वह अपना होमवर्क क्यों नहीं करती। अपना होमवर्क करने का सबसे अच्छा समय कब है? थकान से लड़ें

कैसे बच्चे को होमवर्क करवाने के लिए?अंतिम शब्दों के साथ नियंत्रित करने, मनाने, शपथ न लेने के लिए - सामान्य तौर पर, उन सभी अप्रिय कार्यों को करें जो माता-पिता के जीवन को वास्तविक नरक में बदल सकते हैं। मैंने पहले ही प्रेरणा के बारे में लिखा है और फिर से लिखूंगा - विषय जल रहा है। आइए अब उस स्थिति से निपटने का प्रयास करें जब बच्चा गृहकार्य नहीं करना चाहता। या करता है, लेकिन फिसलन।

समस्या बहुत आम है, लेकिन एक भी नुस्खा नहीं हो सकता। चूंकि कारण बहुत भिन्न हो सकते हैं - शैक्षिक प्रेरणा की कमी, बहुत अधिक प्रशिक्षण भार, शरीर या तंत्रिका तंत्र का कमजोर होना, बच्चे के व्यक्तित्व लक्षण, परवरिश शैली, ... प्रत्येक विशिष्ट मामले का अलग से विश्लेषण किया जाना चाहिए। लेकिन एक तरकीब है जो मदद कर सकती है। सभी नहीं तो अनेक। मैं साझा करता हूँ

हम उस स्थिति पर विचार नहीं करते हैं जब कोई बच्चा स्पष्ट रूप से घोषणा करता है कि वह सामान्य रूप से पाठ और स्कूल पर थूकना चाहता है (यह एक अलग बातचीत है)। मान लीजिए कि वह आपसे बहुत ज्यादा बहस नहीं करता - हाँ, आपको अपना होमवर्क करना है। लेकिन वह ऐसा नहीं करना चाहता! इसे एक साथ नहीं मिल सकता है, इसे बंद कर देता है, कराहता है, अपने लिए जरूरी मामलों के बारे में सोचता है, आपको "थोड़ी देर प्रतीक्षा करने" के लिए राजी करता है, विचलित हो जाता है, ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता। एक शब्द में, होमवर्क में कई घंटे लगते हैं। या यह भी अधूरा रह जाता है।

बच्चे को होमवर्क करना कैसे सिखाएं।सबसे पहले, अपने बच्चे के साथ चर्चा करें कि उसके लिए अपना होमवर्क करना कब सुविधाजनक है। इसमें कितना समय लगेगा। उसे स्वयं "X घंटा" नियुक्त करने दें। यदि आप बच्चे को चुनने का अधिकार दें तो बहुत कुछ बदल सकता है।

यदि आपको लगता है कि बच्चा बकवास करता है (और मुझे अपना होमवर्क रात 9 बजे शुरू करने दें), एक रूपरेखा निर्धारित करें - मान लीजिए, होमवर्क रात 8 बजे तक किया जाना चाहिए। आपको क्या लगता है कि शुरू करने का सबसे अच्छा समय क्या है?

अपने बच्चे को शैक्षिक प्रक्रिया को ठीक से व्यवस्थित करना सिखाएं।क्या आपने टाइम मैनेजमेंट के बारे में सुना है? - बात न केवल वयस्कों के लिए, बल्कि बच्चों के लिए भी बेहद उपयोगी है। मेरी राय में, इस क्षेत्र में सबसे अच्छे आविष्कारों में से एक पोमोडोरो तकनीक है। "तुच्छ" नाम को आप से दूर न होने दें। इसके पीछे पाठ के साथ समस्या को हल करने का एक प्रभावी साधन है।

फ्रांसेस्को सिरिलो अब छात्र नहीं है :)

तकनीक का आविष्कार फ्रांसेस्को सिरिलो नाम के एक इतालवी छात्र ने किया था, जिसे खुद अकादमिक समस्याएं थीं। फ्रांसेस्को ने बहुत प्रयोग किए - और इसलिए उन्होंने सामग्री का अध्ययन करने की कोशिश की, और इस तरह। और एक बार उन्होंने देखा कि अध्ययन प्रक्रिया को 25 मिनट के अंतराल में विभाजित करने पर सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त होते हैं। धीरे-धीरे, अवलोकन एक वास्तविक समय प्रबंधन रणनीति बन गया।

पोमोडोरो तकनीक कैसे काम करती है:

हां, एक दिलचस्प सवाल यह है कि क्रियाओं के इस क्रम को पोमोडोरो तकनीक क्यों कहा गया? और तथ्य यह है कि फ्रांसेस्को ने टमाटर के रूप में टाइमर का इस्तेमाल किया। और उन्हें यह इतना पसंद आया कि उन्होंने न केवल अपने आविष्कार को टमाटर कहा, बल्कि 25 मिनट के काम के अंतराल को भी कहा।

वैसे, ठीक 25 मिनट ही क्यों? - जैसा कि यह निकला, यह निरंतर काम करने का सबसे अच्छा समय है - आप कार्य का एक काफी अच्छा हिस्सा पूरा करने का प्रबंधन करते हैं और साथ ही आप थकते नहीं हैं।

अंत में, कुछ पोमोडोरो तकनीक की सूक्ष्मताएं:

• टमाटर के दौरान कभी भी बीच में न आएं (याद रखें, टमाटर 25 मिनट के काम का अंतराल है)। अगर आपको खुद का ध्यान भटकाना है, तो टाइमर चालू करें और फिर से टमाटर बनाएं।
• यदि कार्य बहुत लंबा है - 5 से अधिक टमाटर, तो इसे कई कार्यों में विभाजित करें
• यदि आपने कार्य पूरा कर लिया है, और टाइमर अभी भी टिक रहा है, तो अपने काम की जांच करना सुनिश्चित करें, इसके बारे में सोचें - एक शब्द में, टमाटर को अंत तक बैठें। आमतौर पर, यह इस समय होता है कि शानदार विचार दिमाग में आते हैं, ब्लूपर्स मिलते हैं और सबसे महत्वपूर्ण चीजें जोड़ दी जाती हैं।
• आराम के दौरान, मेज पर नहीं बैठना बेहतर है, लेकिन वार्म अप करना - चलना, दौड़ना।

यदि उपरोक्त सभी को विस्तार से और एक बच्चे को रंगीन ढंग से समझाया गया है, तो सबसे अधिक संभावना है कि वह कोशिश करना चाहेगा। और यदि आप टमाटर तकनीक के कार्यान्वयन के लिए एक विशेष कार्यक्रम का उपयोग करते हैं, तो आप तुरंत एक पत्थर से दो पक्षियों को मार देंगे: बच्चे की प्रेरणा बढ़ाएं और उसे (और खुद को) हर बार मैन्युअल रूप से टाइमर सेट करने से बचाएं।

पोमोडायरो: जैसा कि आप देख सकते हैं, मेरे पास एक कार्य है "एक लेख लिखें"। किया हुआ:)

आपको बस प्रोग्राम डाउनलोड करना है पोमोडायरो... इसमें, आप कार्यों की एक सूची सेट कर सकते हैं, कार्य समय और आराम का समय बदल सकते हैं (डिफ़ॉल्ट रूप से, यह क्रमशः 25 और 5 मिनट है), प्रत्येक कार्य को पूरा करने के लिए आवश्यक टमाटर की संख्या निर्धारित करें, ध्वनि चेतावनी का चयन करें और आंकड़े देखें .

अंत में, मैं संक्षेप में सूचीबद्ध करूंगा एक बच्चे को पोमोडोरो तकनीक सिखाने के लाभ:

• बच्चा स्पष्ट रूप से लक्ष्य निर्धारित करना सीखेगा, कार्य को उसके घटकों में विभाजित करेगा;
• शैक्षिक प्रक्रिया को सर्वोत्तम संभव तरीके से संरचित किया जाएगा। धीरे-धीरे, बच्चा बिना विचलित हुए 25 मिनट के भीतर काम करना शुरू कर देगा।
• होमवर्क बहुत अधिक कुशलता और तेजी से किया जाएगा।
• बच्चा अपने समय का सही प्रबंधन करना और शैक्षिक गतिविधियों को व्यवस्थित करना सीखेगा।
• बेहतर अकादमिक प्रदर्शन (एक साइड इफेक्ट के रूप में)

पुनश्च: वैसे, पोमोडोरो तकनीक परीक्षा की तैयारी के लिए एकदम सही है

जब बच्चा होमवर्क नहीं करना चाहता तो आप क्या करते हैं?

अक्सर, बच्चे अपना होमवर्क नहीं करना चाहते हैं, और माता-पिता को इसे गैर-शैक्षणिक तरीकों से करने के लिए मजबूर करना पड़ता है। इस स्थिति में संघर्ष से बचने के लिए, आपको पहले काम में अनिच्छा का कारण निर्धारित करना होगा। कारण जानने के बाद, सही प्रेरणा निर्धारित करना मुश्किल नहीं होगा।

कारण और उनका उन्मूलन

बच्चे अपना गृहकार्य करने में अनिच्छुक होते हैं जब:

• थका हुआ।
• हम सामग्री में पूरी तरह से महारत हासिल नहीं कर सके, इसलिए हमें यकीन नहीं है कि वे सामना करेंगे।
• उन्हें कार्य में कोई दिलचस्पी नहीं है, और वे इसे पूरा करने में कोई बात नहीं देखते हैं।
• उन्हें अपने माता-पिता के साथ गृहकार्य करने की आदत हो गई थी।
• वे आलसी हैं: रोग संबंधी आलस्य बहुत दुर्लभ है, इसलिए आपको ऐसा निदान नहीं करना चाहिए यदि बच्चा कम से कम उत्साह के साथ लंबे समय तक कुछ करता है।
  हस्तक्षेप करने वाले कारक की पहचान करने के बाद, वे इसे खत्म करना शुरू कर देते हैं।

थकान

स्कूल में, बच्चे लंबे समय तक मानसिक कार्य में लगे रहते हैं - प्रति सप्ताह 4 पाठों के कार्यभार के साथ कम से कम तीन घंटे (हाई स्कूल के छात्र "लंबे समय तक" काम करते हैं), और यदि उनके पास पाठ्येतर गतिविधियाँ भी हैं, तो और भी अधिक। इसलिए क्लास के बाद उन्हें आराम करना चाहिए। शारीरिक और बौद्धिक रूप से ठीक होने के बाद, बच्चे सामग्री को बेहतर और तेज़ी से सीखेंगे, नोट्स को अधिक सटीक रूप से लेंगे।

कार्यों को पूरा करने के लिए एक निश्चित समय निर्धारित करने की सलाह दी जाती है। आदर्श रूप से, 3 से 6 बजे तक, क्योंकि इस दौरान मस्तिष्क बेहतर ढंग से कार्य करता है। आपको सबसे कठिन कार्यों से पहले शुरुआत करनी चाहिए, आसान वाले को आखिरी के लिए छोड़ देना चाहिए।

काम और आराम के नियमों का पालन करने से दिन में थकान कम होगी।

ध्यान दें उचित पोषण, मध्यम शारीरिक गतिविधि (खेल खेलना), अच्छी नींद थकान को रोकने और तनावपूर्ण स्थितियों से बचने में मदद करेगी। शासन के क्षणों का सख्त पालन अनुशासन और स्वतंत्रता की शिक्षा में योगदान देता है।

अनिश्चितता

आधुनिक पाठ्यपुस्तकों में, आमतौर पर पाठ के शब्दों के लिए कोई स्पष्टीकरण नहीं होता है: यह माना जाता है कि बच्चे स्वतंत्र रूप से पाठ में किसी निष्कर्ष पर पहुंचेंगे। यदि छात्र नहीं समझता है, तो उसके लिए इसे स्वयं समझना बहुत कठिन होगा। माता-पिता और शिक्षकों द्वारा गलत कार्यों के बारे में नकारात्मक बयान भी अपनी सफलता में अनिश्चितता के विकास में योगदान करते हैं।

इस मामले में क्या करें:

• अधिक बार प्रशंसा करें (लेकिन प्रशंसा नहीं!) - हमेशा एक कारण होता है जिसके लिए आप बच्चे की प्रशंसा कर सकते हैं।
• ड्राफ्ट पर कार्य को पूरा करने का प्रयास करने के लिए पहले स्वयं को सुझाव दें , और यदि वह सामना नहीं कर सकता है, तो मदद करें (मुख्य बात यह है कि बच्चा जानता है कि यदि आवश्यक हो तो उसकी मदद की जाएगी)।
• कम आलोचना (आदर्श रूप से, ऐसे बयानों से पूरी तरह बचें)।
• एक ट्यूटर के साथ काम करने का प्रस्ताव यदि बच्चे को आवश्यक ज्ञान देना संभव नहीं है (उदाहरण के लिए, किसी विदेशी भाषा में)।

आपको अपने बच्चों के लिए कठिन कार्यों को हल नहीं करना चाहिए। ... वे अभी भी नहीं समझेंगे कि उन्हें कैसे हल किया जाए, लेकिन वे अपने लिए यह निष्कर्ष निकालेंगे कि उनके माता-पिता उनके लिए कोई भी कार्य कर सकते हैं। नतीजतन, वयस्क हाई स्कूल के छात्रों के लिए भी अपना होमवर्क करते हैं!

दिलचस्प नहीं

जब बच्चे को इसकी आवश्यकता नहीं समझ में आता है तो उसे होमवर्क करने में कोई दिलचस्पी नहीं होती है। इस मामले में, और शैक्षिक प्रक्रिया में गृहकार्य क्या भूमिका निभाता है।

आपको धमकियों का सहारा नहीं लेना चाहिए: "यदि आप अपना होमवर्क नहीं करते हैं, तो वे आपको दो देंगे!" इस तरह के बयान केवल एक छोटे छात्र के लिए प्रभावी होंगे (खासकर अगर परिवार में अच्छे ग्रेड के लिए प्यार और सम्मान लाया जाता है)। जैसे-जैसे वे बड़े होते जाते हैं, ग्रेड का मूल्य घटता जाता है, फिर माता-पिता अपनी प्रेरणा बदलते हैं, छात्रों को "वेतन प्राप्त करने" की पेशकश करते हैं। मनोवैज्ञानिकों की दृष्टि से यह व्यवहार मौलिक रूप से गलत है। गर्मजोशी और समर्थन के बजाय, माता-पिता अपने बच्चों को वित्तीय इनाम (या सामग्री) प्रदान करते हैं, जिससे संघर्ष की स्थिति पैदा हो सकती है।

यह अधिक सही होगा अच्छी पढ़ाई को पुरस्कृत करें, उदाहरण के लिए, सिनेमा जाना, शहर से बाहर जाना। लेकिन ऐसा करने के लिए एक शर्त के रूप में नहीं ("आप अच्छी तरह से अध्ययन करेंगे ..."), लेकिन एक परिणाम के रूप में ("आपने शब्द को अच्छी तरह से समाप्त किया, इसलिए ...")।

कोई स्वतंत्रता नहीं

असंगठित बच्चे घर में काम करना पसंद नहीं करते हैं। उनके लिए खुद को कुछ करने के लिए मजबूर करना, अपने अवकाश को व्यवस्थित करना मुश्किल है। होमवर्क करते समय घोटाले से बचने के लिए, आपको धीरे-धीरे उन्हें स्वतंत्रता का आदी बनाना चाहिए।

यहां छात्र को यह समझाना जरूरी है कि होमवर्क करना उसकी जिम्मेदारी है, और माता-पिता हमेशा मदद नहीं कर पाएंगे, इसलिए उन्हें खुद करना चाहिए।

उसके निर्णयों के परिणामों को व्यवहार में दिखाना उचित है:

• जल्दी से काम पूरा किया - अधिक खाली समय बचा है जिसे खेल पर खर्च किया जा सकता है।
• खुद बनाया - इस दौरान माता-पिता स्वादिष्ट खाना बनाने या एक टूटी हुई बाइक की मरम्मत करने में कामयाब रहे।
• समय पर नहीं करना चाहता था - अपना खाली समय इस पर बिताता है।
• बगल में खड़े होकर अभिभावकों को करना पड़ा काबू - छात्र उनके बजाय वह करेगा जो उनके पास समय नहीं था (बर्तन धोना, कमरा साफ करना)।

तुरंत नहीं, लेकिन धीरे-धीरे, बच्चा समझ जाएगा कि होमवर्क तुरंत और स्वतंत्र रूप से करना बेहतर है।

आपको क्या ध्यान देना चाहिए?

निम्नलिखित परिस्थितियाँ गृहकार्य के पूरा होने को धीमा कर देती हैं:

• गलत उदाहरण

बच्चों से संगठन की मांग तभी संभव है जब माता-पिता स्वयं एकत्र हों। यदि एक माँ लगातार "बाद" के लिए चीजों को टाल देती है, तो बच्चे भी वैसा ही व्यवहार करेंगे।

• भारी बोझ

कभी-कभी वयस्क कुछ जिम्मेदारियों को बच्चों पर स्थानांतरित कर देते हैं ("जब आप होमवर्क पूरा कर लेते हैं, तो बर्तन धो लें!"), आराम करने के अपने अधिकार को भूल जाते हैं। बेशक, छात्र इस अप्रिय क्षण को आखिरी तक स्थगित कर देगा।

• अधीरता और आलोचना

लगातार आलोचना के साथ अपनी गरिमा को अपमानित करते हुए, एक बच्चे को लगातार आग्रह करना ("एक कछुए की तरह!" उम्र के साथ, छात्र कुछ भी करना बंद कर देगा ("मैं बेवकूफ हूँ!", "मुझे अभी भी समझ नहीं आया!")।

होमवर्क की निगरानी की प्रक्रिया में, आपको नियम का पालन करना चाहिए: "हर कोई गलत है, हर कोई गलतियों को ढूंढ और सुधार नहीं सकता।"

प्राप्त अंकों पर आपको ज्यादा ध्यान नहीं देना चाहिए, क्योंकि उनका मूल्य धीरे-धीरे कम होता जा रहा है। यह प्रेरित करना बेहतर है कि गृहकार्य, साथ ही साथ सामान्य रूप से सीखना, आत्म-विकास और आत्म-सुधार में योगदान देता है .

आप अक्सर सुन सकते हैं कि छात्र के माता-पिता कैसे व्यथित हैं: बच्चा होमवर्क करने से इनकार करता है, उनके साथ देरी करता है, या बहुत धीरे-धीरे पाठों तक पहुंचता है, या सामान्य रूप से भी - अधूरा होमवर्क के लिए केवल दो अंक प्राप्त करता है। ऐसी स्थिति में क्या करें? बच्चे को होमवर्क करना कैसे सिखाएं? माता-पिता के लिए आधुनिक शैक्षणिक साहित्य द्वारा प्रबलित विचारों का एक बादल मेरे सिर में तैरता है: क्या बच्चे के साथ गृहकार्य करना सही होगा, या यह पूरी तरह से स्वतंत्र कार्य होना चाहिए? और अगर आप इसे एक साथ करते हैं, तो वास्तव में कैसे? क्या किसी बच्चे को होमवर्क करने के लिए मजबूर करना ठीक है या इससे उसे नुकसान होगा? और, ज़ाहिर है, मैं इन सभी सवालों का जवाब परीक्षण और त्रुटि से नहीं, बल्कि प्रत्येक शैक्षिक अधिनियम के परिणामों को ठीक से समझकर प्राप्त करना चाहता हूं। आज, सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान आपको ऐसा करने की अनुमति देता है: अपने बच्चे को स्पष्ट रूप से समझने और उसके लिए एक सटीक, सही दृष्टिकोण खोजने के लिए।

बच्चा सबक क्यों नहीं सीखना चाहता? बच्चों के आलस्य का कारण क्या है?
मैं अपने बच्चे को पाठ सीखने के लिए कैसे प्रेरित या प्रोत्साहित कर सकता हूँ?
अगर कोई बच्चा अपना होमवर्क खुद नहीं करता है, तो क्या करें - उसके साथ पढ़ाएं या उसे व्यक्तित्व के लिए मजबूर करें?
बच्चा अपना होमवर्क बहुत धीरे-धीरे करता है - अपने कार्यों को कैसे तेज करें? पाठ को पूरा करने के बारे में बच्चा बहुत सतही है - उसे और अधिक जिम्मेदार कैसे बनाया जाए?

शिक्षाशास्त्र का इतिहास एक बहुत ही रोचक बात है। यदि हम विश्लेषण करें कि बच्चों को पहले कैसे पढ़ाया जाता था, या यों कहें कि उन्होंने उनमें ज्ञान के प्रति प्रेम कैसे पैदा किया, तो बाल अंत में खड़े होते हैं। प्राचीन काल से, माता-पिता, शिक्षकों और शिक्षकों द्वारा शारीरिक दंड का उपयोग किया जाता रहा है। हर कोई अच्छी तरह से जानता है कि अभी कुछ सदियों पहले, प्रत्येक स्कूल में डंडों का गुच्छा और एक विशेष बेंच थी जिस पर बच्चों को कोड़े मारे जाते थे। यह बिल्कुल सामान्य अभ्यास था जिसे पूरी तरह से सही माना जाता था, जो अंततः बच्चों को स्मार्ट वयस्क बनाता है।

बच्चों को उनके माता-पिता की संपत्ति माना जाता था, और वे उन्हें लगभग किसी भी तरह से दंडित कर सकते थे या शिक्षकों और शिक्षकों को यह अधिकार सौंप सकते थे। इसके अलावा, अध्ययन को रटना, कठोर अनुशासन और बच्चे के व्यक्तित्व के दमन के लिए कम कर दिया गया था, किसी ने भी उसकी रुचियों और अनुरोधों को ध्यान में नहीं रखा। शारीरिक दंड की अस्वीकृति केवल 18 वीं शताब्दी में शुरू हुई, यह तब था जब पहला प्रयास जबरदस्ती नहीं, बल्कि बच्चों को सीखने में दिलचस्पी लेने के लिए हुआ। जीन-जैक्स रूसो बच्चों की मुफ्त परवरिश के सिद्धांत को तैयार करने वाले पहले लोगों में से एक थे। उन्होंने कहा कि शिक्षक को केवल बच्चे का मार्गदर्शन करना चाहिए, उस पर अप्रत्यक्ष प्रभाव डालना चाहिए, उसके हितों का मार्गदर्शन करना चाहिए, जैसा कि वह था, गुप्त रूप से। वयस्क आसपास की वास्तविकता को व्यवस्थित करता है, और बच्चा, अपनी इच्छा से निर्देशित, विकास का अनुसरण करता है।

अगर रूसो आज जीवित होते, तो शायद वे बहुत खुश होते। आखिरकार, आधुनिक शिक्षक दृढ़ता से अनुशंसा करते हैं कि एक बच्चे को न केवल पीटा जाए, बल्कि सामान्य तौर पर, उसे कुछ ऐसा करने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए जो उसे पसंद नहीं है। वे कहते हैं कि यह मानस को नुकसान पहुँचाता है, इसके विकास को रोकता है, और इसी तरह। यदि हमारे माता-पिता के लिए सबक न सीखने और खराब अंक प्राप्त करने के लिए बट में मारा जाना सामान्य था, तो आज ऐसी कार्रवाई को लगभग आपराधिक माना जाता है।

लेकिन सवाल उठता है - फिर क्या करें? आखिरकार, सभी माता-पिता अच्छी तरह से जानते हैं कि बच्चे, उन्हें मुफ्त लगाम देते हैं, हर समय मस्ती करना चाहते हैं, कंप्यूटर पर खेलते हैं और दोस्तों के साथ बाहर जाते हैं, यानी गड़बड़ करते हैं, लेकिन काम करते हैं - सबक सीखते हैं, करते हैं होमवर्क - यह सब एक सम्मोहक प्रक्रिया है, इसलिए बोलना है। और अक्सर ऐसी स्थिति आती है जब बच्चा नहीं मानता है, अपने मन में है, मनमौजी है, चिल्लाता है, कुछ मांग करता है, आदि। ऐसे समय में, शारीरिक दंड और एक-दो सुंदर गालियां इतनी बुरी नहीं लगतीं, है ना? "अगर मैं तुम्हें अच्छी तरह से मारता, तो मैं ए के लिए अपना सबक सीखता, मुझे माता-पिता की बैठक में शरमाना नहीं पड़ता, आप जानते हैं ..." - हम अपने बारे में सोचते हैं। क्रोध, क्रोध, आक्रोश, अपने ही बच्चों की गलतफहमी हम पर हावी होने लगती है। क्या करें? एक बच्चे को गृहकार्य सीखने के लिए कैसे प्रेरित करें, अभ्यास करें, वह करें जो आवश्यक है?

अपने बच्चे को सबक कैसे सिखाएं?

बच्चा होमवर्क करने से मना कर देता है - क्या आप इस स्थिति से परिचित हैं? यह आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि जो बच्चे बिना किसी उत्तेजना या शैक्षिक उपकरण के आनंद के साथ अध्ययन करेंगे, वे प्रकृति में मौजूद नहीं हैं। सहमत हूं कि अपनी खुशी के लिए खेलना, दौड़ना और कूदना कहीं अधिक सुखद है, काम की तुलना में आप जो चाहते हैं वह करें। लेकिन गृहकार्य करना एक वास्तविक काम है, जो अक्सर एक छोटे आदमी के लिए बहुत श्रमसाध्य होता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि बच्चा ऐसा नहीं करना चाहता है, खासकर अगर पाठ बहुत कठिन है या विषय उसके लिए बिल्कुल भी दिलचस्प नहीं है। एक बच्चे को अच्छी तरह से अध्ययन और अध्ययन करने के लिए, प्रयास करना आवश्यक है - और इसके लिए प्रोत्साहन की आवश्यकता होती है। इस प्रोत्साहन को पाकर एक बुद्धिमान माता-पिता अपने बच्चे की मदद करेंगे।

जब अध्ययन के मामले में "प्रोत्साहन", "प्रोत्साहन" शब्दों का उल्लेख किया जाता है, तो अधिकांश माता-पिता सुनिश्चित होते हैं कि मैं पहले से ही इसका उपयोग कर रहा हूं। "आह," वे कहते हैं, "हम इन सभी प्रोत्साहनों को जानते हैं। हम पहले से ही बहुत सी चीजों की कोशिश कर चुके हैं, हमने अपने जीवन में लोकप्रिय पत्रिकाओं से सभी सलाह का अनुभव किया है, लेकिन वे मदद नहीं करते हैं! " लेकिन तथ्य यह है कि ज्यादातर लोगों को यह समझ में नहीं आता है कि उनके विशेष बच्चे के लिए किस तरह का इनाम काम करेगा। विभिन्न तरीकों की कोशिश करते समय, वे अक्सर गलतियाँ करते हैं।

कुछ बच्चे की प्रशंसा करते हैं, उसे अच्छे अंक के लिए अच्छे खिलौने खरीदते हैं, लेकिन यह प्रशिक्षण की तरह अधिक है। अन्य माता-पिता को यकीन है कि उनका अपना उदाहरण एक अच्छा प्रोत्साहन है - वे बच्चे के साथ होमवर्क करते हैं, लेकिन वास्तव में यह उसके लिए निकलता है।

बच्चों के लिए वास्तविक प्रोत्साहन स्वयं में, उनकी सहज इच्छाओं में है। प्रत्येक बच्चे में स्वाभाविक रूप से एक क्षमता होती है और मुख्य बात यह है कि इसके गुणों के माध्यम से कार्य करके इसे उजागर करना है, न कि विपरीत दिशा में। बच्चे को धक्का देकर, उसे रुचि के रास्ते पर लाकर, आप उसे वास्तविक रूप में पाठ पढ़ाना सिखा सकते हैं, जैसा कि उसे होना चाहिए। तभी सीखने में आनंद आएगा।

अलग-अलग बच्चे अलग-अलग तरीकों से पाठ पढ़ाते हैं

वास्तव में, निश्चित रूप से, कोई यह उम्मीद नहीं कर सकता कि कोई बच्चा अच्छी तरह से अध्ययन करेगा, बड़ा होगा और अंततः एक बुद्धिमान, अच्छे व्यक्ति में बदल जाएगा। सभी सकारात्मक गुण न अधिक हैं और न ही कम, बल्कि बचपन में बनने वाले काम का परिणाम हैं। माता-पिता को बचपन से ही बच्चे का मार्गदर्शन करना चाहिए। यह बच्चे के मनोविज्ञान, उसकी जन्मजात विशेषताओं, उसकी आंतरिक प्रतिभाओं को समझकर ही किया जा सकता है।

आज, यूरी बर्लान का सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान आपके बच्चे को इस तरह से समझना संभव बनाता है। बच्चे के वेक्टर सेट को निर्धारित करने के बाद, इसे समझकर, कोई भी उसकी सहज इच्छाओं को समझ सकता है और शैक्षिक प्रक्रिया में शर्मिंदगी कई गुना कम होगी।

पाठ सीखने में समस्या न केवल बच्चे के गुणों के कारण उत्पन्न होती है, बल्कि माता-पिता के वैक्टर के साथ उसके आंतरिक गुणों के अंतर्विरोध के कारण भी होती है। अच्छे इरादों के साथ, हम, वयस्क, एक बच्चे को अपने आप से समझते हुए, अक्सर पालन-पोषण की घातक गलतियाँ करते हैं, जो अंततः स्कूल और शिक्षा में समस्याओं की ओर ले जाती है।

एक अन्य उदाहरण, गुदा वेक्टर वाला बच्चा। अनिर्णायक, वह एक नया व्यवसाय शुरू करने से डरता है, उसे खुद पर यकीन नहीं है, क्योंकि उसकी इच्छाएं सब कुछ पूरी तरह से करने की हैं, वह स्वभाव से एक पूर्णतावादी है। सबक, एक नियम के रूप में, गुदा वेक्टर वाले बच्चों द्वारा बहुत खुशी के साथ किया जाता है, लेकिन लंबे समय तक और लगातार, जैसा कि बाहर से लग सकता है - धीरे-धीरे। एक गुदा वेक्टर के साथ एक माता-पिता, एक नियम के रूप में, आंतरिक रूप से उसकी आकांक्षाओं को समझता है, वैक्टर में खुद के समान, बच्चे, और हर चीज में मदद करता है - अपने आप में आत्मविश्वास पैदा करता है, जितना आवश्यक हो उतना पाठ के लिए समय देता है, कभी नहीं भागता। और यहाँ एक त्वचा वेक्टर वाला माता-पिता है, जो गुणों में विरोधाभासी है। समय की बचत करते हुए, वह हमेशा सब कुछ जल्दी से करता है - यही उसका मुख्य मूल्य है। यह देखते हुए कि गुदा बच्चा तुरंत अपने गृहकार्य का सामना नहीं करता है, आगे बढ़ते हुए, वह उससे आग्रह करता है, एक त्वरित समाधान की मांग करता है, सचमुच उसे दूर भगाता है, उसे सुस्त होने के लिए दोषी ठहराता है, अनुशासित करने और समय को सीमित करने की कोशिश करता है। ऐसा दबाव केवल स्थिति को बढ़ाता है, गुदा बच्चा नहीं जानता कि इसे जल्दी से कैसे किया जाए, उसे इसे कुशलता से करना चाहिए। त्वरण के प्रति उसकी प्रतिक्रिया स्वाभाविक है - वह और भी अधिक संकोच करने लगता है, और भी सब कुछ नया करने से डरता है। तो दुनिया में सबसे आज्ञाकारी, गुदा बच्चे, सबसे जिद्दी और यहां तक ​​कि आक्रामक भी बन जाते हैं।

प्रत्येक बच्चे को अपने कार्यों के लिए एक निश्चित प्रतिक्रिया की आवश्यकता होती है। त्वचीय बच्चे को आत्म-संगठित करने के लिए सिखाया जाना चाहिए, एक अनुशासन स्थापित करने के लिए जो उसके पूरे भविष्य के जीवन के साथ होगा। लेकिन गुदा बच्चा अनुशासित नहीं कर पाएगा, और उसे इसकी आवश्यकता नहीं है। उसके लिए यह महत्वपूर्ण है कि उसके माता-पिता उसकी पढ़ाई में रुचि लें, उसकी सफलताओं के लिए उसकी प्रशंसा करें और उसे अपना गृहकार्य करने में मदद करें। परिणाम हमेशा बुरा होता है जब माता-पिता वही करते हैं जो उनके लिए सबसे अच्छा होगा, और पूरी तरह से बच्चे की आंतरिक जरूरतों की उपेक्षा करता है। तो, त्वचा-दृश्य माँ को इस सब में बिल्कुल दिलचस्पी नहीं हो सकती है, वह खुशी से छात्र की कक्षा में लड़कों और लिंगों के बीच संबंधों पर चर्चा करेगी। बच्चे को तीन मिले - कोई बात नहीं, उसे यकीन है, यह खुशी नहीं है। माँ के प्रति ऐसा रवैया गुदा वेक्टर वाले बच्चे का अपमान है।

लेख "अपने बच्चे को कैसे प्यार करें? जानूस कोरज़ाक नहीं, बल्कि बेहतर।"

ध्वनि और दृश्य सदिशों वाले बच्चे सीखने में सक्षम होते हैं। ये वैक्टर सूचना की चौकड़ी को संदर्भित करते हैं, और यह ज्ञान के लिए एक ज्वलंत जुनून है। आम तौर पर, साउंड इंजीनियर और दर्शक केवल इसलिए सीखते हैं क्योंकि उन्हें नई चीजें सीखना, विभिन्न मुद्दों को समझना पसंद है। लगभग सभी विज्ञान अपने विकसित राज्यों में दृश्य और श्रव्य विशेषज्ञों द्वारा बनाए गए थे। लेकिन आप उन्हें पढ़ने, चिल्लाने, खराब ग्रेड के लिए मारने, उन्हें उच्च ग्रेड के लिए काम करने, खिलौनों या मनोरंजन में हेरफेर करने आदि के लिए मजबूर करके उन्हें अज्ञानी भी बना सकते हैं।

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कोई भी समस्या तभी हल हो सकती है जब आप उसके होने के कारणों को जान लें। अक्सर गृहकार्य करने की प्रक्रिया "पिता और बच्चों" के बीच संघर्ष की ओर ले जाती है। इसका कारण अक्सर बच्चे के विकास में उम्र से संबंधित परिवर्तनों से जुड़ा होता है। माता-पिता इस बात पर ध्यान नहीं देते कि उनके बच्चे अपनी रोजमर्रा की चिंताओं के दौरान कैसे बदल रहे हैं। माँ और पिताजी हैरान हैं: “हमारे बच्चे को क्या हुआ? स्कूल में प्रवेश के साथ, बच्चा बहुत बदल गया है। वह मुसकराने लगा, मसखरी करने लगा ... "।

6-9 वर्ष के बच्चे के आयु विकास की विशेषताओं पर विचार करें

मनोवैज्ञानिकों ने शोध किया, प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के चरित्र और व्यवहार में परिवर्तन का अध्ययन किया और इस आयु अवधि को नाम दिया - "7 वर्ष का संकट।" लेकिन डरो मत। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, यह तीसरा संकट है जो एक बच्चा अनुभव कर रहा है। संकट ऐसा कुछ नहीं है जो "गलत तरीके से" उठाए गए बच्चों के साथ हो सकता है। अपने विकास के एक नए चरण में संक्रमण के दौरान प्रत्येक बच्चे के साथ ऐसा ही होना चाहिए। इस जीवन काल में उसके साथ क्या होता है?

6-7 साल का बच्चा हर संभव तरीके से यह प्रदर्शित करने का प्रयास करता है कि वह पहले ही वयस्क हो चुका है, कि वह बहुत कुछ जानता और समझता है। वह लगातार वयस्कों की बातचीत में भाग लेना चाहता है, अपनी राय व्यक्त करना चाहता है और यहां तक ​​कि इसे दूसरों पर थोपना चाहता है। इस उम्र के बच्चे वयस्क कपड़े पहनना पसंद करते हैं, अक्सर माँ के जूते या पिताजी की टोपी पर कोशिश करते हैं, लड़कियों, जब माँ आसपास नहीं होती है, तो उनके मेकअप का उपयोग करने का प्रयास करें। एक नियम के रूप में, यह सब माता-पिता के असंतोष का कारण बनता है, वे लगातार बच्चे को खींचते हैं, उसे "सभ्य व्यवहार" करने का आग्रह करते हैं। इस प्रकार, माता-पिता, स्वेच्छा से या अनिच्छा से, बच्चे को एक वयस्क की तरह महसूस करने और खुद का सम्मान करने की आवश्यकता को दबा देते हैं। इस उम्र में, बच्चा समझने लगता है कि इसका क्या अर्थ है "मैं खुश हूं", "मैं परेशान हूं", "मैं गुस्से में हूं", "मैं अच्छा हूं", "मैं बुरा हूं।" दृढ़ता, हठ, स्वतंत्र रूप से कार्य करने की इच्छा प्रकट होती है। एक परिचित स्थिति: बच्चा मदद करना चाहता है, बर्तन धोना शुरू करता है। "आप नहीं जानते कि कैसे, स्पर्श न करें, तोड़ें!" - चिल्लाती है माँ। या ऐसा होता है: बच्चा पहली बार बर्तन धोता है, बहुत कोशिश करता है, लेकिन बर्तन बहुत साफ नहीं धोए जाते हैं। माँ उससे थाली निकालती है और खुद को धोना शुरू कर देती है, कह रही है: "मुझे इसे खुद करने दो ..." वयस्कों से स्वतंत्र होने का अवसर नहीं मिलने पर, अपनी राय व्यक्त करने के लिए, बच्चा मुस्कुराने लगता है, शालीन हो जाता है, आकर्षित करता है उसके लिए उपलब्ध तरीकों से वयस्कों का ध्यान ... ऐसा इसलिए है क्योंकि वयस्क, एक नियम के रूप में, बच्चे की अपनी आंतरिक धारणा में, अपने वास्तविक विकास से पीछे रह जाते हैं, अर्थात, वह उन्हें जीवन के लिए जितना वह वास्तव में है उससे कम अनुकूलित लगता है। अनजाने में, माता-पिता उसे जीवन की कठिनाइयों और उतार-चढ़ाव से बचाने के लिए हर संभव प्रयास करते हैं। अपने बारे में बच्चे की धारणा और अपने माता-पिता की धारणा के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर बनता है। यह बच्चों के "आलस्य", कठिनाइयों को दूर करने की अनिच्छा, अपने स्वयं के प्रयासों से सब कुछ हासिल करने के कारणों में से एक है।

माता-पिता के लिए परिणाम निराशाजनक है: अपने बच्चे की क्षमताओं को जानने के बाद, वे दुखी होकर उसकी निष्क्रियता, ज्ञान में रुचि में कमी को नोटिस करना शुरू कर देते हैं। बच्चा हर नई चीज को नजरअंदाज करना शुरू कर देता है, उसकी संज्ञानात्मक गतिविधि कम हो जाती है, आत्म-संदेह पर काबू पाने की रक्षा अवरुद्ध हो जाती है। इस उम्र में, बच्चे पहले से ही अपने कार्यों का विश्लेषण कर रहे हैं।

इस मामले में क्या करना है? मैं अपने बच्चे को गृहकार्य में कैसे मदद कर सकता हूँ?

विधि संख्या 1। अपने बच्चे को स्वतंत्र बनने में मदद करें

वयस्कों से स्वतंत्र होने का अवसर न मिलने पर बच्चा ऐसा सोचता है: "मैं कुछ नहीं जानता, मैं कुछ नहीं कर सकता और मुझसे मांग छोटी है!" यह बहुत ही आरामदायक पोजीशन है। अपने आप कुछ करने की इच्छा, कुछ के लिए प्रयास करने की, इस रास्ते में आने वाली कठिनाइयों को दूर करने की इच्छा गायब हो जाती है।

नतीजतन, स्कूली जीवन की शुरुआत में, बच्चा सहायता के बिना कार्यों को पूरा नहीं कर सकता है या नहीं करना चाहता है, अपने माता-पिता से उसके बगल में बैठने और उसे नियंत्रित करने के लिए कहता है, अक्सर कार्य की शुरुआत में मदद मांगता है, जब उसके पास होता है समझने की कोशिश भी नहीं की। इसका मतलब है कि बच्चे को वयस्कों, उनके नियंत्रण और निरंतर मदद पर एक मजबूत निर्भरता है। पोर्टफोलियो से पाठ्यपुस्तकें और नोटबुक प्राप्त करने का प्रयास करने में असमर्थता और अनिच्छा की भावना, डायरी में होमवर्क का रिकॉर्ड खोजने के लिए, कार्य को ध्यान से पढ़ने और इसके कार्यान्वयन के बारे में सोचने के लिए।

एक बच्चे में किसी दिए गए उम्र के संकट की अवांछित व्यवहारिक अभिव्यक्तियों को रोकने के लिए, यह महत्वपूर्ण है:

बच्चे को हर जगह और हर चीज में अपनी क्षमता दिखाने में मदद करें;

सहायता तभी प्रदान करें जब आप सुनिश्चित हों कि बच्चा यह कार्य नहीं कर सकता है;

जांचें कि उसने जो भी व्यवसाय शुरू किया था वह पूरा हो गया था;

घर के सभी कामों में उस पर भरोसा करें, भले ही उनके कार्यान्वयन की गुणवत्ता आपके लिए पूरी तरह से संतोषजनक न हो;

अच्छी तरह से किए गए काम के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करना न भूलें - इससे उसे आत्मविश्वास महसूस होगा;

बच्चे में सफलता की भावना और लक्ष्य की ओर बढ़ने की इच्छा पैदा करने के लिए - उसे अधिक बार बताएं: "आप इसे कर सकते हैं", "आप निश्चित रूप से सफल होंगे", "यदि आप सोचते हैं और कोशिश करते हैं, तो आप निश्चित रूप से इस समस्या का समाधान करेंगे। "," आप होशियार और सक्षम हैं, आपको बस प्रयास करना है, प्रयास करना है। "

विधि संख्या 2। प्यार से कोई नुकसान न करें

यह ज्ञात नहीं है कि जब कोई बच्चा स्कूल में प्रवेश करता है तो सबसे अधिक तनाव का अनुभव कौन करता है - स्वयं या उसके माता-पिता। देखभाल करने वाले माता-पिता सब कुछ होशपूर्वक करते हैं: स्कूल, शिक्षक, स्कूल की आपूर्ति आदि चुनने में बहुत समय लगता है। बहुत अच्छा! यहीं हमें रुक जाना चाहिए। लेकिन नहीं! माता-पिता "आगे बढ़ो" - वे पोर्टफोलियो इकट्ठा करते हैं, बच्चे को पाठ के लिए डालते हैं, उसके लिए समस्याओं का समाधान करते हैं, स्वतंत्र रूप से पढ़ने के लिए उसे सौंपी गई कहानी को जोर से पढ़ते हैं। ये सभी कार्य बच्चे की भलाई के उद्देश्य से हैं, माता-पिता की भावनाएँ बिल्कुल ईमानदार हैं। हर कोई खुश होता है जब उसके काम बच्चे के जीवन को आसान बनाते हैं। नतीजतन, बच्चे शिक्षक को बहाना बनाते हैं: "माँ ने इसे नीचे नहीं रखा," "पिताजी ने नहीं किया।"

अत्यधिक देखभाल, देखभाल और प्यार आत्म-नियंत्रण, स्वतंत्र सोच, सोचने की इच्छा और शैक्षिक समस्याओं को हल करने के लिए प्रयास करने के विकास को रोकता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि पाठों को पूरा करने के लिए जिम्मेदारी की भावना नहीं बनती है। एक बच्चे के लिए माता-पिता के कंधों पर जिम्मेदारी को स्थानांतरित करना आसान होता है, जो कम से कम प्राथमिक कक्षाओं में इसे उसके साथ साझा करने में प्रसन्न होते हैं। और बाद में इसे एक आदत के रूप में तय किया जाता है, और बच्चा चतुराई से माता-पिता के व्यवहार में हेरफेर करता है, पाठ तैयार करने और अन्य सभी मामलों में पूरी तरह से हानिरहित तरीके से नियमित सहायता प्राप्त करता है। कई परिवारों में हम सुनते हैं: "बस रोओ मत, अब हम सब कुछ करेंगे।"

ऐसी परेशानियों से बचने के लिए, "प्यार को शांतिपूर्ण दिशा में चैनल करें," छोटी शुरुआत करें: अपने बच्चे को एक ऐसा असाइनमेंट दें जिसमें वह अपनी भूमिका से अच्छी तरह वाकिफ हो और उसे सौंपी गई जिम्मेदारियों को पूरा करने के लिए जिम्मेदार हो। बच्चे की जिम्मेदारी हो सकती है कि वह कमरे की सफाई करें, पौधों की देखभाल करें, बर्तन धोएं आदि। घर के कामों में कई ऐसे काम होंगे जो उसके अधिकार में होंगे।

धैर्य रखें, पहले सलाह देकर अपने बच्चे की मदद करें। यदि असाइनमेंट की गुणवत्ता आपको संतुष्ट नहीं करती है, तो इसे तुरंत फिर से करने का प्रयास न करें, उसे असाइनमेंट के लिए खुद को जिम्मेदार महसूस करने का अवसर दें। इसे बिना उबाऊ, नकारात्मक भावनाओं और अनावश्यक शब्दों के इंगित करें। तटस्थ कथनों का प्रयोग करें: "आप जल्दी में रहे होंगे ...", "आपने ध्यान नहीं दिया होगा ...", "इसे इस तरह से आजमाएं ..."। और अपने बच्चे की प्रशंसा अवश्य करें।

आपकी प्रशंसा को निर्बाध, लेकिन आवश्यक कार्य के लिए सुखद पुरस्कार के रूप में माना जाएगा। वह परिवार में अपने महत्व को समझेगा, कि वह एक सहायक हो सकता है और वयस्कों के किसी भी कार्य का सामना कर सकता है! समर्थन और प्रशंसा नई उपलब्धियों को प्रेरित करती है, कार्रवाई को प्रोत्साहित करती है, एक बच्चे को खोलने में मदद करती है, और उसके आत्म-सम्मान को बढ़ाती है।

इस तरह की बातचीत में, सहायता प्रदान करने में अनुपात की भावना निर्धारित की जाती है - बच्चे के लिए नहीं, बल्कि उसके साथ मिलकर, अपने स्वयं के प्रयासों को सही दिशा में निर्देशित करना!

होमवर्क आपके बच्चे के लिए एक रमणीय गतिविधि होने की संभावना नहीं है। लेकिन उन्हें घर के काम करने का पहले से ही अनुभव है। यह अनुभव बच्चे और माता-पिता को इस गतिविधि के बारे में नकारात्मक होने से बचाने में मदद करेगा।

यह सुनिश्चित करने के लिए कि होमवर्क बच्चे में अस्वीकृति का कारण नहीं बनता है, यह याद रखना महत्वपूर्ण है:

सहायता प्रदान करने का कोई भी तरीका बच्चे के लिए फायदेमंद होना चाहिए, नए सीखने के कौशल का निर्माण करना चाहिए, अवसरों का विकास करना चाहिए, और माता-पिता के काम की निष्क्रियता और निष्क्रिय चिंतन को नहीं सिखाना चाहिए;

अपनी मदद को बुद्धिमानी से बच्चे तक सीमित रखें। निरीक्षण करें कि बच्चा अपने दम पर कैसे सामना करने की कोशिश कर रहा है, और केवल अपने विचारों और कार्यों को इस प्रक्रिया में शामिल किए बिना निर्देशित करता है;

... बच्चे की श्रम गतिविधि "शामिल करें";

पर्याप्त आत्म-सम्मान विकसित करें।

विधि संख्या 3. सीखने में रुचि विकसित करें

सीखने में रुचि विकसित करना एक जटिल और बहुआयामी प्रक्रिया है। एक ओर, बच्चे स्वाभाविक रूप से जिज्ञासु होते हैं, दूसरी ओर, यह कोई रहस्य नहीं है कि उनमें से कई स्कूल में निष्क्रिय हैं, स्कूल के विषयों में बहुत कम रुचि दिखाते हैं। आइए जानने की कोशिश करते हैं कि क्यों। एक बच्चे की सीखने में रुचि विकसित करने में माता-पिता की क्या भूमिका है?

पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चा कई सवाल पूछता है। दिन के दौरान, माता-पिता बार-बार सुनते हैं: "क्या?", "कैसे?", "क्यों?", "क्यों?"। इस संबंध में, अधिकांश माता-पिता किसी कारण से मानते हैं कि उनका बच्चा एक उत्कृष्ट छात्र होगा। "मेरा पेट्या एक बहुत ही स्मार्ट और तेज-तर्रार लड़का है, मुझे लगता है कि वह कक्षा में सबसे अच्छा छात्र होगा!" - वे खुशी से घोषणा करते हैं। जब एक बच्चा स्कूल की मांगों को पूरा करने में असमर्थ हो जाता है, तो कई माता-पिता अपनी उम्मीदों में निराश और धोखा महसूस करते हैं। बच्चे के सिर पर फटकार की एक बूंद गिरती है: "बेचैन", "कोशिश मत करो", "मडलहेड।" लेकिन आखिर मां-बाप ही नहीं बल्कि बच्चे ने खुद यह मान लिया कि वह अच्छी तरह पढ़ेगा। माता-पिता की अपेक्षाओं पर खरे नहीं उतरे तो बच्चा बहुत परेशान होता है। सीखने की इच्छा, कुछ नया सीखने की इच्छा प्रशिक्षण के पहले दिनों से ही गायब हो जाती है, चिंता प्रकट होती है।

यह उन कारणों में से एक है जो बच्चे को चंचल कल्पनाओं में रखता है, उसे बड़ा नहीं होने देता, कठिनाइयों पर काबू पाने और नई चीजें सीखने के डर को मजबूती से मजबूत करता है। यह याद रखना चाहिए कि अपनी बेटी या बेटे के प्रति माता-पिता का रवैया उनकी स्कूल की सफलताओं या असफलताओं के संबंध में किसी भी तरह से नहीं बदलना चाहिए। इसके अलावा, माता-पिता को इन विफलताओं की अस्थायी प्रकृति पर जोर देने की कोशिश करनी चाहिए और बच्चे को दिखाना चाहिए कि वह अभी भी प्यार करता है, चाहे कुछ भी हो। कुछ माता-पिता ध्यान दें: बच्चा विषय ज्ञान को श्रमसाध्य रूप से आत्मसात नहीं करना चाहता है - वह केवल वही करना पसंद करता है जो उसके लिए दिलचस्प है। माता-पिता की सबसे बड़ी निराशा के लिए, यह काफी तेजी से, प्रदर्शनकारी रूप से होता है, और बच्चा सीखने की गतिविधियों के लिए उत्साह नहीं दिखाता है।

यह कैसे होता है? नई चीजें सीखने और सीखने की इच्छा कहां गई? आखिर मैं स्कूल जाना चाहता था, लेकिन जब मैं गया - अफसोस। बच्चा कहता है: "पढ़ना बिल्कुल भी दिलचस्प नहीं है, उबाऊ है! मुझे बैठना है, लगातार कुछ करना है, लेकिन मैं खेलना चाहता हूँ!" उसे पता चलता है कि उसे अब पहले की तरह शांति से खेलने की अनुमति नहीं दी जाएगी - न तो स्कूल में और न ही घर पर। माता-पिता प्रतिदिन दोहराते हैं: “क्या आपने अपना गृहकार्य किया है? अपने पाठ के लिए बैठो!" यह सब बच्चे को एक निरंतर दुःस्वप्न जैसा लगता है। और वह एक लापरवाह पूर्वस्कूली शगल का सपना देखना शुरू कर देता है, जो कुछ भी हुआ उसे याद करता है - खेल की दुनिया और रोमांचक रोमांच! मनोवैज्ञानिकों के अनुसार छोटे स्कूली बच्चों में ही नई चीजें सीखने की रुचि पैदा होती है। संज्ञानात्मक गतिविधि का स्तर अध्ययन के परिणामों, होमवर्क करने की इच्छा पर निर्भर करता है। शैक्षिक ज्ञान को आत्मसात करने में रुचि रखने वाला तंत्र कहाँ है? यहां, माता-पिता को धैर्य रखने और प्रतीक्षा करने की आवश्यकता है, क्योंकि इस उम्र में बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि धीमी गति से बनती है और केवल अगर बच्चे के पाठ्यक्रम को आत्मसात करने से बड़ी कठिनाई नहीं होती है। बच्चे की संज्ञानात्मक गतिविधि बहुत धीरे-धीरे नाटक की जगह ले रही है। इसलिए, सबसे अधिक बार हम एक बहुत ही हर्षित तस्वीर नहीं देखते हैं: बच्चे स्कूल के विषयों का लगन से अध्ययन करने के बजाय सक्रिय रूप से खेलना जारी रखते हैं! वे पाठ्यपुस्तकों के साथ अपने पसंदीदा खिलौनों को स्कूल बैग में रखना नहीं भूलते।

बच्चों की संज्ञानात्मक रुचि विकसित करने के लिए:

उनके जीवन में विविधता लाएं। अपने बच्चों के साथ संग्रहालयों, कला प्रदर्शनियों, थिएटर प्रदर्शनों पर जाएँ, बस शहर में घूमें। यह सब छोटे स्कूली बच्चे की संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के विकास पर सकारात्मक प्रभाव डालता है: ध्यान की मात्रा और एकाग्रता में काफी विस्तार होता है, बच्चा सरल होता है, लेकिन उसके लिए आवश्यक, स्मृति में जानकारी को याद रखने और संग्रहीत करने के तरीके, शब्दावली है महत्वपूर्ण रूप से समृद्ध, मौखिक रूप में अपने निर्णय और स्पष्टीकरण तैयार करने की क्षमता बनती है। , औचित्य;

अपने बच्चे को वह जानकारी ढूंढना सिखाएं जिसकी उन्हें ज़रूरत है। बच्चे ने सवाल किया। अपना समय न निकालें, उत्तर देने में संकोच न करें। सबसे पहले, अपने बच्चे के साथ इनसाइक्लोपीडिया, संदर्भ पुस्तकों में उत्तर खोजें। उसे विश्वकोश ज्ञान से परिचित कराएं। तो आप बच्चे में संज्ञानात्मक हितों के विकास के लिए स्थितियां बनाएंगे, वह प्रतिबिंब और खोज के लिए प्रयास करेगा, उसकी क्षमताओं में, उसकी बुद्धि की क्षमताओं में आत्मविश्वास की भावना होगी। भविष्य में, वह आपकी मदद के बिना सामना करेगा। धीरे-धीरे, बच्चा आत्म-जागरूकता और आत्म-नियंत्रण के विकसित रूपों को विकसित करता है, गलत कदमों का डर गायब हो जाता है, चिंता और अनुचित चिंता कम हो जाती है। यह बच्चे की संज्ञानात्मक और रचनात्मक-खोज गतिविधि को बढ़ाता है, शिक्षा के सभी बाद के चरणों में सीखने की प्रक्रिया के सफल पाठ्यक्रम के लिए आवश्यक व्यक्तिगत और बौद्धिक पूर्वापेक्षाएँ बनाता है।

याद रखना महत्वपूर्ण है!

एक छोटे छात्र में संज्ञानात्मक रुचि का विकास सबसे पहले वयस्कों - माता-पिता, शिक्षकों की मध्यस्थता के माध्यम से होता है। भविष्य में, बच्चा स्वयं किसी विशेष विषय में रुचि दिखाना शुरू कर देता है। बड़ों ने जो कुछ रखा है वह धीरे-धीरे बच्चे के मन में अंकुरित हो रहा है।

हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि शैक्षिक रुचि का विकास एक बहुआयामी प्रक्रिया है, यह शिक्षक के व्यक्तित्व, बच्चों में रुचि रखने की उनकी क्षमता और सामग्री की प्रस्तुति के लिए रचनात्मक रूप से संबंधित है। इसलिए, इस समस्या को वास्तव में देखना आवश्यक है, यह महसूस करते हुए कि यह केवल बच्चा ही नहीं है जो इसमें शामिल है।

नमस्कार प्रिय पाठकों। मुझे लगता है कि स्कूली बच्चों के लगभग सभी माता-पिता को समस्या का सामना करना पड़ा है जब बच्चा सबक सीखना नहीं चाहता है। यह काफी सामान्य स्थिति है। इसलिए, यह लेख बहुत प्रासंगिक होगा। आप सीखेंगे कि किन कारणों से आपका होमवर्क करने में अनिच्छा हो सकती है, साथ ही इसके बारे में क्या करना है, अपने बच्चे की मदद कैसे करें।

संभावित कारण

कुछ माता-पिता, जब बच्चे की सीखने की अनिच्छा की समस्या का सामना करते हैं, तो उन्हें यह संदेह भी नहीं होता है कि वे इस तरह के व्यवहार को भड़का रहे हैं। मुख्य बात यह है कि बच्चे को डांटें नहीं, वर्तमान स्थिति को समझने की कोशिश करें, संभावित कारण खोजें और उन्हें हल करें। आइए देखें कि गृहकार्य करने की अनिच्छा पर अक्सर क्या आधारित होता है।

1. सामान्य आलस्य। हालांकि, यह आपके बच्चे के लिए इस कारण को मानने के लायक है यदि आपने पहले देखा है कि वह कुछ नहीं करना चाहता है या अंत तक शुरू नहीं किया गया है। अगर वह सिर्फ होमवर्क करने से मना करता है तो इसका कारण आलस्य नहीं है। हमें दूसरे विकल्प तलाशने होंगे।
2. गलतियों का डर। बच्चे को चिंता हो सकती है कि वे हाथ में काम नहीं कर पाएंगे। एक नियम के रूप में, ऐसे छात्र को देखकर, आप देखेंगे कि वह एक पाठ को पढ़ने में बहुत समय व्यतीत करता है। उसके बाद ही व्यावहारिक रूप से सिर में कुछ भी नहीं रहता है। संपूर्ण सीखने की प्रक्रिया तीव्र तनाव और चिंता के साथ होती है।
3. किसी विशिष्ट विषय को समझने में कठिनाई। शायद पहले ऐसा नहीं था और एक नए विषय के साथ समस्याएँ खड़ी हो गईं। यदि आप देखते हैं कि बच्चा एक पाठ पूरा नहीं करना चाहता है, इसके अलावा, सब कुछ पहले क्रम में था, सबसे अधिक संभावना विषय की गलतफहमी है।
4. ध्यान आकर्षित करने का एक तरीका। हो सकता है कि बच्चा जानबूझकर उस काम को न करे जिससे माता-पिता उस पर ध्यान दें। ऐसा खासकर अक्सर उन बच्चों के साथ होता है जिन्हें अपने माता-पिता का प्यार और स्नेह नहीं मिलता। खासकर जब वे लगातार काम पर हों।
5. खुद से होमवर्क करने की अनिच्छा। कुछ बच्चों को आपकी मदद और समर्थन की जरूरत है। ऐसे बच्चे अपनी मां के साथ एक कंपनी में खुशी-खुशी अपना होमवर्क करते हैं, लेकिन वे इसे अकेले नहीं करना चाहते। यहां आपको सावधान रहने की जरूरत है, किसी भी स्थिति में उसके लिए कार्य न करें, बल्कि केवल समझाएं और मार्गदर्शन करें।

मेरा बेटा मेरी मदद के बिना अपना होमवर्क करने की कोशिश करता है। लेकिन जब हम साथ बैठकर किताबें पढ़ने बैठते हैं तो वह बहुत खुश होते हैं। वह दिखाना चाहता है कि वह कितना चतुर है, गणित में उदाहरणों को हल करना कितना आसान है, या वह कितनी जल्दी एक कविता सीख सकता है। मेरे बेटे के लिए स्तुति और मेरी स्वीकृति बहुत महत्वपूर्ण है। इसलिए, मैं हमेशा उनके सबक लेने के लिए समय निकालता हूं। कभी-कभी वह खुद मुझे विषयों को समझाने की कोशिश करता है और मुझे बताता है कि कैसे और क्या करना है, एक शिक्षक की भूमिका में खुद की कल्पना करता है। इसके बजाय मुझे अपना गृहकार्य करने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन अगर मुझे असाइनमेंट पूरा करने में कोई कठिनाई होती है तो मैं हमेशा मदद करता हूं।

1. खराब होना। शायद बचपन में बच्चे को बहुत कुछ करने की छूट थी। अब आपके लिए अपने बच्चे को टीवी से दूर ले जाना या कंप्यूटर पर खेलना बंद करना मुश्किल हो रहा है। सबक के लिए बैठना बहुत मुश्किल है।
2. आलोचना का डर। शायद आपका बच्चा इस बात से चिंतित है कि उसने जो कार्य पूरा किया है उसकी आलोचना की जाएगी, उसे "गूंगा" या "अज्ञानी" कहा जाएगा। ऐसा डर खरोंच से पैदा नहीं हो सकता। शायद, बच्चे ने पहले अपने माता-पिता या शिक्षक से यह सुना था।
3. गंभीर तनाव। जो बच्चे बेकार परिवारों में पले-बढ़े हैं या जो अक्सर घर पर घोटालों को सुनते हैं, या जो स्कूल में किसी को ठेस पहुँचाते हैं, वे ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते हैं और असाइनमेंट पूरा करना शुरू कर सकते हैं। संचित उत्तेजना के कारण उनके लिए ध्यान केंद्रित करना कठिन होता है। अक्सर, और सकारात्मक भावनाएं एक साथ आने और कार्य को पूरा करने का अवसर प्रदान नहीं करती हैं।
4. शिक्षक के साथ समस्याएं। ऐसी ज्ञात परिस्थितियाँ हैं जब एक बच्चा नियमित रूप से घर लाता है और इस तथ्य के कारण कि शिक्षक उसके प्रति पक्षपाती है, किसी एक पाठ को पूरा करने से स्पष्ट रूप से मना कर देता है।
5. एक परेशान कारक की उपस्थिति। यदि इस समय कोई दुर्घटना या संगीत बज रहा हो, या माँ वैक्यूम कर रही हो, छोटा भाई रो रहा हो, तो बच्चे को होमवर्क पूरा करने में कठिनाई हो सकती है।

कैसे आगे बढ़ा जाए

अगर बच्चा सबक नहीं सीखता है, तो माता-पिता का मुख्य सवाल क्या करना है। आइए संभावित विकल्पों पर एक नज़र डालें।

1. अपने बच्चे में सफलता का स्वाद जगाएं। उसे बताएं कि जब उसे अच्छे ग्रेड मिलेंगे, तो होमवर्क करने के लिए उसकी प्रशंसा की जाएगी, उदाहरण के रूप में स्थापित किया जाएगा। लेकिन यह बहुत अच्छा है, यह आपको और भी बेहतर अध्ययन करने के लिए प्रेरित करता है। याद रखें कि यह उसके लिए जीवन में बहुत उपयोगी होगा।
2. यदि आपके बच्चे में सभी पाठों को पूरी तरह से पूरा करने के लिए पर्याप्त ताकत नहीं है, तो आप मुख्य प्रयासों को अपने पसंदीदा विषयों पर निर्देशित कर सकते हैं। इसमें कुछ भी गलत नहीं है कि बच्चा एक उत्कृष्ट छात्र नहीं होगा या उसके रिपोर्ट कार्ड में तीन गुना होगा। यह आपके बच्चे की नसों और आपकी नसों को बर्बाद करने से कहीं बेहतर है, उन्हें सभी पाठों को सही ढंग से करने के लिए मजबूर करना।
3. एक बच्चे से, विशेष रूप से किशोरावस्था में, माता-पिता कुछ ऐसा सुन सकते हैं जैसे "मुझे स्कूल क्यों जाना चाहिए और बिल्कुल भी पढ़ना चाहिए।" यहां मुख्य बात यह है कि समय पर अपना रास्ता खोजना और अपने "छात्र" को समझाना कि वह यह सब सबसे पहले आपके या शिक्षकों के लिए नहीं, बल्कि अपने लिए कर रहा है। हमें बताएं कि कैसे, आपकी पढ़ाई के लिए धन्यवाद, आप सफलतापूर्वक विश्वविद्यालय में प्रवेश करने, स्नातक करने और एक अच्छी नौकरी खोजने में सक्षम थे। लेकिन भविष्य में यह आपकी संतान के काम आएगा।
4. एक छोटे छात्र के लिए, एक बच्चे या एक परी-कथा चरित्र के बारे में बताई गई कहानी, जो उत्कृष्ट अध्ययन के लिए धन्यवाद, बड़ी सफलता हासिल करने में सक्षम थी, एक अच्छा उदाहरण होगा। बच्चों को इस तरह की परियों की कहानियां पसंद आती हैं।
5. आप पहले ग्रेडर में होमवर्क करने के लिए उन्हें चंचल तरीके से करने का प्यार पैदा कर सकते हैं। और संख्याएँ, उन्हें मज़ेदार पात्रों के रूप में कागज के एक टुकड़े पर चित्रित करती हैं। पूरे दृश्यों का अभिनय करके किताबें पढ़ें।
6. अपने बच्चे को समझाएं कि आप अपनी गलतियों को दिल से नहीं लगा सकते। उनसे ही सीखता है। और किसी और की आलोचना को सामान्य रूप से माना जाना चाहिए और इसे अपने ज्ञान में सुधार करने और भविष्य में गलतियों से बचने के तरीके के रूप में देखा जाना चाहिए।
7. यदि बच्चा बहुत उदास है या, इसके विपरीत, उत्तेजित अवस्था में है, तो पहले उसे शांत करें, बात करें, बच्चे को बोलने दें। उसके बाद ही अपने पाठों के लिए बैठें।
8. यदि होमवर्क करने में आपकी परेशानी विकर्षणों की उपस्थिति पर आधारित है, तो सुनिश्चित करें कि कोई विकर्षण न हो। कार्य को सही ढंग से पूरा करने के लिए बच्चे का ध्यान केंद्रित करना महत्वपूर्ण है।

क्या नहीं किया जा सकता

1. अपने बच्चे को लेबल न करें। माता-पिता एक गंभीर गलती करते हैं यदि वे अपने बच्चे को बताते हैं कि वे "बेवकूफ" या "आलसी" हैं। अपने बयानों से, आप उसे अपनी विफलता पर विश्वास दिलाते हैं। ऐसा करने से आप उसके व्यवहार में सुधार नहीं करेंगे। इसके अलावा, आप उसके मानस को गंभीर रूप से घायल करते हैं, जो उसके बड़े होने पर प्रकट होगा।
2. आपको अपना होमवर्क करने के लिए मजबूर करने के लिए ब्लैकमेल, चिल्लाना या शारीरिक हिंसा का प्रयोग न करें।
3. अपने बच्चे की अधिक प्रशंसा न करें। अक्सर, बार-बार प्रशंसा इस तथ्य को जन्म दे सकती है कि बच्चा एक अतिमानवी की तरह महसूस करना शुरू कर देता है, खुद को अन्य बच्चों से ऊपर उठाता है। एक दिन वह तय करेगा कि अब और अध्ययन करने की आवश्यकता नहीं है। वह पहले से ही सबसे अच्छा है।
4. इसका मतलब यह नहीं है कि आप "बहुत खुश" होंगे या आप "बहुत निराश" होंगे। बच्चे को यह समझना चाहिए कि वह अपनी माँ को खुश करने या परेशान करने के लिए नहीं, बल्कि अपने लिए काम कर रहा है।
5. कानूनी संरक्षकता से अधिक न हो। आप अपने बच्चे के बजाय पाठ नहीं कर सकते। होमवर्क में मदद एक निश्चित उम्र तक करनी चाहिए, धीरे-धीरे अपनी भागीदारी कम करना। लेकिन आपको बच्चे को दूर नहीं भगाना चाहिए, अगर हाई स्कूल में भी उसे प्रदर्शन करने में कठिनाई होती है, उदाहरण के लिए, रसायन विज्ञान में कार्य या अंग्रेजी में व्यायाम।
6. आपको अक्सर बच्चे को भौतिक उपहारों से प्रेरित नहीं करना चाहिए। सब कुछ मॉडरेशन में होना चाहिए।

शायद आपके मन में एक सवाल उठता होगा कि अपने बच्चे को सबक कैसे सिखाएं? सबसे महत्वपूर्ण बात, यह मत भूलो कि यह घोटालों और बल के उपयोग के बिना किया जाना चाहिए और निश्चित रूप से, बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं और शारीरिक क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए।

यदि आप चाहते हैं कि आपके बच्चे में पढ़ने की इच्छा न खोएं और कर्तव्यनिष्ठा से गृहकार्य करें, तो आपको एक सही दैनिक दिनचर्या स्थापित करनी चाहिए और उसका प्रतिदिन पालन करना चाहिए।

1. अपने गृहकार्य को अच्छे मूड में और सकारात्मक भावनाओं के साथ ही करना महत्वपूर्ण है।
2. स्कूल से लौटने के तुरंत बाद अपने बच्चे को होमवर्क करने के लिए मजबूर न करें। छात्र को पाठ और लेखन से कम से कम एक घंटे का ब्रेक लेना चाहिए। बच्चे को खाना खिलाएं, जरूरत पड़ने पर उसे सुलाएं या उसके साथ टहलने जाएं।
3. कमरे के वेंटिलेशन का ध्यान रखें। कमरे में ऑक्सीजन का स्तर बढ़ने से मस्तिष्क के प्रदर्शन में काफी सुधार होगा।
4. अपने बच्चे को पहले सबसे कठिन कार्य करना सिखाएं, धीरे-धीरे आसान कार्यों की ओर बढ़ें।
5. यदि एक युवा छात्र कार्यान्वयन का सामना नहीं करता है, तो उसकी मदद करें, उसे बताएं, समझाएं, लेकिन उसके लिए पाठ न करें।
6. सभी कार्यों को 19:00 से पहले पूरा करने की सलाह दी जाती है। इस समय के बाद, मस्तिष्क का प्रदर्शन काफी कम हो जाता है, बच्चे के लिए याद रखना या व्यायाम करना बहुत अधिक कठिन होता है।
7. याद रखें कि उस पर चिल्लाएं या चिल्लाएं नहीं। आपके कार्यों से कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा, साथ ही मानस को नुकसान हो सकता है।
8. पाठ के दौरान बच्चे को खाने की अनुमति न दें, अधिकतम आप उसे कुछ पीने की पेशकश कर सकते हैं।
9. अपने बच्चे के सवालों के प्रति उदासीन न रहें। उन्हें जवाब।
10. अपार्टमेंट के बाहर अपने बच्चे के जीवन में विशेष रुचि लें। अभिभावक-शिक्षक बैठक में शामिल होना न भूलें, शिक्षक से संपर्क करें। स्कूल के सभी आयोजनों से अवगत रहें, इसके बारे में अपने बच्चे से बात करना न भूलें।
11. पाठों के बीच ब्रेक लेना याद रखें। दो घंटे तक बच्चे के मानस को तनाव देने की जरूरत नहीं है, वह पहले ही आधा दिन स्कूल में बिता चुका है। उसे एक तिहाई कार्य और एक छोटा ब्रेक करने दें, फिर एक और तीसरा - उदाहरण के लिए, एक कार्टून देखने में सक्षम हो, और फिर - अंतिम तीसरा।
12. होमवर्क सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करना सुनिश्चित करें।
13. अपने "छात्र" को अपनी इच्छानुसार ख़ाली समय बिताने दें।

अब आप जानते हैं कि अपने बच्चे को कैसे पढ़ाना है। याद रखें कि आप बल और धमकियों से कुछ हासिल नहीं करेंगे, बल्कि मौजूदा स्थिति को बढ़ाएंगे। माता-पिता को समय पर पता लगाना चाहिए कि इस व्यवहार का कारण क्या है और बच्चे को इससे निपटने में मदद करें। और बहुत अधिक मांग न करें, सभी विषयों में उत्कृष्ट अंकों की अपेक्षा न करें। जितना हो सके अपने बच्चे को सीखने दें। उसकी असफलताओं पर ध्यान केंद्रित न करें और उसकी सफलताओं की प्रशंसा करना न भूलें।