مادة (الصف الأول) حول الموضوع: طفل عدواني في المدرسة. يخرج من نفسه. نظرية "الإحباط - العدوان"

عنف ، عنف منزلي ، نزاعات مسلحة ، حروب. كل هذه مظاهر للعدوان. يبدو أن العدوانية العالمية تتكون من حبيبات العدوانية التي تعيش في كل شخص ، ولكن بالنسبة لشخص ما يتم احتواؤها بجرعات صغيرة ، بينما بالنسبة لشخص ما تتضخم في النار.

في جميع الأوقات ، كان الناس مهتمين بالسبب الذي يجعل شخصًا ما لا يتوقف عن أن يكون عدوانيًا ، حتى بعد تلقي تعليم وتنشئة رائعة. على سبيل المثال ، Marquis de Sade أنيق لدرجة الجنون ، لكنه قتل النساء بطريقة متطورة.

نعني بالعدوان أي عمل أو سلوك يهدد أو يضر الآخرين الذين لا يريدون مثل هذه المعاملة.

العدوان عقيدة?

هذا هو بالضبط ما اعتقده Z. Freud و K. Lorentz في وقتهم.

يعتقد فرويد أن الغضب والكراهية مرتبطان بقوة التدمير ، وهذه واحدة من أقوى الغرائز البشرية. جادل لورينز بأن الغريزة العدوانية ساعدت الإنسان على البقاء والتكيف في عملية التطور.

وفقًا لنظرية الغرائز ، فإن البشرية محكوم عليها بالسلوك العدواني ولن تتمكن أبدًا من التعامل معها.

اليوم ، لا يتم أخذ هذه النظرية على محمل الجد من قبل علماء النفس.

الجرأة هي ما يفرضه المجتمع

يميل الناس إلى السعي لتحقيق التفوق والنضال التنافسي.

ميّز إي فروم نوعين من العدوان - دفاعي وهدام.

يساهم العدوان الدفاعي في بقاء الشخص على قيد الحياة ، وبالتالي يعتبر حميدًا. من الأمثلة على ذلك الأم التي تحمي طفلها. العدوان الدفاعي يختفي عندما يزول الخطر على الحياة ويختفي أي خطر.

العدوان المدمر ناتج عن عوامل نفسية واجتماعية. إذا ارتبط العدوان الدفاعي بغريزة الحفاظ على الذات ، فإن العدوان الخبيث المدمر ، الذي يتجلى في القسوة ، يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالشخصية.

نظرية "الإحباط - العدوان"

تخيل طفلًا لا يريد ارتداء قبعة. يصر الوالدان ، الطفل يقاوم. الآباء متوترون ، يوبخون الطفل ، وهو بدوره قلق أيضًا.

إذا كان هناك عقبة في طريق تحقيق الهدف ، فإن الشخص لديه الحالة العقليةيسمى الإحباط. كرد فعل دفاعي للإحباط ، يحدث السلوك العدواني.

نظرية التعلم الاجتماعي

وفقًا لهذه النظرية ، يتم تعلم السلوك العدواني من خلال مراقبة طريقة العمل المناسبة. الآباء الذين يتصرفون بعدوانية في الواقع يعلمون أطفالهم السلوك العدواني ، لأن الوالدين هم أول الوسطاء بين الطفل والمجتمع. هذه هي النظرية التي تتنبأ بالسلوك العدواني. بالإضافة إلى ذلك ، تجادل بأن العدوان يظهر فقط في الظروف المناسبة ، مما يعني أنه يمكن التغلب عليه إذا تم السيطرة على الوضع.

يتجلى العدوان في السلوك ويمكن أن يكون لفظيًا ، أي لفظيًا - تهديدات وإهانات وما إلى ذلك ، وجسديًا - هجومًا جسديًا (قتال ، ضرب) ، تدمير وإتلاف الأشياء.

أنواع الأطفال العدوانيين

1. الأطفال عرضة للعدوان الجسدي. هؤلاء الأطفال غير مقيدين ، مع ضعف ضبط النفس ، نشيطون ، شجاعون ، حازمون. هم مندفعون وغير صبورين. باختصار ، هؤلاء أطفال بدون فرامل.

2. الأطفال عرضة للعدوان اللفظي. أعرب هؤلاء الأطفال عن اختلال التوازن العقلي والقلق والشك الذاتي والاكتئاب. في وجود الغرباء ، يتم إغلاقهم ، في دائرة الأحباء ، يكونون مرتاحين ومؤنسين. في كثير من الأحيان لا يعرفون كيفية التحكم في عواطفهم في مواقف الصعوبات والفشل. إنهم لا يعرفون كيف يخفون أفكارهم ومشاعرهم والتعبير عنها بطريقة مسيئة.

3. الأطفال عرضة للعدوان غير المباشر. مندفع ، يفتقر إلى ضبط النفس ، لا يتسامح مع الانتظار. هؤلاء الأطفال لا يأخذون بعين الاعتبار ظروف أو رغبات الآخرين ، المعايير الأخلاقية. رد فعل مؤلم على النقد الموجه إليهم ، حساس ، مريب.

4. الأطفال عرضة للسلبية.ضعيف وقابل للتأثر وفي نفس الوقت أناني ونرجسي وغرور مفرط. أي شيء يسيء إلى شخصيتهم يثير رد فعل احتجاجيًا.

كما ترون ، ليس كل الأطفال عرضة للعدوانية ، إذا كنا نتحدث عن أطفال لا يعانون من أمراض نفسية - ما يسمى بـ "الطبيعي". في "الاستعداد القتالي رقم 1" ل الانفجارات العدوانيةسيكون هناك أطفال قلقون وسريع الغضب ومندفعون ، أي أطفال ميالون إلى السلوك العدواني.

أسباب اجتماعية للعدوان. تشكيل سلوك عدوانيأنا

يتلقى الأطفال معلومات حول العدوان من الأسرة ، ومن التواصل مع الأقران ، وكذلك من وسائل الإعلام. هل تساءلت يومًا كيف يتعلم الأطفال الصغار أنماط السلوك العدواني؟

الوضع 1 طفل عمره عامانتضرب ساق الكرسي وتبكي بصوت عال. بواسطة إشارة إنذار"يطير" الجدة المحبة. "ماذا يا شمسي ، من أساء إليك؟" يشير الطفل إلى كرسي ويصرخ بصوت أعلى. "آه ، هذا الكرسي عديم الفائدة ، الآن سوف نظهر له كيف يسيء إلى الصغار ،" تقول الجدة وتضرب بشدة على الكرسي. تكرر الحفيدة على الفور أفعالها وتدرس على كرسي بريء. ها هي الدموع جفت ، كل شيء على ما يرام!

هل كل شيء جيد؟ هل تصرفات الجدة غير ضارة؟

الحالة 2 طفل يبلغ من العمر 5 سنوات يبكي يركض إلى أمه. صرخ: "فوفكا ضربني". أمي تقول بحزم: "لكنك لا تعرف كيف تدافع عن نفسك؟ الآن اذهب وقاتل! "...

علم النفس التعليقأمامنا مثالان بسيطان للغاية ومذهلان إلى حد ما لكيفية تعلم الطفل التصرف بعدوانية. إذا تحول هذا إلى نظام ، فمن الآمن التنبؤ بتطور السلوك العدواني ، والذي سيتحول بمرور الوقت إلى سمة شخصية مستقرة - العدوانية. سيتعلم الطفل ، ثم المراهق ، أن القوة هي سلاح النصر ، وإذا لم تهزم ، فسوف يضربونك.

تذكر الرسم التوضيحي الرائع لتنشئة العدوانية لدى طفل في فيلم P. بحيث في هذه الحالة "تصب" شخصًا ما في عينيه ").

تحدد العلاقة بين الوالدين والآباء والأطفال والإخوة والأخوات كيفية نمو الأطفال.

غالبًا ما يبدأ ضحايا العدوان في تشكيل سلوك عدواني من جيل إلى جيل داخل نفس العائلة.

في وقت مبكر طفولةعند الأطفال ، يمكن للمرء أن يلاحظ نوبات من العناد ، وعدم القدرة على السيطرة ، والعناد استجابة لموقف لا يحبه الطفل. هل يمكن أن يسمى هذا العدوان؟ إنه مشروط للغاية ، لأن الطفل ليس لديه نية للإيذاء ، بل هو رد فعل دفاعي.

في المزيد سن متأخريتعارض الأطفال مع أقرانهم المرتبطين بالرغبة في امتلاك ، على سبيل المثال ، الألعاب. يوجد بالفعل رد فعل هجوم هنا. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1.5 - 2 لا يتخلون عن ألعابهم طواعية ، لأنهم يعتبرونها جزءًا من "أنا" الخاصة بهم. ينظر إلى محاولة أخذ لعبة من طفل على أنها محاولة لنزع ذراعه أو ساقه.

عندما يكبر الأطفال ، يتعلمون التحكم في دوافعهم العدوانية ، ويلعب سلوك الوالدين دورًا مهمًا للغاية هنا. إذا كانوا غير متسامحين مع أي من مظاهر العدوان ، فإن الأطفال "الماكرين" يختارون أشكالًا أخرى من السلوك ، رمزية - في شكل العناد والعصيان بدلاً من الهجوم المباشر.

في سن 3 إلى 11 سنة ، يسود الأطفال يتعدى(في المتوسط ​​من 9 المظاهر العدوانيةفي تمام الساعة الواحدة). في سن أكبر ، يتم استبدال الاعتداء الجسدي بطرق مقبولة اجتماعيًا للتعبير عن عدم الرضا - العدوان اللفظي (المنافسة ، الإهانة ، الاتهام ، النقد ، التهديدات ، الملاحظات).

المراهقون "يقفزون" السلبية - سلوك غير مدفوع ، يتعارض بشكل متعمد مع متطلبات وتوقعات الآخرين.

وقد لوحظ أن السلوك العدواني الواضح يتزامن أساسًا مع لحظات الأزمات المرتبطة بالعمر.

يتم تحديد شدة المظاهر العدوانية من خلال المعايير التالية:

  • تواتر حدوثها وسهولة حدوثها ؛
  • درجة عدم كفاية الموقف الذي تنشأ فيه ؛
  • التركيز على العدوان
  • درجة التوتر في الأعمال العدوانية ؛
  • شكل من أشكال العدوان (خفيف - لفظي ، شديد - جسدي ، عدوان على النفس) ؛
  • درجة الوعي بالأفعال العدوانية. إذا كان الطفل مدركًا لما يفعله ، فهذا يوفر المزيد من الفرص لتطوره الشخصي.

عليك أن تفهم أنه مع نوع شديد من العدوانية لن يساعدك ذلك التصحيح النفسي. من الضروري اللجوء إلى العلاج الدوائي.

ينشأ الأطفال العدوانيون في أسر قليلة الدفء والعاطفة ، حيث تزدهر أساليب التأثير القسرية ، وخاصة العقاب الجسدي ، حيث لا يوجد صبر ورعاية ، وحيث لا يوجد اهتمام كبير بنمو الأطفال ، حيث لا يتم الامتثال والتسامح مُدَرّس.

العنف في الأسرة

أجرينا مسحًا في المدرسة بالتوازي

من الصف الأول إلى الصف الثامن حول موضوع معاقبة الأطفال في المنزل. في المتوسط ​​، من بين 30-35 طفل في الفصل ، أجاب 2-5 فقط بأنهم لم يتعرضوا للعقاب.

واشتكى حوالي 15-20 طفل من تعرضهم للضرب والتوبيخ والشتائم.

في المفهوم " علاج قاسي»يشمل الإيذاء الجسدي (الضرب) ، الإيذاء النفسي ، الإيذاء الجنسي ، إهمال الطفل ، الإشراف أو الهجر.

يشمل مفهوم "القسوة النفسية" سوء المعاملة العاطفية- تهديد الطفل ، وسبه ، وإهانة كرامته ، ورفضه ، وانتقاده المستمر ، وإفراطه في مطالب لا تتناسب مع عمره ، وعزل الطفل عمداً ، وحرمانه منه. الاتصالات الاجتماعيةالتورط في إدمان الكحول والمخدرات.

وهذا يشمل أيضًا تأثيرًا عقليًا خشنًا لمرة واحدة تسبب في صدمة نفسية للطفل. بالإضافة إلى ذلك ، يشمل مفهوم "القسوة النفسية" القسوة الأخلاقية - الغياب الرعاية الأوليةعن الطفل ، أداء واجبات غير شريفة في تربيته ، قلة المأكل ، الكساء ، رعاية طبيةوالرعاية والاهتمام والحب.

نتيجة هذا العلاج للطفل هي ظهور العدوانية كرد فعل دفاعي.

الحالة 3 ديما ج. ، 11 عامًا. في المظهر ، رجل سمين حسن النية بابتسامة أبدية على وجهه. لا أحد يستطيع أن يتخيل مدى خداع مظهره. على المرء فقط أن يلمس هذا الطفل ، أو يدفع أو يقول شيئًا غير سار عن غير قصد ، فهو ينقض على الجاني بزوبعة ويضربه حتى يكون هناك خوف على حياة الضحية.

علم النفس التعليقنشأت ديما في أسرة مع زوج والدتها ، وأمه لا تعمل وتعتمد على زوجها الجديد. لذلك ، عندما يهزم زوج الأم ديما ، لا تتسرع الأم في الدفاع. من دون العمل في أي مكان ، لا تكرس الكثير من الوقت لتربية ابنها ، ولا تعتني به بحذر شديد. وقت فراغ، وهناك الكثير منه ، يكرس لزوجها ، صديقاتها ، يتجول في المقهى. في مثل هذه الحالة ، يشعر الصبي بأنه "غير محبوب" ويدرك أنه يتعرض للإهمال. في كثير من الأحيان ليس لديه دفاتر وأقلام - "قالت الأم إنه ليس لديها نقود" (من الغريب أنه يوجد في نفس الوقت ما يكفي لمقهى).

لذلك يكبر صبي غير راضٍ ، ويدرك تمامًا أنه لم يكن محظوظًا جدًا. ولماذا على الأرض مثلا يصبر على ضرب زوج أمه؟ ديما "يفرغ" من عدم رضاه عن أقرانه.

من الواضح تمامًا ، وهذا ما أكدته كل من الدراسات الغربية والمحلية ، أن العائلات العدوانية تنمو الأطفال العدوانية. كم كان عليهم أن يلاحظوا سلوك الأطفال في المدرسة ويصرحون بأنهم مشاكسون ، سريعون المزاج ، عدوانيون ، وليسوا خجولين في التعبيرات ، وقد اتضح دائمًا أنهم في الأسرة إما يعاقبون بشدة أو لا يحبهم كثيرًا.

"المزالق" للعقوبات

يمكن للوالدين الذين يستخدمون العقاب الجسدي كوسيلة للتعليم أن يكونوا مثالاً على العدوانية. يبدأ الطفل في التفكير عدوان جسديعلاج جيدالتأثير على الآخرين ، وإذا كان ذلك جيدًا ، فاللجأ إليه في العلاقات مع الأقران.

الطفل الذي يُعاقب يتجنب والديهم أو يقاومهم.

العقاب يثير الأطفال ويزعجهم. في بعض الأحيان ينسون لماذا ، في الواقع ، "فهموا".

غالبًا ما يطيع الأطفال فقط طالما تمت ملاحظتهم ، أي أنهم يختبئون المظاهر الخارجيةالسلوك غير المرغوب فيه ، ولكن لا يتم القضاء عليه.

في كثير من الأحيان يتم تطبيق عقوبات جسدية على الأولاد بشكل كبير ، وبالتالي هناك فتيان أكثر عدوانية في العالم. إذا لم يتم تصحيح عدوانيتهم ​​، يمكنك الحصول على نتيجة حزينة. لن يختفي العدوان على مر السنين ، بل سيزداد عمقا. وفقًا لبعض التقارير ، كان حوالي 60 بالمائة من الأولاد العدوانيين في قفص الاتهام في سن 24 عامًا.

فعالية العقوبة

في بعض الأحيان قد تكون العقوبة وسيلة فعالةالتغييرات السلوكية مع مراعاة ما يلي.

  • يجب أن تكون العقوبة مرتبطة مباشرة بسلوك الطفل وتطبق مباشرة بعد سوء السلوك. تأجيل العقوبة غير فعالة!
  • العقاب الفوري يسبب المتاعب قبل أن يدرك الجاني متعة الجريمة.
  • إذا ظهر تهديد ، ولكن لم يتم تنفيذه في الممارسة العملية ، يبدأ الأطفال في تجاهل والديهم.
  • من المستحيل معاقبة سوء السلوك مرة واحدة وعدم الانتباه لمثل هذا السلوك مرة أخرى. كن متسقا!
  • قدم بديلاً للسلوك الذي عوقب الطفل بسببه.
  • يغادر يوم وقت قصيرالطفل وحده علاج فعاللتغيير السلوك طفل عدواني.
  • بالإضافة إلى هذه التشوهات العلاقة بين الوالدين والطفلكما يمكن أن يعزى استخدام الأساليب العنيفة ، والبرودة ، والعداء ، ولامبالاة الأم تجاه الطفل ، أو موقف الأم المتسامح تجاه مظاهر العدوان من قبل الطفل فيما يتعلق بأقرانه أو أفراد الأسرة إلى عوامل استفزازية.

الوضع 4 مكسيم ج. (8 سنوات) طالب في الصف الثاني. حتى في الفصل ، يتصرف بشكل عدواني للغاية: فهو قادر على ضرب أي شخص يلمسه. ماذا أقول عن التغيير! هنا من الخطر ببساطة تركه دون رعاية من قبل الكبار بمفرده مع زملائه في الفصل. يصرخ الصبي ، ويلقي بنفسه على رفاقه بقبضتيه. لا يعبر وجه مكسيم أبدًا عن الابتسامة ، ودائمًا ما يكون نوعًا من الحقد والغضب.

علم النفس التعليقنشأ الطفل عائلة كاملة، لكن والدتي تعمل بشكل مزمن في الخارج. حتى عندما تكون في المنزل ، تعامل الطفل بلطف شديد. ويبدو أن ابنها عبء عليها.

الأب لا ينغمس في الاهتمام ، فهو يعمل كسائق ، لذلك يكون الاتصال مع الطفل عرضيًا. يعوض غيابه بهدايا على شكل فيديوهات وحلويات وحتى هاتف نقال.

هناك جدة في الترسانة تتعامل مع موجة استياء الحفيد الكاملة من عدم مشاركة الوالدين في حياته. ينظر مكسيم بازدراء إلى أقرانه ، ويفتخر بكل ما في وسعه ، وغالبًا ما يهين لفظيًا: "نعم ، سأشوهك جميعًا على الحائط!" يصرخ ، وهو يقذف هاتفه الخلوي من يد إلى يد.

أبي ، يجب أن أقول ، يتصل بانتظام على هذا الهاتف المحمول ، وفي أكثر الأوقات غير المناسبة - إما في الفصل أثناء الاختبار ، أو أثناء البروفة (يحاول المعلم توجيه طاقة مكسيم في اتجاه سلمي ويستخدمه بكل طريقة ممكنة في أحداث المدرسة).

وفقا للجدة ، كان الطفل مشاكسًا منذ الطفولة ، لكن والديه لم يوقفوه أبدًا. في الواقع ، تم تعزيز السلوك العدواني. ونتيجة لذلك ، تحول العدوان إلى عدوانية - سمة شخصية مستقرة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن العزلة العاطفية للوالدين هي عامل قوي يثير العدوانية.

الحالة 5 فانيا ب. (10 سنوات) طالبة في الصف الخامس. نشأ في أسرة كاملة ومزدهرة وذكية. الآباء هم أناس هادئون ومتوازنون ، ولديهم تعليم عالٍ. تُظهر فانيا باستمرار السلوك العدواني. سريع جدًا في إبداء تعليقات ساخرة حول زملاء الدراسة مباشرةً في الدرس. بالنسبة للتغيير ، يتم استخدام الركلات والدفعات والقرصات هنا. ليس الأولاد فقط ، ولكن الفتيات أيضًا هم الضحايا. علاوة على ذلك ، يتم تنفيذ هذه الأعمال من قبل فانيا بدون سبب ، بطريقة عرضية إلى حد ما. يبدو أن الطفل يفرز الطاقة الزائدة.

في اختبار الرسم "عائلتي" قام بتصوير شخصية كاملة - أمي ، أبي ، فانيا ، ولكن في خضم الرسم ، تحدث اليوشا (صبي لا تستطيع فانيا تحمله ببساطة). تبع ذلك رد الفعل على الفور - في الصورة المجاورة للمنزل ، جالسًا بسلام على الأريكة ، ظهرت صورة أليوشا ونقش عليها: "أسحب أرجل وأذني ورأس أليشا ف."

الطفل العدواني - ما يجب القيام به؟

العدوان سلوك هدام يتعارض مع أعراف وقواعد وجود الناس في المجتمع ، ويسبب ضررًا جسديًا أو معنويًا للناس ، أو يسبب لهم إزعاجًا نفسيًا.

في الأطفال الذين يعانون من معاقالعدوانية المتزايدة هي واحدة من أكثرها مشاكل شائعةفريق. إنه لا يقلق المعلمين فحسب ، بل يقلق الآباء أيضًا. تعتبر بعض أشكال العدوانية نموذجية لمعظم الأطفال ذوي الإعاقة. يتشاجر جميع الأطفال تقريبًا ، ويتشاجرون ، ويطلقون الأسماء ، وما إلى ذلك. ولكن عادةً ، مع استيعاب قواعد السلوك وقواعده ، تفسح هذه المظاهر المباشرة للعدوانية الطفولية المجال لأشكال أخرى أكثر سلمية من السلوك. ومع ذلك ، في الأطفال الذين يعانون من الإعاقة الذهنية صراعات متكررةمع الآخرين والسلوك العدواني أكثر ثباتًا ويصعب تصحيحه. هؤلاء الأطفال لا يريدون ولا يعرفون كيف يعترفون بالذنب ، فهم يخضعون لأشكال من السلوك الوقائي ، فهم غير قادرين على حل النزاعات بشكل بناء.

الأطفال ذوي الإعاقات الذهنية لديهم عدد من السمات النفسيةالتي تثير سلوكهم العدواني:

تحت التطويرمهارات التواصل؛

انخفاض مستوى التنظيم الذاتي للسلوك ؛

تحت التطوير نشاط الألعاب;

انخفاض احترام الذات.

اضطرابات العلاقة مع الأقران.

إذا كان طفلك يتميز بنصف مظاهر العدوانية الموضحة أدناه على الأقل ، وظهرت لمدة ستة أشهر على الأقل وبشكل منتظم ، فإن الطفل عدواني حقًا ، ويحتاج (والأسرة) إلى مساعدة متخصصة:

غالبًا ما يفقد السيطرة على نفسه ويتجادل ويتشاجر مع الآخرين ؛

يرفض تلبية طلبات البالغين ، ولا يأخذ في الاعتبار رأي الوالدين ، والمحظورات المفروضة عليهم ؛

يزعج الآخرين عن عمد ، يتذكر الجريمة لفترة طويلة ، طالبًا الانتقام ؛

يلوم الآخرين على أخطائه ويهدد بالكلمات والإيماءات والمظهر ؛

يبدد غضبه على الجماد ، ويعمل كمبادر

معارك.

غالبًا ما يشعر بشعور من الغضب والغضب والحسد ؛

تعمد إيذاء الحيوانات والناس ، لا يتوب عن فعله ؛

تخطي الفصول الدراسية ، والتعارض مع المعلمين والأقران -

ما يجب على الآباء فعله عندما يظهر أطفالهم سلوكًا عدوانيًا:

    لا تهين الطفل ولا تسميه. تدين بالضبط الفعل والفعل وليس شخصية الطفل ككل.

    حاول استبعاد العدوان من العالم المحيط بالطفل (العقاب ، الأقران ، الأفلام التلفزيونية ، عبارات وقحةفي المحادثة ، وما إلى ذلك). انتبه بشكل خاص لتكوين دائرة اهتمامات الأطفال ، مع مراعاة خصوصيات شخصيته وقدراته. انخرط في أنشطة بناء الشخصية الإيجابية: القراءة ، والموسيقى ، والرياضة ، إلخ.

    حاول التواصل في كثير من الأحيان "على قدم المساواة" من أجل ملاحظة "الأجراس" المزعجة في الوقت المناسب وفهم سببها. استمع لمشاعر طفلك وشجعه على الصراحة. ولكن بعد ذلك لا تستخدم هذه المعلومات للعقاب أو اللوم. من المهم أن يكون البالغ نفسه قادرًا على وصف حالته العاطفية والتعبير عنها.

    إذا طلب منك طفل أن تنتبه إليه وأنت هذه اللحظةإذا لم تتمكن من القيام بذلك ، فلا تتجاهل الأمر ، خاصةً لا تنزعج منه لكونه مهملاً. كوني منتبهة لرغبات طفلك ، حاولي تخصيص وقت للتواصل معه.

    تحكم في دوافعك العدوانية. تذكر أن الأطفال يتعلمون الحيل التفاعل الاجتماعي، أولاً وقبل كل شيء ، من خلال مراقبة سلوك الناس من حولك (الآباء في المقام الأول). حاول أن تطابق أقوالك مع الأفعال.

    لا تقم بقمع مظهر العدوان من قبل الطفل ، وإلا فإن النبضات العدوانية المكبوتة يمكن أن تسبب ضررًا خطيرًا لصحته. علمه أن يعبر عن مشاعره العدائية بطريقة مقبولة اجتماعيًا: بكلمة أو في رسم ، في عرض الأزياء أو بالألعاب ، أو بأفعال غير ضارة بالآخرين ، في الرياضة.

    احترم شخصية طفلك ، فكر في رأيه ، خذ مشاعره على محمل الجد.

    تذكر أن تمدح طفلك على الاجتهاد. يستجيب الأطفال بشكل أفضل للمدح عندما يرون أن والديهم سعداء حقًا بهم.

    تحدث مع الطفل عن فعله بدون شهود (صف ، أقارب ، أطفال آخرون ، إلخ). في المحادثة ، حاول استخدام كلمات عاطفية أقل (الخجل ، إلخ).

    وفر فرصة للطفل للحصول على إطلاق عاطفي في اللعبة والرياضة وما إلى ذلك. يمكنك الحصول على "وسادة غاضبة" خاصة لتخفيف التوتر. إذا شعر الطفل بالغضب ، يمكنه التغلب على هذه الوسادة.

    أحب الطفل لمجرد ما لديك ، دون أي شروط.

في الختام ، نلاحظ ذلكالسلوك العدواني - نوع من الصراخ طلبًا للمساعدة ، للانتباه إلى الذات العالم الداخلي ، التي تراكمت فيها الكثير من المشاعر المدمرة ، والتي لا يستطيع الطفل التعامل معها بمفرده ، وبالتالي يكافح من أجل بقائه النفسي.

إظهار العدوانية ، يبدو أن الأطفال يقولون:"أمي وأبي الأعزاء ... يحبونني فقط لما أنا عليه ، وسأصبح أفضل ؛ عندما تصرخ وتناديني بأسماء ، يبدو لي أنني الأسوأ في العالم ، ثم تنهار كل آمالي ، وأتوقف عن الإيمان بنفسي ؛ عندما أترك وحدي لفترة طويلة ، أشعر بأنني مهجور وعديم الفائدة ؛ لا تطلب مني ما لا أعرف كيف بعد ؛ عندما تقول: "لقد خربت حياتي كلها" ، أشعر بالذنب ، لكنني لست مسؤولاً عن مشاكل الكبار ؛ عندما تريد توبيخي ، تحدث معي على انفراد ، أشعر بالألم الشديد والإهانة عندما تفعل ذلك في وجود الآخرين ؛ عندما تقارنني بالآخرين ، أعتقد أنني تعرضت للخيانة ، فأنا شخصك الوحيد ، ولدي الحق في أن أكون على ما أنا عليه الآن.

1. التعامل مع الغضب. علم الأطفال العدوانيين طرقًا مقبولة للتعبير عن الغضب.

2. ساعد طفلك على تعلم طرق بناءة للتغلب على العقبات وحل المشاكل ؛ إظهار أن هناك طرقًا أكثر فعالية وأمانًا للجميع من الهجوم الجسدي ؛ اشرح أن العدوان يعطي نجاحًا مؤقتًا فقط.

3. لا تصيب الطفل بردود أفعالك العدوانية تجاه بعض الأحداث.

4. بناء القدرة على التعاطف والثقة والتعاطف والتعاطف ، وما إلى ذلك.

5. ساعده في التعرف على نفسه والأشخاص الآخرين بشكل أفضل. من الممكن أن يتصرف الطفل بعدوانية لأنه لا يرى طريقة أخرى.

فرض نفسها أو تصور العالم على أنه معاد. لا تهين الطفل أو تهينه ؛ أعطه إحساسًا بالأمان.

6. تفسيرات لماذا يجب ألا تكون كلمة "لا" طويلة ، وإلا فهي غير فعالة. من غير المرجح أن يفهم مثل هذا الطفل أسبابك ، وعلى الأرجح لن يسمعك ببساطة.

7. طفل عدوانييحتاج ، أولاً وقبل كل شيء ، ليس إلى التهدئة بأي ثمن ، ولكن في فهم مشاكله ومساعدة شخص بالغ.

مدرس - طبيب نفساني

سافرونوفا S.V.

يرتبط الطفل دائمًا بخير صغير يتواصل عن طيب خاطر مع الآخرين. ما هي مفاجأة الوالدين عندما يتلقى طفلهما العديد من الشكاوى ، وفي أحد الأيام يرى الأب والأم عدوانية الطفل تجاه الأطفال الآخرين. لماذا تحدث مثل هذه التغييرات الضخمة؟

يتطلب العدوان عند الأطفال تصحيحًا إلزاميًا

تعريف العدوانية عند الأطفال

العدوان سلوك هدام موجه للآخرين ، يجلب معه المعاناة الجسدية والمعنوية. لا يعاني الآباء المحيطون من هذه الحالة فحسب ، بل يعاني الطفل نفسه أيضًا ، فالبيئة ممزقة عنه ، ويبدأ الطفل في الشعور بالاستياء. تنمو المشاعر السلبية مثل كرة الثلج ، ويؤدي سوء فهم الآخرين إلى نوبات جديدة من السلوك العدواني.


أنواع العدوان عند الأطفال

من الملاحظ أن العدوان ينشط عندما يدخل الطفل فريق الأطفال. عندما كان في دائرة الأسرة مع والدته وأمه ، كان مركز الاهتمام. في روضة أطفالمدرس واحد وعشرون شخصًا على الأقل مثله.

يجب استبعاد الأمراض في السلوك العدواني الجهاز العصبي. في العدد الإجمالي لحالات السلوك العدواني ، تحتل هذه الأسباب نسبة صغيرة. تكمن الصعوبة في حقيقة أنه من أجل العمل مع مثل هؤلاء الأطفال دون مسح شاملوالعلاج الطبي.

لماذا التعليم المبكر مهم؟

في حالات أخرى ، يمكن حل معظم المشكلات بمساعدة التعليم. يجب أن تبدأ عملية التفاعل مع الطفل باللقاء الأول. ثبت أن الطفل يتذكر معاملة الوالدين منذ الأيام الأولى من الحياة. عندما يكون لدى الطفل أطفال ، فإنه يقلد سلوك والديه.


قد يكون العدوان بالفعل الطفولة المبكرة

وقد لوحظ لماذا الأطفال الذين يعانون من سوء التغذية حليب الثديغالبًا ما تكون عدوانية. في تاريخ تطور الطفل العدواني ، هناك فطام مبكر للطفل.

يمنح الاتصال الوثيق مع الأم الطفل إحساسًا بالأمان والحنان ، ويحمله الطفل طوال فترة الطفولة.

العمر حتى عام - طفل عدواني ماذا تفعل؟

كثير من البالغين يعتبرون العدوانية الجودة الفطرية، لأن العديد من الأطفال يبكون في كثير من الأحيان ويحدثون نوبة غضب. لكن رد فعل المولود هذا ليس أكثر من القدرة على التعبير عن مشاعرهم. من خلال البكاء ، يعبر الطفل عن مشاعر واحتياجات مختلفة.


ينتقل عدوان الوالدين إلى الأطفال

من سن عام واحد يبدأ الطفل في إظهار مشاعر قوية. الطفل يتقن الجلوس ، الزحف ، المشي ، يقول كلماته الأولى. إذا لم يحصل الطفل على ما يريد يعبر عن عدم رضاه عن موجة الاحتجاج. إذا سعى الطفل إلى الحصول عليه من شخص بالغ ، فقد ينشأ تجاهه الغضب ، وقد يضرب الطفل ويقرصه ويحدث نوبة غضب. في هذه اللحظة ، يحاول الأقارب الأكبر سنًا تحويل انتباه الطفل ، وينجحون في البداية.

لماذا يستحيل حصر رغبات الطفل وتطلعاته؟

من الضروري تهيئة مساحة آمنة للطفل حيث يمكنه ممارسة الرياضة. على سبيل المثال ، يحب الطفل الحصول على الأشياء من الرف في خزانة ذات أدراج. من أجل سلامتها ، يمكنك إغلاق جميع الأرفف الأخرى ، ووضع الأشياء الناعمة بدون تركيبات خطرة على أدنى الرفوف. لذلك فإن الطفل سوف يلبي رغبته ويبقى في أمان.

احتجاج الطفل وسخطه ليس عدوانًا حقيقيًا بعد ، وقد تظهر المشكلة لاحقًا. مهم مع السنوات المبكرةلا تهز نفسية الطفل ولا تقتل فيه الرغبة في معرفة العالم.

الأطفال بين 2 و 3 سنوات

كل طفل ينمو بشكل فردي ، وخاصة لهذا العمر لا يستحق كل هذا العناء. قد يقترب طفلك من مرحلة الأزمة هذه ستة أشهر متأخرًا أو قبل ذلك. من الضروري أن ترصد بوضوح علامات العدوان في سلوك الطفل.

من هذه اللحظة فصاعدًا ، يميز الطفل نفسه عن الآخرين ، وتتشكل شخصيته. يبدأ الطفل في القول: "أنا نفسي ، ملكي ، أعط!". يظهر الطفل الاستقلالية ، ويحاول القيام بكل الأعمال بمفرده. لا يمكنك إيقاف رغبات الطفل في هذه الحالة ستواجه مقاومة وسوء فهم.

يمكن أن يتجلى العدوان تجاه الأشياء والآباء والغرباء

يمكن أن تبدأ مظاهر الاستياء بسبب حدث بسيط. طفل عدواني يصل إلى لعبة ، فشل في الإمساك بها ، في البداية يسمع بكاء عالي ، وتواجه جميع محاولات تهدئة الطفل مقاومة لا يمكن التوفيق بينها.

لماذا يتفاعل الطفل مع الكلمات بعدوانية؟

يمكن أن تحدث الهجمات العدوانية ليس فقط ردًا على الأفعال ، ولكن أيضًا على الأقوال. يمكن ملاحظة بدايات هذه الحالة عندما يكون الطفل فقيرًا معجم. عند محاولته شرح رغباته وتطلعاته ، يواجه سوء تفاهم وضحك. من المهم جدًا أن تعامل بفهم أي تعبير لفظي عن مشاعر الطفل ، وإلا سيصاب الطفل بالغضب والاستياء.


يمكن للعدوان أن يتجلى لفظيا وفي أعمال وهستيري.

الأطفال من سن 4 سنوات حتى سن المدرسة

مع نمو وتطور الطفل ، يتحسن الكلام والشعور بالسيطرة على عواطفهم وأفعالهم. بحلول هذا العمر ، يبدأ الأطفال بمهارة في التحكم في أفعالهم ، كقاعدة عامة ، يقاتلون بشكل أقل ، على الرغم من استمرار بعض الأطفال القوة البدنيةفرز الأشياء. على الرغم من استمرار البعض في أخذ الألعاب ، قاتلوا وعضوا أقرانهم.


غالبًا ما يتم توجيه العدوان عند تلاميذ المدارس إلى أقرانهم

في سن 4-5 سنوات ، يبدأ الأطفال في النقاش بنشاط. يحاولون إذلال كرامة الطفل المكروه بمساعدة الكلمات ، ويبدأون في استدعاء الأسماء والشتائم. لماذا يخرج من الفم رجل صغيرهل يمكنك سماع لغة بذيئة؟ عادة ما يمتص الطفل هذا النوع من السلوك التواصل العائلي. من المهم جدًا عدم ترتيب الأمور أمام الطفل.

إذا شوهد طفلك في هذا النوع من العدوان ، فإن الأمر يستحق التحدث معه بجدية وتغيير العلاقة في الأسرة. أفضل مثال- موقف الخير الخاص. قل لطفلك ألا يهين كرامة الأطفال الآخرين.


يتحدث السلوك العدواني للطفل عن فائض من العواطف والطاقة. ربما يكون من المنطقي ترتيب الطفل في قسم أو دائرة حيث سيكون مشاركًا جسديًا وعاطفيًا. في هذا الصدد ، تعتبر الفصول القائمة على المنافسة وفنون الدفاع عن النفس والمسابقات مفيدة للغاية.

المراهق والعدوان

لماذا يصعب العمل مع هذه الفئة العمرية؟

المرحلة الأكثر مأساوية في تطور العدوان في سن 11-14 سنة ، إذا كان من الأسهل العمل مع طفل ، فإن استجابة إيجابية أكبر. ثم في حالة عدوان النسل البالغ ، يكون كل شيء أكثر تعقيدًا. لا يزال أصل المشكلة في الأسرة. كثير من الآباء مشغولون للغاية ، وليس لديهم الوقت الكافي للجلوس والتحدث مع أطفالهم فقط ، فكل الاتصالات تقتصر على العبارات الروتينية.


التعامل مع عدوان المراهقينليس الأمر سهلاً ، فأنت بحاجة إلى استشارة طبيب نفساني هنا. هناك حاجة إلى محادثة مفصلة حول أهمية عملك ، والطفل لا يعمل بعد ، ومستوى المعيشة لجميع أفراد الأسرة يعتمد بشكل مباشر على عملك.

النضال ليس سهلاً ، لكن عليك المحاولة والإيمان بالنجاح. غير موجود حالات ميؤوس منهاإذا كنت لا تعرف ما يجب القيام به ، فابحث عن خبرة الأشخاص والمتخصصين الآخرين.

أسباب عدوانية الطفل:

التأثير الخبيث للمجتمع البشري. لا يمكن لأي شخص أن يعيش بمعزل عن المجتمع. ومع ذلك ، فإن الأشخاص الذين نتعامل معهم نحن وأطفالنا لا يمتلئون دائمًا باللطف والإيجابية. بسبب العمر وقلة الخبرة ، يسهل تضليل الطفل.


سبب العدوان - الموقف تجاه الطفل

مشاكل التواصل في الأسرة منذ الصغر. غالبًا ما يكمن سبب عدوانية الطفل في الخلاف داخل الأسرة. غالبًا ما يقلد الأطفال العدوانيون سلوك أفراد الأسرة البالغين. يقوم بعض الآباء بترتيب الأمور مع أطفالهم ، وقد يصل الأمر إلى السب والقتال. تحتاج إلى تعلم كيفية التحكم في عواطفك وتعليم هذا الطفل. في مجتمع انسانيهناك طرق عديدة لحل المشاكل ، فالعدوان ليس جسديًا ولا نفسيغير مرحب به.


عدم الراحة في المجتمع هو أحد أسباب العدوان

وسائل الإعلام الجماهيرية. هذا المصدر المثال للسلوك يطارد الطفل باستمرار. لذلك يتحول الأطفال العدوانيون تدريجياً إلى مراهقين. تتدفق العديد من مشاهد العنف والشتائم والمعارك من شاشات التلفزيون. الطفل في سن مبكرة ليس محميًا من التعرض. إذا كان هناك شخص بالغ بين الطفل والكمبيوتر ، والتلفزيون ، ولكن الآباء دائمًا ليس لديهم وقت. يتركون التواصل مع طفلهم الحبيب في وقت لاحق. هذه هي الطريقة التي يتعلم بها الطفل في منتصف العمر الدروس من وسائل الإعلام كحقيقة مشتركة. اليوم ، حتى الرسوم المتحركة للأطفال قد غيرت الأولويات. الرسوم الكاريكاتورية الجيدة التي علمت الحقائق المشتركة أصبحت بالفعل في الموضة. يعتمد الشباب اليوم على الجرأة والجرأة. هذه الطريقة في حل النزاعات لا تؤدي إلى الخير.


يعتقد علماء النفس. الإنترنت يؤدي إلى عدوانية الطفل

طرق التعامل مع عدوان الطفل


عاقب طفلك إذا كان يستحق ذلك حقًا. يجب ألا تبقى جميع حالات سوء السلوك دون تقييمك ، يجب ألا يشعر الطفل بالإفلات من العقاب. إذا أظهر الطفل نفسه جانب إيجابي، ثم لا تتركه دون رقابة ، وسوف يتردد صدى حبك ورعايتك.


ماذا تفعل مع طفل عدواني

ما هي الأخطاء التي يجب عدم ارتكابها عند التعامل مع عدوان الطفل


احصل على حيوان أليف. قد يرتبط الأطفال الذين يكرهون العالم كله بجرو أو قطة صغيرة. من خلال هذا التواصل سيكون من الأسهل الوصول إلى قلب الطفل.

محتوى مشابه

النزاعات والتدمير والمعارك هي السلوك العدواني للأطفال ، والتي يمكن مواجهتها ليس فقط في المدرسة ، ولكن أيضًا في المنزل. إن أسلوب الحياة هذا يعرض حياة المعتدي للخطر أو يؤذي من يستهدفه الفعل الهدام. لذلك ، من المهم معرفة ماهية العدوان وما الذي يثيره وكيفية منع حدوثه.

ما هو العدوان؟

للتغلب على أي عقبة ، يلجأ الطفل إلى إحدى الطرق الأكثر شيوعًا - العدوانية. غالبًا ما يحدث ذلك استجابةً لانهيار في بعض الأعمال أو تقييد أو حظر ، وعادةً ما يتم توجيهه إلى شخص يتدخل في تحقيق الهدف.

جادل الكثير حول طبيعة هذه الظاهرة:

  • Z. فرويد ساوى مظهر العدوان بواحدة من أقوى الغرائز البشرية التي لا يمكن السيطرة عليها.
  • إي فروم عند شرح الظاهرة ، فإنها تعتمد على الغرائز التنافسية للناس ، والتي يمكن أن تؤدي إلى نتائج إيجابية (دفاعية) وسلبية (عدوانية مدمرة).
  • دولار جادل بأن السلوك العدواني يحدث في أي موقف لا يرضى عنه الشخص.

تسمح لنا نظرية التعلم الاجتماعي ، التي تعتبر الأقرب إلى وصف هذه الظاهرة ، بتمييز سمات العدوان التالية:

  1. يتم تناقلها عبر الأجيال : الآباء المعتدون بمثالهم يعلمون الطفل أن يكون في نزاع.
  2. يظهر فقط عند استيفاء شروط معينة ويمكن السيطرة عليها.

في بعض الأحيان لا يستطيع المعتدي التعامل مع الموقف ، وقد يعاني الأشخاص العشوائيون القريبون منه نتيجة أفعاله. لذلك ، من الضروري تعليم الطفل التعامل مع العدوان.

يمكن أن يكون العدوان:

  • نشيط (الفعل نفسه الذي يشكل تهديدًا) و سلبي (دموع ، شتائم ، نميمة ، غرافيتي ، أقوال سلبية ، ضرب الطاولة ، إلخ).
  • شفهي (الشتائم والصراخ والتهديد) و اللمس (استخدام القوة الجسدية).
  • خارجي (لكل كائن العالم الخارجي) و داخلي (جلد الذات ، تحقير الذات).
  • محمي (كرد فعل على استفزاز) و استفزازي (الدخول في صراع).
  • تحمل خطرا حقيقيا أو وهمي .

لماذا تحدث العدوانية عند الأطفال؟

يتعلم الأطفال السلوك العدواني ، أولاً وقبل كل شيء ، في الأسرة:

  1. الجدة في العزاء طفل سقطيوبخ الكرسي الذي تعثر عليه. في الوقت نفسه ، يقول ، بضربه: "لا تجرؤ على الإساءة إلى الصغار! انت لست جيد!". ماذا اقول عن مزيد من الاحترامنضج بالفعل الطفل إلى "الجناة".
  2. غالبًا ما تنصح الأمهات الأطفال برد الجميل عندما يتعرضون للضرب من قبل الأقران. وهكذا ، فإنهم يظهرون أن السلاح الرئيسي للفائز هو القوة. يتحول العدوان تدريجياً إلى سمة شخصية مستقرة ، ويشعر الآباء بالحيرة بسبب إنجابهم لمثل هذا الطفل.
  3. التهديد والإذلال والنقد والإهانات المستمرة وأي مقاييس سلبية أخرى للتأثير على الطفل تثير مثل هذا السلوك تجاه الآخرين.

يرتبط بشكل أساسي برد فعل دفاعي ولا يهدف إلى التسبب في ضرر. يمكن للأطفال الأكبر سنًا ممارسة ضغط جسدي للتأثير على موقف مرفوض: خذ لعبة ، ومعاقبة الجاني. تدريجيًا ، يتم استبدال العدوان الجسدي بالعدوان اللفظي ، والذي يتم التعبير عنه في شكل منافسة وتصريحات وملاحظات نقدية وتهديدات وإهانات. يتميز المراهقون بمظهر من مظاهر السلبية - أفعال غير مدفوعة تتعارض عمداً مع توقعات ومتطلبات الآخرين.

إذا كان الطفل في الأسرة يفتقر إلى المودة والدفء ، يتم استخدام مقاييس التأثير الجسدية ، ولا يوجد صبر ورعاية ، وهناك القليل من الاهتمام بنجاح الأطفال وإخفاقاتهم ، فإن احتمال أن يكبر الطفل عدوانيًا مرتفع للغاية . يمكن تعليم العدوان من قبل وسائل الإعلام وأقران المعتدين الموثوقين.

من بين أسباب السلوك العدواني في المدرسة ما يلي:

  • تضارب التوقعات مع الواقع . يريد الطفل أن يكون قائداً ، لكن لا يمكن تقوية مركزه في الفريق. سوف ينمو العدوان إذا لم تساعده على فهم نفسه ، وحتى في نفس الوقت انتقده علنًا.
  • القلق والخوف . تنشأ عندما يوضع الطفل على مطالب متزايدة تتعلق بالتعلم. عدوانية الطفل أقوى من إنتباه أقليعطى لمشاعره ورغباته من جانب الكبار ("يجب أن تكمل جميع مهام الأولمبياد ، لأن مدرستنا هي الأفضل").
  • الرغبة في جذب الانتباه . يمكن للطالب أن يتصرف بعدوانية عندما لا يكون هناك اتصال كافٍ مع شخص ما.
  • رد فعل سلبي للحد من رغباته . وبالتالي ، قد "يتوسل" الطفل للتقييم أو المديح أو الاحتجاج على قيود النشاط ("اجلس ساكنًا" ، "ضع يديك على المكتب").
  • الموقف الليبرالي لتطوير الفريق . إذا لم يكن لدى المدرسة قواعد سلوك ثابتة ، فإن سلطة البالغين منخفضة ، ويضع الطلاب قواعدهم الخاصة بطريقة عدوانية. هناك أمثلة كثيرة على مثل هذا السلوك أمام أعيننا: الكبار ، مشاهد العنف غير المبرر في الرسوم المتحركة والأفلام ، ألعاب الكمبيوتر القاسية التي تتطلب تدميرًا افتراضيًا وقتلًا من أجل "النجاة".

المعتدون

غالبًا ما يكون المعتدون في المدارس طلابًا فاشلين لديهم دافع تعليمي سلبي ويعانون من المجمعات الداخلية. . يمكن للطلاب الذين يعانون من إعاقات في النمو أن يكونوا مثيرين للمشاكل.

غالبًا ما يتميز المعتدون بصفات مثل الغضب ، وعدم التوازن ، وتقدير الذات المرتفع أو المنخفض ، والانتقام ، والتهيج. هؤلاء الأطفال يكبرون أسرة مختلة، لا تحترم الكبار ، تبدأ بالتدخين في وقت مبكر ، يمكن أن تبتز المال من الصغار ، وتفرض قواعد سلوكهم على الآخرين. يمكن العثور عليها غالبًا بصحبة المراهقين الأكبر سنًا.

في الدرس ، يتجادل المعتدون مع المعلم ، ويحاولون جذب الانتباه إلى أنفسهم بأي شكل من الأشكال ، والكذب ، والتلاعب بالآخرين. يشتكي زملاء الدراسة والمعلمون منهم ، ويتخطون الفصول الدراسية ، ويتجاهلون الأنشطة الاجتماعية.

الضحايا

الضحايا النموذجيون هم الغرباء الذين يستطيعون هدم كل شيء بصبر أو إثارة أعمال انتقامية. . على أي حال ، فإن العدوان النابع من الآخرين يدخل الضحايا إلى اكتئابمما يؤدي إلى انخفاض الثقة بالنفس والخوف والقلق وفقدان الشهية في الحالات القصوى يؤدي إلى الانتحار. نتيجة لذلك ، التغيب عن العمل ، انخفاض الأداء ، تصرف سلبيإلى المدرسة والمعلمين وزملاء الدراسة والسلوك المعادي للمجتمع.

ماذا تفعل إذا كان الطفل عدواني؟

إذا تم إيقاف الطفل أو منعه من إظهار العدوان ، فإنه يصبح منعزلاً ولا يمكن السيطرة عليه.

سيساعد اختيار الطفل في تحديد العدوان الخفي:

  • من بين الشخصيات في القصص الخيالية والرسوم المتحركة ، يفضل الشخصيات السلبية.
  • من بين الألعاب ، سيحب الوحوش أكثر.
  • سيكون أفضل صديق هو المتنمر الذي "بدلاً منه" يظهر عدوانًا.

إذا منعت الأطفال من لعب "الألعاب الحربية" ، أو خوض مشاجرة الوسادة ، أو العب مع الجنود ، فيمكنك إعادة توجيهها الطاقة السلبيةفي اتجاه آخر ، ليس دائمًا اتجاه إنتاجي. لن تنجح "إزالة" العدوانية. في الحالات القصوى ، سوف يختبئ في زاوية من روح الطفل ، ويتغذى على عواطفه ومشاعره ، سوف ينمو ليقفز مثل الإعصار في مرحلة ما. .

هناك عدة طرق لتحويل انتباه الطفل:

  1. إشارة صوتية مفاجئة (اطرق الطاولة بملعقة ، قم بتشغيل التلفزيون بصوت عالٍ ، صرخ).
  2. عمل غير متوقع (أطفئ الضوء ، غادر الغرفة ، أغلق الباب ، عانق المعتدي الصغير).
  3. نكتة حتى يفهم الطفل (الضحك يقلل من التوتر).

العقاب كوسيلة من وسائل التربية ... العدوانية

إذا لجأ الوالدان إلى التأثير الجسدي على الطفل ، يتم التأكيد عليه في الرأي أن هذه هي الطريقة الأكثر فعالية للتأثير على الآخرين. لذلك ، يمكن استخدامه للتأثير على الآخرين.

سيبدأ الطفل الذي يُعاقب في تجنب البالغين أو مقاومتهم. في الحالة الأولى ، سيختفي العدوان عواقب سلبية، والتي يصعب القضاء عليها بسبب عدم رؤيتها. المقاومة المفتوحة يمكن أن تسبب مرارة في معاقبة الوالدين ، وهذا أمر شديد الأهمية مثال رئيسيالعدوان الذي سوف نتذكره لفترة طويلة.

لكي تكون العقوبة فعالة ، يجب تطبيقها مباشرة بعد سوء السلوك. . سوف يجلب الطفل مشاعر سلبية، والذي سيربطه بعمله. إذا تأخرت العقوبة ، فسيكون الطفل قادرًا على الشعور بمتعة الجرم ، وبالتالي فإن التأثير الجسدي سيكون عديم الفائدة.

أشياء للذكرى:

  • إذا تم التهديد ، فيجب تنفيذه ، وإلا فإن الأطفال سيتجاهلون البالغين.
  • إذا تمت معاقبة طفل على سلوكه ، فعندئذ في المرة القادمة التي ينتهك فيها نفس حدود الحشمة ، يجب أن يعاقب.
  • من الضروري أن تعرض على المعاقب بديلاً عن الجريمة.
  • بعد العقوبة ، من المفيد إعطاء الطفل وقتًا للتفكير وإدراك "خطأ" الفعل.

بالطبع ، يحتاج الطفل إلى تعليمه للدفاع عن حدوده. لكن في الوقت نفسه ، من المهم تعليمه تحويل المشاعر العدوانية الناشئة إلى أفعال صحية ، لإظهار التعاطف.

لكي يكبر الطفل غير عدواني؟

من الممكن حل مشكلة عدوانية الأطفال.

من أجل أن يتحكم الطفل في نفسه ، من المهم استخدام أساليب تعليمية بناءة:

  1. الرفض العقاب البدني(في الحالات القصوى - التقليل) ، استخدام الاتصال المثمر لحل النزاعات.
  2. الاستماع الفعال للطفل ، يساعد في محاربة المشاعر السلبية.
  3. استخدام "رسائل أنا" التي تعزز مزيدًا من الانفتاح في العلاقات ولا تهيئ الطفل للأعذار والدفاع ("أعتقد أنه" بدلاً من "لقد فعلت الخطأ").
  4. جرعة معتدلة ألعاب الكمبيوترووسائل الإعلام.
  5. الامتثال لنظام اليوم ، والذي يتضمن وقتًا لقضاء فترة راحة جيدة.
  6. ضبط جودة البرامج التلفزيونية والأفلام ، ورفض مشاهدة المشاهد بالعنف غير المبرر.

وبالطبع، مثال إيجابيمن جانب الوالدين والبالغين وتقييم مناسب لقدرات الطفل. أنت بحاجة إلى إقناعه بأن الناس هم أهم شيء في الحياة. يمكن إصلاح الألعاب المكسورة ، وسيكون إصلاح العلاقات المكسورة أكثر صعوبة.