Որտեղ գնալ խնամատար ծնողների դպրոց: Խնամատար ծնողների դպրոց. Կարիք կամ կարիք

Այս աշխարհում չկա բարություն և ուրախություն, որովհետև դրանում կան երեխաներ և երեխաների ծիծաղներ:

Երեխաները, ովքեր մեզ ստիպում են հավատալ հրաշքներին, մեր կյանքը լցնում են իրենց հեքիաթներով և երազներով, և հավատում են դրանց իրականացմանը:

Եթե \u200b\u200bսիրտը հանկարծ լռում է և ջերմություն չի տալիս - նայեք երեխայի աչքերին:

Երեխաների աչքերը չեն կարող պառակտվել և կպատմեն այն ամենը, ինչ փոքր կյանքը տվել և սովորեցրել է նրանց:

Այն պետք է պարունակի ամենակարևորը ՝ մայրիկ և հայրիկ, որոնց համար երեխան ծնվել է:

Ծնողների սերը մեծահոգի է, սիրալիր, անսահման ...

Ինչ-որ մեկը նրան սպասում է որպես մեծ նվեր և ամեն օր մտածում է նրա մասին ...

Երեխաների տները տարբեր են, նրանք կարող են ունենալ լավ, բարի մանկավարժներ, բայց երեխաները կսպասեն իրենց մայրիկին և հայրիկին, ովքեր կգան, գրկախառնվեն և տանեն տուն: Եվ սա կլինի ոչ թե պատմության ավարտը, այլ դրա լավ սկիզբը:

Շարունակվող պատմությունները սկսվում են ուղղափառներից Խնամատար դպրոց... Այս նախագիծը գործարկվել է որպես Ուղղափառ մանկատներից և մանկատներից երեխաների ընտանեկան տեղաբաշխման ուղղափառ կենտրոնի: Երեխայի որդեգրումը մեծ քայլ է մեծահասակների կյանքում:

«Մարթա-Մարիինսկի» մենաստանում երեխաների տեղակայման կենտրոնը լիակատար աջակցություն է ցուցաբերում որդեգրող ընտանիքներին, որպեսզի ոչինչ չնկատի ընտանիքում երեխայի ժամանման ուրախությունը: Դպրոցը գործ ունի ընտանիքների հետ ՝ հաշվի առնելով որդեգրումը: Դպրոցում որդեգրող ծնողները գիտելիքներ են ստանում մանկատներից երեխաների բնութագրերի, ֆիզիոլոգիայի, հոգեբանության հիմնական գիտելիքների վերաբերյալ և ուսումնասիրում ճգնաժամային դարաշրջանի առանձնահատկությունները: Անցկացվում են հետաքրքիր դասընթացներ, որտեղ առանձնացվում են այնպիսի իրավիճակներ, որոնք կարող են առաջանալ ցանկացած խնամատար ընտանիքում:

Բժշկական, իրավական, սոցիալական և վարչական խնդիրներ, որոնք ծագում են փաստաթղթեր պատրաստելու գործընթացում, երեխայի համար ընտանիք ընտրելու և որդեգրված երեխայի ընտանիքում ընտանիքի անդամների ժամանման գործընթացում, այս ամենը կլուծվի մասնագետների (ուղղափառ ընտանիքի հոգեբաններ, ուսուցիչներ, սոցիալական աշխատողներ) օգնությամբ:

Որդեգրող ծնողների ուղղափառ դպրոցն ավարտելուց հետո դուք կգտնեք նրա երեխա, ճանաչիր նրան, հասկանաս նրան: Խնամատար ընտանիքի լիակատար աջակցությունն իրականացվում է առանց սահմանափակումների, դրա կարիքների մասին, ամբողջ անհրաժեշտ ժամանակահատվածում, ներառյալ որդեգրվելուց հետո, իրականացվելու է առանց սահմանափակումների: Մենք սպասում ենք հնարավոր ուղղափառ ծնողների հասցեով ՝ Մոսկվա, փող. Բոլշայա Օրդինկա, տուն 34. Զանգահարեք մեզ հեռախոսով ՝ հեռ. 8-916-464-41-22:

«Որքան էլ լավ լինի այն հաստատությունը, որտեղ երեխան մեծացել է, ոչինչ չի կարող փոխարինել իր ընտանիքին: Երբ նա արթնանում է, նրա մայրը և հայրիկը պետք է հանդիպեն նրան: Եթե \u200b\u200bերեխան տեղափոխվում է ընտանիք, նա հնարավորություն է ստանում բնականոն բնական կյանքի համար: Ինչու է աշխարհիկ կյանքը մեզ տրված: Հանդիպել երկու հոգու, որոնք կդառնային մեկ հոգի, կապրեին քրիստոնեական պատվիրանների համաձայն և երեխաներ կբարձրացնեին »:

Խնամատար ծնողական դպրոց հավաքագրում է ուսանողներին և դասընթացներ վարում պետական \u200b\u200bկրթական ծրագրին համապատասխան: Դպրոցի մասնագետները դասընթացներ են անցկացնում խնամակալների, խնամատար ծնողների և որդեգրող ծնողների համար: Դասընթացներն անցկացվում են Մարթայի և Մերի ողորմության Մայր տաճարի տարածքում: Դասընթացի տևողությունը 1,5 - 2 ամիս է `շաբաթական 2 անգամ: Դասընթացներին հրավիրվում են տարբեր ոլորտների մասնագետներ ՝ մանկապատանեկան և ընտանեկան հոգեբաններ, սոցիալական դաստիարակ, փաստաբան, մանկաբույժ, Մարթայի և Մերի Conողորմած եկեղեցու հոգևորականներ (մշակութային և ընտանեկան արժեքների, կրթության և այլն): Որդեգրող ծնողների դպրոցն ավարտելուց հետո տրվում է պետական \u200b\u200bվկայական:

Ոչ միայն ռուսական, այլև համաշխարհային փորձը խոսում է ապագա որդեգրող ծնողներին վերապատրաստելու անհրաժեշտության մասին: Վերջերս խնամատար ծնողների դպրոցը (PPS) դարձել է պարտադիր, ուսուցիչներն ու հոգեբանները այս միջոցը համարում են ոչ միայն ողջամիտ, այլև առավել ճիշտ:

Առաջին բանը, որ պետք է սկսվի երեխաների դաստիարակությունը ստանձնել ցանկացող անձանց համար, իրենք իրենց հասկանալն են, նման որոշման պատճառները և իրականում գնահատել դրանց հնարավորությունները: Հատկապես, եթե դիմորդները ցանկանում են հաշմանդամություն ունեցող երեխա մեծացնել, որին հատուկ ուշադրության և խնամքի կարիք ունեն:

Ո՞վ պետք է պատրաստվի խնամատար ծնողների դպրոցում և ինչու:

ՔԿՀ-ն պետության կողմից կազմակերպվում է այն թեկնածուների համար, ովքեր ցանկանում են անչափահաս ընտանիք տեղափոխել: Դասընթացների ավարտի վկայականը ներառված է որդեգրող ծնողների պարտադիր փաստաթղթերի ցանկում:

PDS- ն օգնում է խնամատար ընտանիքներին հավաքվել, նվազեցնում է մանկատուն վերադառնալու հավանականությունը: Երկրորդային մերժումը նորածինների համար շատ վտանգավոր է, քանի որ դրանք անուղղելի վնաս են պատճառում իրենց հոգեբուժին: Ավելի լավ է հետաձգել երեխայի ընդունումը նոր ընտանիքի, քան ապագայում նրան լքելը:

Օրենսդրությունը պարտավորեցնում է այն որդիներին, ովքեր ծրագրում են որդեգրող հայր կամ մայր դառնալ դասընթացներ անցնելու համար, բացառությամբ.

• ավելի վաղ է ընդունել որդեգրման կարգը կամ PDS- ն.
• երեխայի հարազատները (տատիկ, պապ, եղբայր, քույր):

Փորձագետները խորհուրդ են տալիս, որ բոլոր ծնողները պետք է գնան դպրոց, նույնիսկ եթե դա օրենքով նախատեսված չէ: Երեխային ընտանիք ընդունելը հղի է բազմաթիվ դժվարություններով: Նրանց հաղթահարելու և երեխային մանկատուն չվերադառնալու համար անհրաժեշտ է ունենալ գիտելիքներ, որոնք կօգնեն կապ հաստատել, հարթեցնել հարմարվողականության ժամանակահատվածը:

PDS- ում է, որ ապագա ծնողները կկարողանան օբյեկտիվորեն գնահատել իրենց ուժեղ կողմերը և որոշում կայացնել, արդյոք նրանք կարող են հաղթահարել բոլոր դժվարությունները, որոնցից շատերը կլինեն: Գործնականում, այս փուլում շատ դիմորդներ վերացված են:

Այն անձինք, ովքեր չեն կարող ընդունվել դասընթացների

Գործնականում և օրենքով երեխաները չեն ուղարկվի այդպիսի ընտանիքներ դաստիարակության համար: Այդ իսկ պատճառով նախնական փուլում ունկնդիրների «խնդրող» խմբերը կտրված են:

Ինչպե՞ս ընտրել խնամատար ծնողական դպրոց:

Դուք կարող եք ծանոթանալ PDS- ների ցանկին Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության կայքում `ընտրելով ձեր շրջանը: Խնամատար դպրոց ընտրելիս պետք է փնտրել կետեր.

• դպրոցական փորձ;
• ուսուցիչների որակավորում;
• դասավանդման ձևը (լիաժամ, կես դրույքով, հեռավար ուսուցում, հանգստյան օրերի դպրոցներ);
• դասերի ժամանակն ու դրանց տևողությունը.
• վերապատրաստում անցած անձանց վկայությունները

Եթե \u200b\u200bապագա ծնողները ցանկանում են հաշմանդամություն ունեցող երեխա որդեգրել ֆիզիկական կամ մտավոր զարգացման մեջ, ապա ավելի լավ է, որ նրանք անցնեն վերապատրաստում այն \u200b\u200bհաստատությունում, որտեղ պահվում են այդպիսի երեխաներ: Ուսուցիչները կկարողանան պատմել, թե ինչ ախտորոշումներ ունեն իրենց հիվանդասենյակները, որոնք են խնամքի և կրթության առանձնահատկությունները:

Որոշ երեխաներ պահանջում են հատուկ վերաբերմունք (մինչև խոսակցության որոշակի արագության հաստատում, բառերի անընդհատ կրկնություն և այլն), որի համար պետք է պատրաստվեն որդեգրող հայրը և մայրը:

PDS- ի և ուսումնական գործընթացի առանձնահատկությունների փոխանցման ծրագիրը

PDS ծրագիրը հաստատվում է դաշնային մակարդակում, այն նույնն է երկրի բոլոր շրջանների համար: Յուրաքանչյուր դպրոց ինքնուրույն կարող է որոշում կայացնել, թե ինչ ծավալի և ձևի է ներկայացվելու նյութը, բայց դասընթացների թեմաները հաստատվում է կրթության նախարարության կողմից և դրանք չեն կարող փոփոխվել:

Ուսումնական հաստատությունները իրավունք չունեն պահանջել վճարումներ դասընթացների համար: Բացառություններ կան, երբ ներդրվում են լրացուցիչ ծրագրեր, այդ դեպքում թույլատրվում է վճարովի ուսումը:

Դասընթացի տևողությունը տատանվում է `1,5-ից 2 ամիս, ժամերի քանակը` 30-ից մինչև 80: Սովորաբար դասընթացներն անցկացվում են շաբաթական 2 անգամ `ներառյալ: հանգստյան օրերին.

PDS- ում ուսման հիմնական ոլորտները.

• բժշկական ասպեկտներ, երեխաների խնամք;
• իրավական խնդիրներ;
• երեխաների հոգեբանություն, դաստիարակություն և կրթություն;
• գործնական մարզում հոգեբանի հետ:

Ավելին, դասերի մեծ մասը գործնական են: Հոգեբանը օգնում է հավանական ծնողներին հասկանալ ընտանիքի դերը իրենց կյանքում, ինչպես հաղթահարել հարմարվողականության դժվարությունները, երեխայի հետ կապ հաստատել և սովորել սովորական իրավիճակների հետ: Թեկնածուների համար ամենաբարդն այն է, որ երեխան օգնի հաղթահարել մանկատանը մտնելուց առաջ իրեն հասցված հոգեկան տրավման հետևանքները: Հոգեբանը սրա վրա կենտրոնանում է գործնական վարժությունների ժամանակ:

Որոշ դպրոցներ հրավիրում են փորձառու որդեգրող ծնողների, ովքեր խոսում են այն մասին, թե ինչպես են նրանք անցել իրենց ճանապարհը, ինչպես են լուծում դժվար խնդիրները: Այս պրակտիկան տալիս է շատ լավ արդյունքներ: Դրական օրինակը և իրական պատմությունները ոգեշնչում են դիմորդներին կամ, հակառակը, մտածելու հիմք են տալիս:

Կրթական գործընթացի ձևը դպրոցը ինքնուրույն է ընտրում: Չնայած հեռավար ուսուցման և կես դրույքով կրթության ընդունելիության, ոչ բոլոր դպրոցներն ունեն վարելու տեխնիկական ունակություն: Որդեգրող ծնողների լիաժամկետ վերապատրաստումը ամենատարածվածն է:

Դասընթացին մասնակցել ցանկացող ապագա ծնողների բոլոր տվյալները գաղտնի են և չեն կարող բացահայտվել: Դասընթացի ավարտին ուսանողները պետք է անցնեն հավաստագրում և հաջող ավարտից հետո ստանան դասընթացների ավարտի վկայական:

Դպրոցի ավարտական \u200b\u200bվկայական

Միայն այս տիպի գործունեության համար վավերացված միայն կազմակերպություններն իրավունք ունեն տրամադրել PDS- ի ավարտման վկայագիր: Փաստաթուղթը չունի սպառման ժամկետ, այսինքն. PDS- ն անցնելուց և վկայագիր ստանալուց հետո այն ապագայում կարող է օգտագործվել անսահմանափակ քանակությամբ անգամ: Եթե \u200b\u200bծրագիրն այս ընթացքում փոխվել է, դիմորդները կարող են լրացուցիչ դպրոցներ հաճախել նույն դպրոցում կամ ստանալ նոր վկայագիր:

Ի՞նչ գիտելիքներ կարելի է ստանալ PDS- ում անցկացվող դասընթացների արդյունքներից:

Ուսուցիչները ձգտում են ապահովել, որ ուսանողները կարողանան անհրաժեշտ գիտելիքներ ստանալ PDS- ում.

• որդեգրման իրենց սեփական դրդապատճառների մասին տեղեկացվածության մասին, թե ինչու է մարդը որոշել որդեգրված երեխա բերել իր ընտանիքի մեջ.
• դրանց ուժեղ և ռեսուրսների պատշաճ գնահատում, բոլոր ռիսկերի և դժվարությունների գիտակցում;
• ընդհանուր տեղեկություններ երեխաների դաստիարակության, հատկապես որդեգրված և զարգացման հաշմանդամություն ունեցող երեխաների մասին:

Լսողներից շատերն ամբողջությամբ չեն գիտակցում, թե իրական դժվարություններ կառաջանան երեխան նոր ընտանիքին հարմարվելու և նրա հետ կապ հաստատելու մեջ: Դասընթացների ընթացքում ուսուցիչներն ու հոգեբանները օգնում են «վարդագույն գունավոր ակնոցներ հանել» և գնահատել խորթ երեխա մեծացնելու ունակությունները, օգնում են հասկանալ, թե ինչպես հաղթահարել զարգացող դժվարությունները:

Ամբողջ ընտանիքի անդամների համար կարևոր է քննարկել միմյանց դժվար ժամանակահատվածներում փոխարինելու պահերը: Ծնողը պետք է կարողանա հանգստանալ, հոգեբանորեն առողջանալ և զուգընկերոջից բարոյական աջակցություն ստանալ:

Հիմնական հմտությունները, որոնք պետք է հայտնվեն PDS- ի այցելության արդյունքում, դժվար իրավիճակում օգնություն խնդրելու ունակությունն են և գիտակցումը, որ սովորելու դեռ շատ բան կա: Հոգեբանի կամ ուսուցիչի օգնությունը կարող է պահանջվել բավականին հաճախ, հատկապես առաջին փուլում:

Կարո՞ղ եմ վկայագիր ստանալ մեկ այլ տարածաշրջանում կամ երկրում:

Մեկ այլ պետության քաղաքացիներ իրավունք ունեն անցնելու դասընթացներ իրենց մշտական \u200b\u200bբնակության վայրում: Նույնը վերաբերում է նաև ռուսներին, ովքեր մշտապես բնակվում են արտերկրում: Օտարերկրյա վկայականներն ընդունվում են ներքին խնամակալության մարմինների կողմից:

Եթե \u200b\u200bերեխայի որդեգրման համար դիմորդն ապրում է մեկ այլ մարզում, ապա նա իրավունք ունի դասընթացներ անցնելու PDS- ում իր բնակության վայրում: Ավելին, նա կարող է անվճար սովորել Ռուսաստանի Դաշնության ցանկացած մարզում: Այն վկայականը, որը ուսանողը կստանա հաջող հավաստագրումից հետո, ուժի մեջ է Ռուսաստանի Դաշնությունում:

Ի՞նչ անել, եթե խնամակալության մարմիններն անօրինական կերպով պահանջում են, որ դուք անցնեք PDS:

Եթե \u200b\u200bխնամակալության մարմիններն անօրինական կերպով պահանջում են վերանայել ՊՎ-ն կամ նոր տարածաշրջանում թողարկված վկայագիրը թարմացնել, ապա թեկնածուները պետք է փաստաթղթեր ներկայացնեն ընդունման համար սահմանված կարգով: Քաղաքացիական ծառայության նման գործողությունները կապված են օրենքի պահանջների ըմբռնման անբավարարության և պատասխանատվություն չկատարելու հետ:

Եթե \u200b\u200bմասնագետը հրաժարվում է ընդունել փաստաթղթերի փաթեթը, ապա այն պետք է այն փոխանցեք գրասենյակի միջոցով, գրանցված փոստով կամ բացատրություններով խնդրեք պաշտոնական մերժում: Շատ դեպքերում, խնամակալության ծառայության մասնագետները բացատրում են իրենց որոշման օրինականությունը ՝ վկայակոչելով նորմատիվ ակտերին ՝ առանց իրավիճակի բողոք բերելու իրենց գործողությունների վերաբերյալ դատախազություն:

Ժամանակակից աշխարհում հսկայական դեր է խաղում որդեգրող ծնողների հատուկ պատրաստությունը որդեգրման գործընթացին: Իրականում, այս դիրքորոշումն այնքան էլ հեշտ չէ ընդունել: Եվ հիմնականում հոգեբանական մակարդակում: Քիչ մարդիկ համաձայն են որդեգրել իրենց հոգու բարությունից: Հաճախ այդ որոշումը կայացվում է այս կամ այն \u200b\u200bպատճառով: Օրինակ, եթե ունեք անպտղություն կամ պարզապես լուրջ հիվանդություն, որը սկզբունքորեն բացառում է հղիությունն ու ծննդաբերությունը: Ուստի խնամատար ծնողներին որդեգրելու համար շատ կարևոր է: Եթե \u200b\u200bճիշտ իրականացվի, երեխաների և մանկատների վերադառնալու խնդիր չի լինի: Մեծահասակները կիմանան և հստակ կհասկանան, թե ինչի հետ են համաձայն:

Պարտականություն

Խնամատար երեխաները, ինչպես արդեն նշվեց, շատ լուրջ որոշում են: Հատկապես, եթե մենք չենք խոսում նորածինների մասին, այլ ավելի մեծ երեխաների մասին: Անկախ երեխայի տարիքից, ծնողները ստիպված կլինեն նախապես պատրաստվել ՝ համակերպվելով այն փաստի հետ, որ իրենց տանը կլինի, ըստ էության, անծանոթ (ոչ թե հարազատ հարազատ) մարդ: Դա միշտ չէ, որ հեշտ է անել:

Հետևաբար, վերջերս Ռուսաստանում որդեգրող ծնողների բոլոր թեկնածուները պետք է անցնեն համապատասխան դասընթացներ: Հատուկ դպրոցներ են ստեղծվում նրանց համար, ովքեր պատրաստվում են մանկատանից երեխա վերցնել: Սա պարտադիր գործընթաց է, որն ամրագրված է օրենքով: Առանց համապատասխան փաստաթղթի ուսուցման ավարտի, դուք պարզապես մերժվելու եք ընդունումը: Այսպիսով, նախապես պետք է անհանգստանաք այն անցնելու մասին:

Դասընթացներ

Նախքան որդեգրումը սկսելը, դուք ստիպված կլինեք գնալ հատուկ ուսումնական հաստատություն և այնտեղ անցկացնել ուսուցում: Առանց դրա, ժամանակակից օրենսդրության համաձայն, դուք որդեգրման իրավունք չունեք: Ուստի սովորել հնարավոր չէ խուսափել:

Խնամատար դպրոցը ավելի շատ մասնավոր հաստատություն է: Եվ նման կազմակերպությունները այժմ գտնվում են Ռուսաստանի յուրաքանչյուր մարզում: Դուք կարող եք ընտրել այն, ինչը ձեզ թվում է լավագույն տարբերակն է: Խնդրում ենք նկատի ունենալ. Այստեղ ձեզ կօգնեն գտնել ձեր երեխային և փաստաթղթեր պատրաստել որդեգրման համար: Սա այնքան էլ դժվար չէ, եթե մոտենաք իմաստուն կերպով տրվող հարցի լուծմանը:

Որդեգրող ծնողների պատրաստումը գործընթացի համար բաժանված է մի քանի դասընթացների: Որպես կանոն, ընդհանուր առմամբ դրանցից երեքը կան: Առաջին փուլում դուք պատրաստ կլինեք մտավոր և հոգեբանորեն ընդունման գործընթացին: Այստեղ ձեզ բացատրելու է, որ որդեգրված նորածիններին պետք է վերաբերվեն ընտանիքի նման: Սովորաբար այս «բաժինը» նախատեսված է ծնողների համար, ովքեր չեն սկսել փաստաթղթեր պատրաստել: Լսելուց հետո դուք ժամանակ կունենաք վերջնական որոշում կայացնելու համար:

Երկրորդ կուրսը փաստաթղթեր հավաքելու, երեխա գտնելու և ընտանիքին հարմարվելու գործընթացն է: Թերևս այս պահը ծայրաստիճան կարևոր է ապագա ծնողների և երեխայի համար: Ի վերջո, եթե նա չի արմատանում, ապա ձեզ մերժում են որդեգրումը: Ոչ ոք չի ստիպի երեխային որոշակի քաղաքացիներին հանձնել, եթե ինքը դա չի ցանկանում: Կարևոր է, որ խնամատար երեխաներն ընտանիքում իրենց հարմարավետ զգան: Հակառակ դեպքում, որդեգրման գործընթացում իմաստ չկա:

Երրորդ կուրսը նրանց համար, ովքեր անցել են նախորդ քայլերը: Որպես կանոն, որդեգրող ծնողների դպրոցը, որպես կանոն, կքննարկի որդեգրման գաղտնիության պահպանման խնդիրները, կխոսեն խորթ երեխաների հետ ընտանիքներում հարաբերությունների մասին, ինչպես նաև կպատմեն երեխայի հետ արյան հարազատների հարաբերությունների մասին: Իհարկե, այստեղ նրանք կօգնեն ձեզ պարզել, թե ինչպես վարվել, եթե հանկարծ երեխայի հարազատները կամ նրա ծնողները, որոնք ժամանակին լքել են այն, հայտնվում են ձեր տան դռան մոտ: Շատ օգտակար դասընթաց: Երբեմն նրա շնորհիվ է, որ հնարավոր է հարթել բազմաթիվ հակամարտություններ:

Իրավական կողմը

Այժմ մի փոքր ավելին այն մասին, թե ինչպես են խնամատար ծնողները պատրաստվում նախապատրաստվել որդեգրման գործընթացին: Ավելի ճիշտ, դուք պետք է հասկանաք, թե դպրոցներում ինչն է հատուկ ուսուցանվում այն \u200b\u200bքաղաքացիների համար, ովքեր պատրաստվում են խորթ երեխա տեղափոխել իրենց ընտանիքում: Ինչպես արդեն պարզել ենք, սովորաբար ամբողջ գործընթացը բաժանվում է 3 դասընթացների: Բայց ուսումնառության ամբողջ ժամանակահատվածի համար հաշվի են առնվում որդեգրման միայն 4 ասպեկտները: Դրանք հիմնական են:

Ինչի մասին է? Առաջին կողմը օրինական է: Փաստաբանները կկապվեն ձեզ հետ: Նրանք ձեզ կպատմեն որդեգրող ծնողների իրավունքների մասին, կլուսավորեն ձեզ որդեգրման ընթացքում իշխանությունների փոխգործակցության մասին: Նաև այն իրավական կողմն է, որը կօգնի հասկանալ խնամատար ընտանիքների բոլոր նյութական և ոչ նյութական իրավունքներն ու պարտականությունները: Մի մոռացեք այն պահանջների մասին, որոնք առաջադրվում են որդեգրող ծնողների համար: Հնարավոր է, որ նախնական փուլում պարզ լինի, որ դուք չեք բավարարում հարցումները: Այնուհետև իմաստ չունի ավարտելու դասընթացը:

Ի թիվս այլ բաների, իրավական կողմի ուսումնասիրության ընթացքում նրանք կօգնեն ձեզ պարզել, թե ինչպես երեխա որդեգրել: Փաստաբանները ձեզ կպատմեն անհրաժեշտ փաստաթղթերի մասին և նույնիսկ կօգնեն ձեզ կազմել ամբողջական փաթեթ: Դա շատ հարմար է, եթե դրա կարիքը կա, ցանկացած պահի կարող եք ստանալ որակյալ օգնություն մասնագետներից մեր այսօրվա դժվար բիզնեսում:

Դեղ

Հաջորդ կողմը բժշկական է: Թվում է, թե դա այնքան էլ կարևոր չէ: Բայց գործնականում դա այդպես չէ: Պարզ է, որ բոլորը չէ, որ կարող են բժիշկ լինել: Եվ քչերը կանցնեն համապատասխան դասընթացներ ՝ քաղաքացիներին (հատկապես երեխաներին) առաջին օգնություն ցուցաբերելու համար:

Որդեգրող ծնողները (խնամատար ծնողները) կպահանջվեն հաճախել բժշկությանը վերաբերող դասընթաց: Սա նաև հոգեբանական պատրաստման մի մասն է: Ինչո՞ւ Որոշակի պայմաններում ձեզ կսովորեցնեն ոչ թե խուճապի մատնել, այլ արագ արձագանքել: Ինչի մասին են նրանք խոսում այստեղ: Այն մասին, թե ինչպես պետք է երեխաներին առաջին բուժօգնություն ցուցաբերել, ախտորոշել և ինչպես դրանք (ինքնուրույն և բժիշկների կողմից) դարձնել, ինչպես նաև բժշկական հաստատություններում երեխաների մոտ ճշգրիտ ախտորոշման մասին:

Սա իրականում շատ օգտակար կողմ է, որը բոլորը պետք է իմանան, ոչ միայն որդեգրող ծնողը: Իրոք, խնամատար ծնողների պարտականությունները, ինչպես հարազատների դեպքում, ներառում են երեխային բոլոր անհրաժեշտ իրերը ապահովելը, ինչպես նաև առողջական խնդիրների հետևում և երեխայի խնամքի պահպանում: Առանց հիմնական գիտելիքների չի կարելի անել բժշկության ոլորտում: Երբեմն այս բաժինը սովորեցնում է նոր օգտակար բաներ, որոնք անհայտ են նույնիսկ շատ երեխաների ծնողների համար:

Հոգեբանություն և մանկավարժություն

Բայց հաջորդ կետը առանցքային է: Դա չափազանց կարևոր է որդեգրող ծնողների համար: Ի վերջո, մենք խոսում ենք այսպես կոչված հոգեբանական և մանկավարժական կողմի մասին: Հենց այս պահը կարելի է անվանել խնամատար ծնողների իրական հոգեբանական պատրաստություն: Խիստ ուշադրություն է դարձվում այս բաժնում:

Հոգեբանները և, ինչպես գուցե կռահեք, ուսուցիչները կաշխատեն ձեզ հետ: Այս բաժինը ինքնին ներկայացնում է այն անհատական \u200b\u200bխոսակցությունները, որոնք անցնում են խնամատար ծնողների բոլոր թեկնածուները: Այն զույգերը, ովքեր ցանկանում են մանկատնից երեխա վերցնել, ստիպված կլինեն միասին շփվել հոգեբանների և ուսուցիչների հետ:

Աշխատակազմն, իր հերթին, ձեզ կպատմի երեխաների բոլոր տարիքային բնութագրերի, հնարավոր ճգնաժամերի, ինչպես նաև այն մասին, թե ինչպես կարելի է հաղթահարել այս կամ այն \u200b\u200bերեխայի պահվածքը: Նաև հոգեբանական և մանկավարժական կողմի ուսումնասիրության ընթացքում կքննարկվեն ընտանիքի հոգեբանության, որպես ամբողջության, դիսֆունկցիաների և գործառույթների հարցերը: Կարելի է ասել, որ այստեղ է, որ խնամակալները (որդեգրող ծնողները) բարոյապես կկազմեն որդեգրման համար, ինչպես նաև կսովորեն ճիշտ վարվել «օտար» երեխայի հետ: Կարևոր է հասկանալ, թե որքանով են լուրջ կարող լինել ոչ պատշաճ պահվածքի հետևանքները:

Սոցիալական ասպեկտ

Վերջին ոլորտը, որը դիտարկվում է որդեգրող ծնողներին որդեգրելու համար, սոցիալական կողմն է: Այստեղ կրկին հոգեբանները կխոսեն ձեզ հետ: Միայն հիմա նրանք կսկսեն բացատրել հասարակության մեջ երեխայի սոցիալական հարմարվողականության բոլոր նրբությունները և նրբությունները:

Գաղտնիք չէ, որ խնամատար երեխաներն ավելի դժվար են «կոնվերգենցել» մարդկանց հետ: Հատկապես, եթե դրանք ավելի հին տղաներ են: Նրանց սոցիալական հարմարվողականությունը շատ առանձնահատկություններ ունի: Եվ ծնողները ստիպված կլինեն իմանալ դրանք, որպեսզի ապահովեն առավելագույն հարմարավետ պայմանները նոր անհատականության զարգացման համար: Կարելի է ասել, որ սոցիալական ասպեկտի ուսումնասիրությունը, ավելի շուտ, նորաստեղծ ընտանիքի պատրաստում է «հասարակություն մտնելու համար»: Այն նաև բավականին օգտակար և կարևոր դասընթաց է, որը չափազանց դժվար է անել առանց ժամանակակից աշխարհում:

Ծնողների պարտականությունները

Դե, խնամատար ծնողների վերապատրաստումը (ինչպես հոգեբանական, այնպես էլ իրավաբանական) կարող է համարվել ավարտված, մասնագիտացված դպրոցում սովորելու կուրսն ավարտելուց հետո: Միջին հաշվով, գործընթացը տևում է մոտ 2-3 ամիս, երբեմն ՝ վեց ամիս: Այժմ արժե սովորել այն իրավունքներն ու պարտականությունները, որոնք դուք կունենաք:

Անկեղծ ասած, այստեղ ամեն ինչ ծայրաստիճան պարզ է: Որդեգրող ծնողների իրավունքներն ու պարտականությունները նույնն են, ինչ արյան ծնողների իրավունքները: Բայց նախկինի համար պատասխանատվությունը շատ ավելի լուրջ է: Ի վերջո, որոշակի պայմաններում երեխան կարող է «խլել»: Ուստի արժե ավելի ուշադիր ուսումնասիրել խնամատար ծնողների պարտականությունները, ինչպես նաև նրանց իրավունքները:

Ինչն է առաջին կարգում: Խնամատար երեխա մեծացնել փոխադարձ հարգանքի, սիրո, փոխըմբռնման հիման վրա. ընդհանուր ժամանցի կազմակերպում, առօրյա կյանք, փոխօգնություն: Այն նաև ներառում է խնամք, բուժում, մասնագետ բժիշկների համակարգված զննում, երեխայի իրավունքների և շահերի պաշտպանություն և պատշաճ մակարդակով կրթության տրամադրում: Եթե \u200b\u200bունեք բնակարանային պայմանների կամ կենցաղի պայմանների հետ կապված որևէ խնդիր, որը կարող է խանգարել երեխայի առողջ զարգացմանը, ապա հրամայական է, որ դուք դա զեկուցեք խնամակալության և հոգաբարձության մարմիններին:

Մեր իրավունքները

Որո՞նք են որդեգրող ծնողների իրավունքները: Պատասխանատվությունները հասկանալի են: Բայց, որպես կանոն, քչերն են մտածում միայն իրավունքների մասին: Ընդհանրապես, դրանք նման են արյան ծնողների: Ի՞նչն է ավելի կոնկրետ այդ մասին:

Խնամատար ծնողները իրավունք ունեն հարգելու, հասկանալու և ժամանակին աջակցելու տարբեր ոլորտների մասնագետներից: Նրանք նաև հնարավորություն ունեն ստանալու համապատասխան վճարումներ: Խնամատար ծնողները իրավունք ունեն բոլոր նպաստների համար ՝ որպես սովորական քաղաքացի իրենց երեխաների հետ միասին: Հիմնական բանը որդեգրման փաստաթղթեր ներկայացնելն է, ինչպես նաեւ դատարանի որոշումը:

Ծնողները (որդեգրող) իրավունք ունեն ընտրելու երեխա: Նրանք կարող են արտահայտել իրենց ցանկությունները և պահանջները երեխա ընտրելիս: Մեկ այլ առանձնահատկություն, որը դուք պետք է իմանաք, այն է, որ դուք կարող եք ամբողջական տեղեկություններ ստանալ որդեգրված երեխաների, ինչպես նաև նրանց հարազատների մասին: Բացի այդ, դուք իրավունք ունեք երեխային որոշակի ժամանակահատվածից վերադարձնել, եթե սովորական լեզու չեք գտնում:

Երբ խոսքը վերաբերում է ծնողներին, դուք նույնպես ունեք ձեր սեփական ընտրանքները: Դուք իրավունք կունենաք օգտագործել փորձարկված և առաջարկված սահմաններն ու տույժերը ՝ ձեր երեխայի պահվածքը շտկելու համար: Եթե \u200b\u200bերեխան ագրեսիվ է պահում, կարող եք դադարեցնել վարքը:

Եվս մի քանի կետեր, որոնց մասին ոչ բոլորը գիտեն: Նախ, խնամատար ծնողներն իրավունք ունեն տեղեկացված լինել այն մասին, թե որքանով են լավ կատարում իրենց նոր դերերում: Trueիշտ է, քչերն են օգտվում այդ հնարավորությունից: Երկրորդ, դուք իրավունք ունեք գաղտնիության պահպանել տեղեկությունները ձեր խնամատար ընտանիքում ծագած խնդիրների վերաբերյալ: Կարելի է ասել, որ ոչ ոք չի կարող խոսել ձեր հասարակության որոշ առանձնահատկությունների և միջադեպերի մասին:

Որդեգրման փուլերը

Բայց ինչպես երեխա որդեգրել: Վերապատրաստվելը և ձեզ ծանոթանալով ձեր բոլոր իրավունքներին և պարտականություններին `միայն պայքարի կեսն է: Ընդունման գործընթացը այնքան էլ հեշտ չէ, եթե նախապես չմտածեք դրա մասին: Չնայած որ խնամատար ծնողների համար դպրոցները կօգնեն ձեզ, դուք դեռ պետք է փորձեք բավականին ջանք գործադրել `հնարավորինս արագ ազատվել մեր խնդիրներից:

Ընդունման գործընթացը ինքնին բաժանված է առնվազն 3 հիմնական փուլերի: Առաջինը `փաստաթղթերի հավաքում և վերապատրաստում: Գուցե ծնողների համար սա բավականին դժվար պահ է: Ի վերջո, ձեզ հարկ կլինի փաստաթղթերի հսկայական փաթեթ: Նրանց մասին մի փոքր ավելի ուշ:

Որդեգրման երկրորդ փուլը երեխա գտնելն է: Նաև ամենադյուրին քայլը չէ: Ծնողները այս ժամանակահատվածում ստիպված կլինեն ոչ միայն արտահայտել իրենց նախասիրությունները որդեգրված երեխայի համար, այլև հաղորդակցվել նրա հետ: Նաև այս ժամանակահատվածում երեխան հարմարվում է ընտանիքին: Շատ կարևոր կետ, որը կարող է արգելք դնել որդեգրման համար: Գուցե երեխան ձեր տան մեջ արմատ չի հանում:

Երրորդ փուլը դատավարությունն է: Պետք չէ վախենալ նրանից: Բավական է միայն դատարանից թույլտվություն ստանալ որդեգրման համար: Եթե \u200b\u200bանցած երկու փուլերն անցնեն, ապա բավական է հայտարարություն անել հանդիպման ժամանակ և անցնել այն: Եզրափակելով, ձեզ կտրվի դատարանի որոշում, որը հաստատում է ձեր իրավունքները որպես այս կամ այն \u200b\u200bերեխայի որդեգրող ծնողներ: Իրականում, այս պահին դժվար բան չկա: Դատավարությունից առաջ ծագում են բոլոր հիմնական դժվարություններն ու նրբությունները:

Մենք հավաքում ենք փաստաթղթեր

Այսպիսով, այժմ ավելի մանրամասն այն մասին, թե ինչ փաստաթղթեր են անհրաժեշտ ապագա որդեգրող ծնողները, որպեսզի նոր երեխա ընդունեն իրենց ընտանիքում: Անմիջապես պատրաստ եղեք այն փաստի համար, որ այս գործընթացը բավականին ժամանակատար է: Եվ դուք պետք է շատ փորձեք լինել խնամատար ծնողներ դառնալու համար:

Սկսելու համար ինքնակենսագրություն կառաջարկվի ձեզանից: Եվ ձեզ հարկավոր է կյանքի պատմություն յուրաքանչյուր ծնողի համար: Այս գործընթացը չափազանց կարևոր է: Դուք նույնպես պետք է հաստատեք ձեր վաստակը: Կատարելու են աշխատանքային գրքի օրինակ, ինչպես նաև փաստաթղթեր աշխատանքի վայրից: Սովորաբար 2-NDFL ձևը բավարար է:

Հաջորդ կետը սեփականության իրավունքի հաստատումն է: Ավելի ճիշտ, ապացույց այն մասին, որ դուք կարող եք երեխային ապահովել ապրելու տեղ: Այստեղ ձեզանից պահանջվում է տրամադրել սեփականության փաստաթղթեր, ինչպես նաև քաղվածքներ տնային գրքից: Եթե \u200b\u200bտուն եք վարձում, ապա պետք է տրամադրեք վարձակալության պայմանագիր:

Այժմ ստացեք ոչ մի քրեական գործի վկայագիր: Եվ բժշկական զեկույց ձեր առողջական վիճակի մասին: Այստեղ հարկ կլինի անցնել հատուկ հանձնաժողով: Մի մոռացեք նարկոլոգի, ինչպես նաև հոգեբանի վկայականների մասին: Եթե \u200b\u200bամուսնացած եք կամ ամուսնալուծված եք, խնդրում ենք ցույց տալ համապատասխան փաստաթղթերի բնօրինակն ու պատճենը:

Եզրակացություն

Այսպիսով, այստեղ մենք պարզեցինք, թե ինչպես է ընթանում որդեգրող ծնողների նախապատրաստումը: Բացի այդ, այս գործընթացի բոլոր առանձնահատկություններն այժմ պարզ են: Ռուսաստանում մեծ ուշադրություն է դարձվում որդեգրող ծնողների վերապատրաստմանը:

Պրակտիկան ցույց է տալիս, որ պարտադիր ծնողական կրթության ուսուցման ներդրումից հետո որդեգրված երեխաների լքելու թիվը մի քանի անգամ նվազել է: Սա նշանակում է, որ այս գործընթացը այնքան անօգուտ չէ, որքան հավատում են որոշ քաղաքացիներ: Հիշեք. Որդեգրված երեխաները կարող են ընտանիք դառնալ: Սա հեշտ որոշում չէ, բայց եթե այն կայացրել եք, փորձեք ձեր երեխային վերաբերվել հասկացողությամբ և հարգանքով: Հոգեբանական պատրաստումը կարևոր դեր է խաղում: Ընդունեք միայն այն ժամանակ, երբ մտավոր պատրաստ եք դրան:

Ռեսուրս կենտրոնի հիման վրա խնամատար ծնողները զորակոչվում են Վիրտուալ դպրոց: Հրավիրված են այն քաղաքացիները, ովքեր ցանկանում են որդեգրող ծնողներ դառնալ (խնամակալներ, որդեգրող ծնողներ): Ընդունելության վիրտուալ դպրոցը հնարավորություն է տալիս անցնել դասընթացը ՝ չկորցնելով դասավանդման որակը: Սա դասընթաց է, որն իրականացվում է առցանց, բոլոր մասնակիցները միմյանց տեսնում են էկրաններին և ստանում են բոլոր անհրաժեշտ տեղեկատվությունը և մասնակցում են ինտերակտիվ փոխազդեցության, կարծես խումբն անձամբ է:
Դասերի ամսաթվերը ՝ 10/18/2018 - 11/27/2018
Դասի ժամերը ՝ Մոսկվայի ժամանակով 19: 00-ից 22.30
Առցանց դասընթացներն անց են կացվում շաբաթական երկու անգամ `երեքշաբթի և հինգշաբթի: Առցանց դասը տևում է 3 ամբողջական աստղագիտական \u200b\u200bժամ (4 ուսումնական ժամ) ՝ կարճատև ընդմիջումով: Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է ունենա լավ վիդեո և աուդիո կապ: Առցանց դասընթացներն անց են կացվում «բոլորը տեսնում են բոլորին» ռեժիմով ՝ հատուկ գիտաժողովների հարթակում: Բացի առցանց դասերից, նյութի մի մասը տեղադրվում և քննարկվում է ինտերնետային կայքում: Աշխատանքի այս մասը նույնպես պահանջվում է: Բացի այդ, պահանջվող ընթերցանության նյութեր և տնային առաջադրանքներ ուղարկվում են մասնակիցներին: Ծրագիրը ներառում է առցանց իրավաբանական դաս, որը դասավանդվում է թեմատիկ փաստաբանի կողմից: Առցանց ընդհանուր դասընթացներ 12. Առցանց դասերին հաճախելը, ինչպես նաև գրավոր հանձնարարականների ավարտը պարտադիր է:
Գրանցվելու համար որդեգրող ծնողների վիրտուալ դպրոց, դուք պետք է դիմում ուղարկեք էլփոստի հասցեին [փոստով պաշտպանված է] Դիմումում ամբողջությամբ նշեք ազգանունը, անունը, հայրանունը, բնակության վայրը և Վիրտուալ դպրոցը անցնելու պատճառը (սովորական դպրոցների անհասանելիություն, բնակության հեռավոր տարածք և այլն): Դրանից հետո ձեզ կուղարկվի հարցազրույցների ժամանակացույց, որոնք անցկացվում են Skype- ի միջոցով: Խմբի ձևավորումից հետո ուղարկվում են վիդեո պլատֆորմին միանալու հրահանգներ և ուսումնական օրերի ժամանակացույցը: Անհրաժեշտ փաստաթղթերի փոխանակումը (պայմանագրեր, ինքնության փաստաթղթեր, վկայականներ ստանալու համար լիազորագիր, և այլն) տեղի է ունենում փոստով Ռուսաստանում: Դասերը վարում են փորձառու առաջատար խնամատար ծնողական դպրոցները, ովքեր վերապատրաստվել են Վիրտուալ դպրոց վարելու համար:
Դասընթացի ավարտից հետո, դասընթացն ամբողջությամբ ավարտելով և բոլոր դասընթացների պահանջների կատարումը, ներառյալ բոլոր անհրաժեշտ փաստաթղթերի տրամադրումը, մասնակիցներին տրվում է սահմանված նմուշի լրացման վկայագիր:
Որդեգրող ծնողների վիրտուալ դպրոցը սկսեց մշակվել և փորձարկվել 2015-ի հոկտեմբերից: Երեք տարի շարունակ իրականացվել է 6 ուսումնական խումբ:

Մի քանի ակնարկ դպրոցի մասին.
Որդեգրված երեխա որդեգրելու գաղափարը առաջացել է ինձ մի քանի տարի առաջ: Փաստաթղթերը շատ արագ հավաքեցի, անցա PDS- ն, և այս փուլում «կախվեց», կասկածներ առաջացան. Կարո՞ղ եմ քաշվել: Թեմայի վերաբերյալ շատ բան կարդացի ֆորումներում, խնամատար ծնողների բլոգներում: Ամսագրերից մեկում ես տեսա տեղեկատվություն Վիրտուալ PDS- ում տեղադրված տվյալների մասին: Ես չէի կարող անցնել կողքով: Եվ ես երբեք չեմ փոշմանել: Մեկուկես ամիս արագ անցավ դասընթացները շատ հետաքրքիր և տեղեկատվական էին: Երախտագիտությամբ ՝ Ինգա:

Ես անպայման դա խորհուրդ եմ տալիս բոլոր նրանց, ովքեր պարզապես մտածում են, կամ միանշանակ որոշել են երեխա որդեգրել, ով ունի հարցեր, կասկածներ կամ տեղեկատվության պակաս: Ամենակարևորը, որ ես դպրոցում իմ կինը և ես ստացանք պատասխաններ մեր և մեր սեփական հարցերին: Մենք ստացանք լիարժեք տեղեկատվություն այն մասին, թե ինչ է նշանակում լինել խնամատար ծնող, ովքեր են այդ երեխաները, ովքեր մնացել են առանց ծնողների, որոնք են դաստիարակության որոգայթները: Դասերի ընթացքում մենք կարողացանք ավելի խորքային հարցերի պատասխաններ ստանալ `հասկանալ, թե իրականում ինչ ենք ուզում, ինչու է որդեգրված երեխա, ինչ տեսակ, որպեսզի կարողանանք ինքներս մեզ հասկանալ: Այն հյուրերը, ովքեր արդեն փորձառություն ունեցող ծնողներ են, չափազանց արժեքավոր էին: Նրանց հրավիրել էին և մեկից ավելի անգամ պատմել իրենց պատմությունները, թե ինչպես են անցել մեզ ներկայացրած բոլոր տեսությունները գործնականում, և իհարկե նրանց հարցեր տալու հնարավորություն: Կցանկանայի առանձին նշել այն հաճելի ընկերական մթնոլորտը, որը ծագել է մեր դասարանում, հեշտ և հաճելի էր շփվել և մտքեր, զգացմունքներ և փորձառություններ հաղորդակցվել ինչպես ուսուցիչի, այնպես էլ մյուս ուսանողների հետ: Հարգանքներով ՝ Գլեբ

Դպրոցը շատ բան է օգնում անցնել անորոշ երազներից դեպի հստակ սահմանված իրականություն: Օլգան և Իլնուրը: