Symboldrama 기호의 의미. 현대 심리 치료의 방향으로 Symboldrama 또는 "깨어 난 꿈". 실용적인 예. 상징 드라마 "작동"

29.04.2019

Symboldrama는 효과적인 방법 이미지 분석, 예술 치료 요소를 포함한 상상력의 작업을 기반으로 한 심리 치료. 상징 드라마는 투영법이며 잠재 의식을 직접적으로 다룬다. 세션 동안 클라이언트는 긴장을 풀고 심리학자와 함께 처리하는 특정 이미지를 제시하여 어린 시절의 외상과 깊은 모순을 부드럽게 비 외상 적으로 해결할 수 있습니다. 이 방법을 사용하면 고통스러운 경험을 드러내지 않고 인식하지 않고도 트라우마를 극복 할 수 있습니다. 그 결과, 사람은 더 안정된 긍정적 인 자존감을 갖게되어 인생에서 더 성공적으로 움직일 수있는 기회를 갖게됩니다. Symboldrama는 정신 분석과 비교되었지만 그 독특한 장점은 몇 년 동안 심리학자와 협력 할 필요가 없다는 것입니다.

심리학의 Symboldrama

프로이트는 정신 분석이 모든 곳에서 실제로 사용될 것이라는 그의 꿈에 대해 말했습니다. 그의 생애 동안 그것은 불가능한 것으로 판명되었지만 닫힌 치료 방법으로 남아있었습니다. 그 후 정신 분석의 원리를 사용하여 광범위한 지원 인구. 이러한 영역 중 하나는 오늘날 소비에트 이후의 공간 전체에 널리 퍼져있는 상징 드라마입니다.

상징 드라마의 또 다른 이름은 katatimno-imaginative psychotherapy로 영혼에서 나오는 이미지의 정서적으로 조절 된 생활을 의미합니다. 이 방법에서 심리 치료사의 목표는지도를 신청 한 내담자가 무결성을 얻고 자신에 대한 지식을 통해 내담자의 성격의 다양한 개별 양가 적 부분을 통합하도록 돕는 것입니다.

상징 드라마는 전후 독일의 심리 치료사 Leiner에 의해 개발되었으며, 상징 드라마의 첫 번째 출판은 1954 년으로 거슬러 올라갑니다. Leiner 이전에 프랑스의 심리 치료사 Desolier는 직접적 환상에 대한 연구를 수행했습니다.

Symboldrama는 현대 정신 분석, 오늘날의 정신 분석가의 작업에서 프로이트의 아이디어 개발 및 Jung의 분석 심리학에 초점을 맞춘 심리 치료 방법입니다. 본질적으로 심볼 드라마 방식은 이미지를 통한 심리 치료 다. 사람이 나타내는 이미지는 그의 특성, 정서적 문제 및 관계의 어려움을 진단합니다.

상징 드라마의 핵심 영역 중 하나는 육체적 고통과 심신 병을 다루는 일입니다. 무의식적 인 과정을 빠져 나가면 질병에 대처하기 위해 사람의 자원을 동원 할 수 있습니다. 빠른 효과는 거의 즉시 발생하지만 발판을 마련하는 데 약 2 년이 걸릴 수 있습니다. 더욱이 클라이언트가 심리 치료사와 함께 일하는 것이 자신에게 도움이된다는 것을 알게되면 그는 오랫동안 일할 동기를 갖게됩니다.

Symboldrama를 사용하면 신체의 전반적인 상태를 개선하고 힘을 더하며 전반적인 톤을 높일 수 있습니다. 많은 연구에 따르면 우리의 면역력은 사람이 미래에 대한 믿음을 잃었을 때 병에 걸리는 것에 달려 있습니다. 리소스 이미지, 고풍스러운 동기가 여기에 도움이 될 것이며 고풍스러운 에너지를 섭취하는 데 도움이 될 것입니다.

Symboldrama는 초원, 개울, 꽃, 산과 같은 풍경 이미지를 자주 사용하는 심리 치료 방법입니다. 이 모든 것은 무의식의 깊은 기초 수준에 영향을 미칩니다. 이미지 표현은 우리가 에너지의 천연 자원에 빠르게 도달 할 수있는 방법입니다.

심볼 드라마 세션은 보통 4 단계로 구성됩니다. 첫째, 예비 대화가 열리고 고객이 자신의 삶의 최근 사건에 대해 어떻게 느끼는지 말하고 문제에 대해 이야기하며 그 사람의 전기가 필연적으로 논의되고 꿈, 친밀한 순간, 심리 치료 요청이 이야기됩니다. 그 다음에는 실습이 이어지고 이미지 프레젠테이션과 토론이 이어집니다.

기호를 직접 해석 할 수 있습니까? Symboldrama는 야간 꿈과 이른바 깨어있는 꿈과 함께 작동합니다. 상징 드라마는 대화를 통해 완전히 드러나는 것이 근본적으로 중요합니다. 정신은 대화 적이며 심리 치료 작업에서 제어 및 질문 기능은 부분적으로 심리 치료사에게 위임됩니다. 고객은 그 과정에 항복 할 기회를 가지며, 심리 치료사는이를 동반하고 안내하며 반영합니다. 심벌 드라마 방식은 조기부터 후기까지 적용 가능하다.

심벌 드라마 방식을 이용한 심리 치료 세션

상징 드라마는 보통 세 가지 형태로 진행됩니다. 이것은 표준 정신 분석 세션과 마찬가지로 50 분의 개별 세션으로 수행되는 개별 심리 치료입니다. 상징 드라마의 필수 부분은 고객의 일기와 그림 작업입니다. 두 사람이 동시에 이미지를 상상하는 커플 요법도 사용됩니다. 한 세션에서도 두 명의 배우자 또는 예를 들어 십대와 부모 사이의 긴장을 줄일 수 있습니다. 이미지 덕분에 파트너십의 성공 여부, 커뮤니케이션의 생산적 여부도 이해할 수 있습니다. 그룹 치료도 효과가 있으며 보통 4 ~ 12 명이 함께 상상하거나, 앉거나, 머리를 중심으로 원 안에 누워 있습니다.

Leinerom 제안 특별 운동... 고객이 소파 나 안락 의자에 앉아 있고, 이완 운동이 그와 함께 수행되고, 심리 치료사는 그를 상상하도록 초대합니다. 주어진 주제 형태. 클라이언트는 심리 치료사에게 그가 정확히 무엇을 나타내는 지 말하며 약 20 분 동안 지속됩니다.

라이너는 심볼 드라마를 메인 스테이지, 중간 스테이지, 상위 스테이지로 나눴다. 메인 무대에서 이미지를 표현하는 동기로 Leiner는 다음과 같은 플롯을 제공합니다. 당신이 초원에 있고, 개울을 따라 걷고, 산을 오르고, 파노라마를보고, 집을 둘러 보거나, 가장자리에 있다고 상상하기 위해 생물이 어둠에서 나와 상호 작용하는 집. 이러한 기술은 매우 간단하지만 다양한 장애를 치료하는 데 효과적인 것으로 입증되었습니다. 이들은 신경성 우울증, 공포증, 정신 신체 질환까지입니다. 이러한 기술의 적용 범위는 암을 앓고있는 중증 환자를위한 심리 치료의 수반까지 광범위합니다.

삶의 특정 영역에 대한 작업을 포함하는 중간 단계에서 Leiner는 중요한 사람을 상상 해보라고 제안합니다. 어머니라면 아버지가 코끼리라면 소의 형태로 상상해보십시오. 이미지 간의 상관 관계를 입증 한 많은 연구가 있습니다. 중요한 사람 그리고 그와의 진정한 관계. 작업 할 때 친밀한 문제 예를 들어 히치하이커, 장미 덤불 이미지, 과일 나무... 사람이 친밀한 어려움을 겪는 경우 이미지에서 그 사람은 냄새를 맡지 않습니다. 파트너를 선택할 때 성생활에 무게를 실어주는 냄새가 막힙니다. 침략과 함께 일할 때 자신의 이상인 정체성과 함께 야생 고양이의 이미지가 제안됩니다. 가장 높은 수준에서는 동굴, 화산, 늪의 구멍의 동기가 제공됩니다.

상징 드라마 기법

고객은 소파에서 휴식을 취하고, 그 위에있는지지를 느끼고, 눈을 감고, 낮잠을 자고 싶은 것처럼 축적 된 긴장을 완화하도록 초대됩니다. 또한 심리 치료사는 예를 들어 장미 덤불을 상상하여 잎과 줄기를 만지려고합니다. 꽃 봉오리가 얼마나 열렸는지 묻고 좋아하는 꽃 하나를 선택하여 선택하도록 요청합니다.

고객은 큰 화분에 덤불이 있고 그 위에있는 꽃은 전통적이며 분홍색과 빨간색이며 식물이 말라서 물을 필요로한다는 사실을 알아 차 렸습니다. 새싹은 열려 있고 클라이언트가 이미지를 더 오래 제공할수록 더 많은 장미 생명이 생기고 흰 꽃이 나타납니다. 그러나 찢어 달라는 요청을 받았을 때 그는 분명히 꺼려하며 만지고 냄새를 맡고 싶지만 줄기에서 찢어지지는 않는다고 말합니다. 고객은 15-20 분 동안 이야기하고, 치료사는 필요한 경우 주요 질문을 한 다음 그가들은 내용을 해석합니다.

이 이미지는 내담자와 이성과의 관계 및 그의 성행위 시나리오를 반영합니다. 우리 문화에서 장미는 사랑, 그 다른 표현을 상징합니다. 가시와 잎이 있든, 꽃 봉오리가 있든 모든 꽃이 열렸 든 장미가 어떤 색인지 여기에서 중요합니다. 흰 장미는 순결, 플라토닉 관계, 조화의 상징입니다. 빨간 장미는 순결의 상징입니다. 치료사는 처음에는 보이지 않았지만 빨간색과 분홍색 중 마지막에 나타난 흰 장미를 선택했다는 고객의 관심을 끌었습니다. 꽃이 열리는 정도는 사람이 친밀한 관계를 가질 준비가 된 정도를 반영합니다. 악명 높거나 친밀한 경험이없는 사람들은 꽃 봉오리에 꽃을 상상합니다. 꽃이 이미 열렸다면 그 사람이 이미 성교를 위해 익었다고 말할 수 있습니다. 줄기에 가시가 있는지 여부가 중요합니다. 가시는 사람이 기대하는 위험을 반영합니다. 친밀한 관계... 가시가 많으면 많은 두려움, 가능한 편견입니다. 완전한 결석 가시는 섹스와 관련된 위험을 무시하는 것을 의미합니다. 고려하면 다른 단계 꽃과의 상호 작용에서 우리는 그가 꽃을 따를 수 있는지 여부에 관계없이 남자의 성적 행동 시나리오를 볼 수 있습니다. 꽃을 뽑는다는 것은 실제로 성교를 의미합니다.

사람이 이미지로 작업 할 때 깊은 무의식 프로세스가 켜지므로 통증의 원인으로 직접 이동할 수 있습니다. 고통을 멈추기 위해 다른 방법을 사용했지만 성공하지 못한 사람은 15-20 분 동안 이미지를 제시하고이 순간 고통은 지나가고 그 심리적 본질을 깨닫게됩니다. 이것은 그 사람이 심리 치료를 더 받도록 동기를 부여합니다. 또한 이미지는 매우 간단합니다. 클라이언트는 자신이 기분이 좋은 곳, 힘의 원천, 자원을 상상하도록 초대받습니다. 어떤 사람들에게는 자연의 사진이고 다른 사람들에게는 평범한 아파트입니다. 또한 연습에서 알 수 있듯이 사람은 대조가 필요합니다. 먼저 간헐천을 상상할 수 있고 그다음에는 잔잔한 물이 있습니다. 또는 초원에 정신적으로 누워있는 것을 상상하고 뛰어 넘고 싶은 욕망을 느끼십시오.

여기서 중요한 요소는 치료사가 내담자의 반 단계를 따른다는 것입니다. 그는 자신의 이미지보다 먼저 고객을 이끌지 말고 그와 동행 할 때 이미지 프레젠테이션에서 자신을 완전히 드러 낼 기회를 제공해야합니다. 클라이언트에 이미지를 강요하지 않도록 매우주의해야합니다. 모든 질문은 열려 있어야하며 답변의 요소를 포함하지 않아야합니다. 예를 들어 큰 나무인지 물어볼 수없고 얼마나 큰지 물어 보는 것이 맞습니다.

