байгууллагууд 

Бага сургуулийн байгаль орчны хувилбаруудыг татаж авах. Бага сургуулийн экологийн амралт

"Манай дэлхий бидний гарт!" Экологийн театрын баярын сценари.

зохиолч: Кондратьева Алла Алексеевна, Курск мужийн Золотухино суурингийн "Золотухинскийн дунд сургууль" MBOU-ийн бага ангийн багш.
Тодорхойлолт:Энэхүү арга хэмжээ нь байгаль орчны асуудалд зориулагдсан бөгөөд бага, дунд сургуулийн хүүхдүүдэд зориулагдсан юм. Амралтын материалыг харилцан яриа, танхимын цаг, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд ашиглаж болно.
Зорилго:
1. Байгаль орчны мэдлэгийг сурталчлах, байгаль орчны соёлын боловсрол олгох.
2. Сургуулийн сурагчдын хүрээлэн буй орчинтой харилцах бие даасан туршлагыг өргөжүүлэх.
3. Сургуулийн сурагчдыг хүрээлэн буй орчинд зан үйлийн экологийн дүрмийг биелүүлэхэд чиглүүлэх нь амьдралын хэм хэмжээ юм.
4. Хүүхдүүд өөрсдийн үйлдлээ эргэн тойрныхоо хүмүүс, байгаль, нийгмийн орчинд үзүүлэх үр дагавартай нь уялдуулах хэрэгцээг ухамсарлах.
5. Хүүхдийн байгальд чиглэсэн үйл ажиллагаанд оролцох бэлэн байдлыг нэмэгдүүлэх.
Даалгаварууд:
1.Хүүхдэд харах, сонсох, ертөнцийг сониуч зангаар харах, энэ ертөнцийг ажиглахад сургах.
2. Экологи, биологийн хичээлүүд болон "Амьдрахын тулд амьдар" газарзүйн дугуйлангаас оюутнуудын экологийн мэдлэгийг нэгтгэх, нэгтгэх, гүнзгийрүүлэх.
3. Байгаль, түүний хууль тогтоомжийн талаархи мэдлэгийг бий болгоход хувь нэмэр оруулах.
4. Сургуулийн сурагчдын хувийн зан чанарын сэтгэл хөдлөл, мэдрэхүйн хүрээг хөгжүүлэх.
5. Сэтгэлгээ, анхаарал, ажиглалтыг хөгжүүлэх.
Урьдчилсан ажил:
1. Экологийн төрөл бүрийн уралдаан тэмцээн, байгаль хамгаалах баярын хурал, хүн амын экологийн боловсролд идэвхтэй оролцох.
2.Золотухино тосгоныг тохижуулах, хог хаягдал, үхсэн модноос цэвэрлэх хавар, намрын ажил.
3. Үл мэдэгдэх цэргийн хөшөөний ойролцоох цэцэрлэгт хүрээлэнг сэргээхэд идэвхтэй туслалцаа үзүүлэх: тэнд цэцэг тарих, бут сөөг тарих, эмх цэгцтэй байлгах.
4. Сургуулийн гадна талбайг тохижуулах зорилготой ажил хийнэ.
5. Дүүргийн хүүхдийн номын сантай хамтын ажиллагаагаа үргэлжлүүлэх: хүүхдийн бүтээлийг тогтмол унших, "Арлекин" Сонирхогчдын театр "Соёлын ерөнхий чиглэлийн хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны хүрээнд театрын арга хэмжээ зохион байгуулах.
Боловсролын нөөц:баярын танилцуулга, бүлгийн болон хувь хүний ​​даалгавар-төслүүд.

Байгалийн тухай гайхалтай:

"Дашрамд хэлэхэд, аливаа хүний ​​хайрын нэгэн адил байгалийг хайрлах хайр нь бидний дунд бага наснаасаа бий болсон нь дамжиггүй." I. Соколов-Микитов
“Байгаль логикийг, бидний хүний ​​логикийг даван туулж чадахгүй; Энэ нь дугуй шиг бидний дээгүүр гүйх хүртэл бидний ойлгохгүй, танихгүй өөрийн гэсэн зүйлтэй.I.S. Тургенев
"Хүний өмнө амьдралын баяр баясгалан нээгдэв, учир нь тэр навчны чимээ, царцааны дуу, булгийн горхины чимээ, зуны халуун тэнгэрт болжморын мөнгөн хонхны дууг сонссон. цасан ширхгүүд, цонхны гадаа цасан шуурганы гинших чимээ. Энэ гоо үзэсгэлэн нь хүн бүрт илчлэгддэггүй, харин зөвхөн харж, сонсож чаддаг, ертөнцийг сониуч зангаар ажиглаж, байгалийн хэлбэр дүрс, өнгө, дуу чимээний зохицлыг ажиглаж, тунгаан судалж буй хүмүүст л илэрдэг." В.А. Сухомлинский
"Би нэг цэцэг түүж, тэр нь бүдгэрсэн. Би эрвээхэй бариад - тэр миний алган дээр үхэв. Тэгээд би байгальд зөвхөн зүрх сэтгэлээрээ хүрч чадна гэдгийг ойлгосон."Э.Л. Прасолова
Багш С.Михалевын "Газар шорооны гинших" шүлгийг намуухан сонгодог хөгжимд уншина.
Сансарт эргэлдэж, тойрог замдаа баригдсан
Нэг жил биш, хоёр биш, хэдэн тэрбум жил
Би маш их ядарч байна ... миний мах бүрхэгдсэн
Шарх сорви - амьдрах газар байхгүй.
Ган дэлхийн биеийг минь урж байна,
Мөн цэвэр голуудын усыг хордуулдаг.
Надад байгаа болон байгаа бүх зүйл
Хүн өөрийнхөө сайн сайхныг шүүрддэг.
Надад пуужин, хясаа хэрэггүй
Гэхдээ миний хүдэр тэдэнд очдог!
Надад хэрэгтэй зүйл бол Невада муж юм.
Энэ бол газар доорх дэлбэрэлтүүдийн дараалал юм!
Хүмүүс яагаад бие биенээсээ айдаг вэ?
Дэлхий өөрөө мартагдсан уу?
Би үхээд үлдэж чадна
Утаатай манан дунд шатсан элсний ширхэг.
Өс хонзонгоор дүрэлзэж,
Би галзуу хүмүүсийн эсрэг тэрсэлдэг
Мөн газар хөдлөлтөөр огторгуйг сэгсэрнэ
Би бүх гомдолд хариултаа өгдөг.
Мөн аймшигт галт уулууд нь тохиолдлын хэрэг биш юм
Дэлхийн өвдөлт нь лааваар цацагдана.
Хүмүүс сэрээрэй!
Улс орнууд руу залгаарай
Намайг үхлээс аврахын тулд! /Түр зогсоо!/
Багш:

Дэлхий ... энэ юу вэ?

(слайд шоу)
Дэлхий тунгалаг горхи, хүчтэй горхи, өвс ногоо, модыг төрүүлдэг.


Тэрээр далай, үүл, тэдгээрийн сүүдрийг өмсдөг. Бороо, цас, манан зэргийг хүлээн зөвшөөрдөг.


Утаатай галт уулын нүхээр нээгддэг.


Тэнгэрт болон бүх ойд шувууд - хурдан хөлтэй амьтдыг байг.

ТИЙМ! Манай эх орны сүрлэг, баян, хүчирхэг байгаль. Гэхдээ бас
ногоон аварга ой, захаас цааш гол мөрөн, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн шоргоолжны үүр хэрэгтэй
бидний анхааралд, бидний хамгаалалтад байна.

Залуус аа, өнөөдөр бид та бүхэнтэй байгаль, түүнд хандах хандлага, бүх амьд биетийг хүндэтгэх, байгаль орчинд зан үйлийнхээ үр дагаврыг урьдчилан харах чадварын талаар ярилцах болно.
1 оюутан:
Дэлхий ертөнц тайван биш байна!
Тэгээд түүнд тайван байсан уу?
Мөргөлдөөн, дайн зогссон,
Тэд дахиад л морьдоо эмээллэв.
Одоо орон зай аль хэдийн санаанд орсон байна
Ангалын дээгүүр зогсоод бид ангал руу хардаг.
Дэлхийн тэнэг хүүхдүүд шиг
Бид сууж буй салбараа цавчих.
2 оюутан:
Хүн төрөлхтөн ойлгох цаг болжээ
Байгалиас баялаг цуглуулж,
Дэлхийг бас хамгаалах хэрэгтэй.
Тэр бидэн шиг адилхан - амьд!
3 оюутан:
Манай дэлхий уйлж байна, сэрүүлгийг цохиж байна.
Ард түмнээс бохирдуулж, сүйтгэж байна.
Гол мөрөн, нуур, ой мод, нуга
Хэзээ ч ингэж зовж байгаагүй.
4 оюутан:
Мөн агаар бохирдож, ой мод хомсдож,
Далай ч мөн адил.
Ой мод түймэрт улам их өртөж,
Үүнээс болж ойд амьд амьтад үхдэг.
5 оюутан:
Өнөөдөр дэлхий нэг даалгавартай,
Тэр маш чухал юм шиг санагдаж байна,
Ингэснээр агаар цэвэр болж, ой мод илүү сайн ургадаг.
Энд бид сонирхлыг харуулах ёстой.


Хүүхдийн үзүүлбэр: хичээлийн бус цагаар төслийн үйл ажиллагааны үр дүн.
1 шавь:Баярын бэлтгэлээ хангахын тулд бид дараахь сэдвээр судалгааны ажил хийлээ. "Дэлхий ... энэ юу вэ?"мөн манай гараг маш их бохирдсон гэдгийг мэдсэн. Бид энэ аюулын талаар хараахан мэдээгүй, энэ гараг дээр амьдарч амжаагүй байгаа ч хойч үе маань үүн дээр амьдрах боломжтой юу?
2 оюутан:Эргэн тойрноо хар, бараг бүх айлд машин эсвэл бусад тоног төхөөрөмж байдаг. Энэ нь сайн, гэхдээ өдөр бүр дэлхий дээр хүчилтөрөгч багасч, утааны хий, химийн үйлдвэр, металлургийн үйлдвэр, тээврийн хэрэгсэл улам бүр нэмэгдсээр байна.


3 оюутан:Эрдэмтэд дэлхийн өнцөг булан бүрт жил бүр маш олон хортой бодис усан сан руу орж ирснээр 10 мянган ачааны галт тэргийг дүүргэх боломжтой гэж тооцоолжээ. Хүний үйл ажиллагааны үр дүнд Европын олон гол мөрөнд усанд сэлэх боломжгүй болж, манай гол мөрөн өдөр бүр гүехэн болж байна.


4 оюутан:Ойг устгах ажил хийгдэж байна. Тиймээс сүүлийн 20 жилийн хугацаанд хүн өмнөх оршин тогтнох хугацаандаа устгасан ойн хэмжээгээр нь огтолжээ. Хүмүүсээс болж хичнээн гал гарч байна вэ?


5 оюутан:Олон амьтдын хувьд ой бол тэдний гэр орон бөгөөд дэлхий дээрх ой мод улам бүр цөөрсөөр байна. Энэ нь амьтад орон байраа алдаж, мөхөх тавилантай байна гэсэн үг юм.


1 оюутан:Хүн амьтанд зөвхөн гал түймэр, газрын тосны асгаралтаас гадна бүх амьд биетийг бодолгүйгээр устгаснаараа аюултай.
2. Бид ярьж байна
Дэлхий бүхэлдээ бидний нийтлэг гэр юм.
Манай сайхан гэр орон, цэлгэр гэр,
Бид бүгд төрсөн цагаасаа эхлэн түүнд амьдардаг.
Бид бас энэ тухай ярьж байна,
Бид байшингаа арчлах ёстой.
3. Энэ нь дэмий зүйл биш гэдгийг баталъя
Дэлхий бидэнд найдаж байна.
Эх дэлхийгээ аюулгүй байлгацгаая
Дэлхий дээр өөр ийм зүйл байхгүй.
Үүл тарааж, түүний дээгүүр утаа,
Бид гомдоосон хүнд өгөхгүй.
Өөр нэг хэсэг хүүхдүүд гарч ирдэг.
1 оюутан:Манай бүлэг өөр сэдвээр ажиллаж байсан:
“Хог хаягдлын асуудал. Би хогоо юу хийж чадах вэ!".


