Jedyny nastolatek stracony w ZSRR. Widmowe poczucie dorosłości

18.04.2019

Jedyny nastolatek, skazany w ZSRR na karę śmierci, był 15-letni Arkady Neyland, który dorastał w dysfunkcyjna rodzina w Leningradzie.
Arkady urodził się w 1949 r pracująca rodzina, jego matka była pielęgniarką w szpitalu, jego ojciec pracował jako mechanik. Od dzieciństwa chłopiec nie jadł wystarczająco dużo, aby jeść i był bity przez matkę i ojczyma. W wieku 7 lat po raz pierwszy uciekł z domu, trafiając do policyjnego pokoju dziecięcego. W wieku 12 lat trafił do szkoły z internatem, wkrótce stamtąd uciekł, po czym wkroczył na ścieżkę przestępczą.

W 1963 roku pracował w przedsiębiorstwie Lenpishmash. Wielokrotnie trafiał na policję za kradzieże i chuligaństwo. Uciekając z aresztu, postanowił zemścić się na policji, popełniając straszliwą zbrodnię, a jednocześnie zdobyć pieniądze, aby pojechać do Suchumi i tam zacząć nowe życie. 27 stycznia 1964 roku uzbrojony w topór Neiland wyruszył na poszukiwanie „bogatego mieszkania”. W domu nr 3 przy ulicy Sestroretskiej wybrał mieszkanie nr 9, którego drzwi wejściowe były obite skórą. Udając pracownika poczty, trafił do mieszkania 37-letniej Larisy Kupreevy, która była tu ze swoim 3-letnim synem. Neiland zamknięty drzwi wejściowe i zaczął bić kobietę siekierą, włączył radio na pełną głośność, zagłuszając krzyki ofiary. Po rozprawieniu się z matką nastolatka z zimną krwią zabiła syna.

Następnie zjadł znalezione w mieszkaniu jedzenie, ukradł pieniądze oraz aparat, którym zrobił kilka zdjęć. zamordowana kobieta. Aby zatrzeć ślady zbrodni, podpalił drewnianą podłogę i odkręcił gaz w kuchni. Jednak strażacy, którzy przybyli na czas, szybko wszystko ugasili. Przyjechała policja i znalazła narzędzie zbrodni oraz odciski palców Neylanda.

Świadkowie twierdzą, że widzieli nastolatka. 30 stycznia w Suchumi zatrzymano Arkadija Neylanda. Natychmiast przyznał się do wszystkiego, co zrobił i opowiedział, jak zabijał ofiary. Żałował tylko dziecka, które zabił i myślał, że ujdzie mu to na sucho, bo jest jeszcze nieletni.

23 marca 1964 r. decyzją sądu Neyland został skazany na karę śmierci, co było sprzeczne z prawem RFSRR, zgodnie z którym karę śmierci stosowano wyłącznie wobec osób w wieku od 18 do 60 lat. Wielu zaakceptowało tę decyzję, ale inteligencja potępiła naruszenie prawa. Pomimo licznych próśb o złagodzenie wyroku, wyrok wykonano 11 sierpnia 1964 r.

Jedynym nastolatkiem skazanym w ZSRR na karę śmierci był 15-letni Arkady Neyland, który wychował się w dysfunkcyjnej rodzinie w Leningradzie. Arkady urodził się w 1949 roku w rodzinie robotniczej, jego matka była pielęgniarką w szpitalu, ojciec pracował jako mechanik. Od dzieciństwa chłopiec nie jadł wystarczająco dużo, aby jeść i był bity przez matkę i ojczyma. W wieku 7 lat po raz pierwszy uciekł z domu, trafiając do policyjnego pokoju dziecięcego. W wieku 12 lat trafił do szkoły z internatem, wkrótce stamtąd uciekł, po czym wkroczył na ścieżkę przestępczą.

