기관 

기술 정의. 다른 사전에 "기술"이란 무엇인가요? 정의 : 기술은 무엇입니까?

조치가 자동화되어야합니다. 운동, 훈련, 다중 반복에 의해 형성됩니다.

우수한 정의

불완전한 정의 ↓

기술

조치, 공동 ro의 일부로. 운동의 결과로 작업이 자동화되었습니다. 남자의 모든 활동은 항상 의식적으로 수행됩니다. 그러나 끄기 훈련의 결과로 조성에 포함 된 작업은 자음이 필요합니다. 제어. 이 경우의 의식은 전체 활동 관리를위한 것입니다. k.l의 경우 운영 의식을 구현하는 데 어려움이 다시 통제하기 시작합니다.

동작이 부분적으로 자동화 된 당사자에 따라 강조 표시됩니다. N. Sensory N.의 종류는 근육 동작의 자동화의 결과로 독서 할 때 문자의 모양을 읽을 때 문자 모양의 치수를 의미합니다. 모터 (모터) n. : 타자기에 맹목적으로 인쇄, 정신 활동에 적용된 열쇠 등을 보지 않고 피아노에서 게임, 지적 N. (예 : N. 계정, 독서 장비 간증 등). 더 넓은 의미에서 N. 솔루션에 대해 이야기 할 수 있습니다. 정의 된 유형 작업, N. logic에 대한 정보. 생각.

N. 스스로 규제 방법을 정당화 한 성공적인 움직임이 점차적으로 선택되고 반복된다는 사실의 결과로서 도착하고 고정시켰다.

이 패턴을 기반으로 일부 폭탄. 심리학자들, 예를 들어. Bihebiorism의 지지자들은 학습 과정을 확인하고, 인간과 동물에서 N.의 형성의 모든 과정을 식별합니다. 그러나, 생리의 유사성. 메커니즘은 의미하지 않습니다 기본적인 차이점 이러한 프로세스. 이러한 과정은 동물에서 관찰되며, 그들은 질적으로 다른 성격을 습득합니다. 연습. 샘플은 그에게서 자음으로 흐른다. 특정 움직임을 재현하려고 시도합니다. 결과 제어, 조건 평가, 조치 조정도 어느 정도 의식이 있습니다. 이것은 연구의 출처를 재건합니다. 자음에 대한 지원이 있습니다. 목적의 관찰 및 재 조립 작용 샘플을 따르십시오. 리셉션의 선택 및 조절은 행동의 목적과 발표를 이해하는 것에 의존하기 시작합니다.

otch에. 심리학 및 교육학은 적극적인 학습 방법을 집중적으로 연구합니다. 여기에는 해부 된 디스플레이와 상세한 지침이 포함됩니다. 악기 카드, 시뮬레이터 등. 그것은 이전에 상세히 설명되는 것으로 실험적으로 표시됩니다. 학생을 필요한 운동의 형태로 익숙해지고, 관능적 인 참조 지침과 그 계획의 기술은 행동의 개발과 관련 n의 형성을 가속화시킵니다. 결과는 행동 자체가 관리 될 때 결과가 더 좋을 것으로 예상됩니다. 외부의 각 단계. 명령.

내부 기술을 마스터하는 것. 감각과 지적 행동의 규제와 통제는 해당 UCH의 중요한 "번역"입니다. 정보 B. 자신의 연설 학생. 생산성은 흔적, 방법입니다 : "프로 - 말투"의 작업, 기술 및 실행 계획; 행동 중 구강 자기 폭행; 오류의 구두 분석, 원인 및 수정 방법; 수행 된 작업의 시끄러운 자체 리프팅, 선택된 랜드 마크 및 해결책; 이러한 목적을 위해 선택된 작용 방법 등의 구술 및 구술 실험이 작성된 구두 구술 상실. 예를 들어, 지혜가 사용됩니다. 필요한 추론, 운동의 궤적 및 작업 시퀀스의 궤적 그래프, 행동 또는 그 결과에 대한 시각적 테이블의 구조, 랜드 마크, 수식 및 계획의 구조의 구조의 계획.

