Câteva cuvinte despre o relație caldă. De ce prețuim prietenia. Prețuiește prietenia
Ora de curs in clasa I
„Să știi să prețuiești prietenia!”
Ţintă: contribuie la formarea unei echipe prietenoase.
Sarcini:
Dezvăluie ideile copiilor despre ce este prietenia și ce ar trebui să fie un prieten adevărat; - să dea conceptul de prietenie;
Învață copiii să prețuiască prietenii, prietenia, să aibă grijă de cei dragi; - să se familiarizeze cu regulile prieteniei;
- să învețe bunăvoința, dorința de a se înțelege, să învețe să împărtășească bucuriile și necazurile;
- să cultive o atitudine atentă și caldă nu numai față de cei dragi, ci și față de toți oamenii din jurul lor.
Tip de lecție: conversație
Forma de lucru a elevilor: discuție de grup, joc, interpretare melodii, crearea unui colaj drkjba
Echipament:
computer, televizor, prezentare electronică, melodia „Într-un secret al lumii întregi”, „Barbariki”, „Pe drumul binelui”. Whatman hârtie, lipici, figuri umane, porumbei de hârtie.
progresul orelor de curs:
eu... Parte introductivă.
Se redă melodia despre prietenie „Când prietenii mei sunt cu mine” (din filmul „Într-un secret pentru toată lumea”)
Ai ghicit despre subiectul orei noastre de azi?
Și astăzi, în lecție, vom reflecta la următoarele întrebări:
2 tobogan
Ce este prietenia?
Ce fel de prietenie există?
Unde poate fi găsită prietenia?
Exprimați-vă presupunerile.
Și cine este un prieten? (Copiii își exprimă versiunile și raționamentul.)
Să ne amintim regulile de lucru din lecție:
Regulile lecției:
A fi activ;
Respectați opiniile participanților;
Fii prietenos;
Nu întrerupeți;
Fiți deschis la interacțiune;
A fi interesat;
Se străduiește să găsească adevărul
Ascultă poezia lui Yuri Entin despre prietenie.
Lectură de către 1 elev
Despre prietenie.
Briza este prietenă cu soarele,
Și roua este cu iarba.
O floare este prietenă cu un fluture,
Suntem prieteni cu tine.
Totul cu prietenii în jumătate
Suntem bucuroși să împărtășim!
Prietenii se ceartă doar
Nu!
Lectură de 2 elevi
Prietenia este un dar pentru noi de sus,
Prietenia este lumina din fereastră;
Un prieten te va auzi mereu
Nu va renunța nici măcar în necazuri.
Dar nu toată lumea este dată
Să știi că există prietenie în lume,
Este ușor să trăiești cu prietenii
Mai multă distracție cu ei.
Care a mers fără prieten
Pe drumul acestei vieți,
El nu a trăit - a existat.
Prietenia este pacea planetei.
II... Scena principală
Profesorul: Deci, ce este prietenia?
1) Conversație despre cel mai bun prieten al tău. Vorbește despre cel mai bun prieten al tău și răspunde la întrebări:
Ce calități ar trebui să aibă un prieten?
Poate un prieten să vină în ajutor? (Profesorul scrie pe tablă calitățile pe care le spun copiii.
Profesor: Să ne întoarcem la dicționarul explicativ al lui Ozhegov pentru o definiție mai precisă. Contine: 3 diapozitiv
prietene - aceasta este o persoană care este asociată cu cineva prin prietenie.
prietenie - relatii apropiate bazate pe incredere reciproca, afectiune, comunitate de interese.
Profesor: În operele literare, întâlnim adesea și acest concept:
prietenie - miracolul principal este întotdeauna,
Profesor: Cuvintele bunătate, atenție, receptivitate, loialitate ajută la caracterizarea conceptelor de „prietenie” și „prieten”.
Profesor: Ascultă acum o altă poezie și gândește-te dacă acest erou poate fi numit un prieten adevărat și de ce.
Mi-a amintit un prieten ieri
Cât de bine mi-a făcut:
Mi-a dat un creion odată
(Mi-am uitat caseta de creion în ziua aceea)
În ziarul de perete, aproape în fiecare,
M-a pomenit.
Am căzut și m-am udat peste tot -
M-a ajutat să mă usuc.
El este pentru un prieten dulce
Nu a regretat plăcinta:
Odată ce mi-a dat o mușcătură,
Și acum am prezentat factura.
Nu mă atrage băieți
Nu mai atrage un prieten.
Profesor: Poate că prietenia se va destrama? Care sunt motivele?
Profesor: Un prieten este persoana care se îngrijorează, se îngrijorează, se îngrijorează și se bucură pentru prietenul său, adică este responsabil pentru celălalt.
Profesor: Și pentru ce sunt prietenii?
Profesor: Să încercăm să întocmim cu tine legile prieteniei. Lucrați în grupuri și creați-le.
Profesorul: Ce am făcut?
(Regulile sunt scrise pe tablă: nu te certa, ceda, ajută, fii politicos, atent etc.) 4 slide
2) Legile de bază ale prieteniei.
Elevii citesc pe rând.
1. Unul pentru toți și toți pentru unul.
2. Respectați-vă unii pe alții și ajutați-vă.
3. Bucură-te cu prietenii tăi.
4. Nu-ți jigni prietenii și pe toți cei din jurul tău.
5. Nu-ți lăsa prietenii în necazuri, nu-i dezamăgiți, nu trăda, nu înșela, nu-ți încălca promisiunile.
6. Ai grijă de prietenii tăi, pentru că este ușor să pierzi un prieten. Un vechi prieten este mai bun decât doi noi.
„Dacă respectați aceste legi, veți deveni prieteni adevărați.
Profesor: Prietenia trebuie apreciată. Nu degeaba se spune: „Dacă nu ai un prieten, caută-l, dar dacă îl găsești, ai grijă de el”.
După descoperirile tale, starea mea de spirit a devenit atât de ridicată încât am vrut să cânt cu tine. Si tu?
Interpretarea piesei „Prietenia nu este o slujbă” „Barbariki
Dacă prietenul tău nu râde, aprinde soarele pentru el
Aprindeți stelele pentru el - este ușor.
Corectează greșeala transformând-o într-un zâmbet
Toată tristețea și lacrimile sunt simple.
Duminica sambata.
Prietenia nu este o meserie
Prietenia nu este o meserie!
Sunt prieteni, dar pentru ei
Prietenii nu au zile libere!
Sunt prieteni, dar pentru ei
Prietenii nu au zile libere!
Dacă fericirea cade, împărțiți-o în părți
Și dă-l tuturor prietenilor tăi - este ușor.
Și când va fi necesar, toți prietenii vor fi acolo,
Pentru a aprinde soarele sau stelele pentru tine.
Refrenul este același.
Profesorul: Grozav. Toți oamenii vor să fie prieteni? Ce vă veți imagina dacă pronunț sintagma - prietenia popoarelor? 5 slide
Profesor: Ce contribuie la întărirea păcii și a prieteniei între popoarele Pământului?
1) Dorința de a acționa împreună, pentru că „suntem mulți, dar planeta este una”.
2) Puteți purta negocieri pe probleme acute, probleme și le puteți rezolva în mod pașnic.
3) Conduita comuna
Profesor: Ce părere aveți, este posibil doar să vă faceți prieteni și să comunicați cu oamenii? 7 slide
Animalele sunt prietenii noștri.
Profesor: Cine are un prieten cu patru picioare acasă?
Profesor: Demonstrați prin exemple că sunteți cu adevărat prieteni și că puteți fi considerați prieteni adevărați.
Profesorul: Bravo! Înțeleptul a spus corect că „Prietenia este armonia sufletelor în unitatea destinelor”.
Profesor: Băieți, am găsit o mulțime de proverbe și zicători despre prietenie în timpul pregătirii orei de curs. Mi-ar plăcea foarte mult să le aud acum. (Copiii își amintesc proverbe.)
8 diapozitiv
Un om fără prieteni este ca un copac fără rădăcini.
Dacă nu ai un prieten, caută-l, dar dacă îl găsești, ai grijă de el.
Prietenia este puternică nu prin lingușire, ci prin adevăr și onoare.
Prietenia este ca sticla: dacă o spargi, nu o vei plia.
Prietenul la nevoie se cunoaște.
Spune-mi cine este prietenul tău și îți voi spune cine ești.
Nu prietenul care umblă la ospăţ, ci cel care ajută la necaz.
Prietenul se ceartă, iar inamicul este de acord.
Profesor: Multe dintre cântecele noastre sunt despre prietenie. Să ne amintim aceste cântece și să încercăm să ghicim din ce filme animate. 9 slide
Un râu începe dintr-un pârâu albastru,
Ei bine, prietenia începe cu un zâmbet.
Mă duc și cânt despre tot ce este bun.
Și îmi ofer zâmbetul trecătorilor.
Cei care sunt prietenoși nu se tem de anxietate!
Orice drum ne este drag!
Dacă ești amabil, atunci este întotdeauna ușor
Și când, dimpotrivă, este dificil.
Acolo trăia un gândac bun, un vechi prieten bun.
Nu a mormăit niciodată, nu a strigat, nu a scârțâit,
A trosnit tare cu aripile, a interzis cu strictețe certuri.
Dacă mergi cu un prieten, drumul este mai distractiv.
Un prieten în necaz nu va pleca, nu va cere prea mult.
Asta înseamnă un prieten adevărat.
III... Partea finală
Profesor: Acum hai să ne jucăm. Eu numesc un personaj dintr-un basm și trebuie să spui cu cine este prieten?
Slide 10 - Slide 16
Jocul „Cine este prieten cu cine?”
1. Crocodilul verde Gena și... (Cheburashka)
2. Credulul Pinocchio și... (Malvina, Pierrot)
3. Ursul amuzant Winnie the Pooh și... (Purcel)
4. Un băiat pe nume Kid și... (Carlson)
5. Chipmunks amuzant și... (Dale).
6. Albă ca Zăpada și... (șapte gnomi).
Profesor: „Băieți, să trăim împreună!” Ce personaj de desene animate poate spune asta? (Leopold Pisica). Slide 17
Profesor: De ce ai decis asta?
4) Rezumat:
- Ce te-a impresionat cel mai mult?
Există ceva care te-a surprins, te-a surprins în clasă?
Ce concluzii ai făcut pentru tine?
Profesor: Dorință - Mult succes tuturor în găsirea unui prieten adevărat!
5) Reflecție:
Să creăm împreună un colaj al prieteniei noastre. Să lipim pe o hârtie de desen o figurină a unei persoane, personificându-ne pe fiecare dintre noi de pe tot globul, simbol al prieteniei.
Ce păsări sunt un simbol al păcii, al bunătății? ( porumbei)
Și aș vrea să închei ora noastră de curs cu aceste cuvinte: „Băieți, să trăim împreună! 12 slide.
Cântecul „Pe drumul binelui”
Cere o viață strictă
Pe ce drum să merg?
Unde în lume este alb
Ieși dimineața?
Urmăriți soarele în spate
Deși această cale este necunoscută
Du-te, prietene, du-te mereu
Pe drumul binelui!
Urmăriți soarele în spate
Deși această cale este necunoscută
Du-te, prietene, du-te mereu
Pe drumul binelui!
Uită-ți de griji
Coborâșuri și urcușuri
Nu te văita când soarta te conduce
Nu ca o soră
Și dacă e rău cu un prieten -
Nu te încrede într-un miracol
Grăbește-te la el, mergi mereu
Pe drumul binelui!
Și dacă e rău cu un prieten -
Nu te încrede într-un miracol
Grăbește-te la el, mergi mereu
Pe drumul binelui!
Oh, câte vor fi diferite
Îndoieli și ispite
Nu uita că această viață este
Nu o joaca de copii!
Alungă ispitele
Învață legea nerostită:
Du-te, prietene, du-te mereu
Pe drumul binelui!
Alungă ispitele
Învață legea nerostită:
Du-te, prietene, du-te mereu
Pe drumul binelui!
Cere o viață strictă
Pe ce drum să merg?
Unde în lume este alb
Ieși dimineața?
Urmăriți soarele în spate
Deși această cale este necunoscută
Du-te, prietene, du-te mereu
Pe drumul binelui!
Urmăriți soarele în spate
Deși această cale este necunoscută
Du-te, prietene, du-te mereu
Pe drumul binelui!
Inna Sudakova
Joc-lecție „Știți cum să vă prețuiți prietenia”
Instituția bugetară de stat a regiunii Amur
„Adăpost social Tynda pentru copii”
Jocul: « Aflați cum să prețuiți prietenia!»
Pregătit: profesor al grupei preşcolare mai mici
Inna Sudakova
Anul universitar mai 2009 - 2010
Un joc despre camaraderie și prietenie:
« Aflați cum să prețuiți prietenia!»
Ţintă: introduceți copiii în reguli prietenie, pentru a arăta importanța prietenilor adevărați în viața unei persoane, pentru a învăța bunăvoința și condescendența, dorința de a se înțelege, de a învăța să împărtășească bucuriile și necazurile prietenilor.
1. Ai un prieten?
2. Ce trăsături de caracter, calități ale prietenului tău prețuiești cel mai mult?
3. Este prietenul tău gata să-și sacrifice interesele, dacă treburile tale, bunăstarea ta o cer asta?
4. Ce greșeli i-ai putea ierta prietenului tău?
5. Ce nu ai putut să-l ierți?
6. Întotdeauna îi spui prietenului tău adevărul?
7. Ești întotdeauna principiul în prietenie? Poți să te întorci împotriva unui prieten dacă greșește?
8. Ajută prietenie în viața ta, învățând?
9. Can prietenie pentru a face o persoană mai bună, pentru a-l scăpa de neajunsurile lui?
(Este recomandabil să se efectueze în prealabil un sondaj la elevi. Cele mai bune răspunsuri ale copiilor sunt recomandate a fi citite pe parcurs. lecţie.)
Introducere Astăzi, băieți, vom vorbi prietenie... În toate și toate națiunile au fost foarte apreciate prietenie, loialitate și dăruire. „Pe cine nu caută prietenie cu cei dragi, el este propriul lui dușman jurat", - scria Shota Rustaveli in secolul al XII-lea. Nu există oameni care să nu aibă legende, proverbe și zicători despre prietenie... V munca prietenoasa, în general odihnă, în general în conviețuirea, în asistență reciprocă, oamenii au văzut putere. Să încercăm să ne amintim proverbele despre prietenie... Eu voi începe, iar tu continua.
1. Toți pentru unul și unul pentru... (toate).
2. Cu lumea pe o sfoară - gol…. (cămaşă).
3. Șapte unu... (nu astepta).
4. Unu și terci... (orfan).
5. Unul pe teren... (nu un războinic).
6. O înghițitură de primăvară... (nu).
7. Un vechi prieten este mai bun... (doua noi).
8. Fără necazul unui prieten... (nu vei sti).
9. Nu există niciun prieten, așa că uite, dar ai găsit-o așa... (ai grijă).
10. Un prieten devine neprietenos - mai rău...(duşman).
11. Pentru un prieten, nici măcar șapte mile nu înseamnă... (periferie)
12. Unde există o cale, acolo și... (comoară).
Vezi despre câte proverbe s-au adunat oamenii prietenie, iar aceasta este doar o mică parte. Ascultă acum vorbele despre prietenieși explică semnificația lor.
1. Un prieten laș este mai periculos decât un dușman (ți-e frică de inamic, dar te bazezi pe un prieten, într-un moment dificil un prieten laș se poate speria și te poate dezamăgi).
2. Un cal bun va avea mulți stăpâni, o persoană bună va avea mulți prieteni (mulți vor dori să cumpere un cal bun, dar cu o persoană bună mulți vor dori face prieteni).
3. Un prieten necredincios, ca o haină de blană care curge (este frig într-o haină de blană care curge pe ger, iar un prieten infidel te va dezamăgi într-o situație dificilă).
4. Nu prietenul care se rasfata, ci cel care ajuta (atunci cand o persoana te rasfata in toate, nu-i pasa cine esti cu adevarat. Cel mai bun prieten este cel care te va ajuta sa te perfectionezi si sa devii mai bun).
5. Cei care nu caută prieteni pentru ei înșiși sunt proprii lor dușmani (fără prieteni de încredere, este greu pentru o persoană în viață, așa că trebuie să-ți cauți prieteni și să fii tu însuți un prieten de încredere).
6. Pentru care un prieten va certa, dar dușmanul va lăuda (dușmanul tău vede clar că este cu adevărat rău pentru tine să faci orice fapte nedemne, de aceea te va lăuda ipocrit pentru ele. Un prieten adevărat va spune adevărul, chiar și dacă este neplăcut).
7. Și mulți prieteni - puțini, și puțini dușmani - mulți (mulți prieteni sunt întotdeauna buni și, după cum știți, nu există niciodată mulți buni. Un dușman este întotdeauna rău, și chiar și un mic rău este întotdeauna rău).
8. Un copac este puternic cu rădăcini, iar omul este prieten (cu cât rădăcinile unui copac sunt mai adânci și mai puternice, cu atât rezistă mai bine la intemperii, cu atât omul este mai puternic prietenie, cu atât loviturile destinului sunt mai ușor tolerate de o persoană).
9. prietenie, ce sticlă: dacă îl despărți, nu îl poți pune la loc (nu poți pune un geam spart în fereastră. Dacă jignești un prieten, îl poți pierde pentru totdeauna).
10. Prietenie prietenie discordie - cel puțin renunță la ea (când prietenii doar se ceartă și nu știu cum fi prieteni sau se afectează rău unul pe altul, atunci așa prietenia este doar dăunătoare).
11. Prietenia nu se întărește prin lingușire, dar cu afecțiune și onoare (trebuie amintit că un prieten adevărat îți poate arăta neajunsurile sau acțiunile tale nedemne. prietenia ar trebui să fie prețuită).
12. Munții și pietrele sunt distruse de vânt, om prietenia este un cuvânt(Cuvintele rănitoare și nedrepte pot distruge prietenie, prin urmare, trebuie să fii foarte atent cu criticile la adresa prietenului tău, este delicat și inofensiv să vorbești despre deficiențele prietenilor).
13. Vrei prietenie - fii prieten(când înveți fi prieteni, apoi vor apărea prietenii. Fiecare persoană apreciază calitățile bune ale celuilalt).
Introducere Cuvânt « prietenie» în sensul său este strâns legat de un astfel de concept precum apropierea de familie. prietenie presupune ajutor reciproc și apropiere emoțională, adică asemănarea sentimentelor, experiențelor, unitatea percepției lumii înconjurătoare și în relație cu aceasta. Despre asta a spus prietenie marele William Shakespeare:
Un prieten adevărat este peste tot
Veren: în fericire și necaz;
Tristețea ta îl îngrijorează.
Tu nu dormi - el nu poate dormi,
Și în toate fără alte cuvinte.
El este gata să te ajute.
Cum ți-ar plăcea să-ți vezi prietenul? Ce ai vrea de la un prieten? („Răspunsurile elevilor. Este oportun să citiți răspunsurile elevilor la chestionar).
Introducere Din răspunsurile dumneavoastră, putem concluziona că este necesar un prieten Mic: intelegere. Puțin? Dar gândiți-vă câte componente diferite includem în acest concept. Ei așteaptă loialitate de la un prieten, caută sprijin de la un prieten - ajutor în momentele dificile. Ei merg la un prieten cu bucurie - el o va împărtăși cu tine. Un prieten va înțelege visele tale prețuite, îți va păstra secretele. Dar îți poți imagina un prieten invidios? Și arogant? Și ce alte cuvinte nu sunt compatibile cu conceptul « prietenie» ? (Răspunsurile elevilor.)
Un prieten nu poate fi vicios și narcisist. De asemenea, nu vă conectați cu conceptul « prietenie» lăcomie și lăudărie, deșertăciune și îngâmfare, meschinărie și nesimțire. Un prieten este întotdeauna serios. Unul care vrea fi prieteni, trebuie să învețe să facă asta. Și trebuie să începi cu tine însuți. Trebuie să găsești răspunsul în tine - ești gata să cunoști un prieten? Auto-vorbirea ar trebui să fie sincer: Sunt interesant pentru mine, nu sunt plictisit de mine? Știu cum să mă descurc? La urma urmei, cu ceea ce este conținut într-o persoană, el iese la oameni, doar cu calitățile sale umane pe care le poate merita prietenie... Testul propus vă va ajuta să determinați dacă aveți un caracter amabil?
Test — Ai un caracter amabil?
1. Crezi că mulți dintre cunoscuții tăi au un caracter prost?
2. Te trezești enervat cu micile treburi zilnice?
3. Crezi că prietenii tăi îți sunt devotați?
4. Îți place când vorbește un coleg necunoscut pentru tine: "Hei tu, vino aici"?
5. Ești capabil să lovești un câine sau o pisică?
6. Vă îmbolnăviți des?
7. Deseori vrei să schimbi biroul la care stai?
8. Continuați să vă apărați punctul de vedere, realizând totuși că aceasta este o greșeală?
9. Sunteți împovărat cu responsabilitățile comunitare?
10. Ești în stare să aștepți mai mult de cinci minute pentru un însoțitor întârziat fără să fii nerăbdător?
11. Te gândești des la ghinionul tău?
12. Ai păstrat jucăriile copiilor tăi?
13. Poți accepta bătaia de cap a prietenilor tăi cu un zâmbet?
14. Îți place să fii cu familia ta?
15. Ești răzbunător?
16. Considerați că vremea este întotdeauna atipică pentru acest anotimp?
17. Se întâmplă să fii într-o dispoziție proastă dimineața?
18. Te enervează muzica clasică?
19. Te enervează prezența unor străini care stau cu tine mai mult de o oră?
Prelucrarea rezultatelor
Acordați-vă câte un punct pentru fiecare răspuns pozitiv la întrebările # 3, 9, 10, 13, 14, 19, câte un punct pentru fiecare răspuns negativ la întrebările # 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12 , 15, 16, 17, 18.
Numără punctele. Peste 15 puncte, atunci ai un caracter agreabil și ești plin de o atitudine binevoitoare față de oameni. De la 8 la 15 puncte, atunci nu ești lipsit de defecte, dar te poți înțelege totuși. Sub 8 puncte poți simpatiza cu prietenii tăi.
(Este recomandabil să efectuați acest test în prealabil și să anunțați rezultatele pe lecţie).
Introducere Unii băieți le place să comandă, cer ca toată lumea să-și asculte doar părerea, să le asculte implicit. Ascultă o poezie de Agnia Barto în legătură cu aceasta „Este necesar un prieten”.
Toată lumea trăiește - nu se întristează,
Și nu cu mine sunt prieteni!
Arcul Katyei este pictat,
Colanti rosii
Și caracter blând.
şoptesc eu: - Fii prieten cu mine...
Avem aceeași vârstă
Suntem aproape ca niște surori
Suntem ca doi porumbei
Dintr-o cochilie.
şoptesc eu: - Dar ai grijă -
Trebuie să intri în toate
Fă concesii unui prieten.
Îi sugerez Ilyina -
Tu fii prieten singur cu mine!
Ilyina are o categorie -
Și un pulover
Și anturajul fetelor.
O să mă împrietenesc cu Ilyina,
Voi deveni faimos!
Toate cele cinci una câte una
La Svetlova Nadia.
întreb: - Esti cu mine
Fă-ți prieteni chiar și pentru o zi!
Tu și cu mine ne vom înțelege:
Mă vei salva?
Lasă-mă să anulez testul.
Și fetele se ridică!
Ei spun: as tace!
Nu vă puneți în genunchi
Convingerea prietenilor...
O sa scriu un anunt:
Nevoie urgent.
Introducere Se întâmplă să întâlnești o persoană care este sociabilă, atentă și binevoitoare. El dă sfaturi, urale și convinge... Dar să-l numim prieten - limbajul nu se întoarce. Și asta doar pentru că, comunicând cu tine, participând la tine, este cu adevărat ocupat cu el însuși. El, ca eroina unei poezii, se gândește numai la sine. Prezentul prietenieîncepe cu sensibilitatea față de celălalt, cu capacitatea de a se pune în locul unui prieten. Dar se întâmplă că pt prietenie dați obiceiul de a merge împreună la cinema, de a se întâlni pentru a asculta muzică, de a găti împreună lectii... Și deși o astfel de relație este plăcută și importantă, dar pot fi numite mai degrabă camaradeli. Să încercăm să lămurim concepte: prieten, tovarăș, prieten, egal și introducerea lor în dicționarul nostru.
Un prieten este o persoană care îți este aproape în spirit, în convingeri, pe care te poți baza în orice.
Un tovarăș este o persoană care îți este aproape în ceea ce privește ocupația, ocupația și condițiile de viață.
Un prieten este o persoană cu care ai dezvoltat o relație bună, simplă, dar nu foarte strânsă.
Peer - o persoană de aceeași vârstă cu tine, adică un egal, un an, un an.
Fiecare persoană nu are mulți prieteni adevărați. Ai grijă de prietenii tăi. Există părerea că prietenii sunt cunoscuți în necazuri, în vremuri grele. În literatură, vom găsi multe exemple în acest sens. Cum a verificat poetul Vladimir Vysotsky prieteni:
(Sunete „Cântecul unui prieten” V. Vysotsky.)
Dacă s-a întâmplat să fie un prieten
Și nu un prieten și nici un dușman, dar așa...
Dacă nu poți spune imediat,
Bun sau rău.
Trage tipul la munte - riscă!
Nu-l lăsa în pace!
Lasă-l să fie în tandem într-una cu tine -
Acolo vei înțelege cine este.
Dacă un tip este în munți - nu ah,
Dacă devii imediat moale - și în jos,
Un pas a călcat pe un ghețar - și s-a ofilit,
S-a împiedicat - și într-un strigăt,
Deci, lângă tine e un străin,
Nu-l certa - alungă-l.
Astfel de oameni nu sunt preluați, și aici
Ei nu cântă despre astfel de oameni.
Dacă nu s-a plâns, nu s-a plâns,
Dacă era posomorât și furios, dar a mers,
Și când ai căzut de pe stânci
A gemut, dar a rezistat.
Dacă ar merge cu tine, ca în luptă,
Am stat în vârf, în stare de ebrietate -
Deci, ca și asupra ta,
Ai încredere în el.
Introducere Cu toate acestea, există o altă părere despre prietenie, mi se pare, nu mai puțin corect. prietenie trăit nu numai de necazuri, ci și de fleacurile cotidiene. Și testul lucrurilor mărunte, poate, este mai dificil. Din anumite motive, se sparg cel mai adesea prin fleacuri, printr-o neînțelegere relaţie: nedreptate, neatenție, uitare, opționalitate - câte dintre ele sunt nemulțumiri și nemulțumiri exprimate și nerostite. Din cauza lor, se întâmplă ca relațiile aparent puternice să fie rupte. Ai grijă de prietenii tăi. Alegeți-le încet, dar și mai puțin grăbiți-vă să vă despărțiți de ele.
Dăruiește unui prieten a fi capabil să
Toată căldura sufletului tău.
Am dat totul - am devenit mai bogat,
Am pierdut ceea ce am salvat.
Numai că nu este de un an - pentru totdeauna bogat,
Care va păstra prietenia ca o comoară neprețuită.
Numai că el nu este de un an - fericit pentru totdeauna,
Care prietenie o va duce sincer de-a lungul anilor.
(N. Dorizo)
Introducere Și amintiți-vă, prietenii se creează în tinerețe, devine din ce în ce mai dificil în continuare. face prieteni.
Jocul "Terem - teremok"
Există intrigi în acest joc, ceea ce îl face una dintre cele mai distractive și captivante forme de activitate de grup. Este folosit pentru a umaniza relațiile de grup, pentru a forma unele dintre obiceiurile comportamentale ale copiilor. Jocul se bazează pe amintirile copiilor despre un basm faimos "Teremok"... Intriga poveștii se răstoarnă: șoarecele-șoarecele refuză toate animalele să ceară adăpost în casă, vorbitor: „Nu, nu o să-i dau drumul, sunt bine fără tine!” Participanții activi la joc, care au primit roluri de urs, iepure de câmp, vulpe, lup, arici, cocoș, broască râioasă, muscă etc., joacă rolul de figuranți - ei pronunță doar cuvintele: „Cine, cine locuiește în căsuța?”și "Lasa-ma sa traiesc cu tine"... Sarcina principală a jocului cade asupra observatorilor intamplandu-se: se referă la mouse ( „Dragă șoricel mic!” sau « Dragă șoarece!» sau — Doamnă şoarece!) și oferă diverse argumente în favoarea unei soluții diferite, cerându-le să lase personajul de basm să intre în terem. De exemplu: "Lasa-l, te rog, va deveni prietenul tau" sau „... va deveni curtea răzbunării”... Șoarecele este convins până când ea este de acord, în caz contrar, eroul-cernic va rămâne pe stradă.
Este interesant de observat ce argumente vor da copiii și care dintre ele vor avea un impact decisiv asupra personajului principal. Ca urmare, de regulă, toate animalele se stabilesc în casă; jocul general se termină final: Locuitorii Teremok, ținându-se de mână, conduc un dans rotund (apoi toți participanții reflectă la ceea ce a fost principalul lucru în timpul jocului).
Ţintă: extinde înțelegerea valorii prieteniei.
Sarcini:
- Să dezvăluie semnificația conceptelor „Loialitatea prietenilor”, „Asistența reciprocă a prietenilor”;
-Dezvoltați dorința de a înțelege, ierta, prețui prietenii;
- Să cultivi o atitudine bună, respectuoasă unul față de celălalt, față de prietenii tăi
În timpul orelor:
Bună ziua, dragi băieți și oaspeți distinși!
Cercul bucuriei
Copii! Ai observat că la începutul fiecărei lecții, te invit mereu în „cercul nostru de bucurie”. Fac asta pentru ca tu să ai o dispoziție bună, să zâmbești, să fii vesel și plin de veselie.
Când locuiți împreună
Ce ar putea fi mai bun!
Și nu este nevoie să ne certați,
Și poți iubi pe toată lumea.
Ești într-o călătorie lungă
Ia-ți prietenii cu tine:
Ei te vor ajuta
Și e mai distractiv cu ei.
- Ascultați o poezie scurtă și ghiciți despre ce vom vorbi astăzi în lecție.
“Prietenii adevărați știu
Că cineva nu poate trăi fără prietenie.
Viața este foarte strânsă
Fără sprijinul unui prieten.”
*Ce este prietenia?
Acum hai să cântăm melodia „Prieten adevărat”
"Un prieten adevărat"
O prietenie puternică nu se va rupe
Nu va veni în afară de ploi și viscol.
Un prieten cu probleme nu va pleca
Nu va cere prea multe -
Ne vom certa și ne vom împăca
„Nu o vărsați cu apă”, glumește toți cei din jur.
La amiază sau la miezul nopții
Un prieten va veni în ajutor -
Asta înseamnă un adevărat prieten credincios.
Un prieten poate oricând să mă ajute
Dacă ceva se întâmplă brusc.
Trebuie să fii cineva într-un moment dificil -
Asta înseamnă un adevărat prieten credincios!
Conversaţie
- Îți amintești de basmul „Cenuşăreasa”? Micuța paj de zână a spus: - Încă nu sunt magician, doar învăț, dar prietenia ne ajută să facem minuni.
Astăzi trebuie să ne convingem de dreptatea acestor cuvinte, să înțelegem de ce trebuie să prețuim prietenia.
- Pe cine-ți spui prietenul?
- Poate o persoană să aibă mai mulți prieteni?
Citat de lecție:
Băieți în oamenii spun că „Un copac este puternic cu rădăcini, un bărbat – prieteni”
- Cum înțelegi acest proverb?
- Ce alte proverbe despre prietenie mai cunoști?
Lucrare creativă „Arborele prieteniei”
Ați primit frunze cu modelul unui copac fără rădăcini. Trebuie să-ți colorezi copacul și să desenezi atâtea rădăcini din acest copac câte prieteni ai.
-Cum se simte un copac dacă are puține rădăcini?
-Ce trebuie să faci ca să-ți faci prieteni?
Lectură de către profesor
Am de gând să citesc acum povestea lui I. Turchina „Prietenie” și te gândești dacă eroii poveștii știu să fie prieteni, dacă îi poți numi prieteni adevărați.
Odată, Vasya-Sharik a adus o mașină de pompieri în curte. Seryozha a alergat la Vasya.
– Noi suntem prieteni! Să ne jucăm împreună cu pompierii.
– Hai, - a fost de acord Vasia.
Seryozha și-a întins buzele, a claxonat și s-a repezit prin curte, târând mașina cu el pe o sfoară.
– Foc! Foc! - strigă.
Alți tipi au fugit.
– Suntem și noi pompieri!
Seryozha a protejat mașina de băieți.
– Sunt prietenul lui Vasya! Și eu singur mă voi juca în mașina lui!
Băieții s-au jignit și au plecat.
A doua zi dimineața, Borya a adus în curte o locomotivă cu abur cu remorci.
Seryozha alergă spre el.
– Eu sunt prietenul tău! Noi suntem prieteni! Să ne jucăm împreună cu șoferii.
– Haide, - a fost de acord Borya.
Au început să joace ca mașiniști. A venit Vasia.
- Și acceptă-mă.
– Nu vom accepta, - a spus Seryozha.
– De ce? - Vasia a fost surprins. "Tu esti prietenul meu. Tu ai spus-o ieri.
– Asta - ieri, - a spus Seryozha. - Ieri ai avut o mașină de pompieri. Și azi la Borie.
- Crezi că Seryozha știe să fie prieten și poate fi numit prieten?
- De ce?
Băieți, hai să facem o mică sarcină cu voi. „Propoziții neterminate”
Profesorul îi invită pe elevi să gândească și să răspundă la întrebări: știu ei înșiși să fie prieteni și dacă este necesar să-l învețe. Lucrarea la întrebări se desfășoară sub forma unei discuții de grup. Pentru a face acest lucru, profesorul notează începutul mai multor propoziții pe tablă și îi invită pe copii să aleagă una dintre opțiunile propuse, să o completeze, explicându-și răspunsul:
1. „Știu să fiu prieteni, pentru că...”.
2. „Pot fi prieten cu tipi care...”.
3. „Poți fi prieten cu mine, pentru că eu...”.
4. „Vreau să învăț să fiu prieteni pentru ca…”.
5. „Am mulți prieteni pentru că...”
6. „Nu pot fi fără prieteni, pentru că eu...”
"Încălzire"
Să verificăm dacă suntem prietenoși sau nu. Și pentru aceasta vă voi pune întrebări și trebuie să răspundeți la ele. Bun?!
Asa de. „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei”. Dar ai grijă, poate că nu merită să răspunzi la toate întrebările.
Cine poate ajuta un prieten care are nevoie?
Cine îi va răni pe cei slabi?
Cui îi place să învețe?
Cui îi place să lucreze?
Cui îi place să zâmbească?
Cui îi place să plângă?
Cui îi place să-i rănească pe alții?
Cine are mulți prieteni?
Pe cine iubește toată lumea?
Jocul cel mai bun prieten din clasă
Soarele este pe biroul tău. Ai dreptul să iei două raze de la acest soare și să le oferi celor mai buni, mai apropiați și mai de încredere prieteni din clasă. Dar pe raze trebuie să scrieți un singur cuvânt cu care ați descrie acest prieten special.
- Ce te atrage la el?
-Cum e el?
* Într-adevăr, clasa ta este o mare familie prietenoasă.
Creativ activitate:
Băieți, uitați-vă la tablă, ce cuvânt avem.
Gândiți-vă ce cuvinte sunt asociate cu acest cuvânt, fără de care nu poate exista prietenie.
PRIETENIE
(Ajutor reciproc, sensibilitate, onestitate, corectitudine, bunătate, înțelegere reciprocă, loialitate, iertare, compasiune, încredere.)
Exercițiu de joc. (5 minute.).
Pentru a consolida tema lecției noastre, vom juca jocul „Găsește-ți propriul fel”.
Îți voi da animale sau insecte și trebuie să-ți găsești propriul soi. (un copil in plus).
Întrebare: „Cum se simte cel care este lăsat singur și fără prieteni”.
Discuţie.- Ai putea face față fără ajutor și sprijin?
- Un prieten adevărat este întotdeauna cinstit, de încredere, loial, binevoitor, gata să ajute. O prietenie puternică poate uni oamenii pentru mulți ani și, uneori, pentru toată viața. Este important să poți prețui și prețui prietenia.
Generalizare
Cercul „Din inimă la inimă”
Este clasa noastră prietenoasă? Dovedește-o.
Chastushki.
1. O mulțime de clase în școala noastră,
Și oricare dintre ei este bun
Și mai prietenos decât al 2-lea
Nu o vei găsi peste tot în lume.
2. Totul este bine la această clasă,
Studiul nu merită aici,
Copiii nu se joacă de-a v-ați ascunselea
Ei bine, și viața lor este în plină desfășurare aici.
3 nu au existat conflicte aici
Pentru că toți sunt prieteni
Deodată totul a fost iertat,
Aici suntem o familie prietenoasă.
4. Există multă afecțiune în clasa noastră,
Prietenie, bucurie, căldură,
Dansam
Și dansăm până se întunecă
5. Suntem înaintea noastră în studiile noastre,
Depășim toate clasele
Și invincibil de nimeni
Suntem respectați peste tot.
6.Despre viața noastră culturală
Și nu facem discursuri
Cine ne va spune unde,
Deci mergem cu toții deodată.
7 ți s-a spus o poveste
Cum trăiește clasa noastră prietenoasă
Iată lucrurile
În cea mai bună clasă a noastră - Da!.
– Astăzi am vorbit despre prieteni adevărați, despre prietenie, despre cum să fim prieteni pentru a o păstra. Și pentru asta trebuie să învățăm să fim prieteni. Cel care știe să fie prieteni, îi pasă mereu de tovarășii săi, le va veni în ajutor, va încerca să facă ceva bun pentru prietenii săi. Și dacă înveți să fii prieteni, atunci vei avea mulți prieteni buni și credincioși care te vor înțelege mereu, nu te vor jigni niciodată, se vor juca cu tine și te vor asculta.
Eveniment educativ
(conversație cu elemente ale unui joc de afaceri)
„Prietenia trebuie prețuită”
1. Să formeze conceptul de „prietenie adevărată”.
2. Educarea capacității de a empatiza cu oamenii, de a arăta astfel de calități de caracter precum tact, cultura comunicării.
3. Să se familiarizeze cu regulile prieteniei, să arate importanța prietenilor adevărați în viața unei persoane;
Să învețe bunătatea și condescendența, dorința de a se înțelege, să învețe să împărtășească bucuriile și necazurile prietenilor.
Progresul evenimentului:
1. Observații introductive ale profesorului.
Astăzi vom vorbi despre prietenie. În orice moment, prietenia, loialitatea și devotamentul au fost foarte apreciate de toate popoarele.
Nu există oameni care să nu aibă legende, proverbe și zicători despre prietenie.
Oamenii vedeau putere în munca prietenească, în odihna comună, în viața comună în general, în asistența reciprocă.
2. Lucrarea elevilor cu proverbe (termină proverbul)
1. Toți pentru unul și unul pentru. ... ... (toate)
2. Din lume pe un fir - gol. ... ... (cămaşă)
3. Șapte unu nu este... (așteaptă)
4. Unul din cutie nu este. ... ... (războinic)
5. O rândunică de primăvară. ... ... (nu)
6. Un vechi prieten este mai bun. ... ... (doua noi)
7. Nicio problemă pentru prieten. ... ... (descoperi)
8. Nu există prieten - așa că uite, dar găsit - așa. ... ... (ai grijă).
9. Pentru un prieten și șapte mile nu este. ... ... (periferie)
10. Unde este un fret, acolo și. ... ... (aspect)
3. Lucrul cu zicale despre prietenie (aflarea semnificației lor)
Învățătorul: Vezi câte proverbe au adunat oamenii despre prietenie, iar aceasta este doar o mică parte. Ascultă acum zicalele despre prietenie și explică semnificația lor.
1. Un prieten laș este mai periculos decât un dușman.
2. Un cal bun va avea mulți stăpâni, o persoană bună va avea mulți prieteni.
3. Prieten necredincios, acela plin de găuri într-o haină de blană.
4. Nu prietenul care se răsfăț, ci cel care ajută.
5. Cel care nu caută prieteni pentru sine este propriul său dușman.
Pentru ceea ce certa un prieten, pentru ceea ce va lăuda inamicul.
6. Și mulți prieteni sunt puțini și puțini dușmani sunt mulți.
7. Un copac este ferm înrădăcinat, iar un bărbat este prieten.
8. Prietenia este acel pahar; dacă îl despărțiți, nu îl puteți asambla.
9. Luptă de prietenie – chiar renunță la altul.
10. Prietenia este puternică nu prin lingușire, ci prin afecțiune și onoare.
11. Munții și stâncile sunt distruse de vânt, prietenia umană – într-un cuvânt.
12. Dacă vrei prietenie – fii prieten.
4. Continuarea conversației.
Profesor: Cuvântul „prietenie” în sensul său este strâns legat de concepte precum apropierea de familie. Prietenia presupune ajutor reciproc și apropiere emoțională, adică. asemănarea sentimentelor, experiențelor, unitate în percepția lumii înconjurătoare și atitudinea față de aceasta. Iată ce a spus marele William Shakespeare despre prietenie:
Un prieten adevărat este peste tot
Credincios: în fericire și necaz;
Tristețea ta îl îngrijorează
Tu nu dormi - el nu poate dormi
Și în toate fără alte cuvinte
El este gata să te ajute.
Cum ți-ar plăcea să-ți vezi prietenul?
Ce ai vrea pentru un prieten?
5. Discuție de afirmații despre prietenie.
Profesor. Deci, ce este prietenia? Să încercăm să definim acest concept. (Copiii vorbesc), apoi se discută declarațiile de pe tablă.
Prietenia este o relație bazată pe afecțiune reciprocă și interese comune.
Prietenia este unanimitate cu privire la ceea ce este frumos și drept.
Prietenia este participarea la fapte bune și încercări.
Prietenia este o afecțiune care decurge din respectul reciproc, credința unul în celălalt, comunitatea de interese și opinii.
Profesor. Toate relațiile umane conțin, într-o măsură sau alta, elemente de prietenie. De obicei, oamenii care se aseamănă între ei sunt prieteni, asemănarea personajelor le face mai ușor să se înțeleagă. Nu e de mirare că ei spun: „Spune-mi cine este prietenul tău și îți voi spune cine ești”
6. Continuarea conversației.
Profesor. Și cine îmi va răspunde la această întrebare: „De ce șinele de pe calea ferată sunt mereu în apropiere?” (elevii reflectă).
Profesor. (concluzia) Șinele sunt întotdeauna aproape, dar nu se întâlnesc niciodată. Aș vrea să ne întâlnim, dar afacerile nu permit. Fiecare șină transportă jumătate din tren. Și nu se împrăștie din același motiv: la urma urmei, dacă unul lipsește chiar și pentru un minut, celălalt va trebui să transporte tot trenul pe el.
Aceasta este o adevărată prietenie: a fi unul lângă altul nu este pentru jocuri, nu pentru distracție, ci pentru a lua jumătate din tren, astfel încât să nu trebuiască să cărați tot trenul.
Știți băieți ce este foarte important?
Că nu toată lumea știe să fie prietenă. Trebuie să crești până la prietenie. Cel care este mândru și vrea să joace rolul principal în prietenie nu poate fi prieten. Un prieten nu poate fi unul care nu știe să se bucure sincer, altruist, fără invidie de succesul unui prieten.
7. Elevii citesc o poezie.
Despre prieteni buni și răi.
(A. Dürer)
Cel care lasă un prieten în necaz
Când viața lui este strânsă
Cine nu este gata să-și dea inima
Celui care este nevoit să sufere
Care însuși suferă neconsolat,
Când lucrurile merg bine cu un prieten
Primul merită doar un singur lucru:
dispreț necruțător.
Prietenul bun nu este același lucru
Cine se aplecă înapoi în fața noastră,
Apelând la trucuri cu vulpe!
Dar cine este independent în acțiuni,
Îți va lua norocul sau ghinionul
Exact ca a ta
Cine va apărea pentru tine.
Nu vă va dezamăgi sau nu vă va înșela.
8. Analiza situaţiilor.
Profesor. Luați în considerare situațiile din unghiuri diferite. Ce ai face dacă ai fi eroii și prietenii pot fi cunoscuți în bucurie?
Situația 1. Când mi s-a întâmplat durere,
Nu aveam destulă putere să mă ridic,
Mâna a venit în ajutor
Întotdeauna mi-am găsit prieteni.
Și în fericire a fost greu -
Prietenii au stat deoparte
Gelos și regretabil
Cine m-a ajutat o dată.
Situația 2. Doi studenți se pregătesc pentru examene. Unul dintre ei, spune Alexander, are o prelegere în ordine perfectă. Un altul, de exemplu, Serghei, nu are o prelegere. îl întreabă pe Alexandru. Dar Alexandru refuză cererea, explicând refuzul prin faptul că el însuși nu este încă pregătit pentru examen.
Profesor. Ai ascultat două situații. Sa discutam. La ce concluzii ai ajuns?
Profesor. (Rezultat) Putem trage următoarele concluzii.
Prietenia adevărată este testată nu numai de durere, nenorocire, ci și de bucurie.
Un prieten adevărat nu va fi niciodată gelos pe succesele unui prieten, dimpotrivă, își va împărtăși cu sinceritate bucuria.
Acest lucru este confirmat de cuvintele lui Ivan Gură de Aur: „Dacă cei ce plâng împărtășesc durerile altora, dacă fac multe cu lacrimile lor pentru cei întristați, alinandu-le mult întristarea; atunci cu atât mai multă plăcere ar trebui să le dea altora cel care se bucură împreună cu celălalt. Bucuria este dovada că ești curat de invidie, dar și că iubirea este înrădăcinată în inima ta.”
Se întâmplă să întâlnești o persoană care este sociabilă, atentă și binevoitoare. El dă sfaturi, încurajează și convinge. Dar să-i spun prieten - limbajul nu se întoarce. Și asta doar pentru că, comunicând cu tine, participând la treburile tale, el este de fapt ocupat cu el însuși.
Prietenia adevărată începe cu sensibilitatea față de celălalt, cu capacitatea de a te pune în locul unui prieten. Dar se întâmplă că obiceiul de a merge împreună la cinema, de a ne întâlni pentru a asculta muzică și de a pregăti lecții împreună este trecut drept prietenie.
9. munca individuală a elevilor cu conceptele: prieten, tovarăș, prieten, egal.
Profesor. Și deși o astfel de relație este plăcută și importantă, ei pot fi mai degrabă numiți prietenoși. Să încercăm să clarificăm conceptele: prieten, tovarăș, prieten, egal.
(Declarațiile sunt scrise pe coli de hârtie)
Un prieten este o persoană care îți este aproape în ceea ce privește activitatea, ocupația.
Un prieten este o persoană cu care ai dezvoltat o relație bună, simplă, dar nu foarte strânsă.
Un egal este o persoană de aceeași vârstă cu tine, adică. egal, copil de un an, copil de un an.
10. Cunoașterea legilor prieteniei.
Profesor: Din anumite motive, din pricina fleacuri, din lipsă de înțelegere, relațiile se strică adesea: nedreptate, uitare, neobligație - câte nemulțumiri și nemulțumiri sunt exprimate și nerostite în spatele lor. Din cauza lor, se întâmplă să se rupă relații aparent puternice. Ai grijă de prietenii tăi. Alegeți-le încet, dar și mai puțin grăbiți-vă să vă despărțiți de ele. Acum răspunde, există legi ale prieteniei?
Ele există și vom încerca să le definim. (Legi pentru fiecare student pe foaie)
Legile
1. Nu-ți lăsa prietenul în necazuri. A te îndepărta de un prieten într-un moment dificil pentru el înseamnă a te pregăti moral pentru trădare.
2. Prietenia este îmbogățirea morală a unei persoane. După ce găsești un prieten de încredere, îți înmulți puterile, devii mai curat din punct de vedere moral, mai bogat, mai frumos.
3. Prietenia este credința într-o persoană și exigența față de el. Cu cât credința ta este mai profundă, cu atât trebuie să fie mai mare exigența ta, cu atât datorezi mai mult, datorezi.
4. A fi exigent în prietenie înseamnă a avea curajul să o rupi, dacă un prieten trădează, atunci în numele căruia se construiește prietenia. Nescrupulozitatea distruge prietenia.
5. Fii capabil să faci astfel încât tu și prietenul tău să fii uniți prin unitatea spiritului și a idealurilor.
6. Prietenia adevărată protejează împotriva egoismului, învață să disprețuiască lăcomia.
11. Lecții de viață. „Cum să prețuiești prietenia”
Profesor. Din răspunsurile și raționamentul dumneavoastră, putem concluziona că ei așteaptă loialitate de la un prieten, caută sprijin și ajutor de la un prieten în momentele dificile.
Un prieten nu poate fi răutăcios și invidios, lacom și lăudăros. Cunoașterea și vanitatea nu sunt nici în cinstea prieteniei.
Un prieten este întotdeauna serios. Oricine vrea să fie prieteni trebuie să învețe asta.
Este o mare onoare și o datorie să fii prieten, să fii strict cu tine însuți, să fii sincer cu tine însuți, să-ți evaluezi corect acțiunile - doar atunci oamenii apropiați te vor vedea ca pe un prieten pe viață.
III. Reflecţie.
Profesor. Băieți, sper că v-a plăcut ora de curs. Pentru a afla parerea ta despre el ti-am pregatit un mic chestionar.
Chestionarul 1
1. Ți-a plăcut ora de clasă?
2. Care a fost cel mai interesant pentru tine?
3. Ce lecții de viață ați învățat de la ora de clasă?
4. S-a schimbat atitudinea ta față de prietenii tăi?
Formular
(a avut loc înaintea evenimentului)
1.Ai un prieten?
2. Ce trăsături de caracter ale prietenului tău prețuiești cel mai mult?
3. Este prietenul tău gata să-și sacrifice interesele, dacă treburile tale, bunăstarea ta o cer asta?
4. Ce greșeli i-ai putea ierta prietenului tău?
5. Ce nu ai putut să-l ierți?
6. Întotdeauna spui adevărul unui prieten?
7. Ai mereu principii în prietenie? Poți să te întorci împotriva unui prieten dacă greșește?
8. Te ajută prietenia în viață, în studii?
9. Poate prietenia să facă o persoană mai bună, să-l scape de neajunsurile sale?
Ora de curs
Subiect: „Pentru a prețui prietenia!”
Obiective: Pentru a forma orientarea valorică a elevilor, capacitatea de a formula judecăți morale. Dezvoltați capacitatea de a distinge între bine și rău.
Sarcini educaționale:
A cultiva bunăvoința, bunătatea;
Capacitatea de a vedea frumusețea în simplu și obișnuit;
Abilitatea de a oferi căldură și bunătate;
Promovează dezvoltarea orizontului copiilor, capacitatea de a gândi și a raționa;
Să dezvolte abilitățile estetice și spiritual-morale ale elevilor;
Pentru a stimula copiilor un sentiment de bunătate, politețe, atenție și prietenie, capacitatea de a prețui cei dragi.
Epigrafe pe tablă:
„Nu veți ajunge departe în prietenie, dacă nu sunteți înclinați să vă iertați reciproc defectele minore.”
La Bruyere
„Căldura prieteniei încălzește inima fără a o arde.”
La Rochefoucauld
„Una dintre cele mai importante proprietăți ale prieteniei adevărate este capacitatea de a anticipa cererile prietenilor.”
Ora de curs
De la profesorul clasei:
Omul este o ființă socială. Nu poate trăi fără alți oameni. Toți trăim în societate, printre oameni. Cu unii studiem, cu alții - ne odihnim; cu al treilea - ne întâlnim în cerc, secțiune. Suntem legați prin activitate comună (ocupație). Și dacă suntem uniți de interese comune, cauza comună, simpatie unii pentru alții, atunci putem fi numiți camarazi. Iar cel mai înalt grad de camaraderie este prietenia.
- Dragi băieți, astăzi vom vorbi despre prietenie. Ei spun că prietenia este iubire fără aripi, că oricât de rară este iubirea adevărată, prietenia adevărată este și mai puțin obișnuită. Ce înseamnă acest cuvânt pentru tine? Ce importanță acordați prieteniei?
Introducere în subiect folosind metoda „Take a Position”.
Cu această metodă, elevii își pot exprima punctul de vedere asupra problemei în discuție. Pentru aceasta, două postere sunt atârnate pe părțile opuse ale clasei. Unul spune - „Nu este nevoie de prietenie în clasă”, pe celălalt – „Este nevoie de prietenie în clasă”. Elevii sunt încurajați să-și determine poziția și să stea lângă afișul care corespunde punctului lor de vedere asupra acestei probleme.
Da băieți, prietenia este un cadou oferit unei persoane. Prin urmare, fiecare dintre noi nu ar trebui să prețuiască doar prietenii adevărați, ci ar trebui să fie și el însuși un bun prieten. Ascultă pilda prieteniei:
Odată doi prieteni se plimbau multe zile în deșert. Odată s-au certat, iar unul dintre ei, înflăcărat, l-a pălmuit pe celălalt. Prietenul lui a simțit durere, dar nu a spus nimic. În tăcere, a scris în nisip: „Astăzi, cel mai bun prieten al meu m-a plesnit în față”.
Prietenii au continuat să meargă, iar după multe zile au găsit o oază cu un lac, în care au decis să înoate. Cel care a primit palma aproape s-a înecat și prietenul lui l-a salvat.
Când a venit, a sculptat în piatră: „Astăzi cel mai bun prieten mi-a salvat viața”.
Primul l-a întrebat:
– Când te-am jignit, ai scris în nisip, iar acum scrii în piatră. De ce?
Iar prietenul a răspuns:
– Ori de câte ori cineva ne jignește, trebuie să o scriem în nisip pentru ca vânturile să-l ștergă. Dar când cineva face ceva bun, trebuie să-l cioplim în piatră pentru ca niciun vânt să nu-l poată șterge.
Învață să scrii nemulțumiri în nisip și să sculptezi bucuriile în piatră. Lasă ceva timp pentru viață! Și să-ți fie ușor și ușor...
Conversaţie:
- Despre ce este această pildă, ce ne învață?
- Da, într-adevăr, băieți, trebuie să puteți ierta insultele, amintindu-vă de toate lucrurile bune pe care prietenul dumneavoastră le-a făcut pentru voi. Înțelepciunea populară spune: un prieten adevărat este cu tine atunci când greșești. Când ai dreptate, toată lumea va fi cu tine.
- Ai prieteni adevărați? Poți să te numești un bun prieten? Pentru a răspunde la această întrebare, să facem un mic test.
Execuția testului și analiza rezultatelor acestuia.
Testul „Ești un bun prieten”
1. Te duci la cinema, dar dintr-o data se dovedeste ca prietena ta (prietenul) nu are bani pentru bilet. Ce vei face?
A) Vei merge singur la cinema (unul).
B) Împrumută-ți bani prietenului (prietenului).
B) Găsește-ți un prieten care să te ducă la film.
2. Vrei să inviți un prieten (prieten) să petreacă seara împreună, dar ea (el) i-a promis deja mamei sale că va face curățenia. Ce vei face?
A) Veți petrece seara singur (singur).
B) Ajută-l (pe el). Cu cât termini mai devreme treaba, cu atât îți rămâne mai mult timp pentru distracție.
C) Sună o altă prietenă (prieten).
3. Mergi pe coridorul școlii și deodată vezi elevi(i) de liceu hărțuindu-ți prietena (prietenul). Ce vei face?
A) Prefă-te că nu le observi și grăbește-te să te ascunzi undeva.
B) Te grăbești în ajutorul unui prieten (prieten).
C) Spune-i părinților (lui) despre asta... când îl vezi.
4. Tu și clasa ta ai plecat într-o excursie. Brusc, una dintre prietenele tale (una dintre prietenele tale) descoperă că nu a luat mâncare cu el. Ce vei face?
A) Spune-i (i) că data viitoare el (a) mai bine se pregătește pentru o călătorie.
B) Împărtășește-ți prânzul cu ea (cu el).
C) Spune-i profesorului despre asta pentru ca el să vină cu ceva.
- Deci, să rezumam.
Mai multe răspunsuri A:
Poate că este timpul să te așezi și să te gândești de ce nu te ajută nimeni în situații dificile. Prietenia adevărată implică ajutor și sprijin reciproc. Arată-le prietenilor tăi că ești gata să-i ajuți în orice secundă.
Mai multe răspunsuri B:
Esti un prieten minunat! Poți fi de încredere în momentele dificile. Oameni ca tine așteaptă la fiecare pas evenimente interesante și aventuri cu prietenii. Cel mai important, prietenii tăi știu că se pot baza oricând pe tine!
Mai multe răspunsuri la:
Îți faci griji pentru prietenii tăi, mai ales când se află într-o situație dificilă, dar prietenia nu este doar o distracție plăcută. Prietenii tăi ar trebui să fie siguri că pot conta întotdeauna pe ajutorul tău. Ai mari înclinații. Pentru a deveni un prieten adevărat, gândiți-vă cum să le implementați.
2. Conversație pe probleme:
- Sper ca acest test să vă facă pe fiecare dintre voi să creadă că a fi prieten este o muncă grea și minuțioasă, este o muncă, în primul rând, asupra dvs.
Acum vom vedea câteva scene în care sunt implicați doi prieteni. Privește cu atenție și ascultă cum se comportă băieții în diferite situații și evaluează-le acțiunile.
Situatia unu... Faceți cunoștință cu Dasha și Masha.
Doi elevi vin la tablă.
Dasha își face temele de 2 ore, iar apoi prietena ei Masha vine la ea.
Masha: Te duci la o plimbare?
Dasha: Nu am rezolvat încă problema de matematică. Aceasta nu funcționează! Scrieți și un eseu în rusă!
Masha: Nu-ți face griji! Am hotărât totul, ca întotdeauna, vă las să scrieți!
Dasha: Oh! EU! Esti un prieten adevarat!
Crezi că Masha poate fi numită o prietenă adevărată? Ce ai face dacă ai fi Masha? (răspunsurile copiilor)
Deci, un prieten adevărat nu se gândește la propriile interese, ci la cum să-l ajute pe un prieten.
O altă situație. Serghei și Anton iau parte la ea.
2 băieți ies la bord
În studiul său independent de matematică, Serghei a descoperit că fiola rămase fără cerneală.
Sergey: O, fiola s-a terminat!
Anton: Am un stilou de rezervă!
Serghei: Fii prieten, dă-mi, altfel Tatyana Nikolaevna mă va lovi cu un cuplu!
Anton: Ce-mi dai pentru asta?
Serghei: Ei bine, vă dau bani, cât costă stiloul?
Anton: Da, de ce am nevoie de banii tăi? Vei fi de serviciu pentru mine o săptămână! Este in regula?
Serghei: Hai, hai!
Crezi că Anton s-a comportat ca un prieten adevărat? Ce ai face dacă ai fi în locul lui? (răspunsurile copiilor)
Ți-ar plăcea să ai un prieten ca Anton?
Din această situație, putem trage concluzia că un prieten este cunoscut în necaz!!!
Băieți, ce sentimente sunt indisolubil legate de prietenie? (răspunsurile copiilor)
Băieți, uitați-vă ce cuvinte minunate:
Bunătatea ta, zâmbetul tău.
Bunătate…. Ce înseamna cuvantul asta? (spun copiii)
Ce fel de persoană poate fi numită bună? (spun copiii)
Și pentru ora noastră de clasă, am cerut să învățăm poezii despre bunătatea și prietenia băieților:
Primul elev:
Când pe versanții deșertăciunii eterne
Te vei sătura să fugi de eșec.
Ghidează pașii
Calea bunăvoinței
Și ajută pe cineva să-și găsească bucuria.
Indiferent cât de zboară viața -
Nu regreta zilele tale
Fă o faptă bună
Pentru fericirea oamenilor.
Pentru a face inima să ardă
Și nu a mocnit în întuneric
Fă o faptă bună -
Așa trăim noi pe pământ.
al 2-lea elev
Și cât de nevoie avem de cuvinte amabile!
Am văzut-o noi înșine de mai multe ori,
Sau poate nu vorbele - faptele sunt importante?
Fapte - fapte, iar cuvinte - cuvinte.
Ei locuiesc cu fiecare dintre noi
Sufletele sunt ținute la fund pentru un timp,
Pentru a le pronunța chiar la ora aceea,
Când alții au nevoie de ele.
al 3-lea elev
În casă e ocupată cu fapte bune,
Bunătatea merge în liniște
Buna dimineata cu noi
Buna seara si ora buna
Bună seara,
Noapte bună
A fost bine ieri
Si unde intrebi
Este atât de multă bunătate în casă.
Bravo baieti! A făcut față sarcinii.
Să ne amintim de proverbele despre prietenie. Trebuie să găsești câteva proverbe.
Nu există prieten - căutați, dar găsiți, aveți grijă.
Nu ai o sută de ruble, ci o sută de prieteni.
Unul pentru toți și toți pentru unul.
Un om fără prieteni este ca un copac fără rădăcini.
Prietenia este ca sticla; dacă o spargi, nu o poți plia.
Spune-mi cine este prietenul tău și îți voi spune cine ești.
3. Jocul „Sinceritate”
Pe masă sunt pliante cu diferite inscripții (îngrijit, amabil, dulce, simpatic, cinstit, devotat, vesel, grijuliu, dezinteresat, ... și altele). Elevii vin la masă, iau o bucată de hârtie și numesc persoana despre care se poate spune acest lucru și îi dau piesa. Apoi, elevul căruia i s-a dat foaia numește următorul elev căruia îi corespunde trăsătura de caracter scrisă.
Toți oamenii trebuie apreciați și trebuie subliniată demnitatea celor din jur. Când spunem complimente, oamenii devin mai buni, mai blânzi, mai receptivi și, cel mai important, mai prietenoși.
4. Exercițiu de joacă.
Pentru consolidarea subiectului se folosește exercițiul de joc „Găsește-ți propriul fel”.
Pasul 1. Elevii stau în cerc. Profesorul le cere să închidă ochii și să nu vorbească între ei. Profesorul își fixează mici desene pe spate (un soare, un nor, o floare, o inimă și un desen al unui nor de tunete).
Pasul 2. Profesorul le dă copiilor sarcina: Găsiți „ca tine” și ocupă-le locurile la mese. În același timp, nu poți vorbi.
Pasul 3. Copiii stabilesc la ce masă vor sta.
Pasul 4. Profesorul atrage atenția copiilor că un elev a rămas și discută cu ei întrebarea: „Cum se simte cel care a rămas singur și fără prieteni”.
Discuţie.
Ce dificultăți ați întâmpinat în timpul exercițiului?
Ai fi capabil să faci față fără ajutor și sprijin?
Ce model ai pe spate?
5. - Ce calități și aptitudini sunt necesare pentru a menține constant o relație caldă? Această întrebare a fost pusă de psihologi englezi. Ei au întocmit un chestionar și au întrebat englezi, italieni, gongong și japonezi cu vârste cuprinse între 18 și 60 de ani pe tema: „Care crezi că este cel mai important pentru prietenie?” Există 43 de reguli generale în total. S-a dovedit că, în ciuda tuturor diferențelor interculturale, toți respondenții au un cod informal de prietenie similar (autorii studiului susțin că aceste legi sunt universale pentru orice cultură).
- Să încercăm noi, tu și cu mine să întocmim un cod universal de prietenie.
Discuție colectivă și compilare a unui cod de prietenie.
Codul prieteniei
Dacă vrei să fii un prieten bun și credincios:
Împărtășește-ți succesele, eșecurile și știrile.
Învață să asculți.
Oferă-i prietenului tău ajutor și sprijin emoțional.
Ai încredere în prietenul tău și ai încredere în el.
Păstrează secretele prietenului tău.
Nu-ți critica în mod public prietenul.
Nu fi enervant și nu predica.
Nu discuta despre prietenul tău în absența lui.
Nu fi gelos pe un prieten al celorlalți prieteni ai lui.
Respect lumea interioarași sentimentele prietenului tău.
Rambursează-ți datoriile.
Bucură-te de succesele prietenului tău.
Rezultat: „Arborele prieteniei”
- Rezumă. Ai pliante pe masă. O să vă rog să scrieți pe ei ce este prietenia. Și uite, este un copac în fața ta, dar nu sunt frunze pe el deloc. De ce crezi? Pentru că ai toate frunzele. Ai scris?
Și acum vom atașa aceste frunze de copacul care simbolizează clasa noastră și sper că fiecare dintre voi va putea nu numai să găsească un prieten adevărat, credincios, ci și să devină unul. Avem „Arborele prieteniei”. Vezi cât de puternic, de puternic este.
Și acum vom asculta poezia „Hai să fim prieteni”
6. Observații finale din partea profesorului:
Înainte să ne despărțim
Și du-te acasă,
vreau să-mi iau rămas bun
În același timp, vă doresc
Să fiu amabil cu tine
Nu au uitat cuvintele magice,
La cuvinte amabile
Ai vorbit cu prietenii tăi.
Sunteți încă copii, dar sunt multe fapte glorioase în fața voastră. Vei face planeta noastră frumoasă. Dar mai întâi trebuie să crești pentru a fi oameni adevărați. Și asta înseamnă: curajos, simpatic, politicos, amabil, muncitor. La urma urmei, a face bine, a face bine este grozav. Și în viață trebuie să urmezi Calea Binelui.