Փետրվարի 23-ը մանկապարտեզի երեխաներին. Ծովահենների թեմայով տոն. Խաղը «Ում նավն ավելի արագ նավարկելու է»
IN մանկապարտեզ?
Հայրենիքի պաշտպանի օրը կամ փետրվարի 23-ը մանկապարտեզում լուրջ տոն է: Եթե նախկինում մենք փառաբանում էինք բանակում ծառայությունը, և բոլորը երազում էին մեծանալ հայրենիքի իսկական պաշտպանի մասին, ապա այժմ առաջնահերթությունները որոշակիորեն փոխվել են։ Փետրվարի 23-ին մանկապարտեզում, հարմար առիթտղաներին ասել, թե ինչ է խիզախությունն ու քաջությունը, սեր սերմանել իրենց երկրի հանդեպ, դաստիարակել հայրենասերներ։
Հայրենիքի պաշտպանի օրը պետք է հիշեն բոլոր այն երեխաները, ովքեր գնում են մանկապարտեզ. Ուստի մանկավարժների խնդիրն է աղջիկների հետ միասին պարզել, թե ինչպես լավագույնս շնորհավորել իրենց տղաներին փետրվարի 23-ի կապակցությամբ:
Փետրվարի 23-ին մանկապարտեզում նախապատրաստվելու գործընթացը հիանալի կերպով միավորում է խմբին, զարգացնում երեխաների բնավորության ստեղծագործական կողմը։ Բաց մի թողեք այս հնարավորությունը և նվիրեք սա հիշարժան ամսաթիվամբողջ օրը.
Խմբի ստեղծում տոնի համար.
Փետրվարի 23-ն անհնար է անցկացնել մանկապարտեզում առանց համապատասխան զինվորական զարդարանքի, հատկապես, եթե հորինված են բազմաթիվ մրցույթներ ու մրցույթներ։
Աստղեր, պաստառներ, բացիկներ, դրոշ Ռուսաստանի Դաշնություն, գնդակներ, ժապավեններ, դրոշներ, ինքնաթիռներ և տանկեր՝ կախված պատերին։ Մեդալներ գումարտակների հրամանատարների համար, նետեր՝ որպես զենք աղեղներով, խաղալիք ատրճանակներ, թրեր և թրեր։ Դուք կարող եք գլխարկներ պատրաստել «տղամարդկանց» համար՝ սաղավարտ, գլխարկ, գլխարկ, բուդենովկա և զենքեր (թուր, փուչիկից մական):
«Ցուցահանդես ռազմական տեխնիկաև զորքերի շքերթը» - դասավորվել բոլոր զինվորների, սուպերհերոսների, սարքավորումների (մեքենաներ, ինքնաթիռներ, հրթիռներ և նավեր) կարգավորված շարքերում:
Այս ամենը կօգնի երեխաներին տեղափոխել բոլորովին այլ «աշխարհ», որը նրանցից պահանջում է լինել խելացի, խիզախ և ցուցաբերել առաջնորդական որակներ։
Օրվա առաջին կեսը.
Մինչև փետրվարի 23-ը մանկապարտեզում կարող եք հանձնարարել երեխաներին ծնողների հետ պատրաստել պատմություն հայրենիքի պաշտպանների մասին, ովքեր ամեն օր սխրանքներ են կատարում՝ օրինակ՝ հրշեջներ և զինվորականներ: Խնդրեք երեխաներին նկարագրել իրենց վտանգավոր և դժվար ծառայության օրինակները:
Դուք կարող եք բանակցել և հրավիրել ոստիկան կամ զինվորական հայր: Կտեսնեք, երեխաներին շատ հարցեր են սպասվում՝ աղջիկներին բանակ տանում են, ինչպես օգտագործել հակագազ, և ինչ է պետք անել կոչում ստանալու համար։ Եթե պարզության համար դեռ թույլ տան բոլոր տղաներին զգալ զինվորական, ով հեռադիտակով է փնտրում թշնամուն, ապա տղաները շատ հպարտ կլինեն։
Ի՞նչ կարելի է անել երեխաների հետ:
v Նկարների ցուցահանդեսի քննություն («Երեք հերոսներ», «Հուսար», «Ասպետներ» և այլն):
v Գեղարվեստական գրականության ընթերցում - Հայրենիքի, մեր Հայրենիքի պաշտպանների մասին:
ռուսերեն ժողովրդական հեքիաթ«Նիկիտա Կոժեմյակա, Ա. Տվարդովսկի «Տանկիստի հեքիաթը», Կ. Սելիխով, Յու. Դերյուգին «Կարմիր հրապարակում», Տ. Բելոզերով» Հավերժական բոց«և այլն,
v Դուք կարող եք երեխաների հետ լսել Հայրենիքի, բանակի, էպոսների մասին երաժշտական ստեղծագործություններ երեխաների համար «Ռուսական հողի բոգատիրներ և ասպետներ» պատմվածքում:
v Երեխաները հաճույքով կլսեն Մեծի մասնակիցների պատմությունները Հայրենական պատերազմև ապագայում երեխաներն իրենք կարող են խոսել իրենց նախապապերի և մեծ տատիկների մասին, ովքեր մասնակցել են ռազմական գործողություններին, աշխատել թիկունքում, պատերազմի երեխաների կամ իրենց հայրերի մասին՝ Հայրենիքի պաշտպաններ:
Դասարանում պատրաստեք դիմումներ և արհեստներ թեմաներով. «Հայրենիքի պաշտպանները», «Մեր բանակը», «Իմ հայրենիքը», «Հաղթանակի օր», «Ռուսական հողի հերոսներ» և այլն: Այնուհետև կարող եք կազմակերպել ցուցահանդեսներ: -աշխատանքների մրցույթներ, կաղապար պլաստիլինից 3 հերոս.
v Դուք կարող եք կազմակերպել փոքրիկ թեմատիկ ժամանց.
