Mire qe e di 

Thëniet e mësuesve të famshëm për fëmijët. Deklarata për arsimin

KSU "Gjimnazi nr.45"

.

Takimi i prindërve

me temën "Edukimi shpirtëror dhe moral i fëmijëve"

Nota: 8

Mësuesja e klasës:

Malysheva L.N. .

Qyteti i Karagandës 2015

Puna paraprake:

1. Anketa e studentëve

POR) Çfarë do të thotë shpirtërore?

b) Çfarë është një person moral?

C) Çfarë cilësish duhet të ketë një person shpirtëror dhe moral?

2. Shtypni diellin me rreze në formatin A1, vendosni fytyrën e fëmijës në qendër.

3.Letër me ngjyra, ngjitës, gërshërë, stilolapsa, letër A4-10 copë.

4. Shtypni deklaratat.

Takimi fillon me një video. Paradoksi i kohës sonë.

Shoqëria moderne ka një sërë karakteristikash të mëposhtme - degradim moral, humbje e kuptimit të jetës dhe kultit të konsumit, varësia nga droga adoleshente dhe alkoolizmi. Këto karakteristika tregojnëpër krizën shpirtërore të shoqërisë dhe humbjen e shëndetit shpirtëror të individit, gjë që çon në kontradikta në shoqëri.

Shkalla e lartë e shfaqjes së kontradiktave, që rezultojnë në konflikte, pasqyron praninë e një ndarje shpirtërore në shoqëri, mungesën e një qëllimi të vetëm kombëtar në të, paaftësinë e saj për t'i dhënë zgjidhje problemeve që kanë lindur në bazë të drejtësisë sociale. , për të ndjekur politikën e nevojshme arsimore, në radhë të parë në raport me brezin e ri.

Është e lehtë të imagjinohet se çfarë mund të vijë një shoqëri e tillë, një shembull është situata në Ukrainë, kur të gjitha vlerat kombëtare, vlerat e shoqërisë humbasin, jo.

shtesë

Ekzistojnë dy lloje të konflikteve morale: ndërpersonale (për shembull, kur në tregimin e A. S. Pushkin "Dubrovsky" pronari i tokës Troekurov i bën një fyerje personale ish-mikut-fqinit të tij) dhe intrapersonal (drama e Anna Kareninës në romanin me të njëjtin emër. nga L. N. Tolstoy; dualiteti tragjik i Katerinës nga drama e A. N. Ostrovsky "Stuhia", etj.).

Zgjidhja e konflikteve morale është e lidhur ngushtë me problemin e edukimit dhe vetë-edukimit të individit. Në çdo shoqëri, ka qenë gjithmonë një nga detyrat më komplekse dhe me kohë, e cila shoqërohet jo vetëm me dëshirat dhe idetë subjektive të të rinjve, por edhe përcaktohen nga shumë faktorë objektivë dhe vështirësi në jetën e të rinjve. Kjo është një periudhë e gjatë socializimi, fitimi i pavarësisë (stërvitja dhe arsimimi), dhe mungesa e forcimit të jetës, dhe paqëndrueshmëria psikologjike dhe cenueshmëria, dhe një ekzagjerim i rolit të faktorëve të jashtëm dhe formave të qenies (për shembull, koncepti e "të jesh" shpesh zëvendësohet me konceptin "të kesh"), etj. e. Por në çdo rast, është e nevojshme të gjesh format e nevojshme të ndikimit dhe bindjes, për të shmangur ekstremet. Është e pamundur ta kthesh sistemin arsimor në një sistem të ngurtë ndalimesh ose, përkundrazi, të marrësh një qëndrim të pranimit të veprave të pahijshme. Cilësitë kryesore që kërkohen nga njerëzit që pretendojnë se janë edukatorë dhe përfaqësues të opinionit publik në moral janë vullneti i mirë ndaj njerëzve dhe në të njëjtën kohë vendosmëria ndaj shkelësve të standardeve morale. Procesi arsimor duhet të jetë kuptimplotë për nxënësit. Dështimet në edukimin moral janë të rrezikshme sepse çojnë në prishjen e lidhjeve shpirtërore midis brezave, çojnë në humbjen e "kodit shpirtëror" në riprodhimin e të gjithë sistemit të marrëdhënieve shoqërore. Cilësitë kryesore që janë veçanërisht të rëndësishme sot për edukimin e brezit të ri janë shpirtërorja, besueshmëria, mirësjellja (14, f. 167).

Prandaj, tërheqja e shtetit dhe e sistemit arsimor ndaj idesë së edukimit shpirtëror dhe moral si kushti kryesor për ringjalljen e shoqërisë moderne dhe njeriut nuk është i rastësishëm.

SHPIRTËRORE , shpirtërore, pl. Nr, ( librari. ). Shkëputja nga bazë, i përafërt interesat sensuale, ndjekje te e brendshme përmirësim, lartësi mbidetare shpirt.(Fjalori shpjegues i Ushakovit).

Spiritualiteti është një veprimtari shpirtërore dhe praktike për vetë-krijimin, vetëvendosjen, rritjen shpirtërore të një personi. Pa të, nuk është e mundur as pavarësia e njeriut dhe as madhështia e tij..(Vygodsky L.S. në psikologji).

Kuptimifjalë Morali sipas Ozhegov: Morali - cilësitë e brendshme, shpirtërore që drejtojnë një person, standardet etike; rregullat e sjelljes të përcaktuara nga këto cilësi.

Deklaratat e fëmijëve tanë.(Anketa e kryer paraprakisht).

1. Çfarë do të thotë shpirtërore.

Thëniet më të këqija:

Pa përgjigje, qëndrimi ndaj fesë, është shpirti, qetësia e mendjes,

Më e mira:

Bota e brendshme e njeriut, harmonia e njeriut.

2. Çfarë do të thotë një person moral.

Thëniet më të këqija.

Asnjë përgjigje, të gjithë e duan atë.

Më e mira.

Një njeri me shpirt, i sinqertë, për të pasur nder dhe detyrë, ka cilësitë për të qenë njeri i mirë.

3. cilësia e një personi shpirtëror dhe moral.

Më e keqja.

I heshtur, i fortë

Më e mira

Ndershmëria, mirësia, sinqeriteti, një botë e brendshme e bukur, bën vepra të mira, simpati.i sjellshëm.mirë,

Kriza shpirtërore dhe edukimi shpirtëror e moral i individit

Nga njëra anë, kriza shpirtërore është një fenomen global, i cili shoqërohet me natyrën mbizotëruese të zhvillimit qytetërues të njerëzimit. Shoqëria moderne post-industriale, e fokusuar në konsumin maksimal të të mirave materiale dhe transformimin e botës përreth për t'i kënaqur më mirë ato, ka krijuar një lloj të veçantë personaliteti teknokratik - "personi kibernetik" (E. Fromm), intelektualisht. i zhvilluar dhe i arsimuar teknikisht, por i paaftë për marrëdhënie të vërteta njerëzore dhe i tjetërsuar shpirtërisht nga bota e natyrës dhe kultura njerëzore. Pasojat e këtij fenomeni manifestohen qartë në sistemin e marrëdhënieve shoqërore, ndërpersonale, në krizën ekologjike, e cila është një tregues i qartë i kufizimeve shpirtërore të teknokratit modern, shpesh i privuar nga ndjenja e përgjegjësisë dhe ndërgjegjësimit për detyrën e tij njerëzore për bota e jashtme.

Nga ana tjetër, kriza shpirtërore, e karakterizuar nga mungesa shpirtërore dhe imoraliteti, është një fenomen i brendshëm që është bërë veçanërisht i dukshëm që nga vitet 1990. shekulli XX. Kjo lidhet jo vetëm me realitetet e jetës shoqërore, por mbi të gjitha me humbjen e themeleve dhe vlerave të vjetra të arsimit, të krijuara nga vitet e gjata të pasigurisë ideologjike dhe një krizë aksiologjike.

Sigurisht, kërkimi i atyre idealeve dhe udhëzimeve që do të shërbenin si bazë e edukimit është kryer gjatë gjithë këtyre viteve. Lajmi i mirë është se sot, së pari, ky problem ka pushuar së qeni shqetësim i një grupi të vogël entuziastësh, se formimi i kulturës shpirtërore dhe morale të brezit të ri është bërë një nga prioritetet e politikës arsimore shtetërore. Së dyti, ky problem pushon së qeni kryesisht një çështje e rrëfimeve të ndryshme dhe sekteve shkatërruese që ndonjëherë janë të huaja për ne. Është inkurajuese që zgjidhja e tij bëhet në bashkëpunim, duke ndërthurur përpjekjet e shtetit, publikut, sistemit arsimor dhe përfaqësuesve të feve.

Fillimisht, thelbi, qëllimi kryesor i edukimit është të formojë thelbin shpirtëror të një personi - botën e tij të brendshme, shpirtërore, e cila manifestohet në sistemin e marrëdhënieve të tij emocionale-vlerore me botën përreth tij dhe me veten e tij. Duke e zbërthyer arsimin në komponentë të veçantë (intelektual, estetik, moral, punë, fizik, etj.), shkenca pedagogjike i ka bërë një shërbim të keq mësuesit praktik, duke e shtyrë atë të besojë në mundësinë e formimit dhe zhvillimit të një personi "në pjesë. ”, ndërsa integriteti i një personi dhe shfaqja e thelbit të tij njerëzor në çdo lloj veprimtarie janë të mundshme vetëm në bazë të formimit të botës së tij integrale shpirtërore.

Thelbi i edukimit shpirtëror dhe moral

Cili është thelbi i edukimit shpirtëror dhe moral? Dhe pse ne këmbëngulim në unitetin e shpirtërores dhe moralit dhe nuk i drejtohemi njërit prej këtyre koncepteve?

Ka këndvështrime të ndryshme për këtë çështje. Njëra prej tyre qëndron në faktin se bashkimi i tyre manifeston një dëshirë për të kombinuar të kuptuarit fetar dhe laik të spiritualitetit (shpirtërorja është një koncept fetar, morali është një koncept laik). Sipas A. Likhachev, “në kohën tonë, kur flasin për kërkimet semantike, ideologjike të një individi apo të një lëvizjeje të tërë kulturore, por në të njëjtën kohë duan të theksojnë autonominë e tyre nga sfera fetare, termat “shpirtëror” dhe "moral" shpesh kombinohen, duke formuar një fjalë të re: shpirtërore dhe morale. ... Në raste të tilla, bëhet fjalë për të njëjtin kërkim të së Vërtetës dhe të Kuptimit, i cili kryhet edhe në fe, por në të njëjtën kohë bazuar në kërkimin intuitiv të vetë personit, ndërgjegjes së tij dhe jo në këtë apo atë mësim fetar ose Zbulesë.

Sipas një këndvështrimi tjetër, morali shtrihet në jetën e përditshme, dhe spiritualiteti - në jetën në cilësinë e tij më të lartë - qenien njerëzore. Por mendoj se arsyet janë më të thella. Është e nevojshme, para së gjithash, të kuptojmë se çfarë është spiritualiteti dhe morali? Dhe a mund të jetë edukimi shpirtëror gjithmonë moral, dhe edukimi moral shpirtëror?

Spiritualiteti, për mendimin tonë, është një karakteristikë cilësore e vetëdijes dhe vetëdijes së një personi, duke pasqyruar integritetin dhe harmoninë e botës së tij të brendshme, aftësinë për të shkuar përtej vetvetes dhe për të harmonizuar marrëdhëniet e tij me botën e jashtme. Ai përcaktohet jo aq nga edukimi, gjerësia dhe thellësia e nevojave dhe interesave kulturore, por më tepër nga puna e vazhdueshme dhe e pandërprerë e shpirtit, të kuptuarit e botës dhe vetvetes në këtë botë, duke u përpjekur për të përmirësuar veten, për të transformuar hapësirën e tij. zotëroni botën e brendshme dhe zgjeroni vetëdijen tuaj. Kjo është gjithashtu një strukturë e veçantë emocionale e personalitetit, e manifestuar në lëvizjet delikate të shpirtit, një perceptim i rritur i gjithçkaje që rrethon një person, në aftësinë për gjendje të larta shpirtërore dhe vendosjen e lidhjeve delikate shpirtërore midis njerëzve, të cilat bazohen mbi një qëndrim të ndjeshëm ndaj një personi, shqetësim për rritjen dhe mirëqenien e tij shpirtërore. Nuk është çudi kuptimi i fjalës "shpirt" - (latinisht spiritus) - frymë, ajri më i hollë, frymë.


Koncepti i dytë, i rëndësishëm për të kuptuar thelbin e edukimit shpirtëror, është "jeta shpirtërore", ose "qenia shpirtërore" e një personi. "Spiritualiteti" dhe "qenia shpirtërore" janë koncepte të ndërthurura, por jo sinonime. Qenia shpirtërore e një personi manifeston shpirtëroren e tij, dhe spiritualiteti është baza dhe rezultati i qenies së tij shpirtërore.

Nëse tradita fetare më së shpeshti e konsideron qenien shpirtërore si një rrugëdalje transcendentale nga një person përtej kufijve të jetës së tij reale, atëherë ajo laike përfshin në të të gjithë sferën e jetës shpirtërore dhe praktike të individit: kërkimin dhe përvetësimin e kuptimi i jetës, thirrja e dikujt; vetë-përmirësimi shpirtëror dhe pasurimi i botës së brendshme përmes njohjes me kulturën, komunikimit shpirtëror midis njerëzve; veprimtari shpirtërore dhe praktike që synojnë t'u shërbejnë dhe të ndihmojnë të tjerët.

Do të ishte e pajustifikuar ta reduktonim procesin e të qenit person si qenie shpirtërore vetëm në aftësinë për të përmirësuar thelbin e tij shpirtëror mbi bazën e tejkalimit të "Unë" të dikujt dhe përgatitjes për një qëllim tjetër, më të lartë të qenies. Kërkimet shpirtërore mund ta çojnë një person si në ndriçim, në përmirësimin e natyrës së tij njerëzore, ashtu edhe në shkatërrim, fanatizëm, refuzim të gjithçkaje njerëzore, shkelje të lidhjeve morale me të afërmit dhe njerëzit e tjerë. Nuk është rastësi që ata flasin për natyrën e dyfishtë të zhvillimit shpirtëror, për spiritualitetin e dritës dhe të errët.

Sipas filozofëve rusë (I. Ilyin, V. Solovyov, G. Fedotov e të tjerë), spiritualiteti i vërtetë nuk ekziston jashtë moralit. Spiritualiteti më i lartë është i pamundur pa sinqeritet - ndjeshmëri emocionale, përgjegjshmëri, aftësi për përgjigje emocionale: keqardhje, dhembshuri, dashuri për të afërmin.

Duke analizuar qasje të ndryshme filozofike për përcaktimin e thelbit të njeriut, G. Fedotov shkruan: “Njeriu vetë bëhet objekt i mohimit, poshtërimit, shtypjes në dukuritë e avancuara të kulturës moderne. Ajo është e shtypur në emër të botës ideale (kantianizmi) dhe botës sociale (marksizëm, fashizëm), për hir të shpirtit dhe për hir të materies, në emër të Zotit dhe në emër të bishës. Trupi është i lirë dhe i rrethuar nga nderi, edhe shpirti lirohet, megjithëse në një shkallë shumë të kufizuar; vetëm shpirti vdes. Por kjo është "vetëm"! Njeriu trupor jeton një jetë shtazore, njeriu shpirtëror jeton një jetë engjëllore. Njeriu mbetet vetëm shpirti... Spiritualiteti, i ndarë nga arsyeja dhe ndjenja, është i pafuqishëm të gjejë një kriter për shenjtërinë: duke parë shumë "frymëmbajtës" modernë, është e vështirë të vendosësh nëse janë nga Zoti apo nga djalli. ? Spiritualiteti joetik është forma më e tmerrshme e demonizmit. Një person e kupton veten si person vetëm duke zhvilluar shpirtëror në vetvete: aftësinë për dhembshuri dhe ndjeshmëri, ndjeshmëri dhe reagim, ndërgjegje, gatishmëri për të ndihmuar një person tjetër, përgjegjësi për gjithçka që ndodh rreth tij.

Të kuptuarit e Tjetrit, ndërveprimi me Tjetrin konsiderohet si karakteristika thelbësore të edukimit shpirtëror si në atë laik ashtu edhe në pedagogjinë e çdo feje, ku orientimi i ekzistencës njerëzore për të mirën e fqinjit dhe për t'iu afruar të Plotfuqishmit si një Tjetri absolutisht domethënës. theksohet vazhdimisht. Pra, edukimi i vërtetë shpirtëror është gjithmonë i orientuar moralisht.

Pjesa praktike.

Të dashur prindër, jeni të ndarë në ekipe, duhet të përfundoni detyrat dhe t'i paraqisni ato në të gjithë ekipin.

1. Detyra e parë për çdo ekip është të vizatojë emblemën e çdo ekipi, e cila do të zbulonte thelbin e një personi shpirtëror dhe moral. pastaj prezantojeni atë. Kohëzgjatja 5 minuta.

2. Le t'i drejtohemi përvojës së viteve të kaluara, d.m.th. thënieve të mençura të njerëzve që jetuan para nesh

Detyra e dytë - lexojeni me kujdes dhe ndani nëse jeni dakord me këtë deklaratë apo jo dhe pse?

“Fëmijët janë të shenjtë dhe të pastër. Edhe midis grabitësve dhe krokodilëve ata janë në rangun engjëllorë. Ne vetë mund të zvarritemi në çdo vrimë që na pëlqen, por ato duhet të mbështillen në një atmosferë të denjë për gradën e tyre. Ju nuk mund të jeni të turpshëm pa u ndëshkuar në praninë e tyre ... nuk mund t'i bëni ata një lodër të humorit tuaj: ose puthni butësisht, pastaj goditni çmendurisht këmbët mbi to ... "A. P. Chekhov

“Fëmija është pasqyra e familjes; ashtu siç reflektohet dielli në një pikë uji, ashtu edhe pastërtia morale e nënës dhe babait reflektohet te fëmijët. V. A. Sukhomlinsky

Nuk ka asgjë më të keqe se rritja e fëmijëve në mënyrë të njëanshme: asnjë derë në këtë botë plot bravë dhe kapsllëk nuk hapet me një çelës të tillë.

