पूर्वस्कूली बच्चों के लिए रेत एनीमेशन। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए रेत चिकित्सा। श्रवण ध्यान और स्मृति के विकास के लिए खेल
क्या आप कक्षाओं को और भी दिलचस्प बनाना चाहते हैं और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आपके बच्चे के विकास के लिए उपयोगी है? फिर रेत एनीमेशन वही है जो आप खोज रहे हैं।
बच्चों के साथ सैंड एनिमेशन
सैंड एनिमेशन, जिसे सैंड पेंटिंग बनाने की एक विधि के रूप में जाना जाता है, वर्तमान में न केवल कला पेशेवरों, बल्कि आविष्कारशील माता-पिता और उनके बच्चों को भी प्रेरित कर रहा है। और यह आश्चर्य की बात नहीं है!
रेत की जादुई शक्ति बच्चों और वयस्कों को अपने साथ एक विशेष दुनिया, जादू और चमत्कार की दुनिया में ले जाती है, जहां चित्र का लेखक प्राथमिक भूमिका निभाता है, जिस पर कथानक का आगे का विकास निर्भर करता है। पूरी तरह से रचनात्मक प्रेरणा का पालन करते हुए, एक व्यक्ति अपनी मानसिक स्थिति को स्थिर करता है, अपने मनोदशा में सुधार करता है, तनाव और थकान से छुटकारा पाता है।
"दुनिया का निर्माण"
मनो-सुधारात्मक पद्धति के रूप में बच्चों के साथ काम करने में रेत का उपयोग करने का विचार 1930 के दशक में अंग्रेजी मनोचिकित्सक मार्गरेट लोवेनफेल्ड द्वारा सन्निहित किया गया था। खेल में प्राथमिकता सामग्री के साथ बच्चे की स्पर्शात्मक बातचीत को दी गई थी: रेत, पानी और लघु मूर्तियाँ। बच्चों को स्वतंत्र रूप से प्रदान की गई सामग्री के साथ खेलने के लिए स्वतंत्र रूप से अपनी दुनिया बनाने का अवसर दिया गया। इसके बाद, एम। लोवेनफेल्ड की तकनीक को नाम मिला - "दुनिया बनाने" की तकनीक।
पूर्वस्कूली बच्चों के साथ काम करने में "दुनिया का निर्माण" का विचार एक प्रमुख तत्व है। एक बच्चा, रेत में खेलता है, दुनिया का अपना मॉडल बनाता है, अपनी दृष्टि, रिश्तों और अनुभवों को उसमें स्थानांतरित करता है, खुद को अभिव्यक्त करता है।
रेत हाथों के स्पर्श के प्रति काफी संवेदनशील है, रेत के एक विकृत मुट्ठी से शानदार चित्र बनाए जाते हैं, और यदि आप गतिकी जोड़ते हैं, तो लघु फिल्में। सहज छवियां बच्चों को गले लगाती हैं और उन्हें रचनात्मकता और कल्पना की दुनिया में ले जाती हैं। हाल ही में, सीधी रेखाएँ एक चट्टानी किनारे को धोते हुए समुद्र की लहरों के कर्ल में बदल जाती हैं, एक नई छवि के बाद एक अलग, अधिक अभिव्यंजक और भावनात्मक होता है, इस तरह, गैर-मौखिक अभिव्यक्ति के साथ, बच्चे को एक दर्दनाक स्थिति से छुटकारा मिलता है, मनोवैज्ञानिक और दैहिक स्वास्थ्य को बनाए रखते हुए।
यह उंगलियों के माध्यम से पारित करने के लिए सुखद है, उंगलियों पर तंत्रिका अंत को उत्तेजित करता है, रेत एनीमेशन हाथ की सूक्ष्म क्रियाओं को पूरा करता है और परिणामस्वरूप, भाषण को उत्तेजित करता है।
बहुत कम लोग घर पर सैंड एनिमेशन कर सकते हैं। लेकिन अगर आपको किसी कला विद्यालय या किसी सेंटर फॉर चिल्ड्रन क्रिएटिविटी में ऐसा कोई मंडल मिलता है, तो अपने बच्चे को कम से कम कुछ समय के लिए वहां अवश्य भेजें। आपको पछतावा नहीं होगा। लेकिन अगर फिर भी आप घर में स्थितियां बनाते हैं, तो इसमें थोड़ा समय लगेगा। और यह "थोड़ा" अपने हाथों से किया जा सकता है।
रेत एनीमेशन के लिए आपको क्या चाहिए?
टेबल (टैबलेट) एक कांच की सतह के साथ (जैविक हो सकता है) पक्षों और नीचे से रोशनी के साथ। पक्षों की जरूरत है ताकि रेत फर्श पर न गिरे। बैकलाइट रेत से बने चित्रों को उज्जवल और अधिक उभरा हुआ बना देगा। क्या शानदार वीडियो है।
रेत एनीमेशन और विशेष बच्चे
रेत एनीमेशन का व्यापक रूप से काम करने में उपयोग किया जाता है:
- अति सक्रिय
- ऑटिस्टिक
- बुरी तरह से बोली जाने वाले लोग।
वह बेहतरीन परिणाम देती है। रेत के साथ काम करते हुए, बच्चा अपनी ऊर्जा को रेत के चित्र बनाने के लिए निर्देशित करता है, जबकि शांत और आराम से, स्व-नियमन तंत्र सक्रिय होते हैं। रेत बच्चों को रचनात्मकता की भाषा में, उनके लिए उपलब्ध भाषा में खुद को अभिव्यक्त करने में मदद करती है। साथ ही, कागज, पेंसिल और इरेज़र की चादरों के रूप में अतिरिक्त सामग्री की आवश्यकता नहीं होती है, यह रेत और टैबलेट (टेबल) रखने के लिए पर्याप्त है।
एक बच्चे के साथ कक्षाएं परियों की कहानियों के साथ होती हैं, आप एक परी कथा के कथानक के अनुसार चित्र बना सकते हैं, या आप पाठ के दौरान अपने बच्चे के साथ एक भूखंड का आविष्कार कर सकते हैं।
एक बच्चे के साथ सैंड पेंटिंग में शामिल हैं:
- पाठ की संरचना बच्चे के हित में होनी चाहिए;
- चित्रों के निर्माण में अग्रणी भूमिका बच्चे की है, वयस्क केवल कार्यों के लिए विकल्प प्रदान करता है;
- चित्रों के निर्माण में कोई नियम, ढाँचे और मानक नहीं हैं, बच्चा अपनी इच्छानुसार खुद को अभिव्यक्त करता है;
- एक वयस्क बच्चे की रचनात्मक पहल का समर्थन करता है, उसकी अपनी राय, उसके साथ खुले प्रश्नों के साथ बातचीत को उत्तेजित करता है।
बच्चे के साथ मिलकर सैंड पेंटिंग बनाकर, हम भरोसेमंद रिश्तों की स्थापना, उनके समग्र विकास में योगदान करते हैं और उन्हें वयस्कों की दुनिया से परिचित कराते हैं।
रेशमी गर्म रेत सभी उम्र के लोगों के लिए आकर्षक है। ठीक ढीली बनावट की अनुभूति आराम देती है, मुक्त करती है, शांत करती है। इसलिए, पूर्वस्कूली बच्चों के लिए रेत का उपद्रव इतना आकर्षक है। लेकिन हमेशा छुट्टी की कीमत आपको बच्चे को साल में कई बार समुद्र में ले जाने की अनुमति नहीं देती है। इसके आधार पर, मनोवैज्ञानिकों ने "सैंड थेरेपी" कक्षाओं का एक कार्यक्रम विकसित किया है।
कार्यक्रम
सैंड थेरेपी कार्यक्रम 1920 से मनोचिकित्सकों ए फ्रायड, ई एरिकसन और अन्य के लिए धन्यवाद के रूप में जाना जाता है। 1930 के दशक में, सैंड थेरेपी का गठन किया गया था, जिसका बच्चों और वयस्कों में मनोवैज्ञानिक समस्याओं को हल करने के लिए सफलतापूर्वक उपयोग किया जाने लगा।
"सैंड थेरेपी" भावनात्मक तनाव से राहत देती है, मनोवैज्ञानिक निदान का एक साधन है, आध्यात्मिक सद्भाव को बहाल करने में मदद करती है। समानांतर में, आलंकारिक सोच, कल्पना, स्मृति, ठीक मोटर कौशल विकसित होते हैं। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए, ये गतिविधियाँ आपको बिना किसी अतिरंजना के भय और चिंताओं को व्यक्त करने की अनुमति देती हैं। टॉडलर्स खुद को आंतरिक तनाव से मुक्त करते हुए, चिंताओं को मॉडल करते हैं और उन्हें नष्ट करते हैं।
प्रशिक्षण कार्यक्रम का उद्देश्य निर्णय और उसके परिणामों के लिए जिम्मेदारी के गठन पर संचार समस्याओं पर काबू पाना है। "सैंड थेरेपी" पूर्वस्कूली बच्चों को तनाव और मनोवैज्ञानिक आघात के प्रभाव से छुटकारा पाने का अवसर प्रदान करती है, आत्म-सम्मान बढ़ाती है। ऐसी कक्षाओं की कीमत आपके बच्चे के मन की शांति और सद्भाव है।
ऐसी स्थितियाँ जिनमें बच्चों को केवल कक्षाओं की आवश्यकता होती है
- बच्चों में मनोदैहिक रोग;
- बढ़ी हुई चिंता, आक्रामकता;
- बच्चे का अलगाव;
- न्यूरोसिस;
- जटिल पारिवारिक या सामाजिक संघर्षों के परिणामस्वरूप तनाव;
- विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए।
व्यायाम करने के लिए मतभेद
- मिर्गी के साथ;
- फुफ्फुसीय और त्वचा रोगों के साथ;
- धूल से एलर्जी की प्रतिक्रिया के साथ;
- अति सक्रियता की अभिव्यक्तियों के साथ।
चिकित्सा के चरण
"सैंड थेरेपी" कक्षाओं में बच्चे की व्यक्तिगत लय में एक चरण से दूसरे चरण में क्रमिक संक्रमण शामिल होता है।
अव्यवस्था
यह बच्चों के लिए प्रारंभिक अवस्था है, जब वे आकार, रंग, जानवर, वस्तु आदि के आधार पर ढेर सारे खिलौनों को रेत में फेंक देते हैं। यह गहरे आंतरिक भय और भावनाओं, भ्रम की ओर इशारा करता है।
संघर्ष
बच्चा आंकड़ों को विरोधी समूहों में बांटना शुरू कर देता है। अच्छे और बुरे, बुरे और अच्छे के आंकड़े सामने आते हैं। उसे एक अच्छे नायक की पेशकश करते हुए, बच्चे को जल्दी मत करो। सभी भय, आक्रोश और शंकाओं को दूर होने दें। युद्धरत पक्षों के बीच शांति की शुरुआत के साथ यह चरण समाप्त हो जाएगा।
एक्सोदेस
यह शांति, संतुलन और सद्भाव का अंतिम चरण है। जोड़े या छोटे समूहों में सभी आंकड़े। चमकीले तत्व दिखाई देते हैं। हरकतें शांत और सहज हो जाती हैं।
खेल
सैंड थेरेपी कक्षाएं बच्चों के खेल हैं जो बच्चों को खुद को अभिव्यक्त करने का अवसर देती हैं।
"जान-पहचान"
बच्चे को रेत को छूने के लिए आमंत्रित करें, उसे थपथपाएं, उसके हाथों को रेत में डुबोएं। लहरें और सांप खींचे। अपनी हथेलियों, मुट्ठी, हाथ के किनारे, उंगली से चित्र बनाएं।
भावनाओं पर टिप्पणी करें, प्रमुख प्रश्न पूछें। उज्ज्वल, हर्षित और दयालु संघों का सुझाव दें।
"बारिश"
बच्चे को रेत को मुट्ठी में लेने दें और धीरे-धीरे इसे एक खुली हथेली या अपने हाथ में डालें। यह खेल आराम करता है, मांसपेशियों की टोन को नियंत्रित करता है।
"अंदाज़ा लगाओ"
बच्चे को रेत में दबी आकृतियों को स्पर्श करके पहचानना चाहिए। यह खेल हाथों और कल्पना के ठीक मोटर कौशल विकसित करता है, आत्मविश्वास बनाता है।
"एक मज़ेदार कहानी"
रेत में आकृतियों को एक निश्चित क्रम में रखें, बच्चे को दिखाएं, उन्हें याद करने दें। फिर खिलौनों को बेतरतीब ढंग से रेत में गाड़ दें। बच्चे को रेत में आकृतियों को खोजना होगा और उन्हें उनके मूल क्रम में रखना होगा।
"मेरा शहर"
बच्चे को अपना पसंदीदा शहर बनाने दें, उसमें अपने पसंदीदा आंकड़े व्यवस्थित करें, अपने लिए जगह की व्यवस्था करें।
पाठ नोट्स
आप सैंड थेरेपी कक्षाओं के तैयार किए गए नोट्स का अध्ययन कर सकते हैं, लेकिन प्रत्येक बच्चे या बच्चों के समूह की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, स्वयं कक्षाओं के तर्क का निर्माण करना सबसे अच्छा है। आपके नोट्स में सभी समान मूल खेल शामिल होंगे, लेकिन एक व्यक्तिगत क्रम में, आपकी गति से। प्रस्तावित नोट्स आपको उपयुक्त काव्य सामग्री, नर्सरी राइम्स, चुटकुलों को खोजने में मदद करेंगे जो कक्षा में सद्भावना का माहौल बनाएंगे।
उस इन्वेंट्री पर ध्यान दें जो रेडीमेड नोट्स ऑफर करते हैं। इसकी कीमत बिल्कुल किफायती है। आपको चाहिये होगा:
- लाइव (काइनेटिक) रेत;
- घरेलू सैंडबॉक्स या रंगीन क्वार्ट्ज रेत के लिए रेत (कीमत निर्माताओं की वेबसाइटों पर इंगित की गई है);
- रेत कंटेनर (सैंडबॉक्स, बॉक्स, बड़ा बॉक्स, आदि);
- जानवरों और मछलियों, पौधों और पुरुषों की मूर्तियाँ, परियों की कहानी के पात्र और कार्टून चरित्र;
- टेप;
- टुकड़े;
- रंगीन पत्थर;
- कारें;
- ताले;
- मीनारें;
- पुल, आदि
कीमतों
समूह कक्षाओं के लिए, आपको सैंडबॉक्स (औसत मूल्य - 3000 रूबल) और "सैंड थेरेपी" के लिए सेट खरीदने की आवश्यकता है।
मैं 2 साल की उम्र से बच्चों के लिए रेत एनीमेशन वर्ग के लिए कक्षाएं संचालित करता हूं (यह इतनी जल्दी है! - आप कहते हैं)। बाद में मैं इस संबंध में अपने दृष्टिकोण और कुछ पद्धतिगत विकासों का वर्णन करूंगा, लेकिन अभी के लिए इस तरह के एक अद्भुत और साथ ही 3-4 साल की कठिन उम्र के बारे में बात करते हैं।
वास्तव में, बच्चे के जीवन में यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण अवधि है। यह इस स्तर पर है कि भविष्य के व्यक्तित्व की नींव रखी जाती है, बच्चे के नैतिक, शारीरिक और मानसिक विकास के लिए आवश्यक शर्तें बनती हैं। सामान्य तौर पर, 3 साल के बच्चों के मानसिक विकास को एक वयस्क की मदद के बिना क्रिया करने पर सक्रिय ध्यान देने की विशेषता होती है, अर्थात। स्वतंत्रता की इच्छा, दृश्य-प्रभावी सोच का और विकास और पर्यावरण के बारे में प्राथमिक निर्णयों की अभिव्यक्ति, बच्चों के बीच संबंधों के नए रूपों का गठन, एकल खेलों से क्रमिक संक्रमण और संयुक्त गतिविधि के रूपों के "अगले" खेल .
