Offene Veranstaltung am 23. Februar in der Schule. Drei Bogatyrer kommen heraus und reden über sich. „Auktion von Liedern über Verteidiger des Vaterlandes“
Wettbewerbsprogramm zum Tag des Verteidigers des Vaterlandes für Schüler „Army Express“
Ziel: Den Schülern Liebe zum Mutterland, Respekt vor seinen Verteidigern und den Wunsch zu vermitteln, dem Vaterland zu dienen.
Fortschritt der Veranstaltung
I. Einführungsteil.
Das Lied „Border“ von L. Agutin wird gespielt (aufgenommen).
Führend. 23. Februar... Der Feiertag ist über 80 Jahre alt. Mehr als achtzig Jahre starke Hälfte Die Menschheit feiert den Feiertag der Stärke, Ausdauer, des Patriotismus und der Güte. Zum Gedenken an den Sieg über die deutschen Invasoren bei Narwa und Pskow wurde am 23. Februar 1918 ein Dekret zur Feier des Tages der Roten Armee erlassen, der später in Tag der Roten Armee umbenannt wurde Sowjetische Armee und die Marine. Derzeit wird er seit einigen Jahren als Tag des Verteidigers des Vaterlandes gefeiert. In Russland war der Militärberuf lange Zeit einer der angesehensten und ehrenvollsten. Dem Vaterland zu dienen bedeutet, das friedliche Leben unseres Volkes zu schützen und die Ehre und Würde unseres Vaterlandes zu bewahren.
Moderator. Das Wort „Armee“ kommt vom lateinischen Wort „aptu“ – „ich bewaffne“. Aber die Armee ist nicht nur stark in ihren Waffen, sie ist auch stark in der Hartnäckigkeit und dem Mut ihrer Soldaten. 1945 besiegte die Sowjetarmee Hitlers Truppen und befreite Europa von den faschistischen Invasoren.
Führend. Und in Friedenszeiten bewacht unsere Armee Zehntausende Kilometer der Land-, Luft- und Wassergrenzen Russlands. Und er orientiert sich stets an den besten militärischen Traditionen unserer Vorfahren.
Moderator. Die glorreichen Siege von Alexander Newski und Dmitri Donskoi, Kozma Minin und Dmitri Poscharski, Alexander Suworow und Michail Kutusow, Georgi Schukow und Konstantin Rokossowski inspirieren die Heldentaten der heutigen Soldaten und lehren die Liebe zum Vaterland. In dem wunderbaren Film „Officers“ sagt eine der Hauptfiguren: „Es gibt so einen Beruf – das Mutterland zu verteidigen!“
Führend. Das heutige Wettbewerbsprogramm von Army Express ist den Verteidigern des Vaterlandes gewidmet. Zwei Teams treten gegeneinander an.
Vorstellung der Teams, Jury...
II. Durchführung von Wettbewerben.
Moderator. Die Jury berücksichtigt die Richtigkeit, Klarheit und Vollständigkeit der Antworten auf die Fragen, die den Teams nacheinander gestellt werden. Wenn ein Team die Antwort auf eine Frage nicht kennt, geht das Recht zur Beantwortung auf ein anderes Team über. Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt.
WETTBEWERBE
1. „Intellektuelles Quiz“
Held des Heimatlandes
Und Beschützer der Schwachen,
Er gewann
In einer bösen blutigen Schlacht.
Nachtigall die Räuberin
Er zwang mich zum Dienst
Er begeht Raub und Böses
Habe ihn für immer verlassen.
Fragen:
1. Nennen Sie den Helden. (Ilya Muromets.)
2. Wie heißen die drei Helden, die in Viktor Wasnezows Gemälde „Drei Helden“ dargestellt sind? (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich.)
3. Warum wurde Aljoscha Popowitsch genannt? (Popovich ist der Sohn eines Priesters.)
4. Warum wurde Ilya Ilya Muromets genannt? (Er stammte aus „der Stadt Murom und dem Dorf Karacharova“.)
5. Wer ist der Schöpfer der russischen Armee? (Peter I.)
6. Wer ist der Schöpfer? Russische Flotte? (Peter I.)
7. Was bedeutet der Titel „Midshipman“? (Übersetzt aus dem Französischen bedeutet „Midshipman“ „Marinewache“, d. h. ein Midshipman ist eine Person, die die Marineakademie abgeschlossen hat. Dieser Rang wurde 1716 von Peter I. eingeführt.)
8. Wer sind die Grenadiere? (Grenadiere sind Granaten werfende Soldaten, die vor der Kolonne marschieren.)
9. Wie heißt die Stichwaffe, die am Lauf eines Gewehrs befestigt ist? (Bajonett.)
10. Was haben Holz und ein Gewehr gemeinsam? (Da ist ein Baum und das Gewehr hat einen Lauf.)
11. „Überprüft – keine Minen.“ Wer macht solche Inschriften? Sie sagen auch über sie, dass sie nur einmal Fehler machen. (Pioniere.)
12. Mit welchem Gerät kann man sich vor giftigen Gasen schützen? (Maske.)
13. Wie heißt ein Lager für militärische Ausrüstung? (Arsenal.)
14. Wie heißt ein Schütze, der die Kunst des Schießens beherrscht? (Scharfschütze.)
15. Wie heißt das Steuerrad, mit dem das Schiff gesteuert wird? (Lenkrad.)
16. Was ist die häufigste Kleidung unter Seglern? (Weste.)
17. Wie heißt das Gerät, das das Schiff hält, während es festgemacht ist? (Anker.)
18. Wie heißt der Turm mit den Signallichtern am Meeresufer? (Leuchtturm.)
19. Welches ist das Beste? gehegter Traum Pilot? („Der am meisten geschätzte Traum ist Höhe“, Zeile aus dem Lied.)
20. Was bedeutet das Wort „Widder“? (Treffer mit dem Rumpf eines Panzers, Schiffs oder Flugzeugs.)
2. „Man muss herausragende Menschen vom Sehen kennen“
Erste Aufgabe
Moderator. Vor Ihnen liegen Porträts von sechs Personen außenstehende Leute Russland, das viel getan hat, um uns stolz auf unser Land, sein Volk, seine Armee zu machen. Sie müssen ihre Namen sagen. Das Team erhält zusätzliche Punkte, wenn es die Verdienste des Militärs für das Mutterland auflistet. Zuerst ruft das 2. Team die Nummer und den Namen der abgebildeten Person auf, dann das 1. Team und so weiter. Deshalb werden wir uns an jede dieser herausragenden Persönlichkeiten erinnern.
Zweite Aufgabe
Führend. Ich lese Ihnen einen Satz vor, den einer dieser Menschen geäußert hat und der später populär wurde. Es muss festgestellt werden, wem es gehört.
1. „Sie gewinnen nicht durch Zahlen, sondern durch Können.“ (Nr. 3. A.V. Suworow.)
2. „Verzögerung ist wie der Tod.“ (Nr. 2. Peter I.)
3. „Wer mit einem Schwert zu uns kommt, wird durch das Schwert sterben.“ (Nr. 1. Alexander Newski.)
4. Wer hat vor Beginn einer sehr wichtigen Aufgabe gesagt: „Lass uns gehen!“? (Nr. 6. Yu. A. Gagarin.)
3. „Militärische Ausbildung“
Erste Aufgabe
Moderator. Der erste Teil des dritten Wettbewerbs besteht aus Liegestützen. An diesem Wettbewerb nimmt eine Person pro Team teil. Jeder Teilnehmer bringt dem Team so viele Punkte ein, wie er Liegestütze macht.
Zweite Aufgabe
Führend. Der zweite Teil der militärischen Ausbildung ist Armdrücken. Wir laden eine Person pro Team ein. Der Sieger fügt der Kasse seines Teams 5 Punkte hinzu.
4. „Kapitänswettbewerb“
Erste Aufgabe
Moderator. Jeder weiß, dass jeder, der in der Armee dient, einen militärischen Rang hat. Es wird jedem Militärangehörigen und Wehrpflichtigen der Wehrmachtsreserve entsprechend seiner dienstlichen, militärischen und militärischen Stellung persönlich zugeteilt Spezielles Training, Dienstzeit, Zugehörigkeit zu einer Truppengattung oder Art des Dienstes sowie Verdienste. Militärische Ränge bestimmen das Dienstalter in den Beziehungen zwischen Militärangehörigen.
Der Moderator richtet nacheinander an jeden Kapitän eine Frage.
Moderator. Die Kapitäne nennen, ohne sich zu wiederholen, diejenigen, die in den Streitkräften vorhanden sind Russische Föderation, außer der Marine, militärische Dienstgrade. Mit diesem Wettbewerb bringen Sie dem Team so viele Punkte, wie es richtige Antworten gibt.
Zweite Aufgabe
Führend. Es gibt Abzeichen für Militärangehörige – das sind Schilder Uniform zur Bezeichnung persönlicher militärischer Dienstgrade, der Zugehörigkeit zu einer Teilstreitkraft, Teilstreitkraft oder Dienst. Verwendet werden: Schultergurte, Schulterklappen, Abzeichen an Kopfbedeckungen (Kokarden), Schultergurte (Sterne, Lücken, Streifen etc.) und Knopflöcher (Embleme), Brust- und Ärmelabzeichen (Streifen, Chevrons), Paspeln und Streifen. Die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Teilstreitkraft, Truppengattung oder Dienststelle wird angegeben verschiedene Farben Schultergurte, Borten sowie Embleme auf Schultergurten (Knopflöcher).
