Die Theorie der akzentuierten Persönlichkeiten von Leonhard erwies sich schnell als gültig und nützlich. Der Einsatz war jedoch durch das Alter der Probanden begrenzt – der Akzentuierungsfragebogen wurde für erwachsene Probanden entwickelt. Kinder und Jugendliche ohne relevante Lebenserfahrung konnten eine Reihe von Testfragen nicht beantworten, so dass ihre Akzentuierung schwer zu bestimmen war.

Die Lösung dieses Problems wurde vom einheimischen Psychiater Andrei Evgenievich Lichko aufgegriffen. Er modifizierte es für den Einsatz in der Kindheit und Jugend, überarbeitete die Beschreibungen der Akzentuierungstypen, änderte die Namen einiger von ihnen und führte neue Typen ein. A.E. Lichko hielt es für sinnvoller, Akzentuierungen bei Jugendlichen zu untersuchen, da die meisten von ihnen vor der Adoleszenz gebildet werden und sich in dieser Zeit am deutlichsten manifestieren. Er erweiterte die Beschreibungen akzentuierter Charaktere um Informationen über die Erscheinungsformen von Akzentuierungen bei Kindern und Jugendlichen, die Veränderung dieser Erscheinungsformen im Heranwachsenden. Peru A. E. Lichko besitzt grundlegende Monographien "Teenagerpsychiatrie", "Psychopathien und Charakterbetonungen bei Jugendlichen", "Teenagernarkologie".

Akzentuierung des Charakters aus der Sicht von A.E. Lichko

AE Lichko schlug als erster vor, den Begriff „Persönlichkeitsakzentuierung“ durch „Charakterakzentuierung“ zu ersetzen und argumentierte, dass es unmöglich sei, alle Persönlichkeitsmerkmale einer Person zu kombinieren, indem man nur Akzentuierung definiert. Persönlichkeit ist ein viel breiteres Konzept, das Weltanschauung, Erziehungsmerkmale, Bildung und Reaktion auf äußere Ereignisse umfasst. Der Charakter, der eine äußere Widerspiegelung des Typs des Nervensystems ist, dient als enges Merkmal der Merkmale des menschlichen Verhaltens.

Lichkos Charakterakzentuierungen sind vorübergehende Charakterveränderungen, die sich im Laufe des Wachstums und der Entwicklung des Kindes ändern oder verschwinden. Gleichzeitig können viele von ihnen zu Psychopathien werden oder lebenslang bestehen bleiben. Der Entwicklungsweg der Akzentuierung wird durch ihre Schwere, das soziale Umfeld und die Art der (latenten oder expliziten) Akzentuierung bestimmt.

Wie Karl Leonhard betrachtete A.E. Lichko die Akzentuierung als eine Variante der Charakterverformung, bei der einige ihrer Züge eine übermäßige Strenge annehmen. Dies erhöht die Sensibilität des Einzelnen gegenüber bestimmten Einflüssen und erschwert die Anpassung in manchen Fällen. Gleichzeitig bleibt die Anpassungsfähigkeit im Allgemeinen auf einem hohen Niveau, und mit einigen Arten von Einflüssen (ohne den „Ort des geringsten Widerstands“ zu berühren) kommen akzentuierte Individuen leichter zurecht als gewöhnliche.

AE Lichko betrachtete Akzentuierungen als Grenzzustände zwischen Norm und Psychopathie. Dementsprechend basiert ihre Klassifikation auf der Typologie der Psychopathien.

AE Lichko identifizierte folgende Arten von Akzentuierungen: hyperthymisch, zykloid, sensibel, schizoid, hysterisch, konmorph, psychasthenisch, paranoid, instabil, emotional labil, epileptoid.

Hyperthymischer Typ

Menschen mit dieser Betonung sind großartige Taktiker und schlechte Strategen. Einfallsreich, abenteuerlustig, aktiv, navigiert leicht sich schnell ändernde Situationen. Dadurch können sie ihre offizielle und gesellschaftliche Position schnell verbessern. In ferner Zeit verlieren sie jedoch oft ihre Position aufgrund der Unfähigkeit, die Konsequenzen ihres Handelns, der Teilnahme an Abenteuern und der falschen Wahl der Kameraden zu durchdenken.

Sie sind aktiv, gesellig, abenteuerlustig, die Stimmung ist immer gut. Kinder dieses Typs sind mobil, unruhig, oft schelmisch. Unaufmerksam und wenig diszipliniert lernt diese Art von Teenager instabil. Oft kommt es zu Konflikten mit Erwachsenen. Sie haben viele oberflächliche Hobbys. Sie überschätzen sich oft, streben danach, sich abzuheben, verdienen Lob.

Die zykloide Charakterakzentuierung nach Lichko zeichnet sich durch hohe Reizbarkeit und Apathie aus. Kinder sind lieber allein zu Hause, als mit Gleichaltrigen zu spielen. Es ist schwierig, irgendwelche Probleme zu haben, ärgere sich über Kommentare. Die Stimmung wechselt in Abständen von mehreren Wochen von gut, optimistisch zu depressiv.

Mit dem Heranwachsen werden die Erscheinungsformen dieser Akzentuierung meist geglättet, können aber bei einer Reihe von Personen in einem Stadium, häufiger depressiv-melancholisch, verharren oder längere Zeit verharren. Stimmungsschwankungen sind manchmal mit den Jahreszeiten verbunden.

Empfindlicher Typ

Unterscheidet sich in hoher Sensibilität für freudige und beängstigende oder traurige Ereignisse. Teenager mögen keine aktiven Spiele im Freien, spielen keine Streiche, meiden große Unternehmen. Bei Fremden sind sie ängstlich und schüchtern, wirken zurückgezogen. Sie können gute Gefährten mit engen Freunden sein. Sie bevorzugen es, mit Menschen zu kommunizieren, die jünger oder älter sind als sie. Gehorsam, liebe ihre Eltern.