N.의 형성 과정에서 조건부의 형성은 감각 분화 (Classical. Conditional Reflex) 또는 모터 차별화 (기구 기존의 반사)의 발생을 통과 할 수 있습니다. 두 CH를 구별하십시오. 훈련 경로 기술. 감각 차별화의 생산의 기초가 허용되면 주요한 것은 조치 벤치 마크를 배우고 지각을 자동화하는 것입니다. 따라서 읽기를 가르치는 것이 요소를 강조 표시하려면 각 문자가 다른 사람과 다른 문자와 다릅니다. 기본은 예를 들어 구별을 위해 운동을해야합니다. 교류 문자 등 호출 연습이 운동 차별화의 생산을 기반으로하는 경우, 주요한 것은 모든 행동의 모든 요소에 대한 철저한 연구입니다. 동시에 그들은 행동을 가르치고 실행의 자동화를 달성합니다. 이 경우 교육을 다르게 조직해야합니다. 몇 분을 입력하고 비교하지 않는 것이 제안됩니다. 편지 (단어, 수식, 작업, 숫자), 한 방향 요소를 한 번 입력하고 조심스럽게 그것을 조심스럽게 연결하십시오. 적절한 반응 (반복적으로 전화를 받으려면)과 완전한 암기가 CJ로 이동 한 후 혼합물.

학습 요구 사항도 다릅니다. 통신의 형성이 보강을 기반으로하는 경우 해결 된 목표에 관심을 창출하고 중요성과 유용성을 보여주고 자음을 형성해야합니다. 마스터 링 N.에 설치된 경우 CH. 조건은 평가 역할을 수행하고 지속적인 정보가 필요합니다. 결과가 달성되었습니다 올바른 행동을 격려하십시오.

매우 운동을 건설하는 것은 어떤 유형의 반사 학습이 그들을 기반으로하는지에 달려 있습니다. 주요 사물이 차별화되고 보강 인 경우, 운동은 의미있는 의미있는 작업에서 포괄적 인 성격이어야합니다. 독서는 전체 단어에 대해 배우고 의미있는 텍스트로 글자를 쓰고 텍스트에 글쓰기를 사용하여 유용한 것들을 제조합니다. 주요 사물이 모터 분화 및 평가이면 분석 운동은 유용합니다. 캐릭터 작성자 공식적인 물건...에 그런 다음 독서는 무의미한 음절로 가르쳐지고 소리가 나서만으로 단어로 전달합니다. 훈련 편지는 원과 대시로 시작하여 "깨끗한"동화에서 학습 작업으로 시작합니다. 노동 기술.

소화 N의 어려움과 범위는 또한 학습의 원래 개념, 특히 반복의 역할에 대한 결정과 관련이 있습니다. 반복의 본질이 캡처, 학습에서 볼 수 있다면, 학생이 수행 한 실수는 "출판 된"것으로 따릅니다. 그런 다음 그들은 오류의 가능성을 경고하려고합니다. 업무가 소개되어 학생들에게는 상처를 입 었으며, 복잡한 물질은 테스트에서 반복의 본질이 보이는 경우 가능한 한 많이 삭제됩니다. 다른 행동그런 다음 학생이 만든 실수를 통해 찾고 할당 할 수 있습니다. 올바른 조치...에 이 경우 훈련은 저렴하지만 어려운 작업을 수행합니다.

이러한 개념들 각각은 PED에서 넓은 표현식을 찾습니다. 이론과 실습. sc의 실천에서의 첫 번째 개념. 교육은 합성물이 제시됩니다. 의미있는 기술 (독서를 가르치고 외국 교육에서 문맥 방식의 방법); 언어 등의 방법. 생산 중. 학습 - 주제 시스템...에 두 번째 개념은 초등 정식 분석에 의해 표현됩니다. 방법론 (독서를 가르 칠 때 레터링 방법, 어휘 외국을 연구 할 때. 언어 등); 생산 중. 교육 - 운영 체제.

질문. 이 장점이 있거나 그 개념과 기술은 토론으로 남아 있습니다. 분석으로. 접근법 첫 번째 훈련은 더 빠르고 쉽고 기술은 매우 명확 해짐, 정확성 및 내구성을 높입니다. 그러나 배포를 결합 할 때 어려움이 발생합니다. 요소가 전체 론적 조치로, 학습 과정은 느려지고, 형성된 기술은 때로는 템플릿과 융통성이없는 것으로 밝혀졌습니다. 합성으로. 반대로 첫 번째 훈련이 느리고 거의 모든 오류가 허용됩니다. 그러나 학습 과정은 가속화되고 형성된 기술은 유연성이 다르며 다른 조건에 쉽게 적응할 수 있습니다.

mn의 결과. 연구는 충분한 근거가 K.L을 선호하지 않습니다. 기술 중 하나. 기술의 차이보다 강하고, 다른 요인의 영향은 행동의 내용이며, 개별 특성 학생 등

각 N. 함수와 기술 시스템에서 개발하고, 그 사람은 이미 K-Ryim이 소유하고 있습니다. 그들 중 일부는 새로운 N을 돕기 위해 도움을주고 다른 사람들은 방해가되며, 그것은 세 번째 수정 된 등입니다. 이것은 Naz의 현상입니다. N. 상호 작용

N.의 일반 법칙은 새로운 과제와 마주 쳤고, 처음에는 그러한 활동 기술을 사용하려고 시도하고 이미 K-FISH를 소유하고 있습니다. 동시에, 그것은 실험에서 유사한 작업을 해결하기 위해 실험에서 사용되는 기술의 실행 과정으로 전송하는 작업에 의해 인도됩니다. 활동의 이전의 성공은 해결 방법의 관점에서 작업의 유사점이 얼마나 올바르게 추정되는지에 달려 있습니다. 전송의 문제는 PED의 중앙 중 하나입니다. 심리학. 새로운 작업에 개발 된 행동과 기술을 적절하게 수행하고 성공적으로 수행합니다. 새로운 활동을 마스터하기 위해 최소한의 실수로 신속하게 실수합니다. 더 넓은 것은 객체의 원이 있으며, 사람은 마스터 된 기술, 넓은 범위의 업무를 적용 할 수 있습니다.이 작업은 형성되고 자동화 된 작업을 해결할 수 있습니다. 행위. 즉, 인간의 마스터 묘사 기술의 이전이 넓어지면서 가르침의 결과는 유익합니다.

조명 : Hodzhava 3. I., 심리학의 기술 문제, 결핵, I960; Galperin P. ya., Zaporozhets A. B., El-Konin D. B., 학교에서의 지식과 기술의 지식과 기술의 형성 문제, 연령 및 페디. 심리학, M., 1992; 참조하십시오. st. 활동, 행동. 3. A. A. Retrova.

우수한 정의

불완전한 정의 ↓

자동화를 반복하고 가져옴으로써 형성됩니다.

어떤 새로운 방법 행동, 처음에는 일부 독립적 인 배포 및 의식으로 진행하여 여러 반복의 결과로 자동 수행 된 활동 구성 요소로서 이미 반복 될 수 있습니다.

교육의 분리 단계 동기있는 기술 소비에트 심리학자 N. A. Bernstein의 작품에서 자세히 추적했습니다.

분류

모터, 지적 및 지각 기술이 다릅니다.

모터 스킬 - 전환을 위해 반복적으로 구현되도록 변환하기 위해 이동을 사용하여 외부 객체에 자동 영향을 미칩니다.

지적 기술 - 자동화 된 기술, 이전의 정신적 문제를 해결하는 방법.

지각 기술 - 반복적으로 인식 된 첫 번째 항목을 반복적으로 인식 한 잘 지분의 특성 및 특성의 자동화 된 관능적 인 반영.

기술의 형성

운영 기술은 운동을 수행함으로써 달성되는 프로세스 (대상, 특별히 조직 된 반복적 인 행동)를 수행합니다. 연습 덕분에 행동 방법이 개선되고 고정됩니다. 기술의 경험적으로 행동을 수행하기 시작하는 사람이 미리 운영하는 방법을 미리 생각하지 않으며 개별 개인 작업을 할당하지는 않습니다. 기술의 형성 덕분 에이 조치는 신속하고 정확하게 수행되며 새로운 지식, 기술 및 기술의 개발 및 수령에 집중 될 수 있습니다.

기술의 형성시 :

  1. 동기 부여, 학습, 동화, 운동, 보강, 전체 또는 부분으로 형성의 진행.
  2. 운영의 유지 보수를 명확히하기 위해, 개인 개발 수준, 지식, 기술의 존재, 운영의 내용, 피드백을 설명하는 방법.
  3. 작동을 마스터하기 위해 - 완전성은 그 콘텐츠를 명확히하기위한 완전성, 특정 지표 (자동화 된 내부, 속도 등)에서 한 수준의 마스터 링의 한 수준에서 다른 수준으로 점진적으로 전환합니다.

이러한 요인들의 다른 조합은 스킬 형성 프로세스의 다양한 패턴을 만듭니다 : 처음에는 빠른 진행 상황에서 끝에 빠르게 진행되거나 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 혼합 된 옵션이 가능합니다.

기술, 필요한 요인 및 조건의 형성을위한 메커니즘 이론은 학습 이론의 특별한 경우입니다.

또한보십시오

기술 Vikislovar에서

긴 반복의 결과로서, I.E.는 신흥 동적 인 고정 관념으로 인한 초등학적 규제와 통제가 필요하지 않은 행동 (동물과 인간 모두).

우수한 정의

불완전한 정의 ↓

기술

지속 가능하고 표준 성능을 제공하는 주제의 개별 경험에서 규제 프로세스의 시스템. 이 정의에는 전통이 포함됩니다. 올빼미에서. 심리학 N., K-RY는 "... ... 운동 방법으로 인해 강화되었습니다 ..."( "심리학", M., 1956, 415)로 정의됩니다. "표준 구현"에서는 행동의 구현으로 이해됩니다 (모터, 지각 또는 생각 임무를 해결하기위한 것) 같은 방식으로 K-RYO의 선택은 a) 문제의 내용을 결정합니다. b) 해당 용액의 외부 조건, c) 해결책 수단, g) 피사체의 능력. 문제를 해결하는 유효성 검사, 콘텐츠 및 조건의 매개 변수의 변화에 \u200b\u200b대한 잘 알려진 간격이 있으며, 무효 작용 방법은 변경되지 않을 수 있습니다. "지속 가능한 구현"은 외부 및 Ext의 영향 조건에서 실현 될 때의 작용 및 모든 구성 요소의 작용 및 모든 구성 요소의 안정성을 의미합니다. 분개 요인. 따라서, N의 표준 및 안정성은 규제 프로세스의 이동성을 근본적으로 갖추고 있습니다. 강한 N., 넓은 옵션의 원과 문제의 합병증은 해결되지 않습니다. "규제 프로세스의 시스템"에서는 심리적 인 영향을 의미합니다. 생리학. 메커니즘은 마이크로 간격에 대한 실현 가능한 효과를 조정합니다. 심리학. 조정 과정의 내용은 대상의 대략적인 활동에 해당합니다. 오리엔테이션 프로세스는 K-RUIU에서 조치의 예상 기준을 기준으로 진행됩니다. 조치의 이행을위한 객관적인 조건의 시스템, 실행 및 조정 방법 (도구 및 재료). 주제의 주제에 반영되면서 추정 된 기초는 정신의 내용입니다. 이미지는 K-RY에 따른 이미지가 추정 된 활동이 수행됩니다. N. (모터, 지각 또는 정신)을 형성 할 때, 객관적인 현상으로서의 작용의 지시 기준은 상대적으로 일정한 반면 정신적 함량이 남아있다. 이미지와 그에 따라 대략적인 활동이 운동으로 바뀝니다. 따라서 그것은 구별되어야합니다. 무당. N. 형성의 시작 부분에있는 이미지와 제품 인 이미지는 생성 과정의 결과입니다. b 지느러미. 이미지는 동작의 외부 징후를 반영합니다 (예 : Engines의 경우, 이러한 기능에 대한 행위는 궤도의 요소, 이동의 진폭); 생성 된 이미지 번호에서 외부 표지판 그것은 최소로 줄어들고 내부 장소를 수득합니다. 표지판. 그들의 집계의 후자는 주제의 "내부 경험"을 형성하고, 떼의 존재는 적극적인 실용 없이는 불가능할 것입니다. 작업을 해결하기위한 활동 (내부의 동일한 예에서는 kinesthetic이 포함됩니다. 이동 기관의 근육의 작동에서 발생하는 신호). 지시 활동의 내용의 변화는 H.의 형성 초기에 시간이 현저히 확장되고 외부 표지판의 전체 세트에 관한 것이라는 사실로 표현된다. 그리고 결국 그것은 동시에 프로세스로 변한다. 외부 및 Ext로만 지시했습니다. 행동 징후 (같은 예에서 장엄한 인식 궤도의 인접한 마이크로 위상은 이산 "당김"으로 대체됩니다. 이동 경로의 포인트 또는 "노드"사이트). 정신을 묘사했다. N.의 형성과 관련된 프로세스는 중심의 다른 수준의 작업과 밀접하게 얽혀 있습니다. 신경계...에 이 작업은이 종의 업무의 업무의 특징을 능가하는 것을 목표로하고 있으며, 이는 작업의 모든 부품 및 구성 요소에 대한 적절한 및 최적의 센서 수정을 탐지하여 백그라운드 수정을 더 낮은 수준으로 전환합니다. 규제 기능의 부분 전송 높은 수준 센터, 특정 센서 수정에 가장 적합한 기본 레벨의 신경계는 자동화 N의 단계를 형성합니다.이 단계에서는 갑작스러운 점프와 같은 작동이 있기 때문에 일부 시점에서 매우 특징입니다. N.의 자동화 후에, 안정화의 단계가 일어나고, 주도적이며, N의 지속 가능성을 강화시켜 방해하는 요인의 "노크"영향을 강화시킨다. 그래서, N.은 재료 기판 인 센터, 신경계의 더 높은 (선행) 수준의 수준이다. 다양한 모양 자음. 반사 현실, 심령의 일을 보장하십시오. 규제 메커니즘; 그들의 통제하에, 기본 (배경) 레벨은 구현에 필요한 전체 복합체를 제공하는 기능을 제공하고 있습니다. 이 조치 생물학. 함수. 문학: Watson D. B., 심리학의 행동 과학으로. 영어, M.-l., 1926; Koffka K., 정신의 펀더멘털. 개발, per. 그와 함께., M.-l., 1934; 인간, 깃털에서 가르치는 과정, orndayk E.. 영어, M., 1935; Bernstein? ?., 움직임의 건설에, M., 1947; 그의 종류의 규제 엔진의 양조 문제. 행동, "REP, PSYCHOROGY", 1957, NO 6; 대략적인 반사와 대략 연구. 활동, M., 1958 (예술을 보는 것) (Halperin P. ya. 및 Pantina N. S., Zaporozhets A. V., Zinchenko V. P.); Galperin P. ya., 형성 연구 개발 정신적 행동, 토요일에서. : 심리학. USSR, Vol. 1, M., 1959; Zaporozhets A. V., 임의의 움직임 개발, M., 1960. A. Nazarov. 모스크바.

자동 - 이들은이 의식 상태에서 무의식적으로 무의식적으로 수행하는 행동입니다. 시도해 보면 자동화 및 간단하고 매우 복잡한 조치를 취할 수 있습니다. Buttoning 버튼에서 피아노의 게임과 자동차를 운전합니다. 그러나 Automatism에 행동을 가져 오는 방법과 동시에 "로봇"으로 변하지 않는 방법은 무엇입니까?

여러 개의 반복에 의해 자동화 된 작업이 호출됩니다 기술...에 기술 - 자동화 유형.

그러나 기술, 기술, 습관 이외에는 다른 자동 악기가 있습니다. 다나 출신 또는 그 자체가 끊임없이 일어나는 사실의 결과로서, 아무 것도 할 수없는 일이 아닌 것처럼 이들은 무조건적인 I입니다. 조건부 반사, 삶의 첫 해와 매우 간단한 행동으로 형성된 기술.

기술 이것은 의식의 퇴원에서 인한 행동입니다 (의식의 참여가 필요함). 번역 무의식의 범주에서 (의지, 관심, 사고, 기억의 참여없이 수행되는 것).

운동과 반복의 결과로 원래 복잡하고 복잡한 것으로 인식되는 작업은 다른 것과 평행 한 동시에 노력을 필요로하는 간단한 것으로 나타납니다. 복잡한 경우 상당한 시간과 정신적 노력이 필요하며 단순하고 빠르게...에 그러므로 사람들은 기술을 일으키는 것이 좋습니다.

원래 의식을 요구하고, 인간의 삶을 촉진하고 시간을 절약 할뿐만 아니라 의식을 풀어 라 또 다른 유용한 또는 교육 의식을 위해 정신 활동...에 그러나 불행히도 형성된 "공허함"을 채우는 능력은 종종 사용하지 않습니다.

그래서, 그 소녀는 접시를 씻는 스킬을 완벽하게 마스터하고, 야채를 능가하는 누이와 이야기합니다. 의식의 수준에서는 단 하나의 통신이기 때문에 품질이 단 하나의 행동으로부터 악화되지 않습니다. 야채와 세척 요리가 자동으로 수행됩니다.

기술이 어떻게 형성되었는지

기술은 결코 타고난 일이 아닙니다! 그것은 자동화되기 전에, 학습 과정에서 일어나는 것이 형성되고, 생산되고, 생산되고있다.

사람은 부지런히 무엇이 필요한지 알고 있으며, 오랫동안 동일한 조치를 취하고 자동화에 불과합니다. 그래서 기술이 형성됩니다.


기술은 다릅니다:

  • 모터,
  • 연설
  • mnemic.
  • 지각 (기사의 인식 기술에 대해 자세히 알아보십시오),
  • 사고 등.

또한, 기술은 복잡성의 기준에 따라 다릅니다.

  • 하나의 행동으로 구성된 간단한,
  • 복합 복합체는 여러 가지 간단합니다.

기계에서 뭔가를하는 방법을 배우려면 기술이 하나의 것으로 이해하는 것이 매우 중요합니다. 링크 체인 성형 필요성:

관심 -\u003e VERA -\u003e 지식 -\u003e 기술 -\u003e 기술 -\u003e 습관 -\u003e 필요함

그래서, 형성된 기술로, 필요하다:

  1. 새로운 행동에 관심이 있습니다...에 그 사람이 다른 사람이 일종의 기술을 가지고 있음을 보았을 때 가장 자주 태어난 사람으로부터 배우려는이자와 욕망.
  2. 자신을 믿으십시오...에 없이 내부 감각 그리고 목표를 달성하고 현실적이고 달성 할 수있는 무언가를 배우는 일을 이해하고 성공적인 학습은 없습니다.
  3. 발견하다 자세한 내용은이 또는 그 조치가 어떻게 수행 되는가? 기억이 정보와 쉬운 플레이즉, 작업을 수행하는 방법을 다시 할 수 있습니다.

한 사람이 자신있게 말할 수 있습니다. "나는 그것이 어떻게 완료되었는지 알고 있지만, 지금까지는 그것을하는 방법을 모르지만, 좋은 운동을 진행하기 전에 행동을 취하기 전에 행동을하는 것이 좋습니다.

  1. 의식적으로 행동을 수행하는 법을 배우십시오...에 이것은 실제로 가장 긴 단계입니다 훈련주로 길게 구성된 훈련.

이 단계에서 처음에는 작동이 천천히 수행됩니다. 큰 노동다양한 실수가 반복적으로 발생하며, 사람은 끊임없이 모든 행동을 모두 따르고 그들을 통제해야합니다. 형성 가능한 기술이 복잡하다면 교사 또는 멘토의 도움 없이는 할 수 없습니다.

시간이 지남에 따라 영구적 인 운동, 반복 및 수정은 조치가 모든 것을 더 자신있게 수행하기 시작하는 사실을 이끌어 낼 수 있으며, 더 빠르고,보다 정확하고, 기억,주의,주의 및 사고가 자주 종종 관련되어 있습니다. 나중에 처음에는 익숙한 상황뿐만 아니라 비표준으로 이미 익숙한 상황에서도 얻을 수 있습니다. 마지막으로, 언젠가는 자동화 방전에서 의식적 인 행동을 배웠고 번역했다는 것을 이해합니다.

따라서 기술을 형성하기 위해서는 성능 또는 행동의 성능, 그 구성 요소를 훈련시켜야합니다. 주요한 것은 보여주는 것입니다 인내, 노출, 의지력중간에 머물지 않고 훈련을 떠나지 않도록하십시오.

규칙적으로 간단한 기술이 형성됩니다 2 ~ 3 주 일일 훈련.

본관 성공적으로 형성된 기술의 기준 아르:

  • 고속 성능 / 액션,
  • 의식에 의한 일정하고 집중적 인 통제력이 부족합니다.

자동의 위험

자동화 된 구성 요소 90% 사람의 모든 행동에서! 그리고 그들 사이의 기술은 엄청난 양입니다.

기술과 기술의 기술은 밑줄을 긋습니다. 남자는 어떤 사업에서 전문가가되어 멀리 떨어져 있습니다. 간단한 조치 어려움을 겪으려면 무의식적 인 수준에 대한보다 진보 된 행동의 모든 새로운 단계와 새로운 단계를 옮깁니다. 기술 개발, 사람은 기술과 완벽의 봉우리를 달성 할 수 있으며, 그의 사업에서 미술품이됩니다.

그러나 언제나처럼,하지 않고 후면 메달. 인간 행동의 90 %가 익숙한 경우, 마음과 밝은 정서적 반응, 행동 행동, 그 다음 사람이 기계 장치와 다른 사람이 어떻게 다른가? 뿐 10 창조적 인 행동, 합리적인 생각, 흥미로운 감정?

특정 삶의 순간에서 원칙적으로 필요한 모든 생활 기술이 형성됩니다 (앉아서, 도보, 이야기, 직장에서 습득 한 연구소, 연구소, 연구소), 사람이 관성에 생존하기 시작하고 주로 마감 생존 이전에 축적 된 기계식 (!) 동작에.

삶의 자동화 기쁨, 참신, 아름다움이 부족한 것으로 가득 차 있습니다. 그들은 "자동화 된"사람의 삶에서 누락되어 있으며, 자연 속에 있지 않기 때문에 그 사람 자신이 그들을 알 수 없기 때문에!

귀찮게하고 참여하고있는 사람, 이것은 사람입니다. 거절했다새로운 것을보고 새로운 것을 배우고, 일반적인 비정상적인 방법을하십시오. 현대인 지구상에서 가장 귀중하고 아름답고 놀라운 것들조차도 만화가 너무 중요합니다.

그리고 많은 사람들 수동적으로 그들의 삶과 관련이 있습니다 (말하지 말아야 할 경우 - 게으른) 이렇게 원하지 않고 다양한 장소를 만들고, 새로운 것을 배우고, 개발하고 개선해야합니다.

특히 위험한 자동차 내부의감정적 인 반응의 기술이나 평소 사고의 기술과 같은

사람이 동일한 감정과 반응하는 데 익숙해지면 특정 행동 다른 사람이 그리고 감정의 스펙트럼이 원칙적으로 하나 또는 세로 좁아지면 감정과 감도를 겪는 과정의 가치와 중요성이 너무 굴리거나 공격적으로 걱정 스럽거나 전혀 영혼이없는 것.

개인이 의식 수준에서 생각하고 반영하는 것을 멈추고, 템플릿에서 생각하고 중요한 평가 톤이없는 정보없이 흡수하기 시작합니다. 정신적으로 저하, 그것은 로봇에서도 로봇으로 변합니다. 그러나 오히려 탁월하고 자유를 꿈꾸지 않는 것은 아닙니다.

인터넷이 등장하면 많은 사람들이 "이제 나는 모든 것에 관한 모든 것을 알아낼 수 있습니다! 나는 모든 질문에 대한 답변을 찾을 것입니다! 집을 떠나지 않고, 나는 내가 원하는 모든 것을 공부하고 세계를 볼 수있게되었습니다! ". 사실, 대부분의 사람들은 현재 지식을 얻는 것을 위해 인터넷에 "매달려"하지만 게임을하기 때문에 친구들의 페이지를 연구하기 때문에 소셜 네트워크 그리고 더 나쁜 것은 무엇입니까?

오토 미터를 생각하지 마십시오 지배하기 위해자신이 더 위험한 다른 사람들의 아이디어의 자발적인 노예 제도에 들어 가지 않도록하십시오.

기술, 기술 및 자아의 개발에서 멈출 필요가 없습니다. 너무 늦었 결코 공부하다 그리고 삶을 다시 발견하기 위해! 세계에서 흥미롭고 알려지지 않은 사람들이 너무 많습니다!

100 개의 자동 / 단조로운 / \u200b\u200b지루한 부분의 얼마나 많은 비율이 당신의 삶입니까?

우리는 자주 기술에 대해 듣습니다. 그러나 우리가 무엇에 대해 이야기하고 있는지 이해한다는 것을 의미합니까? 기술은 무엇입니까? 그들이 가지고 있는지 여부를 결정하는 방법은 무엇입니까? 이 개념은 얼마나 일반적입니까? 기술은 어떤 활동을합니까? 이 과정은 얼마나 걸릴 수 있습니까? 기술을 개발할 수 있습니까? 그게 뭐야? 기술을 함께 만들기 시작해 봅시다.

기술은 무엇입니까?

기술은 반복 및 실천으로 자동화 된 기술입니다. 이것은 특정 활동의 성능에 적응하는 데 도움이되는 적응 형 메커니즘입니다. 즉, 각 직업은 몇 달 동안 교육을받은 후에 생산되는 필요한 기술을 가지고 있습니다. 빌더 - 하나, 군대 - 다른 사람들, 운동 선수는 세 번째입니다.

그들은 일의 속도와 품질을 높이기 위해 생산성을 높입니다. 예를 들어, 하루의 경험이없는 건초는 망명보다 여러 번 필드의 필드를 정화합니다. 그의 기술이 증가 할 때 그것은 동시에 더 많은 일을 할 것입니다. 그리고이 작업에 빠르게 대처할 것입니다. 왜 그를 위해 왜냐? 그가 "하루가 아니라 루블 점수"가 있다면 더 많은 일이 될수록 더 많이 일할 것입니다.

기술의 분류

네 가지 주요 기술 그룹을 할당하는 것은 관례입니다.

  • 지적인;
  • 모터;
  • 지각;
  • 욕심.

생각 정신적 인 사람의 일에 도움이됩니다. 그들은 정보의 인식과 재생산, 분석, 분배 및 체계화와 관련이 있습니다. 예를 들어, 숙련 된 변호사 또는 조사관은 훨씬 빠르게 필요한 정보를 찾습니다.

모터 상호 작용과 관련된 모든 작업에서 유용 할 것입니다. 외국 세계...에 그것은 단지 무겁지 않습니다 신체 활동...에 예를 들어 의학 실험실 연구 종종 연주자가 튜브에서 유체의 물방울을 분배 할 수있는 마이크로 피펫과 함께 일할 것을 요구합니다. 피펫을 첨부하기 위해 피펫을 부착하는 많은 노력을 이해해야합니다. 그렇지 않으면 실험의 순도를 위반하여 필요한 것보다 더 많은 솔루션을 추가 할 수 있습니다. 더욱 정교한 일은 보석상, 치과 의사 등에 내재되어 있습니다.

지각 (감각) 기술은 수용체를 사용할 수있는 능력이있는 주변 세계의 사람들이 인식하는 것입니다. 예를 들어 익숙한 사운드, 냄새 또는 촉감을 추측하십시오. 지각 능력이 없으면, 맛, 소믈리에, 뮤지션 등은 비용이 들지 않습니다.

행동 기술 - 이것은 사회에 대한 찬사입니다. 사람이 다른 사람들에게 살기 때문에 그는 정확하게 행동하는 법을 배워야합니다. 이 기술은 회사에서 자신감을 갖고 있으며, 서비스 부문에서 일뿐만 아니라 일뿐만 아니라 부부를 찾는 데 더 빠르게 느껴질 수 있습니다.

기술의 분류로 인해 우리는 이제는 정의와 탐지의 가능성을 차지합니다.

기술을 결정하는 방법은 무엇입니까?

기술이 선천적 인 재능이 아니라 실습 과정에서만 생산되는 기술이 아니라 가장 경험 한 곳에서 여기에서 그들을 찾아야합니다. 누군가가 수영에 종사하고 있다면 그것은 물에서의 움직임의 기술로 개발되었습니다. 다른 춤은 각각, 그의 기술은 움직임의 조정과 리듬감으로 결론 지어졌습니다. 세 번째는 웨이터로 작동하며 기술은 의사 소통과 관련이 있습니다.

다른 사람의 기술의 존재를 결정하는 것이 더 어렵습니다....에 특히 우리가 모션 기술에 대해 이야기하고있는 경우, 그들이 자동 기술에 가져 가기 때문에 자신만의 숨기는 것이 덜 어렵지 않습니다. 예를 들어, 복서의 경우 갈등 상황충격을 적용하거나 카운터를 차단하는 데 유리한 위치를 자동으로 가져갈 것입니다.

고대에 일본의 전설 예는 그의 기술 때문에 닌자 사보구리의 그룹이 왔을 때 알려져 있습니다. 그들은 자신의 농민을 바 꾸었습니다. 쉽게 도시 양육권을 쉽게 속이고 시장 광장을 옮길 때 운명의 의지가 스스로 노출되었습니다. 다시 말로 왜건, 방향으로 돌진하는 것. 훈련 된 닌자가 잘 훈련 된이 장애물 위에 뛰어 들었습니다.

기술의 형성

기술 개발 - 프로세스는 길다. 조건부에서는 4 단계를 형성 경로에 구별 할 수 있습니다.

  • 예비 - 최초의 시도와 관련된 정보의 과잉 정보와 관련하여;
  • 분석 - 그 동안 사람이 분석하고 그것이 필요한 것을 이행하는 것이 어떻게되는지 이해하려고 노력하고 있습니다.
  • 인조 - 이론과 실천의 통일을 특징으로합니다.
  • 자동으로 - 많은 관심의 성취에 초점을 맞추지 않고 완벽 함을 가져 오는 사람.

이 단계들은 기술 개발을 어떻게 구축하는 방법을 제안합니다. 무엇보다도, 당신은 자신을 시도해야합니다. 다가오는 작품...에 예를 들어, 누군가가 많은 것을 배우고 싶어합니다. 즉시 배를 던지기 시작합니다. 이것에 대한 그의 숙성을 일어냅니다 스포츠 인벤토리...에 다음, 외모 테마 비디오책을 읽고, 아마도 숙련 된 복서에서 몇 가지 운동을하는 것입니다. 이것의 과정에서 그는 그 행동을 분석하고 수신 된 정보와 비교합니다.

이 사람의 머리에는 이론과 실제 기술의 합성이 있습니다. 배를 올바르게 치고 다리에서 움직임을 시작하고 골반을 망쳐 놓고 대상에서 주먹을 올바르게 연출합니다. 점차 제작 필요한 기술...에 그를 기술적으로 올바른 타격을 이행하는 것은 더 이상 어렵지 않으며,조차도 생각하지도 않습니다. 이것은 Automatibus를위한 능력입니다.

사람을 개발하는 것에 대해 사람을 생각하게하기 위해 동기 부여가 필요합니다....에 매우 자주, 외부 자극은 우리의 영웅이 많은 것을 배우기로 결정했기 때문에 고등학생의 동기 부여 요인이됩니다.

기술은 과일 관행과 같은 행동의 수많은 반복입니다. 그들은 외부 인센티브에 대한 응답으로 나타납니다 내부 흡인 남자. 기술이 신속하게 개발한다고 올바르게 생각하지 마십시오. 실천의 시작부터 한 달이나 일 년이 아닌 연습의 시작부터 통과 할 수 있습니다. 그러나 선택한 형태의 활동의 기술이 당신이 달성 할 수 있기 때문에 그것은 그만한 가치가 있습니다. 최고의 결과 더 작은 기간 동안. 그리고 이것은 상당한 저축과 에너지와 함께 일의 생산성이 높습니다.