बच्चे और मां के बीच का रिश्ता मजबूत होता है। माँ और बच्चे के बीच का बंधन। कनेक्ट होने के लिए आप क्या कर सकते हैं
प्रसिद्ध बाल रोग विशेषज्ञ ए। नौरी ने लिखा: "... 35 वर्षों के अभ्यास से, मेरे लिए यह स्पष्ट हो गया कि एक बच्चा जो सबसे कठिन अनुभव कर सकता है, वह है एक चिरस्थायी रूप से चिंतित माँ के साथ बातचीत। क्यों? क्योंकि मां और बच्चे के बीच का संबंध बेहद मजबूत होता है और यह गर्भावस्था के दौरान स्थापित हो जाता है। हमेशा चिंतित रहने वाली माँ बच्चे के साथ अपने संबंधों के क्षेत्र में नकारात्मक भावनात्मकता का परिचय देती है।
गर्भ में मां और बच्चे के बीच का बंधन कितना मजबूत होता है?
यह पहली बार नहीं है कि मां की भावनात्मक स्थिति के लिए भ्रूण की विशेष संवेदनशीलता का मुद्दा उठाया गया है, और यह "भ्रूण भावनात्मक प्रतिक्रिया" की घटना है जो कई शोधकर्ता पुष्टि करते हैं। यह बिना शर्त माना जा सकता है कि गर्भ में बच्चा निष्क्रिय नहीं है, यह एक अत्यंत संवेदनशील प्राणी है जो अपने मस्तिष्क में बहुत सी चीजें रखता है।
बेशक, कोई भी किसी भी परिस्थिति में बचपन के दौरान (जैसे, तीन साल के बाद) बच्चे की क्षमताओं और विकासात्मक संभावनाओं के बीच समानताएं खींचने का कार्य नहीं करेगा, हालांकि, स्वाद के कारण भ्रूण के पास बाहरी दुनिया के बारे में कुछ विचार हैं, गंध, स्पर्श संवेदना, ध्वनियाँ। वह माँ की गति, उसके दुलार, उसके द्वारा खाए जाने वाले भोजन के स्वाद और मातृ भावनाओं से जुड़े शारीरिक परिवर्तनों को पकड़ लेता है।
फ्रांसीसी शोधकर्ताओं के एक समूह ने प्रयोगात्मक रूप से साबित किया कि गर्भावस्था के आखिरी तीन महीनों के दौरान, भ्रूण आवाजों के बीच अंतर कर सकता है और दो अक्षरों, दो वाक्यांशों, दो गंधों और दो स्वाद संवेदनाओं को जानता है। वह सीखने में सक्षम है, और किसी भी नवजात शिशु की तुलना में अधिक गहनता से, भले ही वह एक प्राकृतिक प्रतिभा हो।
लगातार एक ही पाठ को जोर से पढ़ने या संगीत बजाने से हृदय गति में कमी आती है, जिसे छह सप्ताह की अवधि में मापा जाता है, जबकि पहली बार संगीत सुनने से हृदय गति में वृद्धि होती है। मां और बच्चे के बीच का रिश्ता मजबूत होता है। एक भ्रूण, एक समय से पहले के बच्चे की तरह, उसे संबोधित माँ के भाषण और दूसरे व्यक्ति को संबोधित करने वाले के बीच अंतर करता है। गर्भावस्था के अंत में, बच्चा मौन की तुलना में हल्का शोर, शोर को आवाज, पुरुष की आवाज के लिए महिला की आवाज को प्राथमिकता देता है। इसके अलावा, वह उदास या क्रोधित लोगों की तुलना में हर्षित ध्वनियों को अधिक पसंद करता है, जिसका अर्थ है कि वह वयस्कों के मूड को अलग करता है।
माँ और बच्चे के बीच संचार
एफ। डोल्टो के अनुसार, गर्भावस्था के दौरान भ्रूण के साथ संचार का मनोवैज्ञानिक महत्व हो सकता है: "बच्चे से हर उस चीज के बारे में बात करना जरूरी है जो उसे चिंतित करती है, और बचपन से सच बताती है। मनुष्य के लिए यह अधिक कठिन है जो अर्थ से रहित है और भाषण से नहीं गुजरता है।
यह डोल्टो है जो इस दावे का मालिक है कि एक अजन्मा बच्चा भी पहले से ही एक व्यक्ति है: "हर बच्चा जीने की इच्छा से खुद को जीवन देता है।"
तथ्य यह है कि भ्रूण रहता है और यह कि मां का जीव भ्रूण को अस्वीकार नहीं करता है, जीवन की सामान्य इच्छा की गवाही देता है। इस प्रकार, पहले से ही गर्भाधान के क्षण से, भ्रूण एक भविष्य का इंसान है और मां के साथ निरंतर संचार में है: "उसकी भावनात्मक स्थिति और उसके द्वारा अनुभव की जाने वाली सभी घटनाएं उसकी मनोवैज्ञानिक संरचना को प्रभावित करती हैं।" एक माँ "भूलने" कि वह गर्भवती है, गंभीर रूप से मानसिक रूप से विकलांग बच्चे को जन्म देने का संकल्प ले सकती है।
माँ और बच्चे के बीच भावनात्मक संबंध
मनोवैज्ञानिकों और मनोचिकित्सकों ने एक और महत्वपूर्ण कारक की उपस्थिति का खुलासा किया है - मां और बच्चे के बीच मौजूद भावनात्मक संबंध की गुणवत्ता। वह जिस प्यार से बच्चे को पालती है, उसके रूप-रंग से जुड़े विचार, संचार की वह संपत्ति जो माँ उसके साथ साझा करती है, भ्रूण के विकासशील मानस को प्रभावित करती है।
क्या आप जानते हैं कि तीसरे महीने के अंत से गर्भस्थ शिशु की उंगली अक्सर मुंह में चली जाती है? अंगूठा चूसना मां में लंबे समय तक उदासी या चिंता के कारण हो सकता है। खुशी, उत्तेजना, भय या चिंता उसके दिल की धड़कन, रक्त परिसंचरण और चयापचय की लय को प्रभावित करती है: जब मां खुश होती है, तो रक्त में खुशी के हार्मोन - एंडोर्फिन होते हैं; जब उदास या चिंतित - तनाव हार्मोन कैटेकोलामाइन। बच्चे द्वारा संबंधित संवेदनाओं (सुरक्षा या खतरे) का भी अनुभव किया जाता है। बेशक, भ्रूण इन संकेतों को अभी भी अनजाने में मानता है, लेकिन अपने पूरे अस्तित्व के साथ यह पहले से ही महसूस करता है कि इसका इलाज कैसे किया जाता है - खुशी या चिंता, शांति या भय के साथ।
अजन्मे बच्चे के प्रति माँ का रवैया उसके विकास को सीधे प्रभावित करता है। इसके अलावा, बाहरी तनाव कारक सीधे बच्चे को प्रभावित नहीं करते हैं; केवल माँ, उन्हें अपने पास से गुजरती है, बच्चे पर उनके प्रभाव को स्वीकार करती है या नहीं। एक गर्भवती महिला की मजबूत सकारात्मक भावनाएं बच्चे को बिल्कुल भी नुकसान नहीं पहुंचाती हैं - इसके विपरीत, हार्मोनल परिवर्तन, मां के आंतरिक जीवन की विविधता का बच्चे के विकास पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। यह और भी बुरा है अगर माँ लंबे समय तक नकारात्मक अनुभवों की चपेट में है, उनसे छुटकारा नहीं पा सकती है या नहीं चाहती है।
भावनाओं और किसी व्यक्ति के आस-पास के स्थान को एक बहुत करीबी रिश्ते की विशेषता है। दुर्भाग्य, मानसिक पीड़ा के कारण हृदय के संकुचन, वायु की कमी की अनुभूति होती है। भय, ईर्ष्या, क्रोध जैसी नकारात्मक भावनाएं भारीपन, खराब स्वास्थ्य और दासता की भावना को जन्म देती हैं। दूसरी ओर आनन्द, माँ में आध्यात्मिक आराम की भावना पैदा करता है, जिसका सकारात्मक प्रभाव बच्चे पर पड़ता है।
याद रखना: मां और बच्चे के बीच संबंध मजबूत होने के लिए, बच्चे के स्वस्थ मानस के निर्माण के लिए भ्रूण के प्रति जागरूक सकारात्मक दृष्टिकोण आवश्यक है।
भ्रूण की संवेदी क्षमता
प्रसवपूर्व शिक्षा का सिद्धांत भ्रूण और फिर भ्रूण को सर्वोत्तम सामग्री और शर्तों के साथ प्रदान करने की आवश्यकता के विचार पर आधारित है। यह सभी क्षमता विकसित करने की प्राकृतिक प्रक्रिया का हिस्सा बन जाना चाहिए, सभी क्षमताएं जो मूल रूप से अंडे में निहित थीं।
आंतरिक कान, जो ध्वनियों को मानता है और मस्तिष्क को संकेत भेजता है, गर्भावस्था के छठे महीने के अंत में बनता है, और भ्रूण ध्वनियों को मानता है और उनका जवाब देता है। उदाहरण के लिए, यह माना जाता है कि कोरल गायन भलाई में सुधार करता है और माँ की नसों को मजबूत करता है, जो बाद में स्वस्थ, शांत बच्चों को जन्म देती है जो जल्दी और आसानी से विभिन्न स्थितियों के अनुकूल हो सकते हैं। उत्तरार्द्ध स्थिर मानसिक संतुलन का संकेत है, जो बाद के जीवन में बच्चे के लिए उपयोगी होगा।
भ्रूण को क्या कहना है?
बहुत कम लोग जानते हैं, लेकिन भ्रूण की संवेदी क्षमताएं वास्तव में असीमित हैं। उनकी बदौलत मां और बच्चे के बीच का रिश्ता और मजबूत होता जा रहा है।
- यदि पिता अपनी पत्नी की गर्भावस्था के दौरान नियमित रूप से भ्रूण से बात करता है, तो जन्म के लगभग तुरंत बाद, बच्चा उसकी आवाज को पहचान लेगा। अक्सर माता-पिता यह भी ध्यान देते हैं कि बच्चे जन्मपूर्व काल में सुने जाने वाले संगीत या गीतों को पहचानते हैं। इसके अलावा, वे शिशुओं पर एक उत्कृष्ट शामक के रूप में कार्य करते हैं और मजबूत भावनात्मक तनाव को दूर करने के लिए इसका सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है।
- जहां तक मां की आवाज का सवाल है तो इसका प्रभाव इतना अधिक होता है कि बच्चों और बड़ों के तनाव को दूर करना संभव होता है और केवल एक तरल माध्यम से इसकी रिकॉर्डिंग सुनकर ही उन्हें संतुलन की स्थिति में लौटाया जा सकता है। इस मामले में, मरीज़ गर्भ में और एमनियोटिक द्रव में तैरते हुए आवाज को महसूस करते हैं। प्रसवपूर्व अवधि में यह वापसी, सुरक्षा की विशेषता, युवा और वृद्ध दोनों रोगियों को प्राथमिक ऊर्जा के साथ एक नया संपर्क स्थापित करने और अवांछित घटनाओं को खत्म करने की अनुमति देती है।
भ्रूण पर संगीत का प्रभाव
भ्रूण भी संगीत को चुनिंदा रूप से मानता है जिसे मां संगीत कार्यक्रम के दौरान सुनती है। इस प्रकार, बीथोवेन और ब्रह्म का संगीत उसे उत्साहित करता है, जबकि मोजार्ट और विवाल्डी के काम उसे शांत करते हैं। जहां तक रॉक संगीत का संबंध है, यहां केवल एक ही बात कही जा सकती है: यह उसे सिर्फ रुला देता है। यह देखा गया है कि भ्रूण के हिंसक आंदोलन के कारण असहनीय पीड़ा के कारण होने वाली माताओं को अक्सर कॉन्सर्ट हॉल छोड़ने के लिए मजबूर किया जाता है।
लगातार संगीत सुनना सीखने की एक वास्तविक प्रक्रिया बन सकती है। कोई भी यह दावा करने की स्वतंत्रता नहीं लेगा कि एक माँ जो अक्सर संगीत सुनती है या गर्भावस्था के दौरान बहुत सारे संगीत वाद्ययंत्र बजाती है, निश्चित रूप से एक संगीतकार, कलाप्रवीण व्यक्ति या गायिका पैदा करेगी। निस्संदेह, माँ और बच्चे के बीच का बंधन मजबूत होगा और वह संगीत और विभिन्न ध्वनियों के प्रति ग्रहणशील होगा। कुछ क्षमताओं के संभावित गठन के अलावा, माँ निश्चित रूप से बच्चे में संगीत के लिए एक स्वाद पैदा करेगी, जो उसके बाद के पूरे जीवन को समृद्ध करेगी। हालांकि, एक विकासशील प्राणी न केवल संवेदी जानकारी को याद रखता है, बल्कि कोशिकाओं की स्मृति में भावनात्मक प्रकृति की जानकारी भी संग्रहीत करता है जो मां उसे आपूर्ति करती है।
हर कोई जानता है कि गर्भ में एक बच्चा गर्भनाल के माध्यम से उसके साथ जुड़ा होता है, और अल्ट्रासाउंड मशीनों के लिए धन्यवाद, इसे अपनी आंखों से भी देखा जा सकता है। लेकिन बहुत से लोग यह नहीं समझते हैं कि गर्भनाल कट जाने के बाद भी मां और बच्चे के बीच संबंध बना रहता है। सत्य अदृश्य है। लेकिन यह तथ्य कि यह संबंध नहीं देखा जा सकता है, इसे कम महत्वपूर्ण नहीं बनाता है।
दो में एक
यह सब इस तथ्य से शुरू होता है कि एक महिला के शरीर में प्रकृति के नियमों के अनुसार एक नया जीवन पैदा होता है। यह घटना स्वाभाविक है और साथ ही आश्चर्यजनक भी। सहमत, वास्तव में, यह एक साधारण चमत्कार है, जब दो लोग अचानक एक व्यक्ति में रहने लगते हैं।
गर्भावस्था के दौरान, एक माँ और बच्चे में दो के लिए बहुत कुछ होता है: रक्त परिसंचरण, तंत्रिका और अंतःस्रावी तंत्र, श्वसन प्रणाली, चयापचय प्रक्रियाएं। मां का शरीर भ्रूण के सभी अपशिष्ट उत्पादों को हटाता है, इसके लिए गुर्दे और पाचन तंत्र का कार्य करता है। माँ के शरीर के माध्यम से, बच्चे को ऑक्सीजन, प्रोटीन, वसा, कार्बोहाइड्रेट, विटामिन, खनिज और अन्य सभी महत्वपूर्ण पदार्थ प्रदान किए जाते हैं। माँ और भ्रूण में दो के लिए एक समान प्रतिरक्षा होती है। और किन मजबूत भावनात्मक, मनोवैज्ञानिक और ऊर्जा कनेक्शन के बीच स्थापित होते हैं
गर्भावस्था के दौरान माँ और बच्चा!