Տղաներին բաժանեք թիմերի-ջոկատների և կազմակերպեք մրցույթներ նրանց համար՝ բացահայտելու ամենահամարձակը, ամենաարագը և ճարտարը:
Գազի դիմակներ վերցրեք. դրանք դնելով փոքրիկ երեխաներին կծիծաղեն:
Աղջիկները կարող են ներգրավվել մրցավարական գործընթացում, նրանք կարող են տղաներին տալ նաև հաջորդ մրցման համար անհրաժեշտ մանրամասները։
Աղջիկներին գերի վերցրած երևակայական թշնամիներ գտնելու համար, որոնց տղաները պետք է ազատեն, ոմանց կարող են տալ զինվորական հոսպիտալի բուժքույրերի դեր, որոնք բուժում են զինվորներին, ովքեր, ըստ սցենարի, նույնպես վիրավորվել են։ Որոշ աղջիկների կարող են թաքնվել մանկապարտեզում ցանկացած վայրում, իսկ սկաուտ տղաներին կարելի է երթուղիներ տալ: Ուրիշներին փրկելու համար կարող եք ավանդ պահանջել թիրախին ճշգրիտ հարվածների տեսքով:
Օրվա վերջում հաղթական ողջույնը ընդօրինակելու համար կարող եք պայթել փուչիկներ, սա, անկասկած, կտպավորի երեխաներին:
Ավելի լավ է փոխել խմբի հրամանատարին, որպեսզի յուրաքանչյուր տղա կարողանա ապացուցել իրեն որպես իսկական կապիտան։
«Զավթիչներին» հաղթելուց հետո, որպես շնորհակալություն աղջիկներին փրկելու համար, նրանք իրենց հուշանվերները կտան տղաներին ու կհրավիրեն նստելու «քաղցր» սեղանի շուրջ։
Մյուս տարբերակն այն է, երբ աղջիկները կլինեն արքայադուստրեր, իսկ տղաները՝ ասպետներ, ովքեր կազատեն նրանց. կա՛մ պետք է արքայադստերը քնից արթնացնել (բարձր երգ երգել), ապա անցնել կիրճը (աթոռից աթոռ անցնել), հետո լուծել ինտելեկտուալ հանելուկ. Այս բոլոր մրցումները տղաներին կօգնեն զգալ, որ կարող են սխրագործություններ անել։ Հիմնական բանը սկսելն է, և այնտեղ գործը չի կանգնի հերոսության համար:
Հիմնական բանը երեխաներին հետաքրքրելն է, նրանց հնարավորինս ներգրավել նախապատրաստական գործընթացին, իսկ այդ դեպքում դաստիարակների համար աշխատանքն ավելի քիչ կլինի, իսկ երեխաները անհամբեր կսպասեն փետրվարի 23-ին մանկապարտեզում։
Քայլել.
v Զբոսանքի համար մենք հագնվում ենք «զինվորի պես»՝ մինչ լուցկին վառվում է (լապտեր)
v Մի մոռացեք սպորտային խաղերև մրցույթներ, որոնք կարող են անցկացվել փողոցում:
Դրանք ներառում են մրցութային խաղեր՝ «Ճակատամարտ մկների հետ», «Բերդը վերցնելով», «Արագ ձիավոր», «Աքլորների կռիվներ», « Ճշգրիտ հրաձիգ», «Մաքրել դաշտը», «Անցնել», «Զեկուցել», «Ո՞վ ավելի արագ կսահի բլուրից ցած / հետագա սահնակների, դահուկների, սառույցի վրա:
v Ճաշի ժամանակ կարելի է անսովոր կերպով սեղաններ դասավորել, օրինակ՝ շարքերով ու լանչն անցկացնել այնպես, ինչպես զինվորի ճաշարանում՝ մրցույթ հայտարարելով «Ո՞ւմ ափսեն կլինի ամենամաքուրը»։
Կեսօր.
Հետո արթնանալիս ցերեկային քունդուք կարող եք օգտագործել ազդանշանային ազդանշան
«Ընկերության վերելք», կամ ցանկացած այլ՝ ուսուցչի ընտրությամբ:
1. Հրավիրեք երեխաներին դիտել մուլտֆիլմ.
2. Սադկո հարուստ» (Սոյուզմուլտֆիլմ, 1975)
3. Մուլտֆիլմեր շարքից՝ «Էպոսներ. Վասիլիսա Միկուլիշնա (Սոյուզմուլտֆիլմ, 1975)
4. «Ռատիբորի մանկությունը» (Սոյուզմուլտֆիլմ, 1973 թ
5. «Դոբրինյա Նիկիտիչ» (Սոյուզմուլտֆիլմ, 1965 թ.)
6. «Իլյա Մուրոմեց» (Սոյուզմուլտֆիլմ, 1975 թ.)
7. «Իլյա Մուրոմեցը և կողոպտիչը» (Սոյուզմուլտֆիլմ, 1978 թ.)
8. «Իգորի արշավի հեքիաթը» (Kievnauchfilm, 1972 թ.)
9. «Ալյոշա Պոպովիչ և Տուգարին օձ».
10. «Դոբրինյա Նիկիտիչ և օձ Գորինիչ».
v Համար ազատ գործունեություներեխաները կարող են օգտվել սեղանի խաղերից.
«Ում ինչ է պետք», «Կտրել նկարները», «Ով ավելի արագ կհավաքի մեքենան», «Ցամաքում, օդում, ծովում» և այլն։
Բարի ավանդույթ է դարձել «Հայրենիքի պաշտպանի օր» տոնն անցկացնել մանկապարտեզում՝ ծնողների և երեխաների մասնակցությամբ։ Այս երեւույթն անշուշտ ուժեղանում է հայրենասիրական դաստիարակություներեխաներ, նպաստում է զարգացմանը բարոյական արժեքներնախադպրոցական տարիքի երեխաների մեջ նրանց մեջ սերմանում է Հայրենիք, ընտանիք հասկացողություն, պարտքի զգացում։
v Մանկապարտեզում փետրվարի 23-ի հետաքրքիր ընտրված մրցույթները անտարբեր չեն թողնի ոչ ամենաամաչկոտ տղաներին, ոչ էլ ամենալուրջ հայրիկներին։
Թիմերը բաժանված են զույգ թիվմարդ. Ցանկալի է, որ մրցույթին մասնակցեն թե՛ երեխաները, թե՛ հայրերը։ Սրահի մեջտեղում դրված է ժապավեն՝ գծանշելով եզրագիծը։ Սուլիչի հրամանները սկսում են փուչիկներ «փչել» թշնամու տարածք: Ով ավելի շատ գնդակ ունի տարածքում, նա պարտվել է։
Մասնակիցները տրվում են լուցկու տուփերուսերին. Նրանք պետք է տանեն դրանք առանց գցելու և փոխանցեն հաջորդ ռելեի մասնակցին:
Երեխաներին տրվում են բացիկներ՝ զինվորի, արջի, գայլի պատկերով և այլն։ Նրանք պետք է ցույց տան քայլվածքը։
Այս մրցույթը կարելի է զարգացնել հետագա՝ առաջարկել, օրինակ, կենդանիների պատկերների փոխարեն տարբեր տեսակներտրանսպորտ կամ զորքեր։ Ծնողները պետք է գուշակեն.
