ადამიანის ცხოვრების ასაკობრივი პერიოდები და მისი გონებრივი განვითარება. და ლავ-ანანდა: ცხოვრების შვიდი ეტაპი! (მათთვის ვისაც ყველაფრის კლასიფიკაცია უყვარს)
ვედურ კანონებში ჩამოყალიბებული კოსმოგონიური კონცეფციის მიხედვით, მატერიალური სამყარო ღმერთმა შექმნა, როგორც ვირტუალური რეალობის სამყარო. იგი შედგება 33 ათასი უნივერსალური ფენისგან, რომლებიც შეფუთულია ერთმანეთში და შეადგენს სულიერი სამყაროს მეოთხედს, მაგრამ არა გეომეტრიული ან დროითი გაგებით, არამედ მისი გამოვლინებების თვალსაზრისით.
ვედურ კანონებში ჩამოყალიბებული კოსმოგონიური კონცეფციის მიხედვით, მატერიალური სამყარო ღმერთმა შექმნა, როგორც ვირტუალური რეალობის სამყარო. იგი შედგება 33 ათასი უნივერსალური ფენისგან, რომლებიც შეფუთულია ერთმანეთში და შეადგენს სულიერი სამყაროს მეოთხედს, მაგრამ არა გეომეტრიული ან დროითი გაგებით, არამედ მისი გამოვლინებების თვალსაზრისით. სამყაროთა პარალელურობის თანამედროვე ჰიპოთეზა ძალიან ახლოს არის ამ კონცეფციასთან. მატერიალურ სამყაროში არის მხოლოდ წარსული და მომავალი, სულიერ სამყაროში არის მხოლოდ აწმყო. თანამედროვე ადამიანის გონება ვერ იტევს ამ საოცარ იდეას.
მხოლოდ სულელს ჰგონია, რომ დამოუკიდებელია.მხოლოდ სულელი გრძნობს, რომ ის შეუცვლელია.
სულიერ სამყაროში თითოეული ჩვენგანი ღმერთთან არის დაკავშირებული სიყვარულით რასას (ურთიერთობით). ჩვენ ვცდილობთ მივუახლოვდეთ ყოვლისშემძლეს, მივაღწიოთ აბსოლუტურ სრულყოფილებას, მაგრამ ეს პრინციპში შეუძლებელია, რადგან მხოლოდ ღმერთია იდეალური. აქედან გამომდინარე, შეიქმნა ვირტუალური რეალობის სამყარო, სავსე ყველა სახის ილუზიებით, რათა ჩვენ შეგვეძლოს ნებისმიერი როლის თამაში, უფლის პოზიციამდე, თუ ჩვენ ასე გვსურს.
ამრიგად, ერთ მშვენიერ დღეს ჩვენ ჩავძირეთ ამ მოჩვენებით ენერგიაში, რათა დავტკბეთ ჩვენი დამოუკიდებლობით და გვეგრძნო ის, რასაც უზენაესი განიცდის სხვა ცოცხალი არსებების გაკონტროლებით.
ერთ-ერთ ცნობილ ვედურ კანონში, შრიმად ბჰაგავატამში, მატერიალური სამყარო შედარებულია უღრან ტყესთან. როდესაც მასში ჯივა (ცოცხალი არსება) შედის, ის მთლიანად ეხვევა მის გაუთავებელ ბილიკებში. უნდა ითქვას, რომ ცოცხალ არსებას აქვს არა მხოლოდ მატერიალური, არამედ სულიერი განცდები, თუმცა ვირტუალური რეალობის სამყაროში სულიერი გრძნობები დაფარულია, როგორც ცა სქელ ღრუბლებში და ამიტომ ადამიანი პირდაპირ ვერ აღიქვამს ღმერთს. ამ ხეტიალებით დაღლილნი, უფლისგან განშორების გამო მუდმივი ტანჯვისა და უკმაყოფილების გამო, სასოწარკვეთილებაში ჩავვარდებით და შემდეგ ყოვლისშემძლე, მუდამ ჩვენს გულებში მყოფი, სულიერ მენტორს გვიგზავნის ან კანონიკური ლიტერატურის მეშვეობით გვამცნობს ცოდნას. სწორედ ამ მომენტიდან იწყება ჩვენი დაბრუნება სახლში, ღმრთეებისკენ.
ცოცხალი არსების (ჯივას) სულიერი ევოლუცია მატერიალურ სამყაროში ძალიან გრძელი პროცესია. ვედური ტრადიციის მიხედვით, არსებობს ცნობიერების 8 მილიონ 400 ათასი დონე, რომელთაგან თითოეული არის ევოლუციის დიდი სპირალის ერთი ხვეული, ერთი ნაბიჯი ღმერთისკენ მიმავალ გზაზე. ამ ხვეულების მხოლოდ ნაწილი ეხება სიცოცხლის ბიოლოგიურ ფორმას ( გარკვეული გზაპურინული და პირამიდინური ბაზების არსებობა). დანარჩენს აქვს მატერიალური ენერგიის უფრო დახვეწილი სტრუქტურები. ცნობიერების შემდეგ საფეხურზე გადასასვლელად აუცილებელია კარმული ამოცანების უზარმაზარი პაკეტის შემუშავება, ზემოდან გამოგზავნილი მრავალი ტესტის გავლა და გამოცდების წარმატებით ჩაბარება. ეს ჰგავს ჭუჭყიანი მინის თანდათანობით ჩამორეცხვას, რომელიც მზის შუქს არ უშვებს. შეუძლებელია ამის მიღწევა ერთ ცხოვრებაში - ციხესიმაგრის აღება ერთი თავდასხმით. ამას შრომა და შრომა სჭირდება. ამიტომ, ასევე აუცილებელია ევოლუციის მცირე სპირალის გავლა, რომელიც შედგება თორმეტი ეტაპისგან, როგორც სკოლაში სწავლა. ამ სპირალის თითოეულ შემობრუნებაზე ადამიანს შეუძლია განსახიერება ერთიდან ათჯერ, რაც დამოკიდებულია შესრულებული დავალებების წარმატებაზე.
პატარა სპირალის თითოეულ შემობრუნებაზე ადამიანი გადის დაბადების ოთხ სტადიას და სიკვდილის ოთხ ეტაპს.
დაბადების ოთხი ეტაპი
დაბადების შემდეგ ადამიანი გადის დაბადების ოთხ სტადიას და სიკვდილის ოთხ ეტაპს. ისინი აღწერილი იყო ძველ ტანტრებსა და პურანებში, ხოლო მე-20 საუკუნეში ისინი დაადასტურეს ფსიქოლოგების მრავალრიცხოვანმა კვლევებმა. დაბადების ოთხი ეტაპის, ანუ ოთხი პერინატალური მატრიცის საკითხი, რომელთაგან ერთ-ერთზე ადამიანის ცნობიერება მშობიარობისას ფიქსირდება, მიზანმიმართულად განიხილა სტანისლავ გროფმა. ის აქტიურად იყენებდა რეგრესიის მეთოდს, ჩაჰყავდა ადამიანი გარკვეულ მდგომარეობაში, რომელშიც იხსენებდა თავის წინა ინკარნაციებს უმცირეს დეტალებში და დეტალებში.
ვედური შასტრები (კანონები) ამბობენ, რომ არსებობს ოთხი სახის ტანჯვა, რომელთა გადალახვა ამ სამყაროში თითქმის შეუძლებელია: დაბადება, ავადმყოფობა, სიბერე და სიკვდილი. ერთი შეხედვით უცნაურია, მაგრამ ამ ტანჯვათაგან ყველაზე დიდად დაბადება ითვლება.
ცოცხალი არსების გზა მომდევნო ინკარნაციისკენ იწყება მისი სიკვდილით. ყოფილი სხეული. ამ მომენტში განადგურებულია სულის ორი გარე გარსი - ანა-მაია-კოშა (ფიზიკური ან ანატომიური) და იპრან-მაია-კოშა (ეთერული ან ენერგეტიკული-ინფორმაციული).
გარდა ამისა, ცოცხალი არსება - ჯივა - "დახვეწილ" სხეულში, რომელიც შედგება აჰანკარა (ცრუ ეგო), ბუდჰი (ინტელექტი), მანასი (გონება) და ინდრიასი (გრძნობა), გადის კოსმიურ დერეფანში და, მისი ყველაზე შინაგანი პირობების შესაბამისად. სურვილები და ყველაზე მომწიფებული კარმული პროგრამა (პრააბდა-კარმა) ახალ დაბადებას იღებს გარკვეულ პლანეტაზე, შესაბამის ქვეყანაში, ქალაქში და ოჯახში.
სცენარი, რომლითაც ჩვენ მოვდივართ ამ სამყაროში, გაცილებით ადრეა ჩამოყალიბებული, ვიდრე მომდევნო დაბადება. ბავშვის მიერ მშობლების არჩევა სულაც არ არის შემთხვევითი და ჩასახვისა და დაბადების მომენტები გარკვეულწილად წინასწარ არის განსაზღვრული. ჩვენი დაბადების შინაგანი მიზეზი მხოლოდ ჩვენშია და მშობლები მხოლოდ მათ ეძლევათ, ვისაც შეუძლია საუკეთესო გზაუზრუნველყოს ჩვენი განვითარება და დაგვეხმაროს მოცემული პროგრამის შესრულებაში.
თუ კაცსა და ქალს ერთმანეთი შეუყვარდებათ, მაშინ ადრე თუ გვიან ისინი შექმნიან ერთიან ენერგეტიკულ-ინფორმაციულ ველს - ოჯახურ ეგრეგორს - სამყაროს, როგორც საოცარი ბაღი, სავსე სიყვარულის ულამაზესი მცენარეებით. აქ არც მეგობრები, არც ნათესავები, არც მასწავლებელი არ უნდა შეიყვანონ; მხოლოდ ბავშვებს აქვთ ეს უფლება.
როდესაც მამაკაცი და ქალი მიაღწიეს სრულ ურთიერთგაგებას, გაიარეს ყველა გამოცდა და დარწმუნებულნი არიან თავიანთ სიყვარულში, მათ შეუძლიათ დაიწყონ მზადება ბავშვის ჩასახვისთვის. აიურვედა გვირჩევს, რომ ეს პერიოდი მინიმუმ ცხრა თვე გაგრძელდეს.
ამ დროს მომავალ მშობლებს სჭირდებათ:
- გაწმინდეთ თქვენი ორგანიზმი ეგზოტოქსინებისა და უჯრედული „შლაკებისგან“ (საუკეთესოა „რბილი“ აიურვედის პრეპარატების მიღება, როგორიცაა ტრიფალა-გუგული);
- მოწესრიგდეს ნეიროენდოკრინული, იმუნური და რეპროდუქციული სისტემები;
- მიიღეთ მხოლოდ სუფთა საკვები და წყალი;
- მთლიანად თავი შეიკავოს სექსუალური ურთიერთობები(აუცილებელია შაკტის ენერგიის საკმარისი რაოდენობის დაგროვება);
- არ მიიღოთ ხანგრძლივი აბაზანები ცხელ წყაროებში ( ცხელი წყალიამცირებს ჩანასახოვანი უჯრედების აქტივობას და სიცოცხლისუნარიანობას);
- რეგულარულად გამოიყენეთ რასიანები (გამაახალგაზრდავებელი აიურვედის ელექსირები, როგორიცაა "ჩიავანპრაში");
- მეტი დრო დაუთმეთ სულიერ პრაქტიკას.
ჩასახვამდე ორი ან სამი თვით ადრე ქალს შეუძლია იგრძნოს ცოცხალი არსება მის გვერდით, რომელიც ემზადება მისი შვილი გახდეს. იგი თანდათან აღვიძებს დედობრივ ინსტინქტს, სიზმარში ხედავს ჩვილებს და იწყებს ბავშვების განსაკუთრებულად მოპყრობას.
როცა შიდა და გარე მიზეზებიდაბადება, ცოცხალი არსება შედის მომავალი მამის სპერმაში და ჩასახვის მომენტში გადადის დედის საშვილოსნოში, კარგავს ცნობიერებას და აღქმის უნარს. სამყარო. ამ მდგომარეობაში, რომელსაც სვოპნას უწოდებენ, ან უოცნებო ძილს, ჯივა დარჩება დაახლოებით სამი თვის განმავლობაში.
ეს ეტაპი გარდამავალად ითვლება. თუ ამ დროს ქალმა ამა თუ იმ მიზეზით აბორტი გაიკეთა, ცოცხალი არსება კვლავ იქნება შემდეგი ინკარნაციის მოლოდინში და, დიდი ალბათობით, ისევ და ისევ შეეცდება დედის საშვილოსნოში შესვლას. მაგრამ თუ ის გამუდმებით იგდებს იქიდან, მაშინ მას ექნება შესაძლებლობა დაიბადოს სხვა ოჯახურ ეგრეგორში. მართალია, ამისთვის, ვისაც შეუძლია მისთვის სათანადო აღზრდა და განვითარება, უნდა იცხოვროს დედამიწაზე - წინააღმდეგ შემთხვევაში ჯივას მოუწევს სამყაროს დახვეწილ სივრცეში ლოდინი იმდენ ხანს, რამდენიც საჭიროა. ზოგჯერ ამას ათობით და ასობით წელიც კი სჭირდება (მაგალითად, თუ ვინმეს აქვს განვითარების უნიკალური პროგრამა, რომლის განხორციელებაც მკაცრად განსაზღვრულ ოჯახს შეუძლია).
ამიტომ, სამყაროს კანონების თვალსაზრისით, აბორტი უფრო ცოდვად ითვლება, ვიდრე მკვლელობა და ქალმა, რომელმაც ასეთი ქმედება შეგნებულად ჩაიდინა, ამა თუ იმ ცხოვრებაში, შეიძლება დაკარგოს შვილების გაჩენის უნარი. შეიძლება ასევე მოხდეს, რომ მისი შთამომავლობა მოკვდეს სიცოცხლის პირველ წლებში ან იყოს ფსიქიურად და ფიზიკურად შეზღუდული. ასეთი ვითარება არ არის ბედის ერთგვარი სასჯელი, როგორც ზოგი ფიქრობს, არამედ ეძლევა ქალში დედის ინსტინქტის განვითარებას და დედობრივი სიყვარულის სწავლებას.
"ოკეანის სამოთხე"
გადის სამი თვე და მთავრდება გარდამავალი ეტაპი. ბავშვის ცნობიერება ირთვება და იწყება დაბადების პირველი, ყველაზე გრძელი ეტაპი, რომელსაც ეწოდება "ოკეანე" (სტანისლავ გროფის სისტემაში მას "პირველ პერინატალურ მატრიცას" უწოდებენ). მიუხედავად იმისა, რომ ეს პერიოდი, დაწყებული ჩასახვის შემდეგ მე-12-13 კვირიდან, გრძელდება დაახლოებით ხუთიდან ექვს თვემდე, ანუ სამშობიარო ტკივილების დაწყებამდე, ცოცხალი არსების ინდივიდუალური, შედარებითი აღქმა მისი ხანგრძლივობის ტოლია. მთელი შემდგომი ცხოვრება.
ამ დროს ემბრიონი ყველაზე მჭიდროდ არის დაკავშირებული დედასთან, არა მხოლოდ ჭიპლარის მეშვეობით, რომლის მეშვეობითაც ის იღებს ჟანგბადს და ყველა საჭირო საკვებ ნივთიერებას, არამედ ფსიქო-ემოციური კონტაქტითაც. ბავშვი გრძნობს, თითქოს „დაშლილ“ მდგომარეობაშია. მისი არსებობა ამ ეტაპზე ღრმა ზღვის თევზის, ვარსკვლავის ან მედუზას ცხოვრების მსგავსია. მისი ეთერული სხეულიჰარმონიულად ჩაშენებულია დედის ენერგეტიკულ-ინფორმაციულ მატრიცაში და მათი „თხელი“ (გონებრივი) სხეულები ერთიანდება. დედისა და ბავშვის ნადების არხები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული, ერთმანეთშია გადახლართული, ქმნიან ერთ სისტემას.
არასოდეს აღარ იქნება დედა-შვილი ისე ახლოს, როგორც ახლა. მათი ურთიერთსიყვარულითითქოს ერთიდან მეორეში მიედინება დაბრკოლებების გარეშე. ქალს ამ დროს შეუძლია ბევრი რამ გააცნობიეროს, აღმოაჩინოს, შეცვალოს საკუთარ თავში. ბავშვი აიძულებს მას ეძებოს კავშირი მთელ სამყაროსთან. როგორც არასდროს, ის თავს სამყაროს ნაწილაკად გრძნობს და ენერგეტიკული ინფორმაციის დაღმავალ ნაკადში ეშვება, ამიტომ ქალისთვის ორსულობა ნამდვილად არის მისტიკური პერიოდიმის ცხოვრებაში.
ბავშვი ამ დროს ასევე გრძნობს თავს სამყაროს უჯრედად, ღმერთის ნაწილაკად, უსაზღვრო ოკეანის წვეთად. ის სამყაროს დედის მეშვეობით აღიქვამს და ყველაფერი, რასაც ის ამ დროს აკეთებს, შეესაბამება მის ენერგეტიკულ-ინფორმაციულ მატრიცას. ის „სკანირებს“ მიმდებარე სივრცეს, რომელიც მისმა მშობლებმა შექმნეს მისთვის, ისევე როგორც დედისა და მისი ყველა აზრს. ემოციური მდგომარეობები. ის ჩაეფლო გონების მატრიცებზე (მანაზე) ჩაწერილი წარსული ინკარნაციების მოგონებებში და ღრუბელივით შთანთქავს ინფორმაციას ამის შესახებ. გარე სამყარო. დედის სიყვარული მას ფარავს და იცავს.
დედის ფიქრებიდან, მისი გამოცდილებიდან, მოქმედებებიდან, ცხოვრების წესიდან და სხეულის ფიზიკური მდგომარეობიდან გამომდინარე, ბავშვის ცხოვრება შეიძლება გადაიზარდოს ზეციურ ან ჯოჯოხეთად.
ტანტრული ტექსტები მიუთითებს იმაზე, რომ ბავშვი, რომელსაც შეუძლია დედის გონებრივი ველის სკანირება, ხედავს მის კარგ აზრებს ანგელოზური არსებების სახით. როდესაც დედა ამაღლებულ და მშვიდ მდგომარეობაშია, ბავშვი განიცდის ნეტარებას, აღწევს ექსტაზს. ის თითქოს ზეციურ პლანეტაზე ეცემა და ღვთიური სინათლის სხივებში იბანავებს. ის გრძნობს თავის უსაზღვრო ერთიანობას უზენაესის ქმნილებებთან. ის „იკვებება“ ამ ღვთაებრივი შუქით და მისი განვითარება მიმდინარეობსუფრო სწრაფი და ჰარმონიული.
როდესაც დედის შინაგანი სამყარო წონასწორობის გარეშეა და ის განიცდის ბრაზს, გაღიზიანებას, შურს, სიძულვილს, დეპრესიას ან შიშს, ზეციური პლანეტების ხედებს ცვლის განადგურების, ბუნებრივი კატასტროფების, ბოროტი და მზაკვრული არსებებით სავსე ჯოჯოხეთური სამყაროების სურათები. ყველას და ყველაფერს. იმის გამო, რომ დედის გონება გაჯერებულია ნეგატიური და დესტრუქციული სტერეოტიპებით, ბავშვს აწყდება საშინელი დემონები, ვამპირები, მონსტრები, რომელთა მსგავსების ნახვა მხოლოდ საშინელებათა ფილმებში ან ფილმებშია შესაძლებელი. კომპიუტერული თამაშები.
აიურვედას რჩევები ორსულებისთვის. ორსულობის დროს ქალი ძალიან დაუცველია სხვა ადამიანების ნეგატიური ზემოქმედებისა და სხვადასხვა ბჰუტების (სულების) მიმართ, რომლებიც მისი ენერგიით იკვებება. ის უფრო დაუცველი ხდება სხვადასხვა დაავადების მიმართ, რადგან ამ პერიოდში ხდება ჰომეოსტაზის (ორგანიზმის შინაგანი გარემოს ბალანსის) პროგრამირებული დარღვევა. ქოლესტერინის სინთეზი იზრდება, რადგან ის აუცილებელია უჯრედული მემბრანების ასაგებად. იზრდება გლუკოზის დონე, რომელიც არის მთავარი ენერგეტიკული სუბსტრატი არა მხოლოდ დედის, არამედ ნაყოფის უჯრედების შესანარჩუნებლად. ფიჭური და ჰუმორული იმუნიტეტის აქტივობა (B-ლიმფოციტები, T-მკვლელები, ECC, კომპლემენტი) მცირდება, რადგან ნაყოფი დედის ორგანიზმის მიერ უცხო სხეულად აღიქმება. ცვლილებები მრავალი ჰორმონის და ფერმენტის აქტივობაში. ორსულობის დამთავრების შემდეგ ეგრეთ წოდებული „ონტოგენეტიკური“ დაავადებების განვითარების ალბათობა იზრდება (ეს შესაძლებელია, თუ ქალის სხეულის მოწესრიგების სისტემა – ენერგო-ინფორმაციული მატრიცა) დაირღვა.
ამიტომ აიურვედა გვირჩევს, რომ ორსულობისას ქალები განსაკუთრებით ფრთხილად იყვნენ ქცევაში, კვებასა და მედიკამენტების მიღებაში. უმეტესად სასურველია იყოს სუფთა და წყნარ ადგილას. თუ შესაძლებელია, არ უნდა გახვიდეთ სახლიდან საღამოობით (როდესაც მავნე ბუჩქები გააქტიურდება), ღამით მარტო დარჩეთ, ეწვიოთ სასაფლაოებს, კრემატორიებს, სასაკლაოებს, სათამაშო სახლებს და ხალხის დიდ ნაწილს, წაიკითხოთ ან უყუროთ ფილმებს, რომლებიც დაკავშირებულია ძალადობასა და მკვლელობასთან. . ყოველივე ამან შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს არა მხოლოდ დედის, არამედ ბავშვის ფსიქიკაზეც. არ დარჩეთ მაღალი სიხშირის გამოსხივების წყაროებთან (კომპიუტერები, ტელევიზორები, მობილური ტელეფონები, მიკროტალღური ღუმელები და მაღალი ძაბვის გადამცემი ხაზები).
ორსულობის დროს უმჯობესია მიირთვათ მხოლოდ ახლად მომზადებული კერძები და არ დატოვოთ ისინი საღამოსთვისაც კი. მიზანშეწონილია ჭამა დღეში ოთხჯერ ერთსა და იმავე დროს მცირე რაოდენობით(არაუმეტეს ერთი ან ორი ჭიქა მყარი საკვები). უპირატესობა უნდა მიენიჭოს უფუარი ყველს ("ადიღეს"), ნატურალურ (არარეკონსტიტუციურ) რძეს და ახალ (არა პეროქსიდებულ) ბიოკეფირებს, რადგან ისინი არა მხოლოდ სრული ცილის, არამედ ადვილად მოსანელებელი კალციუმის წყაროა. შეგიძლიათ შეავსოთ რძის პროდუქტები სოიოს რძით (ან შეიკებით) და ტოფუთ. რძის პროდუქტების შეუწყნარებლობის შემთხვევაში, დიეტაში უნდა იყოს შეტანილი დიეტური დანამატები, რომლებიც შეიცავს კალციუმის ქელატურ (ბუნებრივი ან ადვილად ასათვისებელი) ფორმას. ბოსტნეული, მწვანილი, ხილი და კენკრა, თუ შესაძლებელია, უმჯობესია გამოიყენოთ ის, რომელიც არ შეიცავს კონსერვანტებს და იზრდება ქიმიური სასუქების გარეშე. რეკომენდირებულია კარტოფილის ნაკლებად ხშირად გამოყენება (განსაკუთრებით ძველი მოსავლის), რადგან ის ხელს უწყობს ორგანიზმში პათოლოგიური ლორწოს დაგროვებას; ჭარხალი, რადგან ის შთანთქავს გარემო ტოქსინებს; ბოლოკი და თეთრი კომბოსტო, რაც იწვევს მსხვილი ნაწლავის პერისტალტიკის გაზრდას. პარკოსნებიდან შეგიძლიათ მიირთვათ მხოლოდ mung dal (mung), chickpes, მწვანე ლობიო, asparagus და ახალი ან გაყინული ბარდა. არ არის აკრძალული ველური და ყავისფერი ბრინჯის, წიწიბურის, გაღივებული ხორბლის, შვრიის და ქერის საკმაოდ ხშირად ჩართვა რაციონში. შეგიძლიათ რძის ფაფა მოხარშოთ (რძე მოხარშვის დასრულებამდე 5-10 წუთით ადრე დაამატეთ). არასასურველია სემოლინისა და სიმინდის მარცვლების, სიმინდისა და დახვეწილი ხორბლის ფქვილისგან დამზადებული პროდუქტების გამოყენება, რადგან ისინი ხელს უწყობენ ჰიპერინსულინემიის განვითარებას და ამან შეიძლება შემდგომში გამოიწვიოს სიმსუქნის განვითარება. ამავე მიზეზით, შაქარი უნდა შეიცვალოს ფრუქტოზით. აუცილებელია რაციონში უფრო ხშირად შეიტანოთ ზღვის პროდუქტები, განსაკუთრებით ზღვის მცენარეები, ვინაიდან ამ პერიოდში ბავშვის ორგანიზმს მეტი იოდი და სელენი სჭირდება. უმჯობესია მოხარშოთ ზეთისხილით და ღორღით (პირველი უნდა იყოს დიეტის 70%, მეორე - 30%), მაგრამ მარგარინი არ გამოიყენოთ. საკვები შეიძლება იყოს გამომცხვარი, ჩაშუშული ან მოხარშული; მსუბუქი შეწვა დასაშვებია მხოლოდ ნაღში. თხილიდან საუკეთესოდ შეეფერება ფიჭვის კაკალი, რომელიც ადვილად ასათვისებელი მაგნიუმის შესანიშნავი წყაროა. არაქისი და ფისტა არ უნდა მიირთვათ, რადგან ისინი შეიძლება შეიცავდეს აფლატოქსინს, რამაც შეიძლება დააზიანოს ღვიძლის უჯრედები. თქვენ ასევე უნდა გამორიცხოთ თქვენი რაციონიდან ძროხის, ღორის, თხის, ცხვრის და კურდღლის ხორცი. ნიტროზოამინები (კონსერვანტები და საღებავები წითელი ხორცის, ძეხვეულისა და სუბპროდუქტებისთვის), ინდოლი და სკატოლი, რომლებიც წარმოიქმნება ნაწლავებში ხორცის ჭამის დროს, ასევე „შიშის ჰორმონი“, რომელიც გამოიყოფა დაკლული ცხოველების (განსაკუთრებით კურდღლებისა და ძროხების) ორგანიზმში. ), შეიძლება დიდი ზიანი მიაყენოს ბავშვს.
თუ დედა ორსულობისას მოიხმარს უხარისხო საკვებს, ალკოჰოლს, ყავას, ასევე ეწევა, იმყოფება უწმინდურ ადგილას ან ავად არის და იძულებულია მიიღოს სხვადასხვა ფარმაკოლოგიური პრეპარატი, მაშინ ნაყოფი გრძნობს ტკივილს, დახრჩობას, წნევის შეგრძნებას, გულისრევას. იოდის, სისხლის ან თუნდაც დამპალი ხორცის გემო. "ოკეანის" ტოქსიკური დაბინძურება, რომელშიც ბავშვი ცხოვრობს, მისთვის სავსეა მძიმე ტანჯვით, თუ არა ნამდვილი კატასტროფა.
როდესაც ორსულს აქვს ასეთი შესაძლებლობა, უმჯობესია მშობიარობამდე დატოვოს ქალაქი და იცხოვროს სუფთა, განცალკევებულ ადგილას, ზღვის, ტბის, მდინარის სანაპიროზე ან მთის თვალწარმტაცი ხეობაში. ოთახში, სადაც ის უმეტეს დროს ატარებს, უნდა იყოს მშვიდი ატმოსფერო, გვერდითი ან ქვედა განათება. ძალიან ხელსაყრელია ფსიქო-დამშვიდებული მუსიკის, რაგას და მანტრების მოსმენა. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ოთახში არსებულ მთელ სიტუაციას აგრესიულობის მინიშნებაც კი არ ჰქონდეს; საუკეთესო ინტერიერი იქნება ფონი პასტელ ფერებში, ასევე ნახატები და სურათები, რომლებიც ქმნიან სიმშვიდისა და სიმშვიდის განცდას. სასურველია, ქალი არ დარჩეს მარტო, არამედ ახლოს იყოს ქმართან, რომელიც გარშემორტყმულია სიყვარულით და მზრუნველობით, იცავს, არბილებს ნებისმიერ ნეგატიურ გამოცდილებას და სიტუაციას, რამაც შეიძლება მომავალში ბავშვს მრავალი დაავადება და ფსიქოლოგიური პრობლემა შეუქმნას.