ऐसी अविभाज्य एकता "टू इन वन" में, माँ और बच्चा 9 महीने बिताते हैं।
सोचो यह कब तक है! यह 40 सप्ताह है !! पूरे 280 दिन!!! स्वाभाविक रूप से, इस समय के दौरान, माँ और बच्चे में न केवल शारीरिक एकता विकसित होती है, बल्कि एक पूरे में जुड़े रहने की आदत भी होती है, और इस अविभाज्यता की एक बड़ी आवश्यकता होती है। क्या रिश्तों का यह पूरा परिसर वास्तव में एक पल में गायब हो सकता है, केवल इस तथ्य के लिए धन्यवाद कि बच्चे के जन्म के दौरान मां को बच्चे से जोड़ने वाली गर्भनाल काट दी जाती है ?! बेशक नहीं।
एक के रूप में दो
जन्म के लंबे समय से प्रतीक्षित और खुशी के क्षण में, एक और सामान्य चमत्कार होता है, जब माँ और बच्चे, जो पहले एक साथ जुड़े हुए थे, अलग हो जाते हैं, और जीवन के भीतर का जीवन एक नवजात बच्चे के अलग जीवन में बदल जाता है। क्या आपने कभी सोचा है कि वाक्यांश "बच्चे का जन्म हुआ" बच्चे के जीवन की शुरुआत को इस तरह नहीं दर्शाता है (आखिरकार, शुरुआत गर्भ में थी), लेकिन ठीक उसके दूसरे जीवन की शुरुआत, अलग। हालाँकि, इसके बावजूद, अंतर्गर्भाशयी जीवन के 9 महीनों में बने लगाव बच्चे को अभी भी अपनी माँ की उपस्थिति के लिए तरसते हैं, उसकी देखभाल की उम्मीद करते हैं, उसमें सुरक्षा की तलाश करते हैं, मांग करते हैं कि वह उसे सब कुछ प्रदान करे। एक नवजात, हालांकि यह पहले से ही मां के शरीर के बाहर मौजूद हो सकता है, फिर भी मां के बिना अस्तित्व में नहीं हो सकता है। यह भावना बच्चे के मां के प्रति लगाव को रेखांकित करती है, जो जन्म के बाद भी बनी रहती है। और यह मत भूलो कि नवजात शिशु के साथ मां की भावनात्मक निकटता, उनका मनोवैज्ञानिक और ऊर्जा संबंध संरक्षित है। यह सब उसी अदृश्य गर्भनाल के घटक हैं। इस तरह यह पता चलता है कि जन्म के बाद माँ और बच्चा एक बार फिर अविभाज्य हैं। सच है, एक नई क्षमता में - दो एक के रूप में।
आइए उदाहरण के लिए जानवरों को लें ...
ऐसा एक विशेष शब्द "छाप" है, जिसे जानवरों की दुनिया में माँ और नवजात शिशु के बीच संबंधों की प्रक्रिया कहा जाता है, अर्थात्, यह तथ्य कि मादा बच्चे के जन्म के बाद अपने शावकों के साथ भाग नहीं लेती है। और वे न केवल भाग लेते हैं, बल्कि निकट (शब्द के शाब्दिक अर्थ में) संपर्क में हैं: वे खुद को दबाते हैं, गर्म करते हैं, चाटते हैं, "आवरण" करते हैं और बच्चे के जन्म के लगभग तुरंत बाद उन्हें दूध पिलाते हैं।
यह पता चला है कि वृत्ति जानवरों को 100% सही निर्णय बताती है। जानवरों पर प्रयोगों की एक श्रृंखला के परिणामस्वरूप, वैज्ञानिकों ने पाया है कि एक शावक को उसकी मां से कृत्रिम रूप से हटाने से उसके विकास पर बहुत हानिकारक (यहां तक कि, हानिकारक!) प्रभाव पड़ता है, जिसमें यह भी शामिल है कि इससे कोई भी हो सकता है मानसिक असामान्यताएं।
एक स्वाभाविक प्रश्न उठता है: क्यों, जब छापने की बात की जाती है, तो केवल जानवरों का ही उल्लेख किया जाता है? इसके अलावा, विभिन्न प्रकार के जानवर: बंदर, कुत्ते, पक्षी, शेर, लोमड़ी, भेड़िये और यहाँ तक कि मछलियाँ भी ... लेकिन लोगों का क्या? "छाप" की अवधारणा उनके लिए विशिष्ट क्यों नहीं है? हर कोई सक्रिय रूप से माताओं (कृत्रिम भोजन और नानी की मदद से) को बच्चे के पास रहने की आवश्यकता से मुक्त करने की समस्या पर सक्रिय रूप से चर्चा क्यों कर रहा है? बच्चे के प्रति लगाव महिलाओं के लिए बोझ क्यों बन जाता है, लेकिन महिलाओं के लिए नहीं? शायद इसलिए कि जानवर सहज रूप से कार्य करते हैं, और लोग तर्क करते हैं: "मुझे यह चाहिए, मुझे यह नहीं चाहिए। इसलिए यह मेरे लिए सुविधाजनक है, लेकिन यह सुविधाजनक नहीं है।"
पशु प्रकृति के करीब हैं, और प्रकृति के नियम उन्हें छापने के लिए प्रेरित करते हैं। अपने पालतू जानवरों को देखें। उदाहरण के लिए, बिल्लियाँ। जब आप बिल्ली के बच्चे को बिल्ली के बच्चे के साथ देखते हैं तो आप क्या महसूस करते हैं? क्या उनकी छवि इस घटना के लिए किसी अतिरिक्त वैज्ञानिक औचित्य के बिना पूर्ण सद्भाव की भावना पैदा नहीं करती है? तो शायद इस मामले में जानवरों से एक उदाहरण लेना उचित है?!
सभी विज्ञान द्वारा
मां और बच्चे दोनों के लिए प्रसवोत्तर अवधि को जैविक रूप से बढ़ी हुई संवेदनशीलता की अवधि के लिए कहा जाता है। यह समझ में आता है, क्योंकि गर्भावस्था के दौरान उनकी जैविक लय सिंक्रनाइज़, व्यंजन थी। माँ ने बच्चे के कार्यों का जवाब दिया, बच्चे ने - माँ के कार्यों के लिए। जन्म का क्षण इन लय के सामान्य पाठ्यक्रम को बाधित करता है। और सबसे पहले यह नवजात शिशु के लिए एक झटका है, जिसके परिणामस्वरूप वह खुद को असंतुलित अवस्था में पाता है। पास में मां की उपस्थिति खोए हुए संतुलन को बहाल करने में मदद करती है। यह माँ है जो बच्चे को तथाकथित "जन्म के तनाव" से उबरने में मदद कर सकती है और उसे सद्भाव की स्थिति में लौटा सकती है। वैज्ञानिक इस प्रक्रिया में मां की भूमिका की तुलना चुंबक की क्रिया से करते हैं, जिससे सतह पर बिखरे लोहे के चिप्स का क्रम होता है।
कई विशेषज्ञ जिन्होंने माँ और बच्चे के बीच संबंधों की समस्या का अध्ययन किया है, इस बात से सहमत हैं कि इस तरह के रिश्ते के 3 चरणों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:
- बच्चे के जीवन के पहले 2 घंटे (प्राथमिक बंधन)।
- बच्चे के जन्म के 24 घंटे बाद (द्वितीयक बंधन)।
- बच्चे के जन्म के 9 महीने बाद (तृतीयक बंधन)।
प्राथमिक बांड
यह निस्संदेह नवजात शिशु के लिए सबसे महत्वपूर्ण अवधि है। यह सामान्य तनाव के पूर्ण निराकरण के लिए सबसे अनुकूल है। इस स्तर पर क्या महत्वपूर्ण है?
सबसे पहले, मातृ गर्मी की भावना, जो बच्चे के लिए इष्टतम तापमान बनाए रखने में मदद करती है। दूसरे, एक दूसरे को पहला स्पर्श। इसलिए, जन्म के तुरंत बाद, आपको बच्चे को माँ के पेट पर रखना चाहिए, उसे माँ का स्तन देना चाहिए। पहली बार खिलाने पर, गर्भनाल को काटकर टूटे हुए कनेक्शन को तुरंत बहाल कर दिया जाता है। बच्चा, गर्भ में, जबरदस्त सुरक्षा महसूस करता है - भावनात्मक स्तर पर, मनोवैज्ञानिक और जैविक स्तर पर, माँ के दूध के साथ-साथ गर्भनाल के माध्यम से, वह सब कुछ जो उसे जीवन के लिए चाहिए। मैं इस बारे में बात नहीं कर रहा हूं कि मां के स्वास्थ्य के लिए यह पहला भोजन कितना महत्वपूर्ण है। निप्पल को खिलाने के दौरान उत्तेजना एक हार्मोन के उत्पादन का कारण बनती है जो गर्भाशय के संकुचन को सक्रिय करती है, जिससे प्रसवोत्तर जटिलताओं की संभावना कम हो जाती है और दूध के उत्पादन में तेजी आती है। प्रकृति में सब कुछ समझ में आता है।
इस अवधि के दौरान, पहला बाहरी संपर्क स्थापित होता है। आपको एक-दूसरे की आंखों में देखने की जरूरत है, केवल यह नहीं भूलना चाहिए कि नवजात शिशु 20-25 सेमी की दूरी पर सबसे अच्छा देखता है, जो कि दूध पिलाने के दौरान निप्पल से मां की आंखों तक की दूरी से मेल खाती है। आपको नवजात शिशु से बात करने की जरूरत है। यह साबित हो चुका है कि मां की आवाज की आवाज बच्चे को तुरंत शांत कर देती है। और निश्चित रूप से, इस स्तर पर, प्रेम और कोमलता की अभिव्यक्ति महत्वपूर्ण है। बच्चे के पूरे शरीर को सहलाना, सहलाना, धीरे से उसे एक उँगली से छूना आवश्यक है। प्यार और कोमलता की अभिव्यक्ति, आनंद के अलावा, बच्चे को अमूल्य लाभ देती है। जन्म के बाद पहले मिनटों में, बच्चा हवा में सांस लेने के लिए अनुकूल होता है, और उसकी त्वचा को सहलाते हुए, जहां कई तंत्रिका अंत होते हैं, हम सांस लेने की प्रक्रिया को उत्तेजित करते हैं।
माध्यमिक बांड
इस स्तर पर, माँ और बच्चे की तत्काल (अविभाज्य) निकटता का बहुत महत्व है। पहले 24 घंटों में, मां और नवजात शिशु सभी संबंधों को नए रूप में स्थापित कर रहे हैं, फिर भी सह-अस्तित्व की दोनों स्थितियों के लिए असामान्य है।
वे कहते थे: "बच्चे को अपनी बाहों में मत लो!" अब वे अनुमति देते हैं: "ले लो!" वे कहते थे: "बच्चे को अलग बिस्तर पर सोना चाहिए!" अब वे कहते हैं: "बच्चे को उसकी माँ के साथ, उसके बगल में, उसकी गर्मी और सांस को महसूस करते हुए सोने दो।"
माँ और बच्चे को एक साथ खोजने की संभावना को सुनिश्चित करने के लिए, प्रसूति अस्पताल अब माँ और बच्चे के वार्ड का आयोजन कर रहे हैं। एक नवजात शिशु किसी अजनबी के साथ नहीं, भले ही उसके पास चिकित्सा शिक्षा हो, लेकिन अपने परिवार के साथ, अपनी मां के साथ अधिक सहज महसूस होता है।
तृतीयक बंधन
इस स्तर पर, बच्चे के पूर्ण और सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण आवश्यकताएं शांति, सुरक्षा और घर की भावना हैं। इसलिए, अस्पताल में मां और बच्चे के रहने की अवधि जितनी कम हो, उतना अच्छा है। सिद्धांत रूप में, अब वे उन्हें पहले की तरह लंबे समय तक अस्पताल में रखने की कोशिश नहीं करते हैं।
बच्चे के साथ घर आने के बाद, माताओं को यह नहीं भूलना चाहिए कि उनके मातृत्व की शुरुआत अभी हुई है। यह मानने की जरूरत नहीं है कि अब, घर पर, आप अपने प्रियजनों की मदद पर भरोसा कर सकते हैं, और बच्चे को कम समय दे सकते हैं। बच्चे को एक माँ की जरूरत है। अदृश्य गर्भनाल आपको आपके विचार से अधिक मजबूती से बांधती है।
तृतीयक बंधों की अवस्था सबसे लंबी होती है। यह लगभग 9 महीने तक चलता है। बिल्कुल गर्भावस्था की तरह। अवधि में इन दो अवधियों का संयोग, निश्चित रूप से आकस्मिक नहीं है। माँ और बच्चे कितने समय तक "एक में दो" के रूप में अस्तित्व में थे, अस्तित्व की नई स्थितियों के लिए अभ्यस्त होने के लिए समान समय की आवश्यकता होती है - "दो के रूप में एक"।
माँ और बच्चे के बीच भावनात्मक संबंध
ऐसा माना जाता है कि प्रसवोत्तर काल में मां और नवजात शिशु के बीच संबंध स्थापित होता है। जन्म के तुरंत बाद नवजात को मां से अलग करना मुश्किल बना देता है और उनके बीच मानसिक बंधनों की स्थापना में देरी करता है।
लेकिन घर में एक हफ्ते के बाद भी मां और बच्चे के बीच संबंध स्थापित किए जा सकते हैं। इसलिए, माताओं को आमतौर पर अपने बच्चों के साथ संबंधों में अंतर दिखाई नहीं देता है, जिनमें से एक के साथ ऐसा संपर्क स्थापित करना संभव था, और दूसरे के साथ नहीं। अक्सर गोद लिए हुए बच्चों के साथ भी भावनात्मक संपर्क स्थापित हो जाता है। इस संबंध में, वैज्ञानिकों का एक समूह इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि बच्चे के जीवन के पहले वर्ष के दूसरे भाग तक, शारीरिक संपर्क बच्चे के साथ भावनात्मक संबंध के गठन को प्रभावित नहीं करता है। उनकी राय में, जन्म के बाद पहले घंटों में बच्चे और मां की शारीरिक निकटता भावनात्मक निकटता की तत्काल उपस्थिति की गारंटी नहीं देती है। भावनाओं का प्रकट होना उतना तेज़ और स्पष्ट नहीं है जितना कि माँ के शरीर में प्रसवोत्तर परिवर्तन। और हमेशा बच्चे के जन्म के बाद पहले सेकंड में ही असीम मातृ प्रेम प्रज्वलित होता है।
वास्तव में, माँ और बच्चे के बीच भावनात्मक संबंध बहुत पहले बन जाता है, यहाँ तक कि भ्रूण अवस्था में भी। कई महिलाएं पहले से ही एक जीवित प्राणी के रूप में अपने पेट की ओर मुड़ती हैं: वे इसे सहलाती हैं, हल्के से थपथपाती हैं, खासकर जब यह पहले से ही ध्यान देने योग्य हो, और बच्चा ध्यान से हिलना शुरू कर देता है। बच्चे के लिंग को जानने के बाद, वे उसे नाम से संबोधित कर सकते हैं: "ठीक है, ओल्गा, धक्का मत दो", "पेटेचका, मुझे सफाई करने का अवसर दो"; और अगर वे लिंग का निर्धारण नहीं करना चाहते हैं, तो वे बस "आप" के साथ उसकी ओर मुड़ते हैं: "और अब हम बिस्तर पर जाते हैं। चलो, सामान बाँधो" या "चलो टहलने चलते हैं। आप कैसे हैं, तैयार हैं?"
इन माताओं के लिए बच्चे को स्वीकार करने या न मानने में कोई समस्या नहीं होती है। उन्होंने लंबे समय से इसे जन्म से पहले ही स्वीकार कर लिया है। और यह तथ्य कि वह आखिरकार पैदा हुआ था, सबसे बड़ी खुशी है।
तो कई माताओं का कहना है कि जब उन्होंने पहली बार अपने बच्चे को देखा तो उन्हें लगा कि अब वे अकेली नहीं हैं। कि अब उनके पास जीवन का अर्थ है। अन्य माताएँ जो गर्भावस्था की शुरुआत नहीं चाहती थीं और आवश्यकता के कारण दम तोड़ देती थीं या खुद को राजी करने की अनुमति देती थीं, उन्होंने दावा किया कि उन्हें पहले दिन बच्चे से प्यार हो गया, जैसे ही उन्हें एहसास हुआ कि वह कितना छोटा और रक्षाहीन है, और उम्मीद नहीं की थी स्वयं से भावनाओं की ऐसी अभिव्यक्ति।
फिर भी, ऐसी माताएँ हैं जो शिक्षित हैं, पढ़ी-लिखी हैं, गर्भावस्था की तैयारी कर रही हैं और फिर बच्चे के लिए गर्म भावनाएँ महसूस नहीं करती हैं। वे उसकी देखभाल कर सकते हैं, लेकिन वे उससे प्यार नहीं कर सकते। लेकिन वे इस भावना के लिए बंद नहीं हैं, और देर-सबेर यह उनसे आगे निकल जाएगा। कभी-कभी दूसरे बच्चे का जन्म सब कुछ अपनी जगह पर रख सकता है।
वर्तमान में, कई अस्पतालों में, पहले से प्रचलित पूर्ण अलगाव के बजाय, माताओं को अपने बच्चों को अपने साथ रखने और बच्चे के जन्म के बाद उनकी देखभाल करने की अनुमति है। पहली नज़र में, यह एक अच्छा विचार है। लेकिन सभी माताएँ दिन-रात एक नवजात शिशु की देखभाल नहीं कर सकती हैं: कुछ इतने थके हुए होते हैं कि जन्म के बाद पहले दिनों में बच्चे के साथ लगातार संपर्क उनकी ताकत से परे होता है।
अपनी मर्जी के खिलाफ बच्चे की देखभाल करने की कोशिश न करें। एक शहीद की तरह महसूस करते हुए, माँ अपने द्वारा किए गए बलिदान के लिए सारा दोष उस बच्चे पर डाल सकती है, जो उससे देखभाल और स्नेह की अपेक्षा करता है। इस स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता अस्पताल की नानी को रात के खाने के बीच के ब्रेक के दौरान बच्चे का स्थानांतरण हो सकता है। इसके लिए धन्यवाद, माँ और बच्चे दोनों को सामान्य आराम मिल सकता है, और जब सुबह होगी, तो उन्हें एक-दूसरे को बेहतर तरीके से जानने के अधिक अवसर मिलेंगे।
सिजेरियन सेक्शन द्वारा जन्म देने वाली कई माताएँ, जो बच्चे के जन्म के बाद अपने बच्चे के साथ नहीं रह पाती हैं, और जो जल्दी लगाव के सिद्धांत से अवगत हैं, बच्चे के साथ भावनात्मक संबंध खोने की संभावना से बहुत चिंतित हैं। कुछ माताएँ अपने बच्चे के पास रहने के लिए हर तरह से और हर अवसर पर कोशिश करती हैं, तब भी जब नवजात शिशु गहन देखभाल इकाई में होता है।
पहली मुलाकात के मिनटों में एक महिला की अपने बच्चे के प्रति प्रतिक्रिया कई कारकों पर निर्भर करती है:
प्रसव की अवधि और गंभीरता;
प्रसव के दौरान मां को नशीली दवाओं का प्रशासन;
पूर्व अनुभव;
बच्चा पैदा करने की इच्छा या अनिच्छा की डिग्री;
पति के साथ संबंध;
माँ की स्वास्थ्य स्थिति;
माँ का चरित्र।
नवजात शिशु के प्रति प्रत्येक मां का रवैया सख्ती से व्यक्तिगत होता है। उदाहरण के लिए, पहले बच्चे के जन्म के मामले में, अक्सर एक महिला की पहली संवेदना प्यार की तुलना में अधिक राहत की भावना होती है, खासकर अगर जन्म मुश्किल था। यह काफी सामान्य है। इसलिए मां रोते हुए नवजात को अजनबी और अपरिचित मानती है, न कि उसके मन में विकसित छवि की तरह। एक या दो सप्ताह के बाद ही, माँ को बच्चे के लिए पहली कोमल भावनाएँ होंगी।
लेकिन बच्चे के प्रति लगातार नकारात्मक भावनाओं, जैसे क्रोध और प्रतिशोध के मामले में, आपको अनुभवी पेशेवरों से संपर्क करना चाहिए।
स्यूडोहालुसिनेशन पर पुस्तक से लेखक विक्टर ख्रीसानफोविच कैंडिंस्कीरुग्ण दिवास्वप्न और छद्म मतिभ्रम के बीच अंतर. तीव्र और पुराने रोगियों के छद्म मतिभ्रम के बीच अंतर रोगियों की अत्यधिक कल्पना (हाइपरफैंटासिया) आमतौर पर छद्म मतिभ्रम से जुड़ा होता है। अभी भी दर्दनाक
आपका बच्चा किताब से। आपको अपने बच्चे के बारे में जानने की जरूरत है - जन्म से दो साल तक लेखक विलियम और मार्था सर्ज़ूअपने बच्चे के साथ बंधन को मजबूत करने के लिए व्यवहार के पांच नियम हम मानते हैं कि इच्छुक माता-पिता को खुद को तीन लक्ष्य निर्धारित करने चाहिए: - अपने बच्चे को जानें - उन्हें अच्छा महसूस करने में मदद करें - माता-पिता के रूप में उनकी भूमिका का आनंद लें।
हमारे शरीर की विषमता पुस्तक से। मनोरंजक शरीर रचना स्टीवन जुआन द्वारामां और बच्चे के बीच संबंध - इसका क्या अर्थ है संबंध, एक शब्द जो जन्म के समय माता-पिता और बच्चे के बीच भावनात्मक निकटता की स्थिति को संदर्भित करता है, 80 के दशक में व्यापक रूप से जाना जाने लगा। संचार की अवधारणा को डॉ. एम. क्लॉस और जे. केनेल ने अपने में प्रस्तावित किया था
गीरी की किताब से। मजबूत और स्वस्थ के खेल लेखक एलेक्सी इवानोविच वोरोटिनत्सेवअध्याय 16 एक बेचैन या पेट के दर्द वाले बच्चे की देखभाल ऐसे बच्चे हैं जो पहले से ही विशेष अनुरोधों के साथ दुनिया में प्रवेश करते हैं, उन्हें तुरंत "बेचैन" या "शोर" का लेबल दिया जाता है। वे अपने देखभाल करने वालों के सभी धैर्य को समाप्त करने में सक्षम हैं, लेकिन आसानी से साथ मिल जाते हैं
किताब से बच्चे को बोलने में मदद करें! 1.5-3 वर्ष की आयु के बच्चों का भाषण विकास लेखक एलेना यानुशकोजन्म से पहले गर्भनाल मुझे मेरी माँ से कितनी देर तक जोड़ रही है? यदि आप और आपकी मां में कोई असामान्यता नहीं है, तो गर्भनाल लगभग 55.9 सेमी लंबी होती है।
दवा और खाद्य माफिया पुस्तक से लुई ब्राउनर द्वारापैरों के बीच थ्रो का ब्लॉक (पैरों के बीच फेंकता है) पैरों के बीच फेंकना - उसी हाथ से इसके बाद के रिसेप्शन के साथ केटलबेल को पैरों के बीच फेंकना। पैरों के बीच थ्रो 180 ° (चित्र 22) के मोड़ के साथ सामने के झूले से "पैरों के बीच पीछे" दिशा में किया जाता है और पीछे से एक झूले से "पैरों के बीच आगे" किया जाता है।
भावनाओं की हीलिंग पावर पुस्तक से लेखक एमरिका पादुसशिक्षक और बच्चे के बीच भावनात्मक संपर्क की उपस्थिति बहुत कुछ इस बात पर निर्भर करेगा कि खेल कितने दिलचस्प हैं, बच्चा भावनात्मक रूप से कितना शामिल है। भाषण चिकित्सक को बच्चे में आत्मविश्वास को प्रेरित करने और बच्चे के लिए सकारात्मक प्रेरणा प्राप्त करने की आवश्यकता है
किताब से दिमाग बदलो - शरीर भी बदल जाएगा डेनियल अमेने द्वारा आपके बच्चे के मस्तिष्क के रहस्य पुस्तक से सैंड्रा अमोदतो द्वाराशरीर और मन के बीच संबंध प्रश्न। हमारे "जीवन के तंत्र" को हमारे लिए काम करने में मदद करने के लिए हम और क्या कदम उठा सकते हैं? डॉ सीगल। अनिवार्य रूप से, हमें सीखना चाहिए कि शरीर और मन के बीच संवाद कैसे करें - शरीर को "जीवित" संदेश भेजने के लिए। वहाँ दो हैं
किताब से अपना दिमाग बदलो - शरीर भी बदल जाएगा! डेनियल अमेने द्वारा फास्ट मेटाबॉलिज्म डाइट पुस्तक से। चयापचय को कैसे तेज करें लेखक मारिया पेट्रोवाकअध्याय 11 सुनने और छूने के माध्यम से अपने बच्चे से जुड़ना उम्र: गर्भावस्था की तीसरी तिमाही से दो साल की उम्र तक हमारे पास बड़ा दिमाग है। यह उन विशेषताओं में से एक है जो मनुष्यों को अन्य प्राइमेट्स से अलग करती है, और इसमें कई प्रकार के अप्रत्याशित परिणाम शामिल हैं। उनमें से एक
द बैटल ऑफ साइकिक्स किताब से। यह काम किस प्रकार करता है? लेखक मिखाइल विक्टरोविच विनोग्रादोवमस्तिष्क और त्वचा के बीच संबंध प्रश्न उठ सकता है: मस्तिष्क का त्वचा से क्या लेना-देना है? आखिरकार, त्वचा बाहर की तरफ होती है, और शायद यह बाहरी कारकों से अधिक प्रभावित होती है और हम क्या उपयोग करते हैं - क्रीम, लोशन, एंटी-रिंकल उत्पाद, आफ़्टरशेव? नहीं। वैज्ञानिक
द नेक्स्ट 50 इयर्स किताब से। बुढ़ापे को कैसे धोखा दें क्रिस क्रॉली द्वाराचयापचय और यौन शक्ति के बीच संबंध हर समय, वास्तविक पुरुषों ने अपने चुने हुए लोगों को अपनी प्राकृतिक पुरुष शक्ति का प्रदर्शन करने की कोशिश की। उन्होंने शक्ति में सुधार के लिए बहुत सारी कामुक दवाओं की कोशिश की, लेकिन अधिकांश में
किताब से ड्रग्स की जगह रनिंग एंड वॉकिंग। सेहत का सबसे आसान तरीका लेखक मैक्सिम ज़ुलिदोव लेखक की किताब सेमन-शरीर का संबंध शक्ति प्रशिक्षण शरीर और मस्तिष्क के बीच एक सूक्ष्म संबंध स्थापित करता है। इस पर विचार करना सबसे आसान है, ऊपर से शुरू - मस्तिष्क और पूरे तंत्रिका तंत्र के साथ। आपका भौतिक मस्तिष्क - एक अत्यंत जटिल संरचना - से लाखों संकेत एकत्र करता है
लेखक की किताब सेदौड़ने और पुनर्जन्म के बीच संबंध जब मैं अठारह वर्ष का था, मैं दौड़ने और पुनर्जन्म दोनों के बारे में सावधानी से काम करने लगा। जी. पी. मालाखोव, पॉल ब्रैग द्वारा शरीर में सुधार और थोड़ा सोचने पर पुस्तकों को पढ़ने के बाद, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि पुनर्जन्म और दौड़ एक दूसरे से दृढ़ता से संबंधित हैं।
माँ और बच्चे के बीच संबंधों के प्रतीकात्मक पहलू
एन.वी. समोकीना
संक्रमण काल और संकट की अस्थिर परिस्थितियों में, लोगों को उन मूल्यों की आवश्यकता होती है जिन पर वे "झुक" सकते हैं और जो किसी भी राजनीतिक और सामाजिक-आर्थिक टूटने के तहत नहीं गिरते हैं। ऐसे शाश्वत मूल्य, निस्संदेह, व्यक्तिगत संबंधों के क्षेत्र में हैं - मित्रता, प्रेम और परिवार। और इस क्षेत्र में, प्रेम और समर्थन के संबंध में लोगों की मूल्य अपेक्षाओं का मुख्य बोझ वहन करता है, निश्चित रूप से, माँ और बच्चे के बीच संबंध है। एक पीढ़ी के जीवन लक्ष्य मौलिक रूप से बदल सकते हैं, जिस स्थिति में एक व्यक्ति पैदा हुआ था वह गायब हो सकता है, जिन सड़कों पर वह रहता था, अपने प्रियजनों से मिलता था और बच्चों के साथ चलता था, उनके सामान्य नाम खो सकते थे, जिस संस्थान में उन्होंने काम किया था वह अस्तित्व में नहीं है , लेकिन जीवन की शुरुआत से उन्हें दिया गया माँ का प्यार हमेशा उनके साथ रहेगा, उन्हें जीवन देने वाली गर्मजोशी से पोषित करेगा।
पेशेवर, सामाजिक और अन्य संबंधों से "सबसे शाश्वत" और "शुद्ध" संबंधों के लिए एक मूल्य और भावनात्मक आदेश की आंतरिक ऊर्जा की मुख्य "सरणी" को "पंपिंग" करना, जो कि मां और बच्चे के बीच संबंध हैं, चाहे वह कितना भी दुखद हो ध्वनियाँ, विकृत होने लगती हैं और ठीक-ठीक नष्ट हो जाती हैं ये सबसे महत्वपूर्ण संबंध हैं। एक ढहती हुई दुनिया में अपने जीवन को खोजने के लिए बेताब, माँ अपनी सारी शक्ति बच्चे को हस्तांतरित करती है, उसके लिए एक "दीवार" बनने की कोशिश करती है, उसे उसके वर्तमान अस्तित्व की कठिन समस्याओं से बचाती है। बदले में, एक बच्चा (किसी भी उम्र का), बाहरी दुनिया की आक्रामकता और खतरे का सामना करता है, मातृ प्रेम में "शांत शरण" और सुरक्षा की तलाश करता है। नतीजतन, वे दोनों अपने रिश्तों को अत्यधिक संतृप्त, गहन, अन्योन्याश्रित और यहां तक कि दर्दनाक भी बनाते हैं, खुद को उनमें और केवल उन्हीं में महसूस करने की कोशिश करते हैं, क्योंकि विकृत बाहरी दुनिया में पूर्ण प्राप्ति मुश्किल या असंभव है। वे एक-दूसरे के लिए जीते हैं और एक-दूसरे को जाने नहीं देते हैं, इस प्रकार आपसी प्रेम और गर्मजोशी की एकमात्र संभावना पैदा करते हैं और साथ ही साथ स्वतंत्रता की पारस्परिक कमी और एक समझ से बाहर, अस्वाभाविक रूप से बंद सर्किट।
X दक्षिणी शहरों में से एक में, एक संगोष्ठी के बाद, परिपक्व वर्षों के एक सम्मानित व्यक्ति ने मुझसे संपर्क किया। उन्होंने अपनी बुजुर्ग मां को प्राप्त करने के लिए कहा, जिन्होंने स्क्लेरोटिक घटनाएं दिखाना शुरू कर दिया। उसके साथ बात करने पर, यह पता चला कि वह शहर के एक बड़े बैंक के उपाध्यक्ष का पद संभालता है, दो बार शादीशुदा था, तलाकशुदा था और अब अपनी माँ के साथ रहता है। उनके पास आम पैसा है, वे एक साथ खरीदारी करते हैं, टीवी देखते हैं, चलते हैं, देश में आराम करते हैं। और इसलिए कई सालों तक। जब मैंने पूछा कि क्या उसके पास एक महिला है, तो उसने जवाब दिया: "यह बेकार है, महिलाओं के साथ मेरे पास है
