Sergeeva Svetlana Alexandrovna
Position: enseignant d'école primaire
Établissement d'enseignement : Gymnase MBOU №44
Localité: Ville d'Irkoutsk, région d'Irkoutsk
Nom du matériau : développement méthodique
Thème: Master - classe "Dépêchez-vous de faire le bien"
Date de publication: 21.02.2017
Chapitre: enseignement primaire

Cours de maître

Heure de cours

Sujet : "La gentillesse est comme le soleil"

Buts:

1.Donnez une première idée de la charité, du choix moral.

2. Développer la bonne volonté et la réactivité émotionnelle,

philanthropie (humanité).

3. Apprendre à sympathiser avec les gens ;

Le cours de la master class.

Bonjour, chers collègues. Je suis heureux de vous accueillir dans les murs de notre

gymnase.

Aujourd'hui, lorsqu'ils recherchent la richesse matérielle, les gens deviennent de plus en plus

oublier la composante spirituelle de notre vie, la plus aiguë

le problème d'élever la bonté, la compassion, la miséricorde chez les enfants. V

on entend de plus en plus parler de violence dans les médias

adolescents par rapport aux animaux, à leurs pairs, aux enseignants.

Par conséquent, mes étudiants et moi avons commencé à travailler sur la pratique -

projet orienté "Gentillesse que le soleil".

Ce type de projet se distingue par un objectif clairement défini dès le départ.

activités des participants au projet, qui à leur tour devraient être

axé sur les intérêts sociaux des participants eux-mêmes. Le résultat

les œuvres peuvent être un journal, un document, une vidéo, un enregistrement sonore, une performance,

programme d'action, projet de loi, etc.

Cible projet:

Formation d'une citoyenneté active, miséricorde, tolérance,

compassion, stimuler l'intérêt de la jeune génération pour la solution

problèmes urgents de société;

Tâches projet:

1.Acquisition par les étudiants des connaissances et compétences théoriques nécessaires

pour une participation réussie à un projet d'importance sociale ;

2. Acquérir une expérience pratique qui constitue une prédisposition

aux activités socialement significatives des étudiants;

3. Développement de l'initiative citoyenne et de la responsabilité citoyenne

étudiants;

Méthodes :

interrogatoire

Le produit de ce projet sera un livret intitulé Collection of Good

Nous avons commencé à travailler sur le projet avec une heure de classe, qui

s'appelait "La bonté que le soleil"

Aujourd'hui, le sujet de notre heure de cours porte sur l'humain de base

qualité. Et lequel me répondrez-vous vous-même, après avoir écouté le poème.

Ce n'est pas facile d'être gentil du tout

La gentillesse ne dépend pas de la croissance

La gentillesse ne dépend pas de la couleur.

La gentillesse n'est pas du pain d'épice, pas des bonbons.

La gentillesse ne vieillit pas avec les années.

La gentillesse du froid te réchauffera

Si la gentillesse, comme le soleil brille,

Les adultes et les enfants sont heureux.

Diapositive numéro 1"Dans le monde intérieur de l'homme, la bonté est le soleil." Donc

écrit par l'écrivain français du XIXe siècle Victor Hugo.

Prof. Depuis les temps anciens, les gens ont chanté avec gratitude tout ce dont une personne

c'était bon, chaleureux et joyeux. Ainsi, dans les contes populaires, les légendes, les chansons

et toutes les bonnes choses faites au nom des gens, de leur vie, de leur

joie. Et vous savez, même dans l'alphabet ancien, la lettre "D" signifiait "bien".

Ce sont les racines profondes de ce concept.

Qu'est-ce que la gentillesse ?

Enfants: La gentillesse, c'est prendre soin du bien-être des autres, être prêt à aider.

à quelqu'un qui en a besoin. Être gentil, c'est s'occuper de tout

ce qu'il y a sur terre : sur les gens, sur les animaux, sur la nature. Être gentil signifie

prenez soin de tout ce qui vous entoure, pas moins que vous-même.

Prof: Les gens ont toujours traité la gentillesse d'une manière spéciale. Pas étonnant

Ils disent : « Un mot gentil et un chat est content. Il y avait beaucoup de proverbes et

paroles sur la gentillesse. Tu les connais? (Réponses des enfants) Nous sommes avec vous

essayons maintenant d'en retenir quelques-uns. Sur tes tables se trouvent

enveloppes avec des proverbes coupés sur la gentillesse. Vous devez les collecter,

1er groupe : Une bonne parole guérit et une méchante paralyse.

C'est mauvais pour celui qui ne fait de bien à personne.

Groupe 2 : Parlez hardiment d'une bonne action.

Souvenez-vous du bien, mais oubliez le mal.

Groupe 3 : Ce ne sont pas les vêtements qui peignent une personne, mais les bonnes actions.

La chemise s'usera et la bonne action ne sera pas oubliée.

4ème groupe : Bonsoir, bonne réponse.

Bon à créer - pour s'amuser.

Prof:Êtes-vous prêt? Ensuite, nous vous écoutons (spectacles pour enfants). De

ces proverbes, on voit que le bien fait toujours plaisir aux autres

Prof: Le peuple russe a toujours été célèbre pour sa large âme. Les gens toujours

engagés dans des œuvres caritatives.

Qu'est-ce que la charité ? De quels mots vient ce mot ?

Réponses des enfants.

Diapositive numéro 2

La CHARITÉ est l'aide apportée par les nantis aux démunis.

Prendre soin des personnes qui, pour quelque raison que ce soit, sont privées des moyens de

l'existence, et incapables de les obtenir par eux-mêmes, en principe

inhérente d'une manière ou d'une autre à toute société humaine sur

n'importe quelle phase de son évolution.

Diapositive numéro 3

Les marchands russes étaient engagés dans des œuvres caritatives : Savva Ivanovich

Mamontov, Fyodor Rtischev, la princesse Urusova, Boyarynya Morozova et d'autres.

Nos étudiants ont préparé des rapports sur les œuvres caritatives russes

Diapositives 4,5,6,7

Les enfants ont parlé de la Fondation du patrimoine des patrons d'Irkoutsk. Mission de la Fondation

La mise en commun des ressources communautaires locales pour répondre aux

problèmes importants pour la ville, la formation d'un environnement culturel,

préservation du patrimoine spirituel;

sur la Fondation caritative Krasnoshtanov, dont la tâche est

soutien aux vétérans de la Grande Guerre patriotique, aux familles à faible revenu, ainsi qu'aux enfants

à propos de la fondation caritative "Les Enfants de la Terre", qui essaie d'aider

enfants malades. Aide à payer un traitement coûteux et donne aux enfants la chance de

récupération;

sur le fonds "Mercy", qui fournit une aide ciblée aux -

Kristina Fedina nous parlera des groupes vulnérables de la population.

Les marchands d'Irkoutsk, ayant une position civique active, de retour à 17 -19

pendant des siècles ont participé à la résolution de nombreux problèmes sociaux, ont pris sur eux

initiatives de soutien social des groupes socialement défavorisés

société. Les autorités, à leur tour, ont noté que l'État et d'autres

activité primée des mécènes et bienfaiteurs d'Irkoutsk. Leur

nobles impulsions, stimulé la conscience publique et

contribué au développement d'initiatives citoyennes.

L'objectif principal de la Charity Foundation est de faire revivre

traditions historiques de mécénat et de charité à Irkoutsk

domaines, un soutien et une assistance ciblée aux groupes socialement vulnérables

population.

Pour atteindre cet objectif, il est prévu de former un

une plate-forme publique pour harmoniser les intérêts de la société, du gouvernement et

entreprises dans la mise en œuvre de programmes et de projets sociaux communs et pour

développement de mesures spécifiques pour créer un environnement favorable

environnement propice au développement du mécénat et de la charité. Cela donnera

la capacité de répondre adéquatement aux défis de l'époque - comme c'était autrefois

puis en Russie.

Tatiana Kazakova, présidente de la Charity Foundation, a remis

Victor Pouchkine "site où la construction est prévue

centre sportif et récréatif pour personnes handicapées.

Le célèbre personnage public d'Irkoutsk, l'athlète Viktor

Pouchkine et ses amis en fauteuil roulant avaient un grand rêve : construire sur

la rive du lac Baïkal, un centre où ils pourraient se réadapter et se préparer à

concours pour personnes handicapées. Fin de l'hiver 2016

année, la première étape a été franchie pour réaliser ce rêve. Président

Tatiana Kazakova a fait don du terrain au Fonds caritatif "Mercy"

Des représentants de la Fondation "Mercy" avec Denis Matsuev

a donné aux enfants spéciaux un concert « La musique qui guérit ».

Tatiana Kazakova, présidente du Fonds caritatif, a transmis à

ordre de l'organisation publique d'Irkoutsk des anciens combattants handicapés,

forces armées et forces de l'ordre 2 terrains d'une superficie

50 hectares. Apporter un soutien aux personnes qui ont besoin d'aide,

tout le monde peut. Mais souvent on ne sait pas par où commencer...

Parfois, l'aide ne consiste pas seulement en un soutien matériel et

bénévolat, mais aussi en offrant à une personne dont

les opportunités sont limitées, un moyen de s'auto-actualiser.

Dans le cadre de l'exposition régionale d'œuvres de personnes handicapées "Impossible est possible",

chaque visiteur pouvait voir quel potentiel et un sens de la beauté

sont possédés par des personnes qui n'ont pas le droit d'aller travailler tous les jours.

L'exposition a poussé les représentants des collectivités territoriales et les bienfaiteurs à

créer une plateforme Internet où les personnes handicapées

pourraient exposer leur travail.

Prof. Quel genre d'aide pouvons-nous fournir? (nous participons à

foires caritatives annuelles organisées dans notre

gymnases dans le but d'aider les enfants malades, nous aidons la crèche

KA-9, collecte de nourriture pour animaux, nous aidons également les enfants

Prof. Dis-moi, est-ce facile d'être gentil ? (Réponses des enfants)

Être gentil est à la fois facile et pas facile du tout. Malheureusement non

nous nous traitons toujours avec compréhension. Chacun de nous a le sien

avantages et inconvénients.

J'ai proposé aux enfants de mimer des situations,

qui sera utile dans la vie pour rester gentil, attentionné,

poli, attentif aux gens autour d'eux.

Sur les tables il y a des enveloppes dans lesquelles des cartes pour chaque participant

commandes (description de la situation). Les enfants attribuent des rôles, jouent

situation (son de musique, les enfants se préparent).

Mise en situation, discussion par d'autres groupes.

1er groupe :"Le défi n'est pas l'addition, mais le respect."

Deux passants marchaient dans la rue. L'un avait 62 ans, l'autre 10 ans. Ont

le premier était entre les mains de 5 objets : une mallette, 3 livres et 1 gros paquet.

Un des livres est tombé.

Votre livre est tombé ! - cria le garçon en rattrapant le passant.

Est-ce? - il était surpris.

