घर पर पहियों पर सूटकेस कैसे धोएं। कपड़े के सूटकेस को कैसे साफ करें: ग्रिजली से सुझाव। कपड़े के सूटकेस को कैसे साफ़ करें

किसी बच्चे को अक्षरों को शब्दों में और शब्दों को वाक्यों में डालना सिखाना कोई आसान काम नहीं है। इस कठिन रास्ते पर माता-पिता को धैर्य, सटीकता और निरंतरता की आवश्यकता होगी। आज हम मुख्य प्रश्नों का उत्तर देंगे: शिक्षकों की सहायता के बिना एक बच्चे को अक्षरों द्वारा पढ़ना कैसे सिखाया जाए, और घर पर पढ़ना सिखाने के लिए कौन से अभ्यास सबसे प्रभावी हैं।

पढ़ना सीखना: क्या बच्चा पढ़ना सीखने के लिए तैयार है?

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार पढ़ना सीखने की सर्वोत्तम उम्र 4.5 से 6 वर्ष है। व्यवहार में, एक बच्चा 5 वर्ष की आयु में पढ़ना सीखने का प्रयास करता है। यह याद रखने योग्य है कि प्रत्येक बच्चा अपने विकास में अलग-अलग होता है, और यदि आप आम तौर पर स्वीकृत समय सीमा में फिट नहीं होते हैं, तो इसका मतलब केवल यह है कि सीखने की प्रक्रिया को थोड़ा स्थगित कर दिया जाना चाहिए।

ऐसे कई कारक हैं जो दर्शाते हैं कि कोई बच्चा वर्तमान में पढ़ने की प्रक्रिया में महारत हासिल करने के लिए तैयार है या नहीं। यहाँ सबसे महत्वपूर्ण हैं:

• उच्चारण में कोई समस्या नहीं- बच्चे के बोलने की गति और लय सही है, सभी ध्वनियाँ निर्धारित हैं;
• सुनने में कोई समस्या नहीं- बच्चा कई बार दोबारा नहीं पूछता, उच्चारण में आसान शब्दों को विकृत नहीं करता;
• वाणी पर पर्याप्त पकड़- समृद्ध शब्दावली, वाक्यांश बनाने और दूसरों के लिए अपने विचार स्पष्ट रूप से व्यक्त करने की क्षमता;
• ध्वन्यात्मक जागरूकता विकसित की- बच्चा स्वतंत्र रूप से भाषण की ध्वनियों को अलग कर सकता है, सुनी गई ध्वनियों को पुन: उत्पन्न कर सकता है, शब्द में पहली / आखिरी ध्वनि को नाम दे सकता है;
• अंतरिक्ष में मुक्त अभिविन्यास- बच्चा दाएं/बाएं और ऊपर/नीचे की अवधारणाओं को स्पष्ट रूप से जानता है।

बच्चे को ध्यान से देखने पर, आप उस क्षण को नोटिस करेंगे जब वह अक्षरों को शब्दों में पिरोने में रुचि लेने लगेगा। बच्चा माँ और पिताजी को स्टोर के संकेतों पर परिचित प्रतीक दिखाएगा, और एक दिन वह उन्हें पूरी तरह से पढ़ने की कोशिश करेगा। बेशक, अपने पहले प्रयासों में, बच्चा शायद शब्द को गलत तरीके से पढ़ेगा, लेकिन यह डरावना नहीं है - यह इंगित करता है कि उसका मस्तिष्क एक नया कौशल सीखने के लिए तैयार है।

बच्चों को पढ़ना सिखाने की ज्ञात विधियाँ

क्रियाविधि	यह काम किस प्रकार करता है
डोमन विधि प्रशिक्षण	ग्लोबल रीडिंग - इस तरह के वाक्यांश का उपयोग डोमन की कार्यप्रणाली को चित्रित करने के लिए किया जा सकता है। यह पूरे शब्दों में पढ़ना सीखने की सुविधा प्रदान करता है और बच्चे के मस्तिष्क की विशेषताओं पर निर्भर करता है। विचार यह है कि बच्चे को चमकीले रंग के कार्ड/पोस्टर ("टेबल", "कुर्सी", "अलमारी", आदि) पर लिखे शब्दों से घेर दिया जाए। यांत्रिक मेमोरी बच्चे को सरल शब्दों की एकत्रित मात्रा को याद रखने और बनाए रखने की अनुमति देती है। आप इस तकनीक का पालन 5-6 महीने की शुरुआत से ही शुरू कर सकते हैं।
अक्षरों द्वारा पढ़ने की विधि	पारंपरिक पद्धति, जो साल-दर-साल उन माता-पिता के बीच सबसे लोकप्रिय बनी हुई है जो अपने बच्चे को घर पर पढ़ना सिखाना चाहते हैं। बच्चा पहले अक्षरों को शब्दांशों में डालता है, और फिर शब्दों में। 4.5-5 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों में यह विधि शीघ्र परिणाम लाती है। खेल कार्यों में सामग्री आसानी से तय हो जाती है। शिक्षण की इस पद्धति का उपयोग किंडरगार्टन और स्कूलों में किया जाता है, जो एक निश्चित लाभ है।
गोदाम पढ़ने की विधि	इस तकनीक में किसी शब्द को शब्दांशों में विभाजित नहीं किया जाता, बल्कि ध्वनियों को भंडारों में संयोजित किया जाता है। उदाहरण के लिए, "कप" शब्द को "कप" नहीं, बल्कि "चा-श-का" पढ़ा जाएगा। एक गोदाम में एक अक्षर, एक व्यंजन और एक स्वर, या एक व्यंजन और एक कठोर/नरम चिह्न शामिल हो सकता है। इस तथ्य के बावजूद कि तकनीक बहुत आम है, ऐसी संभावना है कि बच्चे को स्कूल में फिर से सीखना होगा - आखिरकार, वे अक्षरों द्वारा पढ़ने की विधि का उपयोग करते हैं। शब्दों को गोदामों में विभाजित करने की आदत जड़ पकड़ सकती है, जिससे बाद में पाठ को समझना मुश्किल हो जाएगा और पढ़ना धीमा हो जाएगा।
ज़ैतसेव क्यूब्स	यह तकनीक अक्षरों की धारणा के माध्यम से पढ़ने की बुनियादी बातों में महारत हासिल करने में मदद करती है। विभिन्न प्रकार की तालिकाएँ, भराव के साथ विभिन्न रंगों के रंगीन क्यूब्स अक्षरों को शब्दांशों में जोड़ने की दृश्य शिक्षा में सक्रिय भाग लेते हैं। ज़ैतसेव के क्यूब्स की मदद से कक्षाएं समूह बातचीत (किंडरगार्टन, बाल विकास केंद्र, आदि) में अत्यधिक प्रभावी हैं। विचाराधीन तकनीक उन बच्चों के लिए न्यूनतम समय में अधिकतम परिणाम प्राप्त करने में मदद करती है जिन्हें एक स्थान पर बैठना मुश्किल लगता है।

माता-पिता, जो अपने बच्चे को जल्द से जल्द पढ़ना सिखाना चाहते हैं, उन्हें इस महत्वपूर्ण मुद्दे पर अपना दृष्टिकोण बहुत नाजुक होना चाहिए। ताकि बच्चा पहले पाठ से पढ़ने में रुचि न खोए, हमारा सुझाव है कि आप प्रासंगिक युक्तियों से परिचित हो जाएं। वे सीखने की प्रक्रिया में बच्चे में पुस्तक के प्रति प्रेम पैदा करने में मदद करेंगे।

कम उम्र से वर्णमाला

एक बच्चे को बचपन से ही गीत-खेल के रूप में अक्षरों के नाम को स्पंज की तरह अपने अंदर "अवशोषित" करने दें। अक्षरों के बारे में छोटी यादगार कविताएँ बच्चे की स्मृति में जमा हो जाएँगी, और दो साल के करीब बच्चा उन्हें काफी सचेत रूप से बताने में सक्षम होगा। समय-समय पर वर्णमाला के बारे में विभिन्न गाने और मिनी-कार्टून चालू करें, खासकर जब से ऐसी प्रस्तुति में अक्षरों को सहजता से याद किया जाता है।

विनीत शिक्षा

एक प्रीस्कूलर के लिए, खेल मुख्य प्रक्रिया है जिसके माध्यम से वह अपने आस-पास की दुनिया को सीखता है, जिसमें कौशल में महारत हासिल करना भी शामिल है। उबाऊ कक्षाएं और रटना वांछित परिणाम नहीं लाएगा, इसके अलावा, बच्चा पढ़ना पसंद करना पूरी तरह से बंद कर सकता है। जानकारी को गर्मजोशी और धैर्यपूर्वक प्रस्तुत करें और बच्चा आवश्यक ज्ञान उस गति से सीखेगा जो उसके लिए विशेष रूप से उपयुक्त है।

हर दिन व्यस्त रहें

यदि आपने शब्दांशों को पढ़ने में पहला कदम उठाना शुरू कर दिया है, और उनसे कोई फायदा नहीं हुआ है, तो हार मान लेना जल्दबाजी होगी। आप 1-2 दिन का ब्रेक ले सकते हैं और फिर दोबारा प्रयास कर सकते हैं। क्या बच्चा स्वरों में से कुछ अक्षर पढ़ने में कामयाब हुआ? बढ़िया, इसका मतलब है कि प्रारंभिक पढ़ने का कौशल प्राप्त कर लिया गया है और उन्हें विकसित करने की आवश्यकता है। नियमित रूप से अभ्यास करें, और परिणाम आपको इंतजार नहीं कराएगा।

पढ़ने में मन लगायें

अक्सर, सीखने में कठिनाइयाँ उन बच्चों के साथ उत्पन्न होती हैं जो बचपन में व्यावहारिक रूप से नहीं पढ़ते थे, और रिश्तेदारों ने किताबें पढ़ने का अपना उदाहरण स्थापित नहीं किया था। इसे ठीक किया जा सकता है. आपके घर में आपके बच्चे के लिए दिलचस्प कहानियाँ, परी कथाएँ, बच्चों की कहानियाँ दिखाई देनी चाहिए। सोने से पहले एक छोटी कहानी पढ़ने को पारिवारिक परंपरा बनाएं। बच्चा माता-पिता के ध्यान से इनकार नहीं करेगा, और एक दिलचस्प कहानी पुस्तक में उसकी रुचि को बढ़ाएगी।

सरल से जटिल तक

ऐसा होता है कि बच्चा अक्षरों के नाम तो जानता है, परन्तु ध्वनियाँ नहीं जानता। जब तक कोई बच्चा ध्वनियों का उच्चारण अच्छी तरह से नहीं सीख लेता तब तक वह पढ़ने में निपुण नहीं हो पाएगा। इसे चरण दर चरण करें:

1. ध्वनियों का अध्ययन करें;
2. अक्षरों द्वारा पढ़ने के लिए आगे बढ़ें;
3. अपने बच्चे को अक्षरों को मिलाना सिखाएँ।

इन तीन चरणों से गुजरने के बाद ही आप पूरे शब्द पढ़ना सीखना शुरू कर सकते हैं।

शिक्षक की युक्तियों वाला एक विस्तृत वीडियो - पढ़ना सीखना:

पढ़ने के लिए पहला कदम: पत्रों का परिचय

किसी बच्चे को पढ़ना सिखाने के लिए कम उम्र से ही किताबों और पत्रों में रुचि बनाए रखना जरूरी है। एक नियम के रूप में, 2-3 साल की उम्र में, बच्चे वर्णमाला पर ध्यान देना शुरू कर देते हैं। इस समय माता-पिता के लिए सही विकासशील स्थान उपलब्ध कराना बहुत महत्वपूर्ण है।