Այս մրցույթը կարիք չունի մանրամասն նկարագրություն. Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի և հերթով նշում են տղամարդկանց մասնագիտությունները: Խնդիրը կարող է բարդանալ նրանով, որ երեխաները մասնագիտություններ են անվանում, իսկ ծնողները այս կամ ռազմական մասնագիտությունների համար տալիս են պատմությունից սխրանքների օրինակներ:
Մասնակիցները բաժանված են երկու թիմի. Նախ, մեկ մասնակից ցատկում է: Այն վայրից, որտեղ նա վայրէջք է կատարել, մեկ այլ թիմի անդամ սկսում է ցատկը:
Այս մրցույթին կարող են մասնակցել միայն երեխաները։ Երեխաները գլխարկներ կամ գլխարկներ են կրում իրենց գլխին: Խնդիրն այն է, որ հանեք ուրիշի գլխարկը, բայց միևնույն ժամանակ ձերը ձեր գլխին պահեք՝ չտալ:
Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի: Երեխաները սկսում են մրցավազքը, նրանք դնում են փոքրիկ ֆլիպերներ: Նրանք պետք է վազեն աթոռի շուրջը և վերադառնան իրենց մեկնարկային դիրքին: Մրցավազքը շարունակում են հայրիկները, որոնց հագցնում են մեծ ֆլիպերներ։ Այս կերպ, երիտասարդ սերունդիսկ ավագը փոխարինում է: Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է կատարում առաջադրանքը:
Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի: Հայրիկները խաչում են ձեռքերը և տնկում մեկ երեխա: Ով ավելի շատ երեխա ուղարկի, այդ թիմը հաղթեց։
Տոնի ավարտին ամփոփվում են մրցույթի արդյունքները։ Բոլոր մասնակիցները պարգևատրվում են հուշանվերներով և շոկոլադե մեդալներով։ Ցերեկույթն ավարտվում է Ռուսաստանի Դաշնության օրհներգով, իսկ տղաները մեկ-երկուսի հաշվին լքում են դահլիճը։
Տոնի ընթացքը
Երեխաները երթի տակ մտնում են դահլիճ, կատարում վերակառուցում և դառնում կիսաշրջան։
Երեխան բանաստեղծություն է կարդում:
Ես հայր ունեմ!
Հարցրեք, թե ինչ է նա:
Ամենաուժեղ հայրիկը
ԱՄԵՆԱՔԱՋ Ռազմիկը:
Բարի. Ամենախելացին։
Ինչպես չպարծենալ.
Միայն հայրիկ, մայրիկի հետ
Ես հայր ունեմ!
Կարևոր չէ, թե նա ինչ է։
Աշխարհի լավագույն հայրիկը
Որովհետև ՆԱ ԻՄ Է:
հաղորդավարՈղջույն, մեր սիրելի հյուրեր, հայրիկներ և պապիկներ, բարև Սիրելի բարեկամներ! Այսօր մեր տոնը նվիրված է փետրվարի 23-ին՝ սա տոն էբանակները և նավատորմ, և նաև սա տոնակատարությունկոչվում է Հայրենիքի պաշտպանի օր: Բարի ավանդույթի համաձայն՝ այս օրը շնորհավորում են բոլոր զինվորականներին և առհասարակ բոլոր տղամարդկանց ու տղաներին՝ նախկին և ապագա զինվորներին՝ հայրենիքի պաշտպաններին։ Եվ մենք հավաքվել ենք այս հանդիսավոր օրը՝ շնորհավորելու բոլորիդ՝ մեր հայրենիքի պաշտպաններին, այս հրաշքի կապակցությամբ։ տոն.
Հոր և պապի այս օրը
Շնորհավորում եմ ողջ ընտանիքին:
2 երեխա: Ողջու՜յն տոնակատարություն!
Ողջու՜յն տոնակատարություն!
Տղաների և հայրիկների օր!
Շնորհավորում եմ բոլոր զինվորականներին
Մեր ուրախ Մանկապարտեզ!
3 ԵրեխաՓա՛ռք սիրելի բանակին։
Փա՛ռք հայրենի բանակին։
Մեր զինվորը քաջ է, ուժեղ,
Պահպանում է մեր խաղաղությունը:
4 ԵրեխաԹող արևը պայծառ շողա,
Եվ այնպես, ինչպես հրացանները չեն զրնգում,
Աշխարհի մարդկանց հայրենի երկիրը
Միշտ պաշտպանիր զինվորին։
հաղորդավարԿա այսպիսի մասնագիտություն՝ պաշտպանել հայրենիքը։ Եվ նրանք դա անում են պրոֆեսիոնալ կերպով: ռազմականՆրանք պաշտպանում են մեր երկիրը, պահում են երջանիկներին մեր երեխաների մանկությունը, մեր քաղաքացիների խաղաղ աշխատանքը, որպեսզի մենք կարողանանք հանգիստ քնել, ապրել ու սովորել մեր Հայրենիքի խաղաղ երկնքի տակ։ Մեր փառապանծ մարտիկները խիզախ ու քաջ են, և մեր տղաները ցանկանում են նմանվել նրանց: Եկեք լսենք, թե ինչի մասին են երազում մեր տղաները։
Բանաստեղծություններ տղաների համար:
1. Մենք դեռ նախադպրոցական տարիքի երեխաներ ենք,
Իսկ մենք զինվորների պես քայլում ենք։
Ես կլինեմ խիզախ տանկիստ
Ես իմ տանկը կտանեմ ամենուր:
Ես իմ ահեղ հրթիռն եմ
Ես կհասցնեմ թիրախը աստղային երկնքում:
Ես վստահ եմ, տղաներ
Ես կդառնամ ռազմական օդաչու.
Ես՝ անվախ կապիտան
Ես նավարկելու եմ օվկիանոսներով:
Ես ուզում եմ սպա լինել
Լինել առաջինը հարձակվելու համար:
Նավաստիներ, հրացանակիրներ,
Սահմանապահներ, տանկերներ
Պաշտպանեք խաղաղ աշխատանքը:
Մեր բանակը
Երեխաներ (երգչախմբում): բարև
հաղորդավար: Մեր սիրելի հայրիկներիսկ պապիկները երգ են ընդունում որպես նվեր:
Երգ «Լավ զինվորներ»
(Երեխաները նստում են)
հաղորդավար: (երեխաների համար)Բանակում կան բազմաթիվ ռազմական ճյուղեր, որտեղ ծառայում են տարբեր ռազմական մասնագիտությունների տեր մարդիկ։ Հիշենք դրանցից մի քանիսը (օգնում են հայրիկները, պապիկները).
Խաղ երեխաների համար «Շարունակեք առաջարկը»
«Տանկի հսկողություն».
«Թնդանոթը կրակում է».
«Նա նստում է ինքնաթիռի հսկիչի մոտ»։
«Խզբզոց գնդացիրից».
«Գնում է հետախուզության».
«Սահմանի պահպանում».
«Նա ծառայում է սուզանավում».
«Նա թռչում է պարաշյուտով».
«Նրանք ծառայում են նավերի վրա»։
հաղորդավար:. Տանկը չի ենթարկվում շատերին,
Մի կոտրեք նրա զրահը:
Ամենուր, ինչպես ամենագնաց մեքենայի,
Անցեք տանկը հետքերով
Ռելե խաղ: «Տանկեր»
Տղաները մասնակցում են, բաժանվում են հինգ հոգանոց երկու թիմերի, կանգնում երկու սյունակում։ կանգնած առաջինըստանալ կոնքի կողմից, որի շնորհիվ նրանք պետք է վերածվեն «տանկ». Դա անելու համար հարկավոր է նստել, ձեռքերը ետևում պահել, կոնքը դնել ստամոքսի վրա: Խաղի յուրաքանչյուր մասնակից ոտքերով առաջ սողում է դեպի ուղենիշը (բուրգեր)և վերադառնում է թիմ վազելով և փոխանցում էստաֆետը (ավազան)հաջորդ մասնակիցը. Այն թիմը, որի տանկերը հանձնում են թեստը, հաղթում է մրցույթում։
(Երեխաները նստում են)
հաղորդավար IN փետրվարյան օր, ցրտաշունչ օր,
Ամեն ինչ տոն է նշվում.
Աղջիկներ այս փառավոր օրը
Տղաներին շնորհավորում են.
Աղջիկ:
Ես, տղաներին ուրախացնելով, այնքան հուզվեցի,
Պահեստայինների նստարանին նա հազիվ էր դիմանում հուզմունքին:
Դադարեք նստել ընկերուհիներ,
Ժամանակը չէ՞ երգելու թիթիզներ:
Աղջիկները դուրս են վազում և երգում են
Մենք ձեզ համար տիկիններ ենք երգելու,
Ականջներդ ծակեք։
Մենք երգելու ենք տղաների մասին
Իսկ մենք սպասում ենք ծափերի։ Ո՜վ
Մեր պարտեզի յուրաքանչյուր տղա
Շատ խելացի և գեղեցիկ
Որովհետև, իհարկե, շատ ուրախ եմ,
Մեր ամբողջ կանանց թիմը!
Նավերը գնում են ծով
Ինքնաթիռներ ամպերի մեջ
Թող բոլորն իմանան այդ մասին
Մեր բանակը հզոր է.
Արթնացրե՛ք տղաներին գիշերը
Հենց մեջտեղում
Նրանք կպատմեն այբուբենը
Առանց մեկ խայթոցի!
Արևը մայր է մտել սարի հետևում
Բոլոր աղջիկներն արդեն քնած են
Մեր տղերքը սահմանին
Կանգնած իրենց պաշտոնում
Այսօրվա օրը տղամարդիկ
Նրանք քայլում են կարևոր՝ սիրամարգի պես։
Շնորհավորանքներն իզուր չեն սպասվում.
Մենք հիանալի աղջիկներ ենք
Ե՛վ գեղեցիկ, և՛ խելացի
Շնորհավոր տղաներ
Շնորհավոր Պաշտպանի օրը:
Բոլոր կեղտոտները լորով,
Այո, մենք այնքան լավն ենք:
Դուք ավելի ընկերական ծափ եք տալիս
Մենք փորձեցինք մեր լավագույնը:
(Միասին)
Երկրի բոլոր պաշտպանները
Մենք շնորհավորում ենք ձեզ այսօր:
հաղորդավարԵվ հիմա մենք հրավիրում ենք մեր հայրիկներին: Թող մեր հայրերը մեզ ցույց տան իրենց հմտությունը:
Մրցույթ «Ողջույն».
(Դա անելու համար հարկավոր է մի ձեռքը մոտեցնել տաճարին, իսկ մյուսը առաջ քաշել և բարձրացնել բութ մատը, ապա փոխեք ձեռքերը: Դա պետք է արվի արագ):
(Հայրիկները մրցում են, պապիկները նույնպես կարող են մասնակցել).
Երեխան բանաստեղծություն է կարդում:
Հիմա լսիր:
Լսվում է սմբակների ձայնը
Սա խիզախ հեծյալ է
Նա թռչում է ձիու վրա:
Երգ «Բուդյոնովեց»
հաղորդավարԵրկրորդ թեստը մեր տղամարդկանց համար:
Մի խաղ: «Լրացուցիչ փրկություն»
(8 - 10 օղակ, հայրիկի երաժշտության ներքո «բոց», երաժշտությունը դադարելուց հետո վզին օղակներ են դնում, հաղթում է նա, ով վզին ավելի շատ օղակ է դնում):
հաղորդավար:
Սուր աչքը հաջողության գրավականն է,
Ցանկացած զինվոր մեզ կասի
Որպեսզի ցանկալի հաղթանակը
Ավարտեց ճիշտ պայքարը.
Էստաֆետային մրցավազք «Arrow Riders»
(Հայրիկը երեխային կրում է մեջքի վրա (ուսապարկ)դեպի ուղենիշ, երեխան վերցնում է պայուսակը և նետում այն զամբյուղի մեջ, հայրիկը վերադառնում է նույն երեխայի մեջքին):
հաղորդավարԵվ հիմա մենք ծով ենք գնալու, ճայերը ոլորվում են բաց տարածքում:
Բոլորիս համար լավ է ծովերով նավարկելը։
Նավաստիները կենսուրախ մարդիկ են, լավ են ապրում։
Իսկ ազատ պահերին պարում ու երգում են։
Պար «Apple»
(կատարում են տղաները)
հաղորդավարԵվ հիմա մրցույթը իսկական տղամարդկանց համար է:
Էստաֆետային մրցավազք «Մի գցեք ուսադիրները»
(Լուցկու տուփերը դրված են ուսերին, հարկավոր է այն կրել և չգցել «ուսադիրներ»դեպի նպատակակետ և ետ)
հաղորդավարՄեր տղամարդիկ ուժեղ են, համարձակ, համարձակ, և տեսնենք, թե որքան ճարպիկ կարող են լինել: Եկեք ստուգենք հայրիկներին և տղաներին ճարտարության համար:
Մրցույթ «Առանց ձեռքերի ալյուրի մեջ կոնֆետ գտնելու».
(Ալյուրով 2 ափսեի մեջ թաքցրեք կոնֆետը՝ դրսում թողնելով կոնֆետի մի ծայրը: Քաղցրավենիքը պետք է ձեռք բերել առանց ձեռքերի օգտագործման)
հաղորդավար: - Լավ արեց: Ե՛վ հայրերը, և՛ երեխաները լավ են աշխատել։ Իսկ հիմա հայրիկներին կխնդրեն նստել և հանգստանալ, իսկ մենք կշարունակենք մեր ելույթը։
(Երեխաները կարդում են բանաստեղծություններ)
1. Հայրս հնարամիտ է,
Խելացի և համարձակ:
Նա ուսի վրա է
Նույնիսկ դժվարին:
2. Հայրս ծիծաղելի է
Բայց խիստ ու ազնիվ
Եվ զվարճալի է խաղալ:
3. Եվ ձանձրանում է առանց հայրիկի
սահնակով քշել,
Ոչ ոք չի կարող
Ծիծաղեք այնքան բարձր:
4. Հայրս կախարդ է,
Նա ամենալավն է:
Նա անմիջապես շրջվում է
Ինչի համար ես խնդրում:
5. Նա կարող է դառնալ ծաղրածու,
վագր, ընձուղտ,
Բայց ամենալավը
Նա գիտի, թե ինչպես լինել հայրիկ:
6. Ես կգրկեմ նրան, այն էլ՝ հանգիստ շշնջալ:
Հայրիկս, ես քեզ շատ եմ սիրում:
Դուք ամենահոգատարն եք, ամենասիրելին,
Դու բարի ես, դու լավագույնն ես և միայն իմն ես:
Հիանալի փետրվարը մեզ տոն բերեց,
Հայրենիքի պաշտպաններ - vivat!
Պահպանիր մեզ փոթորիկներից և ամպրոպներից
Ռուս ռազմիկը քաջարի զինվոր է.
7. Ամեն մի սխրանք չէ, որ կարող է իրականացվել,
Հատկապես խաղաղ օրերի հոսանքին,
Բայց բոլորը պետք է ծառայեն հայրենիքին,
Հոգին ու սիրտը ցավեցնել միայն նրա մասին:
8. Արդեն պարզ է, որ այդպիսին է զինվորի ճակատագիրը,
Ծառայել և պաշտպանել երկիրը,
Ռազմական գործերում օրվա ընթացքում զվարթ լինել,
Իսկ գիշերները կարոտում ես հայրենիքիդ։
9. Մենք հագնում ենք կապույտ բերետավորներ,
Մենք ունենք կապույտ ժիլետներ։
Դեսանտայինի համար ավելի լավ գույն չկա
Երկնքի գույներն ու նուրբ աչքերը։
10. Այսօր բոլոր հայրերի տոնը,
Բոլոր որդիները, բոլոր նրանք, ովքեր պատրաստ են
Պաշտպանեք ձեր տունն ու մայրը
Պաշտպանեք մեզ բոլորիս վնասից:
11. Ես չեմ նախանձում հորս.
Ի վերջո, ես նման եմ նրան, և ես կփրկեմ
Հայրենիքը, անհրաժեշտության դեպքում,
Այդ ընթացքում մարմելադ
Ազատվեք կարկանդակից...
Եվ կրկին ներս Մանկապարտեզև նորից ճանապարհին
Որտեղ ինձ կասեն, թե ինչպես լինել,
Ինչպե՞ս պաշտպանել մայրիկին և հայրիկին:
հաղորդավարԵվ հիմա տղաները երգ են կատարելու։
Երգ «Խաղաղությունը բոլորի համար է»..
հաղորդավար: Մեր արձակուրդն ավարտվել է. Ընդունեք ձեռագործ նվերներ մեր երեխաներից։ Ես ուզում եմ մեր տղաներին մաղթել երջանիկ մանկություն, մեր հայրիկները՝ ուժ և քաջություն, իսկ մեր պապերը՝ քաջառողջություն։
Բոլորիդ երեք անգամ: Ուռա՜ Ուռա՜ Ուռա՜
Համառուսաստանյան ինտերնետ նախագծի մասնակցի աշխատանքը » Մանկավարժական փորձ. Նորարարություններ, տեխնոլոգիաներ, զարգացումներ» Համառուսաստանյան մանկավարժական պորտալի METODKABINET.RF ( www.մեթոդ կաբինետ.rf)
Զամուրի Գալինա Անատոլիևնա,
ուսուցիչ MDOKU «Մանկապարտեզ Ռակիտնոեի հետ»
Պրիմորսկի երկրամասի Դալներեչենսկի քաղաքային շրջան
Տոնական նպատակները.
Երեխաներին ծանոթացնել Հայրենիքի պաշտպանի օրը նշելու ավանդույթին.
Համախմբել գիտելիքները ռազմական մասնագիտությունների, ռազմական տեխնիկայի անվանումների մասին.
Հայրենասիրական զգացմունքների ձևավորում;
Բարելավել շարժումների համակարգումը, ձևավորել ճարտարություն և ճշգրտություն երեխաների մոտ.
Նպաստել ծնող-երեխա հարաբերությունների ներդաշնակեցմանը:
Նյութեր և սարքավորումներ՝ 20 պայուսակ, 2 զամբյուղ, լողակներ, 2 սեղան և 2 աթոռ, ուղենիշներ, մրցանակներ, հնչյունագրեր։
Երթի տակ երեխաները մտնում են դահլիճ և կիսաշրջան դառնում կենտրոնական պատի մոտ։
Մանկավարժ.
Բարև սիրելի ընկերներ: Այսօր՝ փետրվարի 23-ին, նշում ենք Հայրենիքի պաշտպանի օրը։ Սա պապերի, հայրիկների, տղաների և նրանց հետ կապվածների տոնն է զինվորական ծառայությունև կապված է հայրենիքի պաշտպանության հետ։ Եվ ես ուզում եմ շնորհավորել բոլորիդ, մաղթել ամենայն բարիք և հաջողություններ ապագայում։
Երեխան:
Հայրս գլխավորն է
Նա ավելի կարևոր է, քան մեր մայրը:
Միայն թե միշտ չէ
Ավելի կարևոր, քան մայրիկ հայրիկը
Երեխան:
Քանի որ այս օրը
Հայրիկը նշում է տոնը
Հայրենիքի պաշտպանի օր,
Այս տոնը կոչվում է!
Երեխաները երգում են «Լավ զինվորներ» երգը:
Երեխան:
Ծառայել է մեր բանակում
Մեր պապերն ու հայրերը։
Տղաները մեծանալու են
Լավ տղաներ էլ կլինեն։
Երեխան:
Ես պատրաստվում եմ ծառայել որպես տանկիստ
Սովորեք կրակել թիրախի վրա:
Երեխան:
Ես մի պարզ երազանք ունեմ
Նվաճեք բարձունքը.
Ես երազում եմ օդաչու դառնալ
Բայց նախ ես կմեծանամ։
Երեխան:
Ես կգնայի կապիտանի մոտ
Լողալ գետերում և ծովերում
Ես կպաշտպանեմ Ռուսաստանը
Ռազմական նավերի վրա.
Երեխան:
Եկեք ուժեղանանք
Որպեսզի հայրենիքը ծաղկի,
Եվ չգիտեք ոչ պատերազմներ, ոչ նեղություններ
Միայն խաղաղություն և արև:
Երեխաները երգում են «Ես ունեմ նավաստի կոստյում ...» երգը (երաժշտությունը՝ Մ. Պրոտասով, խոսքերը՝ Է. Շկլովսկի):
Առաջատար:Տղաներ, հիմա գուշակեք հանելուկները:
1. Կրիայի պողպատե վերնաշապիկը սողում է,
Նա ոչ ցավ գիտի, ոչ վախ:
Թշնամին ձորում է, իսկ նա այնտեղ է, որտեղ թշնամին է։
Ի՞նչ է այս կրիան: (Տանկ):
2. Աննախադեպ հրաշալի ծաղիկների նման,
Հովանոցները թռան երկնքից։ (Դեսանտայիններ):
3. Երկաթե ձուկը լողում է ջրի տակ
Հակառակորդը, սպառնալով կրակով և դժբախտությամբ,
Երկաթե ձուկը սուզվում է հատակին,
Նա պահպանում է իր հայրենի ծովերը: (Սուզանավ):
4. Թռչել, ոչ թե թռչուն
Բզզում, բզեզ չէ՞։ (Ինքնաթիռ):
Առաջատար:
Լավ արեցիր։ Սիրելի երեխաներ, ձեր պապերն ու հայրերը ծառայել են բանակում կամ նավատորմում։ Մեր փառապանծ մարտիկները պաշտպանում են մեր երկիրը, որպեսզի բոլորս կարողանանք խաղաղ ապրել մեր Հայրենիքի խաղաղ երկնքի տակ։ Նրանք առնական են և համարձակ, և դուք, տղերք, ցանկանում եք նրանց նման լինել, իհարկե: Եվ հիմա մենք ձեզ ցույց կտանք, թե որքան ուժեղ, ուժեղ, ճարպիկ կաճեք՝ արժանի փոխարինող դառնալու համար: Եվ մեր հայրերն ու պապերը մեզ կօգնեն այս հարցում: (Մասնակիցները բաժանված են երկու թիմի):
Առաջատար:
Սուր աչքը հաջողության գրավականն է,
Ցանկացած զինվոր մեզ կասի
Որպեսզի ցանկալի հաղթանակը
Ավարտեց ճիշտ պայքարը.
Մրցույթ «Arrow Riders».
Հայրիկը երեխային մեջքով տանում է դեպի ուղենիշ, երեխան վերցնում է պայուսակը և գցում զամբյուղը, հայրիկը վերադառնում է նույն երեխայի մեջքին։
Առաջատար:Հաջորդ մրցույթը «Մրցավազք լողակների վրա».
Երեխաները սկսում են մրցավազքը, հագնում փոքրիկ փեղկեր: Նրանք պետք է վազեն աթոռի շուրջը և վերադառնան իրենց մեկնարկային դիրքին: Մրցավազքը շարունակում են հայրիկները, ովքեր հագնում են մեծ ֆլիպերներ: Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է կատարում առաջադրանքը:
Առաջատար. Եվ հիմա եկեք ստուգենք հայրիկներին և տղաներին ճարտարության համար:
Մրցույթ «Ականադաշտն անցնելը».
Հայրիկներին ու տղաներին երկուսով կապում են կոճերին փուչիկներ. Մասնակիցները պետք է վազեն դեպի ուղենիշ և ետ՝ առանց գնդակը ոտքի վրա դնելու: Գնդակին հարվածելը համարվում է պայթյուն:
ԱռաջատարՀաջորդ մրցույթը «Խաչում».
Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի: Հայրիկները խաչում են ձեռքերը և տնկում մեկ երեխա: Ով ավելի շատ երեխա ուղարկի, այդ թիմը հաղթեց։
Առաջատար:Հիմա հանգստանանք, հայտարարվում է «Կանգառ».
Աղջիկ.Ձմեռային ձնաբուքները սուլում են պատուհաններից,
Աղջիկները ցանկանում են շնորհավորել տղաներին:
Շնորհակալություն այսքան չարաճճի համար
Կենսուրախ, աղմկոտ, հաճախ զվարճալի:
Աղջիկ.Մենք ձեզ հետ ենք քարե պատի հետևում,
Նրա հետևում որևէ խնդիր կամ դժգոհություն չկա:
Մենք ուզում ենք նույնը մնալ
Եվ միայն համակարգչային պատերազմներում կռվել:
Աղջիկները կատարում են պարապմունքներ.
Երեխա. Մենք՝ տղաներս, նավաստիներ ենք
Պարողներ, ուրախ ընկերներ:
Մեր ծովային ռուսական նավատորմը
Բարև ձեզ այսօր:
Տղաները կատարում են «Խնձոր» պարը։
Ներկայացնող. Այսպիսով, մեր արձակուրդն ավարտվեց: Սիրելի հայրիկներ և պապիկներ: Որպեսզի դուք այսօր ժպտաք, ձեր երեխաները փորձել են ձեզ համար: Եվ սրա մեջ հրաշալի տոննրանք ձեզ համար նվերներ են պատրաստել:
Երեխաները նվերներ են տալիս հայրիկներին և պապիկներին:
«Հրաժեշտ սլավոնին» երաժշտության ներքո երեխաները կազմված դուրս են գալիս դահլիճից։
«Զինվորներ վեր կացեք»:
Պատրաստեց՝ ուսուցիչ Աքբերդիևա Կումիսխան Մուրադինովնա
MBDOU No 14 «Smile», Salekhard, YNAO
ՀԱՅՐԵՆԻՔԻ ՊԱՇՏՊԱՆԻ ՕՐ
ԱՅՍ ՏՈՆԻ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ.
- տարեց նախադպրոցականների մոտ հայրենասիրության զգացում ձևավորել.
- ընդհանրացնել և կոնկրետացնել երեխաների գիտելիքները ռուսական բանակի մասին.
- սովորեք բարի լինել միմյանց նկատմամբ մրցույթի ժամանակ:
Առաջնորդը բաժանում է տղաներին. Արդյունքը՝ 5-7 հոգանոց 2 թիմ։
Ներկայացնող.Փետրվարի 23-ին ընդունված է շնորհավորել Հայրենիքի պաշտպաններին, ովքեր խիզախորեն պաշտպանում են հայրենիքը թշնամիներից: Այս օրը շնորհավորում են ոչ միայն հայրիկներին ու պապիկներին, այլև տղաներին՝ հայրենիքի ապագա պաշտպաններին:
Առաջատար.Ինչպես գիտեք, զինվորների օրը սկսվում է վերելքով։ Նրանք վեր են կենում, արագ հագնվում և արագ հերթ են մտնում։ Եկեք էլ փորձենք։
Անցկացվել է փոխանցումավազք «Ռոտա, վեր կաց. »
Ներկայացնողի հրամանով. «Ընկերություն, վեր կաց: » Տղաները վեր են կենում իրենց տեղերից և արագ շարվում շարքերում՝ ըստ ատրիբուտների գույնի։ Առաջնորդը նշում է այն թիմին, որը առաջինը շարվեց:
Ներկայացնող.Թիմերը խնդրում ենք ասել ձեր կարգախոսները:
1-ին կապիտան. Մանկական թիմ՝ «Դեսանտայիններ».
Մեր կարգախոսն է՝ «Երբ մենք միասնական ենք, մենք անպարտելի ենք: «.
2-րդ կապիտան. Ծնողների թիմը «Ծովային գայլեր» է։
Մեր կարգախոսն է «Մեկը բոլորի համար և բոլորը մեկի համար! «.
Առաջատար.Նախաճաշից հետո զինվորներին սպասվում են տարբեր գործունեություն՝ փորված և ֆիզիկական պատրաստվածություն, կանոնադրության ուսումնասիրություն և շատ ավելին: Այժմ պատրաստվում ենք ֆիզիկական պատրաստվածություն անցկացնել։
Անցկացվել է Ռելե «Խոչընդոտների ընթացք»
Թիմերը պետք է հաղթահարեն խոչընդոտների ընթացքը՝ ցատկել ձեռքերի վրա հենված, մարմնամարզական նստարանի միջով - սողալ թունելով, վազել դարակի շուրջը - նույն կերպ վերադառնալ թիմ:
Ժյուրին գնահատում է փոխանցումը։
հաղորդավար. Զինվորը պետք է կարողանա լավ կրակել, հարվածել ուղիղ թիրախին. Մեր նորակոչիկներին հրավիրում եմ հրաձգարան.
փոխանցումավազքը շարունակվում է «Ճշգրիտ հրաձիգ».
Տղաները հերթով վազում են դեպի նշված գիծը և ավազի պարկեր են նետում օղակի մեջ, որը ընկած է 2 մետր հեռավորության վրա։ Նետելուց հետո խաղացողները վերադառնում են իրենց թիմ։ Ժյուրին նշում է այն թիմին, որն ավելի շատ պայուսակներ ունի նպատակին, գնահատում է փոխանցումավազքը:
Առաջատար.Մինչ տղաները մի փոքր հանգստանան ու ուշքի գան, աղջիկները ձեզ համար բանաստեղծություններ կկարդան։
1-աղջիկ. Փետրվարյան օրը, ցրտաշունչ օրը
Բոլորը նշում են տոնը։
Աղջիկներ այս փառավոր օրը
Տղաներին շնորհավորում են.
2-րդ աղջիկ. Մենք նրանց ծաղիկներ չենք տա,
Տղաներին չեն տրվում։
Աղջիկներ շատ բարի խոսքեր
Նրանք կթողնեն ձեզ ձեր սրտերում:
3-րդ աղջիկ. Մաղթում ենք ձեզ ընդմիշտ.
Այնպես որ կյանքը ամաչկոտ չէ,
Թող դա հավերժ լինի ձեզ հետ
Տղայական քաջություն.
4-րդ աղջիկ. Ցանկացած սպորտ կօգնի
Յուրաքանչյուր մարզադաշտում
Ստացեք ուժեղ և պատրաստ
Աշխատանքի և պաշտպանության համար:
Առաջատար.Զինվորները պետք է ընկերասեր լինեն. Ընկերը միշտ կարող է օգնել ձեզ, եթե հանկարծ ինչ-որ բան պատահի: Դուք տղաներ ընկերասեր եք:
հաղորդավար. Ես հավատում եմ, հավատում եմ, բայց ավելի լավ է ինքս ստուգեմ:
Անցկացվում է «Եթե ընկերոջ հետ դուրս ես եկել» փոխանցավազքը։
Երեխաները կանգնած են զույգերով, սեղմում են իրենց գլուխների միջև փուչիկ. Պահանջվում է, գլխով պահելով գնդակը, վազել նշված տեղը, վերադառնալ թիմ և գնդակը փոխանցել հաջորդ խաղացողներին։ Եթե խաղացողների թիվը կենտ է, ապա կրկին մասնակցում են առաջին խաղացողները: Ժյուրին ճանաչում է այն թիմին, որն առաջինն է ավարտել մրցումը և ամենաքիչ անգամ գցել գնդակը:
Ժյուրին գնահատում է փոխանցումը։
հաղորդավար. Ծառայությունը հեշտ չէ. Զինվորները պետք է լինեն ուժեղ, արագաշարժ, դիմացկուն: Նրանք պետք է կարողանան ծանր առարկաներ տանել։ Այսօր մենք գնդակ կունենանք որպես ծանր առարկա։ Բայց այս գնդակը սովորական ցատկող չէ, այլ բավականին ծանր՝ լցոնված:
Անցկացվել է փոխանցումավազք «Ծանր բեռ».
Տղաները կանգնած են սյուների մեջ: Յուրաքանչյուր սյունակի դիմաց լցոնված գնդակ է: Անհրաժեշտ է, ոտքերը լայն բացած և կռացած, գնդակը գլորել սյունակի վերջին մասնակցին: Վերջին մասնակիցը վերցնում է գնդակը, տանում այն դեպի սյունակի սկիզբը և նորից սկսում գլորել գնդակը: Ժյուրին նշում է այն թիմը, որում առաջինը իր տեղը կվերադառնա այն խաղացողը, ով սկսել է մրցույթը:
Ժյուրին գնահատում է փոխանցումը։
Ներկայացնող.Դե, սովորելը սովորում է, ծառայությունը ծառայություն է, իսկ ճաշը՝ ըստ ժամանակացույցի:
Անցկացվել է փոխանցումավազք «Ճաշասենյակում»
Թիմի անդամները, վազելով կոների շուրջը, վազում են սեղանի մոտ, վերցնում զինվորի ափսե և գդալ, վազքով վերադառնում են թիմ, փոխանցում էստաֆետը + թիմերի ավագների մրցակցությունը, ով ավելի արագ կուտի մածունը։
Ժյուրին գնահատում է փոխանցումը։
հաղորդավար. Այժմ յուրաքանչյուր թիմ կստանա կոդավորված հաշվետվություն: Դա հասկանալու համար նախ և առաջ պետք է նայեք այս ծրարներին։
Անցկացվել է Մրցույթ «Կոդավորումը»
Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է ծրար: Յուրաքանչյուր ծրար պարունակում է ռազմական թեմայով բացիկ, որը կտրված է կտորներով և հանելուկների թերթիկ:
Առաջատար.Ինչպես տեսնում եք, գաղտնագրումը անսովոր է. դուք պետք է բացիկ հավաքեք, որպեսզի հասկանաք, թե ինչ է նկարված դրա վրա: Եվ իհարկե, ես ձեզ կօգնեմ հանելուկներ կարդալու հարցում։ Բայց դուք ինքներդ պետք է գուշակեք:
Երաժշտություն է հնչում, երեխաները բացիկներ են հավաքում:
Տանտերը նշում է այն թիմին, որն առաջինն է ավարտում:
Հետո ծրարներից հանելուկներ է կարդում, յուրաքանչյուր թիմի համար մեկական:
Հովանոց I - ամբողջ սպիտակ-սպիտակ,
Ես մեծ եմ և շատ համարձակ
Ես թռչում եմ օդով
Ես մարդկանց իջեցնում եմ ամպերից։ Պատասխան՝ պարաշյուտ
Ոչ թեւավոր, այլ փետրավոր,
Ինչպես է այն թռչում, ինչպես է սուլում,
Եվ նա նստում է այնքան լուռ: Պատասխան՝ Նետ
Դեպի ուժեղ ալիք
Չհաջողվեց տեղափոխել մեզ
Մենք շղթան նետում ենք ծովից դուրս
Եվ մենք ընկնում ենք ջուրը: Պատասխան՝ խարիսխ
Կանգնած են երեք պառավներ
Նրանք հառաչում ու շնչում են
Մոտակայքում բոլոր մարդիկ խուլ են։ Պատասխան՝ թնդանոթներ
Դուք կարող եք նավաստի լինել
Սահմանը պաշտպանելու համար
Եվ մի ծառայեք երկրի վրա,
Իսկ բանակում։ Պատասխան՝ նավ
Ինքնաթիռը թռչում է թռչնի պես
Կա օդային սահման։
Օր ու գիշեր հերթապահություն
Մեր զինվորը զինվորական է. Պատասխան՝ օդաչու:
Առաջատար.Դե, մեր տղաները մեծ աշխատանք կատարեցին այս առաջադրանքով:
Ժյուրին ամփոփում է փոխանցումավազքի արդյունքները.
Առաջատար:Մինչ ժյուրին ամփոփում է, երկրպագուներին առաջարկում եմ մրցույթ
Մրցույթ «Sappers»-ի երկրպագուների համար.
Երկրպագուները բաժանվում են զույգերով: Առանց ձեռքերի որովայնի մակարդակի զույգերը պահում են փուչիկ՝ իմը: Նրանք պետք է գնդակը տանեն համաձայնեցված վայր և հետ տանեն՝ առանց ձեռքերով դիպչելու:
Ներկայացնող.Գլխավորն այն է, որ այսօր պարտվողներ չկան։ Աղջիկները նվերներ են տալիս իրենց հերոսներին։
Առաջատար.Այսօր մենք համոզված ենք, որ մեր երկրում մեծանում է Հայրենիքի պաշտպանների արժանի սերունդ։ Իսկ դա նշանակում է, որ մենք կունենանք մեկին, ով կպաշտպանի մեր Հայրենիքը։ Մեկ անգամ ևս շնորհավորում ենք բոլորին Հայրենիքի պաշտպանի օրվա առթիվ, մաղթում առողջություն և երջանկություն։ Եվ թող Ռուսաստանի և ամբողջ աշխարհի երկինքը միշտ կապույտ լինի:
Մեր գեղեցիկ մանկապարտեզը
Բոլոր պաշտպաններն այնքան երջանիկ են:
Ժպիտով շնորհավորում եմ բոլորին
Ուզում է համարձակ լինել:
Մի ամաչեք և մի հանձնվեք
Եվ եթե անհրաժեշտ է, ապա - պայքարել,
Որպեսզի ամբողջ մոլորակում խաղաղություն լինի,
Նրանք ապրում էին երջանիկ, որպեսզի երեխաները!
Փետրվարին հատուկ օր է
Ամենակարևորը տղամարդկանց համար
Եվ այսպես, այսօր
Մենք շտապում ենք շնորհավորել նրանց։
Թող ամեն ինչ լավ լինի ձեզ համար
Ընտանեկան ներդաշնակություն, հուսալի թիկունք,
Ինչ ամեն օր հաջողություն կբերի
Եվ նա քեզ հաղթանակ խոստացավ։
Եղբայրներ, պապիկներ և հայրիկներ
Շնորհավորում ենք տոնի առթիվ։
Մենք ունենք նրանց լավագույնը
Մաղթում ենք նրանց երջանկություն:
Մեզ համար հերոս դառնալ
Պետք է օրինակներ վերցնել նրանցից։
Այսօր մեր այգում
Շնորհավորում ենք տղաներին։
Բոլոր տղաները տղամարդիկ են
Բոլորը ապագա զինվոր են.
Թող ավելի շատ շիլա ուտեն
Ուժեղանալ:
Չէ՞ որ նրանք հետո բանակում են
Դեռ պետք է գնալ:
Երեխաները մեր մանկապարտեզում
իսկական զինվորներ,
Ամբողջ օրը պատերազմ խաղալ
Մենք՝ աղջիկներս, պաշտպանված ենք։
Մենք ուզում ենք շնորհավորել նրանց
ԻՑ կարևոր տոնարական,
Թող նրանք ավելի արագ աճեն
Պահպանեք խաղաղություն և երջանկություն:
Ահա մենք տղաներ ենք.
Եկեք մեծանանք - գնանք զինվորների մոտ:
Եկեք լինենք ուժեղ, հմուտ,
Եկեք լինենք ուժեղ և համարձակ
Մեկ բառ՝ համարձակ
Ինչպես պապերն ու հայրերը:
Բանակում ծառայող՝ զինվորներ,
Նրանք համարձակ տղաներ են.
Բոլորը հզոր են, բոլորը ուժեղ են,
Ամեն ինչ երկրի պաշտպանությունն է։
Եվ մենք շուտով մեծանալու ենք
Նաև գնանք բանակ։
Փետրվարի 23 - մենք բոլորս նշում ենք
Այս օրը - պաշտպաններ,
Բոլորս - շնորհավորում ենք.
Նրանք, ովքեր հեռու են ծովում
Նրանք, ովքեր գտնվում են սահմանին
Նրանք, ովքեր թռչում են
Երկնքում թռչունների պես:
Շնորհավորում եմ եղբայրներ, հայրիկներ
Մեր սիրելի մանկապարտեզը
Շնորհավոր փետրվարի քսաներեք
Շատ ընկերասեր և սիրող!
Դուք մեր կյանքի հերոսներն եք
Չկա դու ավելի նվիրված և ավելի գեղեցիկ,
Ավելի համարձակ ու ազնիվ չկա
Չկան սիրելիներ և հարազատներ:
Իսկ սիրտն ասում է
Որպեսզի պապիկները մի բառ ասեն,
Գրկեք նրանց շատ ամուր
Եվ մաղթում եմ ձեզ քաջառողջություն:
Շնորհավորում ենք տոնի առթիվ
Պապիկներ, սիրելի հայրիկներ:
Արական բարության և երջանկության օրը
Մենք ցանկանում ենք նրանց մաղթել.
Նրանք միշտ կօգնեն մեզ
Մեզ լավ խորհուրդ կտան։
Մաղթում ենք ձեզ տղամարդիկ
Երկար և հրաշալի տարիներ.
Այսօր հավաքվել են դահլիճում
Ամբողջ ամբոխը մենք իզուր չենք,
Մենք նշում ենք Պաշտպանի օրը։
Փետրվարի 23-ից!
Մաղթում եմ բոլորիդ խաղաղություն, երջանկություն,
Ծիծաղ, ուրախություն, սեր,
Ապրիր գեղեցիկ, բարի աշխարհում,
Թող պատերազմ չլինի։
Միասին շնորհավորում ենք
Դուք՝ երկրի պաշտպաննե՛ր։
Դուք - Ռուսաստանը պահպանում է,
Պահեցին զինվորի պատիվը,
դու խնայեցիր մեզ համար
Մեր երկիրը պատերազմից.
Արևը փայլում է ինձ վրա
Եվ երկինքը հանգիստ է
Սա գիտեն նույնիսկ երեխաները
Պաշտպանը պաշտպանում է մեզ.
Բոլոր նրանց, ովքեր պաշտպանում են մեզ
Ով գիշերը մեզ համար չի քնում,
Մաղթում ենք ձեզ մեծ երջանկություն
Եվ առողջություն գրանիտի նման:
Հայրիկ, դու պաշտպանում ես մեզ
Դուք պաշտպանում եք թշնամիներից
Դժբախտությունից և չարից,
Մենք ձեզ լավ ենք ցանկանում:
Եղեք միշտ կենսուրախ և կենսուրախ
Դու միակն ես աշխարհում:
Մենք տղաներ ունենք, լավ արեցիք,
Նրանք պաշտպաններ են, մարտիկներ,
Աղջիկները պաշտպանված են
Օգնություն բոլոր մեծահասակների համար
Կարեւոր չէ, թե դրանք փոքր են
Նրանք սրտով միշտ համարձակ են: