"एक बच्चे के पालन-पोषण में एक महत्वपूर्ण घटक के रूप में परिवार का मनोवैज्ञानिक वातावरण। एक पूर्ण परिवार में मनोवैज्ञानिक स्थिति

1.1. एक पूर्ण परिवार में मनोवैज्ञानिक स्थिति।

कम उम्र में, एक बच्चा अपने व्यवहार के मूल्यांकन के रूप में एक वयस्क के दृष्टिकोण को मानता है, समग्र रूप से स्वयं का मूल्यांकन करता है। बच्चा अभी तक यह नहीं समझ सकता है कि एक वयस्क का बुरा या उदासीन रवैया विभिन्न कारणों से हो सकता है, वह इस तरह के रवैये को अपने व्यक्तित्व के आकलन के रूप में मानता है। एक वयस्क से सकारात्मक मूल्यांकन के लिए बच्चे की आवश्यकता को पूरा करने की निरंतर असंभवता असंतोष की एक गंभीर भावनात्मक स्थिति, भावनात्मक संकट की भावना का कारण बनती है।

मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता के अभाव में, उसके व्यवहार के बारे में बच्चे के विचारों की विकृति के कारण नकारात्मक अनुभवों का निष्कासन होता है। वह एक वयस्क के किसी भी नकारात्मक (निष्पक्ष और अन्यायपूर्ण दोनों) आकलन के लिए "अभेद्य" बन जाता है। यह दर्दनाक आत्म-सम्मान संदेह से बचने का एक तरीका है।

जैसा कि वी.ए. सुखोमलिंस्की, एक बच्चा जिसने बचपन में अपराध और अन्याय का अनुभव किया, अन्याय और उदासीनता की थोड़ी सी अभिव्यक्तियों के लिए दर्दनाक रूप से अतिसंवेदनशील हो जाता है। हर मुलाकात झुंझलाहट से, असत्य बार-बार बच्चे के दिल को काटता है, और बच्चा जहां नहीं है वहां भी बुराई देखता है। दूसरे शब्दों में, किसी व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण आवश्यकताओं के प्रति असंतोष उसके आसपास के लोगों के दृष्टिकोण की विकृत धारणा की ओर ले जाता है। तब बच्चा अपने आप में अधिक से अधिक बंद हो जाता है, जो वह विरोध करने में सक्षम है, उसके साथ वास्तविक और स्पष्ट बुराई का विरोध करता है - अवज्ञा, हठ, कठोरता और अशिष्टता, आत्म-इच्छा, वह सब कुछ करने की इच्छा जो वयस्कों की याद दिलाने के लिए मांग नहीं है अपने बारे में, लोगों को अपने ध्यान के अधिकार के बारे में बताने के लिए।

ऐसा बच्चा अविश्वास के साथ संपर्क स्थापित करने के शिक्षक के प्रयासों का जवाब देता है, क्योंकि वह अक्सर दूसरों की ओर से उसके प्रति शत्रुता के बारे में आंतरिक रूप से आश्वस्त होता है कि शिक्षक के शब्द झूठे हैं, कि वह उसे धोखा देना चाहता है, उसे गुमराह करना चाहता है, कैसे चुप रहना है उसकी सतर्कता। इसलिए, अक्सर ऐसा होता है कि एक अनुभवी, संवेदनशील शिक्षक भी हमेशा ऐसे बच्चे के संपर्क में नहीं आ सकता, उसका पक्ष जीत सकता है। बच्चा देखभाल, दया, अविश्वास के साथ स्नेह और यहां तक ​​कि अशिष्ट, उद्दंड व्यवहार के प्रति प्रतिक्रिया करता है।

बेशक, हर परिवार की अपनी बारीकियां, कठिनाइयाँ और समस्याएं होती हैं। यह सब योजनाबद्ध करने और बच्चे के पालन-पोषण के प्रकारों का एक सटीक वर्गीकरण देने का प्रयास, जहाँ कोई विशेष परिवार "उपयुक्त" होगा, शायद ही संभव है। कोई भी विशेष मामला हमेशा व्यक्तिगत होता है, जैसे प्रत्येक व्यक्ति अपनी व्यक्तिपरकता और मौलिकता के साथ। हालांकि, शैक्षिक प्रभावों के मुख्य मापदंडों को निर्धारित करना संभव है, जिनमें से विभिन्न संयोजन पारिवारिक शिक्षा के प्रकार बनाते हैं।

यहां हम केवल दो पर विचार करेंगे, मेरी राय में, पारिवारिक शिक्षा के मुख्य मानदंड। यह है, सबसे पहले, बच्चों पर ध्यान: उन पर नियंत्रण की डिग्री, उनके व्यवहार की दिशा; और दूसरी बात, बच्चे के प्रति भावनात्मक रवैया: बेटे या बेटी के साथ भावनात्मक संपर्क की डिग्री, उसके साथ व्यवहार में कोमलता, नम्रता।

अतिसंरक्षण

बच्चे की बढ़ी हुई हिरासत, उसकी स्वतंत्रता से वंचित करना, व्यवहार पर अत्यधिक नियंत्रण - यह सब हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार के अनुसार परवरिश की विशेषता है। जब माता-पिता, "बुरे प्रभाव" से डरते हुए, अपने बेटे या बेटी के लिए अपने दोस्तों को चुनते हैं, अपने बच्चे के ख़ाली समय को व्यवस्थित करते हैं, जबरन अपने विचारों, स्वादों, रुचियों और व्यवहार के मानदंडों को लागू करते हैं - यह प्रमुख हाइपरप्रोटेक्शन है। अक्सर इस प्रकार की परवरिश सत्तावादी परिवारों में पाई जाती है, जहाँ बच्चों को अपने माता-पिता या परिवार के किसी वयस्क सदस्य की बिना शर्त आज्ञा का पालन करना सिखाया जाता है, जिसकी इच्छा बाकी सभी लोग करते हैं। भावनात्मक संबंध आमतौर पर यहां आरक्षित होते हैं। बच्चों का अपने पिता और माता के साथ गहरा भावनात्मक संपर्क नहीं होता है, क्योंकि माता-पिता की लगातार सख्ती, बच्चे की पहल का उनका नियंत्रण और दमन बच्चों के लगाव के प्राकृतिक विकास में बाधा डालता है और केवल सम्मान और भय का निर्माण करता है।

एक परिपक्व बच्चे में प्रमुख हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार से पालन-पोषण या तो मुक्ति की हाइपरट्रॉफाइड प्रतिक्रिया का कारण बनता है, और किशोर आमतौर पर माता-पिता के नियंत्रण से बाहर हो जाता है, बेकाबू हो जाता है (पहला विकल्प), या एक अनुरूप (अनुकूली, निष्क्रिय) व्यक्तित्व प्रकार बनाता है। दूसरे संस्करण में, बच्चा कमजोर-इच्छाशक्ति से बड़ा होता है, सब कुछ आसपास के सूक्ष्म वातावरण के प्रभाव पर या एक ऐसे नेता पर निर्भर करता है जो खुद से अधिक सक्रिय है। वह अपने कार्यों के लिए जिम्मेदारी की भावना विकसित नहीं करता है, निर्णय लेने में स्वतंत्रता, जीवन में कोई उद्देश्य नहीं है। वह अक्सर एक नई स्थिति में असहाय हो जाता है, अनियंत्रित, विक्षिप्त या अनुत्पादक प्रतिक्रियाओं से ग्रस्त होता है।

असामाजिक समूह ऐसे किशोरों को सबसे अधिक आकर्षित करते हैं क्योंकि वे मनोवैज्ञानिक सुरक्षा महसूस करते हैं, अपने माता-पिता से "दबाव" की अनुपस्थिति। वे आसानी से अन्य किशोरों के साथ पहचान कर लेते हैं और स्वेच्छा से नेता का पालन करते हैं, क्योंकि वे अपने पिता या माता की आज्ञा का पालन करते थे। आमतौर पर, इस तरह के कायापलट घर से बाहर रहने की लंबी अवधि के दौरान होते हैं, उदाहरण के लिए, दूसरे शहर में पढ़ना, एक तकनीकी स्कूल, कॉलेज में; गाँव से शहर जाना; काम पर जाना, आदि। बिना "गाइड" के छोड़ दिया, वे पहले व्यक्ति का अनुसरण करने के लिए तैयार हैं जो उन्हें "नेतृत्व" करना चाहता है। उदाहरण के लिए, यदि ऐसा किशोर, किसी कारखाने में प्रवेश करके, एक ब्रिगेड में समाप्त हो जाता है, जहाँ किसी भी कारण से शराब पीने की प्रथा है, तो वह बिना किसी हिचकिचाहट के इस परंपरा को अपनाता है, खुद को पीने के लिए मजबूर करता है, परंपराओं की आवश्यकताओं को पूरा करता है, ब्रिगेड के वरिष्ठ सदस्यों की नकल करना और बिना शर्त उनका पालन करना।

प्रमुख हाइपरप्रोटेक्शन में उच्च नैतिक जिम्मेदारी की स्थितियों में शिक्षा शामिल है। यहाँ, बच्चे पर बढ़ा हुआ ध्यान उससे सफलता की अपेक्षा के साथ संयुक्त है जो वह प्राप्त कर सकता है उससे कहीं अधिक है। भावनात्मक संबंध गर्म होते हैं, और बच्चा माता-पिता की अपेक्षाओं को पूरा करने की पूरी कोशिश करता है। इस मामले में, नर्वस ब्रेकडाउन या एक हीन भावना के गठन तक, विफलताओं का बहुत तेजी से अनुभव किया जाता है। परवरिश की इस शैली के परिणामस्वरूप, तनाव की स्थिति, एक परीक्षा का डर पैदा होता है, जो भविष्य में अक्सर मनोदैहिक पदार्थों के उपयोग के लिए एक प्रेरणा बन जाता है।

बच्चे के प्रति बढ़ा हुआ ध्यान, घनिष्ठ भावनात्मक संपर्क के साथ, सभी व्यवहारिक अभिव्यक्तियों की पूर्ण स्वीकृति का अर्थ है, संयुग्मित हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार में परवरिश। इस मामले में, माता-पिता उसकी किसी भी इच्छा को पूरा करने, उसे कठिनाइयों, परेशानियों, दु: ख से बचाने के लिए प्रयास करते हैं। ऐसे परिवार में, बच्चा हमेशा ध्यान के केंद्र में होता है, वह आराधना की वस्तु है, "परिवार की मूर्ति"। "अंधा" प्यार माता-पिता को उनकी क्षमताओं को बढ़ा-चढ़ाकर पेश करने के लिए प्रोत्साहित करता है, न कि नकारात्मक गुणों को नोटिस करने के लिए, बच्चे के चारों ओर प्रशंसा और प्रशंसा का माहौल बनाने के लिए। नतीजतन, बच्चों में अहंकार विकसित होता है, आत्म-सम्मान को कम करके आंका जाता है, कठिनाइयों के प्रति असहिष्णुता और इच्छाओं की संतुष्टि में बाधाएं आती हैं। ऐसे किशोर खुद को आलोचना, निंदा और टिप्पणी से बाहर का समझते हैं। वे दूसरों के अन्याय या आकस्मिक परिस्थितियों से अपनी असफलताओं की व्याख्या करते हैं। यह स्थिति माता-पिता के व्यवहार से बनती और प्रबल होती है, जो हमेशा अपने बेटे या बेटी के हितों की सक्रिय रूप से रक्षा करते हैं, अपनी कमियों के बारे में नहीं सुनना चाहते हैं और उन सभी को बेनकाब करते हैं जो अपने बच्चे को "समझ नहीं पाते" या उसकी विफलताओं के "दोषी" हैं। .

स्वाभाविक रूप से, हाइपरप्रोटेक्शन के प्रकार के अनुसार परवरिश की शर्तों के तहत गठित एक व्यक्तित्व अक्सर वास्तविकता के साथ पहले मुठभेड़ों में नकारात्मक अनुभवों का अनुभव करता है। प्रशंसा के सामान्य माहौल से वंचित और इच्छाओं की सीधी संतुष्टि किशोरों में सामाजिक कुव्यवस्था का कारण बनती है, क्योंकि उनके द्वारा उन्हें संकट की स्थिति के रूप में माना जाता है। कठिनाइयों को दूर करने में असमर्थता, नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करने के अनुभव की कमी उसे मनोदैहिक पदार्थों का उपयोग करने के लिए प्रेरित करती है, क्योंकि वे बिना किसी प्रयास (स्वैच्छिक, बौद्धिक, आध्यात्मिक) के उसकी मानसिक स्थिति को जल्दी से बदलना संभव बनाते हैं।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि जिन किशोरों को हाइपरप्रोटेक्शन की स्थिति में लाया जाता है, वे शायद ही कभी एक नशा विशेषज्ञ के ध्यान में आते हैं, इसलिए नहीं कि उनमें से साइकोट्रोपिक पदार्थों के उपयोग के मामले कम होते हैं। यह सिर्फ इतना है कि माता-पिता शराब या नशीली दवाओं के उपयोग के तथ्यों को छिपाने की पूरी कोशिश कर रहे हैं। सबसे पहले, वे अपने बच्चे को सही ठहराने की कोशिश करते हैं, जैसे कि "ध्यान नहीं दे रहा" कि क्या हो रहा है, या, एक किशोरी के इस व्यवहार को उसके सूक्ष्म मानसिक मेकअप द्वारा समझाते हुए, रचनात्मक क्षमताओं को प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है। फिर किशोरी को नशीली दवाओं की लत के उपचार के साथ पंजीकृत होने से बचने के लिए निजी उपचार प्राप्त करना शुरू हो जाता है। और केवल जब एक किशोर अपराध करता है या स्व-उपचार के सभी साधन समाप्त हो जाते हैं, तो वह एक दवा औषधालय में जाता है, जो अक्सर बहुत ही उपेक्षित अवस्था में होता है।

हाइपोप्रोटेक्शन

यदि हाइपोप्रोटेक्शन को अच्छे भावनात्मक संपर्क के साथ जोड़ा जाता है, अर्थात माता-पिता बच्चे से प्यार करते हैं, हालांकि वे उसे पालने में शामिल नहीं हैं, तो ऐसा बच्चा अनुमेयता की स्थिति में बड़ा होता है, वह संगठित होने, योजना बनाने की आदत विकसित नहीं करता है। उसका व्यवहार। आवेग प्रबल होते हैं, ऐसा कोई विचार नहीं है कि "चाहिए" के बाद "चाहिए" दूसरे स्थान पर हो। ऐसे बच्चों में, किशोरावस्था तक, वास्तव में, स्व-नियमन विकसित नहीं होता है, और उनका व्यवहार अस्थिर उच्चारणकर्ताओं के समान होता है।

माता-पिता की भावनात्मक शीतलता और भावनात्मक संपर्क की कमी के संयोजन में हाइपोप्रोटेक्शन की स्थितियों में पालन-पोषण गंभीर नकारात्मक परिणाम देता है। इस मामले में, बच्चा लगातार अपनी बेकारता, स्नेह और प्यार से वंचित महसूस करता है। वह गंभीरता से अपने पिता और माता की ओर से एक उदासीन रवैया, उपेक्षा का अनुभव कर रहा है, और ये अनुभव उसके अंदर एक हीन भावना के निर्माण में योगदान करते हैं। अपने माता-पिता के प्यार और ध्यान से वंचित बच्चे, कड़वे और आक्रामक हो जाते हैं। उन्हें केवल खुद पर भरोसा करने की आदत होती है, वे सभी को दुश्मन के रूप में देखते हैं और बल या धोखे से अपने लक्ष्य को प्राप्त करते हैं।

अक्सर, सामाजिक रूप से वंचित परिवारों में भावनात्मक शीतलता (भावनात्मक अस्वीकृति तक) के साथ हाइपोप्रोटेक्शन का संयोजन होता है। जहां माता-पिता शराब का दुरुपयोग करते हैं, एक अनैतिक जीवन शैली का नेतृत्व करते हैं, बच्चों को आमतौर पर छोड़ दिया जाता है, अपने स्वयं के उपकरणों पर छोड़ दिया जाता है, प्राथमिक देखभाल और ध्यान से वंचित किया जाता है। यहां, बच्चों को अक्सर मामूली अपराध के लिए, या सिर्फ "बुराई को निराश करने" के लिए शारीरिक दंड, मार-पीट और यातना के अधीन किया जाता है। एक कठिन घर का वातावरण किशोरों को समान रूप से वंचित साथियों की संगति में सांत्वना लेने के लिए प्रेरित करता है। जीवन और उसके मूल्यों के बारे में विचार (असामाजिक व्यवहार, शराब का दुरुपयोग, सिद्धांत जैसे कि "जिसके पास शक्ति है, वह सही है", आदि), अपने माता-पिता से सीखे गए, इस सड़क समूह में स्थानांतरित कर दिए जाते हैं, जिससे उनका अपना आपराधिक वातावरण बनता है। .

यह स्पष्ट है कि हाइपोप्रोटेक्शन के प्रकार से पालन-पोषण, वास्तव में, बच्चे को जीवन की कठिनाइयों के साथ "अकेला" छोड़ देता है। वयस्क के मार्गदर्शन, सुरक्षा और समर्थन से वंचित, वह एक विकृत व्यक्तित्व की तुलना में नकारात्मक भावनात्मक अवस्थाओं का अधिक बार अनुभव करता है। इसलिए, कठिनाइयों को दूर करने की क्षमता के साथ, एक निराशाजनक स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता खोजने के लिए, एक किशोर तनाव को दूर करने, अपनी मानसिक स्थिति को बदलने का एक तरीका ढूंढ रहा है। इस मामले में, साइकोट्रोपिक पदार्थ उसके जीवन की सभी समस्याओं को हल करने के लिए एक सार्वभौमिक साधन के रूप में कार्य करते हैं।

ऊपर चर्चा की गई मुख्य प्रकार की अनुचित परवरिश के अलावा, कई और उपप्रकार हैं, जहाँ विभिन्न तत्व जो मुख्य बनाते हैं, आपस में जुड़े हुए हैं। दरअसल, अपने शुद्ध रूप में, इस प्रकार की परवरिश वास्तविक जीवन में उनके संयोजनों की तुलना में बहुत कम होती है। यह मुख्य रूप से इस तथ्य के कारण है कि वर्तमान में परिवार ऐसी एकता का प्रतिनिधित्व नहीं करता है जैसा कि पिछली शताब्दी में था। अक्सर अब, परिवार के सदस्य बच्चे के साथ अलग-अलग तरह से व्यवहार करते हैं, प्रत्येक बच्चे के पालन-पोषण के लिए अपनी-अपनी परिस्थितियाँ बनाते हैं। उदाहरण के लिए, एक पिता अपने बेटे को भावनात्मक शीतलता के साथ संयुक्त रूप से हाइपोप्रोटेक्शन के रूप में ला सकता है, एक माँ एक प्रमुख हाइपरप्रोटेक्शन के रूप में बढ़ी हुई नैतिक जिम्मेदारी के साथ, और एक दादी, जिसके साथ एक पोता अपना अधिकांश समय एक धूर्त हाइपरप्रोटेक्शन के रूप में बिताता है। ऐसे बच्चे से क्या बढ़ेगा? बताना कठिन है। लेकिन हम विश्वास के साथ कह सकते हैं कि उनके व्यक्तित्व के निर्माण की परिस्थितियाँ अत्यंत प्रतिकूल हैं।

किसी भी परिवार में कुछ प्रमुख संबंध होते हैं। सकारात्मक और विनाशकारी दोनों होने के कारण, वे पारिवारिक जीवन के सामान्य वातावरण को निर्धारित करते हैं, इसके आराम, परिवार के सदस्यों के सामंजस्य, एक दूसरे से उनकी अन्योन्याश्रयता को पूर्व निर्धारित करते हैं। यह परिवार के भीतर मनोवैज्ञानिक माहौल के अलावा और कुछ नहीं है।

"मनोवैज्ञानिक जलवायु" - यह क्या है

सरल शब्दों में, पारिवारिक मनोवैज्ञानिक वातावरण वह मनोदशा है जो किसी रिश्ते में बनी रहती है। यह कोई रहस्य नहीं है कि झगड़े और गलतफहमी किसी भी परिवार में होती है, लेकिन अगर संघर्ष आदर्श हैं ("बिना किसी घोटाले के एक दिन"), तो हम कह सकते हैं कि इस परिवार का मनोवैज्ञानिक माहौल प्रतिकूल है। इसके विपरीत यदि पति-पत्नी, बच्चों के बीच एक भरोसेमंद, सम्मानजनक संबंध बना रहता है और माहौल उपयुक्त रहेगा।

एक अच्छा मनोवैज्ञानिक वातावरण परिवार के सदस्यों को एक-दूसरे पर विश्वास, समर्थन, सुरक्षा, अपने परिवार के लिए जिम्मेदारी और इससे संबंधित होने पर गर्व की भावना देता है। दूसरी ओर, एक नकारात्मक वातावरण चिंता, परिवार से अलगाव और भावनात्मक परेशानी पैदा करता है। इसलिए सुखी वैवाहिक जीवन के लिए सकारात्मक पारिवारिक वातावरण का निर्माण आवश्यक है।

पारिवारिक माहौल को बढ़ावा देना

परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल को बेहतर बनाने के लिए, आपको सबसे पहले (यदि संभव हो तो) सर्वनाम "आपका", "मेरा", "मैं" को छोड़ देना चाहिए, उन्हें "हमारा" और "हम" के साथ बदलना चाहिए। यह प्रतीत होता है कि ट्रिफ़ल एक अवचेतन स्तर पर कार्य करता है, परिवार के अन्य सदस्यों से अलगाव के प्रभाव को समाप्त करता है और साथ ही किसी को एक अलग इकाई में अकेला नहीं करता है।

मनोवैज्ञानिक पारिवारिक आराम का एक और वांछनीय गुण एक साथ भोजन करना है। रात का खाना थोड़ी देर बाद होने दें, लेकिन पति-पत्नी और बच्चे दोनों टेबल पर इकट्ठे होंगे। व्यक्तिगत संचार को वरीयता देते हुए फोन, कंप्यूटर, टीवी को बाहर करना बेहतर है। उदाहरण के लिए, आप चर्चा कर सकते हैं कि किसने दिन बिताया, कल या निकट भविष्य की योजनाओं का पता लगा सकते हैं, कठिन मुद्दों को हल कर सकते हैं जिनके लिए प्रियजनों के समर्थन या भागीदारी की आवश्यकता होती है। यह प्रथा समुदाय, "कंधे" की भावना पैदा करती है, जिससे व्यक्ति को परिवार से संबंधित होने का एहसास होता है।

रोजमर्रा की जिंदगी के संयुक्त आचरण का बहुत महत्व है। दुर्भाग्य से, जब पति या पत्नी में से कोई एक देर से काम कर रहा हो, तो यह संभावना नहीं है कि घर के कामों को समान रूप से विभाजित किया जा सकता है। और फिर भी, किसी प्रकार के व्यवसाय को परिभाषित करना आवश्यक है जिसे परिवार के सदस्य केवल एक साथ करेंगे। चाहे वह शनिवार की सफाई हो या रविवार का दोपहर का भोजन पकाना हो, या शायद एक संयुक्त खरीदारी यात्रा हो, लेकिन इसमें हमेशा पति-पत्नी और सभी बच्चे शामिल हों।

बेशक, पारिवारिक छुट्टियां भी एक भूमिका निभाती हैं। यह ध्यान दिया गया कि एक सामान्य शौक और पारिवारिक परंपराओं वाले परिवारों में छोटी-छोटी बातों पर झगड़ने की संभावना कम होती है। आप इसे हर सप्ताहांत में जाने का नियम बना सकते हैं, उदाहरण के लिए, फ़ुटबॉल या फ़िल्म देखने के लिए। या हो सकता है कि पूरे परिवार के साथ सिर्फ सैर पर निकल जाएं। गर्मी या सर्दी की छुट्टियों में कहीं जाने का अवसर मिले तो अच्छा है - संयुक्त यात्रा की प्रत्याशा, प्रत्याशा का भी सामान्य पारिवारिक वातावरण पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा।

हालांकि, व्यक्तिगत स्थान के बारे में मत भूलना, जो प्रत्येक पति या पत्नी के साथ रहना चाहिए, यहां तक ​​​​कि सबसे दोस्ताना परिवार में भी। कभी-कभी पति-पत्नी दोनों को अकेले रहना पड़ता है। किसी को घर से "भागने" की जरूरत है, दूसरों के लिए यह एक किताब पर चुपचाप बैठने के लिए पर्याप्त होगा, पारिवारिक मामलों को भूलकर। इस तरह की राहत आपको शादी के रिश्ते को नुकसान पहुंचाए बिना जमा हुई थकान को दूर करने में मदद करेगी। यह व्यर्थ नहीं है कि कोई भी काम छुट्टी का हकदार है - आराम करने के बाद, एक व्यक्ति ऊर्जा और सकारात्मक भावनाओं से भरे परिवार के चूल्हे में लौट आएगा।

एक अनुकूल अंतर-पारिवारिक वातावरण का निर्माण एक दैनिक प्रक्रिया है जिसमें परिवार के सभी सदस्यों की भागीदारी की आवश्यकता होती है, लेकिन इसका कोई वित्तीय निवेश या श्रम-गहन कार्य नहीं होता है। अपने प्रियजनों से प्यार करने, उनका सम्मान करने और उनकी उपस्थिति की सराहना करने के लिए बस इतना ही काफी है। और तब परिवार के अंदर का वातावरण उज्ज्वल भावनाओं से भर जाएगा।

पर प्रतिवेदन जिला अभिभावक बैठक

« बच्चे के पालन-पोषण में एक महत्वपूर्ण घटक के रूप में परिवार का मनोवैज्ञानिक वातावरण।"

कार्य:

1. बच्चे के पालन-पोषण के लिए परिवार में मनोवैज्ञानिक वातावरण के महत्व को दर्शाइए।

2. बच्चों के व्यक्तित्व के विकास पर माता-पिता के प्रकार और उनके प्रभाव के बारे में माता-पिता के ज्ञान का विस्तार करना।

योजना:

1. परिवार की भूमिका।

2. परिवार में मनोवैज्ञानिक माहौल।

3. पालन-पोषण के प्रकार और बच्चे के विकास पर उनका प्रभाव।

4. प्रस्तुति देखना "बच्चों की परवरिश पर।"

5. प्रतिबिंब।

उपकरण, सामग्री: लैपटॉप, प्रस्तुति "बच्चों की परवरिश पर", OA निकोलेवा का ब्लॉग "बेसेडोचका" परवरिश के प्रकारों पर काम के लिए, प्रत्येक के लिए हैंडआउट्स "बच्चों की परवरिश के बारे में कथन और सूत्र"।

प्रदर्शन:

व्यक्तित्व के विकास में परिवार सबसे महत्वपूर्ण कारक के रूप में कार्य करता है। यहीं बालक का जन्म होता है, यहीं उसे संसार के बारे में प्रारंभिक ज्ञान और जीवन का प्रथम अनुभव प्राप्त होता है।

शायद कई लोग मुझसे सहमत होंगे कि यह परिवार, पारिवारिक शिक्षा है जो पूर्वस्कूली और स्कूली उम्र दोनों के बच्चे के विकास में एक प्रमुख भूमिका निभाती है। बच्चे को माता-पिता द्वारा उठाया जाना चाहिए, और सभी सामाजिक संस्थान (किंडरगार्टन, स्कूल) केवल बच्चे के आत्म-विकास के लिए स्थितियां प्रदान करने में उनकी मदद कर सकते हैं, जिससे उन्हें अपने व्यक्तिगत झुकाव, झुकाव को जानने और उन्हें एक स्वीकार्य रूप में महसूस करने में मदद मिलती है जो उपयोगी है। अपने और समाज के लिए। पारिवारिक शिक्षा का प्रभाव की एक विस्तृत समय सीमा होती है: यह व्यक्ति के जीवन भर जारी रहती है, दिन के किसी भी समय, वर्ष के किसी भी समय होती है।

बच्चा बचपन में परिवार में जो कुछ भी प्राप्त करता है, वह जीवन भर अपने पास रखता है। पालन-पोषण की संस्था के रूप में परिवार का महत्व इस तथ्य के कारण है कि बच्चा अपने जीवन के एक महत्वपूर्ण हिस्से के लिए इसमें है, और व्यक्तित्व पर इसके प्रभाव की अवधि के संदर्भ में, परवरिश की कोई भी संस्था इसकी तुलना नहीं कर सकती है। सपरिवार। यह बच्चे के व्यक्तित्व की नींव रखता है, और जब तक वह स्कूल में प्रवेश करता है तब तक वह पहले से ही एक व्यक्ति के रूप में आधे से अधिक बन चुका होता है।

परिवार पालन-पोषण में सकारात्मक और नकारात्मक दोनों कारकों के रूप में कार्य कर सकता है। बच्चे के व्यक्तित्व पर सकारात्मक प्रभाव यह है कि परिवार में उसके सबसे करीबी लोगों को छोड़कर कोई भी नहीं - माता, पिता, दादी, दादा, भाई, बहन, बच्चे के साथ बेहतर व्यवहार करता है, उससे प्यार नहीं करता है और परवाह नहीं करता है उसके बारे में इतना। साथ ही, कोई अन्य सामाजिक संस्था संभावित रूप से बच्चों को पालने में उतना नुकसान नहीं पहुंचा सकती, जितना परिवार कर सकता है।

परिवार एक विशेष प्रकार का समूह है जो पालन-पोषण में एक बुनियादी, दीर्घकालिक और महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। यह परिवार में है कि बच्चा जीवन का पहला अनुभव प्राप्त करता है, विभिन्न स्थितियों में कैसे व्यवहार करना है, इसका पहला अवलोकन करता है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि हम एक बच्चे को जो पढ़ाते हैं वह ठोस उदाहरणों द्वारा समर्थित है, ताकि वह देख सके कि वयस्कों में, सिद्धांत व्यवहार से अलग नहीं होता है।

मनोवैज्ञानिक जलवायु

किसी विशेष परिवार की कमोबेश स्थिर भावनात्मक मनोदशा की विशेषता को परिवार का मनोवैज्ञानिक वातावरण कहा जाता है। यह पारिवारिक संचार का परिणाम है, अर्थात। परिवार के सभी सदस्यों की मनोदशा, उनके भावनात्मक अनुभवों और चिंताओं, एक-दूसरे के प्रति, अन्य लोगों के प्रति, काम के प्रति, उनके आसपास की घटनाओं के प्रति दृष्टिकोण के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है। एक परिवार में, लोग अपना अधिकांश जीवन व्यतीत करते हैं, वे एक दूसरे के साथ सबसे अंतरंग भावनाओं और रिश्तों से जुड़े होते हैं। इसलिए, मनोवैज्ञानिक जलवायु मनोवैज्ञानिक स्थितियों का एक जटिल है जो पारिवारिक सामंजस्य को सुविधाजनक या बाधित करती है।

मनोवैज्ञानिक अवस्था, बच्चे का विकास स्वयं माता-पिता की भावनात्मक स्थिति, परिवार के सदस्यों के बीच संबंधों से प्रभावित होता है। हर तरह के झगड़े, शराब का सेवन, माता-पिता को एक-दूसरे को शारीरिक नुकसान पहुंचाने के दृश्य, बच्चे के सामने बार-बार गाली-गलौज करना उसकी भावनात्मक स्थिति को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। और अगर परिवार और बच्चे में ये मामले स्थिर हैं, इस संबंध में, लगातार तनाव का अनुभव होता है, तो एक विक्षिप्त अवस्था उत्पन्न हो सकती है।

बच्चे की भावनात्मक स्थिति, बदले में, बच्चे के बौद्धिक विकास को प्रभावित करती है। यह ध्यान दिया जाता है कि नकारात्मक सामाजिक वातावरण में बड़े होने वाले बच्चों और युवाओं की मानसिक क्षमताएं निश्चित रूप से अनुकूल सामाजिक वातावरण में बढ़ने वालों की तुलना में कम होती हैं।


मनोवैज्ञानिक जलवायु दो प्रकार की होती है: अनुकूल और प्रतिकूल।
परिवार का अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण निम्नलिखित लक्षणों की विशेषता है: सामंजस्य, व्यक्तित्व के सर्वांगीण विकास की संभावना, सुरक्षा और भावनात्मक संतुष्टि की भावना, अपने परिवार से संबंधित गर्व, जिम्मेदारी, आत्म-आलोचना और किसी की उदार आलोचना परिवार के सदस्य सुविकसित होते हैं, परस्पर सहनशीलता और विसंगतियों के मामलों में राय सही होती है। यहां जीवन का नियम दूसरे व्यक्ति को समझने की इच्छा और क्षमता है। एक परिवार के मनोवैज्ञानिक वातावरण का एक महत्वपूर्ण संकेतक उसके सदस्यों की इच्छा है कि वे अपना खाली समय गृह मंडल में बिताएं, रुचि के विषयों पर बात करें और एक साथ गृहकार्य करें।
मूल रूप से, माता-पिता अपना अधिकांश समय काम पर बिताते हैं, जहाँ उनके रिश्ते, मनोदशा और, घर आने पर, हम कभी-कभी यह नहीं सोचते हैं कि हमारे प्रियजन, मुख्य रूप से बच्चे, इस तथ्य से पीड़ित हैं कि उनके माता-पिता का मूड खराब है, वहाँ है बात करने वाला कोई नहीं। कभी-कभी हम अपने बच्चों पर टूट पड़ते हुए सभी नकारात्मक भावनाओं को घर ले आते हैं। परिवार का प्रतिकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण झगड़े, मानसिक तनाव, अवसाद की ओर ले जाता है।


बच्चों का क्या होता है? आप अक्सर शिक्षकों से सुन सकते हैं कि बच्चा पाठ में दुर्व्यवहार करता है, पाठ में हस्तक्षेप करता है, आदि। लेकिन घर पर वह पूरी तरह से शांत, विनम्र हैं। क्यों? यह ठीक उसी तरह होता है जैसे माता-पिता के साथ होता है। काम पर हम लापरवाह दिखने की कोशिश करते हैं, लेकिन जब हम घर आते हैं तो हम असहनीय हो जाते हैं: हर चीज हमें परेशान करती है, हम किसी से बात नहीं करना चाहते, यानी। हम उन सभी नकारात्मक भावनाओं से छुटकारा पाते हैं जो हमने पूरे दिन जमा की हैं, और बच्चा पीड़ित होता है, अर्थात। हम अपनी समस्याओं और चिंताओं को अपने बच्चे को हस्तांतरित करते हैं। यह हर समय होता है और एक उपयुक्त जीवन शैली में बदल जाता है।
प्राथमिक विद्यालय की उम्र से, हम देख सकते हैं कि एक परिवार में एक बच्चा कैसा रहता है, वह उसमें कैसा महसूस करता है। आप इसके बारे में नहीं पूछ सकते हैं, लेकिन देखें कि बच्चे कैसे खेलते हैं, खेल के दौरान वे अपने माता-पिता में बदल जाते हैं, उनके कार्यों की नकल करते हैं (उन्हें एक कोने में रखते हैं, जोर से कसम खाता है, आदि)


आंकड़ों के मुताबिक एक बच्चे को रोजाना 17-30 मिनट का समय दिया जाता है। उम्र के साथ यह समय कम होता जाता है।
बच्चे का पालन-पोषण परिवार के पूरे दैनिक जीवन, उसके सदस्यों के बीच संबंध, काम करने, आराम करने आदि से होता है।
एंटोन शिमोनोविच मकारेंको ने लिखा, "आपका अपना व्यवहार सबसे निर्णायक बात है। यह मत सोचो कि तुम एक बच्चे की परवरिश तभी कर रहे हो जब तुम उससे बात करते हो, या उसे सिखाते हो, या उसे आदेश देते हो। आप उसे अपने जीवन के हर पल में लाते हैं, तब भी जब आप घर पर नहीं होते हैं। आप कैसे कपड़े पहनते हैं, आप अन्य लोगों के साथ और अन्य लोगों के बारे में कैसे बात करते हैं, आप कैसे खुश या दुखी हैं, आप दोस्तों या दुश्मनों के साथ कैसे संवाद करते हैं, आप कैसे हंसते हैं, अखबार कैसे पढ़ते हैं - यह सब एक बच्चे के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। बच्चा स्वर में जरा सा परिवर्तन देखता या महसूस करता है, आपके विचार के सभी मोड़ अदृश्य तरीकों से उस तक पहुंचते हैं, आप उन्हें नोटिस नहीं करते हैं। और अगर घर पर आप असभ्य हैं, या घमंडी हैं, या नशे में हैं, और इससे भी बदतर, यदि आप अपनी माँ का अपमान करते हैं, तो आप पहले से ही अपने बच्चों को बहुत नुकसान पहुँचा रहे हैं, आप पहले से ही उन्हें बुरी तरह से पाल रहे हैं, और आपके अयोग्य व्यवहार का सबसे अधिक प्रभाव पड़ेगा दुखद परिणाम।

पालन-पोषण के काम का असली सार, आपने खुद इस बारे में अनुमान लगाया है, शायद बच्चे के साथ आपकी बातचीत में, बच्चे पर सीधे प्रभाव में नहीं, बल्कि आपके परिवार के संगठन, आपके व्यक्तिगत और सामाजिक जीवन में निहित है, और बच्चे के जीवन के संगठन में। शैक्षिक कार्य, सबसे पहले, आयोजक का काम है। इस मामले में, इसलिए, कोई छोटी बात नहीं है।"


यह बहुत महत्वपूर्ण है कि स्कूल में बच्चे में बनने वाले व्यवहार के कौशल और आदतों को परिवार में समेकित किया जाए। परिवार और स्कूल की एकीकृत, समन्वित आवश्यकताएं उचित परवरिश के लिए शर्तों में से एक हैं।

पारिवारिक शिक्षा के प्रकार

(ब्लॉग असाइनमेंट)

माता-पिता की 10 बड़ी गलतियाँ
बच्चों की परवरिश में

    1. बेजोड़ता... यह एक बहुत ही सामान्य गलती है। अगर बच्चा शरारती है तो माता-पिता उसे डांटते हैं और हर तरह की पाबंदियों की चेतावनी देते हैं। लेकिन कुछ समय बीत जाता है और माँ, यह भूल जाती है कि उसने हाल ही में बच्चे को धमकी दी है, पार्क में टहलने को रद्द कर दें या कार्टून देखें, जैसे कि अपने स्वयं के वादे को भूलकर, आकर्षण की ओर जाता है या एक एनिमेटेड श्रृंखला को चालू करता है।

प्रभाव: बच्चा स्वेच्छा से बड़ा होता है, वह अपने माता-पिता की बातों को गंभीरता से लेना बंद कर देता है। यह निकला, जैसा कि कहावत में है: "कुत्ता भौंकता है - हवा चलती है।"

    2. वयस्कों की ओर से मांगों की असंगति... अक्सर ऐसी स्थिति होती है जब परिवार में बच्चे पर पूरी तरह से अलग-अलग आवश्यकताएं थोपी जाती हैं, उदाहरण के लिए, माँ चाहती है कि बच्चा खेल के बाद खिलौनों को साफ करे, और दादी खुद करती है। अक्सर, बच्चों के सामने किसी विशेष स्थिति की शुद्धता के बारे में विवाद आयोजित किए जाते हैं, परिवार में विरोधी गठबंधन बनाए जाते हैं।

प्रभाव: एक बच्चा बड़ा होकर कंफर्मिस्ट बन सकता है, दूसरों की राय के अनुकूल हो सकता है। माता-पिता के प्रति अनादर दिखाना भी संभव है, जिसकी स्थिति को बच्चा अपने लिए प्रतिकूल मानता है।

    3. बच्चे के प्रति असमान रवैया... एक बच्चे और एक माँ वाले परिवारों में अधिक आम है। माँ फिर बच्चे को चूमती है, उसके साथ खेलती है, फिर अपने आप में समा जाती है, अपने बच्चे पर ध्यान नहीं देती, फिर चिल्लाती है और उस पर गुस्सा हो जाती है।

प्रभाव: एक उन्मादी व्यक्ति बड़ा होगा जो अपने व्यवहार को नियंत्रित करना नहीं जानता। माँ से अलगाव अक्सर इस तथ्य के कारण देखा जाता है कि बच्चा नहीं जानता कि उससे क्या उम्मीद की जाए।

    4. मिलीभगत... बच्चा अपने आसपास के लोगों की राय और इच्छाओं की परवाह किए बिना वही करता है जो वह ठीक देखता है। उदाहरण के लिए, जब वह मिलने आता है, तो वह मांग करना शुरू कर देता है कि उसे वह चीज़ दी जाए जो उसे पसंद है, हालाँकि यह नाजुक है और मालिक इसे महत्व देते हैं, या रविवार को एक कैफे में दोपहर के भोजन के दौरान, वह हॉल के चारों ओर दौड़ना शुरू कर देता है, परेशान करता है अजनबी जो आराम करने आए हैं। ऐसे बच्चे के माता-पिता हैरान होते हैं: “तो क्या? वह एक बच्चा है!"

प्रभाव: आपको एक टेरी अहंकारी और दिलेर बनने की गारंटी है।

    5. खराब होना... यह स्वयं को इस तथ्य में प्रकट करता है कि माता-पिता लगातार बच्चे के नेतृत्व का पालन करते हैं, उसकी सभी इच्छाओं को पूरा करते हैं, अक्सर अपने स्वयं के हितों या अन्य लोगों के हितों का उल्लंघन करने की कीमत पर।

    प्रभाव: पालन-पोषण में यह चूक इस तथ्य की ओर ले जाती है कि बच्चा आत्मकेंद्रित और कठोर हो जाता है।

    6. अत्यधिक मांग, अत्यधिक गंभीरता... बच्चे से अत्यधिक मांगें की जाती हैं, सबसे हानिरहित शरारतें और गलतियाँ उसे माफ नहीं की जाती हैं।

    प्रभाव : आत्मविश्वास कि कमी, , अक्सर पूर्णतावाद, जो एक बढ़ते हुए व्यक्ति के लिए एक असहनीय बोझ बन सकता है।

    7. स्नेह की कमी... हालांकि, एक छोटे से व्यक्ति के साथ-साथ एक वयस्क के लिए भी शारीरिक संपर्क अत्यंत महत्वपूर्ण है। दुर्भाग्य से, कभी-कभी माता-पिता अपने बच्चे के लिए स्नेह दिखाना अनावश्यक समझते हैं।

    प्रभाव: बच्चा बड़ा होकर पीछे हट जाता है, अविश्वासी हो जाता है।

    8. माता-पिता की बेलगाम महत्वाकांक्षा।परिवार में वयस्क बच्चे के माध्यम से यह महसूस करने की कोशिश करते हैं कि वे स्वयं क्या हासिल नहीं कर पाए हैं, चाहे उनकी रुचियों और इच्छाओं की परवाह किए बिना। उदाहरण के लिए, वे उसे एक यात्रा पर भेजते हैं ताकि वह शारीरिक रूप से विकसित और अपने स्वास्थ्य को मजबूत न करे, बल्कि पूरी तरह से अपने बच्चे को चैंपियन बनाने की इच्छा से।

    प्रभाव: यदि बच्चा इस गतिविधि से आकर्षित नहीं होता है, तो बड़े होकर, वह किसी भी तरह से विरोध करेगा। यदि गतिविधि किसी की पसंद के अनुसार है, लेकिन यह माता-पिता की आकांक्षाओं को सही नहीं ठहराती है, तो कम आत्मसम्मान और स्वयं के प्रति असंतोष का गठन होता है।

    9. अत्यधिक नियंत्रण... एक व्यक्ति के पास एक निश्चित स्थान होना चाहिए ताकि वह अपनी पसंद खुद बना सके। कभी-कभी माता-पिता बच्चे की इच्छाओं को पूरी तरह से अनदेखा कर देते हैं, जीवन की किसी भी अभिव्यक्ति (दोस्तों को चुनना, फोन कॉल को ट्रैक करना, आदि) को अपने नियंत्रण में ले लेते हैं।

    प्रभाव: पिछले मामले की तरह, प्रस्थान के रूप में अनावश्यक संरक्षकता का विरोध

    10. भूमिका थोपना... अधिक बार उन परिवारों में देखा जाता है जहाँ माताएँ अकेली होती हैं या माता-पिता के बीच कोई भावनात्मक संबंध नहीं होता है। माँ अपनी असफलताओं के बारे में बात करना शुरू कर देती है, अन्य लोगों पर चर्चा करती है, उन समस्याओं को थोपती है जिन्हें बच्चा समझने के लिए तैयार नहीं है।

    प्रभाव: मानसिक तनाव जो एक बच्चे के लिए असहनीय है, निराशावाद और जीने की अनिच्छा पैदा कर सकता है, एक वयस्क और एक बच्चे के बीच की उचित दूरी मिट जाती है।

परिवार ड्राइंग तकनीक

बच्चे के अपने परिवार के व्यक्तिपरक मूल्यांकन, उसमें उसका स्थान, परिवार के अन्य सदस्यों के साथ उसके संबंधों का एक विचार देता है।
कक्षा के बच्चों के चित्र के विश्लेषण के आधार पर, अंतर्परिवार संबंधों के विकास में कई सामान्य प्रवृत्तियों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:
यदि आप जानना चाहते हैं कि आपका बच्चा परिवार में कैसा महसूस करता है या वह रिश्तेदारों के साथ कैसा व्यवहार करता है, तो उसे यह कार्य दें: "अपना परिवार बनाएं"

    यदि बच्चे ने खुद को केंद्र में खींच लिया है, तो चिंता न करें - वह अपनी दृष्टि की स्थिति से आकर्षित होता है। यह उसकी दुनिया है, जिसमें वह मुख्य जादूगर है।

    अगर वह केवल खुद को खींचता है, तो वह अकेला है।

    आमतौर पर, बच्चा अपने बाद उसे खींचता है जिसे वह परिवार में मुख्य मानता है। अगर उसने पालतू को दूसरा रंग दिया, तो बच्चा अकेला है।

    अगर किसी ने नहीं खींचा है, तो वह उस पर नाराज हो सकता है।

    और अगर कोई बच्चा सभी रिश्तेदारों को एक साथ खींचता है, तो आपके परिवार में वह प्रियजनों के प्यार और ध्यान से घिरा हुआ है।

    यदि परिवार अधिक संवाद नहीं करता है, तो बच्चा एक बाधा के साथ माँ और पिताजी को एक दूसरे से दूर नहीं खींचता है।

    यदि किसी को बिना मुंह के, बिना बाहों के या बहुत लंबी भुजाओं के साथ चित्रित किया गया है, तो बच्चा इस व्यक्ति से डरता है क्योंकि वे उस पर चिल्ला रहे हैं, कड़ी सजा दी गई है।

    अगर वह किसी को अंगूठे से (जैसे "बिजूका") खींचता है, तो बच्चा दुनिया में असहज महसूस करता है।

    पैर असमान रूप से मोटे हैं - परिवार में तनावपूर्ण माहौल; बहुत लंबे पैर - स्वतंत्रता के लिए प्रयास करना।

    किसी प्रियजन के लिए, बच्चा वही पेंट लेगा, जिससे उसने खुद को पेंट किया था।

    एक बहुत ही विपरीत छवि एक संघर्ष का संकेत है जो एक बच्चे के लिए हल नहीं हुई है।

    यदि बच्चा ऊर्जावान, सक्रिय है, तो वह गर्म रंगों का चयन करेगा।

    ठंडे रंग - स्वप्नदोष, विचारशीलता बच्चे के चरित्र में अंतर्निहित होती है।

    स्वतंत्रता के लिए प्यार, स्वतंत्रता - अगर पेंटिंग, एक पेंसिल के साथ रूपरेखा से बाहर कूदती है।

    साफ छायांकन, लेकिन अप्रकाशित धारियों की उपस्थिति में कहते हैं
    असुरक्षा, रक्षाहीनता के बारे में।

परिक्षण

(प्रस्तुतीकरण)

याद करना! (प्रस्तुतीकरण)

उपयोगी साहित्य

परिशिष्ट 1

लक्षण, अभिव्यक्तियाँ:

माता-पिता बच्चे पर अपनी राय थोपते हैं।

बच्चे का "दमन"

शाश्वत निर्देश, अनुस्मारक, सॉवर

बच्चा अपनी जरूरतों को पूरा नहीं करता है, बल्कि अपने माता-पिता की जरूरतों को पूरा करता है, जिससे उन्हें अधिक आरामदायक जीवन मिलता है

संभावित परिणाम:

दुनिया भर में रुचि में कमी और पहल की कमी का गठन;

शर्म और आत्म-संदेह जैसे व्यक्तित्व लक्षणों का विकास हो सकता है, या, इसके विपरीत, आक्रामकता और नकारात्मकता;

बच्चा "माता-पिता के लिए बहरा" हो जाता है, सामान्य धमकियों की प्रतीक्षा में या अपनी आवाज उठाने के लिए उसे जो कहा जाता है उसे करना शुरू कर देता है।

किशोरावस्था में पहुंचने पर, बच्चा जल्दी से एक बहुत कठोर व्यवस्था से बाहर निकलना चाहता है, जहां उसके हितों की उपेक्षा की जाती है, और स्वतंत्रता प्राप्त करना चाहता है

बड़ा होकर, एक बच्चा किसी अन्य सत्तावादी व्यवस्था के प्रभाव में आ सकता है: संप्रदाय, राजनीतिक दल, आपराधिक कंपनियां, जिसमें वह भी शासन करने के लिए आज्ञाकारी होगा

वयस्क होने पर, या तो वह स्वयं एक बहुत ही सत्तावादी चरित्र प्राप्त कर लेगा, या वह किसी और की इच्छा का निष्पादक बन जाएगा: निष्क्रिय, आश्रित और दबा हुआ।

माता-पिता की मंशा

बच्चे की लंबी समस्याओं की पृष्ठभूमि के खिलाफ, माता-पिता कभी-कभी उसके जिम्मेदार होने या कम से कम अपने और अच्छे से कुछ करने की क्षमता में विश्वास खो देते हैं।

यदि बच्चे को पुरानी समस्याएं नहीं हैं, तो माता-पिता का मकसद बचपन में अनुभव की गई आंतरिक भावनाओं की भरपाई करना हो सकता है, जब उन्हें लगा कि उन पर ध्यान नहीं दिया गया और उन्हें गंभीरता से नहीं लिया गया। माता-पिता की खुद को मुखर करने और अपनी शक्ति को महसूस करने के अवसरों की तलाश कभी-कभी इन उद्देश्यों के लिए बच्चों के उपयोग के साथ समाप्त होती है।

हाइपर-केयर टाइप

लक्षण, अभिव्यक्तियाँ:

माता-पिता बच्चे को संभावित खतरों से बचाने की पूरी कोशिश करते हैं ("सीढ़ियां न चढ़ें, आप गिर जाएंगे")।

बच्चा किसी भी कठिनाई, चिंता, नकारात्मक भावनाओं और अनुभवों से सुरक्षित रहता है।

बच्चे के लिए कोई आवश्यकता या जिम्मेदारियां नहीं हैं।

उन्हें डर रहता है कि कहीं उनके बच्चे के साथ कोई अनहोनी न हो जाए।

संभावित परिणाम:

निर्भरता के विकास को बढ़ावा देता है, निर्णय लेने में कठिनाई, पहले की अज्ञात स्थिति को हल करने का तरीका खोजने में असमर्थता;

गंभीर मामलों में - जीवन की समस्या को हल करने की निष्क्रियता और परिहार।

बच्चा वयस्कता के लिए खराब रूप से अनुकूलित होगा।

दुनिया के लिए शिशु-उपभोक्ता रवैया, बच्चे के कौशल के विकास में देरी होती है।

किसी भी मांग और प्रतिबंध के लिए दर्दनाक प्रतिक्रिया।

अपनी भावनाओं का सामना करना मुश्किल और कभी-कभी असंभव होगा: दु: ख, क्रोध, आक्रोश, जो बाद में वास्तविक जीवन में भी आते हैं।

साथियों के साथ संवाद करने में कठिनाइयाँ, जब आपको स्वतंत्र रूप से अपने हितों की रक्षा करनी होती है और उभरती समस्याओं को हल करना होता है।

बच्चा माता-पिता के डर के औचित्य से इनकार करता है। वह जोखिम लेने के अवसरों की तलाश करता है और अविश्वसनीय रूप से लापरवाह कार्य कर सकता है।

माता-पिता की मंशा

माता-पिता की यह शैली आमतौर पर बचपन से माता-पिता की भावनात्मक समस्याओं को दर्शाती है, जब वे अनावश्यक महसूस कर सकते हैं। इस मामले में मकसद स्पष्ट है: लंबे समय से असहाय बच्चे की देखभाल करते हुए जानकार और सक्षम, महत्वपूर्ण और आवश्यक महसूस करना।

पाखंडी (सांठगांठ) प्रकार

लक्षण, अभिव्यक्तियाँ:

माता-पिता को बच्चे में बहुत दिलचस्पी नहीं है, उसे खुद पर छोड़ दिया जाता है।

बच्चे में ध्यान, देखभाल, गर्मजोशी की कमी है

यह कम आय वाले परिवारों में देखा जा सकता है, जहां माता-पिता को बहुत अधिक काम करने के लिए मजबूर किया जाता है, और उन परिवारों में जो भौतिक दृष्टि से संपन्न हैं, जहां माता-पिता अपने जीवन में व्यस्त हैं, बच्चे को पूरी तरह से कपड़े पहनाते हैं और खिलाते हैं, खिलौने खरीदते हैं, लेकिन व्यावहारिक रूप से उसके साथ कोई संपर्क नहीं है।

संभावित परिणाम:

नियमों और आवश्यकताओं की अनुपस्थिति इस तथ्य की ओर ले जाती है कि बच्चे के पास ठोस समर्थन, सुरक्षा की भावना नहीं है;

बच्चे को बेकार की भावना होती है, कि उसे प्यार नहीं है

माता-पिता की मंशा

माता-पिता इस तरह व्यवहार कर सकते हैं:

जिन्होंने अपने पूरे बचपन में उपेक्षित, अस्वीकृत, अस्वीकृत, और पर्याप्त देखभाल न करने का अनुभव किया;

लोकतांत्रिक प्रकार

लक्षण, अभिव्यक्तियाँ:

माता-पिता को प्रभारी माना जाता हैवे अधिकांश शक्ति और जिम्मेदारी के मालिक हैं, लेकिन महत्वपूर्ण मुद्दों को तय करते समय, बच्चों की राय के हितों को ध्यान में रखा जाता है।

बच्चा अपनी सीमाओं, जिम्मेदारियों, अपनी जिम्मेदारी के क्षेत्र से अच्छी तरह वाकिफ है

माता-पिता बच्चे के बड़े होने में शामिल होते हैं।

संभावित परिणाम:

बच्चा अपनी जरूरतों के बारे में जानता है और दूसरों की इच्छाओं को समझता है

बच्चा भावनात्मक स्थिरता, आत्मविश्वास प्राप्त करता है

आत्मनिर्भरता, जिम्मेदारी, उम्र के अनुरूप जीवन की कई कठिनाइयों का सामना करने की क्षमता।

परिशिष्ट 2।बच्चों की परवरिश के बारे में बयान और सूत्र

अनुशासन का सर्वोत्तम पाठशाला परिवार है (मुस्कान एस.)

पारिवारिक जीवन का मुख्य अर्थ और उद्देश्य बच्चों की परवरिश है। बच्चों की परवरिश का मुख्य स्कूल पति और पत्नी, पिता और माँ के बीच का रिश्ता है। (सुखोमलिंस्की वी.ए.)

क्या आप जानते हैं कि अपने बच्चे को दुखी करने का सबसे पक्का तरीका क्या है कि उसे सिखाया जाए कि किसी भी चीज से इनकार न किया जाए। (जे जे रूसो)

कई परेशानियों की जड़ें ठीक इस तथ्य में होती हैं कि बचपन से ही किसी व्यक्ति को अपनी इच्छाओं का प्रबंधन करना नहीं सिखाया जाता है, उन्हें कैन की अवधारणाओं से सही ढंग से संबंध बनाना नहीं सिखाया जाता है, यह आवश्यक है, यह असंभव है। (सुखोमलिंस्की वी.ए.)

उदाहरण की सार्वभौमिक शक्ति से अधिक मजबूत बच्चों की युवा आत्माओं में कुछ भी काम नहीं करता है, और फिर भी अन्य सभी उदाहरणों से उनमें माता-पिता के उदाहरण से अधिक गहरा और अधिक दृढ़ता से प्रभावित नहीं होता है। (नोविकोव एन.आई.)

बच्चों का अपराधबोध और योग्यता उनके माता-पिता के सिर और अंतरात्मा पर भारी पड़ती है। (डेज़रज़िंस्की एफ.ई.)

हमारे बच्चे हमारे बुढ़ापा हैं। सही परवरिश हमारा सुखी बुढ़ापा है, बुरा पालन-पोषण हमारा भविष्य का दुख है, ये हमारे आंसू हैं, यह हमारी गलती है दूसरे लोगों के सामने, पूरे देश के सामने। (मकारेंको ए.एस.)।

माता-पिता अक्सर "पालन" और "शिक्षा" की अवधारणाओं को भ्रमित करते हैं और सोचते हैं कि उन्होंने बच्चे को परवरिश दी जब उन्होंने उसे इतने सारे विषयों का अध्ययन करने के लिए मजबूर किया। इसलिए बाद के वर्षों में अपने बच्चों में माता-पिता की लगातार निराशा। (रुबिनस्टीन ए.जी.)

विषय: परिवार का मनोवैज्ञानिक वातावरण। संगतता प्रकार

ü छात्रों को मनोवैज्ञानिक जलवायु के सार का विचार देना, परिवार में मनोवैज्ञानिक जलवायु के गठन को प्रभावित करने वाले मुख्य कारकों में से।

ü अपने भावी परिवार में अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण की जिम्मेदारी लेने की इच्छा जगाएं।

ü अपने भावी परिवार में एक समृद्ध मनोवैज्ञानिक माहौल बनाने की इच्छा को बढ़ावा देना।

बुनियादी अवधारणाओं:

मनोवैज्ञानिक जलवायु

मनोवैज्ञानिक अनुकूलता और असंगति

कक्षाओं के दौरान

I. संगठनात्मक क्षण

द्वितीय. गृहकार्य जांच

कार्ड पर काम करें।

III. संदेश का विषय और पाठ का उद्देश्य

चतुर्थ। मनोवैज्ञानिक जलवायु

प्रत्येक व्यक्ति छोटे और बड़े समूहों और सामूहिकों का सदस्य होता है। उनकी व्यक्तिगत खुशी और अध्ययन, काम करने, दोस्त बनने और प्यार करने की उनकी इच्छा काफी हद तक इस बात पर निर्भर करती है कि कोई व्यक्ति किसी दिए गए समूह में अच्छा है या नहीं। और यह उसके लिए अच्छा है जब वह अपने आस-पास के लोगों के साथ अनुकूल संबंध रखता है, जब वह अनुभव करता है समूह में भावनात्मक भलाई।फिल्म के एक नायक के रूप में "हम सोमवार तक जीवित रहेंगे" ने कहा: "खुशी तब होती है जब आपको समझा जाता है।" इसलिए इच्छा और कौशल दूसरे व्यक्ति को समझेंकिसी के मनोवैज्ञानिक वातावरण का आधार बनता है - सबसे छोटा (वह और वह) और सबसे बड़ा - समूह, कोई भी सामूहिक।

मनोवैज्ञानिक जलवायु या मनोवैज्ञानिक वातावरण - यह समूह और टीम में व्याप्त भावनात्मक मनोदशा है।

मनोवैज्ञानिक जलवायु लोगों के मूड, उनके भावनात्मक अनुभवों और चिंताओं, एक-दूसरे के प्रति उनके दृष्टिकोण, काम करने के लिए, उनके आसपास की घटनाओं से निर्धारित होती है।

अनुकूल मनोवैज्ञानिक जलवायु

प्रतिकूल मनोवैज्ञानिक जलवायु

आपसी समझ

एक दूसरे के लिए सम्मान

सौहार्द

समझ

एकजुटता

सुरक्षित महसूस कर रहा है

सभी की भावनात्मक भलाई की भावना

आंतरिक अनुशासन

अखंडता

एक ज़िम्मेदारी

एक स्वस्थ मनोवैज्ञानिक माहौल टीम को किसी के द्वारा और किसी चीज के लिए नहीं दिया जाता है। यह टीम के सभी सदस्यों द्वारा विकसित किया गया है और व्यक्तिगत गठन में उनके सांस्कृतिक विकास पर उनके प्रयासों पर निर्भर करता है।

V. स्थितियों की चर्चा

स्थिति 1.

दीमा डी।, ग्रेड 11 बी की छात्रा:

"हमारा वर्ग लोकतांत्रिक है, हमारा कोई" कुलीन " नहीं है। सभी एक दूसरे के समान और बहुत पूरक हैं - एक में एक मजबूत है, दूसरा - दूसरे में, लेकिन कोई अपराध नहीं है। कोई अपनी राय नहीं थोपता। हम खुद बहुत कुछ पेश करते हैं और व्यवस्थित करते हैं। अगर कोई बीमार है, अगर मुश्किल है, तो वे मदद करेंगे, वे हमेशा बचाव में आएंगे। हम कभी बोर नहीं होते। मुझे लगता है कि कक्षा में लोग जितने उज्जवल होंगे, कक्षा उतनी ही ठंडी होगी।"

11वीं कक्षा के छात्र बोरिया के.

"हमारी कक्षा में ऐसे लोग शामिल हैं जो एक-दूसरे में बिल्कुल दिलचस्पी नहीं रखते हैं और संवाद करने की कोशिश नहीं करते हैं। हर कोई अपना जीवन जीता है। हम बहुत अलग हैं, और सभी के शौक अलग हैं। इसलिए, कंपनियां, समूह हैं। हमारी मुख्य समस्या "परिसंपत्ति" और "दायित्व" में वर्ग का विभाजन है, जो किसी भी चीज़ में दिलचस्पी नहीं रखता है। क्या किया जा सकता है? यदि आपके पास ऐसी रचना है तो कोई बात नहीं। हमारी क्लास में सब अपने आप रहते हैं। मैं भी। मैं परेशान नहीं होना चाहता।"

इनमें से प्रत्येक वर्ग में मनोवैज्ञानिक जलवायु की प्रकृति का निर्धारण करें।

क्या आप इन लोगों पर उसका प्रभाव महसूस करते हैं?

कक्षा का मनोवैज्ञानिक वातावरण क्या निर्धारित करता है?

सबसे पहले मनोवैज्ञानिक वातावरण का निर्धारण होता है व्यवसाय के प्रति व्यक्ति का दृष्टिकोण, जिसके लिए एक समूह या सामूहिक है, और नौकरी से संतुष्टि है।

मनोदशाएक व्यक्ति अक्सर अन्य लोगों को प्रेषित होता है जिनके साथ वह संवाद करता है, काम करता है, अध्ययन करता है, रहता है।

समूह का सामान्य वातावरण इससे बहुत प्रभावित होता है आत्मविश्वास की डिग्री।

अपने के साथ-साथ दूसरे व्यक्ति की भी मर्यादा का सम्मान करें,-यह बहुत कठिन व्यवसाय है, विशेष रूप से निरंतर संचार के साथ। यह वह जगह है जहाँ एक व्यक्ति की क्षमता मदद कर सकती है अपने आप को दूसरे व्यक्ति के स्थान पर रखो।(मुझे अजनबियों के सामने आलोचना पसंद नहीं है, लेकिन मैं क्या कर रहा हूं? मुझे मेरे नाम से नहीं, बल्कि उपनाम से बुलाया जाना पसंद नहीं है, मैं परेशान और चिंतित हूं। मैं खुद ऐसा क्यों करता हूं?) .

केवल एक परिवार जहां पति-पत्नी महान सार्वजनिक हितों और मांगों से रहते हैं, वास्तव में खुश रह सकते हैं। स्वार्थी, परोपकारी अभीप्सा लोगों को सुख नहीं देती। समाज के बाहर व्यक्तिगत खुशी असंभव है। खुशी हमेशा किसी की आध्यात्मिक और शारीरिक शक्ति की परिपूर्णता की भावना होती है उनका सार्वजनिक उपयोग।

वी.आई. मनोवैज्ञानिक जलवायु और अनुकूलता

मनोवैज्ञानिक जलवायु पर सबसे बड़ा प्रभाव मानव अनुकूलता की डिग्री से होता है। पात्रों की असमानता तलाक के लिए काफी सामान्य प्रेरणा है।

अनुकूलता -यह मूल्यों, रुचियों, भावनात्मक दृष्टिकोणों, सामान्य जीवन शैली का सामंजस्य है।

vii. संगतता के प्रकार

मनोवैज्ञानिक अनुकूलता एक जटिल घटना है जिसमें कई किस्में (स्तर) हैं।

1. लोगों का वैचारिक और नैतिक समुदाय।

बुनियादी मूल्यों की सामग्री पर पति-पत्नी के विचारों का संयोग, उनका नैतिक दृष्टिकोण, इन मूल्यों का आकलन (उदाहरण के लिए, काम, परिवार, फैशन, आदि)।

नशा, व्यक्तित्व का ह्रास।

2. सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलता।

शिक्षा, आयु, परिचितों का चक्र, जीवनसाथी का सामान्य सांस्कृतिक स्तर, उनका पालन-पोषण।

बच्चों के जन्म और पालन-पोषण, जीवन के संगठन पर विचारों की संगति।

3. मनोवैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलता।

जीवनसाथी के व्यक्तित्व लक्षण, चरित्र और स्वभाव।

माता-पिता से संबंध।

अपने परिवार के लिए जिम्मेदारी की भावना।

भावनाओं की निरंतरता, भावुकता।

सबसे मजबूत असंगति कुछ नकारात्मक चरित्र लक्षणों की समानता के साथ प्रकट होगी: स्वार्थ, गैरजिम्मेदारी, आलस्य, आदि।

आठवीं। आउटपुट

परिवार में, किसी भी अन्य समूह की तरह, एक सकारात्मक माहौल न केवल समानता के साथ बनाया जा सकता है, बल्कि पति-पत्नी के स्वभाव और चरित्रों में अंतर के साथ भी बनाया जा सकता है।

IX. एंकरिंग

ü यदि दोनों पत्नियों में कोई नकारात्मक लक्षण नहीं हैं, तो क्या हमेशा अनुकूलता प्राप्त की जा सकती है?

ü पति और पत्नी में मिलनसारिता की अलग-अलग डिग्री होती है - एक घर पर रहना चाहता है, केवल अपने परिवार के साथ, जबकि दूसरा दोस्तों से मिलना चाहता है, मेहमानों को आमंत्रित करता है। अनुकूलता कब संभव है, और कब नहीं?

X. पाठ रूपरेखा

एक-दूसरे को समझना, साथ-साथ रहने की कठिनाइयों को दूर करने का प्रयास करना, अपनी इच्छाओं को दूसरे व्यक्ति की आकांक्षाओं के साथ संतुलित करना सीखना महत्वपूर्ण है।

संगतता बाहर से नहीं दी जाती है, यह पति-पत्नी के आपसी प्रयासों से विकसित होती है।

पारिवारिक सुख भाग्य का उपहार नहीं है, अंध भाग्य का परिणाम नहीं है, यह पति-पत्नी के अपने हाथों का काम है, उनकी बुद्धि, दया, मानवता और निश्चित रूप से, प्यार है।

XI. सदन के लिए चुनौती

परफेक्ट मैचिंग जोड़ियों का वर्णन करें:

1) मिलनसार: एक युवक - एक लड़की, एक लड़की - एक लड़की, एक युवक - एक युवक;

2) युवा जीवनसाथी;

3) बुजुर्ग जीवनसाथी।

साहित्य:

जी. पी. रजुमीखिना एट अल "पारिवारिक जीवन की नैतिकता और मनोविज्ञान।" एम. शिक्षा, 1987.

एक परिवार में एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल के महत्वपूर्ण संकेतक हैं, इसके सदस्यों की इच्छा है कि वे अपना खाली समय घर पर बिताएं, सभी के लिए रुचि के विषयों पर बात करें, एक साथ होमवर्क करें, सभी की गरिमा और अच्छे कामों पर जोर दें। इस तरह की जलवायु सद्भाव को बढ़ावा देती है, उभरते संघर्षों की गंभीरता को कम करती है, तनावपूर्ण स्थितियों से राहत देती है, अपने स्वयं के सामाजिक महत्व के आकलन को बढ़ाती है और परिवार के प्रत्येक सदस्य की व्यक्तिगत क्षमता को महसूस करती है। अनुकूल पारिवारिक वातावरण का प्रारंभिक आधार वैवाहिक संबंध हैं। एक साथ रहने के लिए पति-पत्नी से समझौता करने की इच्छा, एक साथी की जरूरतों को पूरा करने की क्षमता, एक-दूसरे के प्रति समर्पण, आपसी सम्मान, आपसी विश्वास और आपसी समझ जैसे गुणों को विकसित करने की आवश्यकता होती है।

जब परिवार के सदस्य चिंता, भावनात्मक परेशानी, अलगाव का अनुभव करते हैं, तो इस मामले में वे परिवार में एक प्रतिकूल मनोवैज्ञानिक माहौल की बात करते हैं। यह सब परिवार को अपने मुख्य कार्यों में से एक को करने से रोकता है - मनोचिकित्सा, तनाव और थकान से राहत, और अवसाद, झगड़े, मानसिक तनाव और सकारात्मक भावनाओं की कमी भी होती है। यदि परिवार के सदस्य इस स्थिति को बेहतरी के लिए बदलने का प्रयास नहीं करते हैं, तो परिवार का अस्तित्व ही समस्याग्रस्त हो जाता है। परिवार की मनोवैज्ञानिक जलवायु प्रचलित दृष्टिकोणों और मनोदशाओं में व्यक्त की जाती है: उत्साही, हर्षित, हल्का, शांत, गर्म, चिंतित, ठंडा, शत्रुतापूर्ण, दबा हुआ।

एक अनुकूल माइक्रॉक्लाइमेट के साथ, परिवार का प्रत्येक सदस्य समान, आवश्यक, संरक्षित और आत्मविश्वास के बीच समान महसूस करता है। उसे लगता है कि परिवार एक प्रकार की शरणस्थली है, जहाँ वह आराम करने के लिए आता है, या एक कुआँ, जहाँ वह जीवनदायी ताजगी, जोश और आशावाद खींचता है। एक परिवार में मुख्य बात आत्म-सम्मान की भावना और सभी के एक व्यक्ति होने के अधिकार का सम्मान करने की इच्छा है, न कि केवल एक पति, पिता, घर का मालिक या एक साथी। एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण ऐसे संचार से जुड़ा होता है, जो परिवार के किसी भी सदस्य पर बोझ नहीं होता है।

एक सामंजस्यपूर्ण परिवार में एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण मौजूद होता है। ऐसे परिवार में जीवन के आनंद की अनुभूति होती है। सदन के सभी निवासियों को यकीन है कि उनकी बात दिलचस्पी और खुशी से सुनी जाएगी। यहां हर कोई जानता है कि उन्हें गिना जाता है और हमेशा दूसरों की स्थिति को ध्यान में रखते हैं। इसलिए, लोग खुले तौर पर अपनी भावनाओं को दिखाते हैं: खुशियाँ और दुख, सफलताएँ और असफलताएँ। ऐसे परिवार में लोग जोखिम लेने से नहीं डरते, क्योंकि वे जानते हैं कि परिवार समझ जाएगा कि कुछ नया करने की तलाश हमेशा संभावित गलतियों से जुड़ी होती है। गलतियाँ इंगित करती हैं कि एक व्यक्ति बढ़ रहा है, बदल रहा है, सुधार कर रहा है और विकसित हो रहा है। एक सामंजस्यपूर्ण परिवार में, हर कोई अपनी जगह महसूस करता है, और वे वही हैं जो वे खुद को देखना चाहते हैं - पहचाना और प्यार किया। वे एक-दूसरे को देखने के आदी हैं, छत पर नहीं। और बच्चे भी खुले और मिलनसार दिखते हैं। एक मौन शांत परिवार में राज करता है (लेकिन गलत समझे जाने के डर से उदासीन चुप्पी नहीं)। ऐसे सदन में तूफान परिवार के सदस्यों की किसी बहुत महत्वपूर्ण गतिविधि का संकेत है, न कि झगड़ा शुरू करने का प्रयास। आखिरकार, हर कोई जानता है: यदि वे अभी उसकी बात नहीं मानते हैं, तो यह केवल इसलिए है क्योंकि इसके लिए समय नहीं है, और इसलिए नहीं कि वे उससे प्यार नहीं करते। ऐसे परिवारों में लोग सहज और सहज महसूस करते हैं। वयस्क और बच्चे कोमलता नहीं छिपाते हैं और किसी भी उम्र में इसे न केवल चुंबन में दिखाते हैं, बल्कि इस तथ्य में भी कि वे एक-दूसरे के साथ अपने और अपने मामलों के बारे में खुलकर बात करते हैं।

परिवार पति-पत्नी, माता-पिता, बच्चों और अन्य रिश्तेदारों के बीच संबंधों की एक जटिल प्रणाली है। एक साथ लिया गया, ये रिश्ते परिवार के माइक्रॉक्लाइमेट को बनाते हैं, जो सीधे उसके सभी सदस्यों की भावनात्मक भलाई को प्रभावित करता है, जिसके माध्यम से दुनिया के बाकी हिस्सों और उसमें उनके स्थान को माना जाता है। वयस्क बच्चे के साथ कैसा व्यवहार करते हैं, करीबी लोगों से क्या भावनाएं और रिश्ते प्रकट होते हैं, इस पर निर्भर करते हुए, बच्चा दुनिया को आकर्षक या प्रतिकारक, परोपकारी या धमकी देने वाला मानता है। नतीजतन, वह उस पर विश्वास या अविश्वास विकसित करता है। यह बच्चे की सकारात्मक आत्म-जागरूकता के गठन का आधार है। परिवार में भावनात्मक रूप से अनुकूल रिश्ते अपने सभी सदस्यों में एक दूसरे पर निर्देशित भावनाओं, व्यवहार, कार्यों को उत्तेजित करते हैं। परिवार में एक व्यक्ति की भलाई संबंधों के अन्य क्षेत्रों (बालवाड़ी, स्कूल में साथियों, काम करने वाले सहयोगियों, आदि) में स्थानांतरित की जाती है। इसके विपरीत, एक परिवार में संघर्ष की स्थिति, उसके सदस्यों के बीच आध्यात्मिक निकटता की कमी अक्सर विकासात्मक और पालन-पोषण के दोषों के मूल में होती है।

परिवार में अनुकूल वातावरण बनाए रखने के लिए जीवन के संचार क्षेत्र को उचित स्तर पर बनाए रखना आवश्यक है। घर को सकारात्मक मनोवैज्ञानिक माहौल देने के लिए माता-पिता और बच्चों के बीच संवाद एक महत्वपूर्ण बिंदु है। संचार करते समय सहज महसूस करना मुख्य कानून है।

एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण का निर्माण परिवार के प्रकार, वयस्कों द्वारा ली गई स्थिति, रिश्तों की शैली और परिवार में बच्चे को उनकी भूमिका से प्रभावित होता है। मनोवैज्ञानिक वातावरण के प्रभाव में बालक के व्यक्तित्व का निर्माण होता है।