Boris Krieger

“Fëmijët tanë janë pleqëria jonë. Edukimi i duhur është pleqëria jonë e lumtur, edukimi i keq është pikëllimi ynë i ardhshëm, këta janë lotët tanë, ky është faji ynë para njerëzve të tjerë, para gjithë vendit. A. S. Makarenko

3. Secili prej nesh ka një ide për cilësitë që duhet të ketë fëmija i tij. Detyra juaj është të prisni shirita nga letra me ngjyrë, të ndërtoni një shtëpi për një person shpirtëror dhe moral, pastaj të shkruani cilësitë e fëmijës tuaj dhe të vendosni njerëzit që duhet t'i kultivojnë këto cilësi tek ai. Zgjedhja e ngjyrave për mure, çati etj. duhet shpjeguar.

Koha 10-15 minuta.

Vëmendja juaj është e ftuar të shikoni videon për të kujtuar edhe një herë vlerat njerëzore.

4. Video. Intervistë me Zotin. https://youtu.be/zZsdTrvBuKM

Ne kemi një ide të mirë për grupin e cilësive që duhet të zotërojnë fëmijët tanë në mënyrë që secili prej tyre ta konsiderojë me të drejtë veten një person me shkronjë të madhe.

5. Shpirti i një fëmije është i ndritshëm dhe i pastër. I ngjan diellit që shihni në dërrasë, le ta mbushim me cilësitë e nevojshme. Qëllimi juaj është t'i shkruani ato në rrezet e diellit, në secilën prej tyre në cilësi.

Në mënyrë që njeriu në jetën e tij të përditshme të ketë udhëzime në të cilat mund të mbështetet, është shkruar libri “Rruga drejt lumturisë”. Jeni të ftuar të shikoni dy video.

konkluzioni.

Detyra jonë është të punojmë ngushtë që puna e sotme të mos mbetet vetëm me fjalë. Në këtë çështje, uroj të gjithëve të kemi durim dhe dashuri të madhe.

Takimin prindëror dua ta mbyll me fjalët e fizikanit të madh.

"Jeta e një personi individual ka kuptim vetëm në masën që ndihmon për ta bërë jetën e njerëzve të tjerë më të bukur dhe më fisnike."

Albert Einstein

Tema e publikimit: Citate për edukimin shpirtëror dhe moral të fëmijëve. Të afërmit i dinë të metat tuaja, por, natyrisht, vazhdojnë t'ju duan.

Kur të tjerët ju kanë tradhtuar, njerëzit e afërt do të tregojnë gjithmonë se janë në anën tuaj.

Flitet shumë për cilësitë e një edukimi të mirë. Gjëja e parë që do të kërkoja prej tij - dhe kjo presupozon shumë të tjera - është të mos jetë një person i korruptuar. Zhan Zhak Ruso

Kush ka grua e fëmijë, pengjet ia ka dhënë fatit; sepse ato janë pengesë në të gjitha ndërmarrjet, fisnike dhe të padenjë. Francis Bacon

Edukoni... gjëja më e vështirë. Ju mendoni: mirë, gjithçka ka mbaruar tani! Nuk ishte aty, sapo kishte filluar! Lermontov M. Yu.

Dy kombe mes të cilëve nuk ka as lidhje e as simpati; të cilët gjithashtu nuk i njohin zakonet, mendimet dhe ndjenjat e njëri-tjetrit, si banorë të planetëve të ndryshëm; të cilët i edukojnë fëmijët në mënyra të ndryshme, hanë ushqime të ndryshme, mësojnë mënyra të ndryshme; që jetojnë me ligje të ndryshme. Të pasur dhe të varfër. Benjamin Disraeli

Një fëmijë ka më shumë nevojë për dashurinë tuaj, pikërisht atëherë kur ai e meriton më pak. Erma Bombek

Një mësues duhet të ketë një sasi të pazakontë energjie morale në mënyrë që të mos bjerë në gjumë nën zhurmën e përgjumur të jetës monotone të një mësuesi. K.D. Ushinsky

Sa herë që ka paqe në familje, pyesni veten: Çfarë kam sakrifikuar tjetër? Zhan Rostand

Vullneti duhet shuar më shpejt se zjarri. Herakliti

Çelësi i lumturisë familjare është mirësia, sinqeriteti, reagimi Emile Zola

Djemtë vijnë në tre lloje: macho, schmuck dhe "mom che".

Mami më ka mësuar që nga fëmijëria - nëse bën diçka, bëje mirë dhe deri në fund. Prandaj, e duroj trurin në mënyrë cilësore dhe pa u lodhur.

Kryefamiljari nuk është burrë apo grua, por ai që qorton dhe vesh. Avreliy Markov

Një shtëpi që nuk ka diskutuar kurrë asgjë, zakonisht do të gjejë shumë arsye për të vazhduar në të njëjtin parim.

Kur unë dhe e dashura ime dalim, bëhemi ata që mamaja më tha të qëndroja larg!

Nxënësi i vërtetë mëson të zhvillojë të panjohurën me ndihmën e të njohurit dhe në këtë mënyrë afrohet më shumë me mësuesin. I. Gëte

Në çështjen e edukimit, zhvillimi i aftësive duhet t'i paraprijë zhvillimit të mendjes. Aristoteli

Më parë: "Uau! Me prindërit në atdhe! Tani: Uau! Prindër në vend!

Fëmijët janë gjyqtarët tanë të së nesërmes, ata janë kritikë të pikëpamjeve, veprave tona, janë njerëz që shkojnë në botë për punën e madhe të ndërtimit të formave të reja të jetës. M. Gorki

Është e kotë nga ana e edukatorit të flasë për frenimin e pasioneve nëse ai i lë të lirë ndonjë prej pasioneve të tij: dhe përpjekjet e tij do të jenë të pafrytshme për të zhdukur tek nxënësi i tij vesin ose tiparin e turpshëm që ai pranon në vetvete. D. Locke

Një familje është një grup njerëzish që vendosin të jetojnë së bashku, jo vetëm të mbijetojnë. Vendosëm ta duam njëri-tjetrin për gjithë jetën, jo vetëm për një moment.

Sa më e afërt të jetë marrëdhënia, aq më i fortë është zhgënjimi. Nënat i kuptojnë djemtë e tyre, por baballarët i dënojnë. Wilhelm Schwöbel

Nëse jemi të arsimuar mirë, nuk vuajmë nga asnjë kufizim në kënaqësitë tona shqisore. B. Mandeville

Lum ai që i nderon paraardhësit e tij me zemër të pastër. I. Gëte

Rezultati i telasheve në familje është pirja e dehur ose puna e vështirë. Finley Peter Dunn

Nuk ka himn më solemn në tokë se sa zhurma e buzëve të fëmijëve. Victor Hugo

Mami, mami! Pse të gjithë më quajnë buldozer?! "Mbylle gojën, do të gërvishtësh mobiljet!"

Zemra e nënës është një burim i pashtershëm mrekullish. P. Beranger

Edukimi është përvetësimi i zakoneve të mira. Platoni

Të gjitha familjet e dashura kanë pjesën e tyre të çuditshmërive, të rinjve të pabindur dhe mosmarrëveshjeve familjare.

Prindërit e mi donin shumë që unë të isha mirë. Shqisa vërtet doli, por gjithçka tjetër mbeti.

Kur kupton se nuk mund të përballosh një familje, ke qenë i martuar për një kohë të gjatë.

Pothuajse gjithmonë do të arrini më shumë me përkëdhelje sesa me forcë brutale. Ezopi

Do të ishte vullneti im, unë do t'i njihja vetëm fëmijët si njerëz. Ashtu si njeriu ka shkelur moshën e fëmijërisë, kështu ai ka një gur në qafë dhe në ujë. Prandaj, një i rritur është pothuajse tërësisht një i poshtër. Arkady Timofeevich Averchenko

Mos harroni se fëmijët tuaj do t'ju trajtojnë ashtu siç trajtoni prindërit tuaj. Tales

Vetëm një shembull i gjallë rrit një fëmijë, dhe jo fjalët, madje edhe ato më të mirat, por jo të mbështetura me vepra. A. S. Makarenko

Kush nuk mund të përkëdhel, nuk do të marrë ashpërsi A.P. Chekhov

Nëse varfëria është nëna e krimit, atëherë mendjengushtë është babai i tyre. Jean La Bruyère

Një pasqyrë është më e rëndësishme se një galeri e tërë e paraardhësve. W. Menzel

Sekreti i madh i edukimit qëndron në aftësinë për të siguruar që ushtrimet trupore dhe mendore të shërbejnë gjithmonë si pushim - njëra nga tjetra. Zhan Zhak Ruso

Të porsalindurit qajnë njësoj kudo. Kur rriten, kanë zakone të ndryshme. Ky është rezultat i edukimit. Sun Tzu

Ai që di pak mund të mësojë pak. Po Comenius

I dhashë zemrën time për të kërkuar dhe provuar me urtësi gjithçka që bëhet nën qiell: këtë punë të palodhur Perëndia ua dha bijve të njerëzve për ta ushtruar në të. Libri i Eklisiastiut

Secili prej nesh është bir i veprave tona. Miguel de Cervantes Saavedra

Sa më i përsosur të jetë arsimi, aq më të lumtur janë kombet. K. Helvetius

Fëmijët i ngjajnë më shumë kohës së tyre sesa prindërve

Mami është sinonim i dashurisë.

