마인드 테스트 - 수학자 또는 인문학? 수학적 및 인도주의적 사고 방식이란 무엇입니까 어린 시절부터 자녀의 능력을 개발하기 위해 자녀를 계속 집중시키는 가장 좋은 방법은 무엇입니까

01.01.2021

5세 Fedya Kornienko의 부모는 지역 클리닉의 아동 심리학자로부터 자녀가 발달 지체 진단을 받았다는 사실을 알고 충격을 받았습니다. 그런 다음 그들은 진단이 확인 된 다른 진료소로 향했지만 이미 지불했습니다. 작은 Fedya의 부모가 절망에 빠졌다고 말하는 것은 아무 말도 하지 않는 것과 같습니다.

이 모든 것은 어느 날 유치원 교사인 Galina Prokofievna가 Fedor의 부모에게 그가 많은 질문을 한다고 불평했고 작은 Fedya가 예를 들어 장난감을 수집했는지 여부와 같은 질문을 받았을 때 결정하는 데 너무 오래 걸린다는 사실에서 시작되었습니다. 대답하기 위해. 처음부터 그는 무엇을 하라는 지시를 받았는지 이해하지 못했으며 Fedya가 수행 방법에 대한 매우 자세한 설명을 받을 때까지 계속 반복해야 했습니다.

1년 후, 부모는 신문에서 어린 시절의 심리적 외상 치료에 성공한 것으로 유명한 아동 심리학자가 그들의 도시에 온다는 광고를 발견했습니다. Fedya의 어머니 Nina Vasilievna는 전화로 의사에게 전화를 걸어 아이에게 일어난 불행에 대해 이야기하고 약속을 잡았습니다.

의사는 Fedya와 이야기를 나누었고 그에게 이상이 없고 정상적인 발달이 있었고 그 소년은 분석적 사고 방식을 가지고 있다는 것을 깨달았습니다. 부모는 행복한지 아닌지 몰랐지만 심리학자는 그런 아이들에게 특별한 접근이 필요하며 훌륭한 교사 또는 모든 분야의 잭으로 성장할 수 있다고 그들을 안심시켰습니다.

그렇다면 "분석적 사고방식"은 무엇이며 좋고 나쁨은 무엇입니까? 이것은 이 기사에서 논의될 것입니다.

다른 유형의 사고를 대표하는 동료와 달리 분석적 사고를 가진 어린이는 느린 정신으로 구별됩니다. 그러나 그것은 수업에 대한 집중과 철저한 접근으로 보상됩니다. 아이가 무엇을 하든지 신중하고 효율적으로 해냅니다. 예를 들어, 그는 비행기를 조립하기 시작했습니다. 그가 대처할 때까지 몇 시간이 걸리더라도 다른 일은하지 않을 것입니다. 그림을 그립니다-그림의 모든 세부 사항을 장식 할 때까지 그는 멈추지 않을 것입니다.

자녀가 "슬롭"으로 변하지 않도록 어떤 실수를해야합니까?

분석가 아이는 타고난 질서를 가지고 있습니다. 그가 지속적으로 산만 해져서 정상적인 발달을 방해하면이 속성이 극성을 바꿀 수 있으며 병적 인 "더러운"이 아이에게서 자랄 것입니다. 이 상태는 그의 외부 행동과 정신 과정 모두에서 나타날 것입니다. 분석적인 아이는 계속해서 섬뜩한 의미로 불쾌한 말을 할 것입니다. 그런데 그런 아이와 관련된 어머니의 잘못된 행동에 대한 첫 번째 신호는 변비 및 기타 위장관 장애입니다.

분석가는 어릴 때부터 순서를 가르쳐야 합니다. 그는 천성적으로 방 청소, 집안일 돕기, 동물 산책과 같은 일상적인 집안일을 기꺼이 도와줄 것입니다. 자녀의 근면에 대해 감사하고 칭찬하는 것을 잊지 마십시오. 그의 머리를 쓰다듬어 주고 미소를 지으며 이렇게 말하십시오. “정말 좋은 친구군요! 너무 깔끔해... "

이 아이들은 정말 칭찬과 인정이 필요합니다. 어린 시절에 이것을 놓치면 성인기에 숨겨진 분노가 과도한 풍자와 같은 가학적 경향으로 나타날 수 있습니다. 종종 그러한 사람들의 얼굴에 영원한 치욕의 표현과 끊임없는 분노의 준비가 얼어붙는 것처럼 보입니다. 이것은 그들과의 의사 소통을 어렵게 만들고, 무언의 "나는 충분히 주어지지 않았다"는 것이 분명합니다.

어떤 상황에서는 분노의 상태가 너무 악화되어 균형을 잡기 위해 다른 사람과 동물에 대한 가학적 성향을 보일 수 있습니다. 곤충과 조롱 동물의 다리를 찢기 시작하는 것은 이미 기분을 상하게 한 어린이 분석가입니다.

분석가 아동에 대한 칭찬에 대한 제한은 불순종에 대한 처벌로 사용될 수도 있습니다. 당연히 합리적인 범위 내에서. 그러나 체벌은 완전히 버려야 합니다. 평생 아기의 정신에 외상을 입히고 싶지 않다면.

자녀 분석가가 왜성인이 되어 자신의 분야에서 전문가가 될 수 있습니까?

학습 과정에서 분석가 아동이 다양한 문헌을 읽게 하십시오. 결국, 분석적 사고를 가진 사람의 임무와 특정 역할은 정보의 축적과 사회의 다른 구성원에게 전달하는 것입니다. 성장기가 끝나기 전에 분석가는 정보를 축적한 후 다른 사람에게 전송하기 시작합니다.

분석가는 경험 축적에 기여하는 매우 유용한 성격 특성을 가지고 있습니다. 이는 이상적인 기억력과 인내심입니다. 아동 분석가가 사춘기 이전에 자신의 모든 성격 특성을 더 잘 발달시킬 수 있을수록 성인이 되어 더 많은 전문성을 달성할 수 있습니다. 따라서 자녀가 얼마나 성장할 수 있는지는 전적으로 귀하에게 달려 있습니다.

또한 분석가 자녀의 질문을 절대 무시하지 마십시오. 아이가 무언가를 묻는다면 명확하게 설명하여 아이가 모든 정보를 이해하고 선반에 올려놓을 수 있도록 하십시오. 분석가는 들어오는 모든 정보를 체계화하여 일종의 멘탈 테이블 형태로 표시합니다. 귀하의 임무는 귀하의 자녀가 세계 질서의 모든 수준에 대한 백과사전 정보로 채우는 세계의 가장 상세한 표를 형성하도록 돕는 것입니다.

분석가는 꽤 우유부단한 사람들입니다. 따라서 두뇌에 생각할 음식을 남기지 않고 행동을 취하고 결정을 내리고 끊임없이 읽을 것을 제공하도록 격려해야합니다.

위에서 언급했듯이 아이에 대한 칭찬과 인정은 단순히 필요하지만 위험도 있습니다. 아이가 오랫동안 성공적으로 해 온 일에 대해 너무 많이 칭찬하지 마십시오. 과도한 칭찬으로 '착한 소년' 콤플렉스가 생길 위험이 있다. 그리고 그 후, 성인이 되어서는 그의 모든 행동으로 다른 사람들에게 칭찬을 구하게 될 것입니다.

분석적인 아이는 스펀지처럼 정보를 흡수하며 그 가치와 질은 중요하지 않습니다. 그런 아이는 종종 어른들과 같은 테이블에 앉아 그들의 대화를 주의 깊게 듣고 모든 것을 기억합니다. 어린이가 대화에 개입하고 성인을 수정하는 것은 드문 일이 아닙니다. "엄마, 가장 큰 나무는 삼나무가 아니라 세쿼이아입니다. 백과사전에서 그것에 대해 읽었습니다." 사실을 한 번만 들었을 때 그는 그것을 기억하고 더 적용할 수 있습니다.

진리와 정의에 대한 천부적인 갈망이 있어 정보를 숨기고 숨기는 방법을 모르고 숨기고 싶어하지 않고 있는 그대로, 즉 들은 대로 전달합니다. 당신이 그에게 거짓말을 하라고 한다면 그는 대부분 순종할 것입니다. 그러나 동시에 그는 대담한 사람에게 거짓말을하도록 요청 받았다고 미리 경고합니다. 그러므로 다른 사람들에게 숨길 것이 있다면 분석가 자녀에게 숨기십시오. 속임수는 그에게 너무 심각한 정신적 부담입니다.

가족의 도덕적 생태를 만들고 중상하지 않으며 다른 사람을 토론하지 않으며 순수하고 올바른 말을 사용하십시오. 아이가 자신의 본성을 타협하도록 강요하여 크거나 작은 속임수, 심지어 고의적인 누락까지 강요하지 마십시오. 아동 분석가는 그의 본성이 어떤 상황에서도 항상 진실, 진실, 진실만을 말하도록 명령할 때 왜 한 경우에는 침묵을 유지하도록 제안되고 다른 경우에는 그렇게 하지 않는지 이해하지 못합니다. 결국, 당신이 거짓말 쟁이라면 정보를 제때에 전달하는 특정 역할을 수행 할 수 없습니다.

분석가 아이의 삶에서 엄마의 역할은 왜 특별한가?

엄마는 분석적 사고를 가진 아이의 삶에서 큰 역할을 합니다. 맞습니다 - 대문자로! 다른 아이들보다 어머니를 존경하고 사랑합니다. 분석적 어린이는 어머니에게 붙어 있습니다. 왜냐하면 어머니는 포만감을 보장하고 외부 영향으로부터 보호하기 때문입니다. 그들은 여전히 자신의 경험이없고 모방 할 것이 없기 때문에 어머니의 행동 모델을 따라하면서 어머니에게서 모범을 보입니다.

어린 분석가들은 어머니에게 너무 의존해서 어머니 없이 중요한 결정을 내리는 것을 두려워합니다. 그들은 당신이 준비도, 보험도 없이 대응해야 하는 상황에 처하는 것을 두려워합니다. 분석가에게 어머니는 어떤 상황에서 어떻게 행동해야 하는지 명확하게 설명되어 있는 지시와 같습니다. 따라서 가능한 한 아기를위한 지시 사항과 일치시키고 자연스러운 세심함에 짜증을 내지 않고 모든 것을 가장 작은 세부 사항까지 아기에게 설명하는 것이 좋습니다. 귀하의 설명은 분석가가 의존하는 바로 그 경험입니다.