Bien sûr, expliqua le garçon. Vous aviez 3 livres, plus un portfolio,

plus un paquet - un total de cinq choses, et maintenant il en reste quatre.

Je vois que tu connais bien l'addition et la soustraction,'' dit un passant, avec

soulevant laborieusement le livre tombé. - Cependant, il y a des règles que vous

n'a pas appris.

(Discussion de la situation)

Prof: Quelles règles le garçon n'a-t-il pas apprises ? Comment il aurait dû

inscrire? (Réponses des enfants)

Groupe 2 : Orange amère.

Masha était assise sur un banc et regardait joyeusement autour d'elle, tenant quelque chose dans ses mains.

comme un petit melon de loin. Elle a arraché la peau en morceaux

et le jeta au sol.

- Qu'est-ce que tu as? - demanda Ilya, qui accourut.

- Vous ne voyez pas ? - Masha a marmonné.

- Mandarin ! - Ilya était ravi. - Papa m'a acheté aussi. Moi et toi

- Mais je ne l'ai pas deviné.

- Quoi alors ?

- Orange! - et la tranche rose a disparu dans la bouche.

- Voulez-vous me donner un essai?

- Oui, c'est insipide, amer et acide.

- Oui, rien, donne-moi au moins une tranche.

- Je vous le dis - il est sale, - et a sauté du banc.

Et à ce moment précis, l'orange lui glissa des mains et tomba. Fille

haletait et pleurait.

- Pourquoi pleures-tu? Il est sale !

(Discussion de la situation)

Prof: Macha a-t-elle raison ? Qu'a-t-elle oublié ? Qu'as-tu fait de mal? Que feriez-vous

fait à sa place ? (Réponses des enfants)

Groupe 3 :"Anniversaire".

Aller à une fête d'anniversaire avec sa camarade de classe Yana, les gars

cadeaux préparés. Natasha a brodé une serviette, Slavik a pris un livre de contes de fées et

Jura - fleurs. Les gars sont venus. Yana ouvre la porte, les rencontre.

- Bonjour Yana, nous te félicitons, nous te souhaitons...

- Arrêter! Enlevez vos chaussures immédiatement, nous avons du parquet laqué. Et où

Des amis lui ont remis des cadeaux. Je ne voulais pas parler.

- Des cadeaux pour moi aussi ! Oui, j'ai toute une étagère de contes de fées. Et des serviettes - vingt

morceaux, et pas faits maison, mais chinois. D'accord, entrez. Seulement rien

touchez, ne touchez pas les murs - vous allez toujours vous salir.

Les gars ont regardé autour et sont retournés à la porte.

- Attendre! Où allez-vous?

Mais les gars sont partis sans l'écouter.

(Discussion de la situation)

Prof: Pourquoi les gars ne voulaient-ils pas dire de bons mots? Comment voudriez-vous

inscrit à la place de Yana (Réponses pour enfants)

4ème groupe :"À la table".

Buratino s'assit à table, se tordit la jambe sous lui. Il a fourré des biscuits dans sa bouche

entier, sans mâcher. Il est monté dans un vase de confiture avec ses doigts et avec

les a sucés avec plaisir. Quand Malvina s'est détournée, il a attrapé

cafetière, a bu du cacao au bec et l'a renversé sur la nappe.

La fille tressaillit et dit sévèrement :

- Qui t'a élevé, dis-moi s'il te plait ?

- Quand est papa Carlo, et quand personne.

- Maintenant je vais m'occuper de ton éducation, sois calme.

(Discussion de la situation)

Prof: Qu'est-ce que Pinocchio a mal fait ? Qu'aurait-il fallu faire ?

(Réponses des enfants)

Mais disons à l'unisson :

Vous devez vous respecter les uns les autres !

Je vous invite, chers collègues, à jouer la fable de Léon Tolstoï « L'écureuil

et le loup." (Donner des rôles aux enseignants)

L'écureuil a sauté de branche en branche et est tombé directement sur le loup endormi. Loup

s'est levé et a voulu le manger. L'écureuil a commencé à demander : « Laissez-moi partir ! » Loup

a dit: "D'accord, je vais vous laisser entrer, seulement vous me dites pourquoi vous les écureuils êtes si

joyeux. Je m'ennuie toujours, mais tu te regardes, tu es là-haut - tu joues à tout et

Tu sautes. " L'écureuil dit : " Laisse-moi d'abord aller à l'arbre, je te donnerai

Je vais te le dire, sinon j'ai peur de toi. Le loup relâcha l'écureuil, et l'écureuil alla à l'arbre et

de là, elle a dit :

Vous vous ennuyez parce que vous êtes en colère. Votre cœur brûle de colère. Et nous sommes joyeux parce que

que nous ne faisons du bien et du mal à personne.

Prof. Quelle est la morale de cette fable ? (C'est bon pour celui qui a bon cœur.)

Le jeu "Planet of Kindness" Diapositive numéro 8

Prof: Les gars, j'ai une pomme dans les mains. Faisons comme si ce n'était pas le cas

pomme, et notre planète Terre. Regarde comme elle est belle, lisse

léger. Mais est-ce qu'elle ressemble toujours à ça ? (Réponses des enfants : probablement pas).

Quand est-elle différente ? (Réponses des enfants : quand nous le faisons

mauvaises actions). Lesquels? Quels mots contredisent un mot

"la gentillesse"?

(Les enfants appellent les mots : colère, haine, ignorance, impolitesse, impolitesse,

cupidité, tromperie, cruauté, hostilité, paresse et autres; professeur avec

avec chaque mot nommé enfonce des cure-dents dans une pomme).

Prof: Regardez les gars ce qui est arrivé à notre planète? (Réponses

enfants) Comment devrions-nous être maintenant? (Réponses des enfants : dites de bonnes paroles et oubliez

mauvais). Appelez, et je traiterai notre planète (Les enfants appellent les mots :

gentillesse, politesse, attention, courage, amitié, aide, travail acharné,

soin, respect, exactitude et autres; sortir un cure-dent

pour chaque mot et le casser). Voyez si notre planète est devenue

Ce que c'était? (Réponses des enfants : non, il y a des blessures) Que faire,

pour que ces blessures guérissent au plus vite ? (Réponses des enfants : en dire plus

paroles aimables, faites plus d'actions aimables).

Prof. Et à quoi peut-on comparer la gentillesse ? Quand tout dans notre classe est

bon, quelle est l'humeur de tout le monde? Tout le monde se sent plus au chaud, n'est-ce pas ?

Comment est la gentillesse ?

Enfants. Dans le soleil.

Réflexion

Prof. Quelles qualités une personne doit-elle posséder, à propos de qui

peut-on dire qu'il est gentil ? Discutez de cette question en groupes et écrivez

ces qualités au soleil qui se trouvent sur votre table. (Pendant

travailler en groupe, la bande originale "La route de la gentillesse" sonne).

Attachons les rayons à notre soleil. Voilà à quoi ressemble le nôtre

la gentillesse. Regardez combien de rayons il a ! Quelles sont les qualités de l'âme

une personne gentille nous réchauffe de sa chaleur? C'est l'amour, la miséricorde,

altruisme, compassion, générosité, gratitude, tendresse,

modestie, respect, sympathie. (Les rayons sont attachés au soleil)

Diapositive numéro 9

N'oubliez pas que :

Les mots gentils sont des racines.

Les bonnes pensées sont des fleurs.

Les bonnes actions sont des fruits.

Les cœurs bienveillants sont des jardins.

Prof. Donnons du bien aux gens qui nous entourent et à la nature, et

nous aurons tous une vie meilleure.

Je vous invite à créer une collection de bonnes actions.

Chers gars! Nous annonçons les résultats du concours Les bonnes actions pour les enfants.

Les gagnants sont :

je tranche d'âge(jusqu'à 7 ans inclus)

1ère place - Alexandre Vinogradov, 7 ans, Tikhvine « La vieillesse doit être respectée. Les aînés ont besoin d'aide "

2ème place- Sevastian Zhidkikh, 7 ans, Orenbourg

3ème place- Nikita Mashin, 7 ans, Severodvinsk ; "Aidez le chaton"

II tranche d'âge(de 8 à 11 ans)

1ère place- Tatyana Meleshkina, 11 ans, Mordovie, s. Russian-Lashma et Elizaveta Nikulina, 10 ans, région de Tcheliabinsk, village de Skaz "Aider la pauvre victime sur la route"

2ème place- Andrey Grigoriev, 10 ans, Tchouvachie, der. Petit Bikshikhi "S'occuper d'un chat malade"

3ème place- Anna Akulova, 10 ans, Yanaul "Laissez pousser les arbres"

III tranche d'âge(12 ans et plus)

1ère place- Alina Ivanova, 14 ans, Tchouvachie, der. Petit Bikshikhi "Les années emportent la beauté, la gentillesse ne l'enlèvera pas"

2ème place - Anna Andreeva, 13 ans, Tchouvachie, der. Petit Bikshikhi "Un régal pour un ami de la forêt"

3ème place- Maria Meleshkina, 12 ans, Mordovie, p. Russe-Lashma "Vivre sur Terre et faire le bien"

Les lauréats du concours ont reçu des diplômes et des cadeaux : livres et CD chrétiens pour enfants.

Des prix incitatifs ont été décernés aux œuvres des plus jeunes participantes au concours (4 ans) - Liliana Kostina (Petrozavodsk) et Anya Nikolaeva (Cheboksary).

Les autres participants ont reçu des certificats de participation au concours.

L'article vous expliquera quels travaux manuels peuvent être réalisés pour la Journée des enfants.

Quels bricolages d'été peut-on faire pour la fête des enfants pour la maternelle, le camp scolaire?

La Journée des enfants est une fête conçue pour que les gens du monde entier se souviennent de l'importance de prendre soin et d'aimer les enfants. Ce jour-là, il est de coutume d'organiser divers concours et animations sur les places de la ville, dans les maisons de la culture et de la créativité des enfants. De nombreux fonctionnaires de la ville offrent des cadeaux, à la fois doux et nécessaires.

La fête de "Protéger les enfants" est très importante et doit donc faire l'objet d'une attention particulière dans tout établissement d'enseignement, par exemple dans les jardins d'enfants et les écoles. La Journée des enfants est célébrée le 1er juin et à cette époque, des camps spéciaux de "journée courte" ouvrent dans les écoles et les jardins d'enfants fonctionnent toujours.

Les travaux manuels que les adultes peuvent faire avec les enfants ce jour-là aident les "petites personnalités" à comprendre leur importance dans ce monde, à ressentir de l'attention et à ressentir des émotions agréables. L'artisanat à cette occasion peut être présenté lors d'une exposition, donné aux parents ou utilisé pour la décoration.

Les objets artisanaux sont différents : grands, petits, volumineux, plats, décoratifs, suspendus, peluches et bien plus encore. Vous pouvez créer des jouets, des images encadrées, des dessins et bien plus encore à partir de :

• Bois, contreplaqué et carton
• Papier ordinaire, coloré, ondulé
• Bouteilles et canettes en plastique de différents diamètres
• Matériaux naturels : cônes, glands, feuilles, brindilles, grains de café, paille, écorces d'agrumes, bâtons de cannelle et plus encore.
• Matériel à portée de main : bouchons, couvercles, bâtonnets de crème glacée, plats en plastique, pâtes et bien plus encore.
• La pâte à modeler est un matériau classique pour la créativité des petits enfants.
• Tissus et feutre, coton - quand il s'agit de poupées et de peluches.

IMPORTANT : L'artisanat doit avoir quelque chose à voir avec l'enfant : une famille heureuse, une maison, une aire de jeux, des jouets, des ballons et d'autres idées.

Artisanat pour enfants et artisanat pour enfants pour la journée des enfants

Artisanat en papier sur le thème, été, bonheur, gentillesse, pour la fête des enfants - affiches, applications: photos

Le papier est le matériau le plus simple et le plus abordable pour le travail que les enfants adorent. Il est facile d'acheter du papier dans une papeterie, où la variété des options est tout simplement impressionnante : coloré, holographique, pailleté, velours, mat brillant, ondulé, carton et bien plus encore.

Avant de commencer à travailler, vous devez clairement comprendre dans votre tête ce que vous allez faire exactement avec l'enfant : une carte postale, une image, une décoration murale, une image en trois dimensions, un jouet. Vous devez vous approvisionner non seulement avec une abondance de couleurs de papier, mais également avec des ciseaux, de la colle, des matériaux de décoration (si nécessaire).

Voici par exemple une décoration simple et facile pour une maison, un mur, une rue. Vous pouvez l'accrocher n'importe où, les couleurs vives sont agréables à regarder et au centre de cette "camomille", vous pouvez placer non seulement un smiley, mais n'importe quelle image, ainsi que votre photo. L'artisanat est basé sur un cercle en carton, qui doit être recouvert de bandes de papier de couleur ou de papier quilling.

"Camomille" en papier de couleur

Un soleil dessiné de manière inhabituelle est une idée populaire pour la créativité pour la journée des enfants. Le secret de ce métier est que les rayons sont fabriqués à partir des doigts encerclés des enfants, et donc nous pouvons dire sans risque qu'un morceau de l'enfant lui-même "se cache" dans un tel métier.

Bricolage papier : soleil

Une affiche est une autre idée créative. Une telle affiche peut être accrochée pour décorer les murs et donner une ambiance festive particulière à ceux qui vous entourent. Le soleil est un symbole de la Journée des enfants, et les paroles de la chanson « Mai il y aura toujours du soleil » sont parfaites dans ce cas.

Affiche de la fête des enfants

Les enfants plus âgés peuvent rendre l'affiche plus compliquée, voici une option artisanale - une affiche avec des figures en trois dimensions d'un garçon et d'une fille. Ces personnages tiennent symboliquement la planète entre leurs mains, comme s'ils laissaient entendre que « le monde est entre les mains des enfants ».

Affiche de la fête des enfants

Une autre version de l'affiche pour la fête des enfants

Image insolite sur le mur : artisanat en papier pour la fête des enfants

INTÉRESSANT : "Les enfants sont les fleurs de la vie." Presque tout le monde connaît cette expression, et il n'est donc absolument pas surprenant que l'enfant soit associé aux fleurs. Vous pouvez décorer tout autour de fleurs en papier : arbres, murs, locaux et les « coupables » des vacances eux-mêmes.

Artisanat sur le thème "Été" - couronne à faire soi-même en papier: instructions pour la photo

Couronne de fleurs bricolage pour la fête des enfants

Dessins lumineux et colorés pour la fête des enfants

Affiche de la fête des enfants

Artisanat d'été à base de pâte à modeler et de pâte à sel sur le thème de la paix, de la gentillesse, du bonheur, "Le monde à travers les yeux des enfants": photo

La pâte à modeler est un bon matériau non seulement pour la créativité, mais aussi pour le développement d'un enfant. En créant des figures, le bébé développe la réflexion, la réflexion dans les moindres détails, ainsi que la motricité de la main. Il est utile de travailler avec de la pâte à modeler à tout âge, et les fabricants modernes vous proposent un large choix de couleurs et de textures de pâte à modeler.

INTÉRESSANT : Vous pouvez remplacer la pâte à modeler habituelle par de la "pâte salée". Travailler avec un tel matériau est également très intéressant, il garde sa forme, il peut être peint avec des peintures et ouvert avec du vernis pour un stockage à long terme.

Que peut-on faire de pâte à modeler ou de pâte:

Les papillons sont un symbole de l'été, de l'enfance, de la bonne humeur

Arc-en-ciel de pâte à modeler - un symbole de joie et de bonheur

Autres options pour l'artisanat de la pâte à modeler

Bricolage en pâte à sel

Poulpe coloré en pâte salée

Soleil de pâte salée

Bricolages d'été "Comme ce monde est merveilleux !" à partir de matériaux naturels et pour la fête des enfants : photo

Les enfants et les adultes utilisent souvent des matériaux naturels qui peuvent être trouvés dans l'environnement dans leur créativité. C'est bien, car en plus d'un grand nombre d'idées, l'enfant apprend la nature et essaie de voir quelque chose de nouveau dans des choses familières. Presque tous les matériaux secs peuvent être utilisés pour l'artisanat (humides et mous se détériorent avec le temps) : branches, brindilles, cônes, pierres, coquillages, sable, paille, fleurs séchées, coupes de bois, glands, châtaignes et bien plus encore.

Vous devez penser à l'avance au design et à l'apparence de votre produit dans votre tête, ainsi qu'à ce qu'il sera exactement : une image, une scène volumétrique, un cadre, une boîte, un jouet, une décoration ou autre chose. Vous pouvez peindre l'engin avec n'importe quelle peinture, ainsi que l'ouvrir avec du vernis pour un stockage plus long.

Options pour les travaux manuels pour enfants fabriqués à partir de matériaux naturels :

Paniers avec des fleurs d'un mot

Bouquet de marguerites à partir de graines de citrouille, de brindilles et de pâte à modeler

Belle topiaire - option artisanale

Insectes d'été - artisanat à partir de matériaux naturels

Bricolages d'été pour enfants sur le thème "Le monde à travers les yeux des enfants" et pour la journée des enfants à partir de bouteilles en plastique: photo

Une bouteille en plastique est en fait une poubelle, mais pour ceux qui sont créatifs et qui ont leur propre vision des choses, elle peut servir de matériau. Il existe de nombreuses idées d'artisanat à partir de bouteilles en plastique, grandes et petites : pots à crayons, organisateurs, figurines, pendentifs, jouets et bien plus encore.

Si nous parlons des vacances, les jouets et les décorations seront très pertinents à cet égard. À propos, la bouteille en plastique est devenue un excellent matériau de finition pour décorer les terrains de jeux avec des personnages de dessins animés et de contes de fées, des fleurs et des figures d'animaux.

IMPORTANT : Il est bon de travailler avec une bouteille en plastique car ce matériau se décline en différentes tailles, densités et même couleurs. Un métier fini à partir d'une bouteille en plastique peut être peint avec des peintures (de préférence acrylique) et ouvert avec du vernis.

Idées d'artisanat pour enfants à partir de bouteilles en plastique :

Coccinelle avec enfants: artisanat à partir de bouteilles en plastique

Artisanat à partir de bouteilles et bouchons en plastique

Tournesols de bouteilles en plastique

Animaux en bakliks en plastique

Porcelets de bouteilles en plastique et baklashki

Artisanat en feutre et tissu pour la fête des enfants: photo

Ce matériau peut servir de base à la création de peluches - le principal symbole de l'enfance. Vous pouvez décorer la pièce avec des jouets mous faits maison ou offrir ces souvenirs à vos proches. La couture des poupées et des animaux suit les modèles qui ressemblent .

jouets mous bricolage

Artisanat sur le thème de l'été à partir de matériaux de récupération sur le thème "Le monde à travers les yeux des enfants" et pour la fête des enfants: photo

Vous pouvez toujours utiliser tout ce que vous trouvez à portée de main pour créer un métier intéressant et beau. L'essentiel est le désir de traduire dans la réalité ce que vous imaginez.

Options pour l'artisanat pour les enfants à partir de matériaux de récupération :

Options pour l'artisanat intéressant de la vaisselle jetable

Beaux objets d'artisanat pour enfants à partir de matériaux de rebut

Fabriquer des "fleurs" à partir de matériaux de récupération

Artisanat du bois sur le thème "Paix et bienveillance" et pour la fête des enfants : photo

Il est difficile de travailler le bois, mais si les enfants ont l'aide d'adultes pour la fête des enfants, il est possible de créer des produits d'une incroyable beauté.

Options d'artisanat du bois:

Artisanat pour enfants à partir de bois et de glands

Que peut-on faire du bois: options pour l'artisanat des enfants

Artisanat sur le thème de l'été et pour la fête des enfants à partir de pâtes: photo

Les pâtes sont devenues un matériau populaire pour la créativité et la création de compositions intéressantes. La variété des formes de pâtes permet d'utiliser ce matériau avec imagination.

Artisanat: fleurs de pâtes

Vase de fleurs de pâtes

Artisanat de pâtes colorées

Vidéo : « Artisanat en papier pour enfants »

Oksana Gourova Viktorovna
Master class pour les enseignants "Ma planète de la gentillesse"

Cours de maître"Mon planète de la bonté»

Équipement:

Tableau magnétique avec aimants ;

Préparé à l'avance "carte" avec une photo de notre planètes(Papier Whatman plié en deux);

Fils de soie dentaire, colle et ciseaux selon le nombre de participants;

Tables et chaises selon le nombre de participants ;

Le cours de la master class.

Premier:

Enfant. Le coeur de notre métier. C'est à lui que se tendent les fils de notre âme. Et à l'autre bout de ces fils, il y a un homme qui nous a cru. ... Ne rompez pas les fils qui vous relient à l'enfant avec indifférence, vanité, insouciance. Ne les transformez pas en un réseau, une toile d'attentes différentes, ne façonnez pas votre idéal d'enfant, mais développez une personnalité par la confiance, l'attention et bon.

Chers participants du concours, jury, invités. Je vous présente Cours de maître"Mon planète de la bonté» ... Le titre lui-même définit le thème de mon discours d'aujourd'hui.

Un jardin d'enfants est une grande famille avec ses propres lois, coutumes, problèmes et personnalité unique. Et, pour nous, éducateurs, entre les mains de qui l'enfance est, il est très important d'enseigner à nos élèves bonté et miséricorde, la compassion, la capacité de venir à la rescousse pour rendre notre grande famille conviviale...

Premier: Chers collègues, je vous demande de m'aider. J'ai besoin de 5 participants.

Prenez place aux tables. Devant vous, vous voyez des fils et des ciseaux, à partir desquels nous fabriquerons des poupées. Depuis l'Antiquité, les poupées ont été utilisées pour le jeu, comme des amulettes, mais nous les retrouverons d'une manière différente.

Votre tâche, après avoir fabriqué une poupée avec des fils, est de voir son caractère, d'en parler, d'imaginer bonnes ou mauvaises actions en fonction de la couleur du fil. Mon schéma va t'aider. Commencer.

Premier:

je lierai ta vie

Fabriqué à partir d'un fil mélangé amusant.

je lierai ta vie

Et puis je le donnerai du fond du cœur.

Où puis-je obtenir le fil?

Je n'avouerai jamais à personne:

Pour lier ta vie

Je dissout secrètement le mien.

Alors, je vais d'abord vous parler de ma poupée, d'accord ?

Mon petit homme est né d'un fil jaune vif, il est tout aussi joyeux et brillant, sa qualité la plus importante est l'optimisme et l'amour de la vie, la capacité de donner de la chaleur et bien aux autres.

Faisons connaissance avec votre héros.

Maintenant, parlez-nous de votre héros.

Découvrez le prochain héros.

Que pouvez-vous nous dire sur votre héros.

Mon petit homme est né de fils noirs, il est en colère, fait preuve d'agressivité envers les autres, c'est difficile pour lui entre autres. Il n'a pas d'amis, il est seul.

Pensez-vous que nous devrions aider ce petit homme?

Bien sûr que oui. Que pouvons-nous faire pour lui ?

Oui, tu vas bien, il faut l'entourer d'attention, de soin, la gentillesse.

Ce n'est qu'ensemble que nous pouvons semer des germes bonté dans son coeur.

Veuillez prendre vos petits hommes et à l'aide de la colle qui se trouve sur la table, collez-les sur l'affiche, afin qu'ils se tiennent fermement par la main, se protégeant ainsi l'un l'autre.

Premier:

Voici une affiche illustrant notre planètes, nous tous, ses habitants, devons nous respecter les uns les autres, être capables de sympathiser, d'aider et de pardonner - c'est la gentillesse.

Voyez à quel point notre planète du bien... Et nous, avec vous, par nos actions, notre attitude les uns envers les autres, la rendons brillante, heureuse et joyeuse.

C'est ainsi que j'apprends aux enfants à ressentir et à remarquer l'humeur, l'expérience, l'état d'esprit de ceux qui sont à proximité. Assurez-vous de prêter main-forte à ceux qui en ont besoin. Faites tout ensemble, en vous entourant de soins, d'attention, de compassion, de miséricorde.

Chers collègues. Je vous demande de ne pas oublier que vous tenez entre vos mains des âmes fragiles d'enfants, d'où nous tendent des fils de confiance, nous, adultes. Et cela dépend de leur force, si vous serez en mesure de transmettre les concepts à l'enfant. de bien, moralité, pureté, miséricorde.

Merci à tous et merci de votre attention.

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Mardi, nous célébrerons la Journée de la gentillesse. Plusieurs événements sont prévus pour cette journée. Les enfants et moi avons décidé de faire des cadeaux et de les offrir.

Il y a des gars très sympathiques dans notre groupe. Ils s'entraident toujours. Il existe un très bon jeu " Connaissez votre ami ". Les enfants reconnaissent sans avertissement.

Le 17 février, notre jardin d'enfants a organisé une « Journée des actes spontanés de bonté ». Ce jour-là, les enfants de notre groupe ont récité des poèmes et des proverbes.

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Projet pour les enfants d'âge préscolaire : "La gentillesse sauvera le monde"

Efimova Alla Ivanovna, professeur de GBDOU №43, Kolpino Saint-Pétersbourg
La description: le matériel peut intéresser les enseignants d'âge préscolaire supérieur, les enseignants de l'enseignement complémentaire.

Objectif du projet :Élever des traits de caractère positifs chez les enfants, promouvoir la constitution d'équipes, motiver les enfants à faire de bonnes actions, de bonnes actions au profit des autres.
Tâches:
- Former chez les enfants une attitude positive envers toutes les personnes.
- Pour approfondir la compréhension des enfants de la gentillesse en tant que qualité précieuse et intégrale d'une personne.
- Consolider la connaissance des règles de la communication polie.
- Améliorer les compétences en communication (la capacité d'écouter un ami, d'exprimer sincèrement votre opinion, de faire preuve de bonne volonté envers les jugements des autres enfants).
- Encourager l'enfant à faire de bonnes actions.
- Cultiver la bienveillance, la réactivité, la convivialité, l'envie de faire quelque chose pour les autres, de leur faire du bien.
- Apprenez aux enfants à éviter les querelles, à céder et à négocier entre eux.
- Expliquez aux enfants que les bonnes actions apportent de la joie.
Travaux préliminaires : examiner des illustrations, lire de la poésie, des proverbes sur le bien, mémoriser, regarder des dessins animés, lire des contes de fées sur le bien.
A la maison, on a demandé à mes parents de réaliser la tâche : dessin, applique et bricolage sur le thème : « Qu'est-ce que la gentillesse ?

Type de projet: informatif et créatif.
Durée du projet : court; une semaine.
Participants au projet :éducateurs, enfants du groupe préparatoire, parents d'enfants.
La présence de connexions interdisciplinaires : intégration des domaines éducatifs - développement cognitif, développement de la parole, développement social et communicatif, développement artistique et esthétique, développement physique.
Moyens matériels et techniques nécessaires à la réalisation du projet :
- sélection de littérature méthodologique et de fiction ;
- sélection de matériel visuel (illustrations, affiches, photographies, livres, contes) ;
- des jeux didactiques ;
- sélection de dessins animés ; présentations sur le sujet;
- une exposition de livres, de dessins, une exposition d'œuvres créatives de parents et d'enfants.
Conditions nécessaires à la mise en œuvre du projet :
- intérêt des parents et des enfants ;
- évolutions méthodologiques.

Pertinence: La gentillesse est le sentiment intérieur d'une personne. Les gens qui font de bonnes actions sont des sorciers pour nous tous. Il y a des gens qui sont prêts à faire de bonnes actions jour et nuit.
Les enfants sont nos fleurs, mais ces fleurs ne remarquent souvent pas à quel point elles se sont offensées, ont créé une sorte de situation de conflit et ne peuvent pas la résoudre. Notre projet vise la formation de relations amicales entre les enfants, le respect de leurs voisins et l'assistance. Apprenez aux enfants à évaluer leurs propres actions et celles des autres.
Devise du projet : Faites le bien et cela vous reviendra.
Tâches pour travailler avec les parents :
- Intéresser les parents à l'éducation et à la formation de la culture morale des enfants ;
- Améliorer la compétence des parents sur le thème de la semaine du projet ;

Impliquer les familles dans le processus éducatif sur la base de la coopération pédagogique.
- Consultations pour les parents sur le thème de la semaine.

Au cours de la semaine, des travaux ont été réalisés dans le jardin dans cinq espaces pédagogiques :
Développement cognitif: Conversations : Conversation avec examen d'illustrations sur les thèmes : « Ma grand-mère », « Ma mère », « Que suis-je ? », « Qu'est-ce que la bonté, la gentillesse ? »,

« Comment aider ma mère ? », « Pourquoi aider les oiseaux ? », « Qu'est-ce que cela signifie : « La vie est donnée pour les bonnes actions » ? ».
Développement de la parole : Rédaction d'une histoire descriptive
« Petit oiseau », « Comment puis-je aider un ami ? », « Jour des bonnes actions ».
Contes créatifs d'enfants sur les thèmes "Un jour de congé dans ma famille", "Mes proches", "Notre voyage", "Le monde des loisirs en famille", "Comment j'aide à la maison", des histoires basées sur les images "Mon famille", "Mes bonnes actions".
Jeux didactiques : « Collecter l'image », « Dis-moi : laquelle ? », « Qu'est-ce qui est bien, qu'est-ce qui est mal », « Terminer la phrase », « Terminer en place » - visionneuse de jeu » ; « Dites un mot affectueux à un ami » ; « Mots polis. »

Développement social et communicatif : Apprendre les comptines et les myriloks.

En train de lire:
- S. Mikhalkov "La salle à manger de l'oiseau";
- V. Bianchi "Calendrier Sinichkin".
- "Amitié" (contes populaires pakistanais)
- "Le conte du bien"
- Contes populaires russes
Développement artistique et esthétique : Jeux didactiques : « Collecter l'image », « Dis-moi : laquelle ? », « Finir la phrase », etc.
Application de feuilles "Hibou - une tête sage"
"Application sur un plateau" - "Ma maman!"
« Bouvreuils », « Mésanges » - applique aux céréales.
« Bouvreuil et Mésange » - travail avec papier froissé, coton, gouache.

"Matriochka et langes" - modelage en pâte à sel pour les enfants du groupe intermédiaire.

"Cookies in the four" - biscuits de cuisson - friandises pour les plus jeunes.
"Mangeoires à oiseaux" - fabrication de mangeoires.

"Bon - Dushki" - travailler avec du tissu (avec les parents)

"Mon autoportrait" - peinture à la gouache.
Conception de "l'arbre de la gentillesse" avec les déclarations des enfants sur la gentillesse.
Apprentissage de la chanson : "La route du bien".

Développement physique: Jeux de doigts : "Woodpecker" ; « Mangeoires » ; "Des oiseaux".
Gymnastique après le sommeil : "Pour être en bonne santé", "Colombes".
Jeux de plein air : "Moineau et la voiture", "Vol d'oiseaux", "Oiseaux dans leurs nids", "Chouette - une chouette".

Lors de la mise en œuvre du projet "La gentillesse sauvera le monde !!!" les résultats attendus ont été atteints :
- nous avons enrichi l'expérience des enfants dans le domaine de l'éducation morale en utilisant différentes méthodes et techniques ;
- reconstitué le vocabulaire des enfants ;
- tout au long du projet, les enfants ont développé un désir de bonnes actions et de bonnes actions, ont appris à tirer des conclusions simples, à voir non seulement dans les autres, mais aussi le plus important en eux-mêmes, mauvais et bons; ont répondu seuls à la question principale : « Est-il possible de faire pour que le bien puisse être donné tous les jours ?
Nous avons conçu des livrets et les avons présentés aux pensionnaires du jardin d'enfants : « Les règles de la gentillesse et de la politesse ».

Présentation du projet:
Exposition photo "Nos bonnes actions" ;
Les enfants du groupe plus jeune ont été présentés avec des soleils (faits à la main),
sur lequel, ils ont écrit des mots polis.

Les enfants du groupe intermédiaire ont appris à fabriquer des poupées - des amulettes en tissu.

Nous avons joué à un jeu avec eux : "Stream".

Pour les tout-petits du groupe de la crèche, les parents ont préparé des biscuits "Birdies" et nous les avons gâtés.

Avec les parents, nous avons fabriqué des mangeoires pour les oiseaux.
Fabriqués et présentés aux jardiniers, les hiboux en signe de respect et de sagesse.

Notre aide à notre nounou...