Urlop szkolny 23 lutego. Walka wręcz na jednej nodze. Miejska instytucja edukacyjna
Jeśli zdecydujesz się na przegląd piosenki i formacji wśród uczniów, wersja scenariusza na 23 lutego w szkole „Urocza Parada” podpowie Ci, jak zrealizować ten pomysł i zamienić recenzję nie tylko w banalny konkurs wśród klas, ale w zabawę. świąteczny wieczór lub poranek. Ten scenariusz podzielony jest na 4 bloki: marsz z pieśnią komendy, zadania od generała, konkursy na 23 lutego dla uczniów, zawody sportowe... Takie wakacje na pewno ucieszą i zapadną w pamięć dzieci.
1. Najpierw zapisz plan, a także zadania dla uczestników impreza szkolna... Muszą wymyślić nazwa drużyny, strój, odznaki, pieśń drużyny i chorał.
Materiał pomocniczy: Warianty nazw drużyn („rycerze”, „młodzi żeglarze”, „dzielni obrońcy”, „dzielna straż”, „strażnicy odważnych”).
2. Rozbij przejście szkolnego wydarzenia na bloki. Po każdym bloku jury wystawi ocenę każdej drużynie. Pierwszy blok: marsz do pieśni komendy. Drugi blok: wypełnianie zadań od generała. Generał może być nauczycielem pracy lub dyrektorem. Blok trzeci: zadania sprawdzające wiedzę, konkursy 23 lutego dla uczniów... Czwarty blok: zawody sportowe i podsumowanie wyników zawodów.
Marsz do pieśni komendy
Otwarcie Prady odbywa się w sali gimnastycznej lub w szkolnym foyer. Dyrektor szkoły otwiera pochód przemówieniem gratulacyjnym:
Zebraliśmy się tutaj dzisiaj
Pogratulować chłopakom
A teraz zróbmy paradę
Zostawić w pamięci.
W końcu czas pędzi jak woda
Jak szybki przepływ
Ale nigdy nie zapomnimy
Ten dzień bez wątpienia.
Jesteś naszą dumą całego kraju
A przyszłość jest z tobą
Chcemy obrońcy z dniem
Gratulacje teraz dla was wszystkich.
Każda drużyna maszeruje przez salę, śpiewając pieśń i wygłaszając własne przyśpiewki. Jury wystawia oceny.
Zadania generała
W tym bloku zespoły wykonują zadania generała: „na pierwszym - drugim, opłacaj się, w prawo, w lewo, bądź na baczność, w kółko”. Jury ocenia każdy zespół.
Na trzecim bloku zaczynają się zadania i konkursy.
1 konkurs
Każda drużyna otrzymuje puzzle z literami, z których ma zrobić słynne zdanie wielki dowódca Suworow „Trudno w treningu, łatwo w bitwie”. Zwycięzcą zostaje drużyna, która najszybciej wykona zadanie. Dodatkowa premia można przypisać znajomość autora tego wyrażenia.
2 konkurencje - zagadki
Odzież zimowa żołnierzy (płaszcz),
Żołnierze żyjący w lesie w czasie II wojny światowej (partyzanci),
Jaki był strategiczny charakter ZSRR podczas II wojny światowej - agresywny czy obronny? (obronny).
Pierwszy rosyjski zakon (św. Andrzeja Pierwszego Powołanego).
Kucharz na statku (kucharz)
Co jest wspólne między drzewem a karabinem (lufą).
3 Konkurencja (dla kapitanów drużyn)
Każdy kapitan przyjmuje tę pozycję: pięty razem, palce u nóg rozstawione, ręce za plecami. Trzeba przykucnąć, nie opuszczając miejsca i nie dotykając podłogi rękami, podnieś tajną paczkę, która leży z tyłu u twoich stóp. Zwycięzcą jest drużyna, której kapitan odniósł więcej sukcesów z trzech prób.
4 konkurencja
Z każdego zespołu wybierany jest jeden uczestnik. Każdy uczestnik otrzymuje kilka ziemniaków, które musi obrać, aby uzyskać szybkość i jakość.
5 konkurs „Najsilniejszy w drużynie”
Członkowie zespołu wybierają jedną osobę - posłańca. Celem tych zawodów jest sprawdzenie siły mięśniowej ramienia. Każdy posłaniec otrzymuje jedną cytrynę, z której sok należy w ciągu minuty wycisnąć do szklanki.
6 konkurs - najlepszy rysunek
Do tego konkursu potrzebne będą deski kreślarskie i kredki. Każdy członek zespołu ma zawiązane oczy i na zmianę rysuje szczegóły samolotu (lub statku).Uczestnicy z góry uzgadniają, kto rysuje jaki szczegół. Zwycięzcą zostaje drużyna, której rysunek bardziej przypomina samolot (okręt, czołg).
Liczba dziewcząt wg liczby drużyn – uczestników. Na przykład 3 drużyny - 3 dziewczyny.
1 dziewczyna: Dzisiaj są twoje wakacje, chłopaki,
Odważne czyny i honor
I koleżanki z klasy
chcę ci pogratulować bez pochlebstw.
2 dziewczyna: Życzymy więcej siły
A mądrość jest nierozłączna z siłą,
Z korzyścią dla świata
I wszystko było w porządku.
3 dziewczyna: Życzymy wspaniałych perspektyw
I niezastąpiony sukces
I w pozytywnym nastroju
I w życiu radości i śmiechu.
Jeśli dziewcząt jest więcej (mniej), wiersz jest podzielony na akapity dla każdej z nich.
Zawody wytrzymałościowe
Dziewczyny stanowią zawody wytrzymałościowe w terenie. Aby to zrobić, każdy członek zespołu otrzymuje mały kawałek materiału, nić z igłą i guzik. W ciągu 1 minuty guzik musi zostać przyszyty do tkaniny. Zwycięzcą jest zespół, w którym więcej uczestników poradzi sobie z zadaniem.
Nagrodą jest odznaka "najbardziej wytrzymała".
Rywalizacja o dobrą pamięć
Do tej konkurencji trzeba wcześniej przygotować zdjęcia, na przykład zdjęcie trzech samochodów lub czołgów. Najważniejsze, że wyróżnia się na nich kilka jasnych szczegółów. Zadaniem uczestników jest zapamiętanie wszystkiego, co widzą na zdjęciach, a następnie opisanie bez podglądania. Osoba, która odpowiedziała poprawnie, pozostaje w konkursie i zapamiętuje poniższe zdjęcia. Ostatecznie wyłoniony jest tylko jeden zwycięzca.
zawody sportowe
W kolejnym bloku scenariusza 23 lutego w szkole, chłopcy będą mieli zadania sportowe: przeciąganie liny, rzucanie rzutkami, pompki.
Na koniec ustalane są wyniki konkursów i widoki oraz ogłaszana jest zwycięska drużyna. Nagrodą może być jakaś zaplanowana wycieczka, wyjście do teatru, wycieczka, abonament.
- wychowanie patriotyzmu na przykładzie wielkich dowódców, szacunek dla obrońców Ojczyzny różnych epok historycznych, poczucie dumy z przodków;
Rozwój zainteresowania poznawcze studenci, umiejętności aktorskie, poczucie wzajemnej pomocy.
Pobierać:
Zapowiedź:
Cele wydarzenia:
- wychowanie patriotyzmu na przykładzie wielkich dowódców, szacunek dla obrońców Ojczyzny różnych epok historycznych, poczucie dumy z przodków;
Rozwój zainteresowań poznawczych uczniów, umiejętności aktorskie, poczucie wzajemnej pomocy.
1. Redakcja wierszy (klasy seniorów):
1. Dzień dobry, drodzy przyjaciele!
Zebrałeś się w tej sali nie na próżno -
Dzień obrońcy Ojczyzny
Ponownie świętuje ludzkość!
2. Mijają wieki, lata mijają...
Ojczyzna broniona zawsze!
I z najdalsze czasy to było tak:
Zapomnieć o wszystkim odkąd wróg się zbliżył!
Chłop, robotnik upuścił rzeczy
Kiedy Rosja czekała na ich ochronę!
3. O czynach poległych, zwycięstwach żywych
Czy usłyszysz? od osób starszych,
O tym, jak walczyli w Afganistanie, Czeczenii,
Jak przeżyli? w tej szalonej wojnie.
Jak zasłużyli na tytuł żołnierza,
Wy chłopcy będzie się powtarzać do końca.
Obrońcy naszego pięknego kraju,
Jesteś nam drogi i szalenie potrzebny!
A w tym piękny i radosny dzień
Nas tysiąc razy życzę nie lenistwa:
Niech na twoim stole zapanuje dobrobyt!
Niech świat zdobędzie przyczółek na naszej ziemi!
Wszystkim, którzy służyli
A kto będzie służył?
Koncert ten chcemy zadedykować! (WSZYSTKO)
2. Piosenka w wykonaniu grupy „Rainbow” „Pamiętaj, chłopaki”
Prowadzący: Dziś święto - Dzień Obrońcy Ojczyzny. Oznacza to, że musimy pogratulować wszystkim żyjącym wojownikom i uczcić pamięć bohaterów minionych lat. Ludzie kochają swojego wojownika. Napisano o nim wiele eposów i bajek, wymyślono przysłowia i powiedzenia, napisano piosenki, opowiadania i powieści.
Nie, bohaterowie jeszcze nie wymarli na naszej ziemi,
Dzielna waleczność nie zawiodła w sercach,
Spotkajmy się przyjaciele i bracia, pieśnią będziemy chwalić dumną, heroiczną siłę!
Pojawiają się bohaterowie. Spektakl w wykonaniu bohaterów do muzyki „Heroic Power”.
1 bohater: Witam, dobrzy ludzie! Niski ukłon od nas wszystkich, rosyjscy bohaterowie! Jak próbowaliśmy w naszych czasach, gloryfikowaliśmy armię rosyjską! I walczyli z Cudem Yud i Słowikiem Złodziejem!
2 bohater: I walczyli z Połowcami i Tatarami. Nie bali się niczego i nikogo!
3 bohater: W naszym stuleciu było wiele wojen i wielkich bitew. I życzymy Wam, abyście nigdy nie zaznali gorzkiego żalu, abyście w czasie pokoju dorośli i byli najprawdziwszymi bohaterami!
Bogatyrowie ruszają przy muzyce „Heroic Power”.
Prowadzący: A nasi przyszli bohaterowie-rycerze dorastają - obrońcy Ojczyzny. Na scenę zapraszamy najmłodszych uczestników naszego koncertu - uczniów klas I.
3. Wiersz uczniów pierwszej klasy:
Lew ryczący na tarczy
Hełm z piórami, piękny miecz!
Mama śpi, a ja jestem w drzwiach
Będę pilnować jej snu!
Kiedy się obudzi, będzie zaskoczony:
Kto strzegł pokoju?
Na paradzie starożytny „lytsal”
Pozdrawia ją ręką!
Stałem na swoim stanowisku z godnością
Prawdziwy dżentelmen!
To prawda, że nadal jest problem
Z tą szkodliwą literą „er”!
4. Piosenka „Brave Soldiers” – uczniowie klas I i II
Prowadzący: Kim jest bohater w armii rosyjskiej?
Zrozumiałe bez pytania.
Jeśli nie, to nasza rada:
Czytaj bajki na dobranoc.
Kto ugotował zupę z siekiery,
Diabeł wygłupiał się więcej niż raz.
dałem im takie ciepło,
Sprawdź kto chce!
Konkurs dla studentów Szkoła Podstawowa: Aby wziąć udział w małej rozprawie, potrzebujemy ochotników - przyszłych obrońców kraju. Proszę wejść na scenę dla chłopców (jedna osoba naraz), których imię zaczyna się od liter „T”, „O”, „L”, „C”, „A”, „D”.(uczniowie szkół podstawowych)
(rozdaj chłopakom listy napisane na papierze)
Prowadzący: A teraz zadanie dla twojego sprytu. Jakie słowo można ułożyć z tych wszystkich liter? Przyjrzyjcie się sobie uważnie. Kto zgadł na korytarzu, proszę nie pytać. Zacznijmy liczyć - 1, 2, 3, 4, 5!
Uczestnicy muszą ułożyć słowo „Żołnierz”, czyli ustawić się w kolejności podanych liter w słowie.
Prowadzący. Bardzo dobrze! Wykonaliśmy robotę! I ten numer koncertu dla Was wszystkich!
5. Rosyjska piosenka ludowa „Soldiers, Brava Children!” w wykonaniu uczniów klas IV.
Prowadzący: Oczywiście siła, pomysłowość to świetna sprawa! Ale nie zawsze tylko siła ratowała rosyjskiego żołnierza. Czasami potrzebowałeś bystrości. Pamiętasz tego żołnierza, który nakarmił chciwą starą babcię owsianką z siekiery?
6. Na scenie pojawiają się Babcia i Żołnierz (scena)
Babcia: Witaj żołnierzu! Z czym przyjechałeś? Gdzie idziesz?
Żołnierz: Wracam do domu po odbyciu służby wojskowej i wpadłem do ciebie, bo jestem bardzo głodny, a jeszcze daleka droga.
Babcia: Och, kłopoty, kłopoty! Nie mam nic do nakarmienia! Pusto w chacie, pusto iw stodole!
Żołnierz: To nie jest przerażające! Czy masz siekierę?
Babcia: Dlaczego potrzebujesz siekiery?
Żołnierz: Jak to dlaczego? Ugotuję z tego owsiankę!
Babcia: Och, i rozśmieszałeś mnie, żołnierzu! Kto gotuje owsiankę z siekiery?
Żołnierz: I przynieś mi siekierę i nie zapomnij o żelaznym garnku! Szybko nauczę Cię gotować owsiankę z siekiery!
Babcia przynosi siekierę i żeliwo.
Żołnierz: Więc! Żeliwo wkładamy do piekarnika, wlewamy do niego trochę wody i kładziemy siekierę. Teraz poczekajmy, aż woda się zagotuje!
Babcia: Dobrze? Czy już się gotuje?
Żołnierz: Jeszcze nie! Jak szybko jesteś! Poczekaj chwilę! Lepiej powiedz mi tak: lubisz owsiankę z kaszą jaglaną czy bez kaszy jaglanej? Przywykłam do owsianki bez kaszy jaglanej!
Babcia: Och, a ja kochanie, kocham kaszę jaglaną!
Żołnierz: No to weź dla siebie garść prosa!
Babcia ucieka po kaszę jaglaną.
Żołnierz: Nauczę cię, stary, jak poprawnie witać wojskowych!
Babcia (powraca): Poczekaj, kochanie? Tak, jest większa wysypka, uwielbiam parującą owsiankę!
Żołnierz: Czy dodajesz masło do owsianki?
Babcia: I jak! Czym jest owsianka bez masła?
Żołnierz: Więc dlaczego stoisz! Biegnij po masło, nie zapominając przy tym o cukrze! Przywykłam do herbaty, słodkiej owsianki!
Babcia: Och, nie mów mi, kochanie! Jestem grzesznikiem, kocham słodkie rzeczy!
Babcia przynosi masło i cukier.
Żołnierz (próbuje): Teraz mamy prawdziwą owsiankę z siekiery! Spróbuj.
Babcia: Pyszna owsianka! Nie sądziłem, że można ugotować taką siekierę!
Żołnierz: Rosyjski żołnierz jest zdolny do wszystkiego: nie zawiedzie w walce, ugotuje owsiankę, a zrzęda i chciwi dadzą lekcję! (śpiewa).
Prowadzący: O, Żołnierzu, jak dobrze, że przyszedłeś! Któż lepiej niż ty może nauczyć naszych przyszłych wojowników mądrości, opowiedz im o pomysłowości żołnierza i wzajemnej pomocy!
Konkurs dla uczniów klas 5:
Żołnierz (rozpina swoją torbę):
Oto jedno zadanie dla was. Sam wiesz, że podczas wędrówki jedzenie gotuje się w kociołkach. Ale dobrze jest, aby żołnierz miał własną łyżkę, dzięki niej jedzenie wydaje się smaczniejsze. Ale problem polega na tym, że w kampanii życie na łyżce jest nie do pozazdroszczenia. Zginie, a potem pęknie. Jedna nadzieja, że pomysłowość żołnierza pomoże. Oto kilka kawałków papieru dla was. Dodaj jeden z nich z łyżki turystycznej i szklanki. Liście można dowolnie odrywać i składać.
Prowadzący: do udziału w konkursie zapraszane są dzieci - uczniowie klasy V.
W międzyczasie nasi przyszli obrońcy ojczyzny próbują, Żołnierzu, może ty lub któryś z twoich znajomych wprowadzicie chłopaków do jednej z ich starych piosenek?
Żołnierz: A że - bez piosenek, jak mówią, świat jest doskonały.
7. Rosyjska piosenka ludowa „Jeśli chcesz być wojskowym” w wykonaniu uczniów szkół podstawowych
Prowadzący: Cóż, czas zobaczyć, jakie łyżki i kubki zrobili dla żołnierza nasi ludzie.Badają rzemiosło, dają je żołnierzowi, żołnierz chwali i wkłada je do plecaka.
Żołnierz : Dzięki chłopaki. Życzę Ci dużo zdrowia. Do następnego razu.
Prowadzący: A teraz niech zabrzmią gratulacje naszych dziewczyn dla chłopców - przyszłych obrońców Ojczyzny.
8. Piosenka „Dziewczyny stoją, stoją z boku”
9. Wykonawcy sceny O. Uzorovej „Gratulacje dla naszych chłopców”
Ola Wkrótce pogratulujemy chłopcom,
W końcu już niedługo dwudziestego trzeciego lutego.
Ania Wtedy raczej musimy się zdecydować
Co możemy im dać.
Ola (odwraca się z urazą).
Nie chcę gratulować chłopcom.
To znaczy, że nas obrażą,
Czy w zamian dajemy im prezenty?
No nie, niech zostaną z nosem.
Sasza (po chwili namysłu).
No cóż, żeby je jakoś zdobyć,
Możemy je pokazać chłopcom.
Teraz jest coś dla nas trzech,
Przypiszmy role.
Ania (radośnie). Dobry pomysł, po prostu cud!
A potem będę nauczycielem.
Będę chodzić po tablicy ze wskaźnikiem
I złapać chłopców za kołnierz (pokazuje.)
Sasza Powinieneś, Olya, przedstawiać dziewczynę,
A ja będę chłopcem, niech tak będzie.
Zakłada czapkę, wkłada pod nią włosy. Potem odsuwa się trochę, rozprasza, odpycha Verę.
Sasza (z grubsza naśladując chłopców). Dlaczego wyruszyłeś w drogę?
Brakuje Ci miejsca w klasie?
Ciągnie Olę za kosę, chce uciec, Anya ją chwyta.
ANYA (surowo).
Czekaj, czekaj, dlaczego popchnęłaś dziewczynę? Nadal uderzała w krzesło.
Dlaczego łapiesz Olę za warkocz? Dlaczego ją obrażasz?
Sasza (z dumą podnosząc głowę).
Przygotowuję się do obrony mojego kraju.
Jak dorosnę, pójdę na wojnę
Tam zastrzelę wartownika.
Muszę trenować cios.
I muszę ciągnąć jej warkocz -
Muszę wyrwać pierścionek z granatu
A potem uciekaj za pięć sekund.
Właśnie szykuję się do wojska.
Ania (naśladując nauczyciela).
Aby stać się odważnym wojownikiem,
Musisz nauczyć się chronić dziewczyny
I chronisz ich w dziwny sposób.
Nie zostaniesz wojownikiem, ale tyranem.
Sasha zdejmuje czapkę.
Sasza Wiem, jak dać chłopcom nauczkę!
Nie wierzysz mi? Sam zobacz!
Niech tańczą z nami!
10. Wykonywany jest taniec dziewcząt z kręgu „Aerobik” (promotor Olga Nikolaevna Kolesnikova)
11. Redakcja wierszy - gratulacje - ocena 3
Dziewczyna.
Wierzymy, że armia
Wszyscy pójdziecie.
Ktoś będzie służył
W piechocie, w marynarce wojennej.
Chłopak.
Zostanie spadochroniarzem lub czołgistą,
Zręczny artylerzysta,
W samolotach najnowsza mucha,
Ktoś - do pilnowania granicy kraju.
Dziewczyna.
Obrońcy Ojczyzny naprawdę potrzebne
Więc nigdy nie znaliśmy wojny!
Wszystko.
Wesołych Świąt Gratulacje!
Życzymy sukcesów w nauce!
Prowadzący: Test na inteligencje: dzieci, przyszli obrońcy ojczyzny, licealiści, muszą odpowiedzieć, o jakim dowódcy i bitwie mówią.
1. O kim generalissimus Suworow powiedział: „Walczył na lewej flance, ale był mój” prawa ręka".
Kutuzow. Zdobycie Ismaela.
2. O kim Puszkin powiedział „Hurra! Łamiemy, Szwedzi się pochylają!”
Piotr I. Bitwa pod Połtawą.
3. Kto ogłosił kapitulację nazistom w maju 1945 roku?
Marszałek Żukow. Bitwa o Berlin.
4. Kto pokonał nacierający oddział Niemców tępym klinem - świnią?
Aleksandra Newskiego. Bitwa nad jeziorem Peipsi.
5. Kto dowodził oddziałem 28 bohaterów piechoty, którzy odparli niemieckie czołgi w grudniu 1941 roku?
Generał Panfiłow. Bitwa pod Moskwą.
6. Pomnik, do którego prowadziło dwóch bohaterów powstanie obywatelskie przeciwko polsko-litewskim najeźdźcom w 1612 r. stoi na Placu Czerwonym w Moskwie?
Minina i Pożarskiego.
Prowadzący: Kończymy nasze wakacje poświęcony Dniu obrońca Ojczyzny. Zakończmy nasze spotkanie słowami Aleksandra Newskiego: „Idź i powiedz całemu światu, że Rosja żyje! Niech przyjdą do nas w pokoju. i życz nam wszystkim spokojnego nieba nad naszymi głowami.
12. Piosenka w wykonaniu grupy wokalnej „Rainbow” „Chcę, żeby już nie było wojny”.
- Konkursy do 23 lutego dla młodzieży szkolnej.
- Co dać uczniom 23 lutego?
- Wakacje szkolne: Dzień Obrońcy Ojczyzny.
- 23 lutego: Krótka historia wakacje.
8 marca chłopcy tradycyjnie gratulują dziewczynom, więc 23 lutego dziewczęta odpowiadają im tą samą monetą. W większości szkół 23 lutego jest powodem do szacunku dla wszystkich mężczyzn, nie tylko wojskowych, ale także tych, którzy zajmują się wychowywaniem dzieci: nauczycieli czy dyrektorów płci męskiej i oczywiście samych uczestników. W związku z tym pojawia się pytanie: „Jak zorganizować 23 lutego w szkole?”
Przede wszystkim zorganizować imprezę instytucja edukacyjna, konieczne jest przemyślenie scenariusza wakacji 23 lutego w skali całej szkoły, a także przemyślenie osobnych scen na 23 lutego dla każdej klasy z uwzględnieniem wieku uczniów.
Problem zorganizowania 23 lutego w klasie powinien spaść na inicjatywę grupy klasowej pod przewodnictwem Wychowawca klasy... Najczęściej obchody szkolne 23 lutego zaczynają się od godzina zajęć 23 lutego, gdzie uczniowie poznają historię święta. Potem uczta dla Szkoła Podstawowa polega na zorganizowaniu słodkiego stołu z różnorodną rozrywką.
Konkursy na 23 lutego dla uczniów
Zawody muszą mieć charakter sportowy lub intelektualny. Rozważ kilka opcji gier 23 lutego, odpowiednich dla juniorów, średnich i parzystych Liceum.
Gra na 23 lutego „Składanie przysłowia”
Na kawałkach papieru musisz napisać słowa z różnych przysłów. Uczniowie są podzieleni na dwie drużyny, pomiędzy nimi rozdzielane są kartki ze słowami. Zwycięzcą jest zespół, który zbiera maksymalna ilość przysłowia.
Gra sportowa
Chłopaki trzeba podzielić na kilka zespołów, którym należy rozdać koperty z zadaniami w równej liczbie. Zadania powinny mieć charakter sportowy: na przykład chłopcy będą musieli podnosić się z podłogi, a dziewczęta będą musiały skakać na linie lub skręcać obręcz. Nauczyciel lub facylitator monitoruje uczciwość i szybkość zadań. Wygra zespół, który najszybciej wykona partię zadań.
Szukaj skarbu
To zadanie jest idealne dla przedszkole lub szkoła podstawowa. Chociaż, jeśli dobrze to zorganizujesz i włożysz w to dużo wysiłku, dobrze się zastanowisz i poprawnie ułożysz, możesz również zabrać dzieci z liceum z takim zadaniem. Warto przemyśleć wyprawę w grupie 4-5 osób, jednak wszystko zależy od skali akcji. Umieść wskazówki w szkole lub klasie, aby pomóc zespołom przejść do następnego etapu zadania. Pierwsza drużyna, która odnajdzie skarb, wygra.
Gra na wierszyk 23 lutego
Prowadzący zachęca każde dziecko do wymyślenia rymowanki dla konkretnego słowa. Więcej niż trzy zaczepy i wypadasz z gry. Najmądrzejszy wygrywa i otrzymuje nagrodę.
Co dać uczniom 23 lutego?
Najczęściej zadaje się podobne pytanie spotkania rodzicielskie to mamy i tatusiowie, zwłaszcza jeśli chodzi o młodzież szkolna... Możesz pomyśleć o różnych prezentach dla dzieci w Dzień Obrońcy Ojczyzny. Mogą to być urocze pocztówki na 23 lutego z wesołymi życzeniami, urocze bibeloty, notes i długopis, banalne skarpetki, bo chłopcy prędzej czy później muszą przyzwyczaić się do najczęstszego prezentu.
Możesz też połączyć przyjemne z pożytecznym. Jeśli chłopcy są często zaangażowani w zawody sportowe, możesz podarować dobrą piłkę nożną dla całej klasy lub zorganizować prezent - uszyć fajny strój piłkarski. Najważniejsze, żeby uczeń przyniósł mu prezent na 23 lutego dobry humor i pozytywne.
Święto szkolne: Dzień Obrońcy Ojczyzny
Jak zorganizować 23 lutego na poziomie całej szkoły? Najlepiej odłożyć czas w Aula, wyznacz grupę odpowiedzialną i umieść urządzenie wakacyjne na jego ramieniu. Scenariusz 23 lutego w szkole powinien obejmować różnorodne konkursy i śmieszne sceny... Alternatywnie możesz również zaprosić dzieci do recytacji poezji na 23 lutego lub komiksowa forma pogratuluj nauczycielom ze sceny. Jako szkice można wykorzystać szkice karykaturowe oparte na historiach z życia szkoły.
Muzyczne pauzy będą świetnymi scenami. Musisz tylko znaleźć zabawna piosenka, przerób słowa i zaśpiewaj je chórem publiczności.
Jeśli w szkole zwyczajowo celebruje się różne wydarzenia na dużą skalę, to 23 lutego w scenariuszu można umieścić bal husarski. Zorganizuj salę na bal, zapisz strój dla dzieci, znajdź muzyka klasyczna i niech dzieci czują się jak prawdziwe panie i panowie. Możesz rozcieńczyć piłkę husarską różnymi grami na 23 lutego i zadaniami konkursowymi.
23 lutego: krótka historia wakacji
Dzień Obrońcy Ojczyzny to święto obchodzone w krajach byłej WNP. Wcześniej obchody tego dnia były oficjalne na Ukrainie, jednak z wielu powodów oficjalne obchody 23 lutego zostały odwołane. 23 lutego krótka historia święta mówi, że po raz pierwszy święto obchodzono w 1922 roku w RSFSR i zbiegło się w czasie z Dniem Armii Czerwonej i Marynarki Wojennej. W okresie wojny, czyli od 1949 do 1993 te wakacje o nazwie Dzień Armia radziecka i floty.
23 lutego na Ukrainie w ostatnie lata nie obchodzony. W 1999 roku w kraju wydano dekret, że 23 lutego powinien być odtąd nazywany Dniem Obrońcy Ojczyzny. Święto to różni się od święta 6 grudnia - dnia Sił Zbrojnych Ukrainy i podobnie jak 6 grudnia nie jest dniem wolnym od pracy. Od dawna kontrowersje wokół święta 23 lutego na Ukrainie. Tak więc były prezydent Ukrainy Wiktor Andriejewicz Juszczenko nazwał 29 stycznia - dniem bitwy pod Krutami - prawdziwym Dniem Obrońcy Ojczyzny, zaproponowano również odroczenie obchodów na 29 stycznia.
W 2013 roku na Ukrainie przeprowadzono ankietę dotyczącą stosunku do 23 lutego, zgodnie z którą prawie połowa respondentów zadeklarowała, że uważa to święto za przyjemną okazję do wręczania prezentów bliskim i ukochanym mężczyznom, kolejne 40% uznało ten dzień za święto mężczyzn, którzy mają taki czy inny związek ze służbą w wojsku. Około 10% uważa to święto za echo sowieckiej przeszłości, a kolejne 7% za najzwyklejszy dzień.
Tak czy inaczej, 23 lutego obchodzony jest do dziś. Kobiety gratulują swoim bliskim mężczyznom: mężom, synom, dziadkom czy ojcom. Święto to prawie nie ma teraz charakteru zmilitaryzowanego i jest uważane za coś w rodzaju „męskiego” 8 marca. 23 lutego na Ukrainie jest nieoficjalny, ale bardzo wielu nie radzi sobie z nawykiem nieświętowania tego dnia i tradycyjnie w przeddzień 23 lutego zauważamy kolejki w sklepach, w których kobiety kupują miłe niespodzianki bliskie osoby.
Scenariusz dla uczniów klas 5-9.
DZIEŃ OBROŃCY OJCZYZNY
Prowadzący: Dziś szczególne święto - Dzień Obrońcy Ojczyzny. Nie byłoby naszego kraju, nie byłoby ciebie i mnie, gdyby przez wieki nie chronili nas przed wrogami odważni i zręczni ludzie, którzy nie oszczędzają życia dla pomyślności swojego kraju. Przez cały czas komponowano o nich eposy i bajki, przysłowia i powiedzonka, pisano piosenki, wiersze, opowiadania i powieści.
Konkurs dla ekspertów
1. Co oznacza staroruskie wyrażenie „złam włócznię”?
(Dołącz do bitwy.)
2. Dlaczego włócznia i tarcza są nierozłącznymi przyjaciółmi i wrogami?
(Włócznia uderza, tarcza chroni.)
3. Jakich znasz rosyjskich bohaterów?
(Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich i Alosza Popowicz.)
4. Czyje to są słowa: „Kto do nas przyjdzie z mieczem, od miecza też zginie”?
(Aleksander Newski.)
5. Czyje to słowa: „Trudno na treningu – łatwo w walce”?
(Suworowa.)
6. Który kraj jest miejscem narodzin prochu.
(Chiny.)
7. Jak nazywa się największa armata, z której nie oddano ani jednego strzału?
(Car Cannon.)
8. Jak nazywał się stary? urządzenie ochronne Rosyjski wojownik, składający się z żelaznych pierścieni?
(Poczta łańcuchowa.)
9. Kto dowodził wojskami rosyjskimi w bitwie z Mamajem na polu Kulikowo?
(Książę Dmitrij Iwanowicz Donskoj.)
10. To słowo przetłumaczone z francuskiego oznacza „strażnik”. Początkowo tak nazywały się oddziały ochroniarzy pod dowództwem dowódców wojskowych, a następnie elitarnej armii. Co to za słowo?
(Strażnik.)
11. Do jakiego wielkiego dowódcy rosyjskiego należały słowa: „Z utratą Moskwy Rosja nie jest stracona”?
(Do Michaiła Illarionowicza Kutuzowa.)
12. Jak ma na imię nastolatka studiująca nauki morskie?
(Chłopiec okrętowy.)
13. Jakie są nazwy insygniów na barkach w rosyjskiej armii i marynarce wojennej?
(Pasy na ramiona, pagony.)
14. Jakie znasz wojska?
(Obrona powietrzna, czołg, rakieta, artyleria, strażacy, chemia, samochód, karabin zmotoryzowany, budownictwo wojskowe, oddziały sygnałowe.)
15. Jakie miasta bohaterów znasz? związek Radziecki do którego to zostało przypisane honorowy tytuł za odwagę i heroizm ich obrońców.
(Moskwa, Brześć, Mińsk, Kijów, Leningrad, Murmańsk, Sewastopol, Tuła, Kercz, Odessa, Stalingrad, Smoleńsk.)
16. To bohater literacki- do Wielkiego Żołnierza Wojna Ojczyźniana- pomnik stanął w ojczyźnie jego autora - w Smoleńsku. Jak on ma na imię?
(Wasilij Terkin.)
17. Który z radzieckich projektantów broni strzeleckiej stworzył nowy typ karabinu maszynowego i automatycznych karabinów maszynowych?
(Michaił Timofiejewicz Kałasznikow.)
Prowadzący: Rosja przez wieki odpierała niekończące się ataki wrogów z całego świata: najpierw na Rosję ruszyli Połowcy, potem niezliczona horda Mongołów-Tatarów, potem z zachodu maszerowali rycerze-krzyżowcy ciężkim kutym murem, ruszyli Polacy i Litwini do Moskwy...
Jak drogie było ostatnie zwycięstwo naszego kraju - w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej! Cały lud - od młodych do starych - powstawał w obronie swojej ojczyzny. Czasem spotykamy uczestników tej wojny - w metrze, w sklepie, na ulicy. Wysuszeni starcy i stare kobiety. Trudno nam sobie wyobrazić ich tak młodych. W czasie wojny wielu z nich miało 18-20 lat. Walczyli z wrogiem, nie oszczędzając życia.
Kiedy zabrzmiał alarm
W twojej ukochanej krainie
Chłopcy są zamrożeni
W surowym szyku żołnierzy.
Chłopcy, chłopcy
Byłeś pierwszym, który rzucił się do bitwy!
Chłopcy, chłopcy
Kraj był w cieniu samego siebie!
Chłopcy, chłopcy
Jutro idziesz do bitwy.
Chłopcy, chłopcy
Wróć do domu żywy!
Student: Razem z chłopakami dziewczyny poszły na front. Cóż, nie mogli siedzieć w domu, gdy kraj był w niebezpieczeństwie! Kruche, delikatne, modne kobiety, kokietki, szły do wojska, do partyzantów i zajmowały się ciężką pracą wojskową. Sygnaliści, harcerze, sanitariusze… Ryzykowali życie na równi z żołnierzami, ratowali żołnierzy, wyprowadzali ich, rannych, spod ostrzału na siebie, pod ostrzałem.
Uczeń (czyta wiersz Y. Druniny „W 1941”):
Jakie niesamowite twarze
Wojskowe urzędy meldunkowe i zaciągowe zobaczyły wtedy!
Popłynęła seria młodych piękności.
Wydawało się, że los wypadł, by się urodziły
W puchowych kurtkach szlachetnego gniazda.
Wydawało się, że wyrafinowanie ich stulecia
Umieszczali to w kroku, w gestach, w obozie światła.
Skąd to wzięli, żeby stać się pracującymi dziećmi?
A chłopi pańszczyźniani, praprawnuczki chłopów?
Wszyscy chodzili i chodzili: od liceum,
Z wydziału filologicznego, z MEI i z MAI -
Kolor młodości, elita Komsomołu,
Dziewczyny Turgieniewa są moje.
Prezenter zaprasza dzieci do wymienienia bohaterów Wielkiej Wojny Ojczyźnianej z krótka historia o bohaterze. (Chłopaki przygotowują się do tego zadania z wyprzedzeniem.)
Prowadzący: Do rezerwy wyjeżdżają weterani, ich miejsca zajmują młodzi żołnierze i oficerowie. Pewnego dnia to będzie dla wielu z was. Przyjechał dziś do nas oficer Armia rosyjska... (Zaproszony z góry.) Dajmy mu głos.
Gość opowiada o wojsku, o służbie. Chłopaki zadają mu pytania dotyczące wojska. Następnie dziękują mu i dają kwiaty.
W trakcie programu odbywają się różne konkursy. Na zakończenie każdego konkursu zwycięzcy otrzymują czekoladowe medale.
Akompaniament muzyczny:
❖ „Żołnierze to odważne dzieci”.
❖ „Drugi koncert” S. Rachmaninowa.
❖ „Symfonia bohaterska” I. Borodina.
❖ „Marsz wojskowy” G. Sviridov.
❖ „Nasza bohaterska siluszka” A. Pakhmutowej.
Następnie gospodarz prowadzi różne konkursy.
Gry i konkursy na wakacje 23 lutego
„Ugotuj owsiankę z siekiery”
Chłopcy powinni wymienić to, czego potrzebują oprócz siekiery i wody, aby przygotować obfity i smaczny posiłek.
Konkurs Przysłów i Przysłów
Kto zapamięta więcej powiedzeń i przysłów na temat wojskowy. Nazywają to w kręgu. Ci, którzy nie mogą kontynuować, są eliminowani. Ten, kto wymienił ostatnie przysłowie, wygrywa.
Przykłady powiedzeń:
❖ Ogrzewa się dymem, goli się szydłem.
❖ Żołnierz, który nie marzy o zostaniu generałem, jest zły.
❖ Trudny do nauczenia, łatwy do walki.
„Bohaterskie gry”
❖ „Walka na moście” (kto pierwszy spadnie z kłody.)
❖ „Walka kogutów” (obaj „bohaterowie” skaczą na jednej nodze, zadaniem jest wypchnięcie wroga z kręgu.)
❖ „Przeciąganie liny”.
Konkurs „Organizacje”
Niezbędne jest zapewnienie pierwszego Opieka medyczna gdy ranny w ramię. Wygrywa ten, kto lepiej i szybciej bandażuje rękę „rannego żołnierza”. Możesz użyć papieru toaletowego zamiast bandaży.
Konkurs „Przebranie”
Jeden z graczy stoi twarzą do ściany. Wszyscy pozostali uczestnicy ustawiają się w szeregu za plecami lidera i muszą pojedynczo podkraść się do lidera i dotknąć jego ramienia. Jeśli lider usłyszy zbliżanie się „sabotażysty”, mówi „stop!”, ten gracz nie może kontynuować ruchu. Następny próbuje. Zwycięzcą jest ten, który podkradł się bliżej lidera.
Konkurs „Tor z przeszkodami”
Ułożone jeden na drugim różne tematy... Na szyi każdego gracza zakładany jest dzwonek. Gracze muszą wspinać się po przeszkodach, aby dzwonek nie zadzwonił. Jeśli zadzwoni dzwonek, gracz wypada z gry. Nie przeszedł toru przeszkód.
Konkurs „Harcerze”
Konieczne jest czołganie się na brzuchu pod linami rozciągniętymi nad ziemią na wysokości nie większej niż 10 cm, odległość nie mniejsza niż 2,5 m. Liny nie wolno dotykać.
Konkurs „Rzucanie granatów”
Odbywa się na otwartej przestrzeni. Konieczne jest zestrzelenie „granatami” obiektów umieszczonych w odległości 10 m od gracza.
Konkurs „Podmokłe bagno”
Na podłodze układane są „Gry” - kółka wycięte z papieru większe stopy... Musisz je przekroczyć "na drugą stronę". Kto się potknie, wypada z gry.
23 lutego w szkole. Scenariusz
Prowadzący. Cześć przyjaciele! To święto jest tylko wasze, kochani! Dziś przygotowaliśmy wiele różnych ciekawe konkursy... Prawdziwy mężczyzna wyróżnia się odwagą i bystrością, jest szarmancki i potrafi wyschnąć z każdej sytuacji. Przygotowaliśmy dla Ciebie prawdziwe testy. Więc spędźmy razem trochę czasu i zabawy.
Tak więc w naszym pierwszym konkursie przetestujemy Twoją siłę. Ale ponieważ czasy walk gladiatorów i walk na pięści już dawno minęły, przetestujemy Twoją siłę na nowe sposoby.
Konkurs „Zmiana”
Do zawodów potrzebne są: jedno jajko, opaski na oczy, płaska pozioma powierzchnia.
Zawodnicy są podzieleni na pary. Granice każdego gracza są narysowane na wybranej powierzchni. Zadanie uczestników: w ciągu 30 sekund muszą przekazać jajko po stronie wroga. Zadanie komplikuje fakt, że chłopaki to robią zamknięte oczy... Konkurs trwa do momentu wyłonienia jednego zwycięzcy.
Prowadzący. Nie masz już siły. Sprawdźmy teraz, jacy jesteście dzielnymi mężczyznami. W końcu prawdziwy romantyk nie tylko dużo wie piękne kwiaty ale także wie, co mają na myśli. Zobaczmy, jak jesteś świadomy kwiatów.
Konkurs „Szkarłatny Kwiat”
Wymagane do konkursu: 14 kartonowych kart dla każdego uczestnika. Siedem kart zawiera nazwy kolorów, a pozostałe noszą oznaczenia tych kolorów.
Zadanie uczestników: w ciągu 1 minuty muszą poprawnie dopasować kwiat i jego znaczenie. Na przykład: konwalia - nieoczekiwana radość; lilia wodna - niezwyciężoność; róża - miłość; lilia - niewinność; niezapominajka - tęsknota; goździk - odwaga; fioletowy - skromność. Zwycięzcą zostaje uczestnik, który dokonał największa liczba prawidłowe pary.
Prowadzący. Teraz na pewno znasz język kwiatów i nigdy nie możesz się pomylić, jeśli chcesz wyrazić swoje uczucia bez słów. W kolejnych zawodach przetestujemy nie tylko Twoją siłę, ale także sztuczkę.
Konkurs „Nie pękaj balonie”
Do konkursu potrzebujesz: balony powietrzne... Każdy uczestnik konkursu otrzymuje balon.
Zadanie uczestników: balon musi maksymalnie napompować, ale jednocześnie nie może pęknąć. Potem chłopaki muszą związać piłkę, ale bez nitek i tylko wtedy, gdy wszystko zostanie zrobione, można porównać piłki i określić zwycięzcę.
Prowadzący. Nie jest łatwo zawiązać piłkę bez nitek, ale zdałeś egzamin perfekcyjnie. Nasz kolejny konkurs przeznaczony jest dla najodważniejszych facetów.
Konkurs „Kwaśny, gorzki, słodki”
Wymagane do zawodów: cytryna, cebula i czekolada.
Wyzwanie uczestników: powinni spożywać te produkty w odwrotnej kolejności. Jednocześnie zachowaj niewzruszony, a nawet zadowolony wygląd, jak to tylko możliwe. Zwycięzcą będzie ten, który wytrzyma ten test.
Prowadzący. Tak, ten konkurs był dla najbardziej wytrwałych facetów. Prawdziwy mężczyzna rozwiąże każdy problem, zawsze wyjdzie suchy z wody. Zobaczmy, czy dasz radę.
Konkurs „Wyjdę z każdej sytuacji”
Konkurs wymaga: kart, na których zostaną zapisane śmieszne sytuacje. Zadaniem uczestników: zaproponować najciekawsze wyjście z tych sytuacji. Uczestnicy powinni odpowiedzieć bez wahania. Zwycięzcą zostanie uczestnik, którego odpowiedź będzie najjaśniejsza.
➢ Znajdujesz się w przytułku dla obłąkanych, ale jesteś całkowicie zdrowy. Udowodnij to.
➢ Chcesz kupić w sklepie rzecz, o której marzyłeś od dawna. W sklepie tylko w jednym egzemplarzu. Wpatruje się w nią inny mężczyzna. Łapiesz go szybciej i biegniesz do kasy, a tam okazuje się, że nie zabrałeś ze sobą pieniędzy. Twoje działania?
➢ Masz umówione spotkanie, jesteś już spóźniony i wiesz, że dziewczyna na Ciebie czeka. Poza tym na zewnątrz wciąż padało. Które wyjście?
➢ Idziesz na egzamin i decydujesz się zjeść. Przypadkowo poplamił własne keczupem Biała koszulka... Co zrobisz?
➢ Spotykasz znajomego na ulicy, zaczynasz go wypytywać o wszystko, nagle uświadamiasz sobie, że po prostu źle się zidentyfikowałeś. Twoje działania?
➢ Kupiłeś prezent dla przyjaciela. Ale w jego urodziny rzucisz go i złamiesz. Co zrobisz?
➢ Idziesz do uroczyste wydarzenie i dopiero w środku wakacji zauważasz, że T-shirt jest wywrócony na lewą stronę. Co robić?
➢ Idziesz do kawiarni na ulicy. Bierzesz tacę, ale wychodząc potykasz się, a taca z całą zawartością spada na sąsiada. Jak wyjść z tej sytuacji?
➢ Kupiłeś dziewczynie różę, ale gdy ją nosiłeś, wszystkie płatki odpadły. Zauważysz to dopiero, gdy dasz kwiat. Jak to wyjaśnić?
Prowadzący. Wygląda na to, że poradzisz sobie z wszelkimi problemami. Ale cóż to za Człowiek bez pięknej damy. Każda księżniczka ma swoje serce. Przetestujmy Twoje talenty artystyczne.
Konkurs „Słodka Dama”
Do konkursu potrzebujesz: biały papier, flamastry, opaska na oczy.
Zadanie uczestników: muszą narysować damę swojego serca. Robią to wszystko z zawiązanymi oczami. W takim przypadku uczestnicy konkursu muszą użyć różne markery za każdym razem rysowana jest inna część ciała. Im więcej kolorów użyjesz, tym ciekawsze będą Twoje rysunki.
Prowadzący. Teraz znamy twój ideał. Mamy nadzieję, że na pewno go znajdziesz. Prawdziwy mężczyzna to zawsze smakosz, choć nie zawsze rozumie, na co go traktują. Przetestujmy Twoje kubki smakowe. Czy możesz zgadnąć, czym będziemy cię traktować?
Konkurs „Degustator”
Do zawodów potrzebne są: miód, dżem, galaretka i konfitury, opaska na oczy.
Zadanie uczestników: muszą spróbować konserwantów z zawiązanymi oczami, a następnie nazwać, co to jest. Naprzemiennie można podać tylko dwa z czterech. Uczestnik musi opowiedzieć, z jakich produktów wykonane są te słodycze. Zwycięzcą jest uczestnik, który dokładnie określa, czego próbuje.
Prowadzący. Teraz spróbuj gotować. Oczywiście nikt nie zmusi Cię do ugotowania dżemu, ale prawdziwy mężczyzna w takim przypadku zawsze będzie mógł sam ugotować obiad.
Konkurs „Serwowane do jedzenia”
Wymagane do zawodów: ziemniaki i noże.
Zadanie uczestników: obrać i posiekać ziemniaka. Warzywo powinno mieć wysoką zawartość oczu. To zadanie nie jest na razie. Zwycięzcą zostaje ten, kto jak najdokładniej spełni warunki konkursu.
Prowadzący. Nie zgubisz się w żadnych kłopotach! A teraz sprawdzimy Twoją dokładność. Zadanie nie będzie łatwe, ale mam nadzieję, że poradzisz sobie z nim doskonale.
Konkurs „Cel trafienie”
Do konkursu potrzebne są: pudełko i pięć czekoladek.
Zadanie uczestników: wrzucić cukierki do pudełka w odległości trzech kroków. Rywalizacja komplikuje fakt, że zawodnik musi stać tylko na lewej nodze i musi rzucać lewą ręką. Zwycięzcą jest ten, kto wrzucił maksymalną liczbę cukierków.
Prowadzący. Pamiętaj, że prawdziwy mężczyzna to dzielny... Zwykle proszony o skomponowanie ody do ich piękna pani, a my proponujemy - odę do ulubionych gwoździ, młotków i najczęstszych domowych problemów.
Konkurs „Rym”
Do zawodów potrzebne są: karty, na których zapisane są rymowane słowa (prąd - młotek, kit - lina; dziurka - żywica; gwóźdź - laska), zgodnie z liczbą graczy.
Zadanie uczestników: w ciągu 5 minut muszą ułożyć wiersz. Następnie autorzy czytają swoje prace.
Prowadzący. Twoje wiersze są przyjmowane z hukiem. Mężczyzn wyróżnia racjonalne podejście do wszystkiego, co się dzieje, a my przetestujemy Twoją intuicję.
Konkurs „Zgadnij, co jest w środku”
Do zawodów potrzebne są: pudełko, dzwonek, klucze, 2-3 łyżeczki, grzechotka, piłka do tenisa stołowego.
Zawodnicy w liczbie 5 osób otrzymują zamknięte pudełko zawierające jeden z tych przedmiotów. Uczestnik może tylko potrząsnąć. Można to zrobić tylko dwa razy.
Zadanie uczestników: na podstawie dźwięku, który słyszy, konieczne jest określenie, jaki przedmiot znajduje się w środku.
Prowadzący. Każdy mężczyzna powinien być aktorem. Teraz przetestujemy Twoje umiejętności w tej trudnej materii.
Konkurs „Co za cudowne cudowne?”
Do konkursu potrzebne są: karty, na których zapisane są nazwy ptaków, zwierząt i owadów (motyl, dzięcioł, sroka, pająk, wróbel, pingwin, struś, słoń, wielbłąd).
Uczestnicy konkursu na zmianę pojawiają się na scenie i otrzymują karty.
Zadanie uczestników: muszą przedstawić zwierzę, ptaka lub owada wymienionego na karcie. Nie możesz mówić, możesz używać tylko mimiki i gestów.
Prowadzący. Prawdziwy mężczyzna musi być sportowcem. Na kolejne zawody wybraliśmy jeden z naszych ulubionych sportów – piłkę nożną.
Konkurs „Kopnij w bramę”
Wszyscy uczestnicy konkursu wychodzą na scenę. Wybierają jednego bramkarza. On i zawodnik stoją do siebie plecami i cofają się o kilka kroków. Bramkarz rozstawia stopy na szerokość barków - to będzie cel.
Zadanie uczestników: komendą „Bej!” zawodnik uderza piłkę. Jeśli trafi, to znajdzie się na końcu linii, jeśli nie, to wypada z gry. Każdy gracz otrzymuje jedną próbę na trafienie.
Prowadzący. Nasza kolejna konkurencja jest przeznaczona nie tylko dla najszybszych i najbardziej uważnych, ale także dla tych najszczęśliwszych.
Konkurs „Gdzie jesteś, kluczu?”
Wymagane do zawodów: zamek i duża wiązka kluczy.
Do udziału zapraszane są dwie osoby. Każdy z nich otrzymuje rekwizyty.
Zadanie uczestników: komendą „Start!” faceci próbują otworzyć zamek. Ten, kto poradzi sobie pierwszy, zostanie zwycięzcą.
Prowadzący. Prawdziwy mężczyzna ma doskonałą pamięć. Sprawdźmy, czy masz tak dobrze.
Konkurs „Spróbuj powtórzyć”
Do konkursu zaproszono dziesięć dziewczynek i jednego chłopca.
Pierwsza dziewczyna woła ją po imieniu i wykonuje jakiś ruch, na przykład klaszcze w dłonie. Druga dziewczyna wykrzykuje imię sąsiadki i powtarza swój ruch, a potem przedstawia się i coś robi, i tak wszystkie dziewczyny do końca. Powtarzają tylko za sąsiadami.
Zadanie uczestnika: musi nazwać wszystkie dziewczyny po imieniu i powtórzyć za nimi wszystkie ruchy.
Prowadzący. Prawdopodobnie jesteś już zmęczony, a my jeszcze raz sprawdzimy Twoją siłę, bo prawdziwy mężczyzna musi być silny.
Konkurs „Wątpię w butelkę”
Wymagane do zawodów: puste plastikowe butelki.
Zawodnicy otrzymają butelki.
Zadanie uczestników: komendą „Marsz!” zaczynają je miażdżyć. Można to zrobić tylko rękami. Zwycięzcą konkursu jest ten, kto najszybciej wykona zadanie.
Prowadzący. Wiemy, że prawdziwi mężczyźni przejdą przez ogień, wodę i miedziane rury. I wiemy na pewno, że taki właśnie jesteś. Udowodniłeś nam więc, że naprawdę zawsze możesz nas chronić, słabe dziewczyny... Z pewnością nie mieliśmy co do tego wątpliwości! Jesteśmy dumni, że ci faceci studiują z nami. Mamy w zanadrzu kolejną niespodziankę.
Każdy chłopiec otrzymuje dyplom Prawdziwego Mężczyzny.
Prowadzący. Teraz chodźmy razem do świątecznego stołu.