Фитнесс ба эрүүл амьдралын хэв маяг 

1 жил 9 сартай хүүхдийн хоолны дэглэм. Нэг жил есөн сартай хүүхдийн ерөнхий хөгжил

Таны хүүхэд аль хэдийн 1 нас 9 сартай. Энэ хугацаанд тэрээр маш их боловсорч гүйцсэн бөгөөд одоо та зөвхөн шаардлагатай үүрэг хариуцлагаас гадна түүний зан чанарыг харгалзан үзэх хэрэгтэй, ихэвчлэн энэ үед түүний онцлог шинж чанарууд аль хэдийн тодорхой гарч эхэлдэг. Хүүхэдтэй өдөр бүр зөвхөн хөгжүүлэх тоглоомд оролцохоос гадна өглөө нь дархлаа бэхжүүлэх, сахилга бат, өдөр тутмын дэглэмийг бий болгох дасгал хийх шаардлагатай. Эдгээр бүх ур чадвар нь хүүхэд цэцэрлэгт явахад гурван нас хүрэхэд шаардагдах бөгөөд түүний ур чадвар нь түүнд дасан зохицоход илүү хялбар байх болно.

Физиологийн онцлог

Хүүхэд аль хэдийн маш их зүйлийг сурсан - суух, алхах, түүний хөдөлгөөн сайн зохицуулагддаг. Тэр шатаар авирч чаддаг, олон хүн байшингийн хашаан дахь хүүхдийн шатаар амархан авирч чаддаг. Мөн энэ бүхэн маш сайн. Хүүхэд өөртөө итгэлтэй алхаж эхлэх хүртлээ хичнээн их хүчин чармайлт гаргаж, хичнээн их уналт хийснийг нэг минутын турш төсөөлөөд үз дээ.

Өдөр тутмын дасгалд дараахь хөдөлгөөнийг оруулах шаардлагатай.

  • суулт;
  • үсрэх;
  • дүүжин хөл;
  • өсгий дээр, дараа нь хөлийн хуруун дээр алхах;
  • бариулыг өргөх;
  • алга таших.

Хэрэв та хөгжилтэй хүүхдийн хөгжимтэй дасгал хийвэл хажуугаар нь хэмнэлийн мэдрэмжийг бий болгож чадна.

Сэтгэлзүйн хөгжил

Ихэнх хүүхдүүд илүү нийтэч болдог. Тэд цэцэрлэгт нэлээд хожуу элсэн ордог, гурван жилийн өмнө биш, гэхдээ та хөгжлийн төвд бүлэгт хичээллэж болно. Тэнд хүүхдүүд бие биетэйгээ өөрсдийн тусгай хэлээр харилцаж, шинэ уур амьсгал, шинэ хүмүүс - энэ бүхэн хөгжилд сайнаар нөлөөлнө. Хүүхэд хурдан шинэ багт элсэх болно. Ийм төвүүдийн бүх ангиуд 30 минутаас илүүгүй үргэлжилдэг, хүүхдүүд хурдан ядарч, бүх зүйл зөвхөн ашиг тустай байх ёстой.

Ангиуд нь өөр өөр чиглэлтэй байдаг - тэд зурж, хуванцараар баримал хийж, цаасан материал хийдэг. Хамгийн гол нь тэд энэ бүхнийг багаар хийж сурснаар сахилга бат сайжирдаг. Хүүхдүүд багшийн жижиг хүсэлтийг биелүүлдэг - ширээний ард суух, харандаа авах, тойрог дээр зогсох. Үүнээс гадна аливаа харилцаа холбоо нь ярианы үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг. Хүүхэд ярихгүй байсан ч тэр бүх үгийг санаж, нөөц нь байнга нэмэгддэг бөгөөд гурван нас хүрэхэд тэр гэнэт бүхэл бүтэн өгүүлбэрээр ярьж эхэлдэг. Дунджаар хүүхэд хоёр өдөр тутамд нэг шинэ үг сурдаг. Ижил хүүхдүүдтэй харилцах хэрэгцээ нь хүүхдүүдийг дуурайгчид бөгөөд тэд ижил зүйлийнхээ дараа давтах дуртай бөгөөд бүх үйл явц илүү хурдан явагдах болно.

Хүүхэд 1 жил 9 сартайдаа юу хийж чадах вэ

Нэг жил есөн сарын хугацаанд эзэмшсэн ур чадвар, ур чадвар:

  • үгсийн санд 30 орчим үгтэй байх, ээж, аавтайгаа ярилцахдаа тэдгээрийг чадварлаг ашиглах;
  • үндсэн өнгийг мэдэж, бие биенээсээ ялгах - улаан, хөх, ногоон, шар;
  • бүтээгч цуглуулах;
  • тоглоомын үйл ажиллагаатай бага зэрэг төстэй байсан ч үе тэнгийнхэнтэйгээ тоглоом тоглох;
  • тоо мэддэг, гурав хүртэл тоолж чаддаг, ядаж насаа хуруугаараа харуулах чадвартай байх;
  • насанд хүрэгчдэд зориулсан хөдөлгөөнийг давтах, ялангуяа өглөөний дасгал хийхтэй холбоотой.

Одоо эцэг эхчүүдэд амьдралын эхний жилээс ч илүү анхаарал, тэвчээр шаардагддаг үе ирж байна. Хүүхдэд ядаж өдөр тутмын амьдралдаа бие даасан байх боломжийг олго - хоол болгондоо халбагаар бие даан хэрэглэх. Бүх хүүхдүүд удаан хугацаанд тайван сууж чаддаггүй бөгөөд олон эцэг эхчүүд үүнийг хэт идэвхжилтэй холбодог бөгөөд энэ асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг эрэлхийлдэг. Ер нь бол ямар ч асуудал байхгүй.

Энэ насны хүүхдүүд, түүнчлэн 3-4 нас хүртэл бие даан дасгал хийж, 10 минутаас илүүгүй тоглох боломжтой. Тэд бүх зүйлийг сонирхож, шинэ зүйлд хурдан сатаардаг тул энэ нь түүний хөгжлийн бүрэн хэвийн үзэгдэл юм. Тэр болгонд түүнийг уруу татах шинэ арга бодож, түүнийгээ өдөр тутмын амьдралдаа хүргэж байгаарай. Жишээлбэл, сэрээ, хутга гэх мэт хамгийн аюултай зүйлүүдийг оруулалгүйгээр ширээгээ засаж, хутганы хэрэгслийг өрөөнд аваачиж өгөхийг хүс. Түүнийг араас нь тоглоомоо авч хаяхыг, ширээгээ арчихыг илүү олон удаа асуу. Мэдээжийн хэрэг, бүх ажлыг та өөрөө хийх болно, гэхдээ хүүхэд өөрөө ч бас тусалдаг, завгүй байна гэсэн далд ухамсарт байх болно.

Видео: 1 жил 9 сартай хүүхдийн хөгжил, зурж сурах.

Энэ нийтлэлд:

Нэг жил есөн сарын хугацаанд хүүхдийн хөгжил маш идэвхтэй байдаг тул эцэг эхчүүд гэрийнхээ дурсамжийн цуглуулгад зориулж зураг, видео бичлэг хийх цаг үргэлж байдаггүй. Энэ насанд хүүхэд юу хийж чадах вэ, тэр өөр юу сурч байна вэ, эцэг эхчүүд хүүхдийн хоолны дэглэм, тоглоом, хөгжлийн явцын талаар юу мэдэх хэрэгтэй вэ? Энэ бүхний талаар доороос уншина уу.

Физик өөрчлөлтүүд нь үйрмэг

Нэг жил есөн сарын хугацаанд хүүхдийн бие бялдрын хөгжил нь биеийн жин, өсөлтийн хурдаар тодорхойлогддог гэдгийг нэн даруй тэмдэглэх нь зүйтэй. Дунджаар хөвгүүдийн жин 11-13.5 кг, охидын биеийн жин 11-13 кг, эхнийх нь 80-87 см, хоёр дахь нь 80-85 см ургадаг. нас аль хэдийн 20 орчим шүдтэй байдаг.

Биеийн ур чадварын хувьд тэдний хөгжил илт харагдаж байна. Нэг жил есөн сартай хүүхдүүд илүү хөдөлгөөнтэй, идэвхтэй болдог. Тэд ихэвчлэн хөгжилтэй, хөгжилтэй байдаг, жишээлбэл, арагш алхах гэж оролддог нь хэтэрхий халамжтай эцэг эхчүүдийг үгээр илэрхийлэхийн аргагүй гайхшруулж, бухимдуулдаг.

Энэ үе шатанд хүүхдийн бие хангалттай хөгжсөн тул хүүхэд өглөө дасгал хийх боломжтой. Эцэг эхийн даалгавар бол бие даасан жишээгээр гүйцэтгэх дарааллыг харуулсан дасгал хийх (сонголт болгон - хөгжим сонсох) сонирхлыг бий болгох явдал юм. Насанд хүрэгчид хүүхдэд багаас нь дасгал хийх зуршилтай болгосноор ирээдүйд эрүүл амьдралын хэв маягт хандах хандлагад эерэгээр нөлөөлнө.

Хүүхэд төрснөөс хойш дадлагажсан тохиолдолд хатуурлыг үргэлжлүүлэх нь зөв байх болно. Хүүхэд үе үе өвс, элсэн дээр гуталгүйгээр алхах, зуны дулаан шалбааг дээр үсрэх, цөөрөмд сэлэхийг зөвшөөрөх хэрэгтэй.

Өвлийн улиралд та ердийн ванны ёроолд далайн ёроолыг засч, хатууруулж болно. Зүгээр л 4 см хүртэл диаметртэй хайргатай хучиж, далайн давстай 33 градусаас ихгүй температуртай усаар дүүргэж, үйрмэгийг хайрган дээгүүр хөл нүцгэн алхахыг урь.

Тусгаар тогтнолын төлөө зүтгэж байна

Нэг жил есөн сартайдаа бие бялдар, оюун санааны хөгжил нь хүүхдэд бие даасан байдлын гайхамшгийг харуулах боломжийг олгодог. Хүүхэд хоол идэж байхдаа халбагаар хангалттай сайн даван туулж, аяганаас зөөлөн ууж, өөрөө хувцаслаж, тайлахыг хичээдэг.

Яг ижил насандаа үе тэнгийнхний сонирхол нэмэгддэг. Хүүхэд аль хэдийн эцэг эхтэйгээ хангалттай тоглож, тоглоомын талбайн хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомын дүрмийг баяртайгаар хүлээн зөвшөөрдөг. Олон нялх хүүхэд аль хэдийн энгийн дохиог солилцож, асуулт асууж, хариулж чаддаг болсон. Энэ насны онцлог бол бие биенийхээ зан аашийг хуулбарлах явдал юм.

Хүүхдийн бие даасан байдлын хүслийг ашиглан эцэг эх нь түүнд эрүүл ахуйн энгийн дүрмийг зааж эхэлж болно. Өглөө нь нэг жил есөн сартай хүүхэд бие даан шүдээ угааж, угааж, алхсаны дараа гараа угааж болно. Дасгал хийхтэй адил эдгээр чадварууд нь таны хөлд орж буй хүүхдэд зуршил болох ёстой тул түүнийг байнга хэрэглэж байгаа эсэхийг шалгаарай.

Сэтгэцийн хөгжлийн онцлог

Нэг жил есөн сарын хугацаанд сэтгэцийн хөгжил нь бие бялдрын хөгжил шиг хурдацтай явагддаг. Дүрмээр бол хүүхдүүд дөрвөн үндсэн өнгийг ялгах чадвартай байдаг тул олон хүн тэдгээрийг нэрлэхийг оролддог, үе үе төөрөгдүүлдэг нэрс. Алдарт Зайцевын шоо дөрвөлжингийн тусламжтайгаар үсгийг идэвхтэй судалж байгаа хүүхдүүд энэ насанд 10 орчим үсэг, дуу авиаг ялгаж чаддаг болжээ.

Амьдралын хоёр дахь жилийн төгсгөлд хүүхэд зураг дээр итгэлтэйгээр хөдөлдөг амьтан, ургамал, шавьжны зураг нь насанд хүрэгчдийн хүсэлтээр тодорхой зургийг илэрхийлж болно.

Нэг нас, есөн сартайдаа хүүхдийн хөгжил нь түүнд өөрийн хувийн мэдээлэл (нэр, хаяг, эцэг эхийн нэр, нас) талаарх мэдээллийг санах боломжийг олгодог. Зөвхөн ярианы ур чадварыг эзэмшсэн, амжилттай хэрэгжүүлсэн хүүхдүүд л мэдээлэл өгөх боломжтой болно.

Амьдралын хоёр дахь жилийн төгсгөлд хүүхэд гурав хүртэл тоолоход хэцүү биш байх болно. Хүүхэд хараахан тоог ялгаж чадаагүй байж магадгүй ч хоёр алим гурваас ялгаатай гэдгийг ойлгох чадвартай. Та энэ чиглэлээр хүүхдийг хөгжүүлэх чиглэлээр ажиллаж, түүнийг тоглоом, бүтээгчийн хэсэг, түүний сонирхсон объектыг тоолоход урьж болно.

Хөдөлгөөний хөгжлийн онцлог

Нэг нас есөн сартай хүүхдийн моторт ур чадвар нэлээд сайн хөгжсөн байдаг. Өглөөний гимнастик булчингийн тогтолцоог бэхжүүлэх, уян хатан байдал, булчингийн уян хатан чанарыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Хүүхэд энгийн саад бэрхшээлийг амархан даван туулж, нэг хөл дээрээ тэнцвэрээ хадгалж чаддаг бөгөөд бөмбөг нь сагсан бөмбөгийн цагирагны тоглоомын сагсыг цээжний түвшинд цохиж, хүүхдийн мини-хөлбөмбөгийн хаалга руу цохино.

Хүүхэд итгэлтэйгээр бууж, шатаар авирч, бие даан ууланд авирч, гулсаж, хүүхдийн гурван дугуй, скутер унах чадварыг эзэмшихийг хичээдэг, дөрөөгүйгээр дугуй унах дуртай.

Ярианы ур чадвар

Нэг нас есөн сартайдаа хүүхдийн ярианы хөгжлийг төгс гэж нэрлэж болохгүй. Хүүхдүүд үнэхээр ярихыг хичээдэг ч ихэнхдээ үгсийг муу хэлдэг, хялбаршуулсан хувилбараар объектын нэр, тэмдэглэгээг гаргаж ирдэг. Үүний зэрэгцээ үгсийн сан Хүүхэд өдөр бүр нэг юмуу хоёр шинэ үгээр дүүрдэг бөгөөд тэр үе үе хэлэхийг хичээдэг.

Энэ насанд байнгын харилцаа холбоо, тод зурагтай ном унших, мэдээжийн хэрэг гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх тоглоомуудын тусламжтайгаар ярианы хөгжлийг өдөөх боломжтой бөгөөд энэ нь эргээд хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг. ярианы төвүүд.

Хамтран ажиллах хүсэл эрмэлзэл

Энэ насны эерэг мөч бол нялх хүүхэд эцэг эхдээ дуулгавартай байж, тэднийг биелүүлэхэд бэлэн байх нь дамжиггүй. хүсэлт гаргах, шаардлагатай үед буулт хийх. Та нялх хүүхэдтэй тохиролцож, түүнд өөр хувилбар санал болгож, энгийн даалгавар биелүүлэхийг хүсч болно.

Хөгжлийн энэ үе шатанд хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд туслахдаа өөрсдийнхөө ач холбогдлыг ухаарах дуртай байдаг. Тийм ч учраас эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ ийм боломж олгож, чадах ажлаа хийхийг санал болгож, тэдний хичээл зүтгэлийн үр дүнг чин сэтгэлээсээ магтаж байх ёстой.

Ажлын өдрүүдэд бие засах газар

Хэрвээ хүүхэд савны талаар сөрөг бодолтой байвал савыг ашиглахыг шаардах шаардлагагүй. Нялх хүүхдийг бие засах үйл явцыг сонирхож, байгалийн хэрэгцээгээ илэрхийлэх оролдлогыг нь дэмжих нь маш чухал юм.

Хүүхдээ живхээс салгах хамгийн тохиромжтой цаг бол зун юм. Энэ хугацаанд та маалинган даавуугаа сольж, гудамжинд алхаж, өөрийгөө тайвшруулахын тулд үе үе үйрмэг санал болгож болно. Зуны улиралд хүүхэд үүнд маш их дасаж, намар гэхэд насанд хүрэгчдийн сав эсвэл жорлонг бүрэн ухамсартайгаар ашиглах болно.

Хүүхдийн хоол тэжээл: хоолны дэглэмд юу багтдаг

Хэрэв бид нэг жил есөн сартай хүүхдийн хоол тэжээлийг нэг ба хагас настай хүүхдийн хоол тэжээлтэй харьцуулж үзвэл
хүүхэд, ялгаа нь ач холбогдолгүй байх болно. Хэдэн сарын өмнөх шиг цэсэнд эхний болон хоёрдугаар курс хоёуланг нь багтаасан байх ёстой. Хүүхдийн хоолны дэглэмд дараахь зүйлс заавал байх ёстой.

  • үр тариа, омлет;
  • исгэсэн сүүн бүтээгдэхүүн;
  • туранхай зүйлийн загас, мах;
  • хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ;
  • ургамлын гаралтай өөх тосны эх үүсвэр.

Өглөөний цайнд хүүхэд сүүтэй будаа, үдийн хоолонд мах, загас, чанасан ногоо дээр үндэслэн эхний болон хоёрдугаарт хоол хийж болно. Үдээс хойшхи зууш нь гар хийцийн тараг, жигнэмэг бүхий пудинг эсвэл вазелин, оройн хоол - кефир эсвэл сүүтэй хайруулын тавган эсвэл будаа зэргээс бүрдэж болно.

Мэдээжийн хэрэг, та бяцхан тансаг хоолны дуршил, жимс жимсгэнэ, хүнсний ногооны улирлын шинж чанарыг харгалзан цэсийг туршиж үзэх боломжтой, мөн хүүхэд идэх ёстой гэдгийг санаарай.
500 мл-ээс багагүй сүү эсвэл kefir. Махан хоол (уураар жигнэх, жигнэсэн эсвэл зууханд чанаж болгосон) хүүхдэд өдөр бүр хоол хийж болно, харин загасны хувьд долоо хоногт 1-2 өдөр хуваарилах нь зүйтэй.

Энэ насанд халуун ногоо, лаазалсан хоол, чихэр, карбонатлаг ус, утсан махыг хэрэглэхийг хориглоно.

Хүүхдийн зугаалга, чөлөөт цаг

Хүүхэд нэг нас есөн сартайдаа хэвийн хөгжихийн тулд гадаа байнга байх ёстой. Дунджаар - өглөө дор хаяж хоёр цаг, орой нь адилхан. Цаг агаар муутай үед л та алхах цагаа богиносгож болно. Хэрэв хүүхэд өвчтэй бол тэр үед тэр хангалттай эрч хүчтэй, халуурдаггүй
тэр бас алхах хэрэгтэй бөгөөд түүний эрүүл мэндээс хамааран алхах хугацааг тохируулах хэрэгтэй.

Алхах чөлөөт цагаараа нялх хүүхэд гэртээ өөрийгөө өнгөрөөж, сэтгэл хөдөлгөм тоглоом, үйл ажиллагааны тусламжтайгаар түүний хөгжлийг дахин идэвхжүүлэх хэрэгтэй. Нэг жил есөн сартайдаа хүүхдүүд ном уншиж өгөхийг дуртайяа сонсож, тэр байтугай зургаар гол асуултуудад хариулахыг хичээдэг, шүлэг, үлгэрийн сүүлчийн мөрүүдийг давтдаг.

Гэрийн зугаа цэнгэлийн гайхалтай сонголт бол урлаг, гар урлал юм. Үйрмэгийг хурууны будгаар будаж, давстай зуурмаг эсвэл шавараар загварчлах, бэлэн нарийн ширийн зүйл, дэвсгэр бүхий энгийн хэрэглээг санал болгосноор зурахад татагдаж болно.

Ийм үйл ажиллагаа нь богино хугацаанд үргэлжлэх бөгөөд эцэг эхийн дарамт шахалтгүйгээр найрсаг орчинд явагдах ёстой. Сургалтын явцад хүүхдүүд удирдаж сурдаг
хуруу, тэвчээр, ой санамж, төсөөллийг сургах боломжтой болно.

Бүтээлч чиглэлийн үйрмэгийн ололт амжилтыг ажигласнаар даалгавруудыг аажмаар хүндрүүлж, хэрэглүүрүүдэд шинэ нарийн ширийн зүйлийг нэмж, зуурсан гурилаас илүү төвөгтэй дүрсийг баримал хийхийг санал болгох эсвэл будгаар будахдаа сойз ашиглах шаардлагатай.

Тоглоом, тоглоом

Нэг нас есөн сартай хүүхдийн гол үйл ажиллагаа нь тоглоом юм. Тэрээр өөрийгөө таашаалтайгаар тоглож, гэр бүлийн насанд хүрэгчид болон ахимаг насны хүүхдүүдийн тоглоомын дүрмийг хүлээн зөвшөөрдөг. Насанд хүрэгчид нялх хүүхдэд түүний хөгжлийг дэмжих хангалттай тоглоом байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй.

Хамгийн тохиромжтой сонголт бол дуу чимээ гаргадаг тоглоом, түүнчлэн бүх төрлийн тэргэнцэр, утастай машин, хүүхдийн хөгжмийн зэмсэг, чихний доторх тоглоом, бүх төрлийн эвхэгддэг бүтэц юм.

Нээх, хаах, бие биедээ оруулах боломжтой олон тасалгаа бүхий танк, савнууд энэ насанд зүгээр л гайхалтай зугаа цэнгэл болно.

1 нас 9 сар гэдэг бол хүүхэд "мөнхийн хөдөлгөөнт машин" шиг зүйл болж хувирах нас юм. Тэр хүн жижигхэн хэвээр байгаа ч түүний дотор маш их идэвхтэй, танин мэдэхүйн энерги байдаг тул эцэг эхчүүд энэ бүхэн хаанаас ирдэг, яагаад энэ нь дуусдаггүй вэ, энэ нь яаж боломжтой вэ?

Ойролцоогоор энэ насанд хүүхэд илүү өргөн хүрээтэй сэтгэж эхэлдэг бөгөөд юу болж байгааг шинжлэх анхны оролдлогуудыг хийдэг. Тиймээс эцэг эхчүүд ихэвчлэн шинэ програм эсвэл удаан хугацааны туршид танил болсон объект, үзэгдлийн талаархи шинэ тайлбартай тулгардаг.

1 жил 9 сартай хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

Нэг есөн жилийн дараа хүүхэд олон зүйлийг бие даан даван туулах чадвартай болсон.

  • Юуны өмнө энэ нь орон зай дахь хөдөлгөөнтэй холбоотой юм. ... Тэр аль хэдийн хөл дээрээ итгэлтэйгээр амардаг. Тэр үргэлж хаа нэгтээ гүйхийг хүсдэг, учир нь өмнө нь маш их сонирхолтой, судлагдаагүй зүйл байгаа.
  • Энэ насанд хүүхэд бага саад бэрхшээлийг даван туулахтай холбоотой ажлыг амархан даван туулж чадна.Тэрээр бие даан өөрийгөө намхан өндрөөр, жишээлбэл, спортын өрөөнд намхан вандан сандал дээр өргөж чаддаг. Буйдан сандал, ор, түшлэгтэй сандал гэх мэт гэрийн гадаргууг хялбархан, баяр баясгалантайгаар "мөлхдөг". Хүүхэд маш их баяр баясгалантай, бараг хэмжээлшгүй хурдтайгаар гүйхдээ А цэгээс В цэг рүү хөдөлдөг. Тэрээр эцэг эхчүүдэд өдөр тутмын үүргээ биелүүлэхэд нь, жишээлбэл, шал шүүрдэх, угаах, цоргоны доор аяга таваг угаах зэрэгт "тусламж" өгөх үүрэг хүлээдэг.
  • Өдөр тутмын асуудлын тухайд "есөн жил" хүүхэд бие даан халбага хэрэглэх боломжтой болно. өөрсдийн болон ихэвчлэн өөр хэн нэгний таваг дээр. Үүний зэрэгцээ тэрээр ямар ч тууштай хоолыг шүүж аваад зогсохгүй амандаа бараг алдагдуулахгүйгээр хийх ажлыг маш сайн даван туулж чаддаг.
  • Шүүгээний энгийн зүйлсийг бие даан өмсөхийг мэддэг жишээлбэл, подволк, дотуур өмд. Хувцсаа тайлснаар бүх зүйл илүү дээр болдог - хүүхэд тайлах, тайлахад нэмэлт хүчин чармайлт шаарддаггүй зүйлийг баяртайгаар тайлж авдаг.
  • Хүүхэд нэг жил 9 сартайдаа савыг итгэлтэйгээр ашигладаг. Тэр ч байтугай эцэг эхчүүдэд тэдний хэлснээр хэрэгцээнээсээ болж суухыг хүсч байгаагаа мэдэгдэх боломжтой.
  • Энэ насанд хүүхэд ном, тоглоом хаана хадгалагдаж байгааг сайн мэддэг. , эд хогшлоо цэвэрлэх ажилд баяртайгаар оролцож, байранд нь тавьж болно.

1 жил 9 сартай хүүхдийн үгсийн сан, ярианы хөгжил

Энэ хугацаанд хүүхдийн яриа үсрэнгүй хөгждөг. Бараг өдөр бүр та хүүхдээс хэдэн шинэ үг сонсох боломжтой. Үнэн, заримдаа хүүхдүүд сонссон, санаж байсан учраас л дууддаг боловч шинэ үгийн утга нь тэдэнд үргэлж тодорхой байдаггүй.

Тиймээс, хүүхдийн үгсийн санг шаардлагагүй хэллэг, хэллэгээр санамсаргүйгээр дүүргэхгүйн тулд насанд хүрэгчид өөрсдийн яриаг сайтар хянаж байх ёстой цаг үе юм.

Дашрамд хэлэхэд, есөн настай олон хүүхэд аль хэдийн үг хэллэгээр идэвхтэй ажиллаж байгаа тул хэд хэдэн үгнээс бүрдсэн энгийн өгүүлбэр зохиож чаддаг. Гэхдээ энэ нь энэ насны заавал байх ёстой шинж чанар биш юм. Хэрэв хүүхэд ойлгоход хэцүү хэвээр байгаа эсвэл тэр тийм ч их ярьдаггүй бол энэ нь бас норм юм. Хүүхдийн яриа муу, ойлгоход хэцүү байсан ч нэг жил, есөн хүүхэд юу хэлснийг төгс ойлгодог!

Гэхдээ хүүхэд бүр хувь хүн гэдгийг бүү мартаарай - хүн юу хийж чадах вэ, ижил насны өөр хүүхэд үргэлж хийдэггүй.

1 нас 9 сартай хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил

1 жил 9 сартай эрүүл хүүхэд ихэвчлэн сайхан, баяр баясгалантай байдаг. Хэдийгээр сэтгэл хөдлөлийн байдал илүү ойлгомжтой болж байна. Тиймээс, хүүхэд бага зэрэг бүтэлгүйтсэн тохиолдолд сэтгэл дундуур байгаа эсэх, үйл ажиллагааныхаа үр дүнд сэтгэл хангалуун байгаа эсэх, ямар нэгэн зүйлд гомдсон эсэх гэх мэтийг тодорхойлох боломжтой.

"Нэг ба есөн" насандаа үнэхээр ярьж чадахгүй байгаа хүүхдүүд ч гэсэн ямар нэгэн байдлаар бодол санаа, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж чаддаг.

Нэг нас, 9 настай хүүхдийн оюуны хөгжил

Энэ насны хүүхдийн оюуны хөгжил нь түүний ахиц дэвшилд үнэхээр гайхдаг.

Ихэвчлэн энэ насанд хүүхдүүд их зүйлийг хийж чаддаг.

  • Геометрийн дүрсийг ялгах Бөмбөг, тойрог, тоосго, шоо, призм, гурвалжинг бие биенээсээ ялгахын тулд тоглоомын ангилагчийн шаардлагатай хэлбэрийн нүхийг эргэлзээгүйгээр сонгох хэрэгтэй.
  • Хэмжээст үзүүлэлтүүдийг хялбархан тодорхойлох мөн жижигийг томоос, томоос дундаас ялгах, санал болгож буй хувилбаруудаас хамгийн бага эсвэл томийг сонгох гэх мэт.
  • Өнгө ялгах , ижил төстэй өнгө, тэдгээрийн зарим сүүдэрийг хялбархан олох.
  • Шулуун ба бөөрөнхий шугам, геометрийн дүрсийг зур ... Хүүхэд аль хэдийн зурсан эсвэл зурахыг хүссэн зүйлээ тайлбарлаж чадна.
  • Амьтдыг таньж, "яриа"-г нь дуурай.
  • Танилуудыг таних насанд хүрэгчид зураг, видео гэх мэт.

1 ба 9 настайдаа нялх хүүхдэд нэрээ бүрэн дуудаж сургах, түүнчлэн эцэг эх, эмээ өвөө, ойр дотны хүмүүсийн нэрийг түүнтэй хамт сурах боломжтой болсон.

Нэмж дурдахад 1 нас 9 сар бол хүүхдийн логик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тохиромжтой үе юм. Үүний тулд бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан энгийн логик тоглоомууд байдаг.

1 жил 9 сартай хүүхдийн тоглоом, тоглоом

Үүнээс гадна хамгийн энгийн логик тоглоомууд нэгээс есөн настай хүүхдүүд жижиг оньсого, ангилагч тоглоом гэх мэт тоглоом, дасгал хийхэд маш их цаг зарцуулах шаардлагатай болдог. Тэдэнд зүгээр л хэрэгтэй эрч хүчээ зарцуул , тиймээс та гүйх, үсрэх, авирч доош гулгах, бөмбөг шидэж, өшиглөх, унтахынхаа өмнө угаалгын өрөөнд шүрших, өглөө дасгал хийх хэрэгтэй.

Тоглоомын илүү чимээгүй сонголт бол дуртай тоглоомоо хооллож, орондоо оруулах, машинаа гараж руу түлхэх, эхлээд бүх тоглоомыг гэртээ байрлуулах, тоосго, барилгачдаас байшин, цайз барихаа бүү мартаарай. Хөдөлгөөний зохицуулалтаар бүх зүйл илүү дээр болсон тул аль хэдийн боломжтой болсон Хүүхдийг цомогт зурахыг илүү олон удаа урь , учир нь энэ насанд нялх хүүхэд хил хязгаарыг ялгаж сурдаг. Тиймээс цомгийн хуудсан дээр зурах нь заасан хязгаараас хэтрэхгүй байхын тулд дадлага хийх сайхан боломж юм.

Мэдээжийн хэрэг, үйрмэгийг өөрсдийгөө эзлэх боломжийг олгох нь мэдээжийн хэрэг (мэдээжийн хэрэг, насанд хүрэгчдийн сонор сэрэмжтэй хяналтан дор). Тоглоомын эрх чөлөө бол уран зөгнөл, төсөөллийг хөгжүүлэх хамгийн сайн арга юм.

1 нас 9 сартай хүүхэд асрах, түүний хоол тэжээл

Хэдийгээр хүүхэд өөрөө олон зүйлийг хийхийг эрмэлздэг ч эцэг эхийн хяналт, дэмжлэг шаардлагатай хэвээр байна.

Тэгэхээр, өдөр тутмын усны горимыг дагаж мөрдөх шаардлагатай - Өглөө шүдээ угааж, угаах, орой усанд орох, гараа өдөрт хэдэн удаа угаах.

Тогоонд бие даан аялах тухай асуудал ч мөн түүний чиглэлийг авч явахыг зөвшөөрөх ёсгүй.

Энэ насны зарим хүүхдүүд ваарыг аль хэдийн идэвхтэй, амжилттай ашиглаж байгаа бол зарим нь ийм гэр ахуйн эд зүйлсийг мэддэггүй. Хэрэв эцэг эх нь ямар нэг шалтгааны улмаас хүүхдэд тогоо хэрэглэхийг бага наснаас нь сургаж эхлээгүй бол 1 жил 9 сарын дараа үүнийг хийж эхлэх цаг болжээ.

Өдөр тутмын дэглэмийг дагаж мөрдөх шаардлагатай гэсэн асуултыг ч хөндөх ёсгүй. Хүүхэд өдөр тутмын дэглэм хэрэгтэй! Өдөр тутмын амьдралдаа өөрчилж болох цорын ганц зүйл бол хэрэв хүүхэд үүнд бие махбодийн хувьд бэлэн бол өдрийн өдрийн мөрөөдлийн тоог нэг болгон багасгах явдал юм.

Тухайн үеийн дэглэмийн нэгэн адил хүүхдийн гудамжинд үлдэх асуултыг асуух ёсгүй. Илүү том байх тусмаа сайн!

Алхах нь илүү идэвхтэй, хөдөлгөөнтэй байх тусам нялх хүүхэд болон түүнийг дагалдан яваа насанд хүрэгчдэд илүү их ашиг тусаа өгөх болно.

Хоол тэжээлийн тухайд "есөн жил", дүрмээр бол хүүхдүүд харшил үүсгэдэг хоолыг эс тооцвол "насанд хүрэгчдийн ширээнээс" бүгдийг иддэг. Гэхдээ хүүхдийн хоолны дэглэмийг дагаж мөрдөх шаардлагатай хэвээр байна ... Хүүхдийг өдөрт 3-4 удаа хооллож хэвшүүлэх шаардлагатай. Цэс нь эхний болон хоёрдугаар хоол, үр тариа, хүнсний ногоо, загас, мах, жимс жимсгэнэ гэх мэтийг агуулсан байх ёстой. Үүний зэрэгцээ хиам, хиам, хагас боловсруулсан бүтээгдэхүүн, түргэн хоол гэх мэт хог хаягдлыг багасгахыг зөвлөж байна. хүүхдийн хоолны дэглэмээс хамгийн бага буюу бүрмөсөн хасах.

1 жил 9 сартай хүүхдийн хувьд хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх чухал үе шат эхэлдэг. Түүний үйлдлүүд цэгцтэй, харц нь төвлөрсөн байдаг. Бага зэрэг илүү, хүүхэд анхны утга учиртай өгүүлбэрийг хэлэх болно.

Ерөнхий хөгжил

Хүүхэд үргэлжлүүлэн хөгжиж байна. Тухайн зан чанар бүрэлдэж буй зан чанар нь улам бүр тод, илэрхий илэрдэг. Эцэг эхчүүд эдгээр ойлголтыг ихэвчлэн андуурч, насанд хүрэгчдэд байдаг зан чанарыг хүүхдэдээ өгдөг. Тэд хүүхдийг "заримхай", "тэнэг" гэсэн үгээр шагнаж, бие даасан хүн болсноор тэр яг тэр мөчүүдийг санаж, өөрийнхөө тухай ийм санаан дээр үндэслэн үйлдэх болно гэдгийг ойлгодоггүй. Тиймээс 1 жил 9 сартай хүүхэд заримдаа бүрэн хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй зан авирыг үл харгалзан ойлгох, өрөвдөх сэтгэлийг илүү ихээр шаарддаг.

Бие махбодийн хөгжлийн хурд нэмэгдэж байна. Хүүхэд жин, өсөлт нь мэдэгдэхүйц нэмэгддэг. Түүний хүч чадлыг бэхжүүлж, ур чадварыг нь дээшлүүлдэг. Тэр хэрээр ашиг сонирхлын хүрээ өргөжиж байна. Өдөр тутмын амьдрал, өдөр тутмын амьдралдаа хамгийн энгийн функцуудыг эзэмшсэн бяцхан хүүхэд зурагт, компьютерийн дэлгэц дээр юу болж байгааг гайхаж эхэлдэг. Энэ үед ийм тоног төхөөрөмжийн дэргэд нялх хүүхэд байхыг хязгаарлах эсвэл бүрмөсөн хасах нь чухал юм. Энэ нь цаашдын асуудлаас урьдчилан сэргийлэхэд тусална.

1 жил 9 сартайдаа хэлсэн үг

Хүүхэд 1 нас 9 сартайдаа үржүүлдэг үгсийн тоо хурдацтай нэмэгдэж байна. Хүүхдийн үе мөч сайжирч байна. Одоо та түүнээс хоёр, гурван үгтэй өгүүлбэр, "цогцолбор" дууны тод дуудлагыг сонсож чадна: "s", "w", "h" нь насанд хүрэгчдийн баяр баясгалан, баяр баясгаланг үүсгэдэг.

Хүүхэд асрах

1 нас 9 сартай хүүхэд бие даасан байдлаа хамгаалахын тулд бүх хүчээ дайчлан, бүрэн бие даасан бяцхан хүн болж хувирдаг. Энэ нь түүний өдөр тутмын амьдралд нөлөөлж болно. Ээжийнхээ зөвлөснөөр хүүхэд унтаж, алхахыг үнэхээр хүсдэггүй. Одоо тогтсон амьдралын хэв маягийг хамгаалах, дэглэмийг сахих нь чухал юм. Эцсийн эцэст тэр цэцэрлэгт явахад энэ нь ялангуяа хамааралтай болно.

Хүүхдийн хоол

1 нас 9 сартай хүүхдийн хоолны дэглэм, амтыг сонгох чадвар нь бүрддэг тул ямар нэгэн өөрчлөлт хийх нь маш хэцүү байдаг. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд та цэсийг хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, ургамал зэрэг шинэ, эрүүл хоолоор баяжуулахыг хичээх хэрэгтэй.

Нэг жил 9 сар унт

1 нас 9 сартай хүүхдийн нойр нь богиносч, тайван бус болдог. Хүүхдийг зөв цагт нь тавих нь улам хэцүү болж байна. Энэ үе шатанд ном нь эцэг эхчүүдэд зайлшгүй туслах туслах болно. Ямар ч нойрны эм унтахын өмнө тайвшруулах уншлага шиг хүчтэй байдаггүй.

Аюулгүй байдал

Хүүхэд улам хүчирхэгжиж, түүний үйл ажиллагааны хүрээ нэмэгдэж байна. Өмнө нь батлагдсан аюулгүй байдлын арга хэмжээг сайтар хянаж, сайжруулах цаг болжээ. Эцэг эхийн даалгавар бол 1 жил 9 сартай хүүхдийн ур чадвар, ур чадварыг харгалзан бүх байшинг тойрч, түүний нуугдмал, аюултай газруудыг судлах явдал юм.

Хүүхэддээ юу заах вэ?

Хүүхэд насанд хүрэгчдийг идэвхтэй дуурайдаг боловч тэр үүнийг илүү ухамсартайгаар хийдэг. Та нялх хүүхдийг хувийн эрүүл ахуйн дүрмийг бие даан хэрэгжүүлэхэд аюулгүйгээр дасгаж эхлэх боломжтой. Тэр өөрийн угаалгын алчуур, шүдний сойз, саван, алчууртай байх ёстой. Хүүхэд үйлдлийн техник, дарааллыг хурдан санаж, тэдгээрийг хувийн зүйл, дагалдах хэрэгсэлтэй холбодог.

Боловсролын тоглоомууд

Объектуудыг өнгө, хэмжээгээр нь ангилах нь 1 нас 9 сартай хүүхдийн ойлгодог, эзэмшдэг чухал талбар хэвээр байна. Дараах сонголтуудыг энэ мэдлэгийг хөгжүүлэхэд чиглэсэн тоглоом болгон ашиглаж болно.

Бид пирамидыг дүрмийн дагуу цуглуулдаг. Хүүхдэд пирамид цагирагуудыг буурах дарааллаар сонгохыг зааж, улмаар түүнийг тооны тухай ойлголттой болгох цаг болжээ. Хүүхэд энэ нарийн төвөгтэй үйл явцыг эзэмшсэн тохиолдолд түүний үйлдэл нь тооллого дагалддаг. Ийм тайван байдлаар та математикийн анхны практик хичээлүүдийг хийж болно.

Ургац хураах. Янз бүрийн хэмжээ, өнгө бүхий цаасан дугуйлан хайчилж, эдгээр шинж чанаруудын дагуу тэдгээрийг жимс, жимсгэнэ гэж нэрлэх шаардлагатай. Дараа нь та хүүхдээс аягануудыг хоёр сагсанд хуваахыг хүсэх хэрэгтэй. Тоглоомын үеэр та эдгээр хүнсний бүтээгдэхүүний төрөл, шинж чанар, ашиг тусын талаар хүүхэдтэй ярилцаж болно.

1 жил 9 сартай хүүхдийн хөгжил нь өөрийн туршилт, алдааны аргаар шинэ мэдлэг олж авах онцлог шинж чанараараа ялгагдана. Хүүхэд бүх зүйлд гараараа хүрч, бүх зүйлийг амталж, сонсож, үнэрлэдэг. Хүүхэд бие даан олж авсан мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийж, харилцааны явцад үе тэнгийнхэнтэйгээ хуваалцах дуртай.

1 жил 9 сартай хүүхдийн физиологи

Хүүхдийн бие үсрэнгүй хүчирхэгжинэ. 1 жил 9 сартай хүүхдийн үндсэн үзүүлэлтүүдийн дунд:

  • өндөр - хөвгүүдийн хувьд 80-91 сантиметр, охидын хувьд 77-90 сантиметр;
  • жин - хөвгүүдийн хувьд 10-15 кг, охидын хувьд 9-14 кг;
  • толгойн тойрог - 46-50 сантиметр.

1 нас 9 сартай хүүхэд аль хэдийн бүрэн хөгжсөн моторт функцээс гадна саад бэрхшээлийг чөлөөтэй даван туулах, гадаргуугаас дээш өргөгдсөн гимнастикийн вандан сандал дээр алхаж, бөмбөгийг сагсанд зөв шидэх боломжтой.

Хоол идэх нь хүүхдэд ямар ч бэрхшээл учруулахаа больсон: ямар ч тууштай хоолыг их хэмжээний алдагдалгүйгээр аманд нь чадварлаг хийдэг.

Хүүхдүүд дуртай, хамгийн чухал нь яаж хувцаслахаа мэддэг. Хөвгүүд подволк, подволкыг даван туулж, охидууд толгой дээрээ даашинз өмсдөг. Хувцас, гутлын товчийг тайлах, тайлах, тайлах нь илүү хялбар бөгөөд хурдан юм.

Физиологийн хэрэгцээ гарч ирэхэд нялх хүүхдүүд тогоонд очиж, энэ нь хаана байгааг, газарзүйн байршлыг маш сайн мэддэг тул эцэг эхчүүдийг шаардлагатай үед энэ жорлонгийн араас гүйх үүргээс чөлөөлдөг. Эцэг эхчүүд алхсаны дараа болон унтсаны дараа хяналтаа авдаг бол үлдсэн хугацаанд хүүхдүүд өөрсдөө үүнийг хийхийг хичээдэг.

1 жил 9 сартай хүүхдүүд гимнастикийн дасгалд маш их дуртай байдаг тул булчингийн тогтолцоог хөгжүүлэх өглөөний дасгал хийх нь ашигтай байдаг. Хэрэв хүүхэд аль хэдийн цэцэрлэгт байр өгсөн бол тэр үе тэнгийнхэнтэйгээ биеийн тамирын хичээл хийдэг. Хэрэв таны хүүхэд гэртээ байгаа бол өглөөний дасгалд бие халаалт хийх хэрэгтэй.

1 жил 9 сартай хүүхдийн хөгжлийн түвшингээс хамааран 20 хүртэл шүд нь аманд амьдардаг бөгөөд энэ нь хатуу хоолыг идэвхтэй даван туулдаг.

21 сартайдаа хоолны дэглэм, унтах, амрах горим

Унтах нийт хугацаа нь нэг, хоёр сарын өмнөхөөс тийм ч их ялгаатай биш бөгөөд өдөрт ойролцоогоор 12-13 цаг байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдэд шаардлагатай энергийг нөхөхөд хангалттай юм. Өмнөх нэгэн адил хүүхдийн эмч, сэтгэл судлаачид эцэг эхчүүдэд өдрийн цагаар заавал унтахыг шаардахгүй, харин хөгжим сонсох, ном унших хэлбэрээр тайван цагийг өнгөрөөхийг зөвлөж байна.

1 жил 9 сартай хүүхдэд зориулсан хүүхдийн цэс нь бие даасан үл тэвчих шинжгүй бол насанд хүрэгчдийн ширээн дээрх бүх бүтээгдэхүүнийг агуулдаг. Хоолны дэглэмд үндсэн хоолноос гадна жимс, улирлын чанартай жимс, түргэн хоол, хиам, тамхи татдаг бүтээгдэхүүнийг мартаж, хүүхдэд огт үзүүлэхгүй байхыг сануулах нь зохисгүй юм.

Хэрэв таны хүүхэд амттаны амтыг мэдэхгүй бол 1 нас 9 сар бол эхлэхэд хамгийн тохиромжтой нас биш юм. Шинээр гарч ирсэн сүүн шүдийг арчлаарай, тэдэнд хийх ажил их байна.

Хэрэв таны хүүхэд хоолоо дөрвөөс гурав дахин бууруулсан бол хүчээр хооллох гэж бүү оролдоорой. Ямар ч тохиолдолд тэр өлсөж үлдэхгүй бөгөөд хөнгөн зууш хэлбэрээр алим, банана, жигнэмэг, kefir зэрэг нь маш сайн тохирдог.

21 сартай хүүхдийн оюун ухаан, сэтгэл зүй

1 жил 9 сар хүрснээр ярианы аппаратыг цаашид хөгжүүлэх шаардлагатай бөгөөд энэ нь хурдацтай явагдаж, үгсийн тоо 30-д хүрдэг. Өдөр бүр хүүхдийн үгсийн санг дүүргэж өгдөг. Ихэнхдээ хүүхэд хаа нэгтээ сонссон зүйлээ зүгээр л хэлдэг тул насанд хүрэгчид тэдний ярианд анхаарлаа хандуулж, үгээ сонгохдоо болгоомжтой байх хэрэгтэй. Заавал биш, гэхдээ 1 нас 9 сартайдаа хүүхдүүд цөөн үгтэй энгийн өгүүлбэрээр ярьдаг.

Энэ насны нялх хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн байдал, дүрмээр бол нулимснаас илүү баяр баясгалантай холбоотой байдаг. Түүний сэтгэлийн байдлаас харахад хүүхэд ямар нэгэн зүйлд баярлаж, бухимдаж байгаа эсэхийг тодорхойлох нь эргэлзээгүй юм.

Өнгөний мэдлэг, объектын хэмжээ өндөр хурдацтай хөгжиж байна - нялх хүүхэд энэ бүхнийг эргэлзээ, бэрхшээлгүйгээр хийдэг. Хүүхдүүд шулуун шугам, тойрог зурж эхэлдэг. Ялангуяа хуруугаараа чадварлаг нь тэд удахгүй хоёр нас хүрэх болно гэдгийг харуулж байна.

1 жил 9 сартай хүүхэд бусад хүүхдүүдтэй харилцах, хамтын ажиллагааны харилцаа тогтоохыг эрмэлздэг. 1 нас 9 сартайд нийтэч байх нь анхаарал татахуйц шинж чанар болж, хүүхдүүд танихгүй хүмүүстэй холбоо тогтооход хялбар байдаг.

Тоглоомын үйл ажиллагаа

1 жил 9 сартай хүүхдийн хөгжил нь янз бүрийн тоглоомын үйл ажиллагаатай холбоотой байдаг бол одоо тэд биеийн тамирын дасгалыг илүүд үздэг. Тиймээс өглөө дасгал хийж, алхахдаа бөмбөгтэй дасгал хийж, орой тоглоомтой угаалгын өрөө зохион байгуул. Энэ нь илүүдэл энергийг хаяж, хүүхдэд эерэг сэтгэл хөдлөлийг нэмж, хоолны дуршилыг нэмэгдүүлэхэд тусална.

Та олон жилийн турш батлагдсан оньсого шоо-барилгачдын тусламжтайгаар оюун ухааныг хөгжүүлэх боломжтой. 1 нас 9 сартайд чухал нэмэлт зүйл бол зургийн дэвтэр, анхны будаг, эсгий үзэг юм. Зөөлөн масс болон хуванцараас хоёуланг нь загварчлах нь хүүхдийн моторт ур чадварыг улам хөгжүүлж, одоо маш их дутагдаж буй тэсвэр тэвчээрийг бий болгоно.


    Хүүхдэд зориулсан зураг. Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан зураг. Хүүхэд 1 жил 9 сар.