أدركت أن الطفل لا يسمع. ماذا لو كان الطفل لا يسمع؟ أسباب ضعف سمع الطفل
"لقد أخبرته بالفعل 10 مرات - وليس لديه ردود فعل" صفر "! هل يمكنك سماعي على الإطلاق؟ " في بعض الأحيان ، يمكن للوالدين إثارة غضب المواقف عندما يتجاهل الطفل طلباتهم ، ويتظاهر بعدم الاستماع ، ولا يفعل ما يطلبه الوالدان. يواصل بسلام أنشطة مثيرةأو ، على العكس من ذلك ، الاحتجاجات والثورات ويفعل العكس. يمكن أن تتنوع خيارات الطفل لتصريحاتنا ، لكن توبيخ الوالدين هو نفسه - فهو لا يريد أن يستمع إلي ، يبدو أنه لا يسمعني على الإطلاق!
لماذا يحدث هذا؟ بعد كل ذلك طفل صغيرلا يضع خططًا حول كيفية القضاء على والديه ، وتعليمهم درسًا ، والتعليم. ردود أفعاله أشبه بردود أفعال تلقائية ، انعكاس لعلاقتنا به. وإذا لم يسمعك الطفل ، فهذا اختبار حقيقي يوضح وجودك موجات مختلفةمع طفلك أنه لا توجد علاقة تعاون بينكما.
وماذا يمكن أن يخدم هذا. أود أن أسرد الأسباب التي أدت إلى هذه النتيجة:
الخيار الأكثر ضررًا ويمكن إصلاحه بسهولة عندما لا يسمعك الطفل حقًا لأنه منغمس في حالة اللعب ، في عالم خيالاته.... لقد انجرف في هذا الأمر إلى درجة أن الصوت الذي يخرج لا يتم ملاحظته ببساطة. بشكل عام ، من الأفضل عدم مقاطعة لعب الطفل دون أسباب خاصة. ولكن إذا كان السبب مهمًا حقًا ، فتأكد أولاً عندما تتحدث أن الطفل ينظر إليك ، وأن انتباهه قد تحول تمامًا من اللعبة إليك وبعد ذلك فقط تحدث - اقرأ المزيد عن هذا في المقالة 
في جميع الحالات الأخرى ، لا يرغب الطفل حقًا في الاستماع إلى والديه.من أجل الشعور بهذه الأسباب بشكل أفضل ، بدّل الأدوار عقليًا مع الطفل وتخيل:
- وتريد الاستماع إلى الأشخاص الذين يرددون نفس العبارة "لقد أخبرتك ..." بصوت ممل وسلطوي. وفي نفس الوقت ، هل تريد أن تبدأ في التغيير الجانب الأفضل، إصلاح ، كن جيدًا؟
- هل تريد الاستماع إلى الأشخاص الذين يتحدثون كثيرًا عبارات مسيئةومع غيره لا خير من كلام التأييد والاستحسان؟
- وتريد الاستماع إلى الأشخاص الذين يقولون دائمًا: "لا ، لا يمكنك ، إنه أمر خطير ، سوف تسقط ، لا تلمس" ...
- وتريد الاستماع إلى الأشخاص الذين لا ينتبهون عندما تتصرف حقًا بشكل مثالي. لكنهم سينتبهون دائمًا إلى أدنى خطأ وسهو ويشيرون إليه.
- أو ربما ترغب في الاستماع إلى الأشخاص الذين يتجاهلون طلباتك وينشغلون بالتحدث مع الأصدقاء على الهاتف أو ، دون توقف ، ومشاهدة التلفزيون ، والرد فقط الآن ، انتظر ، انتظر ، وهذا في أحسن الأحوال.
- أو ربما ترغب في الاستماع إلى الأشخاص الذين قرروا منذ فترة طويلة كل شيء من أجلك متى وماذا تفعل ، وإلى أين تذهب وأين تجلس ، وحتى من ستكون في المستقبل ، والآن يمكنك فقط أن تحلم بالحرية الأسطورية خيار.
