Скільки місяців немовля починає утримувати в ручках різноманітні іграшки та інші предмети? О котрій дитина починає тримати іграшку в руці

16.06.2019

Речі, що оточують немовля, впливають на його розвиток, допомагають розвивати моторику, увагу, концентрацію. Важливим етапом є час, коли дитина починає тримати предмети у ручках.

Особливості розвитку

Новонародженого іграшки не цікавлять, але на третьому тижні життя він може захоплюватися яскравими предметами, стежити за брязкальцем очима. Дитина ще контролює руху, але хапальний рефлекс добре розвинений. Немовля стисне вкладену в руку річ, триматиме, але не зрозуміє, що сталося. Це неусвідомлений рух, також немовлят вистачає мамин палець, одяг. Самостійно не відпустить предмет, доведеться розтискати його пальчики.

У скільки місяців малюк почне тримати іграшку? До хапання предмета він приходить у кілька етапів:

Після 8-10 тижнів він починає утримувати в ручках вкладені предмети, вивчає їх, часто тягне до рота;
Досягши 4-х місяців, він усвідомлено вистачає предмети, що потрапляють у поле зору, притягує їх, намагається трясти і радіє отриманим звукам;
Після 5 місяців дитина намагається брати предмети з ліжечка, пеленального столика, затискає їх двома руками, поступово вчиться справлятися однією;
Шестимісячна дитина здатна хапати речі зі становища лежачи, може одночасно тримати різні предмети у двох руках. До цього моменту дітям не вистачає концентрації для фіксації пари брязкальців. Дитина, що тримає річ у долоні, розтискає її при отриманні іграшки в іншу ручку.

Діти випадково зачіпають брязкальця, що висять у ліжечку. Вони можуть зрадіти, і дорослим здається, що це гра. Насправді емоції бувають і негативними. Щоб уникнути переляків, потрібно підвішувати іграшки не нижче 40-50 см над ліжечком, поки дитині не виповниться 2 місяці.

Навчити тримати предмет

Всі заняття проводяться в ігровій формі, з розмовою та у гарному настрої. Будь-який навик займає час, вимагає від немовляти старанності та багаторазових повторень.За перших спроб йому важко утримати предмет, не можна сердитися на дитину, порівнювати, навіть у думках зі знайомими дітьми, засмучуватися. Обов'язково потрібно займатися з немовлям, це значно прискорить набуття нових навичок та позитивно вплине на розвиток загалом.

Зчеплення ручок

Вірною ознакою того, що дитина починає активніше пізнавати світ, є поєднання ручок над грудьми. Зазвичай цим рухом супроводжується потяг до якогось предмета. Щоб навчити зчепленню, потрібно з'єднувати ручки немовляти: так він відчуває потиск своїх пальчиків. Вправу зручно виконувати, коли малюк на руках. Під час годування можна обвити ручками пляшку.

Вкладення в руку

Потрібно зацікавити дитину, поводити перед нею іграшкою на відстані 20-30 см від грудей, погриміти. Помітивши річ, дитина стежить її поглядом. Потім мама вкладає брязкальце в ручки малюка.

Розташовувати її потрібно поперек долоні, між великим та рештою пальців – при стисканні її зручніше буде тримати. Спочатку мамі потрібно допомогти дитині та з'єднати пальчики, обхопивши іграшку.

Спочатку малюк може брати і швидко відпускати предмет, потім починає фіксувати його на кілька секунд, поступово збільшуючи час

Коли дитина міцно тримає іграшку, потрібно урізноманітнити вправу, намагаючись «відібрати» її: легенько потягнути на себе. Так він відчує напругу у м'язах. Поступово немовля сам тягнеться до брязкальця. Дії потрібно супроводжувати промовою, дотримуючись питання, оклику інтонацію.

Хорошим розвиваючим пристосуванням стане килимок з клаптів різної фактури, з міцно пришитими ґудзиками, великими намистинами, подібними речами.

Схоплювання предметів

Для вироблення хапального руху потрібно підвішувати яскравий предмет поруч із лівою чи правою ручкою. Не потрібно поспішати та вкладати іграшку в долоню малюка. Він має виявляти самостійність, розвивати рухи, пізнавати їх механізм. Не слід поспішати дитину, потрібно дотримуватися алгоритму дій:

Торкнутися тильного боку його руки, то він розкриє долоню;
Зацікавити річчю, дзвонити;
Чекати, щоб дитина сама брав запропоновану річ;
Якщо малюк не виявляє інтерес, потрібно поміняти брязкальце і повторити дії.