Anschließend wendet sich der Moderator der Reihe nach mit einer Frage an jeden Kapitän und zeigt dabei seine Schultergurte.
Moderator. Kapitäne, bitte antworten Sie: Welchem Rang entsprechen diese Schultergurte?
Dritte Aufgabe
Moderator. Schauen wir uns nun an, wie gut unsere Kapitäne als Krankenschwestern sind. Beantworten Sie die Fragen:
1. Welche Heilpflanze Kann es bei Prellungen und Schürfwunden eingesetzt werden? (Wegerich.)
2. Welche Pflanzen heilen die sieben Krankheiten? (Zwiebel Knoblauch.)
5. „Auktion von Liedern über Verteidiger des Vaterlandes“
Moderator. Das letzte Team, das eine Strophe aus dem Lied singt, gewinnt. Für den Gewinn des Wettbewerbs werden 5 Punkte vergeben. Zusätzliche Punkte können durch Nennung des Autors und Interpreten des Musikwerks erzielt werden.
6. „Militärisches Kreuzworträtsel“
Führend. Sie müssen ein Kreuzworträtsel lösen, das mehrere militärische Begriffe enthält. Für jedes richtig erratene Wort - 1 Punkt. Das Team, das das Kreuzworträtsel schneller löst, sofern alle Antworten richtig sind, erhält zusätzlich 2 Punkte.
Waagerecht:
3. Von Kalaschnikow erfundene Waffen.
4. Gehen Sie voran und rufen Sie „Hurra!“
6. Eine Sportart, die das Besteigen von Berggipfeln kennzeichnet.
7. Feind.
8. Der Zweig des Militärs ist der „Gott“ des Krieges. Vertikal:
1. Das Grundgesetz des Landes.
2. Gewehr mit kurzem Lauf.
3. Ein altgriechischer Held, dessen Schwachstelle seine Ferse war.
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Antworten:
Horizontal: 3. Automatisch. 4. Angriff. 6. Bergsteigen. 7. Feind. 8. Artillerie.
Vertikal: 1. Verfassung. 2. Karabiner. 3. Achilles. 5. Hangar.
7. „Sterne der Herrlichkeit sind Sterne der Unsterblichkeit“
Führend.„Stars of Glory – Stars of Immortality“ ist der letzte und schwierigste Wettbewerb unseres Programms. Jedem Team werden drei Fragen gestellt:
1. Welche Leistung hat er während des Großen Vaterländischen Krieges vollbracht? Vaterländischer Krieg Held die Sowjetunion Nikolai Gastello? (Nikolai Gastello starb heldenhaft, als er sein brennendes Flugzeug auf eine Ansammlung feindlicher Panzer und Fahrzeuge richtete.)
2. Nennen Sie den tapferen Piloten, den Helden der Sowjetunion, der, nachdem er seine Beine verloren hatte, zum Dienst zurückkehrte und faschistische Flugzeuge abschoss. (Alexey Maresyev.)
3. Auf dem Schlachtfeld bedeckte er mit seinem Körper die Schießscharten des feindlichen Bunkers. Nennen Sie den Helden der Sowjetunion. (Alexander Matrosov.)
4. Wofür sind die Helden der Sowjetunion Michail Egorow und Michail Kantaria berühmt? (Sie hissten im Mai 1945 das Siegesbanner auf dem Dach des Reichstags)
5. In vielen Städten gibt es eine Straße, die nach dem Geheimdienstoffizier benannt ist, der die Sowjetregierung informiert hat das exakte Datum der Beginn des Großen Vaterländischen Krieges. Nennen Sie den Pfadfinder. (Richard Sorge.)
6. Nennen Sie die Helden der Sowjetunion – unsere Landsleute. (Für ihre Heldentaten während des Krieges erhielten vier Jamal-Bewohner den Titel eines Helden der Sowjetunion – Alexander Jewstafjewitsch Swjagin, Nikolai Wassiljewitsch Archangelski, Iwan Wassiljewitsch Korolkow, Anatoli Michailowitsch Swerew.)
Die Ergebnisse werden nach jedem Wettbewerb zusammengefasst. Nach dem siebten Wettbewerb erfolgt die abschließende Punkteauszählung.
III. Letzter Teil.
Moderator. Verteidiger des Mutterlandes! Wie stolz klingen diese Worte! Die Verteidigung des Vaterlandes ist die Pflicht jedes Bürgers, die ehrenvolle Pflicht eines jeden Menschen. Die Jungen unserer Klasse sind zukünftige Verteidiger, daher gratuliere ich Ihnen herzlich zu den Feiertagen!
Die Mädchen der Klasse gratulieren den Jungen zum Tag des Verteidigers des Vaterlandes.
Die Jury gibt das Endergebnis bekannt. Siegerehrung.
Das Lied „Officers“ von O. Gazmanov wird gespielt (aufgenommen).
Szenario für den 23. Februar für Schulkinder „Alles Gute zum Tag der Verteidiger des Vaterlandes!“
Festliches Programm für den 23. Februar für Schulkinder
Junge Männer sind zum Feiertag eingeladen verschiedene Klassen, männliche Lehrer, ehemalige Soldaten, Väter, Großväter. Die Dekoration passt zum Thema des Feiertags. Alle Konzertnummern vorzugsweise von Mädchen durchgeführt. Fröhliche Musik spielt. Die Moderatoren kommen heraus – Mädchen.
1. Moderator.
Es gibt viele tolle Feiertage für die Menschheit –
Navruz und Dreifaltigkeit, Epiphanie und Purim...
Aber nur der Tag der Verteidiger des Vaterlandes
In Russland lieben wir es mehr als alle anderen!
2. Moderator.
Land der Helden, du kennst den Preis
Soldatenmut und Tapferkeit,
Dass Ihre militärische Pflicht in jedem Krieg hervorragend ist
Und sie haben es gewissenhaft bis zum Ende durchgezogen!
1. Moderator.
Und das wird immer so bleiben, solange sich der Planet dreht!
Und wir können es wirklich nicht anders machen!
Herzlichen Glückwunsch zum Tag der Verteidiger des Vaterlandes!
Wir wünschen euch Tapferkeit und Ruhm, Freunde!
I. Jarzew
Matrosentanz.
Ein Trommelwirbel ertönt.
4 Mädchen in Kostümen mit Elementen der Soldatenkleidung (Helme, Tarnnetze, Gürtel, hohe Stiefel), zusätzlich haben sie Sonnenbrille Mit bunt geschminkten Lippen richten sie Fake- oder Kinderwaffen auf die jungen Männer.
1. Amazon. Jeder bleibt an seinem Platz. Du bist verhaftet.
2. Amazon. Sie werden von uns, den Amazonen vom Planeten Amazonien, gefangen gehalten.
3. Amazon. Antwort: Aus welchem Grund seid ihr hier versammelt?!
4. Amazonas. Sie haben das Recht, einen Anwalt zu beauftragen und zu schweigen, bis der Oberste Gerichtshof eine Entscheidung trifft.
Der Trommelwirbel ertönt erneut.
Eine Abteilung Amazonen, angeführt von ihrem Anführer, betritt in einer Zweierkolonne die Halle.
Die Truppe erreicht die Mitte der Halle und bleibt stehen.
Führer. Stoppen! Eins zwei! Sing ein Lied!
Die Amazonen singen zur Melodie des Räuberliedes aus dem Zeichentrickfilm „Die Musiker von Bremen“.
Sie sagen, die Amazonen seien es
Kämpfer, alle in einem.
Glauben Sie diesem Klatsch nicht
Provoziert vom Mond.
Oh-la-la, oh-la-la! Eh ma!
Wir sind klug, eloquent,
Edel und sanft.
Jeder wurde aus einem Reagenzglas geboren,
Väter werden also nicht benötigt.
Oh-la-la, oh-la-la! Eh ma!
Wir leben ohne Sorgen,
Durch tägliches Training.
Wir verschicken Pfeile präzise
Wir zielen auf das Ziel!
Oh-la-la, oh-la-la! Eh ma!
Langbeinig und schön
Wir werden für uns selbst einstehen
Und unser Planet lebt
Wir schützen Sie vor Männern!
Oh-la-la, oh-la-la! Eh ma!
Führer. Wunderbar! Unsere Tiger werden heute nicht gefüttert.
1. Amazon. Was ist, wenn sie giftig sind? Führer. Muss geprüft werden! Verbinden Sie sich mit dem Computersystem des Planeten Erde und erfassen Sie alle Daten bis ins kleinste Detail
2. Amazon. Bis zum Kleinsten? Führer. Ja! Und damit kein Detail entgeht!
Alle. Essen!
Vier Amazonen nehmen die Hand des nächsten jungen Mannes, setzen sich auf die Knie und umarmen ihn an den Schultern.
Führer. Kontakt!
Amazonen. Es besteht Kontakt!
Führer. Geben Sie Informationen weiter!
1. Amazon. Ein biologisches Individuum mit Sprache und Bewusstsein.
2. Amazon. Die körperlichen Daten entsprechen den folgenden Parametern: 2 Beine, 2 Arme.
3. Amazon. Ein Kopf mit zwei Bildschirmen, mit denen er wahrnimmt die Umwelt und schallabsorbierende Geräte.
4. Amazonas. Die Brust ist flach. Es liegt Dystrophie vor.
Führer. Und das ist alles?
Amazonen. Alle.
Führer. Ja, sie nützen nichts! Ich schlage vor, es zu zerstören. Wer stimmt dem zu?
Die Hälfte der Amazonen hebt die Hände.
Wer ist dagegen?
Die andere Hälfte hebt die Hände. Die Amazonen aus dem Kader äußern ihre Meinung.
1. Amazon. Sie haben mehr Fähigkeiten dazu Physiklabor: Holz sägen, Nägel einschlagen, überall Löcher bohren.
2. Amazon. Gewöhnlicher Lebensraum: Sofa, Hausschuhe, Fernseher!
3. Amazon. Aber sie sind schlau, verfügen über Intelligenz und die Fähigkeit, große Finanztransaktionen zu organisieren.
4. Amazonas. Abends kommen sie in Gruppen zusammen, um zu entscheiden philosophische Frage„Respektieren Sie mich?“
5. Amazonas. Aber sie wissen, wie man Geld verdient.
6. Amazonas. Doch die Höhe des verdienten Geldes entspricht oft nicht den Bedürfnissen der Frauen.
7. Amazonas. Sie können reden süße Worte. Und manchmal machen sie Geschenke.
Führer. Alles ist entschieden! (Pausiert.) Wir brauchen dringend Männer. Schließlich wir schwache Frauen und wir können nicht ohne dich auskommen.
1. Amazon. Schlau!
2. Amazon. Der beste!
3. Amazon. Liebend!
4. Amazonas. Fürsorglich!
Führer. Und wie gut ist es, dass es einen echten gibt Männerurlaub wenn wir mutig sagen können: „Du bist unser Schatz!“
Alle. Wir lieben euch alle sehr! (Sie werfen Küsse und gehen)
Es wird ein Lied aufgeführt.
1. Moderator.
Der Februarwind bewegte die Seiten,
Ordnung in den Kalender bringen.
Dann beschloss er plötzlich aufzuhören
2. Moderator
Vor langer Zeit wurde ein Feiertag eingeführt...
Was soll ich sagen, die Tradition ist stark
Wir gratulieren Männern und Jungen noch einmal -
Wir wünschen ihnen Frieden und Güte!
1. Moderator.
Ereignisse und Gesichter ändern sich.
Und jemand bekommt einen neuen Rang ...
Aber Frauen wollen stolz sein
Zuverlässigkeit der Beschützer der Männer!
T. Emelina
Konzertnummer.
Ein Junge kommt heraus, ein Grundschüler.
Junge
Heute gratuliere ich Opa.
Ich lasse ihn nicht ohne Aufmerksamkeit
Großväter sind immer meine Helden.
Obwohl ich überhaupt nicht mehr jung bin.
Während des Krieges war er noch ein Junge
Ich habe nicht gekämpft, aber viel erlebt
Es soll keine militärischen Auszeichnungen oder Medaillen geben.
Die Jungs haben das Land mit ihrer harten Arbeit verteidigt.
Ich bin stolz auf meinen alten Opa.
Er ist der Verteidiger Nummer eins!
Er ist für mich sowohl ein Freund als auch ein Kommandant -
Wir lieben dich, du musst unersetzlich sein!
L. Chubarova
Es läuft ein Lied über den Krieg. Eine Gruppe von Lesern kommt heraus.
1. Leser.
Ich erinnere mich an diesen Jungen.
Das häufigste war:
Ich habe an einer regulären Schule studiert,
Er diente in einem regulären Baubataillon.
2. Leser.
Dann arbeitete er auf einer Baustelle,
Lebte im Haus meiner Eltern,
Viele Mädchen tanzen
Er drehte den Kopf.
Dritter Leser.
Aber auch ihm ist der „Vorfall“ passiert:
In einer sternenklaren Frühlingsnacht
Verliebte mich und heiratete dann,
Er gebar Söhne und eine Tochter.
4. Leser.
Wenn das Schicksal banal wäre,
Aber der Ruf nach Russland wurde laut:
Es gibt eine internationale Verschuldung
Mit dem Namen „Afghanistan“.
5. Leser.
Und der Typ, der die Kinder umarmt,
Küsst seine Frau:
„Du musst nicht so weinen. Ruhig!
Du wartest, und ich komme zu dir zurück!“
6. Leser.
Tag für Jahr zog es sich dann hin,
Und die Kinder warteten auf ihren Vater...
Er kam wie versprochen zurück,
Aber in einer Jacke aus Blei.
7. Leser.
Ungefähr wie viele davon führen
Dann kam der Soldat zurück
An eure Bräute und Witwen –
Für sie war dieser Tag heilig.
8. Leser.
Dieser Typ unter dem blauen Himmel
Jetzt ist der Obelisk aufgestiegen...
Es gibt eine Wunde im Herzen Russlands
Mit dem Namen „Afghanistan“.
N. Motorina
Mit einer Gitarre wird ein Lied aus dem Repertoire der Blue Berets-Gruppe oder der Lyube-Gruppe vorgetragen.
1. Moderator.
Heute ist Männerfeiertag.
Es gibt keinen Grund zum Streiten.
Egal wie die Mädchen stärker werden,
Es gibt keine zuverlässigeren Männer.
2. Moderator.
Ihr seid Helden im Geiste,
Und wenn es plötzlich Ärger gibt,
Sie wird Sie vor allen Problemen schützen
Die Hand des Verteidigers.
L. Chubarova
Pop-Tanz.
1. Moderator. Jetzt versuchen wir herauszufinden, woran die Helden des Anlasses denken.
2. Moderator. Und der „Magic Hat“ wird uns dabei helfen
Der 2. Moderator steigt von der Bühne in den Saal und spricht abwechselnd verschiedene junge Männer an. Hält dem jungen Mann einen Hut über den Kopf. Ein Fragment eines beliebigen Popsongs.
1. Moderator. So haben wir herausgefunden, woran und an wen die zukünftigen Verteidiger des Vaterlandes denken.
2. Moderator. Dieses Lied ist ein Geschenk an euch alle.
Es wird ein Lied aufgeführt.
1. Moderator.
Wir gratulieren den Männern aus gutem Grund.
Glückwünsche sind überall zu hören.
Näher an der Nacht – Feuerwerk donnert
2. Moderator.
Du bist ein Mann, wenn auch kein Krieger,
Heute verdienen Glückwünsche:
Du wirst aufstehen, um das Vaterland zu verteidigen
In Zeiten der Not kann man dem Ärger nicht entkommen.
1. Moderator.
Sie verteidigten das Vaterland,
Sie haben den Frieden gewonnen und bewahrt.
2. Moderator.
Ohne Krieg kann man den Alltag leben,
Aber er ist immer in der Lage zu beschützen
Kein Land, aber immerhin eine Familie –
Alte Leute und Kinder und Frauen.
1. Moderator.
Wir gratulieren den Männern aus gutem Grund.
So zuverlässig ist die Schulter eines Mannes.
Wir gratulieren Ihnen herzlich!
L. Chubarova
Musik erklingt, die Feier geht weiter – Teetrinken in den Klassenräumen.
Ziel:
- das Verständnis der Kinder für den Nationalfeiertag zu erweitern, der den Streitkräften Russlands gewidmet ist;
- bei den Schülern Interesse an Kreativität, Patriotismus, Liebe und Respekt für die Verteidiger des Vaterlandes entwickeln; Kinder darauf vorbereiten, ihr Land in Zukunft zu verteidigen;
- durch die Teilnahme der Eltern an Schulveranstaltungen zur Stärkung und Einheit des Klassenteams der Kinder beitragen.
Dieser außerschulischen Aktivität ging voraus coole Uhr, wo Kinder die Geschichte dieses Feiertags, berühmte herausragende Kommandeure und die Berufe ihrer Eltern – Väter – kennenlernten. Wir haben Zeichnungen über Väter gemacht, während des Technikunterrichts haben wir eine Weihnachtskarte für Väter vorbereitet und Einladungen zu den Feiertagen unterschrieben. Anhang 8 )
An dieser Veranstaltung nehmen Teams aus jeweils zwei Personen teil: Vater und Sohn oder Vater und Tochter.
FORTSCHRITT DER VERANSTALTUNG
Führend. Guten Tag, liebe Gäste, Eltern und Kinder! Der heutige Feiertag – Tag des Verteidigers des Vaterlandes – bietet Gelegenheit, allen lebenden Kriegern zu gratulieren und das Andenken an die Helden vergangener Schlachten zu ehren. Der Tag des Verteidigers des Vaterlandes ist ein nationaler Feiertag. Zu Hause, am Arbeitsplatz, in der Schule – überall ertönen an diesem Tag Glückwünsche an alle, die einst für die Verteidigung des Vaterlandes gedient haben, noch dienen oder noch dienen werden.
Die Leser kommen heraus.
1. Die Winde wehen im Februar, die Schornsteine heulen laut,
Leichter Schnee rauscht wie eine Schlange über den Boden.
Aufsteigend rauschen Flugzeuge in die Ferne.
Dieser Februar feiert die Geburt der Armee.2. Nachts tobte der Schneesturm, und der Schneesturm war Kreide,
Und mit der Morgendämmerung werden wir ruhig sein Papas Urlaub brachte es.
Und heute, über der breiten weißen Tischdecke der Felder,
Die Flugzeuge unserer Militäreinheiten sind von oben sichtbar.3. Papas Urlaub - Hauptfeiertag,
Alles Jungs und Männer.
Und wir haben es heute so eilig, unseren geliebten Vätern zu gratulieren!4. Wir wünschen Vätern Glück und einen friedlichen Himmel!
Wir lieben unsere Jungs und respektieren sie aus tiefstem Herzen!
Sie werden uns immer beschützen, auch wenn sie klein sind!
Führend. Unsere lieben Männer – Väter und Söhne!
Herzlichen Glückwunsch zum bevorstehenden Feiertag! Wir wünschen Ihnen viel Erfolg in Ihrem Geschäft, Glück, Freundlichkeit und einen klaren, friedlichen Himmel über Ihrem Kopf! Damit Jungen stark, mutig, mutig, freundlich und edel aufwachsen; Denken Sie an den hohen Rang der Männer!
Kinder machen ihren Vätern Geschenke – Postkarten (Abb. 1), selbstgemacht. (Anhang 1 )
Ein von Kindern gesungenes Lied„Papa kann alles machen.“
Wie viele Lieder sind wir zusammen?
Ich habe meiner lieben Mutter gesungen,
Und über Papa vor diesem Lied
Es gab kein einziges Lied!Chor:
Papa kann, Papa kann alles tun,
Brustschwimmen, mit Barschen streiten, Holz hacken!
Papa kann, Papa kann alles sein
Du kannst nicht nur Mutter sein, du kannst nicht nur Mutter sein!Papa ist im Haus – und das Haus ist in Ordnung,
Das Gas brennt und die Lichter gehen nicht aus.
Papa ist natürlich der Chef im Haus,
Falls Mama mal nicht da ist!Und mit der schwierigsten Aufgabe
Papa kommt damit zurecht – gib ihm Zeit!
Dann entscheiden wir mit Mama
Alles, was Papa nicht lösen konnte!
Führend. In diesem humorvollen Lied haben Sie gehört, dass Papa alles kann. Also werden Sie und ich das überprüfen. Väter und ihre Kinder zeigen, was sie können.
Präsentation der Jury. (Unter den Müttern und Gästen, die kamen, um ihre Teams anzufeuern.)
Führend.
Wir haben uns heute versammelt,
Um den Feiertag der Männer zu feiern.
Mutig, klug, mutig und freundlich -
So möchte Ihr Sohn Sie sehen.
Zeigen Sie allen Ihr Wissen,
Stärke, Beweglichkeit, Kampfgeschick.
Ihr wagt es, unsere Männer,
Und seien Sie selbstbewusst.
- Also, lasst uns ein Turnier zwischen Familienteams starten. Ich wünsche dir immer viel Glück. Los, Männer!
1. Wettbewerb. „Flugzeugdesigner“
Führend.
Er summt und zeichnet mit Kreide,
Er malt weiß-weiß
Blau auf Papier.
Er zeichnet selbst, singt selbst.
Was ist das? (Flugzeug)
- Na ja, natürlich ein Flugzeug. Und der erste Wettbewerb ist ein Flugzeugdesign-Wettbewerb. Auf dem Tisch liegen Blätter Papier. Vater und Sohn müssen jeweils ein Flugzeug bauen. Punkte werden für Schnelligkeit und Qualität der Arbeit vergeben. Nun führen wir die Tests durch.
Die Flugzeuge werden gestartet und die Ergebnisse anhand der Flugreichweite zusammengefasst.
Musikalische Pause.(Ein Schüler der 2B-Klasse spielt Knopfakkordeon)
2. Wettbewerb. „Wer ist schneller?“(Anlage 2 )
An der Tafel ist ein Poster angebracht, auf dem Flugzeuge, Autos, Schiffe, Steuerräder und Bälle abgebildet sind. Den Teilnehmern werden Flugblätter mit solchen Bildern ausgehändigt. Wenn das Poster entfernt wird, müssen Sie die Reihenfolge der Bilder auf dem Blatt Papier wiederherstellen.
Wettbewerb für Kinder, deren Väter nicht gekommen sind. „Iss ein paar Süßigkeiten.“(Abb.2)
Übung: Ziehen Sie Boxhandschuhe an, packen Sie die Süßigkeiten aus und essen Sie sie.
3. Wettbewerb. „Intellektuell“
Jedes Team erhält zwei Rätsel. Für die richtige Antwort wird 1 Punkt vergeben .
1. Der Feind ist in der Schlucht – sie ist dort, wo der Feind ist . (Panzer)
2. Er summt und zeichnet mit Kreide,
Er malt weiß-weiß
Blau auf Papier
Er zeichnet selbst, singt selbst. Was ist das? (Flugzeug).
3. Der Spatz flog weg, aber das Nest blieb. (Geschoss und Hülse).
4. Dorfset für sieben Minderjährige. (Bänke).
5. Die Hauptwaffe der Nachtigall, des Räubers. (Pfeifen).
6. Behälter für Wunder. (Sieb).
7. Wer ist kein Krieger im Feld? (Eins).
8. Zarskoje Hauptunterschied. (Krone).
9. Heldenfigur. (Drei).
10. Mindestmaße pro Schnitt. (Sieben).
11. Nicht allein auf dem Feld. (Krieger).
12. Ein Kopfschmuck für einen Narren. (Deckel).
13. Räuberfigur. (Vierzig).
14. Das „unreine“ Dutzend. (Dreizehn).
15. Hexenflugzeug. (Pomelo).
16. Schlange nach Angaben des Priesters. (Gorynytsch).
17. Was haben Holz und ein Gewehr gemeinsam? (Stamm)
18. In welchem Monat wird am meisten geredet? (Februar)
19. Wer spricht alle Sprachen? (Echo).
20. Vorname und Patronym von Marshak. (Samuel Jakowlewitsch)
21. Aus welcher Stadt kamen die Bremer Stadtmusikanten? (Bremen)
22. Arbeitsplatz König. (Thron)
23. Die Institution, in der Pechkin arbeitete. (Mail)
Musikalische Pause. Herzlichen Glückwunsch - Lieder.
1. Väter kamen zur Schule gerannt.
Wow, es sind so viele Leute hier!
Wo finden die Wettbewerbe statt?
Wo werden die Auszeichnungen verliehen?2. Unser Vater ist ein großer Meister,
Vielleicht ein Regal machen.
Nur um uns zu konkurrieren
An Eile denkt er nicht.3. Und unser Vater ist großartig,
Der beste Spezialist am Arbeitsplatz.
Wir setzen es an den Anfang
Und wir sorgen dafür, dass Sie gewinnen.4. Unser Vater mit großem Erfolg
Am Wettbewerb nahmen teil:
Mit einem Springseil zur Hälfte gesprungen,
Er rannte auf halbem Weg.5. Wir haben einen Wettbewerb veranstaltet
Und wir wünschen Ihnen auf Wiedersehen
Stärken Sie die Gesundheit aller,
Pumpen Sie Ihre Muskeln stärker auf.6. Schauen Sie nicht fern
Mit Gewichten mehr schwitzen.
Liege nicht auf dem Sofa.
Springseil.7. Wir wünschen allen Vätern
Werde nicht alt und werde nicht krank,
Mehr Sport machen,
Einen Sinn für Humor haben.
4. Wettbewerb. „Nicht verpassen“
In der Mitte des auf dem Boden markierten Kreises steht ein Eimer, den Sie mit einem Tennisball schlagen müssen – Väter, ein einfacher Ball- Jungen. Wie viele Bälle sich im Eimer befinden, so viele Punkte erhält der Teilnehmer. Jeder Teilnehmer wirft 5 Bälle.
Tanz pause"Walzer". Vorgetragen von den Schülern der Klasse.
5. Wettbewerb. „Bester Fahrer“
Die Teilnehmer sitzen auf Stühlen. Auf dem Boden zwischen den Beinen befindet sich eine Schnur, an der ein Spielzeugauto befestigt ist. Auf das Signal hin wickeln die Spieler die Schnur um den Stock und versuchen, das Auto so schnell wie möglich näher an sich heranzubringen. Der Test basiert auf der Zeit.
Musikalische Pause:Lied „Cricket“.
6. Wettbewerb der Militärhistoriker. "Ich weiß..."(Anhang 3 )
In drei Minuten müssen Sie aus der vorgeschlagenen Liste mit Vor- und Nachnamen nur diejenigen auswählen, die die Vor- und Nachnamen großer russischer Kommandeure, Marschälle und Generäle sind. Für jeden richtig benannten Nachnamen gibt es 1 Punkt:
Georgi Schukow, Iwan der Schreckliche, Fjodor Schaljapin, Michail Kutusow, Pawel Kortschagin, Pjotr Tschaikowski, Alexander Newski, Yuri Gagarin, Alexander Suworow, Michail Lomonossow, Peter der Erste, Pawel Tretjakow.
Wettbewerb für Väter mit Töchtern(Abb.4)
Übung: Sammeln Sie Perlen aus Büroklammern für Ihre Tochter.
7. Wettbewerb. „Mamas Helfer“(Anhang 4 )
„Und jetzt schauen wir mal in Mamas Küche.“ Also hat Mama das Hackfleisch gemahlen. Was muss jetzt mit dem Fleischwolf gemacht werden? Aufgabe: Einen Fleischwolf zerlegen und zusammenbauen (der Sohn zerlegt den Fleischwolf und der Vater baut ihn zusammen).
Führend:
Russischer Krieger beschützt
Heimatland Frieden und Herrlichkeit.
Er ist im Dienst und unser Volk
Er ist zu Recht stolz auf die Armee.
Lassen Sie die Kinder ruhig aufwachsen
Im russischen sonnigen Vaterland.
Er beschützt Frieden und Arbeit,
Wunderbare Arbeit im Namen des Lebens.
Führend: Unser Urlaub neigt sich dem Ende zu. Die Jury erteilt das Wort: Fazit.
Die Teams werden ausgezeichnet.
Übergabe der Zertifikate. ( Anhang 5).
Übergabe der Medaillen.( Anhang 6)
Führend: Als Geschenk des Klassenlehrers eine Publikation – Glückwunsch an die Väter. ( Anhang 7 )
Es wird ein Lied aufgeführt„Papa hat ein Auto gekauft“
Im Haus herrscht Aufregung, Lärm und Überraschung.
Das ist kein Märchen, sondern Realität.
Papa hat ein Auto gekauft.Mit einem gesprungenen Scheinwerfer, mit alten Türen,
Jahrhundert vergangener Stil.
Irgendwo außerhalb der Stadt sehr günstig
Papa hat ein Auto gekauft.Hey, Passant, sei vorsichtig.
Verlassen Sie den Bürgersteig nicht.
Treten Sie beiseite, seien Sie vorsichtig, -
Ein ungewöhnliches Exemplar ist auf Reisen.Der Körper ist abgenutzt, ganz schief,
Bald zum Schrott geeignet.
Irgendwo außerhalb der Stadt sehr günstig
Papa hat ein Auto gekauft.Wir freuen uns auf die Auferstehung,
Wenn die Straße ruhig ist.
Wir fahren aus der Stadt, wo es so günstig ist
Papa hat ein Auto gekauft.Wer uns überholen will
Die Leute lachen über uns.
Nur eines Tages, Papa, mutig
Ich nahm es und überholte das Fahrrad.Papa und ich fahren stolz durch die Stadt,
Hinter mir, wie eine Staubwolke.
Es ist toll, dass es so günstig ist
Papa hat ein Auto gekauft.
Literatur:
- Martynova Ya.Yu. Außerschulische Aktivitäten in Grundschule. Spiele, Quiz, Unterricht, Feiertage, Materialien für Zeitungen, Stände. – Wolgograd: Lehrer, 2006.
- Außerschulische Aktivitäten 1. Klasse. – M.: Vako, 2004.
- Yarovaya L.N., Zhirenko O.E., Barylkina L.P., Obukhova L.A. Außerschulische Aktivitäten 2. Klasse. – M.: Vako, 2004.
- Arsenina E.N., Kislova L.B. außerschulische Aktivitäten in der Grundschule. – Wolgograd: Lehrer, 2006.
- Afanasyev S.P. Ferien in der Schule. – M.: Ast-Press-Buch, 2003.
Das vorgeschlagene Szenario für die Durchführung des 23. Februar in einer Grundschule dauert zwei Stunden festliches Programm, gewidmet dem Tag des Verteidigers des Vaterlandes.
Das Drehbuch wurde unter Berücksichtigung entwickelt Altersmerkmale Studenten Junior-Klassen und zielt darauf ab, einen militärisch-patriotischen Geist zu kultivieren.
Das Szenario ist vollständig für die Durchführung einer Veranstaltung innerhalb der Mauern einer Schule geeignet. Es könnte wie ein Zimmer sein Aula, Foyer, Turnhalle und die Räumlichkeiten aller Schulklassen.
Einzige Bedingung ist Platz für den „Soldat der Zukunft“-Wettbewerb, der eine gewisse Bewegungsfreiheit voraussetzt.
Notwendige technische Voraussetzungen für die Feier: Verfügbarkeit von Steckdosen, Ausstattung für Tongestaltung und Geräten zum Betrachten thematischer Dias.
Allgemeiner Plan der Veranstaltung
1. Zeremonieller, offizieller Teil, kurze Präsentation der Gäste, Sichtung patriotischer Folien.
2. Wettbewerbsprogramm"Zukünftiger Soldat":
- Wettbewerb Nr. 1. „Militärisch-patriotische Rätsel“;
- Wettbewerb Nr. 2. „Militärsport“;
- Wettbewerb Nr. 3. „Für den Einfallsreichtum des Soldaten“;
- Wettbewerb Nr. 4. „Militärlied“ (balancieren, marschieren, ein Lied singen).
3. Letzter Teil: Den Gästen unvergessliche Geschenke überreichen, Mädchen den Jungen Geschenke machen.
Raumdekoration und Requisiten
1. Stände mit Darstellungen verschiedener Truppen der russischen Armee und Fotografien der für diese Truppen charakteristischen Waffentypen.
2. Fotocollagen mit Darstellung festlicher Paraden, Trainingseinheiten, Training unter Beteiligung von Soldaten moderne Armee usw.
3. Separat können Sie einen Stand namens „Fotoarchiv“ vorbereiten, auf dem Fotos aus der Geschichte der Roten, Sowjetischen und Russischen Armee befestigt sind. Sie können Kopien anfertigen, indem Sie sich an das nächstgelegene Militärmuseum wenden oder Bilder ausdrucken, die im Internet frei verfügbar sind.
4. Ein separater Tisch und zwei Stühle für Ehrengäste und Juroren des „Future Soldier“-Wettbewerbs.
5. Bewertungen von 1 bis 5 auf Papptellern.
6. Zwei unvergessliches Geschenk für Ehrengäste: Fotoalben mit Fotos von militärischen Ausbildungskursen für Schulkinder, festlichen Veranstaltungen am 23. Februar, Fotos vom militärisch-patriotischen Spiel „Zarnitsa“ usw. — Jede Schule verfügt über ein eigenes Fotoarchiv und eine große Auswahl.
7. Geschenke von Mädchen an Jungen am Tag des Verteidigers des Vaterlandes.
Ausrüstung für Wettkämpfe
Für Wettbewerbe müssen Sie folgende Details vorbereiten:
1. Abzeichen (Aufkleber oder Abzeichen) entsprechend der Anzahl der Teammitglieder. Manche sagen „Marine“, andere sagen „Spezialeinheiten“.
2. Zwei Basketbälle.
3. Zwei Tische zum Zusammenstellen von Rätseln.
4. Zwei selbstgemachte Puzzles, verpackt in verschiedenen Schachteln oder Umschlägen. Um Rätsel zu machen, genügt es, Plakate mit der Darstellung eines Militärs auszuschneiden Moderne Technologie in chaotische, aber nicht sehr kleine Teile.
5. Eine Urkunde mit leeren Spalten, in die die Jury dann den Namen des Gewinnerteams einträgt, basierend auf den Ergebnissen des Wettbewerbs „Zukünftiger Soldat“.
6. Dankesbrief mit leeren Spalten, in die die Kampfrichter später die zweite Mannschaft eintragen.
Musik- und Videodesign
1. Aufnahme der nächsten Songs:
- „Marsch der Slawjanka“;
- „Kraniche!“;
- „In einem kleinen Ofen brennt das Feuer“;
- „Weiße Boote“;
- „Batyanya“ (Gruppe „Lube“).
- „Der Junge ist ein zukünftiger Soldat“
2. Aufnahme-Backing-Track von Liedern:
- „Ein Soldat geht durch die Stadt!“;
- „Atas!“
3. Aufnahme von leichter, instrumentaler Musik.
4. Bereiten Sie zwei Folienblöcke für die Betrachtung vor:
- der erste Block ist dem Großen Vaterländischen Krieg gewidmet;
- zweite - moderne Realitäten russische Armee.
5. Vorläufige Vorbereitung für den Liederwettbewerb. Die Worte, die Melodie und der Marsch müssen vorab mit jedem Team („Marines“ und „Special Forces“) separat gelernt werden:
- das „Marines“-Team marschiert und singt zum Lied „A Soldier Walks Through the City“;
- Team "Special Forces" - zum Lied "Atas!"
Szenario
Eingeladene Gäste und Moderatoren
- Veteran des Großen Vaterländischen Krieges.
- Ein Soldat, der in der russischen Armee gedient hat, ein ehemaliger Schüler Ihrer Schule.
- Leiter sind zwei vom Lehrer ausgewählte Schüler. Besser ist es, wenn es sich um ältere Schulkinder handelt. Bekleidet mit weißen Hemden, dunklen Hosen, Militärmützen auf dem Kopf.
- Mädchen aus der Klasse, die den Jungen gratulieren werden.
Szene 1
Eröffnung des feierlichen, offiziellen Teils. Im Hintergrund läuft patriotische Musik. Die Moderatoren kommen heraus.
Erster Moderator: Hallo, liebe Gäste, hallo Leute! Heute feiern wir den männlichsten und einen der patriotischsten Feiertage unseres Landes – den 23. Februar – den Tag des Verteidigers des Vaterlandes!
Zweiter Moderator: Während seiner jahrhundertealten Existenz war Russland für seine unbesiegbaren Truppen berühmt. Unsere Großväter, Urgroßväter und Ururgroßväter dienten in ihnen mit Würde und verteidigten ihr Vaterland. Die Entstehungsgeschichte des Feiertags am 23. Februar – Tag des Verteidigers des Vaterlandes – reicht bis in die turbulenten Jahre des 19. Jahrhunderts zurück, als das junge Sowjetland durch zivile und politische Auseinandersetzungen zerrissen wurde Weltkrieg. Anfang Februar 1918 veröffentlichte der Rat der Volkskommissare den Aufruf „Das Vaterland ist in Gefahr“ und erließ ein Dekret über die Schaffung der Roten Arbeiter- und Bauernarmee. Und nach weiteren 4 Jahren – am 27. Januar 1922 – beschloss die Regierung des Landes der Sowjets, am 23. Februar den jährlichen Feiertag „Tag der Roten Armee und Marine“ zu feiern.
Erster Moderator: Etwas später, im Jahr 1946, wurde der Feiertag in Tag der sowjetischen Armee und Marine umbenannt. In der Union der Sozialistischen Sowjetrepubliken (UdSSR) – und so wurde unser Vaterland genannt – wurde dieser Tag von allen verehrt und gebührend gefeiert Sowjetisches Volk. Und jetzt erfreut sich der Feiertag, der 1995 in „Tag des Verteidigers des Vaterlandes“ umbenannt wurde, der unerschütterlichen Liebe aller Bürger unseres Landes. Wie die Geschichte gezeigt hat, war unsere einheimische Armee immer ein wirklich starker und mächtiger Verteidiger der russischen Bürger und ihrer Interessen, egal wie viel Zeit vergangen ist, egal welche Veränderungen und Transformationen unser Mutterland durchgemacht hat. Wir haben das Recht, stolz darauf zu sein und zuversichtlich in die Zukunft zu blicken, in einem friedlichen Himmel über unseren Köpfen.
Zweiter Moderator: Jungs! Heute haben wir zu einem Feiertag diejenigen eingeladen, die unser Vaterland, unseren Frieden, unsere Ruhe, unser Recht auf Freiheit und ein glückliches Leben in unserem freien Land verteidigt haben und weiterhin verteidigen.
Erster Moderator: Erlauben Sie mir, einem Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges (vollständiger Name) das Wort zu erteilen – diesem Soldaten, der in den schrecklichen Vierzigern, ohne sein Leben zu schonen, unser geliebtes Mutterland verteidigte! Wer auf seine Art damals frühe Jahre Ich habe alle Qualen eines schrecklichen Krieges erlebt und ohne mich selbst zu schonen, habe ich alles für den Sieg über die Nazis gegeben.
(Hintergrundmusik. Das Lied „Cranes“ spielt sehr leise. Den Gästen steht für die Aufführung ein drahtloses Mikrofon zur Verfügung. Der Sprecher ist ein Veteran des Zweiten Weltkriegs. Die Aufführungszeit beträgt nicht mehr als 10-15 Minuten, damit die Schüler nicht die Aufmerksamkeit verlieren zu den Worten einer angesehenen Person. Während der Rede des Veteranen wird ein Folienblock gezeigt, der dem Großen Vaterländischen Krieg gewidmet ist.)
Zweiter Moderator: Damit es nie wieder zu einem Krieg kommt, sind die Reihen der russischen Armee immer mit Männern besetzt, die genau wie wir sind, nur etwas älter. Sie durchlaufen ihre Lebensschule in verschiedenen Truppen. Er wird darüber sprechen, wie er in unserer russischen Armee dient. ehemaliger Absolvent unsere Schule (vollständiger Name).
(Ein ehemaliger Student, ein Soldat der russischen Armee, spricht nicht länger als 10-15 Minuten. Während seiner Rede wird den Kindern der 2. Folienblock gezeigt, der der modernen russischen Armee gewidmet ist. Das Lied „White Ships“ wird gespielt leise im Hintergrund.)
Erster Moderator: Vielen Dank, liebe Gäste, für Ihre Geschichten! Wir bitten Sie, an unserem Feiertag zum 23. Februar als Juroren des Wettbewerbs „Junge – zukünftiger Soldat!“ teilzunehmen. - Nach Ihren Einschätzungen werden wir heute das Gewinnerteam auswählen, dessen Mitglieder die klügsten, stärksten und geschicktesten sein werden.
(Die Ehrengäste setzen sich an einen besonderen Tisch, an dem bereits zwei Kartensätze mit Bewertungen von 1 bis 5 vorbereitet sind.)
Zweiter Moderator: Unser Kriegsspiel beginnt also mit einem Fragenwettbewerb. Teams, kommt raus!
Szene Nr. 2
Wettbewerbsprogramm „Zukünftiger Soldat“
Zuvor, noch vor den Ferien, werden alle Jungen in zwei Teams eingeteilt: „Marines“ und „Special Forces“.
Sie erhalten entsprechende Abzeichen.
Zum Lied „Boy, Future Soldier“ Die Teilnehmer des Wettbewerbs nehmen ihre Plätze ein.
Wettbewerb Nr. 1 „Militärisch-patriotische Rätsel“
Der erste Moderator stellt dem Marines-Team Rätsel, der zweite Moderator stellt dem Special Forces-Team Rätsel.
Wenn eines der Teams die Antwort nicht kennt, geht das Recht, das Rätsel zu erraten, auf das andere Team über.
Zur Diskussion jedes Rätsels steht eine Minute zur Verfügung – die Jury misst die Zeit.Erster Moderator:
„Es gibt keinen zuverlässigeren Schutz in der Armee!
Ein besonderes Geheimnis verrate ich nicht:
Soldaten stehen an der Grenze,
Ihr Feind hat große Angst!“
(Antwort: Grenzkontrolleure).Zweiter Moderator:
„Dieses Auto ist der Neid aller!
Aus Eisen und Metall,
Auch wenn es schwer aussieht,
Aber ich weiß es nicht schneller!
Auf dem Turm ist eine Schnauze – sie schießt!
Die Feinde sind entsetzt, sie werden alle hinweggefegt!“
(Antwort: Panzer).Erster Moderator:
„Es sind nicht nur Fähigkeiten, die im Kampf nützlich sind!
Ein Soldat braucht auch ...“
(Antwort: Gewehr).Zweiter Moderator:
„Der Kommandant löst das Problem friedlich.
Er hat zwei Befehle: ausgleichen und ...“
(Antwort: Aufmerksamkeit).Die Juroren fassen die Ergebnisse zusammen. Sie vergeben Noten. Das Gewinnerteam wird bekannt gegeben.
Wettbewerb Nr. 2 „Sport“
1. Beide Teams „Marines“ und „Special Forces“ stellen sich hintereinander auf.
2. Die Moderatoren geben ihnen einen Basketball.
3. Auf Befehl muss jedes Teammitglied den Ball zuerst von der linken und dann von der rechten Seite der Mannschaft zuspielen.
4. Der Basketball wird dann über den Kopf gereicht.
5. Die letzte Aufgabe besteht darin, die Füße schulterbreit auseinander zu stellen und den Ball von Hand zu Hand über den Boden zu spielen.
6. Wenn ein Team verwirrt ist und dies von den jeweils zugewiesenen Leitern überwacht wird, wird die Aufgabe von Anfang an erledigt.
7. Das aufmerksamste, schnellste und vor allem organisierteste Team gewinnt. Die unterlegenen Teilnehmer müssen jedoch alle Aufgaben erledigen.
Die Juroren fassen die Ergebnisse zusammen und vergeben Noten.
Wettbewerb Nr. 3 „Für den Einfallsreichtum des Soldaten“
1. In der Nähe jedes Teams wird ein Tisch aufgestellt.
2. „Marines“ und „Special Forces“ erhalten einen Umschlag mit vorbereiteten Rätseln.
3. Sie müssen schnell ein Bild mit dem Bild zusammensetzen militärische Ausrüstung moderne russische Armee.
Die Jury wählt die Gewinner aus und gibt jedem Team eine Punktzahl.
Wettbewerb Nr. 4 „Militärlied“
Dieser Wettbewerb erfordert eine vorbereitende Vorbereitung.
1. Beide Teams müssen vorab eine Strophe ihres neu gemachten Liedes zur Musik (Backing-Tracks) „Ein Soldat geht durch die Stadt“ und „Atas!“ lernen.
2. Das Lied muss beim Marschieren korrekt und deutlich auf der Stelle vorgetragen werden, wie auf dem Exerzierplatz. Der Schritt vor Ort, die Ausrichtung, Aussehen und Ausführung des Textes.
Das „Marines“-Team trainiert den Marsch zum Lied „Ein Soldat läuft durch die Stadt“:
„Wir sind tolle Jungs!
Alles ist wie eine Parade!
Wird in der Armee dienen
Unsere Schulmannschaft.Und alle werden stolz auf die Jungs sein!
Mama, Papa, weißt du
Ich bin ein zukünftiger Soldat
Ich bin ein zukünftiger Soldat!Das Spetsnaz-Team marschiert und singt das Lied „Atas“:
„Atas!
Unsere Klasse dient in der Armee!
Weint nicht, Mädels!
Service für Jungs!Atas!
Wir schützen Sie gemeinsam!
Du schläfst ruhig,
Schließlich sind wir an der Grenze!
Atas, atas, atas!“Die Jury fasst die Ergebnisse des Liedwettbewerbs zusammen und vergibt Noten.
Die Ehrengäste fassen das Gesamtergebnis des Wettbewerbs „Junge – Soldat der Zukunft“ zusammen! und identifizieren Sie das Gewinnerteam.
Am Ende des Urlaubs überreicht ein Veteran des Zweiten Weltkriegs dem Gewinnerteam eine Urkunde für den ersten Platz. Und das zweite Team erhält eine Danksagung aus den Händen des zweiten Ehrengastes für die Teilnahme am Wettbewerb.
Szene Nr. 3
Im Hintergrund läuft leise das Lied „Feuer schlägt in einem kleinen Ofen“.
Erster Moderator: Wir haben von unseren Ältesten viel über den Großen Vaterländischen Krieg gehört...
Zweiter Moderator: Über schreckliche Verbrechen und ein gemeinsames Unglück, das für alle schrecklich ist.
Erster Moderator: Als die Nazis vorrückten und sowjetische Menschen brutal töteten,
Zweiter Moderator: Die Soldaten verteidigten ihr Heimatland, ohne ihr Leben zu schonen!
Erster Moderator: Hungrig, kalt, sie standen in den Schützengräben, für Russland, für diejenigen, die hinten waren!
Zweiter Moderator: Für einen friedlichen Himmel über uns, damit wir allen Mächten des Todes zum Trotz frei leben können, stand die Armee des Landes auf!
(Das Lied „Das Feuer schlägt in einem engen Ofen“ wird lauter aufgedreht. Die Moderatoren fordern die Kinder auf, aufzustehen und das Andenken der Soldaten zu ehren, die nicht aus dem Krieg zurückgekehrt sind.
Eine Schweigeminute für die Teilnehmer des Feiertags, dem Tag gewidmet Verteidiger des Vaterlandes.)
Szene Nr. 4
Letzter Teil Galaveranstaltung zu Ehren des Tages des Verteidigers des Vaterlandes.
Erster Moderator: Alle Jungs haben es heute gut gemacht! Sie haben schwierige Aufgaben hervorragend gemeistert und bewiesen, dass sie in naher Zukunft in der Lage sein werden, unser Vaterland angemessen zu verteidigen!
Zweiter Moderator: Ein Wort, um das militärpatriotische „Der Junge ist ein zukünftiger Soldat!“ zusammenzufassen. scheint uns zu gehören Ehrengäste(benennt die Gäste).
(Die Richter sagen es den Jungs gute Worte, und meine Meinung zu den Aufgaben und der Teilnahme von Schulkindern an verschiedenen patriotischen Wettbewerben. Anschließend überreichen sie dem Siegerteam ein von ihm unterschriebenes „Zertifikat“ und dem zweiten Team einen „Dankbarkeitsbrief“.
Erster Moderator: Unser Urlaub ist zu Ende. Gestatten Sie mir, im Namen aller Jungs unseren geschätzten Gästen dafür zu danken Aktive Teilnahme während des Urlaubs und schenken Sie unvergessliche Souvenirs.
Zweiter Moderator: Wir gratulieren unseren verehrten Gästen zum Tag des Verteidigers des Vaterlandes! Vielen Dank für Ihren tapferen Dienst! Wir wiederum versprechen, Sie nicht im Stich zu lassen, wenn wir erwachsen sind! Und unsere Jungs werden nicht ohne Geschenke bleiben! Mädels, wolltet ihr etwas sagen?
Klassenkameradin: Hallo Leute! Im Namen aller Mädchen unserer Klasse gratulieren wir Ihnen zum 23. Februar! Wir haben Geschenke für Sie vorbereitet! Mädchen, macht unseren zukünftigen Verteidigern Geschenke!
(Die restlichen Mädchen überreichen den Jungen Geschenke, nachdem sie vorher entschieden haben, wer wem das Geschenk macht. Hauptsache, niemand bleibt ohne Aufmerksamkeit und Geschenk. Die Moderatoren überwachen dies und helfen den Mädchen).
Erster Moderator: Dazu unser festliche Veranstaltung dem 23. Februar gewidmet, betrachten wir es als beendet.
Zweiter Moderator: Erinnern Sie sich an die Leistung unserer Soldaten! Schätzen und lieben Sie unser Vaterland! Wachsen Sie würdig auf, lernen Sie gut – damit starke Soldaten in Kraft und Geist in den Reihen der russischen Armee dienen! Nochmals schöne Feiertage an alle! Glücklicher Verteidiger des Vaterlandes!
(Musik erklingt, alle verabschieden die Gäste zunächst mit Applaus, dann lösen sie sich nach und nach auf.)
Die Förderung des militärisch-patriotischen Geistes unter der jungen Generation ist eine vorrangige Aufgabe weiterführende Schule, alle Lehrer, Eltern und die Gesellschaft als Ganzes. Denn je mehr ein Kind von Liebe und Respekt für sein Heimatland erfüllt ist, inwieweit es die Heldentaten seiner Urgroßväter und Großväter kennt und sich daran erinnert, desto sicherer kann man von einem gesunden genetischen Gedächtnis sprechen unser Land.
Sehen Sie sich das Video des gespielten Liedes an Grundschulkinder„Der Junge ist ein zukünftiger Soldat“:
„Armee-Kaleidoskop“
Ziele und Ziele:
- Entwicklung von Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit Peer-Reviews, der Fähigkeit, mit anderen zu konkurrieren, Ihre Ergebnisse korrekt und umfassend mit dem Erfolg anderer zu vergleichen;
- Bildung der Fähigkeit, Erfolg zu haben und sich richtig auf die Erfolge und Misserfolge anderer zu beziehen;
- Stärkung des Selbstvertrauens;
Entwicklung eines Selbstbildes als kompetenter Mensch mit großen Wachstumschancen.
Eröffnungsrede des Lehrers: 23. Februar... Der Feiertag ist über 80 Jahre alt. Seit mehr als achtzig Jahren feiert die starke Hälfte der Menschheit den Feiertag der Stärke, Ausdauer, des Patriotismus und der Güte. Zum Gedenken an den Sieg über die deutschen Invasoren bei Narwa und Pskow wurde am 23. Februar 1918 ein Dekret zur Feier des Tages der Roten Armee erlassen; dieser wurde später in Tag der sowjetischen Armee und Marine umbenannt und ist dies nun schon seit mehreren Jahren wird als Tag des Verteidigers des Vaterlandes gefeiert. In Russland war der Militärberuf lange Zeit einer der angesehensten und ehrenvollsten. Dem Vaterland zu dienen bedeutet, das friedliche Leben unseres Volkes zu schützen und die Ehre und Würde unseres Vaterlandes zu bewahren.In dem wunderbaren Film „Officers“ sagt eine der Hauptfiguren: „Es gibt so einen Beruf wie die Verteidigung des Vaterlandes!“ Wir gratulieren unseren zukünftigen Verteidigern des Vaterlandes herzlich und wünschen ihnen...
Mädchengrüße
und wir können es nicht verbergen!
Beeilen wir uns ohne weitere Umschweife
Wir eröffnen unseren Urlaub!
2. Wir bitten dich: Sei nicht traurig,
singen, lachen und scherzen.
Wir grüßen Sie herzlich,
Und Lächeln und Couplets,
Und wir überraschen Sie mit einem Liedchen,
Und wir werden Ihnen Gedichte widmen!
3. Unsere herzlichsten und aufrichtigsten Glückwünsche gelten Ihnen und nur Ihnen.
Wir schätzen Sie sehr und möchten, dass zwischen uns stets gegenseitiges Verständnis und Freundschaft herrscht.
Wir widmen Ihnen diese Worte, die von Herzen kommen.
4. Jungs, Jungs,
Du weißt es nicht genau
das kannst du dir gar nicht vorstellen
Welche Hoffnungen haben wir für Sie?
und wir träumen nur davon, dich stark zu sehen.
5. Wir wollen dich nur schön sehen,
gesund, stark, diszipliniert.
Sei freundlich, mutig, denn das ist so wichtig,
damit du später im Leben ein mutiger Kerl werden kannst!
Führend 1: Wir öffnen Ihnen unser Herz und mögen die Glückwünsche kein Ende nehmen!
Moderator 2 : Und jetzt möchte ich Ihnen nicht nur zum Feiertag gratulieren, sondern Sie auch bei einigen Wettbewerben testen, interessante Aufgaben. Unser heutiges Programm heißt „Armee-Kaleidoskop“. Bei unseren Wettbewerben, Freunde, ist es ohne Gewinner unmöglich. Wer heute gewinnt, erhält Applaus.
Moderator 1 : Wir laden unsere wunderbaren zukünftigen Verteidiger des Vaterlandes auf die Bühne ein! (aufgeteilt in 2 Teams)
Moderator 2 : Unsere Veranstaltung heißt „Armee-Kaleidoskop“. Jeder weiß, dass jeder, der in der Armee dient, einen militärischen Rang hat. Es wird jedem Militärangehörigen und Reservisten der Bundeswehr entsprechend seiner Dienststellung, seiner militärischen und besonderen Ausbildung, seiner Dienstzeit, seiner Zugehörigkeit zur Truppengattung oder Truppengattung sowie seinen Verdiensten persönlich zugeteilt.
Moderator1 : Und in der Armee muss man einfach die militärischen Ränge kennen. Unser erster Wettbewerb heißt so„Militärische Dienstgrade.“Ordne die Karten in aufsteigender Reihenfolge an.
Gefreiter, Sergeant, Sergeant Major, Warrant Officer, Leutnant, Hauptmann, Major, Oberstleutnant, Oberst, General, Marschall.
Moderator 1 : Unser nächster Wettbewerb ist aufgerufen"Militärausbildung".
Hindernislauf, zuvor in militärischer Ausrüstung gekleidet.
Moderator 2 : Die zweite Stufe dieses Wettbewerbs sind Liegestütze. An diesem Wettbewerb nimmt eine Person pro Team teil. Jeder Teilnehmer bringt dem Team so viele Punkte ein, wie er Liegestütze macht.
Moderator 1 : Lassen Sie unsere Verteidiger des Vaterlandes ein wenig ruhen. Und wir werden einen Wettbewerb für Mädchenfans veranstalten„Intellektuell“, wodurch Sie Punkte für die Teams sammeln können. Für jede richtige Antwort gibt es einen Punkt, ein Herzchen für die Mannschaft, die sich der Fan wünscht.
- privat im Schach (Bauer)
- Was ist ein anderer Name für einen Verteidiger des Vaterlandes (Soldat)?
- feierlicher Truppendurchzug (Parade)
- anderer Name Luftflotte(Luftfahrt)
- Antwort auf Passwort (Widerruf)
- Kabine (Kabine)
- Was hat ein Soldat unter seinem Bett (Befehl)
- welche weiblicher Name erschreckte die Nazis (Katyusha)
- Teenager auf einem Schiff (Kabinenjunge)
- wessen Worte „Es ist schwer zu lernen, es ist leicht zu kämpfen“? (Suworowa)
- Sommerkopfschmuck des Soldaten (Mütze)
- der Soldat schläft, und sie geht (Dienst)
- Nachname der Person, die das berühmte Sturmgewehr (Kalaschnikow) erfunden hat
Moderator 2 : Die Teams haben sich ein wenig ausgeruht und sind auch bereit, ihr Wissen zu zeigen. Nächster Wettbewerb„Historisch“
Moderator 1 : Du erhältst 2 Kartengruppen. Die erste Gruppe enthält die Namen berühmter Kommandeure. Die zweite Gruppe umfasst Waffentypen. Sie müssen jedem Kommandanten die Waffe der Zeit zuordnen, in der er lebte. Jeder Nachname und Waffenname wird auf eine separate Karte geschrieben.
1. Alexander Newski - Schwert.
2. A.B. Suworow - Steinschlosspistole.
3. G.K. Schukow - Maschinengewehr.
4. M.I. Kutuzov - Säbel.
5. D. Donskoy - Speer.
6. B.I. Chapaev ist ein Karren.
7. K.K. Rokossovsky ist ein Panzer.
8. Peter I. - Feuersteinfusee.
9. A.A. Brusilov (Erster Weltkrieg) - Säbel.
Moderator 2: Wettbewerb „Vorsicht, Gefahrenzone!“
Moderator 1: Jeder Verteidiger des Vaterlandes, der etwas auf sich hält, sollte die Geschichte seines Heimatlandes kennen. Unser nächster Wettbewerb“Hervorragende Menschen in Russland!"
Moderator 2: Hier sind Porträts von sechs herausragenden Menschen Russlands, die viel dazu beigetragen haben, uns stolz auf unser Land, sein Volk und seine Armee zu machen. Sie müssen ihre Namen sagen. Das Team erhält zusätzliche Punkte, wenn es die Verdienste des Militärs für das Mutterland auflistet. Zuerst ruft das 2. Team die Nummer und den Namen der abgebildeten Person auf, dann das 1. Team und so weiter. Deshalb werden wir uns an jede dieser herausragenden Persönlichkeiten erinnern.
Moderator 1: Kapitänswettbewerb.
Für die Anzahl der richtigen Antworten des Kapitäns erhält das Team Punkte.
- Wie heißen die drei Helden, die in Viktor Wasnezows Gemälde „Drei Helden“ dargestellt sind?(Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich)
- Warum hieß Aljoscha Popowitsch?(Popovich ist der Sohn eines Priesters)
- Warum wurde Ilya Ilya Muromets genannt?(Er stammte aus „der Stadt Murom und dem Dorf Karatscharowa“.
- Wer ist der Schöpfer der russischen Flotte?(Peter I.)
- Großer Marineboss(Admiral)
- Was bedeutet der Rang eines Midshipman?(Übersetzt aus dem Französischen bedeutet „Midshipman“ „Marinewache“, d. h. ein Midshipman ist eine Person, die die Marineakademie abgeschlossen hat. Dieser Rang wurde 1716 von Peter I. eingeführt.)
- Wer sind die Grenadiere?(Grenadiere sind Granaten werfende Soldaten, die vor der Kolonne gehen.)
- Wie heißt die Stichwaffe, die am Lauf eines Gewehrs befestigt ist?(Bajonett)
- Was haben Holz und ein Gewehr gemeinsam?(Sowohl der Baum als auch das Gewehr haben einen Lauf.)
- „Überprüft, dass es keine Minen gibt.“ Wer macht solche Inschriften? Sie sagen auch über sie, dass sie nur einmal Fehler machen.(Pioniere)
- Mit welchem Gerät kann man sich vor giftigen Gasen schützen?(Maske)
- Wie heißt ein Lager für militärische Ausrüstung?(Arsenal)
- Wie nennt man einen Schützen, der die Kunst des Schießens beherrscht?(Scharfschütze)
- Wie heißt das Steuerrad, mit dem ein Schiff gesteuert wird?(Helm)
- Was ist die häufigste Kleidung unter Seglern?(Weste)
- Wie heißt das Gerät, das das Schiff hält, während es festgemacht ist?(Anker)
- Wie heißt der Turm mit Signallichtern am Meeresufer?(Leuchtturm)
- Was ist der liebste Traum eines Piloten?(„Der am meisten geschätzte Traum ist Höhe“, Zeile aus dem Lied.)
- Was bedeutet das Wort „Widder“?(Treffer mit dem Rumpf eines Panzers, Schiffs oder Flugzeugs.)
Moderator 1 : Ein wahrer Verteidiger Heimat muss nicht nur ein Held im Kampf sein, sondern galanter Herr in Begleitung von Damen.
Moderator 2 : Und unser nächster Wettbewerb heißt so„Kompliment an einen Fremden.“Mädchen werden auf die Bühne eingeladen (je nach Anzahl der Jungen).
Die Aufgabe der Mädchen besteht darin, sich vorzustellen (ihren Namen zu sagen). Die Aufgabe jedes Teammitglieds besteht darin, ein Kompliment für den Buchstaben zu sagen, mit dem der Name des Mädchens beginnt.
Moderator 1 : Zweifellos sind unsere Damen vor solchen Komplimenten einfach dahingeschmolzen und bereit, Ihnen einen unvergesslichen Tanz zu bereiten, aber... nicht jetzt! Jetzt versuchen Sie einfach, den „Unvergesslichen Tanz“ mit dem Gegenstand, den Sie auf den Schildern sehen, in den Händen der Mädchen einzustudieren.
Hocker - Walzer.
Besen – Rock'n'Roll
Apple - Tanz „Apple“
Moderator 2: Ein gutes Lied hebt nicht nur die Stimmung, sondern hilft den Soldaten auch im Kampf. Unser nächster Wettbewerb„Auktion von Liedern über Verteidiger des Vaterlandes.“
Moderator 1 : Das Team, das die meisten Lieder errät, gewinnt. Sie können zusätzliche Punkte erhalten, indem Sie eine Strophe aus diesem Lied singen.
Moderator 2: Verteidiger des Mutterlandes! Wie stolz klingen diese Worte! Die Verteidigung des Vaterlandes ist die Pflicht jedes Bürgers, die ehrenvolle Pflicht eines jeden Menschen.
Moderator 1: Die Jungen unserer Klasse sind zukünftige Verteidiger, deshalb gratulieren wir Ihnen noch einmal ganz herzlich zu den Feiertagen M.