Materijal na temu: Zabavni scenarij koji koristi igre s pijeskom i vodom. Ljetna zabava u srednjoj grupi. Scenario. Muzička zabava „Putovanje u pješčanu zemlju

Entertainment Scenario

"Festival pijeska"

Cilj: stvaranje emocionalne udobnosti za djecu

Zadaci:

Primijeniti postojeće znanje o svojstvima pijeska.

Razvijati sposobnost za zajednički rad u timu.

Razvijati spretnost, maštu; razvijajte fine motoričke sposobnosti prstiju dok se igrate s pijeskom, utjelovite svoj plan.

Napredak zabave

Peščana vila i Peščani patuljak dolaze na lokaciju.

Patuljak. Zdravo djeco, djevojčice i dječaci!

vila. Zdravo momci! Ljeto je u punom jeku. Kao i uvek, doneo nam je mnogo radosti. Možete provesti cijeli dan napolju u igricama i zabavi.

letim crveno, nebo je vedro,

Sunce koje svi momci

Pretvara se u čokoladu.

Vičite naglas, djeco

Naš prijateljski... živjeli!!!

Patuljak. Momci, otpevajmo pesmu o ljetu. Pesma o ljetu.

vila. Ljudi, vidim da su se ovdje okupila vesela, pokretna, vrlo zanimljiva djeca.

Znate li kako riješiti zagonetke? Sada ćemo to provjeriti:

“Žuta je i teče, nagomilana je u dvorištu.

Ako želite, možete uzeti i igrati.

 Šta je to?

- Tako je! Patuljak, vidi koliko imaju peska. Momci! Ja sam pješčana vila, a ovo je pješčani patuljak. Živimo u peščanom kraljevstvu-državi, gde je sve napravljeno od peska: kuće, automobili, pa čak i igračke. Ali došlo je vruće ljeto, teška suša. A u peščanom kraljevstvu-državi sve je počelo da se ruši kuće, zamkovi, mostovi... Zašto mislite? (odgovori djece)

Pa smo došli kod vas da vas zamolimo da nam pomognete, da izgradimo nove kuće, dvorce za našu pješčanu kraljevinu-državu.

Patuljak. Peščana vila, šta ako ne uspeju, možda nisu spretni, nisu okretni i ne znaju baš ništa?

vila. Sad ćemo vidjeti, provjerit ćemo. Momci, pozivam vas na putovanje. Spreman si? (odgovori djece)

Patuljak. Da biste krenuli na putovanje, potrebno je da izgovorite magične riječi "Oko sebe...".

vila. Dragi Gnome, za odlazak na putovanje nije dovoljno magične reči.

Patuljak.Šta je još potrebno?

vila. Morate znati pravila ponašanja u pješčaniku, jer je pješčanik kuća za pijesak.

Jedan zanimljiva knjiga Pročitao sam pravila, evo ih:

Ovdje ne možete ugristi, borite se!

I ne bacajte pijesak!

Možete graditi i kreirati:

Planine, rijeke i mora

Imati život u blizini!

Ne vrijeđaj nikoga

Nemoj ništa upropastiti!

Ovo je mirna zemlja

Djeco, razumijete me?

Patuljak. Koja vrsta zanimljiva pravila i tako jednostavno. Sada možemo započeti naše putovanje. Ljudi, jeste li spremni?

“Okreni se oko sebe i pretvori se u zrnce pijeska!”

vila. Vidite šta je ovdje na stolu? (suhi pijesak)

- Koje je boje pijesak?

- Da li je suvo ili mokro?

Vidite, momci, kako pijesak sipa.

Šta je onda pesak? (suho)

Pesak se sipa, pa on... (labavo)

Patuljak se rado hvali da od toga može praviti kolače.

vila. Hajde, Gnome, probaj (patuljak vaja, ništa se ne dešava)

Ljudi, da li je moguće da gnom vaja uskršnje kolače? (ne)

- Zašto ne radi? Možete li mi reći kakav pijesak? (suvo ili mokro)

- Tako je, bravo, sad je pesak vlažan, čak je i hladno.

A sad, da li je moguće od nje oblikovati torte?

Hajde da pogledamo.

 Patuljak, probaj još jednom da napraviš uskršnje kolače.

- Je li uspjelo? (da) Odlično!

Patuljak. Ljudi, tako ste pametni, znate sve. Jesi li dobar u ophođenju s njim?

- Želim da proverim. Zaigrajmo. Da biste to učinili, morate se podijeliti u dva tima.

Svim srcem molim za pažnju

Konkurencija dolazi.

gledam te

Ja biram najbolje.

Igra "Ko će brže napuniti kantu pijeskom."

 Prvi test lopatice

A u lopatici - pijesak

Ne možeš da stojiš, ne možeš da drhtiš

Možete trčati, samo budite oprezni.

(Djeca se naizmjence lopaticom prenose pijesak iz jedne kante u drugu.

Tim sa najviše pijeska pobjeđuje.

Patuljak. Bravo momci, sve ste uradili. Nastavljamo sa 2. takmičenjem.

nosači vode

Drugi test - voda

Nositi ga je samo katastrofa!

Nosi nemarno -

Izneveri svoj tim!

(Djeca naizmjenično nose vodu u kanti i sipaju

iz jednog kontejnera u drugi).

vila. A sada vam nudim mali eksperiment sa pješčanim satom.

Uzmi dva lijevka sa različitim rupama, dvije prozirne posude? Obratite pažnju na to da jedan lijevak ima veliku rupu, dok drugi ima manju. Sakupite pijesak s dvije mjerice i istovremeno ga sipajte u lijeve. Zapažanje: kroz koji lijevak pijesak teče brže i zašto?

vila. Peščani sat je tačan!

U njima teku zrnca peska -

Sekunde teku.

Kako su se zrnca peska taložila

Knoll je utihnuo

u staklenoj tegli,

i tako su minute prolazile. (prikaz pješčani sat)

A sada ćemo provjeriti našu djecu znaju li se igrati s pijeskom.

Igra žmurke u pijesku (suhi pijesak)

Igračke skrivene u pješčaniku (mali). Djeca moraju pronaći sve predmete.

vila. Bravo, sve igračke su nađene.

Gnome, misliš li da će momci izaći na kraj sa našim zahtjevom?

Patuljak. Ljudi, sećate se šta smo došli da vas pitamo? Pa da nam izgradiš pješčanu državu.

Ali prije nego što počnete da gradite, morate se ponovo pretvoriti u djecu: “Okrenite se oko sebe i pretvorite se u djecu.”

vila. Ko od vas ne poznaje dosadu,

Ko je ovde majstor svih zanata?

Vi počnite, a mi ćemo doći da vidimo kasnije.

Dobro urađeno! Hvala ti! Takva pješčana država će se svidjeti našim stanovnicima.

ime: Zabava na otvorenom: Sand Day in vrtić, scenarij putopisne igre za predškolsku djecu.

Peščani dan u vrtiću, igre u šetnji "U peščanoj zemlji"

Djeca izlaze van i sastaju se na igralištu.
Domaćin: Zdravo momci. Znate li slučajno zašto smo danas ovdje?
Odgovori djece

Vodeće: čudno, ali danas nema praznika. Možda neko od vas ima rođendan?
Odgovori djece

Moderator: Opet... voditelj primjećuje slovo na božićnom drvcu. Pa, dobro, dobro, kakva je to koverta? Hajde da pogledamo.
domaćin otvara kovertu, a tu je pijesak.

Moderator: Čudno pismo, tu nema ničega osim... pijeska. I shvatio sam, treba gledati od koga je.
Vođa prilazi djetetu koje zna čitati i traži da čita od koga je. Dete čita "Kraljicu peska". Čim dete pročita, muzika se odmah uključuje i ulazi Kraljica peska

Kraljica pijeska: zdravo momci! Ja sam ti poslao nagovještaj da pogodiš da sam danas u posjeti tvom vrtiću. Gledam ovdje kako je prelijepo: ima kuća, cvijeća, pa čak i pješčanika. Volite li se igrati s pijeskom?
Odgovori djece

Peščana kraljica: Odlično. A u mojoj zemlji sve je izgrađeno od peska. Želite li posjetiti moju zemlju?
Odgovori djece
Peščana kraljica: Ako ste spremni, mi smo na putu. Naše putovanje neće biti obično. Vi ćete sami, zajedno sa nastavnicima, ići na to. Čekaju vas otoci sa zadacima koje morate obaviti. Ako uradiš sve, obećavam ti iznenađenje po povratku. A testiranje počinje upravo sada. Morate riješiti zagonetke. Spreman?
Odgovori djece

Kraljica pijeska: bravo momci, izdržali su prvi test. I zaradio nagoveštaje da bi došao do mesta. Sretno!

pješčani dan u vrtiću ljetna zabava

Djeca idu na putovanje.

1 ostrvo. (Grupa 7 sandbox) "Sakrivanje i traženje u pijesku"
Odaberite jednu laticu. Na njemu je nacrtan objekat koji treba da pronađete. Ako pronađete drugu stvar, onda je morate sakriti u pijesak. Svoj predmet nosite sa sobom.

2 ostrvo. (glavni ulaz) "Prenesi pijesak"
Djeca naizmjence prenose pijesak iz jedne posude u drugu pomoću lopatice.

3 island. (sportski teren) "Šta je unutra"
Ispred djece su vreće napunjene razni materijali. Trebate pronaći i prebrojati samo one vreće koje su napunjene pijeskom.

4 island. (Grupa 8 sandbox) "Perle za kraljicu"
U pješčaniku se nalazi traka na koju trebate položiti školjke tako da dobijete perle. Kada sve bude gotovo, uklonite sve osim trake.

5 otoka (odjeljci grupa 3,4, 10, 6, 2) "Skuvaj tortu"
Djeca, prema pokazivaču, dolaze na svoje lokacije i prave tortu od pijeska, ukrašavajući je raznim predmetima.
Nakon izvršenih zadataka, djeca se vraćaju na mjesto okupljanja.
Kraljica pijeska: tako ste se nosili s testovima. Da li ti se svidelo?
Odgovori djece

Sand Queen: I svidjele su mi se perle koje si napravio za mene. I kakve si divne torte dobila.
Voditelj: Da, ljudi, znate li zašto ste kuhali torte i ukrašavali ih, ali zato što naša kraljica danas ima rođendan. Poželimo kraljici peska srećan rođendan. I svi zajedno "Sretan rođendan".
Djeca čestitaju kraljici rođendan

Sand Queen: Hvala momci. A kao što znate, uobičajeno je davati poklone na rođendan. Tek sada ću davati poklone, kao što sam obećao. I moj poklon je takođe neobičan. Sad ćete svako u svoju grupu, popiti sok i u 10.20 čekam vas u sali vašeg vrtića. Vidimo se.

Kraljica pijeska upoznaje djecu u teretani, smješta ih na klupe, prikazuje crtani film i daruje cijelu baštu (pješčani sto.). Predlaže da se naizmjenično pokušavate crtati po njemu.

Voditelj: momci, vrijeme je da kraljica ide u drugi vrtić. Hajdemo svi zajedno reći HVALA.
Djeca zahvaljuju kraljici pijeska. I reci zbogom kraljici

ime: Ljetna zabava na otvorenom: Dan pijeska u DOW-u, zanimljiv scenario igre putovanja za predškolsku djecu
nominacija: peščani dan u vrtiću, igre u šetnji.

Pozicija: viši nastavnik
Mjesto rada: MBOU "Srednja škola br. 133" strukturna podjela"dječiji vrtić"
Lokacija: Krasnojarsk, Gusarova ulica 24

Ljetne igre sa vodom i pijeskom za predškolce

Ljetna zabava uz pijesak i vodu za djecu predškolskog uzrasta

Autor: Korelova Irina Vladimirovna, učiteljica - psiholog, predškolska obrazovna ustanova br. 5 "Krijesnica" grada Nyandoma, regija Arkhangelsk.
Opis članka:
drage kolege Skrećem vam pažnju na članak o ljetne igre sa pijeskom i vodom. Materijal je namijenjen nastavnicima, roditeljima i stručnjacima koji rade sa djecom osnovnog i srednjeg predškolskog uzrasta.
u punom jeku ljetno vrijeme, većina omiljeno vreme godine naše drage djece. Koliko radosti donosi! Djeca imaju puno slobodnog vremena, povećanu radoznalost, aktivnost i veliku želju da rade nešto zanimljivo. A mi, roditelji, nastavnici zaista želimo ljeto period oporavka donijeti zdravlje djeci dobar odmor i ogroman naboj pozitivne emocije. U ovom slučaju, igre pijeska i vode dolaze u pomoć. Ne zahtijevaju mnogo ulaganja, ali su njihove prednosti ogromne: ove igre se mogu igrati na otvorenom po sunčanom danu, a u zatvorenom po kišnom danu.

M. Ershova
sandbox, sandbox,
Sva deca su u pesku.
Želim izgraditi kuću
Funny game.
Rečni pesak, sitni -
Dobro za kolačiće.
Mali bijeli kuhar se naklonio
Iznad vaše forme.
Ali Andryusha sa Vasenkom -
Momci, bilo gde.
Prevozi se u crvenim kolima
Tu i tamo pijesak.
Dolazi do sukoba
Ali to nije problem.
Svađa - na trenutak,
A prijateljstvo je zauvek.
Veliki pravi
Ovdje je posao u punom jeku.
I vredni ljudi
Rastu u pješčaniku.

Igre s pijeskom i vodom ne samo da djeci pričinjavaju zadovoljstvo, već i razvijaju, upoznaju ih sa vanjskim svijetom, blagotvorno djeluju na psihu beba, ublažavaju napetost, gase negativne emocije, budite strpljivi. Igranje s pijeskom i vodom zahtijeva široku paletu opreme.
Oprema za igranje pijeskom:
Čisti pijesak za pješčanik. Ovo važna tačka, poželjno je da je pješčanik zatvoren poklopcem i da životinje ne ulaze u njega. Ne smije biti prevelika ili premala. Većina pješčanika je ispunjena pijeskom. Bolje je ako je hidratizirano.
Igračke mala velicina, može i ispod kindera, dobro je ako kompozicija uključuje ljudske likove, kuće, životinje, automobile, biljke, mostove, kapije, prirodne objekte: kante, šolje, lopatice, kante za zalivanje, grabulje, štapove, lišće, kalupe, cediljke , kamenčići, kartoni, predmeti od različitih materijala (drvo, metal, plastika, papir) i još mnogo toga.
Oprema za igru ​​u vodi:
Posude za vodu: šolje, flaše, umivaonici, bazeni, predmeti od različitih materijala, sunđeri, kašike, gumene igračke, lopte, lopte i još mnogo toga. Bit će zabavno ako sa djecom pravite čamce od oraha ili kokosovih ljuski.
Međutim, za punopravnu igru, jedna oprema nije dovoljna. Da bi igre bile zanimljive, razvijajuće, potrebna vam je ideja, eksperiment ili zaplet. Evo nekoliko igrica koje možete koristiti za rad sa djecom.
Igre s pijeskom:
Od danas govorimo o juniorima i srednjim predškolskog uzrasta, onda je sa složenim parcelama bolje pričekati malo i početi s upoznavanje sa pijeskom i vodom.
1. Za početak, djeca se pozivaju da dodirnu pijesak, prođu kroz prste, otpuhnu ga sa dlanova, ispitaju zrnca pijeska, zgrabe pijesak u šake i puste ga iz ruku kao vodu.
2. Dotaknite suhi pijesak, a zatim mokri, nakon što ga zalijete iz male kantice za zalivanje. Obratite pažnju na činjenicu da suhi pijesak izlijeva iz ruke, ali mokri pijesak ne; suvi pijesak je svijetli, a mokri pijesak je taman.
Igra "Otisci"
Cilj: prvo osjetilno iskustvo.
1. Na ravnoj pješčanoj podlozi odrasla osoba i dijete ostavljaju tragove ruku, prstiju, nogu, koljena. Tokom igre možete uporediti otiske odrasle osobe i djeteta, staviti dječju ruku u otisak odrasle osobe.

2. Na ravnoj površini odrasla osoba i dijete ostavljaju otiske raznih predmeta: kante, lopatice, štapići, listovi itd. Kada ima mnogo otisaka, dijete mora pogoditi kojem predmetu pripada ovaj ili onaj otisak.
3. Kreirajte sve vrste bizarnih šara na površini pijeska sa otiscima dlanova, šaka, zglobova, stopala i pokušajte pronaći sličnost nastalih šara sa bilo kojim predmetima okolnog svijeta (cvijet, sunce, vlat trave, drvo, itd.);
Igra "Pronađi igračku"
Svrha: razvoj taktilnih senzacija
1. Odrasla osoba pokazuje igračke koje će koristiti u igri. Zatim zamoli dijete da se okrene i sakrije igračke u pijesak. Dijete se okreće i traži sve igračke.
2. Odrasla osoba pokazuje igračke djetetu, sakrije ih, a zatim traži da pronađe određenu igračku, pipajući igračke pod pijeskom. U ovoj igri možete koristiti igračke - geometrijske oblike.
3. Odrasli i dijete mijenjaju uloge.
Igra "Crtam u pijesku"
Cilj: razvoj velikih i fine motoričke sposobnosti, razvoj govora.
1. Dijete crta prstima ili štapićem sunce, oblak, kuću, čovječuljka. Svi crteži se mogu spojiti u jednu radnju i osmisliti kratku priču.
2. Konkurs „Slike u pijesku“, dok je dozvoljeno ukrašavanje Vaših radova kamenčićima, štapićima, lišćem i drugim otpadnim materijalom.
Igra "Popij pijesak"
Svrha: razvijanje interesa za rad s pijeskom, eksperimenti.
Suvi pijesak dobro upija vodu, moja djeca jako vole ovu igricu. Provodimo ga i na ulici i u kancelariji. Pozovite djecu da od suhog pijeska izliju veliko brdo, šakom naprave udubljenje u gornjem dijelu brda i pažljivo u tankom mlazu sipaju vodu. U brdu se formira još jedna depresija, voda u njoj izgleda kao jezero, koje se postepeno upija u obale.

Igra "Mali kuhar"
Svrha: razvoj taktilno-kinestetičkih senzacija, fine i grube motorike.
Navlažite pijesak kantom za zalijevanje. Pozovite dijete da od mokrog pijeska oblikuje različite "pečenje": pite, đevreke, kolače, kolače. Pečenje se može ukrasiti. Neka djeca tretiraju lutke, životinje igračke. Za ovu igru ​​možete koristiti kalupe.

Igra "Sito"
Svrha: upoznavanje pojmova brzo - polako, razvoj inteligencije.
Za ovu igru ​​trebat će vam suhi pijesak.
1. Pozovite dijete da sipa pijesak u cjedilo i pustite ga da vidi kako se dovoljno naspava. Djeca to mogu činiti beskrajno.
2. Pozovite dete da pomeša pesak sa igračkama, kamenčićima, grančicama, a zatim cediljkom dobije sve što je bilo u pesku. Otkucajte pijesak sa igračkama u cjedilo i podignite ga, pijesak će se izliti, a igračke će ostati. Možete razgovarati na ovu temu (zašto je pijesak pobjegao, a igračke su ostale)
3. Ponudite da kroz cediljku sipate suvi pesak, a zatim ga navlažite. Razgovarajte o tome zašto je suvi pijesak prošao kroz cjedilo, ali mokri pijesak nije.
4. Slične igre se mogu igrati sa lijevom. Možete uzeti 2 lijevka: jedan veliki, drugi mali i eksperimentirajte, iz kojeg će lijevka pijesak brže "istrčati".
Igra "Tunel"
Svrha: razvoj grube i fine motorike.
Djeca grade tobogan od mokrog pijeska, zbijaju ga, a zatim kopaju sa 2 strane tako da se formira ulaz i izlaz. Djeca mogu nositi male automobile ili vozove kroz tunel. Usput, za voz možete učiniti " željeznica» od štapova.
Igra "I danas imamo praznik"
Cilj: stvaranje emocionalno pozitivne atmosfere, učenje kako izgraditi malu parcelu.
Djeca u igri koriste lutke, figurice životinja, razne sitnice za odmor. Pokušajte igrati ovu igru ​​s njima: djeca i životinje su se okupile na odmoru. Neka djeca skupljaju prijatelje igračke za praznik, stavljaju ih u automobile i nose na odmor. Neki od djece pripremaju mjesto za praznik: ukrašavaju ga, peku pite, ređaju na tanjire, zatim dočekuju goste i časte ih “pečenjem”. U ovo vrijeme možete pjevati pjesme, smijati se, a ako ima muzike, čak i plesati.
Igra "Caterpillar"
Svrha: razvoj fine i grube motorike.
Iz vlažnog pijeska oblikujemo grudvice, poput kuglica, i polažemo ih jednu po jednu, tako da dobijemo gusjenicu. Na prvoj kvržici možete napraviti oči i usta.

igre u vodi
Igra "Brodovi"
Svrha: razvoj disanja
1. Potreban vam je lavor vode. Ljuske orašastih plodova mogu služiti kao čamci, čak možete napraviti jedro za ovaj brod. Djeca su pozvana da porinu svoj čamac i pušu na njega da pluta kao na moru, a pritom rade na disanju.
2. Pustite čamce van različitog materijala: komadi pene, strugotine, vlati trave, perje. Možete duvati i praviti vrtlog rukama tokom igre.
Igra "Ribar"
Svrha: razvoj percepcije boja, sposobnost djelovanja na zahtjev odrasle osobe.
1. Ponudite djeci zdjelu vode, set za pecanje (štap i ribu) i pustite ih da pokušaju uloviti zlatna ribica. Možete čak i poželjeti želju na ulovu.
2. U lavor stavite razne lake igračke tako da lebde po površini i pustite ih da se hvataju mrežom ili cjedilom.
3. Bacajte loptice u vodu različite boje i zamolite ih da uhvate lopte na vašu naredbu, na primjer: „Uhvati crvenu loptu; crvena i žuta lopta; uhvatiti 2 lopte” itd.
Igra "Squirters"
Svrha: razvoj tačnosti, velikih motoričkih sposobnosti.
1. U ovoj igri će vam trebati meta i boca sa rupom na poklopcu. Djeca trebaju pogoditi metu mlazom vode klikom na bocu.
2. Uzmite plastičnu vrećicu i napravite male rupe u njoj. Napunite ga vodom i počnite cijediti. Djeca će voljeti gledati male mlaznice vode kako teku iz njega. Isto se može učiniti i sa plastičnom bocom.
Igre - eksperimenti
Tokom eksperimentalne aktivnosti dijete, umjetno stvaramo situacije koje dijete rješava eksperimentom tokom kojeg uči analizirati, donositi neke male zaključke, što, pak, podstiče razvoj govora.
1. Dajte djeci malu flašicu sa uskim i širokim grlom i zamolite ih da je spuste u vodu, neka gledaju kako voda teče tamo, gdje se to dešava brže, a gdje usporava.
2. Igra "Tone - ne tone". Trebat će vam lavor s vodom. Dajte svom djetetu kutiju različite stavke i ponudi da bacaju u vodu jednog po jednog. Razgovarajte o tome zašto neki predmeti tonu dok drugi ostaju na površini.
3. Neka djeca bace kamenčiće u posudu skoro punu vode. Postavite im pitanje: "Hoće li voda istjecati iz posude ako se u nju baci kamenje."
4.Još jedan zanimljiv eksperiment: Dajte svom djetetu 2 činije, jednu napunite vodom, a drugu ostavite praznu. Pozovite svoje dijete da sunđerom „prebaci“ vodu iz jedne posude u drugu. Druga opcija: koristite drvenu kašiku umesto sunđera.
Sumirajući članak, možemo s punim povjerenjem reći da igra s vodom i pijeskom ima značajan utjecaj na održavanje emocionalnog blagostanja djeteta. Pomažu u stvaranju dobro raspoloženje, povećati vitalnost, ublažavaju napetost, agresiju, stanje unutrašnje nelagode kod dece, a takođe pomažu u akumulaciji životno iskustvo i razvijati kognitivna sfera dijete. Poštovane kolege, roditelji, nadam se da će vam predložene igre biti od koristi u radu sa djecom.

Ljetna zabava za srednju grupu. Festival pijeska.

Oprema.
Dvije kante pijeska
Dvije kante vode
Dvije prazne kante
dvije mjerice
Dvije male kante

Tok praznika

Domaćin: zdravo deco! Ljeto je u punom jeku. Kao i uvek, doneo nam je mnogo radosti. Možete provesti cijeli dan napolju u igricama i brigama.
letim crveno, nebo je vedro,
Sunce koje svi momci
Pretvara se u čokoladu
Vičite naglas, djeco
Naše prijateljsko navijanje....
Ura!
Vodeći. Momci, otpevajmo pesmu o ljetu.
Song Summer.
Pojavljuje se Brownie Kuzya.
Brownie Kuzya. Zdravo momci! Prepoznao si me? Ja sam kolačić Kuzya! Živim u tvom vrtiću, gledam te - kako se igraš, učiš, spavaš, šetaš. Obično to radim polako. Iza ugla gledam, iz pukotine. I danas sam odlučio da prošetam sa tobom. Može?

Djeca. Da!!!
Brownie Kuzya. Imate tako lijepe krajeve! Prostrane sjenice, tobogani, ljuljaške i baš toliko toga. A tu je i pješčanik. Ali jednostavno ne razumijem zašto vam treba toliko pijeska?
Djeca. Igrajte se, pravite zgrade.
Brownie Kuzya. Ne može biti! Kako možete napraviti nešto od pijeska kada se ruši? (pokazuje da se pijesak slijeva između prstiju).
Djeca odgovaraju: prije izgradnje od pijeska, potrebno ga je navlažiti vodom.
Brownie Kuzya. Koliko ste pametni - znate sve o pesku. I znate kako se s njim spretno nositi.
Djeca. Da!
Brownie Kuzya. Želim da testiram. Zaigrajmo. Da biste to učinili, morate se podijeliti u dva tima.
Od sveg srca molim vas za pažnju:
Postoji takmičenje
gledam te
Ja biram najbolje.
Konkurencija
"Ko će brže napuniti kantu pijeskom"
Brownie Kuzya. Prvi test lopatice,
A u lopatici - pijesak.
Ne možeš da stojiš, ne možeš da drhtiš!
Možete trčati, samo budite oprezni.
(djeca se naizmjenično nose žlicom iz jedne u drugu kantu pijeska. Pobjeđuje ekipa sa najviše pijeska).
Brownie Kuzya. Bravo momci, uradili ste odličan posao! Nudim vam drugo takmičenje.
Nosači vode.
Drugi test - voda
Nositi ga je samo katastrofa!
Nosite ga nemarno
Izneveri svoj tim!
(djeca svake ekipe naizmjenično nose vodu u kanti i prelivaju je iz jedne posude u drugu).
Izgradite grad.
Brownie Kuzya. Ko od vas ne poznaje dosadu,
Ko je ovde majstor svih zanata?
Ljudi, možda mi možete napraviti nešto od pijeska, na primjer, grad.
(djeca prave zgrade).

Brownie Kuzya. Oh, kako mi se sviđaju tvoje konstrukcije! Kako su lijepi, svi ste super, svi su se snašli sa zadatkom. Ali sada momci, vrijeme je da se pozdravim s vama, zbogom.