Цэцэрлэгт зугаа цэнгэл нь манай найрсаг гэр бүл. Цэцэрлэгт гэр бүлийн өдөр гэр бүлийн өдөр. Хувилбар. Өрсөлдөөн "Гэр бүлийн талаар сурталчлах

Даалгаврууд:

Эцэг эхийн урамшуулал K. үйлчилгээт Тусгай үйл ажиллагаа ДЭЛГЭРЭНГҮЙ МЭДЭЭЛЛИЙГ ХҮРГЭЕ;

Эцэг эхийн харилцааг бэхжүүлэх;

Харилцан ойлголцол, бие биетэйгээ найрсаг харилцаа холбоо тогтооход хувь нэмэр оруулах;

Гэр бүлийн харилцааны харилцааны талаархи ёс суртахууны санааг бий болгоход туслах, хүүхдүүд, эцэг эхчүүдэд чиглүүлэхэд туслах.

Байрлал: Хөгжмийн танхим.

Оролцогчид: Хар тугалга, хүүхдүүд, эцэг эх.

Хүүхдүүдтэй эцэг эхчүүд танхимд ороод тийзийг авч, Тасалбарыг аваад Багуудаар хуваагддаг

ТУХетр: үдшийн мэнд, Эрхэм ээжүүд, хамба лам, өвөө эмээ!

Оройн мэнд залуусаа!

Таныг угтахдаа баяртай байна гэр бүлийн удаа санаарай "Манай найрсаг гэр бүл"

Өнөөдөр, манай хөтөлбөр нь бүгдэд нь зориулагдсан: Ахмад настан, залуу, насанд хүрэгчид, хүүхдүүд!

Бид энд нэг удаа дахин цугларч, манай залуус, залуус, ямар найрсаг, нөхөрсөг бүлгэмд бүгдийг нь дахин нэг удаа цуглуулав.

A. Үүнийг баталгаажуулахын тулд бид цөөн хэдэн тэмцээн зарцуулах болно.

Бидэнд хоёр баг бий, би чамайг нэрээр ирүүлэхийг санал болгож байна.

(Мастер багийн гишүүдийг дуудаж, ахмадуудыг сонгодог)

Тиймээс танилцсан. Одоо би танд бүх уралдааныг үнэлэх, ялагчийг тодорхойлохын тулд танд тангарагтаа танилцуулахыг хүсч байна.

1. Kandalintseva Tatyana Alekansanrovna.

2. Татьяна Алекванроваг буудаж байна

3. Kletneva maria yuryevna.

Тоглоом бол бидний бүх амьдралын хөгжилтэй хамтрагч юм. Эцсийн эцэст, ямар нэгэн шинэ амьдралын үүрэг, ямар нэгэн бэрхшээлийг даван туулах нь хамгийн сайн бэрхшээл бол хамгийн сайн гэдгийг мэдэж байх нь хамгийн сайн зүйл юм.

Би бүгд тоглоом тоглохыг санал болгож байна. Энэ бол бидний анхны өрсөлдөөн.

Хөгжим хоёуланд нь хоёуланд нь тоглоом тоглох нь тоглоомыг "хамгийн түрүүнд хэн сандал дээр суугаад вэ?"

Тангарагтны үнэлгээг үнэлдэг.

Өрсөлдөөн "Гэр бүлийн талаар сурталчлах

Гэр бүл хамтдаа, ... (сүнс)

Байшин биш ... (гар барих)

Хүүхдүүд дарамтанд байдаггүй, гэхдээ .... (Баяр баясгалантай)

Гэр бүл болоогүй ла ... (Асуудал авчрах)

Тэргүүлэх: тангарагтнууд яриаг үнэлдэг бөгөөд бид үзэгчид тоглох болно.

Идэвхтэй үзэгчид ихэнхдээ дуртай багаа өгч чадах цэгүүдийг хүлээн авдаг.

(Тэргүүлэх дуудлага нь сөрөг үгийг сөрөг үгээр илэрхийлдэг, хүүхдүүд эерэгээр солигддог)

Тоглоом "солих үгийг"

Муу (сайн)

Хууран мэхлэх (үнэн)

Бүдүүлэг байдал (эелдэг байдал)

Үзэн ядалт (Хайр)

Сайн байна Хөвгүүд! Эдгээр үгс нь ид шидийн юм.

Гэр бүл нь сайн, бие биенээ эелдэг, эелдэг, хайрлаж, цэцэглэн хөгжихөд тэр хүчтэй, цэцэглэн хөгждөг.

(Танилцуулагч нь багийг багтаахад 1-2 оноо санал болгодог)

3 тэмцээн

Баг бүрийг хоёр зүйрлэл санал болгож байна (карт дээрх текст)

Бид таны зүйр цэцэн үгийг Pantomimoy-д үзүүлэх хэрэгтэй.

Долоон нь хүлээхгүй байна.

Өөр нүх байхгүй, та түүн дээр ирэх болно.

Сүүлд инээлдэж инээдэг.

Тэд өгөгдсөн морины шүдийг хардаггүй.

Тэргүүлэх. Шүүгч нар оноо авч үздэг бөгөөд бидний хүүхдүүдийн "Sponge Band-ийн хийсэн бүжигийг үзэж байна.

Бүжиг "Sponge Band

Дараагийн тэмцээн "Бид байшин барих ёстой зүйл"

Та зайлуулахаас өмнө. Дээр нууц Хуу зүй Хууж.

Та нарын тухай тэмдэглэгээ. Дохиогоор тэмдэглэгээг авах ёстой, та тэмдгийг авах ёстой, гэрт нь гүйж, байшингийнхаа нэг хэсгийг зурж, маркераа дараагийн тоглогч руу шилжүүлээрэй. Тиймээс таны гэрийг зурах хүртэл. Баг нь ялах болно, энэ нь үүнийг хурдан зурах болно. Бүх багийн гишүүд оролцдог.

Тэргүүлэх магтаалын оролцогчид.

Энэ хугацаанд тангарагтнууд нь хөгжмийн түр зогсоохыг нэгтгэдэг.

Дүгнэх.

Дараагийн тэмцээн нь маш энгийн бөгөөд тэр "үлгэрийн үлгэрийг тааварлах" гэж нэрлэдэг.

Тэмцээнд үлгэрийн тайлбарыг уншдаг. Оролцогчид түүний нэрийг таах ёстой. Баг бүрийг эргээд хариуцлагатай. Хэрэв баг мэдэхгүй бол - Асуулт нь өрсөлдөгчдөд шилждэг.

Fox зөвлөлийн жагсаалт

Голын дээр үүр цайхаар дуулж байна.

