Σχολική αργία 23 Φεβρουαρίου. Μάχη σώμα με σώμα στο ένα πόδι. Δημοτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα
Εάν αποφασίσετε να κάνετε μια ανασκόπηση του τραγουδιού και του σχηματισμού μεταξύ των μαθητών, τότε η έκδοση του σεναρίου για τις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο "Solemn Parade" θα σας πει πώς να εφαρμόσετε αυτήν την ιδέα και να μετατρέψετε την κριτική όχι απλώς σε έναν κοινότοπο διαγωνισμό μεταξύ των τάξεων, αλλά σε διασκέδαση εορταστική βραδιάή ένα matinee. Αυτό το σενάριο χωρίζεται σε 4 μπλοκ: μια πορεία με ένα τραγούδι εντολής, εργασίες από τον στρατηγό, διαγωνισμοί για τις 23 Φεβρουαρίου για μαθητές, αθλητικούς αγώνες... Αυτές οι διακοπές σίγουρα θα ευχαριστήσουν και θα θυμούνται τα παιδιά.
1. Αρχικά, γράψτε ένα σχέδιο, καθώς και εργασίες για όσους συμμετέχουν σχολική εκδήλωση... Πρέπει να καταλήξουνόνομα ομάδας, στολή, κονκάρδες, τραγούδι της ομάδας και άσμα.
Υποστηρικτικό υλικό: Παραλλαγές ονομάτων ομάδων («ιππότες», «νέοι ναύτες», «γενναίοι αμυνόμενοι», «γενναίος φρουρός», «φύλακας των γενναίων»).
2. Σπάστε το απόσπασμα της σχολικής εκδήλωσης σε μπλοκ. Μετά από κάθε μπλοκ, η κριτική επιτροπή θα δώσει τη βαθμολογία της σε κάθε ομάδα.Το πρώτο μπλοκ: πορεία στο τραγούδι της εντολής. Το δεύτερο μπλοκ: ολοκλήρωση εργασιών από τον στρατηγό. Ο στρατηγός μπορεί να είναι δάσκαλος εργασίας ή διευθυντής. Τρίτο τμήμα: εργασίες για τον έλεγχο της γνώσης, διαγωνισμοί στις 23 Φεβρουαρίου για μαθητές... Το τέταρτο μπλοκ: αθλητικοί αγώνες και σύνοψη των αποτελεσμάτων των αγώνων.
Πορεία προς την εντολή τραγούδι
Τα εγκαίνια του Prada γίνονται στο γυμναστήριο ή στο φουαγιέ του σχολείου. Ο διευθυντής του σχολείου ανοίγει την παρέλαση με συγχαρητήρια ομιλία:
Μαζευτήκαμε εδώ σήμερα
Να συγχαρώ τα παιδιά
Και ας κάνουμε μια παρέλαση τώρα
Να αφήσει στη μνήμη.
Άλλωστε ο χρόνος ορμάει σαν νερό
Σαν γρήγορη ροή
Αλλά δεν θα ξεχάσουμε ποτέ
Αυτή τη μέρα, χωρίς αμφιβολία.
Είστε το καμάρι μας όλης της χώρας
Και το μέλλον είναι μαζί σας
Θέλουμε έναν αμυντικό με μέρα
Συγχαρητήρια σε όλους σας τώρα.
Κάθε ομάδα διασχίζει την αίθουσα, τραγουδώντας ένα τραγούδι και παραδίδοντας το δικό της άσμα εντολής. Η κριτική επιτροπή βαθμολογείται.
Αποστολές στρατηγού
Σε αυτό το μπλοκ, οι ομάδες εκτελούν τα καθήκοντα του στρατηγού: "στο πρώτο - το δεύτερο, πληρώστε μακριά, προς τα δεξιά, προς τα αριστερά, να είστε προσεκτικοί, σε έναν κύκλο." Η κριτική επιτροπή αξιολογεί κάθε ομάδα.
Στο τρίτο μπλοκ ξεκινούν οι εργασίες και οι διαγωνισμοί.
1 διαγωνισμός
Σε κάθε ομάδα δίνονται παζλ με γράμματα από τα οποία μπορεί να φτιάξει διάσημη φράσηο μεγάλος διοικητής Suvorov "Είναι δύσκολο στην εκπαίδευση, εύκολο στη μάχη." Νικήτρια είναι η ομάδα που θα ολοκληρώσει την εργασία πιο γρήγορα. Έξτρα μπόνουςμπορεί να πιστωθεί η γνώση του συγγραφέα αυτής της φράσης.
2 διαγωνισμός - αινίγματα
Χειμερινά ρούχα στρατιωτών (παλτό),
Στρατιώτες που έζησαν στο δάσος κατά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο (παρτιζάνοι),
Ποια ήταν η στρατηγική φύση της ΕΣΣΔ κατά τη διάρκεια του Β' Παγκοσμίου Πολέμου - επιθετική ή αμυντική; (αμυντικός).
Το πρώτο ρωσικό τάγμα (του Αγίου Ανδρέα του Πρωτοκλήτου).
Ο μάγειρας στο πλοίο (μάγειρας)
Τι είναι κοινό μεταξύ δέντρου και τουφεκιού (κάννη).
3 Διαγωνισμός (για αρχηγούς ομάδων)
Κάθε καπετάνιος υιοθετεί αυτή τη θέση: τα τακούνια μαζί, τα δάχτυλα ανοιχτά, τα χέρια πίσω από την πλάτη του. Είναι απαραίτητο να κάνετε οκλαδόν, χωρίς να φύγετε από το μέρος και χωρίς να αγγίξετε το πάτωμα με τα χέρια σας, σηκώστε το μυστικό πακέτο, που βρίσκεται πίσω στα πόδια σας. Νικήτρια είναι η ομάδα της οποίας ο αρχηγός έχει πετύχει περισσότερες από τρεις προσπάθειες.
4 διαγωνισμός
Ένας συμμετέχων επιλέγεται από κάθε ομάδα.Σε κάθε συμμετέχοντα δίνονται πολλές πατάτες, τις οποίες πρέπει να ξεφλουδίσει για ταχύτητα και ποιότητα.
5 διαγωνισμός "Ο πιο δυνατός στην ομάδα"
Τα μέλη της ομάδας επιλέγουν ένα άτομο - έναν αγγελιοφόρο. Στόχος αυτού του διαγωνισμού είναι να δοκιμάσει τη μυϊκή δύναμη του χεριού. Σε κάθε αγγελιοφόρο δίνεται ένα λεμόνι, ο χυμός του οποίου πρέπει να στύβεται σε ένα ποτήρι σε ένα λεπτό.
6 διαγωνισμός - το καλύτερο σχέδιο
Για αυτόν τον διαγωνισμό θα χρειαστείτε πίνακες ζωγραφικής και κραγιόνια. Κάθε μέλος της ομάδας έχει δεμένα τα μάτια και με τη σειρά σχεδιάζει τις λεπτομέρειες του αεροπλάνου (ή του πλοίου) Οι συμμετέχοντες συμφωνούν εκ των προτέρων ποιος θα σχεδιάσει ποια λεπτομέρεια. Νικήτρια είναι η ομάδα της οποίας το σχέδιο μοιάζει περισσότερο με αεροπλάνο (πλοίο, δεξαμενή).
Ο αριθμός των κοριτσιών ανά αριθμό ομάδων - συμμετεχόντων. Για παράδειγμα 3 ομάδες - 3 κορίτσια.
1 κορίτσι: Σήμερα είναι οι διακοπές σας, παιδιά,
Γενναίες πράξεις και τιμή
Και κορίτσια συμμαθητές
θέλω να σας συγχαρώ χωρίς κολακεία.
2 κορίτσι: Σας ευχόμαστε περισσότερη δύναμη
Και η σοφία είναι αδιαχώριστη με τη δύναμη,
Για να ωφεληθεί ο κόσμος
Και όλα ήταν εντάξει.
3 κορίτσι: Σας ευχόμαστε ένδοξες προοπτικές
Και απαραίτητη επιτυχία
Και με θετική διάθεση
Και σε μια ζωή με χαρά και γέλιο.
Αν υπάρχουν περισσότερα κορίτσια (λιγότερα), τότε το ποίημα χωρίζεται σε παραγράφους για το καθένα.
Διαγωνισμός αντοχής
Τα κορίτσια ποζάρουν ανταγωνισμό αντοχής στον αγωνιστικό χώρο. Για να γίνει αυτό, σε κάθε μέλος της ομάδας δίνεται ένα μικρό κομμάτι ύφασμα, μια κλωστή με μια βελόνα και ένα κουμπί. Σε 1 λεπτό, το κουμπί πρέπει να ραφτεί στο ύφασμα. Νικητής είναι η ομάδα στην οποία περισσότεροι συμμετέχοντες αντιμετωπίζουν την εργασία.
Το έπαθλο είναι το σήμα "πιο ανθεκτικό".
Διαγωνισμός για καλή μνήμη
Για αυτόν τον διαγωνισμό, πρέπει να προετοιμάσετε εικόνες εκ των προτέρων, για παράδειγμα, μια εικόνα τριών αυτοκινήτων ή δεξαμενών. Το κύριο πράγμα είναι ότι πολλές φωτεινές λεπτομέρειες ξεχωρίζουν πάνω τους. Το καθήκον των συμμετεχόντων είναι να θυμούνται όλα όσα βλέπουν στις εικόνες και στη συνέχεια να περιγράφουν χωρίς να κρυφοκοιτάζουν. Το άτομο που απάντησε σωστά παραμένει στο διαγωνισμό και θυμάται τις παρακάτω εικόνες. Τελικά, μόνο ένας νικητής αναδεικνύεται.