بعد كل شيء ، الطفل ليس وحشًا على الإطلاق يصرف انتباهه عن الأمور المهمة. بالمناسبة ، إنه يفهم حتى عندما يفعل شيئًا خاطئًا ، لكن في بعض الأحيان يكون كذلك الطريقة الوحيدةجذب الانتباه ، تسبب جدا المشاعر المشرقةوالديك. سيكون هو نفسه سعيدًا بفعل شيء من أجل والدته المحبوبة ، ولكن عندما يواجه مزاجًا مملًا ومفيدًا ، لا يمكنه ببساطة أن يفعل ما تطلبه والدته من أجل الحفاظ على أناته.
ومع ذلك ، في رأيي ، الأكثر عامل مهم، والتي غالبًا لا تؤخذ في الاعتبار على الإطلاق عند استخلاص المعلومات عن الرحلة الأطفال المشاغبين: الطفل لا يسمعنا ولا يلبي طلباتنا عندما يرى أماً غير خاضعة ومستقلة - فهو ببساطة يأخذ مثالاً منك. إذا كان لكل بيان صادر عن الأب - للأم رأيها الخاص وحجة ضدها ، أي أن الأم لا تستمع إلى أبي - فلن يطيع الطفل.
وأيضًا ، انتبه ، هل تستمع إلى كلامك والديه؟ أو تجادل معهم طوال الوقت؟
كما ترون ، وراء العصيان المبتذل ، هناك أسباب متنوعة مخفية. في الواقع ، لا تكمن أسباب العصيان في الطفل على الإطلاق ، بل في أنفسنا.ومع الطفل ، في الواقع ، لا داعي لفعل أي شيء.
وما هو المخرج؟ بسيطة ومعقدة في نفس الوقت في تنفيذها ، وتتطلب طريقة للخروج من ردود أفعالهم التلقائية والوعي بأفعالهم وتصريحاتهم العاطفية في بعض الأحيان. تغيير موقف المرء فيما يتعلق بالطفل: مطالب ، سلطوي وتعليمي - إلى موقف منفتح على الحوار والتعاون ، وقبول رأي الطفل: رغبته في فعل شيء ما ، أو على العكس من ذلك ، عدم القيام بشيء ما.
لا تستمع إليه أبدًا لماذا "يغلق أذنيه" ، سجل صوتك على جهاز الإملاء - واستمع إلى نفسك ، هل تريد الاستماع إلى مثل هذا الشخص؟ ممارسة الاستماع الفعال، شرح بهدوء مشاعر الطفل له (اقرأ المزيد عن هذا في كتاب "تواصل مع طفل. كيف؟" من تأليف Yu.B. Gippenreiter).
يكون امرأة حقيقيةالتي لم تتجادل مع زوجها وتراقب حديثها. عندها فقط سيكون الطفل سعيدًا أو يكون من واجبه سماع والديه وطاعتهما.
وسيساعدك مقتطف من محاضرة O.G Torsunov بعنوان "أسرار التعليم" على فهم هذا الموضوع بشكل أعمق:
ل وجود مريحيتمتع الإنسان بخمس حواس - البصر والسمع واللمس والشم والتذوق. لكن الرؤية والسمع لا يزالان يعتبران من أهم وظائف الجسم ، لأنه بدون هذه المهارات ، تتدهور جودة حياة الشخص بشكل كبير ، ويصبح من المستحيل تقريبًا التعرف على العالم بشكل كامل. لا يعرف الطفل ، عند ولادته ، كيف يعبر عن مشاعره وعواطفه ، وبالتالي فإن السمع مهم للغاية بالنسبة للطفل. بعد كل شيء ، يرتبط تطور الكلام مباشرة بالسمع. لكن ، للأسف ، يحدث أن الطفل لا يسمع. في هذه الحالة ، من المهم جدًا تحديد الوقت المناسب ضعف السمع عند الطفلوحاول في في أقرب وقت ممكنالقضاء على السبب. إذا كان من المستحيل حل ضعف السمع ، فمن المهم مساعدة الطفل على تعلم العالم بطرق أخرى.
في الطب ، هناك تعريفان لمشاكل السمع - فقدان السمع والصمم.
فقدان السمع هو درجة معينة من فقدان السمع. إن إدراك الكلام صعب ، لكنه ممكن في الغالب. عادةً ما يسمع الشخص كلامًا مرتفعًا أو يكون قريبًا رجل واقف... عادة ما تساعد أجهزة السمع في هذا التشخيص.
الصمم هو فقدان السمع أو الغياب التام له. لا يتفاعل الشخص عمليًا مع الأصوات (نادرًا ما يسمع صوتًا عاليًا جدًا) ولا يدرك كلام الآخرين. في هذه الحالة ، تكون المعينات السمعية عاجزة.
تنقسم الأمراض المصاحبة لمشاكل السمع إلى المجموعات التالية:
1. خلقي.
2. وراثي.
3. المكتسبة.
لماذا بدأ الطفل يسمع بشكل سيء؟
قد يعاني الطفل بالفعل من ضعف في السمع للأسباب التالية:
- مزمن وحاد العمليات الالتهابيةالسمع.
- نقل الأمراض المعدية في أم المستقبل(، داء المقوسات ، الأنفلونزا في الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل) ؛
- مضاعفات أمراض معدية(التهاب السحايا والتهاب الدماغ) ؛
- تطبيق بعض الأدويةوالمضادات الحيوية.
- اختناق حديثي الولادة أو إصابة الولادة ؛
- إصابات في الدماغ؛
- الخداج.
- وجود أمراض وراثية.
مشاكل في السمعيمكن أن تحدث في أي طفل في أي عمر أسباب مختلفة... هناك تشوهات حسية وموصلة وشذوذ.
مشكلة في الأذن الخارجية والوسطى ، وهي صعوبة نقل الأصوات ، هي اضطراب التوصيل. حيث الأذن الداخليةيعمل بشكل صحيح. هذه الاضطرابات قابلة للشفاء.
ضعف السمع التوصيلي النموذجي عند الأطفال
1. الكبريت. آذان الأطفال صغيرة وقناة الأذن فيها ، على التوالي ، ضيقة جدًا. يتجمع شمع الأذن في هذا المقطع مكونًا سدادة كبريتية. يمنع هذا القابس وصول الصوت إلى طبلة الأذن. كل علاج لهذه المشكلة هو غسل الأذن. لكن لا تفعل هذا الإجراء بنفسك ، سيساعدك هنا طبيب أنف وأذن وحنجرة فقط.
2. جسم غريب... الأطفال مغرمون جدًا بتجربة التفاصيل الصغيرة أو بقايا الطعام ، ودفعهم إلى الأنف أو الأذن ، وبالتالي منع وصول الصوت إلى طبلة الأذن. سيساعد الطبيب فقط في إزالة مثل هذه التفاصيل من الأذن.
3. الماء. كل الأطفال يحبون إجراءات الحمام... إنه لمن دواعي سروري أن ترش الماء وتلعب فيه ، ولكن في بعض الأحيان تنتهي مثل هذه الإجراءات بإزعاج مثل فقدان السمع. يتسبب الماء ، إذا ترك في الأذن ، في التهاب قناة الأذن.
أحدث الأخبار
جاءت المشاكل إلى المنزل ... واتضح أن الطفل لم يسمع. لماذا حدث هذا؟ فإنه سوف علاج فعالوهل السمع يتحسن؟ وإذا لم يكن كذلك ، فما العمل إذن؟ كيف يمكنك مساعدة مثل هذا الطفل؟ هذه أسئلة صعبة على آباء الأطفال الذين يعانون من إعاقات سمعية ويمكن أن يكون من الصعب للغاية حلها. مستشارنا مدرس أصم أعلى فئةاستشارة نفسية وطبية وتربوية إقليمية في زابوروجي ليوبوف ماركوفا.
على مر السنين ، أثناء التواصل مع آباء الأطفال الذين يعانون من ضعف السمع ، واجهنا مرارًا حالة تم فيها تشخيص فقدان السمع أو الصمم في سن سنتين إلى ثلاث سنوات ، على الرغم من أنه كان من الواضح أن ضعف سمع الطفل خلقي أو حدثت في الأشهر الأولى من الحياة. في الوقت نفسه ، لاحظت والدتي لفترة طويلة أن الطفل لم يستجب للاسم ، وكانت قلقة لأنه لم يتكلم. ذهبت الأم إلى الأطباء ، لكنها طمأنت: "إنه بخير. إنه غير مهتم فقط. يبدأ العديد من الأطفال في الحديث بعد ثلاث سنوات. انتظر". في هذه الأثناء ، مر الوقت ، لم يبدأ الطفل في الكلام ، وفقط عندما بلغ الثالثة من عمره ، قضى الفحص اللازمواتضح أن الطفل كان أصم.
الدور الرائد في الكشف المبكر عن السمع عند الأطفال يعود بالطبع للوالدين. يجب أن ينتبهوا إلى الخصائص الرئيسية انتهاك محتملسماع الطفل.
1. هل يرتجف الطفل عند الأصوات العاليةفي سن أسبوعين إلى ثلاثة أسابيع؟
2. هل يتجمد صوت الصوت في سن أربعة إلى خمسة أسابيع؟
3. هل ينبض صوت الأم بالحياة في عمر شهر أو ثلاثة أشهر دون رؤيتها؟
4. هل يتجه الرأس نحو لعبة السبر أو صوت الأم في عمر أربعة أشهر؟
5. هل يمشي في سن شهرين إلى أربعة أشهر؟
6. هل يتحول الطنين إلى ثرثرة (ظهور المقاطع (ba) - (pa) - (ma)) في سن أربعة إلى ستة أشهر؟
7. هل تظهر المناغاة العاطفية عند ظهور الوالدين؟
8. هل يتغير اسمك بعد ثمانية أشهر من العمر؟
9. يفهم (ينفذ) طلبات بسيطةبعمر ثمانية إلى عشرة أشهر؟ ("أين أمي؟" "أعطني الكرة" ، إلخ.)
10. هل تظهر الكلمات في عمر سنة؟
11. هل تظهر جمل من كلمتين في عمر سنة ونصف إلى سنتين؟
12. هل يحاول الطفل الذي يزيد عمره عن سنتين النظر إلى وجه الشخص الذي يتحدث معه عند التواصل؟
إذا أجاب الوالدان على الأسئلة من 1 إلى 11 بالنفي وعلى السؤال الثاني عشر بالإيجاب ، فقد يُشتبه في ضعف السمع. في هذه الحالة ، يوصى بالذهاب الفحص الشاملالسمع باستخدام الأساليب الموضوعية.
أهلا الأمهات الأعزاء! كم مرة طرحت على نفسك السؤال: "لماذا أكرر كل شيء عشرين مرة ؟!" أطرح على نفسي هذا السؤال كثيرًا. وبعد ذلك ، ذات يوم ، صادفت مقالًا مثيرًا للاهتمام في مجلة "طفلي". كتب المقال مؤسس نادي "العائلة من الألف إلى الياء" - فالنتينا تشيتشكون. مقالة نحوية جيدة ، لكنها أحدثت الكثير من الجدل بداخلي.
وصفت فالنتينا ثلاثة أسباب لـ "الصمم" لأطفالنا الأحباء. هذا هو الخوفوقلة الاهتمام والاحتجاج.
ما هو برأيها سبب خوف أبنائنا؟ فكر في نفسك في موقف تخاف فيه من شخص ما أو تخشى أن تبدو سيئًا في نظر شخص ما. كيف تشعر حيال ذلك؟ يبدو أنك أصبحت غبيًا أمام أعيننا. تنسى الكلمات ، ولا يمكنك فهم الأشياء البسيطة ، وتفوتك ما يقولونه لك ... يحدث الشيء نفسه مع الطفل إذا كان الوالد متطلبًا للغاية وسريع الانفعال.
توضح فالنتينا أيضًا عدم الاهتمام بطريقة أصلية. قد يكون الطفل مشغولاً بشيء ما في هذه اللحظة. على سبيل المثال ، انجرفت الفتاة بعيدًا عن طريق بناء منزل لدمية لدرجة أنها لم تسمع حقًا كلمات والدتها عن العشاء. أو هنا ، تقترح فالنتينا أن تتذكر زوجك عندما طلبت منه إصلاح الحظيرة أثناء المشاهدة مباراة كرة قدم... وهنا ، عند أمهاتنا ، تسأل فالنتينا عما إذا كنا سنتخلى عن المحادثة البينية على الهاتف إذا طلب منا زوجي العثور على مفاتيح السيارة بشكل عاجل ... هل نحن حقًا نطالب أطفالنا بشكل غير عادل ؟؟؟؟ هل نرى الجنود في أولادنا ؟؟؟؟ وهل نحاول حقًا تعليمهم من الأشرطة إلى قاعدة "الوالد دائمًا على حق!"
احتجاج أطفالنا على فالنتينا هو بالتحديد ضد الحماية المفرطة ، ضد الملاحظات والتفسيرات المستمرة. يمكن نطقها "حسنًا يا أمي!" أو الصامت "أنا فقط لا أستطيع سماعك". غالبًا ما نشاهد الطفل وهو يركض إلى الطريق دون سماع تحذيرات الأم. أو ، عندما كان مراهقًا يتحدث مع أقرانه ، يتجاهل مكالمات والده. ماذا نفعل نحن الآباء عندما نجد أنفسنا فيه حالات مماثلة؟ غالبًا ما نغضب أو نستسلم: "ماذا نفعل ، قد يزول!" لن تكبر. الاحترام لا يظهر من الصفر. عندما يكون الطفل صغيراً ، يسهل علينا الضغط عليه وإجباره على فعل ما نريد. ومع ذلك ، عندما يكبر ، يدرك أنه لا يستطيع الاعتماد علينا ، وتزول الضغوط ، ولن يكون هناك احترام.
تقترح فالنتينا الخروج من هذا الموقف بالتجربة المتبادلة للإدراك. والواجب الأول هو تحديد السبب. إذا رأينا الخوف في عيون طفل ، فإننا ننصح بتخفيض مطالبنا ، وليس معاقبة الطفل ، وعدم استخدام نبرة أوامر تتحول إلى صرخة. وفي كثير من الأحيان عناق الطفل وعدم جعله موضوع طلب.
لا تقيد حرية الطفل في التصرف بسبب خوف الوالدين على سلامة الطفل. هذا الخوف من فعل شيء خاطئ ينشأ في شخص ليس لديه خبرة في القبول. قرارات مستقلة... ستكون فالنتينا قادرة على إزالة عبء المطالب والطموحات عن أكتاف الطفل الهشة وبعد ذلك سيصبح أكثر استرخاءً وحريةً ، مما سيحسن قدراته الفكرية ...
تنصح فالنتينا بالتغلغل في عالم اهتمامات طفلك ، وتصوير كفاءتنا باستمرار في كل ما يفعله الطفل ... وعلى سبيل المثال ، لا تجبر الطفل على الاستماع وأنت تقرأ له كتابًا ، ولكن اجلس على الهامش وابدأ القراءة. وبعد ذلك ، تكتب فالنتينا ، سيأتي الطفل إليك ...
تقترح تقليل رعايتنا ، لأن الطفل لم يعد لديه القوة للتفاعل مع الجر المستمر (هناك سيارة ، يوجد كلب ، ها هي الخطوات ، الفتحة مفتوحة) تسمي هؤلاء الأمهات "المناشير" وفي حياة عائليةتذكير زوجها باستمرار بما يجب أن يفعله ...
لكن هذه النصائح مناسبة لأم الطفل العادي من جميع النواحي. لكن للآباء أطفال مميزون، تتميز بفرط نشاط واضح ، حسناً ، نفس الشيء - نوع من الإهانة!
نيكيتا بلدي مفرط النشاط طفل عمره أربع سنوات... تحدث في الثالثة والنصف ، حيث لم يكن لديه وقت للتحدث ... في أربعة أشهر ، ركل سريره بقدميه ، في ستة أشهر جالسًا على طاولة السرير الجديدة أسفل التلفزيون ، وفرز أقراص والدي وفقط مزق الباب الزجاجي لخزانة قوية جديدة تمامًا ... حاولت قراءة الكتب له وفي الأدوار وفي اللعبة ومن أجله. لعب الاطفال الطريةوالجلوس إلى الجانب محاولًا جذب انتباهه. لم يعجبه ذلك ، فقد أخذ الكثير من وقته الثمين. أمسك الكتاب ، وتصفحه كله في بضع دقائق ووضعه جانبًا. استمع إلى الحكاية الخيالية الأولى "Teremok" (المجد لله) وهو في الرابعة من عمره. الآن هو يعرف فقط "teremok" و "kolobok" و "ryaba chicken" و "tsokotukha fly" وأنا أعتبر هذا إنجازًا كبيرًا. بدأت في إعداده للمدرسة ... نأخذه إلى الفصول مرتين في الأسبوع وبالطبع نقوم بذلك واجب، فرض... أحاول أن أعرض كل شيء بطريقة منطقية ، أجعل الطفل مهتمًا ، دون صراخ أو تأنيبًا. لكن إذا استخدمت هذه الأساليب فقط طوال الوقت ، فسيأخذ الدروس كلعبة (أريد أن ألعب ، لا أريد ذلك) وعاجلاً أم آجلاً سيقول إنه كان متعبًا ... قدمه إلى الذهول الذي كتب عنه فالنتينا. في تلك اللحظة ، كان تشبثي غير فعال ، لكنه تذكر أنه من الأفضل أخذ الدروس معي ، ثم هذه أحاسيس غير سارة... أليس هذا كيف يمكنك كسب احترام الطفل؟ هل من المفترض أن نكون رفقاء في اللعب إلى الأبد؟
أنا أيضا أحب قلة الاهتمام. من الغريب أن أمي تطلب أن تذهب للعشاء ، أليس كذلك؟ لم يذهب نيكيتا هذا الصيف إلى الحديقة ، وفي البداية بدأنا نواجه مشاكل مع الإفطار والغداء والعشاء. حتى مع زوجي كانت هناك فضيحة حول (حسنًا ، الطفل لا يريد ، دعه يلعب ، يأكل عندما يريد وماذا يريد). أتعلمين ، أيتها الأمهات العزيزات ، لقد أزعجني كل ذلك كثيرًا لدرجة أنني تركتها تذهب. والنتيجة هي أنني أكلت طوال الصيف حبة بطاطس مع الخيار وأحيانًا جذر شمندر مسلوق ، حسنًا ، إنه يحب البرش الأحمر أيضًا ... وبين ذلك ، طلب البسكويت ، ولفائف الزبدة ، وبالطبع النقانق. علاوة على ذلك ، عند الطلب ، بعد أن يأكل الجميع في غضون ساعة ، كان علي أن أفعل وأعطيه فقط ما يريد. لا يتسامح مع اللحوم والأسماك والبيض والحليب والتوت والفاكهة ويبدأ في التقيؤ. ولا يمكن خداع شرحات اللحم ، ولن تنقذك أي كمية من السكر في الفراولة. بغض النظر عن الطريقة التي أقوم بتقشيرها وقطع الخوخ بالتفاح والكمثرى ، وأي شيء أسقي (حتى السوط) في فمي ، فسوف آخذه. وما كان الوقت (ما الخدين الوردي) ومتى طفل عمره عام واحدلم أسأل بل أطعمت حسب النظام وما هو مطلوب. الآن نحن ننقذ أنفسنا بالفيتامينات ونحن تحت كعب نيكيتا. وسيكون من الصواب عدم الدخول في منصبه من خلال الاهتمام الكامل ، وهكذا ، تناول الجميع وجبة الإفطار. لم يأكل ، فهذا يعني عدم إعطاء أي شيء قبل الغداء. إنه لا يريد ما يأكله الجميع على الغداء ، ولا يريد تقديم أي شيء قبل العشاء (استبدادًا ، ليس وفقًا لنصيحة علماء النفس الإنسانيين لدينا) ، لكن في رأيي هذا أصح. اين الاحترام؟ أفعل ما يشاء ، أنا مهتم بما يحبه على حسابه ...
لقد أدهشني بشكل خاص كلمات فالنتينا الحماية المفرطة! هل كانت قريبة من طفل مثل نيكيتا! ربما تكون هناك مومياوات جبانة جدًا على الأطفال المناسبين تمامًا ، ولا تسمح لهم بالنزول على الدرج بهدوء والدخول بهدوء إلى عمق الكاحل. من خلال التسبب في خوفي الدائم من الاضطرابات النفسية لدى الأطفال ، وفي حالتي ، فإن عدم التراجع في كل وقت يعد جريمة. طفلي لا يعرف أي خوف على الإطلاق. هل هو جيد أم خطير؟ تخيل أنه جالس في Dolphinarium في الصف الأخيربعد أن كان عمره أربع سنوات ، أراد كل العرض أن يقفز في البحر للسباحة. والمسبح مع الدلافين اهتم به بالضبط دقيقتين. الطريق ليس عائقا بالنسبة له .. الماء والعمق لا يهم. لن أتركه على الإطلاق. وهذه هي ميزة فقط أننا لم نخيط أي شيء أبدًا ... على الشرائح ، ينزلق رأسًا لأسفل فقط ويحاول تعليق ساقيه عند أعلى نقطة في القضبان الأفقية ... لقد كتبت بالفعل في إحدى مقالاتي أننا ذهبنا للسباحة لمدة شهر فقط ، ولكن كرة القدم وحتى أقل من ذلك. أدار مدرب السباحة ظهره من أجل سترة وكاد الطفل يقفز إلى المسبح مع بدء الركض ، ولم يقم بأي تمرينات ، لكنه سعى إلى السباحة إلى المركز ، بعيدًا عن المدرب. في كرة القدم ، كان مهتمًا بالركض باستمرار وراء الكرة ، ولكن إذا كان من الضروري فعل ما قاله المدرب ، فركض إلى القضبان الأفقية وتم تسميته بالرجل الخطير ، وإرساله إلى المنزل لينمو ...
وزوجي ، طوال الصيف الذي أمضيته في غسل السجادة أو اصطحابه إلى المغسلة ، فعل ذلك في سبتمبر ... هذه واحدة فقط من الحالات. لذلك كان علي أن أغسل السجادة الضخمة بنفسي؟ حتى لا تكون "منشار"؟
ألا تغرس في الطفل قاعدة "الوالد دائما على حق"؟ لخداعه بالتظاهر بأنكما توصلتما معًا إلى قرار لفعل الشيء الصحيح؟ أظهر الاهتمام بسياراته ومكعباته ، يمكنك الموافقة على هذا ، لكن ألن أكون في دور صديقة بمستوى ذكائه الخاص؟ أم يجب أن تكون هناك شدة ومثابرة؟ وإذا احتجت إلى تأجيل اللعبة وتناول الطعام أو أداء واجبك ، فهذا ضروري. وبعد ذلك سوف أعانق وألعب. عندما يكبر ، فهو أيضًا لا يريد أن ينفصل عن الإنترنت والذهاب إلى المحاضرات أو حتى أكثر من ذلك للعمل! دعونا نعيش بمصالحه ؟!
ما سبب "صمم" أطفالنا؟ ألم نكن؟ وهل كان لدى والدينا مقالات من قبل علماء نفس متعلمين ، ووقت فراغ للنظر في اهتمامات كل من الأطفال الخمسة؟ ولماذا نشأنا بشكل لائق ومتعلم وهادف؟ بعد كل شيء ، حصلنا على القليل من الوقت والعديد من المطالب! نعم ، لن أسمح لنفسي في طفولتي ألا أسمع نداء أمي لشيء ...