Fisy, үнэхээр барьж чадаагүй

Зөвхөн сүүл, ядуу хүн алдсан.

("Чоно, үнэг")

Оросын ардын үлгэрийн үлгэр, дүүгийнхээ эгчийг дагаж мөрдөөгүй, Ариун цэврийн өрөөний, эрүүл ахуйн дүрэм, хагарлыг зөрчсөн үү?

("Аливушка ба Брантз Иванушка" эгч "

Мөсөн булчирхайгаас "оршуулга" гэсэн үгийг нугалахад шаардлагатай хүү юу вэ? (Кай)

Үлгэрийн үлгэрийн нэр юу вэ? нөхөрсөг ажил Бүх гэр бүл нь том ургацыг арилгаж чадсан ("тавиур")

Орос ардын үлгэр нь орон сууцны болон орон сууцны асуудал, ухаалаг насанд хүрэгчдийн асуудал, орон сууц, нийтийн үйлчилгээний асуудал шийдэгддэг вэ?

("Теремок")

Та үнэхээр даалгавруудыг биелүүлсэн! Сайн хийлээ!

Одоо хүүхдүүд тоглох болно.

"Зөрчилдөөний хичээл" Оролцогчид хүүхдүүд. Бид найрал дуугаар хариулдаг.

Үргэлжлүүлэх шаардлагатай байна:

Тэр ч байтугай мөсний чулуук хайлдаг

Дулаан гэсэн үгнээс ... (Баярлалаа)

Хуучин хожуул,

Сонсох үед ... (өдрийн мэнд)

Хэрэв цаашид байхгүй бол

Ээж бид ... (баярлалаа) гэж хэлье

Хүү эелдэг, хөгжил

Хуралдацар ярих ... (Сайн уу)

Хулгайчдэд загнахдаа

Бид гэж хэлдэг ... (Намайг уучлах уу)

Ба Францад болон Дани улсад

Баярын талаар ярих ... (баяртай)

Сайн хийлээ!

Одоо сүүлчийнх "Миний бүжгийн гэр бүл"

Залуус, эцэг эхээ бүжиглээрэй.

Бүгд жижиг дэгдээхэйн бүжиг тоглодог байсан.

Тэргүүлэх. Тиймээс бидний уулзалт дууслаа! Тоглоом нь хамгийн зоригтой оролцсон, чадварлаг чадвартай!

Шүүгчдийн хэлснээр нөхөрлөлийн тэмцээнд оролцов.

Тоглож байсан.

Өнөөдөр та гэр бүлийнхээ гол эрдэнэсийн талаар мэдсэн.

Энэ бол хамтарсан ажил, амрах, спорт, спорт.

Хамгийн гол зүйл бол та үргэлж хамт байсан байх.

Үлгэр бүрийн төгсгөлд, бидний төгсгөлд, бид шагнал авах болно. Мэдлэгээ шагналаа сайн төлөв байдалБайна уу. Одоо та олон тоглоом, зүйр цэцэн үг хэллэгийг мэдэхэд туслах, зүйр цэцэн үг хэллэгийг зөвхөн анхаарлаа төвлөрүүлэхэд туслах болно, гэхдээ бие биендээ илүү их анхаарал хандуулах хэрэгтэй.

Одоо би оролцогчдын оролцогчдыг баярын ширээ хүлээж байгаа бүлэгт урьж байна.

Визийн төсөвлөсөн сувилагчийн дугуй нь "ZELENOGRORN-ийн Breatio №, ном боловсруулах хэрэгний ул" -ыг тэргүүлэх чиглэл вэ.
Зохиолчид-хөрвүүлэгч:
Ахлах багш
Isansen olga alexandrovna;
Хөгжимт зочид
Зимина Ирина Владимировна
"Бид - бид - бид - хамтдаа" Бид - хамтдаа "хөгшин хүүхдүүдэд зориулсан гэр бүлтэй хамт.

Програм хангамж хадгалах агуулга.
1. Хамт амьдардаг хүмүүсийн гэр бүлийн талаархи ойлголтыг бүрдүүлэх: Аав, ээж, өвөө, ах, эгч; Итгэх хүүхдүүд, эцэг эхийн харилцаа.
2. Гэр бүлийн амьдралын талаархи ойлголтыг хөгжүүлэх, харилцан туслалцаа боловсруулахыг дэмжих.
3. Хамтарсан үйл ажиллагаанд насанд хүрэгчдэд болон хүүхдийн чөлөөт харилцаа холбоог хөгжүүлэх нөхцлийг бий болгох.

Хийсвэр татаж авах

4. Сонирхол, сэтгэл санааны хариу үйлдэл, хайрт, хайртай хүмүүсийнхээ төлөө бахархах, хүндэтгэлтэй хандах мэдрэмж.

Тоног төхөөрөмж: Цээж, олс, олон өнгийн шоо, олон өнгийн шоо, 2 уут, оролцогчдын тоо, Өнгөт цаас, ширээ, проектор, муурны хувцас, хөгжмийн дагалсан дагалдал (Төгөлдөр хуур, CD диск)

Нөгөө нь:
Гэр бүлийн талаар эцэг эхчүүдтэй хамт эцэг эхтэй хүүхдүүд танхимд очиж сандал дээр суу.
Veda:
Сайн уу, эрхэм Пап лам, ээж, өвөө эмээ нар! Гэр бүлийнхээ амралтаар тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна. Өнөөдөр бидний уулзсан нь хэр сайн байна. Бүгд олон чухал тохиолдлууд байсан ч та гэрэл дээр очих цаг олсон. Гэрийн бэрхшээлийн талаар мартаж, цагийг сайхан өнгөрөөхийг хичээ.
Veda:
- Та өнөөдөр хэнтэй хамт ирсэн бэ? (хүүхдийн хариу)
- Энэ бол танай гэр бүл. Та гэр бүлдээ хамт амьдардаг уу? (Хариултууд)
- Та хайртай хүмүүстээ хэрхэн анхаардаг вэ? (Хүүхдүүд ба насанд хүрэгчдийн хариулт)
Veda:
Би үүнийг бататгахыг хүсч байна. Энэ нь бидэнд энэ ид шидийн дэлгэц дээр бидэнд тусална.

(Гэр бүлийн слайд харах)

Veda:
Гайхамшигтай, гайхамшигтай бүх зүйл байсан. Гэрэл зургийн дэлгүүрт бид аль хэдийн очсон бөгөөд би та нарыг Лукомори руу урьж байна.
Veda:
Үлгэрийн үлгэрт, зам нь чөлөөтэй биш,
Гэхдээ бид зам дээр явдаггүй.
Та нар, чи миний залуу, ээж, аавууд
Та надтай хамт явахыг хүсч байна уу?
Тэгэхээр, би чамайг Лукомориер руу урьж байна!

Veda:
БИДНИЙ ЛУКОМОМОРИГДАХ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ, БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ БОЛОМЖТОЙ, БОЛОМЖТОЙ, ХҮНИЙГ ХҮСЭЖ БАЙНА. Та, эрхэм хүүхдүүд, та ид шидийн шил зүүж байх хэрэгтэй. Эцэг эхдээ итгэ, тэд чамайг хайрлах замыг барих болно. Та нар, эцэг эх, хүүхдүүдэд тусалж, бэрхшээлийг хэрхэн даван туулахыг санал болго.
Нэвтрэх цалингийн нарийхан зам дээр
Голын эрэг дээр чимээгүйхэн бид үлгэрт үлгэр байх болно!

(Хүүхдүүд нүдээ аниад насанд хүрэгчид, насанд хүрэгчдийг барьж, хүүхдүүдийн гарыг барьж, бэрхшээлийг даван туулах)

Veda:
- найдвартай, найдвартай гэдгийг мэдэхэд таатай байна хүн?
- Хүүхдүүд, та нартай хамт явахад хэцүү байдаг хаалттай нүд?
- Яагаад?
(Лукомора дээр ирээрэй.)
Муур:
Би энд эрдэмтэн Муур,
Бүгд гинжээр явдаг.
Цээж нь Лукоморигийн харцанд ид шидийн ид шидтэй байдаг.
Veda:
Тэгээд ямар сонирхолтой байна, та түүнд юу хүсэв?
Муур:
Хэрэв та мэдэхийг хүсч байвал, та миний тестээр дамжуулж байх хэрэгтэй. Гэхдээ танд энэ нь танд нөхөрлөл, харилцан биелэгдэх хэрэгтэй. Хамтдаа ажиллахад бэлэн үү? Дараа нь эхэлье!
Муур:
Би хөгжилтэй байж чадахгүй
Би тоглох дуртай,
Бүгдээрээ надтай хамт байгаарай
Сүүл нь таны сүүлтэй барих болно.

(Тоглоом "барих сүүл")

Муур:
- Та гайхаж байсан уу? (Хүүхдүүд ба насанд хүрэгчдийн хариулт)
- Хүүхдүүд, та хамаатан садандаа тоглоход таатай байсан уу?
Эхлэх! Сайн байна! Зүү шиг сүүлний ард түгээмэл байдаг.
Муур:
Хүүхдүүд, эцэг эх, сайн, надад хэлээч, гэртээ бүжиглэдэг үү? Дуулах уу? Дараа нь, хөгжмийн тестээр та амархан даван туулж чадна. Бүх зүйлийг тойрог дээр зогсоож, миний араас давт. Гэхдээ маш болгоомжтой байгаарай.

(Нэг эсвэл хоёр удаа "дуулах тоглоом)

Муур:
Эрхэм хүндэт насанд хүрэгчид та энэ тоглоомыг анхаарч үзэх, ашиглах боломжтой хувь бүлгийн амралтБайна уу. Одоо би та бүхэнд хүч чадал, бат бөх байдлыг шалгахыг хүсч байна. Шоо хурдан ялгарах болно.
Та 2 тушаал болгон хуваах хэрэгтэй. Би олон өнгийн шоо бүхий 2 ууттай. Тэдгээрийг өнгөөр \u200b\u200bялгаж салгах ёстой. Хэн нь даалгаврыг хамгийн хурдан даван туулах нь хамгийн найрсаг, хурдан, хурдан даван туулах болно. Танай баг цуглуулдаг .... куб, таных ..........

(Өрсөлдөөн "Загварын шоо дөрвөлжин")

VEDAS: Эрхэм муур. Цээж нь нээгдэнэ үү?
Муур: Үгүй ээ, энэ нь нээгдэхгүй. Таны хайр, дулаан, зүрх сэтгэлийг дутах.
VEDAS: Бид юу хийх хэрэгтэй вэ?
Муур: Би халуун зүрхний ид шидийн семинартай. Та нар бүгдээрээ зүрх сэтгэлээ зохион бүтээх ёстой. Хэрэгсэл, материал байдаг.

(Хүүхдүүд, насанд хүрэгчид "семинар" руу явдаг, хар тугалга, муурны удирдамжийн дагуу зүрх сэтгэлд ордог. Дараа нь зүрх сэтгэлээрээ дугуйрсан байдаг)

VEDAS: Хараач, бидэнд том, найрсаг гэр бүлтэй болсон.
Муур: Гэр бүл гэж юу вэ?

(Хүүхдүүд, эцэг эхчүүд гэр бүлийнхээ тухай шүлгийг нэг мөрөнд нь хэлдэг.
Гэр бүл бол бид. Би бол би
Гэр бүл бол аав, ээж.
Гэр бүл бол ......., уугуул дүү
Гэр бүл бол муур маань мууртай
Гэр бүл бол эмээ хоёр үнэтэй
Гэр бүл - ба эгч нар миний золгүй явдал
Гэр бүл бол бурхан, авга эгч, авга ах
Гэр бүл бол үзэсгэлэнтэй даашинзтай зул сарын гацуур мод юм
Гэр бүл бол дугуй ширээний амралт юм
Гэр бүл бол аз жаргал, гэр бүл бол байшин юм.
Хаана хайр, хүлээгээд мууг санахгүй байна

Муур: Одоо хайраа бие биендээ хайрлаж, зүрх сэтгэлээ солилцоорой!
(Эцэг эхчүүд, хүүхдүүд ба тэврэх, тэврэх, тэврэх) Хүүхэд, насанд хүрэгчид сандал дээр сууж байна.
Magic Music сонсогдож, муур цээжийг нээж, бүгдийг нь эмчилдэг!
VEDAS: Гэр бүлдээ анхаарал тавиарай, бие биендээ санаа тавиарай, хүүхдүүддээ анхаарал тавиарай, хүүхдүүд, эцэг эх, эцэг эхчүүддээ хайртай, хамаатан садан, найз нөхөддөө тусал!
Муур ба Ведас:
Эрүүл мэнд, аз жаргалтай байгаарай!
Үзвэр үйлчилгээ "Бид хамтдаа", эцэг эхтэй хамт

Хичээлийн Хичээлийн хийсвэр дэх прототипийг 2016 оны 12-р сарын 9-ний ХУДАЛДААНЫ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
Таны байршил:

Олон улсын гэр бүлийн өдөр. Цэцэрлэгийн хувилбар

Ахлах хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэлийн тоглоом сургуулийн өмнөх насны "Лунтик гэр бүл олсон юм шиг

Ажлын тодорхойлолт:
Материал нь ашигтай байх болно эцсийн хичээл5-р сарын 15-ны өдөр бүх ертөнцөд тэмдэглэгдсэн олон улсын гэр бүлийн өдрийг тэмдэглэхээр.
Хүн бүрийн амьдралын гэр бүл авдаг том газарБайна уу. Хүүхдүүддээ, гэр бүл бол ээж, аав, өвөө, эмээ, ах эгч нар юм. Хайр, хүндэтгэлийг бий болгох гэр бүлийн үнэ цэнэ таны гэр бүлд өсөхийн тулд бага наснаас зохилхгүй хүнБайна уу. Нэг нь сайн арга зам Хүүхдийнхээ ач холбогдлыг харуул. Ийм арга хэмжээнд, эцэг эхийн оролцоо, үг хэллэгээр сурч, эсвэл зүгээр л эелдэг үзэгдэлтэй оролцож болно.

Даалгавар, зорилтууд:

1. Хамтдаа амьдардаг, бие биендээ анхаарал тавьдаг хүмүүс шиг гэр бүлийн санааг бий болгох.
2. Хүүхдүүдийн уялдаа ярианы илтгэлийг хөгжүүлэх, ингэж хэлэх, сэтгэх чадвар, санах ой боловсруулах чадварыг хөгжүүлэх.
3. Сайн санааны хөгжил, ойлголтыг хөгжүүлэх.
4. Хайртай хүмүүст анхаарал тавих хүсэл эрмэлзэлтэй болохын тулд гэр бүлийнхээ төлөө бахархах мэдрэмжийг хөгжүүлэх.

Үдгийн зам:

Гэр бүл, эмээ, өвөө, эгч, хамаатан садан.

Тайлбарат материал:

"Luntik" - хүүхэлдэй эсвэл хувцас;
зөөврийн компьютер, проектор дэлгэцтэй;
"Манай гэр бүл" сэдвээр хүүхдийн зураг;
гэр бүлийн зураг Хүүхдийн гэр бүлийн амьдралаас
"Ажиллах, юу хийх шаардлагатай вэ" тоглоомын шинж чанарууд:
1). Дүр зураг зургууд: Ээж нь үдийн хоол иддэг, эмээийн сүлжмэл хоол хийж, аав нь шувууны байшинд идэж байна.
2). Зүйлсийн багц: Ээжийн хайруулын тавган дээр (ХӨДӨЛГӨӨН, ХОРООЛОЛ, ХӨДӨЛГӨӨН, ХӨДӨЛГӨӨН, ХӨГЖҮҮЛЭХ, ХӨДӨЛГӨӨНИЙ ХӨДӨЛМӨР, ХӨДӨЛГӨӨН, ХӨДӨЛГӨӨН, ХӨДӨЛГӨӨН, ХӨДӨЛГӨӨН, ХУВЬЦАА.
(Тоглоомын бүх өрхийн бүх зүйл ослоос зайлсхийхийн тулд тоглоом тоглох ёстой)

Урьдчилсан ажил:

Оросуудыг унших ардын үлгэр "Рэка", "Аллиушка ба Айлушка, Айменушка ба Айлушка, Л. хуучин өвөө ач охин ", шүлэг Юньмима" Миний хамаатан садан "; Манай гэр бүл, өвөө,

Хөгжмийн мөр:

1. Миний гэр бүлийн тухай " (Интернетээс үнэгүй, үнэгүй татаж авах + дууны үгнүүд)
2. Тоглоом, Fizminuts-д зориулсан хөгжмийн хөгжмийн хамгаалагч (таны үзэмжээр).
Үйл явдлын явц.
ТУХетр:
Сайн уу найзуудаа!
БИДНИЙ БИДНИЙГ ХҮРГЭЕ.
Бид энэ удаад цуглуулсан
Таны түүхийг сонсохын тулд
Олон хамаатан садантай юу?
Хүүхдүүд, би яг таг мэднэ
Гэр бүл бүр байдаг!
Хулгана, зулзага,
Заан, гахайн мах ....
Би бүгдийг нь юу жагсааж байна вэ?
Та энэ талаар мэдэж байх ёстой.
"Дэлхий" бүхэлд нь дэлхий дээр
Гэр бүл бүр байдаг!

(Зээлийг сонсоод хаалганы цаана уйлаарай)

Юу болсон бэ? Би ойлгохгүй байна!
Хүүхдүүд, би санагдаагүй юм уу?
Хэн нэгэн хаалганы ард уйлав.
Бид түүнд туслах хэрэгтэй!

(Лунтик руу оров, тэр уйлдаг)

ТУХетр:
Luntik! Сайн уу, та юу нь буруу байна вэ?
Та их гунигтай байна уу?
Ундаа ярь
Та найз нөхдийнхөө дунд!

Luntik:
Би чамайг сарнаас ирсэн
Гэр бүл, би хараагүй.
Надад хэн ч байхгүй.
Хүүхдүүд, манай гэр бүл хаана байна?
Үг нь үнэтэй гэж юу вэ
"Гэр бүл" гэж дууддаг уу?
Магадгүй тэр олох болно
Тэр гэр бүл, миний хувьд?
(Шүлүүд Өөрийн эссэ, Зохиолч S. Ёгунова)

ТУХетр:
Битгий уйл, хонгор минь. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь юу гэсэн үг болохыг бид танд хэлье иммийн ажлын - "гэр бүл". Надад хэлээч, хүүхдүүд, гэр бүл гэж юу вэ? Чи юу гэж бодож байна?

(Хүүхдүүд ингэж хариулдаг: Гэр бүл нь бүгд ижил байшинд амьдардаг. Гэр бүл бол. Гэр бүлээрээ бүгд бие долдамарч амьдардаг..

Гэр бүлийн зургууд.

ТУХетр:
Өнөөдөр, хүүхдүүд амралтын өдрүүдэд гэр бүлийн зургийг авчирсан бөгөөд одоо тэд эдгээр зургуудад дүрсэлсэн гэж хэлэх болно.

(Зургийг дэлгэц дээр проектороор тоглодог. Гэр бүлийнхээ тухай өгүүлдэг гурван хүүхэд)

Жишээлбэл:

1. Орой нь миний гэр бүлд миний зураг. Ээж нь ширээн дээр оройн хоолоо хусдаг, аав сонин уншиж, эгчтэйгээ хамт тоглож байна. Өвөөгийн үзсэн эмээ зурагтаар зурагт.
2. Миний зураг дээр манай гэр бүл ажиллаж байна. Ээж нь цонхыг угаадаг, би тоосыг арчих, аав, аав, дүү нь тоглоомыг засах ажилд оролцдог.
3. Миний зураг дээр манай гэр бүл амралтаараа явж байна. Ням гарагт бид нуур дээр амарсан. Аав, ах майхан тавьжээ. Өвөө нь загасчлах гэж байна, ээж, эмээ нь галыг үржүүлж, будаа хоол хийх гэж байна.

ТУХетр:
Сайн байна, хүүхдүүд, та гэр бүлийн талаар маш сонирхолтой. Одоо, тоглоцгооё. Лунтик, та бас бидэнтэй тоглохоор явдаг.

Fizminutka.

(Текстэд хөдөлгөөн хийх. Сургалтанд хамрагдах боломжтой бол текстийг дагалдах боломжийг олгодог боломж олгосон байна)
Би гэр бүлдээ амьдардаг.
Би чадах чинээгээрээ тусалж байна.
Ээжийн өглөө чанасан,
Ба аав нь түлээ
Хүүхдийн оймс сүлжмэл.
Загасны өвөө өглөө баригдсан.
Би ч гэсэн маш жижиг,
Гэхдээ чадах чинээгээрээ энэ нь тусалсан.
Өглөөний шөлний хоол хийх ээж,
Түлээ цавчихсан эцэг.
Хүүхдийн оймс нэхэх.
Өө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө ө өө.
Бүх гэр бүлд маш их баяртай байна
Туслагч надад сайхан байна!
(Өөрийн эссэ, зохиогчийн S.Jagunova)

ТУХетр:
Браvo! Бага зэрэг нүүсэн. Газраа ав. Хүүхдүүд хамаатан садныхаа талаар шүлэг бэлтгэсэн, сонсцгооё.

1 хүүхэд:
Аавтай ээжтэй минь - хамаатан садан,
Үгүй биш роднаа Родни Надад бий.
Эгч Родни ба Британи.
Болон "Тишка" гөлөг.
Би хамаатан садандаа маш их хайртай! ..
Бие биенээ
Тэр надад бас нэг найздаа үйлчилдэг.
Би түүнд өглөө нь
Түүнгүйгээр би тоглоом биш ...
(Зохиогч I.akak)

2 хүүхэд:
Цагаан гэрэл дээр олон ээжүүд.
Хүүхдүүд тэдэнд бүх шөлэнд дуртай.
Зөвхөн ээж ганцаараа байдаг
Бүх зүйл надад илүү үнэтэй байдаг.
Тэр эмэгтэй хэн бэ? Би хариулах болно:
Энэ бол миний ээж!
(Зохиогч v.russu)

3 хүүхэд:
Маш эмээ эзэмшдэг
Мамина, би хайртай,
Түүний үрчлээ маш их байдаг
Духан дээр нь саарал судлууд байдаг.
Тиймээс би хүрмээр байна
Тэгээд үнсэж байна.
(E. BLAGININA)

4 хүүхэд:
Өвөө, найз, найзууд чинь
Та хаана байна, чи хаана байна.
Бид хамтдаа загасчлахаар явдаг,
Би гүйж, та олон түмэнд байна.
Бид Расинаг цуглуулдаг:
Чи бутнаас ирсэн, би сагснаас ирсэн.
Зөвхөн та эргэлзээгүй,
Дэлхийн хамгийн сайн өвөө!
(A.gromova)

5 хүүхэд:
Миний дүү төрсөн.
Би мэдээж маш их баяртай байна.
Зөвхөн энэ ах
Орноосоо гарахгүй.
Цаг хугацаа удаан байна.
Миний дүү урт ургаж байна
Гэхдээ би аль хэдийн мэдэж байсан -
Үүнд, сүнс нь цай биш!
Би яарах биш!
Би түүнд маш их хайртай!
Тэр их сайн.
Тэр надад бага зэрэг ...
Надтай төстэй.
(Соломат)

ТУХетр:
Талархаж байна залуусаа! Та бидэнд маш сайн шүлэг уншсан. Одоо хуруу гимнастик гимнастикыг өлгө.

Хурууны гимнастик
Энэ хуруу - өвөө,
Энэ эмээгийн хуруу
Энэ хуруу - Аав,
Энэ хуруу - Ээж ээ,
Гэхдээ энэ хуруу - би,
Найрсаг гэр бүлтэйгээ хамтдаа!

"Ажиллахад юу хэрэгтэй вэ?"

Тоглоомын хамт тоглоцгооё "Та ажиллах хэрэгтэй байгаа зүйлдээ тоглоцгооё."
(4 хүүхэд тоглоомонд оролцдог. Тэд сурган хүмүүжүүлэгчдэд тохиромжтой бөгөөд хуйвалдааны зурагтай нэг зургийг сонгоно уу.
1. Ээж нь үдийн хоол хийдэг.
2. Аав нь шувууны байшинг эзэлнэ.
3. Эмээ өвдөг.
4. Өвөө загас барьж авдаг.
Ширээн дээрх гэр ахуйн эд зүйлс байдаг: хайруулын тавган, халбага, Sauce, Soce, Spoce, Spole, Spole, Spole, Spole, Spole, Spole, Speope, Shount, Shocke, Shoune, Shount, Shount, Shoune, Shount, Shount, Shount, Shoune, Shoune, Shoune, Shoune, утас).

Тоглоомын зорилго: Тоглогчид тус бүр нь зурагныхаа багцыг цуглуулах ёстой.
Хоол хийхдээ - Ээжийн хувьд - Аавын хувьд - Аавын хувьд - Аавын хувьд - Аавын хувьд - Аав, эмээгийн хувьд - эмээгийн хувьд - эмээгийн хувьд.

ТУХетр: Сайн хийлээ, туршиж үзсэн, бүх зүйлийг цуглуулсан.

"Манай гэр бүл" сэдвээр хүүхдийн зураг зурах

ТУХетр: Одоо та хэрхэн биелсэнийг харах болно гэрийн даалгаварБайна уу. Та манай гэр бүлийнхээ талаар зураг зурахыг санал болгож, гарч ирэв богино өгүүллэг зураг зурах.
Бид дэлгэц рүү хараад зургаа зурж, зурж, зурсан зүйлээ хэлээрэй.
(Ойролцоогоор 3 - 4 зураг хангалттай байх болно)
Хүүхдүүддээ баярлалаа, та маш сайн зураг байна, та гэр бүлийнхээ талаар маш сайн хэлсэн.

Хотын өмнөх боловсролын боловсрол

байгууллага "цэцэрлэгийг хослуулсан

Arkhangelsk хотын №96 "нарс"

Үзвэр үйлчилгээ "гэр бүлийн өдөр эсвэл гэр бүлийн өдөр"

Зарцуулсан: сурган хүмүүжүүлэгч

Mitekina evgenia pallovna

Аркангонс

2011

Даалгаврууд:

Хүүхдүүдийнхээ ач холбогдлыг гэр бүлийнхээ ач холбогдлын талаар хүний \u200b\u200bамьдрал дахь гэр бүлийн үүрэг, гэр бүлийнхээ гишүүний хувьд чухал санааг илэрхийлдэг;

Гэр бүлийн гишүүд, гэр бүлийн уламжлал, үнэт зүйл, үнэт зүйлсийн үүргийг өргөжүүлэх;

Бие биенээ хайрладаг хүмүүсийн хувьд гэр бүлийнхээ талаар гэр бүлийн талаар бий болгохбие биенийхээ тухай;

Хийж буй хөгжлийг сурталчлах сэтгэл хөдлөлийн холбоо Хөгжлийн замаар сурагчдын гэр бүлд гэр бүлийн бүтээлч болон хамтарсан үйл ажиллагаа;

Цэцэрлэг ба гэр бүлийн хамтын ажиллагааг хөгжүүлэх;

Хүүхдэд төмөр зам нь эцэг эхийн мэдрэмж, гэр бүлийнхээ төлөө бахархах мэдрэмж, хүндэтгэлтэй хандах мэдрэмж юм.

Хүүхэд болон эцэг эхчүүдтэй урьдчилсан ажил:өгөх гэр бүл бүрийн гэр бүл нь компьютерийн танилцуулга хийдэг ургийн мод"Сэдэв дээр зурагт хуудас" Гэрлэлтийг зориулсан";"; Цээжлэхийн тулд хүүхдүүдэд худалдаж авах.

Тоног төхөөрөмж: multimediedia суурилуулалт, зөөврийн компьютер; бөмбөлөг;; Хөгжмийн төв, хүүхдийн дуутай диск; Мэдэгдлүүд "Эцэг эхчүүд бол анхны сурган хүмүүжүүлэгчид" Эцэг эхчүүдийн анхны сурган хүмүүжүүлэгчид ", өнөөдөр бид бүгдээрээ хамтдаа", "гэр бүл, сүнсийг хамтад нь цуглуулав"; Туршилтын тестийн хүнсний ногоо 3; WATMANS A1, Тэмдэглэгээ, Тэмдэглэгээ, Гоус, сойз, харандаа - Туршилтын тоонд 5-р тестийн хувьд.

Аялал жуулчлалын чиглэл:

Эцэг эхчүүд танхимд сууж байна. Хөгжимд "Би, тэр, тэр, тэр, тэр бүгдээрээ хамтдаа ..." хүүхдүүд гүйж байна. Эцэг эх, бүжгийн талаар нүүр тул. Zlyuk-makyuk-ийг дагаж мөрдөх.

Masyuk Zyuka: Та энд юу цугларав? Аа аа? (Бидэнтэй хамт амралт)

Masyuk Zyuka: Ямар баяр вэ? (Гэр бүлийн өдөр )

Masyuk Zyuka: Ямар нэг зүйлийг тэмдэглэх гэж юу вэ? Энэ ямар баяр вэ? Гэр бүл дэх чухал, баяр юу чухал вэ? (Хүүхдийн хариултууд)

Masyuk Zyuka: Гэхдээ энэ нь ч гэсэн ярьдаг зүйл бол юу ч биш, энэ амралтыг зохион байгуулсан зүйл биш гэж бодож байна! За, гэр бүлийнхээ талаар яриач!

Хүүхдүүд гэр бүлийн тухай шүлгүүдэд хэлдэг.

Бид гэр бүлийн талаар ярих болно ...

Миний! Миний! Миний!

Түүний миль дээр дэлхий дээр

Илүү үнэтэй, ойр дотны хүмүүс.

Миний аав хамгийн шилдэг нь!

Тэр ээжтэйгээ маш найрсаг байдаг!

Тийм, би бүгдэд нь хүлээн зөвшөөрч байна

Асуудлыг бараг мэдэхгүй байна!

Ээж минь зүгээр л нэг анги!

Би чиний нүдэнд дурладаггүй!

Зөөлөн, зөөлөн зөөлөн

Өдрийн туршид, шөнийн цагаар би хэрэгтэй!

Чи, эмээ, миний хамгийн сайн зүйл!

Өмнө нь та ихэвчлэн Муми байсан.

Гэхдээ залуу гэр бүл өсчээ,

Үүн дээр би хүлээн зөвшөөрч, миний буян!

Одоо та "Ээж хоёр дахин" байна:

Момуя ээжүүд над дээр ирдэг!

Миний өвөө бол дэлхий дээрх хамгийн шилдэг нь!

Тэр над руу залгах гэж яарч байна уу?

Үргэлж халаадаг, үргэлж

Инээмсэглэл манай байшин гэрэлтдэг.

Masyuk Zyuka: За, тийм ээ, шүлгүүд сайн байна! Сууж, залуус, сандал дээр, би таны амралтаараа үлдэх бөгөөд та гайхалтай сайхан амьдрах боломжтой гэдгээ нотлох болно. (Хүүхдүүд сандал дээр сууж байна)

Masyuk Zyuka: Чи юу мэдэх вэ? Би та нарыг зохион байгуулах болно, эрхэм хүүхдүүд, насанд хүрэгчид, тестүүд! Би дараа нь би шалгана, та эдгээр бүх гэр бүлд үнэн үү?!

Masyuk Zyuka: Энд миний анхны туршилт: Хүүхдүүд, охид, охид, хамаатан садныхаа талаар хэлээрэй. Тэдний нэрийг хэн гэдэг вэ? Тэд таньд хэн ирэх вэ?

Туршилтын дугаар 1 "ГЭР БҮЛИЙН ТУХАЙ"

(Гэр бүлүүд нь мэдээллийг ашиглах замаар гэр бүлийнхээ танилцуулгыг барих шаардлагатай байна компьютерийн техн Техн технологи, Танай гэр бүлийн "онцлог" -г харуулах.

Masyuk Zyuka: За, сайн байна! Та болон, гэхдээ та хамаатан садныхаа талаар бүх зүйлийг мэддэг! Надад хэлээч, та нар гэртээ хийдэг байсан уу?(Хүүхдийн хариу)

Masyuk Zyuka: Одоо та хоёр дахь "асуулт, коммонуудын тестийг танд зориулав. Би танаас гэрийн үүргийн талаар асуулт асуух болно, та энэ үүргийг хэн гүйцэтгэдэгд хариулна!

Туршилтын дугаар 2 "Асуулт, коммонууд"

(Хүүхдүүд гэр бүлийн үүргүүдийг хуваарилах тухай мэдлэгийг харуулах шаардлагатай байна.)

Ойролцоо асуулга:

Аяга тавгаа угаадаг вэ?

Чинитийн сандал хэн бэ?

Оймс өмсдөг хэн бэ?

Үлгэр хэн бэ? гэх мэт.

Masyuk Zyuka: Тэгэхээр! Би бүх зүйлийг ойлгож байна! Таны байшингийн бүх үүргийг тодорхой тарааж байна! За!

Masyuk Zyuka: Эдгээр эцэг эхчүүд юу сууж байна вэ? Бүх зүйл, магадгүй тохирсон уу? Би танд тест байна. Үүнийг "өөрчлөх үүрэг" гэж нэрлэдэг. Одоо манай ээжүүд аав болох болно, сандал дээр нь засах болно, манай аавууд ээжүүд мандах болно, салат болно!

Туршилтын дугаар 3 "Өөрчлөлтийг өөрчлөх"

(Эцэг эхчүүд даалгавруудыг гүйцэтгэх хэрэгтэй: Ээжүүд нь эвдэрсэн сандал, аав, аавуудаа засах ёстой - хүнсний ногооны салат бэлтгэх хэрэгтэй.

Masyuk Zyuka: Сайн ажилласан! Сайн хийлээ! Мөн энэ туршилтаар тэд хуулагдсан! Одоо би бусад гэр бүлүүдийн талаар юу ч мэдэхгүй байгаа эсэхийг шалгана уу, жишээ нь, гэр бүлүүдийн тухай гайхамшигтай баатрууд!!!!! Туршилтыг "гэр бүлийн гайхалтай" гэж нэрлэдэг.

Туршилтын дугаар 4 "Гэр бүлийн үлгэр»

(Хүүхдүүд үлгэрийн талбайн талаар асуултанд хариулах ёстой).

Ойролцоо асуулга:

Пап лам Пинокчио гэж юу байсан бэ?

Кай эгч нарын нэр хэн бэ?

Гэр бүлийн хэдэн гишүүн улаан малгай байсан бэ?

Аль ясны футын нэр нь юу вэ?

Огаор хийсэн нас эцэг эх Өвлийн хур тунадаснаас? гэх мэт.

Masyuk Zyuka: Эдгээр туршилтуудтай хамт та хуулсан! Та уншсан, би маш их үлгэрийг харж байна! Гэхдээ би танай гэр бүлд найрсаг байх гэж итгэхгүй байна. Одоо би шалгах болно! Гэр бүлийнхээ тестийг бүхэлд нь - "Гэр бүлийн хөрөг". Та гэр бүлийнхээ хөргийг зурах хэрэгтэй. Зөвхөн зурах нь заавал гэр бүлийн бүх гишүүдийг заавал байх ёстой!

Туршилтын дугаар 5 "Гэр бүлийн хөрөг"

(Хамтарсан бүх гишүүд хамтарсан хүчин чармайлтаар гэр бүлийн бүх гишүүд нь Ватман A1 формат, харандаа, тэмдэглэгээгээр дамжуулан гэр бүлийнхээ хөргийг зурах хэрэгтэй.

Masyuk Zyuka: За, та хөрөг зурагнууд маш сонирхолтой, хөгжилтэй байсан! Сайхан туршиж үзсэн!

Masyuk Zyuka: Энд та бүгдэд их найрсаг, халамжтай, гэхдээ таны гэр бүлийн уламжлал байгаа эсэхийг мэдэхийг хүсч байна. Үүний төлөө, миний дараагийн тест "гэр бүлийн чөлөөт цаг". Та надад чөлөөт цагаа хэрхэн өнгөрөөж байгааг надад хэлж өгөөч.

Туршилтын дугаар 6 "Гэр бүлийн амралт"

(Урьдчилан хурааж авсан постюмерийн дагуу хүүхэд бүр гэр бүлийнхээ амралтаараа ярилцах хэрэгтэй).

Masyuk Zyuka: Эрүүл! Надад үнэхээр таалагдсан! Гэр бүлтэй болоход энэ нь маш сонирхолтой, хөгжилтэй байдаг! Одоо надад зөвхөн нэг асуулт байна. АЖИЛЛАГАА, АЖИЛЛАГАА, АЖИЛДЭХ, АМЬДРАЛ, АМЬДРАЛЫГ ХҮСЭХГҮЙ ЮМ. Чи нэгийг нь бүдүүлэг гэж үү? (Тийм биш

Zlyuk-masyuk: Яагаад энэ нь вэ? ( Учир нь бид ганцаараа биш, бид D / S дээр ирнэ)

Masyuk Zyuka: Мөн ямар төрлийн цэцэрлэгтэй вэ? (Тийм ээ)

Masyuk Zyuka: Цэцэрлэгийн талаар надад юу ч хэлээрэй!

Хүүхэд цэцэрлэгийн тухай шүлэг уншдаг:

Цэцэрлэгийн хүүхдүүд амьдардаг
тэд тоглодог, дуулдаг,
Энд найзууд найзуудаа олдог
тэдэнтэй хамт алхах.
Хамтдаа маргаж, мөрөөдөл
- Битгий өсч том өсч байна.
Цэцэрлэгт, манай хоёр дахь гэр
- Хэрхэн дулаахан, тухтай байдаг!
Түүний хүүхдүүд дуртай
Бусдаас илүү гэр / дэлхий дээр!

Masyuk Zyuka: Та бүх талаараа нугалж, за! Одоо та гэр бүлтэй болоход энэ нь маш сайн гэдгийг би ойлгож байна. Би хүн бүрийг баярлуулахыг урьж байна гэрлэлт бүжиг! (Бүгд бүжиглэдэг)

Masyuk Zyuka: Одоо - цай уух! Бүх зүйл амттай гар хийцийн бялуугаар цай уухаар \u200b\u200bявдаг!

Лариса Полиакова

Сэдэв дээр үзнэ үү: "Миний нөхөрсөг гэр бүл»

(2-4 жил)

Бэлэн сурган хүмүүжүүлэгч:

Полакова Л. V.

Залуу олон жилийн бүлэгт зугаа цэнгэл

сэдэв дээр үзнэ үү: "Миний нөхөрсөг гэр бүл»

Ажил:

1. Хүүхдийн мэдлэгийг намжаах гэр бүл: Ээж, Поп, Эмээ, Эмээ, өвөө, ах, эгч нар.

2. гишүүдийн үүрэг хариуцлагын талаар хүүхдийн дүрслэлийг өргөжүүлэх гэр бүлүүд.

3. Хүүхдүүддээ санаа тавих гэр бүлБие биенээ хайрладаг хүмүүсийн тухайд бие биенээ арчилдаг.

4. Хүүхдэд төмөр замын төмөр зам нь эцэг эх, бахархах, бахархах мэдрэмж долоо.

Тоног төхөөрөмж: Проектор, Ээж, Паптер, Пап, Пап, Поп зураг, өвөө, өвөө, өвөө, ургамал, жимс, жимс, жимс, жимс, сагс, жимс, сагс шар өнгө, дуунуудтай соронзон хальс авах "Аав нь чадна", « Гэр бүл» , бүжиг « Гэр бүлийн эелдэг мэдүүлэгчид» .

Хөгжимд тоглох хүүхдүүд танхимд очиж сандал дээр суу.

Ун хоно: Сайн уу залуусаа! Нэг удаа би бас жижиг байсан, би аав, ээжтэй байсан. би-д амьдарч байгаа гэр бүлБайна уу. Одоо би бас хүүтэй. Энэ минийх гэр бүлБайна уу. Та авна гэр бүлЧи? Харцгаая долоо.

Илтгэлийг харуулах « Гэр бүл» .

Хэд хэдэн хүүхэд тэдний талаар ярьдаг гэр бүлүүд.

Мишка ирдэг.

баавгай: Сайн уу хүүхдүүд. Миний нэр Мишутка. Би таны түүхийг санамсаргүйгээр сонссон гэр бүлБайна уу. Мөн юу вэ гэр бүл?

Ун хоно: Тэгээд та бидэнтэй хамт үлдэж, олж мэдээрэй.

баавгай: Тийм ээ, би маш их сонирхож байгаа болохоор л үлдэх болно.

Хурууны гимнастик « Гэр бүл»

Энэ хуруу - өвөө,

Энэ хуруу нь эмээ,

Энэ хуруу - Аав,

Энэ хуруу - Ээж ээ,

Сайн, энэ хуруу - i -

Хамтдаа нөхөрсөг гэр бүл!

Ун хоно: Хамгийн эртний гэр бүл бол өвөөБайна уу. Тэр маш ухаалаг, эелдэг юм.

Одоо Маша өвөөгийн талаар шүлэг хэлж өгнө.

Би өвөө байна,

Өвлийн саарал шиг.

Би өвэн бий

Цагаан сахалтай ...

Ун хоно: Ба манай гэр бүлүүд эмээтэйБайна уу. Эмээ амттай тогооч, талх нарийн боовны бялуу.

Тоглоом "тайлбарын бөмбөг (Бялуу)»

Ун хоно:

Таавар, хүүхдүүд оньсого:

Тэрбээр машин жолооддог

Carnation SWAP-ийн хананд.

Гэртээ ээж нь тусалдаг

Хүүхдүүд тоглож байна.

Хүүхдүүд хариулдаг: Аав

Зөв - энэ бол аав.

Дуу "Аав нь чадна".

Ун хоно: Хэнд эрт босч, гэрт нь сайн, дулаан байдаг. Охин, хүүгийн даашинз, цэцэрлэгт хүрээлэнд дагалдаж байсан уу?

Хүүхдүүд хариулдагМЭДЭЭ: Ээж

Энэ бол зөв, энэ бол ээж. Та ээждээ тусалдаг уу?

БОГДАН Г.:

Ээжийн ажил би эрэг.

Би чадахаас илүү туслах.

Ээж намайг авчирдаг

Тоглоом, чихэр,

Гэхдээ ээж ээждээ хайртай

Огт тийм биш.

Ун хоно: Ээж нь хоол хийж, шөл, шөл зохиодог. Одоо бид та бүхэнтэй хамт тоглолт хийх болно.

Тоглоом "Compote ба шөл"

Ун хоно: Мишутка дэлхийн хүн бүрт байдаг гэр бүлБайна уу. Одоо залуус одоо харуулна үзэсгэлэнтэй бүжиг тухай баатруудын гэр бүл.

Бужиглэх "Хеджүүд"

Ун хоно: Та ойлгосон, тедди баавгай, юу болохыг ойлгодог гэр бүлЧи? Та зөв ойлгосон эсэхийг шалгахын тулд - Сонсоо дуу:

Дуу « Гэр бүл»

баавгай: Тэгээд би, энэ нь болж, бас бий гэр бүл: Аав Микхеогийн Потапич ба ээж Настася Петровна. Тэд надад болон хайрын талаар санаа тавьдаг. Энэ минийх гэр бүлБайна уу. Бак тэдэнд илүү магадлалтай бөгөөд тэдэнд яаж хайртай болохыг тэдэнд хэлээрэй. Баяртай залуусаа!

Ун хоно:

Гэр бүл бол ажил, өөр нэг асуудал

Гэр бүл - Энэ бол маш их гэрийн даалгавар юм.

Гэр бүл нь чухал юм! Гэр бүл хэцүү!

Гэхдээ баяртайгаар аз жаргалтай амьдрах нь боломжгүй юм!

Хүүхдүүд үзэгчдээс хөгжим рүү явдаг.

Сэдэв дээр нийтлэл:

Хийсвэр зангилаа "Ээж, аав, би - гэр бүл" (хоёрдугаар бүлгийн) Зорилго: Хүүхдэд гэр бүлийн талаархи санаа. Даалгавар: 1. Хамтдаа амьдардаг, бие биенээ хайрладаг хүмүүс шиг гэр бүлийн талаархи ойлголтыг өг.

Төсөл "Миний гэр бүл" (хоёр дахь залуу бүлэг) Төслийн хамаарлын хамаарлын агуулга Ёс суртахууны боловсрол Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд нь дээд түвшний ажлуудыг үүнд хүмүүжүүлэх замаар шийддэг.

Ярианы "гэр бүл" -ийг хөгжүүлэх. Анхны залуу бүлэг Боловсролын үйл ажиллагаа "гэр бүл". Тайлбар хөгжил Зорилго: Хүүхдүүдтэйгээ хамгийн ойр дотны хамаатан садан (эцэг эх, эмээ, эмээ,)

Нэг жил маш их байдаг сайхан амралтБайна уу. Гэхдээ тэдний хоёр нь зөвхөн хүн төрөлхтний хүчтэй, сул дорой, сул дорой байдалтай холбоотой байдаг - энэ нь 2-р сарын 23-ны өдөр юм.

Нийгмийн болон харилцаа холбооны хөгжил "Миний найрсаг гэр бүл" (хоёр дахь залуу бүлэг). Гүйцэтгэсэн: Татьяна Сергеевна Сукеевна Д.Райхарева Мбдо Д.АЗИСТЕГИЙН НЭГДСЭН НӨХЦӨЛ, ХӨДӨЛМӨРИЙН ХӨДӨЛМӨР. "Миний найрсаг гэр бүл."