Në radhë të parë duhet të jetë atdheu dhe prindërit, pastaj fëmijët dhe e gjithë familja dhe më pas pjesa tjetër e të afërmve. Mark Tullius Cicero

Arsimi është kryesisht për të mbjellë zemrat tona me zakone të dobishme për individin dhe shoqërinë. K. Helvetius

Të vetmit njerëz që nuk kërkuat kurrë t'ju duan janë anëtarët e familjes suaj. E kanë bërë gjithmonë.

Shembulli i mirë në rreth i kthehet atij që e ka dhënë, ashtu si shembujt e këqij bien mbi kokën e nxitësve të së keqes. L.A. Seneka

Nga të gjitha marrëdhëniet imorale në përgjithësi, trajtimi i fëmijëve si skllevër është më imoralja. G. Hegel

Njihuni, ky është shoku im, ne kemi qenë budallenj që nga fëmijëria.

Nëse doni të bindni një njeri se ai jeton keq, jetoni mirë; por mos e bind me fjalë. Njerëzit besojnë atë që shohin. G. Toro

Asnjë tokë nuk mund të lindë asnjë bimë. Mark Tullius Cicero

Njerëzit më frikacakë, të paaftë për rezistencë, bëhen të paepur aty ku mund të tregojnë autoritet absolut prindëror. Karl Marks

Lëreni fëmijën të luajë shaka dhe shaka, përderisa shakatë dhe shakatë e tij nuk janë të dëmshme dhe nuk mbajnë gjurmët e cinizmit fizik dhe moral. V. G. Belinsky

Nevojat tona përcaktohen kryesisht jo nga natyra, por nga edukimi dhe zakonet tona. E. Fielding

Vetë-edukimi është lloji më i vështirë i vetë-shërbimit. Evgeniusz Korkosh

Fëmijët kanë nevojë për modele më shumë sesa për kritika. - Citate për edukimin shpirtëror dhe moral të fëmijëve.

Fakti që familja po shpërbëhet në shoqërinë moderne vetëm sa dëshmon se filli i saj lidhës nuk ishte dashuria familjare, por interesi personal, i ruajtur pavarësisht nga përbashkësia e dukshme e pronës. Friedrich Engels

Një tjetër do të mëkatojë me një fjalë, por jo nga zemra; dhe kush nuk ka gabuar me gjuhën e tij? Libri i Urtësisë së Jezusit, birit të Sirakut

Ky djalë ka nevojë për më shumë dashuri dhe vëmendje. Ai është jashtëzakonisht emocionues dhe i ndjeshëm që nga lindja. Prisni të gjitha llojet e mashtrimeve dhe surprizave të pista. Nevoja për të edukuar – L. & N. Magazin

Grabitësit me të vërtetë të vlefshëm rriten nga fëmijë të llastuar që lejohen të bëjnë gjithçka. Mësuesit e kanë fajin. - Evgeny Schwartz

Edukimi juaj i shkëlqyer kërkon një shoqëri elitare - njerëzit e thjeshtë dhe punëtorët e zellshëm nuk janë të përshtatshëm. Shkëlqimi dhe shkëlqimi juaj mund të vuajnë, madje edhe të gërvishten kur keni të bëni me sipërfaqe të pahijshme në një shoqëri të paedukuar.

Të jetosh mirë me rehati nuk mund të ndalojë një edukim të mirë. - Boris Zamyatin

Arsimi bazohet në tre shtylla - talent, ushtrime dhe shkenca.

Duke financuar fëmijët, prindi tashmë merr një pjesë të mundshme, të rëndësishme në edukimin e tyre etik dhe ligjor. – Pshekrui

Prindërit e fëmijëve rriten, duke krijuar historinë e vendit si një pjesë integrale e kulturës botërore. - A. S. Makarenko

Gjëja më e pamoralshme është qëndrimi ndaj fëmijëve, sikur të ishin skllevër në plantacione - i neveritshëm, i frikshëm dhe i neveritshëm. Ata nuk janë rritur kështu.

Lumturia për të parë duart e fëmijëve pranë. Pas bufe - mbështjellës karamele, në shtrat - thërrime. Është e lehtë për ne të përgjigjemi për lumturinë universale. Është i lumtur përgjithmonë ai që ka një fëmijë!

Lexoni vazhdimin e aforizmave dhe citimeve të famshme në faqe:

Kuptimi dhe qëllimi kryesor i jetës familjare është edukimi i fëmijëve. Shkolla kryesore e rritjes së fëmijëve është marrëdhënia midis burrit dhe gruas, babait dhe nënës. Sukhomlinsky V. A.

Çdo fëmijë në momentin e lindjes ka një potencial mendor më të lartë se ai i demonstruar ndonjëherë nga Leonardo da Vinci. (G. Doman)

Fëmijët kanë nevojë për modele më shumë sesa për kritika. (J. Joubert)

Duhet të lindë një edukator dhe një mësues; ata udhëhiqen nga takti natyror. - Iskander Fazil Abdulovich (l. 1929)

Nuk ka fëmijë, ka njerëz. (Janusz Korczak)

Të jesh i sinqertë dhe i sinqertë me fëmijët, pa u fshehur atyre se çfarë po ndodh në shpirt, është i vetmi edukim. (L. N. Tolstoi)

Mos i bëni fëmijët të derdhin lot shumë shpesh, përndryshe nuk do të kenë asgjë për të hedhur mbi varrin tuaj. – Pitagora

Vetëm se tek një njeri është zhytur fort dhe me siguri në natyrën e tij në periudhën e parë të jetës. - Comenius Ya.

Një prind që përpiqet të ndryshojë fëmijën e tij pa u nisur nga vetja jo vetëm që po humb kohë, por po merr një rrezik shumë mizor. (V. Levy)

Mendjet e fëmijëve po rriten. (Ravil Aleev)

Unë i dua fëmijët, veçanërisht ata që qajnë: ata zakonisht hiqen menjëherë. - Nancy Mitford

Fëmijët duhet të jetojnë në një botë me bukuri, lojëra, përralla, muzikë, vizatim, fantazi, kreativitet. (V. A. Sukhomlinsky)

Loja është në thelb rritja e organizmit. (Stanley Hall)

Fëmijët janë të shenjtë dhe të pastër. Edhe midis grabitësve dhe krokodilëve ata janë në rangun engjëllorë. Ne vetë mund të ngjitemi në çdo vrimë që duam, por ato duhet të jenë të mbështjella në një atmosferë të denjë për gradën e tyre. (A.P. Chekhov)

Fëmijët nuk kanë nevojë për mësime, por për shembuj. (Joseph Joubert)

Çdo fëmijë është një artist. Vështirësia është të mbetesh artist përtej fëmijërisë. (Pablo Picasso)

Një fëmijë ka më shumë nevojë për dashurinë tuaj, pikërisht atëherë kur ai e meriton më pak. (Erma Bombek)

Gjenitë ndodhin rrallë, jo sepse lindin rrallë; jo, gjenialiteti ndodh rrallë, sepse është shumë e vështirë t'i shpëtosh procesit të përpunimit në shoqëri. Vetëm herë pas here fëmija arrin të shpëtojë nga kthetrat e tij. (Osho)

Një fëmijë ka më shumë nevojë për dashurinë tuaj, pikërisht atëherë kur ai e meriton më pak. – Erma Bombek

Vullneti duhet shuar më shpejt se zjarri. – Herakliti

Ju nuk do të mashtroni një fëmijë me fjalët tuaja; ai nuk do të dëgjojë fjalët e tua, por shikimin tënd, shpirtin që të pushton. (V. F. Odoevsky)

Për ta bërë një fëmijë të zgjuar dhe të arsyeshëm, bëjeni të fortë dhe të shëndetshëm: lëreni të punojë, të veprojë, të vrapojë, të bërtasë, le të jetë në lëvizje të vazhdueshme! (Jean-Jacques Rousseau)

Një fëmijë që ka marrë arsim vetëm në një institucion arsimor është një fëmijë i paarsimuar. (George Santayana)

Mënyra më e mirë për t'i bërë fëmijët të mirë është t'i bëni ata të lumtur. (Oscar Wilde)

Kur gjithçka përreth është e mahnitshme, asgjë nuk është befasuese, kjo është fëmijëri. (Antoine de Rivarol)

Ai që nuk e kujton fare qartë fëmijërinë e tij është një edukator i keq. – Maria Ebnereshenbach

Nëse dëshironi që fëmija juaj të qëndrojë i sigurt në këmbë, mos e mbani dorën gjatë gjithë kohës. (Victoria Frolova)

Secili person është një ishull brenda vetes, dhe ai mund të ndërtojë një urë me një tjetër nëse ... i lejohet të jetë vetvetja. (R. Rogers)

Shumë lojëra për fëmijë janë një imitim i aktiviteteve serioze të të rriturve. (Korchak Ya.)

Ishte një kohë kur nga fëmijët nuk pritej gjë tjetër veç bindje; tani çdo gjë pritet prej tyre përveç bindjes. Anatole Breuillard

Mos bëni idhull nga një fëmijë: kur të rritet, do të kërkojë sakrifica. - Pierre Buast

Ne të gjithë vijmë nga fëmijëria. (Antoine de Saint-Exupery "Princi i Vogël")

Asgjë nuk vepron në shpirtrat e rinj të fëmijëve më të fortë se fuqia universale e një shembulli, dhe ndërkohë, të gjithë shembujt e tjerë të asgjëje tjetër u bëjnë përshtypje më të thellë dhe më të fortë se shembulli i prindërve. (Novikov N.I.)

Nuk do të kishte asnjë problem me fëmijët nëse do t'u duhej të prisnin pemë për të furnizuar televizorin. - Bill Vaughn

Formimi i imazhit personal të fëmijës është një proces i brendshëm, kushtëzohet nga formimi i vetëdijes së fëmijës. Fëmija është i vlefshëm në vetvete, prandaj, tiparet e personalitetit nuk përcaktohen nga mësuesi në përputhje me standardet, por janë të kërkuara, pasi ato fillimisht u përcaktuan nga natyra tek studenti si një mundësi për vetë-zhvillimin e tij personal. (E.V. Bondarevskaya)

Loja është një dritare e madhe e ndritshme përmes së cilës një rrjedhë jetëdhënëse idesh dhe konceptesh për botën përreth derdhet në botën shpirtërore të fëmijës. Loja është një shkëndijë që ndez flakën e kureshtjes dhe kuriozitetit. (Sukhomlinsky V. A.)

Fëmijët menjëherë dhe natyrshëm mësohen me lumturinë, sepse për nga natyra e tyre ata vetë janë gëzim dhe lumturi. (V.M. Hugo)

A e dini se cila është mënyra më e sigurt për ta bërë fëmijën tuaj të pakënaqur ta mësoni të mos takohet me asgjë. – Rousseau J.-J.

Nëse i dorëzohesh një fëmije, ai do të bëhet zotëria yt; dhe për ta bërë atë të bindet, do t'ju duhet të negocioni me të çdo minutë. – Rousseau J.-J.

Fëmija ka aftësinë e tij të veçantë për të parë, menduar dhe ndjerë; nuk ka asgjë më marrëzi se sa të përpiqesh të zëvendësosh aftësitë e tyre me tonat. (Jean-Jacques Rousseau)

Jo tirani, jo zemërim, jo ​​bërtitje, jo përgjërim, jo ​​lyp, por një urdhër i qetë, serioz dhe i ngjashëm me biznesin - kjo është ajo që duhet të shprehë nga jashtë teknikën e disiplinës familjare. As ju ​​dhe as fëmijët tuaj nuk duhet të dyshoni se keni të drejtën për një urdhër të tillë si një nga anëtarët e lartë të autorizuar të ekipit. (Makarenko A.S.)

Ju kurrë nuk do të jeni në gjendje të krijoni njerëz të mençur nëse vrisni fëmijë të këqij. (Jean-Jacques Rousseau)

Problemi i parë i prindërve është t'i mësojnë fëmijët si të sillen në shoqërinë e sjellshme; e dyta është të gjesh këtë shoqëri të denjë. – Robert Orben

Në lojën e fëmijëve shpesh ka një kuptim të thellë. (Shiller I.)

Qëllimi përfundimtar i çdo edukimi është edukimi i pavarësisë përmes vetë-aktivitetit.

Nga një fëmijë pesë vjeç tek unë, vetëm një hap. Nga një i porsalindur tek unë, një distancë e tmerrshme. (L. N. Tolstoi)

Të edukosh do të thotë të zhvillosh imunitetin ndaj televizionit. - Marshall McLuhan

Prindërit edukojnë dhe fëmijët edukohen nga jeta familjare që zhvillohet me dashje ose pa dashje. (Alexey Nikolaevich Ostrogorsky)

Kur flisni me fëmijët, ai shkon në njërin vesh dhe del nga tjetri. Sepse nuk ka asgjë mes veshëve. – Robert Orben

Shumë mund të arrihet me ashpërsi, shumë me dashuri, por mbi të gjitha nga njohja e çështjes dhe drejtësia, pavarësisht nga fytyrat. - E. Gibbon

Mos bëni idhull nga një fëmijë: kur të rritet, do të kërkojë sakrifica.

Respektoni injorancën e fëmijës! Respektoni punën e dijes! Respektoni dështimet dhe lotët! Respektoni orën aktuale dhe sot! Si do të jetë në gjendje të jetojë një fëmijë nesër nëse nuk e lëmë të jetojë një jetë të ndërgjegjshme dhe të përgjegjshme sot? (J. Korchak)

Respektoni dëshirën fëminore për të qenë i mirë, vlerësojeni atë si lëvizjen më delikate të shpirtit njerëzor, mos shpërdoroni fuqinë tuaj, mos e ktheni urtësinë e autoritetit prindëror në tirani despotike. (Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky)

Vetë edukatori duhet të jetë i edukuar. - Karl Marks

Kujdes nga fëmijët! Një ditë ata do të pushtojnë botën! (Ashley Brilliant)

Mos mendoni se po rritni një fëmijë vetëm kur flisni me të, ose kur e mësoni, ose kur e urdhëroni. Ju po e ushqeni atë në çdo moment të jetës tuaj. Fëmija sheh ose ndjen ndryshimet më të vogla në ton, të gjitha kthesat e mendimit tuaj arrijnë tek ai në mënyra të padukshme, ju nuk i vini re ato. (Makarenko A.S.)

Një dishepull nuk është një enë për t'u mbushur, por një pishtar për t'u ndezur, dhe vetëm ai që digjet veten mund të ndezë një pishtar. (Plutarku)

Fëmijët tanë janë pleqëria jonë. Edukimi i duhur është pleqëria jonë e lumtur, edukimi i keq është pikëllimi ynë i ardhshëm, këta janë lotët tanë, ky është faji ynë para njerëzve të tjerë. (Anton Semenovich Makarenko)

Çdo person ka dy edukime: një që i japin të tjerët dhe një tjetër, më e rëndësishmja, që ia jep vetes - Diesterweg (Diesterweg) Friedrich Adolf Wilhelm (1790 - 1866) mësues demokrat gjerman.

Jini të sinqertë edhe në lidhje me fëmijën: përmbushni premtimin, përndryshe do ta mësoni të gënjejë. (L. N. Tolstoi)

Qëllimi i edukimit është t'i mësojmë fëmijët tanë të bëjnë pa ne. (Ernst Legowe)

Nuk ka asgjë më të keqe se rritja e fëmijëve në mënyrë të njëanshme: asnjë derë në këtë botë plot bravë dhe kapsllëk nuk hapet me një çelës të tillë. (Boris Krieger)

Për të ndryshuar një person, duhet të filloni me gjyshen e tij. - Victor Hugo

Shokët rriten shumë më mirë se prindërit, sepse nuk i karakterizon keqardhja. - André Maurois

Qëllimi i edukimit është t'i mësojmë fëmijët tanë të bëjnë pa ne. – Ernst Legowe

Mësuesi mediokër niset. Një mësues i mirë shpjegon. Tregon mësues të shquar. Një mësues i madh frymëzon. (William Arthur Ward)

Asnjëherë nuk duhet të flisni para kohe me fëmijët për çështje të larta, për të rezonuar. Nuk ka gjë më vulgare se fëmijët me të cilët kanë bërë jehonë. Arsyeja zhvillohet pas të gjitha fakulteteve të tjera, dhe të fillosh me të do të thotë të fillosh nga fundi. Nëse arsyet, arsyet për të gjitha gjërat do të ishin të kuptueshme për fëmijët, atëherë nuk do të kishte asgjë për t'i edukuar ata. – Rousseau J.-J.

Shumë telashe i kanë rrënjët pikërisht në faktin se një person që nga fëmijëria nuk mësohet të kontrollojë dëshirat e tij, ata nuk mësohen të lidhen saktë me konceptet e mundit, duhet, nuk mundet. - Sukhomlinsky V. A.

Mendjet e mërzitshme dhe të paaftë për të mësuar janë një gjë po aq e panatyrshme sa deformimet trupore monstruoze; por ato shihen rrallë. (…) Shumica dërrmuese e fëmijëve shfaqin shpresa të mira; nëse e gjithë kjo zbehet me kalimin e moshës, është e qartë se fajin nuk e ka natyra, por edukimi. (kuintilian)

Trajtojeni fëmijën tuaj si mysafirin më të mirë në shtëpi. (Proverb indian)

Mësimi i parë i fëmijës le të jetë bindja, pastaj i dyti mund të jetë ajo që ju e konsideroni të nevojshme. - Fuller T.

Arsimi synon ta bëjë njeriun qenie të pavarur, pra qenie me vullnet të lirë.

Shkolla më e mirë e disiplinës është familja. - Buzëqesh S.

Në rritjen e fëmijëve, gjëja kryesore është që ata të mos e vënë re këtë. - autori i aforizmit (citimit) nuk dihet

Geekët janë zakonisht fëmijë të prindërve me imagjinatë. (Jean Cocteau)

Dukuria më e rëndësishme në shkollë, lënda më mësimore, shembulli më i gjallë për nxënësin është vetë mësuesi.

Në çështjen e edukimit, zhvillimi i aftësive duhet t'i paraprijë zhvillimit të mendjes. - Arnold Matthew (1822 - 1888)

Për disa arsye, shumë gra mendojnë se të lindësh një fëmijë dhe të bëhesh nënë është e njëjta gjë. Me të njëjtin sukses mund të thuhet se e njëjta gjë është të kesh piano dhe të jesh pianist. (S. Harris)

Edukimi është shpesh një maskë e përshtatshme për të fshehur shëmtinë nën të, por nuk jep fytyrë tjetër. – Aristoteli

Ne shpenzojmë tre të katërtat e jetës sonë në sjellje. - Buast Pierre (1765 - 1824)

Funksioni kryesor i familjes së re duhet të jetë funksioni i edukimit të një personi dhe një qytetari. Gramsci A.

