Citate de la educatoare celebre despre creșterea copiilor. Aforisme și citate despre educație

16.08.2019

Dragi colegi, părinți și toți cei interesați de problemele educației. Vă ofer o selecție de gânduri înțelepte și în același timp atât de simple și accesibile despre educație.

Un părinte care încearcă să-și schimbe copilul fără să înceapă cu el însuși nu pierde doar timpul, ci își asumă riscuri foarte crude. (V.Levi)

Copiii stăpânesc imediat și în largul lor fericirea, pentru că ei înșiși sunt prin natura lor bucurie și fericire. (V.M. Hugo)

Copiii ar trebui să trăiască în lumea frumuseții, a jocurilor, a basmelor, a muzicii, a desenului, a fanteziei, a creativității. (V. A. Sukhomlinsky)

Creșterea copiilor, părinții de astăzi ridică istoria viitoare a țării noastre și, prin urmare, istoria lumii. (A.S. Makarenko)

Copiii sunt sfinți și curați. Chiar și printre tâlhari și crocodili, ei sunt în rangul angelic. Noi înșine putem urca în orice groapă ne dorim, dar ei trebuie să fie învăluiți într-o atmosferă decentă rangului lor. (A.P. Cehov)

Nu vei înșela copilul cu cuvintele tale; el nu va asculta cuvintele tale, ci privirea, duhul tău, care te stăpânește. (V.F.Odoevski)

Din anumite motive, multe femei cred că a da naștere unui copil și a deveni mamă sunt același lucru. Ai putea spune la fel de bine că este același lucru să ai un pian cu cotă și să fii pianist. (S. Harris)

Jocul este, în esență, creșterea organismului. (Stanley Hall)

Copiii noștri sunt bătrânețea noastră. Creșterea corectă este bătrânețea noastră fericită, creșterea proastă este durerea noastră viitoare, acestea sunt lacrimile noastre, aceasta este vina noastră înaintea altor oameni. (Anton Semenovici Makarenko)

Copiii au nevoie de un model mai mult decât de critici. (J. Joubert)

Fericirea este palmele moi, calde. În spatele canapelei sunt împachetări de bomboane, firimituri pe canapea. Ce este fericirea - este mai ușor să nu răspunzi. Toți cei care au copii au fericire!!!

Mințile plictisitoare, incapabile de a învăța, sunt la fel de nefirești ca deformările corporale monstruoase; dar sunt și rare. (…) Majoritatea covârșitoare a copiilor arată speranțe bune; dacă toate acestea se estompează odată cu vârsta, este clar că nu natura este de vină, ci educația. (Quintilian)

Geeks sunt de obicei copii ai unor părinți imaginativi. (Jean Cocteau)

Fiecare copil este un artist. Dificultatea este să rămână artist dincolo de copilărie. (Pablo Picasso)

Un copil educat doar într-o instituție de învățământ este un copil needucat. (George Santayana)

Este doar un pas de la un copil de cinci ani. Există o distanță teribilă de la nou-născut la mine. (Lev Nikolaevici Tolstoi)

Copilul are propria sa capacitate specială de a vedea, gândi și simți; nu este nimic mai stupid decât încercarea de a înlocui această abilitate cu a noastră. (Jean-Jacques Rousseau)

Educația înseamnă hrănirea abilităților copilului, și nu crearea acelor abilități noi care nu sunt în el. (Giuseppe Mazzini)

Nu vei putea niciodată să creezi oameni înțelepți dacă îi ucizi pe copiii răutăcioși. (Jean-Jacques Rousseau)

Atenție la copii! Într-o zi vor cuceri lumea! (Ashley Diamond)

Pentru a face un copil inteligent și sensibil, fă-l puternic și sănătos: lasă-l să muncească, să acționeze, să alerge, să țipe, să fie în continuă mișcare! (Jean-Jacques Rousseau)

Tratează-ți copilul ca pe cel mai bun oaspete din casă. (proverb indian)

Profesorul mediocru expune. Un profesor bun explică. Spectacole extraordinare ale profesorilor. Un profesor grozav inspiră. (Hive Arthur Ward)

Formarea imaginii personale a copilului este un proces intern, este condiționată de formarea conștiinței de sine a copilului. Un copil are valoare de sine, prin urmare, trăsăturile de personalitate nu sunt „stabilite” de către profesor în conformitate cu standardele, ci „sunt la cerere”, deoarece sunt inițial stabilite de natură în elev ca o oportunitate pentru sine personal. -dezvoltare. (E.V. Bondarevskaya)

Fiecare persoană este o insulă în sine și poate construi un pod către altul dacă... i se permite să fie el însuși. (R. Rogers)

Respectă ignoranța copilului! Respectați munca cunoașterii! Respectă eșecurile și lacrimile! Respectați ora curentă și azi! Cum va putea un copil să trăiască mâine dacă nu-l lăsăm să trăiască astăzi o viață conștientă și responsabilă? (J. Korczak)

Să știe copilul nu pentru că i-ai spus, ci pentru că el însuși a înțeles; să nu învețe știința, ci să o inventeze. Dacă într-o zi vei înlocui raționamentul cu autoritatea în mintea lui, el nu va mai raționa: va deveni doar o jucărie după părerea altcuiva... A trăi este meșteșugul pe care vreau să-l învăț. (J.J. Rousseau)

Spune-mi și voi uita. Arată-mi și îmi voi aminti. Lasă-mă să o fac eu și voi înțelege.

Ucenicul nu este un vas de umplut, ci o torță de aprins, iar torța poate fi aprinsă numai de cel care se arde. (Plutarh)

Când totul în jur este uimitor, nimic nu este surprinzător, aceasta este copilăria. (Antoine de Rivarol)

Toți venim din copilărie. (Antoine de Saint-Exupery „Micul Prinț”)

Nu sunt copii, sunt oameni. (Janusz Korczak)

Copiii nu au nevoie de învățături, ci de exemple. (Joseph Joubert)

Fii sincer chiar și în raport cu copilul: ține-ți promisiunea, altfel îl vei învăța să mintă. (Lev Nikolaevici Tolstoi)

A fi sincer și sincer cu copiii, a nu ascunde de ei ceea ce se întâmplă în suflet, este singura creștere. (Lev Nikolaevici Tolstoi)

Cel mai bun mod de a face copiii buni este să-i faci fericiți. (Oscar Wilde)

Un copil are nevoie de dragostea ta mai ales atunci când o merită mai puțin. (Erma Bombek)

Respectă dorința copilului de a fi bun, ai grijă de ea ca fiind cea mai subtilă mișcare a sufletului uman, nu abuza de puterea ta, nu transforma înțelepciunea puterii părintești în tiranie despotică. (Vasili Alexandrovici Sukhomlinsky)

Dacă vrei ca copilul tău să stea cu încredere pe picioarele lui, nu-l ține de mână tot timpul. (Victoria Frolova)

Părinții cresc, iar copiii sunt crescuți de acea viață de familie, care se dezvoltă intenționat sau neintenționat. (Alexei Nikolaevici Ostrogorski)

Mintea copiilor crește cu mâinile mici. (Ravil Aleev)

Nu este nimic mai rău decât creșterea copiilor într-un mod unilateral: o astfel de cheie nu deschide nicio ușă în această lume plină de lacăte și lacăte. (Boris Krieger)

Nu tiranie, nu mânie, nu strigăt, nu imploră, nu cerșit, ci o ordine calmă, serioasă și de afaceri - aceasta este ceea ce ar trebui să exprime în exterior tehnica disciplinei familiale. Nici dumneavoastră, nici copiii dumneavoastră nu ar trebui să aveți îndoieli că aveți dreptul la o astfel de comandă ca unul dintre membrii seniori autorizați ai echipei. (Makarenko A.S.)

Nimic nu funcționează în sufletele tinere ale copiilor mai puternic decât puterea universală a exemplului și, totuși, de toate celelalte exemple, nimeni altcineva nu este impresionat în ei mai profund și mai ferm decât exemplul părinților. (Novikov N.I.)

Să nu crezi că crești un copil doar când vorbești cu el, sau îl înveți sau îi ordoni. Îl aduci în discuție în fiecare moment al vieții tale. Copilul vede sau simte cele mai mici schimbări de ton, toate întorsăturile gândului tău ajung la el în moduri invizibile, tu nu le observi. (Makarenko A.S.)

Jocul este o fereastră uriașă luminoasă prin care un flux dătător de idei și concepte despre lumea din jur este turnat în lumea spirituală a copilului. Jocul este o scânteie care aprinde scânteia curiozității și a curiozității. (Sukhomlinsky V.A.)

În jocul copiilor, există adesea un sens profund. (Shiller I.)

Multe jocuri pentru copii sunt imitații ale activităților serioase ale adulților. (Korczak J.)

Acolo unde abilitățile nu atrag, nu împinge acolo. (Comenius J.)

Scopul creșterii este de a-i învăța pe copiii noștri să se descurce fără noi. (Ernst Leguve)

Geniile se întâmplă rar, nu pentru că se nasc rar; nu, geniul se întâmplă rar, pentru că este foarte greu de evitat procesul de „prelucrare” în societate. Doar ocazional copilul reușește să scape din ghearele lui. (Osho)

Fiecare copil în momentul nașterii are un potențial mental mai mare decât cel pe care Leonardo da Vinci l-a demonstrat vreodată.” (G. Doman)

Cineva, cândva, trebuie să răspundă,

Evidențierea adevărului, dezvăluirea adevărului,

Ce sunt copiii dificili?

Întrebarea eternă și pacientul este ca un abces.

Aici stă în fața noastră, uite,

Comprimat de un izvor, a disperat,

Ca un zid fără uși și fără ferestre.

Iată-le, aceste adevăruri principale:

Întârziere observat... târziu luat în considerare...

Nu! Copiii dificili nu se nasc!

Pur și simplu nu au primit ajutor la timp. (S. Davidovich)

Subiectul parenting-ului este acut și relevant în orice moment. Mulți mari oameni de știință, scriitori, profesori au fost îngrijorați de această întrebare. Dovada este aforisme, citate, fraze, proverbe și gânduri ale oamenilor mari despre educație, moștenit de contemporani în număr mare. Doar un depozit de sfaturi înțelepte și idei educaționale atât de necesare părinților tineri și fără experiență! Vă puteți familiariza cu moștenirea gândirii pedagogice pe această pagină.

Să nu crezi că crești un copil doar când vorbești cu el sau îl înveți sau îi ordoni. Îl crești în fiecare moment al vieții tale, chiar și atunci când nu ești acasă (A.S. Makarenko)
Poate tineri deștepți și bătrâni proști. Căci nu învață timpul să gândim, ci educația timpurie și natura (Democrit)
Mângâierea aproape întotdeauna va realiza mai mult decât forța brută (Esop)
Asigurați-vă mai întâi, apoi convingeți (K.S. Stanislavsky)
Educația nu se limitează la școală (P. Valerie)
Educația dezvoltă abilitățile, dar nu le creează (F. Voltaire)
Dacă le permiteți copiilor să facă tot ce le place și, pe lângă asta, au prostia de a le da motive pentru ciudățeniile lor, atunci va trebui să ne confruntăm cu cel mai prost mod de creștere, atunci copiii dezvoltă un obicei regretabil de neconstrângere specială, să un fel de speculație, spre interesul egoist - rădăcina tuturor relelor (G. Hegel)
Educația, în principal, ar trebui să ne semene inimile cu obiceiuri utile pentru individ și societate (K. Helvetius)
Un educator, ca un artist, trebuie să se nască (K. Weber)
Cine nu a fost niciodată elev nu va fi profesor (Boethius)
Copilul ar trebui să fie tratat cu cel mai mare respect, adică. adulții ar trebui să-și protejeze puritatea morală, nu să dea un exemplu prost (Juvenal)
Părinții care nu vor să-și crească copiii în reguli stricte sunt demni de cenzură (Petronius)
Nu faceți un idol dintr-un copil: când va crește, va cere sacrificii (P. Buast)
Cine nu poate accepta mângâierea nu o va lua cu severitate (A.P. Cehov)
Bătaia și înjurăturile sunt ca opiul: sensibilitatea la ele se stinge rapid, iar doza trebuie dublată (Beecher Stowe)
Prima lecție a copilului să fie ascultarea. Atunci al doilea poate fi ceea ce considerați necesar (B. Franklin)
Paradoxul educației este că tocmai cei care nu au nevoie de educație sunt cei care se pretează bine la creștere (F. Iskander)
Copiii nu au nici trecut, nici viitor, dar spre deosebire de noi adulții, ei știu să folosească prezentul (J. La Bruyere)
Dragostea părinților pentru copiii lor este întotdeauna mai mare decât dragostea copiilor față de părinții lor. Această discrepanță și nedreptate sunt compensate de proprii copii (D. Jeremic)
Persoana care insufla copiilor sai abilitati de munca grea le ofera mai bine decat daca le-ar lasa o mostenire (Whateley)
Cel mai bun lucru pe care un tată îl poate face pentru copiii săi este să-și iubească mama (Necunoscut)
Citirea pentru minte, ce este exercițiul pentru corp (Addison)
Dorința de a crea o viață fericită unui copil prin răsfăț din copilărie este poate nerezonabilă (V. Hugo)
Nu este bine să oferi recompense copiilor tot timpul. Prin aceasta, ei devin egoişti, iar de aici se dezvoltă un mod corupt de a gândi (I. Kant)
Ce vei face tu însuți pentru părinții tăi, așteaptă-te la fel de la copiii tăi (Pittak)
În primul rând, ne învățăm copiii. Apoi noi înșine învățăm de la ei (J. Rainis)
Nu vei putea niciodată să creezi oameni înțelepți dacă ucizi ticăloși la copii (J.-J. Rousseau)
Copilul are propria sa capacitate specială de a vedea, gândi și simți; nu este nimic mai stupid decât încercarea de a înlocui această abilitate cu a noastră (J.-J. Rousseau)
Știi care este cel mai sigur mod de a-ți face copilul nefericit este să-l înveți să nu întâmpine niciun refuz (J.-J. Rousseau).
Nu înfuriați copiii: cine vrea să bată în copilărie va dori să ucidă când va crește (P. Buast)
Profesorul însuși trebuie să fie ceea ce vrea să facă elev (V.I.Dal)
Cei care știu puțin pot învăța puțin (J. Comenius)
A cere copiilor pentru infracțiuni pe care nu le-au comis, sau cel puțin a-i pedepsi aspru pentru infracțiuni minore, înseamnă a-și pierde toată încrederea și respectul (J. La Bruyere)
Creșterea, dacă dorește fericirea unei persoane, ar trebui să-l educe nu pentru fericire, ci să-l pregătească pentru munca vieții (KD Ushinsky).
Scopul educației unui copil este de a-l face capabil să se dezvolte în continuare fără ajutorul unui profesor (E. Hubbard)
O bună educație protejează cel mai sigur o persoană de cei care sunt slab educați (F. Chesterfield)
Dintre toate creațiile, cea mai frumoasă este o persoană care a primit o educație excelentă (Epictetus)
A educa este acum cel mai dificil lucru; te gândești: „Ei bine, totul s-a terminat acum! - nu a fost așa: abia începe! .. "(M.Yu. Lermontov)
Dacă știi mijloacele de a întări corpul, tempera voința, rafina inima, rafina mintea și echilibra mintea, atunci ești educator (S. Letourneau)
A educa nu înseamnă a spune cuvinte bune copiilor, a-i instrui și a-i edifica, ci, în primul rând, a trăi ca un om. Cine vrea să-și îndeplinească datoria în raport cu copiii, trebuie să înceapă educația de la el însuși (A.N. Ostrogorsky)
Caracterul moral al unei persoane depinde în cele din urmă de sursele din care o persoană și-a atras bucuriile în timpul copilăriei (V.A. Sukhomlinsky)
Urrâțenia morală și criminalitatea sunt rezultatul lipsei de educație și al depravării de la o vârstă fragedă (V.M.Bekhterev)
Frica de pedeapsa corporală nu va face bună o inimă rea, iar amestecul fricii cu mânia este cel mai dezgustător fenomen la o persoană (KD Ushinsky)
Nimic nu învață ca conștiința greșelii tale. Acesta este unul dintre principalele mijloace de autoeducare (T. Carlyle)
Dacă cineva m-ar întreba cum aș putea defini într-o formă concisă esența experienței mele pedagogice, aș răspunde că există cât mai multe cerințe față de o persoană și cât mai mult respect pentru el (A.S. Makarenko)
A oferi copiilor bucurie în învățare este prima poruncă a creșterii (V.A. Sukhomlinsky)
A crește înseamnă a te pregăti pentru viață... Trebuie să înveți la școală, dar trebuie să înveți mult mai mult după ce ai plecat de la școală (D.I. Pisarev)
O bună educație aduce cele mai bune dintre toate fructele (K. Prutkov)
Educația este asimilarea unor bune obiceiuri (Platon)
Cea mai mare greșeală de părinte este să fii prea grăbit. (J-J Rousseau)
Tinerilor le place să fie încurajați mai degrabă decât predați (J.W. Goethe)
Cea mai bună școală de disciplină este o familie (S. Smiles)
Principalul sens și scopul vieții de familie este creșterea copiilor. Școala principală pentru creșterea copiilor este relația dintre soț și soție, tată și mamă (V.A. Sukhomlinsky)
Multe necazuri își au rădăcinile tocmai în faptul că din copilărie o persoană nu este învățată să-și gestioneze dorințele, nu este învățată să se raporteze corect la conceptele „poate”, „trebuie”, „nu trebuie” (V.A. Sukhomlinsky)

Declarații și gânduri ale oamenilor grozavi despre educație!

Viitorul lui, viziunea lui asupra lumii, întreaga lui viață depinde de cine va crește copilul. Un profesor de grădiniță este o stare de spirit. El oferă copiilor căldura inimii lui. Munca unui educator nu este doar muncă. Aceasta este, în primul rând, capacitatea de a renunța, capacitatea de a se da totul, fără urmă, pentru a vedea lumina în asta.

Îmi place să citesc cuvinte inteligente și utile. Parentingul este o știință mai veche decât ar părea la prima vedere. Cultivarea virtuților a fost acordată o atenție deosebită chiar și în cele mai vechi timpuri. Filosofii antici vorbeau despre educație, creând aforisme, care la vremea aceea erau un manual „pedagogic” și se transmiteau din gură în gură.

Există două lucruri dificile în lume - să educ și să gestionezi.

Immanuel Kant

Dacă un profesor combină dragostea pentru muncă și pentru elevi, el este perfect profesor.

Lev Tolstoi

Educația este asimilarea unor bune obiceiuri.

Platon

Spui că mă obosesc copiii. Ai dreptate. Explicați: trebuie să vă aplecați la conceptele lor. Coboară, aplecă-te, aplecă-te, micșorează-te. Gresesti. Nu ne săturam de asta, ci de faptul că trebuie să ne ridicăm la sentimentele lor. Ridică-te, stai în vârful picioarelor, întinde-te. Pentru a nu jigni.

... Adulții nu trebuie să fie supărați pe copii, pentru că acest lucru nu corectează, ci strică.

Janusz Korczak

Copiii ar trebui să trăiască în lumea frumuseții, a jocurilor, a basmelor, a muzicii, a desenului, a fanteziei, a creativității. Această lume ar trebui să înconjoare copilul chiar și atunci când vrem să-l învățăm să scrie și să citească. Da, întreaga cale către cunoaștere depinde de felul în care copilul se va simți, urcând prima treaptă a scării cunoașterii, ceea ce va experimenta.

Când te gândești la creierul unui copil, îți imaginezi o floare delicată de trandafir pe care tremură o picătură de rouă. Ce grija si tandrete sunt necesare pentru ca, dupa culesul unei floare, sa nu scape nicio picatura.

V. A. Sukhomlinsky

Copiii sunt sfinți și curați... Noi înșine putem urca în orice groapă ne dorim, dar trebuie să fie învăluiți într-o atmosferă decentă rangului lor. Nu îi poți înjura cu nepedepsire... nu poți să-i transformi într-o jucărie a stării tale de spirit: fie săruți blând, apoi îți bate cu furie picioarele pe ei...

Anton Pavlovici Cehov

Doar ceea ce într-o persoană este ferm și sigur este absorbit în natura sa în prima sa perioadă de viață.

Comenius J.

Arta educației are particularitatea că aproape toată lumea pare familiară și de înțeles, iar pentru alții este chiar ușoară și, cu cât pare mai ușor de înțeles și mai ușor, cu atât o persoană este mai puțin familiarizată cu ea teoretic sau practic.

Ushinsky K. D.

V. A. Sukhomlinsky

Janusz Korczak

Un profesor fără dragoste pentru un copil este ca un cântăreț fără voce, un muzician fără auz, un pictor fără simțul culorii. Nu degeaba toți marii profesori, visând la o școală a bucuriei, creând-o, au iubit enorm copiii.

T. Goncharov

Copiii sunt sfinți și curați. Nu le poți transforma într-o jucărie a stării tale de spirit.

A. Cehov

Nimeni în lume nu simte lucruri noi mai mult decât copiii. Copiii se cutremură de acest miros, ca un câine de pe pistă de iepure, și experimentează nebunia, care apoi, când devenim adulți, se numește inspirație.

I. Babel

Nimic nu doare ca speranțele.

Cicero

Eu predau.

Seneca cel Bătrân

Nouă zecimi dintre oamenii pe care îi întâlnim sunt cine sunt - buni sau răi, folositori sau inutili - prin educație.

D. Locke

Păcat este elevul care nu-și depășește profesorul.

Leonardo da Vinci

Educatorul nostru este realitatea noastră.

M. Gorki

Un profesor rău învață adevărul, un profesor bun învață cum să-l găsească.

A. Disterweg

Un profesor este persoana care trebuie să transmită noii generații toate acumulările valoroase ale secolelor și să nu transmită mai departe prejudecăți, vicii și boli.

A. V. Lunacharsky

Profesorul trebuie să se comporte în așa fel încât fiecare mișcare să-l ridice și trebuie să știe mereu ce vrea în acest moment și ce nu vrea. Dacă educatorul nu știe acest lucru, pe cine poate educa?

LA FEL DE. Makarenko

Oricât de mult îți creezi ideile corecte despre ce să faci, dar dacă nu cultivi obiceiurile de a depăși dificultățile pe termen lung, am dreptul să spun că nu ai educat nimic.

A.S. Makarenko

Nu poți învăța o persoană să fie fericită, dar poți să-l educi astfel încât să fie fericit. Dar va fi aceasta fericire adevărată?

LA FEL DE. Makarenko

Dacă nu cereți mult de la o persoană, atunci nu veți primi prea multe de la el.

LA FEL DE. Makarenko

Este nevoie de mai multă inteligență pentru a învăța pe altul decât pentru a te învăța pe tine însuți.

M. Montaigne

A repeta cuvintele profesorului nu înseamnă a fi succesorul lui.

DI. Pisarev

Adevăratul parenting se referă mai puțin la reguli decât la exerciții.

J.J. Russo

Educația nu trebuie doar să dezvolte mintea unei persoane și să îi ofere o anumită cantitate de informații, ci ar trebui să aprindă în el o sete de muncă serioasă, fără de care viața lui nu poate fi nici demnă, nici fericită.

K. D. Ushinsky

Principalul drum al educației umane este convingerea.

K. D. Ushinsky

Scopul educației unui copil este de a-l face capabil să se dezvolte în continuare fără ajutorul unui profesor.

E. Hubbard

Dacă vrei să convingi o persoană că trăiește prost, trăiește bine; dar nu-l convinge cu cuvinte. Oamenii cred ceea ce văd.

G. Toro

Când cuvântul nu lovește, atunci bățul nu va ajuta.

Socrate

Ține ocupat. Este cel mai ieftin medicament de pe pământ - și unul dintre cele mai eficiente.

Dale Carnegie

Cel care se laudă cu erudiție sau erudiție nu are nici una, nici alta

Ernest Hemingway

La vârsta de 12-16 ani, m-am familiarizat cu elementele de matematică, inclusiv cu elementele de bază ale calculului diferențial și integral. În același timp, din fericire pentru mine, am dat peste cărți în care nu s-a acordat prea multă atenție rigoarei logice, dar ideea principală era scoasă în evidență peste tot. Toată această activitate a fost cu adevărat fascinantă; în ea au existat creșteri, puterea impresiei nu a fost inferioară „miracolului” ...

Albert Einstein

Cei care economisesc la școli vor construi închisori.

Bismarck

Nu jignești copiii cu formule gata făcute, formulele sunt goluri; îmbogățiți-le cu imagini și picturi care arată firele de legătură. Nu împovărați copiii cu greutatea moartă a faptelor; învață-i tehnici și metode care să-i ajute să înțeleagă. Nu-i învățați că beneficiul este important. Principalul lucru este educația unei ființe umane.

Antoine de Saint-Exupery

Privim copiii de viitor dacă continuăm să predăm astăzi așa cum l-am predat ieri.

D. Dewey

Nu ucideți mintea obscură a copilului, lăsați-l să crească și să se dezvolte. Nu inventa răspunsuri copilărești pentru el. Când începe să pună întrebări, înseamnă că mintea i-a funcționat. Dă-i mâncare pentru muncă în continuare, răspunde așa cum ai răspunde unui adult.

DI. Pisarev

Luați în considerare ziua și ora nefericită când nu ați învățat nimic nou și nu ați adăugat la educația dvs.

Da.A. Comenius

Scrisoare către profesorul fiului.

Dacă poți, învață-l să fie interesat de cărți... Și dă-i puțin timp liber ca să reflecte asupra secretelor eterne: păsări pe cer, albine la soare și flori pe dealurile verzi. Când este la școală, învață-l că este mult mai onorabil să eșuezi decât să înșeli... Încearcă să-i dau fiului meu puterea să nu urmărească mulțimea când toată lumea este de partea câștigătoare... Învață-l să asculte pe toți oameni, dar învață-l și tot ce aude, ia în considerare din unghiul adevărului și selectează numai binele. Învață-l să nu asculte mulțimea care urla, ci să se ridice și să lupte dacă crede că are dreptate. Tratați-l cu blândețe, dar fără tandrețe excesivă, pentru că numai încercarea cu foc oferă oțel de înaltă calitate. Învață-l să aibă întotdeauna mare încredere în sine, pentru că atunci va avea întotdeauna mare încredere în umanitate.

Abraham Lincoln

Fiecare copil este un artist. Dificultatea este să rămână artist dincolo de copilărie.

Pablo Picasso

A fi om înseamnă nu numai a avea cunoștințe, ci și a face pentru generațiile viitoare ceea ce au făcut pentru noi cele anterioare.

Georg Lichtenberg

Cu cât școala este mai veche, cu atât este mai valoroasă. Pentru o școală este un set de tehnici creative, tradiții și tradiții orale acumulate de-a lungul secolelor despre oamenii de știință care au plecat sau cei care trăiesc acum, modul lor de lucru, opiniile lor asupra subiectului cercetării. Aceste tradiții orale, acumulate de-a lungul secolelor și care nu sunt supuse tipăririi sau comunicării către cei considerați nepotriviți pentru aceasta - aceste tradiții orale sunt comori, a căror eficiență este greu chiar de imaginat și apreciat. Dacă căutăm paralele sau comparații, atunci vârsta școlii, acumularea de tradiții și tradiții orale de către aceasta nu este altceva decât energia școlii, într-o formă implicită.

N.N. Luzin

Ascultă - și vei uita, uite - și îți vei aminti, fă - și vei înțelege.

Confucius

Învață de parcă simți în mod constant o lipsă de cunoștințe și ca și cum ți-e frică constant să nu-ți pierzi cunoștințele.

Confucius

Cercetătorii (Hayes, Bloom) au arătat că este nevoie de aproximativ zece ani pentru a dobândi expertiză în orice domeniu larg al efortului uman, inclusiv șah, compoziție, desen, pian, înot, tenis și cercetare în neuropsihologie și topologie...

Mai mult, se pare că, în realitate, această perioadă nu poate fi scurtată: chiar și Mozart, care a dat dovadă de abilități muzicale remarcabile la vârsta de 4 ani, a avut nevoie de încă 13 ani pentru a începe să compună muzică de talie mondială.

Samuel Johnson crede că, de fapt, durează mai mult de zece ani: „Excelența în orice domeniu poate fi atinsă doar prin muncă asiduă de-a lungul vieții; nu poate fi cumpărat la un preț mai mic.”

Și chiar și Chaucer s-a plâns: „Viața este atât de scurtă încât nu este suficient timp pentru a stăpâni îndemânarea”.

Peter Norvig, „Învățați să programați în zece ani”

Școala noastră a predat de mult și a educat prost. Și este inacceptabil că postul de profesor de clasă a fost o povară suplimentară aproape neplătită: trebuie compensată printr-o scădere a sarcinii didactice cerute de el. Programele și manualele actuale de științe umaniste sunt toate sortite, dacă nu la risipă, atunci la o revizuire completă. Și ciocănirea ateului trebuie oprită imediat. Și trebuie să începem și nu cu copiii, ci cu profesorii, pentru că i-am aruncat peste marginea vegetației, în sărăcie; dintre bărbații care puteau, l-au părăsit pe profesor pentru câștiguri mai bune. Dar profesorii ar trebui să fie o parte de elită a națiunii, chemați la aceasta: li se încredințează întregul nostru viitor.

A.I. Soljeniţîn

Suntem în mare parte responsabili pentru dezvoltarea depozitului investit în noi.

A.I. Soljeniţîn

Peste școală, ca și peste leagănul spiritului poporului, este necesar să rămâi treaz cu o atenție tragică și să nu pregătești eforturi pentru a-și apăra sarcinile.

Menşikov

Este necesar să se cheme la muncă pedagogică, ca și la o afacere navală, medicală sau similară, nu cei care se străduiesc doar să-și asigure viața, ci cei care simt o vocație conștientă pentru această afacere și știință și își anticipează satisfacția în ea, înțelegând. nevoia nationala generala...

DI. Mendeleev

În pedagogia ridicată la nivel de artă, ca și în orice altă artă, nu se poate măsura acțiunile tuturor figurilor cu o singură măsură, nu le putem înrobiza într-o singură formă; dar, pe de altă parte, nu trebuie permis ca aceste acțiuni să fie complet arbitrare, incorecte și diametral opuse.

N.I. Pirogov

Socrate i-a forțat mai întâi pe discipoli să vorbească, apoi a vorbit el însuși.

Montaigne

Profesorul nu trebuie doar să aibă cunoștințe, ci și să ducă un stil de viață corect. Al doilea este și mai important.

Thiru-Valluvar

Una dintre cele mai vicioase greșeli este judecata că pedagogia este o știință despre un copil și nu despre o persoană. Nu există copii - există oameni, dar cu o scară diferită de concepte, surse diferite de experiență, aspirații diferite, un joc diferit de sentimente. O sută de copii - o sută de oameni, care nu vor fi acolo mâine, dar acum, astăzi sunt deja oameni.

Janusz Korczak

Pedagogia cu adevărat umană este una care este capabilă să implice copiii în procesul de a se crea.

Sh. Amonashvili

Dacă pedagogia vrea să educe o persoană în toate privințele, atunci trebuie mai întâi să-l cunoască și în toate privințele.

K. D. Ushinsky

Când copiii mici vin la școală, li se luminează ochii. Vor să învețe o mulțime de lucruri noi și interesante de la adulți. Ei sunt siguri că urmează un drum fericit către cunoaștere. Privind chipurile triste și indiferente ale liceenilor din multe lecții, îți pui involuntar întrebarea: „Cine le-a stins privirile strălucitoare? De ce au dispărut dorința și aspirația?

Sh. Amonashvili

Pentru odihna unui elev de liceu, sfătuiesc un joc de șah, citind ficțiune. Un joc de șah în liniște absolută, cu concentrare deplină, este un instrument minunat de tonifiere a sistemului nervos, de disciplinare a gândirii.

V.A. Sukhomlinsky

Este imposibil să ne imaginăm o educație cu drepturi depline a abilităților mentale și a memoriei fără șah. Jocul de șah ar trebui să intre în viața școlii elementare ca unul dintre elementele culturii mentale.

V.A. Sukhomlinsky

Învață-l pe elev să muncească, fă-l nu numai să iubească munca, ci să devină atât de aproape de ea, încât aceasta devine a doua natură, învață-l că ar fi de neconceput pentru el altfel decât să învețe ceva pe cont propriu; astfel încât să gândească independent, să caute, să se manifeste, să-și dezvolte puterile adormite, să se facă o persoană fermă.

A. Disterweg

O școală este un atelier în care se formează gândul tinerei generații, trebuie să îl ții strâns în mâini dacă nu vrei să renunți la viitor.

A. Barbusse

Fiecare persoană are înclinații, talente, talent pentru un anumit tip sau mai multe tipuri (ramuri) de activitate. Tocmai această individualitate trebuie recunoscută cu pricepere, iar apoi practica de viață a elevului trebuie îndreptată pe o astfel de cale, astfel încât în fiecare perioadă de dezvoltare copilul să atingă, la figurat vorbind, plafonul său.

V.A. Sukhomlinsky

Știința ar trebui să fie distractivă, interesantă și ușoară. Așa trebuie să fie și oamenii de știință.

Peter Kapitsa

Cred că este imposibil să devii o persoană educată în orice instituție de învățământ. Dar în orice instituție de învățământ bine înființată, cineva poate deveni o persoană disciplinată și poate dobândi o abilitate care va fi utilă în viitor, atunci când o persoană din afara zidurilor unei instituții de învățământ începe să se educe singur.

M. Bulgakov

Meritele unui profesor nu pot fi judecate după mărimea mulțimii care îl urmărește.

R. Bach

Profesorul trebuie să aibă o cantitate neobișnuit de mare de energie morală pentru a nu adormi sub murmurul liniştitor al vieţii monotonului profesor.

K. D. Ushinsky

A recunoaște, dezvălui, dezvălui, hrăni, hrăni în fiecare elev talentul său unic individual înseamnă ridicarea personalității la un nivel înalt de înflorire a demnității umane.

V. A. Sukhomlinsky

Profesorul nu este cel care predă, profesorul este cel care simte cum învață elevul.

V.F.Shatalov

Talentul este scânteia lui Dumnezeu, cu care o persoană se arde de obicei, luminând calea celorlalți cu acest foc propriu.

V.O.Klyuchevsky

Există un soare în fiecare persoană. Lasă-l să strălucească.

Socrate

A nu-ți putea exprima bine gândurile este un dezavantaj; dar a nu avea gânduri independente este totuși mult mai mare; gândurile independente apar numai din cunoştinţele dobândite independent.

K. D. Ushinsky

Niciun mentor nu ar trebui să uite că principala lui datorie este să-i obișnuiască pe elevi cu munca mentală și că această datorie este mai importantă decât transferul subiectului în sine.

K. D. Ushinsky

Trei căi duc la cunoaștere: calea reflecției este calea cea mai nobilă, calea imitației este calea cea mai ușoară, iar calea experienței este calea cea mai amară.

Confucius

Atitudinea statului față de profesor este o politică de stat care mărturisește fie puterea statului, fie slăbiciunea acestuia.

Bismarck

Faceți elevul să lucreze cu mâinile, limba și capul! Incurajeaza-l sa recicleze materialul, inradacinandu-l intr-un obicei ca sa nu stie sa faca altfel, se simte nelinistit cand nu este facut; ca să simtă o nevoie interioară de ea! Așa cum nimeni nu poate mânca, bea și digera mâncare pentru el, adică cu folos pentru el, așa nimeni altcineva nu poate gândi pentru el, învăța pentru el; nimeni altcineva nu poate fi sub nicio formă înlocuitorul lui. El trebuie să realizeze totul singur. Ceea ce el însuși nu dobândește și nu dezvoltă în sine, nu va deveni și nu va avea. Aceste prevederi sunt la fel de clare ca o zi însorită, totuși mii de oameni acționează ca și cum aceste reguli nu ar exista deloc.

Albumul „Wise sayings about parenting” vă va ajuta să vă dați seama de seriozitatea creșterii corecte a unui omuleț. La urma urmei, declarațiile marilor despre creșterea copiilor rămân actuale în orice moment.

Descarca:

Previzualizare:

Grădinița MBDOU „OGONYOK”

aşezare urbană VERHNEDNEPROVSKY

Material ridicat

Ulyanova Lyudmila Viktorovna

Să ai un copil este un pas foarte important.

în viața fiecărei persoane.

Creșterea copiilor, actualii părinți

Promovează istoria viitoare

Țara noastră, și de aici istoria lumii.

Dragi părinți și profesori!

Este necesar să vă asigurați că copilul crește ca o persoană demnă. Pentru a face acest lucru, începeți să studiați o mulțime de literatură despre creșterea copiilor, să aplicați diverse sfaturi și tehnici.

Dacă ești confuz și nu știi cum să acționezi într-o anumită situație, nu

uitați că există cuvinte înțelepte ale oamenilor mari care au fost spuse după o anumită experiență.

În acest album „Declarații înțelepte despre creșterea copiilor”, am adunat declarații despre creșterea unor profesori și părinți celebri, cum să crești o persoană. Ele vă vor ajuta să vă dați seama de seriozitatea creșterii corecte a unui omuleț. La urma urmei, fiecare dintre noi face parte dintr-un organism viu numit „familie”, „societate”, care sunt unite într-un popor și un stat.

Declarațiile grozave despre parenting rămân relevante în orice moment.

Începând cu secolul al IV-lea î.Hr., până la noi au ajuns aforismele despre creșterea copiilor ai filosofului grec antic Platon. „Creșterea este asimilarea unor bune obiceiuri” - aproape toată lumea va începe să interpreteze această scurtă frază în felul său. Cineva va înțelege sensul său restrâns și va începe să lupte împotriva obiceiurilor proaste ale copilului, în timp ce cineva își va reconsidera stilul de viață, comportamentul și acesta va începe să dea exemplul potrivit, crescându-și astfel copiii.

După Platon, mulți autori antici și de mai târziu au avut și aforisme despre creșterea copiilor. În secolul al XIX-lea, aforismele scriitorului și poetului englez Oscar Wilde s-au răspândit.

„Cel mai bun mod de a face copiii buni este să-i faci fericiți”, cu aceste cuvinte Oscar Wilde spune că cel mai important lucru în creșterea copiilor este să-i iubești. Dar dragostea este rezonabilă atunci când un copil simte că îl respecți, îl sprijiniți, îl sfătuiți și nu ordonați. Ca răspuns, copiii te vor asculta, ceea ce înseamnă că vor fi mai puține conflicte, iar procesul de creștere va aduce rezultate.

„Toți ne naștem dulci, puri și spontani: de aceea trebuie să fim crescuți pentru a deveni membri cu drepturi depline ai societății”, a spus Judith Martin, jurnalist de televiziune americană și autoare a multor cărți. Acest aforism ne spune că viața unei persoane în societate depinde de educație, de calitatea acesteia.

„Părinții ar trebui să se certe între ei pe un ton calm, respectuos și într-o limbă străină. Pur și simplu veți fi uimit de cât de benefic va fi pentru educația copiilor voștri.” - Aforismul lui Judith Martin despre educația parentală prin exemplu. Dacă nu vrei ca copiii tăi să se comporte sau să facă ceva greșit într-o situație, nu o face singur.

„Prima problemă pentru părinți este să-i învețe pe copii cum să se comporte într-o societate decentă; al doilea este să găsim această societate decentă ”, - aceasta este declarația lui Robert Orben, magician și comedian profesionist american (secolul XX). Această idee poate fi înțeleasă ca o problemă a educației în societatea modernă în ansamblu. Cu cât se acordă mai multă atenție creșterii copiilor, cu atât societatea este mai cultă.

Ideea principală a multor aforisme despre creștere poate fi numită rolul unui exemplu de adulți. „Copiii au nevoie de exemple, nu de învățături”, spune Joseph Joubert, un scriitor francez din secolul al XVIII-lea.
„Pentru a schimba o persoană, trebuie să începi cu bunica lui”, - Victor Hugo, scriitor francez.
„Oricine nu își amintește în mod clar de propria copilărie este un educator sărac”, – Maria Ebner-Eschenbach, scriitoare austriacă.

Multe aforisme pot fi interpretate ambiguu, nu există nicio indicație directă a acțiunii. Ele ne oferă posibilitatea de a prezice rezultatul, precum și de a evalua corectitudinea deciziei.

Un copil are nevoie de dragostea ta mai ales atunci când o merită mai puțin.

E. Bombek

Cel pe care copilul nu-l iubește nu are dreptul să-l pedepsească.

D. Locke

Copilul încăpățânat este rezultatul comportamentului nerezonabil al mamei.

J. Korczak

Copilul este oglinda familiei; precum soarele se reflectă într-o picătură de apă, tot așa puritatea morală a mamei și a tatălui se reflectă în copii.

V. A. Sukhomlinsky

Un copil care suferă mai puțin abuz crește pentru a fi mai demn.

F. Engels

Copiii care nu sunt iubiți devin adulți care nu pot iubi.

P. Buck

Un copil devine fericit de îndată ce simte dragoste sinceră și dezinteresată pentru el însuși.

Sh.A. Amonashvili

Cel mai bun cadou pe care îl putem face unui copil este nu atât să-l iubim, cât să-l învățăm să se iubească pe sine.

J. Salomee

Nu promite niciodată unui copil care nu poate fi împlinit și nu-l înșela niciodată.

Ushinsky K. D.

Rousseau J.-J.

Parentingul este știința de a ne învăța copiii cum să se descurce fără noi.

E. Leguve.

Când creșteți un copil, trebuie să vă gândiți la bătrânețea care vine.

J. Joubert

Dacă cedezi copilului, el va deveni stăpânul tău; iar pentru a-l obliga să se supună, va trebui să negociezi cu el în fiecare minut.

J. J. Rousseau

Copiii nu au nevoie de învățături, ci de exemple.

J. Joubert

Dacă începi să judeci oamenii, nu vei avea suficient timp să-i iubești.

Maica Tereza.

Copiii sunt de multe ori mai inteligenți decât adulții și sunt întotdeauna sinceri.

M. Gorki

Rusia se poate descurca fără fiecare dintre noi, dar niciunul dintre noi nu se poate descurca fără el.

I. S. Turgheniev.

O bună educație protejează în mod fiabil o persoană de cei care sunt slab educați.

F. Chesterfield.

Intrăm în viitor privind înapoi la trecut.

P. Valerie.

Cu cât un copil are mai multă libertate, cu atât mai puțină nevoie de pedeapsă. Cu cât sunt mai multe recompense, cu atât mai puține pedepse.

I. Korczak.

Henry Fielding.

Dacă nu te gândești la viitor, nu-l vei avea.

John Galsworthy.

Tăcerea este una dintre modalitățile grozave de a purta o conversație.

William Hazlitt.

Profesorii cărora copiii le datorează educația sunt mai respectabili decât părinții cărora copiii le datorează doar nașterea: unii ne dau doar viață, în timp ce alții - o viață bună.

ARISTOTIL.

Creșterea copiilor de către părinți - corectarea greșelilor.

Anatole Kim

În procesul de creștere a copiilor, puțin mai rămâne pentru părinții înșiși.
Creșterea copiilor este o afacere riscantă. Căci în caz de succes, acesta din urmă a fost dobândit cu prețul unei munci și griji mari, în caz de eșec, durerea este incomparabilă cu oricare alta.

Democrit

Ei cresc vite pentru sacrificare, iar copiii trebuie să fie crescuți.

Darius

Un educator de copii care nu-și amintește copilăria este rău.
Nu este nimic mai rău decât creșterea copiilor într-un mod unilateral: o astfel de cheie nu deschide nicio ușă în această lume plină de lacăte și lacăte.

Boris Krieger

O provocare uriașă este în fața ta: să educi și să modelezi sufletele copiilor tăi. Fi vigilent!

F.E. Dzerjinski

Părinții nu își mai cresc copiii - îi finanțează.

Pshekruj

Dacă copiii se găsesc în varză, de ce nu este suficientă pentru creșterea lor?

Boris Krieger

Părinții cresc, iar copiii sunt crescuți de acea viață de familie, care se dezvoltă intenționat sau neintenționat.

Alexei Ostrogorski

Ni se pare insuficient să lăsăm trupul și sufletul copiilor într-o asemenea stare în care sunt dăruiți de la natură – ne îngrijim de creșterea și pregătirea lor, pentru ca binele să devină mult mai bun, iar răul să se schimbe și să devină bun.

Lucian

Copilăria nu ar trebui să fie o vacanță constantă - dacă nu există stres la locul de muncă care să fie fezabil pentru copii, fericirea muncii va rămâne inaccesibilă copilului.

V. A. Sukhomlinsky

Un tată înseamnă mai mult de o sută de profesori.

Herbert D.

Crește-ți copiii în virtute: ea singură poate da fericire.
Beethoven
Scopul creșterii este de a-i învăța pe copiii noștri să se descurce fără noi.

Ernst Leguve

Prima problemă a părinților este să-i învețe pe copii cum să se comporte într-o societate decentă; al doilea este să găsim această societate decentă.

Robert Orben

Știi care cel mai sigur mod de a-ți face copilul nefericit este să-l înveți să nu i se refuze nimic.

Rousseau J.-J.

Dulciurile, prăjiturile și dulciurile nu pot fi crescute de la copii la oameni sănătoși. La fel ca hrana trupească, hrana spirituală ar trebui să fie, de asemenea, simplă și hrănitoare.

Schumann R.

Copilul tău are cel mai mult nevoie de dragostea ta exact când o merită mai puțin.

Erma Bombek

Daca copilul nu simte ca si casa ta ii apartine, el va face din strada casa lui.

Nadine de Rothschild

Cea mai bună școală de disciplină este familia.

Zâmbește S.

Copiii sunt întotdeauna dispuși să facă ceva. Acest lucru este foarte util și, prin urmare, nu numai că nu ar trebui să interfereze cu acest lucru, dar trebuie luate măsuri pentru a se asigura că au întotdeauna ceva de făcut.

Comenius J.

Copiii răsfățați și răsfățați, ale căror capricii sunt satisfăcute de părinții lor, cresc egoiști degenerați, cu voință slabă.

Dorința de a crea o viață fericită unui copil prin răsfăț din copilărie este poate nerezonabilă.

Nu este bine să oferi recompense copiilor tot timpul. Prin aceasta, ei devin egoiști și, prin urmare, se dezvoltă mentalitatea coruptă.

Anticipând toate cerințele și ghidând constant copilul în toate acțiunile și gândurile sale, ele îl fac întotdeauna inapt pentru viață; astfel de copii devin poate doar executivi, dar, din păcate, foarte egoiști și încrezători în sine.

Concentrarea iubirii parentale asupra unui singur copil este o amăgire teribilă.

Nu faceți un idol dintr-un copil: când va crește, va cere multe sacrificii.

Fii sincer chiar și în raport cu copilul: împlinește-i promisiunea făcută, altfel îl vei obișnui cuminciuni.

Adevarul peste tot, si mai ales in crestere, este conditia principala.

Copiii nu pot fi speriați de asprime, nu pot suporta doar minciunile.

Niciodată să nu înveți un copil ceva de care tu însuți nu ești sigur și dacă vrei să-i insufleți ceva în anii lui fragezi, pentru ca puritatea copilăriei și forța primelor combinații să-l capteze în el, atunci ai grijă mai ales că aceasta nu este o minciună, despre care tu însuți știi că este o minciună.

Să nu crezi că crești un copil doar când vorbești cu el, sau îl înveți sau îi ordoni. Îl aduci în discuție în fiecare moment al vieții tale. Copilul vede sau simte cele mai mici schimbări de ton, toate întorsăturile gândului tău ajung la el în moduri invizibile, tu nu le observi.

Creșterea și parenting- aceasta este o afacere mare, serioasă și teribil de responsabilă.

Bunăstarea întregii națiuni depinde de creșterea corectă a copiilor.

Copiii sunt viitorul nostru! Ei trebuie să fie bine echipați pentru a lupta pentru idealurile noastre.

Copiii sunt judecătorii noștri de mâine, sunt critici față de opiniile, faptele noastre, aceștia sunt oameni care merg pe lume pentru un maremuncăconstruirea de noi forme de viață.

Copiii noștri sunt bătrânețea noastră. Creșterea corectă este a noastrăfericitbătrânețea, creșterea proastă este viitorul nostruîntristare, acestea sunt lacrimile noastre, aceasta este vina noastră înaintea altor oameni, înaintea întregii țări.

Creșterea... este cel mai greu lucru. Te gândești: ei bine, acum s-a terminat! Nu a fost așa: abia începe!

Creșterea unui copil necesită o gândire mai pătrunzătoare, mai profundăînţelepciunedecât pentru guvern.

Iubirea copiilor este ceea ce poate face un pui. Dar pentru a-i putea educa este o mare chestiune de stat care necesită talent și o largă cunoaștere a vieții.

Este mult mai ușor să predici de la amvon, să te îndepărtezi de tribună, să înveți de la amvon decât să crești un singur copil.

Pentru a face un copil inteligent și rezonabil, fă-l puternic și sănătos: lasă-l să lucreze, să acționeze, să alerge, să țipe, să fie în mișcare continuă.

J. Rousseau

Cea mai mare greșeală de părinte este să fii prea grăbit.

J. Rousseau

Părinții își iubesc copiii cu o dragoste tulburătoare și îngăduitoare care îi răsfață. Există o altă iubire, grijuliu și calm, care îi face sinceri. Și aceasta este dragostea adevărată a unui tată.

D. Diderot

Secretul succesului parental constă în respectul față de elev.

R. Emerson

Lăsați copilul să facă farse și răutăți, atâta timp cât farsele și lepra lui nu sunt dăunătoare și nu poartă amprentele cinismului fizic și moral; să fie nesăbuit, nesăbuit, atâta timp cât nu este prost și prost, moartea și lipsa de viață sunt cele mai rele dintre toate.

Pentru Belinsky

Nu există nimic pe pământ mai solemn decât bolborosirea buzelor copiilor.

W.Hugo

Funcția principală a unei noi familii ar trebui să fie funcția de educare a unei persoane și a unui cetățean.

A. Gramsci

Arta educației are particularitatea că aproape toată lumea pare a fi familiară și de înțeles, iar altora - chiar ușor, și cu cât pare mai ușor de înțeles și mai ușor, cu atât o persoană este mai puțin familiarizată cu ea teoretic și practic.

K.Ushinsky

Toată mândria lumii vine de la mame. Fără soare, florile nu înfloresc, fără iubire nu există fericire, fără femeie nu există dragoste, fără mamă nu există poet sau erou.

M. Gorki

Copiii sunt florile vii ale pământului.

M. Gorki

Copiii nu au trecut sau viitor, dar, spre deosebire de noi adulții, ei știu să folosească prezentul.
	Jean de La Bruyere
Principalul sens și scopul vieții de familie este creșterea copiilor.Școala principală de creștere a copiilor este relația dintre soț și soție, tată și mamă.
	V. A. Sukhomlinsky
O singură lecție de moralitate este potrivită pentru copilărie și este extrem de importantă pentru toate vârstele - nu este să rănești pe nimeni.
	Jean-Jacques Rousseau
Dacă până la vârsta de patruzeci de ani camera unei persoane nu este plină de voci de copii, atunci este plină de coșmaruri.
	Charles Saint-Beuve

Nimeni în lume nu simte lucruri noi mai mult decât copiii. Copiii se cutremură de acest miros, ca un câine de pe pistă de iepure, și experimentează nebunia, care apoi, când devenim adulți, se numește inspirație.
	I. Babel

Cine nu poate suporta mangaierea, nu o va lua nici cu severitate.

A.P. Cehov

Bătăile și abuzul sunt ca opiul: sensibilitatea la ele se stinge rapid, iar dozele trebuie dublate.

H. Beecher Stowe

Prima lecție a copilului să fie ascultarea. Apoi al doilea poate fi ceea ce considerați necesar.

B. Franklin

Paradoxul educației este că tocmai cei care nu au nevoie de educație sunt cei care se pretează bine la creștere.

F. Iskander.

Fiecare copil este într-o anumită măsură un geniu și fiecare geniu este într-o anumită măsură un copil. Afinitatea ambelor se regăsește în naivitate și simplitate sublimă.

A. Schopenhauer

Așa cum un medicament eșuează atunci când doza este prea mare, la fel și vina și critica atunci când trec peste bord.

A. Schopenhauer

Ai grijă de lacrimile copiilor tăi, ca să le poată vărsa pe mormântul tău.

Pitagora

Dragostea părinților pentru copiii lor este întotdeauna mai mare decât dragostea copiilor față de părinții lor. Această inadecvare și nedreptate este compensată de proprii copii.

D. Jeremic

Puțini oameni le plac sfaturile, iar cei care sunt mai interesați de ele sunt cei mai puțin iubiți.

nevoie.

F. Chesterfield

Sfatul este ca zăpada: cu cât se întinde mai moale, cu atât se întinde mai mult și cu atât pătrunde mai adânc.

N. Coleridge

Stai calm, furia nu a fost niciodată o ceartă.

D. Webster

Gura unei persoane se deschide de furie și ochii i se închid.

P.Caton

Când copiii nu au ce face, ei joacă răul.

G. Fielding

Cel mai bun mod de a crește copii buni este să-i faci fericiți.

O. Wilde

O persoană care le insuflă copiilor săi abilitățile de muncă grea le oferă mai bine decât dacă le-ar lăsa moștenire.

K, Whateley

Dacă părinții și-ar putea imagina cât de enervanti sunt pentru copiii lor!

B. Shaw

Cel mai bun lucru pe care un tată îl poate face pentru copiii săi este să-și iubească mama.

Mândria secretă trăiește în inima fiecărei persoane care se răzvrătesc împotriva tiraniei. Poți să porunci unei persoane, să-i porunci, dar nu-l poți face să te respecte.

Heizlitt

Violența nu va duce niciodată la ceva bun.

M. Luther

Nevoile noastre sunt determinate în principal nu de natură, ci de educația și obiceiurile noastre.

E. Fielding

Părinții își iubesc copiii cu o dragoste tulburătoare și îngăduitoare care îi răsfață. Există o altă iubire, grijuliu și calm, care îi face cinstiți, Și aceasta este dragostea adevărată a unui tată.

D. Diderot

Multe jocuri pentru copii sunt imitații ale activităților serioase ale adulților.

Ya.Korchak

Pentru a judeca un copil corect și corect, nu trebuie să-l transferăm din sfera lui în a noastră, ci să ne mutăm în lumea lui spirituală.

N.I. Pirogov

-O persoană care respectă cu adevărat personalitatea umană trebuie să o respecte în copilul însuși, începând din minutul în care copilul și-a simțit „eu”-ul și s-a separat de lumea din jurul său.

D.I.Pisarev

Ceea ce faci tu însuți pentru părinții tăi, așteaptă-te la fel de la copiii tăi.

D. Pittak

Lipsa de respect față de strămoși este primul semn de imoralitate.

A.S. Pușkin

Mai întâi ne învățăm copiii, apoi noi înșine învățăm de la ei.

J. Rainis

Natura vrea ca copiii să fie copii înainte de a deveni adulți. Dacă vrem să rupăm această ordine, vom produce fructe de coacere timpurie care nu vor avea nici coacere, nici gust și nu vor încetini să se strice. Lăsați copilăria să se maturizeze la copii.

J.-J. Russo

Nu vei putea niciodată să creezi oameni înțelepți dacă îi ucizi pe copiii răutăcioși.

J.-J. Rousseau

Copilul are propria sa capacitate specială de a vedea, gândi și simți; nu este nimic mai stupid decât încercarea de a înlocui această abilitate cu a noastră.

J.-J. Rousseau

Știi care cel mai sigur mod de a-ți face copilul nefericit este să-l înveți să nu i se refuze nimic.

J.-J. Rousseau

Multe necazuri sunt înrădăcinate în faptul că din copilărie o persoană nu este învățată să-și gestioneze dorințele, nu este învățată să se raporteze corect la conceptele de „poate”, „trebuie”, „nu trebuie”.

V.A. Sukhomlinsky

Omul are trei dezastre: moartea, bătrânețea și copiii răi. Nimeni nu-și poate închide ușile casei de la bătrânețe și de la moarte, dar copiii înșiși pot proteja casa de copiii răi.

V.A. Sukhomlinsky

Copiii ar trebui să trăiască în lumea frumuseții, a jocurilor, a basmelor, a muzicii, a desenului, a fanteziei, a creativității.

V. A. Sukhomlinsky

Nu înfuriați copiii: cine vrea să bată în copilărie va dori să ucidă când va crește.

P. Bouast

Nu există o persoană atât de rea pe care o bună educație să nu-l facă bine.

V.G.Belinsky

În fiecare persoană - o persoană cu majuscule, Uneori este dificil să o extragi, uneori este imposibil, dar ar trebui să încerci întotdeauna.

O.M. Kuvaev

Daca le permitem copiilor sa faca ce le place, si pe langa asta, au prostia de a le da motive pentru ciudateniile lor, atunci vom avea de a face cu cel mai prost mod de crestere, atunci copiii vor dezvolta un obicei regretabil, la un obicei deosebit. nestăpânire, la un interes filosofic, egoist, rădăcina oricărui rău.

G. Hegel

Profesorul însuși trebuie să fie ceea ce vrea să facă elev.

V. I. Dal

Educatorul trebuie să posede el însuși inteligență, mare stăpânire de sine, bunătate, vederi morale înalte.

M.I.Dragomanov

Nu este nimic mai dificil decât reeducarea unei persoane care este prost crescută.

J. Komensky

Sunt copii cu mintea ascuțită și curioși, dar sălbatici și încăpățânați. De obicei sunt urâți în școli și aproape întotdeauna sunt considerați fără speranță; totuși, de obicei, din ei ies oameni grozavi, dacă sunt educați în mod corect.

J. Komensky

Nu poți învăța o persoană să fie fericită, dar poți să-l educi astfel încât să fie fericit.

A.S. Makarenko

Aduce în discuție totul: oameni, lucruri, fenomene, dar, mai presus de toate și pentru cel mai mult timp, oameni. Dintre aceștia, pe primul loc sunt părinții și profesorii.

A.S. Makarenko

Condamn orice violență în educația unui suflet tânăr, care este crescut în respectul pentru onoare și libertate.

M. Montaigne

Este imposibil să crești o persoană cu drepturi depline fără a-i insufla un simț al Frumosului.

R. Tagore

Scopul educației unui copil este de a-i permite să se dezvolte în continuare fără ajutorul unui profesor.

E. Hubbard

O bună educație protejează cel mai sigur o persoană de cei care sunt slab educați.

F. Chesterfield

Învață de la cei pe care îi iubești.

I. Goethe

Să nu crezi că crești un copil doar când vorbești cu el, sau îl înveți sau îi ordoni. Îl crești în fiecare moment al vieții tale, chiar și atunci când nu ești acasă.

A.S. Makarenko

Obiceiurile părinților, atât bune cât și rele, se transformă în vicii ale copiilor.

V.O.Klyuchevsky

Dacă nu știi cum sunt copiii tăi, uită-te la prietenii lor.

Xun Tzu

Copilăria este acel moment minunat al vieții în care se pune bazele întregului viitor om moral.

N.V. Shelgunov

De-a lungul anilor, goliciunea și dezamăgirea se formează în rândul acelor tineri a căror copilărie și adolescență au fost satisfacerea necugetă a nevoilor lor.

V. A. Sukhomlinsky

Pedepsit moral prin negarea respectului și a iubirii.

I. Kant

Mângâiatul aproape întotdeauna realizează mai mult decât forța brută.

Esop

Exemplele spirituale sunt cu siguranță mai puternice decât regulile bune.

Proverbe înțelepte despre părinți

Copilul este oglinda familiei; precum soarele se reflectă într-o picătură de apă, tot așa puritatea morală a mamei și a tatălui se reflectă în copii. V. A. Sukhomlinsky
Un copil care suferă mai puțin abuz crește pentru a fi mai demn. F. Engels
Copiii care nu sunt iubiți devin adulți care nu pot iubi. P. Buck
Un copil devine fericit de îndată ce simte dragoste sinceră și dezinteresată pentru el însuși. Sh.A. Amonashvili
Concentrarea iubirii parentale asupra unui singur copil este o amăgire teribilă. Makarenko A.S.
Nu faceți un idol dintr-un copil: când va crește, va cere multe sacrificii. Bust P.
Fii sincer și în raport cu copilul: împlinește ceea ce i-ai promis, altfel îl vei învăța să mintă. Tolstoi L.N.
Adevarul peste tot, si mai ales in crestere, este conditia principala. Tolstoi L.N.
Copiii nu pot fi speriați de asprime, nu pot suporta doar minciunile. Tolstoi L.N.
Niciodată să nu înveți un copil ceva de care tu însuți nu ești sigur și dacă vrei să-i insufleți ceva în anii lui fragezi, pentru ca puritatea copilăriei și forța primelor combinații să-l capteze în el, atunci ai grijă mai ales că aceasta nu este o minciună, despre care tu însuți știi că este o minciună. Ruskin D.
Să nu crezi că crești un copil doar când vorbești cu el, sau îl înveți sau îi ordoni. Îl aduci în discuție în fiecare moment al vieții tale. Copilul vede sau simte cele mai mici schimbări de ton, toate întorsăturile gândului tău ajung la el în moduri invizibile, tu nu le observi. Makarenko A.S.
Creșterea și creșterea copiilor este o afacere mare, serioasă și teribil de responsabilă. Makarenko A.S.
Un copil are nevoie de dragostea ta mai ales atunci când o merită mai puțin. E. Bombek
Copilăria nu ar trebui să fie o vacanță constantă - dacă nu există stres la locul de muncă care să fie fezabil pentru copii, fericirea muncii va rămâne inaccesibilă copilului. V. A. Sukhomlinsky
Un tată înseamnă mai mult de o sută de profesori. Herbert D.
Prima problemă a părinților este să-i învețe pe copii cum să se comporte într-o societate decentă; al doilea este să găsim această societate decentă. Robert Orben
Rousseau J.-J.
Dulciurile, prăjiturile și dulciurile nu pot fi crescute de la copii la oameni sănătoși. La fel ca hrana trupească, hrana spirituală ar trebui să fie, de asemenea, simplă și hrănitoare. Schumann R.
Copilul tău are cel mai mult nevoie de dragostea ta exact când o merită mai puțin. Erma Bombek
Daca copilul nu simte ca si casa ta ii apartine, el va face din strada casa lui. Nadine de Rothschild
Cea mai bună școală de disciplină este familia. Zâmbește S.
Copiii sunt întotdeauna dispuși să facă ceva. Acest lucru este foarte util și, prin urmare, nu numai că nu ar trebui să interfereze cu acest lucru, dar trebuie luate măsuri pentru a se asigura că au întotdeauna ceva de făcut. Comenius J.
Copiii răsfățați și răsfățați, ale căror capricii sunt satisfăcute de părinții lor, cresc egoiști degenerați, cu voință slabă. Dzerjinski F.E.
Dorința de a crea o viață fericită unui copil prin răsfăț din copilărie este poate nerezonabilă. Hugo W.
Nu este bine să oferi recompense copiilor tot timpul. Prin aceasta, ei devin egoiști și, prin urmare, se dezvoltă mentalitatea coruptă. Kant I.
Anticipând toate cerințele și ghidând constant copilul în toate acțiunile și gândurile sale, ele îl fac întotdeauna inapt pentru viață; astfel de copii devin poate doar executivi, dar, din păcate, foarte egoiști și încrezători în sine. Lesgaft P.F.
Copilul încăpățânat este rezultatul comportamentului nerezonabil al mamei. J. Korczak
Cel mai bun cadou pe care îl putem face unui copil este nu atât să-l iubim, cât să-l învățăm să se iubească pe sine. J. Salomee
Nu promite niciodată unui copil care nu poate fi împlinit și nu-l înșela niciodată. Ushinsky K. D.
Știi care cel mai sigur mod de a-ți face copilul nefericit este să-l înveți să nu i se refuze nimic. Rousseau J.-J.
Parentingul este știința de a ne învăța copiii cum să se descurce fără noi.

E. Leguve.

Când creșteți un copil, trebuie să vă gândiți la bătrânețea care vine. J. Joubert

Dacă cedezi copilului, el va deveni stăpânul tău; iar pentru a-l obliga să se supună, va trebui să negociezi cu el în fiecare minut. J. J. Rousseau
Copiii nu au nevoie de învățături, ci de exemple. J. Joubert

Dacă începi să judeci oamenii, nu vei avea suficient timp să-i iubești. Maica Tereza.
Copiii sunt de multe ori mai inteligenți decât adulții și sunt întotdeauna sinceri. M. Gorki
Rusia se poate descurca fără fiecare dintre noi, dar niciunul dintre noi nu se poate descurca fără el. I. S. Turgheniev.
O bună educație protejează în mod fiabil o persoană de cei care sunt slab educați. F. Chesterfield.
Intrăm în viitor privind înapoi la trecut. P. Valerie.
Nevoile noastre sunt determinate în principal nu de natură, ci de educația și obiceiurile noastre. Henry Fielding.
Dacă nu te gândești la viitor, nu-l vei avea. John Galsworthy.
Tăcerea este una dintre modalitățile grozave de a purta o conversație. William Hazlitt.
Profesorii cărora copiii le datorează educația sunt mai respectabili decât părinții cărora copiii le datorează doar nașterea: unii ne dau doar viață, în timp ce alții - o viață bună. Aristotel.
În procesul de creștere a copiilor, puțin mai rămâne pentru părinții înșiși.
Creșterea copiilor este o afacere riscantă. Căci în caz de succes, acesta din urmă a fost dobândit cu prețul unei munci și griji mari, în caz de eșec, durerea este incomparabilă cu oricare alta. Democrit
O provocare uriașă este în fața ta: să educi și să modelezi sufletele copiilor tăi. Fi vigilent! F.E. Dzerjinski
Copiii sunt viitorul nostru! Ei trebuie să fie bine echipați pentru a lupta pentru idealurile noastre. Krupskaya N.K.
Copiii sunt judecătorii noștri de mâine, sunt critici față de opiniile, faptele noastre, aceștia sunt oameni care merg pe lume pentru marea lucrare de a construi noi forme de viață. Gorki M.
Copiii noștri sunt bătrânețea noastră. Creșterea corectă este bătrânețea noastră fericită, creșterea proastă este durerea noastră viitoare, acestea sunt lacrimile noastre, aceasta este vina noastră înaintea altor oameni, înaintea întregii țări. Makarenko A.S.
A menționa. cel mai greu lucru. Te gândești: ei bine, acum s-a terminat! Nu a fost așa: abia începe! Lermontov M. Yu.
Iubirea copiilor este ceea ce poate face un pui. Dar pentru a-i putea educa este o mare chestiune de stat care necesită talent și o largă cunoaștere a vieții. Gorki M.
Este mult mai ușor să predici de la amvon, să te îndepărtezi de tribună, să înveți de la amvon decât să crești un singur copil. Herzen A.
Pentru a face un copil inteligent și rezonabil, fă-l puternic și sănătos: lasă-l să lucreze, să acționeze, să alerge, să țipe, să fie în mișcare continuă. J. Rousseau
J. Rousseau
Părinții își iubesc copiii cu o dragoste tulburătoare și îngăduitoare care îi răsfață. Există o altă iubire, grijuliu și calm, care îi face sinceri. Și aceasta este dragostea adevărată a unui tată. D. Diderot
Secretul succesului parental constă în respectul față de elev. R. Emerson
Lăsați copilul să facă farse și răutăți, atâta timp cât farsele și lepra lui nu sunt dăunătoare și nu poartă amprentele cinismului fizic și moral; să fie nesăbuit, nesăbuit, atâta timp cât nu este prost și prost, moartea și lipsa de viață sunt cele mai rele dintre toate. Pentru Belinsky
Arta educației are particularitatea că aproape toată lumea pare a fi familiară și de înțeles, iar pentru alții este chiar ușoară și, cu cât pare mai ușor de înțeles și mai ușor, cu atât o persoană este mai puțin familiarizată cu ea teoretic și practic. K.Ushinsky
Toată mândria lumii vine de la mame. Fără soare, florile nu înfloresc, fără iubire nu există fericire, fără femeie nu există dragoste, fără mamă nu există poet sau erou. M. Gorki
Copiii sunt florile vii ale pământului. M. Gorki
Cine nu poate suporta mangaierea, nu o va lua nici cu severitate. A.P. Cehov
Bătăile și abuzul sunt ca opiul: sensibilitatea la ele se stinge rapid, iar dozele trebuie dublate. H. Beecher Stowe
Prima lecție a copilului să fie ascultarea. Apoi al doilea poate fi ceea ce considerați necesar. B. Franklin
Paradoxul educației este că tocmai cei care nu au nevoie de educație sunt cei care se pretează bine la creștere. F. Iskander.
Fiecare copil este într-o anumită măsură un geniu și fiecare geniu este într-o anumită măsură un copil. Afinitatea ambelor se regăsește în naivitate și simplitate sublimă. A. Schopenhauer
Așa cum un medicament eșuează atunci când doza este prea mare, la fel și vina și critica atunci când trec peste bord. A. Schopenhauer
Ai grijă de lacrimile copiilor tăi, ca să le poată vărsa pe mormântul tău. Pitagora
Dragostea părinților pentru copiii lor este întotdeauna mai mare decât dragostea copiilor față de părinții lor. Această inadecvare și nedreptate este compensată de proprii copii. D. Jeremic
Puțini oameni le plac sfaturile, iar cei care sunt mai interesați de ele sunt cei mai puțin iubiți.

nevoie. F. Chesterfield

Stai calm, furia nu a fost niciodată o ceartă. D. Webster
Gura unei persoane se deschide de furie și ochii i se închid. P.Caton
Când copiii nu au ce face, ei joacă răul. G. Fielding
Cel mai bun mod de a crește copii buni este să-i faci fericiți. O. Wilde
O persoană care le insuflă copiilor săi abilitățile de muncă grea le oferă mai bine decât dacă le-ar lăsa moștenire. K, Whateley
Multe jocuri pentru copii sunt imitații ale activităților serioase ale adulților. Ya.Korchak
Pentru a judeca un copil corect și corect, nu trebuie să-l transferăm din sfera lui în a noastră, ci să ne mutăm în lumea lui spirituală. N.I. Pirogov
O persoană care respectă cu adevărat personalitatea umană trebuie să o respecte în copilul însuși, începând din momentul în care copilul și-a simțit „eu”-ul și s-a separat de lumea din jurul său. D.I.Pisarev
Ceea ce faci tu însuți pentru părinții tăi, așteaptă-te la fel de la copiii tăi. D. Pittak
Lipsa de respect față de strămoși este primul semn de imoralitate. A.S. Pușkin
Mai întâi ne învățăm copiii, apoi noi înșine învățăm de la ei. J. Rainis
Natura vrea ca copiii să fie copii înainte de a deveni adulți. Dacă vrem să rupăm această ordine, vom produce fructe de coacere timpurie care nu vor avea nici coacere, nici gust și nu vor încetini să se strice. Lăsați copilăria să se maturizeze la copii. J.-J. Russo
Nu vei putea niciodată să creezi oameni înțelepți dacă îi ucizi pe copiii răutăcioși. J.-J. Rousseau
Copilul are propria sa capacitate specială de a vedea, gândi și simți; nu este nimic mai stupid decât încercarea de a înlocui această abilitate cu a noastră. J.-J. Rousseau
Știi care cel mai sigur mod de a-ți face copilul nefericit este să-l înveți să nu i se refuze nimic. J.-J. Rousseau
Multe necazuri sunt înrădăcinate în faptul că din copilărie o persoană nu este învățată să-și gestioneze dorințele, nu este învățată să se raporteze corect la conceptele de „poate”, „trebuie”, „nu trebuie”. V .A. Sukhomlinsky
Omul are trei dezastre: moartea, bătrânețea și copiii răi. Nimeni nu-și poate închide ușile casei de la bătrânețe și de la moarte, dar copiii înșiși pot proteja casa de copiii răi. V.A. Sukhomlinsky
Nu există o persoană atât de rea pe care o bună educație să nu-l facă bine. V.G.Belinsky
Dacă le permiteți copiilor să facă tot ce le place și, pe lângă asta, au prostia de a le da motive pentru ciudațiile lor, atunci va trebui să ne confruntăm cu cel mai prost mod de creștere, atunci copiii dezvoltă un obicei regretabil, la o nereținere deosebită. , la un interes filosofic, egoist, rădăcina tuturor relelor. G. Hegel
Profesorul însuși trebuie să fie ceea ce vrea să facă elev. V. I. Dal
Educatorul trebuie să posede el însuși inteligență, mare stăpânire de sine, bunătate, vederi morale înalte. M.I.Dragomanov
Nu este nimic mai dificil decât reeducarea unei persoane care este prost crescută. J. Komensky
Sunt copii cu mintea ascuțită și curioși, dar sălbatici și încăpățânați. De obicei sunt urâți în școli și aproape întotdeauna sunt considerați fără speranță; totuși, de obicei, din ei ies oameni grozavi, dacă sunt educați în mod corect. J. Komensky
Nu poți învăța o persoană să fie fericită, dar poți să-l educi astfel încât să fie fericit. A.S. Makarenko
Aduce în discuție totul: oameni, lucruri, fenomene, dar, în primul rând și pentru cel mai mult timp, oameni. Dintre aceștia, pe primul loc sunt părinții și profesorii. A.S. Makarenko
Condamn orice violență în educația unui suflet tânăr, care este crescut în respectul pentru onoare și libertate. M. Montaigne
Este imposibil să crești o persoană cu drepturi depline fără a-i insufla un simț al Frumosului. R. Tagore
Scopul educației unui copil este de a-i permite să se dezvolte în continuare fără ajutorul unui profesor. E. Hubbard
O bună educație protejează cel mai sigur o persoană de cei care sunt slab educați. F. Chesterfield
Învață de la cei pe care îi iubești. I. Goethe

Să nu crezi că crești un copil doar când vorbești cu el, sau îl înveți sau îi ordoni. Îl crești în fiecare moment al vieții tale, chiar și atunci când nu ești acasă. A.S. Makarenko
Dacă nu știi cum sunt copiii tăi, uită-te la prietenii lor. Xun Tzu
De-a lungul anilor, goliciunea și dezamăgirea se formează în rândul acelor tineri a căror copilărie și adolescență au fost satisfacerea necugetă a nevoilor lor. V. A. Sukhomlinsky
Mângâiatul aproape întotdeauna realizează mai mult decât forța brută. Esop