Ամանորյա թիմային աշխատանքը ավագ խմբում: Կոլեկտիվ աշխատանք «Ամանորյա արհեստ» Շնորհավոր Նոր տարի: Ուկրաինայի բնակիչների համար

Նպատակներ եւ նպատակներ. Դպրոցական արձակուրդի նախագծում, երեխաների նկատմամբ հետաքրքրության մեջ կրթության խթանում Համատեղ գործունեություն Եվ հավաքական ստեղծագործականության արդյունքներին, ֆանտազիայի եւ գրաֆիկական հմտությունների զարգացմանը `երկրաչափական զարդարանքների տարրերի պատկերով, տոնական Ամանորի տրամադրության ստեղծում:

Նյութը դասին. Ամանորյա խաղալիքներ, օգուտներ «Ծննդյան տոնածառի ճյուղերի ձեւավորում», «զարդանախշեր», ամանի կամ լապտերի նախշերով:

Երեխաների համար. Պարզ մատիտ, մաստակ, մարկերներ, մկրատ, սոսինձ, ալբոմի տերեւ:

Առաջին դասի պլանը.

1. Նոր տարվա տոնածառի գնդակների տեսքի պատմությունը որպես ձեւավորման տարր:
2. Զարդի ձեւակերպման հաջորդականության ցուցադրում շրջանակի մեջ եւ Ամանորի գնդակի նման զարդ տեղադրելու տարբերակներ:
3. Երեն տոնածառի խաղալիքներով երեխաների երեխաների ձեւավորումն ցուցաբերելը:
4. Անհատական \u200b\u200bաշխատանք Դասակարգային աշակերտներով ուսուցիչներ. Աջակցություն տոնածառի մասնաճյուղի լանդշաֆտային թերթիկի վրա զարդարում `ըստ սխեմայի:
5. Անկախ աշխատանք Երեխաներ:

Երկրորդ դասում.

6. Աշխատանքն ավարտել օրինաչափության վրա եւ ճյուղը տրամադրել խաղալիքով:
7. Տոնածառի մասնաճյուղերի անհատական \u200b\u200bկատարված պատկերներից մենք հավաքում ենք Ամանորյա տոնածառ Ուսանողների հավաքական աշխատանքի արդյունքում:

Դասերի ընթացքում.

Եւ երեխաներ եւ մեծահասակներ սիրում են զվարճալի երեկույթ Նոր տարի, բայց ոչ բոլորն են գիտեն, թե որտեղ է սովորությունը եկել գնդիկներով զարդարելու տոնածառը: Սկզբում ծառերը զարդարված էին խնձորներով, որոնք պտղաբերության խորհրդանիշ էին: Բայց ինչպես պատահեց, խնձորի փշրանքները պատահեցին, եւ հետո արտադրվում են ապակու պատուհանները Ապակե գնդակներՈրից ի վեր սկսեց զարդարել տոնածառերը: Ի վերջո, գեղեցիկ խաղալիքներ եւ գնդակներ կարելի է նկարել `դրանք դնելով տոնածառի վրա, զարդարել իրենց զարդը, այնուհետեւ այս ճյուղերից` հավաքական աշխատանքներ կատարելու համար - Ամանորյա ծառԴուք կարող եք զարդարել Դպրոցական արձակուրդ, Կարող եք փոքր կազմակերպել Ամանորյա մրցույթ Դասերի շարքում: Երեխաների նման հավաքական աշխատանքներ կատարելու առաջարկը:

Ուսանողների ուշադրությունը հրավիրում եմ այն \u200b\u200bմասին, թե ինչպես է դասը հիմնված այսօր, որպես ամանորյա զարդարանքներ եւ բազմաբնույթ գունավոր գնդակներ:

Երեխաների հետ միասին մենք համարում ենք շրջապատի զարդանախշերի ցուցահանդեսը - Լավագույն աշխատանքներ Անցյալ տարի եւ հիշեք նման զարդի կատարման հաջորդականությունը.

