Argëtimi në kopshtin e fëmijëve një mënyrë jetese e shëndetshme. Argëtim sportiv në grupin e moshuar: "Unë do të ruaj shëndetin tim - do të ndihmoj veten time. Mënyra e shëndetshme e jetesës. Dita e Shëndetit Familjar “Jini të shëndetshëm pa mjekë
Argëtim mbi bazat e një stili jetese të shëndetshëm "Udhëtim në vendin e njerëzve të shëndetshëm" (në grupet e larta dhe përgatitore)
Përmbajtja e softuerit: për të krijuar një ide për shëndetin si një nga vlerat kryesore të jetës; nxjerr në pah rregullat e aftësive të sjelljes kulturore dhe higjienike; të përcaktojë dhe të konsolidojë njohuritë e marra për vlerën e vitaminave, aftësitë higjienike; të nxjerrë në pah komponentët e shëndetit të njeriut dhe të vendosë marrëdhëniet e tyre; nxitja e interesit për një mënyrë jetese të shëndetshme; krijoni një humor të gëzuar.Kursi i mësimit argëtues
Edukator:Ne jetojmë në një vend të madh, bujar dhe të pasur!
Dhe asaj nuk i vjen keq për asgjë për ju djema!
Stadiumet e reja ju jepen për një arsye!
Që të rritemi të shëndetshëm, miq!
Për t'i bërë të gjithë më të guximshëm
DHE veprat e mira ndihmoi vendin e tij!
Kemi pishina, stadiume, kujdesi për Atdheun është i madh.
Shteti ynë kujdeset që të gjithë fëmijët e vendit të jenë të shëndetshëm! Dhe kështu sot ne do të dalim në rrugën në rrugën drejt Shendet i mire në vendin e "djemve të mëdhenj"
Edukator: Epo, këtu është vendi i "djemve të mëdhenj"
Doktor Aibolit shfaqet
Aibolit: Përshëndetje djema, jam mirë që ju shoh!
Fëmijët: Përshëndetje, doktor Aibolit!
Aibolit: Pse erdhën?
Edukator: Ne duam të tregojmë dhe të na tregojmë për tokën e tij magjike.
Aibolit: Epo, me kënaqësi!
Sot në mjekësi të mirë
Unë nxitoj të tregoj rrugën!
Për t'ju bërë të bukur
Që të mos qajnë
Kështu që çdo biznes të jetë në dorë
Debatuar miqësisht, djegur.
Për të kënduar këngë me zë të lartë
Të jetosh për ta bërë më interesante.
Djema, a e dini se çfarë është shëndeti? (përgjigjet e fëmijëve)
Aibolit: Kjo është e drejtë djema! Shëndeti është stërvitje, këto janë faqe rozë, kjo është kur jemi të fortë, të shkathët, të guximshëm dhe të gëzuar, kjo është kur jemi miq me vitaminat, hamë qepë, hudhër, perime dhe fruta. Dhe gjëja kryesore është imazh i lëvizshëm jeta. A ju pëlqen të luani?
Po mbahet loja “Nëse argëtohesh”.
Aibolit: A mendoni se një person mund të jetojë pa ushqim?
Fëmijët: Nr.
Aibolit: Për një kohë, ndoshta, por jo shumë. Për ta bërë një person të mirë
u rrit, u zhvillua, ai duhet të hajë çdo ditë. Produktet përmbajnë lëndë ushqyese- vitamina. Vitaminat përcaktohen me shkronjat A, B, C, D (tregon shkronjat), por ato lexohen në latinisht. Kur të shkoni në shkollë, do të mësoni se si t'i lexoni këto letra.
Vitamina A- shumë e rëndësishme për shikimin dhe rritjen, dhe është në karota, gjalpë, domate, vezë, majdanoz.
Vitamina B- ndihmon zemrën tonë të funksionojë. Mund të gjendet në qumësht, mish, bukë.
Vitaminë C- forcon të gjithë trupin, mbron nga ftohja. Gjendet në portokall, limon, manaferra, lakër, qepë.
Vitamina D- na bën të fortë krahët dhe këmbët. Ka shumë në qumësht, vezë, vaj vegjetal.
Rele "Transferimi i vitaminave"
Edukator: Doktor Aibolit, dhe djemtë tanë madje dinë poezi për produktet,
që përmbajnë vitamina.
Mos harroni të vërtetën e thjeshtë
Vetëm ai që sheh më mirë
Kush përtyp karota të papërpunuara
Ose duke pirë lëng karrote.
Shumë e rëndësishme në fillim
Hani bollgur për mëngjes
Buka e zezë na bën mirë
Dhe jo vetëm në mëngjes.
Vaji i peshkut është më i shëndetshmi
Edhe pse e neveritshme - duhet të pini
Ai shpëton nga sëmundja
Pa sëmundje, është më mirë për ne.
Për ftohjet dhe dhimbjet e fytit
Portokallet ndihmojnë
Epo, është më mirë të kesh një limon
Edhe pse ai është shumë i thartë.
Ju përpiqeni të vendosni
Detyrë e thjeshtë:
Çfarë është më e shëndetshme për të përtypur
Dardhë apo çamçakëz?
D / dhe "i dobishëm-i dëmshëm" (i dobishëm - duartrokas, i dëmshëm - goditje)
Aibolit:
Unë kurrë nuk e humb zemrën
Dhe një buzëqeshje në fytyrën time
Sepse pranoj
Vitaminat ABC.
Dëshironi të dini se çfarë ha? Pastaj merrni me mend gjëegjëzat.
Duhet të hahet si të rinjtë ashtu edhe të moshuarit
Perime gjithmonë (sallatë)
Do të jetë i hollë dhe i gjatë
Ai që pi frutat (lëng)
Dije se lopa nuk është e lehtë
Për t'u bërë fëmijëve (qumësht)
Do të rritem, do të bëhem më i shpejtë
Nëse jam, kam (ajkë kosi)
E njeh me vendosmëri që nga fëmijëria Gleb
Më e rëndësishmja në tryezë (bukë)
Mos kërkoni karamele -
Hani me lakër të freskët (supë me lakër)
Jashtë dritares, dimër apo verë
Për të dytën, ne - (kotoletë)
Ne jemi duke pritur për orën e drekës -
Do të skuqet (Mish)
Ajo duhet në qull, ajo duhet edhe në supa,
Ka dhjetëra pjata nga më të ndryshmet (drithëra)
Mishi, peshku, drithërat, frutat -
Ata janë të gjithë së bashku - (produkte)
Aibolit: A ju pëlqejnë ëmbëlsirat? Çfarë ëmbëlsirash dini?
Edukator: Doktor Aibolit, të gjithë fëmijët i duan ëmbëlsirat, dhe djemtë tanë dinë edhe për kërcimin.
kërcim "Ëmbëlsirat"
Aibolit: A mund të hani shumë ëmbëlsira? Çfarë mund të ndodhë? Dhe ç'farë
a duhet të bëni që të mos ju dhembin dhëmbët? Epo, merrni me mend gjëegjëzën:
Kokë me flokë
Ajo futet me shkathtësi në gojën e saj,
Dhe na numëron dhëmbët
Por në mëngjes dhe mbrëmje. (Furçë dhëmbësh)
Aibolit: Kjo është goja jonë shoku. Dhe gjithashtu, në mënyrë që dhëmbët tuaj të jenë gjithmonë të shëndetshëm, duhet të dini se:
nuk mund të kafshoni arrat me dhëmbë,
mos i hapni shishet me dhëmbë,
mos hani ushqim të nxehtë dhe të ftohtë në të njëjtën kohë,
hani më shumë perime dhe fruta,
shpëlajeni gojën pas ngrënies
lani dhëmbët në mëngjes dhe në mbrëmje,
vizitoni një dentist - dentist.
Dhe këtu është një gjëegjëzë tjetër:
Deri në 25 dhëmbë
Për kaçurrelat dhe tufat,
Dhe nën çdo dhëmb
Shtrojini flokët me radhë. (furçë flokësh)
Aibolit: A ju pëlqen të krehni flokët tuaj? Dhe lani?
Edukator:
Lajmë shpejt fytyrën
Ne thahemi të pastër!
Të gjithë janë të rregullt, të rregullt,
Dhe është mirë të na shikosh.
Aibolit: Me fëmijë të rregullt dhe të rregullt, ju gjithmonë dëshironi të luani.
Lojë "Veshët, shpatullat, krahët, hunda"
Edukator: Djemtë tanë duan të luajnë, ata madje e dinë kërcimin për lojën, jo
e thjeshtë, por me shumë ngjyra.
Valle "Lojë me ngjyra"
Aibolit: Epo, çfarë ju pëlqen nga "Zdorovyachkov" në vendin tim? Unë shoh që ju
ju i dini rregullat e higjienës, dhe për ushqimin e shijshëm dhe të shëndetshëm. Por a ju pëlqen të luani sport? Vraponi, kërceni, duroni?
Edukator: Dhe jo vetëm për të matur, por edhe për të konkurruar.
Zhvillohen garat me stafetë: "Vishni suva me mustardë", "Rifashoni dorën"
Aibolit:
Sportet janë miq me shëndetin:
Stadium, pishinë, fushë,
Sallë, shesh patinazhi dhe pistë për çiklizëm,
Do të jeni të shëndetshëm përgjithmonë.
Vetëm mbani mend djema
Nuk mund të bëhesh i fortë menjëherë,
Filloni gradualisht
Për të mbajtur gjithçka në rregull
Ushtroni në mëngjes.
Karikimi bëhet në botë
Jo vetëm të rriturit dhe fëmijët.
Edhe një kafshë e vogël, zogj, insekte,
Peshq, bretkosa, krimba.
Le të qëndrojmë në rregull
Dhe ne do të bëjmë disa ushtrime së bashku.
Vallëzimi "Krapi i Shën Gjonit"
Aibolit: Te lumte! je i lodhur? Kjo është rruga e gjatë që kemi bërë me ju
në të gjithë vendin "Zdorovyachkov". Mësuam shumë gjëra të reja dhe interesante për një mënyrë jetese të shëndetshme. Më pëlqeu shumë, por tani për të thënë lamtumirë, duhet të ktheheni në kopsht. Dhe në ndarje, unë dua t'ju jap vitamina.
Doktor Aibolit jep vitamina, thotë lamtumirë dhe largohet.
Fëmijët kthehen në grup.
Përmbajtja e softuerit:
Shkarko:
Pamja paraprake:
Parashkollor autonom komunal i qytetit Langepas institucion arsimor"Kopshti i kombinuar i tipit nr. 10" Belochka "
Skenar argëtimi për një mënyrë jetese të shëndetshme
(fëmijët 5-7 vjeç)
Përgatitur
A.V. Milkina
Langepas
Tema: "Udhetimi ne vendin e shendetit"
Përmbajtja e softuerit:për të krijuar një ide për shëndetin si një nga vlerat kryesore të jetës; nxjerr në pah rregullat e aftësive të sjelljes kulturore dhe higjienike; të përcaktojë dhe të konsolidojë njohuritë e marra për vlerën e vitaminave, aftësitë higjienike; të nxjerrë në pah komponentët e shëndetit të njeriut dhe të vendosë marrëdhëniet e tyre; nxitja e interesit për një mënyrë jetese të shëndetshme; krijoni një humor të gëzuar.
Kursi i argëtimit
Edukatore. Miremengjes
Fëmijët. Miremengjes.
Edukatore. Dhe në mënyrë që mëngjesi të jetë vërtet i mirë, le të qëndrojmë në një rreth dhe të urojmë njëri-tjetrin Miremengjes dhe kjo urim le të jetë e ngrohtë dhe e sinqertë.
Edukatore. Djema, cili është humori juaj sot?
Fëmijët. E mirë, e gëzuar.
Edukatore. A jeni të gjithë të shëndetshëm? Çfarë është shëndeti?
Fëmijët. Kur asgjë nuk të lëndon, kur je i lumtur dhe e ke humor të mirë.
Edukatore. Si ndiheni kur jeni të sëmurë?
Fëmijët. Unë nuk dua të luaj, të flas ...
Edukatore. Shëndeti është gëzimi, pasuria e një personi. Sëmundje - pikëllim, telash.
Djema, në cilin shtet do të dëshironit të jetonit, në vendin e sëmundjes apo në vendin e shëndetit?
Fëmijët. Në vendin e Shëndetësisë.
Edukatore. Atëherë unë ju sugjeroj të shkoni në një udhëtim nëpër vendin e Shëndetit. A jeni dakord?
Fëmijët. Po.
Edukatore. Dhe në mënyrë që të mos humbasim, le të shqyrtojmë një hartë - një diagram të vendit të Shëndetit. (Shiko hartën). Në vendin e shëndetësisë ka shumë rrugë dhe gjurmët do të na tregojnë rrugën drejt rrugëve të nevojshme. Të gjitha rrugët janë të shënuara me numra. Le të numërojmë sa rrugë ka në vendin e shëndetësisë?
Fëmijët. Katër.
Edukatore. Te lumte. Në vendin e Shëndetësisë do të shkojmë me tren.Secili prej jush duhet të marrë një biletë për udhëtim, dhe për këtë ju duhet të merrni me mend gjëegjëzën. (Përdorimi i TIK-ut)
Edukatore.
1. E rrumbullakët, e kuqe,
Unë rritem në një degë
Të rriturit më duan
Dhe fëmijët e vegjël.
Fëmijët. (Mollë.)
Një mollë shfaqet në ekran.
Edukatore.
2. Tunikë blu,
Rreshtim i verdhë
Dhe në mes, është e ëmbël.
Fëmijët. (Kumbull.)
Një kullues shfaqet në ekran.
Edukatore.
3. Isha i shëmtuar,
Koka është e bardhë, kaçurrelë,
Kush e pëlqen supën me lakër -
Më kërko mua.
Fëmijët. (Lakër.)
Lakra shfaqet në ekran.
Edukatore.
4. Si në kopshtin tonë
Gjëegjëzat janë rritur -
Lëng dhe i madh
Ata janë kaq të rrumbullakët
Ata bëhen të gjelbër në verë
Deri në vjeshtë ato bëhen të kuqe.
Fëmijët. (Domate.)
Domatet shfaqen në ekran.
Edukatore.
5. Një gjysh i vjetër është ulur,
E veshur me njëqind pallto lesh.
Kush e zhvesh atë
Ai derdh lot.
Fëmijët (Përkuluni.)
Një hark shfaqet në ekran.
Edukatore.
6 ai është një vëlla me portokalli
Por më i vogël, fruta bebe.
Ndahet gjithashtu në feta,
Por ato janë vetëm më të vogla.
Fëmijët. (mandarinë)
Një mandarinë shfaqet në ekran.
Edukatore.
7. Admironi: çfarë përrallë!
Një tregues u fsheh në shtratin e kopshtit.
Mashtrues i kuq i ndezur!
Dhe emri i saj është ...
Fëmijët. (Karota).
Një karotë shfaqet në ekran.
Edukatore.
8. Karrocë e artë në një përrallë
Kjo perime ishte dikur.
Mendoni pa asnjë të dhënë,
Cili është emri i tij, djema.
Fëmijët. (kungull)
Një kungull shfaqet në ekran.
Edukatore.
9. Karafil i bardhë për ftohjet
Përtypja nuk është aspak e keqe.
Nga ftohjet nga sëmundjet
Nuk ka perime më të shëndetshme.
Fëmijët. (hudhër)
Një kokë hudhre shfaqet në ekran.
Edukatore.
10. Duket si një portokall
ME lëkurë e ashpër, me lëng.
Ka një pengesë
- Ai është shumë i thartë.
Fëmijët. (Limon)
Një limon shfaqet në ekran.
(Për përgjigjet e sakta, fëmijët marrin bileta, zënë vende sipas numrave të treguar. Mësuesi kontrollon biletat, i mbledh ato, kërkon të kujtojnë vendet e tyre.)
Edukatore ... Treni niset! (Tingujt shoqërim muzikor... Mësuesi, së bashku me fëmijët, imiton lëvizjen e trenit.)
Edukatore. Kështu arritëm. Gjurmët do të na tregojnë rrugën e kërkuar. Le të gjejmë numrin 1 në hartë. Në gjurmët, çfarë ngjyre duhet ta nisim rrugën?
Fëmijët. portokalli.
Edukatore. Pra, le të shkojmë.
Edukatore. Këtu jemi. Ndalesa e parë -rruga "Vitaminkino".Djema, për të qenë të shëndetshëm, ne kemi nevojë për vitamina. Çfarë vitaminash dini?
Fëmijët. A, B, C, D.
Edukatore. Te lumte. Dhe për çfarë janë vitaminat?A janë të gjitha ushqimet njësoj të shëndetshme? (përgjigjet e fëmijëve).
Edukatore. Kjo është e drejtë, vitaminat forcojnë të gjithë trupin tonë, është më e lehtë për trupin të luftojë sëmundjet. Ju duhet të hani më shumë perime dhe fruta.
Edukatore. Vitamina A : shumë e rëndësishme për vizionin dhe rritjen, por ja ku është …….
Fëmijët. Në karrota, peshk, vezë, kungull, piper, patate.
Edukatore. Për të kontrolluar nëse jeni përgjigjur saktë, së pari duhet të gjeni tabakanë në të majtë.
Edukatore. Vitamina B : ndihmon zemrën tonë të funksionojë. Mund ta gjeni......
Fëmijët. Në qumësht, mish, bukë, bizele, arra, djathë, hikërror, misër.
Edukatore. Për të provuar veten, gjeni tabakanë e tretë në të djathtë.
Edukatore. Vitaminë C : forcon të gjithë trupin, mbron nga ftohja. Ai eshte ... ..
Fëmijët. Në portokall, limon, manaferra, lakër, qepë, ananas.
Edukatore. Le të kontrollojmë veten, tani gjejmë tabakanë e dytë në të djathtë.
Edukatore. Djema, çfarë vitamine kemi harruar? Është e drejtë, për vitaminën D. Cilat ushqime e përmbajnë atë?
Fëmijët. Vitamina D gjendet në produktet e qumështit: djathi, kosi, qumështi, kosi, si dhe peshku.
Edukatore. Pse i duhet një personi?
Fëmijët. Që të rritemi mirë, që kockat tona të jenë të forta dhe të mos na dhembin këmbët dhe krahët.
Edukatore. Bravo, tani le të luajmë një lojëD / dhe "i dobishëm-i dëmshëm" (i dobishëm - duartrokas, i dëmshëm - goditje)
Edukatore. Bëmë një punë të shkëlqyer.
Edukatorja: Bravo. Kështu folëm për vitaminat. Nisemi për në një rrugë tjetër. Le të gjejmë numrin 2 në hartë. Në gjurmët, çfarë ngjyre duhet të fillojmë udhëtimin tonë?
Fëmijët. Blu.
Edukatore. Pra, le të shkojmë.
Edukatore. Këtu jemi. Rruga jonë e radhës është "Ëndrra". (Edukatore tregon zarfin). Fëmijë, Mbretëresha e Shëndetit ju ka dërguar lojën "Valeologjia" dhe ju fton ta luani. A e dini se çfarë do të thotë fjala "valeologji"?
Fëmijët ... Po. (Arsyetimi i fëmijëve)
Edukatore. Kjo është shkenca e shëndetit të njeriut. Ju ndoshta të gjithë ëndërroni të rriteni të shëndetshëm dhe të fortë?
Fëmijët . Po.
Edukatore. Tani do të kontrollojmë se si jeni në gjendje të ruani shëndetin tuaj. (Mësuesi u shpërndan kartat fëmijëve dhe ata duhet të gjejnë dhe të mbledhin të gjitha përgjigjet e sakta për ta).
Fëmijët. (Përgjigjet e fëmijëve.)
Edukatore. Te lumte. Le t'i urojmë shëndet vetes, prindërve, miqve, të gjithë njerëzve.(Mësuesi dëgjon dëshirat e secilit fëmijë.)
Edukatore ... Mirë. Le të shkojmë më tej. Le të gjejmë në hartë numrin 3. Në gjurmë, çfarë ngjyre duhet të fillojmë udhëtimin tonë?
Fëmijët. jeshile..
Edukatore. Pra, le të shkojmë.
Edukatore. Këtu jemi. Rruga jonë"Pastërti"
Edukator: Shëndeti duhet forcuar, duhet mbrojtur gjithmonë,
kujdesuni gjithmonë për të. Nuk do të sëmuresh kurrë!
Edukatore. Djema, ju e dini, për të qenë të shëndetshëm, nuk duhet të hani vetëm vitamina. Gjithashtu duhet të dini dhe të ndiqni rregullat e higjienës personale.
Edukatore. Cilat janë rregullat e higjienës djema që ndjekim në shtëpi dhe brenda kopshti i fëmijëve?
Fëmijët. Lahemi në mëngjes dhe mbrëmje, lajmë dhëmbët, lahemi, lajmë flokët, veshim rroba të pastra.
Edukatore. Te lumte. Ju të gjithë i dini rregullat. Djema, ju dërgoi Mbretëresha e Shëndetit gjoks magjik... Çfarë qëndron në të, nuk e di. A doni të dini?
Fëmijët. Po.
Edukatore. Le të ulemi në qilim në një rreth dhe me radhë duke vendosur dorën në kutinë magjike. Me një artikull në dorë, duhet ta emërtoni atë. Pastaj ju e nxirrni artikullin nga kutia magjike dhe na tregoni pse na nevojitet. Qartë?
Fëmijët. Po.
Edukatore. Ne fillojmë lojën. (Djemtë po bëjnë detyrat).
Edukatore ... Te lumte. Le të emërtojmë sërish se çfarë artikujsh na nevojiten për higjienën personale.
Fëmijët. (Një fëmijë rendit të gjithë artikujt.)
Edukatore ... Më thoni djema, a mund t'u jepni njerëzve të tjerë sendet tuaja të higjienës personale dhe pse?
Fëmijët. Është e pamundur (arsyetimi i fëmijëve).
Edukatore ... Djema, çfarë rregullash duhet të ndiqni për të ruajtur shëndetin tuaj?
Fëmijët. … ..Mos hani ose pini jashtë;
… ..Gjithmonë lani duart me sapun dhe ujë pas kthimit nga rruga, para ngrënies, pas përdorimit të tualetit;
…...eshte vetem perime të lara dhe frutat;
… ..Kur teshtini ose kolliteni, mbuloni gojën dhe hundën me një shami;
… .. ka vetëm pjata të pastra.
Edukatore ... Te lumte! Të gjithë e dini, le të vazhdojmë udhëtimin tonë. Nisemi për në një rrugë tjetër. Le të gjejmë në hartë numrin 4. Në gjurmët, çfarë ngjyre duhet të fillojmë udhëtimin tonë?
Fëmijët. E verdhe.
Edukatore. Pra, le të shkojmë.
Edukatore. Këtu jemi. Rruga jonë e fundit"Sport"
Edukator: Dhe, sigurisht, nuk është sekret të jesh i shëndetshëm për shumë vite.
Edukimi fizik do t'ju ndihmojë, do të jetë në gjendje të përmirësojë shëndetin tuaj.
Ju djema lëvizni, ne po bëjmë ushtrime.
KARKIMI PANTOMIK
Sikur të merrnin një top në duar, ai përpiqet të kërcejë në dysheme.
Dhe tani ju përkuleni, keni frikë të ngrini shiritin?
Këtu ju merrni litarët, shkarkoni përmes tyre tani!
Morëm rrathët, dhe tani shtrembërojmë ijet, o njerëz!
Rrotulloni më fuqishëm, mos i hidhni rrathët!
Dhe tani vraponi, vraponi, vraponi në vend dhe përreth!
Ne tashmë kemi notuar, kështu që kemi lundruar në breg!
Edukatore. Fëmijë! Dhe çfarë mund të ndërhyjë në shëndetin tuaj? (Përdorimi i TIK-ut)
Fëmijët. Thikë, gjilpërë, gërshërë, hekur, pilula. ( Në ekran Nga ana tjetër shfaqen objekte të rrezikshme - një thikë, një gjilpërë, gërshërë, një hekur, pilula.)
Edukator: Djema jemi të gjithë me june i dimë rregullat e ruajtjes sende të rrezikshme dhe trajtimin e duhur të tyre. Le të kujtojmë rregullat për trajtimin e tyre.
1 fëmijë: Mos i shpërndani të gjitha gjilpërat dhe kunjat në stola,
Vendosini përsëri në vend dhe mbajini në rregull!
2 fëmijë: Mos e prek rrymën, mos e ndez. Shoku.
3 fëmijë: Mos merrni një thikë të mprehtë, mos e prekni kurrë!
4 fëmijë: Ju nuk mund të merrni pilula në gojë, është helm, miqtë e mi!
5 fëmijë: Vetëm babai dhe nëna mund të marrin pluhur larës.
Edukator: Te lumte. Është shumë e rëndësishme të vëzhgoni kohën për të fjetur, për të ecur, për të luajtur.
Ju kryeni rutinën e përditshme dhe menaxhoni shëndetin tuaj.
Fëmijët. Po.
Edukatore. Shëndeti është stërvitje, është faqet rozë, është kur jemi të fortë, të shkathët, të guximshëm dhe të gëzuar. Dhe gjëja kryesore është Lojra ne natyre... A ju pëlqen të luani?
Fëmijët. Po.
Edukatore. Le të luajmë të gjithë së bashku një lojë"Nëse argëtohesh, bëje"(Të ftuarit luajnë muzikë, dhe fëmijët bëjnë lëvizje sipas muzikës)
Edukatore. Te lumte. Dhe tani është koha që ne të kthehemi në kopshtin e fëmijëve, të zini vendet tuaja në "tren". Treni niset! (Tingëllon shoqërimi i muzikës. Mësuesja, së bashku me fëmijët, imiton lëvizjen e trenit.)
Edukatore. Kanë mbërritur. Bravo djema!!! je i lodhur? A ju pëlqeu udhëtimi ynë?
Fëmijët. (Përgjigjet e fëmijëve)
Edukatore ... Sot bëmë një udhëtim në Tokën e Shëndetit. Djema, kujtuam se çfarë duhet bërë për të qëndruar të shëndetshëm. Jam i sigurt që të gjithë do ta mbani mend se sa e rëndësishme është të jesh i shëndetshëm. Dhe patjetër do të ndiqni rregullat që do t'ju ndihmojnë të jeni të shëndetshëm! Ji i shendetdhem! Le të buzëqeshim me njëri-tjetrin.
Argëtim sportiv në grupin e vjetër:
"Unë do të ruaj shëndetin tim - do të ndihmoj veten time. mënyrë jetese e shëndetshme"
Synimi: Vazhdoni të punoni për të forcuar dhe mbrojtur shëndetin e fëmijëve. Krijoni një humor emocionalisht pozitiv në procesin e argëtimit.
Detyrat:
Zgjeroni njohuritë e fëmijëve për një mënyrë jetese të shëndetshme
V forma e lojës zhvillojnë cilësitë themelore: forcën, shkathtësinë, shpejtësinë, qëndrueshmërinë.
Zhvilloni një ndjenjë përgjegjësie për ekipin tuaj.
Atributet: 2 kova, një peshqir, 2 stola, kube, bedelë (perime, fruta, ushqim), 2 topa.
Edukatore: Mirëdita djema. Ju ftoj të gjithëve në sallën për argëtimin tonë "Unë do të ruaj shëndetin tim - do të ndihmoj veten".
Fëmijë, cila mendoni se është gjëja më e rëndësishme për çdo person? Sigurisht, shëndet! Shëndeti është pasuri për të gjitha kohërat! Kjo është vlera kryesore e një personi. Dhe është hedhur në fëmijëri. Sot do të shkojmë në një udhëtim të quajtur " Mënyrë të shëndetshme jeta". Do të na duhet t'u përgjigjemi pyetjeve dhe të mësojmë shumë gjëra të reja dhe interesante.
Por përpara se të filloni udhëtimin tonë, tregojuni djemve ku ta nisin ditën? (Ngarkuesi).
Kështu që ne do të fillojmë udhëtimin tonë me karikim.
Ngroheni. Kënga "Gjimnastikë"
Stacioni numër 1 -Pastërtia është një garancishëndetin... Higjiena
Edukator: Dëgjo, varg.
Në një birucë të zezë të thellë
Mikrobet e frikshme jetojnë
Dhe me durim ditë e natë
Ata janë në pritje të fëmijëve të palarë.
Nga duart e palara do të zvarritet në gojën tuaj
Embrion i vogël i keq.
Por mos kini frikë!
Duhet të rezistojmë!
Në fund të fundit, kjo forcë e tmerrshme
Frika sapun i thjeshtë.
Ka një trokitje. Hyn "Mikrobi"
"Mikrobi" Përshëndetje!
Edukator: Përshëndetje, kush jeni ju?
"Mikrobi": Unë jam një mikrob.
Edukator: Pse erdhët tek ne, nuk ju ftuam.
"Mikrobi": Unë dua të jetoj me ju.
Edukator: Djema, kush e di? Kush janë mikrobet?
Ata janë shumë të vegjël dhe të gjallë;
Ata hyjnë në trup dhe shkaktojnë sëmundje;
Ata jetojnë në një trup të ndyrë;
Ata kanë frikë nga sapuni.
Edukator: Jo, nuk do të keni sukses. Fëmijët tanë nuk duan të sëmuren. Vërtet djema?
Fëmijët: Po.
Edukator: Ejani djema, na tregoni se çfarë duhet të bëni për të qenë të shëndetshëm?
Fëmijët: Ushtroni, hani siç duhet, lani dhëmbët, lani duart, ecni shumë ajer i paster vishen ngrohtësisht.
Edukator: Si mund të mbroheni nga mikrobet? Përgjigjet e fëmijëve.
Ju duhet të mbani jo vetëm rrobat dhe trupin tuaj të pastër, por edhe pastërtinë e shtëpisë tuaj. Kjo është ajo që ne do të bëjmë, tani. Ne djemtë do t'i rregullojmë gjërat në sallën tonë dhe do t'i dëbojmë të gjithë mikrobet nga këtu.
Fëmijët ndahen në ekipe: " Shëndeti"dhe" Nebolika»
Lojë stafetë"Kush do t'i rregullojë gjërat më shpejt"
Në sinjal, pjesëmarrësit fshijnë kubet në lugë me një fshesë dhe vrapojnë përsëri në pikën e fillimit.
Djema, le të kujtojmë zakonet tona. Cilat janë ato?
Stacioni numër 2 - refuzim zakone të këqija
Zakonet janë të mira dhe të këqija.
Zakonet e mira janë të nevojshme për të ruajtur shëndetin.
Kjo është larja e fytyrës, larja e dhëmbëve, respektimi i rutinës së përditshme,
fle me dritaren hapur etj.
Mikrobi: Dhe unë gjithashtu njoh zakone të mrekullueshme!
Djema, unë ju jap këto topa të ndritshëm.
(Mësuesja u shpërndan topa fëmijëve)
Dhe topat nuk janë të thjeshtë!
E kuqja - një zakon për të ngrënë shumë ëmbëlsira!
E verdha - zakoni i qëndrimit të gjatë para televizorit dhe kompjuterit!
Blu - zakoni i të folurit gjatë ngrënies!
E gjelbër - zakoni për të qëndruar zgjuar në orët e qeta!
Portokallia - një zakon për të thënë të gjitha llojet e gjërave marrëzi.
Oh, çfarë shoku i mirë që u shpërndaja fëmijëve zakone të këqija, por ata as që e vunë re se si i mashtroja !!!
Edukator: Ju gëzoheni herët në mikrobin e shëmtuar, tani do të shihni se çfarë do të ndodhë me zakonet tuaja të këqija.
Djema, tani do t'i heqim lehtësisht dhe përgjithmonë zakonet e këqija, duhet të ulemi tullumbace dhe e shpërtheu. Pa top, pa zakone të këqija !!!
Lojë "Largimi i zakoneve të këqija" (Hap topin)
Mikrobi sëmuret, dridhet, bie dhe largohet.
Epo, miqtë e mi, mikrobi u tremb dhe u zhduk nga rruga jonë.
Dhe ne vazhdojmë rrugëtimin tonë.
Stacioni numër 3Sporti është një garanci e bukurisë dhe shëndetit.
Edukatore: Lëvizja është jetë dhe shëndet. Njerëzit që nga lindja nuk mund të jetojnë pa lëvizje. Sporti forcon dhe zhvillon muskujt e një personi, e bën atë të fortë dhe të shëndetshëm. Aktivitetet sportive përfshijnë shëtitje, stërvitje, vrapim, lojëra në natyrë, çiklizëm. E gjithë kjo e bën një person të shkathët, të fortë, të shpejtë, të qëndrueshëm.
Lojëra - gara stafetë"Pasoje topin"
"Ngjitja në stol"
"Bëni një dush - jini të matur"
Stacioni numër 4 - ushqyerjen e duhur
Edukator: A dini si të hani siç duhet? Në fund të fundit, shëndeti i njeriut varet kryesisht nga ajo që dhe si ha. Përgjigjet e fëmijëve.
Dëgjoni miqtë e mi se çfarë do t'ju them për ushqimin. Ushqimi i duhur është humor i madh, dëshira për të mësuar, vrapuar, buzëqeshur. Ushqimi jo i duhur - çon në sëmundje. Rregulli kryesor të ushqyerit e shëndetshëm- mos e teproni! Ngrënia e tepërt çon në obezitet, që do të thotë - në sëmundje. Rregulli i dytë është respektimi i dietës. Është e rëndësishme të hani në të njëjtat orë. Kjo është e nevojshme për tretje dhe asimilim më të shpejtë të ushqimit. Rregulli i tretë është ushqim të larmishëm... Disa ushqime i japin trupit energji për të lëvizur, për të menduar mirë dhe për të mos u lodhur. Të tjerët ndihmojnë trupin të bëhet më i fortë. Dhe akoma të tjera - frutat dhe perimet - ndihmojnë trupin të rritet dhe të zhvillohet. Unë ju sugjeroj të luani një lojë.
Lojë stafetë "Mendo Ushqime te Shendetshme»
Stacioni numër 5 - humor pozitiv peng për shëndetin
Edukator: Djema, kush mund t'ju thotë se çfarë është një humor i mirë?
Përgjigjet e fëmijëve.
Në rregull djema. Në jetë ka momente të ndryshme, kur jemi të trishtuar, melankolikë, por nuk kemi nevojë të jemi të trishtuar për një kohë të gjatë, përpiquni të zhvilloni në veten tuaj zakonin e shijimit të jetës dhe jo të menduarit, por keq!
Dhe tani ne do t'ju tregojmë tonën humor argëtues në ritmet e muzikës.
Pauzë muzikore.
Duke përmbledhur, duke i shpërblyer fëmijët.
Argëtim me temën:“Ne do të jemi gjithmonë të pastër”.
Synimi: për të formuar ide tek fëmijët për aftësitë sanitare dhe higjienike për kujdesin e duarve dhe trupit.
Detyrat edukative:
Nxitini fëmijët të kuptojnë se uji dhe uji janë thelbësorë për një trup të pastër dhe ajer i paster, uji dhe sapuni janë ndihmësit kryesorë në vrasjen e mikrobeve
Detyrat zhvillimore:
Zhvilloni një zakon dhe interes për t'iu përmbajtur zakoneve dhe rregullave sanitare dhe higjienike.
Zhvilloni zgjuarsinë, imagjinatën.
Zhvilloni zakonin për të qenë të rregullt dhe të rregullt
Detyrat edukative:
Nxitni miqësi midis fëmijëve në lojë
Kultivoni aftësitë e komunikimit
Nxitni një kulturë sjelljeje
Teknologjitë pedagogjike:
ruajtjen e shëndetit
Salla e lojërave
Teknologjia e suksesit
I orientuar nga personaliteti
Integrimi i fushave arsimore:
Shëndeti
Komunikimi
Socializimi
Njohje
Siguria
Prioriteti zonë arsimore - Shëndeti
Personazhet e Matinee: lavaman Moidodyr, Sapun, furçë dhëmbësh, paste, ujë, peshqir, lavaman, vajzë e pistë, fëmijë-djalë.
Kursi i Matinee:
V salla përfshin lavaman Moidodyr, Mbulesë larëse, Sapun, Pastë dhëmbësh, Furçë.
Moidodyr:Ç'kemi djema! Këtu erdha të të vizitoj, Lavamani i Madh, Moidodyr i famshëm, shefi i lavamanit dhe komandanti i lavamanëve!
Së bashku me mua erdhën ndihmësit e mi - Epo, me mend kush janë ata?
- Sapun (gjëegjëzë) Rrëshqet si të gjallë
Por nuk do ta lëshoj.
Shkumë me shkumë të bardhë
Ai nuk përton të lajë duart. (sapun)
- Furça (gjëegjëzë) Kockë dorsum, shpohet e ngurtë
Është shok me pastën e dhëmbëve, na shërben me zell. (Furçë dhëmbësh)
- Pastë dhëmbësh (gjëegjëzë) Unë jam ndryshe: nenexhik, ngjyrë luleshtrydhe,
Por vetëm gjithmonë dhimbje dhëmbi.
Unë jam në breg të dhëmbëve, do të ndihmoj në pastrimin e tyre. (pastë dhëmbësh)
- Mbulesa larëse (gjëegjëzë) E fërkoj dhe e laj oxhakun e pastër, të pastër, të pastër, të pastër.
Do të jetë, do të jetë një oxhak i pastër, i pastër, i pastër, i pastër. (leckë larëse)
- Peshqir: Wafer dhe terry, kuzhinë dhe banjë,
E thjeshtë dhe me vija, e lëmuar dhe e ashpër.
Gjithmonë me ju, çfarë është? (peshqir)
- Uji (gjëegjëzë ) Ajo nuk është më e shpejtë në botë, ajo nuk është më e fortë në botë,
Nuk mund ta mbani në duar, por mund t'i lani duart. (Ujë)
Moidodyr: Sot të njohurit tuaj të vjetër kanë ardhur për t'ju vizituar! Le t'i mirëpresim ata! Dhe ne do të flasim tani për pastërtinë e duarve dhe trupit dhe për shëndetin tuaj! Dhe ne do ta quajmë festën tonë "Ne do të jemi gjithmonë të pastër!" Cili është emri i argëtimit tonë?
Gjithçka: " Ne do të jemi gjithmonë të pastër!"
Moidodyr: Po, sot do të kujtojmë pse duhet të lani duart?
Fëmijët: (përgjigjet e fëmijëve - Që të mos ketë papastërti mbi to, që të mos ketë mikrobe, që të mos sëmuren)
Moidodyr: Te lumte! Si duhet të lani duart? ( Fëmijët shpjegojnë) Ti je i mrekullueshëm, ti di gjithçka. Shpresojmë që mes fëmijëve të mos ketë fëmijë të ndyrë që harrojnë se pa ndihmësit e mi nuk mund të jesh i fortë dhe i shëndetshëm. Motoja e asistentëve të mi është: “E jona miqtë më të mirë- Sapun, peshqir dhe ujë!”
Le t'i përsërisim të gjitha së bashku! (Fëmijët përsërisin moton). Pas derës dëgjohet një zë: “Më lër të shkoj! Me ler te shkoj! " Vajza Gryaznulya vrapon në sallë.
Vajza e pistë: Epo, ata nuk do t'ju lejojnë akoma! Kush je ti?
Moidodyr: O vashë e zymtë, ku i lye duart kështu: pëllëmbët e zeza, shtigjet në bërryla!
Vajze: Isha shtrirë në diell, duke i mbajtur duart lart, kështu që ato u nxirën.
Sapun: O vajze e ndyre, ku e ke lyer fytyren keshtu? A është maja e hundës e zezë si e tymosur?
Vajze: Yana ishte shtrirë në diell, duke mbajtur hundën lart, kështu që ai u nxi.
Moidodyr: Oh, apo jo? Ishte kështu? Ne do të lajmë gjithçka deri në një pikë. Hajde, nënë Voditsa, hajde sapun, lavaman dhe peshqir, të gjitha këtu! Lani këtë papastërti!
(Ata lajnë papastërtitë, ajo bërtet, kundërpërgjigjet).
Uji: Tani, tani do ta fshijmë dhe do ta lajmë!
Pastrues: Vajza bërtiti me zë të lartë
Siç e pashë,
E gërvishtur si mace. Vajze: Mos i prek pëllëmbët!
Ata nuk do të jenë të bardhë
Ata janë të nxirë!
Sapun: Dhe pëllëmbët u lanë! (Trego pëllëmbët e lara).
Fërkuan hundën me sapun - u ofendova deri në lot! Vajze: Oh, e gjora hunda ime e vogël, nuk e duron dot sapunin!
Ai nuk do të jetë i bardhë, ai është nxirë!
Furça: Dhe hunda u larë!
Gjithçka: Ishte vetëm papastërti! ( Vajza shikon veten në pasqyrë)
Vajze: Jam une? Nuk mund të jetë! Kaq e pastër, aq e bukur! ( Duke kërcyer)
Moidodyr:Është e nevojshme, është e nevojshme të lahet në mëngjes dhe në mbrëmje,
Dhe jo për oxhak të pastër turp dhe turp, turp dhe turp!
Pastrues: Rroftë sapuni aromatik, dhe peshqir me gëzof,
Dhe një krehër të trashë dhe pluhur dhëmbësh!
Uji: Le të lahemi, të notojmë, të spërkasim,
Në një vaskë, në një vaskë, dhe në një banjë, dhe në një banjë!
Gjithmonë dhe kudo - lavdi e përjetshme ujit!
(Heronjtë kërcejnë nën muzikën qesharake rreth vajzës!)
Vajze: Oh! Rezulton se sa bukur është të jesh i pastër! ( apelon për fëmijët)
Mund të qëndroj me ju? Tani do ta laj gjithmonë fytyrën! ( ulet me fëmijët)Heronjtë tërhiqen në sfond.)
(Nënë Voditsa përkulet.
Unë sugjeroj të luani:
Lojë: "Kush do të lahet më shpejt?" (fëmijët ndërtohen në 2 ekipe, ju duhet të "laheni" me kujdes: vraponi deri në lavaman, merrni sapun, sapunoni duart, lani, thajini me një peshqir dhe kthehuni, ia kaloni stafetën një fëmije tjetër).
Një djalë hyn në sallë, duke mbajtur në duar një fletore të ndotur dhe një libër. ndaj tijpërshtaten Moidodyr.
Moidodyr: Dëgjo, mik, a je i zbehtë sot?
Apo ndoshta nuk jeni mirë?
Djali zuskë: Jo, unë jam i shëndetshëm, por vetëm një rast i çuditshëm ...
Moidodyr: Epo, më thuaj, mos më torturo.
Djali: Një rast i çuditshëm, çfarë është puna - unë vetë nuk e kuptoj: bleva një fletore, e mbajta për pak - papritmas shoh njollë e zezë në një kopertinë krejt të re! E mora librin atëherë. Dhe ç'farë? Është krejtësisht e pakuptueshme! Përsëri telashe: ka pika pothuajse në të gjitha faqet! ...
Moidodyr:Çfarë?
Djali: Dhe kështu gjithë ditën, çfarëdo që të marr, gjithçka është e pistë! Fletoret, librat dhe enët janë të zeza. Ndoshta kjo është një mashtrim, një mrekulli?
Moidodyr:(duke tundur kokën, ngre duart e pista të fëmijës) Pse djali është pis të gjitha gjërat e pista? ( Përgjigjet e fëmijëve)
Pse, shoku im, fajin për mrekullitë? Duhen larë duar më të pastra!
Lajeni djalin urgjentisht - jam pis, miqtë e mi! (Ujë, pastrues, sapun, furçë dhePeshqir larës djali).
Moidodyr: B shkoni djema, çfarë mundimesh mund të ketë nëse nuk laheni!
Le të luajmë lojën:
"Merr artikullin e duhur" (Fëmijët ndërtohen në 2 ekipe me nga 7 persona, një nga një ata mbajnë sendet e nevojshme për të mbajtur trupin të pastër - sapun, peshqir, furçë, pastë dhëmbësh, peceta të lagura, shami, etj.)
Djali: Kuptova që duhet t'i laj duart më shpesh dhe më pastër dhe t'i mbaj duart të pastra! Më çoni tek ju! ( ulet me fëmijët)
Moidodyr: Le të themi, fëmijë, të gjithë së bashku rregullin tonë:
“Ne duhet, duhet të lahemi në mëngjes dhe në mbrëmje,
Dhe jo oxhak i pastër turp dhe turp, turp dhe turp!”.
Unë mendoj se të gjithë do të jeni miq me ujin, sapun me aromë, një leckë larëse dhepeshqir me gëzof, furçë dhëmbësh dhe paste. (Heronjtë përkulen, imitojnë lëvizjet e tyre)
Moidodyr: Fëmijë, si quhej argëtimi sot? Fëmijët: ("Le të jemi gjithmonë të pastër") Moidodyr: Pse duhet të lajmë duart dhe të jemi të pastër?
Fëmijët:(Për të mos u sëmurur, për të qenë të shëndetshëm)
Heronjtë i ftojnë të gjithë fëmijët të kërcejnë, në muzikën që tregojnë se si të lahen dhëmbët, të lajnë fytyrën dhe të thahen me një peshqir. Të gjithë kërcejnë me gëzim, Moidodyr dhe ekipi i tij u thonë lamtumirë fëmijëve, duke uruar që të gjithë të jenë gjithmonë të pastër dhe të shëndetshëm.
Përmbledhja argëtuese e përgatitur
Edukatore GBDOU Kopshti numër 41
Malet e rajonit Pushkin. Shën Petersburg
Angelica Mershina
Përmbledhje e argëtimit për një mënyrë jetese të shëndetshme në grupi i mesëm"Të ruajmë shëndetin tonë"
I SHËNDETSHËM SI ARGËTIM NË GRUPIN MESIMOR« TA RUAJME SHENDETIN TUAJ» . Edukatore: MERSHINA A.V. MBDOU DS "HAPËSIRË" VOLGODONSK
QËLLIMI: formimi i idesë së një parashkollori për veten dhe rreth tij mënyrë jetese të shëndetshme, për rregullat e higjienës dhe mbrojtjes shëndetin.
I. Pjesa hyrëse.
Edukatore: Djema, ju sugjeroj të shkoni në vend sot « Zdorovyaçkov» ... Dëshironi të rriteni të shëndetshme, djem dhe vajza të forta? Dhe çfarë duhet bërë për këtë, do ta mësojmë në vend « Zdorovyaçkov» .
a jeni gati? Rehatohuni, treni ynë niset!
Rimorkio, rimorkio gjëmojnë në shina
Çuar në vend « Zdorovyaçkov» një shoqëri djemsh.
(Fëmijët ngjiten në shkallët për në sallën e muzikës)
II. Mënyra e ditës.
Edukatore: Epo, ja ku jemi dhe mbërritëm në vend « Zdorovyaçkov» ... Në këtë vend, ju duhet të flisni, natyrisht, për shëndetin... Djema, ju do të jeni të shëndetshme? Dhe ju, të dashur të rritur? Çfarë mendoni se është shëndetin? (Përgjigjet nga fëmijët, pastaj të rriturit).
Edukatore: Shëndeti është forcë, bukuri, humor të mirë! Atëherë gjithçka do të funksionojë. Ju mund të bëni më shumë sesa thjesht mbani shëndetin tuaj por edhe për ta forcuar atë. Si mund të forconi Shendeti juaj? (Ushtroni, ushtroni, duroni, hani siç duhet, respektoni rutinën e përditshme, mbani pastërtinë trupin dhe banesën tuaj, merrni vitamina) (Imazhe)
Doktor: Kush erdhi në vendin tonë? Kush po bën zhurmë atje? Përshëndetje të rritur; Përshëndetje fëmijë! I kënaqur të shoh ty!
Edukatore: Përshëndetje doktor! Na ndihmoni ju lutem! Këshillojeni sa më gjatë mbani shëndetin tuaj.
Doktor: Unë kam një sekret. Ky sekret është rutina e përditshme. Regjimi ndihmon në forcimin shëndetin bëni të gjithë biznesin tuaj në kohë: ngrihuni në kohë, bëni ushtrime, mos harroni të hani mëngjes, ushtroni, ecni, darkoni, shkoni në shtrat. A e ndiqni regjimin në kopsht?
Edukatore: Sigurisht. Falë regjimit jemi të gjithë në kohë. Dhe stërvituni, bëni një shëtitje në ajër të pastër dhe flini.
Doktor: Kjo eshte mire. Këtu kam fotografi, të gjitha janë të ngatërruara. Nuk mbaj mend pse duhet të shkoj. Më ndihmo të lutem. Rendisni sipas radhës si ju shkon dita në kopsht.
Bie telefoni i doktorit, ai niset për një telefonatë.
Edukatore: Djema, çfarë mendoni, në cilin numër dhe në cilin shërbim urgjence thirri pacienti?
III. Higjiene personale.
Edukatore: Djema, harrova fare t'ju them, tek ne grup Moidodyr hyri sot. Ai me të vërtetë donte të të shihte. Sa keq që nuk të priti, se ka shumë halle në mëngjes. Por ai e la këtë çantë për ju. Tani djemtë do të na kërkojnë gjëegjëza, dhe kushdo që merr me mend duhet ta nxjerrë këtë artikull nga çanta magjike.
Lojë didaktike "Çanta magjike"
1 gjëegjëzë. Unë endem nëpër pyll
Dhe mbi mustaqe dhe flokë!
Dhe dhëmbët e mi janë më të gjatë
Se sa ujqit dhe arinjtë (FURCA FLOKERI)
2 zag. Mbrapa plastike,
Flokë të ngurtë.
Miqtë me pastë dhëmbësh
Na shërben me zell. (Furça e dhëmbëve)
3 zag. Ai peshon në mur, varet -
Të gjithë e kapin atë. (peshqir)
4 zag. Unë marr përsipër punën -
Takat, bërrylat e fërkuara me sapun ...
Dhe unë fërkoj gjunjët e mi
Nuk harroj asgjë (ROLESË)
5 zag. Rrëshqet si të gjallë
Por nuk do ta lëshoj.
Shkume me shkumë të bardhë.
Nuk përtoj të laj duart (SOAP)
6 zag. Dhe shkëlqen dhe shkëlqen
Nuk i bën lajka askujt!
Dhe ai do t'i tregojë kujtdo të vërtetën -
Ai do t'i tregojë atij gjithçka ashtu siç është. (PASQYRË)
Edukatore: Te lumte. E dimë edhe poezinë për sendet e higjienës personale.
Të shëndetshëm Unë drejtoj gjithmonë një mënyrë jetese
Dhe prandaj nuk do të hyj në telashe!
Kur bëni flokët, mbani mend për veten tuaj
Se krehja juaj është vetëm për ju!
Në mëngjes, duke larë dhëmbët, mbani mend për veten tuaj
Se një furçë dhëmbësh është vetëm për ju
IV Ushqimi i duhur
Carlson fluturon me topa dhe ha reçel me lugë.
Carlson: Oh, sa e shijshme! Epo, çfarë po shikoni? Ma dërgoi gjyshja ime! luleshtrydhe (duke përkëdhelur stomakun, duke ngrënë reçel. Dhe më pas një dhëmb dhemb fort) Oh, oh, oh ... Aj, ay, ay ...
Edukatore: Cfare ndodhi?
Carlson: Dhëmb, dhëmbi im ... Sa e dhimbshme!
Edukatore: Eshte a mund të hani kaq shumë ëmbëlsira?
Carlson: Por unë e dua shumë atë!
Edukatore: Djema, të gjithë kanë ushqimin e tyre të preferuar. Cili eshte ushqimi yt i preferuar? (Përgjigjet e fëmijëve) Djema, çfarë mendoni se do të ndodhë nëse hamë shumë ëmbëlsira, si Carlson? (Përgjigjet e fëmijëve)
Edukatore: Uluni, Carlson, dëgjoni dhe mbani mend! Shikoni djema, këtu në këtë foto dhëmbi është qesharak dhe të shëndetshme, por ky është i trishtuar dhe me vrimë. Pse mendoni se ai është i trishtuar? (Ai nuk u pastrua, nuk u kujdes për të, nuk ushqehej me ushqim shkatërrues; por i gëzuari pastrohet, ushqehet me ushqim të shëndetshëm)
Carlson: Çfarë lloj ushqimi i shkatërron dhëmbët? Cilat ushqime janë të mira për dhëmbët? (përgjigjet e fëmijëve)
Edukatore: Shiko, ka dhëmbë dhe ushqim në kavalet (të dobishme dhe të dëmshme)... Ju do të duhet të shpërndani Ushqim i shendetshem për të dhëmb i shëndetshëm, dhe të dëmshme - për pacientin.
Lojë didaktike "E dobishme - e demshme"
Kështu që qëndrojnë të shëndetshme,
Ju duhet të hani siç duhet.
Ushqim i ëmbël, çokollatë
Mos u ngatërroni.
Shumë i thartë, i kripur
Keni kujdes!
Vetëm perime dhe fruta -
Produkte të shijshme!
Edukatore: Epo, a e kupton, Carlson, çfarë është e mirë për të ngrënë?
Carlson: Po. Perimet dhe frutat.
Edukatore: Dhe hera e fundit që keni bërë ushtrime?
Carlson: Nuk e bëj fare!
Edukatore: Të pëlqen të vraposh, a mund të kërcesh?
Carlson: Per cfare? Une mund te fluturoj! Unë kam një motor atje!
Kështu që jini të shëndetshëm plotësisht -
Ne kemi nevojë për edukim fizik!
Ne bëjmë ushtrime në mëngjes!
Dhe pa asnjë dyshim -
Ka një zgjidhje të mirë:
Vrapimi është shpërblyes dhe argëtues!
Kujdesuni për fëmijët!
Carlson: Dhe mua më pëlqen të luaj me të balona... Dëshironi të mësoni? Shiko si mundem (fut topin në lugë)
Loja "Lëvizni topin në lugë".
Loja "Rrotulloni rrathën"
Loja "Volejboll me topa"
Carlson: Të gjithë djemtë janë të guximshëm,
I shkathët, i aftë!
Të gjithëve shëndet nga zemra!
Këtu ju jap topa!
Edukatore: Te lumte! Unë shoh një buzëqeshje në fytyrat tuaja! Eshte shume e mire! Në fund të fundit, një humor i gëzueshëm dhe i mirë na ndihmon shëndetin! Dhe rriteni të shëndetshme Na ndihmon ushqimi i duhur, sporti, respektimi i rutinës së përditshme. Epo, tani është koha që ne të shkojmë në grup... Merrni vendet tuaja në tren.
Vagonët, vagonët në shina tundin-
Duke u kthyer me makinë në një grup djemsh!