Охарактеризуйте гігієнічні вимоги до одягу дітей. Гігієнічні вимоги до одягу дитини

Санітарні правила та норми 2.4.7.16-4-2006 «Гігієнічні вимоги безпеки До дитячого одягу та взуття»

Ці санітарні правила та норми встановлюють гігієнічні вимоги до одягу та взуття для дітей віком до 18 років, спрямовані на забезпечення дитячого населення одягом та взуттям, безпечним для здоров'я.

Основні терміни та їх визначення

Діти – фізичні особи від народження до 18 років.

Одяг, взуття – вироби або сукупність виробів, що одягаються людиною, що несуть утилітарні та естетичні функції.

Хімічні волокна – штучні та синтетичні:

Вироби, що контактують зі шкірою – вироби, що контактують зі шкірою дитини на великій поверхні тіла (білизна, блузки, сорочки, сукні, штани, панчішно-шкарпеткові вироби тощо).

Вироби, які не контактують зі шкірою – вироби, які мають мінімальний контакт зі шкірою дитини (пальто, плащі тощо).

Допустимі кількості міграції (далі – ДКМ), гранично-допустимі концентрації (далі – ГДК) – гігієнічні нормативи, що визначають граничні рівні виділення хімічних речовин, елементів з виробів у модельні середовища, що не надають несприятливого впливу на організм людини.

Місцево-дратівливі властивості виробів – здатність витяжок з виробів в умовах одноразового або повторного впливу надавати подразнюючу дію на шкірні покриви або слизові оболонки. .

Шкірно-резорбтивні властивості виробів – здатність витяжок з виробів при одноразовому чи повторному впливі проникати через неушкоджені шкірні покриви та викликати інтоксикацію організму.

Вироби епізодичного використання (короткочасного носіння) вироби, що використовуються в особливих випадках, не призначені для щоденного тривалого носіння: одяг для одягу (сукні, костюми, колготки тощо) та взуття,карнавальні костюми і т.п.

Одяг для новонароджених вироби або сукупність виробів, призначених для дітей віком до 28 днів.

Одяг для дітей віком до 1 року – вироби або сукупність виробів наступних розмірних груп: обхват грудей 44-48 см, зріст – 62-80 см.

Одяг для учнів загальноосвітніх установ – вироби або сукупність виробів, виконані у діловому стилі та рекомендовані Міністерством освіти як повсякденний спеціальний одяг для учнів загальноосвітніх установ.

гігієнічна класифікація

дитячого одягу та взуття

Гігієнічні вимоги до дитячого одягу та взуття передбачають вікову належність виробів:

Одяг: для новонароджених, для дітей віком до 3 років (ясельна група), для дітей від 3 до 7 років (дошкільна група), від 7 до 15 років (шкільна група), від 15 до 18 років (підліткова група).

Взуття: пінетки (для дітей віком до 1 року); ясельна, малодитяча, дошкільна, для школярів-дівчаток, дівоча, для школярів-хлопчиків, хлопчикова.

Гігієнічна безпека дитячого одягу визначається її призначенням, складом сировини виробу, віком дитини, площею контакту зі шкірою дитини (шаром одягу). Дитячий одяг розподілений на класи за ступенем ризику для здоров'я:

одяг, що контактує зі шкірою дитини:

1 клас -

одяг для новонароджених, пелюшки, постільна білизна, білизна для дітей ясельного віку;

2 клас -

білизна для дітей дошкільного, шкільного віку, спортивна білизна;

3 клас -

панчішно-шкарпеткові вироби для ясельної, дошкільної, шкільної груп;

4 клас -

вироби білизняні та панчішно-шкарпеткові для підліткової групи; вироби купальні;

5 клас -

вироби платтяво-блузкового та сорочкового асортименту швейні;

6 клас -

вироби верхні трикотажні (жакети, светри, джемпери, сукні, спідниці, штани, рейтузи та легінси тощо) та вироби спортивні;

7 клас -

головні убори, шарфи, вироби з рукавички;

одяг, що не контактує зі шкірою дитини:

8 клас -

вироби костюмного асортименту швейні (костюми, піджаки, штани, сарафани, спідниці, жилети); конверти та ковдри дитячі

9 клас -

вироби пальтового асортименту (пальто, плащі, куртки, комбінезони).

Гігієнічна безпека дитячого взуття визначається його призначенням, віком дитини та використовуваними матеріалами (взуття з натуральної шкіри, штучної та синтетичної шкіри, текстилю, гумотекстилю, комбіноване та валенне).

Гігієнічні вимоги безпеки

Дитячий одяг, взуття та матеріали для їх виготовлення, у тому числі оздоблювальні та допоміжні (далі – матеріали), повинні бути безпечними для здоров'я дитини.

Гігієнічна безпека дитячого одягу та взуття оцінюється комплексом гігієнічних показників (органолептичні показники – інтенсивність запаху, фізико-хімічні та фізико-гігієнічні показники – повітропроникність, гігроскопічність, напруженість електростатичного поля. іншими, акредитованими в установленому порядку.

Дитячий одяг (матеріали) не повинні викликати порушень терморегуляторних функцій та пов'язаних з ними змін теплового стану організму, що забезпечується показниками повітропроникності та гігроскопічності.

Вкладення різних видів хімічних волокон у матеріали дитячого одягу має забезпечувати виконання фізико-гігієнічних показників (повітропроникність, гігроскопічність, рівень напруженості електростатичного поля), встановлених цими санітарними правилами.

Для всіх класів дитячого одягу не обмежується використання натуральних волокон, віскози чи їх поєднань.

При використанні у матеріалі поєднання різних видів волокон – натуральне, штучне (ацетат), синтетичне, вкладення (масова частка) кожного виду хімічного волокна має бути в межах зазначеного для нього значення відповідно до гігієнічних вимог.

У виробах для дітей дошкільного, шкільного віку білизняного асортименту (2 клас), панчішно-шкарпеткових (3 клас) вкладення поліуретанових волокон (еластану, спандексу та ін.) має бути не більше3% .

У виробах для дітей підліткового віку асортименту білизни (4 клас), у верхніх трикотажних виробах (6 клас) допускається вкладенняполіуретанових волокон не більше 5%, у панчішно-шкарпеткових (4 клас) для дітей підліткового віку – не більше12% .

У підкладкові матеріали для виробів пальтового асортименту (9 клас) допускається вкладення 100% синтетичних волокон.

Для виробів, призначених для епізодичного використання, допускається вкладення синтетичних волокон до 100% (ошатний одяг, корнавальні костюми тощо).

Дитячий одяг, взуття та матеріали, що використовуються для їх виготовлення, не повинні надавати на організм місцево-подразнюючої та шкірно-резорбтивної дії.

Матеріали, що використовуються для виготовлення одягу для новонароджених, не повинні мати іритативну дію (викликати подразнення слизової оболонки).

Окремі гігієнічні вимоги до дитячого одягу.

Вироби для немовлят повинні виготовлятися з натуральних матеріалів.

Для дітей віком до 3 роківвироби для білизни повинні виготовлятися із натуральних матеріалів.

Текстильні матеріали та вироби групи для білизни, призначені для дітей до 1 року, не повинні бути оброблені апретами, що містять іони хлору, сполуки азотовмісних і фенолформальдегідних смол. Використання апретів та просочень у матеріалах білизняного асортименту має узгоджуватися з Міністерством охорони здоров'я Республіки Білорусь.

На маркувальних ярликах готових виробів групи для білизни, панчішно-шкарпеткових виробах, призначених для дітей до 1 року, слід передбачати напис: «Попереднє прання обов'язкове».

Гігієнічні вимоги до верхнього одягу:імний одяг повинен виконувати теплозахисні функції.

Гігієнічні вимоги до повсякденного спеціального одягу для учнів загальноосвітніх закладів (далі – шкільна форма):

Шкільна формата текстильні матеріали для її виготовлення за показниками гігроскопічності та повітропроникності повинні відповідати оптимальним гігієнічним нормативам.

Допустимі вкладеннясинтетичнихволокон та ниток у текстильні матеріали шкільної форми всіх вікових груп не повинні перевищувати 30-35% у виробах блузкового та сорочкового асортименту та 55% – у костюмного, платтяного асортименту. Підкладка має бути виконана з натуральних та (або) штучних волокон (віскоза).

Шкільна форма повинна мати зручний крій, що унеможливлює здавлювання поверхні тіла і забезпечує свободу рухів, забезпечувати тепловий комфорт організму з урахуванням сезону року.

Окремі гігієнічні вимоги до взуття:

Вкладна устілка та підкладка взуття ясельної та малодитячої груп повинні бути з натуральних матеріалів(підкладкова шкіра, натуральні тканини та трикотаж та ін.); допускається використання підкладкових тканин та трикотажу із вкладенням хімічних волокон не більше 20%.

У взутті для дітей ясельного віку допускається використання для верху взуття літнього та осінньо-весняного асортименту штучних та синтетичних матеріалів за умови застосування внутрішньої підкладки з натуральної шкіри.

Взуття всіх видів повинне відповідати розміру по довжині стопи.

Носкова частина взуття ясельної, малодитячої груп повинна бути ширшою за пучкову і відповідати рівню плюснефалангового суглоба.

Дитяче взуття повинне мати низький каблук. Висота каблука взуття для ясельної, малодитячої та дошкільної груп для повсякденного носіння має бути 5-10 мм, шкільної групи – до 20-25 мм, для дівочої допускається середній каблук заввишки до 40-45 мм.

У дитячому взутті п'яткова частина повинна охоплювати п'яту і бути стійкою. У літньому взутті допускається відкрита п'яткова частина за умови її фіксації, забезпечення стійкості стопи при ходьбі та зручне закріплення взуття на нозі.

З метою безпеки в дитячому верхньому одязі та взутті доцільно використання сигнальних та (або) світлоповертаючих елементів у вигляді обробки, емблем тощо, що дозволяють підвищити видимість та визначити місцезнаходження дитини.

Організація виробництва та РЕАЛІЗАЦІЇ

дитячого одягу та взуття

Гігієнічна експертиза дитячого одягу, що ввозиться і виробляється, та взуття на відповідність гігієнічним вимогам безпеки проводиться при проведенні державної гігієнічної реєстрації в установленому порядку.

Працівники, пов'язані з виготовленням дитячого одягу та взуття, повинні проходити попередній та періодичний медичні огляди в обсязі, передбаченому постановою Міністерства охорони здоров'я Республіки Білорусь «Про порядок проведення обов'язкових медичних оглядів працівників» від 08 серпня 2000 р. №33.

Працівники мають бути забезпечені засобами індивідуального захисту відповідно до діючих галузевих норм.

Продавці дитячого одягу та взуття повинні мати дані про стан здоров'я в обсязі, передбаченому чинними наказами Міністерства охорони здоров'я Республіки Білорусь

Маркування, упаковка, транспортування та зберігання дитячого одягу та взуття повинні відповідати вимогам нормативної документації.

Одяг повинен захищати дитину від зайвої втрати тепла та не перешкоджати тепловіддачі у відповідну пору року. Краще зберігають тепло тканини, що складаються з великої кількості волокон і пір, між якими знаходиться повітря. Для забезпечення тепловіддачі потрібна повітропроникна тканина. Тканини для нижньої білизни повинні добре поглинати піт і гази.

Цим гігієнічним вимогам найкраще відповідають вовняні та бавовняні тканини (трикотаж, фланель), а також віскоза.

Гігієнічні вимоги до крою одягу: не надто довгий або короткий, не надто широкий або вузький. Повсякденне вбрання не повинно мати зайвих складок і оборок, що ускладнюють щоденне чищення від пилу.

У спеку року необхідний максимально відкритий одяг для збільшення можливості тепловіддачі. Голова повинна бути закрита легким головним убором для захисту від сонячного проміння. У холодну пору року в приміщенні рекомендується двошаровий (білизна та сукня) одяг, а на вулиці – тришаровий одяг (білизна, сукня та пальта). Такий одяг захищає дитину від перегріву та виникнення простудних захворювань, а також від переохолодження.

2. Гігієнічні вимоги до взуття

Взуття не повинно перешкоджати розвитку стопи, ускладнювати ходу, не повинно провокувати надмірне потовиділення та переохолодження ніг, що сприяє простудним захворюванням та шкірним хворобам, наприклад, дерматомікозам (грибковим ураженням шкіри). Тому до взуття дітей висуваються такі гігієнічні вимоги:

    Взуття необхідно підбирати за розміром;

    Взуття повинне мати досить гнучку підошву;

    Взуття повинне мати жорсткий високий задник. Маленьким дітям найкраще носити черевики, що охоплюють гомілковостопний суглоб;

    Взуття повинне мати невисокий каблук (2 см) для профілактики плоскостопості;

У приміщенні діти не повинні перебувати в гумовому взутті (чоботи, кеди, гумові тапочки), валянках та взутті, що утеплює хутром.

    Безруких М.М. та ін. Вікова фізіологія (Фізіологія розвитку дитини): Навч. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/М.М.Безруких, В.Д.Сонькін, Д.А.Фарбер. - М: Видавничий центр «Академія», 2002. - 416 с.

    Єрмолаєв Ю.А. Вікова фізіологія: Навч. посібник для студентів пед. вишів. - М.: Вищ. шк., 1985. - 384 с.

    Обреімова Н.І., Петрухін А.С. Основи анатомії, фізіології та гігієни дітей та підлітків: Навч. посібник для студ. дефектол. фак. вищ. пед. навч. закладів. - М.: Видавничий центр «Академія», 2000. - 376 с.

    Хрипкова А.Г. та ін. Вікова фізіологія та шкільна гігієна: Посібник для студентів пед. ін-тов/А.Г.Хрипкова, М.В.Антропова, Д.А.Фарбер. - М.: Просвітництво, 1990. - 319 с.


Попередній перегляд:

Гігієнічні вимоги до дитячого одягу.

Призначення одягу

Одяг сприяє підтримці постійної температури тіла людини, захищає його від несприятливих впливів сонця, термічних та інших ушкоджень. У холодну погоду вона захищає від зайвої втрати тепла, у спеку – не перешкоджає тепловіддачі.

Великі або менші теплозберігаючі властивості одягу залежать від його крою, пошиття, кількості шарів, якості тканини.

Сам одяг не гріє, але між нею і тілом, а також у порах тканини знаходиться повітря, яке є провідником тепла.

Висока теплозахисна здатність, хороша повітропроникність мають шерсть, хутро, ватин, трикотаж, фланель, поролон, байка, з них шиють одяг для холодної пори року.

Для літнього одягу використовують гігроскопічні тканини, що добре і швидко вбирають і поступово випаровують вологу, т.к. вони сприяють охолодженню тіла; це – батист, бязь, ситець, сатин.

Одяг із водовідштовхувальних, прогумованих чи шкіряних тканин зручний у прохолодну, сиру погоду. У теплі, сухі дні вдягати її слід, т.к. вона затримує випаровування вологи, сприяє перегріванню тіла.

Таким чином, одяг повинен відповідати порі року та погоді, віку, статі, зростанню та пропорціям тіла дитини. Вона не повинна обмежувати рухи, заважати вільному диханню, кровообігу, травленню, дратувати і травмувати шкірні покриви. Неприпустимі тугі пояси, ліфи, що здавлюють грудну клітку, тісні комірці та горловини.

Одяг та взуття дошкільника

Продаж дитячої білизни , у тому числі і постільна, шиють з білих бавовняних тканин, які не линяють при пранні та кип'ятінні. Нижня білизна має бути на проймах, бретелі погано тримаються на плечах у дитини. Крій повсякденного одягу простий, без зайвих прикрас, що ускладнюють прання та прасування, без вузьких манжет, що заважають миття рук. У верхньому одязі бажано мати кишеню для носової хустки.

Одяг для прогулянокповинна захищати дітей від холоду та атмосферної вологи, виключати надходження холодного повітря через застібки, коміри, рукави. Тому краще купувати одяг не менше ніж із двох шарів: нижнього – теплозахисного (високопористого, пружного матеріалу) та верхнього – вітрозахисного. Повністю повітронепроникні тканини для дитячого одягу не рекомендуються.

У прохолодну вітряну погоду, а також взимку за відсутності сильних морозів дітям рекомендується вдягати вовняні в'язані шапочки, що добре прикривають чоло і вуха, у сильні морози - хутряні шапки або шапки-вушанки.

Будь-яка взуття, призначене для дітей, повинна мати надійні та зручні застібки, що не перешкоджають руху. Відкриті туфлі стискають тильну частину стопи, викликаючи швидку втому м'язів та порушуючи кровообіг.

Важливо, щоб дитяче взуття було легким, зручним, мало еластичну підошву, міцний задник, що не допускає ковзання стопи кзади, широкий носок і каблучок висотою 5-10 мм. Каблук необхідний: він дещо підвищує склепіння стопи, збільшуючи його ресорність, захищає п'яту від забитих місць, підвищує зносостійкість взуття.

Тісне, грубо зшите взуття може призвести до зміни форми стопи та ноги дитини, пітливості та набряку ніг, викривлення пальців, вростання нігтів, утворення шпори п'яти, мозолів. Здавлюючи кровоносні судини, тісне взуття в холодну пору року прискорює їхнє охолодження. Занадто вільне взуття ускладнює рухи, викликає потертість ніг.

Ширина дитячого взуття в області пальців ніг має становити 40% від його довжини, що відповідає анатомічній будові стопи дитини (не викликає викривлення великого пальця). Шкарпетка піднята догори на 15 мм., між кінчиками пальців і передньою частиною взуття залишається простір в 0,5 – 1 см. зручним вважається таке взуття, в якому можна вільно ворушити великим пальцем. Середній річний приріст довжини стопи у дошкільнят 10-11 мм., тому раз на 2-3 місяці перевіряйте, чи не стало взуття дитині тісною. При підборі взуття треба враховувати як розмір, а й повноту ноги, яка в дітей віком дошкільного віку сильно варіює.

У теплу пору року поряд із шкіряною рекомендується носити взуття з різних текстильних матеріалів, що використовуються цілком або у комбінації зі шкірою.

Взимку в холодну погоду використовують валянки, але перебування в них має бути тривалим, т.к. симетрична форма шкарпетки може вплинути на формування дитячої стопи. Носити валянки у приміщенні не можна, це сприяє пітливості ніг, виникненню плоскостопості, розслаблює зв'язковий апарат, заважає загартовуванню дитині.

Спортивне взуття призначається лише для музичних та фізкультурних занять, спортивних ігор, туристичних походів. Носять її з вовняними шкарпетками або вкладними устілками, що добре вбирають вологу.

Забруднений одягтреба своєчасно чистити, прати, кип'ятити і гладити (наприклад, за 10 днів носіння вага одягу збільшується на 11%, знижуються її гігроскопічні та теплові властивості, тканина просочується потім, салом і в ній збільшується кількість мікробів).

Білизна та кімнатний одяг слід змінювати при кожному забрудненні та після кожного купання дитини. Шкарпетки, колготи, гольфи – не рідше ніж через кожні 2-3 дні. Зміна білизни для дітей віком від 2 років проводиться раз на 5-7 днів. Постільні речі провітрюють, сушать раз на місяць; а ковдри 1-2 рази на рік стирають.

З перших днів перебування дитини в дитсадку ми прищеплюємо йому навички дбайливого ставлення до свого одягу. Перед сном малюк повинен акуратно скласти одяг на стільчик, а вдома повісити на спеціальні плічка. Прокинувшись, раніше, ніж приступити до одягання, він відкидає ковдру на задню спинку ліжка для провітрювання простирадла та підковдри, потім одягається і застеляє свою постіль.


Дуже важливо дотримуватись правил особистої гігієни в повсякденному житті і, особливо при заняттях фізичними вправами. Всім відомо, що дотримання цих правил сприяє не тільки запобіганню захворюванням, зміцненню здоров'я та нормальному розвитку організму, а й підвищенню працездатності, фізичному вдосконаленню.

Особиста гігієна включає догляд за шкірою, порожниною рота, волоссям, загартовуванням, а так само вміст у чистоті свого одягу та взуття.

Дівчата та юнаки повинні ретельно стежити за чистотою спідньої білизни, верхнього та спортивного одягу. Одяг повинен бути зручним досить легким, не надто теплим, не обмежувати рухів. Її розміри і крій не повинні обмежувати дихання і ускладнювати кровообіг.

З цієї ж причини не повинні бути тугими комірці, пояси та манжети. Шкідливо ходити, а тим більше спати в трусах, що обтягують, особливо з синтетики.

Для занять у приміщенні взимку та тренування влітку одяг має відповідати метеорологічним умовам та особливостям виду спорту. У теплу погоду – спортивні труси, майка, тренувальний костюм із бавовняної тканини; у прохолодну – спортивний костюм вовняної тканини.

Для занять фізичними вправами та спортом взимку на повітрі одяг повинен мати три шари: нижню білизну, сорочка з фланелі, вовняний трикотажний костюм, вовняна шапочка і рукавиці. Добре також надіти для захисту від вітру легку куртку.

Взуття потрібно мати міцне, еластичне, зручне, легке і вільне, що забезпечить стійкість ходи і не перешкоджатиме розвитку плоскостопості. Незручне, тісне взуття погіршує кровообіг, не зігріває стопи, воно викликає садна потертості та мозолі.

Занадто вільне взуття також не зручне, воно натирає шкіру і викликає садна. Взимку взуття має бути на підлогу номера більше, слід одягати його на вовняні шкарпетки.

Не припустимо, щоб ви знаходилися в приміщенні спортивного взуття, пам'ятайте, що не можна постійно протягом дня ходити в кедах: це може призвести до плоскостопості.

Одяг та взуття потребують постійного догляду. Білизна необхідно прати після кожного тренування. Забруднене та намокле взуття слід очистити, просушити та змастити спеціальною маззю або кремом. Зберігати спортивний одяг і взуття потрібно в місці, що провітрюється.

Інтелектуальний капітал лікарського препарату
Лікарські засоби є, мабуть, єдиним видом товару, споживачем якого можна стати незалежно від власного бажання чи вибору. Тому створення нових високоефективних...

Інструментальна діагностика захворювань щитовидної залози
УЗД - один із базових методів діагностики захворювань щитовидної залози, оскільки він дозволяє не тільки точно оцінити обсяг щитовидної залози, але й отримати інформацію про зміни паренхіми щитовидної залози.

Серед заходів, спрямованих на зміцнення здоров'я та покращення фізичного розвитку дитини, важливим є дотримання гігієнічних вимог до одягу та взуття.

Одяг служить людині для захисту від несприятливих впливів довкілля, оберігає поверхню шкіри від механічних пошкоджень та забруднень. За допомогою одягу навколо тіла створюється штучний мікроклімат, який значно відрізняється від клімату зовнішнього середовища. За рахунок цього одяг суттєво знижує тепловтрати організму, сприяє збереженню сталості температури тіла, полегшує терморегуляторну функцію шкіри, забезпечує процеси газообміну через покриви шкіри.

Взуття призначене для захисту ніг від несприятливих умов довкілля: холоду, забруднень, різних пошкоджень. Головна вимога до неї — повна відповідність розмірам та формі стопи. Взуття для дитини повинно бути м'яким, легким, мати еластичну підошву з невисоким підбором.

Основна вимога до одягу дітей – її раціональність. Вона повинна, насамперед, забезпечити дитині почуття комфорту та сприятливого мікроклімату. Естетичні вимоги до дитячого одягу хоч і є високими, залишаються на другому місці. Вибираючи одяг дітям, батьки повинні звертати увагу не лише на його зовнішній вигляд. На перше місце слід ставити теплові властивості, зручність крою, легкість. Одяг не повинен обмежувати рухи дитини, порушувати фізіологічні функції шкіри та видалення з її поверхні продуктів обміну. Тканини, з яких шиється дитячий одяг, повинні бути повітропроникними, гігроскопічними (здатними легко поглинати воду та водяні пари), не втрачати цих позитивних якостей та привабливого зовнішнього вигляду після багаторазового прання та прасування.

Будь-яке взуття має бути досить просторим в області пальців, інакше настане деформація стопи. Задник її щільно утримує п'яту, щоб вона не рухалася назад і назовні і не ковзала до носка. Якщо взуття підібране правильно – це дозволяє дитині вільно рухати пальцями. Ноги в дітей віком швидко ростуть. Взуття, з якого вони виросли, стискаючи стопу, порушує в ній кровообіг, що негативно позначається на нормальному функціонуванні та розвитку. У зв'язку з цим необхідно постійно стежити, чи черевики чи туфлі не здавлюють стопу дитини. Велике взуття, куплене на виріст, так само шкідливе, як і тісне. До того ж вона часто є причиною потертостей.

Нині намітилася тенденція до використання учнями шкільного одягу. Взаємодія між шкірою дитини та тканинами шкільного одягу визначається гігієнічними властивостями тканини: товщиною, масою, повітро- та паропроникністю, гігроскопічністю, вологоємністю, гідро- та ліпофільністю, гідрофобністю, а також теплопровідністю. Отже гігієнічні властивості шкільної форми дуже важливі для теплового комфорту та самопочуття дитини.. Вимоги до складу тканини, з якої вона пошита, більш жорсткі, бо дитина носить цей шкільний одяг значний час доби, школяр проводить у шкільній формі 5-6 годин, з урахуванням продовженого дня до 8-9 годин. Необхідно звертати увагу до крій одягу, т.к. неправильно зшитий одяг може завдати шкоди.

Батьки часом дивляться лише на ціну одягу, а не на склад тканини, і купують те, що дітям не можна носити. Звичайний дитячий костюм може бути пошитий з тканини, що на 67% складається з хімічних волокон. У такий костюм можна одягатися на свято, але, в жодному разі, не можна носити її у школі.

Немало важливо для батьків знати, що сучасна шкільна форма повинна відповідати всім гігієнічним вимогам, але при цьому бути стильною, різноманітною, модною. Ергономічно досконала (зручна дитині у статиці та динаміці) шкільна форма дозволяє формувати поставу дитячої фігури та покликана забезпечити динамічний комфорт.

Останнім часом широкого поширення набуло спортивне взуття. Деякі її види (кеди, кросівки) використовуються не тільки для занять спортом, але і для повсякденного носіння на вулиці та вдома. Це неправильно та шкідливо. Кожен вид спортивного взуття повинен відповідати своїй меті та використовуватися не завжди, а тимчасово, строго за своїм призначенням. Всі види дитячого взуття мають добре кріпитися. Бавовняні колготки, гольфи, шкарпетки для дітей мають високу гігроскопічність. Подібні вироби із синтетичних волокон зовсім не здатні вбирати вологу, внаслідок чого ноги в них потіють, влітку перегріваються, а взимку, навпаки, сильніше охолоджуються.

При виборі одягу (шкільної форми) та взуття:

1. Уважно вивчіть маркування одягу (ярлик з даними виробника, складом тканини та рекомендаціями щодо чищення та прання виробу).

2. Зверніть увагу на символи, які позначають, яким має бути догляд за виробом. Наприклад, якщо на ньому вказано хімчистку – краще відмовитися від такого одягу для дитини, хімічні речовини можуть бути шкідливими для здоров'я вашого школяра, який проведе майже цілий день у цьому костюмі.

3. Тканина, з якої шиється форма, повинна хоча б наполовину складатися з вовни, бавовни чи віскози, тобто натуральних матеріалів. Рекомендується форма з бавовни та льону для осені та весни, а вовна та кашемір для зими.

4. Колір дитячого одягу слід вибирати спокійний, приглушений. Яскраві кольори підвищують стомлюваність у дітей, можуть спровокувати приховане роздратування.

5. Краще уникати поєднання кольорів типу чорно-біле, такий різкий контраст сильно втомлює зір і може викликати головний біль.

6. Краще підібрати для дитини відразу кілька предметів шкільного одягу, щоб їх було зручно змінювати протягом тижня.

7. Визначте необхідний розмір взуття дитини, вимірявши сантиметром довжину підошви дитини. Правильно підібраним взуттям вважається взуття, коли відстань від кінця великого пальця до внутрішньої поверхні черевиків або туфель має становити 0,5-1 см.

8. Вибираючи взуття дитині, необхідно приміряти її на обидві ноги. При цьому дитина повинна не сидіти, а стояти, тоді на стопу падатиме навантаження від усієї маси тіла.

9. При виборі взуття для зими слід віддавати перевагу взуття з фетру, сукна, можна використовувати черевики або чобітки.

10. Валянки бажано одягати тільки при великому морозі і в жодному разі не залишатися в них у приміщенні, оскільки за своєю формою вони не відповідають багатьом вимогам до дитячого взуття. Це саме стосується і гумових чобітків. Їх можна використовувати тільки в дощову погоду або для прогулянки мокрою травою. Всередину гумових чобіток потрібно покласти сукняну устілку і надягати їх поверх вовняного носка, що добре вбирає вологу.

11. Як літнє взуття для дітей доцільно купувати туфлі, сандалії, босоніжки, що виготовляються із шкіряних чи текстильних матеріалів. Щоб ноги дитини не перегрівалися, верх літніх туфель повинен бути ажурним, це забезпечить циркуляцію повітря та захистить стопу від перегрівання.

12. Набуваючи дитячого одягу (шкільної форми) та взуття необхідно звернути увагу на наявність документів, що підтверджують якість та безпеку. В даний час для дитячого одягу та взуття як вітчизняного, так і імпортного виробництва цим документом є сертифікат відповідності; для одягу першого шару (нижня білизна) – свідоцтво про державну реєстрацію.

3980