Następnie zjadł znalezione w mieszkaniu jedzenie, ukradł pieniądze i aparat fotograficzny, którym wykonał kilka zdjęć zamordowanej kobiecie. Aby zatrzeć ślady zbrodni, podpalił drewnianą podłogę i odkręcił gaz w kuchni. Jednak strażacy, którzy przybyli na czas, szybko wszystko ugasili. Przyjechała policja i znalazła narzędzie zbrodni oraz odciski palców Neylanda.

Świadkowie twierdzą, że widzieli nastolatka. 30 stycznia w Suchumi zatrzymano Arkadija Neylanda. Natychmiast przyznał się do wszystkiego, co zrobił i opowiedział, jak zabijał ofiary. Żałował tylko dziecka, które zabił i myślał, że ujdzie mu to na sucho, bo jest jeszcze nieletni.

23 marca 1964 r. decyzją sądu Neyland został skazany na karę śmierci, co było sprzeczne z prawem RFSRR, zgodnie z którym karę śmierci stosowano wyłącznie wobec osób w wieku od 18 do 60 lat. Wielu aprobowało tę decyzję, jednak inteligencja potępiała naruszenie prawa.Mimo licznych próśb o złagodzenie wyroku, 11 sierpnia 1964 r. wyrok został wykonany.

Rodzice nastolatków muszą zrozumieć i zaakceptować fakt, że w tym okresie osobowość nastolatka ulega zmianom, toczy się walka pomiędzy dzieciństwem a dorastaniem, świadomością siebie jako jednostki. W tym czasie nastolatki naprawdę potrzebują pomocy w trosce i kochający rodzice które pomogą im wejść w dorosłość.

Kluczowym pytaniem, jakie zadaje sobie dziecko w tym wieku, jest: „Kim jestem?” Okres ten nazywany jest kształtowaniem się „koncepcji Ja”, która będzie towarzyszyć dziecku przez całe życie.

Rozwój fizyczny dziecka

W adolescencja trwa tworzenie układu szkieletowego, nerwowego, hormonalnego i sercowo-naczyniowego.

W tym okresie należy zapłacić Specjalna uwaga dla ostrzeżenia różnego rodzaju skrzywienie spowodowane rozwojem układ szkieletowy ciało: staje się silniejsze niż w młodszy wiek, ale kostnienie kręgosłupa nie jest jeszcze zakończone, klatka piersiowa, miednicy i kończyn. Szczególnie szkodliwa jest nieprawidłowa postawa, gdy nastolatek siedzi przy stole: wentylacja płuc staje się utrudniona, zmniejsza się dopływ tlenu do mózgu, a skrzywienie kręgosłupa zostaje utrwalone.

Należy wziąć pod uwagę, że jeśli w tym wieku nie zwróci się szczególnej uwagi na rozwój zręczności, plastyczności i piękna ruchów, to w późniejszym okresie zwykle trudniej jest je opanować, a nieodłączna jest niezręczność i kątowość ruchów u nastolatka może utrzymywać się przez całe życie.

Układ nerwowy nastolatka jest wciąż w fazie kształtowania się i jest stosunkowo niedoskonały. Dlatego w tym okresie tak ważne jest zabezpieczenie nastolatka przed nagłym przepracowaniem i uregulowanie obciążenia jego delikatnego układu nerwowego.

Ponadto w okresie dojrzewania organizm nastolatka zaczyna wytwarzać hormony płciowe, co prowadzi do znacznych wahań nastroju.

Rozwój intelektualny

Nastolatek w wieku 14–16 lat to już praktycznie ukształtowana osobowość intelektualna, która ma własne zdanie na różne tematy. Nastolatki potrafią rozumować, wyrażać swoje myśli i podawać powody. Coraz więcej czasu w ich życiu zaczynają zajmować poważne sprawy, a coraz mniej czasu przeznacza się na odpoczynek i rozrywkę. Aktywnie zaczyna się rozwijać pamięć logiczna. W związku z pojawieniem się w szkole nowych przedmiotów akademickich, ilość informacji, które nastolatek musi zapamiętać, znacząco wzrasta.