कुछ भी काम नहीं करता: वे मुझे नहीं, बल्कि मेरे पैसे चाहते हैं। माँ को मुझसे कुछ नहीं चाहिए, वो बस मुझसे प्यार करती है।"
X स्वागत समारोह में - एक माँ और उसका बेटा, एक किशोरी। लड़का होमस्कूल होने के दौरान स्कूल नहीं जाता है। कोई घर नहीं छोड़ता, हमेशा और हर जगह - केवल अपनी माँ के साथ। काउंसलिंग के दौरान वह उसका हाथ पकड़कर उसके बगल में बैठ जाता है।
घर में एक पिता है, लेकिन एक बड़ी कंपनी के मालिक होने के नाते, वह कड़ी मेहनत करता है और शायद ही कभी अपने बेटे के साथ संवाद करता है। पति-पत्नी के बीच संबंधों में - वह दूरी जो पति स्वाभाविक रूप से अनुभव करता है, और पत्नी इसे स्वीकार नहीं करती और भुगतती है। बेटा उसके लिए एकमात्र व्यक्ति बन गया, जिस पर आप अपना प्यार "उछाल" सकते हैं और जिसे खुद को जाने देना डरावना था, क्योंकि उसके पति के काम और लगातार अधिभार ने उसे अस्वीकार कर दिया: "मुझे मेरा बेटा नहीं चाहिए अपने पति के समान होने के लिए"।
X परिवार में - दादा, दादी, तलाकशुदा मां और उसकी बारह साल की बेटी। करीब तीन साल तक घर से पढ़ाई करने के कारण लड़की स्कूल नहीं जाती है। कारण: माँ को डर है कि स्कूल में उसकी बेटी एक वायरल संक्रमण का अनुबंध करेगी, गाली-गलौज सीखेगी, हिंसा का शिकार होगी और अंत में ड्रग्स की कोशिश करेगी। अपनी बेटी के स्वास्थ्य और पालन-पोषण के लिए माँ का डर अपने पति से तलाक के दौरान स्पष्ट हो गया, जो पति की नौकरी छूटने के बाद हुआ। "एक और जीवन", जो रूस में उत्पन्न हुआ, युवती के लिए समझ से बाहर, भयानक और उसके और उसके परिवार के लिए केवल विनाश का कारण बना रहा, और यह इस जीवन से था कि उसने अपने बच्चे की रक्षा करने की मांग की।
X परामर्श पर - एक माँ अपने बेटे के साथ, दूसरी कक्षा का छात्र। वह सावधानी से उसका कोट उतारती है, उसके कपड़े सीधे करती है, उसके बालों को चिकना करती है और उसे कार्यालय में ले जाती है। शिकायत: लड़का पाठ में निष्क्रिय है, शिक्षक के सवालों का जवाब नहीं देता है, हालांकि वह अच्छी तरह से होमवर्क तैयार करता है। मेरे सामने खुली और भरोसेमंद खुली आँखों वाला एक बच्चा है, लगभग संचार में प्रवेश नहीं कर रहा है। हर बार जब वह एक मनोवैज्ञानिक से पूछता है, तो वह अपनी माँ की ओर मुड़ता है, जैसे कि उससे पूछ रहा हो कि कैसे और क्या जवाब देना है। और बेटे के लिए मां जिम्मेदार है।
परिवार में एक पिता, मां और दो बेटे हैं। कुछ साल पहले, सबसे बड़ा, जिसे परामर्श के लिए लाया गया था, अपने पिता की गलती के कारण लगभग मर गया: वे गलत जगह पर सड़क पार कर रहे थे, और लड़के को "नई रूसी" कार ने टक्कर मार दी थी। माँ ने अपने बच्चे की देखभाल करने के लिए अस्पताल में एक लंबा समय बिताया, और पिता एक ऐसे व्यक्ति की कंपनी में काम करने चले गए, जिसकी कार ने उनके बेटे को टक्कर मार दी। परिवार का अस्तित्व बना रहता है, लेकिन बच्चे के जीवन के लिए माँ को लगातार डर रहता है, और पिता को शिक्षा से पूरी तरह से दूर कर दिया जाता है।
पाठक को दिए गए लेख में मौलिक सैद्धांतिक विश्लेषण नहीं है, यह अजीब, विरोधाभासी और मनोवैज्ञानिक अर्थों में, एक मां और बच्चे के बीच अप्राकृतिक संबंध बनाने के लिए लिखा गया है - न केवल पूर्व-किशोर, बल्कि पहले से ही बड़ा हो गया है उठो और वयस्क बनो - स्पष्ट हो जाओ।
माँ और बच्चे के बीच रोज़मर्रा की ज़िंदगी में, कई महीनों और सालों तक इस तरह के रिश्ते का उदय और गठन कैसे होता है? माँ क्या प्रभाव डालती है और बच्चा क्या प्रतिक्रिया देता है? एक मनोवैज्ञानिक इस पर कैसे प्रतिक्रिया दे सकता है? एक माँ और उसके वयस्क बच्चे के साथ बातचीत में आंतरिक समर्थन के बिंदु के रूप में क्या लेना चाहिए? एक सलाहकार मनोवैज्ञानिक इन संबंधों के सुधार के लिए कैसे संपर्क कर सकता है, जो रूस में रहने वाले लोगों के लिए पवित्रता की आभा में डूबा हुआ है? माँ के किन कार्यों को सकारात्मक और विकासशील के रूप में वर्गीकृत किया जाना चाहिए, और कौन से - नकारात्मक और विनाशकारी के रूप में? क्या एक बच्चा जो वयस्क हो गया है, पहले एक मनोवैज्ञानिक की मदद से, और फिर स्वतंत्र रूप से, अपनी मां के साथ अपने रिश्ते का पुनर्निर्माण कर सकता है, या क्या उसे अपनी शक्तिशाली मातृ प्रवृत्ति के साथ आने के लिए मजबूर किया जाता है?
आइए हम कुछ कार्यों की ओर मुड़ें जिनमें इन सवालों के जवाब की तलाश की गई थी। तो, उनके मोनोग्राफ "मदर्स राइट" में I.Ya। बाचोफेन ने न केवल बच्चे के मां के प्रति लगाव के सकारात्मक पहलू पर प्रकाश डाला, बल्कि नकारात्मक भी। पहला पहलू माँ के बिना शर्त प्यार में प्रकट होता है, क्योंकि वह बच्चे को किसी चीज़ के लिए नहीं, बल्कि इसलिए प्यार करती है क्योंकि वह उसका बच्चा है। मां के सभी बच्चों को उनके प्यार और देखभाल पर समान अधिकार हैं।
क्योंकि वे उसके बच्चे हैं। लगाव का नकारात्मक पहलू इस तथ्य में प्रकट होता है कि यह किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व के विकास को बाधित कर सकता है, क्योंकि वह उसके लिए रहता है (और, परिणामस्वरूप, खुद के लिए) एक बच्चे के समय में, वास्तव में, वह पहले से ही बन गया है एक वयस्क।
ई. फ्रॉम ने इस संबंध में पितृत्व और मातृत्व का तुलनात्मक विश्लेषण करते हुए मातृ प्रेम के सकारात्मक और नकारात्मक पहलुओं का भी वर्णन किया। उनके द्वारा कही गई कई बातें आधुनिक मनोवैज्ञानिक परामर्श में सामने आती हैं। यह याद रखना चाहिए कि ई। फ्रॉम के लिए, मातृ प्रेम सर्व-संरक्षण, सर्व-रक्षात्मक और सर्वव्यापी था, जबकि पिता का प्रेम अधीनता या विद्रोह से जुड़ा था। माँ से लगाव एक प्राकृतिक, प्राकृतिक लगाव (बिना शर्त प्यार) है, पिता के प्रति लगाव शक्ति और कानून (विवेक, कर्तव्य, कानून, पदानुक्रम, उत्पीड़न, असमानता, अधीनता) पर आधारित संबंधों की एक कृत्रिम प्रणाली है।
पिता के साथ "सकारात्मक" संबंध बच्चे की अपनी गतिविधि के आधार पर संभावना में निहित है: पिता का प्यार अर्जित किया जा सकता है, इसे प्राप्त किया जा सकता है। "सकारात्मक" मातृ प्रेम - अपने बिना शर्त में, जन्म के समय दिया गया। पिता के प्यार के नकारात्मक पहलू इस तथ्य से जुड़े हैं कि यह आज्ञाकारी बच्चा है जो पिता के प्यार को प्राप्त करता है (निरंतरता स्पष्ट है, लेकिन नवाचार में भी सीमाएं हैं)। मातृ प्रेम का "नकारात्मक" यह है कि इसे किसी भी तरह से और किसी भी चीज से नहीं जीता जा सकता है: या तो यह मौजूद है या नहीं। और यह बच्चे के लिए त्रासदी है: अगर माँ उसके लिए "स्वस्थ" तरीकों से बिना शर्त प्यार नहीं दिखाती है जो उसे विकसित करने के लिए मजबूर करती है (आज्ञाकारिता में भी), वह अपने प्यार को प्राप्त नहीं कर सकता, उसके पास केवल विक्षिप्त तरीके हैं: प्रतिगमन, शिशुकरण, इसके विकास के स्तर से बच्चे की स्थिति तक गिरावट।
माँ और बच्चे के रिश्ते की त्रासदी यह है कि जन्म के समय बिना शर्त मातृ प्रेम प्राप्त करने और इसे संरक्षण और समर्थन के रूप में स्वीकार करने की स्थिति में भी, बच्चा बड़े होने की प्रक्रिया में बन जाता है (और बनना चाहिए! ) मां से स्वतंत्र और स्वायत्त, अलग होना चाहिए और उससे "मेरे जीवन" में जाना चाहिए। अपने बच्चे के अलग होने की अवधि के दौरान माँ के अकेलेपन की बजती उदासी और लालसा और खुद बच्चे के "अनाथपन" की शुरुआत की गहरी भावना, उसकी निरंतर और हमेशा संतुष्ट से दूर, और हाल के वर्षों में सबसे अधिक बार असंतुष्ट, आवश्यकता भावनात्मक स्वीकृति, समर्थन और सुरक्षा के लिए - यह बड़े होने और स्वायत्तता के लिए "शुल्क" है, और अब रूस में - मानवीय संबंधों के नष्ट मूल्यों के लिए।
इस तथ्य को स्वीकार करते हुए कि माता-पिता-बाल संबंधों में न केवल सकारात्मक, बल्कि नकारात्मक पहलू भी हैं, ए.आई. ज़खारोव एक अनुमेय या प्रतिबंधात्मक प्रकृति के नियंत्रण से जुड़े एक माँ के अपने बच्चे (ओवरकेयर, ओवरप्रोटेक्शन, ओवरप्रोटेक्शन) के अधिक संरक्षण के मामलों का वर्णन करता है। ए.वी. चेर्निकोव "डबल क्लैंप" घटना के बारे में लिखते हैं, ई.जी. एइडमिलर और वी.वी. युस्तित्स्की ने परिवार में मां की भूमिका के व्यवहार के उल्लंघन और इस बारे में उनकी भावनाओं का वर्णन किया है। वी.वी. स्टोलिन माँ की ओर से सुझाव की उपस्थिति को ठीक करता है और रहस्य के मामलों पर विचार करता है जब माँ बच्चे के साथ संवाद करती है और ऐसा व्यवहार करती है जैसे कि उसके पास कुछ गुण हों। साथ ही, अधिक बार ऐसा लगता है कि बच्चे के गुण नकारात्मक हैं।
तो, माँ और बच्चे के बीच संबंधों में नकारात्मक पहलुओं का वर्णन पहले विदेशी और घरेलू शोधकर्ताओं द्वारा किया गया था। लेकिन हमें उस प्रक्रिया का विस्तृत विश्लेषण नहीं मिलता है, जिसमें पहले तो अगोचर, और फिर विनाशकारी
आंतरिक परिवर्तन, जिसके परिणामस्वरूप ये संबंध सकारात्मक और विकासशील से नकारात्मक और भारी हो जाते हैं।
यह समझने के लिए कि माँ और बच्चे के बीच संबंध वास्तव में कैसे बनता है, विश्लेषण की एक तार्किक योजना खोजना आवश्यक है जो किसी को उनके संबंधों में प्रगतिशील और प्रतिगामी प्रवृत्तियों के उद्भव और कार्यान्वयन की गतिशीलता को "समझने" की अनुमति देता है। हमारी राय में, इन तार्किक योजनाओं में से एक को डिजाइन दृष्टिकोण के ढांचे के भीतर पाया जा सकता है। इस तथ्य के बावजूद कि इस दृष्टिकोण की सैद्धांतिक और पद्धतिगत संभावनाओं और अनुमानों को एक सांस्कृतिक-ऐतिहासिक अवधारणा के निर्माण और विकासात्मक शिक्षा के सिद्धांत के लिए समर्पित कार्यों में दिखाया गया है, फिर भी, हमारी राय में, शोधकर्ता के सोचने के तरीके विकसित हुए माता-पिता-बच्चे के संबंधों की समस्याओं के विश्लेषण में इसकी "परतें" रचनात्मक रूप से लागू की जा सकती हैं।
"डिजाइन" और "प्रक्षेपण" की अवधारणाओं को अलग करना महत्वपूर्ण है। एक प्रक्षेपण अपने स्वयं के अस्वीकार्य और अचेतन उद्देश्यों के एक व्यक्ति द्वारा उसके आसपास के लोगों के कार्यों और कार्यों के आंतरिक कारणों की व्याख्या के लिए एक हस्तांतरण है। बाहरी कारणों से अपनी व्यक्तिगत कठिनाइयों की व्याख्या करते हुए, एक व्यक्ति खुद को जिम्मेदारी से मुक्त करता है और एक गैर-रचनात्मक, विक्षिप्त तरीके से शांति प्राप्त करता है।
डिजाइनिंग एक बच्चे या वयस्क में कुछ गुणों को बनाने की प्रक्रिया है, जिसमें हमेशा एक मॉडल होता है जो गठन प्रक्रिया की शुरुआत के साथ-साथ इसके लक्ष्य के रूप में कार्य करता है। बच्चे के साथ अपने संबंध बनाने और उसमें कुछ गुणों को विकसित करने की प्रक्रिया में माँ जो प्रक्षेपण करती है, उसमें प्रक्षेपण हो भी सकता है और नहीं भी, लेकिन बाद वाला कभी समाप्त नहीं होता। सामाजिक मानदंड और रूढ़ियाँ, जीवन की सामाजिक और आर्थिक स्थितियाँ, सामान्य रूप से पुरुषों के साथ और विशेष रूप से बच्चे के पिता के साथ उसके संबंधों में माँ का व्यक्तिगत इतिहास, शिक्षा का स्तर और व्यक्तिगत विकास, रचनात्मक प्रतिबिंब और स्वयं की क्षमता -जागरूकता, अंत में, माँ द्वारा सीखे गए अपने माता-पिता के साथ बातचीत के तरीके, - ये सभी और कई अन्य घटक, प्रक्षेपण को छोड़कर, अपने बच्चे की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं की माँ द्वारा डिजाइन की प्रक्रिया को संतृप्त करते हैं।
मां और बच्चे के रिश्ते में मनोवैज्ञानिक डिजाइन। जब गर्भावस्था होती है, तो एक महिला न केवल बच्चे के जन्म के लिए शारीरिक तैयारी के रास्ते से गुजरती है। अपने पति के साथ मिलकर वह सोचने लगती है कि कौन पैदा होगा - लड़का या लड़की, किस तरह का बच्चा होगा और वह किस तरह की माँ होगी। वह रिश्तेदारों और दोस्तों के साथ एक बच्चे के जन्म के बारे में चर्चा करती है, सड़क पर चलती है और बच्चों पर ध्यान देती है, अपने बचपन की तस्वीरें देखती है, अपनी मां से पूछती है कि वह खुद एक बच्चे के रूप में कैसी थी ...
एक शब्द में, उसके अजन्मे बच्चे की एक जीवित, स्पंदित और बदलती छवि उसके दिमाग में पैदा होती है और धीरे-धीरे उसके बचपन की यादों और वयस्क छापों, उसकी प्राथमिकताओं, इच्छाओं और आकांक्षाओं के टुकड़ों से आकार लेती है। जिस तरह उसके शरीर में एक विकासशील भ्रूण को रक्त वाहिकाओं द्वारा छेदा जाता है जो उसे खिलाती है, उसी तरह उसके दिमाग में एक अजन्मे बच्चे की छवि उसकी आत्मा और चरित्र के "धागे", उसके पिछले अनुभव और उसके माता-पिता के अनुभव से छिद जाती है।
इस बात पर जोर देना महत्वपूर्ण है कि बच्चे के जन्म से बहुत पहले, माँ उसके साथ एक निश्चित तरीके से व्यवहार करती है: वह प्यार करती है और चाहती है कि वह पैदा हो, या अपने भविष्य के जन्म को एक अतिरिक्त बोझ के रूप में मानती है और दबाव में बच्चे को जन्म देती है। परिस्थितियों की (चिकित्सीय कारणों से, आपका गर्भपात नहीं हो सकता है, "हम लंबे समय से बच्चों के बिना रह रहे हैं और कभी-कभी आपको जन्म देना पड़ता है, तो बहुत देर हो जाएगी," आदि)। बिल्कुल:
बच्चा अभी तक पैदा नहीं हुआ है, और उसकी मनोवैज्ञानिक "परियोजना" पहले से ही माँ की अपेक्षाओं में मौजूद है, उसके प्रति उसके दृष्टिकोण से, वह पहले से ही मानती है कि उसके पास कुछ व्यक्तित्व लक्षण, चरित्र और क्षमताएं हैं। और जन्म के बाद, होशपूर्वक या अनजाने में, माँ अपने मूल प्रोजेक्ट के अनुसार उसके साथ संवाद करना शुरू कर देती है।
बेशक, एक बच्चा एक "रिक्त कैनवास" नहीं है, जिस पर केवल माँ ही अपना चित्र बनाती है। विकास के क्रम में, वह स्वयं भी अपना स्वयं का चित्र बनाने का प्रयास करता है। वह अपनी मां द्वारा लगाए गए कुछ रंगों को छोड़ देता है, कुछ रंगों में वह उन्हें बदल देता है, लेकिन वह कुछ मातृ स्पर्शों को मना कर देता है। लेकिन तथ्य यह है कि वह एक "मनोवैज्ञानिक कैनवास" के करीब पहुंच रहा है, जिस पर पहले से ही उसकी मां द्वारा चित्रित खुद का एक चित्र है।
मनोवैज्ञानिक परियोजना का स्थानांतरण और आत्मसात। इसलिए, बच्चे की दैनिक देखभाल और उसके साथ संचार की प्रक्रिया में, माँ अपने बच्चे पर जन्म से पहले ही "मनोवैज्ञानिक शर्ट" को "मनोवैज्ञानिक शर्ट" पर रख देती है। परियोजना का यह हस्तांतरण प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप में होता है।
परियोजना के हस्तांतरण का प्रत्यक्ष रूप वे शब्द हैं जिनमें माँ का अपने बच्चे का आकलन और वह जो कर रहा है या किया है उसके प्रति उसका दृष्टिकोण व्यक्त किया जाता है। अप्रत्यक्ष रूप मां के विचार, उनकी आवाज के स्वर, हस्तक्षेप, स्पर्श, उनके कार्य और कर्म हैं। अक्सर, अपनी अपेक्षाओं के प्रत्यक्ष प्रसारण की प्रक्रिया में, माँ सचेत रूप से कार्य करती है, और अप्रत्यक्ष रूप से प्रक्षेपण के मामले में, अनजाने में। लेकिन सक्रिय चेतना, एक ओर इच्छापूर्ण प्रयास, बोले गए शब्द, और सहज आंदोलन, आकस्मिक रूप से ध्वनि स्वर, अप्रत्याशित रूप या कार्य के बीच की सीमा बेहद पतली और प्लास्टिक रूप से बदल रही है, इसलिए, इन दो तरीकों का चयन अपने बच्चे की मां द्वारा डिजाइनिंग की बहुत सशर्त है।
परियोजना के इस संचरण को माँ द्वारा सकारात्मक या नकारात्मक तरीकों से व्यक्त किया जा सकता है, जिससे एक भावनात्मक पृष्ठभूमि बनती है जिसमें बच्चा अपने बचपन, किशोरावस्था और किशोरावस्था के कई वर्षों में रहता है और विकसित होता है। संचरण का सकारात्मक तरीका इस प्रकार व्यक्त किया गया है: "आप अच्छे हैं", "आई लव यू", "आप सफल होंगे"। नकारात्मक तरीका: "आप मेरे चाहने से भी बदतर हैं", "यदि आप बेहतर हैं, तो मैं आपसे प्यार करूंगा", "यदि आप वैसे ही हैं जैसे मैं चाहता हूं, तो आप ठीक हो जाएंगे"।
पहले मामले में (परियोजना को स्थानांतरित करने के सकारात्मक तरीके से), बच्चे को माँ से - एक आध्यात्मिक विरासत के रूप में - खुद को अच्छी तरह से व्यवहार करने का अवसर मिलता है, शुरू में और, बिना किसी संदेह के, खुद को सकारात्मक रूप से स्वीकार करना ("मैं खुद का सम्मान करता हूं क्योंकि मैं एक इंसान हूं")। दूसरे मामले में, वह भागता है और दर्द से अपने स्वयं के मूल्य पर संदेह करता है, जैसे कि अपने इंसान को अस्वीकार कर रहा है ("मैं सबसे बुरा हूं", "मेरे पास खुद का सम्मान करने के लिए कुछ भी नहीं है")।
एक बच्चे द्वारा सकारात्मक या नकारात्मक आत्म-सम्मान का आत्मसात न केवल उसकी स्वीकृति या खुद की अस्वीकृति के स्तर पर होता है, बल्कि उसके प्रमुख भावनात्मक मूड (गतिविधि, ऊर्जा या अवसाद, उदासीनता), सामान्य जीवन दर्शन के स्तर पर भी होता है। (आशावाद या निराशावाद), अभिविन्यास और दृष्टिकोण (स्वयं के लिए संघर्ष या परिस्थितियों के प्रभाव को प्रस्तुत करना)। भावनात्मक पृष्ठभूमि राज्यों की ये अनकही "सामग्री" बच्चे के मानस के अचेतन क्षेत्र में "रिकॉर्ड" की जाती है, क्योंकि फाइलें कंप्यूटर की मेमोरी में दर्ज की जाती हैं, और या तो "सिस्टम ब्लॉक" (पृष्ठभूमि स्थिति) के रूप में कार्य करती हैं, या में जीवन द्वारा खोली गई मनोवैज्ञानिक "फाइलें" का रूप (किसी व्यक्ति द्वारा किए गए कार्य, कभी-कभी उसके लिए अप्रत्याशित)।
मनोवैज्ञानिक परियोजना के संचरण और आत्मसात की इकाइयाँ। मां द्वारा संचरण
अपने बच्चे के प्रति सकारात्मक या नकारात्मक रवैया और, तदनुसार, उनके आत्म-रवैये का गठन - स्वयं की स्वीकृति या अस्वीकृति - उनके मौखिक या गैर-मौखिक संचार की कुछ "इकाइयों" में विघटित हो सकता है।
इस प्रकार, कोई यह देख सकता है कि बच्चे को कैसे सकारात्मक या नकारात्मक गुण दिए गए हैं जो उसके पास नहीं हैं या जो अभी तक उसके व्यवहार में प्रकट नहीं हुए हैं।
सकारात्मक विशेषता, संक्षेप में, निकटतम "विकास क्षेत्र" के बच्चे को उसके आंतरिक आंदोलन के प्रगतिशील परिप्रेक्ष्य के रूप में असाइनमेंट है। इस मामले में, मां बच्चे के साथ संवाद करती है जैसे कि उसके पास व्यक्तित्व और चरित्र के सकारात्मक, "मजबूत" पक्ष उपलब्ध हैं और गठित अवस्था में ("आपने इस खिलौने को किंडरगार्टन में क्यों लिया? मुझे पता है कि आप दयालु और ईमानदार हैं। कल इसे बच्चों के पास ले जाओ, वे भी खेलना चाहते हैं")।
नेगेटिव एट्रिब्यूशन एक बच्चे के लिए प्रतिगामी जीवन रेखा की प्रोग्रामिंग है। माँ अपने बच्चे के व्यक्तित्व और चरित्र के नकारात्मक पहलुओं को "मूर्तिकला" करती है, उसे "बुरे शब्द" कहते हैं ("आपने इस खिलौने को बालवाड़ी में क्यों लिया? आप बुरे हैं! आप एक चोर हैं!")।
आइए इस उदाहरण का विश्लेषण करें। बच्चे ने बालवाड़ी में एक खिलौना लिया। उन्होंने कार्रवाई की। अपने लिए, एक बच्चा अभी भी "नहीं" है! वह न तो बुरा है और न ही अच्छा! माँ उसे अच्छा या बुरा बनाती है - उसके कार्यों के आकलन के माध्यम से। अपने शब्दों में, वह अपने कार्यों के रूप में इतना नहीं दर्शाती है: "आप दयालु और ईमानदार हैं" या "आप बुरे और चोर हैं"। बच्चे की क्रिया स्थितिजन्य और क्षणिक होती है, लेकिन माँ का आकलन उसकी आंतरिक प्रणाली में आत्म-मूल्यांकन और उसकी भावनात्मक पृष्ठभूमि की स्थिति: "मैं अच्छा हूँ" या "मैं बुरा हूँ" के रूप में "अभिलेखित" होता है।
आइए इसके बारे में सोचें: आखिरकार, ऐसा एट्रिब्यूशन रोजाना होता है, दिन में कई बार और कई सालों तक ...
प्रक्षेपण भी माँ द्वारा बच्चे के उत्थान या अपमान के माध्यम से होता है। असेंशन: "आप बहुत अच्छा कर रहे हैं! आप मुझसे ज्यादा जानते हैं! आप जानते हैं कि कैसे करना है जो मैं नहीं कर सकता! आप सही बोलते हैं, शायद मैं आपकी सलाह पर ध्यान दूंगा।" अपमान: "अभी भी छोटा है, वयस्क क्या कहते हैं, सुनो! लेकिन तुम क्या समझते हो! मेरे साथ रहो, तब तुम समझोगे!"
अपने बच्चे की माँ का उत्थान उसे आत्मविश्वास देता है ("यदि माँ प्रशंसा करती है, तो मैं कुछ लायक हूँ!")। यह गुण सक्रिय जीवन शक्ति की आंतरिक स्थिति, आत्म-पुष्टि की इच्छा और किसी की जीवन शक्ति को प्रकट करने के साथ है।
और, इसके विपरीत, अपमान उसके आत्म-संदेह का कार्यक्रम करता है ("अगर माँ डांटती है, तो मैं किसी भी चीज़ के लायक नहीं हूँ, मैं एक गैर हूँ!")। अनिश्चितता जैसी गुणवत्ता अति-चिंता, कम जीवन शक्ति और अवसाद की प्रवृत्ति की आंतरिक स्थिति के साथ "समानांतर" होती है।
मां द्वारा मनोवैज्ञानिक परियोजना का हस्तांतरण स्वतंत्रता के क्षेत्र और उसके बच्चे के लिए अवसरों या प्रतिबंधों और प्रतिबंधों के निर्माण के माध्यम से होता है। स्वतंत्रता ("जो आप चाहते हैं वह करें और फिट देखें") बच्चे के लिए माँ के भरोसे का संचरण है। और, जैसा कि आप जानते हैं, आप एक अच्छे, स्मार्ट और मजबूत व्यक्ति पर भरोसा कर सकते हैं। यह संदेश है कि बच्चा अपनी मां के साथ संचार में अचेतन के चैनलों के माध्यम से "पढ़ता है"।
बच्चे की स्वतंत्रता के साथ मां की सहमति भी उसके अपने जीवन के अधिकार की मान्यता है। माँ बच्चे को लगभग निम्नलिखित सामग्री बताती है: "मैं जिस तरह से अपने जीवन को व्यवस्थित करने में सक्षम थी, मैं जी रही हूं। लेकिन आप अपने तरीके से जी सकते हैं, जिस तरह से आप खुद को और अपना जीवन बना सकते हैं"। यहां मां अपने और अपने बच्चे की मनोवैज्ञानिक समानता मानती है: "मैं एक आदमी हूं और मैं जैसा चाहता हूं वैसे ही रहता हूं। और आप एक आदमी हैं और आप जैसे चाहें जी सकते हैं।"
अपने बच्चे की स्वतंत्रता को मानते हुए, माँ उसे खुद पर, अपनी स्वतंत्रता पर भरोसा करने की आवश्यकता का कार्यक्रम करती है। यह इस समय है कि बच्चा उठता है और "स्वयं" होने की क्षमता विकसित करता है और अपनी इच्छानुसार अपना जीवन बनाता है। अपने बच्चे के प्रति एक माँ का ऐसा रवैया उसके लिए आत्म-नियंत्रण, आत्म-नियमन और उचित आत्म-अनुशासन की मनो-शारीरिक प्रणाली के निर्माण के संदर्भ में भी अत्यंत उपयोगी है।
प्रतिबंध, निषेध और अनगिनत "नहीं" - यह एक माँ का अपने बच्चे के प्रति गहरा अविश्वास है, उसके साथ समानता के अधिकार की गैर-मान्यता। प्रतिबंध और निषेध बच्चे की स्व-नियमन प्रणाली के सफल विकास में बाधा डालते हैं या पूरी तरह से अवरुद्ध करते हैं, क्योंकि वे उसे अपनी मां के साथ लगातार और गहन संबंध बनाए रखने के लिए मजबूर करते हैं ("क्या संभव है और क्या नहीं?")।
यह माँ को अपने बच्चे को नियंत्रित करने और प्रबंधित करने की अनुमति देता है, क्योंकि यह वह (और केवल वह!) है जो उसके लिए मुख्य निषेध या अनुमति देने वाले अधिकार के रूप में कार्य करती है: बच्चा उस पर निर्भर करता है और उस पर विश्वास करता है, खुद पर भरोसा नहीं करता है और नहीं करता है खुद पर विश्वास करो। इस मामले में, माँ बच्चे के लिए एक बाहरी, व्यक्तिपरक "विनियमन की प्रणाली" बन जाती है, जिसमें उसे अभी आवश्यकता महसूस होती है और बाद में लंबे समय तक इसकी आवश्यकता होगी। और समाज में भारी बदलाव और संकटों की अवधि के दौरान, उसे जीवन भर इसकी आवश्यकता होगी।
परियोजना का हस्तांतरण बच्चे के पुनर्वास या अक्षमता के माध्यम से भी होता है। इस तथ्य के बावजूद कि माँ-बच्चे के संचार की यह इकाई, सबसे पहले, उसके शारीरिक स्वास्थ्य से संबंधित है, उसके आत्मविश्वास या आत्म-संदेह का एक मनोवैज्ञानिक "अस्तर" भी है, एक के रूप में स्वयं के विचार का गठन। स्वयं की रक्षा करने में सक्षम या असमर्थ व्यक्ति।
रिकवरी अक्सर इस तरह से व्यक्त की जाती है: "आप पोखर से चल सकते हैं, बस यह सुनिश्चित करें कि पानी आपके जूते के किनारे तक न पहुंचे," "आप टोपी के बिना चल सकते हैं, लेकिन जब यह पूरी तरह से ठंडा हो जाए, तो हुड पर रखें ।" आप देख सकते हैं कि धीरे-धीरे, अपनी अपील के दूसरे भाग में, माँ अपने बच्चे को दिखाती है कि वह अपनी रक्षा कर सकता है ("... सुनिश्चित करें कि पानी जूते के किनारों को नहीं भरता", "... एक हुड")। इस बात पर ज़ोर देना ज़रूरी है कि यहाँ माँ बच्चे की गतिविधि पर निर्भर करती है और इस गतिविधि को प्रोग्राम करती है: "अधिनियम, अपना बचाव करें!"
विकलांगता इस तथ्य में व्यक्त की जाती है कि माँ स्वयं बच्चे का मूल्यांकन स्वयं करती है जो आत्मरक्षा में सक्षम नहीं है: "तुम इतने पीले हो, क्या तुम बीमार हो?", "तुम कमजोर हो, आराम करो, मैं इसे स्वयं करूँगा" . ध्यान दें: "पीला - बीमार", "कमजोर - आराम"। यह अपने बच्चे की निष्क्रियता की माँ की प्रोग्रामिंग है, अपनी रक्षा करने में उसकी असमर्थता। जैसा कि हम पहले ही कह चुके हैं, इस तरह की प्रोग्रामिंग अक्सर माँ द्वारा अनजाने में की जाती है, वह वास्तव में अपने बच्चे की रक्षा करना चाहती है, उसे अपने साथ बंद कर लेती है, उसे हर चीज से बचाती है, और बीमारी से भी। इस क्षण में मातृ सूत्र की कुंजी है, जो हमारी संस्कृति में आम है: "एक माँ अपने बच्चे के लिए केवल अच्छा चाहती है।"
दुर्भाग्य से, ऐसी माँ इस बात पर ध्यान नहीं देती है कि अपने बच्चे को "हमेशा और हर चीज से" बचाना असंभव है: एक बच्चा केवल बाहरी वातावरण के प्रतिकूल प्रभावों से, अपनी गतिविधि के माध्यम से और अपने कार्यों के माध्यम से अपनी रक्षा कर सकता है। . इसलिए, एक उचित मातृ सूत्र कुछ इस तरह लगना चाहिए: "मैं आपको सिखाऊंगा कि कैसे अपना बचाव करना है ताकि आप मेरे बिना अपनी रक्षा कर सकें"।
मनोवैज्ञानिक डिजाइन न केवल मां और बच्चे के बीच बातचीत के क्षेत्र तक फैली हुई है, बल्कि उसकी सामाजिक स्थिति, दोस्तों और साथियों के बीच की स्थिति तक भी फैली हुई है,
लोगों के साथ संबंधों में। मेरा मतलब उन स्थितियों से है जिनमें एक माँ अपने बच्चे की अन्य बच्चों के साथ सकारात्मक या नकारात्मक तुलना करती है।
पहले मामले में, वह सकारात्मक रूप से अपने बच्चे पर प्रकाश डालती है: "आप सबसे अच्छा कर रहे हैं", "आप मेरी सबसे सुंदर हैं"। नकारात्मक तुलना के मामले में, माँ अन्य बच्चों के पक्ष में चुनाव करती है: "हर कोई बच्चे है, बच्चों की तरह, केवल तुम ही मेरे साथ पागल हो", "देखो लीना कितनी स्मार्ट है! वह हर चीज में सफल होती है: वह किसी से भी बेहतर पढ़ती है, अच्छे संस्कारी और साफ-सुथरी और मेरे पास तुम हो - मुझे नहीं पता क्या ... "
अन्य बच्चों के साथ अपने बच्चे की माँ की सकारात्मक और नकारात्मक तुलना में, प्रक्षेपण तंत्र प्रकट होता है: यदि माँ एक आत्मविश्वासी व्यक्ति है, तो, एक नियम के रूप में, वह अपने बच्चे की प्रशंसा करती है और सकारात्मक रूप से उसे अन्य बच्चों से अलग करती है। यदि एक माँ एक असुरक्षित व्यक्ति है जो किसी तरह से अन्य लोगों से हीन महसूस करती है, तो वह अपने बच्चे के साथ उसी तरह का व्यवहार करेगी, अपनी असुरक्षा को उस पर डाल देगी।
एक मनोवैज्ञानिक परियोजना जो एक माँ संचारित करती है। आप अक्सर सुन सकते हैं: "एक माँ हमेशा अपने बच्चे के लिए केवल अच्छी चीजें चाहती है" और "एक माँ कभी भी बुरी सलाह नहीं देगी"। लेकिन एक नकारात्मक परियोजना का हस्तांतरण वास्तव में हो रहा है - यह एक सच्चाई है! आइए देखें कि माँ क्या संदेश देना चाहती है और क्यों वह जानबूझकर या अनजाने में संचरण के नकारात्मक तरीकों को "चुनती है"।
आइए पहले इस प्रश्न का उत्तर दें: "क्या?" हमारी संस्कृति में, माता-पिता अपने बच्चे को चाहते हैं: "एक अच्छा, सभ्य व्यक्ति बनें"; "ईमानदार था"; "अच्छी तरह से अध्ययन किया"; "स्मार्ट था" (आमतौर पर इसका मतलब है: "शैक्षिक सामग्री को अच्छी तरह से याद किया"); "चीजों को करीब लाया", आदि।
इसके अलावा, अक्सर एक माँ चाहती है कि उसका बच्चा वह करने में सक्षम हो जो वह खुद नहीं कर सकती थी, या वह हासिल करने के लिए जो वह खुद हासिल नहीं कर सकती थी। उदाहरण के लिए, यदि एक माँ के पास संगीत की क्षमता है, लेकिन कुछ जीवन परिस्थितियों के कारण वह संगीत सीखने में असमर्थ थी, तो वह अपने बच्चे को एक संगीत विद्यालय में भेजना चाहती है और उससे सफलता की उम्मीद करती है।
माँ न केवल बच्चे की गतिविधियों के बारे में अपनी इच्छा व्यक्त कर सकती है, बल्कि उसके दावों के स्तर और सफलता के लिए प्रयास करने, एक निश्चित सामाजिक स्थिति रखने की इच्छा, एक निश्चित सर्कल में संवाद करने और सामाजिक पदानुक्रम के एक निश्चित स्तर पर खड़े होने की इच्छा व्यक्त कर सकती है। .
इस प्रकार, माँ चाहती है कि बच्चा आंतरिक जीवन और बाहरी व्यवहार के सांस्कृतिक मानदंडों को सीखे। बेशक, सकारात्मक मानदंड।
आइए अब इस प्रश्न का उत्तर दें: "क्यों?"
अपने बच्चे को अच्छा और होशियार बनाने की इच्छा के बावजूद, माँ अभी भी नकारात्मक प्रक्षेपण क्यों करती है? इसके कई कारण हैं, आइए पहले हम उन पर ध्यान दें, जो अपने बच्चे पर नकारात्मक प्रभावों के बारे में मां की सचेत पसंद को निर्धारित करते हैं।
एक: उसके साथ उसके माता-पिता, विशेष रूप से उसकी माँ द्वारा उसी तरह का व्यवहार किया गया था, और कोई अन्य अनुभव नहीं होने के कारण, वह मानती है कि एक बच्चे के साथ "आपको सख्त होने की आवश्यकता है", "उसे नियंत्रण में रखें" और "उसे होने की आवश्यकता है" डांटा, प्रशंसा नहीं "("मैं प्रशंसा करूंगा - अहंकार बढ़ेगा")।
दूसरा, यदि बच्चा एक पुत्र है, बाहरी और आंतरिक रूप से अपने पिता के समान है, जिसके साथ माँ का तलाक हो गया है, तो नकारात्मक प्रक्षेपण सचेत और काफी तीव्र हो सकता है। महिला जीवन के नाटक से बच गई, नाराज हो गई, और बेटा अपने पूर्व पति जैसा दिखता है। वह जानबूझकर चाहती है कि वह "वह न बने जो उसके पिता थे" और यह सुनिश्चित करने के लिए अपने प्रयास करती है कि ऐसा न हो।
तीसरा: माँ तेज और गतिशील है, और उसका बच्चा धीमा और संकोची है। उसके साथ बातचीत करते समय, वह अक्सर जलन का अनुभव करती है:
"ठीक है, जल्दी आओ!", "तुम हमेशा खुदाई करते हो, तुम्हारे कारण मेरे पास समय नहीं है!" वह बच्चे के स्वभाव को "रीमेक" करने की कोशिश करती है, लगातार उसे धक्का देती है, क्योंकि उसका मानना है कि "जीवन में उसके पास नहीं होगा कुछ भी करने का समय ”।
नकारात्मक प्रक्षेपण विधियों की अचेतन पसंद अक्सर एक कठिन जीवन के साथ एक महिला के सामान्य असंतोष से जुड़ी होती है। और इस तरह का असंतोष, जो अब एक काफी सामान्य घटना है, बच्चे पर "डंप" दिया जाता है ("मुझे बुरा लगता है, चारों ओर सब कुछ बुरा है, और आप बुरे हैं, असफल")।
अक्सर, एक माँ अपने बच्चे पर चिल्लाती है और पुरानी थकान, तंत्रिका थकावट, या अपनी मांगों को समझाने के लिए समय की कमी के कारण उसे डांटती है: "मैंने कहा, और बस इतना ही!", "जैसा मैंने कहा, वैसा ही करो, और बहस मत करो !", "अपने खिलौनों को दूर रखो, तुम हमेशा बिखेरते हो, तुम खुद कुछ नहीं कर सकते!"
यदि कोई पति अपनी पत्नी को दबाता है, तो वह बदले में, अनजाने में अपने बच्चे को दबा सकती है, अनजाने में उसके साथ बातचीत में अपनी कठिन आंतरिक स्थिति को प्रकट कर सकती है और बच्चे के साथ संचार करने के लिए उस संबंधों की शैली को स्थानांतरित कर सकती है जो पति उसके साथ लागू करता है।
माँ की मनोवैज्ञानिक परियोजना के प्रति बच्चे का दृष्टिकोण और उसके संचरण के तरीके। यह नहीं सोचा जाना चाहिए कि एक माँ का अपने बच्चे के प्रति रवैया हमेशा सकारात्मक और दयालु होना चाहिए। क्या एक मजबूत, स्वायत्त पुत्र और एक स्वतंत्र, आत्मविश्वासी बेटी के गठन के संबंध में मां की नकारात्मक परियोजना "काम" करेगी या, इसके विपरीत, उन्हें अति-निर्भर सामाजिक "अपंग" बना देगी, यह काफी हद तक "विकिरण खुराक" पर निर्भर करता है। "और माँ की गतिविधि का माप, साथ ही साथ बच्चे की ताकत और गतिविधि पर।
अति-आलोचना और अति-नियंत्रण के "बल क्षेत्र" में, एक संभावित रूप से कमजोर बच्चा वास्तव में "मिटा हुआ", निष्क्रिय और विनम्र हो जाता है, जैसे कि अपना जीवन और खुद को अपनी मां को दे रहा हो। एक मजबूत बच्चा स्वतंत्र रूप से खुद को और अपने जीवन का निर्माण करने के अवसर के लिए लड़ेगा, मां के दृष्टिकोण पर काबू पाकर, और परिपक्व होने पर, उसे छोड़ देगा।
एक कमजोर बच्चा भी अपनी माँ को छोड़ सकता है, अपनी वयस्कता और "अपना जीवन जीने" की इच्छा पर जोर देता है। लेकिन अक्सर ऐसा प्रस्थान आंतरिक विकास के बारे में इतना नहीं होता है, बल्कि एक मजबूत साथी खोजने और मां के नेतृत्व के स्थान पर इस नेतृत्व को स्वीकार करने के बारे में होता है।
हालांकि, दोनों मजबूत और कमजोर बच्चे अपनी चेतना के अंदर, अपने मानस के छिपे हुए "आंत्र" में, खुद को अस्वीकार कर सकते हैं। लेकिन अगर कमजोर अक्सर इसे सहन करते हैं, तो मजबूत या तो मन और कर्तव्य के स्तर पर सुरक्षा का एक तर्कसंगत कार्यक्रम तैयार करते हैं ("मुझे मजबूत और स्वतंत्र होना चाहिए"), या बदले में अति-क्रिटिकल और अति-नियंत्रित माता-पिता बन जाते हैं उनके बच्चों के लिए। आइए हम ध्यान दें कि सत्तावादी, प्रभावशाली और कठोर नेता, अधिकांश मामलों में, बिल्कुल सत्तावादी और शक्तिशाली माताओं के बेटे और बेटियां हैं।
नकारात्मक मातृ परियोजना को दूर करने के लिए बच्चे के लिए एक और दुर्लभ "विकल्प" है: वास्तविकता से रचनात्मक आत्म-अभिव्यक्ति की प्रतीकात्मक दुनिया में पलायन। यदि वास्तविक जीवन में, अपनी माँ के साथ बातचीत में, पूर्ण निर्भरता, नियंत्रण और निषेध है, तो एक प्रतिभाशाली व्यक्ति होशपूर्वक या अनजाने में व्यवसाय के एक क्षेत्र की तलाश करता है जिसमें वह स्वतंत्र और महत्वपूर्ण महसूस करेगा। ऐसा क्षेत्र कलात्मक या संगीत रचनात्मकता, वैज्ञानिक कार्य, लेखन और अन्य गतिविधियाँ हो सकता है जिसमें आप अपने व्यक्तित्व को स्वतंत्र रूप से व्यक्त कर सकते हैं और जो माँ की ओर से क्रियाओं को नियंत्रित करने के लिए उपलब्ध नहीं हैं।
मां के मनोवैज्ञानिक डिजाइन में विरोधाभास। माँ का नकारात्मक प्रक्षेपण इसके लिए एक परीक्षा है
बच्चा, जिसे वह अभी भी रचनात्मक रूप से अनुभव कर सकता है, अपने व्यक्तित्व को मजबूत कर सकता है या खुद को रचनात्मकता में दिखा सकता है। बच्चे के लिए और अधिक गंभीर कठिनाइयाँ तब उत्पन्न होती हैं जब माँ उसके साथ विरोधाभासी, अस्पष्ट तरीके से व्यवहार करती है। अक्सर यह इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि बच्चे को संबोधित बयानों में, वह उसके प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण व्यक्त करता है, और उसके कार्यों और कार्यों में - नकारात्मक।
इसलिए, एक माँ अपने बच्चे से अपने मातृ प्रेम के बारे में लंबे समय तक और वाक्पटुता से बात कर सकती है और वह कितना अच्छा है, लेकिन उसकी आँखें ठंडी और दूर की होंगी, और उसकी आवाज़ अलग और गर्म, प्रेमपूर्ण स्वरों से रहित होगी। वह उसे इस विचार से प्रेरित कर सकती है कि "वह एक माँ है और केवल उसके लिए अच्छा चाहती है", लेकिन वास्तव में वह बच्चे के लक्ष्यों की उपेक्षा करते हुए, अपने कार्यों में केवल अपने लक्ष्यों द्वारा निर्देशित होगी। नतीजतन, माँ द्वारा बोली जाने वाली सकारात्मक सामग्री और जिसे बच्चा सुनता और समझता है, और रिश्ते के नकारात्मक सामान्य माहौल के साथ-साथ मां के चेहरे की अभिव्यक्ति और आवाज की आवाज के बीच एक विरोधाभास उत्पन्न होता है। बच्चा देखता और सुनता है। माँ के कार्यों और कार्यों को देखते हुए बच्चा बोली जाने वाली और प्रदर्शित सामग्री के बीच विरोधाभास और विसंगति को भी महसूस कर सकता है। कुछ करते हुए, वह कहती है: "आपको इसकी आवश्यकता है", लेकिन वास्तव में वह देखता है और समझता है कि यह उसके लिए नहीं है, बल्कि केवल उसके लिए है।
माँ के मनोवैज्ञानिक प्रक्षेपण की असंगति को न केवल अपने बच्चे के संबंध में जो कहा गया है और जो दिखाया गया है, उसके बीच विसंगति में व्यक्त किया जा सकता है, बल्कि इन संबंधों की अस्थिरता में भी व्यक्त किया जा सकता है। आज माँ शांत और प्यारी है, सब कुछ समझती है और सब कुछ माफ कर देती है। और कल माँ घबराई हुई है, अलग-थलग है, कुछ भी समझना और माफ नहीं करना चाहती। माँ के मूड और व्यवहार में इस तरह के तीखे उतार-चढ़ाव हमेशा बच्चे के लिए अप्रत्याशित होते हैं, वह डर जाता है और इसका कारण न समझते हुए, अक्सर इसके लिए खुद को दोषी ठहराता है ("मैंने कुछ गलत और बुरा किया, इसलिए उसने मुझसे प्यार करना बंद कर दिया")।
इस संबंध में, कोई भी मां के मनोवैज्ञानिक प्रक्षेपण में एक स्थितिजन्य और निरंतर विरोधाभास की बात कर सकता है। हमने ऊपर माँ और बच्चे के बीच संबंध के रूप के बारे में बात की, जिसमें वह लगातार असंगति और अस्पष्टता दिखाती है। स्थितिजन्य रूप से विरोधाभासी मनोवैज्ञानिक प्रक्षेपण की क्रिया केवल कुछ स्थितियों में होती है जो माँ के लिए अति-महत्वपूर्ण और निराशाजनक होती हैं। इन मामलों में, वह अपना आंतरिक संतुलन खो देती है और बच्चे के लिए विरोधाभासी हो जाती है। अन्य, अधिक "शांत" स्थितियों में, यह स्वयं को और अधिक स्पष्ट रूप से प्रकट कर सकता है। मैं आपको एक विशिष्ट उदाहरण दूंगा।
X एक परिवार में, दस साल की बेटी के लिए घर के आंगन में अपनी माँ के दर्शन के लिए चलने की प्रथा थी और हर बार जब वह खिड़की से बाहर देखती थी, तो माँ अपने बच्चे को देखती थी। लेकिन एक दिन, शाम होने के साथ, माँ ने लड़की को नहीं देखा और उसकी तलाश करने लगी। तलाशी में कुछ नहीं निकला और महिला गंभीर रूप से चिंतित हो गई।
जब पूरी तरह से अंधेरा हो गया था, और वह पहले से ही अपनी बेटी को पाने के लिए निराश थी, तो एक लड़की यार्ड के पीछे अपनी माँ की ओर दौड़ती हुई दिखाई दी। वह अपने दोस्तों के साथ खेली और अंधेरा होने पर घर जाने के लिए तैयार होने लगी। लड़की अपनी माँ के पास भागी, उसे पकड़ने की कोशिश कर रही थी, क्योंकि उसने खुद खो जाने के डर का अनुभव किया था। बारी-बारी से मां ने भी हाथ बढ़ाया, लेकिन स्नेह और प्यार की जगह वह अचानक लड़की को समझौते से विचलित होने और घर के आंगन से बाहर निकलने के लिए जोर-जोर से डांटने लगी।
जैसा कि आप देख सकते हैं, इस मामले में, मातृ प्रेम, लड़की को मिलने वाली खुशी और खुद को अशांति से बचाने की मां की इच्छा के बीच एक स्थितिजन्य विरोधाभास उत्पन्न हुआ। ऐसी मां वास्तव में अपने बच्चे से प्यार करती है, लेकिन उसे आंतरिक संतुलन बनाए रखने में परेशानी होती है
कठिन, तनावपूर्ण स्थितियों के साथ-साथ अपने बच्चे की सुरक्षा के संबंध में अपने स्वयं के अनुभवों की पर्याप्त अभिव्यक्ति में। नतीजतन, अपनी मां से मिलने की खुशी के बजाय, बेटी ने घबराहट का अनुभव किया और संभवतः, मां से जलन के विस्फोट से भावनात्मक सदमे का अनुभव किया।
मां के विरोधाभासी मनोवैज्ञानिक प्रक्षेपण के लिए बच्चे का रवैया। बच्चे के प्रति माँ का विरोधाभासी और अस्पष्ट रवैया उसके व्यक्तिगत विकास में काफी बाधा डालता है। तो, उसकी स्वयं की आंतरिक छवि के उद्भव और विकास में, साथ ही साथ स्वयं के प्रति एक दृष्टिकोण के निर्माण में कुछ उल्लंघन हो सकते हैं। एक बच्चा, अपनी मां के साथ परस्पर विरोधी संबंधों में शामिल, बाद में खुद की परिभाषाओं के बीच खुद के लिए जगह नहीं पाता है: "मैं क्या हूं - अच्छा या बुरा? स्मार्ट या बेवकूफ? मजबूत या कमजोर?" आंतरिक रूप से, वह अपने सकारात्मक निर्माण का प्रयास करता है चित्र - अच्छा, स्मार्ट और मजबूत, लेकिन, अपने जीवन की इस अवधि में सबसे महत्वपूर्ण व्यक्ति के रूप में माँ से समर्थन और सुदृढीकरण प्राप्त नहीं करते हुए, वह अपने आंदोलन पर संदेह करता है और खुद को ठोस रूप से प्रभावी और ठोस रूप से आत्म-बोधगम्य में ढाले बिना रुक जाता है।
यदि हम "मनोवैज्ञानिक चित्र" के विषय पर लौटते हैं, जिसे हमने लेख की शुरुआत में छुआ था, तो हम कह सकते हैं कि बच्चा उस छवि को पूरी तरह से स्वीकार नहीं कर सकता है जो मां उसे प्रदान करती है क्योंकि अस्पष्टता और साधनों की असंगति के कारण उसके संबंध में मां द्वारा लागू प्रभाव। लेकिन वह अपने चित्र को अपने दम पर "आकर्षित" नहीं कर सकता, क्योंकि वह नहीं जानता कि किस मनोवैज्ञानिक "पेंट" में - हल्का और उज्ज्वल या गहरा और फीका - अपने "ब्रश" को डुबाना।
माँ के साथ संबंधों में यह विरोधाभास विशेष रूप से एक किशोर के लिए तीव्र है जो अपने व्यक्तित्व के निर्माण की अवधि में प्रवेश करता है। यदि इस उम्र के स्तर पर, अपने विरोधाभासी रवैये के साथ, होशपूर्वक या अनजाने में, माँ ने उसकी आत्म-छवि, आत्म-संबंध और आत्म-सम्मान के गठन को अवरुद्ध कर दिया, तो वह अपने व्यक्तित्व का निर्माण नहीं कर सकता है और आंतरिक कोर के बिना "कोई नहीं" रह सकता है। , जैसे कि प्लास्टिसिन का एक विकृत टुकड़ा, किसी बाहरी प्रभाव के लिए उत्तरदायी।
इस अवधि के दौरान, अपनी माँ के साथ अपने रिश्ते में, एक किशोरी उसके साथ घनिष्ठता, भरोसेमंद रिश्ते की इच्छा और उसके द्वारा गलत समझे जाने और अपमानित किए जाने के डर के बीच भागती है। भविष्य में, अपने बाद के जीवन में, एक स्थिर आत्म-छवि के बिना, वह एक दुष्चक्र में भी भाग जाएगा: अन्य महत्वपूर्ण लोगों के साथ संबंधों में भावनात्मक निकटता के लिए प्रयास करना और उनके साथ भावनात्मक निकटता होने की संभावना के डर का अनुभव करना। वह स्वीकार करेगा और साथ ही खुद को अस्वीकार करेगा, इच्छा करेगा और साथ ही साथ अपने साथी से डरेगा।
सबसे स्पष्ट रूप से, यह आंतरिक विरोधाभास, जिसे "भय की आकांक्षा" के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, लड़कियों के साथ संबंधों में एक युवक के बेटे में खुद को प्रकट करता है। शायद कम स्पष्ट रूप से और सीधे तौर पर, लेकिन अभी भी हो रहा है, ऐसा विरोधाभास उस लड़की में भी दिखाई देता है जिसका बचपन, किशोरावस्था और किशोरावस्था के दौरान अपनी मां के साथ अस्पष्ट संबंध था। अपनी आत्मा की पूरी ताकत के साथ, वे दोनों प्यार करने और प्यार करने का प्रयास करते हैं, लेकिन वे सक्रिय या अनजाने में घनिष्ठ और स्थिर संबंधों से बच सकते हैं, समझ से बाहर चिंता और अकथनीय भय का अनुभव कर सकते हैं।
एक वयस्क, एक पुरुष या एक महिला, जो परस्पर विरोधी मातृ प्रभाव की स्थितियों में पले-बढ़े हैं, कैसे व्यवहार करते हैं?
अतिनिर्भरता। अपनी खुद की छवि बनाने में असमर्थ मैं, बेटा या बेटी, जैसा कि आप जानते हैं, अपनी मां के साथ रह सकते हैं और जीवन भर उनके साथ रह सकते हैं। जिसमें
होशपूर्वक या अनजाने में, माँ अकेलेपन और बुढ़ापे के डर का अनुभव करते हुए, उन्हें खुद से बाँध लेगी, खासकर अगर वह एक ऐसी महिला है जिसने बिना पति के बच्चे को पाला है। ऐसे बच्चे अपने जीवन और अपने परिवार के निर्माण के प्रयास कर सकते हैं, लेकिन ये प्रयास अक्सर असफल होते हैं, और वे अपनी मां के "पंख के नीचे" लौट आते हैं।
अपने बेटे या बेटी को खुद से बांधकर, माँ अपने प्यार के हितों के बारे में अति-आलोचक होती है, हमेशा अपने चुने हुए लोगों में कुछ कमियाँ ढूंढती है। अपने बच्चे को प्रभावित करके, माँ धीरे-धीरे उसे अपने प्रियजन से "फाड़" देती है, जिससे उसे यह भ्रम हो जाता है कि "वह (वह) बेहतर पा सकता है"।
नतीजतन, एक अकेला बेटा अपनी मां के साथ रहता है, जिससे वह एक तरह का विवाहित जोड़ा बनता है। शारीरिक अनाचार के बिना ऐसा परिवार मनोवैज्ञानिक अनाचार का मामला है। हम कह सकते हैं कि ऐसी माँ, वयस्क पुरुषों में पति न पाकर, अपने बेटे से अपने लिए पति पैदा करती है।
माँ पर अधिक निर्भरता एक बेटी द्वारा भी दिखाई जा सकती है जो अपनी माँ से असफल विवाह के बाद बच्चे के साथ लौटी या जिसने बिल्कुल भी शादी नहीं की। इन मामलों में, माँ को एक प्रकार के परिवार को संगठित करने का अवसर मिलता है जिसमें एक बच्चे (बेटी) के बजाय उसके पहले से ही दो बच्चे (बेटी और पोता या पोती) हों। वह न केवल अपनी बेटी, बल्कि अपने बच्चे को भी संरक्षण और नियंत्रित करना शुरू कर देती है।
जब बेटी तलाक के बाद अपने माता-पिता के घर लौटती है, तो मां "नया जीवन" शुरू करती है। वह फिर से युवा और आवश्यक, सक्रिय और देखभाल करने वाली महसूस करती है। लेकिन, दुर्भाग्य से, माँ की जीवन शक्ति का यह उछाल बेटी की महत्वपूर्ण ऊर्जा से "ईंधन" होता है, माँ, जैसे कि, एक बार फिर से एक पारिवारिक नेता बनकर, उसकी जान ले लेती है। और यह हमेशा स्पष्ट नहीं होता है कि बेटी अपने पति के साथ क्यों नहीं मिल पाई और तलाक के लिए मजबूर किया गया: क्योंकि वह शुरू में अपनी मां पर निर्भर थी, शिशु और स्वतंत्र पारिवारिक जीवन के लिए तैयार नहीं थी, या क्योंकि मां के प्रभुत्व और सत्तावाद में अपने दामाद के साथ संघर्ष ने उसकी बेटी को एक समृद्ध जीवन नहीं जीने दिया।परिवार?
ऐसी परिस्थितियों में पले-बढ़े पोते और पोती दोनों का निजी जीवन भी नहीं हो सकता है। पूर्ण महिला, पुरुष, प्रेम और पारिवारिक संबंधों के वास्तविक अनुभव की कमी प्रभावित करती है, जिसमें लड़के को विशुद्ध रूप से मर्दाना व्यवहार के रूपों को "पढ़ने" का अवसर मिलता है, और लड़की - महिला। ऐसे महिला परिवार में पले-बढ़े एक युवक के पास अभी भी अपने परिवार को व्यवस्थित करने के कुछ अवसर हैं, यदि केवल इसलिए कि रूसी परिस्थितियों में पुरुषों पर महिलाओं की संख्यात्मक प्रबलता के कारण उसके पास काफी व्यापक विकल्प हैं। ऐसी "तीन मंजिला" महिला परिवार की एक लड़की, जिसने एक अकेली दादी और माँ को देखा, व्यावहारिक रूप से अकेलेपन के लिए बर्बाद है। लोगों में, इस घटना को "ब्रह्मचर्य का ताज" के रूप में परिभाषित किया गया है।
एकाकी होने के कारण, ऐसे बड़े हो चुके बच्चे दुनिया के सामने चिंता का अनुभव करते हैं, अपनी खुद की असुरक्षा और भेद्यता को तीव्रता से महसूस करते हैं। वे भय से तड़पते हैं, वे संदिग्ध और संदिग्ध होते हैं, अपने आस-पास के लोगों से अपने प्रति किसी भी तरह की अनुचित कार्रवाई की उम्मीद करते हैं। अक्सर ऐसी नकारात्मक अपेक्षाएं अतिरंजित होती हैं और लोगों के उनके प्रति वास्तविक रवैये से संबंधित नहीं होती हैं। भय और खतरे के अनुभव उन्हें वापस ले लेते हैं, जैसे कि "अपने आप में वापस ले लिया"। वे अपनी माँ से सुरक्षा पाने का प्रयास करते हैं, जो उन्हें ऐसा लगता है, मज़बूती से, "दीवार" की तरह, उन्हें आक्रामक और अप्रत्याशित बाहरी दुनिया से बंद कर देता है।
लत। अगर, हालांकि, एक बच्चा, एक जवान आदमी या लड़की, जो ऐसी मां के साथ बड़ा हुआ, फिर भी अपने परिवार का निर्माण किया, ऐसे के लिए विशिष्ट
मनोवैज्ञानिक कठिनाइयों के मामले। इस प्रकार, एक बेटा अक्सर अपनी माँ पर निर्भर रहता है, शारीरिक रूप से एक वयस्क और मनोवैज्ञानिक रूप से एक अपरिपक्व और शिशु बच्चा होने के नाते। ऐसे युवक को लोग आमतौर पर बहिन कहते हैं। यदि उसने ऐसी लड़की से शादी की जो नरम, भावुक और चरित्र में कमजोर है, तो बड़ी उम्र की महिला (सास) अपने बेटे पर अपना प्रभाव बनाए रखेगी और बढ़ाएगी। वह उसकी राय से निर्देशित होगा, उससे सलाह लेगा, उसे पैसे देगा, आदि।
लेकिन सबसे अधिक बार, ऐसा बेटा अपनी पत्नी के रूप में एक ऐसी महिला को चुनता है जो मजबूत हो और अपनी मां के साथ अपने रिश्ते को अनजाने में समाप्त करने के लिए प्रेम संबंधों में मातृ स्थिति को प्रसारित करती हो। अपने परिवार में, वह खुद को विरोधाभासी और उभयलिंगी प्रकट करता है: एक तरफ, ऐसे पुरुष एक मांग व्यक्त करते हैं कि वे अपने पुरुष नेतृत्व को स्वीकार करते हैं, दूसरी ओर, वे वास्तव में अपनी पत्नी पर निर्भर होने का कार्य करते हैं। नतीजतन, एक महिला को अपने पति के साथ "खेलने" के लिए मजबूर किया जाता है: यह दिखावा करने के लिए कि वह परिवार में मुख्य है, लेकिन वास्तव में निर्णय लेने, पैसा कमाने, पारिवारिक मामलों की देखभाल करने, बच्चों की परवरिश करने के लिए, अर्थात्। एक परिवार के नेता हो।
अनजाने में अभी भी अपनी मां के दबाव का सामना कर रहा है, ऐसा बेटा अपनी पत्नी पर अपनी जलन "डंप" कर सकता है, खुद को उसके साथ "खत्म" करने और वयस्क और परिपक्व बनने का प्रयास कर सकता है। इस तरह की इच्छा अक्सर अपनी पत्नी के प्रति अनुचित आक्रामकता, व्यक्तिगत आत्म-पुष्टि और यहां तक कि कुछ पुरुष अत्याचार पर ध्यान केंद्रित करने में व्यक्त की जाती है। ऐसे आश्रित पति की आक्रामकता अक्सर इस तथ्य से बढ़ जाती है कि वह अवचेतन रूप से अपनी मां के प्रति दोषी महसूस करता है कि उसने उसे दूसरी महिला - अपनी पत्नी के लिए छोड़ दिया है।
समस्या का एक और समाधान हो सकता है - पति की अपनी पत्नी के नेतृत्व की सचेत स्वीकृति। अक्सर ऐसे पुरुष अपनी पत्नी को "माँ" कहते हैं, और जरूरी नहीं कि वह अपने पति से बड़ी हो। लेकिन जिन परिवारों में एक महिला अपने पति से शारीरिक और मानसिक रूप से बड़ी होती है और जिसमें वह आगे बढ़ती है, और वह निर्विवाद रूप से उसका पालन करता है, माता-पिता के रिश्ते के प्रकार के अनुसार बनाया जाता है जिसमें पति अपने "बेटे" के रूप में कार्य करता है बीवी।
ऐसे परिवार स्थिर और स्थिर होते हैं यदि पत्नी "बड़ी बहन" के प्रकार के अनुसार एक सक्रिय, ऊर्जावान महिला है। वह देखभाल करना चाहता है, वह देखभाल करना चाहता है। लेकिन परिवार टूट जाते हैं अगर एक अपरिपक्व पति-बच्चे के बगल में वही अपरिपक्व पत्नी-बच्चा हो। ऐसी बेटियों को लोग मां की बेटियां कहते हैं। पत्नी का शिशुवाद इस तथ्य में प्रकट होता है कि वह अपनी माँ पर अपनी निर्भरता बरकरार रखती है, जो युवा जीवनसाथी के परिवार में नेतृत्व करना शुरू कर देती है: निर्णय लेना, पैसे बांटना, पोते-पोतियों को अपने बच्चों के रूप में पालना, और इसी तरह।
यदि एक युवा पति स्वतंत्रता चाहता है, तो वह अपने परिवार के लिए लड़ेगा, अपनी सास के साथ संघर्ष करेगा, और अपनी पत्नी को उसकी माँ से "फाड़ने" का प्रयास करेगा। सफलता मिलने पर परिवार बच जाता है, असफलता की स्थिति में पति चला जाता है और बेटी बच्चों के साथ मां के पास रहती है।
दोषी कौन है? अकेले लोगों की दुखद व्यक्तिगत कहानियों को ध्यान में रखते हुए, अक्सर आश्चर्य होता है: किसे दोष देना है - माँ, बेटा या बेटी? पेशेवर अनुभव से पता चलता है कि इस आम तौर पर रूसी प्रश्न का उत्तर निम्नानुसार दिया जा सकता है: सभी को दोष देना है - मां और बच्चे दोनों।
परिवार का मुखिया, जिसमें उसका साथी बेटा या बेटी हो, उसे यह भ्रम हो जाता है कि वह पारिवारिक जीवन जीती है।
इसलिए मां जीवन में दो गलतियां करती है। पहली गलती यह है कि वह नहीं जानती कि उसने सीखे रिश्तों की शैली को कैसे दूर किया जाए, यह नहीं समझा और महसूस नहीं किया कि जिस अधूरा परिवार में वह पली-बढ़ी है, वह नियम नहीं है, बल्कि एक दुखद अपवाद है। एक माँ जो अपने माता-पिता के परिवार में सीखे गए अनुभव को दोहराकर रहती है, आमतौर पर इस तरह तर्क देती है: "मेरी माँ एक अकेली महिला थी और उसने मुझे बिना पिता के पाला। और मेरा बेटा (बेटी) अकेला (अकेला) रहेगा।" तुलना के लिए, यहाँ एक माँ के तर्क का तर्क दिया गया है, जो उन बेकार रिश्तों की रूढ़िवादिता को दूर करने की कोशिश करती है जिसमें उनका पालन-पोषण हुआ था: "मेरी माँ एक अकेली महिला थीं और उन्होंने मुझे बिना पिता के पाला। और मुझे खुशी होगी अगर मेरी बेटे (मेरी बेटी) का एक परिवार है"।
मां की दूसरी गलती यह है कि वह अपने बच्चे, बेटे या बेटी को उस उम्र में "मुक्त" करने में असमर्थ थी, जब उन्हें इसकी आवश्यकता थी। यह, सबसे पहले, किशोरावस्था है, जब बच्चा व्यक्तिगत परिपक्वता के मार्ग से गुजरता है, साथ ही युवावस्था की अवधि, जब एक बेटा या बेटी अपने स्वयं के प्रेम लगाव विकसित करते हैं।
इस प्रकार, किशोरावस्था के दौरान, एक माँ को अपने बच्चे की स्वायत्तता और स्वतंत्रता को अनिवार्य रूप से पहचानना चाहिए, इस तथ्य के बावजूद कि उसे कठिन और दर्दनाक अनुभव हो सकते हैं। इस समय, माताएँ आमतौर पर यह कहती हैं: "मैंने पूरी तरह से (ए) आज्ञा का पालन करना बंद कर दिया। वह सब कुछ अपने तरीके से करती है!" वास्तव में, प्रत्येक किशोर स्वतंत्र और स्वतंत्र होना चाहता है, क्योंकि ऐसी इच्छा उसके जीवन का मुख्य कार्य है आयु विकास। बच्चा इस अवधि को सफलतापूर्वक पारित नहीं करेगा - अपने शेष जीवन के लिए वह आश्रित और शिशु रह सकता है।
जब किसी बेटे या बेटी का पहला प्यार होता है, तो माँ आमतौर पर यह कहती है: "मैंने अपना पूरा जीवन उसे दे दिया, और वह कृतघ्न है, केवल उसके बारे में सोचता है!" ("मैंने अपना पूरा जीवन उसे दे दिया, और वह, कृतघ्न, केवल उसके बारे में सोचता है!") या: "और उसने उसमें क्या पाया!" ("और उसने उसमें क्या पाया?")। इस अवधि के दौरान, माँ अपने बेटे और बेटी के जीवन कार्यों को ध्यान में नहीं रखती है, जो भविष्य में क्रमशः एक पुरुष और एक महिला की भूमिका में महारत हासिल करने के लिए एक खुशहाल और साथ ही कठिन रास्ते से गुजरना शुरू कर देते हैं। , - एक पिता और एक माँ।
एकतरफा होना असंभव है, केवल माँ को दोष देना, जो अपने मातृत्व में अकेलेपन से मुक्ति का रास्ता तलाश रही है। बेशक, माँ की यह खोज जड़ता, रचनात्मक जीवन में असमर्थता और मातृ अहंकार की विशेषताओं को वहन करती है, लेकिन दोनों का रिश्ता हमेशा दोतरफा होता है, दोनों प्रतिभागी अपनी सामग्री में अपना "योगदान" करते हैं: माँ और माँ दोनों बच्चा। यहां बच्चे की गलती के बारे में बात करना काफी उचित है।
किशोरावस्था और युवावस्था की अवधि में प्रवेश करने वाले एक बेटे या बेटी पर अपने लिए नहीं लड़ने, अपने बड़े होने और अपने स्वतंत्र जीवन के लिए आरोप लगाया जा सकता है। एक मायने में, वे बड़े होने के डर का अनुभव करते हुए, माँ, उसकी जीवन शक्ति और अनुभव का उपयोग करते हैं। आखिरकार, वयस्क होने के लिए दायित्वों को लेना, सामाजिक मानदंडों और निषेधों को सीखना, प्रेम, मातृत्व या पितृत्व के कर्तव्य को स्वीकार करना है। यह सब कठिन दैनिक कार्य है, जो इच्छा पर और आनंद के सिद्धांत के अनुसार नहीं, बल्कि कर्तव्य की भावना से और उद्देश्य आवश्यकता के सिद्धांत के अनुसार किया जाता है।
इसलिए, स्वतंत्रता और स्वतंत्रता के लिए प्रयास कर रहे एक किशोर को संवाद करना, समझना सीखना चाहिए
लोग, अपने लक्ष्य निर्धारित करें और उन्हें प्राप्त करने का प्रयास करें। इसके अलावा, एक किशोर को खुद को समझना चाहिए, अपने व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक चित्र को "आकर्षित" करना चाहिए, I की अपनी आंतरिक छवि बनाना चाहिए। इन जीवन कार्यों को हल करना मुश्किल है, लेकिन आवश्यक है।
प्रेम संबंध में प्रवेश करने वाले युवक या लड़की को दूसरे व्यक्ति की देखभाल, क्षमा और आत्म-बलिदान का अनुभव प्राप्त करना चाहिए। एक बच्चे के जन्म के समय, उन्हें इतना नहीं सीखना चाहिए जितना कि एक छोटे से प्राणी को देना - खुद को, अपनी ताकत, ऊर्जा और जीवन काल - देना। जाहिर है, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक रूप से ऐसा करना अविश्वसनीय रूप से कठिन है, और जीवन की समस्याओं से "माँ के पंख के नीचे" छिपाने का हमेशा मौजूदा प्रलोभन बहुत बढ़िया है।
एक बेटे या बेटी का अपराध जो वास्तव में वयस्क नहीं हुआ है, उसे संक्षेप में निम्नानुसार तैयार किया जा सकता है: जीवन के काम की अस्वीकृति और एक आसान जीवन पथ की दिशा में चुनाव, दायित्वों, ऋण और आत्म-बलिदान से मुक्त, किसी के जीवन का निर्माण "मैं चाहता हूं, और देना" के सिद्धांत पर।
इस तथ्य के बावजूद कि बाहरी रूप से ऐसे वयस्क बच्चे सरल और आसान रहते हैं, खुद को चिंताओं और खर्चों का बोझ नहीं डालते हैं, वे इसके लिए अविश्वसनीय रूप से "भुगतान" करते हैं - अपने स्वयं के भविष्य को अस्वीकार करके। वास्तव में, देर-सबेर, माँ अपना जीवन पूरा कर लेगी और अपने बड़े बेटे (या बड़ी बेटी) को छोड़ देगी, और बाद वाले के पास एक खाली घर और एक अकेला बुढ़ापा होगा।
काश, दुखद भाग्य!
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प्राप्त 5.X.1999
स्रोत अज्ञात