Αθλητικοί αγώνες
Στο επόμενο μπλοκ του σεναρίου στις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο,τα αγόρια θα έχουν αθλητικές εργασίες: διελκυστίνδα, ρίψη βελών, push-ups.
Στο τέλος καθορίζονται τα αποτελέσματα των διαγωνισμών και οι προβολές και ανακηρύσσεται η νικήτρια ομάδα. Το έπαθλο μπορεί να είναι κάποιου είδους προγραμματισμένο ταξίδι, μετάβαση στο θέατρο, εκδρομή, συνδρομή.
- εκπαίδευση πατριωτισμού στο παράδειγμα μεγάλων διοικητών, σεβασμός για τους υπερασπιστές της πατρίδας διαφορετικών ιστορικών εποχών, μια αίσθηση υπερηφάνειας για τους προγόνους τους.
Ανάπτυξη γνωστικά ενδιαφέρονταμαθητές, δεξιότητες υποκριτικής, αίσθηση αλληλοβοήθειας.
Κατεβάστε:
Προεπισκόπηση:
Στόχοι της εκδήλωσης:
- εκπαίδευση πατριωτισμού στο παράδειγμα μεγάλων διοικητών, σεβασμός για τους υπερασπιστές της πατρίδας διαφορετικών ιστορικών εποχών, μια αίσθηση υπερηφάνειας για τους προγόνους τους.
Η ανάπτυξη των γνωστικών ενδιαφερόντων των μαθητών, οι υποκριτικές δεξιότητες, η αίσθηση της αλληλοβοήθειας.
1. Επιμέλεια ποιημάτων (μεγαλύτερες τάξεις):
1.Καλημέρα αγαπητοί φίλοι!
Ήσουν μαζεμένος σε αυτή την αίθουσαόχι μάταια -
Ημέρα υπερασπιστές της Πατρίδας
Γιορτάζει ξανά η ανθρωπότητα!
2. Οι αιώνες περνούν, τα χρόνια περνούν…
Η πατρίδα υπερασπίστηκεπάντα!
Και με τις πιο μακρινές εποχέςήταν έτσι:
Ξεχάστε τα πάντα αφού ο εχθρός πλησίασε!
Αγρότης, εργάτηςέριξε τα πράγματα
Όταν η Ρωσία περίμενε την προστασία τους!
3. Περί των πράξεων των πεσόντων, των νικών των ζώντων
Θα ακούσεις από ηλικιωμένους,
Για το πώς πολέμησαν στο Αφγανιστάν, την Τσετσενία,
Πώς επέζησαν σε αυτόν τον τρελό πόλεμο.
Πόσο άξιοι του τίτλου του στρατιώτη,
Εσείς αγόρια θα επαναληφθεί μέχρι το τέλος.
Υπερασπιστές της όμορφης χώρας μας,
Είσαι αγαπητός σε εμάς και χρειαζόμαστε τρελά!
Και σε αυτό υπέροχο και χαρούμενοημέρα
Εμείς χίλιες φορές σας εύχομαι να μην τεμπελιά:
Ας υπάρχει ευημερία στο τραπέζι σας!
Είθε ο κόσμος θα κερδίσει έδαφος στη γη μας!
Σε όλους όσους υπηρέτησαν
Και ποιος θα υπηρετήσει
Θέλουμε να αφιερώσουμε αυτή τη συναυλία! (ΟΛΑ)
2. Τραγούδι που ερμήνευσε η ομάδα "Rainbow" "Remember, guys"
Κύριος: Σήμερα είναι αργία - Ημέρα του υπερασπιστή της πατρίδας. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να συγχαρούμε όλους τους ζωντανούς πολεμιστές και να τιμήσουμε τη μνήμη των ηρώων των περασμένων ετών. Ο λαός αγαπάει τον πολεμιστή του. Πολλά έπη και παραμύθια έχουν γραφτεί γι' αυτόν, έχουν επινοηθεί παροιμίες και ρητά, έχουν γραφτεί τραγούδια, ιστορίες και μυθιστορήματα.
Όχι, οι ήρωες δεν έχουν πεθάνει ακόμα στη γη μας,
Η γενναία ανδρεία δεν έπεσε στις καρδιές,
Ας μαζευτούμε φίλοι και αδέρφια, θα υμνήσουμε την περήφανη, ηρωική δύναμη με ένα τραγούδι!
Εμφανίζονται ήρωες. Μια παράσταση που ερμηνεύουν ήρωες στη μουσική «Ηρωική Δύναμη».
1 ήρωας: Γεια σας καλοί άνθρωποι! Χαμηλή υπόκλιση σε όλους σας από εμάς, Ρώσους ήρωες! Πώς προσπαθήσαμε στην εποχή μας, δόξασε τον ρωσικό στρατό! Και πολέμησαν με τον Θαύμα Γιουντ, και με τον Αηδόνι τον Ληστή!
2 ήρωας: Και πολέμησαν με τους Πολόβτσι και με τους Τατάρους. Δεν φοβήθηκαν τίποτα και κανέναν!
3 ήρωας: Υπήρξαν πολλοί πόλεμοι και μεγάλες μάχες στον αιώνα μας. Και σας ευχόμαστε να μην γνωρίσετε ποτέ πικρή θλίψη, σε καιρό ειρήνης να μεγαλώσετε και να γίνετε οι πιο πραγματικοί ήρωες!
Οι Bogatyrs πηγαίνουν στη μουσική "Heroic Power".
Κύριος: Και οι μελλοντικοί μας ήρωες-ιππότες μεγαλώνουν - υπερασπιστές της Πατρίδας. Στη σκηνή καλούνται οι μικρότεροι συμμετέχοντες της συναυλίας μας - μαθητές της Α' τάξης.
3. Ένα ποίημα από μαθητές της Α΄ τάξης:
Το λιοντάρι που βρυχάται στην ασπίδα
Φτερωτό κράνος, όμορφο σπαθί!
Η μαμά κοιμάται και εγώ είμαι στην πόρτα
Θα την φυλάω τον ύπνο!
Όταν ξυπνήσει, θα εκπλαγεί:
Ποιος φύλαγε την ειρήνη;
Στην παρέλαση το αρχαίο «λύτσαλ»
Την χαιρετά με το χέρι του!
Στάθηκα στο πόστο μου με αξιοπρέπεια
Ένας πραγματικός κύριος!
Είναι αλήθεια ότι υπάρχει ακόμα ένα πρόβλημα
Με αυτό το βλαβερό γράμμα «ερ»!
4. Τραγούδι "Γενναίοι Στρατιώτες" - μαθητές Α' και Β' τάξεων
Κύριος: Ποιος είναι ο ήρωας του ρωσικού στρατού;
Κατανοητό χωρίς προτροπή.
Αν όχι, τότε η συμβουλή μας:
Διαβάστε ιστορίες πριν τον ύπνο.
Ποιος μαγείρεψε σούπα από τσεκούρι,
Ο διάβολος χαζεύει περισσότερες από μία φορές.
Τους έδωσα τέτοια ζέστη,
Ελέγξτε ποιος θέλει!
Διαγωνισμός για μαθητές δημοτικό σχολείο: Για να συμμετάσχουμε σε μια μικρή δοκιμή, χρειαζόμαστε εθελοντές - τους μελλοντικούς υπερασπιστές της χώρας. Ανεβείτε στη σκηνή για αγόρια (ένα άτομο τη φορά), το όνομα των οποίων αρχίζει με τα ακόλουθα γράμματα "T", "O", "L", "C", "A", "D".(μαθητές δημοτικού)
(μοίρασε γράμματα στα παιδιά, γραμμένα σε χαρτί)
Κύριος: Και τώρα το καθήκον για τη γρήγορη εξυπνάδα σας. Ποια λέξη μπορεί να γίνει από όλα αυτά τα γράμματα; Κοιτάξτε ο ένας τον άλλον προσεκτικά. Ποιος μάντεψε στην αίθουσα, παρακαλώ μην το ζητήσετε. Ας αρχίσουμε να μετράμε - 1, 2, 3, 4, 5!
Οι συμμετέχοντες πρέπει να σχηματίσουν τη λέξη «Στρατιώτης», δηλαδή να στέκονται με τη σειρά των γραμμάτων που δίνονται στη λέξη.
Κύριος. Μπράβο! Εμείς κάναμε τη δουλειά! Και αυτό αριθμός συναυλίαςγια όλους εσάς!
5. Το ρωσικό λαϊκό τραγούδι "Soldiers, Brava Children!" εκτελείται από μαθητές της Δ' τάξης.
Κύριος: Φυσικά, η δύναμη, η ευρηματικότητα είναι σπουδαίο πράγμα! Αλλά δεν ήταν πάντα μόνο η δύναμη που έσωζε τον Ρώσο στρατιώτη. Μερικές φορές χρειαζόσουν γνώση. Θυμάστε εκείνο τον στρατιώτη που τάιζε την άπληστη γριά γιαγιά με το χυλό από το τσεκούρι;
6. Η γιαγιά και ο στρατιώτης εμφανίζονται στη σκηνή (σκηνή)
Γιαγιά: Γεια σου στρατιώτη! Με τι ήρθες; Πού πηγαίνεις?
Στρατιώτης: Θα πάω σπίτι μετά τη στρατιωτική θητεία, και έπεσα να σε δω, γιατί πεινάω πολύ και έχω πολύ δρόμο ακόμα.
Γιαγιά: Ω, κόπο, κόπο! Δεν έχω τίποτα να σε ταΐσω! Άδειο στην καλύβα, άδεια και στον αχυρώνα!
Στρατιώτης: Δεν είναι τρομακτικό! Έχεις τσεκούρι;
Γιαγιά: Γιατί χρειάζεστε ένα τσεκούρι;
Στρατιώτης: Τι εννοείς γιατί; Θα μαγειρέψω χυλό από αυτό!
Γιαγιά: Α, και με έκανες να γελάσω, στρατιώτη! Ποιος μαγειρεύει χυλό από τσεκούρι;
Στρατιώτης: Και μου φέρνεις ένα τσεκούρι, και μην ξεχάσεις το σιδερένιο δοχείο! Θα σας μάθω γρήγορα πώς να μαγειρεύετε χυλό από τσεκούρι!
Η γιαγιά φέρνει ένα τσεκούρι και ένα μαντέμι.
Στρατιώτης: Ετσι! Βάζουμε το μαντέμι στο φούρνο, ρίχνουμε λίγο νερό και βάζουμε το τσεκούρι. Τώρα ας περιμένουμε μέχρι να βράσει το νερό!
Γιαγιά: Καλά? Βράζει ήδη;
Στρατιώτης: Οχι ακόμα! Πόσο γρήγορος είσαι! Περίμενε λίγο! Καλύτερα να μου πεις αυτό: σου αρέσει ο χυλός με κεχρί ή χωρίς κεχρί; Έχω συνηθίσει να τρώω χυλό χωρίς κεχρί!
Γιαγιά: Α, και εγώ, αγαπητέ, αγαπώ με το κεχρί!
Στρατιώτης: Λοιπόν, τότε κουβαλήστε μια χούφτα κεχρί για τον εαυτό σας!
Η γιαγιά τρέχει για το κεχρί.
Στρατιώτης: Θα σου μάθω, γέρο, πώς να χαιρετάς σωστά τους στρατιωτικούς!
γιαγιά (επιστρέφει): Υπομονή, αγάπη μου; Ναι, υπάρχει μεγαλύτερο εξάνθημα, λατρεύω τον αχνιστό χυλό!
Στρατιώτης: Βάζεις βούτυρο στο χυλό;
Γιαγιά: Και πως! Τι είναι το κουάκερ χωρίς βούτυρο;
Στρατιώτης: Γιατί στέκεσαι λοιπόν! Τρέξτε για το βούτυρο και μην ξεχάσετε τη ζάχαρη ταυτόχρονα! Έχω συνηθίσει να τρώω τσάι, γλυκό χυλό!
Γιαγιά: Α, μη μου λες, γλυκιά μου! Είμαι αμαρτωλός, μου αρέσουν τα γλυκά!
Η γιαγιά φέρνει βούτυρο και ζάχαρη.
Στρατιώτης (δοκιμάζει): Τώρα έχουμε ένα πραγματικό χυλό από τσεκούρι! Δοκίμασέ το.
Γιαγιά: Νόστιμο ο χυλός σου! Δεν πίστευα ότι είναι δυνατόν να μαγειρέψω ένα τέτοιο τσεκούρι!
Στρατιώτης: Ο Ρώσος στρατιώτης είναι ικανός για τα πάντα: δεν θα αποτύχει στη μάχη, θα μαγειρέψει χυλό, και ο μακαρίτης και ο άπληστος θα κάνουν μάθημα! (Τραγουδάει).
Κύριος: Ω, στρατιώτη, τι καλά που ήρθες! Ποιος καλύτερος από εσάς μπορεί να διδάξει στους μελλοντικούς μας πολεμιστές τη σοφία, πείτε τους για την εφευρετικότητα και την αλληλοβοήθεια του στρατιώτη!
Διαγωνισμός για μαθητές της 5ης τάξης:
Στρατιώτης (ξεκουμπώνει την τσάντα του):
Εδώ είναι ένα καθήκον για εσάς παιδιά. Ξέρετε και εσείς ότι το φαγητό μαγειρεύεται σε βραστήρες σε μια πεζοπορία. Καλό όμως είναι ο στρατιώτης να έχει το δικό του κουτάλι, με αυτό το φαγητό θα φαίνεται πιο νόστιμο. Αλλά το πρόβλημα είναι - στην εκστρατεία η ζωή στο κουτάλι είναι αξιοζήλευτη. Θα χαθεί, μετά θα σπάσει. Μια ελπίδα ότι η εφευρετικότητα του στρατιώτη θα βοηθήσει. Εδώ είναι μερικά κομμάτια χαρτιού για εσάς. Προσθέστε ένα από αυτά σε εμάς από ένα κουτάλι πεζοπορίας και ένα ποτήρι. Τα φύλλα μπορούν να σχιστούν και να διπλωθούν κατά βούληση.
Κύριος: τα παιδιά καλούνται να συμμετάσχουν στο διαγωνισμό - μαθητές της Ε' τάξης.
Στο μεταξύ, οι μελλοντικοί υπερασπιστές της πατρίδας μας προσπαθούν, Στρατιώτη, μήπως εσύ ή κάποιος από τους φίλους σου θα συστήσει στα παιδιά ένα από τα παλιά τους τραγούδια;
Στρατιώτης: Α ότι - χωρίς τραγούδια, όπως λένε, ο κόσμος είναι τέλειος.
7. Ρωσικό λαϊκό τραγούδι «If you want to be a στρατιωτικός» ερμηνευμένο από μαθητές δημοτικού
Κύριος: Λοιπόν, ήρθε η ώρα να δούμε τι κουτάλια και φλιτζάνια έφτιαξαν τα παιδιά μας για τον στρατιώτη.Εξετάζουν τις χειροτεχνίες, τις δίνουν στον στρατιώτη, ο στρατιώτης επαινεί και τις βάζει στο σακίδιο του.
Στρατιώτης : Ευχαριστώ παιδιά. Εύχομαι καλή υγεία. Μέχρι την επόμενη φορά.
Κύριος: Και τώρα ας ακούγονται τα συγχαρητήρια των κοριτσιών μας για αγόρια - μελλοντικούς υπερασπιστές της Πατρίδας.
8. Το τραγούδι "Τα κορίτσια στέκονται, στέκονται στο πλάι"
9. Ερμηνευτές της σκηνής από την O. Uzorova "Συγχαρητήρια στα αγόρια μας"
Olya Σύντομα θα συγχαρούμε τα αγόρια,
Άλλωστε, σύντομα στις είκοσι τρεις Φεβρουαρίου.
Άνυα Τότε μάλλον πρέπει να αποφασίσουμε
Τι να τους δώσουμε.
Olya (γυρίζει μακριά με αγανάκτηση).
Δεν θέλω να δώσω συγχαρητήρια στα αγόρια.
Σημαίνει ότι θα μας προσβάλλουν,
Τους φέρνουμε δώρα σε αντάλλαγμα;
Ε, όχι, ας μείνουν με τη μύτη τους.
Σάσα (μετά από λίγη σκέψη).
Λοιπόν, για να τα αποκτήσετε με κάποιο τρόπο,
Μπορούμε να τα δείξουμε στα αγόρια.
Τώρα υπάρχει κάτι για εμάς τους τρεις,
Ας αναθέσουμε τους ρόλους.
Άνυα (με χαρά). Καλή ιδέα, απλά ένα θαύμα!
Και τότε θα γίνω δάσκαλος.
Θα περπατήσω στον μαυροπίνακα με ένα δείκτη
Και πιάστε τα αγόρια από το γιακά (Δείχνει.)
Σάσα Θα έπρεπε, Olya, να απεικονίσεις ένα κορίτσι,
Και θα γίνω αγόρι, ας είναι.
Βάζει ένα σκουφάκι, βάζει τα μαλλιά του από κάτω. Μετά παραμερίζει λίγο, σκορπίζει, σπρώχνει τη Βέρα.
Σάσα (μιμούνται αγόρια, κατά προσέγγιση). Γιατί βγήκες στο δρόμο;
Δεν υπάρχει αρκετός χώρος για εσάς στην τάξη;
Τραβάει την Olya από το δρεπάνι, θέλει να τρέξει μακριά, η Anya την αρπάζει.
ΑΝΥΑ (αυστηρά).
Περίμενε, περίμενε, γιατί έσπρωξες το κορίτσι; Χτύπησε ακόμα την καρέκλα.
Γιατί πιάνεις την Olya από την πλεξούδα; Γιατί την προσβάλλεις;
Σάσα (σηκώνοντας το κεφάλι του, περήφανα).
Ετοιμάζομαι να υπερασπιστώ τη χώρα μου.
Όσο μεγαλώνω, θα πάω στον πόλεμο
Εκεί θα πυροβολήσω τον φρουρό.
Πρέπει να εκπαιδεύσω το χτύπημα μου.
Και πρέπει να της τραβήξω την πλεξούδα -
Πρέπει να αρπάξω το δαχτυλίδι από τη χειροβομβίδα
Και μετά τρέξε μακριά σε πέντε δευτερόλεπτα.
Μόλις ετοιμάζομαι για το στρατό εδώ.
Άνυα (μιμούμενος τον δάσκαλο).
Για να γίνεις γενναίος πολεμιστής,
Πρέπει να μάθετε να προστατεύετε τα κορίτσια
Και τους προστατεύεις με έναν περίεργο τρόπο.
Δεν θα γίνεις μαχητής, αλλά νταής.
Ο Σάσα βγάζει το καπέλο του.
Σάσα Ξέρω πώς να κάνω μάθημα στα αγόρια!
Δεν με πιστεύεις; Κοιταξε και μονος σου!
Αφήστε τους να χορέψουν μαζί μας!
10. Πραγματοποιείται ο χορός των κοριτσιών από τον κύκλο "Αερόμπικ" (επιβλέπουσα Olga Nikolaevna Kolesnikova)
11. Επιμέλεια ποιημάτων - συγχαρητήρια - βαθμός 3
Κορίτσι.
Πιστεύουμε ότι ο στρατός
Όλοι θα πάτε.
Κάποιος θα υπηρετήσει
Στο πεζικό, στο ναυτικό.
Αγόρι.
Θα γίνει αλεξιπτωτιστής ή δεξαμενόπλοιο,
Επιδέξιος πυροβολητής,
Σε αεροπλάνα πιο πρόσφατη μύγα,
Κάποιος - να φυλάει τα σύνορα της χώρας.
Κορίτσι.
Υπερασπιστές της Πατρίδαςπραγματικά χρειάζεται
Έτσι ποτέ δεν ξέραμε τον πόλεμο!
Τα παντα.
Καλές διακοπές Συγχαρητήρια!
Σας ευχόμαστε καλή επιτυχία στις σπουδές σας!
Κύριος: Τεστ Νοημοσύνης: παιδιά, μελλοντικοί υπερασπιστές της πατρίδας, μαθητές γυμνασίου, πρέπει να απαντήσουν για τι είδους διοικητή και μάχη μιλάνε.
1. Για ποιον είπε ο στρατηγός Σουβόροφ: «Πολέμησε στην αριστερή πλευρά, αλλά ήταν δικός μου δεξί χέρι".
Κουτούζοφ. Η σύλληψη του Ισμαήλ.
2. Για τον οποίο ο Πούσκιν είπε "Γράυε! Σπάμε, οι Σουηδοί λυγίζουν!"
Peter I. Η μάχη της Πολτάβα.
3. Ποιος ανακοίνωσε την παράδοση στους Ναζί τον Μάιο του 1945;
Στρατάρχης Ζούκοφ. Μάχη του Βερολίνου.
4. Ποιος νίκησε ένα απόσπασμα Γερμανών που προχωρούσε με μια αμβλύ σφήνα - ένα γουρούνι;
Αλεξάντερ Νιέφσκι. Μάχη της λίμνης Πειψών.
5. Ποιος ηγήθηκε ενός αποσπάσματος 28 ήρωων πεζικών που απώθησαν γερμανικά τανκς τον Δεκέμβριο του 1941;
Στρατηγός Πανφίλοφ. Μάχη της Μόσχας.
6. Μνημείο στο οποίο οδήγησαν δύο ήρωες εμφύλιος ξεσηκωμόςενάντια στους Πολωνο-Λιθουανούς εισβολείς το 1612, στέκεται στην Κόκκινη Πλατεία της Μόσχας;
Minin και Pozharsky.
Κύριος: Ολοκληρώνουμε τις διακοπές μας αφιερωμένο στην Ημέραυπερασπιστής της Πατρίδας. Ας κλείσουμε τη συνάντησή μας με τα λόγια του Αλεξάντερ Νιέφσκι: «Πηγαίνετε και πείτε σε όλο τον κόσμο ότι η Ρωσία είναι ζωντανή! Ας έρθουν σε εμάς με ειρήνη και ευχηθείτε σε όλους μας έναν ειρηνικό ουρανό πάνω από τα κεφάλια μας.
12. Τραγούδι που ερμηνεύεται από το φωνητικό συγκρότημα "Rainbow" "Θέλω να μην υπάρξει άλλος πόλεμος".
- Διαγωνισμοί 23 Φεβρουαρίου για μαθητές.
- Τι να δώσουν στους μαθητές για τις 23 Φεβρουαρίου;
- Σχολικές διακοπές: Ημέρα υπερασπιστή της Πατρίδας.
- 23 Φεβρουαρίου: Διήγημααργία.
Στις 8 Μαρτίου τα αγόρια παραδοσιακά συγχαίρουν τα κορίτσια, οπότε στις 23 Φεβρουαρίου τα κορίτσια τους απαντούν με το ίδιο νόμισμα. Στα περισσότερα σχολεία, η 23η Φεβρουαρίου είναι ένας λόγος για τον σεβασμό όλων των ανδρών, όχι μόνο του στρατού, αλλά και όσων ασχολούνται με την ανατροφή των παιδιών: άνδρες δασκάλους ή διευθυντές και, φυσικά, τους ίδιους τους συμμετέχοντες. Ως εκ τούτου, τίθεται το ερώτημα: "Πώς να οργανώσετε τις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο;"
Πρώτα από όλα, να κανονίσουμε ένα πάρτι εκπαιδευτικό ίδρυμα, είναι απαραίτητο να σκεφτείτε το σενάριο των διακοπών στις 23 Φεβρουαρίου σε σχολική κλίμακα, καθώς και να σκεφτείτε ξεχωριστές σκηνές για τις 23 Φεβρουαρίου για κάθε τάξη, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία των μαθητών.
Το πρόβλημα της οργάνωσης της 23ης Φεβρουαρίου στην τάξη πρέπει να εμπίπτει στην ομάδα της τάξης πρωτοβουλίας υπό την ηγεσία δάσκαλος της τάξης... Τις περισσότερες φορές ξεκινούν οι εορτασμοί στην τάξη στις 23 Φεβρουαρίου ώρα τάξηςστις 23 Φεβρουαρίου, όπου οι μαθητές θα μάθουν για την ιστορία των διακοπών. Μετά ένα γλέντι για δημοτικό σχολείοσυνίσταται στην οργάνωση ενός γλυκού τραπεζιού με ποικίλη διασκέδαση.
Διαγωνισμοί 23 Φεβρουαρίου για μαθητές
Οι αγώνες πρέπει να είναι αθλητικού ή πνευματικού χαρακτήρα. Εξετάστε αρκετές επιλογές για παιχνίδια στις 23 Φεβρουαρίου, κατάλληλες για junior, μεσαίο και ζυγό Λύκειο.
Παιχνίδι για τις 23 Φεβρουαρίου "Συνδυάζοντας μια παροιμία"
Σε κομμάτια χαρτιού, πρέπει να γράψετε λέξεις από διάφορες παροιμίες. Οι μαθητές χωρίζονται σε δύο ομάδες, φύλλα με λέξεις μοιράζονται μεταξύ τους. Νικήτρια είναι η ομάδα που μαζεύει μέγιστο ποσόπαροιμίες.
Αθλητικό παιχνίδι
Τα παιδιά πρέπει να χωριστούν σε πολλές ομάδες, στις οποίες θα πρέπει να διανεμηθούν φάκελοι με εργασίες σε ίσους αριθμούς. Οι εργασίες πρέπει να είναι αθλητικού χαρακτήρα: για παράδειγμα, τα αγόρια θα πρέπει να σπρώχνονται από το πάτωμα και τα κορίτσια θα πρέπει να πηδήξουν με σχοινί ή να στρίψουν ένα τσέρκι. Ο δάσκαλος ή ο συντονιστής παρακολουθεί την ειλικρίνεια και την ταχύτητα των εργασιών. Η ομάδα που θα ολοκληρώσει την παρτίδα των εργασιών πιο γρήγορα θα κερδίσει.
Αναζήτηση θησαυρού
Αυτή η αναζήτηση είναι ιδανική για νηπιαγωγείοή δημοτικού σχολείου. Αν και, αν το οργανώσεις σωστά και κάνεις μεγάλη προσπάθεια, το σκεφτείς καλά και το κανονίσεις σωστά, μπορείς να πάρεις και τα παιδιά από το Λύκειο με μια τέτοια αναζήτηση. Συνιστάται να σκεφτείτε την αναζήτηση για μια ομάδα 4-5 ατόμων, ωστόσο, όλα εξαρτώνται από την κλίμακα της δράσης. Τοποθετήστε ενδείξεις γύρω από το σχολείο ή την τάξη για να βοηθήσετε τις ομάδες να προχωρήσουν στο επόμενο βήμα της αποστολής. Η πρώτη ομάδα που θα βρει τον θησαυρό θα κερδίσει.
Το παιχνίδι για τις 23 Φεβρουαρίου ομοιοκαταληξία
Ο αρχηγός καλεί κάθε παιδί να βρει μια ομοιοκαταληξία για μια συγκεκριμένη λέξη. Περισσότερα από τρία προβλήματα και είστε εκτός παιχνιδιού. Ο πιο έξυπνος κερδίζει και παίρνει ένα έπαθλο.
Τι να δώσουν στους μαθητές για τις 23 Φεβρουαρίου;
Μια παρόμοια ερώτηση αναρωτιέται συχνότερα συναντήσεις γονέωνείναι οι μαμάδες και οι μπαμπάδες, ειδικά όταν πρόκειται για μικρών μαθητών... Μπορείτε να σκεφτείτε μια ποικιλία δώρων για παιδιά για την Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας. Μπορεί να είναι χαριτωμένες καρτ ποστάλ για τις 23 Φεβρουαρίου με χαρούμενες ευχές, χαριτωμένα μπιχλιμπίδια, σημειωματάριο και στυλό, κοινές κάλτσες, γιατί αργά ή γρήγορα τα αγόρια πρέπει να συνηθίσουν το πιο συνηθισμένο δώρο.
Μπορείτε επίσης να συνδυάσετε τις επιχειρήσεις με την ευχαρίστηση. Αν τα αγόρια εμπλέκονται συχνά σε αθλητικούς αγώνες, μπορείτε να δώσετε μια καλή μπάλα ποδοσφαίρου για όλη την τάξη ή να κανονίσετε ένα δώρο - να ράψετε μια δροσερή στολή ποδοσφαίρου. Το κύριο πράγμα είναι ότι ο μαθητής πρέπει να του φέρει ένα δώρο για τις 23 Φεβρουαρίου καλή διάθεσηκαι θετικό.
Σχολική αργία: Ημέρα υπερασπιστή της πατρίδας
Πώς να οργανώσετε την 23η Φεβρουαρίου σε επίπεδο σχολείου; Είναι καλύτερο να αφιερώσετε χρόνο αίθουσα συνεδριάσεων, ορίστε μια ομάδα υπεύθυνη και βάλτε τη συσκευή διακοπών στον ώμο της. Το σενάριο στις 23 Φεβρουαρίου στο σχολείο θα πρέπει να περιλαμβάνει ποικίλους διαγωνισμούς και αστείες σκηνές... Εναλλακτικά, μπορείτε επίσης να προσκαλέσετε τα παιδιά να απαγγείλουν ποίηση για τις 23 Φεβρουαρίου ή κωμική μορφήσυγχαρώ τους δασκάλους από τη σκηνή. Ως σκίτσα μπορούν να χρησιμοποιηθούν σκίτσα καρικατούρας βασισμένα σε ιστορίες από τη ζωή του σχολείου.
Οι μουσικές παύσεις θα είναι υπέροχες σκηνές. Απλά πρέπει να βρεις αστείο τραγούδι, ξαναφτιάξτε τις λέξεις και τραγουδήστε το σε χορωδία στο κοινό.
Εάν είναι συνηθισμένο στο σχολείο να γιορτάζουμε διάφορα γεγονότα σε μεγάλη κλίμακα, τότε μια μπάλα hussar μπορεί να συμπεριληφθεί στο σενάριο στις 23 Φεβρουαρίου. Τακτοποιήστε ένα δωμάτιο για μια μπάλα, γράψτε έναν κώδικα ενδυμασίας για τα παιδιά, βρείτε κλασσική μουσικήκαι αφήστε τα παιδιά να αισθάνονται αληθινές κυρίες και κύριοι. Μπορείτε να αραιώσετε τη μπάλα hussar με διάφορα παιχνίδια για τις 23 Φεβρουαρίου και τις αγωνιστικές εργασίες.
23 Φεβρουαρίου: μια σύντομη ιστορία των διακοπών
Η Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας είναι μια γιορτή που γιορτάζεται στις χώρες της πρώην ΚΑΚ. Προηγουμένως, ο εορτασμός αυτής της ημέρας ήταν επίσημος στην Ουκρανία, ωστόσο, για διάφορους λόγους, ο επίσημος εορτασμός στις 23 Φεβρουαρίου ακυρώθηκε. Στις 23 Φεβρουαρίου, μια σύντομη ιστορία της γιορτής λέει ότι για πρώτη φορά η γιορτή γιορτάστηκε το 1922 στη RSFSR και είχε προγραμματιστεί να συμπέσει με την Ημέρα του Κόκκινου Στρατού και του Ναυτικού. Κατά την περίοδο του πολέμου, δηλαδή από το 1949 έως το 1993 αυτές τις διακοπέςπου ονομάζεται Ημέρα σοβιετικός στρατόςκαι του στόλου.
23 Φεβρουαρίου στην Ουκρανία σε τα τελευταία χρόνιαδεν γιορτάζεται. Το 1999, εκδόθηκε διάταγμα στη χώρα ότι η 23η Φεβρουαρίου θα πρέπει στο εξής να ονομάζεται Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας. Αυτή η αργία διαφέρει από την αργία στις 6 Δεκεμβρίου - την ημέρα των Ενόπλων Δυνάμεων της Ουκρανίας, και όπως και η 6η Δεκεμβρίου δεν θεωρείται ρεπό. Εδώ και πολύ καιρό υπάρχουν διαφωνίες γύρω από τις διακοπές της 23ης Φεβρουαρίου στην Ουκρανία. Έτσι, ο πρώην Πρόεδρος της Ουκρανίας Viktor Andreevich Yushchenko ονόμασε την 29η Ιανουαρίου - την ημέρα της Μάχης του Kruty - την πραγματική Ημέρα του Υπερασπιστή της Πατρίδας, προτάθηκε επίσης να αναβληθεί ο εορτασμός στις 29 Ιανουαρίου.
Το 2013, διεξήχθη έρευνα στην Ουκρανία σχετικά με τη στάση απέναντι στις 23 Φεβρουαρίου, σύμφωνα με την οποία σχεδόν οι μισοί από τους ερωτηθέντες ανακοίνωσαν ότι θεωρούν αυτές τις διακοπές μια ευχάριστη ευκαιρία για να κάνουν δώρα σε αγαπημένους και αγαπημένους άντρες, ένα άλλο 40% θεώρησε αυτή τη μέρα ως διακοπές ανδρών που έχουν τη μία ή την άλλη σχέση με τη θητεία στο στρατό. Περίπου το 10% θεωρεί αυτή τη γιορτή ως απόηχο του σοβιετικού παρελθόντος και ένα άλλο 7% θεωρεί ότι είναι η πιο συνηθισμένη μέρα.
Όπως και να έχει, η 23η Φεβρουαρίου γιορτάζεται ακόμα και σήμερα. Οι γυναίκες συγχαίρουν τους στενούς τους άντρες: συζύγους, γιους, παππούδες ή πατέρες. Αυτή η γιορτή πλέον δεν έχει σχεδόν στρατιωτικό χαρακτήρα και θεωρείται κάτι σαν «ανδρική» 8η Μαρτίου. Η 23η Φεβρουαρίου στην Ουκρανία είναι ανεπίσημη, αλλά πολλοί δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν τη συνήθεια να μην γιορτάζουν αυτήν την ημέρα και παραδοσιακά, την παραμονή της 23ης Φεβρουαρίου, παρατηρούμε ουρές στα καταστήματα όπου οι γυναίκες αγοράζουν ευχάριστες εκπλήξειςστενοί άνθρωποι.
Σενάριο για μαθητές 5-9 τάξεων.
ΗΜΕΡΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΗ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ
Κύριος: Σήμερα είναι μια ειδική γιορτή - Ημέρα του υπερασπιστή της πατρίδας. Δεν θα υπήρχε η χώρα μας, δεν θα ήμασταν εσύ κι εγώ, αν για αιώνες δεν προστατευόμασταν από τους εχθρούς από θαρραλέους και επιδέξιους ανθρώπους που δεν φείδονται της ζωής τους για την ευημερία της χώρας τους. Ανά πάσα στιγμή, έπη και παραμύθια, παροιμίες και ρητά συντέθηκαν γι' αυτά, γράφτηκαν τραγούδια, ποιήματα, ιστορίες και μυθιστορήματα.
Διαγωνισμός για ειδικούς
1. Τι σημαίνει η παλιά ρωσική έκφραση «σπάσε το δόρυ»;
(Λάβετε μέρος στη μάχη.)
2. Γιατί το δόρυ και η ασπίδα είναι αχώριστοι φίλοι και εχθροί;
(Το δόρυ χτυπά, η ασπίδα προστατεύει.)
3. Ποιους Ρώσους ήρωες γνωρίζετε;
(Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich και Alyosha Popovich.)
4. Τίνος είναι αυτά τα λόγια: «Ποιος θα έρθει σε μας με σπαθί, από το σπαθί θα χαθεί κι αυτός»;
(Αλέξανδρος Νιέφσκι.)
5. Ποιανού τα λόγια είναι αυτά: «Είναι δύσκολο στην προπόνηση - εύκολο στη μάχη»;
(Σουβορόβα.)
6. Ποια χώρα είναι η γενέτειρα της πυρίτιδας.
(Κίνα.)
7. Πώς λέγεται το μεγαλύτερο πυροβόλο από το οποίο δεν εκτοξεύτηκε ούτε μία βολή;
(Carnon.)
8. Πώς λεγόταν ο παλιός προστατευτική συσκευήΡώσος πολεμιστής, που αποτελείται από σιδερένια δαχτυλίδια;
(αλυσιδωτή αλληλογραφία.)
9. Ποιος διοικούσε τα ρωσικά στρατεύματα στη μάχη εναντίον του Mamai στο πεδίο Kulikovo;
(Πρίγκιπας Ντμίτρι Ιβάνοβιτς Ντονσκόι.)
10. Αυτή η λέξη μεταφρασμένη από τα γαλλικά σημαίνει «φύλακας». Στην αρχή, αυτό ήταν το όνομα των αποσπασμάτων σωματοφυλάκων υπό τους στρατιωτικούς ηγέτες και στη συνέχεια ο επίλεκτος στρατός. Τι είναι αυτή η λέξη;
(Φρουρά.)
11. Σε ποιον μεγάλο Ρώσο διοικητή ανήκαν τα λόγια: «Με την απώλεια της Μόσχας, η Ρωσία δεν χάθηκε»;
(Στον Μιχαήλ Ιλλάριονοβιτς Κουτούζοφ.)
12. Πώς ονομάζεται ένας έφηβος που σπουδάζει θαλάσσιες επιστήμες;
(Μούτσος.)
13. Ποια είναι τα ονόματα των διακριτικών ώμων στον ρωσικό στρατό και το ναυτικό;
(Ιμάντες ώμου, επωμίδες.)
14. Τι είδους στρατεύματα γνωρίζετε;
(Αεράμυνα, δεξαμενή, πύραυλος, πυροβολικό, πυροσβέστες, χημικά, αυτοκίνητο, μηχανοκίνητο τουφέκι, στρατιωτική κατασκευή, στρατεύματα σήματος.)
15. Ποιες είναι οι πόλεις ήρωες που γνωρίζετε Σοβιετική Ένωσηστην οποία ανατέθηκε αυτό τιμητικός τίτλοςγια το θάρρος και τον ηρωισμό των υπερασπιστών τους.
(Μόσχα, Μπρεστ, Μινσκ, Κίεβο, Λένινγκραντ, Μούρμανσκ, Σεβαστούπολη, Τούλα, Κερτς, Οδησσός, Στάλινγκραντ, Σμολένσκ.)
16. Αυτό λογοτεχνικός ήρωας- στον Μεγάλο Στρατιώτη Πατριωτικός Πόλεμος- ένα μνημείο ανεγέρθηκε στην πατρίδα του συγγραφέα του - στο Σμολένσκ. Ποιο είναι το όνομα του?
(Βασίλι Τέρκιν.)
17. Ποιος από τους Σοβιετικούς σχεδιαστές φορητών όπλων δημιούργησε έναν νέο τύπο πολυβόλου και αυτόματα πολυβόλα;
(Μιχαήλ Τιμοφέβιτς Καλάσνικοφ.)
Κύριος:Για αιώνες, η Ρωσία απέκρουσε ατελείωτες επιθέσεις εχθρών από όλο τον κόσμο: πρώτα, οι Polovtsy έσπευσαν στη Ρωσία, μετά η αναρίθμητη ορδή των Μογγόλων-Τατάρων, μετά οι ιππότες-σταυροφόροι βάδισαν από τα δυτικά με ένα βαρύ σφυρήλατο τείχος, Πολωνοί και Λιθουανοί όρμησαν στη Μόσχα...
Πόσο αγαπητή ήταν η τελευταία νίκη για τη χώρα μας - στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο! Όλος ο λαός - από νέους έως μεγάλους - ξεσηκώθηκε για να υπερασπιστεί την πατρίδα του. Μερικές φορές συναντάμε συμμετέχοντες σε αυτόν τον πόλεμο - στο μετρό, σε ένα κατάστημα, στο δρόμο. Ξηροί γέροι και γριές. Μας είναι δύσκολο να τους φανταστούμε νέους. Κατά τη διάρκεια του πολέμου, πολλοί από αυτούς ήταν 18-20 ετών. Πολέμησαν τον εχθρό, μη γλυτώνοντας τη ζωή τους.
Όταν χτύπησε ο συναγερμός
Στην αγαπημένη σου γη
Τα αγόρια έχουν παγώσει
Σε σκληρό σχηματισμό στρατιώτη.
Αγόρια, αγόρια
Ήσουν ο πρώτος που έσπευσε στη μάχη!
Αγόρια, αγόρια
Η χώρα επισκιάστηκε από μόνη της!
Αγόρια, αγόρια
Θα πάτε στη μάχη αύριο.
Αγόρια, αγόρια
Γύρνα σπίτι ζωντανός!
Μαθητης σχολειου: Μαζί με τα αγόρια πήγαιναν τα κορίτσια στο μέτωπο. Λοιπόν, δεν μπορούσαν να καθίσουν σπίτι τους όταν η χώρα κινδύνευε! Εύθραυστες, λεπτές, γυναίκες της μόδας, κοκέτες, πήγαιναν στο στρατό, στους παρτιζάνους και ασχολούνταν με βαριές στρατιωτικές εργασίες. Σηματοδότες, πρόσκοποι, νοσοκόμες ... Ρίσκαρε τη ζωή τους σε ισότιμη βάση με άνδρες στρατιώτες, έσωσαν άνδρες στρατιώτες, μεταφέροντάς τους, τραυματίες, από πυρά πάνω τους, κάτω από πυρά.
Μαθητής (διαβάζει ένα ποίημα του Y. Drunina «Το 1941»):
Τι καταπληκτικά πρόσωπα
Είδαν τότε τα στρατιωτικά ληξιαρχεία!
Μια σειρά από νεαρές καλλονές κυλούσε.
Φαινόταν ότι έπεσε ο κλήρος για να γεννηθούν
Στα πουπουλένια σακάκια της ευγενούς φωλιάς.
Φαινόταν η πολυπλοκότητα τους αιώνα
Το έβαλαν στο βήμα, στις χειρονομίες, στο ελαφρύ στρατόπεδο.
Από πού το βρήκαν αυτό για να γίνουν εργαζόμενα παιδιά;
Και δουλοπάροικοι δισέγγονες των αγροτών; ..
Όλοι περπατούσαν και περπατούσαν: από το γυμνάσιο,
Από φιλολογική σχολή, από ΜΕΙ και από ΜΑΙ -
Το χρώμα της νεολαίας, η ελίτ της Komsomol,
Τα κορίτσια Turgenev είναι δικά μου.
Η παρουσιάστρια καλεί τα παιδιά να ονομάσουν τους ήρωες του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου διήγημαγια τον ήρωα. (Τα παιδιά προετοιμάζονται για αυτήν την αποστολή εκ των προτέρων.)
Κύριος:Οι βετεράνοι φεύγουν για την εφεδρεία, τις θέσεις τους παίρνουν νέοι στρατιώτες και αξιωματικοί. Κάποτε θα είναι για πολλούς από εσάς. Ένας αξιωματικός ήρθε να μας επισκεφτεί σήμερα Ρωσικός Στρατός... (Καλεσμένος εκ των προτέρων.) Ας του δώσουμε τον λόγο.
Ο καλεσμένος μιλάει για το στρατό, για την υπηρεσία. Τα παιδιά του κάνουν ερωτήσεις για τον στρατό. Μετά τον ευχαριστούν και του δίνουν λουλούδια.
Στην πορεία του προγράμματος πραγματοποιούνται διάφοροι διαγωνισμοί. Στο τέλος κάθε διαγωνισμού, οι νικητές απονέμονται μετάλλια σοκολάτας.
Μουσική συνοδεία:
❖ «Οι στρατιώτες είναι γενναία παιδιά».
❖ «Δεύτερη Συναυλία» του Σ. Ραχμάνινοφ.
❖ «Ηρωική Συμφωνία» του I. Borodin.
❖ «Στρατιωτική Πορεία» Γ. Σβιρίντοφ.
❖ «Η ηρωική μας Σιλούσκα» της Α. Παχμούτοβα.
Στη συνέχεια, ο οικοδεσπότης διεξάγει διάφορους διαγωνισμούς.
Παιχνίδια και διαγωνισμοί για τις διακοπές στις 23 Φεβρουαρίου
"Μαγείρεψε χυλό από τσεκούρι"
Τα αγόρια πρέπει να αναφέρουν τι χρειάζονται εκτός από ένα τσεκούρι και νερό για να φτιάξουν ένα πλούσιο και νόστιμο γεύμα.
Διαγωνισμός Παροιμιών και Ρήσεων
Ποιος θα θυμάται περισσότερα ρητά και παροιμίες για στρατιωτικό θέμα. Το λένε σε κύκλο. Όσοι δεν μπορούν να συνεχίσουν αποκλείονται. Κερδίζει αυτός που ονόμασε την τελευταία παροιμία.
Παραδείγματα ρήσεων:
❖ Ζεσταίνεται με καπνό, ξυρίζεται με σουβλί.
❖ Ένας στρατιώτης που δεν ονειρεύεται να γίνει στρατηγός είναι κακός.
❖ Δύσκολο να μάθεις, εύκολο να πολεμήσεις.
"Ηρωικά παιχνίδια"
❖ «Πάλη στη γέφυρα» (ποιος πέφτει πρώτος από το κούτσουρο.)
❖ "Κοκορομαχία" (και οι δύο "ήρωες" πηδούν στο ένα πόδι, το καθήκον είναι να σπρώξουν τον εχθρό έξω από τον κύκλο.)
❖ «Tug of War».
Διαγωνισμός "Παραγγελίες"
Είναι απαραίτητο να παρέχεται το πρώτο ιατρική βοήθειαόταν τραυματίστηκε στο χέρι. Νικητής είναι αυτός που επιδένει καλύτερα και γρηγορότερα το χέρι του «πληγωμένου στρατιώτη». Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε χαρτί υγείας αντί για επιδέσμους.
Διαγωνισμός "Μεταμφίεση"
Ένας από τους παίκτες βλέπει στον τοίχο. Όλοι οι άλλοι συμμετέχοντες παρατάσσονται πίσω από την πλάτη του αρχηγού και πρέπει, ένας κάθε φορά, να πλησιάζουν κρυφά στον αρχηγό και να αγγίζουν τον ώμο του. Εάν ο αρχηγός ακούσει την προσέγγιση ενός «δολιοφθορά», λέει «σταμάτα!», Αυτός ο παίκτης δεν μπορεί να συνεχίσει να κινείται. Ο επόμενος προσπαθεί. Νικητής είναι αυτός που πλησιάζει πιο κοντά στον ηγέτη.
Διαγωνισμός "Πορεία εμποδίων"
Στοιβαγμένα το ένα πάνω στο άλλο διάφορα θέματα... Στο λαιμό κάθε παίκτη μπαίνει ένα κουδούνι. Οι παίκτες πρέπει να σκαρφαλώνουν πάνω από τα εμπόδια για να μην χτυπήσει το κουδούνι. Αν χτυπήσει το κουδούνι, ο παίκτης είναι εκτός παιχνιδιού. Δεν πέρασε το δρόμο με εμπόδια.
Διαγωνισμός "Προσκοπικοί"
Είναι απαραίτητο να σέρνετε στις κοιλιές κάτω από τα σχοινιά που τεντώνονται πάνω από το έδαφος σε ύψος όχι μεγαλύτερο από 10 εκ. Η απόσταση δεν είναι μικρότερη από 2,5 μ. Το σχοινί δεν πρέπει να αγγίζεται.
Διαγωνισμός "Ρίψη χειροβομβίδων"
Πραγματοποιείται σε ανοιχτό χώρο. Είναι απαραίτητο να καταρρίψετε με μια "χειροβομβίδα" αντικείμενα που βρίσκονται σε απόσταση 10 μέτρων από τον παίκτη.
Διαγωνισμός "Βάλτος βάλτος"
Τοποθετούνται "εξογκώματα" στο πάτωμα - κύκλοι κομμένοι από χαρτί μεγαλύτερα πόδια... Πρέπει να τα διασχίσετε "στην άλλη πλευρά". Όποιος σκοντάφτει είναι εκτός παιχνιδιού.
23 Φεβρουαρίου στο σχολείο. Σενάριο
Κύριος.Γεια σας φίλοι! Αυτές οι διακοπές είναι μόνο δικές σας, αγαπητά μας παιδιά! Σήμερα έχουμε ετοιμάσει πολλά διαφορετικά ενδιαφέροντες διαγωνισμοί... Ένας πραγματικός άντρας διακρίνεται από θάρρος και ευφυΐα, είναι γενναίος και μπορεί να ξεραθεί από οποιαδήποτε κατάσταση. Ετοιμάσαμε πραγματικά τεστ για εσάς. Ας περάσουμε λοιπόν λίγο χρόνο και λίγη διασκέδαση μαζί.
Έτσι, στον πρώτο μας διαγωνισμό, θα δοκιμάσουμε τις δυνάμεις σας. Αλλά επειδή οι μέρες των μονομάχων και των αγώνων με γροθιές έχουν περάσει προ πολλού, θα δοκιμάσουμε τις δυνάμεις σας με νέους τρόπους.
Διαγωνισμός "Αλλαγή"
Για τον διαγωνισμό χρειάζεστε: ένα αυγό, δεμένα μάτια, μια επίπεδη οριζόντια επιφάνεια.
Οι διαγωνιζόμενοι χωρίζονται σε ζευγάρια. Τα όρια κάθε παίκτη σχεδιάζονται στην επιλεγμένη επιφάνεια. Το καθήκον των συμμετεχόντων: μέσα σε 30 δευτερόλεπτα, πρέπει να περάσουν το αυγό στην πλευρά του εχθρού. Το έργο περιπλέκεται από το γεγονός ότι τα παιδιά το κάνουν με κλειστά μάτια... Ο διαγωνισμός διεξάγεται μέχρι να αναδειχθεί ένας νικητής.
Κύριος. Δεν έχεις άλλη δύναμη. Τώρα ας δούμε πόσο γενναίοι άντρες είστε. Μετά από όλα, ένας πραγματικός ρομαντικός όχι μόνο ξέρει πολλά για όμορφα λουλούδιααλλά ξέρει επίσης τι σημαίνουν. Ας δούμε πώς είστε λάτρης των λουλουδιών.
Διαγωνισμός "Scarlet Flower"
Απαραίτητα για το διαγωνισμό: 14 χαρτόνι για κάθε συμμετέχοντα. Επτά κάρτες περιέχουν τα ονόματα των χρωμάτων και οι άλλες φέρουν τον προσδιορισμό αυτών των χρωμάτων.
Εργασία των συμμετεχόντων: μέσα σε 1 λεπτό πρέπει να ταιριάζουν σωστά το λουλούδι και τη σημασία του. Για παράδειγμα: κρίνο της κοιλάδας - απροσδόκητη χαρά. νούφαρο - αήττητο? τριαντάφυλλο - αγάπη? κρίνος - αθωότητα? ξεχασέ-με-όχι - λαχτάρα? γαρύφαλλο - θάρρος? βιολετί - σεμνότητα. Νικητής είναι ο συμμετέχων που έκανε ο μεγαλύτερος αριθμόςσωστά ζεύγη.
Κύριος. Τώρα ξέρετε σίγουρα τη γλώσσα των λουλουδιών και δεν μπορείτε ποτέ να κάνετε λάθος αν θέλετε να εκφράσετε τα συναισθήματά σας χωρίς λόγια. Στον επόμενο διαγωνισμό, θα δοκιμάσουμε όχι μόνο τη δύναμή σας, αλλά και την επιπολαιότητα σας.
Διαγωνισμός "Μην σκάσεις, μπαλόνι"
Για τον διαγωνισμό χρειάζεστε: αερόστατα... Κάθε συμμετέχων στο διαγωνισμό λαμβάνει ένα μπαλόνι.
Το καθήκον των συμμετεχόντων: πρέπει να φουσκώσουν το μπαλόνι όσο το δυνατόν περισσότερο, αλλά ταυτόχρονα δεν πρέπει να σκάσει. Μετά από αυτό, τα παιδιά πρέπει να δέσουν την μπάλα, αλλά χωρίς τα νήματα, και μόνο όταν όλα γίνουν, μπορούν να συγκριθούν οι μπάλες και να καθοριστεί ο νικητής.
Κύριος. Δεν είναι εύκολο να δέσεις μια μπάλα χωρίς κλωστές, αλλά έχεις περάσει τέλεια το τεστ. Ο επόμενος διαγωνισμός μας είναι για τα πιο θαρραλέα παιδιά.
Διαγωνισμός "Ξινό, πικρό, γλυκό"
Απαραίτητα για τον διαγωνισμό: λεμόνι, κρεμμύδι και σοκολάτα.
Πρόκληση των συμμετεχόντων: θα πρέπει να τρώνε αυτά τα τρόφιμα με αντίστροφη σειρά. Ταυτόχρονα, διατηρήστε όσο το δυνατόν περισσότερο μια ατάραχη, ακόμα και ικανοποιημένη εμφάνιση. Νικητής θα είναι αυτός που θα αντέξει αυτή τη δοκιμασία.
Κύριος. Ναι, αυτός ο διαγωνισμός ήταν για τα πιο επίμονα παιδιά. Ένας πραγματικός άντρας θα μπορεί να καταλάβει οποιοδήποτε πρόβλημα, θα βγαίνει πάντα στεγνός από το νερό. Ας δούμε αν μπορείτε να το κάνετε.
Διαγωνισμός "Θα βγω από οποιαδήποτε κατάσταση"
Ο διαγωνισμός απαιτεί: κάρτες στις οποίες θα γράφονται γελοίες καταστάσεις. Το καθήκον των συμμετεχόντων: να προσφέρουν την πιο ενδιαφέρουσα διέξοδο από αυτές τις καταστάσεις. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να απαντήσουν χωρίς δισταγμό. Νικητής θα είναι ο συμμετέχων του οποίου η απάντηση θα είναι η πιο φωτεινή.
➢ Είστε σε φρενοκομείο, αλλά απολύτως υγιής. Απόδειξε το.
➢ Θέλετε να αγοράσετε ένα πράγμα στο κατάστημα που ονειρευόσασταν εδώ και πολύ καιρό. Στο κατάστημα υπάρχει μόνο σε ένα αντίγραφο. Ένας άλλος άντρας την κοιτάζει επίμονα. Το πιάνεις πιο γρήγορα και τρέχεις στο ταμείο και εκεί αποδεικνύεται ότι δεν πήρες τα χρήματα μαζί σου. Οι ενέργειές σας;
➢ Έχεις ραντεβού, έχεις ήδη αργήσει και ξέρεις ότι το κορίτσι σε περιμένει. Εξάλλου έξω έβρεχε ακόμα. Ποια έξοδο;
➢ Πας στις εξετάσεις και αποφασίζεις να φας. Λάψανε κατά λάθος τους δικούς τους με κέτσαπ λευκή μπλούζα... Τι θα κάνεις?
➢ Συναντάς έναν γνωστό στο δρόμο, αρχίζεις να τον ρωτάς για τα πάντα, ξαφνικά καταλαβαίνεις ότι απλά έχεις παρανοήσει. Οι ενέργειές σας;
➢ Αγοράσατε ένα δώρο για έναν φίλο. Αλλά στα γενέθλιά του, τον ρίχνεις και τον σπας. Τι θα κάνεις?
➢ Πηγαίνετε στο πανηγυρική εκδήλωσηκαι μόνο στη μέση της γιορτής παρατηρείς ότι το μπλουζάκι έχει φθαρεί από μέσα προς τα έξω. Τι να κάνω?
➢ Πηγαίνεις σε ένα καφέ στο δρόμο. Παίρνεις ένα δίσκο, αλλά βγαίνοντας σκοντάφτεις και ο δίσκος σου με όλο το περιεχόμενό του πέφτει σε έναν γείτονα. Πώς να βγείτε από αυτή την κατάσταση;
➢ Αγόρασες στο κορίτσι ένα τριαντάφυλλο, αλλά ενώ το κουβαλούσες, έπεσαν όλα τα πέταλα. Αυτό το παρατηρείς μόνο όταν δίνεις ένα λουλούδι. Πώς να το εξηγήσω?
Κύριος. Φαίνεται ότι μπορείτε να αντιμετωπίσετε τυχόν προβλήματα. Μα τι είδους άντρας είναι αυτός χωρίς μια όμορφη κυρία. Κάθε πριγκίπισσα έχει τη δική της καρδιά. Ας δοκιμάσουμε τα καλλιτεχνικά σας ταλέντα.
Διαγωνισμός "Sweet Lady"
Για τον διαγωνισμό χρειάζεστε: λευκό χαρτί, μαρκαδόροι, δεμένα μάτια.
Το καθήκον των συμμετεχόντων: πρέπει να σχεδιάσουν την κυρία της καρδιάς τους. Όλα αυτά τα κάνουν με δεμένα μάτια. Σε αυτή την περίπτωση, οι συμμετέχοντες στο διαγωνισμό πρέπει να χρησιμοποιήσουν διαφορετικούς δείκτεςκάθε φορά που σχεδιάζεται ένα διαφορετικό μέρος του σώματος. Όσο περισσότερα χρώματα χρησιμοποιείτε, τόσο πιο ενδιαφέροντα θα είναι τα σχέδιά σας.
Κύριος. Τώρα ξέρουμε το ιδανικό σας. Ελπίζουμε ότι σίγουρα θα το βρείτε. Ένας πραγματικός άντρας είναι πάντα γκουρμέ, αν και δεν καταλαβαίνει πάντα τι του περιποιούνται. Ας δοκιμάσουμε τους γευστικούς κάλυκες σας. Μπορείτε να μαντέψετε τι θα σας κεράσουμε;
Διαγωνισμός "Taster"
Για το διαγωνισμό χρειάζεστε: μέλι, μαρμελάδα, ζελέ και κονσέρβες, ένα στόρι.
Το καθήκον των συμμετεχόντων: πρέπει να δοκιμάσουν συντηρητικά με δεμένα μάτια και στη συνέχεια να ονομάσουν τι είναι. Μόνο δύο στα τέσσερα μπορούν να δοθούν εναλλάξ. Ο συμμετέχων πρέπει να πει από ποια προϊόντα είναι φτιαγμένα αυτά τα γλυκά. Νικητής είναι ο συμμετέχων που καθορίζει με ακρίβεια τι προσπαθεί.
Κύριος. Τώρα δοκιμάστε να μαγειρέψετε. Φυσικά, κανείς δεν θα σας αναγκάσει να μαγειρέψετε μαρμελάδα, αλλά ένας πραγματικός άντραςοπότε θα μπορεί πάντα να μαγειρεύει το δείπνο για τον εαυτό του.
Διαγωνισμός "Σερβίρεται για φαγητό"
Απαραίτητα για τον διαγωνισμό: πατάτες και μαχαίρια.
Καθήκον των συμμετεχόντων: πρέπει να ξεφλουδίσουν και να ψιλοκόψουν μια πατάτα. Το λαχανικό πρέπει να έχει υψηλή περιεκτικότητα σε μάτια. Αυτό το καθήκον δεν είναι για την ώρα. Νικητής είναι αυτός που πληροί τις προϋποθέσεις του διαγωνισμού όσο το δυνατόν ακριβέστερα.
Κύριος. Δεν θα χαθείτε σε κανένα πρόβλημα! Και τώρα θα ελέγξουμε την ακρίβειά σας. Το έργο δεν θα είναι εύκολο, αλλά ελπίζω να το αντιμετωπίσετε τέλεια.
Διαγωνισμός "Target hit"
Για τον διαγωνισμό χρειάζεστε: ένα κουτί και πέντε σοκολάτες.
Το καθήκον των συμμετεχόντων: θα πρέπει να ρίξουν καραμέλες στο κουτί σε απόσταση τριών βημάτων. Ο ανταγωνισμός περιπλέκεται από το γεγονός ότι ο παίκτης πρέπει να στέκεται μόνο στο αριστερό του πόδι και πρέπει να ρίχνει με το αριστερό του χέρι. Νικητής είναι αυτός που έριξε τον μέγιστο αριθμό καραμέλες.
Κύριος. Να θυμάστε ότι ένας πραγματικός άντρας είναι γενναίος... Συνήθως τους ζητείται να συνθέσουν μια ωδή στους όμορφη κυρία, και προσφέρουμε - μια ωδή στα αγαπημένα σας καρφιά, σφυριά και τα πιο συνηθισμένα οικιακά προβλήματα.
Διαγωνισμός "Rhyme"
Για τον διαγωνισμό χρειάζεστε: κάρτες στις οποίες είναι γραμμένες λέξεις με ομοιοκαταληξία (ρεύμα - σφυρί, στόκος - σχοινί, τρύπα - ρητίνη, καρφί - μπαστούνι), ανάλογα με τον αριθμό των παικτών.
Καθήκον των συμμετεχόντων: μέσα σε 5 λεπτά πρέπει να συνθέσουν ένα ποίημα. Στη συνέχεια οι συγγραφείς διάβασαν τα έργα τους.
Κύριος. Τα ποιήματά σας γίνονται δεκτά με θάρρος. Οι άνδρες διακρίνονται από μια ορθολογική προσέγγιση σε όλα όσα συμβαίνουν και θα δοκιμάσουμε τη διαίσθησή σας.
Διαγωνισμός "Μάντεψε τι υπάρχει μέσα"
Για τον διαγωνισμό χρειάζεστε: ένα κουτί, ένα κουδούνι, κλειδιά, 2-3 κουταλάκια του γλυκού, μια κουδουνίστρα, μια μπάλα πινγκ πονγκ.
Οι διαγωνιζόμενοι, 5 ατόμων, λαμβάνουν ένα κλειστό κουτί που περιέχει ένα από αυτά τα αντικείμενα. Ο συμμετέχων μπορεί μόνο να το κουνήσει. Αυτό μπορεί να γίνει μόνο δύο φορές.
Το καθήκον των συμμετεχόντων: από τον ήχο που ακούει, είναι απαραίτητο να προσδιοριστεί τι είδους αντικείμενο βρίσκεται μέσα.
Κύριος. Κάθε άντρας πρέπει να είναι ηθοποιός. Τώρα θα δοκιμάσουμε τις ικανότητές σας σε αυτό το δύσκολο θέμα.
Διαγωνισμός "What a Wonderful Wondrous;"
Για τον διαγωνισμό χρειάζεστε: κάρτες στις οποίες είναι γραμμένα τα ονόματα πουλιών, ζώων και εντόμων (πεταλούδα, δρυοκολάπτης, κίσσα, αράχνη, σπουργίτι, πιγκουίνος, στρουθοκάμηλος, ελέφαντας, καμήλα).
Οι συμμετέχοντες του διαγωνισμού εναλλάσσονται στη σκηνή και λαμβάνουν κάρτες.
Το καθήκον των συμμετεχόντων: πρέπει να απεικονίσουν το ζώο, το πουλί ή το έντομο που αναφέρεται στην κάρτα. Δεν μπορείτε να μιλήσετε, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μόνο εκφράσεις προσώπου και χειρονομίες.
Κύριος. Ένας πραγματικός άντρας πρέπει να είναι αθλητής. Για τον επόμενο διαγωνισμό, επιλέξαμε ένα από τα αγαπημένα μας αθλήματα - το ποδόσφαιρο.
Διαγωνισμός "Kick it in the gate"
Όλοι οι συμμετέχοντες του διαγωνισμού ανεβαίνουν στη σκηνή. Διαλέγουν έναν τερματοφύλακα. Αυτός και ο διαγωνιζόμενος στέκονται με την πλάτη ο ένας στον άλλο και υποχωρούν μερικά βήματα. Ο τερματοφύλακας ανοίγει τα πόδια του στο πλάτος των ώμων - αυτός θα είναι ο στόχος.
Το καθήκον των συμμετεχόντων: με την εντολή "Μπέη!" ο διαγωνιζόμενος χτυπά την μπάλα. Αν χτυπήσει, τότε γίνεται στο τέλος της γραμμής, αν όχι, τότε είναι εκτός παιχνιδιού. Σε κάθε παίκτη δίνεται μία προσπάθεια ανά χτύπημα.
Κύριος. Ο επόμενος διαγωνισμός μας δεν είναι μόνο για τους πιο γρήγορους και προσεκτικούς, αλλά και για τους πιο τυχερούς.
Διαγωνισμός "Πού είσαι, κλειδί;"
Απαιτείται για τον διαγωνισμό: μια κλειδαριά και ένα μεγάλο μάτσο κλειδιά.
Δύο άτομα καλούνται να συμμετάσχουν. Καθένας από αυτούς λαμβάνει προαπαιτούμενα.
Το καθήκον των συμμετεχόντων: με την εντολή "Start!" παιδιά προσπαθούν να ανοίξουν την κλειδαριά. Όποιος τα καταφέρει πρώτος θα είναι ο νικητής.
Κύριος. Ένας πραγματικός άντρας έχει εξαιρετική μνήμη. Ας ελέγξουμε αν το έχετε τόσο καλό.
Διαγωνισμός "Προσπαθήστε να επαναλάβετε"
Στο διαγωνισμό καλούνται δέκα κορίτσια και ένα αγόρι.
Το πρώτο κορίτσι φωνάζει το όνομά της και κάνει κάποιο είδος κίνησης, για παράδειγμα, χτυπά τα χέρια της. Η δεύτερη κοπέλα φωνάζει το όνομα της γειτόνισσας και επαναλαμβάνει την κίνησή της, και μετά συστήνεται και κάνει κάτι, και έτσι όλα τα κορίτσια μέχρι το τέλος. Επαναλαμβάνουν μόνο μετά τους γείτονές τους.
Το καθήκον του συμμετέχοντος: πρέπει να καλέσει όλα τα κορίτσια με το όνομά τους και να επαναλάβει όλες τις κινήσεις μετά από αυτά.
Κύριος. Μάλλον είστε ήδη κουρασμένοι και θα δοκιμάσουμε για άλλη μια φορά τις δυνάμεις σας, γιατί ένας πραγματικός άντρας πρέπει να είναι δυνατός.
Διαγωνισμός "Αμφίβολα ένα μπουκάλι"
Απαραίτητα για τον διαγωνισμό: άδεια πλαστικά μπουκάλια.
Οι διαγωνιζόμενοι θα λάβουν μπουκάλια.
Το καθήκον των συμμετεχόντων: με την εντολή "Μάρτιος!" αρχίζουν να τα συνθλίβουν. Αυτό μπορεί να γίνει μόνο με τα χέρια σας. Ο νικητής του διαγωνισμού είναι αυτός που θα ολοκληρώσει την εργασία πιο γρήγορα.
Κύριος. Γνωρίζουμε ότι οι πραγματικοί άντρες θα περάσουν από φωτιά, νερό και χάλκινους σωλήνες. Και ξέρουμε σίγουρα ότι είστε ακριβώς έτσι. Μας αποδείξατε λοιπόν ότι μπορείτε πραγματικά πάντα να μας προστατεύετε, αδύναμα κορίτσια... Σίγουρα δεν είχαμε καμία αμφιβολία για αυτό! Είμαστε περήφανοι που αυτά τα παιδιά σπουδάζουν μαζί μας. Σας επιφυλάσσουμε άλλη μια έκπληξη.
Κάθε αγόρι λαμβάνει ένα δίπλωμα Real Man.
Κύριος.Πάμε τώρα μαζί στο γιορτινό τραπέζι.