ორსულობის მესამე თვიდან ქალს შეუძლია შვილთან გონებრივ კონტაქტში შევიდეს, ესაუბროს, წაუკითხოს სულიერი წიგნები და მისცეს შესაბამისი მითითებები. ამისათვის არ არის საჭირო რაიმე სიტყვის წარმოთქმა. საკმარისია ამა თუ იმ სურათის წარმოდგენა ან რაიმეზე ფიქრი. ბავშვი ამ ეტაპზე დედის ნებისმიერ აზრს ან გრძნობას აღიქვამს ძალიან რეალური პერსონაჟების, მისი პიესის გმირების სახით. დაბადების პირველ ეტაპზე თამაშდება მოცემული ადამიანის მთელი შემდგომი ცხოვრების სცენარი, ე.ი. პრააბდა-კარმა (პროგრამა, რომლითაც ცოცხალი არსება მოდის დედამიწაზე სიცოცხლის პროცესში, შეიძლება დარეგულირდეს ან თუნდაც დიდწილად შეიცვალოს).
ბავშვის ცნობიერება, როგორც წესი, ფიქსირდება ოთხი პერინატალური მატრიციდან ერთ-ერთზე, რომელიც დაკავშირებულია მისი კარმული პროგრამის მთავარ ვექტორთან. ეს არ არის შემთხვევითობის, არამედ არჩევანის საკითხი.
თუ ცნობიერების ფიქსაცია ხდება ადამიანის დაბადების პირველ ეტაპზე, შემდეგ ცხოვრებაში ის დიდი ალბათობით გახდება ღია მის გარშემო არსებული სამყაროსთვის, მისთვის ძალიან ადვილი იქნება სამყაროს უჯრედად იგრძნოს თავი, გააცნობიეროს მისი ღრმა კავშირი. ბუნებასთან და გააცნობიეროს, რატომ იქცევიან ადამიანები ასე თუ ისე. გამოხატული თანაგრძნობით (თანაგრძნობის უნარით) გამორჩეული, ის ადვილად შეძლებს ცხოველებთან კონტაქტს (და შესაძლოა ძუძუმწოვრების, ფრინველების და მცენარეების ენაც კი გაიგოს). მისთვის დამახასიათებელი იქნება განწყობის რბილობა და აღქმის მოქნილობა. მას არ გაუჭირდება სხვადასხვა მედიტაციურ მდგომარეობაში შესვლა. ყოველივე ამის მიუხედავად, ის გამოავლენს გარკვეულ ინფანტილობას და მიდრეკილებას დიდი ხნით იყოს მშობლების, განსაკუთრებით კი დედის გავლენის ქვეშ. ის უფრო ნელა მომწიფდება, ვიდრე მისი თანატოლები და შეიძლება მთელი ცხოვრებაც დარჩეს. დიდი ბავშვი". სავარაუდოდ, მას არ სურს პასუხისმგებლობის აღება რაიმე საქმეებზე ან სხვა ადამიანებზე და თავდაჯერებულობა ხელს შეუშლის მას აღებას. დამოუკიდებელი გადაწყვეტილებები. ასეთი ადამიანები შეიძლება იყვნენ კარგი შემსრულებლები, მაგრამ არა ლიდერები.
მშობიარობის პირველი ეტაპი, რომელიც შესაძლოა ბავშვს უსასრულოდ ხანგრძლივი მოეჩვენა, სამშობიარო ტკივილების დაწყებით დასრულდება.
"გადასახლება სამოთხიდან"
მეორე სტადიას (ანუ მეორე პერინატალურ მატრიცას) ეწოდება "აპოკალიფსი", "სამოთხიდან განდევნა". ამ დროს ხდება საშვილოსნოს შეკუმშვა, მაგრამ დაბადების კარიბჭე (საშვილოსნოს ყელი) დახურული რჩება. ბავშვისთვის ეს არის ნამდვილი კატასტროფა, კატასტროფა, რომელიც შედარებულია სიკვდილის დაწყებასთან. ის გრძნობს, რომ საშვილოსნოს ყოველი შეკუმშვა შეკუმშავს არტერიებს და ხელს უშლის სისხლის ნაკადს მასსა და დედას შორის, რომ შეჩერებულია ჟანგბადის და იმ საკვები ნივთიერებების მიწოდება, რომლებიც უზრუნველყოფენ მის სიცოცხლეს. ის იხრჩობა, საშინელებამ შეიპყრო და გრძნობს, რომ სხვადასხვა საშიშროებით სავსე საშინელ ატმოსფეროშია ჩაძირული. ყველაფერი, რაც გარშემო ხდება, წააგავს დამანგრეველ სტიქიურ უბედურებებს - საშინელი მიწისძვრები, ეპიდემიები ან სამყაროს სიკვდილი. ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს გიგანტური მორევის ხედვა, რომელიც დაუნდობლად მიიყვანს მას ცენტრში. შეიძლება მას მოეჩვენოს, რომ დედამიწა გაიხსნა და შთანთქავს უნებლიე მოგზაურს, რომელსაც საშინელი ქვესკნელის ლაბირინთები ელოდება. როგორც ჩანს, ის ხაფანგში ვარდება და უცნობი გარე ძალები შთანთქავენ. მთელი ატმოსფერო ჰგავს აპოკალიფსს, რომელიც ანგრევს სიმშვიდეს საშვილოსნოსშიდა სამყაროდა ოკეანის თავისუფლების აგონიით ჩანაცვლება. ამ ეტაპზე ქალს აღენიშნება ტკივილები, რომლებიც იწვევს უარყოფით ემოციებს, რაც იწვევს ნეგატიურ გონებრივ გამოსახულებებს სისხლისმსმელი „დემონების“ სახით, რომლებიც თანდათანობით ახვევენ ბავშვს. ის ხედავს მართლაც ჯოჯოხეთურ სურათებს. ზოგჯერ ამ სცენების ზოგიერთი ნაწილი (არა გამოგონილი, მაგრამ აღებული ქვეცნობიერიდან, დაბადების მეორე ეტაპზე მომდინარე ხილვებიდან) მხატვრების მიერ რეპროდუცირებულია მათ ტილოებზე.
ბავშვისთვის ყველაზე ცუდი ის არის, რომ არ ესმის რა ხდება და არ იცის რა გააკეთოს. ნაცნობი სამყარო ინგრევა და გამოსავალი არ არის. ამავდროულად, დრო ძალიან "გაწელილია" და ტანჯვა გაუთავებელი ჩანს. რა რჩება ბავშვს ასეთ სიტუაციაში? უბრალოდ გაუძლო. და ითმენს, რაც არ უნდა რთული იყოს მისთვის.
არსებობს იგავი ორი ტყუპის შესახებ. მშობიარობა რომ დაიწყო, ერთ-ერთმა გახარება დაიწყო: „აჰა, მალე თავისუფლებას მოვიპოვებთ და დამოუკიდებელ ცხოვრებას დავიწყებთ. ჩვენს წინაშე გაიხსნება უზარმაზარი სამყარო არაჩვეულებრივი შესაძლებლობებით. მეორემ დაუწყო ძმის დარწმუნება გარდაუვალ სიკვდილში: „აჰა, დედას ყოველთვის ჭიპლარი გვაკავშირებდა. მისი მეშვეობით ვღებულობდით ჟანგბადს და საკვებს. როგორც კი დავიბადებით, ის გაწყდება და მე და შენ დავიღუპებით...“
თუ ბავშვის ცნობიერება მეორე პერინატალურ მატრიცაზეა დაფიქსირებული, მაშინ ცხოვრებაში, დიდი ალბათობით, იგი გამოირჩევა არაჩვეულებრივი შემწყნარებლობითა და ასკეტიზმით. მატერიალურ გაჭირვებას საკმაოდ იოლად გაუძლებს, მაგრამ მუდამ პესიმიზმი და დეპრესიული მდგომარეობებიდა ზოგჯერ კლაუსტროფობია. უკვე ბავშვობიდანვე, ასეთი ადამიანები იწყებენ ამ სამყაროს სისუსტის გაცნობიერებას და ესმით, რომ ნებისმიერი მცდელობა შეიძლება განწირული იყოს წარუმატებლობისთვის, თუ ამას უმაღლესი ძალები მოისურვებენ. ეს გამოვლინებები შეიძლება გამოსწორდეს ბავშვობაში, მაგრამ, როგორც წესი, ამ ადამიანების უმეტესობა მომავალში რჩება "გამაგრებული პესიმისტი".
დაბადების მეორე ეტაპი მთავრდება დაბადების კარიბჭის გახსნით.
"სინათლე გვირაბის ბოლოს"
მესამე პერინატალურ მატრიცას ეწოდება "გარღვევის ეტაპი" ან "სინათლე გვირაბის ბოლოს". ის უმოკლესია (გრძელდება ერთი ან ორი საათი და ზოგჯერ მხოლოდ რამდენიმე წუთი), მაგრამ ამავდროულად არის უკიდურესად დინამიური და მდიდარი როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი გონებრივი გამოსახულებებით.
ბიოლოგიურ დონეზე მას აქვს გარკვეული საერთო ნიშნები წინა სტადიასთან. საშვილოსნო აგრძელებს შეკუმშვას და ბავშვი კვლავ განიცდის დახრჩობას და შეკუმშვის შეგრძნებას, რადგან ყოველი შეკუმშვა ხელს უშლის მის მიწოდებას ჟანგბადით. დამატებითი წყაროდახრჩობის შეგრძნება შეიძლება იყოს ჭიპლარი, რომელიც კისრის გარშემოა გადახრილი ან ბავშვის თავსა და დედის მენჯის კედელს შორის. ამ და წინა ეტაპებს შორის ბევრი რამ არის საერთო, მაგრამ ბავშვისთვის ბევრი რამ იცვლება. დაბადების ჭიშკარი საბოლოოდ იხსნება და არის "სინათლე გვირაბის ბოლოს". ბავშვი აგრძელებს ბრძოლას გადარჩენისთვის, მაგრამ ახლა მას აქვს იმედი და რწმენა, რომ ეს ბრძოლა დასრულდება. წარმოიდგინეთ, რომ მოძრაობთ ბნელ ხეობაში, საიდანაც გამოსავალი არ არის, მაგრამ, ბოლოს, შორს ხედავთ სინათლეს, შემდეგ კი ვიწრო ბილიკს, რომლითაც შეგიძლიათ თავისუფლად წასვლა. არის ამაში რაღაც სიმბოლური, რომელიც ასახავს გარკვეულ სულიერ სინათლეს, რომელიც ეხმარება სულს მატერიალური სამყაროდან გასვლაში. ბავშვის თავი მენჯის ღიობაშია ჩასმული, იმდენად ვიწრო, რომ გაურთულებელი მშობიარობის დროსაც კი პროგრესი ნელი და რთულია.
დედა და შვილი კვლავ მჭიდროდ არიან დაკავშირებული ერთმანეთთან მრავალ დონეზე და არ არსებობს გამიჯვნა ფიზიკურსა და ფსიქოლოგიურს შორის. ბავშვი გრძნობების სრულ აღრევას განიცდის. ის ახრჩობს, განიცდის შიშს, ტკივილს, უმწეობას და ამავდროულად აგრესიულობას და ერთგვარ სექსუალურ აღგზნებასაც კი. გრძნობს, რომ ბავშვია ჩართული გადარჩენისთვის სასტიკ ბრძოლაში, ხვდება, რომ ახლა მისი დაბადება უნდა მოხდეს, ის ერთდროულად გრძნობს, რომ დედა ათავისუფლებს ტვირთს. ვინაიდან მშობიარობის პროცესი ზოგიერთში საკმაოდ ძლიერად არის ჩართული ეროგენული ზონებისასქესო ტრაქტი, სექსუალური შეგრძნებები ასევე შეიძლება ჩართული იყოს დედის გამოცდილებაში. ზოგიერთი ქალი, რომელსაც ჰქონდა ნორმალური მშობიარობა, აღწერს ამ სტადიას, როგორც ყველაზე ინტენსიურ სექსუალურ გამოცდილებას მათ ცხოვრებაში. ერთხელ ფროიდმა განაცხადა, რომ სექსუალობა არ წარმოიქმნება იმ პერიოდში, როდესაც ადამიანი აღწევს პუბერტატს, არამედ ჩვილობის ასაკშიც კი, შოკში ჩააგდო მთელი სამეცნიერო სამყარო. თუმცა ამ პოზიციას ადასტურებს როგორც უძველესი შასტრები, ასევე თანამედროვე ტრანსპერსონალური ფსიქოლოგია.
როგორც კი აღელვებული, აგონიის ზღვარზე მყოფი, სამშობიარო არხიდან გასასვლელად ბრძოლა დასასრულს იწყებს, დაძაბულობა და ტანჯვა აღწევს კულმინაციას, რასაც მოჰყვება აფეთქების მსგავსი გათავისუფლება - ბავშვი საბოლოოდ გამოდის მშობიარობიდან. იხსნება თავისუფლებისაკენ და იღებს პირველ სუნთქვას.
ბავშვის ცნობიერების დაფიქსირება ამ ეტაპზე, როგორც წესი, ანიჭებს მას რკინის ნებას და დიდს. შინაგანი ძალა. ასეთი ადამიანები მიდრეკილნი არიან ბრძოლისკენ, მიზნების მიღწევისკენ, რისკისა და ლიდერობისკენ. ისინი გამოირჩევიან ვნებიანობით, უშიშრობით, ტემპერამენტით და ემოციურობით, მაგრამ ამასთან ერთად, შესაძლოა, სისასტიკით, აგრესიულობით, გაზრდილი სექსუალურობით, ძალადობისკენ მიდრეკილებით და სხვების დაგმობით.
"განთავისუფლება"
როდესაც ბავშვი პირველად ამოისუნთქავს და ფილტვები იხსნება, სისხლი, რომელიც აწვდიდა მის სხეულს ჟანგბადსა და საკვებ ნივთიერებებს, გაწმენდილი ენდოტოქსინებისაგან დედის ქსოვილებში, ახლა გადამისამართდება საკუთარ ფილტვებში, ღვიძლში და თირკმელებში. ამ ფუნდამენტური ფიზიკური „გამოყოფის აქტის“ დასრულებით ის იწყებს არსებობას, როგორც „დამოუკიდებელი ანატომიური ერთეული“. ჭიპლარის მოკვეთის და გამოვლენილი კარმული პროგრამის (პრააბდა-კარმა) ჩართვის მომენტიდან იწყება დაბადების მეოთხე ეტაპი ანუ მეოთხე პერინატალური მატრიცა, რომელსაც ეწოდება "განთავისუფლების" ან "სიცოცხლის სიმბოლური გაშლის" ეტაპი და შეიძლება გაგრძელდეს რამდენიმე დღიდან რამდენიმე თვემდე.
ბავშვის გაჩენის შემდეგ მას და დედას შორის გრძელდება ენერგეტიკული ინფორმაციის გაცვლა და მისმა უეცარმა შეწყვეტამ შეიძლება გამოიწვიოს შინაგანი ბალანსის დისბალანსი ეთერული და ფიზიკური სხეულების დონეზე. ამიტომაც, ვედური ხანაში დედა, შვილის გაჩენის შემდეგ, მასთან მარტო დარჩა ერთი-ორი თვე. ამ პერიოდის განმავლობაში, მას, შვილს რომ უყურებდა, შეეძლო გაეგო, როგორი იქნებოდა მისი ცხოვრება, რადგან მისი დაბადებიდან ყოველი დღე, პირველი ტირილისა და ჭიპლარის მოწყვეტის შემდეგ, სიმბოლურად შეესაბამება ცხოვრების ერთ მომდევნო წელს. მაგალითად, დაბადებიდან მესამე დღე უდრის სიცოცხლის მესამე წელს, ხოლო სამოცდამეხუთე დღე უდრის სამოცდამეხუთე წელს. ძველ დროში, ბავშვის ჟესტების, პოზებისა თუ ქცევის მიხედვით, მშობლები განსაზღვრავდნენ მისი ბედის ხასიათს, შესაძლო მომავალ დაცემას ან აღზევებას, ცხოვრების მშვიდობიან ან სტრესულ პერიოდებს. ამიტომ, აიურვედა ურჩევს დედას აწარმოოს დაკვირვების დღიური, რაც საშუალებას მისცემს არა მხოლოდ უკეთ გაიაზროს ბავშვის მომავალი ცხოვრების „სცენარი“, არამედ მოამზადოს იგი შესაძლო. კრიზისული პერიოდებიდა ბედის განსაცდელი.
თქვენ არ უნდა შეეცადოთ შეცვალოთ თქვენი შვილის პროგრამა. ძალიან ბევრი მშობელი ქმნის გარკვეულ იდეალებს. ხშირად ისინი დაკავშირებულია საკუთარ წარუმატებლობასთან ან შეუსრულებელ სურვილებთან, რომელთა რეალიზებას შვილების მეშვეობით ყველა ფასად ცდილობენ. მაგრამ ოჯახში მოსულ ბავშვს თავისი უნიკალური ბუნება აქვს, რომლის გამოვლენაც სურს. მას აქვს საკუთარი ოცნებები და საკუთარი მიზნები. თქვენ არ შეგიძლიათ დაარღვიოთ იგი, უფრო სწრაფად გაიზარდოთ ან განვითარდეთ ამა თუ იმ მიმართულებით - თქვენ უბრალოდ უნდა გარშემორტყმულიყავით სიყვარულით და ზრუნვით. ბავშვი წააგავს პატარა მყიფე ყლორტს, რომელიც დროთა განმავლობაში შეიძლება გადაიქცეს ძლიერ ხეად, ან შეიძლება გახმება, გატყდეს ან დეფორმირდება. ამიტომ, აუცილებელია უზრუნველყოს საჭირო პირობებიმისი განვითარება. და როდესაც პირველი ყვავილები გამოჩნდება, არ იყვიროთ და არ გაბრაზდეთ, რადგან ისინი თეთრია და არა მეწამული, როგორც თქვენ გინდათ.
მეოთხე პერინატალური მატრიცის დროს ბავშვზე დაკვირვებამ შეიძლება აჩვენოს, რომელი წლები იქნება მისთვის აყვავებული და რომელი რთული ან კრიტიკული. ზოგიერთ დღეს ბავშვი გახდება კაპრიზული, ზოგში კი პირიქით, ძალიან მშვიდი და ჩუმი იქნება. ზოგჯერ მშობლებს შეუძლიათ განსაზღვრონ სერიოზული ავადმყოფობა ან თუნდაც მისი გარდაცვალების დრო - ამას მოწმობს უჩვეულოდ ძლიერი ტანჯვა ან ბავშვის დაზიანება. ცნობილია, მაგალითად, რომ ადოლფ ჰიტლერი 56 დღის ასაკში ჩამოაგდეს და მან სერიოზულად დაიზიანა მუხლი. კარმული ასტროლოგიის თვალსაზრისით, მუხლი არის უზენაესი ძალაუფლების სიმბოლო, საზოგადოებაში უმაღლესი თანამდებობა და ასეთი შემთხვევა შეიძლება სიმბოლურად ნიშნავს ძალაუფლების დაკარგვას ან სიკვდილსაც კი (რაც, ფაქტობრივად, მოხდა 56-ე წელს. ჰიტლერის ცხოვრება).
როდესაც ბავშვს მსგავსი რამ ემართება, მშობლებს შეუძლიათ გაიგონ, რომელ წელს შეიძლება დასრულდეს მისი სიცოცხლე. ეს მომენტი მიუთითებს დაბადების მეოთხე ეტაპის დასრულებაზე.
დაბადების მეორე და მესამე ეტაპები იყო ბავშვისთვის უზარმაზარი სტრესი, შოკი, კატასტროფული შესვენება წინა არსებობასთან, როდესაც ის ჰარმონიულად შეერწყა მთელ სამყაროს. მეოთხე სტადიაზე დარღვეული წონასწორობა თანდათან აღდგება, პატარა ადამიანი კვლავ იწყებს ირგვლივ მყოფი სამყაროს ტკბობას და იგებს მის შესახებ იმდენს, რამდენსაც შეიძლება ვერ ისწავლოს მთელ მის შემდგომ ცხოვრებაში. ამიტომ, არა მხოლოდ ორსულობისას, არამედ ბავშვის დაბადებიდან ორ-სამ თვეშიც, დედისთვის უაღრესად მნიშვნელოვანია არა მარტო ცხოვრების წესის, არამედ მისი აზრებისა და გრძნობების კონტროლი.
დაბადების მეოთხე სტადიაზე მშობლებსა და შვილს შორის ინტენსიური ენერგოინფორმაციული გაცვლა ხდება. ამ დროს ჯერ კიდევ ვერ ახერხებს სიკეთისა და ბოროტების, „ცოცხალი“ და „მკვდარი“ წყლის გარჩევას. ის, როგორც ღრუბელი, შთანთქავს მთელ საგვარეულო კარმას, მშობლების „ღვთისმოსავ“ და „ცოდვილ“ მიდრეკილებებს, რომელთა მოქმედებები და აზრები, თუნდაც დაფარულში, აღწევენ მის ცნობიერებაში. სიცოცხლის პირველ სამ თვეში იმუნური სისტემაბავშვი ჯერ არ არის ჩამოყალიბებული და საერთოდ არ არის დაცული სხვადასხვა სახის ენერგოინფორმაციული ინფექციებისგან.
შემთხვევითი არ არის, რომ ძველ დროში, 72-ე და ზოგჯერ დაბადებიდან 108-ე დღემდეც კი, დაუშვებელი იყო ბავშვის ჩვენება ახლო ნათესავებსა და მეგობრებსაც კი, ასევე მასზე ჰოროსკოპის სქემის დახატვა ან შეფასება. ნიშნები და ხაზები ხელებსა და ფეხებზე. ეს ყველაფერი უნებურად ქვეცნობიერი დონეშეიძლება გამოიწვიოს არასასურველი ჩარევა ბავშვის პრააბდა-კარმაში.
დაბადების მომენტიდან ორი-სამი თვის განმავლობაში ბავშვის ცნობიერება, მისი გონება და გრძნობები იდენტიფიცირებულია გარე სამყაროსთან. არსებობს მოსაზრება, რომ ახალშობილი დაბადებიდან პირველ კვირებში ვერ ხედავს და ვერაფერს ესმის, რადგან ზოგჯერ მშობლები ანთებენ ნათელ შუქს ან რთავენ ხმამაღალ მუსიკას, რაც, როგორც ჩანს, საერთოდ არ აწუხებს ბავშვს. სინამდვილეში, ახალშობილი უბრალოდ ჯერ არ ყოფს თავს სხეულსა და ფსიქიკას იმ ოთახისგან, რომელშიც ცხოვრობს, საწოლისგან, მშობლებისგან, ფანჯრის მიღმა ღრიალებული მტრედისგან, ფოთლების შრიალისგან ან სხივებისგან. ჩასვლის მზე. მხოლოდ დაბადების მეოთხე ეტაპის ბოლოს, სიცოცხლის მეორე ან მესამე თვისთვის, ის იწყებს საკუთარი თავის (თავიდან სხეულის) გარჩევას გარემომცველი სამყაროსგან: „მე ამ სხეულის ჩარჩოში ვარ და ყველაფერი. მის გარეთ არის გარე სამყარო, რომელიც მე არ ვარ”.
ამ პერიოდში ძალიან მნიშვნელოვანია სათანადო კვება. ცნობილია, რომ თუ ბავშვს დაბადებიდან პირველი სამი დღის განმავლობაში რძის ხელოვნური კვება მიეწოდება, მას შეიძლება განუვითარდეს სხვადასხვა აუტოიმუნური დაავადება და დედის მიერ ლაქტაციის მარეგულირებელი ჰორმონის პროლაქტინის წარმოება დაირღვეს. ზოგიერთმა ქალმა შეიძლება მთლიანად დაკარგოს რძე. მაგრამ დედის რძით პირველ სამ თვეში, სანამ საკუთარი იმუნიტეტი ყალიბდება, ბავშვი იღებს ფიზიოლოგიურ და ფსიქოლოგიურ დაცვას.
თუ ბავშვის ცნობიერება დაბადების მეოთხე სტადიაზე ფიქსირდება, ის შეიძლება გახდეს ძალიან თავისუფლებისმოყვარე ადამიანი, მკვლევარი, მოგზაური, ახალი სწავლებებისა თუ ტრადიციების ფუძემდებელი. მაგრამ შესაძლებელია, რომ მას ასვენებს სიმაღლის და ღია სივრცეების შიში, საკუთარ თავში ეჭვი და ვინმეს გავლენის ქვეშ მოქცევის შიში.
სიკვდილის პირველი ეტაპი: სიცოცხლის ილუზია
აიურვედას მიხედვით, ადამიანი იწყებს სიკვდილს დაბადებიდან 2-3 თვის შემდეგ. ჩვენი ცხოვრების სიმბოლური 2-3 თვის შემდეგ (როდესაც დაბადებიდან ერთი დღე უდრის ცხოვრების მომდევნო წელს), თანდათან ვიწყებთ სიკვდილს. ის, რასაც ჩვენ სიცოცხლეს ვთვლიდით, სიკვდილის პირველ ეტაპად აღიქმება.
დაბადებისა და სიკვდილის ეტაპები ციკლურად ცვლის ერთმანეთს, როგორც დღე-ღამე ან სეზონები. სუბიექტურად, დაბადების 1-ლი ეტაპი და სიკვდილის 1-ლი ეტაპი ხანგრძლივობით თითქმის ერთნაირად გამოიყურება, თუმცა ერთი გაგრძელდება 5-6 თვე და სხვა - ათწლეულები.
სიკვდილის მეორე ეტაპი: გამოსვლა ფიზიკური სხეულიდან
როდესაც ჩვენი ცხოვრების დრო ამოიწურება (აიურვედას თვალსაზრისით, დაბადებისა და სიკვდილის მომენტები საკმაოდ ფატალურ თარიღებად ითვლება), იწყება სიკვდილის მე-2 ეტაპი, რომელიც გრძელდება ცხრა დღე (აქედან გამომდინარე, მიცვალებულის ხსოვნის ტრადიცია მეცხრე დღე). ამასთან, უნდა გვახსოვდეს, რომ ყველა ყველაზე ხელსაყრელ ვითარებაში, პრაქტიკულად შეუძლებელია სიკვდილის დროის გადადება, რადგან სიცოცხლის გარკვეული ხანგრძლივობა გვეძლევა კონკრეტული პროგრამის შესასრულებლად (პრააბდა და დჰარმა კარმა). ამავდროულად, თუ ჩვენ არ ვასრულებთ ჩვენს დავალებებს, არამედ, პირიქით, ყოველმხრივ გავანადგურებთ ჩვენს ფიზიკური სხეულიგრძნობების დაკმაყოფილების მიზნით, ჩვენ შეგვიძლია ძალიან სწრაფად შევამოკლოთ სიცოცხლე.
მეორე პერიოდის დასაწყისში, როდესაც გული ჩერდება და სუნთქვა ჩერდება, ხდება კლინიკური სიკვდილი. ჟანგბადის და გლუკოზის დეფიციტი, პირველ რიგში, იწვევს ნეირონების მასობრივ სიკვდილს თავის ტვინის ქერქში. ცოტა მოგვიანებით იღუპება სუბკორტიკალური და ენდოკრინული ცენტრები, ძვლის ტვინი და სხვა ქსოვილები. კლინიკური სიკვდილის მომენტში ჩვენი სული „თხელ“ გარსებთან და ეთერულ მატრიქსთან ერთად გამოეყოფა ფიზიკურ სხეულს, რომელიც სასიცოცხლო პრინციპის გარეშე დარჩენილი თანდათან იწყებს რღვევას.
„მკვდრების“ უმეტესობა სიკვდილის შემდეგ პირველ წუთებში და საათებშიც კი, როგორც წესი, ვერაფერს ხედავს და ვერ ხვდება. ისინი თითქოს სიბნელეში ვარდებიან. თუმცა, ზოგიერთს შეუძლია დააკვირდეს მათ სხეულს და იმ ადგილს, სადაც ისინი გარდაიცვალა თითქმის მაშინვე. სხვები თანდათანობით მოდიან ცნობიერებაში და რჩებიან ეთერულ გარსში, იძენენ გრძნობების, გონებისა და ინტელექტის ყოფილ აქტივობას. სიკვდილის მეორე ეტაპი წააგავს დაბადების მეორე სტადიას – „სამყარო ინგრევა და თითქოს გამოსავალი არ არის“.
ამ დროს ვაცნობიერებთ, რომ ფიზიკურ სხეულთან ერთად იკარგება ყველაფერი, რაც ჩვენთან იყო დაკავშირებული - ოჯახი, სახლი, სამსახური, ქვეყანა, დაგროვილი მატერიალური სიმდიდრე. ზოგი დახმარებას უწოდებს ნათესავებსა და მეგობრებს, მაგრამ ისინი, რა თქმა უნდა, არ უსმენენ მათ. ჩვენ არ ვიცით, რა გველოდება შემდეგ, ამიტომ ჩვენი სული შიშით არის გაჟღენთილი. ამავდროულად, „სხვა სამყაროში“ გადასულს შეუძლია წაიკითხოს სხვა ადამიანების აზრები და მაშინვე გადავიდეს მასზე, ვინც მასზე ფიქრობს. ამიტომ, პირველი ცხრა დღის განმავლობაში, „მკვდარზე“ ფიქრით, შეგიძლიათ გაუგზავნოთ მას კარგი აზრები და ამით ნამდვილად მხარი დაუჭიროთ მას. და, რა თქმა უნდა, ამ პერიოდის მისი სამყაროს აღქმა ყველაზე ნათელ მოგონებებთან იქნება შერეული. წარსული ცხოვრება. ბჰაგავად გიტა ამბობს: „სიკვდილის დროს ფიქრები განსაზღვრავენ ჩვენს მომავალს“.
ზოგს სჯერა: "შენ შეგიძლია იცხოვრო ისე, როგორც გინდა, მაგრამ სიკვდილი მოვა, მერე ვიფიქროთ ღმერთზე". თუმცა მათ უნდა იცოდნენ, რომ სიკვდილის მეორე ეტაპზე საბოლოოდ დადგინდება ინდივიდის შემდგომი გზა. და როგორ ვცხოვრობდით, რაზე ვოცნებობდით, რისკენ ვისწრაფვით, რა სურვილები განვვითარდით და რა მოქმედებები გავაკეთეთ - ჩვენს გონებაში დომინირებს და განსაზღვრავს ჩვენს მომავალს.
ძველად ახლობლები იწვევდნენ ბრაჰმენს, რომელიც პირველი ცხრა დღის განმავლობაში კითხულობდა წმინდა კანონებს და ღირსეულად ეხმარებოდა სულს, შიშის გარეშე, გარდამავალი პერიოდის გადალახვაში; ისინი არწმუნებდნენ „მკვდრებს“, რომ მისი არსებობა არ იყო დასრულებული და უნდა დაემშვიდებინა გონება, კონცენტრირებულიყო სულიერზე და ევედრებოდა ღმერთს. IN წასაკითხი ტექსტებიაღწერილია გარდამავალი პერიოდის შემდგომი ეტაპები, რომლებიც წინ გველოდება.
არა უგვიანეს მესამე დღისა, ცხედარი, როგორც წესი, კრემირებული იყო, ფერფლი კი ერთ-ერთ წმინდა მდინარეზე იყო მიმოფანტული. კრემაციის რიტუალი ეხმარებოდა გარდაცვლილს ფიზიკურ სხეულთან მიჯაჭვულობისგან თავის დაღწევაში და საგრძნობლად ამცირებდა მისი „ამქვეყნიური“ ტანჯვის დრო. ზოგიერთი, უცოდინრობის გამო, ცდილობს ხელახლა შევიდეს მათ ისედაც გახრწნილ ფიზიკურ სხეულში. მაშასადამე, სასაფლაოებსა და მორგებში ხანდახან შეიძლება ნახოთ მოჩვენებები, რომლებიც სინამდვილეში არიან „მკვდრების“ „თხელი“ სხეულები, შედედებული ეთერული გარსით (მიბმულობის გამო, ისინი ვერანაირად ვერ განშორდებიან ფიზიკურ სხეულს). მათი არსებითი მატრიცა ანათებს გარკვეული მიმართულებით მთვარის შუქიდა ზუსტად იმეორებს ადამიანის, ცხოველის, მცენარის ან ცხოვრების სხვა ფორმის ფიზიკური სხეულის კონტურებს.
ზოგჯერ ადამიანი ფიქრობს, რომ მყისიერი სიკვდილი ყველაზე ბედნიერია. ეს არასწორია. ადამიანი, რომელიც სიკვდილამდე იტანჯება, მორალურად უფრო მომზადებულია ამისთვის, ვიდრე ადამიანი, რომელიც მაშინვე კვდება, რომელიც მეორე ეტაპზე განიცდის ძლიერ შოკს და ვერ შეეგუება მის მოსვლას.
არსებობს ექვსი კატეგორიის ადამიანები, რომლებიც ცხრა დღეზე მეტი ხნის განმავლობაში არიან ჩარჩენილი მეორე ეტაპზე:
- თავი მოიკლა.მაგალითად, კარმის კანონის თანახმად, ადამიანს 70 წელი უნდა ეცოცხლა, მაგრამ 18 წლის ასაკში თავი მოიკლა. ეს ნიშნავს, რომ ის დარჩება ეთერულ სხეულში "დაუმთავრებელი" 52 წლის განმავლობაში და ვერ შეძლებს მის დატოვებას. ეს დრო მისთვის ძალიან რთული იქნება, რადგან დედამიწის ზედაპირთან ახლოს დახვეწილი და მიწიერი ენერგიების შეუთავსებლობა მაქსიმალურია და მოაქვს ყველაზე ხელშესახები ფიზიკური ტანჯვა. სიცოცხლე გვეძლევა კონკრეტულის შესასრულებლად ინდივიდუალური პროგრამა(პრააბდა-კარმა და დჰარმა-კარმა). თუ ადამიანი თავს იკლავს, მაშინ ის, როგორც იქნა, ხტება "სიცოცხლის მატარებლიდან".
- ისინი, ვინც ჩაიდინეს კაცობრიობის წინააღმდეგ სისხლიანი დანაშაული, მანიაკი მკვლელები, სასტიკი დიქტატორები, რომლებიც გასცემდნენ ბრძანებებს ათასობით თუ მილიონობით ადამიანის განადგურების შესახებ, მეორე ეტაპზე ასობით და თუნდაც ათასობით წლის განმავლობაში.
- ვინც ალკოჰოლური ან ნარკომანიით იღუპება ეთერულ სხეულში, ისევე როგორც თვითმკვლელები, საკმაოდ დიდხანს იხეტიალებს. მიუხედავად ამისა, მათ შეიძლება დაეხმარონ სპეციალური ცერემონიის ჩატარებით და ტაძარში პანაშვიდის შეკვეთით.
- სიზმარში მკვდარი. ზოგჯერ გვგონია, რომ ადამიანი ძილში კვდება, მაგრამ უმეტესობა სიკვდილამდე იღვიძებს. სიზმარში იღუპება მხოლოდ ის, ვინც ღრმად არის ჩაძირული თამა გუნაში (უცოდინარობის მდგომარეობა) და წარმართავს არსებობის ცხოველურ რეჟიმს.
- ძალადობრივი სიკვდილი და გაუჩინარება. ამ ადამიანების ახლობლებს „სასწაულის“ იმედი აქვთ და ეთერული სიბრტყის დონეზე ინარჩუნებენ. რა თქმა უნდა, დიდი მნიშვნელობა არ აქვს ჩვენს სხეულს დამარხავს, წვავენ თუ შეჭამენ ჯაკალები თუ მტაცებელი ფრინველები. თუმცა, თუ ჩვენი საყვარელი ადამიანი ზედმეტად არის მიჯაჭვული ჩვენზე, ის არ მოგვცემს უფლებას ახალი მშობიარობა.
- ვინც თაყვანს სცემდა ბჰუტებს (სულებს) და შეგნებულად ეწეოდა "შავ" მაგიას. ეს პიროვნებები იმდენად მჭიდროდ არიან დაკავშირებული „არაორგანულთა სამყაროსთან“, რომ სიკვდილის შემდეგაც კი ვერ ახერხებენ მისი გავლენისგან თავის დაღწევას და მის არსებებთან კომუნიკაციას.
ყველა ჩამოთვლილი პირი დიდი ხანის განმვლობაშიახლოს არიან ცოცხალებთან და დადიან სამყაროში, რაც მათ უსიამოვნებას უქმნის. მათი გრძნობის ორგანოები ხომ ფიზიკურ სხეულთან ერთად განადგურდა, ამიტომ ისინი გრძნობას გრძნობის ობიექტებთან ვერ აკავშირებენ და ამით სიამოვნებას იღებენ და ამიტომ დიდად იტანჯებიან. ხან მიტოვებულ სახლებსა თუ ციხე-სიმაგრეებში სახლდებიან და ხანაც ცდილობენ შესუსტებულ ნებისყოფის ფიზიკურ სხეულში შეაღწიონ. აიურვედის კანონებში აღწერილი მფლობელობის ერთ-ერთი ფორმა სწორედ ასე ჩნდება.
სიკვდილის მესამე ეტაპი: გავლა "ჯოჯოხეთში" და "სამოთხეში"
სიკვდილის მესამე ეტაპი - "სინათლე გვირაბის ბოლოს" - დაკავშირებულია სულის გამოსვლასთან 350 000 ნადი არხიდან ერთ-ერთი. არჩეული პროგრამის შესაბამისად, რომელიც გონებაში ცურავს, როგორც ჰაერის ბუშტები წყალში, ჩვენ შევდივართ იმ არხში, რომელიც განათებულია პარამატმა, ღმერთის ლოკალიზებული ფორმა, რომელიც თან ახლავს ჩვენს მატერიალურ არსებობას. ჩვენი ცნობიერების დონის მიხედვით, ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ პარამატმას გარეგნობა ან უბრალოდ ღვთისგან გამომავალი შუქი. თითოეულ არხს აქვს თავისი შეფერილობა - იასამნისფერი, ლურჯი, წითელი, მწვანე, ნარინჯისფერი და ა.შ. ტიბეტური მიცვალებულთა წიგნის მიხედვით, ფერის ელფერითაც კი შეიძლება გავიგოთ, რა ცხოვრების ფორმა და რა ადგილას მივდივართ სამყაროში.
სიკვდილის მესამე ეტაპი მიწიერ ქრონოლოგიაში 40 დღეა, თუმცა სუბიექტურად შეიძლება მარადისობად ჩანდეს. მიცვალებულის მე-40 დღეს ხსენება არასწორია - 40-ს კიდევ ცხრა დღე უნდა დაუმატოთ. მხოლოდ 49-ე დღეს წყვეტს მიცვალებული მიწიერ არსებობას. ამ დროს ეთერული სხეული მთლიანად იშლება და ყველა ინფორმაცია კოპირდება სამყაროს ერთ-ერთ მატრიცაში. არის სივრცე, რომელსაც პიტრი-ლოკა ჰქვია. რამდენი ადამიანიც არ უნდა ცხოვრობდეს სამყაროში, მათი სიკვდილის შემდეგ, მათი ბედის შესახებ ყველა ინფორმაცია სიმბოლური ფორმით დაშიფრულია "პიტრის სამყაროში". პიტრი-ლოკას წინაპრების პლანეტას უწოდებენ. ოდესღაც ჩვენს სამყაროში მცხოვრები ადამიანების ყველა გამოსახულება, რომლის ხანგრძლივობა 311 ტრილიონი 40 მილიარდი წელია, ამ სივრცეში გარკვეულ სიმბოლურ ფორმას იღებს. სიკვდილის შემდეგ ადამიანს სურვილისამებრ შეუძლია დაუკავშირდეს წინაპრების ინფორმაციას („გამოსახულებას“).
გახსოვთ იობის სიტყვები: „ცოცხალს შურს მკვდრების“? ფაქტია, რომ გარესამყაროში არც „ჯოჯოხეთი“ არსებობს და არც „სამოთხე“. ისინი ჩვენს შიგნით არიან და სიზმარივით არიან. ვიღაც იცინის: „მერე რა? ეს უბრალოდ სიზმარია". მაგრამ ცივ ოფლში არ ვიღვიძებთ და არ ვყვირით, როცა კოშმარები გვესიზმრება?
ასე რომ, ჩვენ გავემართეთ მოგზაურობას ერთ-ერთი ნადი არხით, რათა გავიაროთ ჩვენი შინაგანი „ჯოჯოხეთი“ და „სამოთხე“. რა არის უკეთესი დასაწყისში? ეს ალბათ დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად ღვთისმოსავი ან ცოდვილი იყო ადამიანი ცხოვრებაში.
ყველა ჩვენი სურვილი ჯერ გარკვეული აზრებით „იკვებება“, შემდეგ კი შესაბამისი მოქმედებებით „იკვებება“. ასე ვქმნით ე.წ. ელემენტალებს“ (აზროვნების გამოსახულებები). ღვთისმოსავი ელემენტარები ანგელოზურ არსებებს ჰგვანან, ხოლო ნეგატიური ელემენტები კომპიუტერულ თამაშებში ან საშინელებათა ფილმებში ნანახ ურჩხულებს. როდესაც ჩვენ გავდივართ ერთ-ერთ ნადის არხზე, აღმოვჩნდებით სხვადასხვა „სცენაზე“, სადაც ჩნდება ყველა ეს მონსტრი, რომელიც ჩვენ თვითონ შევქმენით. მაგალითად, ვედურ კანონებში ნათქვამია, რომ თუ ადამიანი ჭამს ხორცს, ე.ი. იღებს მის მიერ ან მისთვის მოკლული ცოცხალი არსების ხორცს, წარმოქმნის შესაბამის გონებრივ გამოსახულებას, რომელსაც სიკვდილის დროს შეხვდება. ხორცს სანსკრიტზე მამსა ჰქვია. ეს ნიშნავს: "ამ ცხოვრებაში მე შეგჭამ, შემდეგ ცხოვრებაში შენ შეჭამ". ამრიგად, ჩვენ ვაძლევთ სანქციას, რომ ჩვენ თვითონ გავხდეთ საკვები სხვებისთვის.
ეს ყველაფერი მოხდება სიკვდილის მესამე სტადიაზე. ზოგი ამბობს: "მაგრამ თავს არ ვიკლავ!". თუმცა, ვედები მიუთითებენ, რომ ვინც კლავს, ვინც მკვლელობის უფლებას აძლევს, ვინც ხორცს ყიდის, ვინც მას კლავს და ვინც მას ამზადებს ან ჭამს, ერთ ცოდვას სჩადის.
თუ გმობთ ან გძულთ ვინმე, გამოიჩინეთ გადაჭარბებული სიხარბე ან სიამაყე, იცოდეთ, რომ შექმენით საშინელი მონსტრები, რომელთა განადგურება მხოლოდ სპეციალური მანტრებით ან სულიერი პრაქტიკით შეიძლება.
არსებობს უძველესი იგავი იმის შესახებ, თუ როგორ აუხსნა სულიერმა მოძღვარმა თავის მოწაფეებს „ჯოჯოხეთის“ და „სამოთხის“ ცნებების არსი, რომლებიც ჩვენშია.
...მზე ცისფერ ცაზე მაღლა იწვა. მის კაშკაშა შუქზე განგის წყალი ბნელი, თითქმის შავი ჩანდა. დიდი მდინარის ნაპირზე მასწავლებელი და რამდენიმე მოსწავლე ისხდნენ.
ასე რომ, ახლა თქვენ იცით, რომ ჩვენი ყველა სურვილი ჯერ გარკვეული აზრებით „იკვებება“, შემდეგ კი შესაბამისი ქმედებებით „იკვებება“. ასე იბადება აზრები. კიდევ ერთხელ გიმეორებ: ნეგატიური გონებრივი გამოსახულებები მონსტრებივით არიან. როდესაც მომაკვდავნი გავდივართ ერთ-ერთ ნადიარ არხზე, აღმოვჩნდებით სხვადასხვა „სცენაზე“, სადაც ვხვდებით ყველა ამ ურჩხულს, რომელიც ჩვენ თვითონ შევქმენით.
სიჩუმე ჩამოვარდა. პაუზის შემდეგ გურუმ ჰკითხა: "ყველამ გაიგო ჩემი ნათქვამი?" ერთ-ერთი სტუდენტი, საკმაოდ ახალგაზრდა, გრძელი ცხვირით და ცოცხალი ანათებს თვალები, ლოყა აუკანკალდა.
მაპატიე მასწავლებელო. თურმე „ჯოჯოხეთი“ ჩვენში არსებობს და ეს გასაგებიც ჩანს. არადა როგორ გინდა შენი თვალით ნახოთ ეს ყველაფერი, აღმოჩნდეთ "ჯოჯოხეთში", თავად განიცადეთ რა არის ეს!
იყავი შენი გზა, - უპასუხა მასწავლებელმა, - ოღონდ მითხარი, რამდენი დრო გჭირდება იმისათვის, რომ სწორად იგრძნო, რა არის "ჯოჯოხეთი"?
შემდეგ ცნობისმოყვარე ახალგაზრდამ გაიხსენა, რომ მისი მენტორი მნიშვნელოვანი მისტიკური შესაძლებლობებით იყო დაჯილდოვებული და თავი აარიდა. თუმცა უკან დახევა უკვე გვიანი იყო.
ვფიქრობ, თხუთმეტი წუთი საკმარისი იქნება, - ჩაიბურტყუნა... და მაშინვე დაბინდდა.
მის წინ გაუთავებელი უდაბნო იყო გადაჭიმული. აქა-იქ, ხელები ქვიშიდან ამოღებულ მუშტში ჩასჭიმული, იდაყვისკენ გაშლილი. უეცრად, რამდენიმე მისმა ახლობელმა მუშტები შეუშალა და თითოეული ხელის შუაში იპოვეს ფართო ღია თვალი. ყველა თვალი შეხედა სტუდენტს და დაიწყო მისი გამოკვლევა. მზერა, უსირცხვილო და დამცინავი, თითქოს გაშიშვლდა და შიგნიდან ამობრუნდა. ერთი წუთის შემდეგ დანარჩენი ხელები გაიხსნა და მათში უკბილო პირები იპოვეს, საიდანაც სიტყვებით შერეული ჩირქი გადმოდიოდა. მოსმენისას შეიძლებოდა იმის გაგება, რომ პირები განიხილავდნენ ახალმოსულის ყველა ნაკლოვანებას, იხსენებდნენ მისი ცხოვრების ცალკეულ ეპიზოდებს, ამოიღებდნენ მის შინაგან აზრებს და დასცინოდნენ მათ. ვერ გაუძლო, სტუდენტმა ყურები თითებით აიფარა, შემდეგ კი უახლოეს პირში ჩირქი შეაფურთხა, რომელიც პირდაპირ სახეში მოხვდა და გამდნარი ტყვიავით დაიწყო წვა. ტკივილისგან, საშინელებისა და ზიზღისგან ყვირილი, სტუდენტი გაიქცა, გზა არ ესმოდა. ის აფურთხების სეტყვის ქვეშ მოვარდა, ტანსაცმელს აწვა, კანი და კუნთები დააზიანა და უცებ იგრძნო, რომ ფეხქვეშ ქვიშა ამოიწურა. ფრთხილად გაახილა ერთი თვალი და დაინახა, რომ იდგა ტბის ნაპირზე, საიდანაც სუნთქავს სიახლე და სიგრილე. ბედნიერებისგან სუნთქვაშეკრული, მკერდამდე წყალში შევიდა და ნამწვის გამორეცხვა დაიწყო. მის გვერდით ალიგატორის თავი ამოვარდა წყლიდან, რომელიც აუხსნელად ახსენებდა სტუდენტს საკუთარ სახეს, რომელიც ასახული იყო დიდ სარკეში იმ მომენტში, როდესაც მოზარდობისას მან სასტიკად და კაუსტად დასცინოდა უმცროს დას.
- დეკორაციის შეცვლა, - დაიკივლა ალიგატორი. მაშინვე მისი პირიდან გრძელი და წვრილი ყავისფერი მატლები გამოძვრნენ. სტუდენტმა შეშინებულმა დაინახა და იგრძნო, რომ არსებები შეაღწიეს მისი ტანსაცმლის ქვეშ, შეაღწიეს მის თავზე და დაიწყეს ცოცვა სხეულის ყველა ბუნებრივ ღიობში. შეუდარებელ ტკივილს განიცდიდა, სტუდენტი დიდი გაჭირვებით გადმოხტა ნაპირზე და სახე ცივ მიწაში ჩამარხა.
მის წინაშე მიწა გაიფანტა და დედამისის მკვდარი სახე მოჩანდა. თვალის ბუდეებიდან მორიელის კუდები ამოდიოდა. - დეკორაციის შეცვლა, - სახე აუკანკალდა. მისგან ხორცის ნაჭრებმა ცვენა დაიწყო და ბოლოს ძაღლის თავის ქალა გამოიკვეთა. „გახსოვს, როგორ გინდოდა დედას დაარტყა სახეში?“ აკოცა თავის ქალა და სტუდენტს ცხვირზე უკბინა. ირგვლივ მიწას დაფარავდა სისხლი, რომელიც მისი დახუნძლული სახიდან გადმოსდიოდა, შეგირდმა ოთხზე დაიჩოქა.
- რა არის, რა არის? - ჩუმად ჩასჩურჩულა და ცდილობდა ტირილის შეკავებას. თვალებიდან ცრემლები წამოუვიდა. იმ რამდენიმე წამში, როცა ტიროდა, ყველა ჭრილობა და წყლული შეხორცდა და აღარ ტკიოდა. ფეხზე წამოდგა. "შენ თვითონ იცი, რა არის", - ქვიშა შენს ფეხქვეშ შრიალებდა, ქარი ჩურჩულებდა, მდინარეში წყალი დრტვინავდა. - ეს არის შენი შური, ბრაზი, სიხარბე...
- გამარჯობა, - სადღაც ქვემოდან გაისმა ბავშვის ხმამაღალი ხმა, - პეიზაჟის შეცვლა. მის წინ პაწაწინა, წყრთა სიმაღლის, სიმპათიური იდგა პატარა ბიჭი. გაიღიმა და სტუდენტმა დაინახა, რომ ბიჭს მგლის კბილები ჰქონდა. "ცხოველების წამება არ არის კარგი", - თქვა მგლის ბიჭმა სიყვარულით და არსაიდან მოსული მჭრელი სტუდენტს მარჯვენა მუხლში ჩაარტყა. თვალებში ნაპერწკლები გაუელვა და მიწაზე დაეცა. - დიახ, კარგი არ არის, - გაიმეორა არსებამ და თავში ჩაუშვა წვერა, - ვაიმე, თურმე ტვინი გვაქვს! უცებ პატარა მტანჯველი სადღაც გაუჩინარდა და ჭრილობებმა ისევ თავისით შეხორცება დაიწყეს. სანამ ამის გახარების დრო მოასწრო, როგორც ისევ - „დეკორაციის შეცვლა!“ და თავდაყირა ეკიდა რკინის პალმის ხეზე, გვერდით კი ჭექა-ქუხილივით ჭექა სპილოს ზომის ქათამი. „რა გემრიელი ჭია მივიღე ლანჩზე! მოდი, ჯერ თვალები ამოვიღოთ!"
მას არ შეეძლო, თუნდაც უნდოდა, გამოთვალა რამდენჯერ გაისმა ეს "დეკორაციის შეცვლა!", რამდენმა საშინელმა, გროტესკულმა, ამაზრზენმა არსებამ გაიარა მის წინ, რომლებიც განასახიერებდნენ ბოროტებას, სიძულვილს, ამპარტავნებას, ამაოებას, სიზარმაცეს... ჯერ სიროფში მოხარშული, არა შაქრით, არამედ სიცრუით შეზავებული, თვალები დაწვა ბოროტების გახურებული კოლტებით, აიძულეს გადაყლაპონ ღალატის ცოცხალი პირანიები, გამოგლიჯეს ფრჩხილები და დაასხურეს თითები სისხლიანი მარცვლებით. ქურდობა და მექრთამეობა... ყოველ ჯერზე მისი ხორცს აღადგენდნენ, აცოცხლებდნენ, ახალი ტანჯვისთვის. საბოლოოდ მან დაკარგა დროის შეგრძნება.
"შეცვალე!..."
ტკივილის გარდა ვერაფერზე ფიქრობდა, რადგან ტანჯვის გარდა არაფერს გრძნობდა. ის ბედნიერი იქნებოდა, თუ მისი სხეული, რომელიც გამუდმებით განიცდის ჯოჯოხეთურ ტანჯვას, საბოლოოდ შეწყვეტს გამოჯანმრთელებას, მტვრად დაიშლება და შეწყვეტს რაიმეს გრძნობას... სამწუხაროდ. ოცნებობდა, რომ გონება დაბინდული ჰქონდა - ასეთი რამ რომ მომხდარიყო, ტკივილმა იკლო. მაგრამ ესეც კი უარყვეს მას. თითქოს მარადისობა გავიდა მას შემდეგ რაც აქ იყო.
მარადისობა ჯოჯოხეთში... მარადისობა. რატომ, მასწავლებელო? რატომ მომატყუე? გწყევლი შენ და შენს მოტყუებას! წამიყვანე აქედან!!!
მოულოდნელად, საშინელი არსებები უკან დაიხიეს გვერდებზე, სტუდენტს გარშემორტყმული მკვრივი რგოლით. ტყვივით შავ ცაზე ღრუბლები გაიფანტნენ და ა მზის სხივისაიდანაც აღმოცენდა მისი სულიერი მოძღვრის ფიგურა. გაიცინა და სტუდენტს მიუახლოვდა.
მარადისობა? სულაც არა, მეგობარო. სულ ხუთი წუთი იყავი, იმაზე ნაკლები ვიდრე გინდოდა. მაგრამ იქნებ მაინც ვერ მოითმინოთ სპექტაკლის ბოლომდე ყურებას?
მართალი საქმიანობა კი „ზეციურ“ სიამოვნებას მოგვცემს. ჩვენს გზაზე გამოჩნდება ზღაპრული კორომები და ბაღები, რომლებიც გასაოცარია ყვავილოვანი სუნამოებიდა სავსე ლამაზი ჩიტების სიმღერით. საოცრად ლამაზი მამაკაცები და ქალები შეხვდებიან ლურჯ ტბებს და ჩვენ შევძლებთ განვიცადოთ "ზეციური სიამოვნებები", რომლებიც ასობით ათასი ჯერ აღემატება ნებისმიერს. მიწიერი სიხარული. თუმცა, ეს ადრე თუ გვიან დასრულდება და ჩვენ მოგვიწევს განშორება ამ საოცარი სამყაროს ილუზიებს.
სიკვდილის მეოთხე ეტაპი: დეკორაციის შეცვლა
49 დღის შემდეგ მოდის სიკვდილის მეოთხე ეტაპი - განთავისუფლების ეტაპი. ჩვენ თავს სრულიად თავისუფალ ადამიანად ვგრძნობთ, როგორც მსახიობი, რომელმაც საბოლოოდ ითამაშა თავისი როლი სპექტაკლში. ამ პერიოდში ჩვენ ვიქნებით ცნობიერების განსაკუთრებულ მდგომარეობაში, როდესაც დაგვანახებენ ცხოვრების მომავალ „სცენარს“, ჩვენს ახალ „კოსმიურ დერეფანს“. ჩვენ გავარკვევთ, რა უნდა გავაკეთოთ შემდეგ ინკარნაციაში, ჩვენი ევოლუციის შემდეგ ეტაპზე. ჩვენ შევძლებთ დავინახოთ ჩვენი მომავალი მშობლები, ადგილი, სადაც დავიბადებით და გავიგოთ, რა დაბრკოლებები და ცდუნებები შეხვდება ჩვენს ცხოვრების გზას და რა ამოცანების გადაჭრა მოგვიწევს. ჩვენ სავარაუდოდ განვიცდით განთავისუფლების სიხარულსაც და, შესაძლოა, ახალი უცნობი ბედის შიშსაც. ამ დროს ვაცნობიერებთ საკუთარ თავს, როგორც სულიერ პიროვნებას და ვლოცულობთ ღმერთს, რომ არასოდეს დაგვტოვოს ჩვენს რთულ გზაზე.
როგორც წესი, ახალი ინკარნაციის მოლოდინის პერიოდს რამდენიმე კვირა ან თვე არ სჭირდება.
უძველესი ტანტრები ამბობენ: „როდესაც სული ტოვებს ამ ფიზიკურ სხეულს გარემომცველი სამყაროს ყველა ატრიბუტთან ერთად, მისთვის უკვე მზადდება ახალი ადგილი“. თუმცა, თუ ნაადრევად გარდაიცვალა (მაგალითად, "ჩიხში" დერეფანში ყოფნა) - ამ ეტაპს შეიძლება რამდენიმე წელი დასჭირდეს. ზოგჯერ, თუ ადამიანს აქვს უნიკალური განვითარების პროგრამა, რომელიც შეიძლება გამოვლინდეს მხოლოდ მკაცრად განსაზღვრულ სოციალურ ან დროებით გარემოებებში, ლოდინის დრო შეიძლება იყოს ასობით ან თუნდაც ათასობით წელი. ამ შემთხვევაში სული შედის „სვაპნას“ (უგონო მდგომარეობაში) მდგომარეობაში და ელის ახალ დაბადებას.გამოქვეყნდა
ფრაგმენტები წიგნიდან I.I. ვეტროვი "აიურვედული მედიცინის საფუძვლები"
სიცოცხლის ეკოლოგია. კოგნიტურად: ჩვენ ყოველთვის შეგვიძლია ზუსტად განვსაზღვროთ რა პრობლემები შეგვხვდება მოცემულ ასაკში. თითოეულმა ჩვენგანმა უნდა...
მთელი ჩვენი ცხოვრების განმავლობაში ჩვენ ყველანი გავდივართ ზოდიაქოს ნიშნების შესაბამის 12 ეტაპს. და არის სიცოცხლის წერტილი, რომელიც მოძრაობს წელიწადში 4,3 გრადუსი სიჩქარით, დაწყებული ვერძით და დამთავრებული თევზებით.
ჩვენ ყოველთვის შეგვიძლია ზუსტად განვსაზღვროთ რა პრობლემები შეგვხვდება მოცემულ ასაკში. თითოეულმა ჩვენგანმა უნდა შეასრულოს თავისი პროგრამა თითოეულ კონკრეტულ ასაკში და, შედეგად, სიცოცხლის ბოლომდე.
შეხედეთ როგორ ხორციელდება თქვენი ცხოვრების პროგრამა, გამოიტანეთ საკუთარი დასკვნები.
0-დან 7 წლამდე.
ცხოვრების წერტილი ამ ასაკში მოძრაობს ყველაზე მოხერხებული ნიშნის - ვერძის გასწვრივ.
ჩვილები სავსეა ენერგიით, ისინი მოუსვენარი და ცნობისმოყვარეები არიან, მათ დაუყოვნებლივ სურთ იცოდნენ ყველაფერი და ყველაფერი და არ არსებობს ისეთი ძალა, რომელიც მათ შეაჩერებს.
და არ არის აუცილებელი ამ ასაკში ბავშვის შეკავება, პირიქით, საჭიროა მეტი თავისუფლების მინიჭება, რადგან მისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია საკუთარი თავის დამტკიცება და შესაძლებლობების ჩვენება.
მშობლების ამოცანაა ბავშვში ჩაუნერგონ სიყვარული და თანაგრძნობა სხვების მიმართ, აღკვეთონ ეგოიზმისა და სისასტიკის განვითარება. ყოველივე ამის შემდეგ, ამ ასაკისა და ვერძის დევიზია: "მე მინდა!"ნუ მისცემთ ბავშვს უფლებას შეურაცხყოთ ცხოველები და სხვა ბავშვები, ასწავლეთ ბუნებაზე ზრუნვა, ნებისყოფის გამომუშავება. თუ შვიდ წლამდე ვერ ჩაუნერგავთ ბავშვს ამ თვისებებს, არასოდეს ჩაუნერგავთ მათ!
7-დან 14 წლამდე
ცხოვრების წერტილი გადადის კურიოზულ კუროში.
ამიტომ, ბატონებო მშობლებო, ყველას ნუ დანებდებით მატერიალური სურვილებიდა მისი შვილის ახირება. ცხოვრების ამ ეტაპზე მას უნდა ვასწავლოთ ემოციების, განსაკუთრებით ბრაზისა და აგრესიის კონტროლი.აუცილებელია მეხსიერების განვითარება და ვარჯიში.
სცადეთ "კულტურულად", მაგრამ მტკიცედ, შექმენით სოციალური წრე მოზარდებისთვის, ვინაიდან ამ ასაკში მასში ბრბოს ნეგატიური ენერგია გროვდება, რაც შემდგომში შეიძლება გამოიხატოს სისასტიკით და სხვების მიმართ შეუპოვრობით. ოღონდ არ გამოყოთ ბავშვი თანატოლებისგან. დიდი მნიშვნელობა აქვს მათი შეხვედრების ადგილს და ატმოსფეროს.
ასევე მნიშვნელოვანია საძირკვლის ჩაყრა სისტემური სწავლა. ეცადეთ, ბავშვმა მეტი შეიტყოს შესასწავლი სხვადასხვა მასალის შესახებ, რაც მეტი, მით უკეთესი. ამ ასაკში ბავშვს ხელოვნებისა და ესთეტიკისადმი სიყვარულის ჩანერგვა საკმაოდ მარტივია. ყველაზე შესაფერისი დრომუსიკალურ და სამხატვრო სკოლებში სწავლებისთვის.
13-14 წლის ასაკში კი წინაპრებისა და ფესვების მიმართ სწორი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება და ჩამოყალიბება გჭირდებათ. შეგიძლიათ ფილოსოფიურ თემებზე სპეკულირება. Დროა!
15 წლიდან 21 წლამდე
წერტილი ტყუპების ნიშანში მოძრაობს.
დროა აქტიურად განვავითაროთ ინტელექტი და დამოუკიდებელი აზროვნება. 15-16 წლის ასაკში ადამიანი შემოდის საზოგადოებაში, სადაც არის კანონები და წესები, რომელთა დაცვაც უნდა ვისწავლოთ, რათა საზოგადოებამ მიიღოს იგი. აუცილებელია თავი დააღწიოთ შეკრების ნაკლებობას, უპასუხისმგებლობას, ჭორისა და სპეკულაციისკენ ლტოლვას.
დროა მშობლები ჩაერთონ შვილების სექსუალურ განათლებაში, თორემ თავად გაარკვევენ ყველაფერს (სინამდვილეში, ვფიქრობ, სექსუალური განათლების შესახებ ეს რეკომენდაციები მოძველებულია, ადრე დაიწყეთ).
ამ ასაკში სასარგებლოა ბევრი მოგზაურობა, სხვა ქვეყნების კულტურების შესწავლა, მრავალფეროვანი ინფორმაციის ათვისება.
21 წლიდან 28 წლამდე
სიცოცხლის აზრი კირჩხიბშია.
ეს ძალიან საეტაპოყოველი ადამიანის ცხოვრებაში. მთავარი ამოცანა- გაუმჯობესება შინაგანი მშვიდობა, ძველი თაობების გამოცდილებაზე დაფუძნებული საკუთარი ღირებულებების სისტემის ჩამოყალიბება .
ინტროსპექტივით და სულიერად გაუმჯობესებით ადამიანი უნდა ეცადოს თავი დააღწიოს ბევრ ნეგატიურ თვისებას: ეჭვიანობას, სხვებისგან იზოლაციას, სიხარბეს.
ყველაზე რთული ამ ასაკში არის 25-26 წლის ეტაპების გადალახვა, როცა ადამიანს ყველაფრის დათმობისა და ახლიდან ცხოვრების დაწყების სურვილი ეუფლება. ამ პერიოდში ძალიან მნიშვნელოვანია სწორი არჩევანირადგან ბევრმა უკვე შექმნა ოჯახი. ხშირად უგუნური ქმედებები ცხოვრებას არღვევს არა მხოლოდ მისთვის, არამედ ახლობლებისთვისაც.
შეცდომები რომ არ დაუშვათ, მშობლებთან და ნათესავებთან, მხოლოდ უფროს თაობასთან უნდა დაამყაროთ ძლიერი სულიერი კავშირები. IN რთული სიტუაციამათ ნამდვილად შეუძლიათ დახმარება სიტყვითაც და საქმითაც.
25-26 წლის - ყველაზე მეტად ხელსაყრელი დროშვილების დაბადებისთვის, რადგან ისინი ყველაზე მეტად იღებენ თავიანთ მშობლებს საუკეთესო თვისებებიმათი პიროვნებები.
28-დან 35 წლამდე
ცხოვრების აზრი ლომშია.
იწყება ავანტიურიზმის, ალკოჰოლიზმის, ნარკომანიისადმი მიდრეკილება; არის ენერგიის შემოდინება, რომელიც ყველას არ შეუძლია სწორად გამოიყენოს, ბევრი იწყებს მის გაფლანგვას, სიხარულს და გართობას, ხშირად ცარიელი და უსარგებლო.
ცდუნებებთან ბრძოლის საუკეთესო საშუალებაა ფილოსოფიის, რელიგიის შესწავლა, წიგნების კითხვა, რომლებიც ამაღლებს ზნეობას და სულის სიწმინდეს. ძალიან მნიშვნელოვანია სწორი ფილოსოფიური კონცეფციის არჩევა, არ გადავიდეს სექტანტობაში, არ დაგროვდეს უარყოფითი ენერგია, რომელსაც შეუძლია გაანადგუროს ადამიანი.
გარდამტეხი მომენტია 32 წლამდე. 28 წლიდან ოჯახური პრობლემებიგაქრება უკანა პლანზე, მთავარია საკუთარი ეგო. ადამიანი ცდილობს დაამტკიცოს თავი გუნდში, რომ შეამჩნიონ და დააფასონ. 29 წლის ასაკში პირველად აჯამებს თავისი წლების შედეგებს.
ქალებისთვის 32 წლიანი პერიოდი ძალიან მნიშვნელოვანია.დროა შეცვალოთ გრძნობები, გადახედოთ თქვენს პირად ურთიერთობებს. ამ ასაკში განქორწინებები ხშირად ხდება, ახალი სასიყვარულო საქმეები. უნდა ვეცადოთ გავაანალიზოთ წარსული, ავწონოთ ყველა დადებითი და უარყოფითი მხარე, მხრები სასწრაფოდ არ მოვიჭრათ. ახალი გრძნობები შეიძლება დიდხანს არ გაგრძელდეს, ზოგჯერ მხოლოდ ერთი წელი.
35-დან 42 წლამდე
ცხოვრების აზრი ქალწულშია.
დგება დრო, როცა ადამიანმა წინა პერიოდში დაგროვილი ენერგიის უმეტესი ნაწილი უნდა დაუთმოს. საჭიროა სიცხადე და მეთოდური მიდგომა სხვადასხვა პრობლემის გადასაჭრელად.
ხელსაყრელი დრო პროფესიული ზრდადა მოაწყო ქორწინება.
37-დან 38 წლამდე ასაკი კარმული ტესტია, საზოგადოებების გამოცდა. ეს არის პირველი ტესტი იმისა, თუ როგორ იცავთ ზოდიაქოს პრინციპებს, ასრულებთ თუ არა თქვენს ცხოვრებისეულ პროგრამას. და თუ არა, მაშინ დაისჯებით სხვადასხვა ცხოვრებისეული პრობლემის სახით: სამსახურიდან გათავისუფლება, მძიმე ავადმყოფობა, მეგობრების ღალატი.
ამ პერიოდში აუცილებლად უნდა მიაქციოთ ყურადღება თქვენს ჯანმრთელობას.განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ თქვენს დიეტას, შეეცადეთ არ დააზიანოთ სხეული.
ქალწულის ასაკში შესაძლოა ხასიათში გამოჩნდეს უსიამოვნო თვისებები: ზიზღი, ჭირვეულობა, ძუნწი, სხვისი გრძნობებისა და მოთხოვნილებების უგულებელყოფა. მაგრამ რაც მთავარია - მოემზადეთ თქვენი ცხოვრების ყველაზე საპასუხისმგებლო ციკლისთვის- 42 წელი - ურანის ნახევარციკლი, როდესაც სიცოცხლის წერტილი გადაკვეთს ცხოვრების "ეკვატორს". ამ ასაკში, ბევრი ცდილობს შეცვალოს თავისი ცხოვრება, როგორც ფიქრობს უკეთესი მხარე: შეცვალეთ ოჯახი, სამუშაო ადგილი, საცხოვრებელი ადგილი, ჰობი.
42-დან 49 წლამდე
ცხოვრების წერტილი მოძრაობს სასწორის ნიშანში.
ამ პერიოდში ადამიანი ცდილობს 42 წლის ასაკში დანებდეს შემოქმედებითად შერჩეულ ბიზნესს. ამ ასაკს „ინდური ზაფხულსაც“ უწოდებენ, როცა ჰარმონია და სიმწიფე მოდის როგორც პირად, ისე სოციალურ ცხოვრებაში. ყველაფერი, რაც დაგროვდა წინა წლებში, გაანალიზებულია, სისტემატიზებულია და ელოდება განხორციელებას.
სასწორის მთავარი პლანეტაა ვენერა. ეს არის ის, ვინც ხელმძღვანელობს ადამიანს, რათა შექმნას ძლიერი ჰარმონიული კავშირები, დაიცვას ეთიკისა და ზნეობის კანონები საქმეებსა და გრძნობებში.
ამ პერიოდში აუცილებელია ჩამოყალიბება სოციალური კავშირები, იშოვეთ ახალი სამუშაო, გამოავლინონ თავიანთი ორგანიზაციული უნარები და დაძლიონ ხარვეზები. როგორიცაა, მაგალითად, ეგოცენტრიზმი, ეგოიზმი, კარნახისკენ მიდრეკილება. კარგი დრონიჭის განვითარება, თუ გაქვთ ისინი.
49-დან 55 წლამდე
მორიელის დრო.
რთული, კრიტიკული პერიოდინებისმიერი ადამიანის, განსაკუთრებით ქალების ცხოვრებაში. ჩვენ უნდა შევცვალოთ დიდი ხნის დამკვიდრებული შეხედულებები, რაც ძალიან რთულია.გატეხვა რთული და მტკივნეულია. ფიზიკურ პლანზე ბევრ ადამიანს ხშირად უვითარდება ონკოლოგიური დაავადებები, ბევრს (განსაკუთრებით 52 წლის ასაკში) აღენიშნება სექსუალური სინდრომი – გაზრდილი სექსუალური უკმაყოფილება.
მორიელის ასაკში ადამიანს აქვს უზარმაზარი თვითგანადგურების ძალა და ხანდახან მზადაა წავიდეს გატეხვისკენ მიზნის მისაღწევად. აუცილებელია აკონტროლოთ თქვენი ემოციები, არავითარ შემთხვევაში არ ჩაიკეტოთ საკუთარ თავში და არ ჩაერთოთ საკუთარ თავში. უფრო ხშირად გადით გარეთ, შეხვდით მეგობრებს, შეისწავლეთ ფსიქოლოგია, კრეატიულობა ან კოლექტიური საქმიანობა.
ეს პერიოდი ხელსაყრელია მაგიური და ოკულტური შესაძლებლობების გამოვლენისა და გაუმჯობესებისთვის. ამის მიმართ განსაკუთრებით მიდრეკილნი არიან 52 წლის ქალები.
მათთვის, ვინც ამ დრომდე წარმართავდა უსამართლო ცხოვრების წესს, ბედი აძლევს შანსს გამოსწორდნენ, მიატოვონ ბოდვები და დაიწყონ ცხოვრება სრულიად ახალ ფილოსოფიურ პრინციპებზე.
56-დან 63 წლამდე
ამ ასაკში სიცოცხლის წერტილი მშვილდოსნის ნიშანში მოძრაობს.
ადამიანი იწყებს სწრაფვას ფილოსოფიაში ან რელიგიაში. ბევრს აქვს მძაფრი ლტოლვა ცოდნისკენ, რომლის შეძენის დროც არ ჰქონდათ.მინდა ვისწავლო ერთდროულად რამდენიმე მეცნიერება, სხვადასხვა ფილოსოფიური მიმდინარეობა. მაგრამ, როგორც წესი, ეს ვერ ხერხდება. მერკური ციხეშია და, ბევრის ათვისებით, ადამიანი საერთოდ ვერ აღწევს შედეგს. შეეცადეთ აირჩიოთ ერთი რამ და შეისწავლოთ ეს საგანი სიღრმისეულად.
56 წლის ასაკში ადამიანი სხვა სოციალურ ტესტს გადის. აქ 37 და 38 წლის ასაკში დაშვებული ყველა შეცდომა და შეცდომა ვლინდება. ვინც სწორად მიუახლოვდა თავისი გზის ამ ეტაპს, ის საზოგადოებაში მაღალ პოზიციებს იკავებს. ვინც გამოცდას ვერ ჩააბარებს, მიზნებს ვერ აღწევს და დამსახურებულ დასვენებაზე მიდის.
63-დან 70 წლამდე
ცხოვრების წერტილი თხის რქის ნიშანში მოძრაობს.
მიდის Ბოლო შანსი! 63 წლის ასაკში ხდება ადამიანის ბოლო არჩევანი, როდესაც მას შეუძლია შეცვალოს თავისი ცხოვრება, თუ მას სურს.ვინც არასწორ არჩევანს აკეთებს, როგორც წესი, მიდის ან ცუდად არღვევს მას. ეს განსაკუთრებით ეხება იმ ადამიანებს, რომლებიც სხვა ოჯახის შექმნას ცდილობენ: 90% შემთხვევაში არაფერი გამოდის. ძველის განადგურება შესაძლებელია, მაგრამ ახლის შექმნა თითქმის შეუძლებელია.
თხის რქის ასაკში უნდა მიატოვო ზოგიერთი სტერეოტიპული იდეა, საბოლოოდ ჩამოაყალიბო სასიცოცხლო, ფილოსოფიური ბირთვი და ისწავლო თითოეული ფენომენის, თითოეული მოვლენის მკაფიო შეფასება, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ დააკისრო შენი აზრი და ყურადღებით მოუსმინო ოპონენტებს.
ძალიან მნიშვნელოვანია საყვარელ ადამიანებთან ურთიერთობების სწორად დამყარება, რადგან ამ ასაკში ბევრი ცდილობს მათ მიმართ დესპოტიზმი გამოავლინოს. შეეცადეთ განავითაროთ საკუთარ თავში დიპლომატია, კომპრომისზე წასვლის უნარი.
70-დან 77 წლამდე
მერწყულის დრო.
ცხოვრების ჭვრეტის დრო, მასზე ფილოსოფიური ხედვა, გარე დამკვირვებლის ხედვა. მთელი ცხოვრების განმავლობაში ადამიანი ცვლის დამოკიდებულებას მის გარშემო არსებულ სამყაროზე, ცვლის პრიორიტეტებს.
ბავშვობაში ჩვენ ვამბობთ: "მე ვარ". ახალგაზრდობაში: "მე და სამყარო". სიმწიფეში: "სამყარო და მე". მერწყულის ასაკში მხოლოდ „სამყარო“ რჩება.
აღქმის ეს მეოთხე ეტაპი ყველაზე მნიშვნელოვანია ცხოვრებისა და მასში ადგილის გასაგებად. თუ წლების განმავლობაში სამყაროს ასეთი აღქმა არ მოდის, მაშინ ადამიანის სულიერი თვისებები თანდათან ქრებოდა, ის ვარდება სიგიჟეში, რაც აუცილებლად იწვევს ფიზიკური სხეულის ნგრევას.
მერწყულის დრო არის მარტოობის ან ოჯახური განმარტოებით ტკბობის დრო თქვენს სულთან ერთად, რადგან ცხოვრების პროგრამა უკვე დასრულებულია.
გეთანხმები, არის რაღაც საფიქრალი...გამოქვეყნდა
1930 წელს კარლ იუნგმა გამოაქვეყნა ესე სახელწოდებით "ცხოვრების ეტაპები". ნარკვევში ავტორმა გამოყო ოთხი ეტაპი ადამიანის სიცოცხლებავშვობა, მოზარდობა, საშუალო ასაკი და სიბერე. მისი დასკვნები ეფუძნებოდა კლინიკურ დაკვირვებებს.
იუნგი ახალგაზრდობას განიხილავდა, როგორც ცნობიერების გაფართოების პერიოდს, საშუალო ასაკს, როგორც დიდი ხნის რწმენის გამოცდის პერიოდს, ხოლო სიბერეს, როგორც პერიოდს. გაზრდილი ყურადღებათვითშეფასებისკენ. იუნგი ასევე თვლიდა, რომ სიზმრები გვეხმარება უკეთ გავიგოთ საკუთარი თავი და ეს არ არის დამოკიდებული ასაკზე და რა პერიოდზე ცხოვრება მიდისმეტყველება.
ჩვენი ცხოვრების თითოეულ ეტაპს ახასიათებს გარკვეული პრობლემები ემოციური, ინტელექტუალური, სულიერი ან ფიზიკური სიბრტყე. ასეთმა პრობლემებმა შეიძლება გამოიწვიოს გარკვეული შინაარსის სიზმრები. ეს ოცნებები დაგვეხმარება ასაკთან დაკავშირებულ სირთულეებთან და პრობლემებთან გამკლავებაში, რათა წარმატებით გადავჭრათ ისინი და გადავიდეთ განვითარების ახალ ეტაპზე.
იუნგი თვლიდა, რომ ადამიანების უხალისობა იყო გახსნილი ცვლილებების ან ახალი გამოცდილების მიმართ, რაღაც უცნობი, რამაც შეიძლება საფრთხე შეუქმნას მათ გრძნობას. ღირსება, ხშირად არის იმის მიზეზი, რომ ისინი არ შეიძლება იყვნენ დამოუკიდებელი, ჰოლისტური ინდივიდები და უბრალოდ ბედნიერი ადამიანები.
იუნგი ცდილობდა დაედგინა, თუ რა განსაზღვრავს ბალანსს ადამიანის ცხოვრებაში ცხოვრების თითოეულ ეტაპზე და ის ცდილობდა ამის გაკეთებას სიზმრების ინტერპრეტაციით და პროცესით, რომელსაც მას "ინდივიდუალიზაცია" უწოდა. სიზმრები ინტროსპექციის მძლავრი იარაღია, რაც ხელს უწყობს საკუთარი თავის უკეთ გაგებას, თქვენი გრძნობებისა და მოქმედებების გაგებას ცხოვრების ყველა ეტაპზე. ისინი გვეხმარებიან გავიგოთ რა იმალება ჩვენს ქვეცნობიერში, გავიგოთ რა არის ჩვენი პიროვნების ეგოცენტრიზმი.
ამ სტატიაში განვიხილავთ სიზმრებს, რომლებიც დამახასიათებელია ცხოვრების გარკვეული ეტაპისთვის. სიზმრების ზოგიერთი ანალიტიკოსი თვლის, რომ ასეთი სიზმრები „განვითარების სიზმრებს“ შორისაა.
ისინი ასახავს ტიპურ სტრესებს, პრობლემებსა და თემებს გარკვეული ასაკი. ღირს, რადგან ყოველთვის ელით, რომ სიზმრები ასახავს თქვენს ყოველდღიურ შფოთვას და საზრუნავს მოზარდობის ასაკში ან სხვაგვარად, ისევე როგორც ევოლუციური პროცესები, რომლებიც დაკავშირებულია ერთიდან გადასვლასთან. ასაკობრივი ჯგუფისხვას.
თუმცა, გახსოვდეთ, რომ გარკვეული ასაკობრივი ჯგუფის სტრესი და პრობლემები ყოველთვის ჩნდება სიზმარში, რაც დამოკიდებულია კონკრეტულ გარემოებებზე, ძილის ჩვევებზე და სიზმრების დამახსოვრების უნარზე. ასევე გახსოვდეთ, რომ ცხოვრების სხვა ეტაპისთვის დამახასიათებელი სიზმრები ნებისმიერ ასაკში შეგიძლიათ.
ოცნების წიგნის ამ ნაწილში ასევე ვისაუბრებთ სიკვდილთან დაკავშირებულ სიზმრებზე. ვინაიდან სიკვდილი სიცოცხლის ბოლო ეტაპია, მას შეუძლია განასახიეროს ცვლილებები, რომლებიც გველოდება ცხოვრების თითოეულ ეტაპზე. და მიუხედავად იმისა, რომ სიკვდილის სიზმრები დაგეხმარებათ გაიგოთ, რას გრძნობთ სიკვდილთან დაკავშირებით, ან გამოავლინოთ თქვენი პოტენციალი, რომელიც შესაძლოა შეუმჩნეველი იყო ან საერთოდ არ გაითვალისწინეთ, სიზმრების ანალიტიკოსები თვლიან, რომ ასეთი სიზმრები ასახავს ცხოვრების ერთი ეტაპის დასასრულს და მეორეს დასაწყისს. .
მათ ასევე მიაჩნიათ, რომ სიკვდილის სიზმრები აჯამებს ცხოვრების, ურთიერთობების ან კარიერის გატარებულ პერიოდს და, შესაბამისად, ასეთი სიზმრები არ უნდა იქნას განმარტებული სიტყვასიტყვით. წარსულში მხოლოდ სიკვდილზე ფიქრი გვაშინებდა, იგი კატასტროფის სიმბოლოდ იქცა და შეიცავდა წინათგრძნობას, რომ ყველაფერი უნდა შეიცვალოს. სიკვდილი ჩვენ მიერ აღიქმებოდა, როგორც ის, რასაც უნდა გაუძლო, გაუძლო, შევეგუო, როგორც რაღაც, რაც ჩვენს გაგებას სცილდება.
ასაკთან ერთად იცვლება ჩვენი დამოკიდებულება სიკვდილის მიმართ. სიზმარში სიკვდილი ჩვენთვის სიმბოლოა გარკვეული დასკვნის, რთული გამოცდის, რომლის თავიდან აცილებაც შეუძლებელია, მაგრამ რომლის წინაშეც მოგიწევთ, თუ, რა თქმა უნდა, გსურთ წარმატების მიღწევა თქვენს საქმეებში და წინ გადადგმული ნაბიჯი რეალურ ცხოვრებაში.
სიკვდილზე ოცნებები ატარებს მესიჯს და ეს მესიჯი ძირითადად ამბობს, რომ მძინარე ადამიანის დამოკიდებულება ცხოვრებისადმი, მისმა მიდგომებმა პრობლემებისადმი ან მოვლენების ხედვამ უნდა შეიცვალოს. და თუ თქვენ გაქვთ გამბედაობა, რომ ასეთი ცვლილებები წარმატებით განახორციელოთ, მაშინ თქვენ შეგიძლიათ ისევე წარმატებით გადახვიდეთ თქვენს რეალურ ცხოვრებაში რაიმე ახალზე.
ნუმეროლოგიაში ცხოვრების ეტაპები განისაზღვრება, როგორც ზუსტი საგზაო რუქები, რომლებიც მიუთითებენ ადამიანის მთავარ გზაზე მისი ცხოვრების ძირითადი 4 პერიოდის განმავლობაში. ისინი ერთგვარი სარკეებია, რომლებიც ასახავს აზრებისა და მოქმედებების სასურველ მიმართულებას დროის კონკრეტულ მონაკვეთში. თუ გსურთ იყოთ წარმატებული ცხოვრებაში და შეასრულოთ თქვენი ბედი, თქვენ უნდა შეინარჩუნოთ თავი ამ სფეროებში. საკმარისია მიჰყვეთ საკუთარ ბედისწერას, რომელიც წარმოგიდგენთ დაბადების თარიღში.
- ცხოვრების პირველი ეტაპი მოდის სიცოცხლის დასაწყისში - გაზაფხულზე. ის თითოეული ჩვენგანისთვის პიროვნულია, რადგან ის დგება გზის დასაწყისში.
- ცხოვრების მეორე ეტაპი სიმბოლოა ყვავილობისა და მიუთითებს პერიოდზე, როდესაც ჩვენ იძულებულნი ვართ გავიგოთ რა არის პასუხისმგებლობა და ოჯახური კავშირები.
- სიცოცხლის მესამე ეტაპი არის ადამიანის სიცოცხლის სიმწიფე ან შემოდგომა. ჩართულია ამ ეტაპზეჩვენ წინაშე ვდგავართ ცხოვრებისადმი მიზანმიმართული დამოკიდებულების წინაშე, როდესაც ჩვენს საქმიანობას ვავრცელებთ საზოგადოებრივი ინტერესების სფეროზე.
- ცხოვრების მეოთხე ეტაპი - დაცემა ან სიბერე. ეს ის დროა, როდესაც გვაქვს შესაძლებლობა გამოვიყენოთ „მაქსიმალურად“, ცხოვრების წლების განმავლობაში მიღებული გამოცდილება.
შეიტყვეთ თქვენი ცხოვრების ეტაპის ნომრები
იმისათვის, რომ გაიგოთ ცხოვრების ეტაპის რაოდენობა და მისი რიცხვოლოგიური მნიშვნელობა ინტერნეტში, შეიყვანეთ დაბადების თარიღი ფორმაში.
ცხოვრების ეტაპის ნომერი
ცხოვრების ეტაპები ძალიან სასწავლოა. მათ მიერ მითითებულ მოვლენებს არავინ გაურბის. ისინი ემსახურებიან ზუსტ საგზაო ნიშნებს როგორც განმანათლებლური მისტიკოსებისთვის, ასევე უბრალო ადამიანებისთვის. თუმცა, მისტიკოსი მიესალმება მომავალში გადადგმულ ნაბიჯებს და მათ თავისი დიდებული მიღწევების ნაწილად აქცევს. ა ჩვეულებრივი ადამიანიუწოდებს მათ „ბედს“, „ბედს“ ან „წინასწარმეტყველებას“ და ვერ ხედავს ამ გამოცდილების ღრმა მნიშვნელობას.
ცხოვრების ეტაპების პროგნოზირებისა და ინტერპრეტაციისას, ცხრაწლიანი ციკლი მთავარია. ცხრა თვე არის ბუნებრივი პერიოდი, რომელიც საჭიროა ადამიანის სიცოცხლის სრული განვითარებისა და დაბადებისთვის. ბიბლია ხშირად ახსენებს შვიდწლიან ციკლს. მაგრამ მას არ შეიძლება ეწოდოს სრული. ორსულობის შვიდი თვის შემდეგ მშობიარობა ნაადრევია. ცხოვრების თითოეული ეტაპი მოიცავს ცხრაწლიან პერიოდს.