Scénario 1er septembre avec Baba Yaga. Scénario de l'événement « Journée du savoir », école primaire

Musique "Ils enseignent à l'école" sons

Piste 1 : Salut les adultes !

Salut les enfants !

Une journée inhabituelle dans le monde d'aujourd'hui -

La musique est partout, les sourires et les rires -

L'école a ouvert toutes les portes à tous.

Et ne soyez pas tristes, filles, garçons,

Pour les jeux, les entreprises et les livres de contes de fées,

Avec vie scolaire tout commence

Nous allons au Pays de la Connaissance !

Jeune femme: Intelligent!

Cérémonial!

Ces bien-aimés !

Peigné, avec des arcs

Les filles arrivent !

Un jeune homme: Et les garçons sont super !

Tellement jolie

Si propre

Ils portent des fleurs dans leurs mains !

Ensemble: Tous les anciens farceurs -

Les élèves de première année aujourd'hui.

Tout le monde va bien aujourd'hui

Ils attendent ça à l'école !

Plomb 2: Nous partons en voyage dans ce train.

Vous pouvez prendre le train

Ce train roule vite :

De frontière en frontière -

A travers les steppes aux montagnes bleues

Sur le sémaphore vert.

Piste 1 : Il est pressé d'aller à l'école maintenant,

A nous pour des vacances en première classe.

Vous ne pouvez pas être en retard pour les vacances -

Tout le monde sait ça.

Le train "First Grader" est en course,

La vitesse s'accélère.

Hôte2 : Et notre train s'arrête. Qui nous rencontre ? Deviner!

Père avait un garçon étrange

Mignon, en bois,

Et papa aimait son fils -

Espiègle ……. (Pinocchio)

Droit! C'est Pinocchio du conte d'Alexei Nikolaevitch Tolstoï "La Clé d'Or ou les Aventures de Pinocchio !"

Musique "Buratino" sons

(Buratino entre, tenant un livre.)

C'est quoi ce livre que tu as ?
Pinocchio : Je ne sais pas, parce que je ne sais pas lire.

Premier : Alors voyons ! C'est l'Amorce. Il nous aidera à apprendre l'alphabet et à lire !

Pinocchio : Oh, comme c'est intéressant ! Je veux vraiment apprendre à lire, et vous les gars ? (Oui!!!)
Mais d'abord, jouons et résolvons les énigmes !!!

1. Il y a une maison joyeuse.

Il y a beaucoup de gars agiles dedans :

Ils y écrivent et y croient

Ils dessinent et lisent ! (L'école)

2. Je connais tout le monde, j'enseigne à tout le monde,

Mais moi-même, je suis toujours silencieux.

Pour me faire des amis

Nous devons apprendre à lire et à écrire. (Livre)

3. Maintenant je suis dans une cage, puis dans une règle,

Arrivez à écrire dessus !

Que suis je? (Carnet)

4. Ivashka noir - chemise en bois,

Où vas-tu tenir ton nez -

Là, la piste est tracée. (Crayon)

5. J'aime la franchise.

Je suis hétéro moi-même.

Faire une ligne droite

J'aide tout le monde. (Règle)

6. Dans cette boîte étroite

Vous trouverez des crayons

Stylos, gomme, trombones, boutons -

Tout pour l'âme. (Trousse)

7. Noir, tordu, muet de naissance,

Ils vont s'asseoir en rang, tout le monde va parler. (Des lettres)

Pinocchio : Bien fait! Comme vous êtes intéressants. Puis-je venir à vous parfois pour apprendre à lire, à écrire, à compter.

Plomb1 : Bien sûr, vous pouvez Buratino. Et notre voyage continue, oh c'est quoi ce bruit ? Il semble qu'un autre invité soit venu chez nous.

(Baba Yaga arrive sur un balai) Son "Ditties of Babok Ezhek"

Baba Yaga : Qu'est-ce que cette réunion, qu'est-ce que cette assemblée ? Pour quelle raison sont les frais?
Hôte2 : Oh, et tu nous as fait peur, Baba Yaga. Et nous nous sommes réunis pour des vacances.

Baba Yaga : Comment? Qu'est-ce qu'une telle fête? Alors regardons le calendrier (sort un calendrier, le feuillette) Le Nouvel An a déjà été, le 8 mars aussi, les 1er et 9 mai sont passés. Il n'y a pas de tel jour férié dans le calendrier. Pourquoi trompes-tu la vieille grand-mère ?

Plomb1 : Nous avons un jour férié spécial "le 1er septembre, la Journée du savoir !"

Baba Yaga : Eh bien, nous y sommes. Combien d'années je vis, mais je ne connais pas de telles vacances. Quel jour férié c'est le "1er septembre, la Journée du savoir !"

Plomb 2 : Et cela signifie, cher Baba Yaga, que ce jour-là tous les enfants vont à l'école après vacances d'été et les enfants qui vont à l'école pour la première fois. Et nous leur remettons la clé de la porte du savoir !

(Baba Yaga attrape la clé de ses mains)

Plomb1 : Baba Yaga, rendez la clé aux gars !

Baba Yaga : Mais je ne le ferai pas ! A qui avez-vous confié une clé aussi précieuse ? Je vais vous donner un petit crédit les gars. Passez le test - je vais donner la clé, ne la donnez pas, elle restera avec moi. J'ai compris? Voici mon état !

Hôte2 : Eh bien, les gars, vous pourrez passer le test à Baba Yaga ?

Enfants : Oui!

Plomb1 : Dites votre devoir, Baba Yaga.

Baba Yaga : Préparons un portfolio pour l'école !

Alors, les enfants, si je nomme une matière à emmener à l'école, vous

Tapez dans vos mains. Si ce sujet n'est pas nécessaire à l'école, alors n'applaudissez pas, mais levez simplement les mains !!!

Manuels et livres,

Souris jouet,

Locomotive mécanique,

pâte à modeler de couleur,

Pinceaux et peintures

Les masques du nouvel an,

Gomme et marque-pages,

Étui à crayons et cahiers,

Programme, agenda.

L'élève est prêt pour l'école !

Plomb 2 : Tu vois Baba Yaga, nos gars sont géniaux, ils savent tout !!!
Baba Yaga : Vraiment bien fait !!! Eh bien, qu'il en soit ainsi, je vais vous rendre la clé de Magnifique pays... Mais nous nous reverrons, je vous le promets ! (Feuilles)

Lead1 : Nous continuons notre voyage. Les gars, qui connaît ce héros? Familiarisons-nous.
La chanson "Ne pas tordre le globe coloré" est jouée

PDDeshka: Eh bien, cela a atterri. Bonjour, oh, c'est-à-dire bonjour ! Combien d'entre vous êtes ici ! Permettez-moi de me présenter - je suis une bonne sorcière de la route PDDeshka. J'aide les piétons et les conducteurs, mais je suis venu à vos vacances pour une raison, mais pour de l'aide.

Je vis dans le pays magique des feux de circulation. Et nous avons eu un problème, notre propriétaire, Traffic Light, Svetoforovich est tombé malade et maintenant les gars sont les mêmes car vous pouvez vous retrouver dans une situation dangereuse sur la route.

Plomb 2: Les gars, aidons PDDeshka ?! Vous aimez voyager, alors allez à terre magique Feux de circulation.

(La musique magique sonne.)

PDDeshka : Oh, les gars, nous n'avons même pas remarqué comment nous sommes arrivés au pays des feux de circulation avec vous. Pour arriver au feu de circulation lui-même, nous devrons passer par plusieurs tests, mais d'un autre côté, vous apprendrez beaucoup de choses nouvelles, utiles et intéressantes.

Chef 1: Et ici, nous avons le premier test. Les panneaux de signalisation se sont égarés et ont oublié ce qu'ils signifient. Aidez-les, dites-leur ce qu'ils veulent dire.

(Des signes sont affichés à l'écran, les enfants parlent.)

PDDeshka: Quels bons gars vous êtes ! Combien vous savez déjà. Connaissez-vous les règles de circulation ?

(Réponses du public)

Savez-vous quand et dans quel pays le feu de circulation est-il apparu ?

Piste 2 : Eh bien PDDeshka, vous avez demandé aux gars ceci un problème compliqué Ils sont encore en première année. Je ferais mieux de vous en parler.

Le premier feu de circulation est apparu en 1868. Dans la ville de Londres, devant les Chambres du Parlement. Et cette année, il a eu 145 ans !

PDDeshka: Comme tout est intéressant ! Les gars, voici la maison de Svetofor Svetoforovich, nous sommes venus.

Disons tous bonjour ensemble, Bonjour, Feu de circulation Svetoforovich.

Tous : Bonjour, feu de circulation Svetoforovich !

Feux de circulation: Bonjour gars! Amis, mais qui sont ces enfants qui sont venus dans mon pays ? (Il fait le tour de la salle d'un large geste.)

PDDeshka: Ceci, Svetofor Svetoforovich, élèves des premières années lycée N° 122 Ils sont venus dans ton pays pour te guérir et devenir de vrais piétons.

Feux de circulation: Donc, tout est clair pour moi. Bienvenue dans mon pays! Mon pays est immense, il compte de nombreux habitants : panneaux routiers, piétons, conducteurs et bien plus encore, mais malheureusement mon pays est un gâchis complet, je suis très malade et je ne peux pas le conduire.

PDDeshka : Les gars, nous avons promis d'aider! Vous devez tenir votre parole. Feu tricolore Svetoforovich, que faut-il faire pour que vous puissiez récupérer?

Feux de circulation: Oh ... pour cela, vous devez être courageux et intelligent, et bien sûr, deviner correctement mes énigmes. Jouons au jeu des feux de circulation. Quand je lève le cercle rouge, alors on s'arrête, quand je lève le cercle jaune, alors on se prépare à bouger, et s'il est vert, alors on bouge. Les gars, nous sommes maintenant dans salle de réunion, donc nous nous déplaçons sur place.

(La musique sonne, les enfants jouent)

PDDeshka : Et vous y êtes doué, mais nous ne sommes pas seulement venus ici pour jouer, nous voulons devenir de vrais piétons.

Feux de circulation: Ensuite, vous devez apprendre et suivre les RÈGLES DE LA ROUTE. La règle la plus importante : soyez prudent, ne vous précipitez jamais et ne jouez jamais sur la route. Et pour devenir de vrais piétons, je dois vous vérifier.

Et avenues et boulevards
Les rues sont bruyantes partout.
Descendre le trottoir
Côté droit uniquement.
Ici pour être méchant, pour interférer avec les gens
Pour-pré-sha-e-Xia !
Soyez un piéton exemplaire
Autorisé!

Si tu prends le tram
Et les gens autour de toi
Sans pousser, sans bâiller,
Allez-y vite !
Nous savons monter comme un lièvre
Interdit!
Cédez à la vieille femme
Autorisé!

Si tu marches juste
Regardez devant vous quand même
Par une intersection bruyante
Allez prudemment.
Transition de lumière rouge
Pour-pré-sha-e-Xia !
Avec du vert - même pour les enfants
Autorisé!

Bien fait! Vous êtes devenus de vrais piétons !

PDDeshka : Les gars, notre voyage à travers le pays des feux de circulation est terminé. En quelques secondes, vous vous retrouverez dans le merveilleux pays de la connaissance. Fermons les yeux et comptons jusqu'à trois. Un deux trois!!!
Sons de musique magique

Piste 1 : Les gars, nous y sommes et sommes arrivés au merveilleux pays de la connaissance. Les diplômés de l'école vous ont préparé un mandat :

1. L'heure souhaitée est arrivée :
Vous êtes inscrit en 1re année
Toi, mon ami, écoute-nous, nous allons te donner un ordre.

2. Parlez de l'école à tout le monde,

Chérissez l'honneur de l'école!

Gardez-le toujours en ordre

Des livres, des cahiers, des cahiers d'exercices !

Soyez propre, poli

N'oubliez pas de dire bonjour !

4. Vous devez parfaitement savoir :

Se battre à l'école, c'est indécent !

Pour que tu sois toujours de bonne humeur

Chante plus bonnes chansons.

5. Pour être toujours en bonne santé,

Mangez du porridge, du kéfir et du pilaf !

Écoute papa, écoute maman

Et le professeur aussi... ..

6. Vous apprenez le programme,

Si quoi que ce soit, nous vous aiderons!

Si vous suivez l'ordre

Préparez-vous pour le deuxième cours.

Plomb 2 : Êtes-vous prêt à remplir votre mandat?

Maintenant, les gars, vous allez faire promettre aux élèves de première année. Je vais lire la promesse, et vous dites "Je promets" à l'unisson.

Je promets à tout le monde d'être en bonne santé


Et je n'oublierai pas ma promesse !


Chœur : promis !

Piste 1 : L'école est un moment amusant et insouciant, profitez-en!
Piste 2 : Donc, pour résumer, j'annonce ma solution.

Vous êtes tous inscrits dans la fraternité scolaire !

Notre grande école

Je t'ai ouvert la porte.

Tu vas apprendre.

Vous êtes des écoliers maintenant !

Maintenant, nous nous levons tous et dansons une joyeuse danse de vacances !!!

Chanson nous sommes de petits enfants, nous voulons marcher.

(les ballons sont distribués)

Plomb1: Merci, chers gars! Jusqu'à la prochaine fois!

Le scénario de la fête du 1er septembre, le scénario de la Journée du Savoir. Le script intéressera les élèves de 1ère année. Ce script peut être utilisé comme un script de vacances heure de cours ou une représentation théâtrale pour les élèves de première année consacrée à la Journée de la connaissance.

Scénario : « Echelle du savoir »

Personnages : En tête (professeur), Garçon du public, Perdants, Fée, Baba Yaga, Papa, Grand-mère, Grand-père, Petya, Lena.

Le script utilise des vers de S. Mikhalkov, O. Vysotskaya, L. Peredera

Progression des vacances

Première scène

Des sons chanson drôle le présentateur, Petya, grand-mère, papa entrent en scène. Pépé. Petya s'étire, montre qu'il s'endort.

Premier.

Pourquoi Petya est-il aujourd'hui

Vous vous êtes réveillé dix fois ?

Mamie.

Parce qu'il est aujourd'hui

Entre en première année.

Il n'est plus qu'un garçon maintenant

Et maintenant il est débutant

Il possède uniforme scolaire

Col rabattable.

Petya montre qu'il se réveille.

Mamie.

Il s'est réveillé dans une nuit noire

Il n'était que trois heures.

Il avait terriblement peur

Que la leçon a déjà commencé.

Il s'est habillé en deux minutes

J'ai attrapé une trousse sur la table,

Papa a couru après

A la porte, je l'ai rattrapé.

Premier.

Les voisins se tenaient derrière le mur,

L'électricité était allumée.

Les voisins se tenaient derrière le mur,

Et puis ils sont retournés se coucher.

Il a réveillé tout l'appartement,

Je ne pouvais pas dormir jusqu'au matin,

Même ma grand-mère rêvait

Qu'elle répète une leçon.

Grand-mère est assise sur une chaise avec des manuels, enseigne.

Mamie.

Même grand-père rêvait

Qu'il se tient au tableau

Et il ne peut pas être sur la carte

Trouvez la rivière de Moscou.

Mettant ses lunettes, grand-père cherche la rivière de Moscou sur la carte.

Premier.

Pourquoi Petya est-il aujourd'hui

Vous vous êtes réveillé dix fois ?

Mamie.

Parce qu'il est aujourd'hui

Entre en première année.

Le réveil sonne, puis la valse retentit. A ses sons, Petya enfile ses bottes, papa lui donne une veste. Grand-père - sacoche, grand-mère - fleurs. Tout le monde part.

Scène deux

Une fille sort en uniforme scolaire avec une mallette et des fleurs.

Fille.

Il y a plusieurs jours fériés dans l'année,

Et aujourd'hui nous avons des vacances

Les élèves de première année y vont pour la première fois

À votre classe d'école amicale.

Petya arrive avec ses parents.

Et les parents sont sur la touche

Et ils les regardent avec excitation,

Comme si tout le monde voyait pour la première fois

Leurs grands enfants.

Chaque écolier a lissé ses cheveux

Tout le monde dans nouveau costume habillé.

Et ils ont des glaïeuls dans leurs mains,

Doré comme la lumière du soleil.

Ici la cloche sonne, est remplie,

Les gars commencent maintenant

La vie est une nouvelle séquence.

Une cloche sonne dans les coulisses.

Petya et Lena montent sur scène avec des portfolios.

Léna. Petya, comment vas-tu étudier - excellemment ou moins bien ? Il y a d'excellents étudiants et des étudiants pauvres

Pierre... Je ne sais pas. Qui sont-ils?

Léna... Un excellent élève est celui qui passe beaucoup de temps à suivre des cours, à lire des livres, à regarder un peu la télévision. Mais un élève pauvre est toujours joyeux, il a assez de temps pour tout, car il ne fait pas ses devoirs.

Pierre. Je veux être un perdant !

Une mélodie forte retentit. Petya disparaît de la scène. Léna. Où est-il? A-t-il été envoyé sur l'île des Losers ? Nous devons aider. Et comment?.. Ouais, je me suis souvenu: "Je veux être un pauvre élève!"

La même mélodie sonne. La lumière s'éteint, Lena disparaît de la scène.

Scène trois

L'île des perdants. Baba Yaga est assis sur la poitrine. Son visage est à l'encre, elle est dans robe moderne, mais en plaques, les cheveux dénoués, un balai à la main. De l'autre côté de la scène, la Deux-fille dort sur une chaise. Petya puis Lena apparaissent.

Léna... Te voilà, Petya !

Baba Yaga... Ah... mais-oh-wenky ! Nous n'avons pas eu de réapprovisionnement depuis longtemps ! Apparemment, les vacances sont finies !

Enfants s'approchant de Baba Yaga.

Enfants(en chœur). Bonjour Grand-mère! Quel est ton nom?

Baba Yaga... He-he-he... tu ne l'as pas reconnu ? Oui, je suis Baba Yaga. Quoi? Ne pas aimer?

Enfants. H-e-e-t ...

Baba Yaga. Hahaha! (Ajuste ses cheveux avec coquetterie.) Qu'est-ce que tu en penses - j'étais tordue et avec une jambe en os ? UNE? Cela n'arrive donc que dans un conte de fées ! Mes vêtements sont un peu usés, mais il n'y a personne pour en recoudre un nouveau. Après tout, il n'y a que des clochards et des mocassins tout autour, et sa-a-my-th-je n'ai pas le temps-ah ... Qu'est-ce que vous êtes déprimés les gars? Je vais te chanter maintenant notre île, et tu danses avec moi.

La mélodie de la chanson "L'île de la malchance" du film "Le bras de diamant" sonne. Les enfants dansent avec Baba Yaga.

Baba Yaga.

Une île pour les oisifs

La planète est.

Tu peux t'allonger et penser

Vous pouvez vous lever et manger.

Ils le permettent tous ici,

Il n'y a pas d'interdictions pour eux,

Ils ne connaissent pas la science,

Ils mangent beaucoup de bonbons.

Insolite y vivre

Les gars rebelles

L'extérieur est joli

Et ennuyeux à l'intérieur.

Et tout est inhabituel ici :

Les lanternes brûlent pendant la journée

Le temps est superbe ici

Tous les crackers rongent.

Baba Yaga. Qu'est-ce que tu aimes sur mon île?

Pierre. Bien sûr, c'est très amusant!

Baba Yaga... Bon, maintenant, les gars, allez vous promener, et je vais me reposer. Je suis fatigué de lui.

Les enfants regardent autour d'eux.

Pierre... Eh bien, l'île : pas d'herbe, pas de fleurs

Léna... Regardez - coquillages.

Petya trébuche sur les Deux avec son dos.

Pierre. Qui est-ce?

Léna... Shhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh. Il s'agit probablement de Losers.

Pierre(touche Losers sur l'épaule). Hé, réveille-toi s'il te plaît. Dites-moi ce qui s'est passé ici.

Les perdants. Débutants? C'était une île magnifique : mer bleu-bleu, extraordinaire belles fleurs... Et nous, les Losers, ne l'avons pas sauvé, nous avons tout cassé ici, tout déchiré. Après tout, nous ne savons rien faire. Maintenant que la mer arrive, l'île va bientôt disparaître.

Léna... Petya, je n'aime pas ça ici. Je veux aller a la maison!

Pierre. Calme-toi, ne pleure pas, on va trouver quelque chose maintenant. Dites-moi, perdants, comment rentrons-nous à la maison ?

L'étudiante pointe vers Baba Yaga.

Perdants... Vous voyez le coffre sous Baba Yaga ? C'est un coffre d'énigmes. Celui qui devine trois énigmes se sauvera et nous sauvera. Essayez-le, les gars, sinon nous sur cette île avons oublié comment penser.

Léna. Petya, essayons.

Pierre(BabeYage). Grand-mère ...

Léna. Mamie, réveille-toi.

Baba Yaga(bâillement). Eh bien, avez-vous aimé l'île?

Enfants. Non, nous voulons rentrer à la maison !

Femme Yaga. He-he-he, et alors ?! Mais d'abord, essaie de deviner mes énigmes. Alors s'il vous plaît. Allez, poitrine, voyons la première énigme.

Premier.

Elle parle en silence

Mais compréhensible et pas ennuyeux.

Parlez-lui plus souvent

Vous deviendrez dix fois plus intelligent.

Pierre... Un poisson!

Léna... Petya, mais tu ne la comprends pas et tu ne deviens pas dix fois plus intelligent.

Pierre. Tu as raison Léna. Qu'est ce que ça pourrait être?

Léna... C'est maman. Elle parle toujours clairement et sans ennui.

Pierre. Maman parle-t-elle sans un son ? Non, ce n'est pas maman. Mais qui?

Léna(gémissements). Petya, on ne peut même pas deviner la première énigme.

Perdants... Eh bien, les gars, très chers, ne vous précipitez pas. Réfléchissez un peu plus.

Léna... Qui va nous aider ?

Premier(s'adresse au public au public). Les gars, vous pouvez peut-être aider Petya et Lena ? Levez la main, qui a deviné l'énigme.

Baba Yaga. Bien? Je ne peux pas deviner, hein ? Héhhhhhh...

Les gars du public... Ceci est un livre!

Baba Yaga. Qui suggère-t-il là-bas? Maintenant, je vais l'emmener sur mon île !

Garçon du public(ouvre le portefeuille). Bien sûr que c'est un livre !

Baba Yaga. Mais vous ne devinerez jamais la deuxième énigme. Pensez, coffre, énigme plus difficile.

Premier(Dans les coulisses).

Vivre dans un livre difficile

Frères rusés.

Dix d'entre eux, mais ces frères

Ils compteront tout dans le monde.

Baba Yaga(il traverse la scène avec un balai). Bien? Quel livre, hein ?

Pierre... Un livre difficile... c'est celui avec des énigmes.

Baba Yaga... Alors je n'ai pas deviné... pas ce petit livre.

Léna. Petya, regardons nos manuels. (Il sort les mathématiques de son portfolio.)

Pierre.Écoute, c'est des maths !

Baba Yaga. Ne regarde pas ta mallette, tu veux être un pauvre élève. Alors repose-toi sur mon île. (Il sort une mallette.) Donnez-moi aussi le livre difficile. Ah (agite sa main), tu ne peux toujours pas deviner !

Pierre. Je ne vais pas vous donner un livre difficile (le feuilleter). Sveta, regarde : les voici, frères — 1, 2, ..., 9, 0. Ils sont dix. Ce sont des chiffres !

Léna. Devine ta dernière énigme, mamie.

Baba Yaga... Maintenant, ils ne devineront pas. Après tout, j'ai la mallette. Allez, poitrine, devinez l'énigme dure et dure.

Premier(Dans les coulisses).

Déplié par les enfants

Filets bleus,

Mais au bureau,

Et pas dans la rivière,

Pas de poisson

Et en mots

Pierre. Lena, c'est probablement une carte. Il y a des filets dessus.

Léna. Non, Petya, tu n'as pas deviné. Vous voyez à quel point Baba Yaga est heureux.

Femme Yaga. Ha ha ha ... (se frotte les mains, danse avec un balai.)

Léna. Et le matin ma mère m'a donné de nouveaux cahiers... il y a aussi des filets là-bas.

Pierre. Bien sûr, ces réseaux sont des mots à la mode. Euh-r-ah ! On a tout deviné ! Qui pousse là-bas ? (Il saute sur le côté.)

La mélodie d'une valse retentit. La fée apparaît.

Je suis une fée très importante

Je garde les lettres...

La fée, tenant un gros paquet sur lequel sont peintes des lettres colorées, danse.

Fée... Merci les gars, vous me libérez. Maintenant, je peux t'aider à rentrer chez toi. Tout d'abord, aidez-moi à ramener l'herbe et les fleurs sur cette île. Ensuite, la lettre magique vous ramènera sur Terre.

Enfants. Comment faisons-nous cela?

Fée. Dessinez des fleurs extraordinaires.

Léna. Je ne peux pas peindre de fleurs.

Premier(s'adressant au public dans la salle). Les gars, voulez-vous aider Sveta et Petya ? Après tout, il y a probablement des artistes parmi vous. Sortez, asseyez-vous à vos chevalets et commencez à peindre. N'oubliez pas la condition de la fée : les fleurs doivent être extraordinaires !

Une valse sonne du film « Mon affectueux et gentille bête". Sur scène, Sveta dessine de l'herbe, Petya - une hutte. La fée, en dansant, se promène dans la salle en regardant les dessins des enfants.

Baba Yaga. Petya, qu'est-ce que tu as là ?

Pierre. Ceci, grand-mère, sera votre maison.

Baba Yaga... Oh, quel brave garçon tu es. Merci Petya.

Fée(monte vers Léna). ! Que c'est beau! Merci Léna. Où sont les fleurs?

Le présentateur transmet les dessins des enfants.

Fée. Quelles belles fleurs ! Merci les gars. Petya, accepte la lettre.

Pierre. Les filles, venez à moi. Regarde quelles lettres intéressantes sur cette lettre... (La fée s'en va.) Mais comment peux-tu l'ouvrir... Fée, aide-nous.

Perdants(tours, recherches). Où est la fée ?

Tout le monde se retourne et se fige. La musique forte sonne.

Après la fin de la mélodie, les enfants prennent vie.

Scène quatre

Léna(regarde autour de lui). Petya, nous sommes déjà à la maison. Hourra !

L'étudiant L s'en va.

Pierre. Fille, où vas-tu ?

Perdants... Accueil. Leçons à donner. Au revoir les gars!

Léna. Comment ouvrir la lettre ?

Premier. Les gars, disons ces mots: "Nous voulons apprendre!" (Ils ouvrent l'enveloppe.)

Pierre. Qu'est-ce que c'est? (Elle le transmet à Léna.)

Léna. Ce sont des sortes de cartes.

Premier. Oui, ce sont des cartes d'étudiants, nos nouveaux étudiants ! Ce sont des cartes - les cartes d'identité d'un vrai étudiant.

Les gars montent sur scène, où Petya et Lena leur remettent des cartes.

Pierre(regarde dans l'enveloppe). Et voici autre chose.

Léna... Une invitation à parler !

Premier(à la salle). Savez-vous ce que c'est ? S'il vous plaît, montez sur scène, chantez, dansez, lisez de la poésie... Et nous vous applaudirons fort. S'il vous plait, qui commencera le concert ?

Pour chaque numéro, Petya et Lena offrent des souvenirs aux enfants.

Premier. Allons-nous danser maintenant ? Connaissez-vous la danse des canetons ? Dansons-le ensemble.

La mélodie "La danse des canetons" sonne. Après la danse, les enfants reçoivent des livres ou des cartes postales en souvenir de la fête.

Hymne russe

Premier:

Attention! Attention!
Chers gars! Chers invités! Parents, et nos chers professeurs !

Sur fond de musique ():

L'été est passé, a couru, s'est enfui,
Le ciel se renfrogne, le feuillage tourne à nouveau.
Les jours chauds ne suffisent plus
Et la cour de l'école n'est pas triste aujourd'hui.

ça parait pareil
A quelle époque, quelle année,
Mais chaque fois vient toujours
L'appel de septembre est au tour.

Et ce jour et cette rencontre
Tous les trésors de la terre ont plus de valeur.
Après tout, chaque moment d'école est marqué
Son unicité.

La parole est donnée à la personne la plus importante - le directeur de l'école numéro ____ (bouquet)

(mot du directeur).

Le facteur entre :
- Chers gars! J'ai une surprise pour toi!
Un colis est arrivé à votre nom de Vasilisa la Sage,
et il y a ce petit coffre dedans ! Et une remarque !

C'est un coffre spécial !
Il est avec une surprise et un secret !
Bonne journée à toi Connaissance, félicitations,

Je le remets aux élèves de première année !

(Baba Yaga arrive).

Par un .: Et Baba Yaga est contre !
Quels autres jours de connaissance ? Et si intelligent est devenu si douloureusement!

Chante (sur l'air de la chanson "Grasshopper sat in the grass...") :
- Les enfants savent tout maintenant !
Vous ne pouvez pas les attirer dans le filet !
Ils trouveront des réponses à tout !
Difficile de les tromper !

Vous ne pouvez pas les attirer dans le filet !
Imaginer! Imaginer!
Difficile de les tromper !

Enfants méchants!
Pour une raison quelconque, ils grimpent dans les livres !
Nous serions assis comme des souris !
Bref, juste de l'horreur !

Imaginer! Imaginer!
Nous serions assis comme des souris !
Imaginer! Imaginer!
Et ce ne sont que de l'horreur !

Quel cadeau ! Nous devons de toute urgence avertir notre peuple !
(s'envole sur un balai)

Premier:

Il me semble que Baba Yaga mijote quelque chose ! Comment pouvons-nous être?
Ouvrons le Coffre Surprise ! Peut-être qu'il peut nous dire quelque chose !

Ouvre la poitrine, sort des jumelles.

(Lit les instructions ):

"Jumelles magiques - un appareil pour observer à de grandes distances" ...

C'est ce dont nous avons besoin ! Regardons à travers ces jumelles magiques ce que sont en train de faire les "mauvais esprits" !

Koschey apparaît. (Il sort et chante)
(sur l'air de la chanson "Je suis un lapin en chocolat!"):
- je suis un jeune bel homme
Je suis un bâtard rare !
Repassez à cent pour cent !
Cent, cent, cent !
Excellent pédagogue,
Je travaille comme sauveteur!
Toujours se battre pour
Ça, ça, ça !

Pour que les enfants jurent tous
Coup de pied et pincement !
C'est trop drôle!
Mais mais mais !
Quand je les vois avec un livre,
Je déteste ça !
Je vais tout gâcher !

Koschey : (compte sur les doigts):
- Trois pauvres étudiants plus deux voyous... Alors ! C'est déjà cinq jeunes sacrifices !

Kikimora entre.

Koschey : Ah, Kikimora Bolotovna ! Eh bien, avez-vous réussi à rattraper la mélancolie verte des gars à la vue des manuels?

Kikimora : Oh, Koscheyushka ! Peu importe comment je me bats, peu importe à quel point j'essaie, je ne peux pas attirer les gars dans mon marais Boredom-Leni ! Au lieu de s'allonger sur le canapé ou au moins de jouer au voyou, ils sont tous pressés d'aller à l'école !

Koschey : La laideur! Un manuel pour eux !

Kikimora .: Alors je dis - pas des enfants, mais une pure punition pour les "mauvais esprits" !
J'y ai déjà glissé le chewing-gum enchanté : plus tu mâches, plus tu vis stupide !
(sort un paquet de chewing-gum fait maison de sa poche, l'offre à Koschei et le met elle-même dans sa bouche, puis l'offre aux enfants du premier rang).

Koschey : Bonne idée! Eh bien, comment sont les résultats?(chewing-gum).M'affecte !

Kikimora : Et c'est dommage de le dire ! chanter peut-être !
Chante (sur l'air de la chanson sur Cheburashka):

J'ai eu tellement de chance au début !
j'ai enseigné aux enfants
Mâche mon "Kikimoretta" sans relâche.
Et s'ils arrivent
Le professeur appelle
N'ouvrez pas la bouche lorsque vous mâchez du chewing-gum !
Mais à propos de moi les enfants
Nous l'avons lu une fois dans un livre.
Depuis lors n'allez pas visiter
Et ils ne prennent pas de chewing-gum !
Et même le jour de ton anniversaire
Dans le marais d'Ennui-Leni
Seuls les crapauds chantent pour moi !

Koschey : J'ai toujours dit qu'il n'y a qu'un mal à l'alphabétisation ! Alors qu'ils étaient vides !

Cat Matvey arrive.
- Miaou! Aider!

Koschey : Que s'est-il passé d'autre ?

chat Matvey : J'ai argumenté avec un garçon qu'il n'y a pas de souris sans moustache ! Il se disputait à propos de tous ses livres, et moi de ma propre moustache...

Koschey : J'espère que maintenant ce méchant garçon n'a plus
livres?

chat Matvey : Peu importe comment! Il m'a montré une souris d'ordinateur qui l'aide à jouer à l'éducation jeux d'ordinateur... Elle, en effet,
pas de moustache, mais au lieu d'une queue - une corde ! Je devais de toute urgence « m'arracher les griffes » !
J'ai à peine emporté mes pieds !

Koschey : Eh bien, les enfants sont partis ! Arrachez-les à l'alphabet !
Et qui est ce garçon ? Ne me dis pas qu'il est de notre patron
53 écoles ! Je n'entends plus parler d'elle !

chat Matvey : Exactement, à partir de là ! Il y a tous les enfants un à un ! je ne suis pas content de
ils ne sont pas! Au lieu d'être indulgent et espiègle, tout pour
l'ordinateur et les manuels sont tirés ! Et comment apprendre les langues étrangères, si complètement
ne comprendront pas ce qu'ils mijotent !

Baba Yaga arrive.

Koschey : Et voici Baba Yaga ! Vous êtes les bienvenus à notre shaBash !

Baba Yaga : Affreuse nouvelle ! Vasilisa la Sage a donné cette école
Poitrine avec une surprise!

Koschey : Ce n'était pas encore assez ! Imaginez, un jour, elle ouvre un coffre, et il y a une surprise: un lièvre, et dans un lièvre - un canard, et dans un canard - un œuf, et dans un œuf - vous comprenez vous-même que ...

Kikimora : C'est ça! Elles sont! Ils découvriront rapidement votre secret !

Baba Yaga : Vous devez voler le coffre, prendre les surprises pour vous-même et tromper les enfants, leur apprendre à être paresseux et hooligan.

chat Matvey : Mais comment le faire?

Baba Yaga : Il faut tout apprendre ! Nous attaquons tous ensemble de tous les côtés, saisissons la poitrine et fuyons.

Kikimora : Effronté!

(Fuis-toi pour les enfants).

La chanson "Ranetki" interprétée par les élèves de la classe ____.

Le présentateur sort.

Premier ( regarder à travers des jumelles): Il semble que les mauvais esprits aient décidé de passer à l'attaque. Comment pouvez-vous les arrêter? Mais finissons de lire les instructions pour les jumelles :

"Si vous retournez les jumelles et regardez dans la direction opposée, alors toutes les mauvaises deviendront bonnes..."

C'est ce que nous allons faire maintenant.

( regarde à travers des jumelles "vice versa").

Derrière une file d'enfants, un ancien esprit maléfique émerge avec des ballons et les distribue professeurs de classe avec des sourires et des mots gentils.

Premier: Et la vérité est que les jumelles sont magiques - là, elles ont changé.

Y a-t-il autre chose dans le coffre ?

Baba Yaga ( regarde dans la poitrine): Oh, et voici des surprises pour les élèves de première année !!!

(relève et lit les inscriptions).

Koschey et le chat Matvey distribuent des cartons aux animateurs des classes respectives.

Premier: Nous vous présentons les directeurs adjoints de notre école (bouquets)

1.

2.

3.

4.

Tout le monde connaît notre école
et beau et pur
Et les gars sont fiers d'elle
certainement pas sans raison.
....

Et maintenant, selon la tradition de notre école, je vous demande de lancer les ballons dans le ciel !

A ce moment, des couples sortent : un élève de onzième mène un élève de première par la main :

11e année :
J'étais juste un enfant hier
Vous ne pouvez rien y faire.
Ils t'ont appelé un enfant d'âge préscolaire
Et maintenant, ils l'appellent un élève de première année.

1 classe :

Nous avons oublié le ballon
Et sur les jeux dans la cour
Nous allons bien regarder
Toutes les images sont dans l'amorce.

11e année :

Ils t'ont acheté une nouvelle sacoche
Vous êtes maintenant comme un étranger.
Pas une seule lettre russe
Paul Disney derrière.

1 classe :
Dans nos tout nouveaux portefeuilles
Les nouveaux livres mentent
Nous étudierons à l'école
Au revoir, Jardin d'enfants!

11e année :

Année des examens finaux, tests,
Anxiété, excitation et soucis !
Mais nous allons essayer de livrer
Le moins de tracas possible.
Et nous souhaitons aux élèves de première année
Pour chérir l'honneur de l'école,
Soyez toujours amis avec les commandes scolaires !

Premier: Il est temps de faire le premier appel cette année scolaire. (Un élève de 1re année ___ donne un appel).

Et maintenant, nous vous invitons à l'école ...

Grade 1A - enseignant

Grade 1B - enseignant

Grade 1B - enseignant

Grade 2A - enseignant

Grade 2B - enseignant

Grade 2B - enseignant

Grade 3A - enseignant

Grade 3B - enseignant

Classe 3B - enseignant

Grade 4A - enseignant

Classe 4B - enseignant

Personnages:

Hôte de fête;

Baba Yaga ;

Matvey le chat ;

Le facteur Pechkin

Accessoires :

Un télégramme pour enfants apporté par le facteur Pechkin ;

3 chaises de compétition avec boutons;

Boîte à épingles ;

3 jouets "boutons pop-up" (Pour le faire il te faut : une épingle à cheveux, un gros bouton, un élastique pour l'argent, du papier. L'élastique est enfilé dans les trous du bouton. Les extrémités de l'épingle à cheveux sont écartées et un élastique est attaché à chacun d'eux. Après cela, le bouton est torsadé aussi étroitement que possible. Toute cette structure, tenant soigneusement le bouton pour qu'il ne se déroule pas, est enveloppée dans plusieurs couches de papier pour faire un petit paquet. Si tout est fait correctement, lorsque le paquet est déplié, le bouton commencera à bouger puis sautera).

Hochets ;

3 rubans ;

3 foulards ;

Progression des vacances

La mélodie de la chanson "Ils enseignent à l'école" sonne.

Le présentateur entre en scène.

Premier: Bonjour chers gars! Recueillies? Bien! Je suis content de te voir. Vous attendez probablement quelque chose d'intéressant aujourd'hui? Par exemple, une histoire ? Eh bien, je pense que cela doit arriver aujourd'hui, car aujourd'hui est 1 Septembre - début Nouveau année scolaire et en Nouvelle année les choses les plus incroyables arrivent toujours. Tu es d'accord avec moi? ( Les enfants répondent.) Calmer! Vous pouvez donc effrayer une histoire qui n'est pas encore née, qui, semble-t-il, a déjà commencé...

La mélodie du dessin animé "Trois de Prostokvashino" sonne.

Le facteur Pechkin apparaît avec un sac et un colis à la main.

Pechkine : Toc Toc. (Il frappe sur le paquet.) Finalement, ( Fait appel aux gars dans la salle.) Je vous ai trouvé. Gens intéressants sont allés, ils ne sont pas chez eux, dans le jardin aussi. J'ai pensé - à l'école, car aujourd'hui est le 1er septembre - la Journée de la Connaissance. Et là, on m'a dit qu'ils étaient allés à la Maison de la Culture pour des vacances. Pourquoi devrais-je courir après toi dans tout le village ? Voici une lettre pour vous. (Montre une lettre.) seulement je ne te le donnerai pas, parce que, premièrement, je ne sais pas à qui les donner, et deuxièmement, je ne les donne pas simplement, je dois jouer avec moi. Ici!

Premier: Eh bien, ce n'est pas grave. Maintenant, toi, Pechkin, Premièrement, vous pouvez découvrir qui est dans cette pièce, et deuxièmement, nous pouvons aussi jouer. Êtes-vous d'accord? (Pechkin est d'accord.) Les gars, écoutez-moi attentivement et, dès que vous entendez votre nom, faites ce que je vous demande de faire.

Kolya, Tanechki et Vanya, -

Tout le monde a levé la main ensemble !

Tous Vladiki, Oli, Sasha-

Fort, fort crié !

Lena, Sveta et Seryozha-

On tape tous dans nos mains !

Pavliks ne devrait pas s'asseoir

On trépigne de tous nos pieds !

Dima, Yura et Larisa-

A l'amiable, ils sifflèrent bruyamment !

Et Natasha et Oksana-

Vite, tout le monde s'assit !

De qui je n'ai pas dit

Et aujourd'hui elle s'est tue,

Comme une seule famille

Amicalement, criez fort "Je"

Alors on s'est rencontrés !

Premier: Eh bien, Pechkin, les enfants ont donné leurs noms, décidez pour qui vous avez apporté le télégramme ?

Pechkine : Oui, probablement un télégramme pour tous les enfants. Prenez-le et lisez-le à tout le monde. ) Donne un télégramme à n'importe quel enfant dans la salle et lui demande de le lire. L'enfant lit le télégramme à haute voix).

Texte du télégramme :

« Chers enfants ! Nous vous invitons tous à étudier à l'école des petits trucs sales. Nous vous attendons le 1er septembre dans une clairière magique pour le casting. Baba Yaga et Cat Matvey."

Premier: Putain ! Encore une fois, ces mauvais esprits préparent quelque chose ! Comment mieux connaître leurs projets...

Pechkin dit au revoir aux gars et s'en va.

La mélodie de la chanson "Une sauterelle était assise dans l'herbe". Baba Yaga apparaît et chante.

Les enfants savent tout aujourd'hui !

Vous ne pouvez pas les attirer dans le filet !

Ils trouveront des réponses à tout !

Difficile de les tromper !

Vous ne pouvez pas les attirer dans le filet !

Imaginer! Imaginer!

Difficile de les tromper !

Enfants méchants!

Pour une raison quelconque, ils grimpent dans les livres !

Nous serions assis comme des souris !

Bref parlant ! Juste effrayant !

Imaginer! Imaginer!

Nous serions assis comme des souris !

Imaginer! Imaginer!

Et ce ne sont que de l'horreur !

Baba Yaga : J'ai toujours dit qu'il n'y a qu'un mal à l'alphabétisation ! J'ai lutté avec ça, je me bats et je me battrai toujours. J'ai décidé que j'ouvrirais le mien école-école petits trucs sales et attirer tous les gars dedans.

Cat Matvey arrive.

Matvey le chat : Miaou! Aider!

Baba Yaga : Que s'est-il passé d'autre ?!

Matvey le chat : J'ai soutenu avec un garçon qu'il n'y a pas de souris sans moustache ! Il se disputait à propos de tous ses livres, et moi de ma propre moustache...

Baba Yaga : J'espère que ce méchant garçon n'a plus un seul livre maintenant ?

Matvey le chat : Peu importe comment c'est ! Il m'a montré une souris d'ordinateur qui l'aide à jouer à des jeux informatiques. En fait, elle n'a pas de moustache, mais au lieu d'une queue - un cordon! Je devais de toute urgence « m'arracher les griffes » ! à peine emporté ses pieds!

Baba Yaga : Eh bien, les enfants y vont ! Arrachez-les à l'alphabet !

Matvey le chat : Exactement! Tous les enfants vont à l'école. Il n'y a rien à manger avec eux ! Au lieu d'être choyé et espiègle, tout le monde est attiré par l'ordinateur ! UNE Anglais va étudier, donc il ne sera pas du tout comprendre ce qu'ils ont en tête. Nous devons agir de toute urgence !

Baba Yaga: Bien sûr que c'est urgent ! J'ai déjà trouvé quelque chose : toi et moi allons ouvrir une école pour les petits trucs sales, et tous les enfants étudieront avec nous, et pas dans cette école.

Matvey le chat : Eh bien, où allons-nous chercher les enfants pour notre école maintenant ?

Baba Yaga: Oui, il suffit de regarder dans le couloir - il y en a combien là-bas - nous nous sommes retrouvés dans le bon endroit et en Le bon moment... Nous allons faire de la sélection naturelle pour l'école des petits trucs sales.

Matvey le chat : Comment c'est?

Baba Yaga : Et il est temps de nous dire jeune génération votre cadeau inestimable.

Premier: Alors, mes chéris, qu'est-ce que vous prévoyez encore ici? Souhaitez-vous gâcher accidentellement nos vacances?

Matvey le chat : Et nous n'y avons même pas pensé, mais au contraire, nous voulons aider : nous allons ouvrir une autre école ici, pour que les enfants étudient tous en même temps.

Premier: Qu'es-tu? Et quelle est cette école ?

Matvey le chat : Le plus bonne école et surtout nécessaire.

Baba Yaga : Oui, cette école deviendra célèbre dans toute notre région. C'est une école de petits trucs sales. Ici!

Premier: Ah, c'est ça. Nous n'avons pas besoin d'une telle école. Les enfants devraient apprendre à lire, écrire, lire, compter dans une école normale, et non à l'école des sales coups, et les enfants n'iront pas dans votre école.

Qui est Matvey : Et pourquoi est-ce que?

Premier: Et parce que nos enfants sont bons, ils veulent être intelligents, alphabétisés et ne pas faire certains de vos sales tours. Ils ne sont pas prêts pour ça !

Baba Yaga : Oh, pas prêt, dites-vous ! Mais maintenant, nous allons le vérifier. ( Se tourne vers Matthew Kot.) Ai-je raison, une baie est une framboise ? Eh bien, commençons. (Il marche dans les rangées du couloir. Il s'adresse à l'un des garçons.) Montre-moi, mon garçon, ce qu'il y a dans tes poches. Ne soyez pas timide, tout le monde est là. (le garçon retourne ses poches.) Bien bien bien. Où est la fronde ? ( Chat Matvey). Allez. Dis-moi, ma petite patte, où est-il allé la voir ?

Qui est Matvey : Elle repose juste avec le directeur.

Baba Yaga : Oui, qu'est-ce que tu dis ?! Alors tu es bon pour moi. Entrer en scène. Passez. (À un autre garçon.) Maintenant tu retournes tes poches. Où est l'aide-mémoire ? N'a pas eu? N'était-ce pas ? Et il a raison, Matthieu le Chat, qu'en pensez-vous ?

Matvey le chat : Oui, il l'a mangé quand le professeur l'a attrapé !

Baba Yaga : Bien fait! Extrême! Vous me convenez aussi, rejoignez votre ami sur scène. (Se tourne vers le troisième) Maintenant, c'est à votre tour de montrer ! Pourquoi tu retournes mes poches ? Montre-moi un visage, tire la langue. Non, la langue est courte. Allez, ma fille, montre ton visage. Vous ne pouvez pas? Nous allons enseigner ! (Si la fille montre un visage, alors Baba Yaga dit la phrase : "Quand tu avais ton âge, je n'avais aucune idée de ce qu'est une figue, mais elle sait déjà montrer des visages. Les jeunes talentueux sont partis maintenant." Sortez aussi. (Baba Yaga monte également sur scène et s'adresse à l'hôte.) Maintenant, je vais vous prouver que ces enfants sont prêts à apprendre à faire de sales tours. Le premier séminaire intitulé « Les boutons pour enfants ne sont pas un jouet, mais chose utile but spécial"Tu peux commencer. J'explique les règles de leur application. (Il sort une boîte de punaises et la montre.) Sortez le bouton de la boîte et placez-le sur la chaise avec la pointe vers le haut. Dégager? Votre tâche est de "mettre" autant de boutons que possible sur la chaise en 1 minute. Et nous, avec le Cat Matvey, veillerons à ce que vous preniez les boutons non pas en groupe, mais un à la fois. Attention! Commençons!

La musique rapide sonne. Baba Yaga met une boîte de boutons sur une chaise et regarde les gars prendre les boutons et les mettre sur les chaises.

Une minute plus tard, Baba Yaga et Cat Matvey comptent les boutons et annoncent le gagnant.

Baba Yaga : Eh bien, mon ami Matvey le chat, allons-nous récompenser nos gagnants ? ( distribue des cadeaux aux participants). D'ailleurs, ce n'est pas le premier excellent élève de mon école. J'ai déjà étudié dans le monde entier personnalités célèbres, disons Sais pas ou Caprice. Pourquoi me regardes-tu si méfiant ? Ne me croyez pas ? Hé, Matveyushka, ils ne croient pas. Bon, d'accord, nous continuons le jeu naturel plus loin. De qui avons-nous besoin maintenant ? (Se tourne vers Matvey le chat.)

Matvey le chat : Je pense que maintenant nous allons choisir les plus habiles. Levez vos mains (Se tourne vers le public.) qui est le plus habile ici ? Oh combien ! (S'adressant à quelqu'un) Que pouvez-vous faire? (Après avoir répondu.) et vous savez comment attacher des canettes à la queue d'un chat, bien sûr, pas à la mienne ? Je te prends comme étudiant, monte sur scène. Bien, (Se tourne vers Baba Yaga.) mon ami, qui d'autre allons-nous choisir? Ce garçon là-bas ? Pourquoi lui?

Baba Yaga : Il ne sait toujours pas comment fermer le trou de la serrure avec un élastique. Il est donc déjà temps pour lui de se rendre dans notre atelier. Emmenez aussi cette fille là-bas.

Matvey le chat : Pourquoi elle?

Baba Yaga : Elle ne sait pas se précipiter oeufs pourris et tomates pourries. (Aux enfants qui sont montés sur scène.) Tout ce que vous ne savez pas, les enfants, vous l'apprendrez petit à petit. Et qui ne pourra pas comprendre la science de la torture féline et du lancer d'œufs, venez me voir pour un cours spécial, qui aura lieu ici le 33e bâtard à 45 heures. et aujourd'hui je vais vous apprendre à faire des explosions. Cette compétence sera toujours utile. Je vous explique et vous montre comment faire. Prenez le paquet dans vos mains et commencez à le déplier rapidement, rapidement. (Se déplie, mais pas complètement,) D'abord, fais ce que je t'ai montré, déplie juste jusqu'à la fin. Ensuite, je vous dirai quoi faire ensuite. Alors, qui dépliera la feuille plus rapidement. Et nous veillerons à ce que vous dépliiez papier cadeau plutôt que de le déchirer. Préparé, commencé! (L'essence du rallye est qu'il y a soudainement une "explosion" - un bouton apparaît). De quoi as-tu peur? L'explosion n'est pas si terrible qu'elle est peinte. Recevez de ma part des prix et le titre - "Fabricant de petites explosions".

Premier: Eh bien, Baba Yaga, qu'est-ce que tu fais ! Donc c'est impossible, à l'école les enfants doivent encore apprendre avant tout, et ne pas faire de sales tours !

Matvey le chat : Ouais, peu importe comment c'est ! Regardez comme ils sont terrifiés ! De qui pensez-vous qu'ils ont peur ? Enseignants! Pourquoi ont-ils peur d'eux ? Ils ne savent pas comment les traiter. Par conséquent, nous allons leur apprendre maintenant!

Baba Yaga : Bien sûr, ma chérie ! Maintenant, nous allons leur apprendre. Commençons dès maintenant. Levez la main ceux pour qui Elena Pavlovna, Lyubov Viktorovna, Tatyana Nikolaevna ou Lyudmila Valentinovna sont réels mal de tête... Quelque chose d'un peu. Vous voyez, ils sont vraiment intimidés. Corrigeons la situation. (Se tourne vers Matvey le chat.) (Pour gamin.) Sortez vers moi. (A l'enfant qui est sorti.) Qui vous semble le plus intimidé ? (Invite celui que l'enfant a indiqué. Ainsi, trois personnes sont invitées.) Venez à moi. Maintenant, je vais vous apprendre à fabriquer des colliers claquants pour les enseignants. (Lance des hochets.) Obtenez les outils. (Donne à chacun une cassette) En 2 minutes, vous devez faire un collier claquant, c'est-à-dire des hochets à cordes sur le ruban. Ne pensez pas que c'est si facile. Nous allons vous bander les yeux. Maintenant, commencez. Le gagnant est celui qui ramasse le plus de hochets.

La musique sonne. Concours "Collier à cliquetis"

Matvey le chat : Attachez maintenant les extrémités du ruban. Le collier est prêt. Je donne des instructions sur la façon de l'utiliser. Allez tranquillement vers le professeur et mettez soudainement un collier autour de son cou. Avec effroi, elle ne se contentera pas de mettre des cinq ou des dizaines dans chaque cellule du magazine. Obtenez nos prix.

Baba Yaga :(Se tourne vers le présentateur.) Eh bien, qu'est-ce que j'ai fait de mal d'autre ? Après tout, nous pouvons toujours non seulement enseigner des petits trucs sales, mais aussi enseigner des matières scolaires ordinaires - la grammaire, par exemple. Un doute sur ma capacité d'enseignement ? D'accord, vérifions-le. Je demande à tout le monde de répondre à cette question : Comment s'écrit-il correctement : « spotted spot » ou « pitty python » ? (Surligne les sons avec une voix.) Qui a dit Python tacheté ? Il est immédiatement évident que vous étudiez la grammaire ordinaire et que vous ne prenez pas de leçons de moi. Correct sera "Boa dans un point". Dégager? (A celui qui a répondu.) Venez me voir et sortez vos amis. (6 personnes sortent.) Maintenant, vous serez convaincu que je dis la vérité. Obtenez le travail de mes élèves. (Divise les joueurs en deux équipes, leur donne une carte.) lu et conféré, dans une publication minute, que j'ai appris à expliquer si fleuri.

La musique sonne. Les enfants font la tâche. Une minute plus tard, ils lisent à haute voix ce qui est écrit sur la carte et les appellent « scribes ».

Cartes:

1. Vous ne pensez tout simplement pas que vos enfants sont morts ou prapala pour toujours. Ani ne subira qu'un petit naufrage et bientôt ils rentreront chez eux avec les salutations de ...(Bas Long Peppy)

2. Ushol

Vyrnus en ce moment

Occupé

Vyrnus en ce moment

K.R.(Christophe Robin.)

Baba Yaga : Qu'est-ce que j'ai dis? C'est la meme chose! Obtenez des prix de Matthieu le Chat, et vous n'obtiendrez rien de moi, vous n'avez pas étudié, vous vous êtes juste assuré. Retournez à l'endroit !

Premier: Et pensez-vous que tout ce qui se passait ici maintenant est juste ? Après tout, les gars devraient connaître les mathématiques, le russe, la géographie, puis la physique, la chimie, et ne pas être capables de faire de sales tours. Et beaucoup d'entre eux connaissent déjà assez bien ces sciences. Vouloir. Nous allons vous le prouver maintenant. Êtes-vous d'accord?

Baba Yaga et Cat Matvey : (ensemble) Ils ne savent rien.

Premier: Mais nous allons maintenant vérifier. Les gars, dites-moi, savez-vous ce qu'est un nom ?

Matvey le chat : Je suis désolé, quoi? Nom! Comment pouvaient-ils le savoir ! Où sont-elles!

Les réponses des enfants sont entendues. Le présentateur invite sur scène les gars qui ont répondu correctement à cette question. Il les invite à chanter une chanson sur une sauterelle, mais au lieu de noms à chanter "la-la-la".

Le concours est en cours.

Premier: Et maintenant des énigmes avec des antonymes. Savez-vous ce qu'est un antonyme? C'est vrai, ce sont des mots avec le contraire sens - blanc- le noir.

Je suis le contraire du mot "chaleur"

Je suis dans la rivière, dans l'ombre épaisse

Et dans une bouteille de limonade

Et mon nom est... FRAIS.

Je suis le contraire de l'été.

Vêtu d'un manteau de neige,

Bien que j'aime le gel moi-même!

Parce que je… L'HIVER.

Je suis le contraire du rire.

Pas pour la joie, les plaisirs,

je suis contre ma volonté

Et du bonheur et de la douleur,

Du ressentiment, de l'échec.

Avez-vous deviné? Ce… CRI.

Je suis l'opposé du bruit, je frappe

Tu seras tourmenté la nuit sans moi.

Je suis pour le repos, pour le sommeil,

Oui, et à l'école on a besoin de moi,

Je suis appelé ... SILENCE.

Baba Yaga : Oui, ils m'ont surpris. Je n'ai pas pensé. Qu'ils connaissent si bien le russe. Obtenez des prix de moi. (Distribue des prix aux enfants.) Connaissez-vous bien les mathématiques aussi ? (les réponses des gars.)

Premier: Qu'est-ce que tu ne crois pas ? Regardons ça. Maintenant, je vais lire un poème dans lequel je devrai insérer des nombres de un à dix, et pour les insérer, vous devez connaître le décompte oral. Nous allons donc vérifier si les enfants connaissent les mathématiques ou non.

Une fois un lapin a couru le long de la plaine,

Et le lapin, alors, était... (UN).

Le lièvre courut vers lui,

Alors seulement (DEUX) lièvres sont devenus.

Un autre s'est assis devant eux, regardez !

Maintenant, il y a déjà (TROIS) lièvres.

Un nouveau lièvre court, la voie est plus large pour moi !

Eh bien, donc, il y en a déjà (QUATRE) d'entre eux.

Bah ! En voici une qui tourne à nouveau !

Maintenant il y a déjà des lapins (CINQ)

Un autre se dépêchant du bosquet-

Alors (SIX), qu'est-ce qui est plus facile ?

Puis vint courir même de côté-

Alors les lièvres (SEPT). Après tout, il est le septième.

On va en redemander un pour eux,

Alors tous les lièvres seront (HUIT).

Sautez, nouveau lièvre : « Nous sommes tous là, non ? »

Il leur a demandé : « Alors nous sommes (NEUF) ici !

Oui. - neuf, - disent-ils en réponse.

Mais le chef n'est toujours pas là.

Et il court, pétrit le marais,

Il se précipita et dit :

"Nous sommes (DIX) ici !"

CAT Matvey : Donc pas intéressant, parce que même moi je sais compter jusqu'à dix. Nous devons leur demander de calculer quelque chose de plus difficile, et alors ils ne feront pas face à une telle tâche.

Baba Yaga : Droit! Donnons-leur une énigme plus difficile.

Premier: Alors ok! Maintenant, mes enfants et moi allons résoudre un problème amusant. Écoutez attentivement la condition.

La cloche a sonné fort

La leçon commence.

Il y avait une question très sérieuse,

À propos des verbes, d'ailleurs,

Light voulait répondre-

(Baba Yaga et Cat Matvey commencent à plier les doigts, mais se perdent progressivement)

Et s'est confus dans la réponse.

Suivi de quatre Gali

Ils ont répondu dans la leçon.

Misha a eu un diable

Il n'a pas donné de leçon.

Cinq Laris se taisaient,

Et seul Boris a répondu.

Qui me donnera la réponse à coup sûr :

Quel sujet avions-nous ?

Les enfants répondent : « La langue russe ! »

Matvey le chat : Ce n'est pas juste! Je comptais les enfants ! De quel genre de maths s'agit-il ?

Premier: Ah tu as raison ! C'était... eh bien, une sorte de blague d'échauffement. Mais maintenant, il y aura les mathématiques ! Alors, comptage verbal ! Écoute attentivement!

En première année dans notre école

Étudient : Egorka, Kolya,

Huit Gal, quatre Sasha,

Six Sergeev, deux Natasha.

Quelqu'un dira maintenant

Combien de filles avons-nous ?

Baba Yaga : Oh, je suis complètement confus. Tourner la tête!

Premier: Je répète encore. À l'école

Apprendre. Egorka, Kolia,

Huit Gal, quatre Sasha,

Six Sergeev, deux Natasha.

En chœur nous répondrons tous ensemble, -

Que les filles étaient. DIX!

Baba Yaga : Droit! Dix! Et il y avait douze garçons. Et toutes les leçons, ils ont écrit des notes aux filles.

Premier: Quelles autres notes ?

Baba Yaga : Eh bien, bien sûr sur l'amour. Dans notre école, Matvey le chat m'écrit des notes sur l'amour à toutes les leçons.

Premier: C'est clair. Maintenant, je comprends pourquoi vous êtes si inattentif et ne savez rien d'autre que vos sales tours.

Baba Yaga : Oh oh oh! Vous pourriez penser qu'ils (montre les enfants). tout le monde est attentif.

Matvey le chat : Oui, et vous pourriez même penser qu'ils savent tout.

Premier: Non, pas tous, bien sûr. Mais ils lisent des livres, vont à l'école et, en plus, à l'enseignement général, et non à la vôtre, où ils n'enseignent que de sales tours. Et quand ils l'auront fini, sauront-ils tout ?

Matvey le chat : Mais je n'y crois pas. Qu'ils lisent des livres.

Premier: D'ACCORD! Regardons ça. Je vais maintenant faire des énigmes sur les héros de certains livres, et ils devineront.

Il est plus gentil avec tout le monde,

Il guérit les animaux malades,

Tout le monde sait, célèbre

Bon docteur... AIBOLIT.

L'homme n'est pas jeune

Avec une très longue barbe,

Il offense Malvina

Et Pierrot et Pinocchio.

Est-ce que l'un d'entre vous sait

Qui est-ce? KARABAS.

Il est toujours en larmes

Il pleure beaucoup, pauvre,

Jusqu'aux talons des manches et baissé et pâle.

Il compose de la poésie, mordant une plume,

Et il aime Malvina.

Qui est-ce? PIERO.

Baba Yaga : Quelque chose que vous faites des énigmes très faciles. Et tu leur racontes des énigmes, non pliables !

Premier: D'ACCORD! Écoute attentivement.

Il aimait manger

Gâteaux, confitures et biscuits,

Il vivait un brave garçon sur le toit,

Son nom était ... CARLSON

Deux souris pour une raison

En colère contre le chat

Et ce chat était vieux et sourd

Il s'appelait... LÉOPOLD.

Il était un nuage d'orage,

Je suis rentré à la maison avec Heel,

Il aimait le miel par dessus tout.

Petit tout petit... WINNIE l'ourson.

Premier: Eh bien, nous nous sommes assurés que nos gars sont plus intelligents que vous. Est-ce que tu sais pourquoi? Avez-vous deviné? Eh bien, qu'est-ce que tu veux que les gars aillent dans ton école ? Ou peut-être que vous feriez mieux d'aller à leur école?

Baba Yaga et Cat Matvey sont d'accord.

Premier: Eh bien, puisque tout s'est si bien terminé, chantons une chanson sur l'école, car aujourd'hui est un jour férié - le Jour de la CONNAISSANCE !

Tout le monde chante la chanson "Ils enseignent à l'école".

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