Бэйби ба Карлсон: нэг бүхэл бүтэн хоёр тал (үлгэрийн хувилбарын дүн шинжилгээ). "Хүүхэд ба Карлсон": киноны тухай сонирхолтой баримтууд
Тайвшир, зүгээр л тайвшир!
Хэт их цатгалан, өөртөө шантрашгүй итгэлтэй, дэвшилтэт техник тоног төхөөрөмжтэй, ардаа байгаа хүн бидэнд амьдралын ухааны жинхэнэ сургамжийг хэн зааж чадах вэ? Чухамдаа Карлсоны тухай түүхүүд бол маш хэрэгтэй уран зохиолын гайхалтай жишээ юм. Хөгжилтэй, найрсаг Гол дүрзоригтой бөгөөд байгалийн хамгийн бодит эерэг тавьдаг сэтгэл зүйн хандлага. Гэтэл нөгөө хүүхэд, манай " дотоод хүүхэд", хүн бүрийн зүрх сэтгэлд нуугдаж байдаг. Сэнстэй тарган залуу бидэнд юу зааж чадах вэ?
1. Үргэлж өөрийнхөө хамгийн сайн сайхныг мэдэр.
Амьдралын оргил үе хэдэн нас вэ?
Аль ч тохиолдолд! - Карлсон сэтгэл хангалуун инээмсэглэн хариулав. -Ямар ч байсан над дээр ирэхээр. Би амьдралынхаа хамгийн сайхан үедээ царайлаг, ухаалаг, дунд зэргийн хооллодог хүн юм!
2. Ихэнх хүмүүсийн нүднээс нуугдаж буй гоо сайхныг олж хар.
Мэдээжийн хэрэг, дээвэр дээрээс одод цонхноос илүү харагддаг тул дээвэр дээр цөөхөн хүн амьдардагийг гайхах болно.
3. Өөрийн үнэ цэнийг мэд.
4. Нөхцөл байдалд тодорхой дүн шинжилгээ хийж, болзошгүй бүх эрсдлийг тооцоол.
Удалгүй тэрээр Юлиус ахын хиймэл шүдийг гартаа атган буцаж ирэв.
Чи юу яриад байгаа юм бэ, Карлсон! - Хүүхэд айсан. -Та яагаад тэднийг авсан юм бэ?
Чи үнэхээр намайг шүдтэй хүнд карамелээ даатгаж чадна гэж бодож байна уу! гэж Карлсон хэлэв.
5. Жинхэнэ аз жаргалтай хүн байх нь юу гэсэн үг болохыг мэд.
Түүнд байгаа байх товчхондооМиний гутал руу чихэж, үсэнд минь интоорын хонхорхойнууд наалдсан. Энэ тийм ч сайхан биш!
Энэ юу ч биш, энэ бол өдөр тутмын асуудал" гэж Карлсон Хүүхдийг тайвшруулав. -Хэрвээ хүний амьдралд зөвхөн гутлынх нь самрын бүрхүүл саад болж байвал тэр өөрийгөө азтай гэж үзэж болно.
6. Ямар ч нөхцөл байдалд эерэг талыг олж хар.
Ай зөвт Бурхан! гэж Бок хатагтай дуу алдав. Тэр Карлсон руу, дараа нь хоосон тавиур руу харав. "Чиний ард тийм ч их зүйл үлдээгүй" гэж тэр хэлэв.
Карлсон шалан дээр үсрэн гэдсээ алгадав.
Хоол идчихээд ширээ үлдлээ” гэж тэр хэлэв.
7. Тэргүүлэх зорилтуудыг оновчтой тогтоох.
Унтахад эрт байна. Бид эхлээд хөгжилтэй байх болно. Орондоо хэвтэж байхдаа уйдахыг би хүлээн зөвшөөрдөггүй. Тэнд бас хийх зүйл их байна. Өөх тостой хиамтай хачиртай талх иднэ, шуудай тоглож болно, дэр тулалдана. Бид сэндвичээр эхэлнэ.
8. Хүнд хэцүү мөчүүдийг нэр төртэй даван туулах чадвартай байх.
Асуудал бол юу ч биш, өдөр тутмын асуудал бөгөөд үүнд бухимдах зүйл байхгүй!
9. Логик арга техникийг чадварлаг удирдах.
Би хариулна уу - тийм эсвэл үгүй! Энгийн асуултанд үргэлж "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулж болно; миний бодлоор энэ нь хэцүү биш юм! - Хатагтай Бок хашгирав.
Төсөөлөөд үз дээ, хэцүү байна" гэж Карлсон хөндлөнгөөс оролцов. "Би чамаас одоо энгийн асуулт асуух болно, чи өөрөө харах болно."
Энд, сонс! Та өглөө коньяк уухаа больсон, хариулна уу - тийм үү, үгүй юу?
10. Ямар ч нөхцөл байдалд авъяастай тогло.
Ухаан алдахгүйн тулд" гэж Карлсон тайлбарлаад Бэйгийн гурав дахь боовыг өөрлүүгээ татав. Дахиад хазаж идэж болохгүй, чи тэнд үхэж магадгүй. Гэхдээ энэ хөөрхий бяцхан тансаг хүүхэн надтай байгаа нь ямар их аз жаргал вэ гэж бодоорой, эс бөгөөс тэр энд гишгүүр дээр хэвтэж байх байсан. ганцаараа, - гэж Карлсон хэлээд шууд залгив.
11. Гайхалтай жижиг зүйлийг анзаарч чаддаг хэвээр байгаарай.
Ер нь томчууд тэнд бүдэрсэн ч гэсэн жижигхэн байшинд анхаарлаа хандуулах болов уу?
12. Цаг баримталдаг байдлаа ухамсартайгаар үнэл.
"Би чамайг гурав, дөрөв, таван цагт авах болно, гэхдээ зургаагаас өмнө авахгүй" гэж Карлсон түүнд хэлэв.
Хүүхэд Карлсон хэзээ нисэх гэж байсныг нь сайн ойлгоогүй тул түүнээс дахин асуув.
Мэдээж долоогоос хойш биш, харин наймаас арай эрт... Цаг дугарсны дараа есөн цагт намайг хүлээж байгаарай.
Малыш, Карлсон хоёрын тухай хүүхэлдэйн киноны эхний анги 1968 онд гарсан. Хүүхэлдэйн киног бүтээгчдийн нэг, ОХУ-ын Ардын жүжигчин Василий Ливановын дурсамжаас үзэхэд Карлсоны дүрд тоглох жүжигчин олох нь хамгийн хэцүү зүйл байв. Хүүхэлдэйн киноны найруулагч Борис Степанцев Карлсоныг тийм ч энгийн хүн биш гэдгийг маш сайн мэддэг байсан тул зөвхөн маш сайн жүжигчин л дуу хоолойгоо хүргэж чадна ...
Степанцев тухайн үеийн алдартай жүжигчдийг дүрд нь туршиж үзсэн. Тиймээс ЗХУ-ын Ардын жүжигчин Михаил Яншин, ЗХУ-ын Ардын жүжигчин Алексей Грибов нар Карлсон болохыг хичээсэн. Тэд оролдсон ч чадаагүй. Степанцев хэдийгээр хоолойныхоо бүх бүтэцтэй, бүх авьяастай байсан ч Карлсон байж чадахгүй гэдгээ мэдэрсэн.
Зөвлөлтийн тэргүүлэх жүжигчдээс татгалзаж, найруулагч Степанцев бүрэн алдагдалд оржээ. Осол тусалсан. Нэгэн сайхан өдөр Борис Степенцев хөрш студид ажиллаж байсан найз Василий Ливановт тохиолдсон золгүй явдлынхаа талаар гомдоллов. Ливановыг Зөвлөлтийн театр, кино урлагийн ямар ч тулгуур баганын дуу хоолойгоор илэрхийлэх боломжгүй хачирхалтай хүүхэлдэйн киноны баатрын тухай түүхийг сонирхож, Степанцеваас зурсан зургуудаа үзүүлэхийг хүсчээ.
Карлсоныг хараад Ливанов зураач байхдаа зурсан Карлсон болон алдарт найруулагч Григорий Рошал хоёрын хооронд хурдан төстэй болохыг тэр даруй олж мэдэв. Тэр үүнийг барьж аваад Степанцевыг Рошалыг элэглэсэн Карлсоны дүрд туршиж үзэхийг санал болгов.
Эхэндээ найруулагч Василий Ливановын саналд бага зэрэг эргэлзэж байсан ч тэд бичлэг хийж эхлэхэд тэр зорилгодоо хүрсэн гэдгээ ойлгов.
Тиймээс Зөвлөлтийн хүүхдүүдийн гол дуртай хүмүүсийн нэг нь эелдэг, хүүхэд шиг гэнэн Рошалын хоолойгоор ярьжээ. Ямартай ч түүнийг таньдаг хүмүүс Рошалыг ингэж дурсдаг.
Григорий Рошал
Василий Ливанов хэсэг хугацаанд Григорий Рошалыг ийм элэглэлд гомдсон эсэх талаар санаа зовж байсан гэж хэлэх ёстой. Гэхдээ Рошал гомдоогүй. Яг эсрэгээрээ. Түүний хоолойгоор ярьдаг, мотортой, сайхан сэтгэлтэй бяцхан эр түүнд үнэхээр таалагдсан. Асаалттай Шинэ онРошал бүр Ливановыг явуулсан баярын цахилгаан, "Дээвэр дээр амьдардаг Рошал" гэж гарын үсэг зурав.
Зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй найруулагч Рошал болон хүүхэлдэйн киног бүтээгчид Карлсоны хоолойд сэтгэл хангалуун байсан бөгөөд Карлсоны тухай үлгэрийн зохиолч Астрид Линдгрен ч Зөвлөлтийн Карлсонд дуртай байв. Зохиолч Карлсоны Зөвлөлтийн хүүхэлдэйн киноны хэлсэн үгэнд маш их татагдсан тул Москвад айлчлах үеэрээ Карлсонд дуу хоолойгоо хүргэсэн зураачтай биечлэн уулзахыг хүсэв.
Гэсэн хэдий ч Карлсон бол алдартай хүүхэлдэйн киноны цорын ганц дүр биш юм. Мэдээжийн хэрэг төв, гэхдээ цорын ганц биш. Түүнээс гадна бас хоёр гол дүр байдаг - Кид, Фрекен Бок. Хүүхдийн хувьд бүх зүйл эхнээсээ цаг шиг болсон. Энэ хүүхэд Зөвлөлтийн хүүхэлдэйн киноны хагасыг нь дуулсан жүжигчин Клара Румяновагийн хоолойгоор ярьжээ. Гэвч Фрекен Бок илүү хатуу чулуу болж хувирав.
Анх найруулагч Степанцев энэ дүрд Фаина Раневскаяг төлөвлөж байжээ. Гэсэн хэдий ч алдарт жүжигчин хүүхэлдэйн киноны дубляжид оролцохыг үнэхээр хүсээгүй. Түүнээс гадна тэр дүрд дургүй байсан. Тааламжгүй Фрекен Бок ба Раневская хоёрын гадаад ижил төстэй байдал (ижил төстэй байдал нь санамсаргүй биш юм) Раневскаяг хүүхэлдэйн кинонд ажилд татах ажлыг улам хүндрүүлэв.
Гэхдээ бүх зүйл сайхан болсон - эцэст нь Раневская зөвшөөрөв.
Ажлын явцад Борис Степанцев Фрекен Бок Раневскаяг дүрд урьсандаа харамсаж чадсан байх.
Эцсийн эцэст, Малышийн гэрийн үйлчлэгчийн нэгэн адил Раневская маш эрх мэдэлтэй эмэгтэй болжээ. Тэрээр найруулагчийн бүх зөвлөмжийг эрс няцааж, тэр ч байтугай түүнийг студиэс гарч, уран бүтээлчдэд бие даан ажиллах боломжийг олгохыг зөвлөсөн, эс тэгвээс тушаав. Степанцев дуулгавартай байхыг албадав.
Гэсэн хэдий ч сурахад хэцүү ч тэмцэхэд амархан. Хэтэрхий зөөлөн зан чанаргүй байсан ч, магадгүй үүнээс болж Фаина Раневская Малыш, Карлсон нарын тухай хүүхэлдэйн кинонд бүрэн нийцдэг. Илүү сайн гэрийн үйлчлэгчийг төсөөлөхийн аргагүй байсан.
Киноны баатруудын хэлдэг хамгийн хөгжилтэй, хамгийн дуртай хэллэгүүд санамсаргүй байдлаар төрдөг гэсэн ойлголт байдаг. Энэ үнэн эсэхийг хэлэхэд хэцүү ч "Хүүхэд ба Карлсон" хүүхэлдэйн киноны хувьд энэ мэдэгдэл бүрэн үнэн юм. Бүгд сэтгэл татам хэллэгүүдхүүхэлдэйн кинонууд ("Цагаан өдөр", "Энэ бол өдөр тутмын асуудал", "Бас сүү чинь зугтсан" болон бусад) цэвэр усжүжигчдийн импровизаци. Энэ зохиолд байгаагүй...
Линдгрений гурамсан зохиолд хүүхэд бол эцэг эх, найз нөхөд (Кристер, Гунилла) хоёрын аль алиных нь хайрыг татдаг, нэлээд эелдэг хүүхэд юм. Гэсэн хэдий ч Зөвлөлтийн хүүхэлдэйн кинонд тэрээр найз нөхөдгүй, эцэг эхийн анхаарал халамжгүй ганцаардмал хүүгийн дүрээр гардаг.
Номон дээрх Хүүхдийн ээж нь гэрийн эзэгтэй бөгөөд мисс Бокыг эмчилгээнд явахгүй байхад л ажилд авдаг; кинонд ижил ээж, ихэнх хүмүүс шиг Зөвлөлтийн эмэгтэйчүүд, ажилдаа явдаг нь баатрын ганцаардлыг нэмэгдүүлдэг. Үүний дагуу хүүхэлдэйн киноны Карлсоны дүр төрх нэлээд зөөлрөв: тэрээр эелдэг тоглоомчин гэхээсээ илүү бага наснаасаа салахыг хүсдэггүй хөгжилтэй хошигнолчин шиг харагдаж байна.
Хүүхэлдэйн киноноос ялгаатай нь Карлсоны дуртай хоол бол чанамал гэдгийг номонд хэзээ ч дурдаагүй. Уг номонд бичсэнээр Карлсоны дуртай хоол бол бөөрөнхий мах, цөцгийтэй бялуу юм.
Магадгүй энэ зургийн хамгийн гайхалтай, домогт түүх бол Карлсоны бүтээлийн түүх юм. Түүний боломжит прототип бол Херманн Геринг юм. Астрид Линдгрений хамаатан садан нь мэдээжийн хэрэг энэ хувилбарыг үгүйсгэж байгаа ч энэ нь одоо ч байсаар байгаа бөгөөд идэвхтэй хэлэлцэгдэж байна.
Астрид Линдгрен, Геринг нар 1920-иод онд Шведэд агаарын шоу зохион байгуулах үед танилцжээ. Тэр үед Карлсон өөрийнхөө тухай хэлэх дуртай байсан шиг Геринг "амьдралынхаа ид үедээ" байсан. Дэлхийн 1-р дайны дараа тэрээр тодорхой харизматай, домогт өгүүлснээр хоолны дуршил сайтай алдартай нисгэгч болжээ.
Херманн Геринг
Карлсоны ар талын бяцхан хөдөлгүүрийг ихэвчлэн Герингийн нисдэг дасгалын тухай өгүүлсэн гэж тайлбарладаг. Энэ зүйрлэлийг батлах боломж бол баримт юм тодорхой хугацааАстрид Линдгрен Шведийн Үндэсний социалист намын санааг дэмжсэн.
Карлсоны тухай ном 1955 онд дайны дараах үед аль хэдийн хэвлэгдсэн тул эдгээр баатруудын шууд зүйрлэлийг сурталчлах нь галзуурал байх болно, гэхдээ энэ нь бүрэн боломжтой юм. тод дүр төрхзалуу Геринг түүний ой санамжинд үлдэж, дур булаам Карлсоны дүр төрхөд ямар нэгэн байдлаар нөлөөлсөн.
Тэр орой ээж, аав хоёр аялалд гарахад цонхон дээр налуу бороо асгарч, ус зайлуулах хоолойд хангинаж байв. Тэднийг явахаас яг арван минутын өмнө Бок хатагтай арьсанд норсон, нохой шиг ууртай орон сууцанд орж ирэв.
Эцэст нь! - Ээж шивнэв. - Эцэст нь! Тэр өдөржин Бок авхайг хүлээсэн бөгөөд одоо мэдээж сандарч байсан ч Бок авхай үүнийг анзаарсангүй.
Би эрт ирж чадаагүй. Энэ бол Фридагийн буруу" гэж тэр гунигтай хэлэв.
Ээжид хатагтай Боктой ярих зүйл их байсан. Гэхдээ үүнд цаг байсангүй: үүдэнд тэднийг такси хүлээж байв.
Гол нь хүүгээ харж байгаарай” гэж ээж нь нулимс дуслуулан хэлэв. "Биднийг байхгүй үед түүнд юу ч тохиолдохгүй байх гэж найдаж байна."
"Надад хэзээ ч юу ч тохиолдохгүй" гэж хатагтай Бок хэлэхэд аав үүнд эргэлзэхгүй байгаагаа хэлэв.
Тэр гэртээ бүх зүйл сайхан болно гэдэгт итгэлтэй байв. Тэгээд аав, ээж хоёр жаалхүүг тэврээд, талбай дээр гараад лифтэнд орчихоод алга болов... Тэгээд жаал Бок авхайтай ганцаараа үлдэв.
Тэр гал тогооны ширээний ард том, хүнд, цочромтгой, гөлгөр суув нойтон үстом улаан гараараа. Хүүхэд түүн рүү ичимхий хараад, эелдэг байдлыг харуулахын тулд инээмсэглэхийг оролдов. Бок авхай тэдэнтэй анх амьдрахдаа түүнээс айж, эхэндээ маш муухай харьцаж байснаа санав. Харин одоо бүх зүйл өөр болсон тул бид түүнийг энд гэртээ байгаадаа баярлах нь зүйтэй болов уу.Хэдийгээр мисс Бок, Карлсон хоёрын уулзалт тийм ч таатай санагдаагүй ч тэдэнтэй амьдрахыг зөвшөөрсөнд жаал гэрийн үйлчлэгчд талархаж байв. Эцсийн эцэст, өөрөөр хэлбэл ээж нь түүнийг Карлсоныг хамгаалахын тулд амьдралдаа үлдэхийг хэзээ ч зөвшөөрөхгүй байсан нь гарцаагүй. Тиймээс хүүхэд анхнаасаа л Бок авхайтай сайн харьцахыг хүссэн бөгөөд түүнээс эелдэгээр асуув:
Фрида яаж байна?
Фрейкен Бок хариулсангүй, зүгээр л хурхирлаа. Фрида бол мисс Бокийн эгч байсан. Хүүхэд түүнийг амьдралдаа хэзээ ч харж байгаагүй. Гэхдээ би түүний тухай маш их сонссон. Бүр маш их. Фрейгатен дахь байранд эгч Фридатайгаа хамт амьдардаг мисс Бокоос авсан боловч тэд тийм ч сайн ойлголцоогүй бололтой. Хатагтай Бок эгчдээ сэтгэл дундуур байгааг хүүхэд ойлгож, түүний зан авирыг даруухан, хачин гэж үздэг. Энэ бүхэн Фрида зурагтаар хий үзэгдэлтэй ярьж байснаас эхэлсэн бөгөөд мисс Бок үүнтэй эвлэрч чадахгүй байв. Дараа нь тэр зурагтаар гарч, соус хийх жороо бүх Шведэд хэлж чадсан нь үнэн. Гэсэн хэдий ч энэ нь Фридаг захирагдахад хангалтгүй байсан: тэр даруухан, хачирхалтай авирласаар байв. Тиймээс Мисс Бок Хүүхдийн "Фрида ямархуу байгаа вэ?" Гэсэн асуултанд хариулахдаа зөвхөн амьсгал хураав.
"Гайхалтай гэж бодож байна" гэж гэрийн үйлчлэгч хурхирсаны дараа хариулав. "Би өөртөө сүйт залуутай болсон, азгүй юм аа."
Хүүхэд үүнд юу гэж хэлэхээ мэдэхгүй байсан ч тодорхой хэлэх ёстой зүйл байсан тул анхааралтай байхыг хүссэн. Тиймээс тэр асуув:
Бок авхай та бас сүйт залуутай юу?
Гэвч Бок авхай гэнэт босч ирээд ширээг маш ихээр хөдөлгөж байсан тул тэр алдаа хийсэн нь тодорхой.
Бурханд баярлалаа, үгүй! - тэр хэлсэн. - Би хүсэхгүй байна, хүн бүр Фрида шиг ийм кокет байж чадахгүй.
Тэр чимээгүй болж, аяга тавгаа маш их хичээнгүйлэн угааж эхлэв, учир нь бүх чиглэлд шүршдэг. Гэтэл тэр гэнэт нэг зүйлийг санаж, Хүүхдийг түгшүүртэй харан асуув:
Хараач, би түүнийг бүдүүлэг гэж найдаж байна
тэр үед тоглож байсан бүдүүн хүү чинь энд ирэхгүй юм уу?
Дээвэр дээр амьдардаг Карлсон бол амьдралынхаа ид үедээ царайлаг, ухаалаг, дунд зэрэг хооллодог хүн гэдгийг Фрэн Бок ойлгосонгүй. Тэр түүнийг сургуулийн найз, хамгийн энгийн завхайчин хүүхэдтэй чацуу гэж итгэж байв. Ямар нэг шалтгаанаар энэ хорлон сүйтгэгч нисч чаддаг нь түүнийг гайхшруулсангүй. Мөнгөтэй л бол тоглоомын дэлгүүрээс ийм мотор авч болно гэж бодоод, одоо хүүхдүүдийг ингэж завхруулж байна гэж гоншигноно. "Удахгүй сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд сар руу нисэх хэмжээнд хүрнэ" гэж тэр хэлэв. Одоо тэр Карлсоныг санаж, түүнийг "тэр муухай ааштай, бүдүүн хүү" гэж дуудлаа ... Хүү үүнд огт дургүй байв.
Карлсон тийм ч тарган биш...” гэж тэр эхэлсэн ч яг тэр үед хаалганы хонх дуугарав.
Өө, Юлиус авга ах ирлээ! гэж Хүүхэд хэлээд нээх гэж гүйв.
Гэвч үүдэнд Юлиус авга ах биш, харин Карлсон зогсож байв. Тэр галуу шиг нойтон, хөл доор нь шалбааг аль хэдийн үүссэн байсан бөгөөд түүний нүдэнд чимээгүйхэн зэмлэл бий.
Хэн нэгэн цонхоо онгорхой орхино гэж бодоогүй учраас л хаашаа нисэхийг бурхан мэднэ! - Карлсон уурлав.
Гэхдээ та унтах цаг болсон гэж хэлсэн! - Карлсон үнэхээр ингэж хэлсэн тул хүүхэд өөрийгөө хамгаалсан. - Өнөөдөр бид чамайг хүлээж чадна гэж би үнэхээр бодсонгүй.
Гэхдээ та итгэл найдвараа алдаж чадаагүй хэвээр байна "гэж Карлсон үргэлжлүүлэв. - Та бодож магадгүй: тэр одоо ч гэсэн ирвэл яах вэ, хайрт Карлсон, өө, ямар сайхан байх бол, тийм ээ, тийм ээ, тэр гэрийн үйлчлэгчтэй уулзахыг хүсч байгаа тул ирвэл яах вэ. Та тэгж бодож магадгүй.
Чи үнэхээр түүнтэй уулзахыг хүссэн үү? - Хүү айсандаа асуув.
Гей-хоп! гэж Карлсон хашгирав. - Одоо ч гэсэн!
Хүү Карлсоны мисс Боктой хийх уулзалтыг удаан хойшлуулж чадахгүй гэдгээ маш сайн ойлгосон ч эхний орой ийм зүйл болоход бэлэн биш байв. Тэр одоо Карлсонтой ярилцъя гэж шийдсэн ч Карлсон анхилуун үнэрт анчин нохой шиг өөрийн мэдэлгүй гал тогооны өрөө рүү гүйж байв. Хүүхэд түүнийг ханцуйнаас нь барьсаар байв.
Сонсооч, Карлсон" гэж тэр дуу хоолойгоо аль болох үнэмшилтэй болгохыг хичээж, "Тэр чамайг миний сургуулийн найз гэж бодож байна, миний бодлоор тэр хэвээрээ байгаа нь сайн хэрэг."
Карлсон гэнэт хөлдөж, дараа нь түүний дотор ямар нэгэн зүйл хөөсөрч, тэр бүр шинэ бүтээлдээ баярлаж байв.
Тэр намайг сургуульд явдаг гэдэгт үнэхээр итгэж байна уу? - гэж тэр баярлан асуув. Тэгээд тэр гал тогоо руу гүйв.
Фрекен Бок хэн нэгний ойртож буй алхмуудыг сонсов. Тэрээр Юлиус ахыг хүлээж байсан бөгөөд хөгшин ноёнтон коридороор ийм хурдан үсэрч байгаад их гайхав. Тэр сониуч зандаа автан хаалга руу харав: Юлиус авга ах үнэхээр төлөөлөлтэй, дэгжин хүн юм шиг санагдав. Хаалга чимээ шуугиантайгаар нээгдэж, Карлсон гал тогооны өрөөнд ороход тэр могой харсан мэт хашгирав.
Карлсон түүний аймшгийг анзаарсангүй. Хоёр үсрэлт хийхдээ тэр түүний дэргэд ирж, түүний нүүр рүү тэсэн ядан ширтсэн нь маш их дургүйцлээ илэрхийлэв.
Манай ангийн анхны сурагч хэн болохыг та мэдэх үү? гэж Карлсон асуув. - Тоолох, бичихдээ хэн нь шилдэг болохыг тааварла, мөн... Хэн нь хамгийн шилдэг нь вэ?
Гэрт орохдоо сайн уу гэж хэлэх ёстой гэж Бок авхай хэлэв. -Таны анхны шавь хэн болохыг би огт сонирхдоггүй. Наад зах нь чи биш, энэ нь ойлгомжтой.
"Эдгээр үг хэлсэнд баярлалаа" гэж Карлсон хэлээд бахирсан ч гаднаас нь харахад тэр бодож байгаа бололтой. "Ядаж арифметикийн хувьд би хамгийн хүчтэй нь" гэж тэр гунигтай хэлээд мөрөө хавчив. "Энэ юу ч биш, энэ бол зүгээр л өдөр тутмын амьдралын асуудал" гэж тэр нэмж хэлээд гэнэт гал тогооны эргэн тойронд баяртайгаар үсрэв. Тэр Бок авхайн эргэн тойронд эргэлдэж, ямар нэгэн зүйл бувтнаснаар аажмаар дуу шиг зүйл төрөв:
Эргэн тойрон дахь бүх зүйл галд шатаж, чи бид хоёр дуулах болно.
"Битгий, Карлсон, болохгүй" гэж Жаалхүү түүнийг тайвшруулахыг оролдсон ч тус болсонгүй.
Карлсон улам их урам зоригтой дуулж байв. Тэгээд тэр "Амрцгаая" гэсэн үгэнд хүрэхэд буун дуу сонсогдож, дараа нь цоолох хашгиралт сонсогдов. Карлсон гар буунаасаа буудаж, Бок авхай хашгирав. Хүүхэд эхэндээ түүнийг ухаан алдаж унасан гэж бодсон, учир нь тэр сандал дээр унасан бөгөөд удаан хугацаанд чимээгүй суусан. нүд анилаа, гэхдээ Карлсон дахин дуулахад:
Өөө, дарга, автобус, басс, Бисс, тэгээд амарцгаая, -
тэр нүдээ нээгээд ууртай хэлэв:
Одоо чи надаас ийм дарга нар, бассуудыг авах болно, чи тэднийг үүрд санах болно!
Карлсон үүнд юу ч хариулсангүй, тэр зүгээр л махлаг царайгаа авав долоовор хурууХатагтай Бокыг эрүүнээс нь бариад, дараа нь дотогш оруулав сайхан энгэрийн зүү, хаалган дээр бэхэлсэн.
Сайхан зүйл" гэж тэр хэлэв. -Та хаанаас авсан юм бэ?
Карлсон, боль, гуйя! - Бок авхай ямар их ууртай байгааг харсан хүүхэд айсандаа хашгирав.
"Чи бүх зүйлээ алдсан ... бүх ичгүүртэй" гэж тэр гацаж, үг олоход хэцүү байсан бөгөөд дараа нь "Гадаг!" Та сонсож байна уу? Би: гар!
Тайвшир! гэж Карлсон хэлэв. "Би сая асуусан бөгөөд та эелдэгээр асуулт асуухад адилхан эелдэг хариулт авна гэж найдаж болно."
Гадагшаа! гэж Бок авхай хашгирав.
Эхлээд би нэг зүйлийг олж мэдэх хэрэгтэй" гэж Карлсон хэлэв. -Өглөө таны бие хөшиж байгааг анзаарсан уу? Хэрэв би анзаарсан бол чамайг эмчлэхийг хүсч байна уу?
Фрекен Бок гал тогооны өрөөг харан ширтэж, Карлсон руу шидэх ямар нэгэн хүнд зүйл хайж олоход Карлсон туслахаар шүүгээ рүү гүйж, хивс цохигч гаргаж ирээд гэрийн үйлчлэгчийн гарт шидэв.
Гей-хоп! - гэж тэр хашгираад дахин гал тогооны өрөөг тойрон гүйв. - Гей-хоп, одоо бүх зүйл эхлэх гэж байна!
Гэтэл Бок авхай тогшигчийг буланд шидэв. Тэр хамгийн сүүлд гартаа ийм тогшлоо бариад араас нь хөөж байхдаа юу мэдэрсэнээ одоо ч санасан бөгөөд тэр үүнийг дахин мэдрэхийг хүссэнгүй.
Хүүхэд энэ бүхэн муугаар дуусна гэж айж, мисс Бок галзуурахаас өмнө Карлсон хэдэн тойрог давах бол гэж бодож байв. "Тийм их биш" гэж хүүхэд шийдэж, гол зүйл бол Карлсоныг гал тогооны өрөөнөөс аль болох хурдан гаргах явдал гэдгийг ойлгов. Тэгээд арваннэг дэх удаагаа хашгиран түүний хажуугаар өнгөрөхөд жаал хүзүүвчнээс нь барьж авав.
Карлсон" гэж тэр гуйж, "Би чамаас гуйя, миний өрөөнд орцгооё!"
Карлсон түүнийг маш дурамжхан дагаж байв.
Эцэст нь би түүнд амьсгаа авч чадсан тэр мөчид дасгалуудаа зогсоох нь ямар тэнэг хэрэг вэ! - гэж тэр ярвайв. - Хэдэн минутын дараа тэр далайн арслан шиг хөгжилтэй, хөгжилтэй, хөгжилтэй болох байсан, үүнд эргэлзэх зүйл алга!
Карлсон урьдын адил тоорын нүх ухаж хэр их ургасныг харах явдал байв. Хүүхэд бас түүн рүү харахаар гарч ирээд Карлсоны хажууд гараа мөрөн дээр нь тавиад л хөөрхий Карлсон арьсанд норсоныг анзаарав - тэр удаан хугацаанд аадар бороонд нисч байсан байх. .
Чи үнэхээр хөлдөхгүй байна уу, таны дээр хуурай газар байхгүй байна уу? - гэж хүүхэд асуув.
Карлсон өнөөг хүртэл үүнд анхаарлаа хандуулаагүй бололтой, тэр даруй өөрийгөө барьж авав.
Мэдээж би хөлдөж байна" гэж тэр хэлэв. - Гэхдээ энэ нь хэн нэгний санааг зовоож байна уу? Дотны найз нь арьсанд норсон, шүд нь дутуу ирсэн бол хэн нэгэн хуруугаа өргөх болов уу? Хэн нэгэн түүнийг нойтон хувцсаа тайлж, хөвсгөр сайхан халат өмсгөх үү? Гал тогоо руу гүйж очоод шоколад хийж өгөөд, ахиухан амттан авчирч, хүчээр унтуулж, хурдан унтуулахаар сайхан гунигтай бүүвэйн дуу дуулж өгөх хүн байна уу? найздаа анхаарал тавьсан уу? - Карлсон яриагаа дуусгаад жаал руу зэмлэн харав.
Үгүй ээ, хэн ч тоосонгүй" гэж Жаалхүү хүлээн зөвшөөрч, хоолой нь маш чанга сонсогдсон тул уйлах гэж байгаа юм шиг санагдав.
Хүү Карлсоны бодлоор энэ тохиолдолд түүний төлөө хийх ёстой бүх зүйлийг хийхээр бүх хүч чадлаараа яаравчлав. хамгийн сайн найз. Хатагтай Бокоос Карлсонд бүлээн шоколад, боов авч өгөх нь хамгийн хэцүү байсан ч хэзээ ч гарч ирж болох Юлиус авга ахыг ирэхийг тохиолдуулан тахианы мах шарж байсан тул түүнд цаашид эсэргүүцэх хүч, цаг ч байсангүй. .
Хэрвээ хүсвэл халуун шоколадаа өөрөө хий” гэж тэр хэлэв.
Хүүхэд бүх зүйлийг төгс даван туулсан. Хэдэн минутын дараа Карлсон хүүхдийн орон дээр цагаан халат өмсөж, шатаасан шоколад ууж, боов иддэг байсан бөгөөд угаалгын өрөөнд цамц, өмд, дотуур хувцас, оймс, гутлаа хүртэл хатаана.
"Юу гэж хэлье" гэж Карлсон "Чи сайхан, гунигтай бүүвэйн дуу дуулах шаардлагагүй, нүдээ анилгүй шөнөжин миний орны толгойд суусан нь дээр."
Бүх л шөнийн турш? - гэж хүүхэд асуув.
Карлсон хариулж чадсангүй. Тэр зүгээр л амандаа бүтэн боов хийсэн тул толгой дохив. Бимбо хуцаж байсан. Түүнд Карлсон хүүгийн орон дээр хэвтэж байгаад дургүй байсан. Гэвч жаал Бимбог тэврээд чихэнд нь шивнэв.
Би буйдан дээр хэвтэж чадна, чи мэдэж байна уу? Тэгээд бид таны сагсыг тийш нь зөөнө.
Фрекен Бок гал тогооны өрөөнд ямар нэг юм шажигнуулж байсан бөгөөд Карлсон үүнийг сонсоод бухимдан хэлэв.
Тэр намайг анхны оюутан гэдэгт итгээгүй.
Энэ нь гайхах зүйл биш" гэж Жаалхүү хэлэв. Хатагтай Бок энэ бүхнийг төгс хийж чадна гэж сайрхаж байсан ч Карлсон үнэхээр уншиж, бичиж, тоолж чаддаггүйг тэр аль эрт олж мэдсэн!
"Чи дасгал хийх хэрэгтэй" гэж Хүүхэд хэлэв. - Та намайг жаахан нэмэлт зүйл зааж өгөхийг хүсч байна уу?
Карлсон хурхирч, шоколад эргэн тойронд цацрав.
Чамд бага ч гэсэн даруу зан сургамаар байна уу? Чи үнэхээр намайг энэ үгийг мэдэхгүй гэж бодож байна уу... Үүнийг юу гэдэг вэ?
Гэсэн хэдий ч тэдэнд оюун ухааны тооцоолол хийх цаг байсангүй, учир нь яг тэр үед хаалганы хонх удаан хугацаанд дугарсан. Хүүхэд энэ нь зөвхөн Юлиус авга байж болохыг мэдээд түүнийг аль болох хурдан нээхээр яаравчлав. Тэр үнэхээр Юлиус авга ахтай ганцаараа уулзахыг хүсч байсан - тэр Карлсон энэ хугацаанд орондоо тайван хэвтэж чадна гэж тэр итгэж байв. Гэвч Карлсон тэгж бодсонгүй. Тэр аль хэдийн Хүүхдийн ард зогсож байсан бөгөөд халатных нь хормой хөлд нь орооцолдож байв.
Хүүхэд хаалгыг онгойлгоход Юлиус авга үнэхээр босгон дээр зогсож байв. Тэр хоёр гартаа чемодан барьсан байв.
Тавтай морил, Юлиус авга ах... - гэж жаалхүү яриагаа эхлүүлсэн боловч чих дүлийсэн буун дуу гарч, Юлиус авга унасан мэт шалан дээр унав.
Карлсон! - Хүү цөхрөнгөө баран шивнэв. Тэр одоо Карлсонд энэ гар буу өгсөндөө ямар их харамсдаг бол! - Та яагаад ингэсэн юм бэ?
Энэ бол салют байсан! гэж Карлсон хашгирав. - Тэднийг ирэхэд хүндэт зочид, за, бүх төрлийн ерөнхийлөгч, хаад, тэднийг үргэлж салют буудаж угтдаг.
Хүүхэд маш их аз жаргалгүй байсан тул уйлахад бэлэн болжээ. Бимбо зэрлэгээр хуцаж, мөн буун дууг сонссон Бок авхай гүйж ирээд гараа атгаж, ойд унасан нарс шиг үүдний дэргэдэх хивсэн дээр хөдөлгөөнгүй хэвтэх хөөрхий Юлиус авга ахыг гиншиж, уйлж эхлэв. Зөвхөн Карлсон л өмнөх шигээ тайван байв.
Тайвшир, зүгээр л тайван бай" гэж тэр хэлэв. - Одоо бид түүнийг баярлуулах болно.
Тэрээр Хүүхдийн ээжийн цэцэг усалж байсан усалгааны савыг авч, Юлий ахыг усалж эхлэв. Энэ үнэхээр тус болсон тул Юлиус авга аажмаар нүдээ нээв.
Бороо орж байна, бороо орж байна" гэж тэр хагас мартсан хэвээр бувтналаа. Гэвч тэр санаа зовсон царайг тонгойлгож байхыг хараад тэр бүрэн ухаан орсон. - Юу... яг юу болсон бэ? - гэж тэр бүрэн гайхсан байдалтай асуув.
Салют буудлаа гэж Карлсон тайлбарлав, гэхдээ олон хүмүүсийн хувьд салют буудах ёслолыг ийм шүршүүртэй хослуулсан байдаг.
Энэ хооронд авга ах Юлиусыг Бок авхай асарч байв. Бүсгүй түүнийг алчуураар хатааж, амьдрах өрөөнд нь хүргэж өгөв. Түүний хоолой тэндээс сонсогдов: тэр Юлиус авга ахад энэ бүдүүн хүү Хүүхдийн сургуулийн найз байсан бөгөөд түүнийг ямар зэрлэг шоглоом хийдгийг бурхан мэдэх болгонд тайлбарлаж байв.
Карлсон! - гэж хүүхэд хэлэв. - Дахиж хэзээ ч салют буудуулахгүй гэж амла.
"Чи санаа зовох хэрэггүй" гэж Карлсон гунигтай бувтналаа. -Та зочдыг ёслол төгөлдөр, баяр ёслолоор угтан авахад туслахаар тусгайлан ирдэг бөгөөд үүний төлөө хэн ч танд талархдаггүй, хэн ч чамайг хоёр хацар дээр үнсдэггүй, чамайг дэлхийн хамгийн хөгжилтэй залуу гэж баярлан хашгирдаггүй. Хэн ч биш! Та нар бүгд сул дорой хүмүүс, зүгээр л ухаан алдах гэж оролдож байна! Crybabies... Та нар ийм л байна!
Хүүхэд түүнд хариулсангүй. Тэр зогсоод Юлиус авга ахын өрөөндөө ярвайж байхыг сонсов. Мөн гудас нь хатуу, ор нь богино, хөнжил нь хэтэрхий нимгэн байсан ... Нэг үгээр хэлэхэд гэрт Юлиус авга гарч ирсэн нь шууд анзаарагдсан.
"Тэр хэзээ ч юунд ч сэтгэл хангалуун байдаггүй" гэж Кид Карлсонд хэлэв. -Өөрийгөө эс тооцвол.
Тийм ээ, би түүнийг богино хугацаанд салгах болно" гэж Карлсон "Надаас зөв асуугаарай."
Гэвч хүүхэд Карлсоноос ганц л зүйлийг асуув: Авга ахыг Юлиусыг ганцааранг нь орхи.
Гэхдээ та Хүүхдийг тийм амархан хуурч чадахгүй. Филл, Рулле хоёр өнөө орой яг юу хийх гэж байгааг тэр маш сайн ойлгосон: тэд Карлсоныг Свантесоныхонтой хамт орондоо хэвтэж, тайван унтаж байхад нь барьж авахыг оролдоно.
"Бид Карлсонтой энэ талаар аль болох хурдан ярилцах хэрэгтэй!" - Хүүхэд өөрөө шийдэв.
Гэвч Карлсон үдийн цайны цагаар л гарч ирэв. Энэ удаад тэр цонх руу ниссэнгүй, харин галзууран дуугарлаа урд хаалга. Хүүхэд нээх гэж гүйв.
Өө, чи ирсэн чинь ямар сайхан юм бэ! гэж хүүхэд эхэлсэн боловч Карлсон түүнийг сонссонгүй. Тэр шууд гал тогоо руу нүүж Бок авхай руу явлаа.
Та юу хийж байна вэ? - гэж тэр асуув. - Мах ердийнх шигээ хатуу байна уу? Эсвэл хиймэл шүд хийлгэх гэж байна уу?
Фрекен Бок зуухны дэргэд зогсоод Юлиус ахад тахианы махнаас хөнгөн юм өгөхөөр хуушуур жигнэж байтал араас нь Карлсоны дуу гарахыг сонсоод огцом эргэж хараад зуух руу нэг шанага зуурсан гурил цацав.
Сонсооч, чи! - тэр уурандаа хашгирав. -Ичиж байна! Чи яаж энд ирэх мөс чанартай юм бэ! Чи яаж миний нүүр рүү харж чадаж байна аа, увайгүй талх нарийн боовны хулгайч аа!
Карлсон хоёр махлаг гараараа нүүрээ таглаад хурууныхаа завсраар түүн рүү зальтай харав.
Үгүй ээ, зүгээр, чи харж болно, гэхдээ болгоомжтой байгаарай" гэж тэр хэлэв. - Мэдээжийн хэрэг, та дэлхийн анхны гоо үзэсгэлэн биш, гэхдээ та бүх зүйлд дасаж чадна, тиймээс зүгээр, би харж болно! Эцсийн эцэст гол нь чи өхөөрдөм байна ... Надад нүдээ цавчлаач!
Фрекен Бок Карлсон руу галзуу харцаар хараад, Кид рүү эргэж хараад: "Ээж чинь энэ хүү бидэнтэй хамт оройн хоол иднэ гэж надад анхааруулсан уу?" Тэр үнэхээр ингэж захиалсан уу?
Хүүхэд аль болох бултсан боловч найрсаг байдлаар хариулахыг хичээв:
Ямар ч байсан ээж Карлсон гэж бодож байна ...
Тийм эсвэл үгүй гэж хариулна уу гэж Бок авхай түүний яриаг таслав. -Танай ээж Карлсоныг бидэнтэй оройн хоол идэх ёстой гэж хэлсэн?
Ямар ч байсан тэр хүссэн ... - Хүүхэд дахин шууд хариулт өгөхөөс зайлсхийхийг оролдсон боловч хатагтай Бок түүний яриаг таслан:
Би хариулна уу - тийм эсвэл үгүй! Энгийн асуултанд үргэлж "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулж болно, миний бодлоор энэ нь тийм ч хэцүү биш юм.
Төсөөлөөд үз дээ, хэцүү байна" гэж Карлсон хөндлөнгөөс оролцов. "Би чамаас одоо энгийн асуулт асуух болно, чи өөрөө харах болно." Энд, сонс! Та өглөө коньяк уухаа больсон, хариулна уу - тийм үү, үгүй юу?
Бок авхай амьсгаа нь тасарч, ухаан алдаж унах гэж байгаа бололтой. Тэр ямар нэг юм хэлэхийг хүссэн ч үг хэлж чадсангүй.
За ингээд явна уу" гэж Карлсон ялалт байгуулав. - Би асуултаа давтан хэлье: та өглөө коньяк уухаа больсон уу?
Тийм ээ, тийм, мэдээжийн хэрэг" гэж Бок авхай туслахыг маш их хүссэн Жаалхүүг хэлэв.
Гэвч дараа нь тэр бүрэн зэрлэг болсон.
Үгүй! - тэр толгойгоо бүрэн алдаж хашгирлаа.
Хүү улайж, түүнийг дэмжихээр бариад:
Үгүй ээ, би зогсоогүй!
Харамсалтай байна, харамсалтай байна" гэж Карлсон хэлэв. - Архидан согтуурах нь сайн зүйлд хүргэдэггүй.
Бок авхайн хүч чадал эцэст нь түүнийг орхиж, ядарсандаа сандал дээр суув. Гэвч хүүхэд эцэст нь зөв хариултыг олсон.
Тэр хэзээ ч архи уухаа больсон, яагаад гэвэл тэр архи уухаа больсон юм биш биз дээ? гэж тэр Карлсон руу эргэв.
Гэвч дэлхийн хамгийн сүүлчийн зүйл бол мисс Бок Карлсонд хуушуур өгөх хандлагатай байсан юм. Тэр зэрлэг хашгиран сандлаасаа үсрэн босоод гал тогооны өрөөний хаалгыг онгойлгов.
Гадагшаа! - тэр хашгирав. - Гарах!
Тэгээд Карлсон хаалга руу явав. Би толгойгоо өндийлгөн алхав.
"Би явлаа" гэж тэр хэлэв. -Би баяртайгаар явж байна. Хуушуур жигнэхийг мэддэг цорын ганц хүн биш шүү дээ!
Карлсоныг явсны дараа Бок авхай хэдэн минут чимээгүй суув. Гэвч тэр жаахан холдохдоо цаг руугаа түгшүүртэй харав.
Гэхдээ чиний авга ах Юлиус одоо болтол алга байна! - тэр санаа алдлаа. - Тэр хэр удаан явсан гэж бодоорой! Ямар нэг зүйл болсон гэж айж байна. Эцсийн эцэст тэр Стокгольмыг сайн мэдэхгүй байх.
Түүний сэтгэлийн түгшүүр нялх хүүхдэд дамжсан.
Тийм ээ, тэр төөрч магадгүй ...
Яг тэр үед сонсогдов утасны дуудлага.
Энэ бол Юлиус авга ах байх ёстой! - гэж Хүүхэд хашгирав. - Тэр яаж гэртээ харихаа мэдэхгүй байна гэж дууддаг.
Фрекен Бок утас байсан коридор руу гүйн орж ирэхэд Бэйби түүнийг дагалаа.
Гэвч Юлиус авга ах дуудсангүй - Хүү хүүхэн Бок авхайн ердийн зэвүүн өнгөөр ярихыг сонсмогцоо үүнийг ойлгов.
Тийм тийм! Фрида энэ чи мөн үү? За сайн байна уу? Та дэмий яриагаа орхисон уу?
Хүүхэд бусдын яриаг сонсохыг хүсээгүй тул өрөөндөө орж, ном уншихаар очсон боловч коридороос бувтнах чимээ сонсогдож, эцэс төгсгөлгүй байв.
Хүүхэд өлсөж байв. Эрт орой хэзээ нэгэн цагт энэ ядаргаатай бувтнаа зогсч, Юлиус авга ах гэртээ ирж, эцэст нь тэд ширээнд сууж болно гэж тэр таамаглав. Гэхдээ тэр хэнийг ч хүлээлгүй оройн хоолоо шууд идэхийг хүссэн. Хатагтай Бок утсаа тасалмагцаа түүнд үүнийг хэлэхээр коридор руу үсрэн гарав.
За, би чамайг хооллож чадна гэж тэр эелдэгээр хэлээд түүнийг гал тогооны өрөө рүү дагуулав. Гэвч үүдэнд тэр замдаа үхэн зогсов. Түүний царайлаг дүр нь үүдний үүдийг бүхэлд нь эзэлсэн тул Хүүхэд юу ч харсангүй. Тэр зөвхөн түүний ууртай хашгирахыг л сонссон бөгөөд юу болсныг олж мэдэхийг тэвчээргүй байсан тул банзалных нь цаанаас толгойгоо цухуйлгахад тэр Карлсоныг харав.
Карлсон ширээний ард суугаад тайвнаар нэг хуушуур идэв.
Хүүхэд авхай Бок Карлсоныг алахыг хүсэх вий гэж айж байсан - ядаж л тэр ийм харагдаж байв. Гэтэл тэр зүгээр л урагш гүйж, тавагтай хуушуур авав.
Чи... чи... чи аймшигтай хүү байна! гэж тэр хашгирав.
Ольга Жигалова
КАРЛСОН, ФРЕКЕН БОК НАРТ ЗАЛУУДАА АЙЛЧ БАЙНА.
Зорилтот: хөгжлийг дэмжинэ танин мэдэхүйн сонирхолхүүхдүүд рүү хаврын баяр, эерэг үүсэх сэтгэл хөдлөлийн туршлагахамтарсан хүүхэд, эцэг эх үйл явдлын баяр.
Даалгаврууд:
Сэтгэл хөдлөлийн хариу урвалыг хөгжүүлэх;
Хүүхдийн бүтээлч, тоглоомын чадварыг хөгжүүлэх;
Бие биетэйгээ болон насанд хүрэгчидтэй харилцах чадварыг хөгжүүлэх;
Хөгжилтэй байдлыг бий болго баярхүүхэд, эцэг эхчүүдэд зориулсан уур амьсгал.
АМРАЛТЫН ЖУРАМ:
Дуу "ЭЭЖ".
Хүүхдүүд дуулахаар гарч ирдэг.
Тэргүүлж байна:
Манай танхимд хүрэлцэн ирсэн эрхэм ээжүүд, эмээ нар болон бүх эмэгтэйчүүд ээ!
Баяр хүргэе
Олон улсын эмэгтэйчүүдийн эрхийг хамгаалах өдөр!
Сэтгэл санаа чинь сайхан байг
Үргэлж голт бор цэцэг шиг цэцэглэдэг
Амьдрал байгаасай
Чинийх үзэсгэлэнтэй,
Мөн хүүхдүүд үргэлж баяртай байдаг
Таны гэр дүүрэн аяга байх болтугай!
Амжилт хүсье, аз жаргал, сайн сайхан!
Та миний баярт нэгдэж байна хүүхдүүд: охид хөвгүүд ээ! Тэд бас танд маш их эелдэг, хэлэхийг хүсч байна сайхан үгсэнэ гайхалтай дотор амралт!
Хүүхдүүд зогсож, шүлэг уншдаг.
1 хүүхэд: Хашаан дундуур хавар алхаж байна,
Дулааны туяанд хайлдаг.
Бид хаврыг маш удаан хүлээсэн -
Эцэст нь тэр ирлээ!
2 хүүхэд: Цонхны гадна хар,
Тэнд бага зэрэг дулаарсан.
Үндсэн амралт ирж байна,
Нар түүнийг угтаж байна!
3 хүүхэд: Би өнөөдөр дэггүй байхгүй
Би шоглогч биш!
Яагаад гэдгийг тааж чадах уу?
Учир нь амралт!
4 хүүхэд: Учир нь энэ амралт
Бүгд залууст таалагдаж байна!
Учир нь манай ээжүүд
Тэд бидэнтэй хамт инээмсэглэдэг.
5 хүүхэд: Энэ хамгийн хөөрхөн баяр,
Хамгийн эелдэг, хамгийн үзэсгэлэнтэй!
Бид ээжүүддээ баяр хүргэе -
Энэ нь бидний хувьд маш сайхан юм!
6 хүүхэд: Бид ээж, эгч нартаа баяр хүргэе,
Таны хайртай эмээ нар,
Мэдээжийн хэрэг охидууд -
Манай хайрт найз охидууд!
Дуу "ДУУ - ГАЙХАЛТАЙ"
7 хүүхэд: Үүл үүлтэй, нар туяатай,
Өвс цэцэгтэй, цэцэг навчтай.
Хайрт ээж нь охид, хөвгүүдтэй!
8 хүүхэд: Алгаа таш,
Чин сэтгэлээсээ инээ:
Ээж, эмээ нарт баяр хүргэх болно
Таны хүүхдүүд!
9 хүүхэд: Бид өнөөдөр хувцасласан,
Бид дуулж бүжиглэх болно.
Хамтдаа хөгжилдөцгөөе
Ээждээ баяр хүргэе!
10 хүүхэд: Ээжүүдэд дуу дуулъя
Тендер, хавар.
Бид баярын бэлэг өгөх болно,
Ээжүүдийн сэтгэл санаа сайхан байна.
ДУУ "Нар хүмүүс дээр гэрэлтдэг"
(сандал дээр суух)
Танхимд хөгжим сонсогдоно "нисдэг" Карлсон.)
Карлсон: Хажуу тийшээ яв! (Эргэн тойрон гүйх)
Газардцгаая! Газардъя, би хэлье! (Танхимын голд зогсох): За ямар сонин хүмүүс болчихов оо! Би тэдэнд хашгирч байна "бууцгаая", мөн тэд инээв. За, чи яагаад инээмээр байна вэ! Танд ийм байна зочинУдаан хүлээсэн хүн ирлээ! Удахгүй мэндэлцгээе!
Дэлхийн хамгийн эрүүл хүн хэн болохыг та мэдэх үү? Мэдээж би, Карлсон!
Алив, алгаа дээш өргө. Одоо би бүгдэд нь нэг цохилтоор мэндчилгээ дэвшүүлье!
(Хүүхдүүд алгаа урагш тавьдаг, Карлсонгүйж, хүн бүрийн гарыг алгадана)
Карлсон: Бүгдээрээ сайн уу! Миний хуучин гуталнаас! Мөн би та бүхнийг удаан хугацааны турш мэддэг.
Таныг миний дээвэр дээрх байшингаас харж байна.
Харин одоо би чамайг хэрхэн амьдарч байгааг олж мэдэх болно. Тэгэхээр надад хэлээч, чи яаж амьдардаг вэ?
(Хүүхдүүд хариулдаг)
Карлсон: Өө чи! Хэн ингэж хариулдаг вэ!
Та үүнийг тавих хэрэгтэй эрхий хурууТэгээд хэлэх: "Үүн шиг!"
ТОГЛООМ "Үүн шиг!"
Карлсон: Чи яаж амьдарч байна даа?
Хүүхдүүд: Үүн шиг! (Тэд том тавьсан хуруу: "Ор!")
Карлсон: Яаж орох вэ цэцэрлэгчи ирж байна уу? (Хүүхдүүд байрандаа алхаж байгаа дүр эсгэдэг)
Цэцэрлэгээсээ гэртээ яаж гүйдэг вэ? (Зураг газар дээр нь ажиллаж байна)
Багшгүйгээр яаж шуугиан дэгдээх вэ? (Хөл дэвсэх)
Чимээгүй цагт яаж унтдаг вэ? (Гарыг хацрын доор)
Та нар онигоонд яаж инээдэг вэ?
(Тэд гэдсээ барин инээв Карлсон)
Ээж танд шоколад өгөхгүй байхад чи яаж уйлах вэ? (Нударгаараа нүдээ нухаж, уйлж байгаа дүр үзүүлнэ)
Чи яаж дэггүй юм бэ? (Тэд хацраа илбээд алгадана)
Яаж чимээгүй байгаа юм бэ? (Тэдний амыг алгаараа тагла)
Чимээгүй байхаа боль! Яриагаа үргэлжлүүлье. За? Тэгээд яагаад энд хүүхдүүд, тэдний төрөл төрөгсөд ийм том цуглардаг юм бэ!
(Хүүхдүүд хариулдаг).
Карлсон: Тэгээд яараад намайг хайртай хүн шигээ ханд зочин! Халааснаасаа чихэр, шоколадыг хурдан гаргаж аваарай. Юу? Танд юу ч байхгүй! Хөөх!
Би тэгж тоглодоггүй. (ухаан орох)
би хэлсэн "Би тоглож байна"? Өө! Би бүрэн мартсан!
Өнөөдөр би аль хэдийн найз Малышынхаа асрагчтай нуугдаж тоглосон "гэрийн эзэгтэй"! Тэр Baby бид хоёрыг хайсаар л байгаа байх!
Энд би чамтай чатлаж байна ... Өө! Сонсооч!
Тэр энд ирж байгаа бололтой... Чимээгүй! Тоглоомоо үргэлжлүүлье... Би нуугдаж байна.
Тэгээд чи чимээгүй суу!
(Харагдана ФРЕКЕННүдээ ороолтоор боосон БОК.)
ФРЕКЕН БОК: Ку-ку! Хөхөө! Та хаана байна? Муухай хүү! Муухай байхаа боль! Суугаад зурах цаг болжээ.
(Сохор хүний шаргуу тоглохоос залхаж байна, FrekenБок нүдээ боогоод сандал дээр суув.)
ФРЕКЕН БОК: -Хүүхэд өсгөнө гэдэг ямар зовлон вэ! За, хүлээ, хүлээ...
Би энд байна... чам дээр очмогцоо...
(Хүүхдүүдийг анзаарсан)
Өө! Энэ юу вэ?. Энэ хаана байна?. Тэгэхээр. Толгой нь байрандаа байна ... нүдний шил бас ...
Надад хэн хэлж чадах вэ - би харааны хий үзэгдэлтэй байна уу эсвэл энд үнэхээр олон хүүхэд байна уу? Тэгэхээр дараа нь! Би нэг дуулгаваргүй нялх хүүхдийг хайж байсан, гэвч би олж мэдсэн ... хэд байгааг бодоход аймшигтай юм!
Надад хэлээч, хайрт хүүхдүүд ээ, та нар энд юу хийж байгаа юм бэ?
(Хүүхдүүд хариулдаг).
Үүнийг л би мэдэж байсан. Чи заваарч байна!
Ажиллахын оронд. Өө! За, Baby хаана байна?
(Карлсон Фрейкений ардБок янз бүрийн дуу чимээ гаргадаг. Эхлээд чимээ шуугина.)
ФРЕКЕН БОК: Өө! Энэ юу вэ? Эхлээд харааны, одоо сонсголын хий үзэгдэл...
Таагаарай, хайрт хүүхдүүд ээ, аль чихэнд нь шуугиж байна вэ? Гэхдээ үгүй!
Миний хоёр чих шуугиад байна.
(КАРЛСОН гуай)
Одоо тэр уйлж байна ...
Энэ юу вэ - одоо үхэр үнэхээр нисч эхэлсэн үү? Би галзуурсан гэж бодож байна ...
Тра-ла-ла-ла-ла! Би галзуу! Ямар ичмээр юм бэ...
(Мэдэгдэл Карлсон) : [
Аа-аа-аа! Энэ бол миний чихэнд шуугиж байсан хүн!
Энэ бол дахиад л чи байна - бүдүүн бүдүүн бүдүүн!
Карлсон
ФРЕКЕН БОК: Түр хүлээнэ үү! Тиймээс би чиний хүмүүжилд санаа тавих болно!
(FrekenБок шаахайгаа тайлаад заалны эргэн тойронд хөөцөлдөв Карлсон. Ядарсан тэрээр сандал руу буцав.)
ФРЕКЕН БОК: Өө!
Карлсон: Хатагтай! Би намхан эсвэл тарган биш! Би үзэсгэлэнтэй! Ухаалаг! Бүрэн цэцэглэж буй дунд зэргийн сайн хооллодог хүн
Та энд нэр дуудах гэж ирсэн үү?
ФРЕКЕН БОК: Би энд Хүүхдийг хайж ирсэн! Дашрамд хэлэхэд, би яг одоо үүнийг хийх болно!
Магадгүй тэр та нарын дунд нуугдаж байгаа байх Залуус аа? Би сайн харцгаая!
(Хүүхдийг хайж байна залуус, сэтгэгдэл)
Энэ нь хэтэрхий хүмүүжилтэй, энэ нь хэтэрхий их хоолтой, энэ нь хэтэрхий том, энэ нь буруу хооллодог, энэ нь өөр өнгөтэй нүдтэй гэх мэт.
Карлсон(тасалдсан): Тайвшир! Зөвхөн амар амгалан!
Хатагтай! Яагаад ингэж сандарч байгаа юм амралт! IN амралтБид амарч, хөгжилтэй байх хэрэгтэй!
Бие биедээ цэцэг өг!
ФРЕКЕН БОК: - За, цэцэг чинь хаана байна?
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Чамд ч бас цэцэг байх болно! Манай Залуус аа!
ТОГЛООМ “Наймыг цэцгээр чимэглэ”
Карлсон: За, сэтгэл хангалуун байна уу?
ФРЕКЕН БОК: Мэдээжийн хэрэг, маш сайхан, маш сайхан!
Карлсон: За, би өвчтэй юм шиг байна! Өө өө өө! Би дэлхийн хамгийн өвчтэй нь Карлсон! Би яаралтай эм уух хэрэгтэй байна!
(Хаяг Фрекен Бок) :
Үхэж буй хүнд халбагаар чанамал эсвэл чихэр өгмөөр байна уу?
ФРЕКЕН БОК: Амттан таны дүр төрхийг сүйтгэдэг! Тэгээд би өөрийгөө ажиглаж байна ...
Карлсон: Өө өө! Хэн чадах нь туслаач.
(Хүүхэд чихэр өгдөг Карлсон, тэр үүнийг иддэг.)
Өө! Гайхамшиг тохиолдов! Найз нь найзаа аварсан!
Би заримдаа чам руу нисэж болох уу? Дашрамд хэлэхэд танд өөр чихэр байгаа юу? Харамсалтай юм…
ФРЕКЕН БОК: Надад байгаа, гэхдээ би чамд өгөхгүй, учир нь чихэр таны дүр төрхийг сүйтгэдэг!
(Өөрөө чихрийг үзүүлэн иддэг)
Карлсон: За би тэгж тоглодоггүй ээ!
ФРЕКЕН БОК: Мөн энэ нь шаардлагагүй! Завсарлахаа боль!
(Өөрсөг аваад тоосыг нь арчиж эхэлнэ)
Маш их тоос... Тэгээд тэд гишгэв... Тэгэхээр! Эцэг эхчүүд ээ, ажилдаа яв.
Мөн хүүхдүүд - бүлэг, ширээний ард - мөн хичээлээ ... A-a-ap - chhi!
(хэд хэдэн удаа найтаах)
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: - Манай хүүхдүүд танд цэвэрлэхэд тусалж чадна.
Жишээлбэл, шалыг шүүрдэх.
ТОГЛООМ: “ШИР, ДОВИПТОЙ ШАЛ ШҮҮР”
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: - Мөн бид ээждээ алчуур хатаахад тусалж чадна.
ТОГЛООМ: “АЛЧАА ОЛСОН ДЭЭРЭЭ ӨЛГӨ”
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: - Одоо ямар халуун дулааныг сонсоцгооё зөөлөн үгсХүүхдүүд ээждээ хоол хийж өгсөн бөгөөд одоо хэлэхийг хүсч байна.
Ээж ээ, хайрт, хонгор минь,
Нарны туяа, chamomile, эрдэнэ шишийн цэцэг,
Би чамд юу хүсэх ёстойгоо мэдэхгүй байна
Энэ гайхалтай өдөр,
Би та нарт баяр баясгалан, аз жаргал хүсье
Таны амьдралд амар амгалан, амжилт хүсье
Зүрх нь хуваагдахгүйн тулд,
Хонгор минь, эрхэм хүн минь!
*Дэлхийн хамгийн үнэ цэнэтэй хүн хэн бэ?
Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд мэддэг -
Энэ бол миний хайрт ээж!
Би түүнд өнөөдөр хүсч байна:
Хэзээ ч битгий бухимд
Хамгийн эелдэг байгаарай
Нүд гялбам үзэсгэлэнтэй,
Хөнгөн, зөөлөн, аз жаргалтай!
ФРЕКЕН БОК: Маш сайн! Бүх зүйл маш сайн байна! Гэхдээ би Хүүхдийг яаралтай олох хэрэгтэй байна! Аав ээжийгээ ажлаасаа ирэх хүртэл. Гэсэн хэдий ч тэр надаас хаана нуугдаж чадах вэ?
Карлсон: Эсвэл эмээ рүүгээ зугтсан юм болов уу?
ФРЕКЕН БОК: Өөр ямар эмээ вэ?
Карлсон: Таных! Бүх хүүхдүүд эмээтэй байдаг! Би бүр эмээтэй! Өө! Яагаад ч юм би эмээ дээрээ очихыг үнэхээр их хүссэн...
(Карлсонүзэгчдэд очиж, ямар ч эмээгийн хажууд сууна.)
Өнөөдөр миний эмээ болцгооё. Чи яагаад ийм гунигтай байгаа юм бэ? Чамайг баярлуулахыг зөвшөөрнө үү! Магадгүй бид хөгжилтэй байж болох уу? Цонхоор сандал шидье. Та хүсэхгүй байна? Эсвэл бид лааны суурь дээр сууж болох уу?
ФРЕКЕН БОК: -Чи галзуурчихсан юм уу? Ямар ч тохиолдолд!
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Бид шүлэг уншихыг илүүд үздэг!
Карлсон: Хэний төлөө?
ФРЕКЕН БОК: Эмээ нарт зориулав!
(Хүүхдүүд эмээ нарт зориулсан шүлэг уншдаг)
1 хүүхэд: Би эмээдээ баяр хүргэе
Эмэгтэйлэгтэй хамт хаврын амралт!
Би эмээдээ хайртай
Хүмүүст эмээ хэрэгтэй!
2 хүүхэд: Би эмээгийнхээ хайртай хүн
Би чамайг маш хүчтэй үнсэх болно.
Эцсийн эцэст эмээ минь
Маш, маш эелдэг!
3 хүүхэд: Одоо чамд өгөх миний нууц
Би чиний чихэнд хэлье,
Мэдэж байна уу, эмээ минь -
Хамгийн сайн найз.
Хайртай, хонгор минь.
Мөн энэ дэлхийн хаана ч байхгүй
Үүнтэй адил зүйл байхгүй!
5 хүүхэд: Тэр өдөр бүр миний гарыг барьдаг
Намайг цэцэрлэгт хүргэж байна
Дулаан оймс нэхэх,
Надад дуу дуулдаг.
Тэргүүлж байна: Хайрт эмээ нартаа зориулж, хайрт, үзэсгэлэнтэй, эелдэг, хайрт, энэ дуу сонсогдож байна
ДУУ "Эмээгийн тухай"
ФРЕКЕН БОК: Ямар гайхалтай дуу вэ! Сайн хийлээ, Залуус аа. Гэхдээ яагаад хэн ч надаас бүжиглэхийг шаарддаггүйг ойлгохгүй байна?
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: - Энд манайх байна залуус Freken Bok, Carlson нар таныг бүжиглэхийг урьж байна.
ФРЕКЕН БОК: Хөөрхөн! Надад энэ байна хөгжилтэй сэтгэлийн байдал! Мөн би энэ мартагдашгүй үдшийг үргэлжлүүлэхийг хүсч байна!
Карлсон: - Хатагтай, миний дээвэр дээр романтик оройн хоол идэхийг урьж байна.
ФРЕКЕН БОК: - За энэ минийх Карлсончик, чи ниссэн үү? Баяртай.
(НИСЭН ОДОХ)
ТЭРГҮҮЛЭГЧ:
Тэгэхээр дараа нь Залуус аа. Бид амралтаа дуусгаж байна.
Бид өөр юу хэлж чадах вэ?
Салахдаа эрүүл энхийг хүсэн ерөөе
Өвдөхгүй, хөгшрөхгүй, хэзээ ч битгий уурла.
ХҮҮХДҮҮД: Үүрд залуу байгаарай!
(Хүүхдүүд ээж, эмээ нарт бэлэг өгдөг)
ДУУ "Ээжийн тухай..."
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: - Тэгээд манай хөвгүүд охиддоо бэлэг бэлдчихсэн, одоо өгөх гээд...
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: - Үнэтэй зочид! Бид хамт байна залуусааТа бүхнийг бидэнтэй хамт цай уухыг урьж байна!
(Тэд цай уухаар бүлэгт очдог)