2 оюутан:"Хогоо хаана хийх вэ?" улам бүр хамааралтай болж, бид өнөөдөр үүнд хариулахыг хичээх болно. Өглөө бүр цонхноос чинь сайхан мод, сайхан гудамж, байшин, байгалийн тогтоц харагдах юм бол илүү сайхан мэдрэмж төрж, урт наслах болно гэдэгт итгэлтэй байна. Хэрэв та цонхноосоо хогийн нүх, бохир хашаа, уйтгартай саарал байшин, хоцрогдсон модыг харвал энэ нь таны сөрөг сэтгэл хөдлөл байх болно.
3 оюутан:Цэвэр цэмцгэр байдал нь бидний амьдарч, ажиллаж, сурч байгаа газраас эхлээд өөрөөсөө, хүрээлэн буй орчиндоо хандах хандлагаас эхэлдэг. Энд бидэнд таалагдаж байна уу? Бид тухтай байна уу?
4 оюутан:Дуу чимээ нь бидний амьдралд ямар их түгшүүр төрүүлдэгийг сайн мэддэг: энэ нь хүний ​​эрүүл мэнд, гүйцэтгэл, сэтгэл санааны байдалд нөлөөлдөг. Манай сургуулийн коридорт ямар их чимээ шуугиан байдгийг та сонсож байсан уу?
5 оюутан:Байгалийн гаралтай чимээ шуугиан (далайн шуугиан, бороо, навчны чимээ, горхины чимээ) нь бие махбодид сайнаар нөлөөлж, тайвшруулж, тайвшруулдаг. Гэвч үйлдвэрлэлийн эсвэл замын хөдөлгөөний дуу чимээ дугуй, бутлах, хүнийг анхаарлаа төвлөрүүлэхэд саад болдог. Үүнд итгэлтэй байхыг бид танд санал болгож байна.
Далайн аялах чимээний бичлэгийг сонсох (та бичлэгийг шувууны дуугаар сольж болно)
1 оюутан:Гэхдээ чанга хөгжим хүнд туйлын сөрөг нөлөө үзүүлдэг. Тиймээс рок хөгжимд дуртай охид, хөвгүүдийн 20% нь 85 настай хүмүүсийн сонсголтой адил буурсан байна.
Дүгнэлт:
1. Ийнхүү суурин газарт хог их хуримтлагддаг тул хог хаягдлын асуудал үүссэн гэдгийг бид мэдсэн.
2. Шинжлэх ухааны ном зохиолыг судалж үзээд хог боловсруулах, боловсруулах үйлдвэрүүд баригдаж, байгаль орчинд ээлтэй хогийн цэгүүд шинээр бий болж байгааг олж мэдсэн.
3. Бидний хүн нэг бүр хэрэгцээгүй хуванцараар төрөл бүрийн гар урлал, гэр ахуйн эд зүйлсийг хийх боломжтой.
4. Хог хаягдал байгальд ямар хор хөнөөл учруулж байна вэ, хогтой тэмцэх асуудлыг шийдвэрлэхэд хэрхэн хувь нэмэр оруулах вэ гэдгийг бүгдээрээ бодох ёстой гэж бид үзэж байна.
Хаягдал материалаас гар урлалын үзүүлбэр: хичээл, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны үр дүн.
Багш:Одоо оролцогчид "Арлекин" сонирхогчийн театрүзүүлбэр үзүүлэх болно "Колобок" үлгэр.Энэ үлгэр нь амаргүй, гэхдээ экологийн хувьд.
1-р буфон.
Эелдэг хүмүүс ээ, нэгдээрэй!
Шоу энд байх болно!
2-р буфон.
Сайн байцгаана уу эрхэм зочид,
Тийм ээ, та нар, гэр бүлийн эзэд!
1-р буфон.
Танд эрүүл энх, амжилт хүсье
Ачаалахад тэвчээр, баяр баясгалан!
Та үлгэр сонсмоор байна уу?
Тэнд хаана сонсож, үзэх вэ.
Мөн бидний үлгэр тийм ч энгийн зүйл биш юм.
Хэдийгээр хүн бүр танил байдаг.
2-р буфон.
Оньсого тааварлаарай:
Эргэж харалгүй өнхрөв
Талбай, ой дундуур
Манай улаан ... (цагаан гаатай хүн)
1-р буфон.
Үлгэр бол худал боловч дотор нь сэжүүр бий,
Хар, тэгвэл та ойлгох болно.
Хөхөөнүүд зугтдаг. Өвөө гарч ирэв.
Өвөө.
Яндангаас утаа гарч байгааг харж байна уу?
Тэр хөгшин эмэгтэй цагаан гаатай хүн.
Тэр өнөөдөр намайг жигнэх болно.
Би талбайнуудыг маажин,
Амбаараар шүүрдсэн -
Яг боов дээр
Би тэнд тарчлалыг олсон.
Тэгээд өглөө нь бүгд дуулж:
"Өвөө, түүний хэлгүй, дүлий ..."
За, ямар үнэр вэ!
Хөгшин эмэгтэй гарч ирэв.
Хөгшин эмэгтэй
Бүх зүйл. Бэлэн. Би жигнэсэн.
Одоо сэрүүцэх шаардлага гарч байна.
Өвөө
Сайн, гэхдээ сайхан!
Би үүнийг идэх байсан!
Хөгшин эмэгтэй
Үгүй ээ, битгий хүр!
Өвөө
Тийм ээ, би хүрэхгүй, бүү ай.
Мөн ядуу, улаан өнгөтэй ...
Энд гаргүй, азгүй нэгэн байна!
Зогс! Хаашаа явж байгаа юм бэ? Түр хүлээнэ үү!
Хөгшин эмэгтэй
За, барь, барь!
Өвөө.
Өө, барьж ав, барь!
Ашиггүй, бид гүйцэхгүй!
Ээжийн хүч чадал ижил биш ...
Хөгшин эмэгтэй
Юу вэ, чи үсэрсэн үү, чөтгөр?!
Тэр битгий хүр!
Өвөө
Юу хийх вэ? Чи буцаж ирж чадах уу?
Алхаж ирээд ир.
Хөгшин эмэгтэй
Үгүй ээ, хөгшин, тэр эргэж ирэхгүй ...
Тэр ямар сайн болохыг хараарай!
Өвөө
За, эмээ, битгий уйл!
Бурханы төлөө битгий уйл.
Өө-хо-хо... Гэртээ харьцгаая.
Хөсөгчид тайзан дээр гүйж гарлаа.
1-р буфон
Эмээ уйлж байна, өвөө уйлж байна,
Колобокийн ул мөр байхгүй.
2-р буфон.
Замаар эргэв
Хурц хөл нь гүйцэхгүй.
1 буфон.
Эргэж харалгүй өнхрөв -
Зөвхөн өсгий нь гялалзаж байв -
Талбай, ой дундуур
Манай улаан боов.
2 буфон
Үлгэр удахгүй өөрөө ярьдаггүй, гэхдээ удалгүй гол зүйл болдог.
туулай(Түүний сарвуу, толгой нь боолттой.)
Өө-өө-өө... Бурхан өршөөгөөч...
Энэ ямар сайхан үнэр вэ?
Цагаан гаатай хүн? За идэцгээе!
Зогс! Битгий хөдөл!
Өө-өө-өө... (Ёолно.)
Цагаан гаатай хүн
Чи юу вэ, хусуур?
Зодуулсан, доголон хоёулаа ...

туулай
Би чамаас нэр зүүхгүй байхыг гуйж байна!
Та хусуур гэж хэн болохыг мэдэх үү?
Цагаан гаатай хүн
Би биш гэж үү?
туулай
Үгүй ээ, чи биш!
Бидэнд ийм байна, дугуй,
Өчигдөр энд хэн амарсан бэ
Тэгээд хоосон шил
Тэр бутыг онилж, буудсан.
Би яг бутны дор хэвтэж байсан -
За тэгээд соёлтой амарсан.
Цагаан гаатай хүн
Ямар зовлонтой юм бэ! Тэгээд юу гэж?
туулай
Юу? Та үүнд итгэхгүй байх болно!
Хог, шороо, хэлтэрхий, банк,
Целлофан, цаас, шил,
За, та энэ талаар бодох хэрэгтэй!
Тэд үнэхээр хүмүүс байсан уу ?!
Эцсийн эцэст, амьтад гэмтэх болно
Тэнэг залуусаа.
Үргэлжлүүл, найз аа,
Эргэн тойрон дахь бүх хүмүүст анхааруул.
2-р буфон
Эргэж харалгүй өнхрөв
Манай улаан боов
Мөн түүн рүү - Чоно.
Цагаан гаатай хүн.
Сайн уу саарал! Аль аз жаргалтай биш байна уу?
Та хөлөө арай ядан чирдэг.
Та үүнд санаа зовж байна уу?
Чоно
Тийм шүү, цагаан гаатай хүн,
Дугуй ба улаан тал.
Би хөгжилтэй, хөгжилтэй байсан
Би хэзээ ч өлсөж байгаагүй.
Би өөрөө хоол авсан,
Би ой дундуур хурдан гүйв.
Тэгээд би түүнтэй холбоо барьсан.
Цагаан гаатай хүн
Хэнтэй?
Чоно
Тийм ээ, би хуц хулгайлсан ...
Тэгээд тэр хурга явж байсан
Нуга, талбайн дундуур.
Мөн тэдгээр талбайн өвс
Онгоцноос услах
Гербицид, пестицид
Ямар нэг зүйлийг боловсруулж байна.
Ерөнхийдөө нэг л хими байдаг!
Цагаан гаатай хүн
За тэгээд яах вэ?
Чоно
Та бүгд "юу, юу?"!!
Би нэгнийх нь хургыг идсэн
Би бүгдийг хазсан - одоо ...
Гэдэс нь хавдсан, сарвуу нь дэгээтэй,
Тэр шүдээ татаж, гавлын ясыг нь урж хаядаг.
Бүгд - Намайг эмчлэх хэрэгтэй.
Цаашид цэвэрлэгээнд байгаа
Миний идэх ёстой хогийн ургамал
Эмийн!
Цагаан гаатай хүн
Чоно, хурдан эдгэрээрэй!
Үүнээс хойш та илүү ухаалаг байх болно.
Цэвэрлэхдээ болгоомжтой байгаарай:
Лонх, лонхтой, колбо байдаг.
Сарвуугаа огтолж болохгүй!
Чоно
Баярлалаа, дугуй тал.
За, өнхрөөд эрүүл байгаарай!
Цагаан гаатай хүн. Мөн та эрүүл мэнд!
Юу болоод байна аа - тэгвэл! Ээ бурхан минь!
2-р буфон.
Боов эргэлдэв.
Тэр аль хэдийн чононд тусалсан -
Туслах нь ичмээр зүйл биш юм.
Хараач, энэ ирж байна ... Баавгай.
Цагаан гаатай хүн
Сайн уу Миша генерал!
Мөн хэрэв тэр өвдвөл яах вэ?
Баавгай
Сайн уу, сайн уу, цагаан гаатай хүн,
Дугуй ба улаан тал!
Би найз минь өвдөөгүй.
Би төрөлх ойдоо байна
Жаахан амьд, дүү минь, шатсангүй.
Цагаан гаатай хүн
Энэ яаж болсон бэ, Миша?
Та дүрмийг мэдэх хэрэгтэй
Тэр баавгайг ойд оруулахыг хориглоно
Эцсийн эцэст шүдэнзээр тогло.
Баавгай.
Би биш! Би ямар тэнэг юм бэ
Шүдэнзэнд дэггүй байх гэж үү?
Мөөг сонгогч алхаж, тамхины иш шидэв -
Гаргах санаа алга!
Ой мод шатаж, унасан мод шажигнав -
Би хөлөө арай ядан зөөв.
Тэгээд би үүр барихыг хүссэн ...
Тийм ээ, та золгүй явдалтай маргаж болохгүй.
Шувуудыг уучлаарай, хэрэмийг уучлаарай, гэхдээ зараа ...
Ямар зовлонтой юм бэ!
Цагаан гаатай хүн
Өө өө өө! Ямар гамшиг вэ!
Ийм уй гашууг бид яаж туслах вэ?
Мөн хөрш зэргэлдээх хороололд
Том мөчир модны дор
Та байр олж чадахгүй байна уу?
Баавгай
Чи юу яриад байгаа юм бэ, улаан талдаа?
Явган хүний ​​зам байхгүй: жижиглэсэн!
Мод ч байхгүй: тэд үүнийг огтолж ав!
Би ямар хүмүүсийг ойлгохгүй байна вэ?
Ганцхан гай тарь.
За, аз жаргалтай, Колобок!
Бүү уйд, эрүүл байгаарай!
Цагаан гаатай хүн
Өө өө өө! Тийм ээ, та юу хэлж чадах вэ?
1-р буфон.
Та юу хийж байгаа юм бэ?
2-р буфон.
Амьтдыг өрөвдөж байна уу?
1-р буфон.
Бид шантарч болохгүй, ах аа!
Бид үлгэрийг үргэлжлүүлэх болно.
1-р буфон.
Цагаан гаатай хүн өнхрөв.
Ар талд нь салхи үлээнэ.
За, суухгүй бол өнхрүүлээрэй.
Хараач, үнэг энд гүйж байна.
Цагаан гаатай хүн.
Бах! Үнэг! Ямар гайхамшиг вэ!
Та хаашаа яарч байна вэ?
Чи над руу харах ч үгүй!
Чи намайг таниагүй юм уу?
Би цагаан гаатай хүн - энд хар!
Тэгээд хайрцгийн дагуу хусаж,
Би амбаарт шүүрэгдэж байна,
Би цөцгийтэй хольсон,
Цонхон дээр хөргөнө.
Тэгээд би эмээгээ орхисон
Тэгээд тэр өвөөгөө орхисон.
Хууран мэхэлсэн! Өгөгдсөн!
Колобок танихгүй байна!
Үнэг
Колобков идэхээ больсон:
Би одоо хоолны дэглэм барьж байна.
Би чамайг аль эрт идэх байсан
Тийм ээ, би хэт таргалахаас айдаг.
Та сельмагт очиж үзээгүй,
Та тэнд тахиа харсан уу?
Ойд шувуу огт байдаггүй,
Тэгээд би бага зэрэг өлссөн.
Цагаан гаатай хүн
Би өөрөө сельмагт очиж үзээгүй,
Тэгээд би эмээгээсээ сонссон
Түүний хөрштэй хийсэн яриа
Дэлгүүрт байсан жил шиг худлаа гэж тэд хэлдэг
Лангуу дээрх "Бушийн хөл".
Үнэг
Намайг шоолж байна уу?! Энэ яаж байж болох вэ?
Тэднийг идэх ч боломжгүй!
Үнэргүй, амтгүй -
Миний сэтгэлийг бүү сүйтгэ!
Өдөр бүр ойд улам дорддог
Бүр шалбааг арилгасан.
Голын ус уух нь аймшигтай юм -
Амьдрал хаана ч байсан араатан биш!
Цагаан гаатай хүн
Үгүй ээ, би ийм алхаж явсан нь дэмий зүйл биш юм!
Шувуугүй үнэг, усгүй газар.
Эргэн тойрон дахь байгаль улам бүр багасдаг
Илүү их орчин!
Тоглолтын бүх оролцогчид гарч ирдэг.
туулай
Энэ нь ямар аймшигтай вэ - энэ төрлийн устаж үгүй ​​болох нь,
Бүгдээрээ, бүгдээрээ,
Байгаль сүйрсэн үед
Би цаашид юу ч хийж чадахгүй!
Чоно
Эзгүй байдлын уяман өвчин мөлхөж,
Мөн усны утас нь хатах болно
Шувууд үхэж, ургамал унана.
Мөн араатан түүний золгүй явдлыг тойрч гарахгүй.
Баавгай
Та хичнээн их хувийн ашиг сонирхлыг хайж байсан ч хамаагүй,
Чамд ямар шалтаг байхгүй вэ?
Дэлхий хамгаалалт, хамгаалалтыг шаарддаг
Тэр хүмүүсээс аврал гуйж байна!


(Цагаан гаатай хүн бүгдтэй баяртай гэж хэлээд өнхрөх)
Үлгэр гарч ирээд "Манай газар" дууг дуулж байна (Д. Кабалевский)
1. Тэр хус, дараа нь үүлдэр,
Голын дээгүүр Ракита бут.
Төрөлх нутаг, үүрд хайрт,
Та өөр хаанаас олох вэ!
2. Далайгаас өндөр уулс хүртэл,
Уугуул өргөрөгийн дунд
Бүгд гүйдэг, зам гүйдэг
Тэгээд тэд түрүүлж дууддаг.
3.Нар хөндийгөөр үерлэж,
Мөн та хаана ч харсан -
Төрөлх нутаг, үүрд хайрт,
Бүхэл бүтэн хаврын цэцэрлэг шиг цэцэглэдэг.
4.Бидний алтан бага нас
Бүх зүйл өдөр бүр илүү гэрэл гэгээтэй байдаг!
Азтай одны дор
Бид төрөлх нутагтаа амьдардаг!
Үлгэр:Ой бол жилийн аль ч үед гайхалтай үзэсгэлэнтэй юм! Тэр үргэлж хүний ​​найз байсан, байх ч болно. Энэ нь агаарыг цэвэрлэж, хүмүүст хоол хүнс, орон байр, дулааныг өгдөг! Ойн оршин суугчид хүмүүст баяр баясгалан, гоо үзэсгэлэнг өгдөг! Үүнийг санаарай, залуус аа, хэзээ ч бүү мартаарай.
Цагаан гаатай хүн гарч ирэв.


Үлгэр:Өө, хэн үүнийг миний ойд авчирсан бэ?
Колобок:
Би хайрцагны эргэн тойронд хуссан байна
Метен доод талд,
Цөцгий дээрх мешон,
Цонхон дээр хүйтэн байна
Би эмээгээ орхисон
Би хаана ирсэн юм бэ?
Үлгэр:Колобок, чи ойд ирлээ. Тавтай морил! Хаашаа явж байгаа юм бэ?
Колобок:... Мөн нүд хаашаа ч харсан. Би ертөнцийг хармаар байна. Чи хэн бэ?
Үлгэр:Би ойн дагина.
Колобок:Тэгээд дагина үлгэрт л байдаг юм болов уу гэж бодсон. Чи яагаад энд амьдардаг юм бэ?
Үлгэр:Тийм ээ, би энд ойд амьдардаг. Энэ бол миний хаант улс. Та ойд очиж үзсэн үү?
Колобок:Үгүй ээ, би хаана ч очоогүй, юу ч мэдэхгүй, би саяхан жигнэсэн.
Үлгэр(хүүхдүүдэд хандаж): Залуус аа, Колобок руу ой гэж юу болохыг тайлбарла.


Хүүхдүүд шүлэг уншдаг:
Ойд В.Орлов
1.Үлгэрийн номын хуудас шиг
Ой мод нээгдэж, навчис хангинав.
Би араатан, шувуу хоёрыг хоёуланг нь ойлгодог.
Тэгээд тэд намайг ойлгодог.
Магадгүй амьтдын зам дээр,
Ойн нэвтэршгүй гүнд
Гэнэт тахианы хөл дээр овоохой
Надтай санаандгүй таарна.
Магадгүй энэ нутагт санамсаргүйгээр
Замаас зайлсхийх
Шарсан талдаа гэрэлтдэг
Колобок өндөр өвс дунд.
Би ойд төөрч чадахгүй,
Хэдий би хүмүүсээс хол тэнүүчилж байгаа ч
Учир нь амьтан, шувууд хоёулаа
Эх хэлээрээ ярьдаг.

2. Цагаан хус, хайрт эгч ээ,
Чи өсөж, муу сүхээс бүү ай.
Цагаан хус, Оросын нутаг,
Мөн уйтгар гуниг, баяр баясгалан, миний хайр!


3. Интоорын интоор
Хавартай хамт цэцэглэв.
Мөн мөчрүүд нь алтан өнгөтэй
Тэр буржгар буржгар.


4. Манан дунд голын ойролцоо
Улиас бага зэрэг дуугарч байна.
Магадгүй тэдэнтэй хамт дэлхий хүнийг дуудаж байна уу?
Эсвэл эгнээний бутнууд,
Ойд юу цэцэглэдэг вэ?
Эсвэл viburnum бүжиглэх,
Юу нь ээмэг сэгсэрч байна вэ?


Үлгэр:Гэхдээ мод бол бүхэл бүтэн ой биш юм. Энд олон ургамал, цэцэг, мөөг ургадаг. Ойд бусад олон оршин суугчид байдаг: шувууд, амьтан, шавьж. Тэдгээргүйгээр ой бол ой биш юм. Алив, Колобок, би чамайг тэдэнтэй танилцуулъя! Ойд хичнээн оршин суугчид байгааг хараарай! Ямар сайхан цэцэг вэ! Гэхдээ олон цэцэг эрүүл мэндэд тустай.
Хүүхдүүд:
1.Олон ургамал ашигтай ургадаг
Эх орныхоо газар дээр.
Өвчин эмгэгийг даван туулж чадна
Mint, tansy, St. John's wort.
Таны өсгийг хэн гэмтээсэн бэ, залуусаа!
Plantain туслах болно
Plantain эдгээх болно.
2. Бид тэднийг зугаацуулахын тулд бус урдаг,
Бид тэднийг эмийн сан руу аваачна.
Ойн хаант улсын бэлгүүдээс
Хүмүүс эм хийдэг.
Үлгэр:Та өөр ямар эмийн ургамлыг мэддэг вэ?
Төсөл дээр ажилласан хэсэг хүүхдүүд: "Эмийн ургамал" нь хийсэн ажлынхаа талаар танилцуулж, дүгнэлт гаргадаг.


Колобок:Ургамлууд, цэцгийн талаар би хичнээн сонирхолтой зүйл сурсан. Баярлалаа залуусаа!

Цагаан гаатай хүн "нуга" дээр сууж, цэцэгсээр хүрээлэгдсэн, Daisy охин "Хамгийн аз жаргалтай" дууг дуулдаг (үг С. Чичков, хөгжим В. Шайнский)
Нар гарч ирэв
Нугад гялалзаж байна.
Би нартай уулзах болно
Би өвс дээгүүр гүйж байна.
Мөн сармагчингууд нь цагаан өнгөтэй
Би үүнийг салгах болно.
Би хэлхээ хийх болно -
Би нарыг нэхэх болно.
Дараа нь цэцгийн охид "Цэцгийн бүжиг" бүжиглэнэ.


Үлгэр:Цаашаа явцгаая, Колобок, өөр хэн бидэнтэй уулзахыг харцгаая.
Хэрэм гарч ирдэг


Хэрэм
Би сайхан гэзэгтэй
Гацуур, нарс бол миний найзууд.
Би жижиг самар шидэв
Миний нэр зүгээр л - хэрэм! - Сайн уу, Колобок! Самарыг өөртөө туслаарай, бидэнд маш олон байдаг.
Баавгай, үнэг, туулай модноос харав.
Баавгай:
Би хаана амьдардаг вэ? Ихэнх тохиолдолд,
Хамгийн бодит
Би тийшээ алхаж, тэнд унтдаг,
Би тэнд хүүхдүүдээ өсгөдөг.
Би лийр, зөгийн бал дуртай,
Би ирсэн хүн бүрийг эмчилнэ (Колобокыг зөгийн балаар эмчилнэ)
Чавх барьсан танхай хүү гарч ирээд амьтад руу буудаж байна.
Үлгэр:(уурсан) Энд юу болоод байгаа юм бэ?
хэрэм:Тэр хүү биднийг гомдоосон.
Үнэг:Энэ муу хүү ойд яаж биеэ авч явахаа огт мэддэггүй! Тэр модны мөчрүүдийг хугалдаг.
Туулай:Шувуу үүрээ сүйтгэсэн гэж надад гомдоллов!
Үлгэр:Өө тэгээд л уйдсандаа олон муу юм хийсэн болохоор би чамайг хэлэх үггүй орхилоо.
Хүү:Үгүй ээ, битгий, би болон s ба (гунгилж, ямар нэгэн зүйл гараа даллах)
Үлгэр:Залуус аа, та хамгаалалтгүй амьтдыг гомдоож болохгүй гэдгийг санаарай!
Хүүхдүүд "Нохойг бүү шоолоорой" дууг дуулдаг (Е. Птичкин, М. Пляцковский)
1. Нохойг бүү шоол, муур хөөж болохгүй,
Шувуунд үр тариа, үйрмэгийг бүү хэл.
Тэгээд бор шувуунууд дуугаар сэрэх болно,
Мөн хэн ч чамайг мааж, хазахгүй.
2. Хэрэв та үүрний ойролцоо их чимээ гаргавал
Дараа нь та хөлөө үүрэх хэрэгтэй болно.
Тэгээд зөгий зүгээр л наалдахгүй.
Эцсийн эцэст хэн ч дэмий хатгаж, архирахгүй.
3. Салбар дээрх эрвээхэйг гомдоох шаардлагагүй,
Өнгө нь ойд илүү хөгжилтэй байдаг.
Урт сахалтай цохыг бүү айлга
Мөн алдаанууд өөрсдөө танд хүрэхгүй гэдэгт итгээрэй.
4. Хэрэв та дэлхийн гоо үзэсгэлэнд дуртай бол
Ядарч байгааг мэдэхгүй түүнд анхаарал тавь.
Дараа нь бид мэдээж найзууд болно,
Бидэнтэй хамт муур, нохойны тухай дуул
Хүү (уйлах)
Амьтад:Түүний сэтгэлийг гонсойлго, Үлгэр ээ, түүнийг ойд тоглоом тоглохоо болино гэдэгт бид итгэж байна.
Үлгэр:За, тэр эхлээд ойн дүрмийг надад хэлээч.


Үлгэр:Хүүхдүүд ээ, хүүгийн хариултыг хэн нөхөх вэ? (Хүүхдийн хариулт)
Ойд хогоо бүү орхи.
Шувууд, амьтдыг чанга дуугаар бүү айлга.
Гал асаах дүрмийг дагаж мөрдөөрэй.
Мод, бутны мөчрүүдийг хугалж болохгүй.
Та шавьж барьж чадахгүй.
Зөвхөн насанд хүрэгчид ойд алхахыг зөвшөөрдөг.
Үлгэр:Сайн байна хүү, одоо та ойн дүрмийг аль хэдийн мэддэг болсон.
Залуус аа, модны ард нуугдаж байгаа өөр хүн байна уу?


1 Би шүхэр шиг харагдаж байна
Зөвхөн 100 дахин бага.
Хэрэв тэнгэрийн хаяанд аянга цахилгаантай бол
Би маш иx баяртай байна.
Хэрэв бороо орж, дулаахан байвал
Би азтай гэж бодож байна. (MSHROOM-boletus)
2.Мөн манай найзууд бид хоёр хожуул дээр байна
Хатуу бөөгнөрөлд бөөгнөрсөн үү?
Тэгээд бид гартаа шүхэр барьдаг
Үүлэнд баригдав. (Зөгийн бал мөөг)
Мөөг:Биднийг энд хэн таньсан бэ?
Колобок:... Өө, ямар сайхан мөөг вэ! Миний сагсанд ор!
Үлгэр:Хүлээгээрэй, Колобок, цаг заваа аваарай, бүх мөөгийг түүж чадахгүй. Гэхдээ зөвхөн идэж болно. Үлдсэн хэсэгт нь хүрэхгүй байх нь дээр. Тэднийг томруул, тэдэнд бас хэн нэгэн хэрэгтэй байж магадгүй. Залуус аа, Колобокт ямар мөөг түүж болохыг хэлээрэй.


"Идэж болохгүй" дидактик тоглоом
(Мөөгийг 2 сагсанд хийнэ)


Колобок:За, одоо би ямар мөөг түүж болохыг мэдэж байна.
Үлгэр:Та яаж цуглуулахаа мэдэх үү?
Колобок:Эцсийн эцэст, би саяхан зуухнаас гарч ирсэн, би энэ талаар мэдэхгүй байна.
Мөөг:Биднийг цуглуулж, буцалгаж, шарсан мах, даршилсан ногоо. Гэхдээ биднийг үндсээр нь бүү тат, бидний мицелийг бүү устга. Гэхдээ хэрэв та дуулгаваргүй бол удалгүй мөөг огт ургахгүй.
Колобок:... Би мөөгний шинжлэх ухааныг сайн эзэмшсэн. Залуус та яах вэ?
Хүүхдүүд мөөгийг хэрхэн зөв сонгохыг давтан хэлдэг.
Колобок:... Өнөөдөр ойд уулзаагүй, уулзаагүй хүнтэй! Агуу их! Би ямар их баяртай байна!


Ойн бүх оршин суугчид шүлэг уншдаг
chamomile
1. Сүүлчийн хүчнүүдтэй нэг удаа цугларч,
Их Эзэн үзэсгэлэнтэй гаригийг бүтээсэн
Түүнд том бөмбөгний хэлбэрийг өгөв
Тэнд мод, цэцэг тарьж,
Урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй гоо сайхны ургамал.
Хэрэм
2. Тэнд олон амьтад олдож эхлэв:
Могой, заан, яст мэлхий, шувууд.
Энэ бол та нарт зориулсан бэлэг юм, хүмүүс, өөрсдийнхөө,
Газар хагалж, талх тариа.
Би одооноос чамд гэрээслэх болно -
Та энэ бунханыг асарч байгаарай.
3 Бид шувууд дуулахыг хүсч байна
Ингэснээр тэд ойг тойрон чимээ шуугиан тарьж,
Тэнгэрийг цэнхэр болгохын тулд
Голыг мөнгө болгохын тулд
Эрвээхэйг зугаацуулахын тулд
Мөн жимс дээр шүүдэр байсан.
Баавгай
4 Бид нар дулаацахыг хүсч байна
Тэгээд хус мод ногоон өнгөтэй болжээ
Мөн модны дор инээдтэй өргөст зараа амьдардаг байв.
Хэрэм үсрэхийн тулд
Солонгыг гялалзуулахын тулд
Тиймээс зуны улиралд баяр хөөртэй бороо цутгадаг.
Мөөг
5. Бөмбөрцгийг хар - дэлхийн бөмбөрцөг,
Эцсийн эцэст тэр амьд юм шиг санаа алддаг.
Мөн тивүүд бидэнд шивнэж байна:
Та биднийг халамжил, анхаарал тавь!
6. төгөл, ойн аймшигт,
Зүлгэн дээрх шүүдэр яг л нулимс мэт
Рашаанууд чимээгүйхэн асуув:
Та биднийг халамжил, анхаарал тавь!
Цагаан гаатай хүн
7 мод, цэцэг, өвс, шувуу
Тэд өөрсдийгөө хэрхэн хамгаалахаа тэр бүр мэддэггүй.
Хэрэв тэдгээрийг устгавал,
Бид дэлхий дээр ганцаараа байх болно.
Хүү
8 амьтны нүх, шувууны үүр
Бид хэзээ ч сүйрэхгүй!
Дэгдээхэйнүүд болон бяцхан амьтдыг байг
Бидэнтэй сайхан амьдардаг!
Үлгэр
9. Бид жилийн аль ч үед ойд дуртай,
Бид удаан ярианы голуудыг сонсдог.
Энэ бүхнийг байгаль гэдэг
Үүнийг үргэлж анхаарч байцгаая!

АМРАЛТЫН ТОЙМ:

Багш:Манай гараг дээр жил бүр хуанлийн хоёр онцгой баяр тэмдэглэдэг. Дэлхийн өдөр (4-р сарын 22), Байгаль орчны өдөр (6-р сарын 5)... Эдгээр нь ердийн "улаан болзоо" биш бөгөөд ихэвчлэн ёслолын үг хэллэг, хайхрамжгүй хөгжилтэй, баяр баясгалантай байдаг. Эдгээр өдрүүд нь байгаль хамгаалах асуудлуудыг сануулж байна.
Манай улс 1980 оны зургадугаар сард байгаль, амьтан, агаарыг хамгаалах тухай хуулиудыг баталсан.Эрдэмтэд - экологич, биологичид, тоглоомын менежерүүд дэлхий даяар түгшүүрийн дохио өгч байна: байгальд аюул нүүрлэж байна! 35 жил өнгөрсөн ч байгаль хамгаалах асуудал байсаар байна. Өнөөдөр бид бас хэлж байна - байгаль аюулд байна!
"Загас цэвэр ус хэрэгтэй - бид усан санг хамгаалах болно. Төрөл бүрийн үнэ цэнэтэй амьтад ой, хээр, ууланд амьдардаг - бид ой мод, тал хээр, уулсаа хамгаалах болно.
Загас - ус, шувуу - агаар, араатан - ой, тал хээр, уулс. Мөн эр хүнд Эх орон хэрэгтэй. Мөн байгалиа хамгаална гэдэг эх орноо хамгаална гэсэн үг."
Зохиолч М.Пришвин бидэнд хандсан уриалгын агуулгыг бодоод үзээрэй. Та эдгээр үгсийн утгыг хэрхэн ойлгож байна вэ?
Хүн бүр эх орноо хамгаалж чадвал бид ерөнхийдөө Дэлхий нэртэй эх дэлхийгээ аврах болно.

Араатан амьтдыг дэмий хоосон алах шаардлагагүй,
Шувууд дуулцгаая, манай дэлхий илүү үзэсгэлэнтэй болно!
Эцсийн эцэст байгаль өөрөө аврагдах боломжгүй,
Хүмүүс үүнийг авах нь маш чухал юм!
Байгаль хамгаалах нь ариун нандин зүйл.
Зөвхөн хамтдаа л бид гэрэлт маргаашийг бүтээнэ.
Хэрэв урьдын адил байгальд хор хөнөөл учруулах юм бол
Тэгвэл дэлхий дээр хэн амьдрах вэ?
Ургамал, мөөгөнцөр, бактери алга болно,
Амьтад, шувууд болон бусад амьтад
Бид ч бас алга болно, тэгэхээр хүмүүсээ ухаан ороорой!
Байгалиа үнэлж, ТҮҮНИЙГ ХАМГААЛ!


Баяр дараах үгсээр төгсдөг.
1. Алив хүмүүс ээ.
Бие биетэйгээ найзалж,
Тэнгэртэй шувууд шиг
Нугатай салхи шиг.

2. Далайтай дарвуулт онгоц шиг
Бороотой өвс Бага ангийнхны ардын наадам. Сценари

Бага сургуулийн байгаль орчны арга хэмжээний сценари.

Зорилго, зорилго:
- байгаль орчныг хамгаалах талаар хүүхдийн үзэл бодлыг төлөвшүүлэх;
- сургуулийн сурагчдын үүрэг хариуцлага, "бидний амьдардаг нийтийн байшин"-д идэвхтэй амьдралын байр суурийг бий болгох;
- одоо байгаа байгаль орчны асуудалд оюутнуудын анхаарлыг татах;
- залуу үеийнхний экологийн соёлыг төлөвшүүлэх.

Үйл явдлын явц.

Тэргүүлж байна.

Өдрийн мэнд эрхэм найзуудаа!

Энэ оныг Экологийн жил болгон зарласан.

Бид бүгд Дэлхий хэмээх нэгэн том байшингийн оршин суугчид. Бидний амьдарч буй гараг аюулд байгаа ч түүнийг аврах нь бидний мэдэлд байгааг сануулахын тулд бид өнөөдөр энд цугларлаа.

Эргэн тойрноо хар: ямар гайхамшигтай, гайхамшигтай ертөнц биднийг хүрээлж байна.

Ой мод, талбай, гол мөрөн, тэнгис, далай, уулс, тэнгэр. Нар, амьтан, шувууд. Энэ бол байгаль! Тэр биднийг хооллож, ус өгч, хувцаслаж, амьдралынхаа туршид бүх зүйлийг өгдөг бөгөөд хариуд нь маш бага зүйл шаарддаг - өөртөө болгоомжтой, хүндэтгэлтэй хандах.

Гэсэн хэдий ч заримдаа насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд хоёулаа түүнд сэтгэлгүй ханддаг. Хамгийн үзэсгэлэнтэй усан сангуудын зарим нь бохирын шугам болж, гол мөрөн ширгэж, ой мод хогонд дарагдаж, ховор ургамал, амьтад алга болно.

Та эх дэлхийгээ бохирдлоос аврахыг хүсч байна уу? Та дэлхийн гол асуудлуудыг мэдэх үү? (Хүүхдийн хариулт)

Манай төрөлх хотын экологийн байдал ямар байгааг харцгаая.

Березовский хотын байгаль орчны гол асуудлууд:

1. Аж үйлдвэрийн болон хотын аж ахуйн нэгжийн суурин объект, түүнчлэн тээврийн хэрэгслээс бохирдуулагч бодис ялгарсны үр дүнд үүссэн агаарын бохирдол.

2. Аж ахуйн нэгжүүдийн хуучирсан цэвэрлэх байгууламжийн ашиглалтын улмаас усны сан хөмрөгийг бохирдуулж, усны нөөцийг зүй бусаар ашиглах.

3. Үйлдвэрлэл, хэрэглээний хог хаягдлын менежментийн тогтолцооны төгс бус байдал.

Залуус аа, бид хамтдаа дэлхийн хүүхдүүд. Дэлхий бол бидний нийтлэг гэр юм. Хэрэв бид эх дэлхийгээ, өвчтэй байгальдаа туслахыг хүсч байвал хичнээн аймшигтай байсан ч өвчнийх нь тухай үнэнийг мэдэх ёстой. Хүн маш их зүйлийг хийж чадна гэдгийг бид санаж байх ёстой: тэр бол зөвхөн сүйтгэгч төдийгүй цэцэрлэгч, эмч юм. Хүний байгальд үзүүлэх нөлөөнөөс болж байгаль орчны асуудал улам бүр нэмэгддэг. Байгаль хамгаалах, түүний зан үйлийн дүрмийг бүхэлд нь шинжлэх ухаан - экологи судалдаг. Одоо бид байгаль дэлхийгээ хэр сайн мэддэгийг харуулах экологийн тоглоом тоглох гэж байна.

"Ойн нууцууд"

1 оюутан:

Аленка өвсөөр ургадаг
Улаан цамцтай.
Хэн ч өнгөрнө
Бүгд бөхийдөг. (Гүзээлзгэнэ)

2 оюутан:

Модны доорх өтгөн ойд,
Навчны навчаар цацсан
Бөмбөлөг зүү байна
Бөөн, гэхдээ амьд. (зараа)

3 оюутан:

Ногоон, нуга биш,
Бела, цас биш,
Толгой биш буржгар. (хус)

4 оюутан:

Ойн эзэн
Хавар сэрдэг
Мөн өвлийн улиралд цасан шуурганы дор улих
Тэр цасан овоохойд унтдаг. (Баавгай)

5 оюутан:

Цэлмэг газарт, модны дэргэд,
Энэ байшинг зүүгээр барьсан.
Тэр өвсний цаана харагдахгүй,
Мөн дотор нь сая түрээслэгч байдаг. (Шоргоолжны үүр)

6 оюутан:

Салбараас салбар руу
Бөмбөг шиг хурдан
Ой дундуур давхидаг
Улаан үстэй циркийн жүжигчин.
Энд нисч байна
Тэр бөөн юм аваад,
Ачаан дээр үсэрсэн
Тэгээд тэр хөндий рүү зугтав. (хэрэм)

7 оюутан:

Хоёр ах

Тэд ус руу харж,

Зуунууд нийлэхгүй. (Гол, эрэг)

8 оюутан:

Өдөр нь сохор, шөнө нь хардаг,
Муур муурыг биш хулганыг барьдаг. (шар шувуу)

9 оюутан:

Ээж ээ, би аавыг мэдэхгүй
Гэхдээ би үүнийг байнга дууддаг.
Би хүүхдүүдийг мэдэхгүй -
Өөр хэн нэгэн биелэх болно! (Хөхөө)

10 оюутан:

Буржгар үсийг гол руу буулгав
Тэгээд би нэг зүйлд харамсаж байсан.
Тэгээд тэр юунд харамсаж байна
Хэнд ч хэлдэггүй. (Бугас)

11 оюутан:

Далай биш, газар биш,

Усан онгоцууд хөвдөггүй

Мөн та алхаж чадахгүй. (Намаг)

12 оюутан:

Энэ ямар охин бэ

Оёдолчин биш, дархан биш,

Тэр өөрөө юу ч оёдоггүй,

Мөн бүтэн жилийн турш зүүгээр. (Зул Сарын мод)

13 оюутан:

Дөнгөж төрсөн

Тэр даруй малгай болж хувирав (мөөг)

14 оюутан:

Ямар мод зогсож байна

Салхи байхгүй ч бүх зүйл чичирч байна уу? (улиас)

15 оюутан:

Хавар ногоон өнгөтэй болсон

Зуны улиралд наранд шарсан

Намрын улиралд өмс

Үзэсгэлэнт шүр (уулын үнс)

Өдтэй найзууд.

Амьтдын бүх бүлгүүд сонирхолтой байдаг ч ихэнхдээ байгальд дурлагчид шувуудын амьдрал, дадал зуршлыг сонирхдог. Жилд хоёр удаа хийдэг шувуудын нислэг үнэхээр гайхалтай.

Та оршин суугаа газрынхаа ямар шувууг мэддэг вэ?

Ямар шувууд байдаг вэ? (нүүдлийн болон суурин)

Хэн нь суурин амьдралтай вэ, та нар нүүдлийн талаар хэн мэдэх вэ? (нүүдлийн - нисдэг, суурин - өвөлждөг)

Шувууд яагаад нисдэг вэ? (Өвлийн улиралд шувууд хүйтэн байдаг, гэхдээ тэд ялангуяа өлсгөлөнд нэрвэгддэг, хоол хүнс байхгүй, бүх шавж нуугдаж байдаг)

Бид шувуудад хэрхэн туслах вэ? (Шувууны байшин, шувууны байшин, тэжээгч хийх шаардлагатай)

Одоо оньсого тааж, энэ шувууг дуурайцгаая.

Өдрийн цагаар унтдаг, шөнө нь нисдэг

Хажуугаар нь өнгөрч буй хүмүүс айж байна (шар шувуу)

Алс хол миний тогших

Эргэн тойрон сонсогдов

Би өт хорхойн дайсан

Мөн мод бол найз (тоншуул)

Муухай хүү

Саарал Армен хэлээр

Хашаандаа сэмхэн гүйж байна

Үйрмэг цуглуулдаг (бор шувуу)

Халуун оронд амьдардаг

Мөн сэрүүн амьтны хүрээлэнд

Бас ихэмсэг, бардам зантай

Учир нь сүүл нь үзэсгэлэнтэй юм.

Тэр өөрөө түүнийг биширдэг

Мөн бидэнд (тогос) харуулж байна

Цэлмэг тэнгэрт тахиа нуугаарай

Харанхуй сүүдэртэй тойрог (шонхор)

Тэмдэглэлгүй, хоолойгүй хэн байна

Энэ хэн бэ? (булсан шувуу)

Тэр нугад чухал тэнүүчилж байна

Уснаас хуурай гарч ирдэг

Улаан гутал өмсдөг

Зөөлөн өдөн ор өгдөг (галуу)

Манай хөгжилтэй найз охин

Бидний дэрэн дээр өд өгдөг

Хуушуурын төмсөг өгдөг

Улаан өндөгний баярын бялуу, бялуу. (тахиа)

Ногоон эмийн сан.

Эмийн сан шиг байгалийн агуулахад шаардлагатай эмийг олж болно, гэхдээ энэ эмийн санд бүх зүйл шошгогүй байдаг. Тэдгээрийг авахын тулд та байгалийг сайн мэддэг, хайрлах хэрэгтэй. Нэмж дурдахад, "ногоон эмийн сан" -д та жинхэнэ эмийн сантай адилхан биеэ авч явах хэрэгтэй.

Та ямар эмийн ургамлыг мэддэг вэ? (залуус хариулдаг)

"Гомдол"

Байгальд олон дүрэм байдаг,
Та тэднийг цээжээр мэддэг байх ёстой.
Тэгээд одоо цаг нь ирлээ
Өргөдөл гомдлын дэвтэрт анхаарлаа хандуулаарай.

Би танд нэг удаа нэг үсэг авахыг санал болгож байна. Эдгээр захидалд амьтдын гомдол байдаг, тэд хэний тухай ярьж байгаа, ямар ашиг тус авчирдагийг тодорхойлох шаардлагатай.

1. “Би өөрөө түүнийг гоо сайхан биш гэдгийг мэднэ. Надад үзүүлээрэй, олонхи нь ичиж, бүр чулуу шидэж, өшиглө. Юуны төлөө? Тэд миний гар дээр үүтэй болохыг олж мэдсэн. Зарим утгагүй зүйл. Хүн бүр үзэсгэлэнтэй байж чадахгүй! Мөн надаас хүмүүст үзүүлэх ашиг тус маш их байна."

(бах. Нэг бах нь бүхэл бүтэн цэцэрлэгт хүрээлэнг гинжит хорхойноос авардаг. Гэрт жоом байгаа бол нэг бах авчирвал алга болно) (Мэлхий. Тэд тус бүр нь нэг өдрийн дотор олон тооны шумуул, нялцгай биетэн, шумуулын авгалдай, Тэдний дунд хумхаа шумуулын авгалдай байдаг.)

2. “Бидний тухай ийм олон домог, үлгэр домогт өгүүлсэн ийм амьтан дэлхий дээр байдаггүй байх. Бид харанхуйд дуртай, жирийн шувууд, амьтад шиг харагддаггүйд дургүй. Гэхдээ бид хүний ​​дайсан биш найз нөхөд. Бид юу хийх вэ? Эцсийн эцэст бид ийм л төрсөн. Бид доошоо доошоо дүүжлэх дуртай. Тэд биднийг зүй бусаар гомдоосон."

(Сарьсан багваахай)

3. “Өө, хүмүүс надад дургүй байна! Миний хоолой тийм ч таатай биш, нүд минь сайхан биш гэж хэлдэг. Намайг золгүй явдал авчирдаг гэж үздэг. Тийм гэж үү? Би биш бол хэн нэгэн талхгүй сууж байх байсан. Тиймээс сайн бод, эсвэл чи намайг гомдоох уу, эсвэл намайг хүндлэх ёстой юу?"

4. “Бид байгалийн амьдралд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Бид хөрсийг сулруулж, ургамлын үр, жимсийг зөөж, олон шавьж устгадаг. Бидэнтэй ойр дотно байх нь модонд сайнаар нөлөөлдөг. Бид газар доорх болон газар дээрх галлерейг зохион байгуулж, модны үндэс рүү нэвтрэх боломжийг олгодог. Тиймээс мод нь хөрш модноос илүү хурдан ургадаг. Бид ийм л ашигтай юм. Гэхдээ хүмүүс бидэнд тэр болгон сайн ханддаггүй. Манай байшингууд (шоргоолжны үүр) сүйрч, байшингаа дахин барих эсвэл өөр хоргодох газар хайх шаардлагатай болдог."

(шоргоолж.)

5. “Хүний хамгийн үнэнч хань бол шувууд юм. Бүх шавьж идэшт шувууд ашигтай шавжнаас 5-10 дахин их хор хөнөөлтэй шавж иддэг. Хос том шувуу үүрлэх хугацаандаа 2 мянга гаруй шавж устгадаг. Ихэнх тохиолдолд бид хүний ​​ойр орчмоос элбэг дэлбэг хоол хүнс, аюулгүй байдлыг олж хардаг. Гэхдээ энэ нь үргэлж тийм байдаггүй. Ихэнхдээ хүмүүс биднийг, шувуудыг сүйтгэж, үүрээ сүйтгэж, өндөг эвддэг.

(толгой хулгана)

6. “Хаврын тэргүүн сарын нэр надтай холбоотой. Би хүмүүст маш амттай, эрүүл ундаа өгдөг. Тэгээд хүмүүс үүнийг урвуулан ашиглаж, миний их биеийг хэрчиж, огтолж, дараа нь би үхдэг. Гэхдээ энэ нь илүү олон ашиг тус авчирч чадна."

Арга хэмжээний үр дүнг нэгтгэн дүгнэж байна.

Дүрэм:

Модны холтосыг гэмтээж болохгүй. Тэд ургахаа больж, удаан хугацаагаар өвдөж үхдэг.

Ой, нугад цэцэг түүж болохгүй. Эцсийн эцэст, вааранд хийсэн цэцэг бол цаазаар авах ялтай хоригдол юм. Цэцэг нь бидний нүдийг баясгаж, ойд тэднийг харахаар ирсэн хүмүүсийн сэтгэлийг сэргээж өгөөч.

Ойд зам, хөрсийг гишгэхгүйн тулд зам дагуу алхахыг хичээ. Ардын мэргэн ухаан: Нэг хүн ойд мөр үлдээж, зуун хүн мөр үлдээж, мянга мянган хүн цөлийг орхидог.

Мөөг, тэр ч байтугай иддэггүй мөөгийг бүү бууд. Fly agarics нь мод ургахад тусалдаг. Тэднийг хандгай, хэрэм, шаазгай иднэ.

Ойд гал бүү шатаа. Зуух нь ойн шалан дээрх шарх юм.

7-11 насны хүүхдүүдэд зориулсан "Экологичдын өдөр" төсөл


Поминчук Данила, Ульяновск хотын 20-р хотын автономит ерөнхий боловсролын байгууллагын олон талт лицей 10-р ангийн сурагч.
Удирдагч:Матвеева Светлана Николаевна
Ажлын тодорхойлолт:"Бүх Оросын экологийн хичээл" арга хэмжээний хүрээнд Хамтдаа хийцгээе!" болон "Эх дэлхийгээ аваръя!" Бид та бүхний анхааралд энэ баяр - Экологийн өдөрт зориулсан төслийг хүргэж байна. Энэхүү материал нь бага ангийн багш нар, уртасгасан өдрийн бүлгийн багш нар, цэцэрлэгийн багш нар, хүүхдийн эрүүл мэндийн зуслан, сувиллын сурган хүмүүжүүлэгчид байгаль орчны сэдвээр арга хэмжээ явуулахад хэрэг болно. 7-11 насны бага сургуулийн сурагчдад зориулагдсан.
Зорилтот:төсөлтэй танилцах
Даалгаварууд:
- хүүхдийн экологийн талаархи мэдлэг, дэлхийн экосистемд хүн төрөлхтний гүйцэтгэх үүргийн талаархи мэдлэгийг тодруулах;
- байгалийн чадавхийг хүндэтгэх мэдрэмжийг бий болгох;
- байгаль орчны талаарх мэдлэгийг дээшлүүлэх;
- гаригийн биологийн олон янз байдлыг хадгалах хүслийг төлөвшүүлэх;
- экологич мэргэжлийг сонирхох.

Төслийн үндсэн үе шатууд

1. Экологичдын өдрийн нээлт.
2. Үндсэн хэсэг. Өрсөлдөөнт хөтөлбөрт оролцох:
- өрөөнд,
- гадаа,
- тайзан дээр.
3. Амралтын өдрийг хаах. Дүгнэж байна.

Экологичдын өдрийн нээлт

Үйл явдлын явц

Багш:Оньсого тааварласны дараа бид өнөөдөр биднийг нэгтгэсэн түлхүүр үгийг олж мэдэв.
Оньсого:
1. Тэр нисэхээр бэлтгэгдээгүй,
Гэхдээ гүйлтийн хувьд хамгийн шилдэг нь.
Аливаа том асуудлаас
Тэмээн хяруул зугтаж байна - ...
Хариулт: Эмү!
2. Хонь биш эвэртэй,
Сүүл нь хэрэм биш харин лаа,
Үнээ биш, харин сүү.
Хариулт: Ямаа.
3. Аав маш хүчтэй, өндөр,
Мөн эвэр нь салаалсан байдаг.
Хүү, хараахан насанд хүрээгүй -
Улаан, толботой.
Тэр эвэргүй төрсөн
Полка цэгүүдтэй алаг үслэг дээлтэй.
Хариулт: Буга, бор шувуу.
4. Урд хэсэг,
Ард нь - Вилз,
дээд - хар даавуу,
Доор нь цагаан алчуур байна.
Хариулт: Залгих.
5. Чихний хажуугаар ниссэн
Яг л ялаа шиг, гэхдээ ялаа биш
Энэ ялаа дуугарсангүй
Тэр хатгуулж байна
Хэрвээ хатгавал "ай" байх болно.
Энэ таамаг хэн бэ!
- Хатгуулсан ялаа юу? - Гайхамшигтай!
Үүнийг бүгд мэддэг - ...
Хариулт: Зөгий!
6. Цонхны дэргэдэх цэцгийн мандал дээр
Төмс тарьсан.
Түүний цэцэг асар том
Гэрэл, харанхуй аль аль нь.
Хариулт: Далиа.

Багш:Хариу бүрээр эхний үсэг илчлэв. Үүний үр дүнд бид дараах үгийг олж авлаа. "ЭКОЛОГЧ"... Энэ жил 6-р сарын 5-нд экологийн өдөр, Дэлхийн байгаль орчны өдөр гэсэн хоёр баярыг зэрэг тэмдэглэнэ. Мөн 2017 оныг ОХУ-д Экологийн жил болгон зарласан. Жаахан түүх. Дэлхийн байгаль орчны өдрийг Орос улсад анх удаа 1972 онд, экологийн өдрийг 2007 онд тэмдэглэж байжээ. Та экологи гэж юу болохыг мэдэх үү? Энэ нэр хаанаас ирсэн бэ? Тэгээд юу гэсэн үг вэ?
(Хүүхдийн хариултыг дагаж мөрддөг).
Багш:Энэ үг нь өөрөө болж хувирав "экологи"Грек гаралтай. "Лого" бол шинжлэх ухаан, "эко" бол гэр. Эндээс экологи бол Дэлхий хэмээх үзэсгэлэнтэй, асар том байшингийн шинжлэх ухаан юм. Хэрэв бид эх сурвалжид хандвал ЭКОЛОГИ бол амьд организмын бие биетэйгээ болон хүрээлэн буй орчинтой харилцах шинжлэх ухаан юм. А ЭКОЛОГЧус, газар, агаарын төлөв байдлыг судалдаг мэргэжилтэн юм. Биологи, хими, хөрс судлал, геологи, физик, хууль эрх зүй зэрэг салбарын мэдлэг нь энэ мэргэжлийн хүмүүст зайлшгүй шаардлагатай. Экологичид байгаль орчны чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулахдаа дэлхийн биосферт нөлөөлж буй хүчин зүйлсийг судалж үзээд зогсохгүй хууль тогтоомжийн арга хэмжээг дагаж мөрдөж, хүн төрөлхтний ослоос урьдчилан сэргийлдэг. Түүнчлэн жирийн иргэд, аж ахуйн нэгжийн удирдлагуудыг ахуйн хог хаягдлыг ангилан ялгаж, зохих журмын дагуу устгахыг уриалж байна. Манай гарагийн "эрүүл"-д оролцдог хүмүүс аж үйлдвэрийн салбар, хүний ​​амьдралын хор хөнөөлийг бууруулдаг. 1972 онд Стокгольм хотод болсон НҮБ-ын бага хурлаар тус улсын байгаль орчинд ээлтэй байгаль орчныг сахин хамгаалдаг бүх байгаль хамгаалагчид, идэвхтэн, экологичдын баярыг баталжээ. Ийнхүү дэлхийн 113 улс эх дэлхийгээ ирээдүйн үр хойчдоо үлдээхэд чиглэсэн 26 зарчмыг баталжээ. Мөн жил бүр “Нийслэл” хотыг сонгож, эх дэлхийгээ цэвэр цэмцгэр байлгахыг дэмжсэн гол арга хэмжээ, арга хэмжээг тэнд зохион байгуулж байхаар тогтлоо. Үүнээс гадна жил бүр уриа сонгодог. Жишээлбэл, "Бод. Идэх. Хадгалах ”эсвэл“ Амьд дэлхийн далайд ”.
Би амралтынхаа уриаг гаргахыг санал болгож байна!
(Даалгаврыг хүүхдүүд гүйцэтгэх ёстой).
Багш:Уламжлал ёсоор баяр ёслолын хөтөлбөрт багтдаг дараагийн тэмцээнүүд
- Хүүхдийн зураг;
- гудамж талбайн тохижилт, цэвэрлэгээ;
- концертын дугаар;
- жагсаал, арга хэмжээ;
- дугуйчдын жагсаал;
- илтгэл, хурал.
Тэдний заримд нь оролцохыг би танд санал болгож байна!

Гол хэсэг

Тэмцээний хөтөлбөрт оролцох: дотор, гадаа, тайзан дээр. Тэмцээн 1. "Эх дэлхийгээ аварцгаая!" сэдвээр зураг зурах.
Зорилтот:сэдвийг нээх.
Даалгаварууд:
- өгөгдсөн сэдвээр зураг зурах;
- усан будаг, гуаш, өнгөт харандаагаар ажиллах;
- байгаль, хүрээлэн буй ертөнцөд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг илэрхийлэх.


Тэмцээн 2. Сургуулийн орчны тохижилт цэвэрлэгээ.
Зорилтот:талбайг өнгөрсөн жилийн хог хаягдлаас цэвэрлэх, сургуулийн хашаанд ургамал тарих.
Даалгаварууд:
- хүлээн авсан сайт дээр бүх зүйлийг эмх цэгцтэй болгох,
- ургамал тарих: мод, бут, цэцэг.
- хүрээлэн буй ертөнц, байгальд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.




Тэмцээн 3. Концертын дугаар.
Зорилтот:Дэлхий дээрх цэвэр цэмцгэр байдлыг дэмжих.
Даалгаварууд:
- сургуулийн концертод оролцох,
- Сонирхогчдын тоглолтын дугаар бэлтгэх: дуу, бүжиг, шүлэг, үзэгдэл гэх мэт.


Тэмцээн 4. Унадаг дугуйчдын жагсаал.
Зорилтот:парадад өөрийн тээврийн хэрэгслээр оролцох.
Даалгаварууд:
- ижил бодолтой найзаа дугуйтай хамт авчрах;
- байгаль орчныг бохирдуулахгүй “цэвэр” тээврийг сурталчлах.


Тэмцээн 5. Илтгэл "Хамтдаа хийцгээе!"
Зорилтот:танилцуулгыг үзүүлж байна.
Даалгаварууд:
- илтгэлээ хамгаалах,
- гарагийн экологийн ашиг тусын тулд хамтын хөдөлмөрийн сэдвээр 10 слайд бүтээх.


Тэмцээн 6. "Бид салст бүрхэвч цуглуулах" арга хэмжээ.
Зорилтот:үйл ажиллагаанд оролцох.
Даалгаварууд:
- гэрээсээ салс авчрах,
- найз нөхөд, хөршүүдээс салс цуглуулах,
- хоёрдогч түүхий эдийн хэрэглээг дэмжих.

Амралтын өдрийг хааж байна

Багш:Дүгнэлт хийх цаг болжээ. Бид нийтлэг ирээдүйн сайн сайхны төлөө их зүйлийг хийж чадсан. Манай лицейд байгаль орчны асуудалд хайхрамжгүй ханддаг сурагчид байгаа нь маш их баяртай байна. Энэ үйл явдал зөвхөн бидний баярыг нээж байна. Цаашид дараахь зүйлийг хүлээж байна: аялал; байгаль орчны үйл ажиллагаа; танин мэдэхүйн хөтөлбөрүүд.
Манай төслийн дурсамжинд - цэцгийн үрийн уутИнгэснээр та бүхэн төрөлх хотоо ногооруулахад хувь нэмрээ оруулаарай.
Хамгийн нэр хүндтэй шагнал нь: ОХУ-ын гавьяат экологич.Хэн мэдэх вэ, магадгүй та ирээдүйд байгаль орчны мэргэжилтнүүд болох бөгөөд манай дэлхий болон дэлхийг бүхэлд нь хамгаалах нь таны гарт байх болно!
Байгаль орчныг хамгаалагчид дэлхий дахиныг хамгаалж байна.
Эцсийн эцэст, дэлхий нэг юм - өөр авах газар байхгүй.
Мөн БИД байгалийг хамгаалах үүрэгтэй!
Тэд "Байгаль бол эх" гэж хэлээгүй байх.

Саратов мужийн Улаан номонд зориулсан сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан хөгжим, боловсролын байгаль орчны арга хэмжээний скрипт нь "Нуга дахь мандарваа цэцэгсийг аварцгаая" юм.

Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан хөгжмийн боловсролын байгаль орчны арга хэмжээ. Сценари.

Однобурцева Оксана Николаевна, хөгжмийн багш.
Ажлын газар:Саратов мужийн Аткарск хотын 8-р дунд сургууль.
Саратов мужийн Улаан номонд зориулсан сургуулийн сурагчдад зориулсан хөгжим, боловсролын байгаль орчны арга хэмжээний "Нугад цэцэг хадгалцгаая" зохиол юм.
Зорилго, зорилго:
- байгаль орчныг хамгаалах талаар хүүхдийн үзэл бодлыг төлөвшүүлэх;
- сургуулийн сурагчдын үүрэг хариуцлага, "бидний амьдардаг нийтийн байшин"-д идэвхтэй амьдралын байр суурийг бий болгох;
- одоо байгаа байгаль орчны асуудалд оюутнуудын анхаарлыг татах;
- залуу үеийнхний экологийн соёлыг төлөвшүүлэх.
Материалын зорилго:Ерөнхийлөгчөөс зарласан 2017 оныг ОХУ-д Экологийн жил болгон зарлах дөхөж байна. Энэ чиглэлд бид бүгдээрээ ажлаа эрчимжүүлэх ёстой гэсэн үг. Миний санал болгож буй хувилбар нь хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааг зохион байгуулагчдад хэрэгтэй болно: ахлах багш, ангийн багш, хөгжмийн багш.

Амралтын явц:
Фанфар дуугарч байна.
"Та бүхэнд амар амгалан, баяр баясгалан"- гүйцэтгэсэн хөгжим, бүжиг дэглэлтийн найруулга.
Тэргүүлэх:
Өдрийн мэнд эрхэм найзуудаа!
Ургамал, амьтныг хамгаалах нь бидний цаг үеийн хамгийн чухал зорилтуудын нэг болжээ. Дэлхий бол уудам орчлонд хүн төрөлхтний цорын ганц гэр орон хэвээр байна. Дэлхийн мөн чанар нь нэг бөгөөд хүн бүр түүний зовлон зүдгүүрт өртдөг.
Бид нарны гэрлээр адислагдсан дэлхий дээр амьдарч байна.
Сарны гэрэлд зүүд харанхуйд тусна.
Агуу гайхамшиг мэт амьдардаг дэлхий дээр,
Мөн энэ нь үнсэнд тамхи татахгүй, чадахгүй.
Бид орчлон ертөнцийн тэр хэсгийг хадгалах ёстой
Тиймээс үр удам нь: "Бид дэлхий дээр амьдардаг!"
Одоогоос 20 жилийн өмнө буюу 1996 онд Саратов мужийн 1-р Улаан ном хэвлэгджээ. 2 дахь хэвлэлийг танилцуулснаас хойш аль хэдийн 8 жил өнгөрчээ. Улаан ном гаргасан нь манай бүс нутгийн ургамал, амьтныг хамгаалах чухал үе шат юм.
Гэхдээ бидний хамгаалах шаардлагатай Саратовын нутаг дэвсгэрийн амьтан, шувууд, ургамлыг хамгаалах асуудал өнөөг хүртэл хамааралтай хэвээр байна.
Тиймээс залуу хойч та бүхэн Улаан номтой илүү ойр дотно танилцаж, Саратов мужийн ургамал, амьтны тулгамдсан асуудлын талаар олж мэдэхийн тулд бид өнөөдөр энд цугларлаа.
Бид таныг микрофонд урьж байна ………………………………
(экологичдын хэлсэн үг)
Тэргүүлэх:
Бид маш их өрөнд баригдаад удаж байна
Байгаль дээр бид шархадсан.
Тиймээс эрхэмлэн дээдэлцгээе
Булгийн үнэт ус,
Цэвэр агаар, талбай, ой мод,
Бидэнд маш чанга дуулж байдаг ойд шувууд.
Оросын дэлхийн гоо үзэсгэлэн байх болтугай
Үр хойчдоо баярлуулахаар хадгалагдах болно.
"Би цэнхэр нууруудыг хардаг"- гүйцэтгэсэн дуу.
Тэргүүлэх:
Дэлхийн гоо үзэсгэлэн бол хүн төрөлхтний бүрэн үнэлдэггүй баялаг юм. Зөвхөн бүх хүмүүсийн идэвхтэй байр суурь нь байгаль орчин, байгаль орчны тулгамдсан асуудлыг цаг тухайд нь шийдвэрлэхэд хувь нэмэр оруулна.
Ургамал, амьтны аймгийг хамгаалснаар бид өөрсдийгөө, өөрсдийн мэдрэмж, эелдэг байдал, хүндэтгэл, дэлхий дээрх бүх амьдралыг хайрладаг. Газар нутаг, түүн дээр амьдарч буй ард түмнийг хайрлах хайр амьд байгаа цагт манай Орос, Саратов муж цэцэглэн хөгжих болно.
………………………………………………………….
(олон нийтийн байгууллагын хэлсэн үг)
Тэргүүлэх:
Байгалийн ертөнц ба дуу чимээний ертөнц
Бие биетэйгээ адилхан.
Байгалийн будаг нь найрал дуутай адил юм
Гялалзуулж, загвар нэхэх.
"Хөгжим ба энх тайван"- гүйцэтгэдэг дууны чуулга.
Тэргүүлэх:
Ховор, ховордсон амьтан, ургамлыг хамгаалах нь бидний цаг үеийн хамгийн чухал асуудлын нэг боловч ургамал, амьтны зүйлийн төлөв байдлын талаархи бодитой мэдээлэлгүйгээр хүний ​​амьдралыг төсөөлөхийн аргагүй юм.
Улаан номын хэвлэлүүд нь Саратов муж, Оросын ашиг сонирхлын үүднээс экологи, байгаль орчны асуудлыг амжилттай шийдвэрлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Энэ ном нь мөн байгаль орчныг хамгаалах эрх зүйн баримт бичиг юм.
Би үг хэлье ……………………
(номын санчийн танилцуулга)
Тэргүүлэх:
Байгаль нь баярын хивс нэхэх болно
Ногоон байгууламж, нарны гэрэл
Бид та бүхэндээ бэлэг барьсаар байна
Хөгжим, бүжгээс илүү цэцгийн баглаа байхгүй.
Калинка- гүйцэтгэдэг бүжгийн хамтлаг.
Тэргүүлэх:
Ургамал, амьтны аймгийг хамгаалах нь төрийн болон олон нийтийн байгууллагуудын хүчин чармайлтыг шаарддаг, олон тооны хүн, хөрөнгө оруулалт шаарддаг нарийн төвөгтэй ажил юм.
"Улаан ном" гарсан нь эх орныхоо байгальд хүмүүнлэг хандах энэхүү ноцтой ажилд нэгдэх сайхан боломж юм.
Өнөөдөр Саратов мужийн ирээдүй энд ажиллаж, амьдарч байгаа хүн бүрээс, тиймээс та нараас хамаарна.
Байгалиасаа ямар ч хориг тавьдаггүй
Эрэл дээр, сонгох эрх дээр.
Хамгийн тод эрдэнийн хэлхээ
Байгаль таныг үргэлж гайхшруулах болно.
"Шувуудад хэл"- гүйцэтгэсэн дуу.
"Наранцэцэг"- гүйцэтгэдэг бүжгийн хамтлаг.
Тэргүүлэх:
Гоо сайхан дэлхийг аварна. Тэдний оронд залуу байгаль хамгаалагчид ирж байгаа учраас бид үүнд бат итгэдэг.
Залуу экологичдын хэлсэн үг.
"Гоо сайхан дэлхийг аварна" театрын зурагоролцогчид гүйцэтгэсэн театрын нэгдэл.
БҮХ БААТАРУУД (ээлжлэн)
Бид танд Улаан номноос ирсэн.
Түүний халамжтай хуудсуудаас
Тэд юуг эрхэмлэдэг, хамгаалдаг
Ургамал, амьтан, шувууд.
Бид одоо хамгаалагдсан мэт санагдаж байна
Тэгээд бид амьдрах болно гэдгээ мэдэж байна
Эцсийн эцэст энэ номонд хүмүүс сүнстэй байдаг
Бид сайн хөрөнгө оруулалт хийж чадсан.
Мөөг
Хүн бүр алхах дуртай
Ойролцоох ойд мөөг .
Гэхдээ таны сонирхол илүү чухал бол
Ой нь мөөгөөр баярлахгүй.
Тэр ч байтугай, хэрэв гэнэт та ялаа мөөгтэй болсон бол,
Тэднийг бүү гишгээрэй. Одоо ч гэсэн
Хүмүүс мэддэггүй - бүх мөөг нь ашигтай,
Шаардлагагүй зүйлд бүү хүр - дүрэм бол төмөр юм.
Цэцэг
Нэг дор илүү олон гоо үзэсгэлэн байх болно,
Ойд цэцэг дахин гарч ирнэ.
Та тэднийг баглаа болгон авахгүй бол,
Тэд хариуд нь баярлалаа гэж шивнэх болно.
туулай
Би орос туулай, би бол цэвэр үүлдэр.
Миний тухай хичнээн олон ардын үлгэр байдаг вэ!
Би байхгүй, үлгэрүүд алга болно.
Намайг яаж байлгах вэ?
Тэр номонд сэжүүр бий.
Эрвээхэй
Би бол эрвээхэй - амьд цэцэг.
Тэгээд би цаасан дээр суувал
Та гоо үзэсгэлэнгийн эмзэг байдлыг мэдрэх болно.
Ойд агаартай цэцэг хэрэгтэй!
Хээрийн муур
Та хээрийн муур олохгүй.
Бага зэрэг - Би үүрд алга болно.
Гэхдээ надгүйгээр байгаль яах вэ?
Миний онцгой төрөл байхгүй юу?
Хүмүүс миний тухай уншаарай
Тэгээд дахиад л би энд тэнд гарч ирнэ.
Хэрэм
Миний сэвсгэр үс үнэ цэнэтэй юм
Мөн миний амжилт сэтгэл татам байдалд байгаа.
Одоо тэд намайг ойд, цэцэрлэгт хүрээлэнд хоёуланг нь өсгөсөн.
Тэд бэлгийг тэжээгчинд хийдэг.
Зөгий
Сүрлэг харагдах юм бол бидний олон байгаа гэж та бодож байна уу?
Үгүй ээ, бид цөөхөн байна.
Бид өөрсдийнхөө төлөө зогсдог.
Бидний ажлыг хүндэтгэ.
Ургац хураалт биднээс шалтгаална.
Бид амралт, залхуурлыг мэддэггүй.
Бидний ажил бол ургамлын тоосжилт юм!
Могой
Надаас айж байна уу? Эцсийн эцэст би бол хортой могой ...
Чамтай уулзахаараа чимээгүйхэн мөлхөж одно
Хаа нэг өвсөн дунд, хажуу тийшээ.
Гэхдээ хэн нэгэн хорыг уучилж чадахгүй
Тэр гүйцэж, оноо авахыг хичээдэг.
Аяга дээрх могой бол эмнэлгийн бэлгэ тэмдэг юм
Миний эдгээх хор үнэ цэнэтэй юм.
Гэхдээ миний амьдрал одоо илүү эрхэм байна
Могойн алга болсон нь хүн бүрийн санааг зовоож байна.
Чихтэй зараа
Зараа - тэр маш сайн,
Тэр аль аль нь эелдэг бас царайлаг гэдгийг.
Шөнөдөө би тэнүүчлэх дуртай.
Царайлаг залуу бол чихтэй зараа юм.
Би байгалиас заяасан эмх цэгцтэй хүн.
Тэгээд надгүйгээр амьдрахыг хичээ!
Жижиг загас
Гурван загас - Саратовын бэлгэ тэмдэг,
Гэвч стерлет, хилэм загас бүрмөсөн алга болжээ.
Улаан ном нь бүх алдааг засахад тусална.
Голын "алтан" загас болохгүй.
Эрдэмтэд одоо шарсан мах өсгөж байна.
Хүмүүс бизнест дуртай,
Загас цацаж, үүрээр тоглож,
Ирмэгийн бэлгэ тэмдэг дахин эргэж ирнэ.
БҮХ БААТРУУДЫГ (эргэж)
Дэлхийг байгаль, гоо үзэсгэлэн,
Бид төрсөн цагаасаа л ах дүүс юм.
Мөн сүнслэг байдал, эелдэг байдал эргэж ирдэг,
Нэгэн цагт хүмүүст алдсан зүйл.
Өө, та ч бас байгалийн эрх чөлөөтэй нэг хэсэг юм.
Гэхдээ та дэлхий дээр маш их зүйлийг удирдаж чадна.
Тиймээс үүнийг ширээний ном болгоё
Зүрхний өнгөт байшин - Улаан номууд.
Тэргүүлэх:
Байгаль нь ямар сайхан үзэсгэлэнтэй вэ.
Мөн сүнс нь дулаан, амар амгаланг мэдэрдэг.
Хүн - тэр бас байгаль,
Тэр бас нар жаргаж, нар мандаж байна,
Мөн үүнд дөрвөн улирал байдаг,
Мөн дотор нь тусгай хөгжмийн хөдөлгөөн байдаг.
Тэнд ямар цаг агаар үүр цайж байна вэ?
Үүнд ямар их ганцаардал, уулзалт байдаг вэ?
Хүн - тэр бас мөн чанар ...
Тиймээс байгалиа хамгаалцгаая.
"Би солонгон дээр гүйнэ"- гүйцэтгэдэг бүжгийн хамтлаг.
"Үүлс"- гүйцэтгэдэг дууны бүлэг.
Тэргүүлэх:
Экологийн нөхцөл байдлыг сайжруулах, ургамал, амьтныг хамгаалах нь онцгой чухал ажил юм, учир нь зөвхөн өнөөдөр төдийгүй эх орны маргааш ч үүнээс хамаарна.
Тиймээс Улаан номны ажлын үр дүнг хэт үнэлж баршгүй. Үүнийг бүс нутгийн бүх боловсрол, шинжлэх ухаан, соёлын байгууллагууд болон бусад байгууллагуудад хандивлав.
Улаан ном бол бид бүгдийн экологи, ёс суртахууны боловсрол юм. Байгаль дэлхийгээ хайрлах нь эх оронч сэтгэл, хүмүүнлэг, эелдэг, эелдэг, мэдрэмжтэй байдлыг дэлхий дээрх бүх амьд биетүүдэд төрүүлдэг.
"Амьтны ертөнцөд"- гүйцэтгэдэг бүжгийн хамтлаг.
Тэргүүлэх:
Өнөөдөр бид одоо болон ирээдүй хойч үеийнхээ эрүүл мэнд, сайн сайхны төлөө асар их үүрэг хариуцлага хүлээж байна.
Эх дэлхийгээ хамгаалцгаая!
Дэлхий дээр цэвэр ус, цэвэр агааргүйгээр амьдрах боломжгүй гэдгийг бид бүгд маш сайн ойлгодог.
Дэлхий бол хамгийн агуу гайхамшиг, бидэнд нэг гайхамшиг бий. Дэлхий маргааш бид өнөөдөр бүтээж байгаа шиг байх болно.
Нарыг тод гэрэлтүүлэхийн тулд
Бидний өдөр харанхуйд бүдгэрээгүй,
Бид маш их зүйлийг хийх хэрэгтэй болно
Дэлхий дээрх амьдралын нэрээр.
"Дэлхийг аваръя" -дууны болон бүжиг дэглэлтийн найруулга.

1-4-р ангийн сурагчдад зориулсан экологийн амралтын хувилбар.

Энэхүү арга хэмжээг 5-7-р ангийн сайн дурынхан эсвэл идэвхтнүүд бэлтгэдэг.

Тэргүүлж байна. Сайн байцгаана уу, эрхэм залуус аа, бид асар том Орос улсад амьдардаг! Бид бүгд түүнд маш их хайртай, бид хот, газар нутагдаа хайртай.

Тэргүүлж байна. Гэвч харамсалтай нь манай хотын бүх оршин суугчид хүрээлэн буй орчны байгаль, гол мөрөн, ой модыг хайрладаггүй.

Бид шувууд дуулахыг хүсч байна

Ойн эргэн тойронд дуу чимээ гаргахын тулд

Тэнгэрийг цэнхэр болгохын тулд

Голыг мөнгө болгохын тулд

Эрвээхэйг зугаацуулахын тулд

Мөн жимс дээр шүүдэр байсан.

Бид нар дулаацахыг хүсч байна

Тэгээд хус мод ногоон өнгөтэй болжээ

Тэгээд модны доор амьдардаг байсан

Хөгжилтэй нугастай зараа

Хэрэм үсрэхийн тулд

Солонгыг гялалзуулахын тулд

To lil merry

Халуун бороо.

"Үүл" бүжиг

(хүүхдүүд гартаа цагаан үүлс барин "Үүлс - Цагаан дэлтэй морьд" аялгуунд бүжиглэв)

"Үүлс" хөгжим эгшиглэн хоёр талаас ватманы цаасны хэмжээтэй хар үүлтэй хоёр оюутан гарч ирээд сурагчдыг цагаан үүлээр бүрхэв)

Тэргүүлж байна. Эрхэм залуусаа! Манай гараг, манай хот асуудалд ороод байна. Хараач, үүлс бидний үүлэн дээр ирж, тэднийг бүрхэв. Юу болсон бэ?

Тэргүүлж байна. Байгаль асуудалтай байна!Тэр хүн гарч ирсэн цагаасаа эхлэн байгалийг байлдан дагуулж, захирахыг хичээсэн. Тэр зүгээр л амьдралаа сайжруулахын тулд зохион бүтээгээгүй.

Хүн шавж, шувууг устгадаг аймшигт хорыг бүтээжээ.(Оюутан зурагт хуудастай гарч ирдэг)

Агаарыг хортой хийгээр хордуулдаг машиныг хүн бүтээжээ.(Оюутан зурагт хуудастай гарч ирдэг)

Хүн мод тайрч, намаг шавхаж, газрыг асар том хог хаягдлаар бүрхдэг.(Оюутан зурагт хуудастай гарч ирдэг)

Тэргүүлж байна. Ухаан ор! Манай хот, манай гараг асуудалтай байна! Залуус аа, та байгалиа хамгаалахад бэлэн үү? Тиймээ...

Тэргүүлж байна. Залуус аа, аймшигт хар үүлсийг цагаан үүл болгоход бэлэн үү? Тиймээ ......

Эхний үүл:

Хүмүүс дэлхий дээр амьдарч байсан

Ээж, аав, тэдний хүүхдүүд

Хүмүүс цаас шидэх (хүн бүр цаас шидэх)

Гариг замбараагүй болно.

Хүмүүс дэлхий дээр амьдарч байсан

Ээж, аав, тэдний хүүхдүүд

Хүмүүс шил шидэх болно (бүгд шил шиддэг)

Дэлхий дээр хогийн цэг байх болно.

Хүмүүс дэлхий дээр амьдарч байсан

Ээж, аав, тэдний хүүхдүүд

Хүмүүс боодол шидэх болно (бид багцыг шиддэг)

Та гарагийг танихгүй.

Тэргүүлж байна.

Өө, ямар хогийн цэг вэ, залуус аа, энэ нь гарч ирэв !!!

Шороо, цаас, уут ...

Бид гарагийг хог хаягдлаа !!!

Тэргүүлж байна.

Залуус аа, байгалиа хамгаалцгаая

Бид түүний тухай нэг минут ч мартахгүй.

Бид хөгжимд зориулж хог цуглуулдаг.

Тэргүүлж байна. Залуус аа, байгалиа хамгаалахын тулд манай нутагт байдаг шувууд, амьтан, ургамлыг мэддэг байх хэрэгтэй. Эдгээр оньсого энд байна:

(хүүхдүүд шувууны зурагт хуудас барьдаг, гэхдээ өөрсөддөө зурж, оньсого хийж, зураг үзүүлнэ)

Шар шувуу хөлдөж байна

Түүнийг хоолло, хөөрхий.

Үр, гахайн махыг хоёуланг нь өг,

Ингэснээр өвлийн улиралд түүнд илүү хялбар болно. (Тим хулгана)

Би өчигдөр цасан шуурганд алхсан,

Би цасан дээр нэг мөчир харсан

Мөн мөчир дээр улаан бөмбөг байна.

Тэр хэн бэ, амьд гар чийдэн? (Бульфинч)

Энд өдтэй хот байна,

Хаа сайгүй хүмүүсийг тэвэрдэг.

Өвөл бид өлсөж байна

Бид түүнтэй хуваалцах болно

Саарал новшоос асуув:

"Үрмэг талх өг!

Би жиргээнээс залхаж байна

Тэгээд бага зэрэг хөлдлөө! "(бор шувуу)

алаг солиорол,
Урт сүүлт шувуу,
Ярилцдаг шувуу
Хамгийн их ярьдаг.(Шаазгай)

Саарал хантааз өмсдөг
Гэхдээ далавч нь хар өнгөтэй.
Хорин хос эргэлдэж байгааг хараарай
Тэгээд тэд хашгирав: Карр! Карр! Карр! (Хэрээ)

Тэргүүлж байна. Сайн байна, та бүх оньсого таавар тааварлав, бидэн дээр шувуудыг урьцгаая!

Тэргүүлж байна. Энд хэрээ бидэн рүү нисэв, тэр чамаас юу асууж байгааг сонс.

Хэрээ гарч ирээд шүлэг уншиж байна.

Өвлийн улиралд шувууг тэжээх.

Бүх төгсгөлөөс нь зөвшөөрөх

Тэд чам руу гэр шигээ хошуурах болно,

Саравч дээрх сүрэг.

Тэдний тэжээл нь баян биш юм.

Цөөн хэдэн үр тариа хэрэгтэй

Нэг атга -

Мөн өвөл тэдний хувьд аймшигтай биш байх болно.

Тэдний хэд нь үхдэг - бүү тоо,

Харахад хэцүү.

Гэхдээ бидний зүрх сэтгэлд байдаг

Мөн шувуудад дулаахан байдаг.

Мартах боломжтой юу:

Нисэж ч болно

Тэгээд тэд өвөлдөө үлдсэн

Хүмүүстэй хамт.

Хүйтэнд шувуудаа сурга

Таны цонх руу

Тиймээс дуугүй бол хэрэггүй

Бид хаврыг угтаж байна.

Би чамайг тоглохыг санал болгож байна. Би шувуудыг нэрлэх болно, гэхдээ хэрэв би андуурч, та шувууны нэрийг сонсвол алгаа ташиж, өөр зүйл байвал хөлөө дар.

Шувууд ирлээ ТОГЛООМ

Шувууд ирэв: тагтаа ……… хөх, ялаа………. мөн хэрээ ......

Шувууд ирлээ: тагтаа ...., Хөхөө ... .., өрөвтас ...., Хэрээ ... ..., жигнэмэг ... .., гоймон.

Шувууд ирэв: тагтаа ... ..., хөх ... ..., өрөвтас ... ..., хөхөө ... ..., цагаан дэр ...

Шувууд ирэв: шаазгай ... .., бор шувуу ... .., шоргоолж ……., хонгор шувуу… .., саваа… .., хун…., оддын шувууд….

Та бүгд мундаг шүү!

Тэргүүлж байна. Сайн байна залуусаа! Хараач, нэг хар үүл алга болсон .... Бид түүнийг хөөв.

Тэргүүлж байна. Дахиад нэг нь үлдсэн. Хар, аймшигтай.

Хоёр дахь үүл:

Залуус аа, та ойд хэрхэн биеэ авч явахаа мэдэх үү? ..... Тиймээ ...

Би одоо шалгая....

ТОГЛООМ "ОЙ ДАХЬ ЗАН ХИЙХ ДҮРЭМ"

Хэрэв би зөв хэлсэн бол "тийм-тийм-тийм" гэж хашгир.

Хэрэв худлаа бол - "үгүй, үгүй, үгүй" гэж хашгир.

Салбарыг нь хугалж болохгүй, навчийг дэмий урж болохгүй "тийм-тийм-тийм"

Цэцэг түүж, "но-но-но" хэлхээ сүлж

Дуу чимээ, хашгирах, аукайте, "но-но-но" чанга дуугаар ойг намсга.

Мэлхий, гинжит, могой, та амьсгалаараа ойгоос гарах ёстой. "үгүй үгүй ​​үгүй"

Ойн нууцыг сурахын тулд "тийм-тийм-тийм" гэж чимээ гаргахгүй байхыг хичээ.

Бүх амьтан, ургамал ойд хэрэгтэй "тийм-тийм-тийм"

Ой руу сүх ав, тэнд "үгүй, үгүй, үгүй" гал асааж болно.

Ойд хогоо бүү хая, "тийм-тийм-тийм" гэсний дараа бүх зүйлийг цэвэрлэ.

Та нар ямар сайн хүмүүс вэ! Та бүх дүрмийг мэддэг !!! Ой танд маш их талархах болно !!!

"Ойн урсгал" хөгжим сонсогдож байна

Тэргүүлж байна. Өө, тэр хэн нь тэнд шоолж байна вэ!

Нэг горхи гарч ирдэг.

Тэргүүлж байна. Залуус аа, ойн горхи манайд ирэхээр ирлээ! Гэхдээ тэр тийм ч хөгжилтэй биш! Stream, чи яагаад ийм гунигтай байгаа юм бэ?

Дамжуулалт:

Би хөгжилтэй, хөгжилтэй байсан!

Би ой дундуур, талбайн дундуур гүйсэн!

Гэтэл гэнэт ус хар болж хувирав ...

Тэгээд хог, шороо, энд тэнд!

Энэ нь надад хэцүү болсон ... би хахаж байна ....

Шороо, хог хаягдал, бохир уснаас.

Би та нартай ярьж байна ...

Та надад туслахад бэлэн үү? Тиймээ...

Чамтай тоглоцгооё! Хэрэв та миний хэлэхийг зөвшөөрвөл "энэ бол би, энэ бол би, энэ бүгд миний найзууд" гэж хашгир. Үгүй бол чимээгүй байгаарай. Цэвэрлэх үү? Бэлэн үү?

ТОГЛООМ "Энэ бол би, энэ бол би, эдгээр нь бүгд миний найзууд!"

    Хэн байгалиа хамгаалдаг вэ? Хаа сайгүй хогоо хаядаггүй юм уу?

    Та нарын хэн нь чихэр идэж, чихрийн цаас шууд газар хаядаг вэ?

………………………………………………………………………..

    Шувуудыг хэн гомдоодог вэ? Тэднийг чавхаар бууддаг уу?

………………………………………………………………………………

    Өвлийн улиралд шувуудад хэн тусалдаг вэ? Тэр тэвшинд хоол цуглуулдаг уу?

Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний найзууд!

    Хэн амьтдыг гомдоохгүй вэ! Тэднийг хайрлаж, хүндэлдэг үү?

Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний найзууд!

    Мод, бутыг хэн эвддэг вэ? Тэр сайхан цэцэг түүж хаядаг уу?

……………………………………………………….

    Таны хөлийг гэмтээж болох зам дээрх цонхыг хэн хагалж байна вэ?

……………………………………………………………………..

    Харин одоо би та нараас асууя, хүүхдүүд ээ, хэн байгальд хайртай вэ?

Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний найзууд!

    Тэгээд том болоод

Хэн хотыг цэвэрхэн, арчилгаагаар хүрээлж чадах вэ?

Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний найзууд!

Баярлалаа хүүхдүүд ээ, та нар бол жинхэнэ мэддэг, байгалийн найзууд юм. Ой мод, нуга тал, уулс ба тал тал, горхи, нуурууд танд нууцаа дэлгэх болно - эцсийн эцэст та манай нутгийн гоо үзэсгэлэнг хэрхэн үнэлж, түүнийг хамгаалахаа мэддэг.

Тэргүүлж байна. Хараач, залуус аа, хоёр дахь үүл зугтсан ... .. Та нар үнэхээр мундаг залуус байна! Бүх үүл тарав.

Тэргүүлж байна. Одоо байгалиасаа уучлал гуйж, түүнийг хэзээ ч уурлуулахгүй байхыг хичээцгээе ... ингэснээр үүл дахин ирэхгүй!

Тэргүүлж байна. Залуус аа, бидний араас найрал дуугаар давт.

Бидний бяцхан алдааг уучлаарай

………………………………………

Шоргоолж, зөгий хоёулаа

……………………………………..

Уучлаарай, нарийхан улиас,

……………………………………..

Мөн тайрсан моднууд

…………………………………………

Биднийг уучлаарай, баригдсан амьтан

……………………………………….

Та торонд маш давчуу байна

…………………………………………….

Намайг аварч чадаагүйд уучлаарай

………………………………………….

Тэгээд чи маш ховор болсон.

……………………………………….

Тэргүүлж байна.

Байгаль дэлхий биднийг өршөөж, байгальтайгаа эвлэрсний тэмдэг болгон дуу дуулъя гэж найдъя.

Тэргүүлж байна. Нөхөрлөлийн тухай дуу. Учир нь хүн байгальтайгаа нөхөрлөж, энэ нөхөрлөлийг эрхэмлэх ёстой.

"Найз инээхгүй бол" дуу