نصائح حول كيفية إيجاد وقت للتدريب والندوات للقادة. إدارة الموظفين في المواقف الصعبة

نحن نعيش في عالم يخضع لتأثير قوانين الكون ، ويختبر كل فرد تأثيرها على نفسه. كانت هذه القوانين دائمًا وستظل كذلك ، بغض النظر عما إذا كنا نؤمن بها أم لا ، سواء كنا نعترف بوجودها أو نرفضها. هذه هي القوانين التي يعيش بها الكون بأسره.

• العديد من الخطط والرغبات والأهداف ولكن لم تتحقق حقًا؟
• هل تعتقد أن الظروف أقوى منك؟
• هل تتوقف غالبًا في منتصف الطريق نحو هدفك؟

العالم نفسه محايد تجاه الإنسان. وبالاعتماد بالفعل على أنفسنا ، وفكرتنا عن السعادة ، وتصورنا للعالم ، وموقفنا منه ، تصبح حياتنا إما سعيدة أو مليئة بالمعاناة فقط. لكن الطريقة التي يعيش بها الإنسان تتحدث عما إذا كان يسير في طريق السعادة أم طريق الحزن أم طريق الحياة أم طريق الموت.

هناك قصة مفيدة للغاية تكشف لنا كيف يرتبط العالم بشخص ما:

وذات يوم اقترب طالب من معلمه وسأله: "يا معلّم ، هل الدنيا معادية للإنسان؟ أم يجلب الخير للإنسان؟ "

منذ زمن بعيد - بدأ المعلم إجابته - عاش شاه عظيم... أمر ببناء قصر جميل. كان هناك الكثير من الأشياء الرائعة. ومن بين العجائب الأخرى في القصر ، كانت القاعة حيث كانت جميع الجدران والسقف والأبواب وحتى الأرضية عاكسة. كانت المرايا واضحة بشكل غير عادي ، ولم يدرك الزائر على الفور أن هناك مرآة أمامه - لقد عكسوا الأشياء بدقة شديدة. بالإضافة إلى ذلك ، تم تصميم جدران هذه الغرفة لإحداث أصداء. تسأل: "من أنت؟" - وستسمع ردًا بـ جوانب مختلفة: "من أنت؟ من أنت؟ من أنت؟".

بمجرد دخول كلب إلى هذه الغرفة وتجمد في ذهول من المنتصف - أحاطت به مجموعة كاملة من الكلاب من جميع الجوانب ، من أعلى وأسفل. كشف الكلب عن أسنانه تحسبا ، واستجابت جميع الانعكاسات بنفس الطريقة. خافت بشدة ، نباحت يائسة. ردد صدى نباحها. نبح الكلب بصوت أعلى وأعلى. لم يتأخر صدى الصوت. تحطم الكلب ، وعض في الهواء ، وانعكاساته تتناثر أيضًا ، ويطقطق أسنانه. في صباح اليوم التالي وجد الخدم الكلب البائس هامدًا ، محاطًا بالعديد من انعكاسات الكلاب الميتة. لم يكن هناك أحد في القاعة يمكن أن يؤذيها بأي شكل من الأشكال. مات الكلب وهو يحارب أفكاره ".

استنتج المعلم الآن أن العالم لا يجلب الخير أو الشر في حد ذاته. إنه محايد تجاه الشخص. كل ما يحدث حولنا هو مجرد انعكاس لنا الأفكار الخاصة، المشاعر ، الرغبات ، الأفعال. العالم مرآة كبيرة.

هذا تدريب سيكون كل شيء بعده مختلفًا!

شارك في تدريب "كيف تدير المصير" لتتعلم:

• كيف تعمل قوانين القدر ؛
• ما الذي يمنعك من تحقيق أهدافك ؛
• كيف تصوغ الأهداف بشكل صحيح ، ثم تترجمها من الأحلام إلى حقيقة ؛
• كيف تصوغ الأحداث بنفسك ؛
• كيفية الحفاظ على الدافع الشخصي العالي في عملية تحقيق الهدف.

وسوف تتعلم أيضا فنيين فعالينللعمل مع الأهداف ، احصل على تكلفة الإلهام وفرصة أن تعيش حياتك.

ملاحظة. معرفة كيفية التحكم في المصير ، والعمل مع التقنية المتلقاة من وقت لآخر ، يبرمج الشخص نفسه للأفضل ، من أجل حياة مليئة بالوفرة والوفرة ، وبالتالي لتحقيق رغباته.

يتم إجراء التدريب بواسطة:معالج نفسي

شكل التدريب: 3 أيام لمدة 4 ساعات.

إذا كنت تريد التأثير على الفريق بمهارة - طور! شارك HR-ry ذو الخبرة في أسرار التدريب التنفيذي المطلوب النمو المهنيكيف تجد الوقت للدراسة.

من المقال سوف تتعلم:

لمحة عامة عن أفضل تدريب تنفيذي

قبل اختيار الاتجاه الذي تريد الانتقال إليه ، حدد الصفات التي يجب تطويرها هذه اللحظة- شخصي أو مهني. لا تحاول تعلم كل شيء دفعة واحدة. خلاف ذلك ، لن تكون قادرًا على استيعاب المواد وتطبيق النظرية في الممارسة وتعزيز المهارات.

الخامس في الآونة الأخيرةتزداد شعبية التدريبات في مجال الخطابة وتقنيات الاجتماعات وإدارة الوقت. لكن هذه برامج مساعدة يجب إكمالها فقط بعد البرامج الرئيسية.

الأهمية!عند اختيار التدريبات للقادة ، لا تنظر فقط إلى الأسماء ، ولكن أيضًا في محتوى البرامج ومدتها. دراسة عدة جمل ، ومقارنتها مع بعضها البعض.

أين تحصل على التدريب التنفيذي

تدريبات للمديرين التنفيذيين قسم المبيعاتأو وحدات أخرى في المدارس المرخصة. ضع في اعتبارك أن بعض ورش العمل والدورات تضر أكثر مما تنفع. عند اختيار مكان تدريب القادة ، كن حذرًا للغاية - وازن بين الإيجابيات والسلبيات.

1. مدربين خاصين

لا ينظم القانون من يمكنه إجراء التدريبات ، لذلك ينظم الندوات الجميع ومتنوعون. غالبًا ما يعتبرون معلومات غير ذات صلة ، ويقدمون حقائق خاطئة ، مما يربك المديرين المبتدئين. إذا كنت ترغب في تحسين مهاراتك ، ولكن لا توجد طريقة للذهاب إلى المدارس ، فاختر الدورات التدريبية التي ينظمها خبراء مشهورون. ميزتهم الرئيسية هي قصر الوقت الذي يقضونه في التدريب.

ستجد في "نظام الموظفين" العديد من الندوات والندوات الممتعة عبر الإنترنت مفيدة للمديرين. ستتحدث غالينا تيخونوفا ، مديرة الموارد البشرية في Orange ، عن تحفيز الموظفين أثناء الأزمة - " الدافع غير النقدي وطرق أخرى لتوفير المال».

1. المدارس المرخصة

في المدارس ، لا يمكنك تلقي التدريبات التجارية للمديرين فحسب ، بل أيضًا دورات كاملة تنمية ذاتيةوالتنمية ، وبرامج لتحفيز الموظفين ، والإدارة الاستراتيجية والتشغيلية. بالنسبة للأشخاص المشغولين الذين يكرسون الكثير من الوقت للعمل ، فإن الدورات عن بعد مناسبة.

الأهمية!اختيار المدارس المرخصة التي تصدر الدبلوم أو الشهادة بعد التدريب. بمساعدة المستند ، ستتمكن من تأكيد مؤهلاتك وتحقيق زيادة في الراتب والنمو الوظيفي.

1. منظمات الدولة

على أساس مؤسسات الدولة ، من الممكن أيضًا الخضوع لتدريب المديرين. في أغلب الأحيان ، يتم توفير الفرصة لأولئك الذين يدرسون حاليًا في المنظمة. هذا الخيار لتطوير الشخصية ، صفات محترفوالمهارات المناسبة للمديرين الذين بدأوا للتو طريق طويلالى الرأس.

قال خبراء سيستيما قدري كيفية اختيار شكل التدريب المناسب عن ماذا تبحث. تقارن المواد بين إيجابيات وسلبيات التدريب المهني ، وتقدم آراء الخبراء. يتم النظر في الندوات والدورات التدريبية والندوات عبر الإنترنت وأشكال التعليم الأخرى بشكل منفصل. بعد دراسة المعلومات ، يمكنك تجنب الأخطاء عند الاختيار المؤسسات التعليميةوالبرامج.

كم مرة لحضور التدريب التنفيذي

الإدارة لا تقف مكتوفة الأيدي - تظهر أساليب جديدة لإدارة شؤون الموظفين ، أكثر طرق فعالةالدافع والتشجيع والعقاب. بشكل عام ، تتغير عملية التفاعل بين المديرين والمرؤوسين. إذا كنت تريد أن تحتل الشركة مكانة رائدة ، وأن تحظى بتقدير واحترام من قبل زملائك ، فعليك أن تنمو مهنيًا ، وتطور كشخص.

تتبع التغييرات بشكل دوري ، واطلع على تدريب القادة الذي يقدمه الخبراء. خذ دورة تدريبية سريعة كل 5 سنوات التطوير المهني... اعمل على نفسك كل يوم ، وحلل النجاحات والفشل ، وأسباب المشاكل في العمل والحياة.

نصائح حول كيفية إيجاد وقت للتدريب والندوات للقادة

المجلس رقم 1. خطط وقتك

قم بعمل قائمة مهام ليوم غد ولمدة أسبوع ولمدة شهر. خلال ساعات العمل ، لا تشتت انتباهك عن المهام الموكلة إليك. لن ينجح الالتزام الصارم بالجدول الزمني ، لكنك لن تتراكم المهام التي يتعين عليك قضاء الوقت فيها في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء. في التخطيط ، يمكنك أن تستغرق ساعة أو ساعتين لإكمال التدريب على القيادة.

المجلس رقم 2. تفويض السلطة

القادة الذين لا يعرفون كيفية توزيع المسؤوليات لا ينجحون في أي شيء. يؤدي الإجهاد المستمر إلى الإرهاق العصبي ، التعب المزمن... تفويض السلطة ، واختيار المسؤول عن هذا العمل أو ذاك. سيمكنك ذلك من الانخراط في التطوير الشخصي والمهني.

المجلس رقم 3. تطور في لحظات حرة

ادرس معلومات جديدة عن الطريق إلى العمل أو المنزل ، في وقت الغداء أو في استراحة للتدخين ، لأن حياتك المهنية تعتمد بشكل مباشر على تعليمك ومهاراتك. لا تشتت انتباهك كلام فارغ- نادرا ما تكون مفيدة. لكن هذا لا يعني أنه يجب التقليل من التواصل مع المرؤوسين. استمع إلى زملائك عندما يحتاجها الموظفون ، ولا تبدأ حوارات حول الطقس أو الترفيه.

المجلس رقم 4. اختر البرامج بعناية

تجنب التدريبات والندوات التنفيذية التي تتناول كل شيء في وقت واحد. إنها تستغرق وقتًا طويلاً ولكنها ليست عملية. يختار البرامج الموضوعيةبتنسيق مضغوط.

المجلس رقم 5. انصح الدراسة عن بعد

إذا لم يكن لديك وقت للتدريب ، خذ التعلم عن بعد. على سبيل المثال، يجعل من الممكن دراسة المواد وإجراء الاختبارات عندما يكون ذلك مناسبًا. لست مضطرًا لترك العمل أو أخذ إجازة مبكرة ، أو أخذ إجازة للطلاب - فجميع الدورات متاحة في أي وقت من اليوم.

إذا كنت مديرًا طموحًا ، فإن البرامج المعقدة وليست الموجزة تناسبك. فكر في أصعب ما تفعله ، وما هي المشكلات التي تواجهها. عندها فقط المضي قدما في اختيار التدريبات للقادة. لا تنس تدريب المرؤوسين ، لأن الفريق المتعلم هو أقوى سلاح في القتال ضد المنافسين

عندما يسألني الناس عما أقرأه حول موضوع المبيعات والتفاوض والتأثير ، لا أتردد في التوصية بهذا الكتاب. ومع ذلك ، فإن عبارة "بدون تردد" لا تعني "بدون تحفظ". وفي هذه المراجعة القصيرة ، سأحلل الإيجابيات والميزات والعيوب الرئيسية لهذا الكتاب المثير للاهتمام والمفيد بلا شك.

عندما ينغمس المديرون في عملهم ، فإنهم يعملون بالكثير من المعلومات ويتخذون العديد من القرارات يوميًا وكل ساعة. من أجل أن تكون هذه القرارات مناسبة للوضع الحالي ولكي تكون فعالة بالنسبة للأعمال ، يجب أن تستند هذه القرارات إلى معلومات تمت معالجتها بشكل مناسب. تبدو هذه الكلمات تافهة. لكن ، في الواقع ، هذا ليس هو الحال على الإطلاق.

جنون العام الجديد يتسلل ببطء إلى سطح الحياة. يلخص الجزء الأكثر تقدمًا وتقدمًا من البشرية نتائج السنة المنتهية ولايته ، ويخطط لها العام القادمويفكر في آفاق تنمية أبعد. لتلبية رغبات الأشخاص المتقدمين هذه ، من المفيد الذهاب إلى التدريبات على تحديد الأهداف ، وزيادة الكفاءة الشخصية ، والندوات حول مجمعات الأحلام وغيرها من التقنيات لإدارة قوة النية المستقبلية.

مثل العديد من الأشخاص حول العالم ، ربما فكرت في ما تريد تحقيقه في عام 2016. في أسوأ الأحوال ، كنت تحلم قليلاً بذلك. الخامس أفضل حالة، لقد قمت بعمل قائمة بالأهداف. لقد صنعت بأفضل طريقة ممكنة خطة مفصلةتحقيق أهدافك. ومع ذلك ، بغض النظر عما تفعله ، لن تتحقق جميع أهدافك. يمكن تسهيل ذلك من خلال الظروف الخارجية ، والأهم من ذلك ، الظروف الداخلية. مع أسباب خارجيةفشل معظمنا يفعل بشكل جيد. ولكن مع أسباب داخليةكل شيء أكثر تعقيدًا.

كان الاقتصاد ينمو على مدى السنوات الخمس عشرة الماضية. حتى أزمة 2008-2009 لم تمنع ذلك. لقد علمنا النمو طويل الأجل للاقتصاد قياس التغيرات في الأعمال من الناحية الكمية. نحن نتتبع ونحاول التنبؤ بعدد العملاء النهائيين ، ودوران الدخل ، وما إلى ذلك. أزمة عام 2016 للعديد من رواد الأعمال والشركات لها طابع مختلف تمامًا. إنه يختلف نوعيا وليس كميا.

يحلل ميخائيل كازانتسيف في سلسلة من المقالات بعنوان "كيفية التغلب على أزمة المبيعات" بالتفصيل الاستراتيجيات المختلفة للمديرين وتكتيكات إدارة المبيعات أثناء الأزمة. للتحليل ، يستخدم ميخائيل الأساس المنهجي لـ يتسحاق عديسات. المقال الثالث في السلسلة مخصص لرائد الأعمال.

يشارك ميخائيل كازانتسيف أفكاره حول طبيعة القيادة والتحديات التي يواجهها القادة في محاولتهم أن يكونوا فعالين. ترتبط بعض هذه المشكلات بمعضلة كيفية البقاء بشرًا وإظهار الإنسانية في ثقافة الشركة. هل من الممكن أن ينجح القادة دون انتهاك قواعد الأخلاق؟ هل يمكن أن تكون مديرا فعالا دون اللجوء إلى العنف النفسي؟

الحياة تتحرك ونتحرك معها. هذا ينطبق بشكل خاص على المديرين. الوضع في السوق يتغير ، داخل الشركة يتغير الموظفون. ويواجه القائد دائمًا نفس المهمة: كيفية الحفاظ على كفاءة وزيادته في هذا العالم المتقلب.

في الجزء الأول من المقال ، تحدثت عن تلك المشاكل في مؤسسة التصنيعالتي تواجهها الجديد مدير عام... وصف الخطوات الأولى التي اتخذها الرئيس التنفيذي. الجزء الثاني من المقال هو الأكثر إثارة للاهتمام. كيف تمكن أبطالنا من الوصول إلى السبب الجذري لما يحدث ...

نريد جميعًا إدارة مسار الأحداث وحياتنا وأداء أقسامنا والشركة. نريد جميعًا العثور على هذا السبب الجذري ، والذي بناءً عليه ، يمكنك على الفور "أن تكون في الملك" ، وتصل إلى "الفوز بالجائزة الكبرى". أعطى الرب حدسًا عظيمًا لشخص ما وكانوا محظوظين. وتعلم شخص ما استخدام أدوات مذهلة وفي نفس الوقت بسيطة تسمح لك برؤية جوهر الأحداث وإدارتها في النهاية. هذه الأداة هي أدوات بصرية. في المقال ، يروي ميخائيل كازانتسيف قصة من الحياه الحقيقيهعندما ساعدت تقنية النمذجة المرئية في إنقاذ الأعمال ، وزيادة حجم أعمالها بمقدار 2.5 مرة.

مهما كنت - ربة منزل ، رجل أعمال ، مدير ، مدير مبيعات ، مهندس ... - يوجد في حياتك ما هو وما تريده. لكنك لا تفعل. يتحدث ميخائيل كازانتسيف في مقالته عن تكنولوجيا تحويل الأحلام إلى حقيقة. تكنولوجيا ليست بأي حال من الأحوال صوفية. على العكس من ذلك ، فهو عقلاني تمامًا ، والأهم من ذلك أنه متاح للجميع.

لطالما كانت السيطرة على عالم الأسباب من اختصاص الآلهة والأبطال. حسنًا ، قادة جيدون بالطبع. إذا كنت تحاول تطبيق تقنيات القيادة الكلاسيكية على ممارستك ، فحاول استخدام أسلوب بسيط ولكن للغاية عمل فعالعلى أساس فهم العلاقات بين السبب والنتيجة. هناك احتمال في هذه الحالة أن يبدأ مرؤوسوك في إدراكك إما كإله أو كبطل ...

في ذلك مقال جديديقدم ميخائيل كازانتسيف وجهة نظر غير تقليدية لأساليب القيادة ، ويتحدث عن ما يتم التزام الصمت بشأنه في التدريبات على القيادة ... ومع ذلك ، قد يكون تصنيف كازانتسيف كذلك قيم مهمةلفهم الذات واستبطان القادة والحفاظ على "الروح القتالية".

يواصل ميخائيل كازانتسيف توسيع ترسانة المدير. تجاوز التدريب التقليدي على القيادة ، يتحدث كازانتسيف عنه أنواع مختلفةالمرؤوسين. على وجه التحديد ، كيفية تشخيص أجهزة المحاكاة.

في أغلب الأحيان ، تدريبات القيادة تعلم البعض الخوارزميات القياسيةوأنماط ، متناسين أن القائد يحتاج إلى الدعم والأساس لاتخاذ قرارات الإدارة. يقدم ميخائيل كازانتسيف في مقالته معيارًا جديدًا لنشاط القائد: الوظيفة / عدم الوظيفة.

تظهر القدرة على التخطيط للوقت بشكل مستقل في حوالي 9 سنوات ، وفقط في سن 12-13 ينضج دماغ الطفل لدرجة أنه يستطيع ربط الماضي والحاضر والمستقبل ذهنيًا. وهذا هو الأكثر الوقت المناسبلبدء بناء العلاقات بوعي بمرور الوقت.

"Crossroads of Opportunities" هو اسم البرنامج التدريبي للمراهقين ، الذي تديره أولغا كارداشينا ، وهي معالج جشطالت ومعالجة نفسية. تتمثل مهمة التدريب في مساعدة طلاب المدارس الثانوية على تطبيع العلاقات وتنسيقها مع وقت حياتهم. وأيضًا - كن مدركًا وعبر عن المشاعر المرتبطة بالصعوبات في العلاقات مع الماضي أو الحاضر أو ​​المستقبل. يستخدم عالم النفس عناصر من نهج الجشطالت والدراما النفسية والممارسة المستقبلية. تمكنت من حضور واحد من 12 صفًا بعنوان "لمس المستقبل".

في غرفة فسيحة ، يتم ترتيب الكراسي في شكل دائرة. ديما وأوليغ البالغة من العمر 17 عامًا وأنيا البالغة من العمر 15 عامًا وخمسة فتيان وفتيات آخرين من هذا العمر يتبادلون الملاحظات بسرعة - يضحكون ويمزحون ويغازلون. تمكنوا من مناقشة السياسة والشؤون المدرسية والعلاقات مع أولياء الأمور. هذا هو الدرس السادس في المجموعة ، لذلك يعرف الجميع بعضهم البعض جيدًا. لا يوجد سوى وافد جديد واحد للشركة - أنا. لكن المراهقين يتظاهرون بجد أن وجود شخص غريب لا يشكل عائقا أمامهم. يجلس عالم النفس في دائرة مع الجميع ، وسرعان ما يتلاشى الطنين.

يصعب على المراهق الحديث عن المستقبل ، لأنه لم يكتشف ماضيه جيدًا ، ولم يتم تسويته بعد على الرفوف.

اليوم سنتحدث عن وقت حياتنا - تبدأ أولغا كارداشينا الدرس. - لكل فرد وقته الخاص ، وكل شخص يختبره بطريقته الخاصة. هناك ، على سبيل المثال ، الناس الكرونوفيليون - لديهم علاقة جيدةبمرور الوقت ، فإنهم يحبون التفكير في الأمر. يبدؤون في الجرائد الأسبوعية ، ويضعون قوائم المهام ، ثم يشطبون بدقة ما تم إنجازه. وبعد ذلك ، هناك حالات chronophages - الأشخاص الذين لا يترددون في أخذ وقت الآخرين والاستمتاع به. يمكنهم التحدث إليك لفترة طويلة على الهاتف ، على الرغم من أنك قلت ثلاث مرات أنك متأخر. هناك أيضًا كرونوفوبيا - فهم يخافون من المشاكل المرتبطة بالوقت.

ما علاقتك بالوقت؟ أقترح أن تُظهر بكلتا يديك ما يلي:

• أنت تحترم الوقت وتقدره ، ولديك علاقة جيدة به (مد يدك لأعلى) ،
• أنت أكثر من كرونوفاجوس (تظهر قبضة يدك) ،
• من المرجح أن تكون مصابًا برهاب الكرونوفوبيا (شد يدك لأسفل).

يمكنك عرض خيارين: على سبيل المثال ، إذا كنت تعرف كيفية التخطيط لوقتك ، يمكنك مقاطعة المحادثة إذا كان المحاور يشتتك ، ولكن موضوع الوقت لا يزال يسبب لك التوتر. أو أنك على وفاق مع الوقت ، لكن الآخرين "يأكلونه". أو تأكله بنفسك من الآخرين. يمكن للمرء أن يكون في وقت واحد chronophage وضحية ل chronophage. تخيل ساعة جميلة كنصب تذكاري لوقت حياتك. أظهر كيف تدرك ذلك.

يركز المراهقون. يمكنك أن ترى مدى صعوبة هذا التمرين بالنسبة لهم. أخيرًا ، يكمل الجميع المهمة. تمتد معظم الذراعين في وقت واحد.

تعليق عالم النفس

المراهقون إما يخافون من الوقت أو يبالغون في قدراتهم. يقولون أن الجميع سيكونون في الوقت المناسب - وهم لا يفعلون ذلك. نحن على يقين من أنهم سينهون المباراة وسيفعلون كل شيء. لذلك ، فإن المهمة الأولى للتدريب هي إظهار أن الوقت ممتع ، وأنه شخصي ومدى اختلاف إدراكنا له. التمرين الأول يطور التفكير: من أنا؟ أي نوع من الناس حولي ، كيف أتعامل معهم؟ هل أعطي وقتي للآخرين أم أحميه ، أمنعه؟ قد يكون من الصعب على المراهقين صياغتها وإيجادها الكلمات الصحيحة، لذلك أطلب منهم الاستماع إلى أحاسيسهم: على أي كلمة من هؤلاء الثلاثة (كرونوفوبيا ، كرونوفاجيس ، كرونوفيليس) هل تصاب بهزة داخلية؟ أعلمهم أن يشعروا بجسدهم.

أنا سعيد لأن العديد منكم تربطهم علاقة جيدة بالوقت ، - تواصل أولغا. - ما الذي يخطر ببالك عندما تسمع عبارة "الوقت ينفد"؟

الدروس. أنت تجلس في الفصل وتنتظر انتهاء كل شيء.

عندما أتأخر ويضيع شخص ما وقتي ، لكن لديّ كل شيء محسوبًا حتى الدقيقة.

طريق طويل جدا.

يواصل الرجال المناقشة.

أثناء قيامك بالإدراج ، لاحظت دقيقة واحدة على مدار الساعة ، والآن انتهى الأمر ، - يوضح المدرب. - هل كانت دقيقة طويلة أم قصيرة؟ ماذا تعتقد؟

قصيرة!

وهذه هي ذاتية تجربة الزمن. بالنسبة للبعض ، كانت الدقيقة قصيرة ، والبعض الآخر كانت طويلة. يحدث ذلك. والوقت أيضا لا رجوع فيه. لا يمكنني العودة عشر دقائق عندما دخلت هذه الغرفة.

لقد قلت عن بداية الفصول الدراسية ، وحصلت على الفور على صورة لكيفية سير كل شيء ...

ذكريات الماضي ، أليس كذلك؟ الذاكرة تعيدنا إلى الماضي. نحن نفهم أنه لا يمكننا العودة إلى الطفولة. لكن هل تتذكر صور طفولتك؟

أنا لا. لا أعتقد أنني رأيتهم حتى.

أتذكر فقط أنني سمين عليهم.

أتذكر بوضوح تام.

ولا أتذكر أي شيء على الإطلاق.

تعليق عالم النفس

يصعب على المراهق الحديث عن المستقبل ، لأنه لم يكتشف ماضيه جيدًا ، ولم يستوعبه بعد ، ولم يتحلل إلى أرفف. يحدث هذا بعد قليل ، في مرحلة المراهقة... لم يعش المراهقون بعد ، ولم "يستوعبوا" الماضي. وإذا كانت هناك تجربة مؤلمة في قصتهم ، ينشأ ميل قوي نحو القمع ، ثم يقول المراهق إنه لا يتذكر الطفولة ، صور طفولته ، بعض الفترات في الماضي. غالبًا ما أطلب من طفلي أن يرسم كيف تبدو مشاعره أو يصفها مكان آمنفي ماضيه أو حاضره. لا يقول المراهق: "أنا خائف من المستقبل" ، لكن الصور بليغة تمامًا. شخص ما يرسم فطرًا نوويًا ، شخص ما ، يتحدث عن اختبارات الاختبار في الصفوف 10-11 ، يصف تجربته على النحو التالي: "الشعور بأنني كنت أسير على العشب الأخضر ، والآن وجدت نفسي في الصحراء." يساعد استخدام الاستعارات على التخلص من التوتر والاقتراب من التجربة الصادمة دون ألم.

يستمر التدريب.

تقول أولغا كارداشينا إن الوقت إما يمنحنا القوة ويحثنا ، أو العكس ، يأخذ القوة. - وبعد ذلك بدأنا نشعر بالتوتر. هناك أيام لا نهاية لها ومملة ، وهناك أيام سعيدة عندما "لا نراقب الساعة". تخيل أن يديك عبارة عن قشور. في أي أيام في الشهرين الماضيين كان لديك المزيد: سعيد ( اليد اليسرى) أو ممل رمادي (صحيح)؟ بالمناسبة ، يمكن أن يكون هناك توازن بينهما.

تظهر المراهقين. يرفع الكثيرون يدهم اليمنى.

لذلك ، كان هناك وقت "ركض" و "استمر". ما الذي اعتمد عليك في هذه الأشهر أكثر وماذا - على الظروف: الطقس والمدرسة والأسرة؟ ربما لا تدار وقتك بنفسك فحسب ، بل تدار أيضًا من خلال شيء آخر - على سبيل المثال ، شؤون المدرسة أو الأسرة؟

كل هذا يتوقف على الأسرة وعلى الظروف.

ربما من نفسي ومن الظروف. لا تتأثر الأسرة والمدرسة بشكل خاص.

أنا أعتمد على المدرسة - 100٪!

من الأسرة والظروف.

حسنًا ، تخيل الآن ما سيحدث قريبًا. ماذا سيحدث للإنسانية ، وماذا سيحدث لك كفرد؟

نهاية العالم ستحدث.

تم تقنين الماريجوانا.

الروبوتات سوف تسيطر على العالم.

ماذا عنك كفرد؟

سأخلق مقاومة لقمع تمرد الروبوت.

سأحصل على علامة سيئة في الدراسات الاجتماعية.

سأكون مسجلا للقتال في المدرسة.

ووصفوني بأنني غير اجتماعي وقالوا إن السجن في انتظاري.

القلق المرتبط بالدراسة ، المرض ، سلوك سيءمن الواضح أنها تأتي في المقدمة. يقوم المراهقون ، جنبًا إلى جنب مع عالم النفس ، بإعادة إنتاج سلاسل الأحداث الماضية وبناء مواقف المستقبل. انتبه للظروف التي سبقت المشاكل ، وتلك التي قد تتبعها باحتمالات متفاوتة.

التالي - تمرين جديد: يوجد في أيدي المشاركين أوراق تمثل المرات الثلاث. ورقة واحدة - "المستقبل" - يمكن أن تغطي "الحاضر" ، وتلقي بظلالها عليها. يمكن أن يكون "الحاضر" بمثابة دعم لـ "المستقبل" ، ويمكن لـ "الماضي" سحب "الحاضر" إلى الخلف ، مما يمنعه من المضي قدمًا. يقوم المراهقون ، جنبًا إلى جنب مع عالم النفس ، بتحليل كيفية ارتباط هذه المساحات الزمنية في حياتهم ، وكيف يؤثرون في القرارات والإجراءات ، نتيجة لذلك ، مما يخلق تيارًا واحدًا من الوقت.

برنامج الندوة:

1. الكفاءة النفسية والاتصالية للقائد

• معايير القائد الناجح: ما الذي نفتقده بالضبط؟
• التقنيات الأساسية لاتصالات الأعمال
• استخدام المعرفة حول تصنيف الشخصية في توجيه المرؤوسين.
• طرق التشخيص السريع للموظفين

2. الكفاءة الإدارية للقائد. تحديد الأهداف وتخطيط وتنسيق وتنظيم عمل المرؤوسين وطرق الرقابة.

• هرم المهارات الإدارية. ما تحتاج إلى معرفته للإدارة التشغيلية.
• مفهوم الأنواع والأساليب الرئيسية للتخطيط.
• تخطيط عمل قسم (قسم ، شركة)
• كيفية ترتيب الأولويات: تسلسل هرمي للقيم والأهداف
• وظائف الهدف. قواعد لصياغة وتحديد الأهداف. أهداف طويلة وقصيرة المدى. تقنية SMART.
• الأساليب الأساسية لتخطيط الوقت: قاعدة باريتو ، مصفوفة أيزنهاور ، طريقة الألب
• التفويض والمسؤولية والسلطة. قواعد ومبادئ التفويض: لمن ومتى وكيف ولماذا.
• كيفية تعيين المهام للمرؤوسين؟ استخدام الموارد الخارجية والداخلية. القواعد والتقارير والمعايير والنتائج.
• طرق تحديد أسباب عدم التزام نتائج العمل بمعايير وقواعد محددة للرد على عدم إنجاز المهام. طرق الاستجابة لإنجاز المهام بنجاح.
• تنظيم وتنسيق سير عمل الدائرة.
• طرق التحكم في المرؤوسين. نقاط المراقبة. الاتجاهية ، والتوقيت ، والملموسة.
• كيفية إعطاء استجابةالمرؤوسين. النقد البناء والثناء.
• طرق فعالةالقيادة والتفاعل مع المرؤوسين. أنماط الإدارة.
• مصفوفة القيادة الظرفية. نماذج إدارة الموقف. اختيار نموذج الإدارة. نموذج هيرسي بلانشارد. القدرة على اختيار نموذج الإدارة المناسب حسب حالة العمل.

3. تحفيز المرؤوسين: طرق عمليةوالطرق

• دوافع واحتياجات الناس في المنظمة.
• طرق الحوافز المادية وغير المادية.
• الخصائص طرق مختلفةالتحفيز.
• الدافع الإيجابي والسلبي.
• أعراض وعلامات التثبيط: ماذا تفعل حيال ذلك؟ محادثة مع موظف غير بناء
• بناء نظام تحفيزي يتناسب مع الاحتياجات الفردية للموظفين.

4. طرق الحل حالات المشكلةمع المرؤوسين.

• النزاعات التنظيمية - السبب والنتيجة. الإجراءات البناءة للقائد في حالة الصراع
• تابعة ل طبيعة معقدة: طرق التفاعل والتصحيح
• كيفية التعامل مع شكاوى الموظفين. أساليب النهج الفردي.
• تحليل المواقف الإشكالية للمشاركين في التدريب.