Rozwój psychologiczny

Oprócz zmian psychicznych spowodowanych wyłącznie wpływami hormonalnymi, nastolatki doświadczają również głęboko psychologicznych, zmiany osobiste, które występują nierównomiernie: u nastolatka występują jednocześnie cechy i stereotypy zachowań dziecięcych i dorosłych. Nastolatka odrzuca dziecięce stereotypy zachowań, ale nie ma jeszcze dorosłych klisz. Ponieważ potrzeba uznania własnej dorosłości jest maksymalna w okresie dojrzewania, i Sytuacja społeczna w zasadzie się nie zmienia, może to być przyczyną licznych konfliktów z rodzicami i nauczycielami.

W tym okresie psychologowie zalecają więcej rozmowy z dzieckiem, pamiętając, że nie jest to już dziecko, ale dorosły, który szuka własnej ścieżki. W rozmowie z nim nie używaj kategorycznych form, nie okazuj jego niedojrzałości intelektualnej i nie bądź nadmiernie nachalny.

8 zasad postępowania z nastolatkiem w wieku 14–16 lat

1. Nie narzucaj swojego punktu widzenia

W późnym okresie dojrzewania dziecko rozwija swój własny gust w zakresie ubioru, muzyki, kina i innych przejawów sztuki. Naturalnie preferencje dziecka mogą nie pokrywać się z preferencjami rodziców.

To nie jest powód, aby próbować odwieść nastolatka i zaprzeczyć jego wyborowi. Najlepiej słuchać i starać się zrozumieć zainteresowania dorastającego człowieka. To tylko zwiększy zaufanie w twojej relacji z nim.

2. Bądź przygotowany na odmowę niektórych zajęć rodzinnych.

Duch nastolatka to duch zaprzeczenia. Hormony zachęcają nastolatka do przeciwstawienia się wszystkiemu. A jeśli trzy lata temu dziecko uwielbiało rodzinne wyjazdy młodsza siostra, to teraz będzie mógł im odmówić.

Nie boi się już perspektywy samotności w domu. Jednocześnie początkowo odmówił udziału w wakacjach lub jakichkolwiek innych Rodzinne wydarzenie, nastolatek może szybko zmienić zdanie. Dzieje się tak częściej, jeśli rodzice przyjmą odmowę spokojnie i nie będą próbować przekonać dziecka.

Słuchaj i staraj się zrozumieć zainteresowania dorastającej osoby

3. Daj swojemu nastolatkowi przestrzeń

Bardzo ważne jest, aby nastolatek wiedział, że ma swoją przestrzeń. Miejsce, w którym będzie mógł umieścić rzeczy osobiste, książki, których nikt nie przeniesie ani nie przestawi.

Naucz się pukać wchodząc do pokoju nastolatka. Nawet jeśli nigdy wcześniej tego nie robiłeś. Dbanie o rozwój dziecka pomoże uniknąć sytuacji konfliktowych.

4. Daj dobry przykład

Złe nawyki rodziców natychmiast odbijają się na dzieciach. Jeśli matka lub ojciec pozwala sobie na picie alkoholu lub palenie w obecności nastolatka, wierzy, że stać go na to samo. Podważany jest autorytet rodzica podatnego na uzależnienia.

To samo można powiedzieć o cechach moralnych. Jeśli rodzice okłamują krewnych i kolegów i popełniają niestosowne czyny, nastolatek albo zachowa się w ten sam sposób, albo całkowicie zdystansuje się od rodziców.

5. Pomóż kształtować swój własny światopogląd

Rodzice powinni zachęcać swoje nastolatki do indywidualnego myślenia. Jeśli dziecko staje po którejś ze stron konfliktu rówieśniczego, spróbuj nawiązać z nim dialog. „Czy naprawdę myślisz, że Twój przyjaciel ma rację?”, „Co byś zrobił?”

W razie jakichkolwiek pytań poproś go o wyrażenie swojej opinii, aby poczuł się jak pełnoprawny członek rodziny, od którego zależy wybór miejsca na urlop lub świętowanie rocznicy.

Otwarte wyrzuty wobec osób, w których kręgu porusza się nastolatek, będą oznaczać albo protest z jego strony, albo fakt komunikacji z „niepożądanymi” przyjaciółmi zostanie ukryty przed rodzicami. Tylko dobra decyzja- pozwól dziecku zobaczyć na własne oczy cechy negatywne niektórzy rówieśnicy. A jeśli tak się stanie, wesprzyj nastolatka, być może opowiadając o podobnym przykładzie ze swojego życia.

7. Pozwól nastolatkowi wziąć odpowiedzialność za swoje błędy.

Nawet ci rodzice, którzy zapewniają dziecku wystarczającą swobodę, często biorą na siebie odpowiedzialność za jego niestosowne lub nieprawidłowe działania. Zamiast tego powinieneś pozwolić nastolatkowi samodzielnie rozwiązywać problemy. Jeśli przypadkowo zepsuje telefon znajomego, musi zarobić pieniądze, aby go naprawić. Jeśli otrzymano zła ocena w kwartale – musi zgodzić się z nauczycielem na jego poprawienie.

Jeśli dziecko przypadkowo zepsuje telefon znajomego, musi zarobić, aby samodzielnie go naprawić

Nastolatek nie panuje nad swoim nastrojem. Zamiast tego robią to hormony. Obrażanie się lub kłócić się z nim jest bezużyteczne i niepedagogiczne. Może to również mieć wpływ na jego relacje międzyludzkie w przyszłości.

Dlatego najlepiej wyjaśnić dziecku, co powoduje jego emocje i przy pomocy nauczyć go spokojnego wyrażania złości. I powstrzymaj się. Na końcu, wiek przejściowy ma tendencję do kończenia.

Elena Kononova

Nazywał się Arkady Neyland. Urodził się w 1949 roku w Leningradzie, w rodzinie robotniczej. Jego ojciec był mechanikiem, matka była pielęgniarką w szpitalu. Podobno otrzymałem zła edukacja, był bity przez matkę i ojczyma oraz był niedożywiony. Uciekł z domu, od 7 roku życia (jak sam twierdzi) był rejestrowany w izbie dziecięcej policji. W wieku 12 lat został wysłany przez matkę do szkoły z internatem, skąd wkrótce uciekł z powodu konfliktów z rówieśnikami. Wyjechał do Moskwy, gdzie został zatrzymany przez policję i przewieziony z powrotem do Leningradu.
Do końca 1963 roku pracował w przedsiębiorstwie Lenpishmash, gdzie dopuścił się absencji i został przyłapany na kradzieży. Miał kilka zgłoszeń na policję pod zarzutem drobnych kradzieży i chuligaństwa, ale sprawy nigdy nie trafiły do sądu. 24 stycznia 1964 roku byłem w Jeszcze raz zatrzymany za kradzież, ale uciekł z aresztu. Według Neylanda postanowił wówczas „zemścić się”, popełniając „straszne morderstwo”. Jednocześnie chciał zdobyć pieniądze na wyjazd do Suchumi i „tam rozpocząć nowe życie”. Swój zamiar spełnił 27 stycznia, wcześniej ukradł rodzicom w tym celu siekierę.

Podwójne morderstwo

Obraz zbrodni odtworzono na podstawie zeznań A. Neilanda, przesłuchanych świadków, kryminologów i strażaków. Do przestępstwa doszło pod adresem: ulica Sestroretskaya, budynek 3, mieszkanie 9. Neiland wybrał ofiarę przez przypadek. Chciał okraść bogate mieszkanie, a kryterium „bogactwa” stanowiły dla niego obite skórą drzwi wejściowe. W mieszkaniu była 37-letnia gospodyni domowa Larisa Michajłowna Kuprejewa i jej trzyletni syn. Neiland zadzwonił do drzwi i przedstawił się jako pracownik poczty, po czym Kupreeva wpuścił go do mieszkania.
Upewniwszy się, że w mieszkaniu nie ma nikogo poza kobietą i dzieckiem, przestępca zamknął drzwi wejściowe i zaczął bić Kupreevę siekierą. Aby sąsiedzi nie słyszeli krzyków, włączył magnetofon w pokoju na pełną głośność. Gdy Kupreeva przestał dawać oznaki życia, Neiland zabił swojego syna toporem. Następnie przestępca przeszukał mieszkanie i zjadł znalezione od właścicieli jedzenie. Neiland ukradł z mieszkania pieniądze i aparat fotograficzny, którymi wcześniej robił zdjęcia zamordowanej kobiecie w obscenicznych pozach (zdjęcia te planował później sprzedać). Aby zatrzeć ślady, przed wyjściem Arkady Neyland włączył gaz w kuchence i podpalił drewnianą podłogę w pokoju.

Narzędzie zbrodni – siekierę – zostawił na miejscu zbrodni.
Sąsiedzi poczuli zapach spalenizny i wezwali straż pożarną. Dzięki szybkiemu przybyciu strażaków miejsce zdarzenia pozostało praktycznie nietknięte przez ogień.
Na podstawie odcisków palców pozostawionych na miejscu zbrodni oraz zeznań świadków, którzy widzieli Neilanda tego wieczoru, 30 stycznia został on zatrzymany w Suchumi.

„Sprawa Neylandu”

Arkady Neyland w pełni przyznał się do tego, co zrobił podczas pierwszych przesłuchań i aktywnie pomagał w śledztwie. Zdaniem śledczych zachowywał się pewnie i pochlebiało mu, że zwrócono uwagę na jego osobę. O morderstwie mówił spokojnie, bez wyrzutów sumienia. Żałował tylko dziecka, ale usprawiedliwiał swoje morderstwo faktem, że po zamordowaniu kobiety nie było innego wyjścia. Nie bał się kary, mówił, że jako nieletni „wszystko będzie mu wybaczone”.

Decyzja sądu w sprawie Neyland zapadła 23 marca 1964 r. była dla wszystkich nieoczekiwana: 15-letni nastolatek został skazany na śmierć, co było sprzeczne z ustawodawstwem RFSRR, według którego osoby w wieku od 18 do 60 lat roku życia można było skazać na karę śmierci (a normę tę przyjęto tuż za Chruszczowa w 1960 r.: w latach 1930–1950 Kara śmierci nieletni byli przyjmowani zgodnie z Dekretem Centralnego Komitetu Wykonawczego i Rady Komisarzy Ludowych ZSRR z dnia 7 kwietnia 1935 r. nr 155 „W sprawie środków zwalczania przestępczości nieletnich”, który przewidywał „małoletnich, począwszy od 12. roku życia , skazany za popełnienie kradzieży, spowodowanie przemocy, uszkodzenia ciała, okaleczenia, morderstwa lub usiłowania zabójstwa, postawić przed sądem karnym z zastosowaniem wszelkich sankcji karnych”)
Wyrok wywołał mieszane reakcje w społeczeństwie. Z jednej strony zwykli ludzie, zszokowani okrucieństwem zbrodni, czekali na najsurowszy wyrok dla Neylanda. Z drugiej strony werdykt wywołał skrajność reakcja negatywna inteligencja i zawodowych prawników, który wskazał na niezgodność wyroku z obowiązującym ustawodawstwem i umowami międzynarodowymi.
Istnieje legenda, według której L. I. Breżniew zwrócił się do N. S. Chruszczowa o zamianę wyroku śmierci Arkadego Neilanda na więzienie, ale otrzymał surową odmowę. Według innej legendy w Leningradzie przez długi czas nie udało się odnaleźć kata – nikt nie podjął się zastrzelenia nastolatka.
11 sierpnia 1964 r. w Leningradzie zastrzelono Arkadija Neylanda.