1) Գրաֆիկական աշխատանքի համար նախապատրաստական \u200b\u200bնկարը կատարվում է մատիտով. Գիծը պետք է լինի թոքեր, փակ; Մի քանի սխալ գծերից մեկ իրավունք է մնում, մնացածը ջնջվում է ռետինե ժապավենի միջոցով.
2) Ընտրեք տարբեր գույների երկու զգացմունքներ, որոնք մենք զարդարում ենք ամանորյա խաղալիքները.
3) Դուք կարող եք վերցնել Տարբեր երանգներ Ընտրված ցուցիչների գույներ; Շատ մութ մատակարարում է մատիտի ամբողջ նկարը, դիտելով գունային հավասարակշռությունը, զարդարեք գնդակների կամ ցանկացած այլ խաղալիքների զարդարեք:
4) այնպես, որ տոնածառը պարզվի, որ փարթամ եւ էլեգանտ է, շուրջը քաշեք ասեղները Հավասար երկարություն Որպեսզի ամբողջ թերթը լցված լինի պատկերով:

Showing ուցադրվում է երեխաներին Սուրբ Ծննդյան ճյուղեր տեղադրելու սխեմա

Եվ ես առաջարկում եմ սկսել աշխատանքը օրինաչափության վրա: Անհրաժեշտության դեպքում, ապա առավել ճիշտ օգնում է մասնաճյուղի պատկերը լանդշաֆտի թերթիկի վրա դնել: Կաղապարով շրջանի (զանգի, լապտեր) երեխաների տեսքով նկարում է Ամանորյա գնդակը: Եվ սկսեք զարդարել այն զարդարանքով, օգտագործելով մատիտով, ապա զգացմունքներով:

Երկրորդ դասում առաջին քչերը, ովքեր հաջողությամբ հաղթահարեցին իրենց առաջադրանքը, ընտրվում են հիմնական նկարիչների խմբում եւ փոքր կտոր թղթի վրա պաստառներ կցվում են խաղալիքներով խաղալիքներով պատրաստված սոսինձով պատրաստված պաստառներով: Անհրաժեշտության դեպքում նրանք օգնում են այլ երեխաներին:

Համատեղ գործունեության արդյունքն է «Ամանորի տոնածառ» կոլեկտիվ աշխատանք ստեղծելը: Երեխաների ձեռքերի տհաճ ստեղծումը սիրում էր ինչպես երեխաներին, այնպես էլ մեծահասակներին, որոնք շնորհվել են դպրոցի դասընթացների դասերի թիմերին, եւս մեկ անգամ շեշտվել է Տեսողական արվեստի դասերի կարեւորությունը:

Նպատակը. Ստեղծագործական կարողությունների զարգացում, երեւակայություն: Երեխաների անհրաժեշտությունը բավարարելը նոր, գեղեցիկ բան ստեղծելու համար: Բացահայտում Ստեղծագործական ներուժ Երեխաներ: Ստեղծում հավաքական ստեղծագործական պայմանների ընթացքում երեխաների ստեղծագործ փոխազդեցության համար: Թիմում ստեղծագործաբար աշխատելու երեխաների հմտությունների ձեւավորում:

Ակնկալվող արդյունքներ. Ծրագրի արդյունքում նախագիծը կկարողանա դրականորեն ազդել աշխարհի գեղագիտական \u200b\u200bընկալման զարգացման, երեխաների գեղարվեստական \u200b\u200bստեղծագործականության, ճանաչողական եւ Հաղորդակցական կարողություններ, Տղաները կդառնան ավելի հարվածներ, կձգտեն սկսել մինչեւ վերջ, ակտիվացված է Խոսքի գործունեություն, Պատճառ դառնալ ձեր սիրելիներին շրջապատող մարդկանց հաճույք պատճառելու համար:

Առաջադրանքներ. Ներկայացրեք երեխաներին Ոչ սովորական նյութ (Նկար): Ապահով երկրաչափական ձեւավորում, շրջան, գնդիկ: Շարունակեք զարգացնել երեխաների օգտագործման համար օգտագործելու ունակությունը (պոկեք թղթի փոքր կտորների թերթիկը, կիրառեք սոսինձ դրանց վրա եւ կպչեք Watman- ին): Ամրացնել Կապույտ գույն, Շարունակեք զարգացնել երեխաների սոսինձը նրբորեն կիրառելու սոսինձով `օգտագործեք անձեռոցիկ: Ուսուցչի պատմությունը առաջիկա տոնի մասին: Զանգահարեք ցանկությունը `սիրելու ուրիշներին (ցույց տալով ամանորյա բացիկներ, դիտելով Ամանորի գնդիկները):

Աշխատանքը կատարվում է երեք փուլով. 1: Նախապատրաստական \u200b\u200bփուլԴա ձեզ թույլ կտա խորացնել Սեփական գիտելիքներ Ապագա աշխատանքի թեման թույլ կտա ձեզ ձեւավորել Պայծառ պատկերներՈվ է առաջացնում իրենց սեփական մարմնավորելու ցանկություն Կոլեկտիվ դիմում, Այդ նպատակով ես օգտագործում եմ խոսակցություններ, գրքեր կարդալը, վերարտադրությունները, նկարազարդումները դիտելը, ինչպես նաեւ համատեղ դասընթացները Դեկորատիվ պանկորտեղ կկատարվի հավաքական կազմը: 2. Հիմնական փուլը կատարման քայլն է, այն ներառում է հավաքական աշխատանքների պլանավորում, կատարում եւ գնահատում: 3. Վերջնական փուլը - Արդեն ավարտված աշխատանք ունեցող երեխաների փոխազդեցության ժամանակաշրջան:

Ինչ է անհրաժեշտ բացիկների բացիկների արտադրության համար. Watman թերթ, գուաշի ներկ, լայն խոզանակներ, սոսինձի խոզանակներ, գունավոր ժապավեններ, ճռռոց բրինձ: Բացիկների պատրաստում. 1. Watman թերթ, ներկ Գուաշ կապույտ, Լայն խոզանակ, Երեխաները նկարում են Ուոթմանի տերեւը կապույտ գույնով: Նրանց դուր է գալիս շատ:

2. Երեխաներ տվեք գունավոր թղթի թերթեր. Թուղթը փոքր կտորների մեջ կոտրելով: 3. Աշխատեք զույգերով: Թղթի կտորներ `ընդհանուր ֆոնի վրա: Երեխաներին ավելի շատ անկախություն տվեք գույնը ընտրելու հարցում: Հետեւեք երեխաներին խնամքով կիրառվող սոսինձ, օգտագործեց անձեռոցիկը:

Անսովոր նյութի հետ աշխատելը. Ծուռ բրինձ: 1. Նկարեք տարբեր արժեքների շրջանակներ: Օգնության կարիք ունեք մեծահասակների համար: 2. Քսեք PVA սոսինձի շրջանակները `օգտագործելով խոզանակ` սոսինձի համար: 3. Լցնել բրինձը շրջանակների մեջ: Անձեռոցներ օգտագործելու գործում: Երբ աշխատանքը պատրաստ կլինի, բրնձի ավելցուկը թափվում է ափսեի մեջ:

Մենք շարունակում ենք աշխատել. 4. Առաջարկեք երեխաներին ներկել բրինձը Տարբեր գույներ, Երեխաները բրնձի շրջանակները ներկրում են խոզանակներով `նկարելու եւ ներկելու գուաշին: Ավելին, երեխաների համար ստեղծագործականություն տալու համար: Թող երեխան ինքն է որոշում, թե որ գույնը եւ ինչպես գույնը: Նախնական փուլում երեխաները համարեցին Ամանորյա գնդակներ Եւ հագեցած տոնածառը: Դա կօգնի նկարել ձեր «գնդակը»: Մենք նմանվեցինք.

5. Կատարեք ժապավենների աղեղներ եւ սոսնձեք յուրաքանչյուր շրջանակ: Կարող եք ավելացնել փայլ կամ բամբակ, նկարել այն, ինչ կցանկանա: Զարդարեք բացիկը ձեր ճաշակի վրա: Ես այս աշխատանքը անում եմ ոչ թե առաջին տարին, եւ ամեն անգամ այլ կերպ է դառնում: Ծրագրի իրականացման արդյունքում ծրագրի արդյունքները հաջողվել է դրականորեն ազդել աշխարհի գեղագիտական \u200b\u200bընկալման զարգացմանը, երեխաների գեղագիտության ստեղծագործականությունը, ճանաչողական եւ հաղորդակցական կարողությունները: Երեխաները ցույց տվեցին ավելի շատ անկախություն. «Մոզաիկա» - իրենց խնդրանքով թղթի կտորներ ուներ. «Ամանորյա գնդակներ» - երեխան ինքն էլ ընտրեց գույնը, նկարելով գնդակի համար: Տղաները դարձել են ավելի գեղեցիկ, ուշադիր: Երեխաները ուրախությամբ խոսեցին իրենց աշխատանքի բնիկ եւ սիրելիներին, հպարտանում են նրանով: Այսպիսով, ծնողների ուշադրությունը գրավելով: Երեխաների հետ միասին նրանք քննարկում են քննարկում, փառաբանում երեխային կատարված աշխատանքի համար: Այսպիսով, աշխատանքը շարունակելու ցանկությունը Նուրբ գործունեություն Տանը.

«Ամանորյա աստղեր» վահանակի ստեղծման վերաբերյալ կոլեկտիվ աշխատանքների կազմակերպման ամփոփում

Նյութը նախատեսված է 5 -6 դասարանների ուսանողների համար:

Նպատակը. Աշխատանքները կարելի է զարդարել դպրոցի նախասրահով կամ Ամանորին:

Նպատակը. «Ամանորյա աստղեր» կոլեկտիվ կազմի ստեղծում
Առաջադրանքներ.
Կրթական:
ձեւավորել թեմատիկ կազմը կատարելու ունակությունը,
ամրացրեք տեսողական հմտությունները
Զարգացում.
զարգացնել ֆանտազիա եւ ստեղծագործական երեւակայություն
Կրթական:
Նպաստել հաղորդակցական հմտությունների դաստիարակությանը,
կրթել հետաքրքրությունը թեմայի նկատմամբ. Ուշադրություն, քրտնաջան աշխատանք:

Նյութեր եւ գործիքներ երեխաների համար.

Սպիտակ ստվարաթուղթ կամ թուղթ;
- մատիտ Պարզ, ռետինե նվագախումբ, գիծ;
- մկրատ;
- Կտրուկ եւ սոսինձ;
- Գուաշ;
- Խոզանակներ. Մատնանշված (№2, №4) եւ բնակարան;
- at րի բաք;
- Կոլաժի համար ամանորյա քարտեր (որպես տարբերակ)
- արծաթե փայլաթիթեղ կամ կապույտ (որպես տարբերակ)

- ձեւանմուշներ A3 թերթից պատրաստված վեցանկյուններ եւ եռանկյուններ A4- ից.

Վեցանկյուն կառուցելու համար ես առաջարկում եմ օգտագործել այս սխեման.

Դասերի ընթացքում:

1. Կազմակերպական պահը:
Ստուգվում են բոլոր ուսանողների ներկայությունը եւ դասի նրանց պատրաստակամությունը:
Հաղորդագրությունների թեմաների դաս. «Հավաքական կազմ« Ամանորյա աստղեր »:
Դասի բաժանումը չորս - հինգ մարդու:
Ավելի լավ է մասնակցել հետեւյալ կերպ. Հրավիրեք դասարան ընտրել 4 «հիմնական նկարիչ». Նրանք կլինեն խմբային աշխատանքի համակարգողներ եւ կվերցնեն աշխատանքի ամենակարեւոր մասը (վեցանկյուն): «Հիմնական արվեստագետները» իրենց հերթին իրենց թիմին մեկ անձի հետ են վաստակում (դուք հնարավորություն կունենաք տեսնել նրանց նախասիրությունները եւ, թերեւս, շտկել խմբերի կազմը):

2. Գիտելիքների արդիականացում:
Շատ շուտով բոլորս ունենք նոր տարվա հանդիպում:
Ամանորի տոները. Սա գեղեցիկ ժամանակ է, Լավ հեքիաթներԴա մեզ ամենալավ հույսը բերում է, մեզ շատ նվերներ է տալիս, հույսը դարձնում է լավագույնների համար:

Հանդիսատես

Մենք ուզում ենք հավատալ Ձմեռ պապին եւ Ձյունանուշին, ովքեր անպայման կգան մեր տուն: Հավատացեք, որ ինչ-որ տեղ հեռու, անվերջ տարածություններում: ձյան եւ սառույցի ուժով սիրում է գեղեցիկ Ձյան թագուհին, Այս տոնը, ինչպես շատ ուրիշներ, իր արմատներն ունի հին ժամանակներում: Այս օրը հավաքում են ամենամոտ մարդիկ եւ հմայքը Ամանորյա գիշեր Ես հիշում եմ բոլորը շատ երկար ժամանակ:
Եվ այսօր մենք կփորձենք հավաքել «Ամանորյա աստղեր» կոլեկտիվ կազմը, որը կծառայի որպես մեր դպրոցի ինտերիեր, որպեսզի Նոր տարվա տոնակատարությունը պայծառ ու հիշարժան լինի:

Բաղադրությունը (Lat.compositio- ից) նշանակում է հավաքածու, համակցված համադրություն Տարբեր մասեր Մեկ ամբողջ թվով `ցանկացած գաղափարի համաձայն:

Բաղադրության մեջ ամեն ինչ կարեւոր է `օբյեկտների զանգվածը, նրանց տեսողական« քաշը », տեղաբաշխումը ինքնաթիռում, ուրվագծերի, գծերի եւ բծերի ռիթմիկ այլընտրանքային, ինչպես եւ այլն:

Եթե \u200b\u200bմենք ուշադիր նայենք օրինակին » Ամանորյա աստղ«Մենք կարող ենք տեսնել, որ պատկերի տարրերը կցվում են պարզ Երկրաչափական թվերՎեցանկյուն եւ եռանկյուն:

A3 ձեւաչափով մենք ունենք հիմնական տարրերը (վեցանկյունը եւ երեք եռանկյունը լավ տեղադրված են)

Մնացած երեք «ճառագայթների եռանկյունների» համար ես առաջարկում եմ տոնայնացված թուղթ վերցնել
Կապույտ թերթիկի վրա մենք ունենք երեք եռանկյուն

Որ պատկերներն են ավելի լավ տեղադրել եռանկյունու մեջ:
Երեխաների պատասխանները. Տոնածառ, Ձմեռ պապիկ, Ձյունանուշ, Ձնեմարդ

Որ պատկերներն են ավելի լավ տեղադրել վեցանկյուն:
Երեխաների պատասխանները. Բլան, փունջ զանգեր, գալիք տարվա խորհրդանիշ, մուլտֆիլմերի հերոսներ

Ինչու եք նման ընտրություն կատարել:
Կարող են լինել պատասխանների շատ տարբերակներ, բայց ուսուցիչը պետք է ճիշտ պատասխան հասցվի.
Պատկերներ PO ձեվավորել պետք է գա Կ. Ձեւաչափորտեղ եք նկարելու:

3. Երեխաների անկախ աշխատանք:

Խմբի աշխատանքը սկսելը խմբերի քննարկումներից հետեւում է, թե Ամանորի թեմայի պատկերներն են լինելու «Աստղերի» կենտրոնում, որը ճառագայթների վրա: Անհատական \u200b\u200bպատկերի համար հողամասերը բաժանելուց հետո դուք ապամոնտաժում եք վեցանկյունների եւ եռանկյունների նախշերը եւ մատիտով պատկեր են կատարում:

Քննարկեք ապագա կոլեկտիվ աշխատանքների ֆոնը: Ձմեռային տեսարանների գույներ. Կապույտ, սպիտակ, սեւ, կապույտ, մանուշակագույն:

Կարող է ընտրել Դեկորատիվ տարբերակ Նախապատմությունը, այնուհետեւ այն ներկված է միապաղաղ, ցանկացած գունային սպեկտրում: Նախապատմությունը կարելի է զարդարել աստղերով `մենակատար, կրկնակի, կարմիր, կապույտ, կապույտ, դեղին:

Դպրոցականների անհատական \u200b\u200bաշխատանք հավաքական կազմի մասով:

«Սթարում» տարրերը հավաքելիս հիշեցրեք երեխաներին, որ ձեւերի փոխադարձ դասավորությունը պետք է դինամիկ հավասարակշռություն ստեղծի:

Քաշեք ճառագայթները աստղին Ավելի լավ սոսինձ եւ կեռ:

Եթե \u200b\u200bկատակները պարզվեին տգեղ, ապա ուսուցիչը պետք է օգնի եւ խրախուսի նրանց բացված փայլաթիթեղը (ապակու վրա նախշերի իմիտացիա), որն ավելի լավ է նախապես պատրաստվել:

4. Աշխատանքի ստանդարտ եւ վերլուծություն:

Պարզվեց գերազանց աշխատանք:
5. արտացոլում:
Ում համար ինձ դուր եկավ մեր դասը: Եվ ինչ: Ով է գոհ իր աշխատանքից:
Ավարտել արտահայտությունները.
Ինձ հաջողվեց …
Ես կարող եմ ...
Ես զարմացած էի ...
Ես ուզում էի…
Ինձ հաջողվեց …

6. դնել
Այսօր մենք տարբեր թվեր կապեցինք մեկ ամբողջության մեջ Ամանորյա թեման.
Գեղեցիկ կոմպոզիցիաները պարզվել են նրանցից, ովքեր մտածում էին եւ քննարկում էին խմբերում պատկերված կերպարների եւ իրերի չափը, ինքնաթիռի տեղակայումը, ուրվագծերի եւ ձեւաչափի ռիթմիկ այլընտրանքը:
Դրա վրա մենք հրաժեշտ ենք տալիս եւ հիշում եմ դա Նոր Տարի - ժամանակը, երբ առավելագույնը cepete ցանկությունները Եւ երազներ: Պարզապես պետք է հավատալ լավ, բարի եւ Ամեն ինչ հաջողության կհասնվի; Հատուկ, Եթե \u200b\u200bգիտեք, թե ինչպես բանակցել, Եվ նրանք, ովքեր այսօր երջանիկ չեն իրենց խմբի կազմով, թող դա կատարի տարբերակը Ամանորյա բացիկ Տանը եւ խնդրում ենք մեզ հաջորդ դասում:

Նոր տարին պատրաստելը հետաքրքիր ժամանակ է երեխաների եւ նրանց ծնողների համար: Յուրաքանչյուր ընտանիք ցանկանում է, որ իրենց երեխան առանձնանա, եւ ոչ միայն Matinee- ի, այլեւ խմբի ձեւավորման եւ տոնածառի ձեւավորման մեջ: Այժմ մանկապարտեզի համար ամանորյա արհեստների գաղափարները, հիանալի հավաքածու եւ առարկաներ, որոնցից կարող եք անել Բնօրինակ արտադրանք, Հաճախ կան առավել անսպասելի:

Արհեստներ Սուրբ Ծննդյան թեմաների մանկապարտեզում

Ինչպես բոլորը գիտեն, երեխաների համար անհրաժեշտ է ընտրել ապրանքներ, որոնք կտեղավորվեն իրենց տարիքին: Այսպիսով, երեք տարեկան Կարապազովի համար խորհուրդ է տրվում կատարել նոր տարվա պարզ արհեստներ Մանկապարտեզ: Շերտերից Բազմաթիվ թուղթ, Պարզ ձնեմարդեր եւ տոնածառեր, պլաստիլինե խաղալիքներ եւ տարբեր ինֆիրացված նյութեր ( Պլաստիկ բաժակներ, Կորպուս, Kinder անակնկալից եւ այլն): Բացի այդ Վերջերս Բնօրինակ ամանորյա արհեստագործական արհեստներում պատրաստված մանկապարտեզում եւ ժապավենները գնալով ավելի են վերաբերում: Տոնածառ կամ տոնական ծաղկեպսակ պատրաստելու համար անհրաժեշտ է պատրաստել երկար ծալք եւ շրջանակ: Տոնածառի դեպքում դա կլինի գավազան եւ ծաղկեպսակով `մետաղալարով, թեքված ձեւով: Դրանից հետո գորգերը կապված են շրջանակի վրա, տալով խաղալիքի համար անհրաժեշտ ծավալը եւ ձեւը:

Ավագ խմբերի երեխաների համար կարող եք խորհուրդ տալ ամանորյա նավի մեծ մասը պատրաստել մանկապարտեզ, ապակե անոթից, աման լվացողությունից, բուրդից, Արհեստական \u200b\u200bձյուն եւ ներկեր: Նրա արտադրողի համար ցան կտրված է տոնածառի տեսքով, ներկով ներկ եւ զարդարված դեկորով: Հաջորդը, այն տեղադրվում է ապակե տարայի մեջ «ձյան փաթիլներով» եւ բամբակով: Դրանից հետո տոնածառը ամրագրված է նավի ծածկույթի մետաղալարով:

Ամանորյա արհեստներ մանկապարտեզում

Եթե \u200b\u200bերեխային խնդրեցին խաղալիք բերել փողոցում կանաչ գեղեցկությունը զարդարելու համար, ապա կարող եք անել Բարդ արհեստներ Հյուրատետր Պլաստիկ շշեր, Դա կարող է լինել ձյան փաթիլներ Ծավալային խաղալիքներՊայթեցրեք շշերի ներքեւից, տարբեր թվեր, օրինակ, պինգվին կամ Ձմեռ պապ: Այնուամենայնիվ, եթե այն ցրտահարված է, ապա կզարմացնեք բոլոր սառցե արհեստները, որոնք շատ պարզ են: Նրանց արտադրության համար վերցրեք կարմիր Rowan, Զուգված ճյուղեր Եվ այլն Այս ամբողջ տեղը Պլաստիկ ուտեստներ Եւ լցրեք ջրով, առանց մոռանալու այնտեղ ժապավեն դնել, որի վրա խաղալիքը կախված կլինի: Դրանից հետո սառեցրեք արտադրանքը եւ հանեք այն ձեւից: Հավատացեք ինձ, նման գեղեցկությունը ոչ ոքի չի թողնի անտարբեր:

Կոլեկտիվ Ամանորյա արհեստներ մանկապարտեզում

Այժմ առավել կարեւոր են այն աշխատանքները, որոնցում կարող է ազդել մանկապարտեզի յուրաքանչյուր աշակերտի անհատականությունը: Դա անելու համար դուք կարող եք երեխաներ առաջարկել `ափի կամ շրջանակների տոնածառ պատրաստելու համար Զուգարանի թուղթ, Վերջին մեկ երեխայի արտադրության համար ներկում է իր շրջանակը Կանաչ գույն Եւ զարդարում է այն դեկորով: Դրանից հետո բացերը հավաքվում են, օգտագործելով կեռը եւ սոսինձը մեկ հիանալի տոնածառի մեջ:

Պատրաստեք հետաքրքիր, բնօրինակ, պարզ եւ ոչ շատ, տոնի համար խաղալիքներ ձեր երեխայի հետ միասին: Եվ այսպիսով, ձեր աշխատանքը հեշտ է, մենք առաջարկում ենք ամանորյա արհեստների օրինակներ մանկապարտեզ, որը հաճելիորեն կզարմացնի ձեզ: