Prezentacja skóry ludzkiej w wieku przedszkolnym i jej funkcji. Prezentacja na temat „Skóra, jej budowa i znaczenie”. I specjalny muzyczny ruch

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, utwórz sobie konto Google (konto) i zaloguj się do niego: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Poznaj strukturę skóry. Prowadzenie prac badawczych. Dowiedz się o higienie skóry. Dowiedz się o chorobach skóry i udzielić pierwszej pomocy przy kontuzjach i odmrożeniach. CELE:

Jakie są części ludzkiego ciała?

Co to jest skóra? Jaką rolę odgrywa skóra w organizmie człowieka? Weź lupy i zbadaj skórę. Co widziałeś? Jakiego koloru jest skóra? Co jest na skórze? Zwierzę domowe. Jakie to uczucie? Rozciągnij swoją skórę? Co możesz powiedzieć? Weź lustro. Czy zostały na nim jakieś odciski palców? Czemu?

Struktura skóry

Myć 1-2 razy w tygodniu mydłem. Umyj twarz codziennie rano i wieczorem. Umyj moje ręce, gdy się zabrudzą; Wytrzeć na sucho; Jeśli skóra jest popękana, posmaruj kremem. Traktuj drobne zadrapania i uszkodzenia skóry brylantową zielenią lub jodem. W przypadku ropienia skóry należy natychmiast zgłosić się do lekarza lub osoby dorosłej.

1. Oparzenie - uszkodzenie tkanek ciała spowodowane działaniem wysokiej temperatury lub działania niektórych chemikaliów 2. Wysypka może być przejawem alergii, chorób zakaźnych itp. 3. Ropienie jest szczególną formą zapalenia skóry, w której z rany uwalnia się ropa. 4. Oparzenie słoneczne występuje po długotrwałym kontakcie skóry z bezpośrednim działaniem promieni słonecznych. 5. uraz, uraz skóry. 6. Odmrożenie - uszkodzenie tkanek ciała pod wpływem niskich temperatur.

Pierwsza pomoc przy odmrożeniach Schroń się przed zimnem. Ogrzej dłonie, chowając je pod pachami. Jeśli nos, uszy lub części twarzy są dotknięte odmrożeniami, ogrzej te miejsca, zakrywając je dłońmi suchymi, ciepłymi rękawiczkami. Nie pocieraj uszkodzonego miejsca. Nigdy nie pocieraj odmrożonej skóry śniegiem. Jeśli istnieje ryzyko ponownego odmrożenia, nie rozmrażaj już dotkniętych obszarów. Jeśli są już rozmrożone, zawiń je, aby nie mogły ponownie zamarznąć. Jeśli ogrzanie odmrożonych miejsc nie przywróci wrażliwości, wezwij pomoc medyczną Jeśli profesjonalna pomoc nie będzie wkrótce dostępna, mocno odmrożone dłonie lub stopy ogrzej w ciepłej (nie gorącej!) Wodzie. Inne dotknięte obszary (nos, policzki, uszy) można ogrzać, kładąc na nich ciepłe dłonie lub podgrzane fragmenty tkanki.

Na temacie: opracowania metodologiczne, prezentacje i notatki

Działania badawcze dzieci mające na celu zapoznanie się z ludzkim organizmem (układ pokarmowy i oddechowy człowieka)

Materiał badawczy, można wykorzystać w pracy z dziećmi w grupie przygotowawczej do szkoły ...

Program „Jestem człowiekiem, ty jesteś człowiekiem, my jesteśmy ludźmi”

Program ma na celu ukształtowanie u starszych przedszkolaków wyobrażeń o osobie jako organizmie biospołecznym ...

Streszczenie dnia tematycznego „PTAK ZOSTANIE ROZPOZNANY W LOCIE, A CZŁOWIEK W PRACY” LUB. „UBRANIA NIE MALUJĄ OSOBY, ALE DOBRE CZYNY”.

Dzieci potrzebują przykładów, a nie nauk. Joseph Joubert ZWROTY, KTÓRE NIE POWINNY POWIEDZIEĆ TWOJEMU DZIECKU: 1. Mówisz: „To jest za drogie”. Słyszą: „Szczęście jest niemożliwe bez pieniędzy”. Lepiej sk ...

NOD: „Człowieku. Oczy są głównymi pomocnikami człowieka”.

Wyobraź sobie, że oczy są jednym z głównych zmysłów człowieka; zapoznać się ze strukturą oka; doprowadzić do zrozumienia, że \u200b\u200bwzrok należy chronić ...

Paszport projektu Cel: ujawnienie subiektywnych doświadczeń dzieci na temat skóry. Rozwijanie aktywności poznawczej i twórczej dzieci. Zadania: 1. Rozwinąć umiejętność wyszukiwania czynności: Zdefiniuj zadanie na podstawie postawionego problemu Zaplanuj etapy swojej aktywności zgodnie z zadaniem Wybierz materiały i metody działania Umiejętność uzasadnienia swojego wyboru 2. Wyjaśnij i uogólnij wiedzę dzieci o skórze 3. Rozwiń umiejętność prowadzenia dialogu, aktywizację osobistego doświadczenia 4. Rozwijaj myślenie zbiorowe 5. Podnieś potrzebę troski i szacunku dla skóry Uczestnicy projektu: dzieci z 2. grupy juniorów Kolya Kulikov, Sasha Neveselov, Liza Kungurova, Polina Novopashina, Larisa Peshkova Lalka Bibabo, małpa Anfiska Rodzice Lider projektu: Filatova V.I., wychowawca drugiej grupy juniorów Czas trwania projektu: dwa tygodnie Rodzaj projektu: dorosły-dziecko, badania

Co wiemy? Skóra ukrywa naszą krew, bez niej cała krew wypłynie (Kolya) Skóra wszystkich ludzi jest taka sama. Zamyka palce. Nie można myć rąk bez skóry. (Larissa) Pies również ma skórę, tyle że schowała się pod skórą. (Polina N) Bez skóry wszystkie kości wypadną. Nie będziesz mógł chodzić. I biegnij. (Sasha) Skóra chroni, żebyśmy się nie zarysowali. (Lisa) Co chcemy wiedzieć? Co jeszcze skrywa skóra? (Kolya) A kto chowa się na skórze? (Sasha) Czy można zdjąć skórę jak sukienkę? Dlaczego skóra na twarzy jest mocna, ale nie na szyi? (Lisa) Dlaczego moja skóra jest miękka na policzkach, ale na stopie mojej mamy, no cóż, gdzie ona nosi buty, skóra jest twarda? (Polina N) Gdzie jeszcze skóra może „widzieć”? (Larisa) Początkowy etap

Planowanie z dziećmi Gdzie możemy znaleźć informacje? 1. Spójrzmy z mamą w książkach i czasopismach. (Lisa) 2. Przyjrzyj się skórze przez szkło powiększające i mikroskop. Moja mama ma. (Sasha) 3. Porównam skórę wszystkich członków rodziny. (Larisa) 4. Porównajmy skóry wszystkich facetów w grupie. (Anfiska) 5. Sprawdzę, czy mój kociak ma skórę i gdzie się chowa? (Ksyusha A.) Cel: nauczyć się wielu interesujących rzeczy o skórze Zadania: Przeprowadzić eksperymenty Narysować swoje wrażenia Znajdź zdjęcia i ilustracje Przynieś zdjęcia Drugi etap

Co w końcu otrzymamy? Propozycje dzieci: 1. Kolya: „Chcę inteligentną książkę” 2. Liza: „Narysujmy wszystkie dłonie” 3. Larisa: „Rysuję dłonie” 4. Anfiska: „Zróbmy książeczkę dla dzieci i narysujmy do niej obrazki” 5. Polina: "Gdzie będziemy robić zdjęcia?" 6. Anfiska: „Nie wiem. I co myślisz?" 7. Sasha: „Są książki ze zdjęciami. Widziałem moją matkę. To prawda, naprawdę widziałem ”8. Tworzenie książki (wszystko)

, Ogólne technologie edukacyjne

Cele: zaznajomienie dzieci z budową skóry ludzkiej, jej funkcjami, nauczenie dzieci prawidłowej pielęgnacji skóry, rozwinięcie umiejętności obserwacji, wykształcenie dokładności.

Wyposażenie: mikroskop z próbkami skóry, rysunek struktury skóry, gramofon „Moidodyr” K.I. Chukovsky, gramofon, kredki, karty ze słowami.

Podczas zajęć:

Komunikacja tematu i celów lekcji. - Dziś damy lekcję waleologii. Wpis Nadosque: Valeology To nauka o zdrowym stylu życia. Zapoznajmy się z naszą skórą, poznajmy jej budowę, jakie są funkcje, jak właściwie o nią dbać.

Wstępna rozmowa. Jak myślisz, czym jest skóra i do czego służy? (Odpowiedzi dzieci - 2-3 osoby). Skórzany - zewnętrzna osłona korpusu, która stanowi ochronę przed wpływami zewnętrznymi. Nie przepuszcza wody, chroni człowieka przed zimnem i gorącem.

Obserwacje. Z czego zrobiona jest nasza skóra?

Spójrzmy na strukturę skóry z tego plakatu.

Warstwa zewnętrzna jest bardzo cienka i stale odnawiana. Górne łuski (komórki) złuszczają się, powstają nowe, które wyrastają od wewnątrz (pokaż). Ta górna warstwa skóry to tzw naskórek (karty na planszy).

Pod nim znajduje się tkanka łączna, która łączy górną warstwę z następną. Zawiera gruczoły łojowe i potowe - narządy wytwarzające i wydzielające wszelkie substancje (tłuszcz, tłuszcz, pot). Oto cebulki włosów, naczynia krwionośne.

Ta warstwa nosi nazwę skóra właściwa.

A trzecia warstwa - tkanka tłuszczowa składa się z „grudek” tłuszczu. Służą jako „magazyn” składników odżywczych i energii oraz poduszka dla narządów wewnętrznych.

Widzimy więc, że skóra to nie tylko skorupa, ale złożony organ, który żyje i oddycha tak jak ty i ja. Skóra ma wiele funkcji, które Ty i ja musimy jej pomóc.

Przyjrzyjmy się pod mikroskopem, jak wygląda skóra i jej drobne cząsteczki - komórki.

Lekcja praktyczna. - Weź lupy i zbadaj swoją skórę. Co widzisz?

(Dużo włosów i małych dziur)

To tylko zewnętrzna warstwa - naskórek. Włosy pozostały z czasów, gdy człowiek był jeszcze małpą - człowiekiem prymitywnym (pokaż zdjęcie). Wtedy ludzie nie nosili ubrań, a gęste włosy okrywały ich ciała, chroniąc je przed zimnem. Od tego czasu minęło wiele lat, a włosy na skórze pozostały, mimo że osoba od dawna nosi ubrania. Gdzieś jest ich więcej (na głowie), gdzieś wcale (na dłoni). Kiedy człowiekowi robi się bardzo zimno, jego włosy stają się „na końcu”.

A przez otwory - z porów wydostaje się pot, tłuszcz, który jest wydzielany przez pot i gruczoły łojowe. Tłuszcz zmiękcza skórę. Pot, odparowując, chłodzi nasze ciało, wraz z potem uwalniają się zbędne substancje.

Zasady higieny. - Łuski, które odklejają się od powierzchni górnej warstwy, sklejają się z sebum, zamykają otwory. Skóra nie może oddychać, pot i olej przestają być wydzielane. Skóra staje się brudna. Mikroby rozmnażają się na brudnej skórze. Na każdym centymetrze kwadratowym (pokaż cm 2) skóry można znaleźć do 40 tysięcy drobnoustrojów, wśród nich mogą być patogeny, świerzbowce i inne.

Co może chronić osobę?

Scena K.I. Chukovsky „Moidodyr”

Koc uciekł, prześcieradło odleciało
A poduszka jak żaba galopowała ode mnie.
Jestem za świeczką, świecą w piecu!
Jestem za książką, żeby uciekać!
I wskocz pod łóżko!
Chcę napić się herbaty
Podbiegam do samowara,
Ale brzuchy ode mnie
Uciekłem jak ogień.
Co? Co się stało?
Dlaczego wszystko się kręciło
Obrócił się i rzucił kołem?

Nagle z sypialni mojej matki
Krzywonogie i kulawe
Umywalka się kończy i kręci głową.

Och, jesteś brzydki
Och, jesteś brudny
Niemyta świnia!
Jesteś czarniejszy niż kominiarz
Podziwiaj siebie:
Masz wosk pod nosem
Na twojej szyi jest plama
Masz takie ręce
Że nawet spodnie uciekły
Nawet spodnie, nawet spodnie
Uciekaj od ciebie.

Jest świetna umywalka.
Słynny Moidodyr,
Umywalki Szef
I dowódco luffy,
Podbiegł do mnie tańcząc
I całując, powiedział:

„Teraz cię kocham,
Teraz cię chwalę!
Wreszcie jesteś brudny
Moidodyr zadowolony!

Nauczyciel: Więc co powinien zrobić człowiek, aby utrzymać swoją skórę w czystości?

(Odpowiedzi dzieci)

Dopiero mycie gorącą wodą i mydłem całkowicie uwalnia skórę od wszelkich nagromadzonych na niej drobnoustrojów, tłuszczu i potu - odbywa się to dwa razy w tygodniu - w kąpieli lub kąpieli. W zwykłe dni twarz należy myć wodą o temperaturze pokojowej, od częstego używania gorącej wody skóra wiotczeje.

Jakie jest najlepsze mydło?

(Odpowiedzi dzieci)

Nasze mydła są bardzo dobre - „Lanolina”, „Wazelina”, „Gliceryna”. Są bardzo miękkie, skóra po umyciu tymi mydłami staje się delikatna i miękka. Dobre mydło dla dzieci, stworzone specjalnie dla skóry dziecka.

Czytając fragment wiersza K.I. Chukovsky „Moidodyr”;

Muszę, muszę umyć twarz
Rano i wieczorem
I nieczystym kominiarzom -
Wstyd i hańba, wstyd i hańba!

Niech żyje pachnące mydło,
A ręcznik jest puszysty
I proszek do zębów
I gruby przegrzebek!

Umyjmy się, pluskajmy
Pływanie, nurkowanie, wirowanie
W wannie, w korycie, w wannie,
W rzece, w strumieniu, w oceanie
W wannie iw wannie zawsze i wszędzie -
Wieczna chwała wodzie!

Karty ze słowami na tablicy: Lohan - okrągłe lub podłużne naczynia do mycia, mycia; wanna - mała wanienka z „uszami” tj uchwyty do podnoszenia, zawieszania.

Ochrona skóry w domu. - Drobne urazy - pęknięcia po częstym myciu, myciu naczyń są bardzo niebezpieczne dla skóry. Często człowiek rani skórę drzazgami, drapie ją, zrogowacenia pojawiają się z tego, że nie przestrzega zasad pracy z łopatami, motykami i piłami. Mikroby dostają się do tych ran, co może prowadzić do różnych chorób. Aby nie uszkodzić skóry, podczas pracy z innymi narzędziami należy pracować w rękawicach - gumowych - przy pracy z wodą, szmatką.

Co należy zrobić, jeśli pojawią się rany?

(Odpowiedzi)

Skórę należy leczyć jodem, zieloną farbą. Możesz przykleić małą ranę klejem BF-2. Tworzy cienki, trwały film i chroni ranę przed dostaniem się do niej drobnoustrojów. Po 4-5 dniach sam film odpada, ale rana będzie miała czas na zagojenie.

Jeśli Twoja skóra jest zraniona podczas wędrówek, prac w ogrodzie, chodzenia i nie masz przy sobie środków medycznych, możesz przyczepić do rany czysty płat babki.

Wniosek: odpowiednia pielęgnacja skóry, noszenie rękawiczek i regularne mycie zapobiegają chorobom skóry. Skóra będzie gładka, elastyczna, miękka i dobrze spełni swoje zadanie.

Konkluzja: Czego dowiedziałeś się o skórze? Co to jest? Z czego zrobiona jest nasza skóra? Jak właściwie pielęgnować skórę?

Zawsze i wszędzie - wieczna chwała wodzie!

Niezależna praca. Teraz weź trochę papieru i kredek. Narysuj to, o czym właśnie rozmawialiśmy. W tej chwili posłuchaj opowieści K.I. „Moidodyr” Chukovsky'ego i inne jego opowieści.

Podsumowanie lekcji. Wystawa rysunków.

Co zostało przedstawione, dlaczego?

Dlaczego dana osoba potrzebuje skóry. I. Gra „Zgadnij” (powtórzenie zasad ostrożnego podejścia do dłoni i stóp). II. Eksperymenty. Doświadczenie 1 Zamknij oczy. Poproś faceta, aby najpierw przyłożył ci do ręki ciepły przedmiot, a następnie zimny (na przykład metalowe nożyczki). Jak się czułeś? (Ciepło, zimno.) Doświadczenie 2 Lekko nakłuć palec igłą. Co czułeś? (Ból.) Wniosek: skóra jest bardzo ważna dla naszego organizmu. Pomaga czuć ciepło, zimno, ciepło, mróz, ból, w pewnym stopniu zastępuje oczy. Oczy zamknięte dotykiem, co możemy zdefiniować? „Nazywa się to dotykiem. Pamiętasz, co pojawia się na brudnej skórze? (Mikroby.) III. To interesujące! Na każdej części skóry znajdują się zakończenia nerwowe, które przenoszą się do mózgu: bolesne, zimne, gorące! Na przykład 250 tysięcy zakończeń nerwowych ostrzega przed zimnem, 30 tysięcy - o upale. (Widać na zdjęciu - budowa skóry.) Górna warstwa skóry to naskórek, po grecku - górna, powierzchniowa warstwa; jest to bardzo cienka warstwa, której komórki często obumierają, złuszczają się, a zamiast tego wyrastają nowe. Narysuj górną warstwę skóry. Warstwa pod naskórkiem to sama skóra. Jest to stosunkowo gruba warstwa, bogata w gruczoły produkujące sebum. To są gruczoły łojowe. W miarę wyciskania kremu z tubki iz najcieńszej dziury w skórze - porów, na powierzchnię wydostaje się sebum. W przeciwnym razie słońce, woda i wiatr, różne chemikalia szybko wysychają i pękają. Gruczoły łojowe to nie jedyne gruczoły w skórze. Kiedy jest nam gorąco, pocimy się. Pot jest wytwarzany przez miliony gruczołów potowych w skórze. Wraz z potem z naszego organizmu uwalniane są sole, różne szkodliwe substancje, a także dużo wody. - Czym jest pokryte nasze ciało?

Każdy włos wyrasta z korzenia - to mieszek włosowy. IV. Minuta wellness "Sun". Zamknij oczy, rozciągnij ramiona. Wyobraź sobie, że masz na dłoniach małe słońca. Przez palce, jak promienie słońca, ciepło rozchodzi się po całej dłoni. Ręce się uspokoiły, odpoczywają. Zwracamy uwagę na nogi. Promienie słońca ogrzewają stopy i palce. Znika zmęczenie, odpoczywają mięśnie. (Zwróć uwagę dzieci na oddychanie.) Pomyśl o brzuchu jak o piłce lub piłce. Przy wdechu kulka lekko się unosi, a przy wydechu opada. Oddychanie uspokaja, staje się gładkie, równomierne. Uśmiechajcie się do siebie, mówcie miłe słowa. V. Zasady pielęgnacji skóry. Myj ciało co tydzień gorącą wodą i mydłem. Myć ręce codziennie po zabrudzeniu. Chroni skórę przed oparzeniami, skaleczeniami, siniakami. Noś luźną odzież i buty. Utwardzaj się (ścieranie, prysznic). Vi. Podsumowując.

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, utwórz sobie konto Google (konto) i zaloguj się do niego: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Lekcja na temat otaczającego świata w grupie seniorów na temat „Ludzka skóra. Znaczenie i budowa skóry "Prezentację przygotowała: nauczycielka I kategorii Lapteva Svetlana Nikolaevna

Nasza skóra

Cele lekcji Zapoznanie się z budową i właściwościami skóry, poznanie jej znaczenia dla organizmu; upewnij się, że potrzebujesz pielęgnacji skóry.

Skóra jest żywą powłoką ochronną naszego ciała. Jego całkowita waga to około 4 kg. Najcieńsza skóra na powiekach ma około 1 mm, najgrubsza na podeszwach stóp ma około 4 mm.

Obserwacja „Jaka jest nasza skóra?” Zbadaj skórę dłoni. Jaka ona jest? Zwróć uwagę na fałdy. Spróbuj zgiąć palec. Czy skóra jest przypadkowo pomarszczona? Weź lupę. Zbadaj skórę przez szkło powiększające. Spróbuj zobaczyć małe dziury - pory. Co myślisz. Do czego one służą? Potrzyj palcem czoło. Umieść palec na szybie. Co widzisz? Dlaczego skóra potrzebuje tłuszczu? Wniosek: skóra jest miękka, elastyczna, trwała, gładka. Fałdy są potrzebne, aby nie utrudniać ruchu. Bez fałd na skórze ręce i nogi nie byłyby w stanie się zgiąć. Skóra przez pory wchłania świeże powietrze i usuwa zbędne substancje. Tłuszcz natłuszcza skórę, zapobiega jej wysychaniu, sprawia, że \u200b\u200bjest miękka i elastyczna.

Praca praktyczna „Dlaczego dana osoba potrzebuje skóry?” Zamknij oczy. Niech ktoś położy na dłoni ciepły, a potem zimny przedmiot. Jak się czułeś? Lekko nakłuj palec igłą. Jak się czułeś? Wniosek: skóra pomaga czuć ciepło lub zimno, ciepło, mróz, ból.

Struktura skóry Skóra właściwa włosa Bulwa włosa Zakończenia nerwów Naczynia krwionośne Naskórek Gruczoły potowe

Włosy i skóra głowy Włosy chronią skórę głowy przed uszkodzeniami, chłodzeniem i działaniem promieni słonecznych. Wargi, stopy i dłonie pozbawione są włosów, ale włosy rosną na innych częściach ciała: brwiach, rzęsach, nozdrzach, górnej wardze, ramionach, nogach, pachy itp. Włosy rosną w tempie 0,2 mm dziennie. Ciało ludzkie pokryte jest od 200 000 do 1 miliona włosów.

Pocenie się Pocenie się pomaga uniknąć przegrzania organizmu i pozbyć się toksyn. Pocenie pojawia się na stopach, dłoniach, czole, klatce piersiowej i pachach. Dlatego musisz codziennie brać prysznic i myć się mydłem i wodą. Człowiek wydziela 21 litrów potu miesięcznie. 1 m 2 skóry zawiera 1 milion gruczołów potowych!

Temperatura skóry Temperatura ciała człowieka zwykle waha się między 36,5 a 37,2 stopni Celsjusza. Pocenie się usuwa nadmiar ciepła. Temperatura waha się w ciągu dnia - podczas snu i trawienia wzrasta. Krytyczna temperatura ciała wynosi 42 ° i 25 °.

Walor skóry Chroni narządy wewnętrzne przed uszkodzeniami Nie dopuszcza do wnikania drobnoustrojów do organizmu Nie pozwala wodzie wnikać do organizmu Chroni organizm przed gorącem i zimnem Usuwa szkodliwe substancje wraz z potem

Fizkultminutka O świcie śpiący w lesie Jeż się myje. Jeż-matka bierze dorzecze, pociera pysk jeża. Tylko plecy, tylko plecy. Nie możesz pocierać własnego syna. On idzie przez leśną rosę. Ma niemyte plecy. Oto, jak sam oceniasz. Sytuacja dotyczy jeży. Okej, chłopaki, mimo wszystko, nikt z was nie jest jeżem! (T. Vieru)

Hygiene i Panacea Asclepius miał dwie córki - Hygieia i Panacea. Pomogli ojcu leczyć ludzi. Stąd słowo „higiena” i sformułowanie „panaceum na wszelkie dolegliwości”, czyli ratunek od dolegliwości i innych kłopotów. Czerwonka, cholera, zapalenie wątroby to przykłady chorób, których czynniki sprawcze mogą dostać się do organizmu człowieka wraz z wodą i pożywieniem.

Higiena skóry Bakterie mogą rosnąć na ludzkiej skórze. Dlatego przynajmniej raz w tygodniu należy wziąć prysznic lub kąpiel i codziennie myć twarz wodą z mydłem. Twoje ciało samo walczy z bakteriami, które próbują przebić się przez jego bariery ochronne. Na przykład trądzik i czyraki pojawiające się na skórze są najczęściej wynikiem walki organizmu z bakteriami gronkowcowymi.

Przyczyny uszkodzeń skóry - oparzenia - odmrożenia - zabrudzenia w ranie - ukąszenia owadów - odciski - chodzenie boso - choroby grzybicze stóp - brudne ubrania - nieostrożność przy pracy z cięciem

Zasady pielęgnacji skóry Co tydzień myj ciało ciepłą wodą z mydłem, a przed każdym posiłkiem ręce mydłem i wodą. Myj zęby dwa razy dziennie. Chroni skórę przed oparzeniami, skaleczeniami, siniakami. Paznokcie należy regularnie przycinać, aby nie tworzyć pod nimi wolnego sanatorium dla bakterii. Stwardnieć

Ciekawe Pod mikroskopem na powierzchni skóry widoczne są małe łuski. Są stale aktualizowane. Pełne odnowienie następuje po 20 dniach W ciągu życia człowiek traci średnio około 18 kg martwych komórek naskórka. Odciski palców każdej osoby są niepowtarzalne. Odciski palców pozostawione na miejscu zbrodni pomagają zidentyfikować sprawcę.

Refleksja Co ci się dzisiaj podobało? Czego się nauczyłeś? Co ciekawego powiedzieć dzisiaj swoim rodzicom?

Dziękuję za twoją pracę!