बच्चा अक्सर स्वतंत्र होने की कोशिश करता है। और अक्सर वह मदद करने की अनुमति नहीं देता है और मेज पर ड्राइंग के साथ हस्तक्षेप करने से मना करता है। स्वतंत्रता सबसे महत्वपूर्ण व्यक्तित्व लक्षणों में से एक है। "मैं स्वयं" के सिद्धांत के अनुसार कार्य करने की प्रवृत्ति के आगमन के साथ, सही परवरिश के साथ, लोगों के प्रति बच्चे का दृष्टिकोण उल्लेखनीय रूप से बदल जाता है; वह अपने आसपास के लोगों के साथ मानवीय संबंध स्थापित करना शुरू कर देता है, क्योंकि बच्चा पहले से ही एक वयस्क के निर्देशों को पूरा करने में सक्षम है, एक सहकर्मी की मदद करने के लिए।
यह स्वतंत्रता विशेष रूप से उन क्षणों में प्रकट होती है जब बच्चा पहले से परिचित (पहले से ही अध्ययन किया गया) कुछ देखता है। वह काम को जल्द से जल्द पूरा करने की कोशिश करता है (अक्सर काम की गुणवत्ता के बारे में सोचे बिना)। लेकिन रेत के एनीमेशन के लिए यह सामान्य है, क्योंकि यहीं पर बच्चे को डरने की जरूरत नहीं है कि वह कुछ गलत कर सकता है। आखिरकार, इस संबंध में रेत एक बहुत ही निंदनीय सामग्री है। उसे स्वतंत्र गतिविधि (उसके लिए कुछ नहीं करना) के लिए प्रोत्साहित करना महत्वपूर्ण है।
पाठ के पाठ्यक्रम के बारे में संक्षेप में। 3-4 के समूह में पाठ की अवधि लगभग 40-45 मिनट है। इस समय को बहुत ही समझदारी से समय आवंटित करना चाहिए। मैं एक पाठ की संक्षिप्त रूपरेखा का वर्णन करूँगा:
- हाथों के लिए वार्म-अप।फिंगर जिम्नास्टिक यहां अच्छी तरह से चला जाता है (उदाहरण के लिए, ई.एस. ज़ेलेज़्नोवा)। लेकिन अक्सर मैं अपने स्वयं के विकास का उपयोग करता हूं (ये सभी प्रकार की छवियां, परिस्थितियां और पात्र हैं)। यहाँ हमारी भुजाएँ नीचे की ओर झुकी हुई हैं और अचानक वे घास में बदल जाती हैं, जो आकाश तक पहुँचती है, ऊँचे पेड़ों में बदल जाती है। एक हवा चली, पेड़ अगल-बगल से झूलते हैं, फिर शरद ऋतु आती है (हथेलियाँ गिरती हुई पत्तियों में बदल जाती हैं), बारिश होने लगती है, हम अपनी उंगलियों से मेजों को थपथपाते हैं और शांत हो जाते हैं। बच्चे इस स्तर पर सभी कार्यों को पूरा करने में प्रसन्न होते हैं (यदि आप अपने भाषण के चमकीले भावनात्मक रंगों को भी जोड़ते हैं, तो यह और भी अधिक पकड़ लेता है)। यहां मुख्य बात यह नहीं है कि इसमें शामिल न हों और देरी न करें।
- रेत के साथ सीधे काम करने की तैयारी(अपनी आस्तीन ऊपर रोल करें, टेबल चालू करें, रेत में अपना हाथ डालें)। पहला स्पर्श संपर्क है - एक बहुत ही महत्वपूर्ण क्षण। यह अच्छा है अगर रेत के साथ बच्चे की हर मुलाकात एक घटना है, न कि एक प्रसिद्ध और उबाऊ तथ्य। इसलिए, आस्तीन को रोल करने से लेकर पहले स्पर्श तक की पूरी प्रक्रिया को वास्तविक महत्व के साथ खेला जाना चाहिए (यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि इस चरण से पहले आवश्यक सब कुछ कहा जाना चाहिए - संपर्क करें, अन्यथा ध्यान आकर्षित करना बहुत मुश्किल होगा)। इसलिए, यदि पाठ "डेमो फेयरी टेल" से पहले होता है, तो किसी भी स्थिति में आपको रेत को छूने नहीं देना चाहिए।
- हल्का, वार्म-अप व्यायाम।यह कुछ भी हो सकता है। सैंड डॉट्स (चुटकी) से लेकर बम तक (रेत की एक पूरी मुट्ठी मेज पर तेजी से गिरती है, जिससे एक बड़ा स्थान बनता है)। सब कुछ गति से चलता है, बहुत लंबा नहीं। यह चरण, एक नियम के रूप में, बच्चे को बहुत पसंद नहीं है, क्योंकि यह एक निश्चित दिनचर्या का अर्थ है।
- विषयगत चित्र।यदि पाठ "डेमो फेयरी टेल" से पहले था और यह निष्पादन में काफी सरल था, तो आप इसे पूरी तरह से पढ़ सकते हैं, रास्ते में समायोजन कर सकते हैं। यदि कोई परी कथा नहीं थी, तो आपके द्वारा अभी-अभी किए गए अभ्यासों से संबंधित एक या एक से अधिक चित्र चुनने के लिए पर्याप्त है। तब व्यवसाय अखंडता और आंदोलन प्राप्त करेगा।
- काम पूरा करना।इस स्तर पर, किए गए कार्य के परिणामों का योग करना आवश्यक है। बच्चे को समझना चाहिए कि उसने बहुत अच्छा काम किया है। और अगली बार, उसका कौशल और बेहतर ही होगा। यह आवश्यक है, भाग में, क्योंकि रेत के चित्र को ठीक करना बहुत मुश्किल है (आप इसे घर नहीं ले जा सकते, आप इसे शेल्फ पर नहीं रख सकते)।
तस्य (3 वर्ष)। 2.5 महीने की कक्षाओं के बाद पहला कार्टून-काम। परी कथा "सूरज और हानिकारक बादलों के बारे में" (1 लें). देखने का मज़ा लें!
ओल्गा युदिना
परास्नातक कक्षा« बालवाड़ी में रेत चिकित्सा»
लक्ष्य: प्रतिभागियों को सक्रिय करना, फिंगर पेंटिंग तकनीक का उपयोग करके एक सकारात्मक भावनात्मक मूड बनाना।
मनोविज्ञानी: अब, मैं आपको एक परी कथा बताऊंगा जो हम एक दूसरे की पीठ पर बनाएंगे। कागज की एक शीट तैयार करें, इसे चिकना करें (प्रतिभागी अपनी हथेलियों से सामने वाले खिलाड़ी की पीठ पर हाथ फेरते हैं). एक बार की बात है एक लड़का था (एक व्यक्ति को एक उंगली से खींचें). उसे जंगल में घूमना बहुत पसंद था (पेड़ खींचे). एक दिन वह घूमने निकला (चलते पैरों को चित्रित करें). तेज धूप चमकी (साथी की पीठ पर सूर्य का चित्र बनाएं). सूरज की किरणों ने धीरे से उसकी पीठ को सहलाया (एक दूसरे की पीठ थपथपाते हुए). अचानक बादल छा गए (बादल खींचे). तेज बारिश होने लगी (वर्षा की बूंदों को गिरते हुए दिखाएं). बारिश शांत हो गई है। बड़े-बड़े पोखर थे (पोखर खींचे जाते हैं). लड़के का पसंदीदा शगल पोखरों में देखना और अपने प्रतिबिंब पर मुस्कुराना था। (प्रतिभागी एक घेरे में चेहरा घुमाते हैं और एक दूसरे को देखकर मुस्कुराते हैं).
सैद्धांतिक भाग।
खेल के बाद, मनोवैज्ञानिक रेत के बारे में एक प्रस्तुति देता है, और समूहों में रेत के खेल का आयोजन करता है।
रेतएक अद्वितीय प्राकृतिक सामग्री है, जो बच्चे के व्यापक विकास के लिए बहुत बड़ी क्षमता से भरा है। रेत के साथ काम करते समय, उंगलियों पर संवेदनशील बिंदु और हथेलियों पर तंत्रिका अंत सक्रिय हो जाते हैं। और, जैसा कि आप जानते हैं, स्पर्श-काइनेस्टेटिक संवेदनाएं सीधे मानसिक संचालन से संबंधित हैं, दुनिया के ज्ञान के लिए।
रेत के खेल स्थानिक सोच के विकास, गणितीय, अनुसंधान, भाषा क्षमताओं के निर्माण में योगदान करते हैं। रेत से संचार बच्चों की रचनात्मक कल्पना की उड़ान को गति देता है। खेल में सैंडबॉक्सविशेष कौशल और क्षमताओं की आवश्यकता नहीं है, यहां आप गलती करने से नहीं डर सकते हैं और आसानी से फिर से शुरू कर सकते हैं।
रेतबच्चों पर चुम्बक की तरह काम करता है...
इसकी एक अनूठी संपत्ति है - नकारात्मक भावनाओं को कुचलने के लिए, जैसे कि "के माध्यम से जा रहा है रेत» , इस प्रकार मानव स्थिति में सामंजस्य स्थापित करता है और स्व-उपचार के संसाधनों को सक्रिय करता है।
पाठों का उद्देश्य रेत चिकित्सा: रेत के खेल का उपयोग करके बच्चे के भावनात्मक-व्यक्तिगत और संज्ञानात्मक क्षेत्र का विकास।
कार्य:
1. बच्चों के मनोवैज्ञानिक कल्याण और स्वास्थ्य को सुनिश्चित करने, मनोवैज्ञानिक तनाव को कम करने, भावनात्मक स्थिति को स्थिर करने में योगदान दें।
2. मानसिक प्रक्रियाओं (धारणा, ध्यान, स्मृति, तार्किक सोच, गैर-मानक तरीकों, तकनीकों और शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग करना) विकसित करें।
3. भाषण गतिविधि को जागृत करें, अपने इंप्रेशन और अनुभव साझा करें, अपनी शब्दावली को समृद्ध करें।
4. कल्पना और कल्पनाशीलता, रचनात्मकता का विकास करें।
5. सकारात्मक संचार, सहयोग, बातचीत शुरू करने की बच्चे की क्षमता, बातचीत जारी रखने के कौशल में सुधार करें।
6. व्यवहार के अवांछित रूपों का सुधार (आक्रामकता, अति सक्रियता, अलगाव, आदि)
उपयोग के लिए मतभेद रेत चिकित्सा
रेत चिकित्सानिम्नलिखित में नहीं किया जा सकता है मामलों:
1. बहुत अधिक चिंता के साथ।
2. जुनूनी-बाध्यकारी विकार के साथ।
3. धूल और छोटे कणों से एलर्जी।
4. फुफ्फुसीय रोग।
5. त्वचा रोग और हाथों पर कट लगना।
6. मिर्गी या सिज़ोफ्रेनिया।
रेत के लिए आवश्यकताएँ सैंडबॉक्स:
बच्चों के सैंडबॉक्स के लिए रेतप्रमाणित होना चाहिए।
इसे ओवन या क्वार्ट्ज में धोया जाना चाहिए।
यह प्रक्रिया हर 3-4 महीने में कम से कम एक बार की जाती है।
अद्यतन करने की सलाह दी जाती है सैंडबॉक्स में रेत साल में एक बार.
रेत के साथ काम करते समय कुछ नियम होते हैं।
रेत के साथ बातचीत के लिए बच्चों को तैयार करना जरूरी है। ऐसा करने के लिए, मध्यस्थ खिलौने का उपयोग करना बेहतर होता है। यह हो सकता था रेत परी, रेतीलेअलग-अलग भावनाओं के साथ लाठी पर छोटे लोग (क्रोधित, खुश, शांत, हैरान, लड़का- पेशोस्काया सैंडी गर्ल। रेत 5-7 वर्ष की आयु के बच्चों के साथ पिक्टोरमा के रूप में छोटे पुरुषों का सबसे अच्छा उपयोग किया जाता है। 3-4 साल के बच्चों के लिए, खिलौने उपयुक्त हैं, या बच्चे के चेहरे के साथ रेत लड़के. वे रेत के स्वामी हैं और व्यवस्था बनाए रखते हैं सैंडबॉक्स जबकि बच्चे खेलते हैं. खेल की शुरुआत से पहले, एक परिचित अनुष्ठान करना आवश्यक है, जहां रेत के साथ काम करने के नियमों पर चर्चा की जाती है।
एक खेल "के परिचित हो जाओ"
लक्ष्य: बच्चों को खेल के नियमों से परिचित कराएं सैंडबॉक्स.
खेल प्रगति: बच्चों से मिलने आता है रेत परी, परिचित हो जाता है, कहता है कि उसकी गर्लफ्रेंड-रेत के दाने हैं जो बच्चों के साथ खेलना पसंद करते हैं। फिर बच्चे प्रत्येक उंगली से रेत को छूते हैं, इसे अपनी मुट्ठी में निचोड़ते हैं, इसे बाहर निकालते हैं, इसे ऊपर फेंकते हैं, इसे एक हथेली से दूसरी हथेली पर डालते हैं, हाथ के निशान बनाते हैं, रेत पर खींचते हैं। परी बच्चों को याद दिलाती है रेतजादुई तभी होता है जब वह अंदर होता है सैंडबॉक्स, और जब यह बिखरा हुआ होता है, तो यह गंदा हो जाता है और अपने जादुई गुणों को खो देता है।
तब रेतीलेपरी बच्चों का परिचय कराती है नियम:
1. रेत के दानों का ध्यान रखें - उन्हें बाहर न फेंके सैंडबॉक्स. यदि किस्मत से बालू डाल दिया, इसे किसी वयस्क को दिखाएँ, और वह उन्हें घर वापस लाने में मदद करेगा। फेंका नहीं जा सकता सैंडबॉक्स से रेत(कहानी सुनाओ रेत के उन कणों की जो खो गए और घर वापस नहीं आ सके)।
2. रेत के दाने वास्तव में उनके मुंह में ले जाना या दूसरे बच्चों पर फेंकना पसंद नहीं करते। नहीं ले सकता रेतमुंह और इसे अन्य लोगों पर फेंक दो। वे उड़ जाते हैं, उन्हें इकट्ठा करना मुश्किल होता है।
3. खेल के अंत में आपको खिलौनों को हटाने की जरूरत है (प्रत्येक खिलौने का अपना घर होता है).
4. रेतइसे साफ स्लेट बनाने के लिए इसे चिकना करने की जरूरत है।
5. रेत परी प्यार करती हैजब बच्चों के हाथ और नाक साफ हों। रेत से खेला - अपने हाथ धोएं और अपनी साफ हथेलियों को आईने में दिखाएं।
परिचय की रस्म के बाद आप बच्चों के साथ खेलना शुरू कर सकते हैं।
के लिए शिक्षकों कीवहाँ तीन हैं नियम:
एक बच्चे से लगाव। रेत पेंटिंग, बच्चे द्वारा बनाई गई, उसकी आंतरिक दुनिया और वर्तमान स्थिति के बारे में समृद्ध जानकारी है। लय को महसूस कर बच्चे और उसकी समस्याओं को समझें रेत पेंटिंग, चित्र की अनूठी आलंकारिक संरचना को महसूस करना - यह सब आसक्ति की अवधारणा में शामिल है।
में प्रकट होने वाली घटनाओं और भूखंडों में ईमानदारी से रुचि सैंडबॉक्स. एक ओर, अध्यापकयह एक जिज्ञासु खुला यात्री है जो इस बात में बेहद दिलचस्पी रखता है कि बच्चे ने जो दुनिया बनाई है, उसमें क्या हो रहा है। दूसरी ओर, यह एक ऋषि है जो सत्य की खोज करना चाहता है।
पेशेवर और सार्वभौमिक नैतिकता का सख्त पालन। अध्यापकबच्चे की उपस्थिति में बिना अनुमति के मूर्तियों को नहीं हटा सकते सैंडबॉक्स, चित्र का पुनर्निर्माण करें या मूल्य निर्णय लें। किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया बेहद नाजुक होती है, और केवल नैतिक संहिता और उच्च व्यावसायिकता का सख्ती से पालन करती है अध्यापकबच्चे को मानसिक आघात से बचा सकते हैं।
आपको खेलने की क्या जरूरत है रेत?
सैंडबॉक्स और खिलौने.
के लिए खिलौने रेत चिकित्सा:
मानव पात्र, गुड़िया, लघु मूर्तियाँ। उन्हें अलग से चुना जा सकता है, या आप स्टोर में अलग-अलग विषयगत समूहों में खिलौने खरीद सकते हैं।
पशु मूर्तियाँ। से आंकड़े आएंगे "दयालु आश्चर्य". यह जंगली, घरेलू, प्रागैतिहासिक जानवर हो सकते हैं।
घरेलू सामान: बच्चों के बर्तन, घर, इत्र और शौचालय की पानी की बोतलें, क्रीम के डिब्बे।
परियों की कहानी के पात्र अच्छे और बुरे होते हैं।
कॉमिक बुक के पात्र और "कार्टून"हीरो।
आभूषण, स्मृति चिन्ह।
प्राकृतिक तत्व: शाखाएँ, फूल, झाड़ियाँ, पेड़ों की दिलचस्प गाँठें।
इन सभी खजानों को एक निश्चित स्थान पर संग्रहित किया जाना चाहिए, जैसे कि आप अपने घर में रहते हैं।
पाठ संरचना:
1. प्रवेश करने की रस्म रेत की दुनिया(छूना उत्तेजना: रेत में खेल के नियम, पाठ के विषय का सूत्रीकरण, प्रदर्शन सैंडबॉक्स और खिलौने)
2. पाठ का मुख्य भाग (नया खेल, पाठ के उद्देश्यों के अनुसार व्यायाम करें)
3. विश्राम व्यायाम और निर्माण रेत की रचना(शांति)
4. अनुष्ठान से बाहर निकलें रेत की दुनिया(पाठ का प्रतिबिंब - परिणाम, निष्कर्ष).
कक्षाओं के प्रकार:
1. विकासशील (संज्ञानात्मक)रेत का खेल
लक्ष्य दुनिया के बारे में बच्चे के विचारों का विस्तार करना है "हार"विभिन्न जीवन स्थितियों
2. सुधारात्मक खेल
लक्ष्य भावनात्मक और अस्थिर विकारों का सुधार है (अति सक्रियता, आक्रामकता, चिंता)
बच्चे सीख रहे हैं:
निंदा के डर के बिना, यहां और अभी अपनी आंतरिक दुनिया को व्यक्त करें।
अपनी भावनाओं और भावनाओं से अवगत रहें और उनके बारे में खुलकर बात करें।
अपनी इच्छाओं और व्यवहार को समझें और नियंत्रित करें।
अधिक आत्मविश्वासी बनें।
प्रत्येक पाठ शामिल है खुद:
ध्यान के विकास के लिए खेल, आवेग पर नियंत्रण और मोटर गतिविधि का नियंत्रण, मनो-जिम्नास्टिक और शरीर-उन्मुख अभ्यास।
3. साइकोप्रोफाइलैक्टिक गेम्स
लक्ष्य मनो-भावनात्मक और मांसपेशियों के तनाव को दूर करना है।
1. एक कॉकटेल के लिए एक पुआल के माध्यम से सांस लेकर रेत में खींचना
2. बहुत गीली रेत पर नुकीली पतली वस्तु से चित्र बनाना
3. विभिन्न कंटेनरों से रेत डालना
4. बहुत गीली रेत से महल बनाना
5. रेत पर छोटी-छोटी वस्तुओं (गोले, मोती, फलियाँ, बहुरंगी और अलग-अलग बनावट वाली रेत) का उपयोग करके एक मैजिक सर्कल बनाना।
व्यावहारिक भाग परास्नातक कक्षा.
और अब मेरा सुझाव है कि आप कुछ कार्य करें। (वयस्क रेत में हेरफेर करते हैं)
रेत से खेलते समय (नमक, अनाज)ऐसा प्रदर्शन कर सकते हैं अभ्यास:
अपनी हथेलियों को रेत की सतह पर घुमाएँ, ज़िगज़ैग और गोलाकार गतियाँ करते हुए;
हथेली को किनारे पर रखते हुए समान गति करें;
अपनी हथेलियों को बिछी हुई पटरियों पर चलाएं, उन पर निशान छोड़ दें;
रेत (नमक) की सतह पर हथेलियों, कैम, हथेलियों की पसलियों के निशान के साथ विभिन्न विचित्र पैटर्न बनाएं, आसपास की दुनिया की वस्तुओं के साथ पैटर्न की समानता खोजने की कोशिश करें;
दोनों हाथों से प्रत्येक अंगुली से रेत की सतह पर चलें;
आप उंगलियों को दो, तीन, चार, पांच में समूहित कर सकते हैं;
नमक की रेत की सतह पर अपनी उंगलियों से खेलें, जैसे पियानो कीबोर्ड पर या कंप्यूटर. इसी समय, न केवल उंगलियां चलती हैं, बल्कि हाथ भी ऊपर और नीचे छोटी-छोटी हरकतें करते हैं।
मनोवैज्ञानिक सभी को उन खेलों में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता है जिनका उपयोग बच्चों के साथ काम करने में किया जा सकता है। वे एक तरह की रुचि की उत्तेजना के रूप में काम करते हैं। शिक्षकों कीसमूहों में रेत के साथ खेल गतिविधियों का आयोजन।
एक विशेष तार्किक क्रम में रेत पर विभिन्न संरचना और आकार के पत्थरों और प्राकृतिक सामग्रियों को व्यवस्थित करें।
मूर्ति को स्वाइप करें रेत पथ लेबिरिंथ.
चिप्स के साथ एक ज्यामितीय आकृति बिछाएं।
छान-बीन करना एक छलनी के माध्यम से रेत.
ब्रश या स्टिक से पैटर्न बनाएं।
छान-बीन करना रेतफ़नल आदि की एक प्रणाली के माध्यम से।
रेत में छिपे अक्षरों को खोजो और उनसे शब्दांश बनाओ।
व्यायाम « रेत की बारिश»
शिक्षक धीरेऔर फिर जल्दी से बरसता है रेतअपनी मुट्ठी से सैंडबॉक्स, फिर अपनी हथेली पर। बच्चे दोहराते हैं। फिर बच्चे बारी-बारी से आंखें बंद करते हैं, लगाते हैं रेतफैली हुई उँगलियों से हथेली, वयस्क छींटे किसी भी उंगली पर रेत, और बच्चा इस उंगली को नाम देता है।
व्यायाम " रेत की हवा" (श्वसन). टॉडलर्स एक ट्यूब के माध्यम से बिना खींचे सांस लेना सीखते हैं। रेत. बड़े बच्चों को पहले अपने दोस्तों को सुखद इच्छा कहने के लिए आमंत्रित किया जा सकता है, इच्छा दें रेत देश, "इसे फूंकना रेत", आप रेत की सतह पर इंडेंटेशन, गड्ढों को भी उड़ा सकते हैं। इन खेलों के लिए, आप कॉकटेल के लिए डिस्पोजेबल स्ट्रॉ का उपयोग कर सकते हैं।
सामूहिक खेल "कहानी लिखना"
लक्ष्य: सक्रिय भाषण गतिविधि, रचनात्मक कल्पना और सकारात्मक संचार कौशल का विकास।
उपकरण: प्रतिभागियों की संख्या के अनुसार पिक्टोग्राम सर्कल, hourglass, रेत की मेज, कोई भी उपलब्ध सामग्री, जिसमें लोगों की मूर्तियाँ और परी-कथा के पात्र शामिल हैं।
खेल प्रगति: मनोवैज्ञानिक सुझाव देते हैं शिक्षकों कीट्रे से गोला लें। फिर इसे पलट कर देखें। जिसके पास मुस्कान के साथ चित्रलेख है, वह खेल में भागीदार बन जाता है। जिसके पास अन्य भावनाएं हैं, वह दर्शक। मनोवैज्ञानिक आमंत्रित करता है शिक्षक सैंडबॉक्स तक पहुँचते हैं(6-7 लोग)और पर एक तत्काल दृश्य बनाएँ रेत: समाशोधन, घर, झील, जंगल, अपार्टमेंट, बाल विहार, आदि. ई. प्लॉट बनाने के लिए आप किसी भी सामग्री और खिलौनों का उपयोग कर सकते हैं। काम करने का समय 3-4 मिनट (नियंत्रण के लिए अच्छा है hourglass) . फिर आपको इस कहानी के साथ आने और सभी भूमिकाओं में एक साथ आने की जरूरत है।
चर्चा के मुद्दे:
इस कार्य के प्रदर्शन के दौरान आपकी भावनाएँ, संवेदनाएँ क्या हैं?
इस खेल का उपयोग किस उम्र के बच्चों के साथ किया जा सकता है? क्यों?
खेल के दौरान अवलोकन बच्चे:
बच्चे समूह में कैसे काम करते हैं?
वे एक दूसरे के साथ कैसे संवाद करते हैं?
कौन खुद को एक नेता के रूप में दिखाता है?
कौन नेतृत्व कर रहा है?
कौन अलग खेलता है?
पूरे क्षेत्र पर कौन कब्जा करता है?
क्या बच्चे एक दूसरे को सुनते हैं?
क्या वे संघर्ष को अपने दम पर सुलझा सकते हैं?
अंतिम भाग (प्रतिबिंब और प्रतिक्रिया).
प्रतिभागियों ने अपने अनुभव साझा किए। ऐसा करने के लिए, उत्तर दें प्रशन:
आपको क्या दिया परास्नातक कक्षा?
क्या आपने कोई बदलाव किया है?
निष्कर्ष:
बच्चों के लिए सबसे अच्छा खिलौना रेत का ढेर है! रेत के साथ खेलने से बच्चों को आराम और आराम मिलता है, बच्चों की भावनात्मक भलाई पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
मनोवैज्ञानिक रचनात्मक और सकारात्मक संचार के लिए सभी को धन्यवाद देता है, चित्रोग्राम हलकों का उपयोग करके पाठ के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने की पेशकश करता है। शिक्षकों कीइस पल को एक चित्रलेख या आरेखण के साथ ठीक करें सैंडबॉक्स(वैकल्पिक). ध्यान देने के लिए धन्यवाद!
विश्लेषणात्मक मनोचिकित्सा के तरीकों में से एक - सैंड थेरेपी - आपको बच्चे की कल्पना को विकसित करने, मनो-भावनात्मक स्थिति को सामान्य करने, किसी भी उम्र में अनुकूली कार्यों को सक्रिय करने की अनुमति देता है। कला चिकित्सक, व्यावसायिक प्रशिक्षक, सुधारक शिक्षक पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों - पूर्वस्कूली संस्थानों में रेत चिकित्सा का उपयोग करते हैं। प्रत्येक विशिष्ट समस्या को हल करने के लिए रेत चिकित्सा के विभिन्न तरीकों का उपयोग किया जाता है।
रेत उपचार क्षेत्रों में से एक है कला-चिकित्सा।
के. जंग और उनके अनुयायियों को पारंपरिक रूप से रेत के खेल या सैंडप्ले का "पिता" माना जाता है। के.जंग ने सक्रिय कल्पना की तकनीक विकसित की, जिसे सैद्धांतिक आधार माना जाता है। उद्भवसैंडप्ले की शुरुआत 1920 के दशक में शार्लोट ब्यूहलर के "वर्ल्ड टेस्ट" के विकास के साथ हुई, जिसे बाल मनोचिकित्सा में नैदानिक उपकरण के रूप में सफलतापूर्वक उपयोग किया गया था।
1930 में, एक नई तकनीक दिखाई दी, जिसे मार्गरेट लोवेनफेल्ड ने लागू किया, जिन्होंने लंदन संस्थान की स्थापना की, यह वह थी जिसने पहली बार खिलौने के आंकड़े रखे। इस तकनीक को "विश्व परीक्षण" से उधार लिया गया था, मार्गरेट के वार्डों ने सैंडबॉक्स में बड़े पैमाने पर रचनाएँ बनाईं और उन्हें "मेरा" कहा दुनिया"। इसके लिए धन्यवाद, एक नई विधि दिखाई दी, जिसे "विश्व प्रौद्योगिकी" कहा जाता है। के। जंग के अनुयायी डोरा कल्फ़, 50 के दशक में इस पद्धति के उत्तराधिकारी बने, "विश्व तकनीक" और जंगियन दिशा को मिलाकर, और इस तरह रेत चिकित्सा का निर्माण किया।
डोरा कल्फ़ की खोज उस रेत की थी चित्रोंबच्चों द्वारा निर्मित उनके विचारों और अनुभवों का प्रतिबिंब बन सकता है। इसका आवेदन उपयोगीतकनीक का परीक्षण न केवल युवा रोगियों पर किया गया है, बल्कि परिपक्व लोगों पर भी किया गया है।
सैंडप्ले में, उनका उपयोग गैर-मौखिक साधनों के रूप में किया जाता है (कथानक बनाते समय) और मौखिक ( कहानीतैयार चित्र के बारे में या एक परी कथा का आविष्कार जो सृजन के सार को प्रकट करता है)। इस पद्धति का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है कला-चिकित्सक, हेलस्टैट विशेषज्ञ, परिवार और बाल मनोचिकित्सक, शिक्षक और वाक् चिकित्सकवी डॉव.
विधि सुविधाएँ
विधि सभी आयु समूहों के लिए उपयुक्त है। जैसे ही कोई व्यक्ति अपनी हथेलियों को सामग्री में डुबोता है, उसकी कल्पना सुनहरे समुद्र तट, समुद्र के चमकीले नीले और बादलों के सफेद गुच्छे को धीरे-धीरे आकाश में तैरते हुए रंगीन चित्र बनाना शुरू कर देती है। जैसे रेत पानी को आर-पार जाने देती है, वैसे ही यह नकारात्मक ऊर्जा को भी अवशोषित कर लेती है। रेत के सबसे छोटे दाने, केवल एक निश्चित तरीके से जुड़े हुए हैं, आपको अपना काम बनाने की अनुमति देते हैं। वे एक ऐसे जीवन का प्रतीक हैं जिसमें एक व्यक्ति, घटनाओं और विचारों को एक निश्चित तरीके से व्यवस्थित करता है, वांछित परिणाम प्राप्त करता है।
हथेलियों और हाथों के बहुत संवेदनशील तंत्रिका अंत की स्पर्श उत्तेजना के कारण मानव मानस पर एक जटिल प्रभाव प्रदान किया जाता है। ध्यान की स्थिति उत्पन्न होती है, स्नायविक तनाव दूर हो जाता है। ड्राइंग से उत्पन्न छवियों और प्रतीकों के अनुसार, व्यक्ति व्यक्तिगत समस्याओं की बारीकियों के बारे में निष्कर्ष निकाल सकता है, किसी व्यक्ति की जरूरतों की पहचान कर सकता है। कैद का अध्ययन करते हुए, हम आंतरिक दुनिया, अचेतन समस्याओं और संघर्षों की त्रि-आयामी छवि देखते हैं।
चिकित्सा का लक्ष्य बच्चे में अपने स्वयं के "मैं" की स्वीकृति को विकसित करना है, उसे खुद पर भरोसा करना और प्यार करना सिखाना है।
चिकित्सा के कार्य:
- जीवन के प्रति, स्वयं के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण को बढ़ावा देना;
- अपने कार्यों के लिए जिम्मेदारी को बढ़ावा देना;
- अपने आप पर भरोसा करने और अपने कार्यों पर आत्म-नियंत्रण करने की क्षमता का प्रशिक्षण;
- कार्यों की योजना बनाते समय और बाधाओं पर काबू पाने में अत्यधिक चिंता का उपचार;
- आत्मविश्वास का विकास करना।
विधि सिद्धांत
सैंड थेरेपी एक विमान पर आकृतियों या छवियों के निर्माण पर आधारित है। प्रारंभ में, आपको अपनी छवि बनाने और शब्दों में इसका वर्णन करने के लिए कहकर परीक्षण करने की आवश्यकता है। बच्चों के दर्शक इसे एक खेल के रूप में देखते हैं, जो वास्तव में एक शक्तिशाली निदान उपकरण और सुधारात्मक तकनीक है। आप इसे किसी विशेष प्रक्रिया के कार्य के आधार पर संगीत के साथ या परी कथा सुनकर कर सकते हैं।
विधि का उपयोग एक स्वतंत्र या उपचार के निम्नलिखित क्षेत्रों के अभिन्न अंग के रूप में किया जाता है:
- रेत कला चिकित्सा;
- मनोविज्ञान;
- वाक उपचार;
- भाषण, लेखन, गिनती, स्मृति और ध्यान का विकास;
- आत्म-जागरूकता, आत्म-सम्मान विकसित करने के उद्देश्य से चिकित्सा;
- नकारात्मक विचारों की पहचान करना, उनका सामना करना सीखना;
- व्यवहार संबंधी विकारों को ठीक करने के लिए परिवार के कई सदस्यों पर प्रभाव;
- बाल मनोविश्लेषण।
विधि क्षमताएं
किंडरगार्टन में सैंड थेरेपी आपको अपना पहला रात का खाना बनाने, अपना पहला घर बनाने की अनुमति देगी। आंतरिक दुनिया का प्रतिबिंब होने के नाते, सैंड थेरेपी निम्नलिखित बिंदु प्रदान करती है:
- बच्चे की रचनात्मकता के लिए एक प्राकृतिक आरामदायक वातावरण बनाता है, जो उसकी रचनात्मक गतिविधि को उत्तेजित करता है।
- अमूर्त छवियों को पुनर्जीवित करता है, अक्षरों के जोड़ को समझने की क्षमता को सरल करता है - शब्दों में, संख्याओं में - गणितीय कार्यों में।
- बच्चों को परियों की कहानियों के नायकों के साथ स्थिति को "जीने" का अवसर देता है।
- वास्तविकता से एक परी कथा में संक्रमण प्रदान करता है, किसी दिए गए स्थिति में निर्णय की शुद्धता की जांच करना संभव बनाता है।
भाषण विकारों वाले बच्चों में जटिल भावनात्मक विकार होते हैं, जो एक विशिष्ट स्थिति में भावनात्मक प्रतिक्रियाओं के बीच बेमेल में व्यक्त किया जाता है। यह साथियों के साथ संपर्क को जटिल बनाता है, अति सक्रियता या जकड़न की ओर जाता है। यह बच्चों के साथ काम करने में कई तरह के तरीकों को शामिल करने की आवश्यकता को जन्म देता है। यह साबित हो चुका है कि सैंड थेरेपी आपको संचार कौशल विकसित करने की अनुमति देती है, आपको अपनी भावनाओं को व्यक्त करने और समझने के लिए सिखाती है।
चिकित्सा के लिए संकेत
रेत चिकित्सा के लिए निम्नलिखित संकेत हैं:
- आयु संकट का अनुभव करना;
- अपने अनुभवों को शब्दों में बयां करने में असमर्थता;
- मनोवैज्ञानिक आघात की उपस्थिति;
- स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने में असमर्थता;
- विलंबित मनोवैज्ञानिक विकास;
- भावनात्मक मंदता, "गरीबी";
- विभिन्न व्यसनों की मनोचिकित्सा;
- तनाव कम करना;
- सभी प्रकार की संवेदनशीलता का विकास;
- मांसपेशियों की टोन का सामान्यीकरण;
- विस्तार क्षितिज;
- बढ़ी हुई चिंता, भावनात्मक विकलांगता।
प्रासंगिकतासैंडप्ले इन दिनों बहुत अधिक है। स्पर्शोन्मुख द्वारा अनुभव करनान केवल भाषण और अनुभूति का विकास होता है, बल्कि बच्चों को असम्बद्ध आक्रामकता से भी छुटकारा मिलता है, शिक्षक अपने विद्यार्थियों को बेहतर ढंग से समझने लगता है।
मनोचिकित्साबालू के सहारे बांटा बालवाड़ीऔर स्कूल सार्वभौमिक नहीं हैं, लेकिन जल्द ही यह तकनीक सभी के लिए अनिवार्य होगी शिक्षात्मकसंस्थानसाथ उपलब्ध कराने केविशेष उपकरण। बच्चों के साथ काम करने में इस पद्धति को लागू करना महत्वपूर्ण है विशेषताएँरखना ऑनर,जेपीआर,उल्लंघन दृष्टि, मस्तिष्क पक्षाघात, विकलांगों। ऐसे बच्चों को निर्माण करने की प्रवृत्ति देना ही काफी है, और वे पहले से ही पूरे ब्रह्मांड का निर्माण करना शुरू कर देंगे।
मतभेद
- ध्यान घाटा, अति सक्रियता;
- मिरगी के दौरे;
- मानसिक रोग;
- बढ़ी हुई चिंता;
- अनियंत्रित जुनूनी विकार;
- धूल एलर्जी प्रतिक्रियाएं;
- फेफड़े की बीमारी;
- त्वचा रोग और हाथ की चोटें।
मनोचिकित्सक ध्यान घाटे की सक्रियता विकार से पीड़ित बच्चों के साथ विधि का उपयोग करते हैं।
वर्ग उपकरण
हीलिंग गेम के लिए निम्नलिखित उपकरणों का उपयोग किया जाता है:
- एक जलरोधक बॉक्स, जिसकी दीवारें नीले रंग की हैं, और नीचे नीला है;
- एक विशेष सैंडबॉक्स जो रंग बदलता है - एक टैबलेट;
- साफ रेत, जिसे कुछ खेलों के दौरान सिक्त किया जाना चाहिए;
- इमारतों, लोगों, जानवरों, कारों के प्रतीक मूर्तियों का एक सेट;
- प्रतीकात्मक वस्तुएं जो इच्छाओं को दर्शाती हैं, खजाने के साथ छाती, खजाने;
- परियों की कहानी के पात्र - अच्छाई और बुराई;
- धार्मिक वस्तुएं और स्मृति चिन्ह;
- प्राकृतिक वस्तुएँ - गोले, टहनियाँ, शंकु;
- घरेलू सामान;
- बोल्ट, शिकंजा;
- प्लास्टिक पत्र और संख्याएं, ज्यामितीय आकार।
परीक्षण के बाद, पूर्वस्कूली के लिए सीखने के खेल जरूरतों, उम्र, पहचाने गए उल्लंघनों, संज्ञानात्मक विकारों के अनुसार शुरू होते हैं।
भविष्य में, आप इंटरैक्टिव, विकासशील गतिविधियों को जोड़ सकते हैं, और उसके बाद ही - प्रोजेक्टिव गेम, अभ्यास।
एक शिक्षक के लिए आवश्यकताएँ
खेल शुरू करते हुए, छोटे हाथ एक अद्वितीय ब्रह्मांड के संपर्क में आते हैं। एक मैत्रीपूर्ण, भरोसेमंद वातावरण बनाना आवश्यक है, आवाज की सभी बारीकियों को ध्यान में रखें, इसका समय, निम्नलिखित महत्वपूर्ण मापदंडों का पालन करें:
पूर्वस्कूली बच्चों के लिए सैंड थेरेपी हाथ की ठीक मोटर कौशल विकसित करती है, मस्तिष्क में रक्त परिसंचरण को उत्तेजित करती है, मानसिक प्रक्रियाओं को गति देती है और मनोवैज्ञानिक प्रतिक्रियाओं को सामान्य करती है। रंग चिकित्सा के तरीकों को इस प्रक्रिया से जोड़ना आवश्यक है, क्योंकि वे व्यक्तित्व के विकास के लिए शक्तिशाली संकेत हैं।
खेल तकनीक
घर पर सैंड थेरेपी के लिए आपको क्या चाहिए
अगर माता-पिता सैंडप्ले का आयोजन करना चाहते हैं मकानों, तो इसके लिए उन्हें चाहिए:
- फूस;
- रेत;
- लघु मूर्तियाँ;
- विशिष्ट परिदृश्य बनाने के लिए कंकड़, पौधे आदि।
निर्धारित कार्यों के आधार पर, सैंड थेरेपी खेलों के रूप में हो सकती है:
- ध्वन्यात्मक विकास;
- ध्वनियों के उच्चारण में सुधार;
- साक्षरता प्रशिक्षण;
- शैक्षिक खेल;
- पारिवारिक रेत चिकित्सा;
- प्रक्षेपण खेल।
पाठ में निम्नलिखित योजना शामिल है:
- हम बच्चे को सैंडबॉक्स से परिचित कराते हैं, समझाते हैं कि नीला पक्ष आकाश का प्रतीक है, कि आप किसी भी प्रकार का भूभाग बना सकते हैं: पहाड़, रेगिस्तान, और रेत को अलग करके - नीला समुद्र।
- हम आपको अपने हाथों में ज्यामितीय आकृतियों, जानवरों, घरेलू सामानों का संग्रह रखने का अवसर देते हैं।
- बच्चा जो आंकड़े चुनता है वह आज उसकी स्थिति का प्रतीक है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उसे यह बताने के लिए कहा जाए कि वह चुने हुए आंकड़ों के बारे में क्या सोचता है।
- हम ध्यान से बच्चे का निरीक्षण करते हैं: वह कैसे स्थिति में प्रवेश करता है, जिसके साथ वह खुद की पहचान करता है।
- हम बच्चे को सामग्री का सम्मान करना सिखाते हैं।
- हम सैंड थेरेपी की शुरुआत में विषय तैयार करते हैं, योजना के अनुसार कक्षाएं संचालित करते हैं, और इसके पूरा होने के बाद किए गए कार्य के बारे में निष्कर्ष निकालना महत्वपूर्ण है, सभी उपयोग की गई वस्तुओं और खिलौनों को उनके स्थान पर रखें और खुद को साफ करें। .
श्रवण ध्यान और स्मृति के विकास के लिए खेल
- खेलों का उद्देश्य शब्दावली बढ़ाना, विस्तृत वाक्यांशों का निर्माण करना है।
तीन साल की उम्र तक, एक व्यक्ति मूल शब्दों का सही उच्चारण करता है। कुछ बच्चे अस्पष्ट रूप से बोलते हैं, शब्दों में शब्दांशों और अक्षरों की अदला-बदली करते हैं, तनाव को गलत तरीके से डालते हैं। भाषण के साथ समस्याओं के प्रति असावधान रवैये के मामले में, 5 वर्ष की आयु तक, वह समझता है कि वह गलत बोल रहा है और इस बारे में शर्मिंदा होना शुरू कर देता है, अपने आप में वापस आ जाता है। आप रेत में भाषण के खेल की व्यवस्था कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, बच्चे अक्षर बनाते हैं, शब्दांश बनाना सीखते हैं और उन्हें जोर से या चुपचाप उच्चारण करते हैं, गाते हुए स्वर में, फुसफुसाते हुए।
कंटेनर में अलग-अलग आंकड़े डालकर, हम बच्चे को जानवरों का नाम देना सिखाते हैं, लिखते हैं - उसका नाम किस अक्षर से शुरू होता है और ये जानवर किस तरह की आवाज निकालते हैं। आप टिक-टैक-टो खेल सकते हैं।
- रेत में संज्ञानात्मक भौगोलिक खेल।
घरों, नदियों, समुद्रों और नावों के निर्माण के सरल खेलों के बाद, हम स्थानिक सोच विकसित करना शुरू करते हैं। कक्षाओं के लिए, एक पहेली के रूप में स्वतंत्र रूप से बनाया गया दुनिया या महाद्वीपों का एक नक्शा उपयुक्त है। ऐसा करने के लिए, आपको स्टोर में दो समान भौगोलिक मानचित्र खरीदने और एक को 4-6 टुकड़ों में विभाजित करने की आवश्यकता है। हम बच्चे को एक नमूना कार्ड देते हैं और पहेली को फोल्ड करने की पेशकश करते हैं। धीरे-धीरे हम महाद्वीपों, महासागरों को जोड़ना शुरू करते हैं। फिर हम सैंडबॉक्स के तल पर "समुद्र" बनाकर खेल को जटिल बनाते हैं, रेत को अलग धकेलते हैं। खेल के दौरान, हम देशों के नाम, उनकी राजधानियों का उच्चारण करते हैं, पता करें कि वहां कौन रहता है। उदाहरण के लिए, फ्रांस में राजधानी पेरिस है, और फ्रांसीसी वहां रहते हैं।
प्रत्येक देश के लिए, हम सैंडबॉक्स में ताड़ के पेड़, हाथी, मगरमच्छ रखकर विशिष्ट वनस्पति और जानवरों का चयन करते हैं। हम समझाते हैं कि उष्णकटिबंधीय जलवायु क्या है, वहां बिर्च क्यों नहीं उगते। आप पहले से बर्फ के लिए नमक, फोम या रूई की आपूर्ति करके उत्तरी ध्रुव की यात्रा कर सकते हैं।
- रेत पर ट्रांसफॉर्मर के साथ शानदार खेल।
हम अन्य ग्रहों के जीवन की नकल करते हैं, चंद्र परिदृश्य, स्टार वार्स, जो लड़कों के लिए विशेष रूप से दिलचस्प होंगे, उन्हें सुपरहीरो बनने की उनकी इच्छा को महसूस करने में मदद करेंगे, उन्हें लड़ना और जीतना सिखाएंगे।
भौगोलिक और शानदार के अलावा, बच्चों की उम्र के आधार पर, निम्न प्रकार के शैक्षिक खेल हैं:
- ऐतिहासिक;
- तार्किक जोड़े खोजें;
- फालतू को खत्म करना सीखो;
- शहर का भ्रमण करें;
- वस्तुओं की गिनती करें, तार्किक श्रृंखला बनाएं;
- नेविगेट करना सीखें: क्या है - ऊपर, नीचे, दाएँ, बाएँ।
प्रोजेक्टिव गेम्स
ज़ेड फ्रायड द्वारा बाहरी वस्तुओं के लिए अपनी भावनाओं और इच्छाओं को दर्शाने वाली ख़ासियत बच्चों के साथ काम करने में बहुत मददगार है। बच्चे को निम्नलिखित करने के लिए कहा जाता है:
- रेत पर मौजूद छवियों का वर्णन करें और उन्हें कुछ गुणों से संपन्न करें;
- रेत में छिपे अलग-अलग हिस्सों से एक पूरे का निर्माण करें;
- रेत में उपलब्ध आंकड़ों से पात्रों और वस्तुओं के साथ एक कहानी या एक परी कथा के साथ आओ;
- एक गैर-मौजूद जानवर, और अन्य को ड्रा करें।
यह याद रखना चाहिए कि प्रक्षेपी तरीकों की स्पष्ट रूप से व्याख्या नहीं की जा सकती है, वे सामाजिक और स्थितिजन्य रूप से निर्धारित होते हैं, जिसका उद्देश्य बच्चे के व्यक्तित्व का संपूर्ण अध्ययन करना है। यह देखते हुए कि इन तकनीकों को पर्याप्त रूप से मानकीकृत नहीं किया गया है, उनका उपयोग मनोचिकित्सकों द्वारा निदान और उपचार के लिए किया जाता है।
सैंड थेरेपी में व्यक्तिगत और सामूहिक खेलों और गतिविधियों की एक विस्तृत विविधता शामिल है। प्रबुद्ध बोर्ड या विभिन्न रंगों की रेत सक्रिय रूप से उपयोग की जाती है। इससे बच्चे को मौजूदा भावनात्मक स्थिति को व्यक्त करने में मदद मिलेगी।
रेत के साथ खेल और अभ्यास की एक श्रृंखला पुस्तकें T. Zinkevich - Evstigneeva "रेत में चमत्कार" स्पर्श-किनेस्टेटिक संवेदनशीलता, ठीक मोटर कौशल, रचनात्मक कल्पना के विकास में योगदान करते हैं, किसी की बाहरी और आंतरिक दुनिया के ज्ञान में मदद करते हैं।
यहाँ कुछ खेल हैं:
- हाथ के निशान। इसकी मदद से अभ्यासबच्चा संवेदनाओं का मूल्यांकन करना सीखता है। शिक्षक या माता-पिता वार्ड को अपनी हथेली की छाप दिखाते हैं
- रेत पर, रोगी वही दोहराता है। हाथ को फूस में दबाया और डुबोया जाता है।
सबसे पहले, नेता अपनी भावनाओं का वर्णन करता है। वह रेत के बारे में अपनी कहानी का नेतृत्व करता है, यह किस तरह की सामग्री नरम या खुरदरी है, वह अपनी त्वचा के साथ छोटे कणों को कैसे महसूस करता है। फिर रेत के बारे में बच्चे की कहानी का अनुसरण करता है।
- बारिश या झरना। मांसपेशियों में तनाव और आक्रामकता से राहत पाने के लिए यह खेल एक अच्छा साधन है। शिक्षक या नेता कहते हैं कि झरना शुरू हो गया है। एक छोटा व्यक्ति वयस्क के हाथ के पीछे रेत डालता है, और फिर वह बच्चे के लिए व्यायाम करता है।
- पैटर्न का निर्माण। उँगलियों, मुट्ठी, ब्रश से रेत पर तरह-तरह के पैटर्न बनाएँ और फिर बताएं कि जब बच्चा उन्हें देखता है तो उसे क्या दिखता है। यह फूल और जानवर, शाखाएं आदि दोनों हो सकते हैं। इस तरह के व्यायाम का सकारात्मक प्रभाव पड़ता है मनोवैज्ञानिक भावनात्मकबच्चों की हालत।
- लुकाछिपी। खेल वार्ड की मनोवैज्ञानिक समस्याओं को स्पष्ट करने और उनसे छुटकारा पाने में मदद करता है। प्रीस्कूलर को कई वस्तुओं का विकल्प दिया जाता है जिन्हें उसे रेत में दफनाना चाहिए, और फिर खोदकर सभी छिपी हुई वस्तुओं के बारे में बताना चाहिए।
- कहानी प्लेबैक। मनोवैज्ञानिक लघु मूर्तियों के विकल्प का उपयोग करके रोगी को अपनी दुनिया बनाने की पेशकश करता है। अगर लक्ष्यसैंड थेरेपी - आक्रामकता से छुटकारा पाने के बाद, एक छोटा व्यक्ति नकारात्मक चरित्रों का चयन करेगा और युद्ध और विनाश की व्यवस्था करेगा, जिससे तनाव दूर होगा और उसका गुस्सा शांत होगा।
माता-पिता को मनोवैज्ञानिक की सलाह: संकेतों को कैसे समझें
सैंडप्ले विशेषज्ञ उलियाना नौमोवा से, आप निम्नलिखित सुन सकते हैं:
- बच्चा कोई भी इमारत बना सकता है और जिस तरह से वह चाहता है, तीन मुख्य नियमों का पालन करता है: फूस के बाहर रेत न डालें, अगर वह कंपनी में खेलता है तो अन्य बच्चों की इमारतों को नष्ट न करें।
- माता-पिता को यह देखना चाहिए कि बच्चा क्या बनाता है। उदाहरण के लिए, यदि वह एक घर का निर्माण कर रहा है, जिसकी दीवारें बहुत मोटी हैं, तो उसे सुरक्षा की इच्छा होती है, जिसमें उसकी कमी हो सकती है, वह अपनी आंतरिक सीमाओं को मजबूत करना चाहता है ताकि हर कोई उन्हें देखे और पार न करे।
- शक्ति इस बात का प्रतीक है कि उसकी कोई सीमा नहीं है, इसलिए आराम नहीं है।
- मोमबत्तियों या चूल्हे का दिखना शिशु में गर्मजोशी और देखभाल की कमी को दर्शाता है। बच्चे के खेलने की जगह में अराजकता की उपस्थिति से पता चलता है कि रोगी के अंदर किस तरह का विकार है या परिवर्तन की तत्काल शुरुआत को दर्शाता है।
- एक छोटे से व्यक्ति के खेल का निरीक्षण करना भी महत्वपूर्ण है, उससे प्रश्न पूछते हुए: यह विशेष रचना क्यों निकली, इन सभी संरचनाओं का उसके लिए क्या महत्व है। संसार के नित्य निर्माण से शिशु का व्यवहार बेहतर होता है, नींद तेज आती है, चिंता और तनाव दूर होता है।
निष्कर्ष
सैंड पेंटिंग बच्चे को आराम करने में मदद करेगी, इसका दर्शकों और कलाकारों पर आकर्षक प्रभाव पड़ता है। सैंड थेरेपी संगीत के लिए की जा सकती है और आपको संज्ञानात्मक क्षमताओं के निदान, उपचार और विकास की कई समस्याओं को हल करने की अनुमति देती है। इसी समय, लगभग सभी प्रकार के विश्लेषक अंग प्रक्रिया में शामिल होते हैं:
- दृष्टि;
- सुनवाई;
- स्पर्श संवेदनशीलता;
- संवेदी धारणा।
पूर्वस्कूली बच्चों के लिए सैंड थेरेपी आपको भाषण, मोटर कौशल, श्रवण, समाजक्षमता, रचनात्मकता, रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने की अनुमति देती है। इसके अलावा, यह तनाव से राहत देता है, भय से राहत देता है, आंतरिक संघर्षों और अनुभवों को व्यक्त करने में मदद करता है, आत्म-सम्मान बढ़ाता है। सैंड थेरेपी एक छोटे से व्यक्ति में आत्म-सम्मान के निर्माण में योगदान देती है, उसे खुद को समझना सिखाती है।