VISUALIZATION

यदि बच्चे की दृष्टि के क्षेत्र में रूसी वर्णमाला वाला कोई चमकीला पोस्टर हो तो वह अक्षर जल्दी याद कर लेगा। बच्चा अक्षर की ओर इशारा करता है - संबंधित ध्वनि बोलें। आपको "ए" और "बी" पर एक से अधिक बार वापस जाना होगा और उन्हें दोहराना होगा, लेकिन इस तरह बच्चा उन्हें तेजी से याद रखेगा। व्यस्त माता-पिता के लिए, अक्षरों वाला एक इंटरैक्टिव पैनल एक अच्छी मदद होगी - यह स्वयं उस अक्षर को ध्वनि देता है जिस पर बच्चा क्लिक करता है।

छूना

वर्णमाला के अक्षरों को याद करने के लिए बच्चे को स्पर्श का प्रयोग करना जरूरी है। बच्चे की अमूर्त सोच को विकसित करने के लिए, उसे प्लास्टिसिन से बने या कार्डबोर्ड से काटे गए अक्षरों से परिचित होने के लिए आमंत्रित करें। वस्तुओं और अक्षरों की समानता पर ध्यान दें - क्षैतिज पट्टी "पी" की तरह दिखती है, और बैगेल एक थूकने वाला अक्षर "ओ" है।

पत्रों के लिए चाय पार्टी

यदि आप अपने बच्चे को खाने योग्य वर्णमाला दें तो अक्षर सीखने की प्रक्रिया बहुत मज़ेदार और स्वादिष्ट होगी। फिगर वाले पास्ता की मदद से, आप अब्वगडेयका सूप बना सकते हैं, और मिठाई के लिए, अपनी खुद की हाथ से बनी कुकीज़ - वर्णमाला बना सकते हैं।

चुंबकीय मनोरंजन

चुंबकीय वर्णमाला की मदद से आप अक्षर सीखने की प्रक्रिया को एक मजेदार और यादगार खेल में बदल सकते हैं। उदाहरण के लिए, 1-2 साल के बच्चों को केवल रेफ्रिजरेटर की सतह पर एक पत्र संलग्न करके और यह कहकर लालच दिया जा सकता है। "मुझे एक पत्र दो! हमारे पास क्या है? यह अक्षर A है! यदि बच्चा पहले से ही 3 वर्ष का है, तो उसे "चुंबकीय मछली पकड़ने" का खेल पसंद आएगा। आपको एक कंटेनर में सभी चुंबकीय अक्षरों की आवश्यकता है, और एक चुंबक के साथ एक छड़ी और रस्सी से एक तात्कालिक मछली पकड़ने वाली छड़ी बनाएं। एक "मछली" पकड़ने के बाद, शब्द के साथ सादृश्य बनाते हुए, उसका नाम उच्चारण करें। "यह एक मछली है! देखो वह भृंग की तरह कैसी दिखती है!”

चाबियों से

बच्चों को वयस्कों के कार्यों की नकल करना पसंद होता है। बच्चे को खुले टेक्स्ट एडिटर में बटन दबाने दें - उसे स्क्रीन पर अक्षरों की उपस्थिति में रुचि होगी। दिखाएँ कि सबसे सरल शब्द "माँ" कैसे टाइप करें। आप पहला अक्षर प्रिंट करके बच्चे को दे सकते हैं। यहां तक ​​​​कि अगर कोई पूरी तरह से अकल्पनीय संयोजन है, तो यह वर्णमाला को याद करने के लिए एक प्रकार की प्रेरणा होगी। इसके अलावा, अक्षरों में महारत हासिल करने के लिए, आप बच्चे को कंप्यूटर का एक पुराना कीबोर्ड "टुकड़े-टुकड़े करने के लिए" दे सकते हैं।

अक्षरों द्वारा पढ़ने के सिद्धांत में महारत हासिल करना

आमतौर पर बच्चे प्रत्येक ध्वनि का अलग-अलग उच्चारण करते हैं, और यह समझ में आता है - उन्हें यह याद रखने के लिए समय चाहिए कि अगला अक्षर क्या कहलाता है। माता-पिता का कार्य बच्चे को इस प्राकृतिक कठिनाई से उबरने में मदद करना है।

आपको अभ्यास केवल स्वर वाले शब्दों से शुरू करने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, एयू, आईए और यूए। आपको इन सरल शब्दों के लिए चित्र बनाने/चुनने की आवश्यकता है - उदाहरण के लिए, जंगल में खोई हुई एक लड़की ("एयू!"), पालने में लेटा हुआ एक बच्चा ("डब्ल्यूए!"), और घास चबाता हुआ एक प्यारा गधा ("एयू") मैं एक!")। बच्चे से कहें कि वह शिलालेख न पढ़े, बल्कि उसे गाए। आप धीरे-धीरे गा सकते हैं, शब्दांश को "खींच" सकते हैं, लेकिन रुकें नहीं: AAAUUU, IIIAAAA, UUUAAAA।

एक नोट पर! अपने बच्चे को विस्मयादिबोधक और प्रश्नवाचक वाक्य पहचानना अवश्य सिखाएं। अपनी आवाज से विस्मयादिबोधक के क्षण को उजागर करें, बच्चे को "आह?" के बीच अंतर करना चाहिए। और "ए!"

अतीत में वापस जाने से न डरें, अपने बच्चे को सबसे सरल शब्दांश पढ़ना सिखाना जारी रखें। जब किसी अक्षर की पहली ध्वनि व्यंजन होती है, तो बच्चे के लिए उसे पढ़ना अधिक कठिन होता है। लेकिन, फिर भी, आपको इसे पढ़ना भी सीखना होगा, इसके बिना स्कूल में कोई रास्ता नहीं है। बच्चे को HHH को "खींचने" दें और फिर A, O, या U जोड़ने दें। लड़का लड़की को एक कैंडी देता है - HHHA ("चालू")। बच्चा घोड़े पर झूल रहा है - HHNO ("लेकिन!")। लड़की ने अपनी माँ का हाथ थाम लिया - एमएमएमए ("एमए!")। कृपया ध्यान दें कि बच्चा अगली ध्वनि को याद रखने के लिए पहली ध्वनि को इतनी देर तक "खींच" सकता है।

महत्वपूर्ण! यदि बच्चा पढ़ते समय कोई ऐसा अक्षर सोचता है जो उसके लिए कठिन है तो उसे जल्दबाजी न करें - जब वह अक्षरों को मोड़ने के सिद्धांत को महसूस करेगा, तो कौशल में महारत हासिल करने की प्रक्रिया बहुत तेज हो जाएगी।

यदि बच्चा शब्द पढ़ने में विफल रहता है, तो माता-पिता को इसे स्वयं पढ़ना चाहिए, फिर बच्चे के साथ इसे दोबारा पढ़ने का प्रयास करें। फिर अगले शब्दांश पर आगे बढ़ें। सफलता की परवाह किए बिना, अपने छोटे छात्र को प्रोत्साहित करें और उसकी प्रशंसा करें।

6-7 वर्ष के बच्चों के लिए अधिकांश प्राइमर सिलेबिक तालिकाओं से सीखने की पेशकश करते हैं। वे विभिन्न अक्षरों की एक सूची हैं जिनका कोई अर्थपूर्ण अर्थ नहीं है, लेकिन वे दृश्यात्मक स्मरण पर आधारित हैं। उदाहरण: अक्षर "N" पर "NA-NO-WELL-WE-NI", "M" पर - "MA-MO-MU-WE-MI", "T" पर - "TA-TO-TU" लगता है। -आप-टीआई", आदि। बेशक, ऐसी तालिकाओं को जीवन का अधिकार है, लेकिन वे बच्चों के लिए बिल्कुल भी दिलचस्प नहीं हैं। किसी बच्चे को विभिन्न "वीयू" और "वीए" पढ़ने के लिए मजबूर करना बिल्कुल जरूरी नहीं है, ऐसी पुरानी पद्धति सामग्री के बिना सामना करना काफी संभव है।

सलाह! बच्चे को पढ़ते-पढ़ते थकना नहीं चाहिए। पहले महीने में, अक्षरों को सप्ताह में 3-4 बार से अधिक न पढ़ें। पाठ को एक पंक्ति में नहीं, बल्कि हर दूसरे दिन चलने दें। दूसरे या तीसरे महीने से आप अपने बच्चे को रोजाना पढ़ना सिखा सकते हैं।

खेल जो बच्चों को पढ़ना सीखने में मदद करते हैं

पढ़ने के लिए परिश्रम और नियमित अभ्यास की आवश्यकता होती है। सीखने को आसान बनाने के लिए किताबों में चित्र देखें, इन चित्रों में दर्शाई गई स्थितियों पर चर्चा करें, उनके आधार पर कहानियाँ बनाएँ। बच्चे के साथ अधिक संवाद करें और बात करें - इससे उसे सोच और सुसंगत भाषण विकसित करने में मदद मिलेगी।

पुस्तकों की अद्भुत, रोचक और विशाल दुनिया की खोज करने के लिए, हम आपको शब्दांश सीखने, उनके सही उच्चारण और याद रखने के लिए गेम प्रदान करते हैं। इन खेलों में अभ्यास 3 से 7 वर्ष के बच्चों के लिए उपयुक्त हैं।

पत्र सीखने के खेल	शब्दांश जोड़ने की क्षमता के लिए खेल	पढ़ने का खेल
अपने बच्चे के साथ अक्षरों की छवियां बनाएं जिनके साथ वह खेल सके। उन्हें उज्ज्वल और यादगार होना चाहिए। आप स्वतंत्र रूप से अक्षरों और उन पर दर्शाए गए जानवरों/वस्तुओं (ए - स्टॉर्क, बी - ड्रम, आदि) के साथ कार्ड बना सकते हैं।	एक सरल और साथ ही दिलचस्प खेल - "एक शब्द बनाओ।" मूल में: लिखित अक्षरों और चित्रों वाले वृत्त जो बच्चे को बताते हैं कि कौन सा शब्द बनाना है। उदाहरण के लिए, एक नदी का चित्र. बच्चे को दो वृत्त चुनने होंगे। पहले वृत्त पर अक्षर PE है, दूसरे पर KA है। दलिया को दर्शाने वाला चित्र: KA और SHA अक्षरों वाले वृत्त चुनें।	खेल "एक शब्द बनाओ"। बच्चे को जगह-जगह मिश्रित अक्षरों और अक्षरों से एक शब्द बनाना होगा। उदाहरण के लिए: हम एक खेल की स्थिति बनाते हैं - पोती माशा ने अपनी दादी को उपहार देने का फैसला किया और उन्हें लिख लिया ताकि भूल न जाएं। अचानक एक तेज़ आँधी आई और सब कुछ हिलाकर रख दिया। आइए माशेंका को यह याद रखने में मदद करें कि वह अपनी दादी को क्या देना चाहती थी, जगह-जगह मिश्रित अक्षरों और अक्षरों से सही शब्द बनाना।
अक्षर और ध्वनि को याद करने के लिए लघु साहचर्य छंद बताएं, उदाहरण के लिए: A-ist A-zbu-ku li-बन गया, ए-ऑटो-बस ओ-पॉस-दाल पर। बिल्ली कर-तिन-कू को देख रही है, कर-तिन-के किट पर तैरता है। ओ-स्लिक वी-डिट ओ-त्रा-झा-एट उनका रे-का।	खेल "छिपा हुआ शब्द खोजें।" बच्चे के सामने अलग-अलग शब्दों से एक रास्ता बनाना जरूरी है। पाठक का कार्य: आपने जो अनुमान लगाया है उसे चुनना। उदाहरण के लिए, शब्दों के बीच: "बिल्ली, झूला, कुर्सी, गाजर", एक "जीवित" शब्द ढूंढें - एक जानवर, एक सब्जी, फर्नीचर का एक टुकड़ा, बच्चों का मनोरंजन।	खेल अभ्यास "जल्दी पढ़ें।" बच्चे को जितनी जल्दी हो सके शब्दों का उच्चारण करना चाहिए: - साबुन, साबुन, साबुन, शहद, साबुन; - पनीर, पनीर, पनीर, शांति, पनीर; - देखा, देखा, देखा, लिंडन, देखा; - नमक, नमक, नमक, गाँव, नमक; - नदी, नदी, हाथ, नदी, हाथ।
अपने बच्चे के साथ तात्कालिक सामग्रियों से पत्र डिज़ाइन करें - पेंसिल, माचिस, गिनती की छड़ें या नमक का आटा।	गेम "वर्ड इन ए वर्ड" 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए बहुत दिलचस्प है। आपको एक बड़े शब्द में एक छोटा शब्द ढूंढना होगा, उदाहरण के लिए, E-LEK-TRO-STAN-QI-YA: CAT, NOSE, TRON, आदि।	खेल "आप जो देखते हैं उसे नाम दें।" खेल का अर्थ - बच्चे को अपने आस-पास जो कुछ भी दिखाई देता है उसका नाम एक निश्चित अक्षर से रखना चाहिए। आप जानवरों के नाम एक विशिष्ट अक्षर (CAT, RAT, RABBIT), खिलौनों (BALL, CAR), या कार्टून पात्रों के नाम (कार्लसन, क्रोश) से भी रख सकते हैं।
एक रंग भरने वाली किताब बनाएं जिसमें प्रत्येक पृष्ठ पर एक निश्चित अक्षर रहेगा। पत्रों के लिए, आप एक घर बना सकते हैं, या पत्र को उससे शुरू होने वाले पैटर्न (ए- एस्ट्रा, बी - शोर, आदि) से सजा सकते हैं।	खेल "आधे हिस्सों का एक शब्दांश बनाओ।" खेल के लिए, आपको कार्डबोर्ड कार्डों पर विभिन्न शब्दांश लिखने होंगे, और उन्हें क्षैतिज रूप से आधा काटना होगा, फिर उन्हें मिलाना होगा। बच्चे का कार्य कार्डों को इकट्ठा करना और उन पर लिखे अक्षरों को पढ़ना है।	खेल अभ्यास "अनुमान लगाएं कि क्या गलत है।" बच्चे को चित्र देखने के लिए आमंत्रित किया जाता है, जिसके नीचे गलत वर्तनी वाला शब्द लिखा हुआ है। कार्य शब्द को शब्दांश द्वारा पढ़ना, त्रुटि ढूंढना और उसे वांछित अक्षर से बदलना है (उदाहरण के लिए, KO-RO-VA और KO-RO-NA)
अक्षरों का अध्ययन करने के लिए, आप बोर्ड गेम - डोमिनोज़, वर्णमाला के साथ लोट्टो का उपयोग कर सकते हैं। माता-पिता स्वयं अक्षरों से लोटो बना सकते हैं। बनाने के लिए, आपको लिखित अक्षरों वाले 8 कार्डबोर्ड कार्डों के साथ-साथ अक्षरों वाले छोटे चित्रों की आवश्यकता होगी जिन्हें बच्चा कार्डों पर खोजने के लिए बुलाएगा।	पैदल चलने वाले खेल अक्षरों को पढ़ने के सिद्धांत को अच्छी तरह समझने में मदद करते हैं। रेडीमेड वॉकिंग गेम्स को आधार मानकर ऐसे गेम खुद खरीदे या बनाए जा सकते हैं। रिक्त कक्षों में विभिन्न अक्षरों को दर्ज करना आवश्यक है। उन पर चिप को स्थानांतरित करना आवश्यक है। खेल के दौरान बच्चा पासा पलटता है। बच्चे को अपने रास्ते में आने वाले अक्षरों को अवश्य पढ़ना चाहिए। इस प्रक्रिया में, 4-6 अक्षरों वाले ध्वनि ट्रैक प्राप्त किए जा सकते हैं। जो सभी अक्षरों को तेजी से पढ़ता है और फिनिश लाइन तक पहुंचता है वह गेम जीतता है।	खेल अभ्यास "प्लेट में क्या है।" खाने से पहले बच्चे से कहें कि वह उसके सामने शब्दांशों में कहे कि कौन सा भोजन है। उच्चारण की गति (KA-SHA, MO-LO-KO, PU-RE, OV-XIAN-KA) निर्धारित करते हुए, बड़ी संख्या में अक्षरों वाले शब्दों का उच्चारण करने में सहायता करें। इस गेम के दिलचस्प वेरिएंट में से एक "कुक" गेम हो सकता है। बच्चे का कार्य चयनित अक्षर से शुरू होने वाले शब्दों से दोपहर के भोजन के लिए एक मेनू बनाना है, उदाहरण के लिए "एम"। यदि आपको एक अक्षर के लिए कुछ शब्द मिलते हैं, तो आप रेफ्रिजरेटर में ऐसे उत्पाद ढूंढने की पेशकश कर सकते हैं जो 2 अक्षरों से शुरू होते हैं, आदि।

टिप्पणी! किसी बच्चे को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाएं ताकि वह सीखने की प्रक्रिया से थके नहीं और रुचि न खोए? आपको इससे नियमित रूप से निपटने की ज़रूरत है, लेकिन साथ ही लंबे समय तक नहीं। पहले पाठ के लिए 5-7 मिनट पर्याप्त होंगे। धीरे-धीरे इस समय को 15-20 मिनट तक बढ़ाया जा सकता है। यदि आप खेल-खेल में कक्षाएं संचालित करते हैं, तो बच्चे के लिए पढ़ने का कौशल सीखना आसान होगा और उबाऊ नहीं होगा।

शब्दों के साथ अभ्यास: हम कौशल को मजबूत करते हैं

जैसे ही बच्चा अक्षरों को अक्षरों में मिलाना सीख जाता है, माता-पिता को आधी यात्रा के लिए बधाई दी जा सकती है। अब सबसे महत्वपूर्ण बात अर्जित कौशल को मजबूत करना है। इस मामले में, मजेदार और दिलचस्प कार्यों का उपयोग किया जाएगा।

क्या खेलना है	क्या करें
कौन क्या खाता है?	कॉलम में जानवरों के नाम लिखें: CAT-KA, KO-RO-VA, SO-BA-KA, BEL-KA, KRO-LIK, MOUSE-KA। और शब्दों के दायीं और बायीं ओर चित्र बनाएं: मछली, घास, हड्डी, अखरोट, गाजर, पनीर। बच्चे का कार्य शब्द को पढ़ना और तीरों की मदद से प्रत्येक पालतू जानवर को सही भोजन खिलाना है।
अतिरिक्त कौन है?	एक कॉलम में कुछ शब्द लिखें: GRU-SHA, YAB-LO-KO, A-ON-US, PO-MI-DOR। बच्चे को अतिरिक्त शब्द काटने के लिए कहें, और अपनी पसंद स्पष्ट करना सुनिश्चित करें। तो आप सब्जियों, कपड़ों/जूतों, फूलों, पेड़ों, पक्षियों आदि के नामों के साथ खेल सकते हैं।
बड़ा और छोटा	शीट के शीर्ष पर DE-RE-VO, GO-RA, GRU-ZO-VIK, JI-RAF, I-GO-DA, CAP-LA, BU-SI-NA शब्द लिखें। नीचे दो चित्र बनाएं - एक घर (बड़ा) और एक मुर्गी (छोटा)। बच्चे को शब्द पढ़ने दें, और यह निर्धारित करने दें कि कौन से शब्द बड़े और छोटे हैं, और उपयुक्त चित्रों के साथ पंक्तियों से जुड़ें (बेरी, ड्रॉप और बीड - चिकन के लिए, बाकी शब्द - घर के लिए)। इसी प्रकार, शब्दों को मीठा और खट्टा, भारी और हल्का आदि में विभाजित किया जा सकता है।
कौन कहाँ रहता है?	जंगली और घरेलू जानवरों के नाम मिलाएं: WOLF, ELSE, LI-SA, KA-BAN, KO-RO-VA, KO-ZA, CAT-KA, SO-BA-KA, Hedgehog। शब्दों के नीचे, एक तरफ जंगल और दूसरी तरफ बाड़ के साथ एक गाँव की झोपड़ी बनाएं। बच्चे को शब्द पढ़ने दें और तीरों का उपयोग करके यह दर्शाने दें कि प्रत्येक जानवर कहाँ रहता है।

बचपन से ही किताबें पढ़ने की आदत बनाना

इस भाग की शुरुआत में, हम आपको माँ के अनुभव से परिचित होने की सलाह देते हैं। किसी बच्चे को अक्षरों द्वारा पढ़ना कैसे सिखाएं (वीडियो):

व्यक्तिगत उदाहरण

"एक बच्चा वही सीखता है जो वह अपने घर में देखता है।" पढ़ने के महत्व के बारे में बच्चे की अवधारणा के निर्माण के लिए यह सुप्रसिद्ध अभिव्यक्ति काम आती है। यदि बच्चा अक्सर अपने माता-पिता और रिश्तेदारों को किताब के साथ देखता है, तो पढ़ना उसके लिए जीवन का हिस्सा बन जाएगा। बच्चे को कम उम्र से ही बताएं कि पढ़ना दिलचस्प है, और एक अच्छी किताब कंप्यूटर गेम या कार्टून देखने की जगह ले सकती है।

उज्ज्वल चित्रण

पढ़ना शुरू करने के लिए किताब चुनते समय यह न भूलें कि चित्र बच्चों के लिए महत्वपूर्ण हैं। अभिव्यंजक, उज्ज्वल चित्रों के लिए धन्यवाद, बच्चे के लिए कथानक का अनुसरण करना आसान और अधिक दिलचस्प होगा।

नियमित पढ़ना

किताबों के प्रति प्यार रातोरात नहीं बनता। यदि कोई वयस्क नियमित रूप से किसी बच्चे को छोटी-छोटी परियों की कहानियां सुनाता है, तो एक या दो महीने के बाद बच्चा स्वयं कार्यों में अधिक रुचि दिखाएगा। आपके द्वारा पढ़े गए पहले शब्द अक्सर आपकी पसंदीदा पुस्तक के कवर पर होते हैं।

चयन की सम्भावना

आप उसके साथ जो पढ़ने की योजना बना रहे हैं उसमें बच्चे की रुचि होनी चाहिए। पहले से ही 4 साल की उम्र में, एक छोटा पाठक यह निर्धारित करने में सक्षम होता है कि उसे इस या उस पुस्तक में कितनी रुचि है। इस उम्र में, यह पुस्तकालय की पहली यात्रा का समय है - बच्चे को अपनी इच्छा के अनुसार पुस्तक स्वयं चुनने दें।

टीवी देखने पर प्रतिबंध

निस्संदेह, पढ़ने के लिए बच्चे से कुछ बौद्धिक प्रयासों की आवश्यकता होती है। टेलीविजन के बारे में क्या नहीं कहा जा सकता है - यह वस्तुतः तैयार छवियां प्रदान करके सपने देखने का अवसर छीन लेता है। आपको अपने आप को कार्टून देखने से पूरी तरह से वंचित नहीं करना चाहिए, लेकिन स्क्रीन के पीछे बिताए गए समय को सीमित करना और अनुमत टीवी कार्यक्रमों का सख्ती से चयन करना समझ में आता है।

किस बात पर ध्यान दें?

आपको अपने बच्चे के साथ लगातार काम करना होगा। निम्नलिखित क्षेत्रों पर ध्यान दें:

प्रत्याशा (या अटकल) का विकास. जब कोई वयस्क पढ़ता है, तो वह निम्नलिखित शब्दों, वाक्यांशों, अर्थों का अनुमान लगाता है, संरचना देखता है और उसके पास पाठ का एक सामान्य दृष्टिकोण होता है। बच्चा इस हद तक पढ़ना नहीं जानता कि अक्षरों और अगले शब्द के स्तर पर क्या छपा है, वह पहचान लेता है। उसकी सारी शक्ति इसी पर केंद्रित है, इसलिए उसे समझ नहीं आता कि वह क्या पढ़ रहा है, लेकिन आपको उप-पाठ, प्रत्येक शब्द का अर्थपूर्ण अर्थ और संपूर्ण वाक्यांश को अलग-अलग देखने की भी आवश्यकता है...

स्मृति, ध्यान, धारणा का विकास, मानसिक संचालन में तेजी।तेजी से और उच्च गुणवत्ता वाले पढ़ने को सीखने का आधा समय बौद्धिक आधार के निर्माण पर खर्च किया जाना चाहिए, और फिर पाठ के साथ काम करना शुरू करना चाहिए। मुद्दा बच्चे को तेजी से पढ़ना सिखाने का नहीं है, बल्कि मानसिक संचालन को तेज करने का है, जो बहुत ही संज्ञानात्मक कौशल हैं जो संज्ञानात्मक हैं। यह उनके लिए धन्यवाद है कि बच्चा पढ़ने, लिखने, गिनने आदि में विकसित होता है। ध्यान रखें कि ये कौशल अपने आप विकसित नहीं होते हैं। आप लेखों में संबंधित अभ्यास पा सकते हैं और।

पढ़ने में रुचि का निर्माण.ऐसा करने के लिए, आपको अपने बच्चे के पसंदीदा विषयों पर पढ़ने का प्रयास करना होगा। रुचि की कमी अनुचित सीखने का परिणाम है, जो स्कूल जाने और कुछ नया सीखने की इच्छा को खत्म कर सकती है।

ठीक मोटर कौशल और शारीरिक प्रशिक्षण का विकास।हर माता-पिता को पता होना चाहिए. यह आपके बच्चे के हाथ को लिखने के लिए तैयार करता है, जिससे सुंदर लिखावट बनती है। भारी मात्रा में व्यायाम करें। इनमें सभी प्रकार की रचनात्मकता शामिल है, उदाहरण के लिए, ओरिगामी, एप्लिकेशन, क्विलिंग, सिलाई, मॉडलिंग, पहेलियाँ इत्यादि - मुख्य बात यह है कि आपके बच्चे को क्या पसंद है और उसे सभी स्थितियां और अवसर प्रदान करें।

यह आपको आश्चर्यचकित कर सकता है, लेकिन पढ़ने के कौशल के विकास के लिए खेल अनुभाग, नृत्य, पदयात्रा, आउटडोर खेल, व्यायाम, सैर आदि भी बहुत महत्वपूर्ण हैं।

क्या नहीं किया जा सकता?

किसी बच्चे को जल्दी पढ़ना कैसे सिखाएं? कई माता-पिता सोचते हैं कि इसके लिए उन्हें एक समय में कई पेज पढ़ने के लिए मजबूर किया जाना चाहिए। लेकिन अंत में, आप प्रतिरोध में पड़ने का जोखिम उठाते हैं, जिससे अलगाव हो सकता है और आगे अध्ययन करने की अनिच्छा बढ़ सकती है। बच्चे की इच्छा को दबाने की जरूरत नहीं!

• उन लोगों के लिए संक्षिप्त शब्द जिन्होंने अभी-अभी सीखा है (3 और 5 अक्षर) और जितने वे सीख सकते हैं;
• 30 शब्द पढ़ने वालों के लिए लघु पाठ, धीरे-धीरे मात्रा बढ़ाते हुए;
• 60-80 शब्द पढ़ने वालों के लिए 1-2 पेज, एक पेज से शुरू करें और, यदि बच्चा थका नहीं है, तो आप दूसरा पेज दे सकते हैं; इन बच्चों को चुपचाप पढ़ने दें;
• 120 से अधिक शब्द पढ़ने वालों के लिए 2-8 पेज, दो पेज से शुरू करके धीरे-धीरे उन्हें जोड़ते हुए।

यदि स्कूल ने 10 पेज निर्धारित किए हैं, और आपके बच्चे के लिए यह बहुत अधिक है, तो आप उसके साथ बदलाव कर सकते हैं - वह एक पेज पढ़ता है, आप अगला पेज पढ़ते हैं, इत्यादि। इस प्रकार, आप उसे आराम करने का अवसर देंगे, और इस प्रक्रिया से उसमें नापसंदगी पैदा नहीं होगी।

बच्चे को कैसे प्रशिक्षित करें?

हम विभिन्न गति से पढ़ने वाले सभी उम्र के बच्चों के लिए कई प्रभावी अभ्यास प्रदान करते हैं:

1. अनुच्छेदों का अभ्यास करना

लब्बोलुआब यह है: हम वास्तविक पढ़ने की गति में 30 शब्द जोड़ते हैं। अर्थात्, यदि कोई बच्चा 30 शब्द पढ़ता है, तो हम उसमें 30 और जोड़ देते हैं, अंत में वह 60 शब्द निकाल लेगा। जो लोग एक मिनट में 60 शब्द पढ़ सकते हैं, उनके लिए हम 90 शब्दों का एक पाठ देते हैं और इसी तरह आगे भी। गद्यांश को लगातार तीन बार पढ़ना चाहिए। पहली बार, शिशु के असुरक्षित और धीमे होने की संभावना है, एक मिनट में वह शब्दों की पूरी संख्या का सामना नहीं कर पाएगा: वह या तो आधा या अधिक पढ़ेगा, लेकिन अंत तक नहीं। कार्य यह सीखना है कि ठीक 1 मिनट में इस मार्ग को अंत तक कैसे पार किया जाए। यानी, हर दिन आपको चयनित पाठ को तीन बार पढ़ना होगा जब तक कि आप एक मिनट का समय पूरा न कर लें। गद्यांश का अभ्यास जोर-शोर से करना चाहिए, क्योंकि हमारा लक्ष्य 180 शब्द प्रति मिनट तक पहुंचना है।

2. "लहर" पढ़ना

यह अभ्यास उन बच्चों के लिए उपयुक्त है जो बिना तनाव के कम से कम 50-60 शब्द प्रति मिनट या उससे अधिक पढ़ते हैं। सबसे पहले बच्चे को सामान्य स्थिति में पाठ पढ़ने दें, फिर किताब को 90 डिग्री पर घुमाएं - उसे इस तरह गद्यांश पढ़ने दें, फिर उल्टा और अंत में इसके संबंध में 180 डिग्री पर पढ़ने दें। कुछ वाक्यों से प्रारंभ करें और पूरे पृष्ठ तक बढ़ते जाएँ। ऐसा एक दिलचस्प संकेतक है - यदि आप किसी बच्चे को पाठ को उल्टा पढ़ने देते हैं, तो आप उसकी वास्तविक गति का पता लगा सकते हैं।

3. ध्वनियों, शब्दांशों, शब्दों की तालिकाएँ पढ़ना

30-60 शब्द पढ़ने वालों के लिए यह बहुत प्रभावी अभ्यास है। यह शब्दांश पढ़ने से लेकर शब्द दर शब्द पढ़ने में मदद करता है, अक्षरों और अक्षरों की पहचान में तेजी लाता है। तालिकाओं को सही ढंग से पढ़ने की आवश्यकता है: केवल कॉलम में, थोड़ी देर के लिए (30 सेकंड - एक तालिका), परिणाम नीचे लिखे जाने चाहिए (गतिशीलता को ट्रैक करने के लिए), आपको एक से शुरू करने और तीन को पढ़ने का प्रयास करने की आवश्यकता है समय। सुनिश्चित करें कि बच्चा एक सांस में कॉलम के फर्श का उच्चारण करता है - इससे भविष्य में स्वर-शैली विकसित करने में मदद मिलेगी। आप तालिकाएँ स्वयं लिख सकते हैं या उन्हें एस. जी. ज़ोटोव की पुस्तक "पढ़ने की गति बढ़ाना" में पा सकते हैं।

4. पुनर्कथन के साथ पढ़ना - 1-2 पृष्ठ, 4-8 पृष्ठ

यह व्यायाम प्रतिदिन करना चाहिए। यदि बच्चा बहुत खराब पढ़ता है, तो आप इसे स्वयं कर सकते हैं, और बच्चे को दोबारा पढ़ने दें। सबसे पहले, किसी पैराग्राफ को दोबारा बताना सीखने का प्रयास करें, ताकि उसका सार पता चल सके। फिर पूर्ण पाठ पर जाएँ. साथ ही, बच्चे को तीसरे पक्ष से विस्तार से बात करने के लिए मजबूर करना जरूरी नहीं है - उसे सामान्य रूप से बताएं कि घटनाएं क्या थीं, किसने भाग लिया और यह कैसे समाप्त हुआ।

5. तर्क पाठ - किसी दिए गए विषय पर 12 वाक्य

आमतौर पर यह अभ्यास कक्षा 3-4 के बच्चों के साथ किया जाता है। उन्हें एक निश्चित विचार, समस्या, कुछ कथन या प्रश्न दिए जाते हैं और बच्चे को किसी दिए गए विषय पर विस्तार से चर्चा करनी चाहिए। सुनिश्चित करें कि उसके वाक्य तार्किक हों, एक दूसरे को एक ही संबंध में फॉलो करें और उनमें से कम से कम 12 हों। इसलिए, चिंतन के लिए समय देना सुनिश्चित करें - लगभग 5-10 मिनट। वास्तव में यह भविष्य में होने वाली मौखिक परीक्षा के लिए मनोवैज्ञानिक तैयारी है।

दैनिक वर्कआउट

आइए तय करें कि बच्चे को जल्दी और कुशलता से पढ़ना सिखाने के लिए उसके साथ दैनिक वर्कआउट में कौन से व्यायाम शामिल किए जा सकते हैं:

1. स्मृति, ध्यान, तर्क, प्रत्याशा (अनिवार्य) के विकास के लिए कार्य।
2. 60-80, 120-180 शब्दों के अनुच्छेद के साथ काम करें (आवश्यक, स्कूल के होमवर्क के साथ जोड़ा जा सकता है)।
3. उल्टा पढ़ना, बग़ल में पढ़ना (वैकल्पिक)।
4. दिन में 1-2 बार तीन तालिकाएँ पढ़ना (वैकल्पिक)।
5. छोटे पाठों को दोबारा सुनाना (आवश्यक, स्कूल के होमवर्क के साथ जोड़ा जा सकता है)।
6. ठीक मोटर कौशल का विकास (अनिवार्य)।

ध्यान रखें कि अगर आपका बच्चा थका हुआ या बीमार है तो आपको उसे व्यायाम करने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए। आपको परिणाम नहीं मिलेगा, क्योंकि उसके शरीर की सारी शक्ति ठीक होने में खर्च हो जाएगी।

यदि आपका शेड्यूल अनुमति देता है, तो आप दिन में दो वर्कआउट कर सकते हैं: सुबह और शाम। और याद रखें: एक पाठ - परिचालन समय, दूसरा - समेकन। यहां तक ​​कि अगर आप अपने बच्चे के साथ दिन में एक बार भी काम करते हैं, तो अगले दिन "कल" ​​कवर की गई सामग्री का एकीकरण होना चाहिए। सुबह की ट्रेनिंग में 30 मिनट और शाम को 10-15 मिनट से ज्यादा न लगाएं। पहले पाठ में, वह सब कुछ करने का प्रयास करें जो ऊपर सूचीबद्ध है। दूसरे, बच्चे को केवल एक बार और केवल एक तालिका में गद्यांश पढ़ने दें, और यदि समय बचा है, तो आप स्मृति, ध्यान या मोटर कौशल के विकास के लिए दोबारा सुना सकते हैं या कुछ कार्यों को पूरा कर सकते हैं।

इस तकनीक को अपने बच्चे के साथ अवश्य आज़माएँ और लेख की टिप्पणियों में परिणाम साझा करें।

आधुनिक औसत परिवारों को इस तथ्य का सामना करना पड़ता है कि वे नहीं जानते कि बच्चे को अक्षरों द्वारा पढ़ना कैसे सिखाया जाए, बच्चों की कहानियों, कविताओं या टंग ट्विस्टर्स को त्वरित और सचेत रूप से पढ़ने का तो जिक्र ही नहीं किया जाता है।

ऐसी परिस्थितियों में जहां कोई बच्चा अच्छी तरह से नहीं पढ़ता है, बच्चों के विशेषज्ञ निम्नलिखित तरीकों से पढ़ने की तकनीक में सुधार करने की सलाह देते हैं:

1. 6 साल के बच्चे को किसी विशिष्ट वस्तु या उपहार के स्थान पर नोट्स या संकेतक के साथ पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करें। वाक्यांशों का अधिक बार उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है: "आपके लिए पत्र, जिसकी मदद से मैं आपको पढ़ना सिखाऊंगा" एक अनिवार्य सहायक होगा। गेम फॉर्म आपको बच्चों की कल्पना को विकसित करने की अनुमति देता है, जिसका बच्चे के व्यक्तित्व, स्मृति और अमूर्त सोच के निर्माण पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है।
2. डॉक्टर के पास यात्रा या खरीदारी के दौरान, आप अपने बच्चे के साथ विज्ञापन संकेतों, बोर्डों या सड़क संकेतों पर शिलालेख पढ़ सकते हैं।
3. बच्चों को कविताएँ पढ़ने का बहुत शौक होता है और जब उन्हें कविताएँ सुनाई जाती हैं, ख़ासकर के.आई. चुकोवस्की, अग्निया बार्टो, एस.वाई.ए. मार्शाक और अन्य बच्चों के कवि जिन्होंने रूसी बच्चों के साहित्य के विकास में योगदान दिया।
4. टंग ट्विस्टर्स को कोई छोटी भूमिका नहीं सौंपी गई है, जो उच्चारण में सुधार करते हैं, आपको पढ़ने की गति को तेज करने और उच्चारण को सही करने की अनुमति देते हैं। एक-दूसरे से मिलते-जुलते शब्दों को त्वरित गति से याद करने और उच्चारण करने से, ज्यादातर मामलों में वे बाहर से अजीब लगते हैं। जो बच्चों के बीच काफी लोकप्रिय है.

यदि प्रशिक्षण बच्चे के लिए एक खेल की तरह दिखता है, तो जल्द ही परिणाम सभी अपेक्षाओं को पूरा करेगा। प्रत्येक माता-पिता के लिए, सलाह बिल्कुल सरल होगी, धैर्य रखें और दृढ़ रहें, और सब कुछ आपके लिए काम करेगा।

परिणाम आपको लंबे समय तक इंतजार नहीं कराएगा, और एक बच्चे को पढ़ना सिखाना काफी संभव कार्य होगा, और प्रक्रिया आसान होगी। और फिर आपके प्रयासों के परिणामस्वरूप, पहले ग्रेडर को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाया जाए, इस सवाल का समाधान अपने आप परिपक्व हो जाएगा।

बच्चों को पढ़ना सिखाने के प्रभावी तरीके

6-8 वर्ष की आयु के बच्चों को पढ़ना सिखाने के सबसे आम तरीकों में शामिल हैं:

• अक्षर घन के साथ पढ़ना. तकनीक काफी सरल है, आपको 2, 3 अक्षरों के सरल शब्द बनाने होंगे, प्रत्येक ध्वनि को दोहराना और उच्चारण करना होगा, बाद में अधिक जटिल शब्दों का उच्चारण करना होगा और सीखते समय उनका अर्थ समझाना होगा। और इसलिए, 2-3 पाठों के बाद, बच्चा सरल वाक्य जोड़ने और पढ़ी गई सामग्री को समझने में सक्षम हो जाएगा।
• समानांतर पढ़ना. यह तकनीक पढ़ने में एक छोटे श्रोता की भागीदारी प्रदान करती है, जिसे शिक्षक द्वारा पढ़ी गई कहानी के पाठ का अनुसरण करना चाहिए। पाठ के एक निश्चित खंड में शिक्षक को गति बढ़ानी चाहिए, या स्वर बदलना चाहिए, और यह इंगित करने के लिए कहना चाहिए कि किस खंड में पढ़ने के तरीके में बदलाव हुए हैं।
• कई पुनरावृत्तियों के बाद, युवा स्वयं पाठ को विभिन्न गति और स्वरों में पढ़ने का प्रयास कर सकता है। प्रस्तावित विधि एक छोटे नौसिखिए पाठक के आत्म-सम्मान को बढ़ाएगी, जो आगे सीखने के लिए एक निश्चित प्रोत्साहन के रूप में काम करेगी। यह तकनीक आपको यह समझने की अनुमति देगी कि बच्चे को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाया जाए, क्योंकि ऐसे अभ्यासों से ध्यान और श्रवण गुण विकसित होते हैं।
• 6-7 साल के बच्चों को पढ़ना सिखाने की प्रक्रिया में फिल्मस्ट्रिप्स भी एक सहायक भूमिका निभा सकती हैं, जिसमें छोटे वाक्यांश और विभिन्न प्रकार की छवियां होती हैं, जो देखने को सिर्फ एक रोमांचक खेल में बदल देंगी और आपको जो कहा जा रहा है उसे समझना सिखाएंगी। .
• यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उन्हें देखने के लिए, फिल्मोस्कोप का होना आवश्यक नहीं है, इंटरनेट और प्लेबैक डिवाइस तक पहुंच होना ही पर्याप्त है। देखते समय पढ़ने वाले नन्हें दर्शक के मन में भावनाओं का सागर उमड़ पड़ता है।
• आप अपने पसंदीदा कार्टून या परियों की कहानियों से विभिन्न बच्चों के गीत गा सकते हैं और सीख सकते हैं। इस तरह के व्यायाम से याददाश्त में सुधार होता है, बच्चों में संगीत सुनने की क्षमता विकसित होती है और समझने में आसानी होती है।

घर पर 6 साल की उम्र में बच्चों को प्रभावी ढंग से पढ़ना सिखाने के लिए एक आवश्यक शर्त, निश्चित रूप से, नियमित कक्षाएं, दृढ़ता और बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण का निर्धारण करना है, जो उसके व्यवहार और चरित्र लक्षणों के मॉडल पर निर्भर करता है, क्योंकि हर टॉमबॉय नहीं कोई आ सकता है और पूछ सकता है: “माँ मुझे जल्द से जल्द पढ़ना सिखाओ।

शब्द का खेल

किसी बच्चे को तेजी से पढ़ना कैसे सिखाया जाए, इस समस्या को खेल के रूप में हल करने पर विचार करते हुए, शब्द का खेल उसकी शब्दावली को बढ़ाएगा और उसके क्षितिज का विस्तार करेगा।

खेल के नियम बहुत सरल हैं और इस प्रकार हैं:

1. वर्णमाला में से कोई भी अक्षर चुना गया है.
2. आपको इस पत्र के लिए यथासंभव अधिक से अधिक शब्दों का चयन करना चाहिए।
3. जिसके पास विकल्प समाप्त हो जाते हैं वह हार जाता है।

व्यक्तिगत अनुभव से, एक समय में एक लोकप्रिय खेल: "3 लीटर जार में क्या फिट होगा", शहर, नाम और समान प्रकृति के अन्य लोगों को एक घंटे से अधिक समय बीत गया। एक खेल के रूप में, पहली कक्षा के छात्रों के लिए पाठ हमेशा अधिक रुचि पैदा करते हैं और सीखने की प्रक्रिया को सरल बनाते हैं, जिससे यह और अधिक मजेदार हो जाता है।

शब्दांश पढ़ने से

ज्यादातर मामलों में 6-7 साल के बच्चे को पढ़ना सिखाने की प्रक्रिया कई चरणों में हो सकती है, जहां अक्षरों को एक अक्षर में और अक्षरों को शब्दों में लिखने से शब्दांश पढ़ना एक संक्रमणकालीन प्रक्रिया है। इस स्तर पर, पूर्वस्कूली बच्चे अभी तक पाठ का अर्थ पूरी तरह से समझ नहीं पाते हैं और पढ़ने की गति बहुत कम होती है।

हालाँकि, जब शब्दों को शब्दांशों द्वारा अलग नहीं किया जाता है और समग्र रूप से माना जाता है, तो पढ़ने की तकनीक एक नए, उच्च स्तर पर पहुंच जाएगी, क्योंकि बच्चा यह समझना शुरू कर देता है कि वह किस बारे में पढ़ रहा है। और पूरे शब्दों के साथ वाक्य का संबंध एक अर्थपूर्ण भार लेकर आएगा, जो युवा पाठक को समझ में आएगा।

पढ़ने में रुचि जगाने की तकनीकें

6 वर्ष की आयु से लेकर कुछ हद तक आधुनिक बच्चों की पढ़ने में रुचि हमेशा ठीक से नहीं हो पाती है और इसलिए कुछ तरकीबें अपनाना जरूरी है।

पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा में एक अमूल्य योगदान शैक्षिक कार्टून और बच्चों के वीडियो द्वारा किया जाता है जो रंगों, ज्यामितीय आकृतियों, क्रम में गिनती, वर्णमाला, अंग्रेजी वर्णमाला और बहुत कुछ को पहचानना सिखाते हैं।

ऐसे अद्भुत कार्टूनों की बदौलत हमारे बच्चों का विकास बहुत तेजी से होता है, जिससे वे आसानी से पहली कक्षा तक पढ़ना सीख सकेंगे। ये बच्चों की सबसे पसंदीदा गतिविधियाँ हैं।

6 वर्ष की आयु के बच्चों में साहित्य के प्रति रुचि बढ़ाने वाले सबसे प्रभावी तरीकों में वयस्कों द्वारा जोर से पढ़ना शामिल है, आप परियों की कहानियां सुना सकते हैं जो अच्छाई सिखाती हैं, और बुराई हमेशा असफल होती है। आपको बच्चों को कविताएँ, नर्सरी कविताएँ, गिनती की कविताएँ और जीभ घुमाने वाली कविताएँ पढ़नी चाहिए। बच्चों द्वारा छोटी कविताएँ याद करने से वाणी और स्मृति के विकास पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। बाद में वे खुद भी कोई कविता या कहानी पढ़ना चाहते हैं.

इसमें एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है कि क्या बच्चा वर्णमाला को दिल से जानता है, अगर वह अक्षरों को अलग करना जानता है, तो उन्हें शब्दांशों और शब्दों में डालना काफी सरल होगा। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चा पाठ को पूरे शब्दों में समझना सीखे। इस मामले में, वह काफी वास्तविक रूप से 6 साल की उम्र में अच्छी तरह से पढ़ना सीख जाएगा, और इस मामले में बच्चों का पालन-पोषण करना बोझ नहीं होगा।

बच्चों में पढ़ने की संस्कृति सीखने की प्रक्रिया के लिए सकारात्मकता का सागर पैदा करने के लिए, नियमित रूप से पाठ संचालित करने के लिए, कुछ उपयुक्त अभ्यासों को चुनने की सिफारिश की जाती है, अधिमानतः एक चंचल तरीके से, और आप नहीं करेंगे देखिये आप कैसे आत्मविश्वास से कहेंगे कि "मैं किसी को भी पढ़ना सिखाऊंगा"।

मुख्य बात यह है कि किसी परी कथा या रोमांचक कहानी को पढ़ने की प्रक्रिया में धैर्य रखें और एक सुखद माहौल बनाएं और इसे वीडियो क्लिप या फिल्मों से बचाएं।

बच्चों को पढ़ाने के आधुनिक तरीके निश्चित रूप से फल देंगे, और आपका बच्चा सबसे पहले भावना, समझ और व्यवस्था के साथ एक परी कथा पढ़ने या एक कविता दिल से सुनाने की पेशकश करेगा।

इस समस्या का सबसे उपयुक्त समाधान कि ग्रेड 1 में एक बच्चे को जल्दी, सुपाठ्य और सही ढंग से पढ़ना कैसे सिखाया जा सकता है, नियमित, व्यवस्थित आधार पर एक एकीकृत दृष्टिकोण का उपयोग करना है, जो किशोर को सांस्कृतिक और आध्यात्मिक रूप से समृद्ध करने की अनुमति देगा। एक दिलचस्प किताब किसी भी वीडियो कार्य की तुलना में कहीं अधिक गहरी और उज्जवल होती है।

बच्चे को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाया जाए यह सवाल कई माता-पिता को चिंतित करता है। लेकिन इस मामले में, मुख्य बात केवल गति नहीं है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि चयनित पाठ पाठक के लिए समझ में आए, वह इसके सार को पकड़ने और सामग्री को फिर से बताने में सक्षम हो। केवल इस मामले में ही हम कह सकते हैं कि बच्चों के लिए तेजी से पढ़ने से वांछित प्रभाव मिलेगा।

आइए यह पता लगाने का प्रयास करें कि प्रीस्कूलर और स्कूली बच्चों को इस तरह से पढ़ना कैसे सिखाया जाए। भविष्य में, स्पीड रीडिंग पद्धति की प्रभावशीलता निश्चित रूप से खुद को साबित करेगी और एक वयस्क को भी जल्दी से पढ़ी जाने वाली सामग्री से बड़ी मात्रा में जानकारी को अवशोषित करने में मदद करेगी।

बच्चों के लिए तेजी से पढ़ना: बच्चे को तेजी से पढ़ना कैसे सिखाएं

यहां तक ​​कि सबसे साधारण स्कूल की पहली कक्षा में प्रवेश करते समय, बच्चों को आमतौर पर पढ़ने के लिए किताब से एक छोटा सा अंश दिया जाता है। प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक और मनोवैज्ञानिक इस प्रकार पढ़ने के कौशल विकसित करने की कसौटी पर शैक्षिक प्रक्रिया के लिए बच्चे की तत्परता के स्तर को निर्धारित कर सकते हैं।

कुछ समय बाद कक्षाओं में पढ़ने की तकनीक का परीक्षण किया जाता है, जिसमें एक मिनट में पढ़े गए शब्दों की संख्या का पता चलता है। इस मामले में, यह आंशिक रूप से स्पीड रीडिंग टेस्ट है। हालाँकि, इसका पूरा सार मात्रात्मक संकेतक में नहीं है।

आपने अभी जो पढ़ा है उसके मुख्य विचार को पकड़ना, पाठ को अपने शब्दों में बताने की क्षमता सही गति से पढ़ने में एक बड़ा प्लस है। छात्रों की अभिव्यक्ति की जाँच करने के लिए शैक्षिक सेटिंग में प्रति मिनट बोले गए शब्दों की एक सरल गिनती की जाती है।

महत्वपूर्ण!इससे पहले कि आप अपने बच्चे को तेजी से पढ़ना सिखाना शुरू करें, आपको यह सुनिश्चित करना होगा कि वह नई जानकारी को खुशी के साथ स्वीकार करने के लिए तैयार है। अन्यथा, दक्षता शून्य तक कम हो सकती है।

आपको धाराप्रवाह पढ़ना सीखना शुरू करना होगा यदि बच्चा पहले से ही जानता है कि इसे धीरे-धीरे कैसे करना है, पहले से अक्षरों को शब्दांशों और शब्दों में मोड़ने में महारत हासिल है। और साथ ही, उसके बाद, माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चा किताब या उसके अंश का अर्थ समझे।

पाठ से शब्दों के धीमे उच्चारण के आधार पर, आप शांति से बच्चों के लिए गति पढ़ने की तकनीक को लागू करना शुरू कर सकते हैं।

जब कोई बच्चा और वयस्क कुछ नया सीखते हैं, तो मस्तिष्क में कुछ प्रतिक्रियाएँ होती हैं। उनका परिणाम तंत्रिका कनेक्शन का निर्माण है। उनमें से जितने अधिक होंगे, नई जानकारी को आत्मसात करना उतना ही बेहतर होगा। और आधुनिकता की वास्तविकताओं में यह एक आवश्यकता है।

इस प्रकार, पिछले 20 वर्षों में, जानकारी की मात्रा 20,000 गुना से अधिक बढ़ गई है। यह तथ्य स्पष्ट रूप से इंगित करता है कि एक व्यक्ति को पढ़ी गई पाठ्य सामग्री सहित जानकारी को शीघ्रता से याद करने का कौशल विकसित करने की आवश्यकता है। स्पीड रीडिंग सिखाने के तरीके प्रीस्कूलर और स्कूली बच्चों को बड़ी संख्या में सूचना प्रवाह को संसाधित करने में मदद करते हैं।

कई वर्कआउट का लक्ष्य है:

• ध्यान की एकाग्रता;
• पार्श्व दृष्टि का विकास, साथ ही "निचला" और "ऊपरी";
• पाठ से वाक्यांशों को समग्र रूप से देखने की क्षमता में सुधार करना, न कि व्यक्तिगत शब्दों को;
• पढ़ी गई सामग्री की गहरी समझ, महत्वपूर्ण तथ्यों और सामान्य अर्थ को खोए बिना इसे अपने शब्दों में दोबारा बताने की क्षमता।

पहली नज़र में, कई स्पीड रीडिंग कार्य अजीब और बहुत सरल लग सकते हैं। हालाँकि, वे बहुत अर्थ रखते हैं। बच्चे को इस बात का अंदाज़ा भी नहीं होता कि विशेष व्यायाम करने से उसे समग्र रूप से अपने व्यक्तित्व के विकास में एक भव्य योगदान मिलता है।

सभी विधियों को सशर्त रूप से विभाजित किया जा सकता है जो स्कूली बच्चों और उन बच्चों के लिए उपयुक्त हैं जो अभी पहली कक्षा में जा रहे हैं।

प्रीस्कूलर के लिए स्पीड रीडिंग तकनीक

कई माता-पिता अपने बच्चों को स्कूल से पहले अच्छी तरह और जल्दी पढ़ना सिखाने का प्रयास करते हैं। यह कोई बुरा या ग़लत चलन नहीं है. आधुनिक दुनिया को अब इस तरह से व्यवस्थित किया गया है कि कुछ कौशल पहले सीखना बेहतर है, ताकि भविष्य में प्राप्त जानकारी को तेजी से और अधिक कुशलता से आत्मसात किया जा सके।

हालाँकि, ऐसे कई कारण हैं जो एक बच्चे को तेजी से पढ़ना सीखने से रोकते हैं:

• कम ध्यान, जिसकी प्रगति इंटरनेट पर बार-बार आने सहित गैजेट्स (फोन, लैपटॉप, टैबलेट इत्यादि) के सक्रिय उपयोग से सुगम होती है। यह सब मिलकर एक व्याकुलता उत्पन्न करते हैं जो वस्तुओं पर एकाग्रता को कम करने में मदद करता है;
• "अपने आप को" पाठ का उच्चारणजब बच्चे और वयस्क दोनों पढ़े गए शब्दों या वाक्यांशों को अपनी आंतरिक आवाज़ से दोहराने का प्रयास करते हैं। इस प्रकार, पढ़ने में अवरोध की एक प्रक्रिया होती है, जो गति के मामले में सामान्य वार्तालाप भाषण की दर से अधिक नहीं होती है;
• देखने का छोटा क्षेत्र, जो पाठक को पूरे वाक्यांशों, पंक्तियों को देखने और उनके सार को पकड़ने की अनुमति नहीं देता है। यह पता चला है कि एक व्यक्ति केवल शब्द दर शब्द पढ़ता है;
• पढ़ने में प्रतिगमनपहले से पढ़े गए पाठ पर लौटते समय। इस प्रकार, गति कई गुना कम हो जाती है;
• पढ़ने की रणनीति का अभाव. इसका मतलब यह है कि बच्चे को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए कि उसे सामग्री की आवश्यकता क्यों है। इस प्रकार, किसी पुस्तक को पढ़ते समय कल्पना का मुख्य उद्देश्य आनंद का स्रोत बनना है। और पाठ्यपुस्तकों के कई वैज्ञानिक पाठ इसके आगे के अनुप्रयोग (परीक्षा, परीक्षण, आदि) के लिए जानकारी को गहराई से आत्मसात करने के लिए आवश्यक हैं।

इन सीमित कारकों का मुकाबला विभिन्न तकनीकों और सिमुलेटरों की मदद से किया जा सकता है। इसके लिए जितनी जल्दी उपाय किए जाएंगे, बच्चा उतनी ही तेजी से स्पीड रीडिंग में महारत हासिल कर लेगा।

प्रीस्कूल बच्चों के लिए तेजी से पढ़ने के नियम इस प्रकार हैं:

• यदि बच्चा अभी किसी भी तरह का व्यायाम करने के लिए तैयार नहीं है तो आपको उसे जबरदस्ती व्यायाम करने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए। तो रुचि गायब हो सकती है और हर तरह से कक्षाओं से बचने की इच्छा प्रकट हो सकती है;
• मुख्य बात पाठ की समझ प्राप्त करना है। ऐसे साहित्य का उपयोग न करें जो बच्चे की उम्र के लिए उपयुक्त न हो। यदि पाठ में उसके लिए अज्ञात शब्द हैं, तो उन्हें बच्चे को समझाया जाना चाहिए, पुस्तक के पन्नों पर प्रकाश डाला जाना चाहिए, जानकारी को बेहतर ढंग से आत्मसात करने के लिए नोट्स बनाए जाने चाहिए;
• पाठ का विज़ुअलाइज़ेशन बहुत महत्वपूर्ण है. कम उम्र में एक बच्चा वर्णमाला के प्रतीकों की तुलना में चित्रों को बेहतर ढंग से समझता है।

1. « अक्षरों का मुड़ना". ऐसा करने के लिए, आपको कागज की शीट पर कुछ मुद्रित शब्दों की आवश्यकता होगी जो शब्दांशों में काटे गए हों। प्रीस्कूलर को मिश्रित भागों से पूरे शब्द बनाने चाहिए। कक्षाओं की शुरुआत में, सरल द्विअक्षरीय और फिर लंबी कक्षाएँ लेना बेहतर होता है। बच्चों के लिए इस तरह के व्यायाम से बच्चे को दृश्य जानकारी समझने और नए शब्द सीखने में मदद मिलेगी।
2. « शब्द अनुमान लगाना". इसलिए, बच्चे को पहला अक्षर प्रस्तुत करने की आवश्यकता है, और बच्चे को इसे सभी प्रकार के बदलावों के साथ जारी रखना चाहिए। उदाहरण के लिए, शब्दांश "आरए" को इस तरह लंबा किया जा सकता है: रॉकेट, फ़्रेम, प्लांट, आदि। इस प्रकार कल्पनाशक्ति का विकास होता है। और यदि कई लोग खेल में भाग लेते हैं, तो टीम में प्रतिद्वंद्विता की भावना निश्चित रूप से दिखाई देने लगेगी (जो अधिक शब्दों का नाम देगा)।

प्रीस्कूलर के लिए, आपको बहुत कठिन अभ्यास चुनने की आवश्यकता नहीं है। जानकारी को स्पष्ट करने के लिए कक्षा में अधिक चित्र होने दें। इस प्रकार, कोई भी पढ़े गए पाठ को सही ढंग से समझना सीख सकता है और समझ सकता है कि यह किस बारे में लिखा गया है।

युवा छात्रों के लिए स्पीड रीडिंग अभ्यास

यदि पूर्वस्कूली उम्र में तेजी से पढ़ने की विधि का उपयोग कभी नहीं किया गया है तो पहले ग्रेडर को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाया जाए और क्या ऐसा करना वास्तव में संभव है? अत्यंत! 7-8 साल की उम्र में ही तेजी से पढ़ने का कौशल विकसित हो रहा होता है। मूल नियम यह है कि पहली कक्षा के विद्यार्थियों और अन्य कनिष्ठ विद्यार्थियों को पढ़ी गई हर चीज़ की पूरी समझ हो।

प्राथमिक विद्यालय आयु के बच्चों के लिए गति से पढ़ने की तकनीक निम्नलिखित अभ्यासों पर आधारित है:

1. विभिन्न फ़ॉन्ट और आकारों में लिखे गए नंबर खोजें। तो, एक छोटे से क्षेत्र में, 1 से 100 तक की संख्याएँ मुद्रित की जा सकती हैं। साथ ही, उनमें से प्रत्येक एक दूसरे के समान नहीं है। पहली कक्षा या दूसरी कक्षा के विद्यार्थी को क्रम से संख्याएँ ढूँढने की आवश्यकता होती है। इससे स्कूली बच्चों को अलग-अलग स्रोतों (फ़ॉन्ट, आकार) में मुद्रित विभिन्न स्रोतों में पढ़ते समय पाठ को समझने में मदद मिलती है। और ताकि यह तथ्य पढ़ने की गति को प्रभावित न करे।
2. अपने दिमाग में जोड़ और घटाव के सरल उदाहरणों को हल करना। इसलिए, उदाहरण के लिए, बच्चे को गणना करने के लिए कहा जाता है: 5+1, 6-4, 7-6, आदि। जितनी जल्दी हो सके। आपको उत्तर लिखने की आवश्यकता नहीं है. सारी प्रक्रिया केवल मन में ही होनी चाहिए।
3. नए तंत्रिका सर्किटों के निर्माण के कौशल में महारत हासिल करने के लिए दो हाथों से विभिन्न आकृतियाँ बनाना, जिससे आप बेहतर और तेजी से पढ़ते समय जानकारी को और अधिक अवशोषित कर सकते हैं।

ध्यान!किशोरों के लिए विशेष स्पीड रीडिंग पाठ्यक्रम हैं। अभ्यास उन मास्टर्स द्वारा किया जाता है जो इस क्षेत्र में पेशेवर हैं। बेशक, आप कार्यों को स्वयं पूरा करने का प्रयास कर सकते हैं, लेकिन इसकी कोई सटीक गारंटी नहीं है कि कोई व्यक्ति व्यायाम सही ढंग से कर रहा है। अन्यथा, आप वांछित प्रभाव की प्रतीक्षा नहीं कर सकते!

किसी विद्यार्थी को घर पर जल्दी और आसानी से पढ़ना कैसे सिखाएं

यदि, फिर भी, घर पर अध्ययन करने का निर्णय लिया जाता है, न कि विशेष मंडलियों में, तो आपको सबसे पहले बच्चों के लिए स्पीड रीडिंग पर किताबें पढ़नी चाहिए। उन प्रकाशनों को चुनना बेहतर है जो शिक्षा मंत्रालय द्वारा अनुशंसित हैं और जिन्होंने विश्वास अर्जित किया है (उन्हें अक्सर खरीदा जाता है)। घरेलू पाठ जटिल तकनीकों से शुरू नहीं होने चाहिए, यह बच्चे के आयु समूह पर विचार करने योग्य है।

किसी बच्चे को घर पर आसानी से स्पीड रीडिंग सिखाने के लिए, आपको यह समझने की ज़रूरत है कि कक्षाओं के दौरान उसे क्या करना चाहिए:

• वाक्यांशों, संपूर्ण पंक्तियों को पढ़ने के लिए दृश्य क्षेत्र बढ़ाएँ;
• आप जो पढ़ते हैं उसे 100% समझना सीखें और पाठ को दोबारा कहने में सक्षम हों;
• स्मृति के विकास में संलग्न रहना जारी रखें।

महत्वपूर्ण!एक छोटा आधुनिक व्यक्ति एक वयस्क की तुलना में कई गुना तेजी से पढ़ सकता है। और ये कल्पना नहीं बल्कि हकीकत है.

संगठन: जीबीओयू एलपीआर माध्यमिक विद्यालय I-III सेंट। नंबर 28

स्थान: एलपीआर, स्टैखानोव

टिप्पणी

स्कूली बच्चों के पालन-पोषण, शिक्षा, विकास में पढ़ने को बहुत बड़ी भूमिका दी जाती है। मानसिक क्षमताओं के निर्माण के लिए पढ़ना सबसे महत्वपूर्ण शर्त है। शिक्षक की कार्य प्रणाली मानस के नियमों के कार्यान्वयन, पढ़ने में रुचि को प्रोत्साहित करने पर बनी है। पढ़ने में रुचि पैदा करने के लिए, स्वेतलाना निकोलायेवना समोखिना खेल क्षणों का उपयोग करती है, पाठ में खेल समस्या की स्थिति बनाती है। उनकी राय में, स्कूल में खेल मुख्य रूप से शैक्षिक होते हैं। उन्हें बच्चे का अस्थिर ध्यान पाठ्य सामग्री की ओर आकर्षित करना चाहिए, नया ज्ञान देना चाहिए और उसे गहनता से सोचने पर मजबूर करना चाहिए। खेल के शैक्षिक पक्ष के लिए बच्चों की बुद्धिमत्ता, ध्यान की आवश्यकता होती है, यह धीरज और दृढ़ता सिखाता है। इससे उनकी कल्पनाशक्ति विकसित होती है, तुरंत सही समाधान खोजने की क्षमता विकसित होती है और, जो बहुत महत्वपूर्ण है, सामूहिकता की भावना को बढ़ावा मिलता है। पाठ के चरण में "पढ़ने की तैयारी" विभिन्न खेल अभ्यासों, मज़ेदार और मनोरंजक कविताओं, पहेलियों, कहावतों और कहावतों को पढ़ने, तुकबंदी गिनने, जीभ घुमाने वालों का उपयोग करता है। ऐसे कार्यों का उपयोग करते हुए, शिक्षक बच्चों द्वारा ध्वनियों के सही उच्चारण को सुदृढ़ करता है, उच्चारण पर काम करता है, और स्वर तंत्र, भाषण की दर के विकास में योगदान देता है। उनका मानना ​​है कि यह सब बच्चों के लिए बहुत उपयोगी है, क्योंकि यह भाषा के प्रति उनकी जिज्ञासा, रुचि और प्रेम को उत्तेजित करता है, भाषाई स्वभाव विकसित करता है, पाठ में प्रत्येक छात्र के सक्रिय कार्य और जागरूक, धाराप्रवाह और के प्रभावी सुधार में योगदान देता है। सही पढ़ना.

“पढ़ना वह खिड़की है जिसके माध्यम से

बच्चे दुनिया देखते हैं और दुनिया और खुद को जानते हैं।"

वी. सुखोमलिंस्की

एक युवा छात्र के प्रदर्शन को प्रभावित करने वाले सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से एक पढ़ने की गति है: यह जितनी अधिक होगी, प्रगति उतनी ही बेहतर होगी। कौन शिक्षक नहीं चाहता कि उनके बच्चे ध्यानपूर्वक और शीघ्रता से पढ़ें? एक निश्चित पद्धति का उपयोग करके बच्चों को पढ़ना सिखाना एक बहुत ही वास्तविक और प्राप्त करने योग्य लक्ष्य है।

पढ़ने के कौशल में महारत हासिल किए बिना संचार गतिविधि पूरी नहीं हो सकती। इसलिए, साहित्यिक पढ़ने के पाठ में काम के संगठन में मुख्य बात पढ़ना और पढ़ने की तकनीक का विकास है।

पढ़ने की तकनीक के निर्माण और विकास की समस्या की प्रासंगिकता स्पष्ट है, क्योंकि प्रत्येक छात्र को अपने प्राकृतिक झुकाव, इच्छाओं, क्षमताओं के बावजूद, पढ़ने की तकनीक में महारत हासिल करनी चाहिए।

अपने लेख में मैं पहली कक्षा के विद्यार्थियों द्वारा पढ़ने के कौशल में महारत हासिल करने में आने वाली कठिनाइयों के कारण पर विचार करना चाहता हूँ;

युवा सहकर्मियों को बताएं - प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक, जीपीए शिक्षक, "प्राथमिक शिक्षा" विशेषता के छात्र, माता-पिता, कक्षा में काम को कैसे व्यवस्थित और तीव्र करें, प्रत्येक छात्र को सीखने की प्रक्रिया में शामिल करें, छोटे छात्र में पढ़ने में रुचि बनाए रखें ;

व्यक्तिगत कार्य अनुभव से पढ़ने की तकनीक और तार्किक सोच विकसित करने के उद्देश्य से प्रभावी शिक्षण विधियों और तकनीकों को दिखाएं।

छोटी उम्र से ही बच्चा किताब से परिचित हो जाता है। वह मजे से सुनता है, दोहराता है, दोबारा सुनाता है, उन कविताओं, परियों की कहानियों को याद करता है जो उसके माता-पिता उसे पढ़ते हैं। बच्चे पुस्तक में चित्रों को दिलचस्पी से देखते हैं, परी-कथा पात्रों के नाम बताते हैं और नए शब्दों के शाब्दिक अर्थ सीखते हैं। वे पुस्तक के मित्र हैं, लेकिन जब वे स्वयं पढ़ना शुरू करते हैं, तो उन्हें कठिनाइयाँ होती हैं। ऐसा क्यों?

सबसे पहले, बच्चे अलग-अलग पृष्ठभूमि के साथ स्कूल आते हैं; इसके अलावा, उनके पास सीखने के अलग-अलग अवसर होते हैं।

दूसरे, व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विशेषताएं पढ़ने की तकनीकी प्रक्रिया के विकास को प्रभावित करती हैं। क्योंकि इसमें दृष्टि, सोच, उच्चारण, धारणा, स्मृति, प्रतिनिधित्व, श्रवण और ध्वनि विश्लेषक भाग लेते हैं। निम्नलिखित कारक पढ़ने की गति को प्रभावित करते हैं: भाषण तंत्र (जीभ, होंठ, दांत) के विकास का स्तर, स्पष्ट करने की क्षमता, श्वास की सेटिंग, परीक्षण की प्रकृति।

नतीजतन, शिक्षक को अध्ययन की संपूर्ण वर्णमाला अवधि के दौरान ध्वनियों के सही उच्चारण, उनके उच्चारण में समानता और अंतर पर ध्यान देना चाहिए।

छात्रों में पढ़ने के प्रति रुचि कैसे विकसित करें? यहीं पर मैं खेल को प्राथमिकता देता हूं। खेल सबसे सरल और सबसे आकर्षक गतिविधि है। इसलिए, कक्षा में खेल के रूप बच्चे को सीखने में शामिल करने का सबसे अच्छा तरीका है। वे पाठ को न केवल उत्पादक और प्रभावी बनाते हैं, बल्कि दिलचस्प भी बनाते हैं।

उदाहरण के लिए: वर्णमाला काल में मैं ऐसे उपदेशात्मक खेल खेलता हूँ; प्रशिक्षण अभ्यास.

खेल

1. "पत्र परिचित हो जाते हैं" (मैं इस खेल के विभिन्न संस्करणों का उपयोग करता हूं; शब्दांश तालिकाएँ)।

तालिका नंबर एक।

ए-ए-ए-आ

ओह - ओह - ओह - ओह

उ - उ - उ - उउउ

उह - उह - उह - उह

तालिका 2।

एओ - ओए - ऐ - आईए - ओई

आईओ - एओ - ओई - वाह - ऐ

हाँ - आह - हाँ - हाँ - ओह

यानी - ईआई - उई - ये

टेबल तीन

ओ ओ! के बारे में?

ए. ए! ए?

तालिका 4

ओईया - आओईया - आईयो

याओयु - अयुयोयु - योयाओ

तालिका 5

ए ओ यू ई एस

एन एन एन एन

इन वीए इन वी वे

म माँ माँ माँ हम

आप

तो का को के क्यु

तालिका 6

एरो युग एरो सौ स्टेस्टी स्नो

फ्रॉ ड्रीम इचे ते ते ते टल ट्रो

आलू

तालिका 5 और 6 में बच्चे अपने आप: शब्दांश पढ़ें, लुप्त "गुप्त" शब्दांशों से गायब नए शब्द बनाएं: नोट्स, सिनेमा। समग्र रूप से: अक्षरों को क्षैतिज, लंबवत रूप से पढ़ें।

• 7.

ए ओ यू एस आई

एमएन एमएन एमएन एमएन एमएन

ओउ ओउ ओउ ओउ ओउ

kw kw kw kw

अंदर अंदर अंदर बाहर

डीएम डीएम डीएम डीएम

तालिका 8

बी सी टी आर सी एम एन एफ डी एस

एन सी एस टी बी एल एन डी आर डब्ल्यू

तालिकाएँ 7 और 8 सिखाती हैं अपने आप: अक्षरों का स्पष्ट उच्चारण करें (धीमी गति से, फुसफुसाहट में, बढ़ती गति के साथ)। सामूहिकपढ़ना: चयनात्मक पढ़ना, शब्दांश पढ़ना (ऊर्ध्वाधर रूप से नरम व्यंजन के साथ, क्षैतिज रूप से नरम व्यंजन के साथ)।

तालिका 9

आरपी एनजी एनएल डब्ल्यूबी एमएस सीएफ

सेंट केएन जीआर बीके एनजी जेडडी

तालिका 9 में, एक पंक्ति या स्तंभ का चयन करें, अक्षरों (ई, ई, ए, वाई, एस) में स्वर जोड़ें। ध्वनियों का स्पष्ट उच्चारण करते हुए अक्षरों को पढ़ें।

2. "शब्द बनाएं" (बच्चे टाइपसेटिंग कैनवास से सीखे हुए अक्षरों को उजागर करते हैं, शिक्षक उनसे शब्द बनाने की पेशकश करते हैं। शब्दों को एक निश्चित गति से पढ़ा जाता है। मजबूत छात्रों को दिल से पढ़ने के लिए आमंत्रित किया जाता है)।

3. "शंकु गिर गया" (शिक्षक एक पेड़ के तने के साथ शंकु को पार करके उसके गिरने का अनुकरण करता है। छात्र सीधे और उल्टे शब्दांश पढ़ते हैं)।

4. "सिलेबिक लोट्टो" (शब्दांशों को पुनर्व्यवस्थित करें और उनके साथ शब्द बनाएं। कानाफूसी में, जल्दी से जोर से पढ़ें)।

ले वू तो नहीं

बो शा

शि मा का

5. "पत्र खो गया है" (शिक्षक पत्र को शब्दों में डालने का सुझाव देता है। फुसफुसाहट में, ज़ोर से, जल्दी से पढ़ें)।

और एन, एसएलआई ए, ओ ए, ओरोटा,

ओरोना, टीआईके ए, टीआरए ए

6. "सूर्य की किरणें" (तीर-किरणों की सहायता से शब्द बनाएं)।

स्का सह

नाक लेकिन

ठीक है रका

घोड़ा कु

रोमकूप पसीना

सी के

तो लो

शुरू

उँगलिया

7. "रात" (शिक्षक प्रत्येक ध्वनि को अलग से बुलाता है, छात्र उन्हें शब्दों में जोड़ते हैं)।

[जेड, वाई, बी], [टी ', ई, एन'], [डी, ओ, एम]

[टी ', और, जी, आर], [के, ओ, एल', ई, एस, ओ]

8. "मजेदार कविताएँ" (शिक्षक बच्चों को व्यंजन शब्द लिखने के लिए आमंत्रित करते हैं)।

पेंसिल - गौलाश - गौचे - झोपड़ी - परिदृश्य।

सामान - स्थापना - गेराज - फर्श

9. "पिरामिड" (जोड़ियों में काम करें। एक छात्र फुसफुसाहट में पढ़ता है, दूसरा यह सुनिश्चित करता है कि उसकी आँखें नीचे की ओर हों)।

एक्स ए

एक्स ओ

एक्स आई

XV ए

XV मैं

XV एस

10. "सीढ़ियाँ पढ़ें" (देखने के कोण के विकास में योगदान देता है)।

हा

गैस

ओलों

शहर

ग्लोब

सीमा

विलो

एक खेल

स्पार्क

सुई

खिलौने

साबुन

चप्पू

विंग

कंबल

कुण्ड

आईना

जेब्रा मछली सारस टैक्सी

कोबरा पंजा बुश पंप

बीवर बाबका टैंक सलाद

बाइसन

सूक बिंट फ्रॉस्ट किस्म

बीटल हंप प्लांट बोर्ड

प्याज बाइसन प्रवेश केक

पोर्ट सिटी

राइस प्रिज़ बोक - बुल

सूक नॉक क्यूब - क्लब

खसखस का स्वाद वसा-गर्मी है

कैंसर अंधेरा बकरी - बेल

बिल्ली तिल दांत - होंठ

हॉल वॉली नदी - स्टोव

चावल पुरस्कार बंदरगाह - खेल

खटखटाओ खटखटाओ गुलाम - केकड़ा

विभिन्न प्रकार की तालिकाओं को व्यवस्थित ढंग से निपटाया जाना चाहिए। समय के साथ व्यायाम की गति तेज़ हो जाती है। ताकि बच्चों को पढ़ने में कठिनाई न हो, शिक्षक को सांस लेने में गतिशील ठहराव को स्वचालित रूप से समायोजित करना चाहिए। वर्णमाला अवधि में, मैं शुद्ध टंग ट्विस्टर्स पर काम करने की सलाह देता हूं।

उदाहरण के लिए: खिड़की पर बिल्ली का बच्चा,

मैंने दलिया थोड़ा-थोड़ा करके खाया।

2. स्वतंत्र पढ़ना: एक निश्चित गति से प्रत्येक शब्द का धाराप्रवाह, त्वरित, स्पष्ट उच्चारण करना।

3. जोड़ियों में काम करें: अपने पड़ोसी को बिना रुके तेज गति से पाठ पढ़ें, पाठ को बंद करें और याददाश्त से बताएं।

इस प्रकार, ध्वनि-अक्षरों के अध्ययन और शब्दों और पाठ में उनके परिचय पर काम के संगठन को एक तालिका के रूप में दर्शाया जा सकता है।

1. वाक् धारा से ध्वनि का निष्कर्षण।	1. ऐसे शब्दों के आरंभ में, मध्य में, अंत में आप कौन सी ध्वनि सुनते हैं: कुंजी, बिल्ली, व्हेल, कुर्सी, चोटी, स्केट्स।
2. ध्वनि उच्चारण (तेज़, शांत, धीमा, तेज़, कई बार)।	2. आइए ध्वनि [k] को एक साथ कहें। आइए धीरे-धीरे, ज़ोर से बोलने का प्रयास करें।
	3. आइए शोध करें कि हम इस ध्वनि का उच्चारण कैसे करते हैं? क्या हम बाधाओं के साथ उच्चारण करते हैं या स्वतंत्र रूप से? (बाधाओं (तालु) के साथ) इसका मतलब है कि ध्वनि [के] एक व्यंजन है। "व्हेल, बिल्ली" शब्द कहें। "व्हेल" शब्द में पहली ध्वनि, "बिल्ली" शब्द में पहली ध्वनि ([k '], [k]) को हाइलाइट करें। क्या उनका उच्चारण एक जैसा है? (अलग ढंग से). तो रूसी में एक ध्वनि है [k] और [k ']।
4. ध्वनि की विशेषताओं को कंठस्थ करना।	4. निष्कर्ष: ध्वनि [के] - व्यंजन, बहरा, कठोर, कभी-कभी नरम [के']।
5. ध्वनि को अक्षर से कूटबद्ध करना।	5. टाइपसेटिंग कैनवास या बोर्ड पर एक पत्र पढ़ना। 10 मुद्रित अक्षर "K" बच्चे उन्हें कोरस में धीरे-धीरे, फिर तेज़ी से पढ़ते हैं।
6. सीखे गए अक्षरों की तालिका में एक नया अक्षर पढ़ना।	6. पहले अध्ययन किए गए लोगों में "K" अक्षर पढ़ना। के, ए, सी, के, ओ, के, आई, एन, के, एस, के। (जल्दी पढ़ें)।
7. नए अक्षर के साथ अक्षर पढ़ना।	7. पढ़ना: का, को, कू, की, के (धीरे-धीरे, बेतरतीब ढंग से, बहुत तेजी से)।
8. शब्दांश पढ़ना जैसे: कॉम + एसीसी = कार एकॉर्ड + कॉन = लाल सहमति + सहमति + सहमति = पीएसकेए	8. अक्षर पढ़ना कोम, मुर्गियां, केव, झाड़ी नकी, बका, बुनाई, मवेशी
9. शब्द पढ़ना.	9. जैसे, बिल्ली, कौन, तो, टैंक, घोड़े, खिड़की, धागा, बिल्लियाँ, बत्तख, बर्फ की रिंक।
10. वाक्य पढ़ना.	10. वाक्य पढ़ना. शब्दों का शाब्दिक अर्थ. मुख्य विचार पर प्रकाश डालना। विभिन्न स्वरों के साथ पढ़ना। जोड़े में काम। स्मृति से पढ़ना.
11. पाठ पढ़ना.	11. कनेक्टेड टेक्स्ट पढ़ना. उच्चारण में कठिन शब्दों का विश्लेषण, उन्हें अलग से पढ़ना। किसी शिक्षक या पढ़े-लिखे बच्चों द्वारा प्रदर्शनात्मक पढ़ना और उसके बाद ही एक श्रृंखला में, चयनात्मक रूप से। स्पष्ट और शीघ्रता से पढ़ें.

ऐसे कार्य बच्चों में रुचि रखते हैं, कक्षा में सक्रिय कार्य में योगदान करते हैं।

ग्रेड 2-4 में, कार्य अधिक कठिन हो जाते हैं।

"प्रथम-ग्रेडर को धाराप्रवाह और सही ढंग से पढ़ना सिखाना" विषय पर जो कहा गया है उसे सारांशित करते हुए, मैं यह नोट करना चाहता हूं कि साहित्यिक पढ़ने का प्रत्येक पाठ शिक्षक के लिए कार्य निर्धारित करता है - प्रत्येक छात्र की पूरी क्षमता का उपयोग करने के लिए।

यह अच्छा होगा यदि प्रत्येक छात्र पूरे पाठ के दौरान एक विशिष्ट व्यवहार्य कार्य में व्यस्त रहे, जिसकी बदौलत बच्चों की सीखने में रुचि को समर्थन देना, उनके आसपास की दुनिया के प्रति सही दृष्टिकोण बनाना संभव हो सके।

मुझे आशा है कि मेरा शिक्षण अनुभव आपके भविष्य के काम में आपकी मदद करेगा। आपकी रचनात्मक गतिविधि में शुभकामनाएँ, प्रिय साथियों!

ग्रन्थसूची

जैतसेव वी.एन. पढ़ने का भंडार. - एम.: ज्ञानोदय, 1991

ज़िनचेंको पी.आई. अनैच्छिक स्मरण। - एम।: ज्ञानोदय, 1971

लेविन वी.ए. जब एक छोटा सा विद्यार्थी बड़ा पाठक बन जाता है। मॉस्को: लाइडा, 1994

एडिगी वी.बी. नवीन वाचन//प्राथमिक विद्यालय.-2000.-संख्या 9

वालेरी एडिगी. आगे पढ़ें, छोटे बच्चे! : पढ़ने की तकनीक में सुधार कैसे करें और बच्चे के दिमाग का विकास कैसे करें: (अभ्यास। - मॉस्को: ग्रैंड, 1993। - 254 पी. : आईएल. - यूक्रेनी में लैंग.

एल्किनिन डी.बी. बच्चों को पढ़ना कैसे सिखाएं. एम.: ज्ञानोदय, 1976