Arsimi u jepet mirë vetëm atyre që nuk kanë nevojë për arsim. - autori i aforizmit (citimit) nuk dihet

Ne kërkojmë nga fëmijët e të tjerëve që ata të sillen ashtu siç duhet të sillemi ne. - autori i aforizmit (citimit) nuk dihet

Vetë-edukimi është lloji më i vështirë i vetë-shërbimit. – Evgeniusz Korkosh

Lëreni fëmijën të mësojë jo sepse i keni thënë, por sepse ai vetë e ka kuptuar; le të mos mësojë shkencën, por ta shpikë atë. Nëse një ditë e zëvendësoni arsyetimin me autoritetin në mendjen e tij, ai nuk do të arsyetojë më: ​​do të bëhet vetëm një lodër e mendimit të dikujt tjetër... Të jetosh është zanati që dua t'i mësoj. (J.J. Rousseau)

Nëse fëmija nuk mendon se edhe shtëpia juaj i përket atij, ai do ta bëjë rrugën shtëpinë e tij. - Nadine de Rothschild

Edukimi nënkupton ushqimin e aftësive të fëmijës, dhe jo krijimin e atyre aftësive të reja që nuk janë në të. (Giuseppe Mazzini)

Më thuaj dhe do ta harroj. Më trego dhe do të kujtohem. Më lejoni ta bëj vetë dhe do ta kuptoj.

Fëmijët nuk kanë nevojë për mësime, por për shembuj. - Joseph Joubert

Aty ku aftësitë nuk çojnë, mos u shtyni atje. (Komensky Ya.)

Citate interesante dhe informuese për familjen dhe fëmijët.

Mendime të zgjuara për prindërimin

Fëmijët janë argëtimi më i çmuar.
Michaela Yosof

Një fëmijë ka aftësinë e tij të veçantë për të parë, menduar dhe ndjerë dhe nuk ka asgjë më marrëzi se sa të përpiqesh ta zëvendësosh këtë aftësi me tonën.
Zhan Zhak Ruso

Ju kurrë nuk do të jeni në gjendje të krijoni njerëz të mençur nëse vrisni fëmijë të këqij.
Zhan Zhak Ruso

Çdo fëmijë është një artist. Vështirësia është të mbetesh artist përtej fëmijërisë.
Pablo Pikaso

Mësoni nga gabimet. Një burrë nuk do ta zgjojë kurrë fëmijën e tij të dytë vetëm për të parë se si i buzëqesh.
Jen Jensen

Shumë shpesh të rriturit jetojnë pranë botës së fëmijëve pa u përpjekur ta kuptojnë atë. Dhe fëmija ndërkohë vëzhgon nga afër botën e prindërve; ai përpiqet ta kuptojë dhe ta vlerësojë atë; frazat e shqiptuara pa kujdes në prani të foshnjës merren prej tij, interpretohen në mënyrën e tij dhe krijojnë një pamje të caktuar të botës, e cila do të mbetet në imagjinatën e tij për një kohë të gjatë.
André Maurois

Gjithmonë veproni në atë mënyrë që fëmijët tuaj t'ju respektojnë mjaftueshëm, por mos kini frikë. Mos ua impononi atyre ato virtyte që nuk i posedoni vetë. Në fund të fundit, fëmijët na vëzhgojnë dhe nxjerrin përfundime.

Jeta është një luftë, dhe ju duhet të përgatiteni për të që nga fëmijëria. Shokët rriten shumë më mirë se prindërit, sepse nuk i karakterizon keqardhja.
André Mauroy "Për edukimin e fëmijëve"

Herët a vonë, ne të gjithë fillojmë të citojmë nënat tona.
Burn Williams

Nuk është ajo që u japim atyre që i llaston fëmijët, por ajo që u japim atyre për të shmangur konfliktin.
John Grey "Fëmijët nga lart"

Një mik është dikush që di gjithçka për ju dhe ju do në të njëjtën kohë.
Henri Brun

Unë kam lindur dhe jam rritur mes krokodilëve, nuk kam pasur asnjë problem me ta. Por fëmijët ... janë kaq të paparashikueshëm.
Steve Irwin, gjuetar krokodili

Thënie interesante për familjen

Askush nuk mund ta rrahë një nënë që po ushqen një fëmijë me lugë duke goditur një objektiv në lëvizje.
Shembull Lorraine

Një herë një gjysh e pyeti nipin e tij se për çfarë po mendonte kaq shumë. Nipi u përgjigj: “Gjysh, dy ujqër po luftojnë në zemrën time. Njëra është e keqe dhe e frikshme, tjetra është e ëmbël dhe e sjellshme. "Cili do të fitojë?" e pyeti gjyshi. "Ai që e lashë ta bëjë," u përgjigj nipi.
Blackhawk

Nuk ka rëndësi se sa e vogël është arritja juaj - është ARRITJA JUAJ - dhe kjo është e mrekullueshme!
Greg Quinn

Mënyra e vetme për të arritur në majë të shkallës është të ngjitesh shkallë më shkallë, një nga një. Dhe në procesin e kësaj ngritjeje, papritmas do të zbuloni në veten tuaj të gjitha cilësitë, aftësitë dhe aftësitë e nevojshme për të arritur suksesin, të cilat ju, me sa duket, nuk i keni zotëruar kurrë.
Margaret Thatcher

Suksesi është një udhëtim, jo ​​një destinacion.
Ben Sweetland

Për të ndryshuar botën, së pari duhet të ndryshojmë veten.
Sokrati

Fisnikëria e ndjenjave nuk shoqërohet gjithmonë nga fisnikëria e sjelljeve.
Honore de Balzac

Shokët rriten shumë më mirë se prindërit, sepse nuk i karakterizon keqardhja.
André Maurois

Është keq të kesh një djalë plangprishës si baba.
Wieslaw Brudzinsky

Çfarë mund të jetë më ngushëlluese sesa zbulimi i tipareve tuaja të këqija te pasardhësit tuaj? Është pothuajse një falje për mëkatet tuaja.
Van Wyck Brooks

Shkolla na përgatit për jetën në një botë që nuk ekziston.
Albert Camus

Prindërimi i mirë nuk ka të bëjë me mos derdhjen e salcës në mbulesë tavoline, por për të mos vënë re nëse dikush tjetër e bën këtë.
Anton Pavlovich Çehov

Edukatori duhet të sillet në atë mënyrë që çdo lëvizje ta edukojë atë, dhe duhet të dijë gjithmonë se çfarë dëshiron për momentin dhe çfarë nuk dëshiron. Nëse edukatori nuk e di këtë, kë mund të edukojë?
Anton Semenovich Makarenko

Njeriu nuk krijohet nga rrethanat, rrethanat krijohen nga njeriu.
Benjamin Disraeli

Nëntë të dhjetat e njerëzve që takojmë janë ata që janë - të mirë apo të këqij, të dobishëm apo të padobishëm - falë edukimit të tyre.
John Locke

Prindërit na jepen kur janë shumë të moshuar për të korrigjuar zakonet e tyre të këqija.
Alexander Ivanovich Herzen

Fillimet e vendosura në fëmijërinë e një personi janë si shkronjat e gdhendura në lëvoren e një peme të re, që rriten me të, duke bërë një pjesë integrale të tij.
Victor Hugo

Mësojini fëmijët tuaj të heshtin. Ata do të mësojnë të flasin vetë.
Benjamin Franklin

Derisa nxënësi të arrijë nivelin e njohurive të mësuesit, ai nuk e njeh realisht mësuesin e tij.
Muhamed Gazali

Edukimi ndodh gjatë gjithë kohës, edhe kur nuk jeni në shtëpi.
Anton Semenovich Makarenko

Mësuesi është personi që duhet t'i përcjellë brezit të ri të gjitha akumulimet e vlefshme të shekujve dhe të mos kalojë paragjykime, vese e sëmundje.
Anatoli Vasilievich Lunacharsky

Nëse nuk kërkoni shumë nga një person, atëherë nuk do të merrni shumë prej tij.
Anton Semenovich Makarenko

Është e pamundur të mësosh një person të jetë i lumtur, por është e mundur ta edukosh atë në mënyrë që të jetë i lumtur.
Anton Semenovich Makarenko

Fëmijët tanë janë pleqëria jonë.
Anton Semenovich Makarenko

Sado të krijoni idetë e duhura për atë që duhet bërë, por nëse nuk kultivoni zakonin e tejkalimit të vështirësive afatgjata, kam të drejtë të them se nuk keni kultivuar asgjë.
Anton Semenovich Makarenko

Argëtimet e të rriturve quhen biznes, ato janë edhe biznes për fëmijë.
Agustini

Të rriturit duhet të kujtojnë gjithmonë që të mos japin një shembull të keq për fëmijët.
Decimus Junius Juvenal

Nëse doni të rritni fëmijë të mirë, shpenzoni gjysmën e parave dhe dy herë më shumë kohë për ta.
Esther Selsdon

Thënie të mençura për prindërimin

  • Fëmija është pasqyra e familjes; ashtu siç reflektohet dielli në një pikë uji, ashtu edhe pastërtia morale e nënës dhe babait reflektohet te fëmijët. V. A. Sukhomlinsky
  • Fëmija që duron më pak abuzim, rritet në një person më të vetëdijshëm. F. Engels
  • Fëmijët që nuk janë të dashur bëhen të rritur që nuk mund të duan. P. Buck
  • Një fëmijë bëhet i lumtur sapo ndjen dashuri të sinqertë dhe vetëmohuese për veten e tij. Sh.A. Amonashvili
  • Përqendrimi i dashurisë prindërore tek një fëmijë është një mashtrim i tmerrshëm. Makarenko A.S.
  • Mos bëni idhull nga një fëmijë: kur të rritet, do të kërkojë shumë sakrifica. Buast P.
  • Jini të sinqertë edhe në lidhje me fëmijën: përmbushni premtimin që i keni bërë, përndryshe do ta mësoni të gënjejë. Tolstoi L.N.
  • Vërtetësia kudo, dhe veçanërisht në arsim, është kushti kryesor. Tolstoi L.N.
  • Ju nuk mund t'i trembni fëmijët me ashpërsi, ata nuk mund të durojnë vetëm gënjeshtrat. Tolstoi L.N.
  • Kurrë mos i mësoni një fëmije diçka për të cilën ju vetë nuk jeni të sigurt, dhe nëse doni ta frymëzoni atë me diçka në vitet e tij të buta, në mënyrë që pastërtia e fëmijërisë dhe forca e kombinimeve të para të nguliten tek ai, atëherë kini kujdes mbi të gjitha. se nuk është një gënjeshtër, për të cilën ju vetë e dini se është një gënjeshtër. Reskin D.
  • Mos mendoni se po rritni një fëmijë vetëm kur flisni me të, ose kur e mësoni, ose kur e urdhëroni. Ju po e ushqeni atë në çdo moment të jetës tuaj. Fëmija sheh ose ndjen ndryshimet më të vogla në ton, të gjitha kthesat e mendimit tuaj arrijnë tek ai në mënyra të padukshme, ju nuk i vini re ato. Makarenko A.S.
  • Rritja dhe edukimi i fëmijëve është një çështje e madhe, serioze dhe tmerrësisht e përgjegjshme. Makarenko A.S.
  • Një fëmijë ka më shumë nevojë për dashurinë tuaj, pikërisht atëherë kur ai e meriton më pak. E. Bombek
  • Fëmijëria nuk duhet të jetë një festë e vazhdueshme - nëse nuk ka tension të punës, të realizueshme për fëmijët, lumturia e punës do të mbetet e paarritshme për fëmijën. Sukhomlinsky V. A.
  • Një baba do të thotë më shumë se njëqind mësues. Herbert D.
  • Problemi i parë i prindërve është t'i mësojnë fëmijët si të sillen në shoqërinë e sjellshme; e dyta është të gjesh këtë shoqëri të denjë. Robert Orben
  • Rousseau J.-J.
  • Ëmbëlsirat, biskotat dhe ëmbëlsirat nuk mund të rriten nga fëmijët e njerëzve të shëndetshëm. Ashtu si ushqimi trupor, edhe ushqimi shpirtëror duhet të jetë i thjeshtë dhe ushqyes. Schumann R.
  • Një fëmijë ka më shumë nevojë për dashurinë tuaj, pikërisht atëherë kur ai e meriton më pak. Erma Bombek
  • Nëse fëmija nuk mendon se edhe shtëpia juaj i përket atij, ai do ta bëjë rrugën shtëpinë e tij. Nadine de Rothschild
  • Shkolla më e mirë e disiplinës është familja. Buzëqesh S.
  • Fëmijët janë gjithmonë të gatshëm të bëjnë diçka. Kjo është shumë e dobishme, dhe për këtë arsye jo vetëm që nuk duhet të ndërhyhet, por duhet të merren masa për të siguruar që ata të kenë gjithmonë diçka për të bërë. Comenius Ya.
  • Fëmijët e llastuar dhe të përkëdhelur, të cilëve prindërit plotësojnë çdo tekë, rriten në egoistë të degjeneruar, me vullnet të dobët. Dzerzhinsky F. E.
  • Dëshira për të krijuar një jetë të lumtur për një fëmijë duke përkëdhelur që në foshnjëri është ndoshta e paarsyeshme. Hugo W.
  • Nuk është mirë t'u jepni fëmijëve shpërblime gjatë gjithë kohës. Nëpërmjet kësaj ata bëhen egoistë dhe kështu zhvillohet një mentalitet i korruptuar. Kanti I.
  • Parashikimi i të gjitha kërkesave dhe drejtimi i vazhdueshëm i fëmijës në të gjitha veprimet dhe mendimet e tij, e bëjnë atë gjithmonë të papërshtatshëm për jetën; fëmijë të tillë bëhen vetëm ekzekutivë, por, për fat të keq, shumë egoistë dhe me vetëbesim. Lesgaft P. F.
  • Një fëmijë kokëfortë është rezultat i sjelljes së paarsyeshme të nënës. J. Korczak
  • Dhurata më e mirë që mund t'i bëjmë një fëmije nuk është ta duam atë, por ta mësojmë të dojë veten. J. Salome
  • Asnjëherë mos i premtoni një fëmije atë që nuk mund të mbahet dhe mos e mashtroni kurrë. Ushinsky K. D.
  • A e dini se cila është mënyra më e sigurt për ta bërë fëmijën tuaj të pakënaqur ta mësoni të mos takohet me asgjë. Rousseau J.-J.
  • Arsimi është një shkencë që i mëson fëmijët tanë të bëjnë pa ne.

E. Legouwe.

  • Duke rritur një fëmijë, duhet të mendoni për pleqërinë e tij të ardhshme. J. Joubert
  • Nëse i dorëzohesh një fëmije, ai do të bëhet zotëria yt; dhe për ta bërë atë të bindet, do t'ju duhet të negocioni me të çdo minutë. J. J. Rousseau
  • Fëmijët nuk kanë nevojë për mësime, por për shembuj. J. Joubert
  • Nëse filloni të gjykoni njerëzit, nuk do të keni kohë të mjaftueshme për t'i dashur ata. Nënë Tereza.
  • Fëmijët janë shpesh më të zgjuar se të rriturit dhe gjithmonë të sinqertë. M. Gorki
  • Rusia mund të bëjë pa secilin prej nesh, por askush nga ne nuk mund të bëjë pa të. I. S. Turgenev.
  • Një edukim i mirë mbron me siguri një person nga ata që janë edukuar dobët. F. Chesterfield.
  • Ne hyjmë në të ardhmen duke parë pas në të kaluarën. P. Valerie.
  • Nevojat tona përcaktohen kryesisht jo nga natyra, por nga edukimi dhe zakonet tona. Henri Fielding.
  • Nëse nuk mendoni për të ardhmen, nuk do ta keni atë. John Galsworthy.
  • Heshtja është një nga mënyrat më të mira për të vazhduar një bisedë. William Hazlitt.
  • Mësuesit, të cilëve fëmijët u detyrohen edukimin, janë më të respektueshëm se prindërit, të cilëve fëmijët u detyrohen vetëm lindjen: disa na japin vetëm jetën, ndërsa të tjerët na japin një jetë të mirë. Aristoteli.
  • Në procesin e rritjes së fëmijëve, pak ka mbetur për vetë prindërit.
  • Rritja e fëmijëve është një biznes i rrezikshëm. Sepse në rast suksesi, ky i fundit fitohet me koston e mundit dhe kujdesit të madh, në rast dështimi, pikëllimi është i pakrahasueshëm me asnjë tjetër. Demokriti
  • Detyra e madhe para jush është të edukoni dhe formoni shpirtrat e fëmijëve tuaj. Jini vigjilentë! F.E. Dzerzhinsky
  • Fëmijët janë e ardhmja jonë! Ata duhet të jenë të armatosur mirë për të luftuar për idealet tona. Krupskaya N.K.
  • Fëmijët janë gjyqtarët tanë të së nesërmes, ata janë kritikë të pikëpamjeve, veprave tona, janë njerëz që shkojnë në botë për punën e madhe të ndërtimit të formave të reja të jetës. Gorky M.
  • Fëmijët tanë janë pleqëria jonë. Edukimi i duhur është pleqëria jonë e lumtur, edukimi i keq është pikëllimi ynë i ardhshëm, këta janë lotët tanë, ky është faji ynë para njerëzve të tjerë, para gjithë vendit. Makarenko A.S.
  • Sille lart. gjëja më e vështirë. Ju mendoni: mirë, gjithçka ka mbaruar tani! Nuk ishte aty, sapo kishte filluar! Lermontov M. Yu.
  • Të duash fëmijët është ajo që mund të bëjë një pulë. Por të jesh në gjendje t'i edukosh është një çështje e madhe shtetërore që kërkon talent dhe njohuri të gjera të jetës. Gorky M.
  • Është shumë më e lehtë të predikosh nga foltore, të joshësh nga platforma, të mësosh nga foltore, sesa të rritësh një fëmijë. Herzen A.
  • Për ta bërë një fëmijë të zgjuar dhe të arsyeshëm, bëjeni të fortë dhe të shëndetshëm: lëreni të punojë, të veprojë, të vrapojë, të bërtasë, le të jetë në lëvizje të vazhdueshme. J. Rousseau
  • J. Rousseau
  • Prindërit i duan fëmijët e tyre me një dashuri të shqetësuar dhe nënçmuese që i llaston. Ka një dashuri tjetër, të vëmendshme dhe të qetë, që i bën të sinqertë. Dhe kjo është dashuria e vërtetë e një babai. D. Diderot
  • Sekreti i prindërimit të suksesshëm qëndron në respektin ndaj nxënësit. R. Emerson
  • Lëreni fëmijën të luajë shaka dhe shaka, përderisa shakatë dhe shakatë e tij nuk janë të dëmshme dhe nuk mbajnë shenja cinizmi fizik dhe moral; le të jetë e pamatur, e pamatur, përderisa nuk është budallallëk dhe budallallëk, ndërsa vdekja dhe pajetë janë më të këqijat nga të gjitha. Te Belinsky
  • Arti i edukimit ka të veçantën që pothuajse të gjithëve i duket i njohur dhe i kuptueshëm, madje edhe i lehtë për të tjerët, dhe sa më i kuptueshëm dhe më i lehtë të duket, aq më pak e njeh njeriu teorikisht dhe praktikisht. K.Ushinsky
  • E gjithë krenaria e botës vjen nga nënat. Pa diell lulet nuk lulëzojnë, pa dashuri nuk ka lumturi, pa grua nuk ka dashuri, pa nënë nuk ka as poet e as hero. M. Gorki
  • Fëmijët janë lulet e gjalla të tokës. M. Gorki
  • Ai që nuk mund të përkëdhel, nuk do të marrë ashpërsi. A.P. Çehov
  • Rrahjet dhe abuzimet janë si opiumi: ndjeshmëria ndaj tyre shpejt bëhet e shurdhër dhe dozat duhet të dyfishohen. G.Beecher Stowe
  • Mësimi i parë i fëmijës le të jetë bindja. Atëherë e dyta mund të jetë ajo që ju e konsideroni të nevojshme. B. Franklin
  • Paradoksi i edukimit qëndron në faktin se ata që nuk kanë nevojë për arsim janë të mirë për arsimin. F. Iskander.
  • Çdo fëmijë është një gjeni në një masë të caktuar, dhe çdo gjeni është një fëmijë në një masë të caktuar. Afiniteti i të dyjave gjendet në naivitetin dhe thjeshtësinë sublime. A. Schopenhauer
  • Ashtu si një ilaç dështon kur doza është shumë e madhe, po ashtu edhe censura dhe kritikat dështojnë kur shkojnë përtej masës së drejtësisë. A. Schopenhauer
  • Kujdesuni për lotët e fëmijëve tuaj që ata t'i derdhin mbi varrin tuaj. Pitagora
  • Dashuria e prindërve për fëmijët e tyre është gjithmonë më e madhe se dashuria e fëmijëve për prindërit e tyre. Këtë mospërputhje dhe padrejtësi e kompensojnë vetë fëmijët e tyre. D. Jeremiq
  • Pak njerëz i pëlqejnë këshillat, dhe ata që janë më shumë në to i pëlqejnë më së paku.

nevojë. F. Chesterfield

  • Qëndroni të qetë, zemërimi nuk ishte kurrë një argument. D. Webster
  • Në zemërim, një person hap gojën dhe mbyll sytë. P. Cato
  • Kur fëmijët nuk kanë çfarë të bëjnë, ata përfshihen në ligësi. G. Fielding
  • Mënyra më e mirë për të rritur fëmijë të mirë është t'i bëni ata të lumtur. O. Wilde
  • Një burrë që u rrënjos fëmijëve të tij zakonet e punës, u siguron atyre më mirë se sa t'u linte atyre një trashëgimi. K, Whately
  • Shumë lojëra për fëmijë janë një imitim i aktiviteteve serioze të të rriturve. J. Korchak
  • Për të gjykuar drejt dhe saktë një fëmijë, nuk duhet ta transferojmë atë nga sfera e tij në tonën, por të kalojmë vetë në botën e tij shpirtërore. N.I. Pirogov
  • Një person që respekton vërtetë personalitetin njerëzor duhet ta respektojë atë tek vetë fëmija, duke filluar që nga momenti kur fëmija ndjeu "Unë" e tij dhe u nda nga bota që e rrethonte. D.I. Pisarev
  • Atë që ju vetë bëni për prindërit tuaj, prisni të njëjtën gjë nga fëmijët tuaj. D.Pittak
  • Mosrespektimi i paraardhësve është shenja e parë e imoralitetit. A.S. Pushkin
  • Së pari ne i mësojmë fëmijët tanë, pastaj ne vetë mësojmë prej tyre. J.Rainis
  • Natyra dëshiron që fëmijët të jenë fëmijë përpara se të bëhen të rritur. Nëse duam të thyejmë këtë rend, do të prodhojmë fruta të hershme të pjekura që nuk do të kenë as pjekuri, as shije dhe nuk do të ngadalësohen të prishen. Lëreni fëmijërinë të piqet tek fëmijët. J.-J. Ruso
  • Ju kurrë nuk do të jeni në gjendje të krijoni njerëz të mençur nëse vrisni fëmijë të këqij. J.-J. Rousseau
  • Fëmija ka aftësinë e tij të veçantë për të parë, menduar dhe ndjerë; nuk ka asgjë më marrëzi se sa të përpiqesh të zëvendësosh aftësitë e tyre me tonat. J.-J. Rousseau
  • A e dini se cila është mënyra më e sigurt për ta bërë fëmijën tuaj të pakënaqur ta mësoni të mos takohet me asgjë. J.-J. Rousseau
  • Shumë probleme i kanë rrënjët e tyre pikërisht në faktin se një person që nga fëmijëria nuk mësohet të kontrollojë dëshirat e tij, ata nuk mësohen të lidhen saktë me konceptet e "e mundur", "duhet", "e pamundur". AT .POR. Sukhomlinsky
  • Njeriu ka tri fatkeqësi: vdekjen, pleqërinë dhe fëmijët e këqij. Askush nuk mund t'i mbyllë dyert e shtëpisë së tij nga pleqëria dhe vdekja, por vetë fëmijët mund ta shpëtojnë shtëpinë nga fëmijët e këqij. V.A. Sukhomlinsky
  • Nuk ka një person kaq të keq që nuk është bërë më i mirë nga një edukim i mirë. V.G. Belinsky
  • Nëse fëmijëve u lejohet të bëjnë çfarë të duan, dhe përveç kësaj, të kenë marrëzi për t'u dhënë arsye për tekat e tyre, atëherë do të na duhet të përballemi me mënyrën më të keqe të edukimit, atëherë fëmijët zhvillojnë një zakon për keqardhje, për një të veçantë. mospërmbajtje, në një filozofi të veçantë, në interes egoist - rrënja e çdo të keqeje. G. Hegel
  • Vetë edukatori duhet të jetë ai që dëshiron të bëjë nxënësin. V.I.Dal
  • Vetë edukatori duhet të ketë inteligjencë, vetëkontroll të madh, mirësi, pikëpamje të larta morale. M.I. Dragomanov
  • Nuk ka asgjë më të vështirë sesa të riedukosh një person që është i arsimuar dobët. Ya.Komensky
  • Ka fëmijë me mendje të mprehtë dhe kërkues, por të egër dhe kokëfortë. Njerëz të tillë zakonisht urrehen në shkolla dhe pothuajse gjithmonë konsiderohen të pashpresë; nderkohe prej tyre dalin zakonisht njerez te medhenj, nese jane te edukuar si duhet. Ya.Komensky
  • Është e pamundur të mësosh një person të jetë i lumtur, por është e mundur ta edukosh atë në mënyrë që të jetë i lumtur. A.S. Makarenko
  • Edukon gjithçka: njerëzit, gjërat, fenomenet, por mbi të gjitha dhe për një kohë më të gjatë, njerëzit. Nga këta prindërit dhe mësuesit janë në vend të parë. A.S. Makarenko
  • Dënoj çdo dhunë në edukimin e një shpirti të ri, i cili ngrihet në respekt të nderit dhe lirisë. M. Montaigne
  • Është e pamundur të rritet një person me të drejta të plota pa kultivuar tek ai ndjenjën e së Bukurës. R. Tagore
  • Qëllimi i mësimit të një fëmije është t'i mundësojë atij të zhvillohet më tej pa ndihmën e një mësuesi. E. Hubbard
  • Një edukim i mirë mbron në mënyrë më të besueshme një person nga ata që janë edukuar keq. F. Chesterfield
  • Mësoni nga ata që doni. I. Gëte
  • Mos mendoni se po rritni një fëmijë vetëm kur flisni me të, ose kur e mësoni, ose kur e urdhëroni. Ju e rritni atë në çdo moment të jetës tuaj, edhe kur nuk jeni në shtëpi. A.S. Makarenko
  • Nëse nuk e dini se si janë fëmijët tuaj, shikoni miqtë e tyre. Xun Tzu
  • Me kalimin e viteve, zbrazëtia dhe zhgënjimi formohen tek ata të rinj, fëmijëria dhe adoleshenca e të cilëve ishte një kënaqësi e pamenduar e nevojave të tyre. V.A. Sukhomlinsky
  • Pothuajse gjithmonë do të arrini më shumë me përkëdhelje sesa me forcë brutale. Ezopi