Kartkówka. Scenariusze quizów i gier umysłowych. Gra intelektualna - quiz "Koneserzy bajek" dla dzieci ze starszej grupy

Temat quizu „Pory roku”

1. Ile jest sezonów?

b) cztery +

2. Jakiego koloru są liście brzozy jesienią?

zielony

b) żółty +

c) czerwony

3. Jak nazywa się pora roku, kiedy przyroda śpi?

4. Co dzieje się z naturą latem?

a) przyroda zanika

b) przyroda kwitnie i wydaje owoce +

c) przyroda budzi się ze snu

5. Kiedy kwitną przebiśniegi?

a) wiosną +

c) jesienią

6. Co jest najgorsze dla ptaków zimą?

a) głód +

7. Który z tych ptaków lata na zimę w cieplejsze regiony?

na to

b) wróbel

c) jaskółka +

8. Który z tych ptaków przylatuje do nas na zimę?

a) gil +

b) dźwig

9. Kto zmienia futro jesienią i wiosną?

10. Jakie zwierzę śpi zimą?

c) niedźwiedź +

Quiz „Dwanaście miesięcy”

1. Nazwij miesiąc letni.

a) sierpień +

b) kwiecień

c) październik

2. W jakim miesiącu odpowiadamy na święto matek?

b) w marcu +

c) w listopadzie

3. W jakim miesiącu dzieci chodzą do szkoły po przerwie wakacyjnej?

a) we wrześniu +

b) w październiku

c) w sierpniu

4. Kiedy są najkrótsze noce w roku?

a) w czerwcu +

c) w sierpniu

5. Kiedy są najdłuższe noce w roku?

a) w styczniu

b) w lutym

c) w grudniu +

6. Co dzieje się w maju po raz pierwszy w roku?

7. Jaki jest początek zimy i koniec roku?

a) listopad

b) grudzień +

c) styczeń

8. W jakim miesiącu jest początek roku i środek zimy?

a) grudzień

b) styczeń +

c) luty

9. Który miesiąc ma najmniej dni?

b) w lutym +

c) w październiku

10. W którym miesiącu jest najmniej liter?

a) kwiecień

Quiz „Świat wokół nas”

1. W jakim zawodzie dana osoba potrzebuje farb i pędzli?

a) artysta +

b) pianista

c) tokarz

2. Jaki jest zawód mojego ojca, jeśli leczy zwierzęta?

a) weterynarz +

b) szewc

c) trener

3. Jaki jest zawód twojej mamy, jeśli szyje ubrania?

b) pielęgniarka

c) stewardesa

4. Kim jest syn jego babci dla dziecka?

b) tata +

c) dziadek

5. Jak nazywa się osoba prowadząca samochód?

b) kierowca +

c) kapitan

6. Jak nazywa się miejsce, w którym krzyżują się drogi?

a) chodnik

b) skrzyżowanie

c) jezdnia

7. Trzy filiżanki zawierają cukier, sól i wodę sodową. Jakie uczucie pomoże nam określić, gdzie jest?

c) wizja

8. Z jakim odczuciem możemy określić, czy kwiat jest czerwony czy niebieski?

c) wizja +

9. Czy dzieci mogą bawić się zapałkami?

a) nie, nie możesz +

b) oczywiście możesz

c) jest to możliwe przy nie więcej niż trzech meczach

10. Jaka jest pierwsza rzecz do zrobienia na polach latem?

a) siać nasiona +

b) chwasty latają

c) żniwa

Quiz „W świecie roślin”

1. Klon, dąb, topola to...

a) drzewa liściaste +

b) drzewa iglaste

c) krzewy

2. Świerk, sosna, modrzew to ...

a) drzewa liściaste

b) iglaki +

c) krzewy

3. Które drzewo zrzuca liście na zimę?

c) modrzew +

4. Skąd wziąć drewno opałowe w lesie?

a) oderwać świerkowe gałązki

b) złamać gałęzie brzozy

c) zebrać martwe drewno +

5. Jaka roślina się przyda, jeśli skaleczysz się w palec?

a) babka +

b) mniszek lekarski

6. Który z tych grzybów jest jadalny?

a) rusula +

b) muchomor

c) blady muchomor

7. Pod jakim drzewem jesienią można znaleźć żołędzie?

a) pod dębem +

b) pod klonem

c) pod kasztanem

8. Dzięki jakiej adaptacji niektóre nasiona roślin są łatwo przenoszone przez wiatr?

a) dzięki spadochronom +

b) dzięki rzepom

c) dzięki pętlom

9. Jaka jagoda jest popularnie nazywana „północnym granatem”?

a) jeżyna

b) borówka brusznica

c) kość +

10. Który kwiat ma kolce?

c) dalia

Quiz „W świecie zwierząt”

1. Jeż, niedźwiedź, wiewiórka - to jest ...

a) zwierzęta domowe

b) dzikie zwierzęta +

c) egzotyczne zwierzęta

2. Co jeśli znajdziesz gniazdo szerszeni?

a) opuścić jak najszybciej +

b) dotknij i wyjdź

c) napełnić go wodą

3. Co jeśli znajdziesz pisklę, które wypadło z gniazda?

a) włóż pisklę z powrotem do gniazda

b) zabierz ze sobą pisklę

c) opuścić jak najszybciej +

4. Który z tych owadów ma narząd słuchu na nogach?

a) u konika polnego +

b) motyl

c) chrząszcz majowy

5. Jak nazywa się dom dla sikorek z desek?

gniazdo

b) sikorki +

c) budka dla ptaków

6. Co jedzą jeże zimą?

a) jabłka

c) nic nie jedz +

7. Kto śpi do góry nogami?

a) nietoperz +

b) skoczek pustynny

c) wiewiórka

8. Po co wiewiórce puszysty ogon?

a) do ekstrakcji żywności

b) zatrzeć ślady

c) dla salda +

9. Jakie zwierzę nie może wystawić języka?

a) krokodyl +

b) lampart

c) hipopotam

10. Jakie zwierzę nie może skakać?

Podsumowanie finałowego wydarzenia w grupie seniorów. "Kartkówka"

Opis materiału: to podsumowanie lekcji zainteresuje innych nauczycieli, dla dzieci w wieku 5-6 lat.

Zawartość oprogramowania:
1. Utrwalić wiedzę dzieci na temat butów odzieżowych; Promuj rozwój logicznego myślenia, uwagi, uważności; Kontynuuj wzmacnianie definicji odzieży przez pory roku.
2. Rozwijanie logicznego myślenia, umiejętność uważnego słuchania zadania.
3. Kształtowanie umiejętności interakcji w zespole.

Sprzęt i materiały:
* Demo: pola wyboru.
* Materiały informacyjne: ulotki ze zdjęciami, odznaki, emblematy drużyn
Prace wstępne:
* Prowadzący: pisanie streszczenia, przygotowanie atrybutów do lekcji.
* Dzieci: powtórz z dziećmi na temat „ubrania buty”.

Metodyka realizacji.

Wprowadzający
Świetnie sobie radziliście przez cały tydzień, zdobyliście dużo wiedzy, a teraz sprawdzimy, kto z Was zna się na ciuchach i butach, kto jest mądry. Teraz zostaniemy podzieleni na dwie drużyny. Za pomocą tokenów. Dzielimy się na dwie drużyny. I tak pamiętamy zasady, nie krzyczymy, tylko podnosimy rękę, za poprawną odpowiedź dostajesz punkty. Mamy dwa zespoły, jeden to krawcy, a drugi to projektanci mody. A teraz idź do miejsc, tu siedzą projektanci mody, a tu krawcy.

Główny
I tak zadanie numer 1 (dla projektantów mody) -Kim są krawcy?
Zadanie nr 2 (krawiec) - A teraz powiedz krawcom, kim są projektanci. - Bardzo dobrze,
a teraz zadanie numer 3 (dla projektantów mody) Jak nazywają się ubrania noszone latem?
Zadanie nr 4 (krawiec) Jak nazywają się ubrania noszone jesienią?
Zadanie numer 5 (dla projektantów mody) Jak nazywają się ubrania noszone zimą?
Zadanie numer 6 (krawiec) Jak nazywają się ubrania noszone na wiosnę?
Zadanie numer 7 - Dobra robota, a teraz spójrz na tablicę mam 4 rzędy zdjęć, Pierwsza linia dla zespołu projektantów mody, musisz powiedzieć, które zdjęcie jest zbędne i dlaczego.
Odpowiedzi dzieci.
- Dobra robota, a teraz druga linia dla zespołu krawców. -Tak dobrze, młody, a teraz trzeci rząd dla zespołu projektantów mody.
Odpowiedzi dzieci.
- Dobra robota, a teraz czwarta linia dla zespołu krawców.
Odpowiedzi dzieci.
Dobra robota, poradzili sobie z zadaniem.
A teraz wszyscy podejdźcie na dywan, spójrzcie na moje dwie koperty, teraz kapitan drużyny otworzy i zobaczy, co tam jest.
- odpowiedzi dzieci.
-Zgadza się, teraz jak gra muzyka, trzeba zebrać ze zdjęć całość, trzeba ją zebrać ostrożnie, to też jest brane pod uwagę, zespół, który zbiera szybciej i dokładniej, otrzyma 2 punkty (Dzieci zbieram zdjęcia, śledzę proces, zachęcam)
-Och co ludzie, a teraz posłuchaj zagadek.

Kto wie, że odpowiedź podnosi rękę.

Od zimna i śniegu Ogrzeje Cię, gdziekolwiek jesteś!
Niech wyglądasz w nim jak niedźwiedź,
Co będziesz nosić zimą? (Futro)

Nie buty, nie buty,
Ale noszą je również nogi.
Biegamy w nich zimą:
Rano - do szkoły, po południu do domu. Odpowiedź (Valenki)

Dwa warkocze, dwie siostry,
Z cienkiej przędzy owczej,
Jak chodzić - załóż tak,
Aby nie zamrozić piątej i piątej. Odpowiedź (rękawiczki)

Wszędzie, wszędzie idziemy nierozłączni.
Spacerujemy po łąkach, wzdłuż zielonych brzegów
Zbiegamy po schodach, idziemy ulicą.
Ale mały wiatr na progu, zostajemy bez nóg,
A beznogie - to jest problem! - Ani tam, ani tutaj!
Cóż, wczołgajmy się pod łóżko
Będziemy tam spokojnie spać
A kiedy nogi wrócą,
Jedźmy znowu wzdłuż drogi. Odpowiedź (Buty dziecięce)

Aby nie zamarznąć
Pięciu facetów Siedzi w piecu z dzianiny. Odpowiedź (rękawiczki)

Czarny, nie ziemisty, puszysty,
nie śnieg, ogrzewa, a nie piec. (futro)

Uszyte z czarnej skóry
Możemy teraz w nich chodzić.
I wzdłuż błotnistej drogi - Nasze stopy nie zmokną. (Buty)

Jak tylko pójdzie na spacer zimą,
Mieszkańcy wprowadzają się do domów, A w każdym – aż pięciu! (Rękawiczki)

On nie jest krawatem, nie kołnierzykiem,
I przyzwyczaiłem się do ściskania szyi. Ale nie zawsze
ale tylko wtedy, gdy jest zimno. (Szalik)

Ukryję włosy każdej dziewczyny
Obejmę krótkie fryzury dla chłopca.
Przed słońcem jestem ochroną - Do tego i uszyta. (Panama)

Szedłem drogą, znalazłem dwie drogi, szedłem obiema. (Spodnie)

Jak T-shirt, ale z rękawami.
Zarówno dziewczyna jak i chłopak Noszą mnie, bo ja... (koszulka)

Co masz na nogach latem? Latem w butach jest gorąco!
Aby nogi były szczęśliwe, założę ... (boso)

Słońce świeci jasno w maju
Wieje wiatr i nie jest gorąco.
Pokażemy swoje umiejętności w pogodę. Założymy lekką kurtkę... (przeciwwiatrowa)

Dobra robota, a teraz ostatnie zadanie. Spójrz na swoje stoły, są kartki papieru, połóż je przed sobą i odwróć, co tam jest namalowane?
Odpowiedzi dzieci,
Zgadza się, zespół krawiecki jesienią pomaluje swoje letnie ubrania na zielono i pomarańczowo.
A zespół projektantów mody powinien pomalować zimowe ubrania na niebiesko, a wiosenne na żółto, kto szybciej i poprawnie je pomaluje, otrzyma jeden punkt. Dobra robota, zrobili to, ale wiesz dlaczego?
Odpowiedzi dzieci.
Ponieważ uważnie słuchali zadania.

Wniosek
Chłopaki, czy lubiliście dzisiaj rywalizować?
Odpowiedzi dzieci.
Jakie było najłatwiejsze zadanie?
Odpowiedzi dzieci.
Co wydawało się najtrudniejszym zadaniem?
Odpowiedzi dzieci.
Za co mogę Cię dzisiaj pochwalić?
Odpowiedzi dzieci.
Jesteś naprawdę świetny, a teraz Tamara Nikołajewna powie ci, kto wygrał. Wygrała przyjaźń, teraz przyjdź do mnie a dam ci odznaki sprytnego.

Quiz „Och ty, koka, moje konie!”

1. Kot ma kotka, mysz ma mysz, konia

a) źrebię +

b) mały koń

c) koń

2. Stado koni to ...

c) stado +

3. Stajnia to:

a) budynek, w którym trzymane są konie +

b) pracownik opiekujący się końmi

c) miejsce do wyścigów konnych

4. Czym są karmione konie zimą?

a) siano +

b) kapusta

c) gałęzie drzew

5. Żelazny koń jest czasami nazywany ...

b) ciągnik +

c) kosiarka

6. Jak nazywa się krótki koń?

7. Jak nazywa się napój z mleka klaczy?

a) kumys +

c) varenets

Och, konie, moje konie!

8. Płacz konia to ...

a) moo

b) beczenie

c) rżenie +

9. Jak nazywa się odważny jeździec, wyszkolony jeździec na Kaukazie?

a) jeździec +

c) pasterz

10. Co chroni kopyto konia przed uszkodzeniem?

c) podkowa +

Quiz „Nasi pierzaści przyjaciele”

1. Jak możesz nazwać kilka ptaków jednym słowem?

2. Jak nazywa się domek dla ptaków?

b) gniazdo +

c) den

3. Które ptaki przylatują jako pierwsze na wiosnę?

a) gawrony +

b) jaskółki

c) słowiki

4. Jak nazywa się sowa?

a) pierzasta mysz

b) pierzasty kot +

c) upierzony pies

5. Nazwij ptaka z bardzo pięknym ogonem.

Pingwin

b) pelikan

c) paw +

6. Jaki ptak otrzymał przydomek „złodziej”?

a) loon

b) czterdzieści +

c) wrona

7. Jaki ptak dobrze pływa, ale nie potrafi latać?

a) pingwin +

b) flamingi

c) kormoran

8. Jak nazywa się dzięcioł?

a) lekarz leśny +

b) strażnik leśny

c) dozorca leśny

9. Jaki ptak nie wykluwa piskląt?

b) koliber

c) kukułka +

10. Co je pelikan?

a) ryba +

b) ziarno

c) robaki

Quiz „Pieniądze-pieniądze”

1. Jaki kształt mają współczesne monety?

a) runda +

b) kwadratowy

c) trójkątny

2. Jakie są nazwy monet wyemitowanych na pamiątkę jakiegoś wydarzenia?

a) ścigany

b) rocznica +

c) niezapomniane

3. Co więcej: jeden rubel czy dziewięćdziesiąt kopiejek?

a) jeden rubel +

b) dziewięćdziesiąt kopiejek

c) jednakowo

4. Jak nazywają się małe pieniądze?

a) drobiazg +

b) narybek

c) smażalnica

5. Gdzie bezpieczniej jest trzymać pieniądze?

a) w portfelu

b) w skarbonce

c) w sejfie +

6. Jak nazywa się instytucja, w której przechowywane są pieniądze?

c) lombard

7. Gdzie Pippi Pończoszanka trzymała swoje pieniądze?

a) w komodzie

b) na strychu

c) w walizce +

8. Za ile złotych monet Buratino sprzedał swój alfabet?

a) dla jednego +

9. Kto strzegł skrzyń z miedzią, srebrem i złotem w bajce H.X. Andersena „Płomień”?

c) psy +

10. Jak nazywają się pieniądze i skarby zakopane w ziemi?

Quiz „Wychowanie fizyczne i sport”

1. Do jakiej gry potrzebujesz bramki?

a) siatkówka

b) piłka nożna +

Koszykówka

2. Zdecydowanie potrzebujemy lodu, jeśli jeździmy na łyżwach...

a) jazda na łyżwach +

b) na sankach

c) jazda na nartach

3. Czego sportowcy nie robią?

a) rzut oszczepem

b) podniesienie sztangi +

c) skok wzwyż

4. Jak nazywa się aparat, na którym występują gimnastycy?

a) log +

c) log

5. Jaki rodzaj szachów nie istnieje?

6. Gdzie jest rzucana piłka podczas gry w koszykówkę?

a) dodaj do koszyka +

b) przy bramie

7. Ile pierścieni znajduje się w symbolu Olimpiady?

b) cztery

8. Która z tych gier nie wymaga planszy?

c) buff ślepca +

9. O której porze roku jeździsz na nartach?

a) zimą +

b) na wiosnę

10. Do czego służą płetwy?

a) do szybkiego poruszania się w wodzie +

b) do szybkiego ruchu w powietrzu

c) do szybkiego poruszania się po śniegu

Quiz „Zrób, re, mi, fa, sól”

1. Który z tych instrumentów to wiatr?

gitara

c) flet +

2. Jakie klawisze są w akordeonie?

a) biały +

b) czarny

c) jednakowo

3. Jak nazywa się osoba, która pisze muzykę?

a) kompozytor +

b) dyrygent

c) pianista

4. Utwór muzyczny jest nagrywany za pomocą ...

5. Jaki klucz jest tutaj zbędny?

a) klucz basowy

b) klucz wiolinowy

c) klucz +

6. Ile strun mają skrzypce?

b) cztery +

7. Które z tych narzędzi jest największe?

a) organy +

b) saksofon

c) bęben

8. Bez czego syntezator nie może działać?

a) bez kokardki

b) bez pedałów

c) bez prądu +

9. Jak nazywa się grupa, w której śpiewają cztery osoby?

c) kwartet +

10. Kontynuuj skalę: mi, fa, sol ...

Quiz „Słoneczny krąg”

1. Jaki rodzaj jagód nazywa się „spiżarnią słońca”?

a) rokitnik zwyczajny

b) maliny moroszki +

c) śliwka żółta

2. Która postać z kreskówek nuciła: „Siedzę na słońcu…”?

żółw

b) lwiątko +

c) tygrysiątko

3. Kto połknął słońce w opowieści KI Czukowskiego?

a) krokodyl +

b) niedźwiedź

c) hipopotam

4. Jakie zwierzę nie lubi światła słonecznego?

5. Jak zablokowano carewicza, który w bajce A. Puszkina zapytał Słońce o to, gdzie jest jego narzeczona?

a) Elizeusz +

6. Kiedy słońce jest cieplejsze?

a) latem +

b) jesienią

Koło słoneczne

7. Nazwij planetę najbliższą Słońcu.

a) Merkury +

c) Jowisz

8. Jak nazywa się zjawisko naturalne, gdy księżyc zakrywa słońce?

a) zaćmienie słońca +

b) zaćmienie Księżyca

c) pełnia księżyca

9. Nazwij roślinę, której kwiatostan podąża za słońcem w ciągu dnia.

a) mniszek lekarski

b) słonecznik +

c) rumianek

10. „Krąg słoneczny, niebo wokół -

To jest rysunek chłopca ... ”Jak nazywa się piosenka?

a) „Pieśń pomarańczowa”

b) „Promień złotego słońca”

c) „Niech zawsze będzie słońce!” +

Sprzęt i materiały:

Słodkie nagrody, medale dla wszystkich uczestników, medal zwycięzcy quizu, żetony.

Przebieg lekcji:

(prowadzący - pedagog)

Cześć chłopaki. Dzisiaj zagramy z wami. Nasza gra nie będzie prosta, ale intelektualna. Proponuję wziąć udział w quizie kreskówkowym. Jak myślisz, czym jest ten quiz, o czym będzie? (odpowiedzi dzieci).

Zadam Ci pytania dotyczące bajek, a Ty odpowiesz na pytania quizowe, otrzymasz żetony na poprawne odpowiedzi. Na koniec quizu dowiemy się, które z Was najlepiej zna bajki i ich bohaterów. Ten, kto zdobędzie najwięcej żetonów wśród Was, zostanie zwycięzcą naszej gry, koneserem kreskówek i otrzyma nagrodę. A wszyscy uczestnicy otrzymają nagrody motywacyjne.

Pytania quizowe:

1. Jakie były imiona trzech bohaterów słynnej rosyjskiej kreskówki? (Dobrynya Nikitich, Alosza Popowicz, Ilja Muromec, seria kreskówek o bohaterach).

2. Jakie słowa kot Leopold powiedział myszom? („Chłopaki bądźmy przyjaciółmi!”) .

3. Jak nazywa się przyjaciel Cheburashki (Krokodyl Gena).

4. W której kreskówce są główni bohaterowie - mali ludzie, którzy zajmują się naprawą różnego rodzaju sprzętu i technologii? („Poprawki”).

5. Jak nazywa się kreskówka, której głównym bohaterem jest Masza, i przytrafiają jej się różne historie? ("Masza i Niedźwiedź") .

6. Jak nazywał się gadający koń w serii kreskówek o trzech bohaterach? (Juliusz).

7. Zapamiętaj i nazwij bajki, w nazwach których są liczby? („Trzej bohaterowie na odległych brzegach”, „Ali Baba i 40 rabusiów”, „38 papug”, „12 miesięcy”, „Siedmiokolorowy kwiat”, „101 Dalmatyńczyków”, „Królewna Śnieżka i 7 krasnoludków”, „ 3 małe świnki” itp.).

8. W której kreskówce 4 bohaterów - żółwie i wszyscy są superbohaterami? ("Wojownicze Żółwie Ninja").

9. W tej kreskówce głównym bohaterem jest superbohater. Potrafi ratować tych, którzy mają kłopoty, walczyć ze złem, wspinać się po ścianach, latać, tkać sieć. Idąc do następnego biznesu, nosi specjalny garnitur z wizerunkiem owada, nazwa tego owada znajduje się również w tytule kreskówki. ("Człowiek Pająk").

10. Jak nazywa się gruba mysz, która bardzo kocha ser, z kreskówki „Chip and Dale Rushing to the Rescue”? (Skalisty).

11. W serii tych kreskówek metalowe konstrukcje zamieniają się w roboty, ożywają, wykonują różne czynności i walczą z wrogami. („Transformatory”).

12. Jakie są imiona postaci z kreskówki „Smeshariki”? (Losyash to łoś, Krosh to zając, Jeż to jeż, Nyusha to świnia, Barash to baranek, Kopatych to niedźwiedź, Kar Karych to wrona, Sovunya to sowa).

13. Jaka jest liczba cętkowanych szczeniąt ze słynnej kreskówki dalmatyńskiej? („101 Dalmatyńczyków”).

14. W jakiej kreskówce ojciec miał 3 córki, każda z nich poprosiła ojca o przyniesienie jej pewnego prezentu z miasta? („Szkarłatny Kwiat”) .

15. Wymień słynną (i ukochaną przez rodziców w dzieciństwie) kreskówkę o wilku i zająca. ("Czekaj na to") .

16. W tej kreskówce głównym bohaterem jest weterynarz. Leczył zwierzęta, docierał do chorych na orle, na wielorybie itp. („Doktor Aibolit”).

17. Jakie są specjalności ludzi, którzy wymyślają i tworzą bajki? (scenarzysta, reżyser, artysta - animator, podkładany przez swoich aktorów).

18. W tej kreskówce główny bohater jest zielony, ma dużą głowę i brzuch. Zakochał się w księżniczce Theonie, poślubił ją, mieszkał w pałacu i pomógł Theonie rządzić krajem. („Shrek”).

19. W tej kreskówce wiewiórka szukała orzecha w całej kreskówce. („okres lodowcowy”) .

20. Głównym bohaterem tej kreskówki jest chłopiec, mężczyzna wychowany przez dżunglę i zwierzęta. („Mowgli”, „Księga dżungli”).

21. W tej kreskówce, opartej na opowieści H. H. Andersena, zła królowa zaczarowała swojego brata, oddzieliła go od jego siostry. Siostrzyczka długo go szukała, przeszła serię testów, udało się znaleźć brata i stopić lód (fragmenty lodu, lustra) w jego sercu. ("Królowa Śniegu") .

22. W tej kreskówce akcja toczy się za życia jaskiniowców. Według fabuły było to wiele, wiele milionów lat temu. ("Krudowie") .

23. W której kreskówce koń zamienił się w magicznego konia i spełnił życzenia, pomógł jego właścicielowi? („Mały garbaty koń”) .

24. Jak ma na imię bohater, który poprosił rybę o spełnienie życzeń, wypowiadając następujące słowa: „Z rozkazu szczupaka, z mojej woli”. (Emelya z kreskówki „Na rozkaz szczupaka”).

25. W której kreskówce najmłodszy syn króla rzucił strzałę w bagno? Jak nazywa się rysunek i imię najmłodszego syna króla? ("Ivan z kreskówki" Żabiej Księżniczki ").

26. Jak nazywa się kreskówka, w której głównym bohaterem jest żółw o imieniu Selly? („Przesuń płetwy”).

27. Bohaterka tej kreskówki zgubiła na balu swój złoty but. Co to za kreskówka i jak nazywał się główny bohater? (Kopciuszek z kreskówki o tej samej nazwie).

28. Jak nazywał się wielki czarny kot - pantera z kreskówki o Mowglim? (Bagheera).

29. Ilu synów ma ojciec w bajkach i kreskówkach? (3 synów, zwykle najstarszy to mądry gość, średni taki a taki, najmłodszy to głupiec).

30. W której kreskówce są postacie - zwierzęta Afryki? ("Madagaskar").

31. Jacy bohaterowie wyciągnęli warzywo w ogrodzie? („Rzepa”, bohaterowie: dziadek, babcia, wnuczka, pluskwa, kot, mysz).

32. W tej kreskówce dziadek i kobieta mieli kłopoty - mysz rozbiła złote jajko, którego dotknęła ogonem, upuszczając je na podłogę. ("Kurczak Ryaba")

33. Głównym bohaterem tej kreskówki jest drewniany chłopiec, wycięty z kłody przez papieża Carlo. Jak miał na imię ten chłopiec? (Pinokio, „Złoty klucz, czyli przygody Pinokia”).

34. W serii tych karykatur pokazane są różne historie, w których znajdują się ostrzeżenia, pouczające i pouczające historie. Gospodarzem tych historii jest superbohater. Podaj jego imię i nazwisko. (Arkady Parovozov i serial animowany o tej samej nazwie).

35. Zapamiętaj i nazwij bajki z plasteliny. („Ubiegłoroczny padał śnieg”, „Plastynowy wrona”, „Dobranoc, dzieciaki”).

36. Jakie są nazwy kanałów telewizyjnych dla dzieci, na których nadawane są bajki? („Dzieci”, „Disney”, „Karuzela”).

37. Jak nazywa się najsłynniejszy amerykański rysownik, który dał światu Sknerusa McKwacza i innych słynnych mulbohaterów? (Walt Disney) .

38. Kto był animatorem ukochanej sowieckiej kreskówki „Cóż, poczekaj chwilę? „(Kotenoczkin).

39. Jakie postacie z radzieckiej kreskówki zaśpiewały piosenkę, leżąc na piasku, słowami: „Leżę na słońcu, patrzę na słońce, leżę i kłamię, a nie patrzę na lwiątko . .."? (kreskówka „Lew i żółw”).

40. Jak ma na imię niedźwiedź, który uwielbiał jeść miód, był przyjacielem Prosiaczka, śpiewał piosenkę „Jestem chmurą, chmurą, chmurą, wcale nie jestem niedźwiedziem, jak dobrze to dla mnie, chmura, by latać po niebie. (Kubuś Puchatek z kreskówki „Kubuś Puchatek i wszystko – wszystko – wszystko”).

41. Ten owad to dziewczynka. Chodziła po polu i znalazła trochę pieniędzy, kupiła za nie samowar i urządziła herbatę. Jeden z gości, komar, uratował ją przed pająkiem. O kim mówimy i jak nazywa się kreskówka? (Głównym bohaterem jest mucha, kreskówka „Mucha Tsokotukha”).

42. W jakiej amerykańskiej kreskówce żona króla zamienia się w niedźwiedzia po wypiciu magicznej mikstury? ("Odważny") .

43. Bohaterowie tej kreskówki - osioł, kogut, pies, kot - zostali wypędzeni przez właścicieli. Wszyscy wyruszyli w podróż, gdziekolwiek spojrzeli. Ta kreskówka została nakręcona na podstawie bajki braci Grimm. ("Muzycy z Bremy").

44. W jakiej kreskówce kot był w stanie oszukać kanibala, zjeść go, podszyć się pod markiza Carabas? ("Kot w butach") .

45. Zapamiętaj i nazwij imię kreskówki, w której głównym bohaterem jest mała dziewczynka, która pojawiła się z nasienia, z którym miały miejsce różne przygody i incydenty: została skradziona przez ropuchy, mieszkała w dziurze z myszą, ona był prawie żonaty z kretem. Jaskółka uratowała ją i zabrała do krainy elfów. („Calineczka”).

46. ​​​​W jakich kreskówkach i bajkach była zła macocha, jej 2 córki, pasierbica? („12 miesięcy”, „Kopciuszek”, „Mróz”).

47. O której godzinie powóz z jednej z kreskówek zamienił się w dynię, woźnice - w myszy, a szykowną sukienkę - w szmaty? (O godzinie 12 kreskówka „Kopciuszek”).

48. W tej kreskówce bohater wykluł się z jajka. Nie był taki jak wszystkie ptaki na podwórku, był brzydki i „wstrętny”. Z biegiem czasu zmienił się w pięknego ptaka - łabędzia, wszyscy go podziwiali. Co to za kreskówka? ("Brzydka kaczka") .

49. Głównymi bohaterami tej kreskówki są świnie, z których każdy zbudował dla siebie dom. Jak nazywały się prosięta i jaki to rodzaj kreskówki? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, kreskówka „Trzy małe świnki”).

50. Jaki bohater kreskówek przyleciał do nas z księżyca? (Luntik z kreskówki „Luntik i jego przyjaciele”).

51. Jakie słowa wilk z kreskówki „Poczekaj chwilę” krzyknął do zająca, gdy zając go oszukał? („Cóż, zając! Poczekaj!”).

52. W której kreskówce wujek Fedor był jednym z głównych bohaterów? („Przygody w Prostokvashino”).

53. Jakie są imiona postaci z kreskówki „Luntik i jego przyjaciele”. (Luntik, gąsienice Vupsen i Pupsen, Pchelenok to mała pszczoła, Mila to biedronka, Kuzya to konik polny, Wujek Shnyuk to pająk, Baba Kapa to duża stara pszczoła, Dziadek Sher, Shershulya to szerszeń, Korzenie Korneevich to robak), Ellina to motyl ...

54. Bajeczny mężczyzna ze śmigłem za plecami. (Carlson).

55. Jaki jest ulubiony przysmak Carlsona? (dżem, bułki).

56. W jakim mieście Dunno mieszkał z przyjaciółmi? (W Mieście Kwiatów).

57. Jakie są imiona psów, które poleciały w kosmos? Rosyjscy animatorzy nakręcili kreskówkę o tym samym tytule. (Belka i Strelka) .

58. Jak nazywały się gospodynie domowe, które mieszkały w mieszkaniu dziewczyny Maszy? (Kuzya i Nafanya).

59. Jak nazywał się listonosz z kreskówki o Prostokvashino? (Listonosz Peczkin, Igor Iwanowicz).

60. W której kreskówce małpa i papuga zmierzyli długość boa dusiciela? (38 papug).

61. Jakie zwierzę oswoił Wiking? (Smok w kreskówce „Train Your Dragon”).

62. Z którego kreskówki pochodzą te słowa: „Bójmy się razem? "? (Z kreskówki „Kociak zwany Woofem”).

63. Największe zwierzę z kreskówki „Epoka lodowcowa”. (mamut).

64. Jak kot Matroskin nazwał swoją krowę? (Murka).

65. Jakiego koloru były włosy Malwiny z kreskówki o złotym kluczu? (purpurowy).

66. Kto sprawił, że Kubuś Puchatek utknął w drzwiach? (u królika, kiedy zostawiłem gości, przejadałem się miodem).

67. Jak nazywała się morska księżniczka - mała syrenka z kreskówki „Mała syrenka”? (Ariel).

68. Który bohater kreskówki o Prostokvashino robił zdjęcia zwierzętom z pistoletu fotograficznego? (pies Sharik).

69. Chłopiec jest cebulą. (Chippolino z kreskówki „Przygody Cipollino”).

Podsumowanie lekcji:

Więc nasz quiz dobiegł końca. Wszyscy byliście wspaniali, dobrze odpowiadaliście na pytania quizowe, daliście przykłady, pomogliście sobie nawzajem. Widzę, że znasz i kochasz bajki i znasz ich postacie. Policzmy liczbę zdobytych żetonów. Ten, kto ma ich najwięcej, zostaje zwycięzcą gry, jest najlepszym koneserem kreskówek (nagradzanie). Oglądaj bajki, możesz rysować własne, rozwijać zainteresowania, wizję, pamięć. Do widzenia.

www.maam.ru

Quiz dla dzieci w wieku 5-6 lat (z odpowiedziami). Pytania i odpowiedzi dla dzieci w wieku przedszkolnym | Nie na pokaz, ale dla przyjaciół

Mały garbaty koń

Lepiej podpisać karty.

Nauczyciel zadaje pytania, a dzieci zamiast odpowiadać muszą podnieść kartę odpowiadającą konkretnej postaci. Pytania:

1. Która z bajkowych postaci ma trzy głowy? 2. Kto wie, jak ziać ogniem, jeśli bardzo go rozgniewasz? 3. Kto jadł małą owsiankę w dzieciństwie i pozostawał chudy i złośliwy przez całe długie, długie życie? 4. Kogo nie można zabić, jeśli nie znajdziesz igły i ją złamiesz?

5. Ptaki kradną dzieci dla Baby Jagi? 6. Która z bajkowych postaci pomaga złej staruszce, leci w powietrzu i jest pokryta piórami? 7. Która postać bardzo kochała swojego brata i ostrzegała go, by nie pił wody z kałuży?

8. Dzielna dziewczyna, która nie bała się iść za swoim bratem do Baby Jagi? 9. Która postać je owies i potrafi przeskoczyć wysoką górę? 10. Kto uratował Iwanuszka przed śmiercią w kotle z wrzącą wodą?

Lepiej jest zadawać pytania niezsynchronizowane, aby trochę „zmylić” chłopaków.

Przedszkolny quiz z matematyki

„Przygody kotki Maszy i jej kociąt”

1. Nasza kotka Masza jest doskonałą mamą, ma cztery córki i jeszcze jednego syna Dziewczynki i chłopcy zegnijcie palce Ile ma kociąt? (pięć)

A teraz jeszcze jeden problem dotyczący kotki Maszy i jej kociąt. Masza ma pięć kociąt. Trzy z nich są czerwone, jak lisy, reszta jest szara.

Ile kociąt ma kot Maszy? (dwa)

Dwa kocięta piją mleko, jeden bawi się. Ile kociąt śpi? (dwa)

3. Nadszedł ogromny pies, I niech wyrośnie z Maszy, Ona mu pokaże! Dwóch chowa nos pod ganek, a trzech zostało na trawie. Zadam dzieciom pytanie: Ile zwierząt jest na podwórku? (siedem - pies, kot Masza i pięć kociąt)

4. Pani kotka Masza Złapać myszy, Dwa razy szybciej.

Masza złapała pięć myszy. Na mysz złapano też trzy kocięta, a dwa nie miały szczęścia - nic nie dostały. Ile myszy zostało złapanych?

5. Kot Masza ma pięć kociąt. Dzieci wpadły na pomysł zawieszenia kokardek na szyjach, ale kłóciły się – które wstążki są piękniejsze – niebieskie czy czerwone. Aby się nie kłócić, dzieci zdecydowały, że muszą przygotować jednocześnie wstążki w dwóch kolorach.

Ile wstążek, czerwonych i niebieskich, będą musiały przygotować dzieci?

6. Gra o poznanie przez dzieci podstawowych kształtów geometrycznych.

Prowadzący:

Kot Masza wspiął się na dach, aby z góry obserwować, jak bawi się kociętami. Taki był dach (pokazuje „dom” rękami). Jaki kształt ma dach? (trójkąt)

Kocięta grały w piłkę. Jaki kształt ma piłka? (okrąg)

Nagle piłka odbiła się, podskoczyła i uderzyła prosto w okno! Jaki kształt ma okno? (prostokąt lub kwadrat)

Babcia wyjrzała przez okno i zaczęła przeklinać kocięta: "Och, jesteś taki a taki!" Ale szybko im wybaczyła i wyjęła spodek mleka na dziedziniec. Jaki kształt ma spodek z mlekiem? (okrąg)

Dziadek wyszedł ze sklepu i przyniósł pudełko z ciastem (pokazuje rękami prostokąt, bo ciastka mogą być okrągłe). Jaki kształt ma pudełko? (prostokąt)

Zbliżał się wieczór, zrobiło się chłodno, a babcia zarzuciła jej szalik na ramiona (zakłada na ramiona szalik trójkątny). Jaki kształt ma szalik? (trójkąt) .

Kotka Masza kładzie kocięta do łóżka. Na niebie jest duży żółty księżyc. Jaki kształt ma księżyc? (okrąg) .

Materiał klub-drug.ru

Konkurs "Mistrz Technologii Multimedialnych - 2013"

Nominacja „Technologie multimedialne w procesie pedagogicznym w przedszkolnych placówkach oświatowych”

Istnieje wiele sposobów na to, aby proces nauki w przedszkolu był ciekawszy i przyjemniejszy. Dla starszych przedszkolaków świetnym rozwiązaniem byłby bajkowy quiz.

Za pomocą quizu, opartego na przeczytanych bajkach, można utrwalić omawiany materiał, rozwinąć umiejętność dramatyzowania. Rywalizujący moment quizów pobudza zainteresowanie poznawcze dzieci, a świadomość, że po pewnym czasie czeka na nich quiz, zwiększa motywację do zapamiętywania i uczenia się.

W celu uogólnienia i wyjaśnienia wiedzy starszych dzieci w wieku przedszkolnym o rosyjskich baśniach ludowych stworzyłem grę literacką „Zwiedzanie bajki”. Użyłem tej gry w quizie "Zwiedzanie bajki".

Cel: utrwalenie wiedzy dzieci o rosyjskich baśniach ludowych.

Praktyczne znaczenie:

  • pomoże utrwalić wiedzę o rosyjskich opowieściach ludowych;
  • zwiększy zainteresowanie ustną sztuką ludową u starszych dzieci w wieku przedszkolnym;
  • stworzy motywację do samodzielności;
  • przyniesie radość i równowagę emocjonalną.

Grupy docelowej: Proponuję wykorzystać prezentację w zorganizowanych zajęciach edukacyjnych, w czasie wolnym, w pracy podgrupowej i indywidualnej.

Załącznik 2: Streszczenie.

Quiz dla dzieci w wieku przedszkolnym

Rozwój przedszkolny, Gry edukacyjne

U przedszkolaków dominuje pamięć mimowolna. Maluchy w wieku od trzech do sześciu lat najlepiej pamiętają, czym się interesują lub co przyciągnęło ich uwagę. Dlatego proces uczenia się i poznawania musi być tak skonstruowany, aby zainteresować dziecko: jasne książki, fascynujące zadania, zrozumiałe i jasne instrukcje.

Dobrze jest wykorzystać quizy, aby utrwalić omawiany materiał. Ta forma ankiety pozwala określić stopień opanowania materiału przez dziecko, quizy są szeroko stosowane w klasie w przedszkolu.

Quiz dla dzieci w wieku przedszkolnym z odpowiedziami

Quiz astronomiczny (odpowiedź na pytanie)

  1. Ile miesięcy w roku? (dwanaście)
  2. Ile dni w tygodniu? (siedem)
  3. Proszę wymienić wszystkie dni tygodnia w kolejności (poniedziałek, wtorek, środa, czwartek, piątek, sobota, niedziela)
  4. Nazwij najgorętszą gwiazdę (Słońce)

Quiz matematyczny (odpowiedź na pytanie)

  1. Misha miała dwie czekoladki. Kiedy Misha miał napić się herbaty, odwiedziła go jego dziewczyna Masza. Mama poradziła Miszy, aby poczęstowała dziewczynę czekoladą i zaprosiła ją też na herbatę. Misha postawił swoją dziewczynę przy stole i dał jej jedną tabliczkę czekolady. Ile czekoladek zostało Miszy? (jedna tabliczka czekolady)
  2. Mama dała Wani zestaw sześciu markerów. Kiedyś, gdy chłopiec rysował w szkicowniku, pisaki rozsypały się na podłodze, a niektóre z nich wpadły pod sofę. Ile znaczników przegapił Wania, skoro wiadomo, że udało mu się zebrać tylko trzy znaczniki? (trzy znaczniki)
  3. 3. W oknie siedziały dwa ptaki. Wkrótce poleciało do nich jeszcze dwóch. Ile jest ptaków? (cztery ptaki)
  4. Mama przyniosła ze sklepu arbuza. Tata wrócił z pracy do domu i kiedy zasiedli do obiadu, arbuz został pokrojony na dziesięć równych części. Ile kawałków arbuza zostaje po obiedzie, jeśli wiadomo, że cała rodzina zjadła dziewięć kawałków? (pozostał jeden kawałek arbuza)

Quiz o otaczającym świecie (pytanie i odpowiedź)

  1. Jakie są nazwy wysokich drzew iglastych, które ludzie zwykle dekorują zimą na nowy rok? (świerk)
  2. Jakiego koloru są płatki rumianku? (biały)
  3. Kiedy wcześnie robi się ciemno: zima czy lato? (zimą robi się ciemno wcześniej niż latem)
  4. Czy jeleń jest mięsożercą czy roślinożercą? (jeleń jest roślinożercą)
  5. Co zając lubi jeść bardziej niż cokolwiek innego? (marchew, kapusta)
  6. Gdzie można znaleźć prawdziwego jeża? (w lesie)
  7. Czy orzeł i lis są ze sobą przyjaźnie nastawieni? (nie, orzeł to ptak, lata w powietrzu, a lis to zwierzę)
  8. Borowik - jadalny grzyb? (Tak)
  9. Gdzie rośnie borówka? (w lesie)
  10. Gdzie rośnie truskawka? (w kraju z babcią)
  11. Co je łoś? (trawa i inne rośliny)
  12. Co kochają koty? (mleko, ryba, śmietana, waleriana)
  13. Gdzie mieszka dzięcioł? (w lesie)

Jeśli dziecku trudno jest odpowiedzieć na pytanie, możesz skorzystać z metody podpowiedzi: zadaj pytanie wiodące i daj dziecku czas do namysłu. Głośne myślenie pomaga w tym przypadku. Lepiej nie dawać dziecku gotowej odpowiedzi, ale pozwolić mu ją zapamiętać.

Quiz dla dzieci w wieku przedszkolnym doskonale rozwija pamięć, uwagę, myślenie, wyobraźnię. Ma na celu kształtowanie wytrwałości i zainteresowania otaczającą rzeczywistością.

Wskazane jest przeprowadzenie go w klasie w przedszkolu, ale można go wykorzystać na domowe „lekcje”. Aby utrwalić pozytywny wynik, przeczytaj dzieciom więcej bajek, uzupełnij zajęcia o gry edukacyjne i książki.

GCD dla dzieci z grupy przygotowawczej KVN Quiz "Chcę wiedzieć wszystko!"

Integracja obszarów edukacyjnych: Poznanie, komunikacja.
Cel: uogólnianie i utrwalanie wiedzy na studiowane tematy z elementami świątecznymi.
Zadania:
Edukacyjny
utrwalić wiedzę o liczbach w naturalnym rzędzie, utrwalić wiedzę o sąsiadach liczby;
utrwalić ideę kolejności dni tygodnia;
wzmocnić u dzieci umiejętność komponowania i czytania słów przez sylaby
Kontynuować nauczanie dzieci budowania „Tangramu” z najprostszych kształtów geometrycznych;
Ćwicz dzieci w rozwiązywaniu problemów logicznych.
Rozwijanie
rozwijać słuch fonemiczny, kreatywność, wyobraźnię, szybkość reakcji.
rozwijać uwagę wzrokową.
rozwijać logiczne myślenie.
Edukacyjny
stworzyć emocjonalnie pozytywną postawę u dzieci;
rozwijać samodzielność, umiejętność rozumienia zadania wychowawczego i samodzielnego jego wykonywania;
rozwijaj poczucie koleżeństwa, wzajemnej pomocy, pracy zespołowej i ducha rywalizacji.
Prace wstępne:
rozmowy o porach roku, o dniach tygodnia;
rozwiązywanie problemów matematycznych;
zgadywanie zagadek;
rozwiązywanie problemów logicznych;
rozwiązywanie konstruktywnych problemów;
podział słów na sylaby;
zapoznanie dzieci z dniami tygodnia, nazwami miesięcy,
znajomość liczenia bezpośredniego i odwrotnego do 10, z budowaniem serii liczb do 10, z oznaczeniem liczb pierwszej dziesiątki, oznaczenie tych liczb za pomocą liczb;
sesje indywidualne.
Sprzęt i materiały:
Odtwarzacz MP3, mp3 „Wygaszacz ekranu KVN”, mp3 „Kapitanowie KVN”, mp3 „Alfabet”, emblematy dla każdego dziecka, karty z zadaniami, flamastry, ołówki na liczbę dzieci, d / i „Kontury”.

Do mp3 "Zaczynamy KVN" Do grupy wchodzą dzieci, drużyny stoją naprzeciw siebie.
Pedagog:
Przyjaciele, dziś przybyliście do naszego wesołego KVN.
Przynosiliśmy Ci uśmiech do uśmiechu każdego dnia.
Wszyscy wiecie, że KVN to gra zabawnych i zaradnych facetów. Dziś zagramy z Wami i zobaczymy, czyja drużyna wygra, co oznacza, że ​​zadanie zostanie wykonane poprawnie i szybko. Konieczne jest uważne wysłuchanie zadania i wykonanie go na sygnał. Zespół z największą liczbą poprawnych odpowiedzi otrzyma taką gwiazdkę, a zwycięzcą zostanie zespół z największą liczbą gwiazdek.
Nasz KVN odbędzie się w 2 konkursach:
Pierwszy konkurs to Count-Decide.
Drugim konkursem jest Zapis-Odczyt.
Jury oceni Twoje wyniki, a na koniec gry podsumuje i wyłoni zwycięską drużynę. Pozwólcie, że przedstawię naszych członków jury.
(prezentacja jury)

Pedagog: Przejdźmy teraz do widoków zespołu.
Witaj drużyno! „Dlaczego dużo”

Motto zespołu "Dlaczego":

Jesteśmy z pytaniami na "ty"
"Dlaczego?" - ulubione pytanie,
Pomaga nam się rozwijać.

Pozdrowienia! "Komenda "Wiedzieć".

(tutor przedstawia kapitana drużyny)
Motto zespołu "Wiedzieć":

Chcemy wiedzieć o wszystkim
Jesteśmy ciekawymi dziećmi!

Jury:
1. Jesteś bardzo sprytny - wiemy o tym.
Życzymy powodzenia i powodzenia w grze.

2. Życzymy wam, przyjaciele, z głębi naszych serc,
Aby Twoje wyniki były dobre.
Pedagog: ruszamy z naszym pierwszym konkursem "Count-Decide"
1 zadanie. "Rozgrzewka"
Pedagog:
Ile uszu ma dwa jeże?
Ile ogonów ma cztery koty?
Ile nosów mają trzy słonie?
Ile łap ma dwa młode?
Ile rogów mają dwie krowy?
Ile uszu mają trzy myszy?
Ile orzechów znajduje się w pustej szklance?
Ile rogów ma koło?
Na jakim drzewie siedzi wrona podczas deszczu?
Ile gwiazd jest na niebie w ciągu dnia?
Jaki dzień nadejdzie po środzie?
Jaki jest dzień przed wtorkiem?
Jeśli drzewo jest wyższe niż krzak, to krzak ...?
Pod drzewem.
Jeśli linijka jest dłuższa niż ołówek, to ołówek…?
Krótszy niż linijka.
Skoro lina jest grubsza od nitki, to nitka...?
Cieńszy niż lina.
Jeśli siostra jest starsza od brata, to brat ...?
Młodsza siostra.
Jeśli rzeka jest szersza niż strumień, to strumień…?
Już rzeki.
Pedagog: Dobra robota z pierwszym zadaniem, dobra robota. A teraz proponuję zagrać w zabawną grę „Liczby na żywo”.
2 zadanie. „Żywe liczby”
Zasady gry: dzieci otrzymują karty z liczbami. Podczas odtwarzania muzyki dzieci chodzą po sali, jak tylko muzyka ucichnie, dzieci muszą szybko ustawić się w kolejce od 1 do 10 (gra jest wykonywana 1 raz).
(Słowo jury)

3 zadanie. „Tangram”
(konkurs dla kapitanów)
Pod mp3 wyjdą "KVN Captains" - kapitanowie drużyn

Zasady: kapitanowie komponują obrazek o geometrycznych kształtach, każdy na własnej flanelogramie, po wykonaniu zadania należy nazwać swoje zdjęcie i z jakich figur się składa.

Pedagog: Podczas gdy kapitanowie wykonują swoje zadanie, reszta graczy przechodzi do następnego zadania.

4 zadanie. „Seria numerów”


Zasady:
Drużyny otrzymują karty z numerami, układając je na podłodze, muszą zebrać wszystkie numery w kolejności, w jakiej znajdują się w rzędzie numerów. Czyja drużyna jest szybsza.
A teraz w odwrotnej kolejności. Czyja drużyna jest szybsza.

Pedagog: Podczas gdy drużyny wykonywały zadanie, kapitanowie radzili sobie ze swoim, a my jesteśmy gotowi ich wysłuchać.
(odpowiadają kapitanowie drużyn)
5 zadań „Zgadnij, co jest zaszyfrowane»

Pedagog: Masz zaszyfrowane obrazki na swoich stołach. Aby je zobaczyć, musisz połączyć numery w kolejności.



Wychowawca: Konkurs „Count-Decide” dobiegł końca, a głos oddało jury.
(Słowo jury)
Pedagog: Przejdźmy teraz do kolejnego konkursu typu „Zapis-odczyt”!
1 zadanie. "Zagadki - dźwięki, litery"
Aibolit wszyscy na początku powiedzieli literę ... (A)
W starym drzewie jest dziupla i ostatni dźwięk ... (Och)
Każdy baranek powie ci ostatnią sylabę ... (BY)
"Hee hee hee, ha ha ha!" Więc list się śmieje ... (X)
Pamiętamy to łatwo: pierwszy w alfabecie ... (nie O, ale A)
Zjadłem kawałek pączka i okazało się, że litera ... (nie L, ale C)
Okrągła głowa, ten sam kształt litery ... (nie A, ale O)
Słowo smaczne UHA - litera zaczyna się ... (nie X, ale U)
Pierwsza litera, przyjaciele, w alfabecie to ... (nie ja, ale A)
Na czele rodziny alfabetycznej stoi litera ... (nie Yu, ale A)
Najdalej, na samym końcu, w alfabecie jest litera ... (nie C, ale Z)
Wychowawca: Wszystkie zagadki zostały odgadnięte, dobrze zrobione. Przejdźmy do następnego zadania.
Teraz dowiemy się, czy drużyny znają kolejność dni tygodnia i czy potrafią odczytać ich nazwy.
2 zadanie. „Rysunek na każdy dzień”
Zasady: aby otrzymać rysunek, musisz połączyć wszystkie dni tygodnia w kolejności.


3 zadanie. "Kontury"
Zasady: w zależności od liczby dzieci wyciąć obrazki. Musisz znaleźć kontury i połączyć je z literami.
(konkurencja na czas)



4 zadanie. „Imię wiewiórki”
Zasady: aby poznać imię wiewiórki, musisz wpisać litery napisane na kwiatach po lewej stronie w te same kwiaty w bukiecie i przeczytać imię wiewiórki.


5 zadanie. „Liczymy sylaby”
Zasady: Drużynom pokazywane są karty ze zdjęciami.
Czyja drużyna się nie pomyli i poprawnie poda, z ilu sylab składa się słowo.

Pedagog: A teraz proponuję pracę przy stołach i układanie słów z sylab, które są w tabeli sylab. Czas na pracę to 3 minuty.
6 zadanie. „Twórz słowa z sylab”


Zasady: zespoły otrzymują tabele sylabiczne.
Czyja komenda utworzy więcej słów z proponowanych sylab.

Pedagog: Nasze zabawne konkursy dobiegły końca. W międzyczasie jury podsumowuje wyniki, ogłaszamy muzyczną pauzę.
(mp3 „Azbuka”)
Jury ogłosi wyniki. Następnie następuje przyznanie zwycięzców.
(okazanie certyfikatów)