Symboldrama. 방법에 대한 설명.

표준 동기

심리 치료 기법

심리 치료 실시

방법 효과

레퍼런스 목록

소개

Symboldrama (또한 ~으로 알려진 Katatimno- 상상 심리 치료, 이미지의 격렬한 경험 (KPO)또는 방법 " 현실의 꿈”) 심리적으로 깊은 방법인가 지향 심리 치료, 이는 신경증 및 정신 신체 질환의 단기 치료뿐만 아니라 신경성 성격 발달과 관련된 장애의 심리 치료에 임상 적으로 매우 효과적인 것으로 밝혀졌습니다. 은유로 특성화 가능 katatimno-imaginative 심리 치료 같이 “ 이미지를 이용한 정신 분석 ” .

메소드 이름 *은 그리스어에서 유래 “ 카타 ” -“적당한”, “매달린"과 “ 흉선 ” -표기법 중 하나 " 위”(이 경우“감성”을 의미 함). 방법의 이름은 러시아어로 번역 할 수 있습니다. “ 감정적으로 조절 된 이미지 경험 ” .

이 방법은 독일의 유명한 심리 치료사 교수 인 Hanscarl Leiner (1919-1996) 의학 박사에 의해 개발되었습니다. 이 방법은 심리 치료사가 설정 한 주제 (동기)에 대한 "그림"인 이미지 형태의 자유로운 판타지를 기반으로합니다. 동시에 심리 치료사는 통제, 동반, 지시 기능을 수행합니다. 이 방법의 개념적 기초는 심오한 심리적 심리 분석 지향 이론, 무의식 및 사전 의식 갈등 분석, 실제 정서적 및 개인적 문제의 반영으로서의 정서적 본능적 충동, 과정 및 방어 메커니즘, 유아 갈등의 존재 유전 적 형태 분석입니다.

치료 과정에서 이미지를 사용하는 오늘날 알려진 15 개 정도의 심리 치료 영역 중 상징 드라마는 가장 깊고 체계적으로 개발되고 기술적으로 조직 된 방법기본적인 이론적 기초를 가지고 이 방법은 개념을 기반으로합니다. 고전적 정신 분석, 현대적 발전 (이론 개체 관계 M. Klein, 자아 심리학A. 프로이트, 심리학“나는” H. Hartmann).

원칙적인 정신 분석적 입장에 머물면서이 방법은 이론과 많은 공통점이 있습니다. 원형 과 집단 무의식 킬로그램. 정은 물론 그가 개발 한 방법으로 적극적인 상상력.

현상 학적 관점에서, 어린이 놀이 심리 치료, J. Moreno와 G. Leutz의 심리극, F. Perls에 따른 게슈탈트 치료의 요소에서이 방법의 유사점을 추적 할 수 있습니다. 기술적 인 측면에서 상징 드라마는 K. Rogers 및 일부 전략에 따라 심리 치료 대화를 수행하는 요소와 유사합니다. 행동 요법예를 들어 J. Wolpe에 따르면.

그럼에도 불구하고, 상징 드라마 관련된 심리 치료 방법의 조합이 아니라 독립적이고 독창적 인 학문으로, 많은 요소가 다른 심리 치료 영역에 나타나기 훨씬 전에 발생했습니다.

에 상징 드라마심리 치료의 세계에서 극지의 위치를 \u200b\u200b차지하는 다양한 심리 치료 기술의 장점을 성공적으로 결합했습니다 : 고전 및 융의 분석, 행동 심리 치료, 인본주의 심리학, 자동 훈련.

아동 및 청소년과의 작업과 관련하여 상징 드라마는 유명한 독일 아동 정신 분석가와 사회 교육자 Gunter Horn 및 기타 심리학 및 심리 치료의 이미지 및 상상적 방법에 대한 Catatim 경험의 국제 학회 전문가.

SYMBOLDRAM. 방법 설명

소파에 눈을 감고 누워 있거나 편안한 의자에 앉아있는 환자는 이완 상태가된다. 성인 환자 및 청소년과 함께 작업 할 때 J.H.에 따르면 처음 두 단계의자가 훈련에 가까운 기술이이를 위해 사용됩니다. 슐츠. 일반적으로 몇 가지 간단한 상태 제안으로 충분합니다. 평온, 이완, 따뜻함, 무거움 과 기분 좋은 피로 -신체의 다른 부분에서 일관되게. 많은 아이들과 함께 일할 때 이것조차도 종종 과잉입니다. 아이에게 눕거나 앉아서 눈을 감고 긴장을 풀도록 요청하는 것으로 충분합니다 (섹션 참조). 기술 ).

심리 치료의 전제 조건은 물론 하나 이상의 예비 대화와 환자 데이터 (이력) 수집에서 환자와 치료사 간의 신뢰 관계를 설정하는 것입니다.

환자가 이완 상태 (호흡 운동의 특성, 눈꺼풀의 떨림, 팔과 다리의 위치에 의해 제어 될 수 있음)에 도달하면 심리 치료사가 세트에 이미지를 제시하도록 초대받습니다. 공공연히(!) 주제- 표준 동기 (섹션 참조 1.1 표준 동기 ).

이미지를 보여 주면서 환자는 옆에 앉아있는 심리 치료사에게 자신의 경험을 이야기합니다. 심리 치료사는 환자의 이미지를 "동반"하고 필요한 경우 치료 전략에 따라 진행 과정을 지시합니다.

심리 치료사의 참여는 다음과 같은 의견의 도움으로 특정 간격으로 외부 적으로 표현됩니다. 예”, “어 허”, "와 같은 느낌표 방법은 다음과 같습니다!”, 환자의 설명을 반복하고 이미지의 세부 사항과 속성에 대한 질문을 통해 그는 환자의 이미지 개발을 밀접하게 따르고 있음을 알립니다.

환자의 성격에 대한 가장 완전하고 깊은 자기 공개를 보장하기 위해서는 심리 치료사의 암시 적 영향을 최소화 할 필요가 있습니다. 특히 치료사의 질문은 열다, 이미 질문 자체에 몇 가지 제안 요소가있을 수 있기 때문입니다. 예를 들어, "나무가 크니?"라고 묻는 대신 -또는- "이 나무가 멀리 떨어져 있습니까?"-이미 답변에 대한 특정 기대를 전제로 한 경우 다음과 같이 질문해야합니다. "나무가 얼마나 큰가요? 또는 "이 나무는 얼마나 멀리 떨어져 있습니까?"

지속 이미지의 표현은 환자의 나이와 제시된 동기의 성격에 따라 다릅니다. 에 대한 청소년 과 성인 환자, 평균 20 분그러나 초과해서는 안됩니다 35 ~ 40 분... 에 대한 어린이 이미지 제시 시간은 어린이의 나이에 따라 다릅니다. 5 ~ 20 분.

강좌 심리 치료는 일반적으로 다음으로 구성됩니다. 8-15 세션 * , 특히 어려운 경우 때때로 도달 30-50 세션... 그러나 처음 몇 세션 후에는 단 하나의 세션 환자의 고통스러운 증상을 완화하거나 문제 상황을 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다.

회수 세션은 주 1 ~ 3 회... 심벌 드라마 방식은 깊은 정서적 영향을 미치고 세션 중 경험이 내부 심리 운동의 복잡한 과정을 거치는 데 시간이 걸리므로 매일 세션을 진행하지 않는 것이 좋으며 하루에 여러 번 진행하는 것은 권장하지 않습니다. 일주일에 한 번 미만으로 세션을 수행하는 것도 권장되지 않습니다.

Symboldrama가 개최됩니다 개인, 그룹 모양과 모양 커플 심리 치료이미지가 배우자 / 파트너이거나 부모 중 한 명과 동시에있는 자녀 인 경우. 드라마 상징은 또한 필수적인 부분이 될 수 있습니다 가족 심리 치료.

Symboldrama는 고전적인 정신 분석, 심리극, 게슈탈트 치료, 놀이 심리 치료와 잘 어울립니다.

표준 동기

상징 드라마의 특징은 이미지를 표현하는 소위 동기 인 그의 형상 적 환상의 결정화에 대한 주제를 환자에게 제공하는 것입니다. 예를 들어 상징 드라마가 방법과 다른 점입니다. 적극적인 상상력 킬로그램. 이미지의 자발적인 전개를 전제로 한 정, 그리고 고전의 기법에서 정신 분석원칙적으로 분석가는 환자에게 아무것도 "주지"않아야합니다. *

심리적 관점에서 보면 이미지의 격렬한 경험 - 이것은 투영 방법. 그러나 모든 알려진 투영 방법과 달리 기호 드라마는 주어진 물질 구조와의 독립성을 특징으로합니다. 이로 인해 깊은 정신적 과정, 문제 및 갈등이 상상의 이미지에 직접 반영되어 catatim 이미지라고 할 수 있습니다. 모바일 프로젝션”. 동시에 가상의 이미지는 전형적인 기호를 특징 짓습니다. 드림 웍스 과 기본 프로세스 Z. Freud에 따르면 우선 편견 과 농화.

동기사용 상징 드라마, 오랜 실험 과정에서 개발되었습니다. 환자에게서 가장 자주 자발적으로 발생하는 많은 가능한 동기 중에서 선택되었습니다. 특수 증상 내부 정신 역학적 상태를 가장 적절하게 반영하는 동시에 가장 강력한 심리 치료 효과.

같이 어린이와 청소년을위한 상징 드라마의 주요 동기 H. Leiner는 다음을 제안합니다.

1) 목초지 각 심리 치료 세션의 초기 이미지로;

2) 고개 위로 그 꼭대기에서 풍경 파노라마를보기 위해;

3) 스트림을 따라 상류 또는 하류;

4) 집 검사 ;

5) 특별한 사람과의 만남 (어머니, 아버지, 형제 자매, 아이돌, 선생님 등) 실제 또는 상징적 인 복장 (이미지에서 동물, 나무 기타.);

6) 숲 가장자리 관찰 숲의 어둠에서 생물이 나올 때까지 기다립니다.

7) 보트 아이가 타고가는 연못이나 호수 기슭에 나타납니다.

8) 동굴 그것은 상징적 존재가 그로부터 나올 것이라는 기대로 측면에서 처음 관찰되며, 어린이의 요청에 따라 그 안에 머물거나 그 깊이를 탐험하기 위해 들어갈 수도 있습니다.

위의 동기 외에도 최근 몇 년 동안 세 가지 추가 동기가 널리 사용되었습니다.

1) 관찰 및 접촉 수립 동물 가족 -자녀의 가족 문제에 대한 아이디어를 얻고 문제를 해결하기 위해;

2) 인수 토지 할당 그것에 무언가를 기르거나 짓기 위해;

3) 상상 해보세요 10 세 이상 .

십대의 경우 동기를 제안 할 수도 있습니다. 자신의 차 또는 오토바이 .

또한 정신 진단 측면에서 다음과 같은 동기가 특히 효과적인 것으로 나타났습니다.

- 목재 ;

- 세 그루의 나무 ;

- 꽃 .

어떤 경우에는 상징 드라마의 특정 동기가 사용됩니다.

대표 실제 상황 학교 나 집에서;

- 추억 과거의 경험에서;

의 마지막 장면 발표 밤의 꿈 그리고 그것의 발전의 지속 현실에서 꿈꾸다 심리 치료사의 감독하에;

신체 내부에 대한 성찰 (신체 깊숙이 여행)

다음과 같은 특정 감정적 중요성을 지닌 특정 항목을 소개합니다. 장난감, 좋아하는 인형, 테디 베어 또는 또 다른 부드러운 장난감 .

표:

특정 문제 및 단계에 대한 표준 동기의 대응 아동 발달.

문제가있는	관련 동기
국소적이고 긴급한 갈등, 현재 기분	동기 초원, 풍경 동기, 구름 속의 "인물"
구두 주제	동기 집안의 초원, 개울, 소, 부엌
공격적이고 광범위한 테마 : a) 항문 공격적 b) 구강 공격 c) 광범위한 공개 및 개발	늪, 화산의 창 (구멍) 모티브 사자 모티프 따라가는 동기 brooks기차, 배, 말을 타고 여행, 비행 카펫, 비행기 또는 새 형태로 비행
Oedipal 테마 :	동기 산들
성취와 경쟁의 주제 (야심 찬 소개 자와의 식별) :	동기 오르막 등반 그리고 그것의 정상에서 열기 파노라마
자기 평가: a) 의사 소통 준비성 측면에서 사회적 접촉, 일반적인 기분 배경, 유전 적 공개 b) 인트로 젝트 수준을 포함하여 억압 된 본능 및 행동 경향 측면에서	동기 주택으로 이동하여주의 깊게 검토해야합니다. 동기 숲의 어둠에서 나오는 상징적 생물, 동굴에서, 늪이나 바다의 구멍에서.
c) 무언가에 완전히 항복 할 수있는 능력 평가	동기 brooks 또는 강하노없이 배를 타고 하류로 가라고 제안 할 때 일반적으로 물에서 수영하고 수영하는 동기
정체성과 이상적인 문제“나는”:	일부를 선택하는 동기 이름 동성 그리고이 사람의 표현
특히 정서적으로 중요한 사람과의 관계과거로부터 (소개) 또는 진짜 :	a) 모든 조경 동기의 상징적 의복 ( 산, 나무 및 나무 그룹, 식물); 동물 (또는 동물 가족) 및 상징적 생물초원에서 발생, 숲의 어둠 또는 언급 된 땅의 구멍에서 (동굴, 늪의 창 / 구멍, 바다 깊이에서) b) 방법 진짜 사람들 (부모, 형제 자매, 할머니, 할아버지, 자녀, 교사, 상사, 경쟁자 등); 퇴행적인 어린 시절의 극적인 장면을 보여줍니다 (예 : 가족과 함께 저녁 식사 테이블에있는 장면).
성적 및 Oedipal 테마 :	동기 집안의 침실, 늪의 창문 (구멍), 과일을 먹는 과일 나무, 장미 덤불, 꽃 한 송이를 골라야 할 때 (남성용), 지나가는 자동차, 카트 또는 유모차로 여행 (여성용), 디스코, 해변이나 목욕탕에 가기
신체 기관의 리 비디 널 충만 표현심인성 및 심인성 질환 :	몸의 내부 검사, 투명한 몸통을 통해 검사, 유리로 만들거나 크기로 축소 작은 사람 그리고 몸의 구멍을 뚫고 들어가서

원칙적으로 모든 동기에는 광범위한 진단 및 치료 용... 동시에, 각각의 특정 동기와 일부 문제 사이에는 특정 일치가 있습니다. 아동 발달의 특정 문제와 단계에 대한 특정 동기의 귀속에 대해 이야기 할 수 있습니다. 표)뿐만 아니라 특정 질병 및 병리학 적 증상의 경우 특정 동기의 특별한 효과.

동기“ 꽃”

꽃 모티브는 소녀에게 더 적합합니다. 숨어있는 더 역동적 인 동기를 부여하는 것을 선호하는 소년보다 무대.

고령 청소년 및 성인 환자와 함께 작업 할 때 꽃 모티브는 Katatimno- 상상 심리 치료를 소개합니다. 소위 " 테스트 꽃"원칙적으로 첫 번째 또는 두 번째 세션이 끝날 때 심층 심리적 역사 데이터 수집이 끝날 때 제공됩니다. 이 검사는 환자가 본격적으로 형성 할 수 있는지 여부와 능력을 보여 주어야합니다. katatimny 이미지... 실제로 거의 모든 환자 (상대적으로 심각한 장애가있는 환자조차도)가이 검사를 쉽게 통과하고 꽃을 상상할 수 있다는 것은 충격적입니다. 그러나 훈련을받지 않은 환자의 경우 앉은 자세에서 이완 상태가 그다지 깊지 않을 수 있습니다.

꽃은 모든 세부 사항에 윤곽을 그려야하고, 색상, 크기, 모양을 설명하고 꽃의 꽃받침을 볼 때 보이는 것을 설명해야합니다. 꽃에서 직접 나오는 감정적 인 톤을 설명하는 것도 중요합니다. 다음으로 환자에게 프레젠테이션에서 손가락 끝으로 꽃컵을 만져보고 설명하도록 요청해야합니다. 촉각... 어떤 아이들은이 장면을 너무나 현실적으로 경험하여 손을 들고 검지를 찌릅니다.

가장 자주 제시되는 꽃 중 빨간색 또는 노란색 튤립, 빨간 장미, 해바라기, 카모마일, 데이지를 언급 \u200b\u200b할 수 있습니다. 아주 드문 경우에만 꽃의 첫 번째 프레젠테이션에서 극단적이거나 비정상적인 이미지가 이미 나타나는 사실에서 신경증 문제가 나타납니다. 위반의 뚜렷한 징후는 검은 장미 또는 강철 꽃이 나타나는 경우 또는 꽃이 잠시 후 시들어지고 잎이 처지는 경우로 간주됩니다.

자연에 존재하지 않는 환상적인 꽃, 또는 두 개의 꽃 모티브가 하나로 융합 된 환상적인 꽃은 특히 상상력을 발휘할 수있는 능력을 말합니다. 히스테리적인 성격 구조는 밝고 도전적인 색상의 비현실적이거나 인공 꽃이 특징입니다.

특이하고 드물지 않은 형태의 위반은 하나의 꽃 대신 여러 꽃이 동시에 나타난다는 사실에 있습니다. 시야에서 서로를 대체 할 수 있으므로 어떤 꽃을 멈출 지 결정하기가 어렵습니다. 종종 손끝으로 꽃의 줄기를 만지면 꽃 중 하나에 집중하는 데 도움이됩니다. 이 후에도 한 꽃에서 멈출 수 없다면 환자가 실제로 선택을하고 무언가에 집중하는 것이 어렵다고 가정 할 수 있으며, 이는 결국 장애의 결과 일 수 있습니다 현장 행동이 우세한 신경성 성격 발달 유형의.

환자가 꽃이있는 줄기를 따라 내려가는 것이 중요합니다. 꽃이 땅에서 자라 든, 꽃병에서든, 잘린 형태로 나타나 든, 모호한 배경에 "매달려"있습니다. * "당신의 발 아래"의 부족은 약간의 고립, 견고성 부족, 그들의 뿌리, 그들의 위치 및 삶의 위치에 대한 인식에 문제가 있음을 나타낼 수 있습니다.

다음으로 주변에 무엇이 있는지, 어떤 종류의 하늘, 어떤 종류의 날씨, 일년 중 몇시, 이미지의 시간, 환자가 어떻게 느끼고 어떤 나이에 느끼는지 물어봐야합니다. 이러한 기준의 상징적 의미는 동기 섹션에서 논의됩니다. 초원.

“꽃”발표가 끝나면 환자에게 재치있게지지와 칭찬을 표현하는 것이 좋습니다. 예를 들어 "상상력이 좋다는 인상을 받았어요."또는 "생생한 상상력을 가지고 있습니다."라고 말할 수 있습니다. 우리는 하나의 심리 치료 방법을 적용하기 위해 이것을 잘 활용할 수 있습니다. 나는 형태로 치료를 계속할 것을 제안합니다. 현실의 꿈”. 이미지가 덜 뚜렷하면 환자의 "표현에 대한 좋은 성향"또는 이와 유사한 것에 대해 말하여 환자를 칭찬 할 수 있습니다. 그러면 몇 번의 세션 후에 환자가 더 명확한 아이디어를 개발할 것이라고 말할 수 있습니다. 환자가 수준에서 긍정적 인 피드백과 지원을받는 것이 중요합니다. 감정 이입.

동기“ 목재”

Gunther Horn은 아이가 동기를 부여한 후 제시하는 이미지를 목재, 당신은 분석 할 수 있습니다 동시에 두 가지 계획으로-켜짐 주관적인 수준 그리고 개체 수준.

의 위에 목적 레벨, 나무의 이미지는 아이의 부모 또는 그를 위해 다른 중요한 인물을 상징합니다. 나무는 크기를 억제하고 보호와 피난처를 제공 할 수 있습니다. 아이는 나무의 가지 아래에 숨을 수 있고, 그 꼭대기에서 풍경의 파노라마를 볼 수 있고, 아이는 과일을 먹을 수 있고, 가지에서 놀 수 있고, 그 안에 주거를 지을 수 있습니다.

의 위에 주걱 레벨, 나무는 크고, 강하고, 강력하고 싶은 아이의 아이디어를 반영 할 수 있습니다. 여기에서 모든 세부 사항이 중요합니다. 아이가 상록수를 나타내는 지 낙엽수인지, 나무가 홀로 서 있거나 다른 나무에 둘러싸여 있는지, 나무가 건강한지, 잎이 떨어졌는지, 말라 붙었는지 또는 이미 시들었습니다.

세션 중에 아동은 특정 관계 그의 나무와 함께. 아이에게서 발생하는 이미지는 그와 관련된 무의식적 문제를 특징 짓습니다.

동기“ 세 그루의 나무”

이 동기는 가족 내 관계에 대한 좋은 투영 테스트로 볼 수 있습니다. 어린이 심리 치료사 Edda Klessmann은 먼저 수평으로 위치한 종이 한 장에 세 그루의 나무를 그린 다음, 그 아이와 가까운 사람들, 즉 가족 구성원과 비교하도록 먼저 아이를 초대 할 것을 권장합니다. 그림이 상반되는 상징주의로 인해 부담이된다면 E. Klessmann은 아이가 상징 드라마 세션에서 그린 나무를 다시 상상하고 그들과 어떤 종류의 관계를 맺도록 초대합니다. 종종 이것은 부모를 실제 또는 동물 형태의 상징적 형태로 비 유적으로 표현하는 것보다 더 쉽습니다. 아이는 기본적으로 어려움과 특별한 언급없이 자신이 만든 역동적 인 분야에서 자신의 역할을 이해하고 아래에 주어진 예에서 볼 수 있듯이 현재 갈등 상황을 해결하거나 극복 할 수있는 방법을 독립적으로 찾을 수 있습니다. katatimny 가족 심리 치료”.

동기“ 동물 가족”

Gunther Horn은 이러한 동기가 종종 어린이에게서 자연스럽게 발생한다고 말합니다. 이것은 한편으로는 아이들이 성인보다 부모의 가족과 더 밀접하게 연결되어 있고 다른 한편으로는 아직 강하고 성숙한 것을 완전히 발달시키지 못했기 때문입니다. 나는부모, 형제, 자매를 이미지로 직접 대면 할 수 있습니다. 대표 동물 가족 후자의 경우 갈등으로 인해 부담이되는 내부 구조 간의 대립에 더 취약하기 때문에 개별 동물의 표현보다 훨씬 더 쉽게 어린이 전체에게 제공됩니다. 나는 과 당신.

먼저 아이가보고 있어요 동물 가족 -종종 약간의 거리에서 자신감을줍니다. 종종 이미지에서 안전에 대한 어린이의 욕구, 안전감 및 피난처가 이러한 방식으로 나타납니다.

일어나고 동물 가족 자녀 자신의 가족의 사건과 그와 관련된 욕망을 상징적 인 형태로 반영합니다. 때때로 아이는 일어나는 일에 너무 감정적으로 포착되어 그 자신이 이미지의 구성원이 될 수 있습니다. 동물 가족, 주어진 예가 보여 주듯이.

심리 치료를 수행하는 기술.

우선 아동과 심리 치료사 사이에 정서적, 개인적 접촉이 필요하다. 더욱이 특히 본질적인 그의 기쁨과 걱정에 대해 아이와의 대화에 주어졌습니다. 동시에 이물질, 특히 장난감으로 인해 어린이의주의가 산만 해져서는 안됩니다. 따라서 놀이 심리 치료가 진행되는 방이 아닌 다른 방에서 심볼 드라마 세션을 진행하는 것이 좋습니다.

방을 약간 어둡게하는 것이 바람직하고 커튼은 반쯤 닫아야합니다 (완전히 닫지 마십시오. 그렇지 않으면 어린이에게 불안이 생길 수 있습니다). 이것은 아이가 도착하기 전에 미리 이루어져야합니다. 왜냐하면 그의 존재에서 이것은 그에게 불안을 유발할 수 있기 때문입니다. 상황은 아이에게 아주 정상적인 것처럼 보일 것입니다.

성인 환자와 함께 일하는 아동과 청소년의 심리 치료의 근본적인 차이점은 근본적으로 다릅니다. 감정적 인 심리 치료사 설치. 심리 치료사가 요구하는 것이 특징입니다

1) 감정의 더 큰 활동, 활력 및 쾌활함;

2) 아이에 대한 선의와 기쁨으로 가득 차 있으며 그는 매우 기분이 좋습니다.

3) 심리 치료사에게서 아이가 불러 일으킬 수있는 긍정적 인 감정을인지하는 의지와 능력;

4) 심리 치료사는 이미 아이를 잘 아는 것처럼 행동하지만 오랫동안 그를 보지 않았기 때문에 이제 그의 도착을 매우 기쁘게 생각합니다.

아이들과 함께 일하기 초등학생 (6 ~ 9 세), 세션을 수행하는 것이 바람직합니다. 편안한 의자에 앉아 아이가 머리를 편하게 쉴 수있을만큼 높은 등받이가 있습니다. 이 자세는 어린이가 눈을 감고도 팔이나 다리를 비자발적으로 움직일 때 특정 연령의 모터 운동 활동의 특성에 더 적합합니다. 또한,이 자세에서 그들은 더 무방비 한 \u200b\u200b거짓말 자세에서와 같이 심리 치료사에 의해 "분열"될 것이라는 두려움에 많이 노출되지 않습니다.

성인 환자와 함께 일하는 것과 달리, 아이와 함께 일할 때는 심리 치료사가 반대편에 앉지 않는 것이 바람직하지만 평행, 옆 환자와 함께. 이 경우 창가가 아니라 방의 어두운 부분 옆에 얼굴을 대고 앉아야합니다.

아이와 함께 심벌 드라마 세션을 진행하기위한 다음으로 중요한 조건은 이해할 수 있는 과 수용 가능 아이를 위해 정당화... 예를 들어, 어린이에게 흥미로운 "눈을 감은 환상의 비행"을 알고 있는지 물을 수 있습니다. 보통 아이는 "아니오"라고 대답합니다. 따라서 그는 호기심을 불러 일으키고 상징적 인 드라마 세션을 진행할 동기를 부여합니다.

나이가 많은 어린이 및 청소년과 함께 작업 할 때 치료사는 어린이가 특정 이미지를 상상하는 흥미로운 테스트를 받고 싶은지 물어볼 수 있습니다. 일반적 으로이 나이에 아이들은 다양한 테스트를 기꺼이 수행합니다.

모든 세션 드라마 상징 짧은 것으로 시작 예비 인터뷰일종의 튼튼한 나사 5 ~ 15 분... 이 대화 중에 우선 아동의 현재 상태, 건강 상태 및 실제 상황에 대해 논의해야합니다. 학교 (성적, 과제) 또는 집 (예 : 누군가 아프거나 손님이 도착한 경우 등)에서 일어나는 일에 대해 질문 할 수 있습니다.

심리 치료 실시.

Seryozha, 11 년, 유일한 아이 가족에서 어머니에게 강하게 붙어 있습니다. 부모는 그의 불균형과 두려움에 대한 감수성 증가에 대해 불평했습니다. 그는 끊임없이“어머니의 치마에 집착”했고 과민증으로 동료들과 정상적인 관계를 맺을 수 없었습니다.

이미지에서 목재 그는 어머니에 대한 열망, 그녀의 보호를 찾고자하는 열망을 분명히 반영했습니다. 나뭇 가지는 바닥으로 내려 가서 그 아래에 숨길 수 있습니다. 나무에 대해 Seryozha 황홀하고 경건한 말로 말하면서 나무를 찾는 것 외에도 보호 및 후원, 그것은 또한 그를 상징합니다 오이 디팔 어머니에 대한 욕망.

Seryozha 그는 나무 가지 아래에 서있는 자신을 상상하고 여기에서만 나무의 면류관에서 어떤 삶이 일어나는지 볼 수 있다고 말합니다. 새가 둥지를 짓고 나비가 나뭇 가지 사이를 펄럭이며 꿀벌이 꽃가루를 수집하는 등의 일을합니다. 염소와 소는 나무에 와서 잎뿐만 아니라 나무 껍질도 바닥에서 갉아 먹어 나무 줄기에 상처가 생겼습니다. "나무가 아파요." 농부가 와서 동물을 몰아냅니다. 양과 소는 분명히 상징합니다 구강 중독 유아 욕망 공생 어머니와 함께. 수준의 어린이 비 유적 의식 장기간의 구강 중독이 어머니를 괴롭히는 것을 이해합니다. 농민, 내재 된 인물의 상징 아버지, 극복하는 데 도움이 경구 과 오이 디팔 자극.

질문 : "염소와 소에서 나무를 구하기 위해 무엇을 할 수 있습니까?" - Seryozha 나무는 아무도없고, 아름답고, 아무도 그에게 나쁜 짓을하지 않는 곳에서 나무를 재배치하는 것이 가장 좋을 것이라고 말한다 (어머니의 이미지로 식별, 자기애 적 태도). 그러나 나무를 이식 할 수 없기 때문에 그는 농부의 도움으로 나무 주위에 울타리를 다시 세웁니다. 그 후 이미지의 분위기가 바뀌었다. "... 새들도 진정 됐고, 나무도."

따라서 상징적 수준에서 아이는 그에게 시급한 문제에 대한 해결책을 찾았습니다.

방법 효과

Symboldrama 어린이와 청소년은 다른 심리 치료 방법에 비해 몇 가지 장점이 있습니다. Gunther Horn은이 방법의 다음과 같은 장점을 강조합니다. 드라마 상징:

Symboldrama 어떤 의미에서 사이의 간격을 닫습니다 경기 과 구어체 어린이와 청소년을위한 심리 치료, 단점을 보완하고 장점을 효과적으로 사용

Symboldrama 아이가 갈등과 문제를 다룰 수 있도록합니다. 상징적 수평... 따라서 자녀가 아직 준비되지 않은 자신의 문제에 대한 지적 분석 없이도 할 수 있습니다.

3. 아마도 고려할 어린이와 청소년을위한 다른 심리 치료 방법은 없을 것입니다. 자기애 적 경험 H. Kohut과 O. Kernberg의 최근 연구에서 심리 치료 과정에 대한 중요성이 나타났습니다. 정신 장애가있는 어린이는 자신의 손재주와 기술을 다른 어린이 및 성인의 업적과 비교할 때 너무 중요하여 유지할 수 없을 때 종종 자기애 적 고통을 경험합니다. 이 나이에 매우 중요한 형태의 심리 치료 인 놀이 치료에서 치료사는 끊임없이 질문에 직면합니다. 아이가 노는 방법을 모르면 어떻게해야합니까? 거의 모든 경쟁 경기에서 그는 패배로 아이를 지나치게 실망 시키거나 아이에게 이길 수있는 기회를 주어 자신의 부자연스럽고 가짜 행동으로 인한 갈등을 경험해야합니다. 이 문제는 상상적 심리 치료에서만 해결되며, 그 동안 아동은 자신의 "위대한"자아도 취적 경험을 판타지 수준에서 상상할 수 있습니다.

4. 심벌 드라마 방식의 특수한 가소성으로 인해 창의적인 드로잉 활용으로 다양한 심리 치료 방식을 조합하고 보완하여 적용 할 수있다. Symboldrama는 치료의 주요 형태로 사용할 수 있으며 주로 놀이 심리 치료와 함께 다른 형태와 함께 사용할 수 있으므로 치료 과정을 크게 동적 화하고 치료 과정에 대한 중요한 진단 결론을 도출 할 수 있습니다.

5. Symboldrama는 형식으로 모두 사용할 수 있습니다. 개인 심리 치료 및 심리 치료 형태 증기치료사가 아이와 부모 중 한 명과 동시에 일할 때. 잘 입증되었고 가족 symboldrama 방법을 사용한 심리 치료.

6. 종종 어린이의 이미지와 특히 그림에 반영된 이미지는 다른 형태의 대화와 설득보다 훨씬 더 큰 범위에서 내부 발달 과정과 자녀의 특정 문제에 대해 부모의 눈을 뜨게합니다.

심리 치료의 결과는 학교 성적과 피로의 신경증 장애, 정신 신체 장애 (야뇨증 제외) 및 순전히 정서 장애의 경우에 매우 효과적인 것으로 밝혀졌습니다. 말더듬의 치료와 반사회적 행동의 교정에서 가장 효과적인 결과가 발견되지 않았습니다. 야뇨증이있는 어린이의 절반은 심리 치료를받은 후 상태가 어느 정도 개선되었고 다른 어린이에서는 야뇨증이 다시 시작되었습니다.

요약하면, 우리는 연구에 따르면 어린이와 청소년에서 Katatimno-imaginative psychotherapy의 효과는 약 85 %라고 말할 수 있습니다. 야뇨증의 경우 나중에 추가 최면 요법이 필요했습니다. 말을 더듬을 때 적절성에 대한 질문 드라마 상징 문제가 있습니다. 경향이있는 아이들을 위해 반사회적 행동 상징 드라마 격리는 금기입니다.

H. Schaefer의 연구에 따르면 통계적 패턴이 하나 더 있습니다. 어린이와 청소년을 대상으로 한 Katatimno- 상상 심리 치료 과정에서 약 8 ~ 15 세션 사이에 저항 심리 치료에 반대하고, 14 ~ 16 차 세션 사이에 일부 불쾌한 사례 또는 경미한 신체 질환이 종종 발생합니다 (심리 치료 세션이 늦어지고 누락 된 경우를 제외하고 3 ~ 4 %의 경우 얼굴에 화상, 염좌, 찰과상, 치아가 찰과상을 입었습니다) 녹아웃되었습니다). 이 현상은 심리적 분리 과정과 심리 치료가 촉진하는 아동의 독립성 형성을 방해하려는 부모에 대한 아동의 의존성이 강한 경향으로 설명 될 수 있습니다. 이에 대해 특별한주의를 기울여야하며 적절한 대화를 부모와 함께 진행하여 자녀와 함께 일어나는 과정을 설명해야합니다.

레퍼런스 목록

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* "katatimny"의 개념은 H.W.에 의해 독일어 정신과 문학에 도입되었습니다. 1912 년 Maier는 감정과 열정에 대한 의존성을 나타냅니다.

"상상력"이라는 개념은 라틴어 "imago"- "image"에서 유래되었습니다.

* KPO의이 기능은 고전적인 정신 분석이 "슬립"되는 많은 경우에 효과적으로 사용되어 하나의 계산이 가능합니다. 상징적 드라마 현대 정신 분석의 적용 방법.

*이 경우 질문은 "어디서"가 아닌 열린 형식으로 표현되어야합니다. 가치가있다"또는"어디 성장하고있다 꽃? ", 이미 몇 가지 제안을 제안하지만"어디에 이다 꽃?"

초록 \u003e\u003e 심리학

심장. 방법 심리 치료 드라마 상징 심리 치료에 대한 새로운 가능성을 열어줍니다 ... 동화의 사용. Symboldrama, 일컬어 ... 동화 치료의 요소 및 드라마 상징, "Katatimny 하이킹 ...

경제 경영 연구소

Kuban State Medical Academy

코스 작업

사이코 수정

SYMBOLDRAM 방식으로

분야의 이름: 심리 치료의 기본

수행 한 작업 : Davudova Gulnara Osmanovna

심리학 및 사회 사업 학부

전문: 심리학

작업 접수 날짜 __________

점수 _ 서명 ____

검토 자 _______________________

연구소 입학 연도 :

트레이닝 기간:

크라 스노 다르-2002

소개

CHAPTER 1. 상징 드라마. 방법에 대한 설명.

1.1 표준 동기

1.1.1 모티프 꽃

1.1.2 모티프 우드

1.1.3 세 나무 모티브

1.1.4 동기 동물 가족

1.1.5 동기

1.1.6 10 세 이상 자신을 소개 한 동기

CHAPTER 2. 어린이와 청소년을위한 상징 드라마의 주요 동기.

2.1 동기 초원

2.2 언덕 오르기

2.3 스트림 따라 가기

2.4 주택 조사

2.5 VIP와의 만남

제 3 장. 심리 치료 기법

3.1 전제 조건

3.2 도면 작업

3.2.1 색상 기호

제 4 장 상징 드라마 사용에 대한 표시와 금기

4.1 상징 드라마 사용에 대한 표시

4.2 상징 드라마 사용에 대한 금기 사항

4.3 나이

4.4 방법의 효과

결론

부착

소개

Symboldrama (또한 ~으로 알려진 Katatimno- 상상 심리 치료, (KPO)또는 방법 현실의 꿈)는 신경증 및 정신 신체 질환의 단기 치료는 물론 신경성 인격 발달과 관련된 장애의 심리 치료에 임상 적으로 매우 효과적인 것으로 밝혀진 심층 심리적 심리 치료 방법입니다. 은유로 특성화 가능 katatimno-imaginative 심리 치료 같이 이미지를 이용한 정신 분석 .

방법 이름 ** katatimny의 개념은 H.W.에 의해 독일어 정신과 문학에 도입되었습니다. 1912 년 마이어는 감정과 열정에 대한 의존성을 나타냅니다.

상상력의 개념은 라틴어 imago-image에서 비롯됩니다. 그리스어에서 유래 카타 -적당한, 매달린 과 흉선 -지정 중 하나 위 (이 경우 감정이 의미합니다). 방법의 이름은 러시아어로 번역 할 수 있습니다. 감정적으로 조절 된 이미지 경험 .

이 방법은 독일의 유명한 심리 치료사 교수 인 Hanscarl Leiner (1919-1996) 의학 박사에 의해 개발되었습니다. 이 방법은 심리 치료사가 설정 한 주제 (동기)에 대한 이미지, 그림 형태의 자유로운 판타지를 기반으로합니다. 동시에 심리 치료사는 통제, 동반, 지시 기능을 수행합니다. 이 방법의 개념적 기초는 심오한 심리적 심리 분석 지향 이론, 무의식 및 사전 의식 갈등 분석, 실제 정서적 및 개인적 문제의 반영으로서의 정서적 본능적 충동, 과정 및 방어 메커니즘, 유아 갈등의 존재 유전 적 형태 분석입니다.

치료 과정 (부록 1)에서 이미지를 사용하는 오늘날 알려진 15 개 정도의 심리 치료 분야 중 상징 드라마는 근본적인 이론적 기반을 가진 가장 깊고 체계적으로 개발되고 기술적으로 조직 된 방법입니다. 이 방법은 개념을 기반으로합니다. 고전적 정신 분석, 현대적 발전 (이론 개체 관계 M. Klein, 자아 심리학A. 프로이트, 심리학나는 H. Hartmann 과 자기 심리학 H. Kogut 및 S. Ferenczi, M. Balint, E. Erickson, R. Spitz, D.V. Winnicott, M. Mahler, O. Kernberg, J. Lichtenberg).

원칙적인 정신 분석적 입장에 머물면서이 방법은 이론과 많은 공통점이 있습니다. 원형 과 집단 무의식 킬로그램. Jung뿐만 아니라 그가 개발 한 방법으로 적극적인 상상력.

현상 학적 관점에서 볼 때, 어린이 놀이 심리 치료, J. Moreno와 G. Leutz의 심리극, F. Perls에 따른 게슈탈트 치료의 요소에서이 방법의 유사점을 추적 할 수 있습니다. 기술적 인 측면에서 상징 드라마는 K. Rogers와 J. Wolpe에 따르면 행동 치료의 일부 전략에 따라 심리 치료 대화를 수행하는 요소에 가깝습니다.

그럼에도 불구하고,상징 드라마 관련된 심리 치료 방법의 조합이 아니라 독립적이고 독창적 인 학문으로, 많은 요소가 다른 심리 치료 영역에 나타나기 훨씬 전에 발생했습니다.

아동 및 청소년과의 작업과 관련하여, 상징 드라마는 유명한 독일 아동 정신 분석가이자 사회 교육자 인 Gunter Horn과 국제 심리 및 심리 치료의 이미지 및 상상적 방법에 대한 Catatim 경험 협회의 다른 전문가들에 의해 개발되었습니다.

1 장. SYMBOLDRAM. 방법 설명

소파에 눈을 감고 누워 있거나 편안한 의자에 앉아있는 환자는 이완 상태가된다. 성인 환자 및 청소년과 함께 작업 할 때 J.H. 슐츠. 일반적으로 몇 가지 간단한 상태 제안으로 충분합니다. 평온, 이완, 따뜻함, 무거움 과 기분 좋은 피로 -신체의 다른 부분에서 일관되게. 많은 아이들과 함께 일할 때 이것조차도 종종 과잉입니다. 아이에게 눕거나 앉아서 눈을 감고 긴장을 풀도록 요청하는 것으로 충분합니다 (섹션 참조). 기술 ).

심리 치료의 전제 조건은 물론 하나 이상의 예비 대화와 환자 데이터 (이력) 수집에서 환자와 치료사 간의 신뢰 관계를 설정하는 것입니다.

환자가 이완 상태 (호흡 운동의 특성, 눈꺼풀의 떨림, 팔과 다리의 위치에 의해 제어 될 수 있음)에 도달하면 심리 치료사가 세트에 이미지를 제시하도록 초대받습니다. 공공연히(!) 주제- 표준 동기 (섹션 참조 1.1 표준 동기 ).

이미지를 보여 주면서 환자는 옆에 앉아있는 심리 치료사에게 자신의 경험을 이야기합니다. 심리 치료사는 환자의 이미지를 그대로 동반하고 필요한 경우 치료 전략에 따라 과정을 지시합니다.

심리 치료사의 참여는 다음과 같은 의견의 도움으로 특정 간격으로 외부 적으로 표현됩니다. 예, 어 허, 같은 느낌표 방법은 다음과 같습니다!, 환자 설명의 반복과 이미지의 세부 사항 및 속성에 대한 질문의 도움으로 그는 환자의 이미지 개발을 밀접하게 따르고 있음을 알립니다.

환자의 성격에 대한 가장 완전하고 깊은 자기 공개를 보장하기 위해서는 심리 치료사의 암시 적 영향을 최소화 할 필요가 있습니다. 특히 치료사의 질문은 열다, 이미 질문 자체에 몇 가지 제안 요소가있을 수 있기 때문입니다. 예를 들어, 질문하는 대신 : 나무가 큰가요? -또는-이 나무가 멀리 떨어져 있습니까?,-이미 답변에 대한 특정 기대를 전제로 한 경우 다음과 같이 질문해야합니다. 나무의 크기는 얼마입니까? 또는이 나무는 얼마나 멀리 떨어져 있습니까?

강좌 심리 치료는 일반적으로 다음으로 구성됩니다. 8-15 세션 ** 비교를 위해-정신 분석 과정에는 일반적으로 100 ~ 300 회, 심지어 500 회까지 최소 50 회 세션이 필요합니다. 따라서 KPO는 단기 심리 치료로 간주됩니다. , 특히 어려운 경우 때때로 도달 30-50 세션... 그러나 처음 몇 세션 후에는 단 하나의 세션 환자의 고통스러운 증상을 완화하거나 문제 상황을 해결하는 데 도움을 줄 수 있습니다.

회수 세션은 주 1 ~ 3 회... 심벌 드라마 방식은 깊은 정서적 영향을 미치고 세션 중 경험이 복잡한 내부 심리적 운동 과정을 거치는 데 시간이 걸리므로 매일 세션을 진행하는 것은 권장하지 않으며 하루에 여러 번 진행하는 것은 권장하지 않습니다. 일주일에 한 번 미만으로 세션을 수행하는 것도 권장되지 않습니다.

Symboldrama가 개최됩니다. 개인, 그룹 모양과 모양 커플 심리 치료이미지가 배우자 / 파트너이거나 부모 중 한 명과 동시에있는 자녀 일 때. 드라마 상징은 또한 필수적인 부분이 될 수 있습니다 가족 심리 치료.

Symboldrama는 고전적인 정신 분석, 심리극, 게슈탈트 치료, 놀이 심리 치료와 잘 어울립니다.

1.1 표준 동기

상징 드라마의 특징은 이미지를 표현하는 소위 동기 인 그의 형상 적 환상의 결정화에 대한 주제를 환자에게 제공하는 것입니다. 예를 들어 기호 드라마가 방법과 다른 점입니다. 적극적인 상상력 킬로그램. 이미지의 자발적인 전개를 전제로 한 정, 그리고 고전의 기법에서 정신 분석원칙적으로 분석가는 환자에게 아무것도주지 않아야합니다. ** KPO의이 기능은 고전적인 정신 분석이 실패하는 많은 경우에 효과적으로 사용되어 계산이 가능합니다. 상징적 드라마 현대 정신 분석의 적용 방법.

심리적 관점에서 보면 이미지의 격렬한 경험 - 이것은 투영 방법. 그러나 알려진 모든 투영 방법과 달리 기호 드라마는 주어진 물질 구조와의 독립성을 특징으로합니다. 이로 인해 깊은 정신적 과정, 문제 및 갈등이 상상의 이미지에 직접 반영되어 카타 티니 이미지라고 부를 수 있습니다. 모바일 프로젝션... 동시에 가상의 이미지는 전형적인 기호를 특징 짓습니다. 드림 웍스 과 기본 프로세스 Z. Freud에 따르면 우선 편견 과 농화.

동기사용 상징 드라마, 오랜 실험 과정에서 개발되었습니다. 환자에게서 가장 자주 자발적으로 발생하는 많은 가능한 동기 중에서 선택되었습니다. 특수 증상 관점은 내부 정신 역학적 상태를 가장 적절하게 반영하며 동시에 가장 강력한 심리 치료 효과.

같이 어린이와 청소년을위한 상징 드라마의 주요 동기 H. Leiner는 다음을 제안합니다.

1) 목초지 각 심리 치료 세션의 초기 이미지로;

2) 고개 위로 그 꼭대기에서 풍경 파노라마를보기 위해;

3) 스트림을 따라 상류 또는 하류;

4) 집 검사 ;

5) 특별한 사람과의 만남 (어머니, 아버지, 형제 자매, 아이돌, 선생님 등) 실제 또는 상징적 인 복장 (이미지에서 동물, 나무 기타.);

6) 숲 가장자리 관찰 그리고 생물이 숲의 어둠에서 나올 때까지 기다립니다.

7) 보트 아이가 타고가는 연못이나 호수 기슭에 나타납니다.

위의 동기 외에도 최근 몇 년 동안 세 가지 추가 동기가 널리 사용되었습니다.

1) 관찰 및 접촉 수립 동물 가족 -자녀의 가족 문제에 대한 아이디어를 얻고 문제를 해결하기 위해;

2) 인수 토지 할당 그것에 무언가를 기르거나 짓기 위해;

3) 상상 해보세요 10 세 이상 .

청소년의 경우 동기를 제안 할 수도 있습니다. 자신의 차 또는 오토바이 .

또한 정신 진단 측면에서 다음과 같은 동기가 특히 효과적이라는 것이 밝혀졌습니다.

- 목재 ;

- 세 그루의 나무 ;

- 꽃 .

어떤 경우에는 상징 드라마의 특정 동기가 사용됩니다.

대표 실제 상황 학교 나 집에서;

- 추억 과거의 경험에서;

의 마지막 장면 발표 밤의 꿈 그리고 그것의 발전의 지속 현실에서 꿈꾸다 심리 치료사의 감독하에;

신체 내부의 자기 성찰 (몸 깊숙이 여행)

다음과 같은 특정 감정적 중요성을 지닌 특정 항목을 소개합니다. 장난감, 좋아하는 인형, 테디 베어 또는 또 다른 부드러운 장난감 .

1 번 테이블:

특정 문제 및 아동 발달 단계에 대한 표준 동기의 대응.

문제가있는	관련 동기
국소적이고 긴급한 갈등, 현재 기분	동기 초원, 풍경 동기, 구름 속의“인물”
구두 주제	동기 집안의 초원, 개울, 소, 부엌
공격적이고 광범위한 테마 : a) 항문 공격적 b) 구강 공격 c) 광범위한 공개 및 개발	늪, 화산의 창 (구멍) 모티브 사자 모티프 따라가는 동기 brooks기차, 배, 말을 타고 여행, 비행 카펫, 비행기 또는 새 형태로 비행
Oedipal 테마 :	동기 산들
성취와 경쟁의 주제 (야심 찬 소개 자와의 식별) :	동기 오르막 등반 그리고 그것의 정상에서 열기 파노라마
자기 평가: a) 의사 소통 및 사회적 접촉에 대한 준비, 일반적인 분위기 배경, 유전 물질의 공개 측면에서 b) 인트로 젝트 수준을 포함하여 억압 된 본능 및 행동 경향 측면에서	동기 주택으로 이동하여주의 깊게 검토해야합니다. 동기 숲의 어둠에서 나오는 상징적 생물, 동굴에서, 늪이나 바다의 구멍에서.
c) 무언가에 완전히 항복 할 수있는 능력 평가	동기 brooks 또는 강하노없이 배를 타고 하류로 가라고 제안 할 때 일반적으로 물에서 수영하고 수영하는 동기
정체성과 이상적인 문제“나는:	일부를 선택하는 동기 이름 동성 그리고이 사람의 표현
특히 정서적으로 중요한 사람과의 관계과거로부터 (소개) 또는 진짜 :	a) 모든 조경 동기의 상징적 의복 ( 산, 나무 및 나무 그룹, 식물); 동물 (또는 동물 가족) 및 상징적 생물초원에서 발생, 숲의 어둠 또는 언급 된 땅의 구멍에서 (동굴, 늪의 창 / 구멍, 바다 깊이에서) b) 방법 진짜 사람들 (부모, 형제 자매, 할머니, 할아버지, 자녀, 교사, 상사, 경쟁자 등); 퇴행적인 어린 시절의 극적인 장면을 보여줍니다 (예 : 가족과 함께 저녁 식사 테이블에있는 장면).
성적 및 Oedipal 주제 :	동기 집안의 침실, 늪의 창문 (구멍), 과일을 먹는 과일 나무, 장미 덤불, 꽃 한 송이를 골라야 할 때 (남성용), 지나가는 자동차, 카트 또는 유모차로 여행 (여성용), 디스코, 해변이나 목욕탕에
신체 기관의 성욕 충만 표현심인성 및 심인성 질환 :	몸의 내부를 검사하고, 몸의 투명한 껍질을 통해 검사하고, 그대로 유리로 만들거나, 작은 사람의 크기로 축소하고, 몸의 구멍을 관통하여 검사를 진행합니다. 그들

원칙적으로 모든 동기에는 광범위한 진단 및 치료 응용 프로그램이 있습니다. 동시에, 각각의 특정 동기와 일부 문제 사이에는 특정 일치가 있습니다. 아동 발달의 특정 문제와 단계에 대한 특정 동기의 귀속에 대해 이야기 할 수 있습니다. 1 번 테이블)뿐만 아니라 특정 질병 및 병리학 적 증상의 경우 특정 동기의 특별한 효과.

1.1.1 모티프 꽃

꽃 모티브는 소녀에게 더 적합합니다. 숨어있는 더 역동적 인 동기를 부여하는 것을 선호하는 소년보다 무대.

고령 청소년 및 성인 환자와 함께 작업 할 때 꽃 모티브는 Katatimno- 상상 심리 치료를 소개합니다. 소위 테스트 꽃 원칙적으로 첫 번째 또는 두 번째 세션이 끝날 때 심층 심리학 역사에서 데이터 수집이 끝날 때 제공됩니다. 이 검사는 환자가 본격적으로 형성 할 수 있는지 여부와 능력을 보여 주어야합니다. katatimny 이미지... 실제로 거의 모든 환자 (상대적으로 심각한 장애가있는 환자조차도)가이 검사를 쉽게 통과하고 꽃을 상상할 수 있다는 것은 충격적입니다. 그러나 훈련을받지 않은 환자의 경우 앉은 자세에서 이완 상태가 그다지 깊지 않을 수 있습니다.

꽃은 모든 세부 사항에 윤곽을 그려야하고, 색상, 크기, 모양을 설명하고 꽃의 꽃받침을 볼 때 보이는 것을 설명해야합니다. 꽃에서 직접 나오는 감정적 인 톤을 설명하는 것도 중요합니다. 다음으로 환자에게 프레젠테이션에서 손가락 끝으로 꽃 컵을 만지고 촉각을 설명하도록 요청해야합니다. 어떤 아이들은이 장면을 너무나 현실적으로 경험하여 손을 들고 검지를 찌릅니다.

특이하고 드물지 않은 형태의 위반은 하나의 꽃 대신 여러 꽃이 동시에 나타난다는 사실에 있습니다. 시야에서 서로를 대체 할 수 있으므로 어떤 꽃을 멈출 지 결정하기가 어렵습니다. 종종 손끝으로 꽃의 줄기를 만지면 꽃 중 하나에 집중하는 데 도움이됩니다. 그 후에도 한 꽃에서 멈출 수 없다면 환자가 실제로 선택을하고 무언가에 집중하는 것도 어렵다고 가정 할 수 있으며, 이는 결국 장애의 결과 일 수 있습니다 현장 행동이 우세한 신경성 성격 발달 유형의.

꽃이 땅에서 자라 든, 꽃병에서든, 잘린 형태로 나타나 든, 불확실한 배경에 맴돌면서 꽃이있는 줄기를 따라 내려 가면서 환자를 추적하도록하는 것이 중요합니다. **이 경우 질문은 열린 형식으로 표현되어야합니다. 가치가있다 또는 어디 성장하고있다 꽃?, 이미 몇 가지 제안을 제안하지만 어디 이다 꽃? 발 밑의 토양 부족은 약간의 고립, 견고성 부족, 뿌리에 대한 인식, 삶의 위치 및 위치에 대한 문제를 나타낼 수 있습니다.

꽃 발표를 마친 후 환자에게 지원과 칭찬을 재치있게 표현하는 것이 좋습니다. 예를 들어 다음과 같이 말할 수 있습니다. 상상력이 좋다는 인상이 있습니다. 또는-생생한 상상력이 있습니다. 우리는 하나의 심리 치료 방법을 적용하기 위해 이것을 잘 활용할 수 있습니다. 나는 형태로 치료를 계속할 것을 제안합니다. 현실의 꿈... 이미지가 덜 뚜렷하면 환자를 칭찬하여 표현이나 이와 비슷한 경향이 있다고 말할 수 있습니다. 그러면 몇 번의 세션 후에 환자가 더 명확한 아이디어를 개발할 것이라고 말할 수 있습니다. 환자가 수준에서 긍정적 인 피드백과 지원을받는 것이 중요합니다. 감정 이입.

1.1.2 모티프 우드

세션 중에 아이는 나무와 특정 관계를 발전시킬 수 있습니다. 아이에게서 발생하는 이미지는 그와 관련된 무의식적 문제를 특징 짓습니다. 다음 예는 11 세 소년의 이미지가 숨어있는 연령 관련 문제.

예

Rainer, 11 세, 가족 중 유일한 아이로 어머니에게 강하게 애착을 가졌습니다. 부모는 그의 불균형과 두려움에 대한 감수성 증가에 대해 불평했습니다. 그는 끊임없이 어머니의 치마에 집착했으며 과민증으로 인해 동료들과 정상적인 관계를 맺을 수 없었습니다.

이미지에서 목재 그는 어머니에 대한 열망, 그녀의 보호를 찾고자하는 열망을 분명히 반영했습니다. 나뭇 가지는 바닥으로 내려 가서 그 아래에 숨길 수 있습니다. 나무에 대해 Rainer 황홀하고 경건한 말로 말하면서 나무를 찾는 것 외에도 보호 및 후원, 그것은 또한 그를 상징합니다 오이 디팔 어머니에 대한 욕망.

Rainer 그는 나무 가지 아래에 서있는 자신을 상상하고 여기에서만 나무의 면류관에서 어떤 삶이 일어나는지 볼 수 있다고 말합니다. 새가 둥지를 짓고 나비가 나뭇 가지 사이를 펄럭이며 꿀벌이 꽃가루를 수집하는 등의 일을합니다. 염소와 소는 나무에 와서 잎뿐만 아니라 나무 껍질도 바닥에서 갉아 먹어 나무 줄기에 상처가 생겼습니다. 그것은 나무를 아프게합니다. 농부가 와서 동물을 몰아냅니다. 양과 소는 분명히 상징합니다 구강 중독 유아 욕망 공생 어머니와 함께. 수준의 어린이 비 유적 의식 장기간의 구강 중독이 어머니를 괴롭히는 것을 이해합니다. 농민, 내재 된 인물의 상징 아버지, 극복하는 데 도움이 경구 과 오이 디팔 자극.

질문 : 염소와 소로부터 나무를 구하기 위해 무엇을 할 수 있습니까? - Rainer 나무는 아무도없고, 아름답고, 아무도 그에게 나쁜 짓을하지 않을 어딘가에 나무를 재배치하는 것이 가장 좋을 것이라고 말합니다. 그러나 나무를 이식 할 수 없기 때문에 그는 농부의 도움으로 나무 주위에 울타리를 다시 세웁니다. 그 후 이미지의 분위기가 바뀌었고 ... 새들도 진정되었고, 나무도 마찬가지였습니다.

따라서 상징적 수준에서 아이는 그에게 시급한 문제에 대한 해결책을 찾았습니다. 여러 세션의 심리 치료 후 그는 더 이상 강한 두려움에 시달리지 않았습니다. 두 달 후에 학교에서 친구가 생겼습니다.

1.1.3 세 나무 모티브

이 동기는 가족 내 관계에 대한 좋은 투영 테스트로 볼 수 있습니다. 어린이 심리 치료사 Edda Klessmann은 먼저 수평으로 위치한 종이 한 장에 세 그루의 나무를 그린 다음, 그 아이와 가까운 사람들, 즉 가족 구성원과 비교하도록 먼저 아이를 초대 할 것을 권장합니다. 그림이 상반되는 상징으로 가득 차 있다면 E. Klessmann은 아이에게 상징 드라마 세션에서 그린 나무를 다시 상상하고 그들과 어떤 종류의 관계를 맺도록 초대합니다. 종종 이것은 부모를 실제 또는 동물 형태의 상징적 형태로 비 유적으로 표현하는 것보다 더 쉽습니다. 아이는 기본적으로 어려움과 특별한 언급없이 자신이 만든 역동적 인 분야에서 자신의 역할을 이해하고 아래 예에서 볼 수 있듯이 현재 갈등 상황을 해결하거나 극복 할 수있는 기회를 독립적으로 찾을 수 있습니다. katatimny 가족 심리 치료.

예

강박 장애가있는 12 세 소녀가 사과 나무 (형제), 소나무 (아버지), 가문비 나무 (나)를 그린 모습으로 그려져 있습니다. 심벌 드라마 세션에서이 나무들을 선보인 그녀는 먼저 그녀를 위해 자신을 구현 한 사과 나무에 오르려고 시도했습니다. 남동생, 사과를 골라 보았습니다. 하지만 나무는 그에게 상처를 받았다고 그녀에게 말했습니다. 그런 다음 그녀는 미끄러 져서 소나무 아버지에게 조언을 구했습니다. 그로부터 그녀는 무엇보다도 그와 가문비 나무 (자신)가 항상 여기에 서 있었지만 사과 나무는 나중에 나타났음을 알게되었습니다. 환자는 소나무의 조언에 따라 사과 나무에게 사과 한 개를달라고 요청했습니다. 이제 그녀는 자발적으로 원하는 것을 얻었습니다. 그 후 실생활에서 그녀는 형제와의 관계에서 경쟁의 갈등 상황을 해결하는 더 나은 방법을 찾기 시작했습니다.

1.1.4 동기 동물 가족

예

베드로, 9 년. 침략에 대한 억압은 그가 손톱을 물고 더듬 거리는 사실에서 나타납니다. 동물 가족의 형태로 그의 어머니에 대한 그의 오이 디팔 경쟁이 나타났습니다.

그는 자신이 접촉하고 탈 수있는 노루를 상상했습니다. 그리고 노루는 저를 무리, 전체 무리의 지도자에게 데려갔습니다. 지도자는 사슴입니다. 그는 다른 순록과상의하고 다음과 같이 선언합니다. 예, 우리는이 (피터)를 우리 무리로 받아 들일 것입니다.

잠시 후 베드로 사슴이 또 다른 어린 사슴의 부름을 갑자기 들었을 때를 상상합니다. 그들은 이곳에서 어머니로부터받은 자손을 위해 결투를 시작합니다. 그들은 치열하게 뿔을 쥐고 한동안 서로 싸움을 계속했다.

치료사의 질문에 : 이것을 볼 때 기분이 어떻습니까?,- 베드로 말한다 : 사실, 나는 그것을 좋아한다고 말하지 않을 것입니다! 여기에서 모든 것이 깨지고 있습니다! 사슴 중 하나가 뿔이나 무언가를 부러 뜨릴 까 봐 정말 무서워요. 그리고 이제 막 온 작은 사슴이 이제 이겼습니다. 그리고 오래된 것은 떠납니다. 그리고 이제는 일반적으로이긴 사람-그는 다른 모든 사람들을 이겼습니다 ... 그리고 다른 하나-그는 아마도 다른 사람을 발견했습니다 ... 그리고 나는 노루를 타고 돌아갑니다. 초원 ...

공연의 동기는 동물 가족 이미 아이에게 줄 수 있습니다 초기 단계 심리 치료, 동기 토지를 점령하다과 10 살 이상 자신을 소개심리 치료의 후속 (고급) 단계에서만 제공하는 것이 좋습니다. 동기 토지를 점령하다 그렇지 않으면 동기라고도 부를 수 있습니다 자신의 왕국... 이 동기는 동기에 비해 동물 가족, 자주 발생하지 않고 자발적으로 발생하며 다음과 같은 이유로 매우 중요합니다.

어린이를 위해 숨어있는 나이, 점령, 개발, 정복 문제가 특히 중요합니다. 따라서이 기간 동안 어린이들은 레슬링 및 경쟁과 관련된 게임을 너무 좋아합니다. 이와 관련 하여이 동기를 수행 할 때 아동이 토지를 소유 할 수 있는지 여부, 그리고 그렇다면 어느 정도까지 토지를 소유 할 수 있는지, 그렇게하는 데 어떤 어려움이 있는지에 특별한주의를 기울여야합니다. 동시에 그가 어떤 요구 사항과 주장을하는지도 중요합니다.

자신의 구분 (차별, 타인과의 분리) 나는이 나이에 아직 충분히 안정적이지 않은, 아이는 숨어있는 주변 공간에 노화. 따라서 진단 관점에서 이미지에 자신의 토지 구획이 있는지 여부, 할당 경계가 그려 졌는지 여부, 그렇다면 어떻게 (예를 들어 게시물의 도움으로) , 도랑, 나무, 강둑 등).

대부분의 어린이가 여전히 중요한 필요를 부모에게 많이 의존하는 것은 당연합니다. 그러나 그의 자기애 적 환상에서 아이는 이미 대부분 독립을 위해 노력하고 있습니다. 이와 관련하여 토지 할당을 제시 할 때, 특히 부모에게 특히 강하게 애착을 갖는 장애가있는 아동의 경우 이것이 실제로 어느 정도인지 확인할 수 있습니다. 토지가 사용되고 있는지, 땅이 경작되어 음식을 제공 할 수 있는지에주의를 기울여야합니다.

"집"이라는 동기로 작업 할 때 아이들은 종종 자신의 집이나 자신이 아는 사람의 집을 상상합니다 (섹션 참조). 2.4. 주택 조사 ). 아이의 성격은 동기와 관련하여 발생하는 구조를 더 잘 상징합니다. 자신의 토지 할당 여기에 밤을 보낼 수있는 오두막이나 오두막이 있는지 물어보십시오. 동시에, 예를 들어 농장, 농부 오두막, 정원 집 또는 나무 가지에 숨겨진 둥지 오두막과 같이 어린이가 어떤 종류의 구조를 나타낼 것인지는 매우 중요합니다. 후자는 아마도 자율성에 대한 숨겨진 욕망을 상징하는 반면 농업은 높은 레벨 주장.

에 숨어있는 원칙적으로 아이들은 원칙적으로 함께 살거나 함께 살 사람을 완전히 결정할 수 없습니다. 따라서 자녀가 누구를 초대할지 알아내는 것이 중요합니다. 당신의 왕국 그리고 그가 그의 부모 나 다른 사람들이 그에게 오기를 원하든, 그가 이미 그의 부모로부터 떨어져서 이미지 속에서 혼자 밤을 보낼 수 있는지 여부.

이 동기는 아동의 내부 및 외부 독립성 발달의 중요한 측면을 포함합니다. 의 위에 자신의 토지 할당 아이들은 종종 자신이 자신의 나이보다 훨씬 나이가 많다고 상상하고 때로는 이미 자신의 가족이 있습니다. 동기 토지를 점령하다 성숙한 기능의 긍정적 인 발전에 기여 나는.

1.1.6. 10 세 이상 자신을 소개하는 동기

Gunther Horn 은이 동기가 자녀의 미래에 대한 내부 태도와 기대에 대한 아이디어를 제공한다고 지적합니다. 이와 관련 하여이 동기도 할당됩니다. 중요한 역할 심리 치료의 교육적 측면에서.

또한 환자의 과거와 현재의 갈등을 해결하는 일에 일방적 인 집착은 아이를 아프게 할 수 있습니다. 아이의 자존감이 살아남는 것은 어렵 기 때문에 아이들은 종종 그러한 치유에 대해 정당하게 항의합니다.

이와 관련하여 십대는 또한 자신의 차 또는 오토바이 .

제 2 장. 어린이와 청소년을위한 상징 드라마의 주요 동기.

2.1. 동기 초원

동기 초원 매우 광범위한 상징적 의미를 가지고 있습니다. 아동 및 청소년과 함께 작업 할 때 각 심리 치료 세션의 초기 이미지로 사용되며 그 후 상상할 수 있습니다. 스트림, 산, 집 등. 동기 초원 시험 후 다음 세션에서 꽃, 나무 또는 세 그루의 나무를 방법에 대한 항목으로 사용하고 각 후속 세션이 시작될 때 사용할 수 있습니다. 현실의 꿈.

형태 초원 - 이것은 모성 구강 어머니와의 관계와 삶의 첫해 경험의 역학뿐만 아니라 현재 상태, 분위기의 일반적인 배경을 반영하는 상징.

기분 요인 날씨, 계절, 시간, 초원의 초목의 특성으로 나타낼 수 있습니다. 일반적으로 이것은 여름철 또는 늦은 봄, 낮 또는 아침이며 날씨가 좋으며 태양이 하늘에 있으며 풍부한 허브와 꽃으로 대표되는 풍부하고 무성한 초목 주위에 있습니다. 초원은 친근하고 부드러 우며 밝은 햇빛을받습니다.

생후 첫해에 아이가 특정 문제 (병, 어머니의 신체적 또는 심리적 부재 등)에 직면했을 때뿐만 아니라 일반적인 우울하거나 불안한 기분 배경의 경우 하늘이 회색이고 흐릴 수 있습니다. 주변의 모든 것이 우울하고 우울할 수 있으며 비나 폭풍이 올 수 있습니다. 가을 또는 겨울 시즌은 구강 요구에 대한 기본적 좌절감을 더 깊고 깊게 뿌리 박고 있음을 나타냅니다. 겨울 풍경은 특성과 관련 될 수 있습니다. 청년기 유형별 보호 메커니즘 고행자행동 ** 자세한 내용 보호 메커니즘anna Freud의 저서 Psychology of the Self and Defense Mechanisms에서 이해합니다. ...

일반적으로 가을 상황은 슬픈 상황을 암시합니다. 나쁜 기분, 봄-낙관적 기대, 여름-만족스러운 성취감.

어머니 상징주의 초원 방목에 의해 더욱 강조 될 수 있습니다 소.

환자에게 크기에 대해 질문해야합니다. 초원 그리고 그 가장자리를 따라 무엇입니까. 십대들은 때때로 끝없는 스트레칭을 상상합니다 초원먼 거리까지 수 킬로미터를 뻗어 있습니다 이것은 보여줄 수 있습니다 경계의 불충분 한 차별화 그들 자신의 나는 과 환상의 기대 그들의 미래의 삶... 다른 극단-억압적인 숲에 의해 사방에서 부서진 아주 작은 개간- 우울한 경향, 우울한 상태, 압박감, 악명 높음.

동기를 가지고 일하기 초원물론, 위에서 설명한 진단 측면에 국한되지 않습니다. 이미지의 표현 초원 강한 심리 치료 효과가 있습니다. 엄밀히 말하면 환자는 초원에서 원하는 모든 것을하도록 권장됩니다. 동시에 환자에게 "지금 무엇을 하시겠습니까?"라는 질문을받습니다. 환자는 산책, 잔디에 누워, 꽃 따기, 주변 탐험 등의 욕구를 가질 수 있습니다. 즉, 심리 치료사는 소위 허용하는, 허용하는 모든 것 위치와 어느 정도는 환자에게 선물합니다 지휘.

종종 환자는 초원에서 무엇을 해야할지 모르고 헤매고 있습니다. 이것뿐만 아니라 일반적으로 상징 드라마, 주어진 사람에 대한 가장 전형적인 행동 경향이 나타나며, 원칙적으로 항상 인식하지는 않지만 실제 생활에서도 그에게 특징입니다. 환자가 자신이 할 수있는 일을 생각하지 않으면 목초지, 아마도 평범한 상황에서 그는 무엇을해야할지, 그리고 무엇을 기쁨으로 가져다 줄지 모릅니다. 그런 사람은 다음에 익숙하지 않습니다 자신의 욕망 그리고 충동. 오히려 그는 수동적 인 태도를 선호하며 다른 사람들의 지시와 지시를받는 것을 선호합니다. 따라서 자유의 부여는 그를 고통스럽고 무력한 상태로 만들 수 있으며, 그를 내부 딜레마 앞에 놓을 수 있습니다. 이 수동적 태도는 다음과 같은 특징이있는 장애의 일부일 수 있습니다. 신경성 성격 발달 또는 성격 신경증, 수정은 매우 어렵고 시간이 많이 걸립니다.

동기 초원 환자에게 한 번 및 여러 번의 후속 세션에서 투여 할 수 있습니다. 또한 모든 후속 동기가 전송되는 짧은 에피소드로만 남을 수 있습니다.

초보 심리 치료사의 특별한 어려움은 세션 중에 질문을 어떻게 그리고 얼마나 자주 질문해야하는지에 대한 문제와 관련이 있습니다. 이미 언급했듯이 이러한 질문은 이미지가 더 밝고 선명하고 밝은 색상으로 경험되도록하여 새로운 세부 사항이 나타나고 이미지 전체가 더 풍부 해 지도록하는 데 도움이 될 수 있습니다. 반면 시나리오와 분위기에 맞지 않는 서투른 질문이 너무 많으면 부정적인 영향을 미치거나 방해하거나 압도 될 수 있습니다.

경험에 따르면 스타일과 기술 상징 드라마는 특별 훈련 세미나에서만 습득 할 수 있습니다. 이러한 세미나에서 참가자는 쌍 또는 3 명으로 나뉘어 역할을 번갈아 변경합니다. 한 명은 환자가되고 다른 한 명은 심리 치료사가되어 파트너로부터 피드백을받습니다. 행동 스타일... 이 모든 것은 세미나를 이끄는 교사가 모니터링하고 분석합니다. 동시에 전체 그룹이 인상을 공유합니다.

2.2 언덕 오르기

동기 산들 먼 곳에서 산을보고 정확하게 묘사하기, 산을 오르는 것, 산 꼭대기에서 열리는 파노라마와 산에서 내려 오는 파노라마를 묘사하는 네 가지 주요 구성 요소가 포함됩니다.

수정함으로써 산들 외부에서 볼 때 모양, 높이 (대략 몇 미터), 그 위에서 자라는 것, 자라는 것이 무엇인지, 그것을 구성하는 바위, 눈으로 덮여 있는지 등을 최대한 자세하게 설명하는 것이 중요합니다. . 그 후 특히 중요한 질문: 환자가이 산을 오르고 싶습니까?

진단 관점에서 각 이미지를 다음과 같이 동시에 고려할 수 있습니다. 목적그리고 주걱 위치.

에서 목적 관점, 산 환자에게 가장 중요한 표현입니다 사물... 예를 들어, 산은 날카 롭고 들쭉날쭉하지만 접근하기 어렵거나 넓고 거대하고 무의미한 덩어리처럼 무성하게 누워 있거나 우뚝 솟고 탁월하고 지배적 인 것 (산이 넓은 계곡에 있기 때문에)의 인상을 줄 수 있습니다. 하지만 동시에 접근하기 어렵고 거대하며 경외심을 불러 일으 킵니다.

산의 구성을 고려하면 산은 심각한 상단은 주로 관련 부계 남성 세계와 산 둥근 상단 또는 실루엣이 거의 거짓말을하거나 앉아있는 소녀와 비슷한 사람들- 모성-여성 세계.

이 점에서 산을 오르다 특히 성 정체성, 남성 또는 여성의 역할에 대한 자기 주장에있어 중요합니다.

특히 강한 신호 개체 종속성 환자가 산맥의 중심, 움푹 들어간 곳, 모든면이 산 고리로 둘러싸인 자신을 상상하는 경우로 간주 될 수 있습니다.

에서 주걱 시점, 높이 산들 특징 클레임 수준 과 자아 존중감 환자. 이상적으로 건강한 사람이나 중부 유럽의 잘 보상받은 환자는 숲으로 자란 중간 높이 (약 1000m)의 산에 대해 설명합니다. 아마도 바위가 많은 정상이있는 산으로, 약간은 어렵지만 등반 할 수 있습니다. 낮은 신경증 환자에서 수평 주장 과 자아 존중감 산은 단지 언덕 일 수도 있고, 어떤 경우에는 모래 더 미나 눈 더미 일 수도 있습니다. 반대로 분명히 고가 클레임 수준 과 자아 존중감 눈과 빙하로 덮인 매우 크고 높은 산에서 나타납니다. 신경증의 경우 산은 페이퍼 마셰, 매끄러운 암석, 어떤 경우에는 고르고 반짝이거나 거울처럼 매끄러운 대리석으로 만들어져 올라가는 것도 불가능합니다. 그것은 또한 가파른 접근 불가능한 벽을 가진 설탕 덩어리 모양을 가질 수 있으며, 이는 종종 청소년과 미성숙 한 개인의 경우입니다.

다음 단계는 고개 위로... 건강한 환자의 경우 일반적으로 어렵지 않습니다. 환자는 원칙적으로 수행을 거부 할 수있는 작업에 직면합니다. 그러나 이것은 매우 드물게 발생합니다.

산을 오르는 것의 상징적 의미는 삶이 우리 앞에 놓는 과제와 관련이 있습니다. 어떤 사람들은 자신을 높게 또는 매우 높은 목표를 설정하고 다른 사람들은 평균 수준에 만족하고 덜 어려움을 경험합니다.

자신을 제시하는 사람들 높은 주장자주 헛된 사람들은 등반하기 어렵고 어려운 높은 산을 나타냅니다. 상승의 독창성, 개별 상승의 가파른 정도, 등반의 필요성, 가능한 한 세트의 등반 장비에주의를 기울여야합니다. 또는 그 반대 : 환자가 편안하고 걷는 경로를 찾거나 조기에 피곤해져 자주 휴식을 취해야하는 경우-이는 환자가 문제를 해결하거나 목표를 달성하는 데 어떻게 사용되는지를 나타냅니다.

특히 부지런하고 항상 일할 준비가되어있는 사람들은 산을 오르기 위해 제의를받을 필요조차 없습니다. 추가 지시가 없으면 즉시 위로 올라 가기 시작합니다. 이들은 항상 어려움을 극복 할 준비가되어 있으며 특히 결과를 달성하기로 결심 한 사람들입니다. 그들은 산을 오르기위한 조건을 이미지에서 상상하는데, 밧줄로 묶고 수직 틈새를 오르고 바위가 많고 접근하기 어려운 정상에 도달하기 위해 다른 어려운 장애물을 극복해야합니다.

등반 중 더 심각한 신경 장애는 경로가 거의 눈에 띄지 않게되고 환자가 끊임없이 굴러 내리거나 반대로 오르막이 아니라 내려가는 사실에서 나타날 수 있습니다. 비관적이고 억압적인 기분에 따라 -어둠의 숲 속으로 ... 환자의 경로에 숲이 막히거나 깊은 계곡이 나타날 수 있거나 환자가 갑자기 무언가를 두려워합니다. 어두운 숲 되돌릴 수있는 권한을 요청합니다. 동시에 환자는 폭풍, 바람 및 추위와 같은 악천후에 노출 될 수 있습니다.

기타 특징적인 특징 방해는 등반을 완전히 피하는 것일 수 있습니다. 특히 심한 환자 히스테리 성격의 구조에 따라 그들은 즉시 산 꼭대기에 서서 심리 치료사에게 이미 정상에 있음을 알리고 산을 오르는 어려움을 환상에 뛰어 드는 것처럼 보입니다.

산 꼭대기에서 환자는 열 장소를 찾습니다. 파노라마 모든 방향으로. 어느 정도 이것은 상승하는 동안 보낸 스트레스에 대한 보상입니다. 위에서 보면 세상은 평소와는 완전히 다른 관점에서 보입니다. 파노라마는 새로운 차원을 열어줍니다. katatim 파노라마비 유적으로 말하자면 영혼의 풍경. 사람은 지구에서 멀고 모든 것이 축소되었지만 갑자기 넓고 먼 눈앞에 나타납니다. 좋은 경치 이 풍경의 모든 구조가 바로 수평선까지.

일반적으로 들판, 숲, 도로 및 무언가를하는 사람들이있는 친숙한 풍경의 파노라마입니다. 멀리서 환자는 공장과 식물, 강 또는 호수가있는 도시를 볼 수 있으며, 바다가 나타나거나 수평선에 검은 산등성이가 나타날 것입니다. 일반적으로 사람은 혼자 산 꼭대기에 있습니다.

다양한 실험에서 알 수 있듯이 이미지의 Catatim 경험 , 네 방향 각각에서 어떤 종류의보기가 열리는 지에 대한 일정한 기능이 있습니다. 따라서 환자는 자신의 뒤에서 볼 수있는 것-그가 어디에서 왔는지-앞, 오른쪽 및 왼쪽에 설명하도록 요청해야합니다. 상징 형성의 문화적, 언어 적 메커니즘에 따라 유형 뒤 들여다를 상징 과거, 앞으로 -기대 미래, 권리 -강조 인지 적, 합리적인, 및 남성 설치 및보기 왼쪽 영역입니다 감정적 인 과 여자.

특히 중요 진단 기준 네 방향 또는 모든 측면에서 뷰를 위반하는 것입니다. 이것은 전형적인 저항, 그것이 정신의 그 부분에 있다는 사실로 인해, 상징적 대표자의 검토가 위반되었습니다. katatimnoy 파노라마, 환자는 특히 심각한 문제와 갈등이 있습니다. 구름, 안개, 기타 산, 바위, 나무 등으로 인해 한 방향 이상에서 시야가 가려지면 위반 징후가 나타납니다.

또 다른 진단 기준은 환자의 사회적 적응을 나타내는 사람이 풍경을 마스터 한 정도입니다. 일반적으로 산 정상에서 열리는 파노라마에는 인간이 재배 한 정착지, 도로, 들판 및 기타 인간 활동의 산물이 있습니다. 끝없는 숲, 산, 대초원 및 사막이 눈에 뜨면 환자의 사회적 부적응을 나타냅니다.

주목할만한 패턴은 심리 치료 과정에서 풍경의 변화입니다. 심리 치료의 첫 단계에서는 산 정상에서 바라본 파노라마에 사진이 자주 등장합니다. 이른 봄 -3 월 또는 4 월. 지난 20 ~ 30 회의 심리 치료 세션 동안 산을 오르는 과정을 반복하면 봄에서 여름으로, 황금빛 들판을 수확 할 때까지 풍경이 바뀝니다. 이와 병행하여 풍경은 인간 활동과 자연의 구조화에 대한 증거로 풍부합니다. 사람들은 들판에서 일하고, 마을과 마을이 보이게되고, 멀리있는 대도시, 도로, 고속도로 및 전선이 아래로 뻗어 있습니다. 자연의 버려진 부분이 점점 더 재배되고 있습니다. 동시에 풍경이 더 비옥 해지고 강과 호수가 나타납니다. 이전에는 극도로 높은 산과 산맥이 낮아지고 시선은 멀고 멀어 질 수 있습니다.

katatim 파노라마의 이러한 발전은 계절의 변화가 심리 치료 과정의 발전 과정에서 환자 자신의 무의식적 평가를 반영 함을 나타냅니다. 증가 된 활력은 기능 메커니즘의 개발과 강화를 명확하게 나타냅니다. 나는 골화 구조가 동시에 파괴되는 환자. 동시에 환자의 실제 행동에서 적극적인 행동의 범위가 확장되어 점차 신경증을 극복합니다. 확실한 동시성 catatim 파노라마의 변형과 치료 과정의 발전 사이.

katatim 파노라마의 객관적인 평가와 심리 치료의 추가 세션 과정에서 후속 개발과의 비교를 위해 환자는 산 꼭대기에서 관찰 된 파노라마의 다이어그램 인 소위 준 지도법을 그려야합니다. 도표.

분명히 병리학적인 징후, 즉 심각한 신경 장애 및 갈등 katatimnoy 파노라마 파노라마가 모든면에서 나무 나 바위로 완전히 덮일 수 있다는 사실에서 나타납니다. 파노라마가 한쪽에서만 열리면 이것은 또한 중요한 제한 사항입니다. 진단 적 관점에서 파노라마 뷰가 어느 쪽에서 닫히는가가 중요합니다. 당신은 봐야합니다 가능한 문제 및 위반.

교란 징후를 평가할 때 경관 자체를 고려해야합니다. 구름 만 눈에 보이거나 모든 것이 너무 안개가되어 세부 사항을보기 어려운 상황은 드뭅니다. 일반적으로 중간 차선에 사는 일반 환자는 일반적으로 중앙 유럽 풍경을 나타냅니다. 무한히 넓은 사바나, 사막 또는 기타 미개척 지역과 같은 이국적인 풍경은 문제를 나타냅니다. 정복 된 산 주변에 다른 산이 솟아 오르는 상황도 마찬가지입니다.

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일상 생활에서 발생하는 많은 인간 문제는 유능한 심리 치료사가 해결할 수 있습니다. 또는 심리 치료사가 아니라 그의 방법. 또는 오히려 기술이나 심리 치료사가 아니라 당신 자신-기술의 본질을 이해하고 치유 과정에 참여한 성인, 반응 형, 동기 부여 된 사람-스스로. 수영, 자전거 타기, 자동차 운전을 배우는 것과 같습니다. 강사가 필요하지만 그게 요점이 아니라 항상 당신에 관한 것입니다.

가장 훌륭한 심리 치료 기법 중 하나는 상징 드라마입니다. 그것의 아름다움은 원한다면 그 방법을 독립적으로 적용하고 (고전적인 상징 극작가는 이것을 권장하지 않지만) 성공적으로 문제를 해결할 수 있다는 것입니다. 그러나 시도 할 가치가 있습니다.

Symboldrama는 의식에서 숨겨진 깊은 감정으로 작동합니다. 상징적 드라마는 또한 외상을 입힌 신경증의 평소를 고려합니다 보호 과 저항그는 분석 과정에서 구축합니다. Symboldrama는 이러한 어려움을 능숙하게 피합니다.

상징 드라마는 종종 "깨어있는 꿈"이라고 불립니다. 심볼 드라마 과정을 수강하는 환자는 일반적으로 1) 특정 표준 이미지 세트를 시각화하고 2) 세션이 끝날 때 결과 이미지를 종이에 그립니다.

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심리학의 Symboldrama

심벌 드라마 방식을 이용한 심리 치료 세션

상징 드라마 기법

SYMBOLDRAM. 방법 설명

표준 동기

동기“ 꽃”

동기“ 목재”

동기“ 세 그루의 나무”

동기“ 동물 가족”

방법 효과

사이코 수정

SYMBOLDRAM 방식으로

분야의 이름: 심리 치료의 기본

점수 _______ 서명 __________

검토 자 _______________________

연구소 입학 연도 :

트레이닝 기간:

크라 스노 다르-2002

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점수 _ 서명 ____