Процес супроводжувати посмішкою та розмовою. Поступово потрібно допомагати дитині трясти брязкальце або стискати іграшку з пищалкою. Він запам'ятає рух та спробує повторити самостійно.

Потім потрібно підводити його вільну руку до зайнятої та дати доторкнутися до предмета. Це сприяє формуванню перекладання з однієї ручки до іншої. Якщо розмістити поряд з малюком кілька іграшок, він потягнеться до того, що сподобалося.

Важливі моменти

При розвитку в дитини навички тримати предмети потрібно враховувати кілька рекомендацій:

Для перших занять підбирати іграшки з довгою ручкою приблизно 15 см, потім він зможе брати дрібні предмети. Забарвлення має бути яскравим, підійде зелений, червоний, помаранчевий. До півроку не вкладати в руки важкі предмети, тому що малюк може вдарити себе по голові;
Використовувати іграшки різних кольорів, форм, вибирати брязкальця з незвичайним наповнювачем, а також музичні. Потрібно дозволяти малюкові мацати предмети з різноманітною фактурою. Нові тактильні відчуття розвивають дрібну моторику, поступово формують переваги;
Не можна залишати малюка віч-на-віч з іграшкою, це травмонебезпечно;
Краще підбирати час, коли всі потреби задоволені. У хорошому настрої немовлят буде охоче приймати і тримати брязкальце;
Усі вправи потрібно виконувати по черзі для обох ручок. Інакше формується навичка шульги або правші. Підносить річ дитина бере ближньою рукою: так зручніше і швидше. Якщо згаяти цей момент, рух стає звичкою після регулярних повторень. Надалі малюк просто в силу навички вистачає предмет певною рукою з будь-якого боку;
Обов'язково потрібно хвалити дитину, якщо вона взяв іграшку. Це важливо психологічно, дозволяє дитині радіти успіхам і є добрим стимулом для подальших зусиль;
Стежити за чистотою іграшок. Немовлята все куштують на смак, особливо при прорізуванні зубів. Лаяти їх не можна і марно, але необхідно забезпечити безпеку;
Регулярно займатися з дитиною або просити когось із рідних, щоб вона навчала її. Діти втрачають інтерес під час випадання іграшки з руки. Якщо дорослий повторно дає річ, дитина із задоволенням продовжує заняття.

Розвиток у малюків індивідуальний, деякі з інтересом беруть і розглядають предмети раніше 12 тижнів, частіше навичка формується пізніше. Якщо і в чотири місяці немовля погано тримає іграшку, не можна панікувати і вважати це відхиленням. Багато залежить від його індивідуальних особливостей, часу, що приділяється рідними для ігор та навчання, позитивну роль грає грудне вигодовування.

Про підозри слід повідомити лікаря під час огляду. Якщо з реакціями, зором і нервовою системою малюка все гаразд, потрібно просто почекати, поступово він навчиться тягнутися і хапати брязкальце. Іноді діти відмовляються брати в ручки речі, які їм не подобаються, потрібно пробувати брязкальця різного кольору та форми.

Брязкальця, призначені для новонароджених, сприяють розвитку пізнавальних процесів, рухових навичок, кругозору. Перш ніж вибрати товар, слід переконатися у якісності та надійності моделі. Іграшка не повинна включати дрібні, погано закріплені деталі, а у складі мають бути лише гіпоалергенні, не токсичні компоненти.

Перші три тижні після народження більшу частину часу дитина спить, і немає особливої потреби у розважальних предметах. Але для розвитку корисно придбати 2-3 іграшки:

Спочатку погляд дитини привертають яскраві, великі предмети. Тому перші два тижні над ліжечком можна повісити класичні іграшки. Відстань від очей до іграшки має 27 см.
Для дітей у віці до місяця слід купувати брязкальця, у яких є зручне кільце і ручка. Малюк тримає іграшку неусвідомлено, але реагує на яскраві кольори та звук.
Ближче до двох місяців варто вибрати іграшку, яка шарудить, шелестить, видає звуки.
До кінця другого місяця життя дитина починає стежити за брязкальцем, який у нього в руках. Він із захопленням трясе іграшку, слухає звук, що видається, пробує на смак.
У три місяці малюк намагається дотягнутися до предмета, що цікавить. У цей час слід придбати нові брязкальця.
У п'ять місяців немовля самостійно може взяти улюблену іграшку.
У півроку малюк у кожній руці може тримати по іграшці або перекладати її з однієї руки до іншої.

Перші тижні через недосконалість зорового апарату дитина бачить погано. Всі предмети, які знаходяться далі або ближче 26-30 см, виглядають як каламутна пляма, тому немає сенсу купувати багато іграшок у цей період.

У скільки приблизно місяців малюк починає тримати брязкальце? Ближче до тримісячного віку дитина починає активніше реагувати на іграшки, усвідомлено тримає та вивчає їх. Але трясе нею ще несвідомо, не розуміючи принципу дії.

Користь від брязкальця

Брязкальця сприяють розвитку пізнавальної сфери малюка:

Розвивається концентрація уваги.
Удосконалюються розумові операції.
Розвиваються слухові вміння.
Поліпшується зоровий апарат.
Формується колірне сприйняття.
Коли малюк тримає іграшку в руці, розвивається дрібна моторика.

Батькам якнайчастіше слід розмовляти, грати з дитиною. Це сприяє активному розвитку малюка.

Як навчити малюка тримати брязкальце?

Для того, щоб навчити малюка тримати брязкальце в руці, потрібно вибрати правильну модель. Підготовчий етап включає низку дій:

Спочатку вибрану іграшку показують малюкові, переміщуючи в різні боки на відстані 27 см. Поступово слід домогтися, щоб дитина стежила за іграшкою та повертала голову на звук.
Як тільки немовля зацікавиться іграшкою (почне стежити за нею, радісно стукати ніжками та махати ручками), приступають до розминки пальчиків. Корисною буде вправа на стискання та розтискання кулачка.
Потім іграшкою торкаються долоні малюка.
З двох місяців вкладають кільце брязкальця в кулачок, і стискають пальчики.

Поступово малюк буде впевненіше стискати іграшку в руці і підносити її до обличчя для вивчення.

Різновиди іграшок

Всі види брязкальця відрізняються формою, кольором, звуками, що видаються, матеріалом, стійкістю до води. Важливо підбирати виріб відповідно до вікових особливостей немовляти.

Класичне брязкальце

Традиційна перша іграшка для малюків виглядає як фігурка з ціпком-тримачем. Найчастіше це кулька з бусинками всередині та довга ручка, за яку зручно триматися. Просте брязкальце підходить для немовлят перших місяців життя.

Брязкальце-підвіска

Виріб вішається над ліжечком або коляскою на рівні грудної клітки малюка, на відстані 25-30 см за допомогою спеціального механізму кріплення. Деталі брязкальця повинні містити основні кольори, окремі предмети можуть рухатися та видавати звук, щоб зацікавити увагу. Коли малюк почне тягнутися до підвіски ручками (ближче 3 місяців), її опускають нижче.

Брязкальця-розтяжки в коляску або ліжечко

Брязкальце розтягується на велику відстань. Її розтягують від бортика до бортика або закріплюють уздовж одного борту. Можна над ліжечком та у візку повісити різні моделі. Брязкальця складаються з різнокольорових кульок, підвісок у вигляді різних фігурок тварин, фруктів, комах.

Текстильні брязкальця-шкарпетки, брязкальця-браслети

Брязкальця у вигляді браслетів розміщуються на зап'ясті або щиколотці дитини. Дозволено використання від народження. Відчувши предмет і почувши звук, дитина буде прагнути розглянути і доторкнутися до нього. Розвиваються рухові вміння та гнучкість.

Як тільки дитині виповниться 3 місяці, можна вибрати брязкальця-шкарпетки. На них зображені мордочки тварин і прикріплені брязкальця, що видають звук. Виріб надівається на ніжки, як звичайні шкарпетки.

Брязкальця-шуршалки

Шелестящие вироби добре розвивають дрібну моторику. Усередині іграшки міститься шарудливий матеріал. Натискаючи та перебираючи у пальчиках предмет, народжує цікавий звук, який зацікавить немовля.

Брязкальця-головоломки

Малюкам старше 6 місяців стають цікаві складніші брязкальця. Деталі головоломки рухаються, крутяться в різні боки, світяться, видають звуки (гримлять, шарудять).

Брязкальця-прорізувачі

Для дітей старше 5 місяців пропонуються брязкальця, що одночасно виконують функцію прорізувача зубів. Частина виробу зроблена з гуми і заповнена гелем, що охолоджує. Пристрій допомагає полегшити неприємні симптоми, що виникають у момент прорізування зубів.

Слінго-брязкальця

Для батьків, які часто користуються слінгом, створено спеціальні підвісні іграшки. Вони легко фіксуються на перенесенні. Сидячи в слінгу, малюк грає та розвивається.

Основні виробники дитячих брязкальців

До популярних виробників брязкальця відносять: Canpol Babies, Chicco, Heimess, "Світ Дитинства", Teddykompaniet, Stellar, Halilit, Tiny Love:

Модель "Бджілка" від Canpol Babies привертає увагу малюка. Розтяг можна повісити на коляску або ліжечко за допомогою гачків. На гумці підвішено три фігури бджілки, а між ними знаходяться різнокольорові кульки. Фігурки перевертаються, видають звуки.
Брязкальце-прорізувач «Фруктовий мікс» від Chicco підходить дітям з трьох місяців. Виріб легкий, зручно тримати в ручці. Три різнокольорові фігурки у вигляді фруктів, наповнені повітрям, висять на кільці. Іграшка розвиває моторику та допомагає впоратися з болем під час прорізування зубів.
Для дітей старше 3 місяців підходить брязкальце «Пірат» від відомої компанії Heimess. Кільце зручно розміщується у ручці малюка. По діаметру кільця пропущений шнурок, який нанизані різні кольорові фігурки, включаючи веселого пірата. У пірата всі частини тіла рухливі. Виріб виконаний із дерева та покритий стійкою, безпечною фарбою на водній основі.
Дитині старше 6 місяців сподобається іграшка «Цукерка» від російського виробника «Світ дитинства». Складається брязкальце з кольорових елементів з різною поверхнею, які під час руху видають звуки. Виріб виконаний із високоякісного пластику.

Купувати іграшки слід лише у спеціалізованих магазинах, де продавець зможе пред'явити сертифікат якості товару.

Як правильно вибрати брязкальце?

Новонародженій дитині слід особливо ретельно вибирати іграшки. До параметрів якісності та надійності виробу відносять:

відсутність дрібних деталей, а також частин, які погано скріплені;
наявність сертифікату якості;
немає різкого, що відштовхує запаху;
немає пошкоджень;
кольори природні;
звуки приємні, чіткі;
вага до 100 р.

Матеріал має бути безпечним. Виріб може бути виконаний із пластику, силікону, дерева, тканини:

За пластиковими іграшками легко і просто доглядати. Їх можна мити після кожного використання.
Для іграшок-прорізувачів часто використовують силікон. Важливо стежити, щоб матеріал не пошкодився і не випливло назовні вміст.
Натуральним та безпечним матеріалом вважається дерево. Але іграшки з нього важкі, і їхньому малюкові важко тримати в ручках. Крім цього, є ризик отримання травми, коли дитина ненароком стукне себе.
Брязкальця з тканини м'які та легкі, але вони вимагають частого прання.

Купувати іграшку обов'язково потрібно з урахуванням віку немовляти:

Для новонароджених купують іграшки, які підвішуються до ліжечка, коляски. У цей час малюк спрямовує свій погляд нагору, де і висітиме брязкальце. Дозволено використовувати перші тижні життя та браслети.
З трьох місяців малюк починає активніше цікавитися тим, що відбувається. Дитина намагається дотягнутися до предметів, що знаходяться навколо неї. Брязкальце розвиває хапальний рефлекс, дрібну моторику та сенсорику. Підходять складніші брязкальця, що видають звук, можна купити брязкальця-шкарпетки.
До 6 місяців купують брязкальця, що характеризуються ще більшим набором функцій: прорізувачі, що одночасно видають шум при трясці, головоломки, присоски, кільця.

Перед покупкою будь-якої моделі слід перевірити всі деталі, прослухати якість звуку, що видається. Оглядається виріб і наявність дефектів.

Як зробити брязкальце для новонародженого самостійно?

Зробити будь-якої складності брязкальце можна своїми руками:

Для виготовлення першого варіанта потрібно наповнити невелику пластикову пляшечку намистинками, крупами або кульками. Кришку щільно закривають.
Зробити брязкальце можна з яєць від кіндер-шоколаду. Всередину кожного осередку засипають різний матеріал, який би створював звук. Потім осередки склеюються між собою.
Неважко зробити кубик, що розвиває. Кожна сторона куба виконується з різних матеріалів, щоб поверхня була гладкою, шорсткою, шелесткою з пряжі або тканини. Додатково додають кишеньки, квіточки, аплікації.
Для підвісної іграшки знадобиться кіндерівське яйце, невеликий клапоть кольорової тканини, стрічка. З тканини вирізують дві деталі, що нагадують метелика. Деталі зшиваються, в отвір вставляють фольгу. Роблять дві овальні та круглі деталі. У зшиті круглі деталі вставляють осередок кіндера, в якому намистини. Тулуб заповнюють клаптями тканини або синтепоном і пришивають до голови. Потім вишивають очі, рот, пришивають зі стрічки вусики і деталь для підвішування.
Ледве складніше зробити браслет на ручку. Вимірюють обхват кисті малюка і додають ще 5 см. Вирізують із тканини дві деталі, по центру розміщують щільну стрічку і зшивають між собою. До країв пришивають липучку. Потім шиють об'ємну мордочку будь-якої тварини. Вирізають деталі, зшивають, наповнюють синтепоном, тканиною, що шелестить, і пришивають до браслета. Потім пришивають носик, очі, вусики, вуха.

Зробити іграшку можна з фетру, зв'язати гачком чи спицями. Головне, щоб усі деталі були добре прикріплені та не викликали алергію у малюка. Давати малюкові іграшку слід лише під контролем дорослого.

На третьому місяці дитина входить у важливий етап у своєму житті та увага батьків має бути сконцентрована на годівлю та гігієнічні процедури. А головне, саме у цей період формується добовий ритм малюка.

Норми розвитку тримісячної дитини

Вже до кінця другого місяця дитина активно реагує на навколишній світ. Саме розвиток малюка у 3 місяці починається зі знайомства з ним. Маля усвідомлено концентрує погляд на предметах, які знаходяться в безпосередній близькості до нього. Крихітка реагує на різні звуки, причому приємним йому звукам він усміхається, а на неприємні реагує плачем. Тобто він вже яскраво висловлює свої емоції. Якщо протягом двох місяців зв'язок з малюком був одностороннім, всі його реакції були на рефлекторному рівні, то тепер дитина піднімає самостійно голівку, тягне ручки до предмета, що його цікавить, прислухається до голосів і інтонацій.

Тримісячна дитина, перебуваючи на руках у батьків у вертикальному положенні, 30 і більше секунд тримає голівку, вільно повертає її на 180 ° за предметом, що цікавить. Очі такого малюка ще слабенькі, тому йому простіше і приємніше концентрувати погляд на нерухомих або повільно рухомих предметах.

Іноді малюки у тримісячному віці можуть злегка косити очима. Це тим, що дитина пристосовується до нового бачення предметів. Найкраще над ліжечком підвісити кілька великих іграшок на гумці яскравих, переважно червоних відтінків. Малюк у такому віці розрізняє кольори і з полюванням тягнеться ручками до іграшки, що зацікавила його.

Малюк рухається

Міцні, рухливі дітки на початку третього місяця вже рухаються, але відповідно до стандартів, розвиток малюка в 3 місяці тільки до кінця третього місяця або навіть початку четвертого вважається нормальним, коли малюк самостійно перевертається зі спинки на животик. Таким чином він розвиває «корпусну стабільність», простіше кажучи, пробує можливості свого тіла. Лежачи на животі, дитина сама піднімається і спирається на локтя, тримає голівку 2-3 хвилини, вільно повертає її в різні боки, розглядаючи все його навколишнє. Якщо малюк усе це виконує, це означає чудові неврологічні показники.

Але найцікавіше, що вже в цьому віці, тримаючи дитину під пахви, її вже можна на пару-трійку секунд ставити на ніжки. Звичайно, стояти він не буде, це поки що його візуальне сприйняття, малюк мацає ніжками опору. Як правило, така процедура дуже подобається малечі.

Правила безпеки

Саме тому, що розвиток малюка в 3 місяці переходить в активну стадію, за дитиною потрібен ретельний догляд. Крихті все цікаво, він крутиться і крутиться на всі боки постійно. Тому малюк повинен завжди перебувати в обгородженому місці. Це може бути дитячий манеж або ліжечко із піднятою стінкою. Або хоча б подушки повинні відокремлювати малюка від краю, запобігаючи його можливому падінню. Ну і звичайно, бажано, не спускати з дитини очей, а оскільки фізично це неможливо, знаходячись на відстані, можна ласкаво щось йому говорити. Він деякий час концентруватиметься на голос і не крутитиметься, оскільки в такому віці діти не можуть робити дві справи одночасно.

Розвиток малюка (4 місяці).

Вашому малюку вже виповнилося 4 місяці, тим часом він починає висловлювати свої емоції більш адекватно. У нього формуються перші хапальні рухи ручок, дитина все, що в ручках тягне в рот і тренується в переворотах - так що настав час вжити додаткових заходів безпеки - це чисті іграшки, які повинні бути міцними і не мають дрібних деталей. Але і в жодному разі не можна перешкоджати цій навичці принципово важливому, адже ваш малюк саме таким чином знайомиться з навколишнім світом. Він все облизує і пробує на зубок, що є в його розвитку важливим інструментом. Саме на цьому ґрунтується розвиток малюка у 4 місяці.

Використовуйте для чищення іграшок дитячі миючі засоби, які в собі не містять шкідливих компонентів для дитини. Їх потрібно мити регулярно, і ретельно ополіскуючи.

Поведінка чотирьох місячного малюка

У 3 місяці дитині повинні зробити перше щеплення від правця, дифтерії та кашлюку, і першу вакцинацію від поліомієліту.

Розвиток малюка в 4 місяці вже дозволяє за добу споживати їжу об'ємом до 1 літра. Грудне вигодовування здатне компенсувати всю потребу крихти в їжі та рідини. Якщо у дитини штучне вигодовування, то можна вже починати вводити прикорм – це овочеві та фруктові пюре, кашки, а також переходити на режим годування 5 разів на день.

На цьому етапі розвитку періоди, коли малюк не спить, помітно подовжилися. Він уже впевнено тримає голівку лежачи на животику і піднімається на ручках. Також розглядає з цікавістю собі предмети, намагаючись до них дотягнутися і однією ручкою схопити, спираючись у своїй іншу. Дитина, лежачи на спині, радісно грає зі своїми ніжками, ловить їх ручками і намагається дотягнути до рота, ще намагається перевернутися зі спини на животик. При підтягуванні малюка за ручки з положення лежачи на спинці, він сідає і намагається випрямити свою спинку.

Ігри

Тепер ваша дитина з величезним ентузіазмом, багато і добре «гулює», а також голосно сміється, тренуючи при цьому свій мовний апарат. Такий яскравий та емоційний місяць життя малюка наповніть радістю спілкування – частіше беріть його на руки, посміхайтеся, смійтеся та не скупіться на ласку.

Цього місяця в хіт-параді ігор абсолютним лідером є гра в «ку-ку» або в хованки. Ви пропадаєте з поля зору малюка і потім раптово знову з'являєтеся, або можна по-іншому – своє обличчя чимось закриваєте. І ваше «повернення» завжди зустрічатиметься сміхом. До іграшок, які позитивно впливають на розвиток малюка в 4 місяці, можна віднести звуки неваляшки, що мелодійно і ненав'язливо видають, іграшки-підвіски, розвиваючі килимки та інші іграшки, які призначені для тактильної та візуальної стимуляції розвитку, і виконані з нетоксичних та міцних матеріалів.

У трьох-чотирьох місячному віці інтенсивність збільшення ваги у малюка знижується - і становить приблизно 750г. Приблизно на 2 см. збільшується його зростання, і порівнюються кола грудної клітки та голови.

Розвиток малюка (5 місяців).

Розвиток малюка в 5 місяців наголошує на формування рухової активності - на моторний компонент. До кінця цього місяця малюк вже буде самостійно в просторі змінювати положення власного тіла, здійснювати перевороти з живота на бік і назад. У цьому розвиваючись як фізично, і психологічно.

Які здібності має малюк?

Продовжується на 5 місяці життя малюка удосконалитися координація його рухів - він вже з спритністю вистачає, притягує до себе і відштовхує, ловить, потім обмацує іграшки-підвіски, і таким чином він «збирає» про навколишні предмети сенсорну інформацію, через що здійснюється накопичення чуттєвого досвіду. Коли малюк лежить на спинеон робить забавні «піруети» і рухи ногами, а при захопленні ручками предметів-підвісок та піднімаючи їх, активуються не тільки м'язи рук, але й інші м'язи тіла.

До початку 5 місяця життя малюк вже може самостійно сидіти, при цьому роблячи опор на свої витягнуті ручки вперед - це важливий крок до його і вашої незалежності. Його спроби сісти потрібно заохочувати, хвалити і висловлювати всіляко ваше схвалення – це стимулюватиме його до повторних спроб сісти, що є чудовим тренуванням м'язів спини. Крихітка вже може на твердій опорі стійко і рівно стояти, якщо його підтримує пахви дорослий.

Якщо в поведінці малюка виникло занепокоєння, він тягне в рот кулачки і їх гризе, то це ознака, що почалися різатися зубки. До симптомів можна віднести підвищену сонливість, невелике підвищення температури та смикання себе за вушка. І ці ознаки виявляються ще за кілька тижнів до того, як з розпухлої ясна з'явитися краєчок першого білого різця.

Введення прикорму

Розвиток малюка в 5 місяців вже згасає рефлекс виштовхування з ротика ложечки, його система травлення вже досить зміцніла і можна починати вводити прикорм. За умови, що всі необхідні речовини дитина отримує при грудному вигодовуванні, то перше випробування справжньої їжі можна провести пізніше - цим ви знизите можливість виникнення харчової алергії. А якщо дитина годуватись штучно або змішано, вона з'явилася на світ раніше належного терміну, відзначаються прояви рахіту або анемії, то саме час вводити прикорм, начиніть овочеве пюре.

Іграшки

У цей період найкращими іграшками для малюка стануть зручні для утримування в його ручці брязкальця з ручками, які стимулюють здатність перехоплювати предмети з рук дорослого, музичні предмети, іграшки-піщалки, м'які кубики, що мають яскраві кольори, фактурні предмети. Для очей генетично кориснішими є такі кольори – зелений, помаранчевий, блакитний, жовтий.

Дитина у процесі спілкування виявляє яскраву реакцію йому знайомої людини. Помічається різна реакція на інтонації голосу, що видаються дорослим – малюк може розплакатися на негативну, а лагідне спілкування викличе доброзичливий вигляд, гарний настрій, він починає голосно і співуче гулити.

Коли та у що грати з дитиною до року.

Вже від народження дитини готовий до посиленого розвитку своїх розумових і фізичних здібностей. Причому він відкритий до такого розвитку засобами спілкування, тісної взаємодії з дорослими та засобами гри. Що ж ми, дорослі, зможемо запропонувати йому, коли дитина починає грати? Про це ми хочемо розповісти на сторінках цього матеріалу. Починати грати з малюком ніколи не рано!

Коли дитина починає грати: від 0 до 3 місяців

Звичайно, у такому віці малюк ще багато в чому обмежений у своїх можливостях через ще не зовсім повний фізичний розвиток. Тому його гра має бути повною мірою збагачена спілкуванням з батьками. У цьому віці рекомендується:
Носити немовля на руках з тією метою, щоб він бачив, що відбувається навколо нього, танцювати разом з ним, при цьому розгойдуючись у такт музиці, що звучить;
Розмовляти з малюком та співайте для нього пісні. Коли ваш малюк стане старшим, не соромтеся гримасувати з ним, всіляко веселити його, змушуючи сміятися;
Можна ласкаво пробігати пальцями по животу малюка, ласкаво його гальмувати.

Граємо у віці 4-6 місяців

У цьому віці батькам можна порекомендувати наступні ігри:
Крутіть його в повітрі;
Згадайте гру-казку "Сорока-ворона". Так, та ту саму, де сорока-ворона «кашку варила і на поріг скакала». Загинаючи його пальчики під час цієї гри, ви допомагаєте розвитку його тактильних та моторних функцій.
Покажіть малюкові, як він може хлюпатися у ванній під час купання. Рекомендованим списком іграшок, з якими ваша дитина зможе грати в цьому віці може бути наступний список: текстурні іграшки з гуми, які малюк зможе жувати, стрибунки (бажано застосовувати у шестимісячних малюків, які можуть тримати голову), в момент купання, покажіть йому як зручно лити воду за допомогою чашок, що не б'ються, найпростіші, стрибаючі та музичні іграшки, за допомогою яких дитина зрозуміє причинно-наслідкові зв'язки.

Граємо у віці 7-9 місяців

Рекомендованими іграми у такому віці можуть стати:
Схованки, при яких батько закриватиме обличчя руками, а потім дивуватиме малюка раптовим відкриттям своїх долонь;
Повзання по маминому чи татовому тілу;
Легке покусування пальчиків на ручках чи ніжках;
Ігри в "аероплан";
Наповніть коробку з-під печива, або цукерок будь-якими безпечними предметами, поспостерігайте, як маленький їх вийматиме і кидатиме їх.

Граємо у віці 9-12 місяців

У цьому віці можна порекомендувати різні варіанти хованок, коли ви будете накривати малюка матерією і вдавати, що ви його втратили, ховати предмети у нього на очах у шафи або ящики, розучування нескладних пісеньок, танці, катання на спині і кружляння в повітрі.

У батьків завжди так багато турбот (а іноді просто хочеться відпочити), що турбота грати з дитиною здається обтяжливою. І багато батьків мріють, щоб їх дитина якнайшвидше стала грати самостійно. Однак чудес не буває, і щоб це сталося, потрібно дитину навчити грати самостійно.

Запитання: коли вчити дитину грати самостійно?

Якщо до року малюк більше потребує не ігор, а піклування та уваги, то вже дитина після рокупочинає активно освоювати територію ігор. Однак ця гра спрямована більше на пізнання властивостей предметів, тому гру у нашому традиційному розумінні дитина почне освоювати до 1,5-2 років.

У віком до 1,5 років ваша дитина взагалі мало цікавиться іграшкамискільки б у нього їх не було. Дитину більше цікавлять дорослі пристосування – мобільні телефони батьків, ноутбуки, праска, ложки-поварішки-каструльки, якими орудує мама. Саме тому так зручно з дитиною грати на кухніі паралельно робити свої справи.

***Моя дочка у цьому віці (від року до 1,5 років) виявляла, скільки в неї іграшок тільки тоді, коли в гості приходили інші діти і починали радісно грати в її іграшки. Ось тоді їй було шкода іграшок, і вона починала в них грати, «щоб вони не дісталися іншій дитині і він їх не забрав до себе додому».

Однак вік 1-1,5 року прекрасний для залучення дитини до домашніх справ. У цей період діти починають все повторювати за дорослими, їм також хочеться бути великими. Допоможіть вашій дитині – виділіть спеціальну ганчірочку для пилу, купіть дитячий набір для прибирання квартири(швабра, ганчірочка, щіточка), набір дитячого посудубуде також до речі (та ще знадобиться і в старшому віці, коли дитина почне грати у рольові ігри). Звичайно, в прибиранні дитина вам сильно не допоможе, але почуватиметься цілком щасливою, якщо протре 10 см пилу з вертикальноюповерхні, а якщо ви дасте йому потримати працюючий пилосос за шланг, то взагалі це буде незабутній момент у його «дорослому» житті.

А ось у віці 1,5-2 років варто розпочинати ваше з ним навчання самостійної гри.

Як навчити дитину грати самостійно?

Як і багато у вихованні дитини, вчити грати потрібно з власного прикладу.

1. Візьміть іграшку та покажіть дитині, що можна з нею робити. Наприклад, якщо це лялька, то розкажіть дитині, що ляльку (чи ведмедика, чи неваляшку) можна похитати, заспівати їй пісню, погодувати з ложки і покласти спати.

Машинку можна катати вперед-назад, їздити різними поверхнями, в тому числі і вертикальними.

Вперше можна показати, як грати в іграшку і чим вона може бути цікавою.

2. Після особистого прикладу, дайте дитині іграшку та попросіть зробити так само, спробувати самому. Виявіть терпіння, можливо, дитина не налаштована грати зараз із цією іграшкою, і може взагалі відмовитися з нею грати. Тоді спробуйте своє навчання знову в інший раз.

3. Якщо дитина сприйняла вашу пропозицію пограти, то не поправляйте її постійно. Нехай грає з іграшкою так, як виходить.Згодом він навчиться і того, що запропонували ви.

***Моя дочка, наприклад, спочатку брала ляльку і покушувала їй руки, і тільки потім почала співати їй пісні, все одно періодично засовуючи руку ляльки собі до рота. ***

4. Коли дитина освоїть свої варіанти гри (які йому спали на думку), запропонуйте йому нові ідеї, як ще грати з цією іграшкою.

Можна збудувати будинок для ляльки, дістати посуд і приготувати їй кашку, а вже потім годувати з ложки. А ще ляльку можна брати на ручки та стрибати.

Машинку можна поставити гараж (гараж теж можна побудувати, наприклад, із кубиків), зробити гірку і завозити спочатку в гору, а потім скочувати її звідти.

5. Надалі дитині можна буде просто давати завдання про ляльку (або машинку) і займатися паралельно своїми справами.

6. Коли дитина стане старшою, то у неї не виникне питань, як грати самостійно. Але для цього потрібен час, навчання та трохи терпіння, дорогі батьки!