대화는 겨울에 재미있습니다. 대화 "겨울 게임과 당신의 안전". 소년이 들어옵니다 - 1월
MKOU SOSH 번호 8
대화
페도르첸코 스베틀라나 아나톨리예브나
겨울 게임과 당신의 안전
겨울산행은 언제나 큰 기쁨입니다. 가을이 되면 많은 사람들이 썰매를 타고, 미끄럼틀을 타고, 눈덩이를 던지고, 눈 탑과 미로를 만들기 위해 눈이 오기를 고대하기 시작합니다.
하지만 겨울 시간올해 이맘때의 전통적인 감기와 매우 흔한 부상으로 기쁨을 어둡게 합니다. 불쾌한 결과로부터 자신을 보호하십시오 겨울 산책간단하고 자명해 보이는 규칙이 도움이 될 것입니다.
우선, 말하자면, 겨울 장비보안.
그것은 문에서 시작됩니다. 저체온증을 예방하려면 옷을 여러 겹(겹 사이에 공기를 넣어 체온을 오래 유지하는 것)하고 헐렁하게 하고 신발은 넓고 가벼워야 합니다. 추운 날씨에 걸을 경우 15~20분마다 따뜻한 곳으로 돌아갑니다.
겨울 재미- 이것은 신체의 과열과 같은 또 다른 불쾌한 극단이 발생할 수있는 가장 자주 활동적이고 이동 가능한 휴식입니다. 그래서 그냥 입어 필요한 최소한의얼지 않고 움직임을 방해하지 않는 옷. 그리고 가장 좋은 사람들은 내부에 모피가 있는 방수 장갑으로 손을 따뜻하게 유지합니다. 그리고 교체용 쌍을 가져오는 것을 잊지 마십시오.
바람이 많이 불고 서리가 내린 날씨에는 외출 10분 전에 얼굴에 크림을 바르는 것이 좋습니다.
눈은 깨진 병, 돌, 철과 철사 조각, 쓰레기의 유리와 같은 불쾌한 놀라움을 숨길 수 있습니다. 따라서 겨울철 게임 장소는 쓰레기 처리장, 창문, 출입구 및 건설 현장에서 멀리 선택해야합니다. 같은 이유로 불결한 거리를 피하십시오. 빙판길과 고드름이 쌓이는 것도 위험할 수 있습니다.
일년 중 어느 때라도 사람은 올바르게 넘어질 수 있는 능력이 필요합니다. 이것은 겨울에 배우기 쉽습니다. 크고 부드러운 눈 더미를 찾아 옆으로 떨어지는 연습을 하고 손으로 넘어지는 것을 부드럽게 완충하고 무릎을 구부립니다. 손에 등을 대거나 앞으로 착지하는 것은 트라우마입니다.
각각의 겨울 재미에는 고유한 특성이 있습니다.
썰매
이번 겨울 "교통수단"을 이용하려면 따뜻하게 옷을 입어야 합니다. 길을 건널 때 특히 조심하십시오. 썰매를 앞으로 밀 수 없으면 아이를 꺼내야합니다.
썰매를 타고 언덕을 내려가는 것은 바람직하지 않습니다. 그러나 이것을 피할 수 없다면 슬라이드의 행동 규칙을 따라야 합니다.
슬라이드
슬라이드에서는 규율과 일관성을 유지하는 것이 중요합니다. 그리고 미끄럼틀이 안전한지 확인하십시오. 근처에 나무와 울타리 형태의 도로나 장애물이 없어야 합니다.
이러한 게임의 경우 옷이 방수 처리되고 눈이 안으로 들어가는 것을 방지하는 것이 매우 중요합니다.
눈사람 만들기
기술은 모두에게 알려져 있습니다. 새로운 것을 추가하십시오. 하나가 아닌 롤 큰 눈사람, 그리고 몇 가지 작은 것들. 각각을 다른 방식으로 장식하고, 페인트와 상상력을 사용하십시오.
눈 조각
빽빽한 곳에 눈이 쏟아지면 골판지 상자, 그리고 그것을 탬핑하면 요새 건설의 기초 인 눈 벽돌을 얻습니다. 그리고 완성된 구조물에 물을 부으면 봄까지 서 있습니다.
눈 페인트
물 ½컵의 경우 식용 색소, 또는 수채화. 이제 화려한 눈을 만들고 눈사람이나 다른 인물을 조각할 수 있습니다.
눈덩이
서로에게 자신을 던질 필요가 없습니다. 궁수처럼 표적을 만들고 눈덩이로 누가 더 많은 점수를 기록할지 경쟁할 수 있습니다.
동계 경기 중 기본 안전 수칙:
1. 어떠한 경우에도 미끄럼틀의 하강이 살얼음.
2. 어린 아이들은 혼잡하지 않은 장소에서 탈 필요가 있으며, 어린이는 항상 어른들의 시야에 있어야 합니다.
3. 언덕 위의 눈 아래에는 유목이나 돌이 튀어나와서는 안 됩니다.
4. 아이는 다른 아이들이 내려오지 않는 언덕을 올라야 합니다. 그렇지 않으면 그냥 넘어질 것입니다.
5. 증기기관차를 타고 언덕을 내려가지 마십시오. 장애물이 있으면 부상을 입을 수 있습니다.
6. 언덕을 먼저 내려가지 마십시오.
7. 얼음 조각으로 눈덩이를 던지지 마십시오. 부상을 입을 수 있습니다.
8. 이사를 계획 중인 경우 겨울 게임, 땀을 흘리고 감기에 걸릴 수 있으므로 매우 따뜻하게 옷을 입지 마십시오.
소프트웨어 콘텐츠
겨울의 겨울 현상에 대한 어린이의 아이디어를 체계화하고 기온, 물의 상태, 땅, 식물, 동물, 새의 삶 사이의 연결을 설정하는 방법을 가르칩니다.
겨울 풍경, 자연에 대한 시적 인식에 대한 미적 평가를 알아차리고 제공하는 방법을 배웁니다. 기억력, 사고력, 상상력을 개발하십시오. 조국의 자연에 대한 배려하는 태도를 기른다.
어린이 여러분, 저는 여러분과 "Seasons"라는 게임을 하고 싶습니다. 나는 그림 "시즌"을 보여줄 것이고 당신은 칩을 보여줄 것입니다. 원하는 색상.
당신이 아는 계절이 무엇인지 알려주세요.
(아이들의 대답)
게임 "계절"
(아이의 대답은 당신이 정의한 연도의 시간입니다)
말해봐, 겨울에만 무슨 일이?
(서리, 눈)
그리고 누가 겨울에 대한 수수께끼를 알고 있습니까?
들판의 눈
강에 얼음
눈보라가 걷는다 -
언제 이런 일이 발생합니까?(겨울)
식탁보는 흰색이고 그녀는 온 세상을 덮었습니다.(눈)
팔도 다리도 없지만 그림을 그릴 수 있습니다.(동결)
내 수수께끼도 맞춰봐:
분필처럼 흰색
하늘에서 왔다
겨울 누워
땅으로 도망쳤다
겨울이 어떻게 시작되었는지 누가 기억할까요?
날이 짧아졌다
햇살이 살짝 비치는
여기에 서리가 온다
그리고 겨울이 왔습니다.
그리고 겨울의 첫 달은 무엇입니까?
12월의 소년을 입력하십시오.
날씨 달력을 살펴보겠습니다. 겨울 내내, 우리는 매일 날씨를 축하했습니다.
이제 다른 달과 보고 비교해보자.
첫 페이지인 12월을 엽니다.
얼마나 화창한 날? 얼마나 흐려? 어느 것이 더 많습니까?
날씨는 어땠나요? (서리가 내린, 추운, 눈, 눈보라)
그리고이 모든 것은 늙은 여자입니다. 겨울은 화를 냈습니다. 그녀는 모든 사람을 얼리기로 결정했습니다. 우선, 그녀는 새들에게 다가가기 시작했습니다. 그들은 삐걱 거리는 소리와 울음으로 그녀를 귀찮게했습니다.
새들은 무엇을 했습니까?
모인 외침은 푸른 바다를 넘어 따뜻한 나라로 날아갔습니다.
어떤 새들이 겨울에 남았습니까?
(까마귀, 가슴, 참새, goldfinches, 딱따구리, bullfinches)
새들은 겨울에 어떻게 산다고 생각하세요?
(겨울에는 새들의 경쾌한 노래가 들리지 않고 노래 할 시간이 없으며 춥고 배고프고 음식을 얻기가 어렵습니다. 많은 사람들이 마당으로 날아가 집 근처에 삽니다. 사람들이 돌보고, 먹이)
소년이 들어옵니다 - 1월.
두 번째 페이지에서 달력을 엽니다. 겨울의 두 번째 달은 무엇입니까?
캘린더 열기
1월 시작
1월에 1월에
마당에 눈이 많이
지붕, 베란다에 눈
푸른 하늘에 태양
우리 집에서 난로가 가열되고 있습니다.
연기가 하늘로 올라갑니다.
봄, 여름, 가을에 눈을 즐겁게 해주던 초록빛은 모두 사라지고 눈 아래 깊숙이 숨어 있었습니다.
무슨 눈?
(하얗다, 차갑다, 삐걱거리다, 바삭바삭하다)
눈은 무엇으로 만들어졌나요?
(답변)
눈송이가 무엇으로 만들어졌는지 알고 싶습니까?
나는 한 책에서 그것에 대해 읽었습니다. 그것은 과학자들이 쓴 것입니다.
그들은 비행기를 타고 구름 속과 비행기 아래를 날았다 큰 조각눈이 내리고 작은 얼음 결정이 하늘 높이 높이 번쩍이며 구름 속으로 내려오자마자 눈송이가 되었습니다. 그리고 작은 얼음 결정은 수증기로 여름에는 빗방울이 되고 겨울에는 눈송이가 됩니다.
이제 어떤 종류의 눈송이가 있는지 알려주십시오. 어떤 모양?
(6개의 광선을 가진 별, 여섯 개의 꽃잎을 가진 꽃, 바늘, 얇은 판)
하얀 눈솜털 같은
공중에서 도는 중
그리고 조용히 땅으로
넘어지다
그리고 아침 눈 아래
들판이 하얗게 변했다
수의처럼
모두 그를 차려 입었다.
어두운 숲무슨 모자
이상한 것으로 몸을 가렸다
그리고 그녀 밑에서 잠들었다
강하고 소리가 없습니다.
그리고 우리는 서리가 내린 날에 걸을 때 무엇을 듣습니까? 왜요?
(몸의 무게로 광선이 부서짐)
서리가 내리고 맑은 날이 조용할수록 눈송이보다 예쁘다... 그리고 바람이 불면 광선이 떨어져 눈 먼지로 변합니다.
그리고 매서운 서리 밖에서 눈송이는 어떻게됩니까?
(그들은 부서지고 공으로 굴러 간다 - 가루)
그리고 여러 개의 눈송이가 서로 붙으면 눈송이가 얻어집니다.
겨울은 더욱 화가 난다.
그녀는 눈으로 들판을 덮고 눈 더미로 숲을 덮고 서리가 내린 후 서리를 보냅니다.
"Frost"시를 읽고
많은 속담과 속담이 사람들에 의해 겨울에 대해 발명되었습니다.
서리야, 눈을 가져줘서 고마워.
서리는 크지 않지만 서 있지는 않습니다.
태양이 빛나고 서리가 부서지고 있습니다.
겨울, 모기양말 같은 날.
눈 없는 겨울, 빵 없는 여름.
차가운 안개 속에서 차갑고 둔한 태양이 떠오른다. 눈 덮인 숲이 잠든다.
그림에 접근하고주의 깊게보십시오.
예술가는 무엇을 묘사했는가?
겨울 숲에서는 무슨 일이?
나는 이야기를 시작할 것이고 당신은 계속할 것이다.
조용한. 겨울. 숲의 숲눈으로 덮여. 조용하고 비어 있습니다. 모든 생물이 그런 추위에 얼어 붙은 것 같습니다. 소리가 아니라 때때로 나무가 서리에서 딱딱 소리가납니다.
(아이들은 그들이 본 것에 대해 이야기합니다)
나뭇가지에 눈이 얼마나 아름다운지 보세요.
나무들은 어떻게 될까요?
(그들은 "휴식"으로 서있다)
건조하지 않은지 확인하는 방법은 무엇입니까?
나뭇가지를 함께 물에 넣자. 나는 오늘 유치원에 갔고 우리 지역에서 이 나뭇가지를 발견했습니다. 그들은 바람에 의해 부러졌습니다.
(서리로 인해 부서지기 쉽고 부서지기 쉽습니다)
좋아하는 식물은 성장, 숙성에 무엇이 필요합니까?
(빛, 열 및 물)
그래서 우리 나뭇 가지에 잠시 후 새싹이 부풀어 오르고 비늘이 꼭대기에서 떨어져 나가며 녹색 잎의 끝이 나타납니다. 비늘이 떨어지고 부드러운 녹색 잎이 자랍니다.
그루터기는 낡고 썩었습니다. 이것은 탑입니다. 탑입니다.
나무 껍질 아래 숨긴 사람은 누구입니까?
(작은 곤충, 많은 곤충이 각각 작은 침실을 차지함)
겨울에 숲에는 또 누가 살고 있습니까?
겨울은 그 어느 때보다 화가 난다. 서리의 짐승에 겁을 먹었습니까?
다람쥐는 움푹 들어간 곳에서 견과류와 버섯을 갉아 먹습니다.
토끼는 점프하고 나무 껍질을 먹습니다.
여우와 늑대는 토끼를 쫓아가지만 절대 잡지 못하고 토끼는 빨리 달린다. 무스, 사슴, 염소에게는 매우 어렵습니다.
여름에는 걷고 겨울에는 쉬며 곰은 굴에서 잔다.
(사람들이 그들을 돕습니다)
아니, 서리의 짐승은 두려워하지 않았다!
그건 지난 달겨울이왔다.
날씨 달력을 보세요.
어떤 날이 더 많습니까?
(맑음, 화창함, 서리가 내린)
2월의 날씨는 어떻습니까?
(아침에는 춥고 딱딱한 서리지만 오후에는 태양이 빛날뿐만 아니라 이미 따뜻해짐)
첫 번째 해동 패치가 들판에 나타나고 참새는 싸우기 시작하고 즐겁게 비명을 지르며 부리에 빨대와 깃털을 끌고 까마귀는 둥지를 만듭니다.
그리고 옥상에는 아이들이
흰 당근 참조
나는 능숙하게 지붕을 움켜쥐었다
그녀는 부드럽게 울었다
창가를 따라 눈물을 흘리고 있습니다.
더 강하게 따스해진 태양
그리고 나는 그 당근을 먹었다.
겨울에는 부끄러운 일입니다. 새도 동물도 나무도 얼지 않았습니다.
그는 물고기에게 가고 싶습니까?
강, 호수에 무슨 일이?
(얼어 있지만 위에서만, 그리고 물고기는 모두 깊숙이 깊숙이 들어갔습니다. 얼음 지붕 아래는 훨씬 더 따뜻합니다)
그리고 누가 강에 다리를 포장하고 있습니까? 도끼도, 못도, 쐐기와 판자도 없이?
어떤 종류의 얼음?
(취약한, 차가운. 단단한, 투명한)
유리처럼 투명하여 창에 달라붙지 않습니다.
그들이 물고기를 잡기 위해 강에 얼음에 구멍을 만들 때 나는이 얼음 조각을 가져갔습니다. 여기 얼음 지붕 아래에서 기분이 좋은이 물고기가 있습니다.
물고기는 서리, 겨울을 두려워하지 않습니다.
(용기에 살아있는 생선을 고려하십시오)
글쎄요, 잠깐만요. 겨울에는 사람들을 잡을 것 같아요. 그리고 서리 후에 서리를 보냅니다. 유리와 창문의 문양으로 흐려진 서리가 문과 벽을 두드리고 있습니다.
사람들은 서리로부터 자신을 어떻게 보호 했습니까?
(옷을 입고 따뜻한 옷- 코트, 모자, 펠트 부츠, 스토브에 침수되었지만 겨울에는 웃습니다)
그러나 가장 공격적인 것은 어린 아이들도 두려워하지 않는 겨울이었습니다.
겨울에 어떤 속담을 기억해야합니까?
심한 서리에 코를 돌보십시오.
아무도 늙은 여자를 두려워하지 않습니다 - 겨울.
1월에 그는 젊다
12월에 완전히 회색
추위는 그를 방해하지 않습니다
따뜻한 모피 모자
울 펠트 부츠
어린아이를 무척 좋아한다.
큰 막대기로 장갑
그는 여러 얼굴 중 하나다.
붉은 뺨, 붉은 코
그의 이름은 산타클로스입니다.
들어 온다 프로스트 아버지.
안녕 얘들 아. 그럼 너와 나는 신년회를 즐기며 놀았다. 이제 내가 떠날 시간이지만 결국 나는 당신과 함께 놀고 싶습니다.
- 밧줄 게임을 당겨.
- 음악 반주와 함께 산타 클로스와 함께 연주.
이제 안녕, 얘들아.
산타 클로스와 3 개월 - 소년 (12 월, 1 월, 2 월)이 떠납니다.
그래서 우리는 산타 클로스와 3 개월 된 러시아 겨울에 작별 인사를했습니다.
겨울과 겨울 현상에 대해 많이 알고 계시겠지만, 다시 겨울이 오면 더 많이 배우게 될 것이고 우리는 관찰하고 연구할 것입니다.
교육자 유치원
DUU "빛나는"
Rovenki 마을 Luhansk 지역 우크라이나
주제: 특성 겨울 개월의 징후:12월 1월 2월.
교육 분야:
우선 사항 : 세계에 대한 전체적인 그림의 형성
통합 중 : 커뮤니케이션, 인지 연구, 음악.
표적 : 학습 여건 조성 특징적인 특징무생물의 겨울, 자연의 겨울 현상.
작업:
1) 교육:
겨울의 자연 현상을 구별하는 법을 배웁니다. 징후로 겨울을 식별하는 법을 배웁니다. 겨울 달의 오래된 이름을 알기 위해;
자신의 관점을 표현하고 대화를 유지하는 법을 배우십시오. 음악을 들으면서 긍정적인 감정 표현하기
2) 개발 중 : 일반화, 분류, 의사 소통 능력을 개발합니다.
3) 교육적인: 자연, 미적 감정에 대한 배려하는 태도를 기르십시오.
계획된 결과: 문제에 대한 대화를 유지하고, 자신의 관점을 표현하고, 겨울 시간의 징후를 식별할 수 있습니다.몇 년 동안 자연 현상, 추론 및 필요한 설명을 비교하십시오.
방법 및 기술 : 삽화의 고려, 영상, 대화, 문제 상황 생성에 대한 설명, 격려.
예비 작업:
1) 겨울에 대한 대화
2) 겨울에 관한 시를 외운다.
교사용 재료 및 장비 : 플란넬그래프, 아름다운 겨울을 묘사한 삽화;
CRC: 멀티미디어프레젠테이션 "겨울 개월".
어린이용 장비 : 공, 겨울 풍경의 삽화와 겨울의 징후, 풀, 종이에서 눈사람의 세부 사항.
어린이 활동 유형: 생산적, 게임 활동, 의사 소통, 음악 및 예술, 노동.
아이들과 함께 일하는 형태 : 집단, 개인.
아이들의 조직적인 활동 내용.
입문
교육자: 얘들아, 너랑 놀자. 동그랗게 서서 각자에게 공을 던지고 계절의 이름을 말해주고 그 대가로 당신은 그 시기에 관련된 색깔을 말해야 합니다.
(아이들이 놀고 있다).
메인
교육자: 잘 했어요! 지금은 몇 시입니까?
(어린이 답변: 겨울)
교육자: 1) 일년 중 몇 시에 겨울이 옵니까? (어린이 답변: 가을 이후).
2) 겨울에는 어떤 냄새가 나는 것 같습니까? (어린이 답변: 눈, 크리스마스 트리, 추위.)
3) 겨울의 어떤 징후를 알고 있습니까? (어린이 답변: 눈이 오고, 추워지고, 낮이 짧아지고 밤이 길어졌습니다),
교육자: 오늘 "Zimushka-beauty"가 우리를 방문하여 ("Zimushka-beauty"그림에 아이들의 관심을 끌었습니다) 수수께끼를 가져 왔습니다.
들판과 초원으로
봄까지 눈이 내렸다
우리의 달만 지나갈거야
우리는 회의 중 새해(12 월)
교육자: (슬라이드 번호 1). 여러분, 고대에는 12월을 "젤리"라고 불렀습니다. 왜 생각하세요? (아이들의 대답). 12월은 많이 춥고 추우니까 따뜻하게 입으세요. 우리는 무엇을 입고 있습니까? (아이들의 대답).
귀 꼬집기, 코 꼬집기
부츠 서리에 올라
물에 튀다, 떨어집니다.
이미 물이 아니라 얼음입니다. (1 월)
(슬라이드 №2) 1월은 겨울을 반으로 나누기 때문에 "컷"이라고 불리며 12월을 지나 2월 이전, 즉 중간에 있습니다.
하늘에서 가방에 눈이 내린다
집 주변에 눈이 흩날리며,
그 눈보라와 눈보라
마을이 습격당했다(2월)
(슬라이드 №3) 2월은 많은 눈이 내리고 종종 강한 눈보라, 눈보라, 눈보라가 몰아치기 때문에 "맹렬한" 달이라고 불렸습니다.
교육자: 잘 했어요! 모든 수수께끼가 맞춰졌습니다!
물리적 분: "스노볼"
하나 둘 셋 넷 (눈 뒤에 기대어)
너와 나는 눈덩이를 만들었어 (그들이 어떻게 눈덩이를 만드는지 보여줘)
둥글고, 강하고, 매우 매끄러움(어느 쪽인지 표시)
그리고 전혀, 전혀 달콤하지 않습니다 (그들은 손가락을 흔듭니다)
한 번 던지고 두 번 잡습니다.
3 - 떨어 뜨리고 휴식을 취하십시오.
교육자: 이제 우리는 무엇을 가지고 있습니까? 겨울 달? 누가 대답할 것인가? (어린이 답변: 1월). 누가 시를 1월에 대해 말할 것인가? (아이는 운율을 읽는다).
캘린더 열기
1월에 시작됩니다.
1월에 1월에
마당에 눈이 많이 쌓여 있습니다.
지붕, 베란다에 눈
태양은 푸른 하늘에 있습니다.
우리 집에 난로가 가열되고,
연기가 하늘로 올라갑니다.
교훈적인 게임: "겨울의 징조"
게임 진행
테이블에는 모든 계절의 징후가 무작위로 표시된 사진이 있습니다. 여러분, 탁자 위에 있는 것 좀 보세요? (어린이 답변). 우리의 임무는 겨울의 흔적이 있는 사진을 찾아 플란넬 그래프에 붙이는 것입니다. 아이들은 교대로 나가서 플란넬레그래프(음악 반주)에 겨울의 흔적이 있는 사진을 붙입니다.
교육자: 그렇다면 겨울은 우리에게 무엇을 가져다 줄까요? (어린이 답변: 바람, 눈송이, 고드름, 눈 더미, 눈보라, 눈보라, 눈보라, 서리.) 눈송이가 어떻게 생겼는지 알려주십시오. (어린이 답변: 별, 꽃). 잘 했어요!
교육자: 여러분, 해동이 무엇인지 아십니까? (아이들의 예상 답변) 해동은 언제태양이 따뜻해지고 눈이 녹기 시작하면 눈이 젖고 끈적 거리며 눈덩이를 만들기 쉽습니다. 그리고 해동 후에는 서리가 내리며 눈 위에 단단한 얼음 껍질이 즉시 형성됩니다. 폭신폭신한 눈 나무와 철사에 언저리 서리가 내리고 서리가 내린 날씨가 고요하면 모든 것이 아름다워지고 눈송이는 천천히 아름답게 떨어지고 날씨가 바람이 불면 눈송이가 섞여서 조각이됩니다.
봐, 난 속담 봉투가 있어Zimushka-beauty에서 내가 지금 당신에게 그것들을 읽어줄 것이고 당신은 당신이 그것들을 어떻게 이해했는지 말해줍니다.
새해가 봄을 맞이합니다.
심한 서리에 코를 돌보십시오.
서리는 크지만 서 있으라고 명령하지 않는다.
그리고 심한 서리에서는 일이 당신을 따뜻하게 할 것입니다.
잘 했어요!
합산:
교육자: 이제 우리가 오늘 무엇을 하고 있었는지 말해주세요? (어린이용 답변: 놀고, 수수께끼 풀기)그들은 몇 년에 대해 이야기 했습니까? 몇 개월? 재미있었어요 어떤 새로운 단어를 배웠나요? 이제 "겨울 아름다움"을위한 선물을 만들어 봅시다. 함께 눈사람으로 그림을 붙일 것입니다.
아이들과 채팅 초등학교(7-8세) 주제: Zamushka-zamushka
게스트 Ksenia Alexandrovna, 교사 신체 문화, MOU "학교 번호 53", Oktyabrsky 정착지, Lyubertsy 지구, 모스크바 지역.
재료 설명:나는 당신에게 시놉시스를 제안합니다 교육 활동"겨울"주제에 대한 1-2 학년 어린이를위한 것. 이 자료시니어 준비 그룹의 교육자들에게 유용할 것입니다.
표적:
겨울, 겨울 현상에 대한 어린이의 지식을 통합합니다.
작업:
- 움직임으로 말을 조정하는 법을 배웁니다.
- 손재주, 반응의 신속성, 움직임의 조정, 공간 표현을 개발합니다.
- 말의 표현력과 움직임의 표현력을 개발합니다.
- 개발하다 논리적 사고, 주의력, 기억력, 상상력
데모 자료:
삽화 "계절", 눈송이, 눈사람, 낱말 퍼즐, "눈덩이", 게임 "Extra Third"에 대한 단어가 있는 카드, 휴식을 위한 음악(종소리) 및 울부짖는 바람 소리.
핸드 아웃:
자연 현상과 개체를 묘사한 카드 "발생합니다, 발생하지 않습니다."
대화 진행 상황:
주요한:안녕하세요 여러분!(울부짖는 바람 소리와 눈보라 소리)
진정한 신호를 아는 사람
해가 높다는 것은 여름을 의미합니다.
그리고 만약 추위, 눈보라, 어둠,
그리고 해가 낮고.... (겨울)
오른쪽! 오늘은 겨울에 대해 알아보겠습니다.
겨울- 가을과 봄 사이의 사계절 중 하나.
그리고 올해 이맘때의 주요 특징은 무엇입니까? (아이들의 대답) ... 낮은 온도, 눈이오다.
어느 겨울이 가장 추운 달입니까? (어린이 답변) ... 1월!
민속 징조
(아이들은 모든 표지판을 설명합니다)
겨울은 춥습니다 - 여름은 따뜻합니다.
겨울은 눈 - 여름은 비.
겨울 눈은 깊습니다. 여름에는 빵이 높습니다.
별은 겨울에 강하게 빛납니다.
난로 위의 고양이 - 추위에.
참새는 함께 짹짹 - 따뜻함.
눈송이가 큽니다. 해동이 있을 것입니다.
겨울은 숲에서뿐만 아니라 코에서도 장난을 칩니다.
운동 "이름"
(호스트는 솜뭉치 - "눈덩이"를 가지고 있습니다.)
발표자: 내가 말할게 미완성 문장, 그리고 "눈덩이"를 받는 사람은 문장을 단어로 끝냅니다.
겨울에는 눈보라가 ... (소탕).
겨울에는 숲에 배고픈 늑대가 있습니다 ... (하울링).
겨울의 나무 ... (자고).
밤에는 파이프의 바람이 ... (하울링, 하울링).
겨울에는 눈이 온통 ... (덮개).
눈 구름에서 눈송이 ... (떨어지고, 날고, 선회).
겨울에는 강물이 ... (얼어 있습니다).
겨울에는 곤충이 ... (숨기기).
겨울에는 곰이 굴에 있습니다 ... (잠이 듭니다).
뺨과 코에 서리 ... (쏘는).
나무 가지에 서리가 ... (반짝임).
겨울에 눈 아래 잔디 ... (워밍업).
발표자: 수고하셨습니다! 수고했어, 겨울 현상을 알잖아.
겨울이 없으면 겨울이 없다는 것을 아십니까?
운동 "발생합니다, 발생하지 않습니다"
발표자 : 나는 당신에게 그림을 줄 것입니다 (각각에는 물체, 현상이 그려진 두 개의 그림이 있습니다 ...), 그리고 당신은 차례로 내 질문과 대답에 필요한 카드를 올릴 것입니다.
"없는 겨울은 없습니다 ... (눈, 얼음, 언덕, 서리, ...)
발표자: 수고하셨습니다! 계속 플레이합시다.
"겨울에는 ... (눈사람 만들기, 썰매 타기 ...)
"겨울에는 할 수 없습니다 ... (눈이 있고 모자없이 걷기 ...)
십자말풀이
(가로)
1. 스타 스핀
공중에 조금
앉아서 녹았다
내 손바닥에.
(눈송이)
2. 눈이나 얼음이 아닌,
그리고 그는 은으로 나무를 제거할 것이다.
(서리).
3. 땅에 쌓인 눈
바람이 분다...
(2 월)
4. 하얀 조각이 날아가고,
조용히 떨어지고, 돌고 있습니다.
주위가 온통 하얗게 변했다.
무엇이 길을 덮었습니까?
(눈)
5. 어, 부드러운 베개,
귀 밑에 넣지 마세요!
(눈 더미)
6. 캘린더를 시작합니다.
이름이 있는 달...
(1 월).
7. 트랙 가루,
장식된 창문들
나는 아이들에게 기쁨을 주었다
그리고 썰매를 타게 해주었어요.
(겨울)
8. "연말과 겨울의 시작!" -
그래서 그들은 나에게 수수께끼를 냈습니다.
서리와 눈보라, 그리고 마당의 눈,
겨울이 우리를 찾아옵니다 ...
(12 월)
(수직으로)
우스꽝스러운 남자
21세기로 만들었을까?
당근 코, 손에 빗자루
태양과 더위를 두려워합니다.
(눈사람)
진행자: 맞아요!
어린 시절부터 모두에게 친숙한 주요 겨울 재미 중 하나는 눈사람을 만드는 것입니다. 이 전통은 어디에서 왔습니까? 한 버전에 따르면, 그것은 구름, 안개 및 눈을 제어하는 영혼의 존재에 대한 고대 슬라브의 믿음과 관련이 있습니다. 우리 조상이 눈 여자를 조각하기 시작한 것은 그들을 기리기 위해였습니다. 시간이 지남에 따라 변경되었지만 원래 의미를 전혀 잃지 않은 눈사람은 남자로 변했습니다. 눈사람은 도움을 요청한 겨울의 정신을 상징하며 심한 서리가 물러가기를 요청했습니다. 그리고 눈사람의 손에있는 빗자루는 그의 힘의 상징이며, 이는 또한 눈사람이 빗자루를 사용하여 악령을 분산시켜 그가 눈이 먼 집에 들어가는 것을 방지했다는 사실과 관련이 있습니다. 그러나 눈사람의 기원에 대한 또 다른 버전이 있습니다. 그에 따르면 그는 Bigfoot과 같은 사악하고 강력한 생물과 관련이 있습니다. 고대에 우리 조상들은 그를 두려워하여 눈사람 우상을 빚어 선물을 가져 와서 그가 그들의 자녀를 훔치지 않도록했습니다.
발표자: 눈사람도 만들어 봅시다.
(손가락 체조).
어서, 친구, 더 대담하게, 친구! (아이들은 상상의 공을 조각하고 자신에게서 멀리 굴립니다).
Kati your snowball in the snow - 두꺼운 공으로 변합니다. (그들은 공중에 원을 그립니다.)
그리고 그것은 눈사람의 덩어리가 될 것입니다. (아이들은 아래에서 위로 크기가 다른 세 개의 원을 그립니다.)
그의 미소는 너무 밝습니다! (그들은 손바닥을 뺨에 대고 넓은 미소를 모방합니다).
두 눈, 모자, 코, 빗자루 ... (어린이 쇼 검지 손가락눈, 손바닥 - 모자, 주먹 오른손- 코와 상상의 빗자루).
그러나 태양은 약간 구울 것입니다 - (아이들은 손을 들어 올립니다).
아아! 그리고 눈사람이 없습니다! (어깨를 들고 팔을 옆으로 벌린 다음 쪼그리고 앉고 손으로 머리를 덮습니다).
잘 했어요!
우리 눈사람은 단순하고 호기심이 많고 장난이 아닌 것으로 판명되었습니다.
나는 남자들이 겨울에 또 무엇을 하는지 알고 싶다.
(어린이 답변 : 스키, 아이스 스케이팅, 썰매 타기, "눈덩이"놀이 ...)
게임 "세 번째 엑스트라"
이제 겨울 단어를 살펴보십시오. 세 단어불필요할 것이므로 이름을 지정하고 제거하여 결정을 설명해야 합니다.
1. 12월, 겨울, 1월.
2. 눈덩이, 스키, 스케이트.
3. 눈보라, 스케이트, 강설량.
4. 눈덩이, 눈사람, 멋쟁이 새의 일종.
오른쪽! 당신은 겨울, 겨울 현상에 대한 모든 것을 알고 있습니다.
기분 전환
오늘 우리는 재미 있고 놀고 장난을 쳤습니다.
이제 우리 아이들을 위해 쉴 시간입니다.
(아이들은 잔잔한 음악 소리에 휴식을 취합니다. 종소리에 "각성"이 발생합니다):
조용히, 조용히, 내 벨이 울린다, 울린다.
아무도, 아무도, 내 벨, 일어나지 마, 일어나지 마.
크게 크게, 내 벨이 울린다, 울린다.
모든 소년 소녀들은 일어나십시오.
아이들은 일어나서 기지개를 켜고 나를 보고 웃어주었다.
그들은 Zimushka - zabavushka에게 작별 인사를하고 그룹에갔습니다.
산출.
대화는 주로 그 과정에서 아이들이 받는 아이디어를 명확히 하고 체계화하는 방법입니다. 일상 생활그리고 교실에서. 대화의 본질은 아동이 지식을 적극적으로 재생산하고, 비교하고, 추론하고, 결론을 도출할 수 있도록 요구합니다. 대화를 통해 아이들은 특정 사물과 현상에 대한 정보를 배우고 사물의 표시, 사물의 행동을 말로 전달하는 법을 배웠습니다. 대화는 또한 새로운 지식으로 아이들을 풍요롭게 했습니다. 대화에 참여하면서 아이는 자신의 의견을 한 주제에 집중하고 그것에 대해 알고 있는 것을 기억하고 논리적으로 생각하는 법을 배웠습니다. 대화에서 아이들은 자신의 생각을 명확하게 표현하고, 질문을 듣고 이해하는 능력을 개발하고, 질문에 대한 답을 올바르게 공식화합니다. 질문의 성격에 따라 간단히 또는 더 자세하게 질문을 올바르게 질문하십시오.
서지:
1. "305 재미있는 수수께끼구절 "- E. A. Savelyeva - 2008.
2. "러시아인 민속 표지판및 신념 "- V. A. Kulmatov, T. V. Kulmatova. - 1999년
3. "겨울, 겨울의 재미"(시리즈 "게임 및 그림의 문법") - Borisenko M. G. / Lukina N. A. - 2005.
4. " 야외 게임, 언어 치료 어린이의 언어 및 음악과 함께 신체 활동 및 일반 발달 운동. 정원 "- TS Ovchinnikova - 2006년
목표:
- 아이들에게 겨울, 국가에 대해 가르치십시오. 무생물(빛과 열의 원천으로서의 태양, 토양의 성질, 공기의 상태), 살아있는 자연의 상태 - 동식물.
- 개발하다 인지 활동어린이: 인과 관계를 확립하기 위해 인지 활동에서 모델을 사용하는 능력.
- 겨울에 동물을 돕고 싶은 마음을 키우고, 긍정적 인 태도겨울을 위해.
재료: 겨울에 관한 일러스트, 월동하는 새, 겨울에 동물을 이미지한 사진.
수정 작업:
- 개발 인지적 관심(관찰, 호기심) 및 정신적 조작 (일반화, 비교, 분석).
- 일관된 언어 기술 개발, 청각 인식 및 주의력 개발, 감정 - 의지 영역의 교정.
예비 작업: 수수께끼, 겨울에 관한 잠언, 겨울에 관한 시 읽기.
어휘 작업: 겨울, 월동 새, 눈, 얼음, 최대 절전 모드, 굴, 용품.
모델: 나무의 구조, 겨울의 기상 현상, 눈, 얼음, 겨울에 동물의 적응.
뇌졸중:
선생님:여러분, Dunno를 만났습니다. 그는 일광욕을 하기 위해 팬티를 입고 걷고 있었습니다. 그는 아마도 겨울에 대해 알지 못할 것입니다. 그에게 말하자. 밖이 겨울인 걸 어떻게 알았어?
어린이들:겨울에는 밖에 눈과 얼음이 있습니다.
교사: 아무것도 잊지 않기 위해 다이어그램을 넣을 것입니다. (카드 "눈송이"와 "물"을 넣습니다). 왜 여름에는 덥고 겨울에는 춥습니까?
어린이: 태양은 잘 따뜻하지 않고 빛과 열을 거의 제공하지 않습니다.
교사: 겨울에는 어떤 땅이요? (눈이 땅을 덮습니다.) 꽃이 자랄까? 겨울에 꽃이 피지 않는 이유는?
아이들: 땅이 얼어서 뿌리로 수분을 빨아들이지 못합니다.
교사: 줄기가 겨울에 살 수 있습니까?
어린이: 줄기가 얼어붙습니다.
교사: 꽃이 찬 공기를 마실 수 있습니까?
어린이: 줄기를 제거하면 잎이 숨을 쉴 수 없습니다.
교사: 아니면 뿌리, 줄기, 잎이 없는 꽃일까요?
던노: 겨울에는 꽃이 살지 않으니 덤불과 나무도 죽는다는 말인가?
교사: Dunno에게 설명하자, 그렇지?
어린이: 겨울에는 나무가 잠을 잔다.
교육자: 나무 뿌리가 물을 흡수합니까?
아이들: 아니요, 나무들은 자고 있어요. 트렁크는 나무 껍질로 덮여 있습니다. 추위로부터 보호합니다.
교사: 왜 나무는 겨울 동안 잎을 흘립니까?
아이들: 뿌리를 따르지 않아 먹을 것이 없다. 영양소, 그래서 컬이 떨어집니다.
Dunno: 겨울에는 새가 없어서 지루해요. (교사는 아이들이 월동하는 새를 심는 나무의 모형을 전시합니다).
Dunno: 찌르레기가 남았다는 것을 알고 있습니다.
교사: Dunno가 맞나요? 찌르레기는 왜 머물 수 없습니까?
어린이: 벌레를 잡아먹지만 겨울에는 벌레가 없다.
교사: 곤충은 어디에서 동면합니까?
어린이: 곤충은 겨울에 나무 껍질 아래에 숨어 있습니다.
교육자 : 겨울에는 어떤 새가 남아 있습니까? 새들을 배열하고 그들에 대해 이야기합시다.
오리는 겨울잠을 잘 수 있습니까? 왜요? 그들은 무엇을 먹습니까? 닭은 겨울을 난다? 누가 닭에게 먹이를 주나요? 딱따구리는 따뜻한 지역으로 날아가거나 동면합니까? 그는 무엇을 먹나요?
어린이: 딱따구리는 벨로루시 우크라이나의 따뜻한 땅으로 날아갑니다.
교사: Dunno는 새에 대한 모든 것을 이해했다고 말합니다.
운동 시간:
나뭇잎 사이의 머리처럼 머리 위아래 움직임.
딱따구리가 나무를 파낸다?
낚시와 물놀이처럼 팔을 옆으로 벌린 채 제자리에서 뛰기.
거위가 거위를 쫓고 있습니까?
그들이 얼마나 놀랐는지 앞으로 구부리고, 팔을 뒤로.
강가의 거위?
그들은 물을 마시고 날개를 펴고 옆으로 손을 대고 위아래로 부드럽게 움직입니다.
그리고 그들은 교활하게 갔다.
교사: 그리고 모든 동물은 아마도 아프리카로 도망갈 것입니까? 동물은 어떻게 적응합니까?
어린이: 동물은 겨울에 머물지만 적응합니다. 색상 변경, 최대 절전 모드 등
교사: 동물들은 왜 겨울잠을 자나요?
아이들: 배고프고 춥기 때문입니다.
교육자: 동물들이 굶주리는 이유는 무엇입니까? (예: 곰. 그는 산딸기, 개미, 견과류, 생쥐, 아주 드물게 멧돼지, 엘크를 먹습니다.)
아이들: 그는 굴에서 자고 겨울에는 그런 음식이 없기 때문입니다.
Dunno: 물고기가 수족관에서 겨울을 보낸다는 것을 알고 있습니다.
교사: Dunno가 맞나요?
어린이: 물고기는 겨울에 잠이 듭니다. 춥고 얼음이어서 물고기가 미사에 굴을 파고 있습니다.
Dunno: 사람들은 겨울에 잠을 자나요?
교사: 사람들이 겨울을 어떻게 견디는지 던노에게 설명해 볼까요?
어린이: 사람들은 따뜻하게 입습니다.
교사: 사람들은 겨울에 무엇을 먹나요?
아이들: 그들은 가게에서 식료품을 사고, 겨울을 위한 용품을 만듭니다.
Dunno: 좋아요, 사람들이 걱정하지 않습니까?
아이들: 사람들은 눈을 치우고, 일하러 가고, 동물과 새들에게 먹이를 줍니다.
던노: 아, 걱정이 너무 많아. 그래서 사람들은 겨울을 좋아하지 않습니까? 그렇습니까?
어린이: 아니요, 겨울에는 재미있습니다. 눈으로 조각할 수도 있습니다. 겨울에는 설날, 누군가에게는 생일이 있습니다.
교사: 겨울에 뭐하고 놀까요?
교훈적인 게임 "겨울 재미"(어린이는 그림 선택).
겨울이 항상 있기를 원하십니까?
어린이: 아니요, 여름에는 수영하고 일광욕을 할 수 있습니다.
교사: 얘들아, 겨울이 계속 될 것이라고 잠시 상상해보십시오. 그러면 어떻게 될까요?
어린이: 항상 겨울이면 모든 식물과 동물이 죽습니다.
교사: 그래도 겨울에 너무 멋져요!
멋진 사진
당신이 나에게 얼마나 소중한지:
화이트 플레인
보름달.
높은 하늘의 빛,
그리고 반짝이는 눈
그리고 멀리 떨어진 썰매