Το σενάριο του αγωνιστικού προγράμματος για την 1η Ιουνίου. Σενάριο της εορταστικής εκδήλωσης «Παραμυθένιο ταξίδι στους σταθμούς» (Ημέρα του Παιδιού)

Σενάριο εκδήλωσης

«Ημέρα Προστασίας του Παιδιού»

Καθηγήτρια βιολογίας Karpenko Tatyana VladimirovnaΤόπος παράστασης: Novosibirsk, MBOU Secondary School No. 59

Σενάριο εκδήλωσης

επί Πολιτική άμυνακαι έκτακτης ανάγκης

«Ημέρα Προστασίας του Παιδιού»

Στόχος: V φόρμα παιχνιδιούνα εδραιώσει τις γνώσεις κανόνων ασφαλείας, πυρασφάλειας, κανόνων κυκλοφορίας.Διαμόρφωση ευσυνείδητης και υπεύθυνης στάσης των μαθητών σε ερωτήσεις προσωπική ασφάλειακαι την ασφάλεια των άλλων.

Καθήκοντα:

Προστασία της ζωής και της υγείας των νέων πολιτών, για την εμπέδωση βασικών γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων σχετικά με την πυρασφάλεια και όσο βρίσκονται στο δάσος.

Προώθηση κανόνων πυρασφάλειας και οδικής ασφάλειας.

Ενίσχυση δεξιοτήτων ασφαλής συμπεριφοράσε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

– ενισχύουν την ικανότητα διάκρισης πινακίδες: προειδοποιητικό, ενημερωτικό, κανονιστικό, απαγορευτικό. επαναλάβετε τους βασικούς κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο, δρόμο, διάβαση δρόμου,
- να εδραιώσει την ικανότητα δράσης σε περίπτωση πυρκαγιάς.

Διδάξτε στα παιδιά να είναι προσεκτικά, φιλικά μεταξύ τους.

Κινήστε το ενδιαφέρον των παιδιών για δραστηριότητες παιχνιδιούκαι καλές σχέσειςο ένας στον άλλον.

Να καλλιεργήσει μια κουλτούρα συμπεριφοράς στο δρόμο. Καλλιεργήστε τη συνήθεια της τήρησης των κανόνων κυκλοφορίας, ασφάλεια φωτιάς, Πολιτισμός υγιεινό τρόποΖΩΗ.

Κύριος:

Σήμερα θα κάνετε ένα ταξίδι στους σταθμούς στον κόσμο της ασφαλούς ζωής. Από τα αρχαία χρόνια ο άνθρωπος προσπαθούσε να επιβιώσει στα δύσκολα φυσικές συνθήκες... Ο επιζών ήταν αυτός που ακολουθούσε τους κανόνες της προσοχής και εφάρμοζε τις γνώσεις που αποκτούσε σε διάφορα καταστάσεις ζωής... Στην εποχή μας εντατική ανάπτυξητεχνικές, οι κανόνες έχουν αλλάξει ασφαλής ζωή... Μερικές φορές χρειάζεται να θυμάστε αυτούς τους κανόνες για να διατηρήσετε τον εαυτό σας ζωντανό. Ο αριθμός του πληθυσμού έχει αυξηθεί, υπάρχουν περισσότερες μεταφορές στους δρόμους, ο αριθμός των οικιακών συσκευών έχει αυξηθεί. Μας αρέσει όμως η φύση, μας αρέσει να χαλαρώνουμε στην εξοχή, να ψαρεύουμε και να μαζεύουμε μανιτάρια, να κατακτάμε κορυφές και να βουτάμε. Και σήμερα, σε κάθε σταθμό, έχει προετοιμαστεί μια μεγάλη ποικιλία εργασιών για εσάς, και για να τις αντιμετωπίσετε, πρέπει να δείξετε τις γνώσεις και τις δεξιότητές σας. Στους σταθμούς εφημερεύουν βοηθοί – μαθητές Λυκείου – που θα δώσουν σε κάθε ομάδα ένα φύλλο διαδρομής. Για κάθε ολοκληρωμένο στάδιο, θα λαμβάνετε πόντους. Η ομάδα με τους περισσότερους πόντους θα είναι η νικήτρια στο "μονοπάτι επιβίωσής μας"

Η αποστολή σας είναι να ολοκληρώσετε όλες τις εργασίες που προσφέρονται στους σταθμούς όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά:

Σε περίπτωση πυρκαγιάς ως ένα, πληκτρολογούμε "01".

Και στο δάσος υπάρχουν μόνο ένα μανιτάρι

Στο λιβάδι μούρα και λουλούδια

Η ατυχία δεν έρχεται ποτέ μόνη της

Η φύση απεχθάνεται τα λάθη

Εσύ και ο δρόμος

Το αλφάβητο είναι δρομικό και καθόλου περίπλοκο

Σημείωση Κατά τη διέλευση από 2,4 σταθμούς, μπορούν να χρησιμοποιηθούν παρουσιάσεις.

Ξεκινάμε λοιπόν τον αγώνα-διαγωνισμό για τους σταθμούς, θα ζητήσω από τους διμοιρίτες να πάρουν φύλλα διαδρομής. Υπενθυμίζω ότι η διαδρομή της μετακίνησής σας δεν μπορεί να αλλάξει, κινείστε αυστηρά σύμφωνα με τους σταθμούς που αναγράφονται κατά σειρά στο φύλλο διαδρομής σας. Καλή τύχη σε όλους!

Σταθμός 1 "Σε περίπτωση πυρκαγιάς, ως ένας, πληκτρολογήστε 01". 10β

- (καθορίστε τη σειρά των ενεργειών)

- Είστε μόνοι στο σπίτι, παρακολουθείτε την αγαπημένη σας τηλεοπτική εκπομπή και ξαφνικά η τηλεόρασή σας αρχίζει να καπνίζει. Τι πρέπει να γίνει?

Καλέστε στο τηλέφωνο "01",

Αφήστε τις εγκαταστάσεις.

Αποσυνδέστε το ρεύμα,

Ρίξτε στην τηλεόραση χοντρό ύφασμα

Σταθμός Νο 2 «Και υπάρχουν μόνο μανιτάρια στο δάσος». 11β Τα ονόματα 9 μανιταριών είναι κρυπτογραφημένα εδώ. Οι λέξεις γράφονται κάθετα ή οριζόντια, κάθε γράμμα χρησιμοποιείται μόνο μία φορά. (9β) Ονομάστε ποια από αυτά είναι δηλητηριώδη μανιτάρια (2β)

σι

Σταθμός 3 "Όσο πιο ήσυχα πας, τόσο πιο μακριά θα είσαι." 11β προσπαθήστε να μαντέψετε αινίγματα:
1. Μας περιμένει φανάρι.Φωτίζει τη μετάβασηΤο κόκκινο μάτι φώτισε:Θέλει να μας κρατήσει.Αν είναι κόκκινο, δεν υπάρχει περίπτωση.Κόκκινο φως - όχι ___________.
2. Είναι ξεκάθαρο σε όλους τους έξυπνους:Όπου υπάρχει δρόμος είναι επικίνδυνο!Κοίτα, πεζόςΜαύρο και άσπρο ______________!
3. Εάν το φως ανάψει κόκκινο,Λοιπόν, μετακινήστε ____________
4. Σηκωθήκαμε στη διάβαση,Μπροστά μας είναι ένα φανάρι.Και με όλους τους έντιμους ανθρώπουςΜας κοιτάζει ____________. 5. Το κόκκινο μάτι του άνοιξε,Θέλει λοιπόν να πει:Όσο κι αν βιάζεσαιΘα έπρεπε να είσαι ______________ τώρα!
6. Αυτό το ζώδιο είναι πολύ αυστηρό,Ο Κολ είναι στο δρόμο.Μας λέει: «Φίλοι,Οδηγώντας εδώ καθόλου ________________!»
7. Το σημάδι των οδηγών είναι τρομακτικό,Απαγορεύεται η είσοδος για αυτοκίνητα!Μην προσπαθείτε βιαστικάΟδηγήστε πέρα ​​από _____________________!

8. Σημάδι οπαδών προσπέρασης

Παράνομοι.

Σε αυτό το μέρος, είναι αμέσως ξεκάθαρο

Προσπέρασε τους άλλους ___________________!

9. Εδώ είναι μια διάβαση εδάφους,Ο κόσμος περπατάει όλη μέρα.Εσύ, οδηγέ, μη λυπάσαιΠεζός ________________________!
10. Το ποδόσφαιρο είναι καλό παιχνίδιΑς ασκηθούν όλοιΣε γήπεδα, σε αυλές,Όχι όμως στις ______________________.
11. Περιφέρονται εδώ στη μέση του δρόμουΆλκες, λύκοι, ρινόκεροι.Εσύ, οδηγέ, μη βιάζεσαιΑς περάσει πρώτα ο ____________________!Σταθμός αριθμός 4 "Μούρα και λουλούδια στο λιβάδι". 9β Τα ονόματα 9 μούρων είναι κρυπτογραφημένα εδώ. Οι λέξεις γράφονται κάθετα ή οριζόντια, κάθε γράμμα χρησιμοποιείται μόνο μία φορά

ΠΡΟΣ ΤΟ

18β

Ποια προϊόντα και είδη οικιακής χρήσης πρέπει να παρέχονται στον πληθυσμό που πλήττεται από την έκτακτη ανάγκη;

Σημειώστε τους αριθμούς.

1.Παιχνίδια

2. Ψωμί

3 κολοκύθα

4. Αλεύρι

5. Μελιτζάνα

6. Πλιγούρι

7. Παγωτό

8. Ζυμαρικά

9. Γάλα

10. Τυρί

11. Λάχανο

12. Πράσινα μπιζέλια

13. Αγγούρια, ντομάτες

14. Μανιτάρια

15. Κρέας

16. Ψάρια

17. Γλυκό πιπέρι

18. Καρότα

19. Χαβιάρι

20. Ζάχαρη

21. Καφές

22. Τσάι

23. Λάδι

24.Αλάτι

25. Πατάτες

26. Αγώνες

27. Κρεμμύδια, μαϊντανός

28. Καρπούζι

Ποια από αυτές τις καταστάσεις μπορεί να θεωρηθεί έκτακτη: 1. Κάψιμο φωτιάς κατά τη διάρκεια πεζοπορίας2. Έκρηξη της αποθήκης πυρομαχικών3. Η πτώση ενός ηλικιωμένου δέντρου στο δάσος4. Ναυάγιο κρουαζιερόπλοιου5. Βλάβη ποδηλάτου6. Κατάρρευση κτιρίου7. Βλάβη της τηλεόρασης8. Έκρηξη σε πυρηνικό εργοστάσιο9. Απόρριψη χημικών στο ποτάμι10. Πτήση με αεροπλάνο11. Αυτοκίνητο χτύπησε πεζό σε διασταύρωση12. Στον ομοσπονδιακό αυτοκινητόδρομο 7 αυτοκίνητα συγκρούστηκαν, άνθρωποι σκοτώθηκαν.13. Φωτιά στο κτίριο του κινηματογράφου14. «Κυκλοφοριακό κομφούζιο» στους δρόμους15. Επιδημία γρίπης των χοίρων

Σταθμός 7 «Εσύ και ο δρόμος».

Εισαγάγετε τις λέξεις που λείπουν

Περπατήστε μόνο στο _____________!

Διασχίζοντας το δρόμο, κοιτάξτε _____________ και όταν φτάσετε στη μέση, κοιτάξτε _____________.

Σε δρόμους και δρόμους όπου η κυκλοφορία είναι ρυθμισμένη, διασχίστε το οδόστρωμα μόνο όταν υπάρχει _____________ σήμα κυκλοφορίας ή μια χειρονομία έγκρισης από τον ελεγκτή κυκλοφορίας.

Μην διασχίζετε το δρόμο μπροστά από κοντινά _____________ οχήματα.

Στο οδόστρωμα λόγω όρθιας θέσης αυτοκινήτου ή άλλου εμποδίου στη θέα. ως έσχατη λύση, σταματήστε και ρίξτε μια προσεκτική ματιά σε τι είδους...

Όταν διασχίζετε το δρόμο, δεν πρέπει να κάνετε μια ζωντανή συνομιλία - οι συνομιλίες αποσπούν τις σκέψεις και τα μάτια από _____________.

Μην παίζετε παιχνίδια και μην κάνετε πατινάζ, σκι ή έλκηθρο στο _____________ μέρος του δρόμου!

Ξέρεις! Μπορείτε να κάνετε ποδήλατα, rollerblades και skateboard μόνο στην αυλή ή σε ειδικά ________. Είναι επικίνδυνο να βγεις στο δρόμο για να φέρεις μια μπάλα ή έναν σκύλο!

Ξέρεις! Πρέπει να είστε πολύ προσεκτικοί όταν διασχίζετε το δρόμο! Οι ασφαλέστερες διαβάσεις είναι υπόγειες και υπέργειες. Εάν δεν είναι εκεί, καλύτερα να πάτε στο "_____________". Εάν δεν υπάρχει διάβαση πεζών ή φανάρια στη διασταύρωση, ζητήστε από έναν ενήλικα να σας βοηθήσει να διασχίσετε το δρόμο.

Ξέρεις! Μπορείτε να διασχίσετε το δρόμο μόνο με ένα πράσινο φανάρι. Αλλά ακόμα και με πράσινο σήμα, μην αρχίσετε να κινείστε αμέσως. Πρώτα, βεβαιωθείτε ότι τα αυτοκίνητα έχουν σταματήσει και ότι το μονοπάτι είναι ασφαλές. Ξέρεις! Εάν υπάρχει λεωφορείο στη στάση του λεωφορείου, μην το περιφέρετε ούτε μπροστά ούτε πίσω. Πρέπει να περιμένουμε μέχρι να _____________, και μόνο τότε να ξεκινήσει η μετάβαση.

Ξέρεις! Να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί όταν η θέα σας εμποδίζεται. Ένα αυτοκίνητο, πάγκο ή θάμνοι που στέκονται στο πεζοδρόμιο μπορεί να κρύψουν ένα _____________ αυτοκίνητο πίσω τους. Βεβαιωθείτε λοιπόν ότι δεν υπάρχει κίνδυνος και μόνο τότε προχωρήστε.

Σταθμός 8 "Δρόμος Azbuka και καθόλου δύσκολος." Τι σημαίνουν αυτά τα σημάδια; Γράψτε τις σωστές απαντήσεις στη φόρμα.

1. 2.
3.

4.5.
6.

7. 8. 9.

10. 11.

12.
13.

14.
15. 1. 2. __________________________________________________ 3. __________________________________________________ 4. __________________________________________________ 5. __________________________________________________ 6. __________________________________________________ 7. __________________________________________________ 8. __________________________________________________ 9. __________________________________________________ 10. __________________________________________________ 11. __________________________________________________ 12. __________________________________________________ 13. __________________________________________________ 14. __________________________________________________ 15. __________________________________________________ 16. __________________________________________________ 17. __________________________________________________ 18. __________________________________________________ 19. __________________________________________________ 20. __________________________________________________ Κύριος : Θα ζητήσω από τους διοικητές των ομάδων να παραδώσουν τα φύλλα διαδρομής στην αξιότιμη επιτροπή κριτών μας. Συνοψίζοντας τα αποτελέσματα, απονομή διπλωμάτων στους νικητές.
Κάνατε εξαιρετική δουλειά σε όλα τα στάδια και ελπίζουμε ότι θα συμμορφωθείτε με όλους τους κανόνες ασφαλείας και θα εφαρμόσετε όλες τις γνώσεις για να διατηρήσετε τη ζωή και την υγεία σας. Παράρτημα: ΠΡΟΤΥΠΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ.Σταθμός 1 "Σε περίπτωση πυρκαγιάς, ως ένας, καλούμε το 01 ».

- Αν είστε μόνοι στο διαμέρισμα και ανάψει φωτιά, τι πρέπει να κάνετε;

-Αν η φωτιά είναι μικρή, μπορείτε να προσπαθήσετε να τη σβήσετε αμέσως ρίχνοντας από πάνω ένα χοντρό πανί, κουβέρτα ή μια κατσαρόλα με νερό.

-Αν η φωτιά δεν σβήσει αμέσως, τρέξτε αμέσως μακριά από το σπίτι στο ασφαλές μέροςκαι μόνο μετά από αυτή την κλήση πυροσβεστικήστο τηλέφωνο "01" ή ρωτήστε τους γείτονές σας σχετικά.

-Εάν δεν μπορείτε να ξεφύγετε από ένα φλεγόμενο διαμέρισμα, καλέστε αμέσως το "01", πείτε στους πυροσβέστες την ακριβή διεύθυνση και τον αριθμό του διαμερίσματός σας.

-Μετά από αυτό, καλέστε γείτονες και περαστικούς για βοήθεια από το παράθυρο.

-Αν νιώθετε ότι πνίγεστε από τον καπνό, κάντε οκλαδόν ή σύρετε προς την έξοδο - υπάρχει λιγότερος καπνός από κάτω.

-Περιμένοντας την άφιξη των πυροσβεστών - μην ανοίξετε τα παράθυρα, μην χάσετε το κεφάλι σας και μην πηδήξετε από το παράθυρο, σίγουρα θα σας σώσουν.

- Είστε μόνοι στο σπίτι, παρακολουθείτε την αγαπημένη σας τηλεοπτική εκπομπή και ξαφνικά η τηλεόρασή σας αρχίζει να καπνίζει. Τι πρέπει να γίνει?

- απενεργοποιήστε το ρεύμα,

- ρίξτε ένα χοντρό ύφασμα στην τηλεόραση,

-καλέστε στο τηλέφωνο "01",

-φύγε από το δωμάτιο.

Σταθμός 2 "Και στο δάσος υπάρχουν μόνο μανιτάρια"

Λευκό, volnushka, κουτάκι λαδιού,fly agaric , αγελαδινό, μανιτάρι γάλακτος, λαχανί, αγαρικό μέλι,φρύνος . Σταθμός 3 "Όσο πιο ήσυχα πας - τόσο πιο μακριά θα είσαι" 1. Πηγαίνετε, 2. Μετάβαση, 3. Επικίνδυνο, 4. Σταματήστε, 5. Σταθείτε, 6. Αδύνατο, 7. Τούβλο, 8. Επικίνδυνο, 9. Παράκαμψη, 10. Οδός,

11. Σκαντζόχοιροι.

Σταθμός αριθμός 4 "Στα μούρα και λουλούδια στο λιβάδι" Βιβούρνο, βατόμουρο, βατόμουρο, ίργκα, αγιόκλημα, ιπποφαές, κράταιγος, άγριο τριαντάφυλλο, σύννεφο.

Σταθμός 5 "Το πρόβλημα δεν έρχεται μόνο του"

2,4,6,8,9,11,12,13,15,16,18,20,22,23,24,25,26,27 Σταθμός Νο. 6 «Η φύση απεχθάνεται τα λάθη». 2,4,6,8,9,12,13,15

Σταθμός 8 "Δρόμος Azbuka και καθόλου δύσκολος"

1. Διάβαση πεζών, 2. Ταχύπλοο, 3. Στάση λεωφορείου, 4. Παιδιά στην αυλή, 5. Υπόγεια διάβαση, 6. Πλυντήριο αυτοκινήτων, 7. Πρατήριο καυσίμων, 8. Σταθμός πρώτων βοηθειών, φαρμακείο, 9. Ξενοδοχείο , 10. Σημείο φαγητού, 11. Κάμπινγκ, 12. Προσοχή, παιδιά, 13. Απαγορεύεται η προσπέραση, 14. Σιδηροδρομική διέλευση, 15. Απαγορεύεται η διέλευση, 16. Ανώμαλος δρόμος (χτυπήματα), 17. Αναρρίχηση 12% κλίση, 18. δρόμος, 19 Ποδηλάτες απαγορεύεται να μετακινηθούν, 20. Στένωση δρόμου.

Σταθμός 7 «Εσύ και ο δρόμος».

κύριος σωστή σημασία

Εισαγάγετε τις λέξεις που λείπουν

Περπατήστε μόνο στο πεζοδρόμιο!

Διασχίστε το δρόμο όπου υπάρχουν γραμμές διέλευσης ή πινακίδες και όπου δεν υπάρχουν, σε διασταυρώσεις κατά μήκος της γραμμής του πεζοδρομίου.

Διασχίζοντας το δρόμο, κοιτάξτε προς τα αριστερά και όταν φτάσετε στη μέση, κοιτάξτε προς τα δεξιά.

Σε δρόμους και δρόμους όπου η κυκλοφορία είναι ρυθμισμένη, διασχίστε το οδόστρωμα μόνο με ένα πράσινο φανάρι ή μια χειρονομία έγκρισης από τον ελεγκτή κυκλοφορίας.

Μην διασχίζετε το δρόμο μπροστά από κοντινά οχήματα.

Μην βγαίνετε στο οδόστρωμα λόγω όρθιας θέσης αυτοκινήτου ή άλλου εμποδίου στη θέα. ως έσχατη λύση, σταματήστε και ρίξτε μια προσεκτική ματιά σε τι είδους...

Όταν διασχίζετε το δρόμο, δεν πρέπει να κάνετε μια ζωντανή συνομιλία - οι συνομιλίες αποσπούν τις σκέψεις και τα μάτια από την παρατήρηση.

Μην παίζετε παιχνίδια και μην κάνετε πατινάζ, σκι και έλκηθρο στο δρόμο!

Ξέρεις! Μπορείτε να κάνετε ποδήλατα, ρόλεϊ και skateboard μόνο στην αυλή ή σε ειδικούς χώρους. Είναι επικίνδυνο να βγεις στο δρόμο για να φέρεις μια μπάλα ή έναν σκύλο!

Ξέρεις! Πρέπει να είστε πολύ προσεκτικοί όταν διασχίζετε το δρόμο! Οι ασφαλέστερες διαβάσεις είναι υπόγειες και υπέργειες. Αν δεν είναι εκεί, καλύτερα να ακολουθήσετε τη «ζέβρα». Εάν δεν υπάρχει διάβαση πεζών ή φανάρια στη διασταύρωση, ζητήστε από έναν ενήλικα να σας βοηθήσει να διασχίσετε το δρόμο.

Ξέρεις! Μπορείτε να διασχίσετε το δρόμο μόνο με ένα πράσινο φανάρι. Αλλά ακόμα και με πράσινο σήμα, μην αρχίσετε να κινείστε αμέσως. Πρώτα, βεβαιωθείτε ότι τα αυτοκίνητα έχουν σταματήσει και ότι το μονοπάτι είναι ασφαλές. Ξέρεις! Εάν υπάρχει λεωφορείο στη στάση του λεωφορείου, μην το περιφέρετε ούτε μπροστά ούτε πίσω. Πρέπει να περιμένουμε μέχρι να φύγει, και μόνο τότε να ξεκινήσουμε τη μετάβαση.

Ξέρεις! Να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί όταν η θέα σας εμποδίζεται. Ένα αυτοκίνητο, ένας πάγκος ή θάμνοι που στέκονται στο πεζοδρόμιο μπορούν να κρύψουν ένα κινούμενο αυτοκίνητο πίσω τους. Βεβαιωθείτε λοιπόν ότι δεν υπάρχει κίνδυνος και μόνο τότε προχωρήστε.

Έλενα Μπουκάρεβα
Σενάριο διακοπών «1η Ιουνίου - Ημέρα του Παιδιού. Ταξιδεύοντας μέσα από τους σταθμούς"

TMB DOU " Νηπιαγωγείοσυνδυασμένου τύπου "Θύλακας"

« Ταξίδι με σταθμό»

Ετοιμος: μουσικός διευθυντής

TMB DOI «Νηπιαγωγείο

συνδυασμένου τύπου "Θύλακας"

Bukareva E.V.

Ντουντίνκα

« Ταξίδι με σταθμό»

Στόχος: Δημιουργήστε μια χαρούμενη, παραμυθένια διάθεση στα παιδιά.

Καθήκοντα: Αναπτύξτε συναισθηματική ανταπόκριση παιδιά, ανάπτυξη παιδική δημιουργικότητακαι οπτική και μουσική φαντασία.

Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα με χαρούμενη μουσική.

Κύριος: Αγαπητοί φίλοι και φίλες, λοιπόν ήρθε το πολυαναμενόμενο για εμάς εορτασμός... Σήμερα είναι το πρώτο καλοκαιρινή μέρα! Αυτό ημέρααφιερωμένη στην Διεθνής Ημέρα παιδική προστασία... Αυτό ημέρα αφιερωμένη σε εσάς, Αγαπητά παιδιά!

Κύριος: Εορτασμόςαφιερωμένη στην "Ημέρα παιδική προστασία» θεωρήστε το ανοιχτό, Ουρέ!

Μαζί: Ωραία!

Σήμερα θα τραγουδήσουμε, θα παίξουμε και θα διασκεδάσουμε.

Και τώρα θα σας πω διάφορες δηλώσεις, αν σας αρέσει, τότε μιλήστε μαζί «Τι τυχεροί που είμαστε!»

Το παιχνίδι «Τι τυχεροί που είμαστε!»

1. Το καλοκαίρι είναι πολυαναμενόμενο, χαρούμενο και καυτό!

Παιδιά: Πόσο τυχεροί είμαστε!

2. Τα μαθήματα εγκαταλείπονται! Ήρθαν οι καλές μέρες!

Παιδιά: Πόσο τυχεροί είμαστε!

3. Μπορείς να πας στη γιαγιά σου, να φας τηγανίτες εκεί!

Παιδιά: Πόσο τυχεροί είμαστε!

4. Πηγαίνετε στο δάσος για μανιτάρια, φορέστε μούρα σε καλάθια!

Παιδιά: Πόσο τυχεροί είμαστε!

5. Μπορείτε να κάνετε μια βόλτα στη θάλασσα, να γλεντήσετε εκεί στην ακτή!

Παιδιά: Πόσο τυχεροί είμαστε!

Κύριος: Παιδιά, σήμερα σας προσκαλώ στο Fabulous ταξίδι... Και σε αυτό ταξίδιπρέπει να ολοκληρώσετε 6 προκλήσεις και να μαζέψετε 6 λουλούδια. Πάρτε τα φύλλα της διαδρομής σας και πηγαίνετε!

Οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν φύλλα διαδρομής και τα παιδιά αρχίζουν να κάνουν εξετάσεις σταθμούς.

Σταθμός"Μιούζικαλ"

Τα παιδιά συναντιούνται από μια αλεπού.

Αλεπού: Γεια σας παιδιά!

Είμαι ο καλύτερος τραγουδιστής

Είμαι χορεύτρια

Δυνατός στη μουσική σαν λέαινα

Και μου αρέσει να διασκεδάζω με τα παιδιά. Ανακάλυψες ποιος είμαι;

Τα παιδιά απαντούν

Ανέβηκες σταθμός"Μιούζικαλ"... Εδώ θα παίξουμε και θα διασκεδάσουμε!

1."Η καμηλοπάρδαλη έχει κηλίδες, κηλίδες" (ηλικιακή ομάδακαι συγκρ., παιχνίδι "Ο ήλιος και η βροχή" (1ο κ.λ. Γρ.)

2. Παιχνίδι "Το σχοινί άλματος της Lisichkina"(διαφορετικές ηλικιακές ομάδες, συγκρ. ομάδες, « ΑΚΤΙΝΕΣ του ΗΛΙΟΥ» (2ο ml γρ., "Ενημερώνομαι" (1ο κ.λ. Γρ.)

Αλεπού: Μπράβο παιδιά! Ήταν διασκεδαστικό μαζί σου! Για αυτό σας δίνω το πρώτο λουλούδι!

Η αλεπού δίνει το λουλούδι στον δάσκαλο, τα παιδιά προχωρούν στο επόμενο σταθμός.

Σταθμός"Ερευνα"

Τα παιδιά συναντιούνται από έναν μάγο.

Μάγος: Γεια σας αγαπητοί θεατές!

Θα θέλατε να δείτε μερικά αστεία κόλπα;

Τι εποχή του χρόνου είναι; (Καλοκαίρι.)τι μήνα? (Ιούνιος)τι καιρό κάνει έξω σήμερα; Πιστεύεις ότι θα χιονίσει τώρα;

Τότε μη χασμουριέσαι, μη μιλάς,

Κοίτα με!

1. Έγχρωμο νερό.

Νερό από συνηθισμένο γίνεται πολύχρωμο!

Το μυστικό της εστίασης:

Για να πραγματοποιήσετε την εστίαση, πρέπει να πάρετε 3 βάζα με βιδωτά καπάκια. Το εσωτερικό των καπακιών καλύπτεται με ακουαρέλα (κόκκινο, πράσινο, μπλε)... Το νερό χύνεται στις όχθες εκ των προτέρων. Ο μάγος δείχνει σε όλους ότι το νερό είναι συνηθισμένο και μετά λέει μαγεία οι λέξεις:

Εσύ, νερό-νερό,

Φίλε μου κρυώνεις

Γίνομαι, νερό-νερό,

Όχι ελαφρύ, αλλά πράσινο.

Εσύ, νερό-νερό,

Είσαι η όμορφη φίλη μου

Γίνομαι, νερό-νερό,

Όχι απλό, αλλά κόκκινο.

Εσύ, νερό-νερό,

Ελαφρύ σαν παγωνιά

Γίνομαι, νερό-νερό,

Όχι απλά, αλλά μπλε!

Ο μάγος τινάζει το νερό στο βάζο, το νερό γίνεται το επιθυμητό χρώμα.

2. - Παιδιά, τι πιστεύετε; Αντέχει ένα συνηθισμένο χαρτί ένα ποτήρι νερό;

Ο μάγος δείχνει εμπειρία. Ρίχνει νερό σε ένα άδειο ποτήρι, μετά παίρνει ένα φύλλο χαρτιού, το βάζει στο ποτήρι και το γυρίζει απότομα.

3. Παιδιά, έχω δύο ποτήρια, ένα φύλλο χαρτί και ένα μανταρίνι. Αν βάλω ένα φύλλο χαρτί στα ποτήρια, φτιάχνοντας μια γέφυρα. Μπορεί ένα φύλλο χαρτιού να αντέξει ένα μανταρίνι;

Τα παιδιά προσπαθούν, δεν γίνεται.

Ο μάγος παίρνει ένα φύλλο χαρτιού, το διπλώνει σε ένα ακορντεόν και το συνδέει "Γέφυρα"δύο ποτήρια, βάζει μανταρίνι.

4. Παιδιά, θέλετε να δείτε ένα πραγματικό ηφαίστειο.

Ο μάγος παίρνει ένα βάζο, το τυλίγει σε αλουμινόχαρτο, που απεικονίζει ένα ηφαίστειο, μετά ρίχνει σόδα, νεράιδες, κόκκινο νερό στο βάζο και στο τέλος ρίχνει ξύδι.

5. Και τώρα χρειάζομαι έναν βοηθό. Παίρνουμε ένα ποτήρι νερό, το ρίχνουμε σε ένα πιατάκι, νερό σε ένα πιατάκι, και πώς μπορούμε να το επιστρέψουμε στο ποτήρι.

Ο μάγος δίνει στα παιδιά ένα λουλούδι και προχωρούν στο επόμενο σταθμός.

Σταθμός"Αστείος"

Η άσκηση "Χαμόγελο"

Στόχος: Βάρδια προπόνησης συναισθηματικό υπόβαθροδιάθεση.

Καθήκοντα:

Μαθαίνοντας να εκφράζεις συναισθήματα χαράς, λύπης.

Τα παιδιά στέκονται μπροστά σε έναν ψυχολόγο.

Ψυχολόγος: Παιδιά, σήμερα έχουμε βροχερό καιρό, ο ουρανός κλαίει, ο ήλιος κρύβεται, είναι λυπηρό. Δείξτε πόσο λυπημένοι είμαστε. Τα παιδιά δείχνουν το συναίσθημα της λύπης. Και πόσο διασκεδαστικοί είμαστε. Τα παιδιά δείχνουν το συναίσθημα της χαράς.

Αλλά δεν θα στεναχωρηθούμε, θα φτιάξουμε τη διάθεση.

Φόρτιση διαφανειών στην οθόνη, συνοδεία μουσικής. Τα παιδιά κάνουν ασκήσεις.

Έτσι επαναφορτιστήκαμε με ενέργεια, είμαστε χαρούμενοι και χαρούμενοι, δείξε μας πόσο διασκεδάζουμε.

Τα παιδιά χαμογελούν, ο ψυχολόγος βγάζει φωτογραφίες

Σταθμός"Αθλητισμός"

Παιδιάσυναντά έναν κλόουν Βάσια:

Καλώ όλους να εορτασμός

Και θα στο πω χωρίς φαντασία:

Γιορτάζουμε σήμερα

Ημέρα όλων των παιδιών.

Δείτε πόσο διακοσμημένο

Το αγαπημένο μας γυμναστήριο

Σας προσκαλώ να διαγωνιστείτε

Και εμψύχωσε όλους.

1 ρελέ

"Ποιος είναι πιο γρήγορος στο σκούτερ".

2 ρελέ

"Η χαρούμενη μπαλίτσα μου".

Το παιχνίδι "Φυσαλλίδα"

Μετά το τέλος των αγώνων σκυταλοδρομίας και των αγώνων, τα παιδιά είναι χαρούμενα και χαρούμενα, λαμβάνουν ένα λουλούδι το καθένα και προχωρούν σε ένα άλλο σταθμός.

Σταθμός"Σχέδιο"

Τα παιδιά ζωγραφίζουν με μη παραδοσιακούς τρόπους.

Σταθμός"Μυστηριώδης"

Συναντάται παιδιά Master of Riddles: "Γεια σας παιδιά. Σας καλωσορίζω σταθμός Mysterious... Ξέρετε πώς στην αρχαιότητα δοκίμαζαν το μυαλό και την εφευρετικότητα ενός ανθρώπου; Φυσικά, ρώτησαν γρίφους!

δασύτριχος, μουστάκι,

Τα πόδια είναι μαλακά και τα νύχια είναι αιχμηρά.

(Γάτα)

Ψέματα - είναι σιωπηλός,

αν ανέβεις, θα γκρινιάξει.

που πάει στον ιδιοκτήτη,

το ενημερώνει (σκύλος)

Η κότα ήρθε από το δάσος

Μικρό, λευκό,

άλμα-άλμα κατά μήκος του δάσους,

σε μια χιονισμένη κολοκύθα (Λαγός)

Ο Ποζούν σέρνεται

οι βελόνες είναι τυχερές

τα κουβαλάει πάντα μαζί του,

αλλά δεν μπορώ να ράψω (Σκατζόχοιρος)

Στα βουνά, στις κοιλάδες

υπάρχει ένα γούνινο παλτό

ναι καφτάνι (έμβολο)

Κοιμάται κατά τη διάρκεια της ημέρας

πετάει τη νύχτα

και τρομάζει τους περαστικούς (κουκουβάγια)

Κάθισε στον φράχτη

τραγούδησε και φώναξε.

αλλά πώς μαζεύτηκαν όλοι,

πήρε και σώπασε (πετεινός)

Ποιος σέρνει το σπίτι του πάνω του; (σαλιγκάρι)

έχει δόντια,

αλλά δεν γνωρίζει τον πονόδοντο (βούρτσα μαλλιών)

Δεν έχω πόδια, αλλά περπατάω,

δεν υπάρχει στόμα, αλλά θα πω

όταν όλοι κοιμούνται

και πότε να σηκωθείς (ρολόι)

Όχι θάμνος, αλλά με φύλλα.

όχι πουκάμισο, αλλά ραμμένο.

δεν είναι πρόσωπο, αλλά λέει (Βιβλίο)

Που δεν μπορείς να βρεις ξερολιθιά; (στο νερό)

Χωρίς το οποίο δεν μπορείτε να ψήσετε ψωμί; (χωρίς κρούστα)

Εσύ κι εγώ, ναι εσύ κι εγώ.

ποσο εχει γινει? (δύο)

Τι γενναίο πουλί

όρμησε στον ουρανό;

μόνο λευκό κομμάτι

αριστερά της (αεροπλάνο)

Χτύπα, μην κλαις,

αλλά πηδάει και πηδάει (μπάλα)

Ν. Αρτέμοβα

Στον κήπο της γιαγιάς

οι γρίφοι μεγάλωσαν.

εδώ κι εκεί, εδώ κι εκεί

τι είδους ομπρέλες μεγαλώνουν;

η εγγονή μας ζαρώνει το μέτωπό της.

αυτό το μέλι (Ανηθο)

Τεντώνεται πιο ψηλά, πιο ψηλά

σχεδόν μέχρι την οροφή,

κίτρινο σαν τον ήλιο

καπέλο στο (ηλιοτρόπιο)

Έβγαλα ένα λοβό

πιέζεται προς τα κάτω στην πλευρά.

άνοιξε. Ω! Ω!

έλασης (αρακάς)

Αφράτη και πράσινη ουρά

μεγάλωσε περήφανα στον κήπο.

Η Βάνια άρπαξε επιδέξια:

Βγείτε στο φως (καρότο)

Παχουλό πρόσωπο, λευκό πρόσωπο,

Του αρέσει να πίνει άφθονο νερό.

Έχει φύλλα με τραγανά,

Και το όνομά της είναι (λάχανο)

Πιστέψτε - μην πιστεύετε

είμαστε από την Αμερική.

Σε ένα παραμύθι είμαστε υπογράφοντες,

στον κήπο ... (ντομάτες)

Και σε αυτό το κρεβάτι

Έπαιξε κρυφτό

Πράσινοι πονηροί

Νέος (αγγούρια)

Elya, μωρό μου, μην κλαις.

Αυτός είναι ένας γιατρός από τον κήπο μας.

Θεράπευσε κάθε πάθηση

Δυνατότητα κήπου (κρεμμύδι)

Είναι από συγγενείς κολοκύθας,

Ξαπλώνει στο πλάι του όλες τις μέρες

Σαν ένα πράσινο ξύλο

Κάτω από το όνομα (κολοκύθι)

Είμαι ο μόνος στον κόσμο

όχι απλά βραστό,

αλλά με στολή.

Τιμήστε τη στολή της ακτής,

Εξυπηρετώ τον κόσμο όσο καλύτερα μπορώ. (πατάτα)

Master of Riddles: Μπράβο! Σε σας μετάλλια για απαντήσεις! Και ένα λουλούδι.

Περνώντας από όλα σταθμούς, τα παιδιά επιστρέφουν στο γυμναστήριο. Ο οικοδεσπότης τους συναντά.

Κύριος: Παιδιά, το δικό μας έφτασε στο τέλος του. ταξίδι... Σου άρεσε ταξίδι? Τα παιδιά απαντούν. Έχετε περάσει όλοι τις εξετάσεις; (Ναί)πήρα λουλούδια (μαζεμένα;

Παιδιά: Ναί

Η παρουσιάστρια μαζεύει λουλούδια, τα βάζει σε ένα σεντούκι. Ακούγεται μαγική μουσική, τα παιδιά κλείνουν τα μάτια, η παρουσιάστρια αλλάζει το κουτί με τα λουλούδια για ένα κουτί με σοκολάτες και σαπουνόφουσκες.

Κύριος:

Τώρα πάρτε τα δώρα, παιδιά!

Ας πούμε αργίακαι πετάξτε μας δυνατά "Ζήτω!"

Οι εκπαιδευτικοί βοηθούν στη διανομή σοκολατών και φυσαλλίδα... Ήχοι μουσικής, παιδιά φυσούν φυσαλίδες.

Πώς οι πειρατές αναζητούσαν θησαυρό!

Παίζονται τα καλέσματα της γιορτής που ανοίγει με τον χορό «Μπαρμπαρίκι». Μετά το χορό βγαίνουν οι ήρωες 2 αγοριών καμπίνας.

Γιουνγκ 1: Γεια σας παιδιά.

Jung 2: Μαζευτήκαμε εδώ σήμερα

Γιουνγκ 1: Για να γνωριστούμε,

Jung 2: Και είναι διασκεδαστικό και ενδιαφέρον να περνάμε χρόνο μαζί.

Γιουνγκ 1: Πρώτα όμως, πριν ξεκινήσουμε τις διακοπές μας

Jung 2: Ας γνωρίσουμε τα παιδιά που ήρθαν σε εμάς

Jung 1: Με λένε Μάσα

Jung 2: Και εγώ η Glasha

Γιουνγκ 1: Είμαστε οι καμπίνες του υπέροχου πλοίου μας "Pearl"

Jung 2: Και τώρα στο μέτρημα των τριών, όλα τα κορίτσια θα πουν δυνατά, δυνατά τα ονόματά τους. Ενα δύο τρία! (τα παιδιά απαντούν)

Γιουνγκ 1: Λοιπόν, και φυσικά τα αγόρια θα πουν τώρα δυνατά τα ονόματά τους. Ενα δύο τρία. (τα παιδιά απαντούν)

Jung 2: Ωραία, τώρα γνωριζόμαστε.

Γιουνγκ 1: Παιδιά σήμερα θέλουμε να σας προσκαλέσουμε να πάτε μαγικό ταξίδιστα κύματα της παιδικής ηλικίας.

Jung 2: Όμως, δυστυχώς, δεν έχουμε στρατολογήσει ομάδα

Γιουνγκ 1: Και έχω μια πρόταση, ας φτιάξουμε μια ομάδα ανάμεσα στα παιδιά που ήρθαν στις διακοπές σήμερα.

Υπάρχει ένα παιχνίδι με τα παιδιά.

Γιουνγκ 1: Αυτοί είναι υπέροχοι τύποι, παιδιά!

Jung 2: Έχουμε τα περισσότερα η καλύτερη ομάδαγια το πλοίο μας.

Γιουνγκ 1: Ας ετοιμαστούμε για το ταξίδι το συντομότερο δυνατό. Στο μεταξύ χορεύουν για εσάς τα μικρά μέλη του στούντιο μπαλέτου της ομάδας λαϊκών χορών «Κορομπεϊνίκη» «Πουλιά αυλή».

Στούντιο μπαλέτου της ομάδας λαϊκών χορών "Korobeiniki" RDK χωριό Belorechensky, σκηνοθέτης Nevina Ekaterina Sergeevna "Bird Yard"
το soundtrack ακούγεται στην έξοδο των πειρατών.

Ήχοι μουσικής για την έξοδο των πειρατών. Οι πειρατές μπαίνουν κρυφά στη σκηνή.

Τζάκ Σπάρροου: Κοιτάξτε, Baracuda. Αυτό που χρειάζεσαι, όπως και το Μαύρο Μαργαριτάρι

Σφυραίνα: Προτείνω να κλέψω αυτό το σκάφος και...

Γιουνγκ 1: Ποιοι είναι αυτοί;: Έτσι το κάνουν.

Jung 2: Έχει έρθει ο ίδιος ο Jack Sparrow να μας επισκεφτεί;

Γιουνγκ 1: Και πάλι για τα δικά σου, τα κλέβεις όλα...

Τζάκ Σπάρροου: Δεν κλέβουμε τίποτα, απλά περπατάμε λίγο εδώ.

Jung 2: Ξέρουμε, εμείς είμαστε οι βόλτες σας, εσείς οι πειρατές μόνο για ένα πράγμα είστε ικανοί!

Σφυραίνα: Και δεν είμαστε ικανοί για τίποτα!

Γιουνγκ 1: Αλλά αποδείξτε το! Βλέπετε πόσα παιδιά μαζεύτηκαν για τη γιορτή σήμερα

Jack Sparrow: Γιατί είναι αυτό;

Jung 2: Και για να διασκεδάσετε και να ξοδέψετε χρήσιμο χρόνο.

Σφυραίνα: Ω, πόσο μας αρέσει να ωφελούμε και να διασκεδάζουμε, τώρα θα σας το αποδείξουμε.

Οι πειρατές παίζουν ένα παιχνίδι με τα παιδιά.

Γιουνγκ 1: Ναι, είστε πραγματικά καλοί στο να διασκεδάζετε και να γλεντάτε

Jung 2: Αποδεχτείτε ως δώροτραγούδι "Ryzhik" που ερμηνεύει η Polyakova Tamara

"Ryzhik" που εκτελείται από την Polyakova Tamara RCVR σ. χέρια Belorechensky. Zubareva Diana Valentinovna.
Τζάκ Σπάρροου: Έχουμε μια επιχειρηματική πρόταση για εσάς. Έχω έναν χάρτη θησαυρού εδώ, και υπάρχει ένα κλειδί,

Βγάζει το κλειδί μεγάλο δαχτυλίδικαι δείχνει σε όλους.

Τζάκ Σπάρροου: Πιθανότατα θα σας ενδιαφέρει να μάθετε από τι προέρχεται αυτό το κλειδί;! Αλλά δεν θα σας πω!(Σκέψη). Αν και όχι, θα το κάνω!

Barracuda: Ας πούμε, ας πούμε!

Τζάκ Σπάρροου: Αυτό το κλειδί στο στήθος! Σε ποιους θησαυρούς κρύβονται και ποιους θα αναζητήσουμε μαζί σας.

η αλήθεια είναι ότι δεν έχω ομάδα τώρα, έχει μείνει μόνο ο Barracuda και χωρίς ομάδα δεν μπορεί να βρεθεί ο θησαυρός.

Σφυραίνα: Α, ακούσαμε ότι έχετε ήδη συγκεντρώσει ομάδα.

Jung 2: Λοιπόν παιδιά, μπορούμε να βοηθήσουμε τον Jack Sparrow; Αλλά μόνο αν μας δώσει την κάρτα και το κλειδί

Γιουνγκ 1: Και θα κολυμπήσουμε με τραγούδια και χορούς.

Jung 2: Γνωρίστε το υποδειγματικό χορογραφικό σύνολο "Ουράνιο Τόξο" με τον χορό "Vesnyanka"

Η υποδειγματική χορογραφική συλλογικότητα «Ουράνιο Τόξο», Παιδικό Καλλιτεχνικό Σχολείο του χωριού Belorechensky, χέρια. Ο χορός Piven Lyubov Vladimirovna "Vesnyanka".

Σφυραίνα: Και τώρα, εσύ κι εγώ θα σηκώσουμε τη σημαία μας, κάτω από την οποία θα πλεύσουμε!

Τζάκ Σπάρροου: Πλέοντας σε μαγικές εκτάσεις σε παράξενες ακτές.

Γιουνγκ 1: Αλλά αυτό είναι ένα πολύ επικίνδυνο ταξίδι

Σφυραίνα: Φυσικά, και απαιτεί πολλή προετοιμασία για την ομάδα.

Τζάκ Σπάρροου: Ας ελέγξουμε την ετοιμότητα της ομάδας μας.

Υπάρχει διαγωνισμός μεταξύ των παιδιών.

Jung 2: Η ομάδα μας είναι η καλύτερη!

Γιουνγκ 1: Παιδιά, είστε τόσο καλοί φίλοι, δεχτείτε ως δώρο το τραγούδι «Η γη μας μαζί σου», που τραγουδάει το υποδειγματικό φωνητικό σύνολο «Έμπνευση» του Παιδικού Καλλιτεχνικού Σχολείου του χωριού Belorechensky. Παρακαλώ Καλωσορίσατε!

«Η Γη μας μαζί σου» υποδειγματικό φωνητικό σύνολο «Έμπνευση» DISH σελ. Belorechensky ruk. Γκρούζντεβα Τζούλια

Η Sharoglazova Ksyusha Selyukova τραγουδά για σένα Arina DSHI σ. χέρια Belorechensky. Dorokhova Olga Innokentievna "Θα ζωγραφίσω την ευτυχία"
Σφυραίνα: Λοιπόν, εδώ είμαστε!

Γιουνγκ 1: Και πώς θα βρούμε τον θησαυρό!

Τζάκ Σπάρροου: Θα σου πω όλα όσα ξέρω για το στήθος. - Εκατό βήματα από την προβλήτα βόρεια μέχρι τη γέρικη βελανιδιά. Από τη βελανιδιά στα βορειοανατολικά μέχρι να συναντήσετε ένα ρυάκι. Πιο κάτω από το ρέμα, πηγαίνετε στον σκελετό με τέσσερα χρυσά δόντια. Τα χέρια του δείχνουν δύο πέτρες. Υπάρχει ένα κούτσουρο είκοσι βήματα μακριά από το καθένα, μαζί με το κούτσουρο οι πέτρες σχηματίζουν ένα βέλος. Ακολουθήστε το βέλος μέχρι να βγείτε σε έναν βροντερό βράχο, στους πρόποδες του οποίου υπάρχει ένα ξέφωτο, στο κέντρο του οποίου είναι θαμμένο ένα σεντούκι θησαυρού.
Τζάκ Σπάρροου: Λοιπόν, έχετε ακούσει όλοι; Νομίζω ότι κανείς δεν θέλει να χαλάσει τη διάθεση του καπετάνιου σας. Το καταλαβαίνετε όλοι; Αν ναι, τότε προχωρήστε στον θησαυρό και τη δόξα!

οι χαρακτήρες αρχίζουν να αναζητούν το στήθος και να το πραγματοποιούν πίσω από το σκηνικό. Οι πειρατές προσπαθούν να κλέψουν το σεντούκι.

Jung 1: Πού πας;
Jack Sparrow: Εμείς;
Σφυραίνα: Είπες τίποτα?
Jung 2: Ναι, εσύ, με τους θησαυρούς μας!
Jack Sparrow: Με το δικό σου;
Σφυραίνα: Με τους δικούς μας τα βρήκαμε πρώτοι.
Γιουνγκ 1: Ο θησαυρός ανήκει σε αυτόν που έχει τον χάρτη και το κλειδί, και στην ομάδα.
Jung 2: Τι γίνεται με εσένα;
(οι πειρατές προσπαθούν να ξεφύγουν)
Γιουνγκ 1: Στέκομαι. Ή δίνεις τον θησαυρό ή δεν είσαι καλός σε αυτόν.
Τζάκ Σπάρροου: Εντάξει, εντάξει, αλλά τι παίρνουμε σε αντάλλαγμα;
Jung 2: Και σε αντάλλαγμα θα λάβετε πολλά θετικά συναισθήματα.
Τζάκ Σπάρροου: Πολλά;! Συμφωνώ.
Σφυραίνα: Πάρτε το, δεν θα μπορέσουμε να το ανοίξουμε ούτως ή άλλως.
Τζάκ Σπάρροου: Τι είναι τα θετικά συναισθήματα;
Σφυραίνα: Θα ήθελα, φυσικά, τουλάχιστον ένα μικρό κλάσμα από αυτό που υπάρχει!
Γιουνγκ 1: Πάρτε τους θησαυρούς σας.

Κόψτε το στήθος από το οποίο ξεπετάγονται μπαλόνια ηλίου
Κούκλα 2: Εδώ είναι οι θησαυροί, αυτό πρόγραμμα συναυλιώναπό τα πιο ταλαντούχα παιδιά του χωριού Belorechensky, συναντιούνταιΗ Yurysheva Dasha είναι μαθήτρια του Περιφερειακού Κέντρου Εξωσχολικής Εργασίας, χέρια. Zubareva Dina Valentinovna με το τραγούδι "Carloson"

1. Γνωρίστε το χορογραφικό σύνολο "Fidgets" Παιδικό Καλλιτεχνικό Σχολείο "Orange" του χωριού Belorechensky ruk. Serebryannikova Natalia Grigorievna
2. Βοεβοντίν Πασάς «Ο ελεύθερος μας καβαλάει», RDK, χωριό Belorechensky, χέρια. Βυσοτίνα Τατιάνα Νικολάεβνα
3. Φωνητικό σύνολο "Firefly", RDK, χωριό Belorechensky χέρια. Dorokhova Olga Innokentievna
4. "O-le" Zhukov Vanya, RCVR σ. χέρια Belorechensky. Ζουμπάρεβα Ντίνα Βαλεντίνοβνα
5. "Τζαζ Ορχήστρα" υποδειγματική χορογραφική ομάδα "Ουράνιο Τόξο" Παιδική Καλλιτεχνική Σχολή του χωριού Belorechensky ruk. Πιβέν Λιούμποφ Βαλεντίνοβνα
6. Shmelkova Nadya DSHI σ. χέρια Belorechensky. Dorokhova Olga Innokentievna
7. "Fly away cloud" Nesmeyanova Sasha RCVR σελ. Belorechensky, τα χέρια της Zubareva Dina Valentinovna
8. Kosilova Lera DSHI σ. Belorechensky χέρια. Dorokhova Olga Innokentievna
9. Muravyova Nastya DSHI σ. χέρια Belorechensky. Dorokhova Olga Innokentievna
10. "Ίσως" Borovskaya Julia RCVR σελ. Belorechensky, χέρια Zubareva Dina Valentinovna
11. "Εγώ και Solnyshko" υποδειγματικό φωνητικό σύνολο "Inspiration" DISH σ. Belorechensky ruk. Γκρούζντεβα Τζούλια
12. Gordeeva Ksyusha DSHI σελ. Belorechensky χέρια. Dorokhova Olga Innokentievna

Άκου, Belorechenets,

Είμαστε μαζί, είμαστε ένα

Όλοι χρειαζόμαστε ευτυχία, χαρά, φιλία.

Επανέλαβε μετά από εμένα

Είμαστε μαζί, είμαστε ένα

Ευτυχία, χαρά, φιλία

Όλοι το χρειαζόμαστε.

Τώρα ας δείξουμε την ενότητά μας

Χορεύει όλος ο Belorechensky!

Ακούγεται το φωνόγραμμα «Αρίβα», γίνεται μαζικός χορός.

Νέοι Belorechen, ας δείξουμε την αγάπη μας για το χωριό μας. Το «Belorechensky» είναι γραμμένο στην άσφαλτο σε όλη την πλατεία. Σας προσκαλούμε να λάβετε μέρος στα μεγάλα πυροτεχνήματα προς τιμήν του υπέροχου χωριού μας.

Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να χτίσετε πάνω στα γράμματα, ώστε με τη βοήθεια ανθρώπων και μπάλες, να συνθέσετε το όνομα του χωριού. Κάθε γράμμα έχει το δικό του χρώμα μπαλονιού. Το γράμμα -Β- κόκκινες μπάλες, το γράμμα -Β- είναι γραμμένο πάνω τους

1 Το γράμμα -E- κίτρινες μπάλες, γραμμένες πάνω τους -1E-

Γράμμα -L- μωβΤα μπαλόνια έχουν πάνω τους γραμμένο το γράμμα -L-

Γράμμα -o λευκότα μπαλόνια έχουν πάνω τους γραμμένο το γράμμα -Ο-

Γράμμα -R- πορτοκαλίοι μπάλες έχουν πάνω τους γραμμένο το γράμμα -Р-

2 γράμματα -Ε- γράφονται πράσινες μπάλες πάνω τους -2Ε-

Γράμμα -Η- μπλεΤα μπαλόνια έχουν πάνω τους γραμμένο το γράμμα -CH-

3 Γράμματα -Ε- κόκκινοπάνω τους είναι γραμμένες μπάλες -3Ε-

Γράμμα -Ν- κίτρινοΤα μπαλόνια έχουν πάνω τους γραμμένο το γράμμα -Н-

Γράμμα -Γ- μπλεπάνω τους αναγράφεται το γράμμα -Γ-

Γράμμα -Κ- ροζ μπαλόνιαπάνω τους αναγράφεται το γράμμα -Κ-

Γράμμα -Και- πράσινοπάνω τους αναγράφεται το γράμμα -И-

Το γράμμα -J- είναι το γράμμα -J- που είναι γραμμένο πάνω τους.

Όλα είναι παραταγμένα με γράμματα στα χέρια μας, μπαλόνια φουσκωμένα με ήλιο.

Στην εντολή "Κάνε το, μια φορά!" όλοι οκλαδόν!

Στην εντολή "κάνε δύο!" όλοι στέκονται στο ύψος τους

Στην εντολή "Κάνε τρία!" σηκώνουμε τις μπάλες πάνω από τα κεφάλια μας

Και όταν ακούτε το "Salute, Belorechensky" απελευθερώστε όλα ταυτόχρονα τα μπαλόνια στον ουρανό. Και τώρα, όλοι όσοι δεν συμμετέχουν στη δράση μας, παρακαλούμε να απομακρυνθούν 5 μέτρα από την επιγραφή και για άλλη μια φορά με εντολή μου...

Τζάκ Σπάρροου: Σε αυτές τις φωτεινές, φωτεινές διακοπές!
Σας ευχόμαστε επιτυχία
Και χαριτωμένο γέλιο!
Σφυραίνα: Αν είσαι πιο φιλικός
Θα βρεις εκατό φίλους!
Και τώρα πρέπει να φύγουμε όλοι
Μαζί: Αντίο παιδιά!

Σκοπός: Να δώσουμε στα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ στοιχειώδεις γνώσειςκαι αντιλήψεις για διεθνείς διακοπές"ΗΜΕΡΑ του ΠΑΙΔΙΟΥ";

Καθήκοντα:

Να διαμορφώσουμε κινητική δραστηριότηταπαιδιά;

Ενθαρρύνετε την επιθυμία για δημιουργικότητα παρέχοντας ίσες ευκαιρίες σε όλα τα παιδιά.

Βελτιώστε τη διάθεση των παιδιών.

Εξοπλισμός: Μπάλα, Μεγάλη καραμέλα με γλυκά, Μπαλόνια, (ψεύτικο) ομοίωμα, σαπουνόφουσκες, κραγιόνια.

Χαρακτήρες: Κορυφαίος; Zyuzyuka; Clown Girly-Merry (Εκτελείται από ενήλικες).

Οι διακοπές γίνονται στο δρόμο, στον χώρο του νηπιαγωγείου.

Πρόοδος στις γιορτές

Κύριος.

Γεια γεια γεια!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας χαιρετίσουμε!

Πόσα λαμπερά χαμόγελα

Βλέπουμε στα πρόσωπα τώρα.

Σήμερα η γιορτή μας συγκέντρωσε:

Ούτε πανηγυρική, ούτε καρναβάλι!

Πρώτη καλοκαιρινή μέρα του χρόνου

Δεν θα δώσει προβλήματα στα παιδιά.

Σήμερα έχουμε μαζί σας διασκεδαστικό πάρτι, αφιερωμένο στην Ημέραπροστασία των παιδιών. Θα διασκεδάσουμε, θα παίξουμε, θα χορέψουμε και φυσικά θα μας έρθουν υπέροχοι καλεσμένοι. Και προτείνω να ξεκινήσουμε τις διακοπές μας με έναν χαρούμενο στρογγυλό χορό (τραγούδι "Big round dance")

Ο Ζιουζούκα μπαίνει, τρίβοντας τις παλάμες του, με την πλάτη στα παιδιά.

Zyuzyuk. (Μιλάει με κακόβουλη φωνή)

Λοιπόν, έκανα ένα ακόμη άσχημο πράγμα: Έριξα αλάτι στην κομπόστα. Ας πιουν τώρα μια αλμυρή κομπόστα! Χαχαχα!

(Γυρίζει και βλέπει μια γεμάτη αίθουσα με παιδιά.)

Zyuzyuk. Αχα! Εδώ είναι που το χρειάζομαι!

Κύριος. Πού είναι αυτό το «εδώ»;

Ζιουζιούκα ... Πού, πού ... Ναι, εδώ, που υπάρχουν πολλά παιδιά. Θα φτιάξω τους βοηθούς μου από αυτούς.

Κύριος ... Ποιος είσαι?

Ζιουζιούκα ... Είμαι η Zyuzuka Bilbedorskaya. Μπορείτε απλά - Zyuzyuka. Άκουσα ότι έχεις κάποιο είδος διακοπών εδώ;

Κύριος. Όχι κάποια, αλλά μια γιορτή για όλα τα παιδιά που έχουν ωριμάσει, ωριμάσει, μεγαλώσει κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Και ήρθαν να διασκεδάσουν.

Ζιουζιούκα ... Αυτά είναι αυτά τα μικρά κοντόσουπα που είναι μεγάλα;! Α, έκαναν πλάκα! (γέλια) Θέλω απλώς να τους δώσω ένα ομοίωμα να πιπιλίσουν... (Δίνει στα παιδιά ένα ομοίωμα).

Κύριος. Περίμενε, περίμενε, Zyuzuka, για να μάθεις αν τα παιδιά μας ωρίμασαν πραγματικά, πρέπει να τα ελέγξεις σε παιχνίδια, σε χορούς, σε τραγούδια.

Ζιουζιούκα ... Ελέγξτε, ε; Παρακαλώ! (Βγάζει την μπάλα). Εδώ είναι η μπάλα. Όποιος δεν τον πιάσει, δεν μεγάλωσε, αλλά έμεινε κοντό μωρό.

(Αρχίζει τυχαία, ξεγελώντας τα παιδιά για να τους πετάξουν μια μπάλα.)

Κύριος. Ωχ όχι! Δεν θα δουλέψει! Αν πρόκειται να παίξουμε, τότε στην πραγματικότητα.

Zyuzyuk. Πώς είναι αυτό στην πραγματικότητα;

Κύριος. Αυτό σημαίνει - σύμφωνα με τους κανόνες. Κοίτα, θα σε μάθουμε.

Zyuzyuk. Λοιπόν, θα δούμε ποιος θα διδάξει ποιον. Που πραγματοποιήθηκε

Ζεστό παιχνίδι πατάτας

Τα παιδιά βρίσκονται σε κύκλο, με σήμα πέρνουν την μπάλα το ένα στο άλλο ενώ παίζει η μουσική. Αφού σταματήσει η μουσική, το παιδί που έχει την μπάλα στα χέρια του φεύγει από τον κύκλο.

Κύριος ... Παιδιά, ξέρω σε ποιον πρέπει να συστηθεί η Zyuzuka για να σταματήσει να παίζει φάρσες και να γίνει ευγενική και χαρούμενη με το Little Merry Girl. Αλλά για να εμφανιστεί εδώ, πρέπει να γελάσετε δυνατά, εγκάρδια. Ελάτε να γελάσουμε μαζί!

Τα παιδιά γελούν. Ο Zyuzyuka κρύβεται στο πλάι, καλύπτει τα αυτιά του.

Μπαίνει με κεφάτη μουσική Girly-Veselushka (με σαπουνόφουσκες).

Τα παιδιά στέκονται ακίνητα.

Κοριτσίστικο χαρούμενο.Εδώ είμαι! Άκουσα γέλια και κατάλαβα ότι με περίμεναν εδώ. Αλήθεια παιδιά;

Παιδιά. Ναί!

Κοριτσίστικη διασκέδαση... Έχετε διακοπές, διασκέδαση; Πόσο μου αρέσουν όλα!

Κύριος. Ναι, Little Merry Girl, βρεθήκαμε όλοι μαζί σήμερα και αποφασίσαμε να διασκεδάσουμε και ο Zyuzyuka ισχυρίζεται ότι τα αγόρια και τα κορίτσια μας δεν έχουν μάθει τίποτα και δεν μπορούν να κάνουν τίποτα.

(Ο Ζιουζούκα γελάει κακόβουλα).

Κοριτσίστικο χαρούμενο.Και νομίζω το ακριβώς αντίθετο. Παιδιά μέσα ακαδημαϊκό έτοςδεν έχασε χρόνο. Για παράδειγμα, ξέρετε, Zyuzyuk, τι να κάνετε το πρωί;

Ζιουζιούκα ... Φυσικά και γνωρίζω! Ακόμα ρωτάνε. Σηκώνεσαι το πρωί και αρχίζεις αμέσως να κάνεις κάθε λογής άσχημα πράγματα, να λες ψέματα και να κάνεις φάρσες.

Κοριτσίστικη διασκέδαση... Αλλά όχι! Τώρα θα σας μάθουμε τι να κάνετε το πρωί.

(διεξάγει κωμικές ασκήσεις με αστεία μουσική)

Ζιουζιούκα ... Ε, εσύ! Δεν θα είστε οι βοηθοί μου. Γιατί είμαι τόσο άτυχος;! Γιατί κανείς δεν θέλει να είναι φίλος μαζί μου;! (Κλαίει).