아동 분석가가 무언가에 집중하고 있다면 서두르지 마십시오. 그러한 서두름은 정신이 혼미해지는 속도를 늦출 위험이 있습니다. 그리고 앞으로 어떤 사업을 시작하는 것이 그에게 큰 스트레스가 될 것입니다.

가장 어려운 선택 중 하나는 분석가가 세상에 대해 포괄적인 분노를 품고 "인생은 실패했다"고 결론을 내리는 경우입니다. 그리고 새로운 삶을 시작하는 것이 불가능하기 때문에 그는 '외출' 상태에 빠진다. 이 부정적인 시나리오가 형성되면 어머니에게 큰 역할이 할당됩니다. 일반적으로이 규모의 범죄가 시작되는 것은 어머니입니다.

분석적 사고방식을 가진 적절하게 교육받은 아이는 부모를 위한 진정한 선물입니다. 어린 시절에 순종하고 근면하고 예의 바르며 (모든 발달 조건이 만들어진 경우) 그러한 아이는 실제로 통제가 필요하지 않으며 모든 것을 스스로 할 것입니다. 그는 방을 스스로 청소하고 숙제를 스스로 할 것입니다. 확인을 위해.

거짓말은 그의 전체 본성에 반하기 때문에 그는 당신에게 무언가를 숨기거나 숨기지 않을 것입니다. 그래서 당신은 그를 위해 아무 것도 생각할 필요가 없으며 직접적인 질문을 할 필요가 있습니다. 당신은 직접적인 대답을 얻습니다. 가족 가치의 틀에서 자란 아이가 평생 동안 부모에게 보살핌과 관심을 기울일 것인지 확인하십시오. 당신이 모든 것을 올바르게했다면 그러한 아이는 의심의 여지없이 노년기에 당신의 지원이 될 수 있습니다.

자녀 분석가가 있다는 것을 알게 된 경우 우선 공황 상태에 의존해서는 안 됩니다. 기사에 설명된 권장 사항을 따르면 자녀가 모든 거래의 잭, 모든 거래의 전문가가 될 수 있습니다. 불행히도, 기사의 양은 분석적 사고를 가진 어린이의 모든 기능에 대해 설명하기에 충분하지 않습니다. 그러나 아동 심리학의 최신 동향에 중점을 둔 전문가에게 문의할 수 있습니다.

자녀가 인생에서 행복과 기쁨만을 가져 오도록하십시오!

사람을 인문계와 기술계로 구분하는 경우를 종종 볼 수 있습니다. 인터넷은 이 두 그룹의 끝없는 논쟁으로 가득 차 있습니다. 그러나 현실에서 인문계와 기술계는 누구인가? 그리고 아이가 속한 그룹을 결정하는 방법은 무엇입니까? 이러한 질문에 대한 답은 각 사람의 사고방식의 성향, 성향, 관심사 및 특성에서 찾아야 합니다. 오늘 우리는 인도주의적이고 기술적(분석적) 사고방식을 가진 사람들이 어떤 특징을 가지고 있는지 알아볼 것입니다.

인문계열 또는 이공계열에 대한 소질을 갖추기 위한 전제조건

이러한 경향은 유아기에 이미 감지할 수 있습니다.

거의 모든 사람은 특정 유형의 과학에 대한 경향이 있습니다. 어떤 학문은 다른 학문보다 더 흥미롭다. 예를 들어, 어떤 사람들은 계산을 선호하는 반면(수학에 대한 성향), 다른 사람들은 책을 읽고 텍스트를 분석하는 것을 선호합니다(문학 및 언어에 대한 성향). 이러한 경향은 학창 시절에 가장 분명하게 나타나며, 어떤 경우에는 어린 나이에 눈에 띄게 나타납니다. 이를 위한 몇 가지 전제 조건이 있습니다.

메이킹.이것은 특정 유형의 활동에서 그의 성공을 결정하는 사람의 자연스러운 특성입니다. 이것들은 타고난 생리적, 심리적 특성, 신경계의 특징 및 뇌의 구조입니다. 예를 들어 완벽한 음높이, 강한 유형의 신경계, 우수한 기억력 등 발달에 유리한 조건에서 성향은 음악, 수학 등의 능력으로 전달됩니다.
육성.특정 성향과 능력이 없더라도 어떤 종류의 과학에 대한 사랑을 아이에게 심어주는 것이 가능합니다. 예를 들어, 유전 수학자, 의사, 교사 등의 가족은 매우 일반적입니다. 특정 가정에서 자라는 아이는 부모의 아이디어, 규범 및 가치를 채택합니다. 그리고 인문학이나 기술 과학에 대한 관심은 어른들이 아이를 대하고 열정을 유지한다면 특히 생생할 것입니다.
관심.부모, 교사, 친구 등의 영향으로 형성될 수 있습니다. 때로는 특정 과학에 대한 관심이 자연스럽게, 즉 자연스럽게, 즉 아이에게서 갑자기 솟아오릅니다. 아무도 그것을 의도적으로 주입하지 않습니다. 이 경우 성향과 마음가짐에 따라 크게 좌우됩니다.
심리.이 개념은 사람이 생각하는 방식, 자신의 생각과 아이디어를 표현하고 실현하는 방식을 의미합니다. 더 큰 범위에서 그것은 자연적 구성 요소(즉, 태어날 때부터 사람에게 내재되어 있음)에 기인하지만, 양육은 또한 그 형성에 중요한 역할을 합니다.

이 네 가지 전제 조건 각각은 인문 또는 공학에 대한 어린이의 성향에 큰 영향을 미칩니다. 그러나 사람을 두 범주(인문 및 기술자)로 나누는 것은 각각의 경우에 고유한 특성을 갖는 사고 방식에 따라 정확하게 발생합니다.

인도주의적 사고방식을 가진 사람들의 특징

그러한 사고 방식은 우뇌가 더 발달 된 사람들에게 내재되어 있다고 믿어집니다. 저것들. 소위 예술적 성격 유형을 가진 사람들. 기능은 다음과 같습니다.

세상을 아는 감정적인 방법.그런 사람들은 감정과 감정에 더 집중하고 무언가를 알고 그것을 스스로 통과하도록 내버려 둡니다. 예를 들어 동화를 들으면 그런 아이는 캐릭터의 감정에 더 많은 관심을 기울이고 걱정할 것입니다.
행동 모드.인문학은 실천가보다 이론가에 가깝다. 그들은 다른 사람들의 발견에 열성적으로 관심을 갖고 다양한 현상의 역사를 연구하는 동시에 스스로 무언가를 창조하려는 열망이 없습니다. 그들은 이용 가능한 지식이 특정 현상을 설명하기에 충분하지 않은 경우 스스로 발견합니다. 게임에 대한 인도주의적 사고 방식을 가진 어린이는 기존 규칙(이해할 수 있고 자신에게 맞는 경우)에 따라 행동하며, 기존 규칙에서 벗어나 새로운 것을 발명하려고 하지 않습니다.
여러 관점의 수용.그러한 경향을 가진 사람들은 다른 사람들이 그들과 다르게 생각할 수 있다는 것을 이해하기 위해 다른 관점의 존재를 받아들일 수 있습니다. 인문학 어린이는 자신에게 관심이있는 현상에 대한 다양한 설명을 찾으려고 노력할 것입니다. 예를 들어, 그들은 인간의 기원에 대한 하나의 이론에 만족하지 않고 그들 모두에 익숙해 지려고 노력할 것입니다.
시각적 비 유적 유형의 사고가 우세합니다.그러한 아이들은 상상력이 매우 발달되어 어떤 대상이나 현상을 쉽게 상상할 수 있습니다 (그러나 이미 한 번 본 경우에만). 정신적으로 어떤 행동을 수행하기 위해 앞에 물건이 필요하지 않습니다. 그러나 이러한 유형의 사고가 사람에게 우세하다고 해서 반드시 인도주의적 사고방식을 결정하는 것은 아니라는 점에 유의해야 합니다.
인문학에 대한 사랑.인문계 어린이는 수학, 물리학, 기타 자연 및 기술 과학보다 문학, 언어, 역사 등을 선호합니다. 그런데 그런 마음을 가진 사람들이 인문학 뿐만 아니라 인문학을 더 사랑하게 되는 경우가 있습니다.

따라서 아동의 인도주의적 사고방식은 감정과 감수성 증가, 사람들을 이해하고 접촉하는 능력, 추론과 생각에 대한 사랑에 의해 결정될 수 있습니다. 재미있는 책을 읽거나 영화를 본 후에 그런 아이들은 그것에 대해 생각하고 느끼고 상상하려고 노력할 것입니다. 인도주의자들은 결코 수동적이지 않지만 분석적 사고방식을 가진 아이들보다 덜 활동적이고 활기차다. 차츰차츰 지식을 쌓고, 차곡차곡 쌓아가다 보면, 그 방대한 지식으로 어른들을 놀라게 할 수 있다. 동시에, 그들은 이 지식을 삶, 사람들과의 의사소통 등에서 완벽하게 적용할 수 있습니다.

이러한 사고방식을 가진 사람들이 가장 선호하는 직업은 심리학자, 교사, 문헌학자, 역사가, 고고학자, 변호사, 정치학자, 경제학자, 사회학자 등입니다.

기술적(분석적) 사고방식을 가진 사람들의 특징

일반적으로 그러한 사람들에게는 왼쪽 반구가 더 발달되고 지배적입니다. 기술적 사고방식을 가진 아이들은 사고하는 성격 유형에 속하며 다음과 같은 특징이 있습니다.

논리적 체계를 통한 세계의 인식.새로운 상황이나 현상에 직면했을 때 기술자는 가능한 모든 측면과 측면에서 분석하려고 노력하고 모든 작은 것을 고려합니다. 예를 들어, 동화에서 그러한 아이들은 영웅의 행동에 더 많은 관심을 기울이고 어떻게 이런 행동을 할 수 있었는지 묻습니다. 기술은 감정과 감정이 없는 것이 아니라 배경 속으로 사라진다.
적극적인 연기 방식.기술자는 이성보다 행동을 선호합니다. 동시에 그들은 활동을 명확하고 목적이 있게 만들기 위해 모든 것을 자세히 생각하려고 노력합니다. 그런 아이들은 스스로 발견하는 것보다 다른 사람들의 발견에 대해 듣는 데 관심이 없습니다. 게임에서도 그들은 새로운 것을 발명하고 자신의 규칙을 제시하고 도입하기 위해 노력합니다.
하나의 특정 관점을 고수합니다.일반적으로 기술자는 한 가지 관점, 한 가지 행동 방식 등을 갖는 경향이 있습니다. 그들은 다른 의견의 존재를 받아들이는 것을 어려워합니다. 이 때문에 한 현상을 설명하는 이론과 패러다임이 많은 과학 연구는 그들에게 어렵다.
추상적 논리적 사고 유형의 우세.일반적으로 그러한 사람들은 자연에 존재하지 않는 범주에서 생각합니다. 그들은 모두 논리의 관점에서 설명하려고 노력합니다. 개념을 서로 연결하고 결론을 내리는 등. 그러나 이러한 유형의 사고가 우세하다고 해서 반드시 기술적 사고방식이 결정되는 것은 아니라는 점을 기억할 가치가 있습니다.
자연 및 기술 과학에 대한 사랑.수학, 기하학, 물리학, 화학, 도면 및 다이어그램이 지배하는 영역 - 이것은 인간 기술자의 요소입니다. 이것은 그들이 책을 읽고 영화를 보는 것을 좋아하지 않으며 예술에 관심이 없다는 것을 의미하지는 않습니다. 단순히 분석, 추론, 토론은 분석적 사고방식을 가진 아이들에게 일반적이지 않습니다.

기술적인 사고방식을 가진 아이들은 매우 유동적이지만 동시에 합리적이고 감정을 거의 드러내지 않는다고 간단히 설명할 수 있습니다. 그들은 자신의 경험에서 모든 것을 배우고 위대한 발견을 하고 역사를 기록하려고 노력합니다. 그들의 목표는 새로운 지식, 새로운 행동 방식을 습득하는 것입니다. 이러한 지식과 행동 방법이 이전에 존재할 수 있었다는 것은 전혀 중요하지 않습니다. 기술자는 활력이 넘치고 자신감이 있지만, 동시에 주변 사람들과 공통 언어를 찾는 것이 어려울 수 있으며 항상 이를 위해 노력하는 것은 아닙니다. 그들은 기술을 사랑하고 잘합니다.

기술적인 사고방식을 가진 사람들이 가장 선호하는 직업: 수학자, 물리학자, 화학자, 엔지니어, 건축가, 기계공, 프로그래머, 생명공학자, 요리사(요리 전문가) 등

수학 능력은 주요 지표 중 하나입니다.

경향을 바꿀 수 있습니까?

대부분의 경우 성향과 사고방식이 미래의 직업과 직업을 결정합니다. 그러나 이러한 기준에도 불구하고 다른 활동 분야를 선택해야 하는 상황이 종종 발생합니다. 그렇다면 기술이나 인문학에 대한 어린이의 성향이 바뀔 수 있습니까? 예, 일부 상황에서는 다음이 허용됩니다.

아이는 종합적인 사고방식을 가지고 있습니다.이것은 인문학과 기술 과학 모두가 그에게 동등하게 주어졌다는 것을 의미합니다. 이 경우 다른 분야에 관심을 갖고 그에 대한 사랑을 심어주는 것이 좋습니다.
아이는 전문 분야의 반대 영역에 관심을 보입니다.큰 욕망은 지식의 모든 분야를 통달하는 큰 원동력입니다. 사랑하는 사람들의 관심, 열망 및 지원이 있으면 아이는 자신의 정신과 모순되는 직업이라도 성공적으로 마스터 할 수 있습니다.

한 사람도 특정 과학을 마스터하는 능력을 완전히 박탈당하지 않는다는 것을 기억할 가치가 있습니다. 그는 단지 일부에 대한 큰 사랑을 느끼고, 그들은 그에게 훨씬 쉽게 주어집니다. 대부분의 경우 미래의 직업이 선택되는 것은 이러한 성향에 기초합니다. 그러나 인간의 두뇌는 너무 복잡하기 때문에 큰 욕망과 노력으로 그의 정신과 무한히 멀어 보이는 영역에서도 성공을 달성 할 수 있습니다.

인도주의적 사고방식은 종종 수학 계산에 서투른 사람이 어리석고 편협한 사람이라고 진심으로 믿는 전형적인 "기술자"의 조롱의 대상이 됩니다. 진정으로 똑똑한 사람은 정보를 기억하기 쉽고 논리적으로 분석하기 쉽습니다.

인도주의적 사고방식의 특징

사실, 상황이 다릅니다. "인본주의자"는 계산을 잘 수행하고 물리학을 공부할 수 있습니다. 그것은 단지 그에게 관심이 없습니다. 그에게 훨씬 더 흥미로운 것은 사회 활동, 창의성, 고전 문학, 철학, 예술입니다.

동시에 조건부 "인본주의자"는 자신에게 적합한 직업을 선택할 수 있습니다. 실제로 엔지니어링 기술을 이해하는 것은 가장 열렬한 "기술자"보다 나쁘지 않습니다. 인도주의적 사고방식을 가진 사람은 우선 자신의 삶의 영적인 면을 깨닫고 싶은 충동을 경험합니다.

중요한 화학 원소와 물리 법칙을 발견한 대다수의 과학자들 사이에는 창의성에 대한 갈망이 있었습니다. 더욱이 수백 명의 사람들은 자신의 상상력과 추론의 산물로 인해 정확히 알려졌습니다. 놀라운 예는 가장 위대한 물리학자이자 화학자인 Mikhail Vasilyevich Lomonosov입니다. 그는 정확한 과학의 발전에 대한 그의 귀중한 공헌보다 그의 시와 시로 더 높이 평가되었습니다.

위키피디아의 인도주의적 사고방식은 '정신', 즉 생각과 감정이 얽힌 세상을 보는 능력으로 해석된다. 실제로 정신성은 "인문학"에 내재된 불가분의 감정적, 지적 측면을 결정합니다.

사고의 유형은 문학에 대한 좋은 기억이나 열정에 의해 결정되는 것이 아니라 다양한 방식으로 삶을 인식하는 능력에 의해 결정됩니다. 이것이 인도주의적 사고방식의 핵심입니다. 세상을 포괄적으로 인식하고, 메달에는 양면이 있으며, 항상 "다른" 것이 있다는 것을 아는 것입니다.

다른 의미, 다른 해석, 다른 해석, 다른 개념, 다른 경험, 다른 비전. 수학적 또는 기술적 정신은 "규칙에 따라" 모든 생명을 인식합니다. 더욱이 그것을 소유한 사람은 우주의 "일반적으로 받아들여지는" 법칙, 결과를 증명할 준비가 되어 있습니다. 유일하게 충실한»연구, 모든 것과 물리 법칙에 대한 모든 것에 대한 무조건적인 순종.

그러한 인식은 창조적 인 사람과 이질적이고 반대입니다. 그는 항상 "다른 것"이 무엇인지 고려합니다. "인본주의자"는 이 "타자"를 경멸하고, 미워하고, 적대감을 가질 수 있고, 그에게 약간의 관용을 나타내지 않지만, 그것이 존재한다는 것을 솔직히 인정할 수 있습니다.

당신이 어떤 유형의 마음을 가지고 있는지 확인하는 것은 어렵지 않습니다. 이것은 종종 학교에서 발생합니다. 교사와 담임 교사는 학생들이 수학적 사고 방식을 가지고 있는지 인도적 사고 방식을 가지고 있는지 쉽게 결정할 수 있습니다. "인문학"은 높은 수준의 문해력, 외국어 학습에 대한 열망, 창의적 능력의 발현(그림, 음악, 시), 경이로운 기억력, 각 문제에 대한 철학적 판단으로 구별됩니다.

이러한 능력을 스스로 결정하기 위해 특별한 테스트를 할 수 있습니다. 인도주의적 사고 방식을 대표하는 직업은 사서에서 정치인 또는 철학자에 이르기까지 다양합니다. 그것은 모두 당신이 어떤 종류의 활동에 진정한 열정을 가지고 있는지에 달려 있습니다.

자녀의 인도주의적 사고방식을 결정하는 방법은 무엇입니까?

활동 유형에 대한 성향은 유아기에 결정할 수 있습니다. 동시에 사고방식과 사고방식의 본질이 처음으로 드러난다. 자녀가 인도주의적 사고방식을 가지고 있는지 기술적 사고방식을 가지고 있는지 어떻게 구별할 수 있습니까?

어린이의 "인문학"의 첫 징후 :

그는 예리한 촉각 및 후각 감각을 가지고 있으며 냄새, 시각 효과 및 촉각에 격렬하게 반응합니다.
그는 동료들에게 쉽게 주어지는 기본적인 퍼즐에 너무 휩쓸리지 않습니다.
그는 그리기, 칠하기, 조각하기, 종이 공예품 만들기를 좋아합니다.
그는 동화와 문학 작품에 대한 의견을 제시하고 줄거리와 영웅에 대한 "성인"추론을 보여줍니다.
그는 롤플레잉 게임과 "딸-어머니", "전쟁"과 같은 전략을 선호합니다.
그는 어둠을 두려워하지 않습니다.
그는 실생활에서 자연 과학에별로 관심을 보이지 않습니다. 그는 젖소의 우유가 어디에서 왔는지, 잔디에 이슬이 나타나는 이유, 거미의 다리 수 등을 묻지 않습니다.

자녀에게 이러한 능력이 있는지 확인했다면 자녀의 사회적 및 직업적 경로를 조직화할 때입니다. 인문학 중에는 정확한 것도 있다는 것을 이해해야 합니다. 예를 들어, 외국어나 심리학.

전문 인도주의자들은 정신적인 사람들과 달리 항상 다른 관점을 진실하고 존재할 권리가 있는 것으로 인식할 수 있는 것은 아닙니다.

어린 시절에도 나타나는 전형적인 인도주의자들의 또 다른 특징은 의사소통 능력입니다. 이 사람들은 다른 사람들에게 끌리고 일생 동안 능숙하게 연락을 취합니다. 그리고 이것은 다른 사람의 세계관을 받아들이는 사람과 완고하게 거부하는 사람에게도 해당됩니다.

특정 개인이 근본적으로 반대되는 견해와 입장을 가진 낯선 사람과 쉽게 접촉할 수 있다면 이 사람은 GSO의 전형적인 의인화입니다. 모든 종교, 직업 및 기질 유형의 사람들이 그에게 끌릴 것이며 인생에서 쉽고 흥미로울 것이며 훌륭한 심리학자, 연설가, 사회 학자 또는 정치가가 될 것입니다.

성취한 어른의 마음가짐은 어떻게 결정할까요?

이미 언급했듯이 "휴머니스트"는 우연히 수학적 또는 기술적 활동에 참여할 수 있습니다. 더욱이 그러한 사람들은 감정적, 정신적 유형과 상충하더라도 자신이 평생 선택한 사업에서 성공하는 경우가 많습니다.

마찬가지로 "기술자"는 정부 기관에서 일할 수 있고 심리학에 참여하거나 다른 국가의 전통에 대한 심층 연구에 참여할 수 있습니다. 직업을 평가하여 사고방식의 정의를 탐색하는 것은 거의 불가능합니다. 또한 모든 사람이 인생에서 좋아하는 오락을 할 수 있는 것은 아닙니다.

"인도주의적 사고방식"의 정의는 무엇을 의미합니까?

사고 유형에 서명하십시오.
가정 및 진술의 집합적 분석을 사용하여 정보를 최종 형태로 변환
친구와 지인의 풍부;
우수한 의사 소통 능력;
사회와 시끄러운 사건에 대한 사랑;
끊임없이 스포트라이트를 받아야 할 필요성;
문학에 대한 큰 관심, 새로운 기술 습득, 새로운 이론 연구;
자신의 생각을 일관되고 정확하게 표현하고 중요한 것에 집중하는 능력
다른 사람의 추론을 요구하는 형식;
다문화 환경에 대한 관심
다른 나라의 뉴스, 전통 및 법률에 대한 열정.

"인문학"을 위한 최고의 직업:

여전히 자신의 길에 대해 확신이 서지 않는다면 인도주의적 사고방식에 대한 테스트를 받아보는 것이 좋습니다. 따라서 직업 방향의 선택을 신속하게 결정할 수 있고 자신에게 가치 있는 취미를 선택할 수 있으며 개인적인 필요에 따라 처음부터 인생을 시작할 수 있습니다.

프로그래밍 분야에서 "기술자"의 특정 가치에도 불구하고 "인문학"은 공적 생활에서 덜 요구되는 인물이라는 것을 기억하십시오. 창조적 인 승리, 전문적인 도약 및 흥미로운 이벤트를 기원합니다!

심리학의 기초부터 대뇌 반구가 정신 기능을 담당한다는 것은 알려져 있습니다. 우뇌가 우세한 사람들은 더 감정적이며 상상력이 풍부하고 추상적 인 사고가 다릅니다. 그러한 사람들은 인도주의적 사고방식을 가지고 있습니다. 좌뇌가 우세하면 그 사람은 더 실용적이고 분석적 사고와 수학적 사고 방식을 가지고 있습니다.

인간의 사고에는 5가지 주요 범주가 있습니다.
- 실용적인 사고방식;
- 예술적이고 비 유적
- 인도주의적;
- 수학 ();
- 보편적 사고방식().

당신은 어떤 종류의 생각을 가지고 있습니까?

당신의 사고방식을 이해하기 위해서는 우선 각각의 사고방식에 대해 좀 더 자세히 알아야 합니다.

실용적인 마인드. 그것을 가진 사람들은 일상 생활에서 객관적인 사고를 선호합니다. 그것들은 모든 면에서 일관성이 있으며 주체-시공간 사이에 떼려야 뗄 수 없는 관계를 가지고 있습니다. 그러한 사고 방식을 가진 사람은 본질적으로 환상과 꿈을 꾸는 경향이 없습니다.

예술적이고 상상력이 풍부한 사고방식. 이러한 생각으로 모든 정보는 이미지를 사용하여 처리됩니다. 그런 사람들은 상상력과 어휘가 발달했습니다. 행동으로 보여주는 것보다 말하는 것이 더 쉽습니다. 예술적 비 유적 사고 방식을 가진 사람은 비판에 예리하게 반응하고 거의 모든 형태로 감정적이기 때문에 인식하기가 매우 쉽습니다. 그러한 사람의 분석 기술은 훨씬 덜 두드러집니다.

예술적이고 상상력이 풍부한 사고 방식을 가진 사람은 심리학자, 사회 복지사 및 창조적 인 직업의 직업에 완벽하게 적합합니다.

기호적 사고로 특징지을 수 있는 인도주의적 사고방식. 그러한 창고의 성격은 추론을 통해 정보를 처리합니다. 그러한 사람은 "작은 세부 사항"에 따라 논리적 사슬을 구축하지 않고 특정 상상의 목표에 묶습니다. 이것에서 그는 상상력과 감정에 기초한 발달 된 직관력과 창의성의 도움을받습니다. 인지의 감정적 방법은 인본주의자가 가장 먼저 의존하는 것입니다.

수학적(분석적) 사고방식. 이 상황에서는 그 반대가 사실입니다. 이러한 사고방식을 가진 사람들은 법률, 규칙 및 공식을 선호합니다. 인도주의자와 달리 이러한 개인은 상황을 보다 적절하게 평가하고 심각한 문제를 해결할 수 있습니다. 콜드 계산은 비즈니스 성공에 도움이 됩니다. 분석적 정신은 추론의 논리에 기반을 두고 있으며 직관적 사고와 완전히 반대입니다. 사실, 객관적인 정보 및 수치는 그러한 사람들이 안내받기를 선호하는 것입니다.

수학적(분석적) 사고는 실제 사고방식과 매우 유사합니다.

보편적(종합) 사고. 그런 사고방식을 가진 사람들은 모든 능력을 가지고 있기 때문에 운이 좋은 사람이라고 할 수 있습니다. 그들은 잘 발달된 좌우 반구를 가지고 있습니다. 그들은 세계에 대해 상당히 명확한 그림을 가지고 있으며 기술 분야에 정통합니다. 그들은 감정적 현실주의자입니다. 그러나 이러한 능력은 균등하게 분배되지 않고 일정한 여유가 있습니다. 그리고 일반적인 사고 유형을 식별하려면 특별한 심리 테스트를 통과해야합니다.

이상을 바탕으로 사고방식과 사고방식에 대한 지식은 앞으로의 성공적인 미래에 큰 영향을 미칩니다. 올바른 방향으로 발전하십시오! 나는 당신에게 성공을 기원합니다!

부모와 교사는 자녀를 현명하게 가르치고 교육하며 개발해야하며 자녀의 기질과 관심사, 가장 작은 부스러기조차도 가지고있는 지능 유형을 고려해야한다는 것을 명심해야합니다. 어린이 지능의 특징을 고려하면 훈련이 쉬울 것이며 그 결과는 반드시 만족할 것입니다. 아이가 어떤 유형의 지능을 가지고 있는지 확인하려면 아기를 관찰하고 분석해야 합니다.

논리 수학 유형의 지능을 가진 어린이의 특징

아이가 논리적-수학적 사고 방식을 가지고 있다면 모든 면에서 정확성을 사랑하고 추상적 사고를 하고 놀라울 정도로 조직적이며 계산하는 것을 좋아합니다. 어린 나이의 그러한 아이들은 논리적 실험, 컴퓨터, 문제 해결에 관심을 보이며 이 모든 것이 그들에게 매우 쉽습니다. 수학, 물리학, 화학, 즉 발달된 논리와 정확성, 특별한 사고방식이 요구되는 과목을 쉽게 배웁니다. 이 아이들의 학습에 대한 관심을 불러일으키려면 아이들에게 다른 과제를 설정하고, 명확성을 위해 표와 도표를 사용하고, 다양한 실험을 제안하고, 수학 게임을 해야 합니다.

논리적 수학적 유형의 지능을 가진 어린이의 선호도

아이의 논리적이고 수학적 사고가 우세하다면 그는 모델링, 관계 연구, 엄격하게 정렬된 활동을 좋아합니다. 그는 또한 수학을 좋아합니다. 그는 자신이 이해하지 못하는 것을 실험하는 것을 좋아합니다. 그런 학생은 질문하고, 숫자로 작업하고, 관계와 패턴을 탐구하는 것을 즐깁니다. 그는 논리적 문제를 해결하는 데 관심이 있습니다. 가장 효과적인 학습을 위해 논리적-수학적 유형의 지능을 가진 아이들은 정보를 분류하는 것을 선호하고 추상적으로 생각하고 기본 원리를 이해하려고 노력합니다. 고급 수학 기술을 가진 어린이는 수학자, 생물학자, 의료 기술자, 지질학자, 엔지니어, 물리학자, 연구원 및 기타 과학자가 되는 경향이 있습니다. 이러한 유형의 사고를 가진 사람들은 복잡한 다이어그램을 쉽게 이해하거나 청사진을 읽을 수 있습니다. 그들은 논리적이고 수학적 문제를 푸는 것을 좋아하며, 문제가 어려울수록 문제를 푸는 것이 더 재미있습니다. 따라서 수학자, 물리학, 화학 및 경제학이 가장 쉽습니다.

논리적, 수학적 유형의 지능을 가진 아동의 능력

논리적이고 수학적 유형의 지능을 가진 아이들은 어릴 때부터 이 아이들을 또래와 구별하는 뚜렷한 능력을 가지고 있습니다. 그러한 어린이의 주요 능력은 다음과 같습니다.

추상적 아이디어에 대한 인식 용이성;
일반적으로 시간을 엄수합니다.
그들은 감정보다 이성과 논리에 더 의존합니다.
그들은 기술을 사랑하고 그것에 정통합니다.
문제를 해결할 때 신중하게 생각하고 가능한 모든 옵션을 분석하고 가장 좋은 옵션을 선택하려고 합니다.
깔끔한 메모를 작성하십시오.
그들은 이름보다 얼굴을 더 잘 기억합니다.

젊은 "수학자"가 가능한 한 성공하도록 가르치려면 그들과 함께 데이터를 분석해야 합니다. 수학 게임을 하다; 항상 논리를 사용합니다. 학습 과정에서 그러한 어린이는 가능한 모든 방법으로 영감을 받아야 하며 실제 실험을 하는 데 도움이 되어야 합니다. 그들과 함께 결과를 예측하기 위해 노력하십시오. 연역적 방법을 문제 해결에 연결합니다. 학습 과정에서 가능한 한 그래프와 표를 사용하십시오.

나는 이러한 유형의 지능을 종종 학문적, 과학적이라고 말해야 합니다.