23 лютого в основній середній школі. «Зірки слави - зірки безсмертя». Особливості розважальної програми з урахуванням віку хлопчиків
З давніх-давен, 23 лютого вважається чоловічим святом, Днем Захисника Вітчизни. В цей день всі представники сильної статі отримують привітання. Звичайно в цю групу входять і школярі, адже скоро вони теж стануть захисниками Батьківщини. Святкування 23 лютого в школі виховує в дитячих душах патріотизм і єдність зі своєю Батьківщиною. Таким чином це свято грає дуже велику роль в становленні кожного хлопчика.
За традицією захід придумується і організовується викладачами. Крім різноманітних тематичних уроків, часто вигадуються концерти і конкурси. Крім загальношкільного торжества, можна придумати окреме свято для свого класу. Для цього необхідна допомога самих учнів, а також їх батьків.
Щоб свято пройшло «на ура» потрібно подбати про те, щоб конкурси відповідали віку дитини, тобто не були занадто простими і занадто складними. Також необхідно придумати ряд призів, можна замовити в спеціалізованому магазині грамоти для вручення їх за 1, 2, 3 місця.
Конкурси слід поєднувати з творчістю. Наприклад, між конкурсами можна слухати вірші російських поетів, присвячені героям, або музику композиторів про єдність народу. Це підкреслить важливість свята і додасть в нього особливий настрій.
Сценарій «Хто до нас з мечем прийде ...»
Всі учасники діляться на 2 команди. Необхідно, щоб в кожній команді були гравці, які відповідають за силові конкурси та учасники інтелектуальних змагань. Також необхідно заздалегідь подбати про музичної фонограми, прикраси залу кулями і плакатами, наявність атрибутів для кожного конкурсу.
Провідна 1:
Добрий день, дорогі гості! Ось і настав світле свято 23 лютого! А значить сьогодні ми проводимо урочистий захід, Присвячене дню Захисника Вітчизни!
провідна 2: А ким були раніше ці захисники?
Провідна 1: Безумовно, раніше ними були богатирі, які захищали російську землю від набігів. Не варто забувати і про простих воїнів, не раз рятували свою Батьківщину.
провідна 2: Багато пісень і казок складалося про таких захисників!
Провідна 1: Але сьогодні у нас естьсвоі захисники, бажаючі поборотися і показати, чого вони варті!
Провідна 2: Оплески нашим командам!
Під композицію «Богатирська наша сила» команди займають свої місця.
Провідна 2:
Мабуть, сьогодні у нас військові навчання.
Провідна 1:
Так і є, так і є. Давайте, познайомимось з нашими воїнами! Перша команда «...» і її командир (ім'я)! А ось і друга команда «...», а командир у неї - (ім'я)!
Провідна 2:
Раз вчення у нас, то куди ми без справедливих головнокомандувачів, здатних розсудити, хто сьогодні є більш достойним виявиться!
Провідна 1:
Так, такі у нас є! (Представляє журі).
провідна 2: Тепер можна і змагання починати! Для початку послухаємо девізи обох команд!
(Представлення команд)
Конкурс «Армрестлінг»
Провідна 1: Перший конкурс покаже всю силу і міць наших командирів!
Потрібен один представник від кожної команди. Вони сідають один навпроти одного, лікті повинні бути на столі. За командою кожен учасник намагається укласти на стіл руку суперника. Можна провести кілька раундів з різними учасниками.
Конкурс «У яблучко!»
Провідна 2: Наступне змагання допоможе виявити влучних з наших хлопчаків!
Учасники встають в чергу, кожен 3 рази кидає дротики в мішень. Після того, як всі зроблять свої спроби, окуляри підсумовуються і виявляється команда-переможниця.
Провідна 2: Поки ваші товариші вражають мішені, мені б хотілося перевірити, наскільки ви інтелектуально підковані!
(Інтелектуальне змагання)
- З рушниці вилітає, мета завжди наздоганяє. (Куля).
- Ядрами плює, на всіх страх наведе (Гармата).
- Дві голови, шість ніг, один хвіст (Вершник).
- Без неї в бою не можна, Голову врятує вона (каска).
- Що кричать солдати, коли біжать в бій? (Ура)
- Велика бойова машина для битви на суші (танк).
- Без нього не постріляєш,
Тільки час втратиш!
Пуль лютих великий рій
Випускає перед собою.
(Автомат) - Хто народжений, щоб сміливим бути,
Батьківщину свою в безпеці зберігати? (Солдат) - Голосно стріляє,
Солдату життя рятує. (Пістолет) - Хто захищає нашу країну від проникнення ззовні? (Прикордонники)
(Бали за обидва конкурси складаються)
Конкурс «Граната!»
Провідна 1: Кожен солдат повинен уміти влучно метати гранати, щоб по своїм не потрапити! Давайте перевіримо, як у вас це виходить!
Учасники встають в чергу і кидають муляжі гранат або м'ячі. Завдання - потрапити на мат в іншому кінці залу. У кожного 3 спроби. При першому попаданні, учасник біжить до мату, підбирає «гранати» і повертається до команди. Якщо попадання не було, бал не зараховується. У кого більше балів - ті і перемагають.
Конкурс «Переправа»
Ведучий 2: Найчастіше солдатам приходить переходити річку вбрід. Ось зараз ви і потренуєтеся!
Перший учасник кожної команди надягає обруч і біжить з ним на інший кінець залу, оббігає конус і возвращаетсяк команді. Там другий учасник чіпляється за обруч, і вони біжать вже удвох. Таким чином, повинна пройти вся команда. Перемагає команда, впоралася із завданням швидше.
(Привітання від дівчаток)
Конкурс «Важливе донесення»
Ведучий 1: Часто результат війни залежить від того, чи зможе гонець вчасно доставити донесення в штаб. Сьогодні ви відчуєте себе справжніми гінцями.
Кожен гравець з пакетом в руках проповзає по лавці, робить перекид по мату, оббігає конус, далі повертається до команди тим же шляхом. Всі інші учасники повторюють.
Коли конкурс добігає кінця, донесення зачитується.
(В донесенні - вірш В.Фетісова «Пам'ятник слави»)
Конкурс «Друг солдата»
ведучий 2: Звичайно ж, кожен солдат повинен уміти збирати і розбирати автомат!
Цей конкурс складається з двох фаз.
1) перший учасник біжить до автоматного ріжки і витягує з нього патрони, далі - повертається до своєї команди. Другий учасник біжить туди ж і збирає ріжок назад. Далі - повертається. Так, поки всі учасники не пройдуть змагання.
2) Частина для капітанів: потрібно розібрати і зібрати автомат.
(Підсумки конкурсів складаються)
Конкурс «Перетягування каната»
Ведучий 1: Ну які ж вчення без нашого улюбленого перетягування каната? Займайте свої місця, друзі!
Учасники команд встають по різні боки каната і починають тягнути його, коли почують свисток. Перемагає команда, перетягнувши прапорець, закріплений посередині каната, за лінію.
(Журі вважають бали за всі конкурси)
(Танець дівчат)
Провідна 1:А зараз журі підіб'ють підсумки наших сьогоднішніх навчань!
(Нагородження команд)
Провідна 2:
Ось і підійшли до кінця наші змагання, присвячені 23 лютого! В ході їх ми змогли переконатися в надійності і силі наших хлопчаків! Давайте проводимо наших чоловіків під військовий марш!
(Звучить музика, команди виходять із залу)
Подивіться так само відео, як вдало можна привітати з 23 лютого в школі.
Сценарій свята 23 лютого в школі "Бій кораблів" розрахований на учнів 4-6 класів - дуже розважальний, повний конкурсів і азарту. Така програма пройде весело, створить святкову атмосферу, А заодно в цікавій формі познайомить хлопців з особливостями служби на флоті.
Підготовка до свята 23 лютого в школі.
Крім аксесуарів на тему моря, для організації вам знадобляться паперові прапорці двох кольорів. Їх має бути не менше 15-ти кожного кольору. Ці прапори видаємо команді, яка перемогла в черговому конкурсі (кожної - свій колір). Потім прапорці підраховуємо.
ведучий:Хлопці! Ми зібралися сьогодні, щоб відсвяткувати День захисника Вітчизни! Не думайте, що служба в російській армії дуже від вас далеко, насправді час летить і цілком можливо, що комусь із вас пощастить служити в рядах військово-морського флоту. Тому пропонуємо вам перевірити себе в грі «В бой идут моряки!». Спочатку, як водиться споконвіку, нам потрібно зібрати команди вірних друзів. У моряків це називається «екіпаж», де кожен відповідає за свій фронт роботи. Отже, побудована на палубі, або, як кажуть у флоті: свистати всіх нагору, що означає побудову на палубі. А судити ваші успіхи будуть представниці прекрасної статі, яких, до речі, не положено брати на борт!
(Хлопчиків вибудовуємо по стійці смирно навпаки ряду табличок; таблички перевернуті лицем вниз. На них повинні бути написи: капітан, боцман, лоцман, лікар, радист, кок, юнга, механік, штурман - кожна табличка повторюється двічі).
Ігрова частина сценарію "Бій кораблів":
"Конкурс механіків"
На старті стоять дві склянки з водою, а на фініші - дві тарілки. Кожному механіку дається по столовій ложці.
ведучий:Слухаємо завдання! Взявши ложку, механік добігає до склянки, черпає нею воду і швидко йде до тарілки. Таким способом ви повинні перенести всю воду. Хто швидше це зробить, ті й перемогли!
"Конкурс лоцманів і штурманів"
На підлозі розставити кеглі в хаотичному порядку - вони будуть зображувати скелі і рифи. Також знадобиться два шарфа - ними будемо зав'язувати очі учасникам.
ведучий:Ось, нарешті, ми виходимо в море! Але і тут не все гладко! Не одна тільки романтика чекає моряків, а й різного роду небезпеки, наприклад, підводні рифи. Зараз вашим лоцманів і штурманам по черзі будуть зав'язувати очі, а завдання гравця - обійти кеглі-скелі так, щоб не зачепити їх. (Підраховуємо кількість не збитих перешкод, та команда, у якої їх виявиться більше, заробляє прапорець).
"Конкурс юнг"
Юнгам зав'язуємо очі тими ж шарфами, а по підлозі розкидаємо шашки або шахи. Також видаємо по коробочці, куди буде складатися «сміття».
Ведучий: ЮнДІ, а тепер вам работка привалила! Доведеться прибрати палубу після шторму, адже на кораблі завжди повинен бути ідеальний порядок. На все про все - одна хвилина! Хто більше збере «сміття» в свою коробку, той і отримає для своєї команди ще одне очко!
Для цього етапу конкурсній приготуйте два аркуші паперу з прислів'ями «Тільки сміливим підкоряються моря!» і «Терпіння і труд все перетруть!». Листки треба розрізати на фрагменти по типу пазлів.
ведучий:Так, а зараз в боротьбу вступають наші вмілі радисти: їм належить скласти і прочитати послання, яке може стати відмінним напуттям будь-якому морякові!
"Конкуpc коків"
Знадобляться дві цибулини, дві обробні дошки і два ножика.
ведучий: Найголовніші на кораблі люди - звичайно, після капітанів! - це коки. Попросимо наших суднових кухарів вийти до місця їх дуелі: подивіться, вам потрібно очистити цибулину, нарізати її і не заплакати! Переможе той, хто розправиться з цибулею швидше!
"Конкурс лікарів"
Тут потрібно всього лише два медичних бинта, які попередньо розмотує і просто безладно укладаємо на дно коробок.
ведучий: Так, подивимося, наскільки гарні наші корабельні доктора! Адже буря призвела в безлад не тільки палубу, але і медикаменти! Тому вам, лікарі наші, потрібно скрутити бинти по-новому. Конкурс на швидкість - перемагає найшвидший!
"Конкурс капітанів"
ведучий: Ви все, звичайно, розумієте, що капітан - це та людина, яка відповідає на кораблі буквально за все, тому капітан повинен знати більше за інших членів екіпажу. Це ми і перевіримо: капітани, назвіть всі відомі вам слова, пов'язані з морем і кораблями!
"Конкурс боцманів"
Тут потрібні дві картки із завданнями, які боцмани будуть давати свої підлеглим: 1. вся команда, окрім капітана, драїть палубу і співає хором. Капітан стоїть біля штурвалу і курить трубку. 2 вся команда, окрім кока, весело обідає. Кок розливає по тарілках суп і підливає в келихи вино.
ведучий: хто такий боцман? Боцман - це права рука капітана, тому все на кораблі зобов'язані підкорятися його командам. Але ми усложним роботу нашим боцманам, отримавши картки з керівництвом до дій, вони повинні будуть пояснити отриману ситуацію своїй команді без слів, тобто, користуючись тільки мімікою і жестами. У кого це вийде краще, буде вирішувати журі з наших дам!
"Танцювальний конкурс"
Запасіться музичної записом морського танцю «Яблучко». Також знадобиться людина, яка показала б дітям основні елементи танцю.
ведучий: Будь моряк повинен вміти танцювати «Яблучко»! тому це буде конкурс для всієї команди! Дивіться і повторюйте! Постарайтеся не розчарувати прекрасних дам з журі, адже їм вирішувати, чия команда краще станцює!
"Конкурс силачів"
Заготовте канат.
ведучий: Потанцювали ?! А тепер поміряємось силами - будемо тягнути канат!
"Конкурс уболівальників"
ведучий: Що таке моряк, якщо його не чекають вдома рідні та близькі? Так це просто нещасна людина! Але наших-то морських вовків точно чекають і люблять! А ну-ка, дівчата, ось і для вас завдання: згадайте, як можна більше прислів'їв, приказок, віршів та пісень про моряків і про моря!
Після цього завдання підраховуємо кількість прапорців, яке заробила кожна команда. Але подарунки повинні отримати всі учасники морського змагання! Просто відзначилися в програмі можна відзначити ще й жартівливими медалями, Наприклад з написом «Гроза морів» або «Морський вовк».
За нею йдуть інші привітання і розваги для празднікас. (Вибрати можна в цій збірці:
Беруть участь всі бажаючі. Конкурс досить простий. Потрібно випити склянку соку або компоту швидше за інших. Так ми дізнаємося самого спраглого перемоги і вручимо йому приз, наприклад, кухоль або пачку соку.
знімай мундир
Щоранку хлопці збираються в школу, тому, напевно, вміють швидко одягатися, як в армії. А ось в цьому конкурсі потрібно роздягнути військового - зняти з нього мундир. І військовим виявиться, звичайно ж, картопля. Отже, кожен учасник отримує по однаковому розміром картоплі (попередньо звареного в мундирах). За командою «старт» хлопчаки приступають «знімати» мундир зі своєї картоплі. Хто з хлопців зробить це швидше і якісніше інших, стане переможцем.
Навколо світу
Захисники повинні бути сильними, швидкими і спритними, тому вони з легкістю зможуть обійти весь світ. Світ - це школа, а точніше її кабінети. Починаючи з першого поверху по команді ведучого всі учасники починають свій забіг. Вони повинні забігти в кожен кабінет і голосно крикнути «Ура». Учасник, який за саме короткий час зможе оббігти всі кабінети, переможе. А для чесності проведення конкурсу на кожному поверсі повинні стояти свої судді, щоб учасники не змогли обдурити.
Літаки до бою
Кожен учасник отримує по однаковому листку, з якого він робить паперовий літачок. На певній відстані від межі підвішено кільце (будь-яке, пластмасове, наприклад). Кожен учасник по черзі стає на межі і запускає свій літачок, намагаючись потрапити в кільце. Гра триває до першого переможця. Хто зуміє вправно і влучно запустити свій паперовий літачок так, щоб той пролетів в кільце, той і переможе.
Встановити прапор перемоги
Всі хлопці діляться на команди з однаковою кількістю учасників. Учасники кожної команди стають в окремі ряди. Перед кожною командою однакова «стежка» - розкладені аркуші паперу на відстані приблизно крок через широкий крок. За командою «старт» перші учасники команд стрибають (двома ногами) на перший аркуш паперу, з нього на другий, потім на третій, якщо учасник не потрапив на лист і стрибнув повз, він стає в кінець команди і до гри приступає наступний учасник. Коли перший учасник дістався до стіни (а на цій стіні для кожної команди буде відмітка на однаковій відстані і на підлозі буде лежати прапор роздруковане на папері з маленьким шматочком скотчу), проходити стежку приступає другий учасник. Коли другий учасник виявиться поруч з першим, до гри приступає третій. А, коли вся команда буде в зборі, хлопці повинні підняти свій прапор і встановити його - приліпити в зазначеному місці - на місці позначки. Команда, яка впорається швидше за інших, стане переможцем.
Командний дух
Беруть участь команди по 4 людини. Для кожної команди хлопців приготований стілець, на якому лежать кубики або яблука (в однаковій кількості), а точніше - піраміда з них. За командою «старт» хлопці беруть стілець в руки - кожен учасник за одну ніжку стільця, піднімають стілець вгору і несуть його до своєї мети (заздалегідь визначеної мітки). Команда хлопців, яка швидше за інших донесе в цілості й схоронності свій стілець з пірамідою, переможе і отримає приз. У разі, якщо піраміда розвалиться, хлопці повинні опустити стілець і заново побудувати піраміду, після чого далі продовжувати шлях.
військові конструктори
Хлопчаки діляться на команди по 3-4 людини. Кожна команда отримує однаковий набір з однаковою кількістю деталей військової техніки, Наприклад, корабель, підводний човен, літак і танк. Спочатку можна скачати картинки з інтернету і роздрукувати їх, після чого розрізати на однакові частини для кожної команди. Коли кожна команда отримала набір деталей, провідний озвучує техніку, яку потрібно зібрати з фрагментів і дає «старт». Команда хлопчаків, яка впорається швидше за інших і збере все правильно, стане переможцем.
прорвати оборону
Хлопчаки діляться на 2 рівні за кількістю учасників команди. Кожна команда стає в один ряд, а всі учасники кожної команди беруть один одного під руки (міцно-міцно). Команди хлопців стають спинами один до одного. На однаковій відстані для кожної команди поставлена \u200b\u200bпозначка. За командою «старт» хлопці, застосовуючи свою силу, штовхають спинами команду-противника. Команда, яка першою виштовхне суперника за межі, які не розімкнувши рук, прорве оборону і стане переможцем.
бойовий малюнок
Хлопчаки будуть проявляти фантазію і креатив, а дівчатка класу будуть виступати в ролі журі. За командою «старт» всі хлопці приступають малювати на своєму аркуші паперу малюнок на бойову, військову тематику. Тут для фантазії немає меж. На творчість хлопцям дають приблизно 3-5 хвилин. Чи не показуючи свої малюнки дівчаткам (щоб все було по-чесному), хлопці віддають свої малюнки вчителю (ведучому), а той прикріплює їх на дошці. Журі (дівчинки) ознайомлюються з малюнками і після наради привласнюють номінації малюнків, наприклад, «самий патріотичний», «самий багатогранний», «найсміливіший» і так далі. А, після цього ведучий озвучує номінації та авторам відповідних малюнків вручають відповідні призи.
Влучний очей, спритні руки
Вибирають 4-5 сміливих, спритних і влучних учасника. Кожен учасник отримує по водяному пістолету з однаковим кількість набраної води. Учасники стають на однаковій відстані від дошки. Для кожного учасника на дошці намальований ворожий танк. За командою «старт» хлопці приступають знищувати ворожу техніку, змиваючи водою намальовані крейдою танки. Хто перший впорається із завданням, той і переможе.
Сценарій для учнів 5 - 9 класів.
ДЕНЬ ЗАХИСНИКА ВІТЧИЗНИ
ведучий: Сьогодні свято особливе - День захисника Вітчизни. Не було б нашої країни, не було б нас з вами, якби протягом століть нас не за-захищатися б від ворогів мужні і вмілі люди, щадити не будуть своєму житті заради процвітання своєї країни. Про них в усі часи складалися билини і казки, прислів'я і приказки, писалися пісні, вірші, оповідання, романи.
конкурс знавців
1. Що означає давньоруське вираз «злам спис»?
(Вступити в битву.)
2. Чому спис і щит - нерозлучні друзі і вороги?
(Спис - вражає, щит - захищає.)
3. Яких ви знаєте російських богатирів?
(Ілля Муромець, Добриня Микитич та Альоша Попович.)
4. Чиї це слова: «Хто з мечем до нас прийде, від меча і загине»?
(Олександра Невського.)
5. Чиї це слова: «Важко в навчанні - легко в бою»?
(Суворова.)
6. Яка країна є батьківщиною пороху.
(Китай.)
7. Як називається найбільша гармата, з кото-рій не було зроблено жодного пострілу?
(Цар гармата.)
8. Як називалося старовинне захисне пристосування російського воїна, що складається із залізних кілець?
(Кольчуга.)
9. Хто командував російськими військами в битві проти Мамая на Куликовому полі?
(Князь Дмитро Іванович Донськой.)
10. Це слово в перекладі з французької означає «варта». Спочатку так називали загони охоронців при воєначальників, а потім добірний народ. Що це за слово?
(Гвардія.)
11. Якому великому російському полководцю належать слова: «З втратою Москви не втрачена Росія»?
(Михайлу Іларіоновичу Кутузову.)
12. Як називається підліток, який вивчає морська справа?
(Юнга.)
13. Як називаються наплічні знаки в російській армії і флоті?
(Погони, еполети.)
14. Які роду військ ви знаєте?
(ППО, танкові, ракетні, артилерія, пожежні, хімічні, автомобільні, мотострілкові, військово-будівельні, війська зв'язку.)
15. Назвіть відомі вам міста-герої Радянського Союзу, Яким було присвоєно це почесне звання за мужність і героїзм його захисників.
(Москва, Брест, Мінськ, Київ, Ленінград, Мурманськ, Севастополь, Тула, Керч, Одеса, Сталінград, Смоленськ.)
16. Цьому літературному герою - солдату Великої Вітчизняної війни - поставлений пам'ятник на батьківщині його автора - в Смоленську. Як його звати?
(Василь Тьоркін.)
17. Хто з радянських конструкторів стрілецької зброї створив новий тип автомата і автоматичні кулемети?
(Михайло Тимофійович Калашников.)
ведучий: Протягом століть відображала Русь нескінченні нападу ворогів з усього світу: спочатку на Русь рвалися половці, потім незліченна монголо татарська орда, потім із заходу важкої кованої стіною йшли лицарі-хрестоносці, мчали на Москву поляки і литовці ...
Як дорого дісталася нашій країні остання перемога - у Великій Вітчизняній війні! Весь народ - від малого до великого - встав на захист своєї Батьківщини. Учасників цієї війни ми зустрічаємо іноді - в метро, \u200b\u200bв магазині, на вулиці. Сухенький дідусів та бабусь. Нам важко уявити їх собі молодими. Під час війни багатьом з них було 18-20 років. Вони воювали з ворогом, не шкодуючи свого життя.
Коли протрубили тривогу
В улюбленому краю,
застигли хлопчаки
У суворому солдатському строю.
Хлопчаки, хлопчаки,
Ви першими кинулися в бій!
Хлопчаки, хлопчаки,
Країну заступили собою!
Хлопчаки, хлопчаки,
Ви завтра вирушаєте в бій.
Хлопчаки, хлопчаки,
Поверніться живими додому!
учень: Разом з хлопцями на фронт йшли і дівчата. Ну не могли вони всидіти вдома, коли країна була в небезпеці! Тендітні, ніжні, модниці, кокетки, вони йшли в армію, в партизани і займалися важкою армійською роботою. Зв'язкової, розвідниці, медсестри ... Вони ризикували життям нарівні з чоловіками-солдата-ми, вони рятували чоловіків-солдат, виносячи їх, поранених, з-під обстрілу на собі, під вогнем.
учениця (Читає вірш Ю. Друніній «У 1941 році»):
Які дивовижні особи
Військкомати бачили тоді!
Текла красунь юних низка.
Здавалося, випав жереб їм народитися
У пуховиках дворянського гнізда.
Здавалося, витонченість їм столетья
Вклали в ходу, в жести, в легкий стан.
Де взяли цю стати робочих діти
І кріпаків прапраонуки селян? ..
Всі йшли і йшли: з середньої школи,
З філфаку, з МЕІ і з МАІ -
Колір юності, еліта комсомолу,
Тургенєвська дівчата мої.
Ведучий пропонує хлопцям назвати героїв Великої Вітчизняної війни з короткою розповіддю про героя. (Хлопці готуються до цього завдання заздалегідь.)
ведучий: Відходять у запас ветерани, їх місця займають молоді солдати і офіцери. Коли-небудь це має бути багатьом з вас. До нас в гості прийшов сьогодні офіцер Російської Армії. (Запрошений заздалегідь.) Надамо йому слово.
Гість розповідає про армію, про службу. Хлопці ставлять йому запитання про армію. Потім дякують йому і вручають йому квіти.
По ходу програми проводяться всілякі конкурси. В кінці кожного конкурсу переможцям вручаються шоколадні медалі.
Музичний супровід:
❖ «Солдатушки - браво ребятушки».
❖ «Другий концерт» С. Рахманінова.
❖ «Богатирська симфонія» І. Бородіна.
❖ «Військовий марш» Г. Свиридова.
❖ «Богатирська наша силушка» А. Пахмутової.
Потім ведучий проводить різні конкурси.
Ігри та конкурси для свята 23 лютого
«Зварити кашу з сокири»
Хлопчики повинні перерахувати, що їм знадобиться крім сокири і води, щоб вийшла ситна і смачна їжа.
Конкурс прислів'їв і приказок
Хто більше згадає приказок і прислів'їв на військову тематику. Називають по колу. Хто не може продовжити, вибуває. Виграє той, хто назвав останню приказку.
Приклади приказок:
❖ Димом гріється, шилом голиться.
❖ Поганий той солдат, який не мріє стати генералом.
❖ Важко в навчанні, легко в бою.
«Богатирські ігри»
❖ «Бій на мосту» (хто перший впаде з колоди.)
❖ «Півнячий бій» (обидва «богатиря» скачуть на одній нозі, завдання - випхати противника з кола.)
❖ «Перетягування каната».
Конкурс «Санітари»
Необхідно надати першу медичну допомогу при пораненні в руку. Перемагає той, хто краще і швидше перебінтуйте руку «пораненого бійця». Замість бинтів можна використовувати туалетний папір.
Конкурс «Маскування»
Один з гравців стає обличчям до стіни. Всі інші учасники шикуються в одну лінію за спиною у ведучого і повинні по одному непомітно прокрастися до ведучого і доторкнутися до його плеча. Якщо ведучий чує наближення «диверсанта», він каже «стоп!», Цей гравець не може продовжувати рух. Робить спробу наступний. Переможе той, хто ближче прокрався до ведучого.
Конкурс «Смуга перешкод»
Нагромаджуються один на одного різні предмети. Кожному гравцеві на шию надівається дзвіночок. Гравці повинні перебратися через захаращення так, щоб не задзвенів дзвоник. Якщо дзвіночок задзвенить, то гравець вибуває з гри. Смугу перешкод він не пройшов.
Конкурс «Розвідники»
Потрібно проповзти по-пластунськи під мотузками, натягнутими над землею на висоті не більше 10 см. Відстань - не менше 2,5 м. Мотузка не повинна бути зачеплена.
Конкурс «Метання гранати»
Проводиться на відкритому просторі. Потрібно збити «гранатою» предмети, розставлені на відстані 10 м від гравця.
Конкурс «Грузьке болото»
На підлозі розставляються «купини» - вирізані з паперу кола трохи більше ступні. За ним потрібно перебратися «на інший берег». Хто оступається, виходить з гри.
Головна\u003e СценарійМуніципальна освіта
Ленінградський район
муніципальне загальноосвітній заклад
основна загальноосвітня школа № 22
х. східного
муніципального освіти
Ленінградський район
Сценарій на свято 23 лютого в школі
1 Ведуча: -Кого хочу привітати я? -
Чоловіків, що сидять в залі,
Всіх тих, чия роль особлива -
Завжди ми це знали.
2 вед. Хто сильне своє плече
Для тендітних підставляє,
Всіх тих, хто Батьківщину зберігає,
І нас оберігає.
1 вед. Всіх тих, хто може захистити
Сестру, подругу, маму,
Хто може молодшого пробачити,
Допомогти в нещастя слабким.
2 вед. Дорогі наші хлопчики, чоловіки! Вітаємо вас з 23 лютого - з Днем Захисника Вітчизни! Нехай ваші серця з роками наповнюються не тільки хоробрістю, але і добротою, любов'ю до ближніх, співчуттям до скривджених. Нехай у ваших душах горить вогонь гордості за свою Вітчизну! 1 Вед. Солдат Вітчизни. Воїн Росії. У всі часи ставлення до нього і його ратній справі було оточене ореолом патріотизму і слави. 2Вед. Яким уявити мужність і як? Таке питання володів колись мною. Надземне воно або земне? Що незвичайного в його рисах? Я сутність мужності зрозуміла - Його характер ясний і суворий. Де мужність, там справжнє справа І немає на вітер викинутих слів. Де мужність, там яскрава, як полум'я Ключем гарячим життя кипить завжди Дороги не заносяться снігами І льодом не покривається вода. Воно в пориві, в пошуку, в роботі ... У ньому все земне і особа, і стати, Але без нього про сонячному польоті Душе безкрилою гріх і думати! (Звучить пісня «Крейсер Аврора»)1 Вед. все може рідна земля! Нагодувати теплим, смачним хлібом, напоїти джерельною водою, здивувати своєю красою. І тільки захистити сама себе не може ... Тому захист своєї Батьківщини - святий обов'язок тих, хто їсть її хліб, п'є її воду і милується її просторами. Інсценування вірш-е «Костюченко, 5 кл. Михайлов А, учень 5 кл.) ОнучкаБатьківщина! Що це дідусь значить? дідусь- Це квіти, що ростуть в нашому краї. Це річка, що в горах наших скаче, це зоря, що горить не згораючи. Родина - це очі твоєї мами, Повні сліз або в іскорка сміху, Батьківщина - це захід над полями, Гор наших милих дзвінке відлуння. Родина - слова не знаю чудесней! У ньому наші казки і славні були. Дідів далекі сумні пісні Ті, що і ми до цих пір не забули. Родина - це земля біля порога, Де ти вперше дізнався своє ім'я, Батьківщина - це велика дорога. Та, по якій підеш ти з іншими. 1Вед.Протягом багатьох століть не раз доводилося російським людям відстоювати свободу своєї Батьківщини. Народ пам'ятає своїх легендарних героїв-захисників. 2 Вед. Як розповісти про мужність твоєму, солдат! Як розповісти про тисячі, мільйони подвигів, які здійснили справжні сини і дочки своєї Батьківщини. 1 Вед. Подвиги живуть в пам'яті народній. Вони відображаються в билинах, легендах, віршах і піснях, в книгах і кінострічках, надихаючи нові покоління на мужність і відвагу в ратний годину.
Вірш-е «Солдатська пісня про Севастополь» виконують учні 8 кл.
1. Не веселу, братці, вам пісню заспіваю,
Чи не могутню пісню перемоги,
Що співала в Очаково діди
2. Я заспіваю вам про те,
Як від південних полів
Піднімаються хмари пилу,
Як сходили вороги без числа з кораблів
І прийшли до нас, і нас перемогли ...
3. А і так перемогли, що довго потім
Чи не сунулися до нас із зухвалим питанням.
А та так перемогли, що з кислим обличчям
І розбитим відчалили носом.
4. Я заспіваю, як, покинувши і будинок, і сім'ю,
Йшов в дружину поміщик багатий.
Як мужик, обіймаючи молодички свою,
Виходив ополченцем з хати.
5. Я заспіваю, як росла богатирська рать,
Йшли бійці з заліза і сталі,
І як знали вони, що йдуть вмирати,
І як свято вони вмирали!
6. Хай не радісна пісня, що вам я заспіваю,
Та не гірша за ту пісні перемоги,
Що співала батьки в Бородінському бою,
Що співала в Очаково діди.
Привітати чоловіків прийшли уч-ся 1-4 классовМи від щирого серця хочемо
Вас зараз привітати з самим
Світлим святом чоловічим!
1. З тим, що неодмінно
Входить нині в кожен будинок ...
починається військової
Він командою: «Підйом!»
2. І звучить команда ця,
Між іншим, і для нас ...
П'ять хвилин - і ми одягнені,
Встали весело з світанку
За рік може в перший раз!
3. І без зайвих слів вмиті,
Постаємо у всій красі.
Що там Вася, навіть Рита, -
Як один! Коротше все!
4. І з посмішками на обличчях
Говоримо своїм рідним:
- Дозвольте звернутися?
Ми привітати вас хочемо!
5. І квіти від нас прийміть,
Тюльпани яскраві квітують,
Тому що на захист
Щастя нашого стоїте
Ви на військовому посту!
6. Щоб жили ми спокійно,
В школу йшли і в дитячий сад.
Не потрібні нам зовсім війни,
Потрібен світ для всіх хлопців!
7. Знаємо, як прийшла перемога
У відгриміла тій війні,
І звичайно, як же діда
Чи не привітати вам і мені!
8. Дід надів свої медалі,
Їм числа і рахунку немає ...
Ось яке сьогодні свято -
Краще, може бути, і немає!
(Дівчатка виконують пісню «Клен».) 1Вед. У Росії практично немає сімей, в яких хтось не бився на фронті, немає сім'ї, яка б не втратила в годиВелікой Вітчизняної Війни рідну людину. 6611 жителів нашого району не повернулися з цієї війни. Кожен десятий загинув, захищаючи честь і свободу Батьківщини. Семеро людей в нашому районі стали Героями Радянського союза.Стіх-е «Весь під ногами земну кулю». Гуляєв Данило Весь під ногами земну кулю Живу. Дихаю. Співаю. Але в пам'яті завжди зі мною Загиблі в бою. Нехай всіх імен не назву, Ні кровного споріднення. Чи не тому я живу, Що померли вони? Я міг давно не жити вже В бою, під свист і виття, Міг пащу в солоному Сиваші, Іль десь під Уфою. Але там впав ровесник мій ... Коли б не він, як знати, Повернувся б я додому Обійняти стару матір ... Не я - в крові, напівживий, розтерзаних і роздягнений, Мовчав на тортури Кошовий У свої 16 років. Нехай всіх імен не назву, Ні кровного споріднення. Чи не тому я живу, Що померли вони. Чим їм зобов'язаний - знаю я, Але нехай не тільки вірш, Достойна буде життя моє, Солдатської смерті їх. 1Вед. Як шкода, що їм всім разом і кожному окремо не можна сказати, що ми їх не забули, що ми їх пам'ятаємо. Могили не чують. Могили не бачать. Але живі повинні чути, бачити і пам'ятати, якою ціною завойована наша свобода. ( «Набат» - голосно, потім тихіше) Ілля і ОлесяЧтец Тихо ... Чуєте: ніби десь б'ється серце нашої планети ... Це - влада стверджуючи над усіма, По планеті крокує Время.Чтец Тихо ... Чуєте? Це не грози, це життя прискорює біг І по рейках, зметнувшись до зірок, грюкати наш новий век.Чтец І раптом: зачекай, не грими! Бачиш - червоний граніт і полум'я. Затримайся ... Приділи мені мить. Це я кажу тобі, Память.Чтец Ну, постій, поглянь, обеліск, Імена прочитай і дати: це тут бої пронеслися, вирували війна коли - то.Чтец Тут коли - то, за ладом лад, прокрокували року - солдати: Сорок перший, сорок другий, сорок третій, четвертий, п'ятий ... Читець Знаю - до зірок мчиш ти, Знаю - робиш Землю краше. Тільки до цього каменю опустися з висоти, Затримайся, поклонися, поклади квіти ... Найскромніший букет з ромашек.Чтец І у вічності мить зайнявши, Тут, біля каменя, в траві прим'ятій Перед Пам'яттю шапку зняв Приголомшливий століття 20-ий.Чтец Століття 21- перший - потужними руками, Все може розтрощити і звести. Безсило час, якщо зустріне Пам'ять, Святу Пам'ять на своєму шляху!
1 Ведуча: -
Солдат. Він сміливо рвався в бій,
За Батьківщину віддав
Він життя з геройський долею,
Чи не злякався, не зрадив.
А ночами він бачив сни:
І мамині очі
У них були ніжності повні,
Адже їх забути не можна.
А мати старіла з кожним днем,
З молитвою в тиші,
Всі думки були лише про нього -
Синочку на війні ...
- Я немов у прірву, в ранковий туман
- Захопили життєві клопоти,
- Може бути через рік, через місяць,
- Ми часом грубі, вибачте,
- Тиша. Перебір гітарний.
1 вед Нехай буде світлою пам'ять всіх загиблих захисників Батьківщини, захисників матерів і дружин, сестер і подруг, людей похилого віку і дітей. У наших серцях герої-солдати назавжди залишаться живими.
2 вед Іноді доводиться захищати не тільки свою Вітчизну, а й виконувати солдатський обов'язок в чужій країні.
1 вед Солдатський борг - священний обов'язок -
Короткий марш-кидок,
Пішов вперед 103 полк
Від куль «на волосок».
А вночі знову артобстріл
І ось вже немає трьох,
І думка одна - хто б не хотів
Залишитися тут в живих.
І знову пил і спека доріг,
Розслабитися не можна,
Підйом і довгий марш-кидок,
А вдома чекають друзі ... Вірш - е виконує уч-ся 7 класу Тихомиров В. В атестатах відміток не ставлять за сміливість, За любов до своєї Батьківщини, Дружбу та честь. Їм в боях довелося Перевіряти свою сміливість І відміток таких Неможливо врахувати. І іспит на вірність коханій Вітчизні Із честю витримав кожен з цих хлопців Імена їх відтепер безсмертне і гордо Як в шерензі бійці У вічному списку горять. П ЕСНЯ «Десантний батальйон» »1 вед О першій годині випробувань Вклонися Вітчизні По-русски, в ноги І скажи їй: -Мати, ти життя моє, Ти мені дорожче життя, З тобою - жити, З тобою - вмирати. Будь вірний їй. І хоч як мене був довгий І тяжкий день військової маяти, Коль орач ти, Віддай їй все, як Мінін, Будь їй Суворовим, коли воїн ти. Люби її, клястися як наші діди Горою стояти за життя її і честь, Щоб сказати в жаданий час перемоги: «І МОГО ТУТ КАПЛЯ меду Є!» (Звучить тиха лірична музика «Захід сонця») 1 Вед. Мир на землі - це доброго ранку, Щасливий день, спокійна ніч. 2 Вед.На краєчку землі сідати сонце. У воді відбився теплий розплив останнього променя. У золотистому небі кричать чайки ... Повір, нам з тобою є, що захищати! О, скільки було подвигів на світлі, Вони вже в преданья відійшли. З вуст в уста їх повторюють діти На всіх материках великої землі. Але з усього того, про що ми чуємо, І з того, що ми вершимо, поки Солдатський подвиг я вважаю вищим І самим безкорисливим на століття. 1 Вед.І які б тяжкі випробування не довелося перенести нашій Батьківщині, - вона непереможна, поки на її захист встають мільйони простих мужніх синів, не щадять ні крові, ні самого життя ... 2 Вед. Хай світить сонце в мирному небі І не кличе труба в похід. Щоб тільки на навчаннях солдат В атаку йшов вперед. Нехай замість вибухів грім весняний Природу буде від сну, А наші діти сплять спокійно Сьогодні, завтра і всегда.1 Вед. Здоров'я міцного і щастя Усім тим, хто мир наш відстояв І хто його сьогодні охороняє, І хто сповна Вітчизні борг віддав!
- Немов в граніті шеренга солдатів,
- Ти на посаді охороняєш спокій
- Сурова військова служба.
- Служили по честі
І були гідні,
овіяних славою
Армійських прапорів!
Оплоту Вітчизни,
Всім воїнам Миру
Ведуча: - Дорогі наші чоловіки, хлопчики! Сьогодні в День Захисника Вітчизни дозвольте мені вимовити ще одне побажання, останнє і найголовніше - нехай небо над вашою головою завжди буде мирним!