Vielleicht die Entwicklung eines Minderwertigkeitskomplexes oder Anpassungsschwierigkeiten im Team. Sie stellen hohe moralische Ansprüche an sich und das Team. Haben Sie ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein. Sie sind fleißig, bevorzugen komplexe Tätigkeiten. Sie sind sehr vorsichtig bei der Auswahl von Freunden, bevorzugen ältere.

Schizoide Art

Jugendliche dieser Art sind zurückgezogen, sie ziehen die Einsamkeit oder die Gesellschaft der Älteren der Kommunikation mit Gleichaltrigen vor. Demonstrativ gleichgültig und nicht daran interessiert, mit anderen Menschen zu kommunizieren. Sie verstehen Gefühle, Erfahrungen, den Zustand anderer nicht, zeigen kein Mitgefühl. Sie ziehen es auch vor, ihre eigenen Gefühle nicht zu zeigen. Gleichaltrige verstehen sie oft nicht und sind daher Schizoiden feindlich gesinnt.

Hysteroide zeichnen sich durch ein hohes Bedürfnis nach Aufmerksamkeit auf sich selbst, Egozentrik, aus. Demonstrativ, künstlerisch. Sie mögen es nicht, wenn sie in ihrer Gegenwart auf andere achten oder andere loben. Es besteht ein hohes Bedürfnis nach Bewunderung durch andere. Hysterische Jugendliche streben danach, unter Gleichaltrigen eine Sonderstellung einzunehmen, auf sich aufmerksam zu machen, andere zu beeinflussen. Oft werden sie zu Initiatoren verschiedener Veranstaltungen. Gleichzeitig sind Hysteriker nicht in der Lage, ihre Mitmenschen zu organisieren, sie können keine informellen Führer werden, sie können sich bei ihren Kollegen nicht glaubhaft machen.

Konmorpher Typ

Kinder und Jugendliche des konmorphen Typs zeichnen sich durch das Fehlen eigener Meinung, Initiative und Kritikalität aus. Sie gehorchen bereitwillig der Gruppe oder den Behörden. Ihr Lebensgefühl lässt sich durch die Worte „sei wie alle anderen“ charakterisieren. Darüber hinaus neigen solche Jugendlichen zu Moralisierungen und sind sehr konservativ. Um ihre Interessen zu schützen, sind Vertreter dieser Art zu den unziemlichsten Handlungen bereit, und alle diese Handlungen finden in den Augen einer konmorphen Person eine Erklärung und Rechtfertigung.

Psychasthenischer Typ

Jugendliche dieses Typs zeichnen sich durch eine Neigung zur Reflexion, Selbstbeobachtung und Bewertung des Verhaltens anderer aus. Ihre intellektuelle Entwicklung ist ihren Altersgenossen voraus. Ihre Unentschlossenheit ist mit Selbstbewusstsein verbunden, Urteile und Ansichten sind zwingend. In Momenten, in denen besondere Diskretion und Aufmerksamkeit erforderlich ist, neigen sie zu impulsiven Handlungen. Dieser Typ ändert sich mit dem Alter wenig. Sie haben oft Obsessionen, um Angstzustände zu überwinden. Auch der Konsum von Alkohol oder Drogen ist möglich. In Beziehungen sind sie kleinlich und willkürlich, was die normale Kommunikation stört.

Paranoide Art

Lichkos Arten der Zeichenakzentuierung beinhalten diese Art der Akzentuierung aufgrund ihrer späten Entwicklung nicht immer. Die Hauptmanifestationen des paranoiden Typs treten im Alter von 30-40 Jahren auf. Im Kindes- und Jugendalter sind solche Personen durch eine epileptoide oder schizoide Akzentuierung gekennzeichnet. Ihr Hauptmerkmal ist eine Überschätzung ihrer Persönlichkeit und dementsprechend das Vorhandensein überbewerteter Vorstellungen von ihrer Exklusivität. Diese Vorstellungen unterscheiden sich von wahnhaften Vorstellungen dadurch, dass sie von anderen als real, wenn auch übertrieben, wahrgenommen werden.

Teenager zeigen ein erhöhtes Verlangen nach Unterhaltung, Müßiggang. Es gibt keine Interessen, Lebensziele, sie kümmern sich nicht um die Zukunft. Sie werden oft als "mit dem Strom treibend" beschrieben.

Emotional labiler Typ

Kinder sind unberechenbar, mit häufigen und schweren Stimmungsschwankungen. Die Gründe für diese Unterschiede sind kleinere Kleinigkeiten (ein Seitenblick oder eine unfreundliche Formulierung). In Zeiten schlechter Laune brauchen sie die Unterstützung ihrer Lieben. Sie fühlen sich gut in der Haltung ihrer Mitmenschen.

Epileptoide Art

In jungen Jahren sind diese Kinder oft weinerlich. Bei den Älteren beleidigen sie die Jüngeren, quälen Tiere und verspotten diejenigen, die sich nicht wehren können. Sie zeichnen sich durch Herrschsucht, Grausamkeit und Stolz aus. In Gesellschaft anderer Kinder streben sie danach, nicht nur der Hauptdarsteller, sondern auch der Herrscher zu sein. In den von ihnen kontrollierten Gruppen errichten sie eine brutale, autokratische Ordnung. Ihre Macht beruht jedoch weitgehend auf der freiwilligen Unterwerfung anderer Kinder. Sie ziehen die Bedingungen strenger Disziplin vor, sie wissen, wie man der Führung gefällt, prestigeträchtige Ämter in Besitz zu nehmen, die es ermöglichen, Macht auszuüben, ihre eigenen Regeln aufzustellen.

Neben der Klassifikation von K. Leongrard werden in der Praxis Psychologen und Psychiater verwendet Akzentuierung von Lichkos Charakter.

Er erweiterte und ergänzte dieses Konzept, leitete eine eigene Typologie von Merkmalen geschärfter Persönlichkeitsmerkmale ab.

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Kurzer Hintergrund

A. Lichko leitete seine Systematik der Zeichenakzentuierung ab, basierend auf G.E. Sucharewa und P. B. Gannushkin.

Allerdings ist sie etwas anders.

Entwickelt, um zuerst zu klassifizieren Jugend studieren, umfasst nicht nur Akzentuierungen, sondern auch psychopathologische Charakterabweichungen.

Lichko schlug vor, den Begriff „Persönlichkeitsakzentuierung“ durch „Charakterakzentuierung“ zu ersetzen, und begründete dies damit, dass Persönlichkeit ein weiter gefasster Begriff sei und nicht nur unter dem Gesichtspunkt der Akzentuierung beurteilt werden könne.

Die Aufmerksamkeit während der Forschung wurde auf die Adoleszenz gerichtet, da sich in dieser Zeit verschiedene Psychopathien am deutlichsten manifestieren.

Arten der Zeichenakzentuierung nach Lichko:

Akzentuierung des Charakters aus der Sicht von A.E. Lichko

Nach Lichkos Theorie ist die Akzentuierung vorübergehend. Dabei kann erscheinen und verschwinden. Diese Veränderungen und Persönlichkeitsmerkmale entwickeln sich manchmal zu Psychopathie und bleiben bis ins Erwachsenenalter bestehen.

Die Entwicklungsrichtung geschärfter Persönlichkeitsmerkmale wird durch das soziale Umfeld und die Art der Akzentuierung bestimmt. Sie passiert explizit und versteckt.

Akzentuierungen sind laut Psychiater A. Lichko Grenzzustände zwischen Norm und Pathologie.

Daher baute er seine Klassifikation auf der Grundlage der Arten von Psychopathien auf.

Zeichenakzentuierungen - Beispiele:

Einstufung

Folgende Arten von Akzentuierungen wurden identifiziert:

1. Hyperthymischer Typ... Aktiv, unruhig, von Lehrern schlecht beaufsichtigt. Labilen, passt sich leicht an sich ändernde Situationen an. Jugendliche sind anfällig für Konflikte mit Erwachsenen, einschließlich Lehrern. Sie haben keine Angst vor Veränderungen. Die Stimmung ist überwiegend positiv. neigen dazu, ihre Fähigkeiten zu überschätzen, sodass sie bedenkenlos Risiken eingehen können.

   Für sie sind Aufregung, laute, aktive Gesellschaften und Unterhaltung akzeptabel. Hobbys gibt es viele, sie sind oberflächlich.

2. Zykloide... Gekennzeichnet durch häufige Stimmungsschwankungen - von gut bis schlecht. Sie bevorzugen die Einsamkeit, das Zuhausesein, als aktive Unterhaltung im Unternehmen. Ärger ist schwer. Reagiert schmerzhaft auf Kritik und Bemerkungen. Es besteht eine Neigung zu Apathie, leicht gereizt. Stimmungsschwankungen können an die Jahreszeit gebunden werden.

   Während des Erwachsenwerdens können ausgeprägte Akzentuierungsmerkmale geglättet werden, aber manchmal bleibt sie im depressiv-melancholischen Stadium hängen. Während der Erholungsphase, wenn die Stimmung gut ist, gibt es Fröhlichkeit, Optimismus, hohe Aktivität, Geselligkeit und Initiative. Im entgegengesetzten Zustand - bei schlechter Laune - zeigen sie erhöhte Sensibilität, reagieren scharf auf Kritik.

3. Empfidlich... Menschen dieser Art sind hochsensibel. Teenager wirken zurückgezogen, streben nicht nach gemeinsamen Spielen, sie haben Angst. Sie behandeln ihre Eltern gut, verhalten sich gehorsam. Anpassungsschwierigkeiten im Team sind möglich. Es kann sich ein Minderwertigkeitskomplex entwickeln.

   Menschen dieses Typs haben ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein, sie stellen hohe moralische Ansprüche an sich und andere.

   Ausdauer ermöglicht es Ihnen, sich erfolgreich an sorgfältiger Arbeit und komplexen Aktivitäten zu beteiligen. wähle mit Bedacht. Sie bevorzugen es, mit älteren Menschen zu kommunizieren.

4. Schizoide Art. Es gibt Isolation, den Wunsch, Zeit allein zu verbringen, abgeschottet von der Welt. Sie sind gegenüber anderen Menschen und der Kommunikation mit ihnen gleichgültig, was sich in einer demonstrativen Vermeidung von Kontakten äußern kann. Ihnen fehlt eine Eigenschaft wie Mitgefühl, kein Interesse an den Menschen um sie herum, kein Einfühlungsvermögen und kein Verständnis für die Gefühle anderer. Versuchen Sie nicht, den Menschen ihre Gefühle zu zeigen, damit Gleichaltrige sie nicht verstehen und sie für seltsam halten.
5. 
   Hysteroid... Sie zeichnen sich durch ein hohes Maß an Egozentrik aus. Sie brauchen die Aufmerksamkeit anderer und tun alles, um sie zu bekommen. Demonstrativ und künstlerisch. Sie machen sich Sorgen, wenn nicht ihnen, sondern jemand anderem Aufmerksamkeit geschenkt wird. Sie sollten bewundert werden - eines der wichtigsten Bedürfnisse des Einzelnen. Hysteroide werden zum Initiator von Ereignissen und Ereignissen, sind aber selbst nicht in der Lage, diese eindeutig zu organisieren. Auch ist es für sie problematisch, sich bei ihren Mitmenschen Glaubwürdigkeit zu verdienen, obwohl sie nach Führung streben. Sie brauchen Lob in ihrer Ansprache, aber Kritik wird schmerzhaft aufgenommen. Gefühle sind oberflächlich.

   Sie sind anfällig für Täuschung, Fantasie und Vorwand. Oft zeigen sie eine demonstrative Art von Selbstmord, um Aufmerksamkeit zu erregen und die Sympathie anderer zu gewinnen.

6. Konformer Typ. Jugendliche mit dieser Betonung gehorchen leicht dem Willen anderer Menschen. Sie haben keine eigene Meinung, sie folgen der Gruppe. Das Grundprinzip ist, sich wie alle anderen zu verhalten. Gleichzeitig zeichnen sie sich durch Konservatismus aus. Wenn sie ihre Interessen schützen müssen, werden sie Maßnahmen ergreifen, um eine Entschuldigung für sie zu finden. Anfällig für Verrat. Findet einen Weg, um in einem Team zu überleben, sich daran anzupassen und sich an die Führungskraft anzupassen.
7. Psychasthenischer Typ. Unterscheidet sich in Unentschlossenheit, Unwillen, Verantwortung zu übernehmen. Sie neigen zur Selbstbeobachtung, sie sind kritisch bei der Beurteilung ihrer Persönlichkeit und ihres Handelns. Sie haben hohe geistige Fähigkeiten, die ihren Altersgenossen voraus sind. Im Verhalten sind Impulsivität und unüberlegte Handlungen zu beobachten. Sie sind genau und vernünftig, ruhig genug, aber gleichzeitig unentschlossen und unfähig zu aktivem Handeln, wo Risiko und Verantwortungsübernahme erforderlich sind.

   Um Stress abzubauen, neigen sie dazu, Alkohol oder Drogen zu konsumieren. Psychastheniker manifestieren sich despotisch in persönlichen Beziehungen, was letztendlich zu ihrer Zerstörung führen kann. Sie neigen auch zur Manifestation von Kleinlichkeit.

8. Instabil... Sie zeigen wenig Interesse am Lernen, was bei Eltern und Lehrern viel Aufregung auslöst. Sie haben eine Vorliebe für Unterhaltung. Lebensziele fehlen, sie leben eines Tages, sie interessieren sich für nichts. Die Hauptmerkmale sind Frivolität, Faulheit und Trägheit. Sie haben auch kein Interesse an Arbeit. Sie mögen es nicht, kontrolliert zu werden, sie streben nach völliger Freiheit. Sie sind offen für Kommunikation, kommunikativ, lieben Gespräche. Sie neigen zu Abhängigkeiten verschiedener Art. Sie landen oft in gefährlichen Unternehmen.
9. Emotional labiler Typ. Abrupte, unvorhersehbare Stimmungsschwankungen. Jede Kleinigkeit, bis hin zu einem falsch geworfenen Blick oder einem gesprochenen Wort, kann als Grund für Veränderungen des emotionalen Zustands dienen.

   Der Typ ist sensibel, braucht Unterstützung, vor allem in Zeiten schlechter Laune.

   Er behandelt seine Mitmenschen gut. Besitzt Sensibilität, versteht die Haltung und Stimmung anderer. Stark mit Menschen verbunden.

10. Epileptoider Typ. Eine der ausgeprägten Charaktereigenschaften ist Grausamkeit, sie neigen dazu, die jüngeren und schwachen Tiere zu beleidigen. Er zieht es vor, Freunde zu finden und mit Erwachsenen zu kommunizieren, die Notwendigkeit, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren, verursacht Unbehagen. In jungen Jahren zeigen sie Merkmale von Launenhaftigkeit, Weinern und erfordern Aufmerksamkeit.

    Besitzen Sie Stolz und Verlangen nach Macht. Wenn sie Chef werden, werden Untergebene in Schach gehalten. Von allen Akzentuierungen gilt er als der gefährlichste Persönlichkeitstyp, da er ein hohes Maß an Grausamkeit aufweist. Wenn nötig, Karriere machen und eine hohe Position erreichen, wissen sie, wie man das Top-Management zufriedenstellt, sich auf ihre Bedürfnisse einstellt und ihre Interessen nicht vergisst.

11. Asthenoneurotischer Typ. Zeigen Sie Disziplin und Verantwortung. Sie haben jedoch einen hohen Grad an Ermüdung, dies macht sich insbesondere bei monotoner Aktivität oder der Notwendigkeit zur Teilnahme an wettbewerbsorientierten Arbeiten bemerkbar. Schläfrigkeit und Müdigkeit können ohne ersichtlichen Grund auftreten. In den Manifestationen von Akzentuierung, Reizbarkeit, erhöhtem Misstrauen, Hypochondrie machen sich bemerkbar.

    Es besteht die Wahrscheinlichkeit von emotionalen Zusammenbrüchen, insbesondere wenn die Ereignisse nicht so ablaufen, wie es die Astheniker wollen. Reizbarkeit weicht Reue.

Neben den ausgeprägten Typen sind auch noch zu beobachten gemischt Zeichen.

Zeichenakzentuierungstabelle:

Wo wird die Technik verwendet?

Lichko-Test auf 143 Fragen erweitert. Mehr auf Kinder und Jugendliche ausgerichtet.

Benutzt von ausgeprägte Probleme erkennen und Akzentuierungen im Charakter, ermöglicht es Ihnen, das Auftreten von Psychopathien vorherzusagen, negative Zustände rechtzeitig zu korrigieren und gefährliche Personen zu identifizieren.

Lichko hielt es für wichtig, Akzentuierungen bereits in der Adoleszenz zu studieren, da sich die Mehrheit in dieser Zeit am deutlichsten manifestiert und gebildet wird vor der Pubertät.

Der Einsatz von Diagnose-, Test- und Konversationsmethoden ermöglicht Identifizieren Sie das Problem rechtzeitig und entwickeln Sie ein Korrekturprogramm.

Wie erkennt man Zeichenakzentuierungen? Kommentar des Psychologen:

(1994 ) Land:

UdSSR →
Russland

Wissenschaftlicher Bereich: Auszeichnungen und Preise

Andrey Evgenievich Lichko (8. Oktober ( 19261008 ) -) - Russischer Psychiater, Verdienter Wissenschaftler der Russischen Föderation, Professor, Doktor der medizinischen Wissenschaften, Stellvertretender Direktor.

Biografie

Absolvent des Leningrader Medizinischen Instituts. IP Pavlova im Jahr 1951. Zwei Jahre später verteidigte er seine Dissertation und erhielt 1963 den Doktortitel der medizinischen Wissenschaften für die Monographie "Insulin Coma" (Akademie der Wissenschaften der UdSSR, 1962). Forschungsschwerpunkte sind die Diagnostik und Therapie psychischer Störungen im Jugendalter sowie die pathocharakterisierte Diagnostik.

Von 1965 bis 1985 war er Executive Secretary des Editorial Boards des Journal of Evolutionary Biochemistry and Physiology und seit 1989 stellvertretender Chefredakteur des Journal of Psychiatry and Medical Psychology. VM Bekhterev ", an deren Wiederbelebung er aktiv teilnahm.

Akzentuierung des Charakters

Mit seiner Lehre der "Charakterakzentuierungen" trug AE Lichko zum Verständnis der Ätiologie der Neurosen bei, indem er das Konzept des sogenannten "Ortes des geringsten Widerstands" (locus resistentiae minoris) im Charakter vorstellte.

Die Einführung des Konzepts der „Orte des geringsten Widerstands“ (oder des „schwächsten Glieds“) des Charakters sowie die Beschreibung dieser Orte in Bezug auf jeden Typus ist ein wichtiger Beitrag zur psychologischen Charaktertheorie. Es hat auch einen unschätzbaren praktischen Wert. Die Schwachstellen jedes Charakters müssen bekannt sein, um Fehltritte, unnötigen Stress und Komplikationen in Familie und Beruf, bei der Kindererziehung, der eigenen Lebensgestaltung etc. zu vermeiden.

Dieses Konzept von A. Ye. Lichko war das Ergebnis einer Überarbeitung der Idee des herausragenden russischen Psychiaters und Psychologen V. N. Myasishchev über „individuelle Sensibilität“ für psychische Traumata.

AE Lichko entwickelte die Bestimmungen von VN Myasishchev über "Situationalität" und "individuelle Überempfindlichkeit" gegenüber äußeren Einflüssen und entwickelte die Doktrin, dass jeder Charaktertyp seinen eigenen, von anderen Typen von "Orten" unterscheidet, jeder Typ seine eigene Achillesferse hat. Basierend auf diesen Beobachtungen verband A. E. Lichko die Entstehung neurotischer Erkrankungen nicht so sehr mit angeborener Minderwertigkeit des Nervensystems, wie es viele Forscher zuvor getan hatten, sondern mit dem Verhältnis von pathogener Situation und individuellen Charaktereigenschaften:

Aufsätze

1. A. E. Lichko, Ivanov M. Ya. Pathocharakterologischer diagnostischer Fragebogen für Jugendliche und Erfahrungen mit seiner praktischen Anwendung. - L. - 1976. - 57 S.; M.: "Folium", 1995, 64 S., 2. Aufl.
2. A. E. Lichko Jugendpsychiatrie (Ein Leitfaden für Ärzte). - L.: Medizin, 1979 .-- 336 S.
3. A. E. Lichko Psychopathien und Charakterakzentuierungen bei Jugendlichen. - St. Petersburg: Rech, 2010 .-- 256 S. - 1000 Exemplare. - ISBN 978-5-9268-0828-6
4. A. E. Lichko Schizophrenie bei Jugendlichen. - L.: Medizin, Leningrad. ottel., 1989 .-- 214 S.
5. Lichko A. E., Bitensky V. S. Teenager-Narkologie: Ein Leitfaden für Ärzte. - L.: Medizin: Leningrad. ottel., 1991 .-- 301 S.

siehe auch

Links

• Vergleich der Typologie von Lichko mit sozionischen Typen (Artikel von S. I. Voroshchenko Typen und Pathologien - Kiew, 1990).

Notizen (Bearbeiten)

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Wikimedia-Stiftung. 2010.

Lichko u. E. Psychopathien und Charakterbetonungen bei Jugendlichen

Psychologie individueller Unterschiede. Texte / Hrsg. Yu. B. Gippenreiter, V. Ya. Romanow. M .: Verlag der Staatlichen Universität Moskau, 1982.S. 288-318.

Psychopathien sind solche Charakteranomalien, die nach P. B. Gannushkin (1933) „die gesamte mentale Erscheinung eines Individuums bestimmen und seiner gesamten mentalen Verfassung ihren gebieterischen Eindruck aufprägen“, „während des Lebens … sie keinen abrupten Veränderungen ausgesetzt sind“. "," hindern ... sich an die Umwelt anzupassen. " Diese drei Kriterien wurden von O. V. Kerbikov (1962) als die Gesamtheit und relative Stabilität pathologischer Charakterzüge und deren Schwere, die die soziale Anpassung stört, bezeichnet.

Diese Kriterien dienen auch als Hauptleitlinien bei der Diagnose von Psychopathien bei Jugendlichen. Die Gesamtheit der pathologischen Charakterzüge tritt in diesem Alter besonders deutlich hervor. Ein mit Psychopathie begabter Teenager entdeckt seinen Charaktertyp in der Familie und in der Schule, bei Gleichaltrigen und Älteren, in der Schule und im Urlaub, bei der Arbeit und in der Freizeit, im Alltag und in der Familie und in Notsituationen. Überall und immer kocht der hyperthymische Teenager vor Energie, der Schizoide ist durch einen unsichtbaren Schleier von der Umgebung abgeschirmt und der Hysterische will auf sich aufmerksam machen. Ein Tyrann zu Hause und ein vorbildlicher Schüler in der Schule, ein stiller Mann unter harter Macht und ein ungezügelter Tyrann in einer Umgebung der Duldung, ein Flüchtling aus einem Haus, in dem eine bedrückende Atmosphäre herrscht oder eine Familie von Widersprüchen zerrissen wird, sich gut verstehen ein gutes Internat - alle sollten nicht zu Psychopathen gezählt werden, auch wenn bei allen Teenagern die Periode bei ihnen unter dem Zeichen einer gestörten Anpassung auftritt.

Die relative Stabilität von Charaktereigenschaften ist in diesem Alter ein weniger zugänglicher Maßstab. Auch die Reise des Lebens ist zu kurz. Alle abrupten Veränderungen in der Adoleszenz sind als unerwartete Charakterveränderungen, plötzliche und radikale Veränderungen des Typus zu verstehen. Wenn ein sehr fröhliches, geselliges, lautes, unruhiges Kind plötzlich zu einem düsteren, zurückgezogenen, von allen abgeschotteten Teenager wird oder ein sanfter, liebevoller, sehr sensibel und emotional in der Kindheit raffiniert grausam, kaltkalkulierend, seelenlos zu schließenden jungen Männern wird , dann ist es wahrscheinlicher, dass alles nicht das Kriterium der relativen Stabilität erfüllt, und egal wie psychopathische Merkmale zum Ausdruck gebracht werden, diese Fälle erweisen sich oft außerhalb des Rahmens der Psychopathie ...

Anpassungsstörungen, genauer gesagt soziale Fehlanpassungen, ziehen sich bei Psychopathien in der Regel durch die gesamte Adoleszenz ...

Dies sind die drei Kriterien - Totalität, relative Stabilität des Charakters und soziale Fehlanpassung -, die es ermöglichen, Psychopathien zu unterscheiden ...

Die Typen der Zeichenakzentuierung sind sehr ähnlich und überschneiden sich mit den Typen der Psychopathien.

Schon zu Beginn der Psychopathielehre stellte sich das Problem, sie von den extremen Varianten der Norm abzugrenzen. VM Bechterew (1886) erwähnte "Übergangszustände zwischen Psychopathie und Normalzustand" ...

P. B. Gannushkin (1933) bezeichnete solche Fälle als „latente Psychopathie“, M. Framer (1949) und O. V. Kerbikov (1961) – als „Prä-Psychopathie“, G. K. Ushakov (1973) – als „extreme Optionen normaler Natur“.

Am bekanntesten war der Begriff K. Leongard (1968) - "akzentuierte Persönlichkeit". Richtig ist jedoch, von "Charakterakzentuierungen" zu sprechen (Lichko; 1977). Persönlichkeit ist ein viel komplexeres Konzept als Charakter. Es umfasst Intelligenz, Fähigkeiten, Neigungen, Weltanschauung usw. In den Beschreibungen von K. Leongard sprechen wir über die Charaktertypen ...

Die Unterschiede zwischen Charakterakzentuierungen und Psychopathien basieren auf den diagnostischen Kriterien von P. B. Gannushkin (1933) - O. V. Kerbikova (1962). Bei Charakterakzentuierungen darf es keines dieser Anzeichen geben: weder die relative Stabilität des Charakters ein Leben lang, noch die Gesamtheit seiner Manifestationen in allen Situationen, noch soziale Fehlanpassungen als Folge der Schwere der Charakteranomalie. Jedenfalls gibt es nie eine Übereinstimmung mit allen drei dieser Anzeichen von Psychopathie auf einmal.

Akzentuierungen entwickeln sich in der Regel während der Charakterbildung und glätten sich mit dem Erwachsenwerden. Zeichenmerkmale mit Akzenten erscheinen möglicherweise nicht ständig, sondern nur in bestimmten Situationen, in einer bestimmten Umgebung und unter normalen Bedingungen fast nicht. Soziale Fehlanpassungen mit Akzenten fehlen entweder ganz oder sind nur von kurzer Dauer.

Zusätzlich zu den Kriterien von P. B. Gannushkin, O. V. Kerbikov kann ein weiteres wichtiges Merkmal festgestellt werden, das Akzentuierung und Psychopathie unterscheidet (Lichko, 1977). Bei Psychopathien, Dekompensation, akuten affektiven und psychopathischen Reaktionen entstehen soziale Fehlanpassungen aus jedem psychischen Trauma, in den unterschiedlichsten schwierigen Situationen, aus allen möglichen Gründen und sogar ohne ersichtlichen Grund. Bei Akzentuierungen treten Verletzungen nur bei einer bestimmten Art von psychischem Trauma in einigen schwierigen Situationen auf, nämlich nur dann, wenn sie an den "Ort des geringsten Widerstands", an das "schwache Glied" dieses Charaktertyps gerichtet sind. Andere Schwierigkeiten und Stöße, die diese Achillesferse nicht berühren, führen nicht zu Verletzungen und werden toleriert. Jede Art der Akzentuierung hat ihre eigenen, sich von anderen Arten unterscheidenden "Schwachstellen".

Basierend auf dem Vorstehenden können wir die folgende Definition der Zeichenakzentuierung geben.

Charakterakzentuierungen sind extreme Varianten der Norm, bei denen bestimmte Charaktereigenschaften übermäßig verstärkt werden, wodurch sich eine selektive Anfälligkeit für eine bestimmte Art von psychogenen Einflüssen mit guter und sogar erhöhter Resistenz gegenüber anderen offenbart ...

Je nach Schweregrad haben wir zwei Grade der Zeichenakzentuierung identifiziert: explizit und versteckt (Lichko; Aleksandrov; 1973).

Explizite Akzentuierung. Dieser Grad der Akzentuierung bezieht sich auf die extremen Varianten der Norm. Sie zeichnet sich durch das Vorhandensein ziemlich konstanter Merkmale einer bestimmten Art von Charakter aus ...

In der Adoleszenz werden Charaktereigenschaften oft geschärft, und unter Einwirkung psychogener Faktoren, die den „Ort des geringsten Widerstands“ ansprechen, können vorübergehende Anpassungsstörungen und Verhaltensabweichungen auftreten. Beim Erwachsenwerden bleiben Charaktereigenschaften recht ausgeprägt, werden aber kompensiert und stören in der Regel nicht die Anpassung.

Versteckte Akzentuierung. Dieser Grad sollte anscheinend nicht dem Extrem, sondern den üblichen Varianten der Norm zugeschrieben werden. Unter gewöhnlichen, vertrauten Bedingungen werden Merkmale einer bestimmten Art von Charakter schwach ausgedrückt oder treten überhaupt nicht auf. Auch bei längerer Beobachtung, vielseitigen Kontakten und eingehender Kenntnis der Biografie ist es schwierig, sich eine klare Vorstellung von einem bestimmten Charaktertyp zu machen. Die Merkmale dieses Typs können jedoch unter dem Einfluss jener Situationen und psychischen Traumata, die erhöhte Anforderungen an den "Ort des geringsten Widerstands" stellen, hell, manchmal unerwartet zu Tage treten. Psychogene Faktoren anderer Art, auch schwere, verursachen nicht nur keine psychischen Störungen, sondern können nicht einmal die Art des Charakters offenbaren. Zeigen sich solche Merkmale, führt dies in der Regel nicht zu spürbaren sozialen Fehlanpassungen ...

„Die Studenten, mit denen sie am häufigsten zusammengearbeitet hat, sind extrem aufbrausend. Viele von ihnen, ohne elementare moralische Prinzipien, haben gewohnheitsmäßig gelogen, Hooligans, betrogen, gerieten aber gleichzeitig in grenzenlose, echte Wut über unverdiente Anschuldigungen.

J.K. Rowling „Die zufällige Vakanz“

Dieses Zitat aus dem Werk des Berühmten charakterisiert die Fülle der Unberechenbarkeit und Inkonsistenz einer Person, die gestern unbeschwert war, sich durch "gleichmäßiges" Verhalten auszeichnete und heute für andere absolut unzureichend ist und sogar für sich selbst in Situationen reagiert und handelt, die dies taten keine besondere Emotion hervorrufen. Man sagt zu Recht, dass ein Teenager noch kein Erwachsener, aber kein Kind mehr ist. Eine erwachsene reife Persönlichkeit zeichnet sich durch Charakterstabilität aus, während ein Teenager nur den Weg der persönlichen Entwicklung einschlägt. Zu dieser Zeit traten zum ersten Mal Zeichenakzentuierungen auf - geschärfte Merkmale, die in bestimmten Situationen auftauchen.

Der Hauswirt, Doktor der Medizin A.E. Lichko erstellte eine Typologie der Zeichenakzentuierungen, in der er das damals schon vorhandene Wissen über Psychopathien und die Klassifikation von Leonhards Akzentuierungen verband. Psychopathien sind Charakterabweichungen, die alle Lebensbereiche eines Menschen betreffen. gehen von dem Konzept der "akzentuierten Persönlichkeit" aus, während Persönlichkeit ein breiteres Konzept als Charakter ist. Charakterakzentuierungen sind laut Lichko eine Typologie geschärfter Charakterzüge als extreme Version der mentalen Norm. Das sind keine Abweichungen oder Verstöße, sondern jene Charaktereigenschaften, die die Persönlichkeit eines Teenagers prägen.

Die professionelle psychologische Technik des PDO (Pathocharacterological Diagnostic Questionnaire) wurde von A.E. Lichko speziell entwickelt, um Charaktertypen bei bestimmten Akzentuierungen zu identifizieren. Diese Technik ist insofern nützlich, als rechtzeitig erkannte Akzentuierungen es ermöglichen, ihre negativen Auswirkungen auf die Bildung einer reifen Persönlichkeit zu korrigieren. Die Technik hilft dem Psychiater, Psychopathien zu erkennen, und dem Psychologen - Charakterakzentuierungen.

Es ist an der Zeit, Lichkos Charakterakzentuierungen im Detail zu betrachten, die den Charakter eines Teenagers prägen und die Bildung seiner Persönlichkeit beeinflussen.

Hyperthymischer Typ

Sie sind sehr mobile, gesellige und manchmal gesprächige Menschen, die nach Unabhängigkeit streben. Normalerweise sind sie in einer positiv positiven Stimmung, die durch Unzufriedenheit, Wut oder Wut in einer Situation des Missverständnisses ihres Verhaltens durch andere Menschen ersetzt werden kann. Mutlosigkeit ersetzt auch Freude durch Unzufriedenheit mit sich selbst. In Stresssituationen zeigen sie einen großen Vorrat an Vitalität und Optimismus. Eine hohe Vitalität kann zu einer Überschätzung ihrer Fähigkeiten führen. Sie sind bei der Partnersuche oft promiskuitiv, was zu negativen Folgen führen kann: asoziales Verhalten, Bildung von schlechten Gewohnheiten.

Diese Art der Akzentuierung manifestiert sich in Zyklizität, wenn die hyperthymische Phase durch depressive Erscheinungen ersetzt wird. Jede Phase hat ihre eigenen "Schwachstellen". Während der hyperthymischen Phase sind dies alle die gleichen promiskuitiven Verbindungen, Monotonie-Unverträglichkeit und mühsame Arbeit. All dies wird durch den Zusammenbruch von Lebensstereotypen in der depressiven Phase ersetzt, wenn die übliche Lebensweise nicht mehr passt, Reizbarkeit auftritt. Die Sensibilität für Bemerkungen und Vorwürfe wird verstärkt, die als Bestätigung ihrer Widersprüchlichkeit und Schwäche wahrgenommen werden. Wenn diese Gefühle verstärkt werden, kann suizidales Verhalten drohen. Lichko weist darauf hin, dass sich diese Phasen alle drei bis vier Tage ändern oder sich über längere Zeiträume verzögern können.

labiler Typ

Das Hauptmerkmal dieses Typs ist die extreme Variabilität der Stimmung und des allgemeinen emotionalen Zustands. Wenn sich bei anderen instabilen Typen Variabilität im Verhalten manifestiert, dann ändert sich beim labilen Typ der emotionale Zustand. Dieses Merkmal lässt sich an einem einfachen Beispiel erklären: Ohne offensichtliche Fehler und Probleme kann sich die Stimmung einer solchen Person dramatisch von sehr fröhlich zu düster und depressiv ändern, weil ein zufälliger Passant einen unfreundlichen Blick "warf", oder es fing zur falschen Zeit an zu regnen. Normalerweise sind diese Erfahrungen sehr tief und äußern sich in Appetitlosigkeit, Behinderung, Wunsch nach Einsamkeit.

Asthenoneurotischer Typ

Diese Art der Akzentuierung zeichnet sich durch eine Neigung zur Hypochondrie aus - übertriebene Sorge vor möglichen Erkrankungen. Solche Menschen neigen zu erhöhter Müdigkeit und Reizbarkeit. Dies zeigt sich besonders bei übermäßiger psychischer Belastung. Die Reizung kann sehr stark sein, wenn Menschen in Ihrer Umgebung "heiße Hände" bekommen. Aber dieser Zustand wird abrupt durch Reue und sogar Tränen ersetzt. Das Selbstwertgefühl dieser Menschen ist mit Manifestationen von Hypochondrie verbunden: Wenn sie sich gut fühlen und gut gelaunt sind, zeigen sie sich recht selbstbewusst und optimistisch.

Empfindlicher Typ

Das sind Menschen, die sich schon in jungen Jahren durch Angst und Ängstlichkeit auszeichnen und im höheren Alter diesbezüglich Isolation und Nähe zeigen. Es fällt ihnen schwer, sich in einer lauten Gesellschaft zu entspannen und mit einer fremden Person eine gemeinsame Sprache zu finden. In einem engen Umfeld sind sie jedoch offene und gesellige Menschen. Im Erwachsenenalter erleben sie Isolations- und Minderwertigkeitsgefühle, die zu Überkompensationsreaktionen führen. Dies bedeutet, dass ein Mensch seine "Schwachzonen" nicht vermeidet, sondern im Gegenteil bestrebt ist, sich in ihnen zu behaupten. Ein schüchterner Typ verhält sich zum Beispiel frech und arrogant. Aber in dem Moment, in dem die Umstände ihn zu entschlossenem Handeln zwingen, werden seine Schwächen offenbar.

Psychasthenischer Typ

Eines der wichtigsten Merkmale dieser Art der Akzentuierung ist die Neigung zu Zwangszuständen, die sich seit der Kindheit in Form verschiedener Ängste und Phobien äußern. Sie sind anfällig für Selbstbeobachtung, ängstliches Misstrauen, das auf der Grundlage der Unsicherheit in ihrer Zukunft entsteht. Dies sind intensive Sorgen über mögliche, oft unwahrscheinliche zukünftige Ereignisse. Um die Wirkung dieser Angst auszulöschen, erfinden sie verschiedene Hilferituale. Um beispielsweise nicht krank zu werden, berühren Sie nicht die Türklinken. Formalismus und Pedanterie sind auch manifestiert. Dieses Verhalten bringt die Gewissheit, dass, wenn alles im Voraus geplant ist, nichts Schlimmes passieren wird.

Schizoide Art

Diese Art der Akzentuierung kann durch einen Mangel an "innerer Einheit" gekennzeichnet sein. Dies wird durch die Kombination der folgenden Merkmale belegt: Kälte und Sensibilität, Isolation und Redseligkeit, Inaktivität und Zielstrebigkeit, Anhaftung und Antipathie, die Tiefe der inneren Welt und die Oberflächlichkeit ihrer Manifestation. Als auffälligste Merkmale des Typs gelten ein geringes Kommunikationsbedürfnis und die Isolation von anderen. In der Adoleszenz schärfen sich diese Eigenschaften stark und werden spürbar. Geringe Intuition und Empathie werden als Kälte empfunden. Die Inkonsistenz dieser Menschen äußert sich darin, dass sie sich lieber einem Fremden öffnen, als offen mit geliebten Menschen zu sein.
Video über die schizoide Art der Charakterakzentuierung nach Lichko:

Ein auffallendes Merkmal dieser Art ist Dysphorie - ein böswilliger Wutzustand, in dem sich Wut und Aggression ansammeln und nach einer Weile in Form von anhaltenden Wutausbrüchen ausgestoßen werden. Trägheit ist in allen Aspekten charakteristisch: Lebenswerte, die emotionale Sphäre, in Bewegungen. Diese Merkmale äußern sich in starker Eifersucht, die oft unbegründet ist. Sie mögen keine "leeren Träume", sie versuchen in der Realität zu leben und bauen keine Illusionen auf. Die epileptoide Akzentuierung ist eine der schwierigsten in Bezug auf die soziale Anpassung.

Hysteroidtyp

Erhöhter Egozentrismus, Durst nach universeller Liebe und Anerkennung, hohe Demonstrativität sind die Grundlage dieses Typs. Solche Menschen nehmen Hass und negative Meinungen über ihre Persönlichkeit viel besser wahr als neutrale Haltung und sogar Gleichgültigkeit. Sie haben große Angst, unbemerkt zu bleiben. Ein wichtiges Merkmal dieser Art ist die Suggestibilität, von der jedoch keine Spur bleibt, wenn die Suggestion nicht darauf abzielt, die Verdienste und Bewunderung hervorzuheben.

Instabiler Typ

Tatsächlich manifestiert sich die Instabilität dieser Menschen in der Unfähigkeit, sozial akzeptablen Verhaltensweisen zu folgen. Schon in jungen Jahren besteht die Unwilligkeit zu lernen, den Älteren zu gehorchen, im höheren Alter erleben sie Schwierigkeiten in romantischen Beziehungen aufgrund von Schwierigkeiten, tiefe emotionale Bindungen aufzubauen. Diese Menschen versuchen, in der Gegenwart zu leben, schmieden keine Pläne für die Zukunft und streben nicht nach Errungenschaften.

Konformer Typ

Dies sind Menschen, deren Hauptmerkmal der Wunsch ist, mit anderen zu "verschmelzen". Dies manifestiert sich darin, die Standpunkte anderer Menschen zu akzeptieren, die Wünsche und gemeinsamen Ziele anderer Menschen zu lenken. Sie versuchen, sich nicht von anderen zu unterscheiden, sie hängen sehr an ihrer nahen Umgebung. Im beruflichen Bereich kommt der Mangel an Eigeninitiative deutlich zum Ausdruck. Jede Arbeit ist für sie geeignet, solange sie nicht die Notwendigkeit beinhaltet, Initiative zu ergreifen.