Κύριος. Και ακόμα ρωτάς;! Κοιτάξτε τον εαυτό σας: είναι δυνατόν με τέτοια επιβλαβές άτομοπου δεν χαμογελάει ποτέ, βρες φίλους; Μόνο σε ένα ευγενικό, χαρούμενο άτομο έλκονται άλλοι άνθρωποι. Ορίστε, δείτε τι διασκεδαστικός χορόςπροετοιμασμένοι από τα παιδιά μας Ίσως αυτός και εσείς, Zyuzyuk, θα πυροδοτήσουν μια σπίθα ζεστασιάς και καλοσύνης.

Τα παιδιά παίζουν το χορό «Χώρα».

Ζιουζιούκα (χτυπά τα χέρια της). Τι υπέροχος χορός! Αυτό δεν το έχω δει ακόμα!

Κοριτσίστικο χαρούμενο.Φίλοι, έγινε ένα θαύμα! Ο Ζιουζούκα είπε την αλήθεια για πρώτη φορά!

Ζιουζιούκα ... Πως? Δεν γίνεται! Τι είναι λάθος με μένα ?! Ποιος θα είμαι τώρα αν ξεχάσω πώς να λέω ψέματα; (Γλαυγές).

Κύριος. Θα γίνετε καλοί, ευγενικοί και χαρούμενοι μαζί μας. Θα σας δώσουμε ένα νέο όνομα. Θέλω?

Ζιουζιούκα (αμήχανος). Λοιπόν, δεν ξέρω... Θα μπορέσω; ..

Κοριτσίστικη διασκέδασηΜπορείς, μπορείς! Και τα παιδιά και εγώ θα σας βοηθήσουμε.

Κύριος. Παιδιά, ας βρούμε ένα νέο Zyuzuke καλό όνομα... (Συμβουλεύεται με παιδιά). Σωστά! Τα παιδιά και εγώ συμβουλευτήκαμε και αποφασίσαμε να σας δώσουμε το όνομα Veselushka-Laughing. Πιστεύουμε ότι θα σας αρέσει.

Κοριτσίστικο χαρούμενο.Αλλά από εδώ και πέρα, πρέπει να κάνετε μόνο καλές πράξεις και να χαμογελάτε πάντα. Συμφωνώ?

Ζιουζιούκα ... Και πώς να κάνουμε αυτές τις καλές πράξεις; Δεν ξέρω.

Κοριτσίστικη διασκέδαση... Και εδώ είναι ένα από αυτά για να ξεκινήσετε. Μάζευα στο δρόμο διαφορετικά χρώματα... Αλλά είναι ασυνήθιστες. Κάθε ένα από αυτά έχει έναν γρίφο. Εδώ είναι λουλούδια για εσάς, θα κάνετε καλοκαιρινούς γρίφους στα παιδιά. Συμφωνία?

Ζιουζιούκα ... Οχι όχι. Θέλω να μαντέψω πρώτα τους γρίφους μου.

ΠΑΖΛ

Στο αλσύλλιο το κεφάλι του σήκωσε ψηλά, ουρλιάζοντας από την πείνα... καμηλοπάρδαλη (λύκος)

Ποιος ξέρει πολλά για τα σμέουρα; Ραβοποδία, καφέ ... λύκος (Αρκούδα)

Οι κόρες και οι γιοι διδάσκονται να γρυλίζουν ... μυρμήγκι (Γουρούνι)

Ο ταχύτερος όλων από τον φόβο ορμάει ... χελώνα (λαγός)

Στη ζεστή του λακκούβα γρύλισε δυνατά ... Barmaley (Βάτραχος)

Από τον φοίνικα - κάτω στον φοίνικα και πάλι πηδά επιδέξια ... μια αγελάδα (πίθηκος)

Κύριος: Και τώρα θα σας δώσω έναν γρίφο.

Το δάσος είναι γεμάτο τραγούδια και κραυγές,

Πιτσιλιές φράουλας με χυμό,

Τα παιδιά πιτσιλίζουν στο ποτάμι

Οι μέλισσες χορεύουν σε ένα λουλούδι.

Πώς λέγεται αυτή η εποχή;

Δεν είναι δύσκολο να μαντέψεις - (Καλοκαίρι).

Κοριτσίστικη διασκέδαση:Λοιπόν, όχι οι δύσκολοι γρίφοι σου. Τωρα ειναι η σειρα μου.

Όχι πουλί, αλλά με φτερά,

Όχι μέλισσα, αλλά πετά πάνω από τα λουλούδια. (Πεταλούδα).

Η πύλη ανέβηκε

Όλος ο κόσμος είναι όμορφος.

Ο ήλιος διέταξε: «Σταμάτα,

Η επτάχρωμη γέφυρα είναι απότομη».

Το σύννεφο έκρυβε το φως του ήλιου

Η γέφυρα έχει καταρρεύσει, αλλά δεν υπάρχουν τσιπς. (ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ).

Από το κλαδί στο μονοπάτι

Από το γρασίδι μέχρι τη λεπίδα

Ανοιξιάτικα άλματα

Πράσινη πλάτη. (Ακρίδα).

Αναπτύσσεται στο γρασίδι Alenka

Με κόκκινο πουκάμισο.

Όποιος θα περάσει

Όλοι υποκλίνονται. (Φράουλες).

Ένα καπέλο και ένα πόδι -

Αυτό είναι όλο Ermoshka. (Μανιτάρι).

Οι αδερφές στέκονται στο χωράφι:

Τα φορέματα είναι λευκασμένα, τα καπέλα είναι πράσινα. (σημύδες).

Κοριτσίστικο χαρούμενο.Μπράβο παιδιά! Και είπατε (απευθύνεται στον Zyuzyuka) ότι τα παιδιά μας δεν ξέρουν τίποτα. Πώς μπορούσαν τα παιδιά να μαντέψουν τόσο δύσκολους γρίφους!

Zyuzyuk. Τώρα βλέπω πραγματικά ότι τα παιδιά μεγάλωσαν και σοφότερα. Ξέρεις γιατί? Γιατί σιγά σιγά μετατρέπομαι σε Αστεία-Γέλια. Θέλω να τους ευχαριστήσω για αυτό και να τους κεράσω με κάτι νόστιμο.

Ο Zyuzuka με το Little Merry Girlφέρτε μια μεγάλη καραμέλα σε ένα μάτσο μπαλόνιαμε γλυκά μέσα. Μοιράζουν γλυκά στα παιδιά και οι παρουσιαστές αφήνουν μπαλόνια στον αέρα.

Κύριος. Παιδιά, ας πούμε ευχαριστώ στους χαρούμενους καλεσμένους μας για το κέρασμα.

(Οι ήρωες φεύγουν υπό την εύθυμη μουσική.)

Κύριος. Έτσι οι διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους.

Τώρα πάρτε τα κραγιόνια

Και στην άσφαλτο, γράψε,

Ό,τι χρειάζεται για την ευτυχία.

Αφήστε τα σχέδιά σας να είναι:

Ευτυχία, ήλιος, φιλία.

Εγώ ... Εισαγωγή

Σήμερα, αυτή την πρώτη μέρα του καλοκαιριού Για εμάς, ακόμα και ένα παλιό κούτσουρο θα διαλύσει φύλλα Και κάθε λάμα χόρτου θα μας δώσει ένα λουλούδι Και ένα κουνούπι δεν θα τσιμπήσει κανέναν. Και όλα αυτά επειδή ήρθαν οι διακοπές, ένωσε όλα τα παιδιά της Γης και έγιναν αδέρφια - αγόρια από την Κίνα, Και αδερφές - τα κορίτσια της Ουρουγουάης. Αφήστε το δέρμα μας να είναι διαφορετικό στο χρώμα, Αλλά καταλαβαίνουμε από τη θέα όλα τα παιδιά του πλανήτη. Ονειρευόμαστε όλοι μαζί για ένα πράγμα, Για να έχουν όλοι μια οικογένεια και ένα σπίτι, Για να αγαπάμε κι εμείς και οι δύο Και στην παιδική ηλικία όλοι ζούμε χωρίς έγνοιες και στεναχώρια. Ως εκ τούτου, ζητάμε από όλους τους ανθρώπους να μας προστατεύουν και να μας εκτιμούν – τα παιδιά!».

Πολλοί διαφορετικοί έξυπνοι νόμοι, παιδιά, προστατεύουν τη ζωή σας και σας δίνουν το δικαίωμα σε μια χαρούμενη και χαρούμενη παιδική ηλικία. Η Ημέρα του Παιδιού υπενθυμίζει σε όλους τους ανθρώπους σε όλο τον κόσμο να θυμούνται τα δικαιώματα κάθε παιδιού και, φυσικά, να μην τα παραβιάζουν.

II ... Μέρος παιχνιδιού

1. "Πώς είσαι;"

Πώς πάει? - Σαν αυτό! (εκθέτω αντίχειραςπρος τα εμπρός)

Πως τα πάς? - Σαν αυτό! (πήγαινε στο σημείο)

Πώς πλέετε; - Σαν αυτό! (μιμηθείτε το κολύμπι)

Πώς τρέχεις; - Σαν αυτό! (τρέχει επί τόπου)

Πόσο λυπημένος είσαι; - Σαν αυτό! (λυπημένος)

Είσαι άτακτος? - Σαν αυτό! (γκριμάτσα)

Απειλείς; - Σαν αυτό! (κουνήστε τα δάχτυλά τους ο ένας στον άλλον)

Σταθμοί για το παιχνίδι διαδρομής "Summer Carousel"

Αγαπητά παιδιά, σήμερα θα πάμε ένα διασκεδαστικό ταξίδιστους σταθμούς του παιχνιδιού διαδρομής «Καλοκαιρινό καρουζέλ». Μας περιμένουν οι σταθμοί: «Zateyniki», «Sportivnaya», «Literaturnaya», «Musical Kaleidoscope», «Artists». Οι καπετάνιοι μπορούν να πάρουν φύλλα διαδρομής. Παιδιά, φτιάξτε ένα τρένο. Θα μετακινηθείτε από σταθμό σε σταθμό με σήμα. Στο τέλος του παιχνιδιού, οι αρχηγοί επιστρέφουν τα φύλλα διαδρομής. Σας ευχόμαστε καλή τύχη και επιτυχία!

Ονομα Σταθμού

ηγέτες

Αριθμός πόντων

Σταθμός "Ζατυνίκη"

Παιχνίδι "καταιγίδα"

Τα παιδιά γίνονται ζευγάρια και χορεύουν. Ο παρουσιαστής λέει «Θύελλα 3 πόντοι». Τα παιδιά ξαναχτίζονται από 3 άτομα. "Καταιγίδα 100 πόντοι" - τα παιδιά αναδιατάσσονται σε κύκλο.

Παιχνίδι "Γη, νερό"

Οι συμμετέχοντες του διαγωνισμού στέκονται σε μία γραμμή. Στη λέξη του αρχηγού "γη" όλοι πηδούν μπροστά, στη λέξη "νερό" - πίσω. Ο διαγωνισμός διεξάγεται με γρήγορους ρυθμούς. Όσοι πηδούν εκτός θέσης αποκλείονται, ο τελευταίος παίκτης - ο πιο προσεκτικός, γίνεται νικητής.

Παιχνίδι "Ουρανός, Γη, Νερό".

Ο παρουσιαστής τηλεφωνεί διάφορα θέματαή φαινόμενα, και οι παίκτες δείχνουν προς τον ουρανό, σκύβουν, αγγίζουν το έδαφος με τα χέρια τους, απεικονίζουν κύματα με τα χέρια τους, ανάλογα με το πού μπορούν να βρεθούν αυτά τα αντικείμενα - στον ουρανό, στη γη, στο νερό.

Αυτός που κάνει τα λιγότερα λάθη κερδίζει. ο αρχηγός μπορεί να μπερδέψει τα παιδιά με ψεύτικες κινήσεις. Οι λέξεις: αεροπλάνο, γρασίδι, κυπρίνος, τριαντάφυλλο, καρχαρίας, πύραυλος, πλοίο, τραμ, ήλιος.

Σταθμός "Sportivnaya"

Με λεπτό φυσικής αγωγής

Σαν ένα αστείο ευγενικό αστείο

Άσε με να σε διασκεδάσω τώρα:

Σηκωθήκαμε από ένα μέρος μαζί - μια φορά,

Όλοι κάθισαν, όλοι σηκώθηκαν,

Κάθισαν πάλι, ξανασηκώθηκαν

Δεξιά, αριστερά, γυρισμένη,

Χτύπησαν παλαμάκια και κάθισαν όλοι.

"Καυτή πατάτα".

Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Με εντολή του αρχηγού, αρχίζουν να περνούν την μπάλα από χέρι σε χέρι κυκλικά. Μόλις ο παρουσιαστής πει: «Σταμάτα!», το παιχνίδι σταματά. Ο παίκτης που έχει την μπάλα στα χέρια του είναι εκτός παιχνιδιού. Παίξτε μέχρι να κερδίσει ο τελευταίος παίκτης.

Παιχνίδι σκυταλοδρομίας "Καγκουρό".

Παίζουν 2 ομάδες. Κανόνες: κρατήστε την μπάλα ανάμεσα στα γόνατά σας και πηδήξτε στη γραμμή και πίσω, πασάρετε την μπάλα σε έναν άλλο παίκτη.

Περάστε την μπάλα από πάνω.

Για αυτό και για τα επόμενα δύο ρελέ, είναι απαραίτητο να συλλέξετε 2 ομάδες και να τις φτιάξετε σε δύο στήλες, σε μικρή απόσταση η μία από την άλλη. Τα πόδια είναι ελαφρώς πιο φαρδιά από τους ώμους. Χέρια ψηλά. Οι αρχηγοί της ομάδας έχουν την μπάλα. Με εντολή του παρουσιαστή, οι συμμετέχοντες περνούν την μπάλα από την κορυφή. Μόλις η μπάλα χτυπήσει τον τελευταίο ανταγωνιστή, η εργασία αλλάζει. Τώρα πρέπει να περάσετε την μπάλα από χέρι σε χέρι από κάτω. Η κύλιση της μπάλας στο παρκέ απαγορεύεται από τους κανόνες. Νικητής είναι η ομάδα της οποίας ο αρχηγός έχει πρώτη την μπάλα.

3. Σταθμός «Λογοτεχνικός».

Φανταστική σκυταλοδρομία.

Αλεπού Αλίκη και γάτα BasilioΤα μέλη της ομάδας χωρίζονται σε ζευγάρια. Σε κάθε ζευγάρι, ένας συμμετέχων έχει δεμένα τα μάτια και βάζει το χέρι του στον ώμο του συντρόφου του, ο οποίος με τη σειρά του λυγίζει το ένα πόδι στο γόνατο και το κρατά με το χέρι του. Σε μια τέτοια θέση (ο ένας είναι τυφλός, ο άλλος είναι κουτός) πρέπει να φτάσουν στο σημείο στροφής και να επιστρέψουν στην εκκίνηση, δίνοντας τη σκυτάλη στο επόμενο ζευγάρι.

Μπάμπα ΓιάγκαΌλοι θυμούνται ότι ο Μπάμπα Γιάγκα ταξιδεύει με γουδί, βοηθώντας με μια σκούπα. Αντί για στούπα, θα υπάρχει ένας κουβάς και αντί για μια σκούπα, θα υπάρχει μια σφουγγαρίστρα. Ο συμμετέχων στέκεται με το ένα πόδι στον κουβά και το κρατά από τη λαβή με το ένα χέρι και στο άλλο χέρι κρατά μια σφουγγαρίστρα. Σε αυτή τη θέση, πρέπει να φτάσει στο σημείο στροφής, να πάει πίσω και να περάσει τα στηρίγματα στον επόμενο συμμετέχοντα.

Παζλ

Όχι πουλί, αλλά με φτερά, Όχι μέλισσα, αλλά πετά πάνω από λουλούδια. (Πεταλούδα).

Οι πύλες σηκώθηκαν, όλος ο κόσμος είναι όμορφος. Ο ήλιος διέταξε: «Σταμάτα, η επτάχρωμη γέφυρα είναι απότομη». Ένα σύννεφο έκρυψε το φως του ήλιου, Η γέφυρα κατέρρευσε, αλλά δεν υπάρχουν μάρκες. (ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ).

Από ένα κλαδί - σε ένα μονοπάτι, Από ένα γρασίδι - σε μια λεπίδα γρασιδιού Πηδώντας ένα ελατήριο, Πράσινη πλάτη. (Ακρίδα).

Μεγαλώνει στο γρασίδι Alenka Με κόκκινο πουκάμισο. Όποιος περάσει, όλοι προσκυνούν. (Φράουλες).

Ένα καπέλο και ένα πόδι - Αυτό είναι όλο Ermoshka. (Μανιτάρι).

Οι αδερφές στέκονται στο χωράφι: Τα φορέματα είναι λευκασμένα, τα καπέλα πράσινα. (σημύδες).

Η λευκή πέτρα έλιωσε.

Άφησα ίχνη στον πίνακα. (Κιμωλία).

Ω! Μη με ακουμπάς,

Θα καώ χωρίς φωτιά. (Τσουκνίδα).

Πτώσεις στα μπιζέλια

Βόλτες στις πίστες. (Χαλάζι).

σε κάνω αινίγματα - μετατοπιστές σχήματος . Πρόσεχε! Φαντάζομαι, και απαντάς ομόφωνα!

- Το κουνελάκι βγήκε βόλτα, ο λαγός έχει ακριβώς 5 πόδια ... ... (τέσσερα) - Έχω ένα σκυλί, έχει 6 ουρές ... (ένα) - Υπάρχει ένας αστείος οιωνός, έχει πέσει χιόνι , καλώς ήρθες καλοκαίρι ... σαν τρυπάνι, ο Απρίλιος είναι στην αυλή ... (Φεβρουάριος) - Τα γενέθλια είναι στη μύτη, ψήσαμε λουκάνικο ... (κέικ) - Η Irinka και η Oksanka έχουν τρίτροχα έλκηθρα ... ( ποδήλατο)

Ολοκλήρωσε τις προτάσεις:

Παιδιά, θα σας κάνω μερικές δύσκολες ερωτήσεις σήμερα.

Εάν η απάντηση είναι αρνητική, απαντήστε με τη λέξη "όχι",

Και καταφατικά - μετά πείτε τη λέξη «ναι» δυνατά.

Όποιος τρώει πολλά γλυκά έχει ένα γλυκό δόντι, σωστά;…

Το μουστάκι και το μούσι μεγαλώνουν για όσους πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο; ...

Αν είσαι πάντα τεμπέλης, στο ημερολόγιό σου υπάρχουν πεντάδες;…

Έφαγες μεσημεριανό με όρεξη, χρειάζεται να πεις ευχαριστώ;

Δίνονται μηχανήματα πράσινο φως, μπορώ να περπατήσω στη ζέβρα; ...

Ένα αδύνατο αγόρι, σαν σκελετό, θα σηκώσει εύκολα μια μπάρα; ...

Τρίτη είναι Τετάρτη, Πέμπτη Σάββατο;…

Ο χαμαιλέοντας αλλάζει χρώμα, αλλά το χταπόδι;…

Η μαμά θα μου αγοράσει καραμέλα επειδή είμαι τεμπέλης;…

Οι ερωτήσεις τελείωσαν φίλοι μου! Και τους επαινώ όλους, παιδιά, εμένα.

Η δοκιμασία έφτασε στο τέλος της. Ποιος δεν έκανε λάθος - μπράβο!

Και ποιος έκανε έστω και λίγο λάθος, όχι καλός τύπος, αλλά σφυρί!

Σταθμός «Μουσικό Καλειδοσκόπιο».

Συνέχισε το τραγούδι.

Ένα τραπεζομάντιλο, ένα τραπεζομάντιλο ... (Απλώνεται σε ένα μεγάλο ταξίδι).

Ο κύκλος του ήλιου, ο ουρανός γύρω (αυτό είναι ένα σχέδιο ενός αγοριού)

Γράψε διαφορετικά γράμματα ... (με ένα λεπτό φτερό σε ένα σημειωματάριο)

Είναι διασκεδαστικό να περπατάτε μαζί ... (σε ανοιχτούς χώρους, σε ανοιχτούς χώρους).

«Χορευτικός Μαραθώνιος».

Καλούνται πολλά ζευγάρια χορευτών. Το καθήκον του κάθε ζευγαριού είναι να κρατά την μπάλα ανάμεσα στα μέτωπά του ενώ χορεύει διαφορετικούς χορούς. Το ζευγάρι που κρατά την μπάλα περισσότερο από άλλα κερδίζει. Η πρωτοτυπία του χορού μπορεί να εκτιμηθεί ξεχωριστά.

Σταθμός «Καλλιτέχνες».

Σχεδιάζουμε με το θέμα "Ειρήνη στον πλανήτη - χαρούμενα παιδιά!", "My καλοκαιρινή ανάπαυση«(Στην άσφαλτο).

III ... Τελικό μέρος. Συνοψίζοντας.

Ας μην γίνει ποτέ πόλεμος, Ας κοιμηθούν ήρεμα οι πόλεις, Ας μην ηχήσει πάνω από το κεφάλι μου το ουρλιαχτό των σειρήνων. Να μην σκάσει ούτε μια οβίδα, Ούτε μια οβίδα να μην σκαρφιστεί ένα πολυβόλο, Να μην διακηρύξουν τα δάση μας, Μόνο πουλιά και παιδικές φωνές, Και να περάσουν τα χρόνια ειρηνικά Όλα τα παιδιά: «Ας μην γίνει ποτέ πόλεμος!»