Zwiastun: historia i rodzaje teaserów, 32 teasery włączone różne cechy postać. Odpowiedzi na zajawki. Historia „Sasha to teaser”.

Teasery są stale spotykane w komunikacji dzieci. Choć dorośli często mówią dzieciom, że z drugiej osoby nie można się śmiać, teasery wciąż pozostają z nami przez wiele lat i utrzymują się w dziecięcej subkulturze. Czemu? Czym są zwiastuny – odpowiedzi? Czy zwiastuny mogą nauczyć czegoś dobrego dla życia? Spróbujmy razem to rozgryźć.

Zwiastuny

W tym artykule znajdziesz:

• rodzaje teaserów,
• historia teaserów,
• odpowiedzi na teasery,
• zbiór zajawek dla różnych cech charakteru danej osoby,
• historia „Sasha to teaser”.

Teasery: rodzaje teaserów

Teasery są różne.

Pierwszy rodzaj to teasery - kpina To teasery imion, w których dzieci dokuczają sobie nawzajem. Są takie teasery dla imion dziewczynek i imion chłopców. Kpina to obraźliwy żart, kpina.

W najczęstszych zajawkach na temat imion występują dwie linie: pierwsza to linia z nazwą, druga to wierszyk (czerwony to bezwstydny, Arkhip to stary grzyb).

Drugi rodzaj -teasery - kurtki. Bielizna przeznaczona dla prostaczków. Bielizna składa się z pytań i odpowiedzi. Najpierw gracz prosi o powtórzenie słowa po nim, a następnie z dialogu uzyskuje żart.

Na przykład pokażą dziecku kartkę papieru na ziemi i zapytają: „Twój kupon?” Jeśli dziecko schyla się, aby zobaczyć, co to jest, krzyczą do niego: „Dziękuję za łuk!” (jest to zwiastun przeszłości, kiedy były kupony).

Lub teasery z pytaniami, które wymagają zwrócenia uwagi na ich słowa:

- Pozwól, że ci powiem, a ty dodasz: „I ja”.
- Pójdę do lasu.
- I ja.
- Ścinę drzewo.
- I ja.
- Wybiję talię.
- I ja.
- Ugniotę świnie.
- I ja.
- Będą jeść.
- I ja.

- Powiedz: „Arbuz”.
- Arbuz.
- Jesteś maluchem!

- Powiedz: "Shilo!"
- Shiloh.
- Masz mydło na nosie!

- Powiedz: poduszka!
- Poduszka.
- Jesteś śliską żabą.

- Powiedz: "Las"!
- Las!
- Twój brat to osioł!

- Powiedz: "Owies"!
- Owies.
- Chwyć się za nos! (chwytanie za nos)

Powiedz „sernik”!
- Sernik.
- Masz w rękach żabę!

Powiedz: „Matrioszka!”
- Matrioszka!
- Cześć, wnuczka babci Yozhka!

Powiedz: "Smacznie i słodko!"
-Smacznie i słodko!
- Nogi karalucha!

Trzeci typ to zwiastuny dotyczące cech charakteru danej osoby. Są one wymyślane i przekazywane sobie przez same dzieci na podwórkach. Te teasery edukują, uczą bycia hojnym, uczciwym, uczciwym i miłym, odważnym.

Teasery o cechach charakteru:

Teaser dla nieuważnej osoby:

Sowa z goglami oczami -
Oczy na łyżce
Nie widzi okruchów!
Patrz przed siebie
Przed nami dół!

Teaser dla kogoś, kto jest zbyt łatwowierny

Oszukał prostaka -
Cztery pięści
Na szczelinie i na poduszce
Zielona żaba.

Teasery do płaczu

Crybaby, wosk,
Gutalina,
Połknięty
Spalony naleśnik.

- Ryk krowy,
Daj mi trochę mleka!
Jaka jest cena?
- Trzy prosięta!

Płacz, płacz,
Trzy kopiejki wosku!

Zakradnij się na zwiastuny

Jabłko to wąż.
Bęben basowy.
Kto w to gra?
Sasha (imię dziecka) to karaluch!

Yabed to szkopuł
Marynata.
Leżąc na podłodze
Nikt tego nie zjada!

Solone jabłko
Gotowane na garnku
Tapicerowane szyszkami (inna opcja - faszerowana ziemniakami)
Abyś nie był zły!

Teaser dla przechwałki, która popisuje się czymś nowym lub zachowuje się arogancko w stosunku do innych dzieci:

Marynarz - przerwa od pieca!
Wyciągnięty jak robak!

Lub:
Wyobrażanie sobie pierwszej klasy
Gdzie jedziesz - do ośrodka?
Czapka z pomponem,
I idziesz pod przyczepę! (dzieci ulicy jeździły pod przyczepką)

Dowódca pułku -
Nos do sufitu
Uszy do drzwi
A on sam jest jak wróbel!

Fu-ty. Cóż, ty,
Nogi są zgięte.
ręce - po bokach,
Oczy do sufitów!

Jeśli kierowca narusza zasady gry i stale dogania tylko jednego gracza ze wszystkich, krzyczą do niego:

- To nie jest wyścig dla jednego,
Złapiesz świnię.

Lub:
- To nie jest wyścig dla jednego!
Człowiek nie ma pięciu ton!

Teaser dla niegrzecznego (nie powiedział „dziękuję”):

Wujku Piggy - powtarzam,
I pod nazwą Turcja.
Wylizałem wszystkie talerze
I nie powiedziałem dziękuję!

Teasery o tchórzostwie

Tchórz-tchórz-boyagus!
Walczył na wojnie.
Jak zobaczyłem karabin maszynowy-
Od razu się przestraszyłem!

Już ty, Vassenko (imię dziecka), przyjacielu,
Nie biegnij na łąkę
Na stromym brzegu.
Mysz cię zje
Albo jaskółka
Albo szary top
Z powodu krzaka
Lub biały pies
Spod mostu.

Teasery dla chciwych

Chciwy,
Marynata.
Leżąc na podłodze
Nikt tego nie zjada.

Chciwy,
Pusta tabliczka czekolady.

Chciwy,
Marynata,
Faszerowane kiełbaskami
Dlatego jest zła!

Zwiastun smutku:

Co ty, Vasya - Vasilek (imię dziecka)
Marszcząc brwi, nie wesoły?
Spuściłem oczy wyraźnie,
Zwiesił głowę!

Teaser dla osoby, która cały czas krzyczy:

Schłodź dziennik
Połóż się na kolanach
Wysypka
Tak, krzycz!

Teaser dla kogoś, kto przeszkadza w rozmowach innych osób:

Nie wystawiaj nosa przed siebie,
Nie popychaj od tyłu
Nie dotykaj środka
Nie Śledź

Teasery: historia teaserów

Aby zrozumieć zwiastuny, musisz znać i rozumieć ich historię. Teasery istnieją od bardzo dawna i do dziś sprowadzają się do prawie wszystkich rosyjskich nazw.

Teaser odzwierciedla bardzo starożytne, archaiczne zjawisko - powodujące uszkodzenie osobistego imienia.

Cytuję: „Serbalne manipulacje z osobistym imieniem w celu wyrządzenia szkody, uszkodzenie jego nosiciela odzwierciedlają osobliwości archaicznej świadomości, która nie czyni jasnego rozróżnienia” między słowami a rzeczami„Z punktu widzenia, z którego imię i nazwisko jest oceniane nie jako umowny znak rozpoznawczy, ale jako substytut osoby, całkowicie tożsamy ​​z jej posiadaczem, który określał różne zakazy używania imion w mowie”. (SN Smolnikov. Antonimy w zajawkach dla dzieci // Rosyjska kultura nowego wieku. Problemy z nauką, zachowaniem i wykorzystaniem historii - dziedzictwo kulturowe... - Wołogda: Dziedzictwo Księgi, 2007). Wielu uczonych uważa, że ​​teasery i inne obraźliwe dwuwiersze istniały od czasów, gdy ludzie próbowali straszyć wroga słowami lub gestami.

Teasery najczęściej nie są cechą osoby, ale przypisują mu „antyzachowanie”, co nie jest zachęcane w społeczeństwie.

Teaser to świat fikcji i fantazji, a nie refleksja realny świat... Bohater zwiastuna żyje „w innym świecie” - „przeciwnym świecie”, „świecie bajek” i często jest opisywany tak, jakby nie był osobą: „Alyoshka to ciasto. Matka to ziemniak "," Anna to banna, noga drewniana "," Kolya - Kolya - Nikolay, usiądź pod ławką i zakop ją. "

Teasery: cechy teaserów

Teasery, kpiny i inne podobne trwałe teksty w folklorze nazywane są „Satyryczne teksty dla dzieci”(termin został wprowadzony przez G.S. Vinogradova).

W zwiastunach zwykle imię lub zachowanie osoby charakterystyczne rymy ze spółgłoską: Andrey to wróbel, Lena to piana, Sveta to pipeta, Fedya majaczy, Mishka jest szyszka świerkowa, Igoronok - prosię - źle wychowane dziecko, płacz - wosk, skrada - szkopuł, ryk - krowa. Zwykle w teaserach wymieniają znak osoby, której drażniący się nie lubi (okulary, rude włosy, figura, imię, charakter osoby).

Bardzo często teasery stają się niemal tradycyjne i stabilne, znane od wielu pokoleń. Określają znaczenie nazwy w danej kulturze, postrzeganie nazwy przez jej nosicieli („Kolya-Kolya-Nikolay, zostań w domu, nie chodź”; „Andrey to wróbel, nie goń gołębie”). Często dzieci zmieniają tekst zwiastuna lub wymyślają własne teksty, wprowadzając do zwiastuna linijki z piosenek, łamańce językowe i zdania, bajki, zagadki: „Lidka to ślimak, wyciągnij rogi. Dam ci chleb, kawałek ciasta.”

Teaser jest zawsze wymawiany intonować i głośno delektując się słowami. Często z bezpiecznej odległości i chórem (żeby uciec, jeśli w ogóle).

Teaser jest fikcją w swoim znaczeniu. W nim logika czy zgodność z rzeczywistością nie jest ważna, ale ważna jest rym.

Najczęściej teasery znajdują się w komunikacji z dziećmi w wieku od 6 do 12 lat. Teasery, koszulki i kpiny są częściej używane przez chłopców. Dziewczyny bardziej wolą ciszę, spokój lub liczenie wierszyków. W komunikacji starszych przedszkolaków pojawiają się również teasery – zwłaszcza stabilne teasery tradycyjne oraz teasery, które wyśmiewają cechy charakteru (chciwy – beef, sneak – snaggle i inne). Same dzieci poprzez teaser „edukują” swoich rówieśników i uczą ich uczciwości i uczciwości.

Teasery i rozjemcy nawiązują do folkloru sytuacyjnego. Często używano ich tylko do zabawy, czasem do ośmieszenia jakiejś cechy (chciwość, podstępność), a czasem do przyciągnięcia uwagi. Teasery często unikają walki, zwłaszcza jeśli na teaser odpowiada inny teaser. Jeśli zwiastun jest zabawny i obraźliwy, możesz się śmiać z dokuczania. Lub nawet wymyśl inne zwiastuny. Ale jeśli teaser jest zły, obraźliwy, agresywny, żąda jej odpowiedzi.

Jeśli twojemu dziecku drażni się: folklorystyczne reakcje na zwiastuny są anty-zajawkami.

Trzeba umieć odbierać teaser z humorem, odpowiadać na niego z godnością - uśmiechem lub inną zabawniejszą i pojemniejszą rymowanką lub teaserem, żeby się nie obrazić. To rodzaj „szkoły życia”, umiejętności reagowania na „cios”.

Bardzo ważne jest nauczenie dzieci, jak reagować na zwiastun. Prawidłowa odpowiedź na zwiastun zwraca urazę do sprawcy. ... To bardzo ważna umiejętność życiowa - nie obrażać się, brać wszystko z humorem, łatwo, bez dokuczania się jako atak. Ta umiejętność jest również szkolona w odpowiadaniu na teasery. Naucz dzieci, aby to zrobić, a wraz z dzieckiem wymyśl swoją odpowiedź na zwiastuny na podstawie odpowiedzi podanych poniżej.

Powtarzające się dzień w dzień i pozostające bez odpowiedzi, bolesne drażnienie może wpłynąć na samoocenę Twojego dziecka i relacje z rówieśnikami. Przecież czasami teasery (jeśli sytuacja nie została rozwiązana i pozostała) silna niechęć na dokuczaniu) pozostań z dzieckiem przez całe życie i nie pozwól mu stać się jasną osobowością.

Oczywiście dziecko może milczeć w odpowiedzi na teaser, przyjść i płakać w domu. Oczywiście możesz się nad nim zlitować, zbesztać drażniącego się i sam porozmawiać z przestępcą i powiedzieć mu, żeby przestał drażnić twoje dziecko. Ale… ale to nie da dziecku możliwości otrzymania lekcja życia i nauczyć się reagować na dokuczanie i dokuczanie.

Lepiej nauczyć dziecko, jak prawidłowo reagować na zwiastun. A trzeba reagować łatwo i radośnie – z pojemną formułą rymów, udoskonalaną przez pokolenia. Wspólnie z dzieckiem wymyślcie własne godne odpowiedzi na teasery. Wypróbuj - to świetna zabawa. Nie trzeba wymyślać obraźliwych opcji, wystarczy wymyślić żywą frazę figuratywną - odpowiedź. A potem pogodzić się z pomocą

Oto przykłady odpowiedzi folklorystycznych na zwiastuny, które są powszechne w środowisku dziecięcym - jako pomysły na twoją kreatywność.

Chociaż sobie wyobrażałem
Tak, nie wyzywałem nikogo po imieniu!

Nie wtykaj nosa
Na cudze pytanie
A potem pytanie
Odgryza mu nos.

Kasjer jest zamknięty -
Mam klucz.
Kto woła imiona -
Sam!

Zadzwoń do mnie przez sto lat
I tak jesteś starym dziadkiem.

Na każde usta
Nie założysz szalika!

nie słucham cię
Ambasador i jedz.

Przynajmniej nazwij to garnkiem
Tylko nie wkładaj go do piekarnika!

W tyle za tobą
Nie przylgnęło do mnie!

Nazywasz mnie imionami, przenosisz się do siebie.
Ktokolwiek tak się nazywa, sam tak się nazywa.
Wyzywaj mnie przez co najmniej rok
I tak jesteś hipopotamem.
Nazywaj mnie imionami nawet przez wiek
I tak jestem człowiekiem.

Chodził krokodyl,
Twoje słowo połknięty
I zostawił moje -
I załóż pieczęć!

Meli, Emelya, twój tydzień.

Gdybym był (gdybym był), to twoja kolej!

Sam dziesięć razy to samo

Powiedz „Jestem twoim lustrem” i pokaż wyzywającemu otwartej dłoni, tak aby wydawało się, że zobaczył w nim swoje odbicie.

Kto woła imiona, jest tym, co się nazywa!

Nazywaj mnie imionami przez cały wiek
Mimo wszystko jestem mężczyzną.
Teasery mi nie przeszkadzają
Zawiążą cię na kołnierzu.
Poprowadzą przez wioskę -
Będą śpiewać dużo piosenek.

Dzwonisz do mnie
Tłumaczysz sobie.

Jak najlepiej zareagować, gdy ktoś ci dokucza, twoje dziecko zrozumie z cudownej historii N.M. Artyukhova „Sasza teaser”

Nauka reagowania na teasery

Sasha jest zwiastunem

Sasha bardzo lubił dokuczać swojej siostrze. Lyalya obraziła się i płakała.

Nad czym płaczesz, Lyalechko? - zapytał tata.
- Sasha dokucza mi!
- Niech się drażni. Nie drażnij się.

Bardzo trudno było się nie drażnić, ale kiedy Lyalya tego spróbowała, i oto, co z tego wyszło.

Chłopaki usiedli przy stole i zjedli śniadanie.
„Mam zamiar teraz jeść” – zaczął Sasha – „i powieszę twoją lalkę za nogi do żyrandola.
- Cóż, - zaśmiała się Lyalya, - będzie bardzo fajnie!
Sasha nawet zakrztusiła się ze zdziwienia.

Masz katar - powiedział, myśląc. „Nie zabiorą cię jutro do kina.
„Nie chcę jutra”. Pójdę pojutrze.

Sasha rozejrzała się i krzyknęła:
- Mam więcej pomarańczy niż ty!
- Jedz dla zdrowia - powiedział Lyalya - wyzdrowiej.

Potem Sasha załamał się i zaczął płakać.

Nad czym płaczesz, Sasha? - zapytała mama, wchodząc do pokoju.
- Lyalka mnie obraża! - odpowiedział Sasha szlochając. - Drażnię ją, ale ona nie drażni!

Omów tę historię i zastanów się, jak inaczej Lyalya mogłaby odpowiedzieć na inne słowa Sashy (jeśli wziął od niej zabawkę lub rzucił w nią piłką, pomyśl o sytuacjach, które były w doświadczeniu twojego dziecka lub o podobnym znaczeniu).

Jak pomóc dziecku - zarówno temu, które dokucza, jak i temu, któremu się dokucza?

Rada psycholog dziecięcy z programu telewizyjnego „Nasze dzieci”

- kogo i dlaczego dzieci drażnią?
- jak rodzice mogą pomóc swojemu dziecku, jeśli dzieci mu dokuczają?

Więcej o związku dzieci:„Rozwój mowy od 0 do 7 lat: co należy wiedzieć i co robić. Ściągawka dla rodziców”

Kliknij lub na okładkę kursu poniżej, aby darmowa subskrypcja

Żukowa Elizawieta

Praca badawcza.

Pobierać:

Zapowiedź:

I. Wstęp

Znaczenie

Bardzo często w komunikacji dzieci używają wyzwisk, pseudonimów, które obrażają ich kolegów z klasy. I to właśnie teasery powodują wiele konfliktów między dziećmi. Ale dlaczego dzieci tak bardzo lubią się dokuczać? To proste, wyzwiska to bardzo proste i skuteczne narzędzie manipulacji, które można wykorzystać, aby wiele osiągnąć od innych. Również dziecko, które wyzywa wyzwiska, podnosi w jego oczach samoocenę, a jego słowa mają bezpośrednią i bardzo wyraźną konsekwencję. Teasery dla dzieci są bardzo wściekłe, obrażają i sprawiają, że wróg płacze, co oznacza, że ​​można je wykorzystać do własnych celów.

Problematyczne pytanie:Czy teaser naprawdę jest jednym ze sposobów komunikacji w społeczności dziecięcej?

Hipoteza: zakładamy, że teasery i bielizna pełnią funkcję edukacyjną, pomagają dziecku w samoobronie w formie obrony werbalnej, trenują stabilność emocjonalną i samokontrolę.

Cel projektu: zbadać wpływ dokuczania na relacje w klasie.

Zadania:

1. Dowiedz się, czym jest zwiastun? (rozmowa z psychologiem, informacje o badaniu w encyklopediach, podręcznikach, Internecie).
2. Dowiedz się, dlaczego pojawiają się zwiastuny i jak na nie odpowiadać.
3. Zapoznaj się z fikcją, przysłowiami i powiedzeniami za pomocą zwiastunów.
4. Przeprowadzić godzina zajęć na temat: „Zwiastun”.
5. Przeprowadź ankietę wśród uczniów i rodziców pierwszej klasy.
6. Powiedz dorosłym i znajomym o wynikach badań.

II. Głównym elementem

2.1. Czym jest zwiastun?

W słowniku znaleźliśmy interpretację słowa „teaser” - prześmiewczego rymowanego wyrażenia, które kogoś drażni. Synonimy - wyzwiska, pseudonim, pseudonim.

Zwiastun - małe rymy stworzone przez dzieci, aby wyśmiewać czyjeś wady, z którymi się borykają, lub chronić się przed sprawcą. Po przestudiowaniu teaserów dla dzieci dorośli będą mogli w pełni zrozumieć swoje dziecko: które wady są dla niego bardziej nieprzyjemne.

Ważne jest, aby zrozumieć, że zwiastun nie jest zastraszaniem, chociaż granica między nimi jest bardzo cienka. Uczy dzieci dostrzegania tego, co złe, niesprawiedliwe, brzydkie, uczy słyszenia słów i dobierania ich zgodnie z konsonansem i znaczeniem, wyrabia wrażliwość na śmieszne sytuacje życiowe i słowne przedstawienie.

Drażnić to badać. Teasery są narzędziem regulacji społecznej zachowanie dziecka... Dokuczanie to chęć odkrywania psychologicznych granic siebie nawzajem w aktywnych działaniach.

2.2. Powody pojawiania się wyzwisk

Wszystko może być powodem wyzwisk i pseudonimów: nazwisko, nadwaga, piegi, niektóre cechy charakteru lub wygląd.

Istnieje również kilka powodów do dokuczania.

Po pierwsze, może to być tylko gra. Bez złych zamiarów drwią z kogoś, aby zwrócić na siebie uwagę, to świetna zabawa, gdy ktoś się wścieka i goni go.

Po drugie, może to być żart. W przeciwieństwie do gier, teasery dla dzieci mają na celu przyciągnięcie uwagi innych, aby ich rozbawić.

Trzeci powód to zemsta i agresja. Dzieci drażnią się, zdając sobie sprawę, że kogoś ranią i denerwują. Z powodu zemsty te dzieci są wyzywane, jeśli nie mogą fizycznie odeprzeć wroga lub są zazdrosne o nową rzecz lub popularność wśród swoich rówieśników. Chęć zaistnienia, wyróżnienia się w oczach innych, udowodnienia swojego prawa do przywództwa i wyższości również prowokuje do wołań.

Czwarty powód jest pod wpływem popularnego filmu, lektury lub gry.

2.3. Skąd dzieci znają różne imiona?

Dość często dzieci nadają innym przezwiska, ponieważ to jest zwyczajem w ich rodzinach. I nikt w rodzinie nie jest obrażony. Jeśli dom dziecka jest stale nazywany pucołowcem, bułką lub świnką, to dla niego staje się normą, którą przenosi na świat zewnętrzny.

Pisaniem zajawek dla dzieci parali się tacy znani poeci jak S. Marshak, K. Czukowski, A. Barto i inni, bardziej obiektywne są literackie zajawki dla dzieci. Poeta nie stara się zhańbić konkretnego dziecka, ale wyśmiewa cechy charakterystyczne dla pewnej grupy dzieci.

Agnia Barto - „Dziewczyna ryczy”, „Umorusana dziewczyna”;

Eduard Uspensky - „Rudowłosy” (film animowany);

Siergiej Michałkow - Foma;

Jakow Akim - "Chciwy człowiek";

D. Rodari (przetłumaczone przez Ya. Akima) - „Giovannino-Lose”;

K. Chukovsky (folklor angielski) - „Robin Bobin Barabek”;

E. Moshkovskaya - „Leżebok”;

S. Marshak - „Teaser”.

I oczywiście same dzieci komponują, demonstrując swoją wyobraźnię i kreatywność literacką.

2.4. Jak odpowiedzieć na wyzwiska?

Prawie niemożliwe jest uniknięcie pseudonimów i zwiastunów, ale możesz z nimi walczyć. Jeśli ktoś cię wyzywa, istnieje kilka strategii behawioralnych, które możesz zaproponować:

Ignorowanie. Jest mało prawdopodobne, że ktoś będzie zainteresowany kontynuowaniem wyzywania, jeśli nie otrzyma jaskrawej reakcji emocjonalnej.

Działając nieszablonowo. Możesz na przykład zgodzić się z tym pseudonimem (o ile oczywiście nie upokarza Twojej godności). Będzie również skuteczny, ponieważ sprawca nie spodziewał się takiej reakcji.

Porozmawiaj ze sprawcą i dowiedz się, dlaczego się obraził.

Poznaj znaczenie zwiastuna

Jeśli rozumiesz, że wyzwiska są częścią gry, możesz przeprosić. Wymówki od teaserów to gotowy produkt do wyrażania oburzenia, aby zapobiec przeklinaniu i walce:

Chiki to ściana! (postaw ręką barierę między sobą a dzwoniącym)

Krokodyl połknął twoje słowo i zostawił moje!

Kto woła jego imiona - tak się nazywa!

Jeśli zostałeś wezwany, możesz odpowiedzieć:

Miło cię poznać, a mam na imię Lisa!

Zadzwoń nazwiska, zadzwoń imiona!

Zostań bez dziewczyn!

Objaśnienia jak kawki

Podekscytowaliśmy się i wróciliśmy do Ciebie!

Mówisz do mnie, tłumaczysz sobie!

Wyzywaj nazwiska, nawet ochrypły! Nic do mnie nie przykleja się!

III. Wyniki badań i wnioski

W celu ustalenia, czy moi rówieśnicy używają teaserów i jakie są ich cechy, przeprowadzono badanie socjologiczne.

W badaniu wzięło udział 110 osób: 48 uczniów I klasy, 48 rodziców, 14 dziadków.

Zadaliśmy uczestnikom następujące pytania:

1. Czy znasz teasery? Który?

2. Czy w swoim wystąpieniu używasz teaserów?

3. Czy jesteś dokuczany? Po co?

Oto uogólnione wyniki badania.

Odpowiadając na pierwsze pytanie: „Czy znasz teasery?” wszystkie 110 osób odpowiedziało twierdząco.

Czyniąc to, zaobserwowaliśmy znacząca różnica w odpowiedziach na drugą część pytania, gdzie należało wymienić znane teasery.

Tabela 1. Rozkład znanych teaserów według kategorii

Tak więc, jak widać z tabeli 1, pierwszoklasiści znają nieco mniej teaserów w kategoriach „Nazwiska” i „Włączone zewnętrzne znaki”, Najbardziej„ znający się na rzeczy ”byli dziadkowie, ponadto nazywali zwiastuny, które obecnie nie są w ogóle używane w mowie dzieci:

Wania jedzie na byku, bałałajczce w ręku, Bałałajczce upadł, złamał nogę byka.

Antoshka-ziemniak, noga słomiana, sam z nagietkiem, głowa z łokciem.

Dorośli nazywali też teaser „Tili-tili-ciasto, panna młoda i pan młody”, na co nie wskazało żadne z dzieci, gdyż przyjaźń chłopca z dziewczyną nie jest w naszej klasie uważana za wstyd.

Zajawki z imionami są najrzadziej powszechne we wszystkich grupach wiekowych. Najczęściej nazywano więc:

Alka (Kawka) - kij, skakanka.

Andrzej to wróbel.

Vovka to marchewka.

Inka (Ninka) - świnia (zdjęcie)

Lenka - pianka.

Masza (Natasza) jest kupą.

Dorośli znają wiele zwiastunów, które charakteryzują wygląd, w mowie dzieci jest ich znacznie mniej. Tak więc takie teasery nazywali rodzice, dziadkowie:

Wiedźma bezzębna, Kot cię urodził, Ksiądz cię ochrzcił I spuścił spodnie.

W naszej klasie panuje przeciążenie - Zamiast nosa - ściągacz do paznokci!

To jest nos: Bóg niósł siedem i dostał jeden!

Kochanie, kochanie, dlaczego tak chudy? Przyjdź do mojej wioski, będziesz gruby jak osioł.

Wujek Styopa z długi nos Przyszedł do mnie z pytaniem: - Jak zmniejszyć ten nos, żeby już nie rósł? - Kupujesz witriol i wkładasz go do nosa, dłutkiem dłutem - nos wtedy odpadnie.

Z grubej beczki urodziła syna, I syna bez uszu, Choć struny były uszyte.

Śmiały, śmiały, pociąg pasażerski!

Kombajn przemysłowo-tłuszczowy!

Ukośny, ukośny, Duszony kiełbasą!

Okulary, okulary, ty i ja nie jesteśmy głupcami!

Grubego pączka zjadłem batonik, a potem mówi: „Boli mnie brzuch”.

Tłusty, gruby, pociąg pasażerski!

Kto ma koszulę w klatce - Wygląda jak psychiczny tablet.

Drugą najbardziej zaludnioną grupą zwiastunów, jaką znają nasi poddani, są teasery, które wyśmiewają złe uczynki lub cechy charakteru. Tak więc wśród nich wymieniono:

Wyobraził sobie jej ogon między nogami I uciekł pod piec, I pod piecem krokodyl Wyobraź sobie połknął Wyobraź sobie.

Wyobraź sobie najwyższą ocenę! Gdzie idziesz? - Do ośrodka. Ośrodek jest pusty, kapusta urosła!

Głupiec Snow Maiden Leżąc na kuchence i jedząc cegły!

Wujku Piggy, powtarzam, i nazywam się Turcja. Oblizałem wszystkie sterty śmieci, ale nie podziękowałem!

Solony chciwy, ugotowany na stosie!

Chciwa, wołowina, pusta czekolada!

Chciwy, Wołowina, Ogórek Kiszony Leżąc na podłodze, Nikt tego nie je!

Mucha wleciała, węszyła i zjadła.

Dowódca pułku - Nos do sufitu, Uszy do drzwi, A on sam jak mrówka!

Dowódca pułku - Nos do sufitu, Uszy do żarówki, I wspina się do mamusi!

Kto się chwali, wpadnie do dziury!

Nos ciekawskiej Varvary został oderwany na targu.

Ciekawy na rynku Uszczypnął nos w koszyku.

Marynarz, z bryak pieca, Wyciągnięty jak robak!

Oszukany głupek Na cztery pięści I jeszcze jedną pięść - Okazuje się głupcem!

Crybaby, wosk, pasta do butów, gorący naleśnik na nos!

Crybaby, wosk, mandarynka, Gorący naleśnik na nos!

Dobrze ci służy, Kurczak w Szmince!

Tchórz, tchórz białoruski, Jechał na wojnę, Jak zobaczył pierwszy czołg - Natychmiast się przestraszył!

Pochwal się, przechwal się, Nie udało się do dołu. Pit, zamknij, nie otwieraj więcej.

Powiem ci na ucho O zielonej żabie. Nie mów nikomu, bo to ty.

Solone jabłko, gotowane na stosie!

Jabłko kiszone, Ogórek kiszony, Leżąc na podłodze Nikt tego nie je!

Dla wygody analizy ułożyliśmy zajawki alfabetycznie i od razu stało się jasne, że zajawki najczęściej krytykują wyimaginowanych, zachłannych, tchórzy i trampki, czyli te cechy dzieci i ich działania, które są najbardziej szkodliwe, są wyśmiewane. dobre relacje i stanąć na drodze przyjaźni.

Odpowiadając na drugie pytanie: „Czy w swojej mowie używasz teaserów?” odpowiedzi pierwszoklasistów zostały rozłożone w następujący sposób.

Tabela 2. Częstotliwość wykorzystywania teaserów w komunikacji z innymi dziećmi

Często	czasem	Nigdy

Jak widać, większość pierwszoklasistów używa zwiastunów podczas komunikowania się z innymi dziećmi.

Jednocześnie wszyscy uczniowie zauważają, że są dokuczani, ponadto zazwyczaj teasery kojarzą się z niektórymi złe uczynki- przechwałki, szyderstwa lub związane z imieniem dziecka.

Przygotowaliśmy godzinę zajęć „Teaser – doświadczenie skarbonki”, po której doszliśmy do wniosku:

• Teasery nie szkodzą relacjom w klasie, jeśli nie używają nieprzyzwoitych, złośliwych słów;
• jeśli chłopaki podają ci pseudonim, zastanów się, czy jest to związane z twoim brakiem, jeśli tak - zdecyduj, jak to naprawić;
• jeśli wyzwiska nie są bezpośrednio związane z twoją postacią lub wyglądem, weź to jako zabawny wiersz, możesz dokończyć to dalej.

Nasi koledzy z klasy podchwycili wiele zajawek o cechach ich przyjaciół, śmiali się z zajawek o ich imieniu. (Zobacz załącznik)

Wniosek

1. Z różne źródła informacji, dowiedzieliśmy się, że teaser jest od dawna znaną formą komunikacja dzieci... Uczy dzieci umiejętności dostrzegania złych rzeczy, słyszenia słów i śmiania się z siebie.
2. Z obserwacji dowiedzieliśmy się, że teasery są wszędzie. Powodów ich pojawienia się jest wiele, ale najczęściej są przyjazny charakter... Musisz reagować na teasery w zależności od sytuacji.
3. Nauczyliśmy się od nich wielu zabawnych i pouczających teasów fikcja... Studiował historię pojawiania się pseudonimów.
4. Spędziłem godzinę zajęć

Zwiastuny- małe wierszyki. W środowisku dziecięcym teasery pomóż dziecku poradzić sobie ze sprawcą nie pięściami, ale słowem.

Tym, którzy głośno płaczą dedykujemy:

Crybaby, wosk, pasta do butów,
Na nosie mam gorący naleśnik.
Płacz nie jest dobry
Możesz się przeziębić.

- Ryk krowy,
Daj mi trochę mleka!
Jaka jest cena?
- Trzy prosięta!

Crybaby, wosk, pasta do butów,
Gorący naleśnik na nosie!

Dla dzieci, które nie lubią się dzielić:

Chciwy,
Bęben basowy...
Kto w to gra?
(imię dziecka) to karaluch.

Chciwy,
Pusta czekolada!

Chciwy,
Podano trzy kopiejki,
Za czwarty grosz
Uderz w ławkę.

Chciwy, chciwy,
Chciwy!

Jesteś sroką białostronną
Twoja ciocia jest krzywo
Nazywaj siebie imieniem przez wiek!
Jestem dobrą osobą.

Ten, który został oszukany:

Oszukał prostaka -
Cztery pięści
Na szczelinie i na poduszce
Zielona żaba.

Oszukał głupca
Cztery pięści
Na piątym ogonie -
Jedź do kosić.

Tili-tili-ciasto,
Narzeczeni!
Stopy w dół -
Ukłoń się panu młodemu!
Nogi w cieście -
Kłaniaj się pannie młodej!

Podstęp, podstęp!
Jabber-szkopuł!

Jabber-snag,
Marynata,
Leżąc na podłodze
Nikt tego nie zjada.

Solone jabłko
Gotowane na garnku,
Tapicerowane stożkami,
Abyś nie był zły!

Złodziej, złodziej!
Nie idź na moje podwórko:
Konie cię pochowają,
A krowy leją.

Tchórz, tchórz, tchórz!
Walczył na wojnie:
Jak widziałem karabin maszynowy -
Natychmiast się przestraszyłem.

Marynarz z pieca bryak -
Wyciągnięty jak robak!

Nazwane teasery:

Arkashka-bobblehead,
Sasha-owsianka-promakasha.
Antoshka-ziemniak.
Cukierkowe światło.
Lenka to brudne kolano.
Arkashka to karaluch.
Smoła do naleśników Vaska-cat.
Tanya jest żabą.
Valya to kradzież.
Lisa jest frajerem.
Ninka to kosz.
Oleżka to wózek.
Masza to zsiadłe mleko.

Liza-ssać
Spadł z korzenia.

Lenka-pianka, kiełbasa,
Osa na sznurku.
A osa się porusza
Lenka wkrótce wychodzi za mąż.

Lenya, Lenya-tripe
Zjadłem krowę i byka
Siedemset prosiąt,
Beczka barszczu
I krzyczy: „Chcę jeść!”

Borys-berberys
Powieszony na sznurku.
Jak pęknie lina
Więc Boris się przewróci.

Ksenia, Ksenia, kiełbasa,
Kapusta zasmażana!
Zjadłem mysz bez ogona
A ona powiedziała: „Pyszne”.

Valya, Valya, prostota,
Kwaśna kapusta!
Zjadłem mysz bez ogona
A ona powiedziała: „Pyszne”.

Andrzej wróbel,
Nie goń gołębi.
Gołębie się boją
Nie siedzą na dachu.

Wowa, Wowa-karapuz
Zjadłem arbuza u babci.
Babcia przysięga
Vova się odblokowuje!
- To babciu, nie ja!
To twój kotek!

Wania, Wania, prostota!
Kupiłem konia bez ogona!
Usiadł tyłem
I poszedł do ogrodu.

Kola, Kola, Nikołaj,
Zostań w domu, nie chodź.
Dziewczyny przyjdą do ciebie
Pocałują się i odejdą.

Antoshka-ziemniak,
Słomiana noga,
Sam z paznokciem,
Głowa od łokcia.

Wołodia-Wołodia,
Kapelusz pełen krakersów
Gorące krakersy
Zmieniają się trzy kopiejki.

Vanka-vstanka-maluch,
Załóż dużą czapkę.
Zjedz bochenek chleba
Dorośniesz do nieba!

Dasha-pyshka
Wyszedłem na ulicę
Usiadłem na ławce
Komarika to zjadła.

Leshka-płaskie ciasto,
Głowa z koszem,
Kapelusz z kołkiem,
Nogi z logiem.

Fedya-miedziane flaczki,
Zjadłem krowę i byka
I piętnaście prosiąt -
Tylko ogony zwisają.

Fedya-redya
Zjadłem niedźwiedzia.
Wcześnie rano
Zjadłem barana
Na przekąskę
Zjadłem żabę!
chciałem wilka
Tak, żenujące.
chciałem gęsi
Tak, boję się!

Fedot jest cienki,
Głowa z pudem,
Szydełkowy nos,
Mały herb z kawałkiem.

Fedya chciał
Naucz niedźwiedzia
I ma niedźwiedzia:
"Fed, nie waż się!"

Fedot z werszoku,
Głowa z doniczką,
Znalazłem kij
Zabił św.
Kawka płacze
Fedya jeździ.

Olezhka siedział na byku,
Poszedłem do lasu po drewno opałowe,
A drewno wypaliło się,
Wilki zjadły Olega.

Miś, mały,
Na nosie jest duży guz!

Jak sanie na nosie
Świnie jadły kiełbasę,
Jedliśmy, jedliśmy przez trzy tygodnie,
Zjadłem, zjadłem - nie skończyłem.

Misza-Miszenka, niedźwiedź,
Naucz mnie ryczeć!
Jeśli nie uczysz
Dostaniesz to na ucho.

Tolik-królik
Usiadłem na stole
I poszedł na wojnę
Walczył, walczył
Przerażony
I krzyczy: „Chcę iść do domu!”

Nikołaj-Basuraj,
Wsiadaj do stodoły
Tam rozrywają komara,
Dadzą ci łapę.

Lencz Pączkowy,
zjadłem bar
Świnia i byk
Wypiłem puszkę mleka
zjadłem sto chleba więcej,
Trzy kosze ciast.

Mironuszka-Miron,
Piersi wron są pełne.
Głowa to grosz
Słomkowa szyja,
Szydełkowy nos,
Kosmyk włosów.
Myron kupił wronę
Zapłaciłem trzy kopiejki.

Prokop-koperek,
Miedziane czoło
Sam z arshinem,
Głowa z dzbankiem.

Sergey wróbel
jeździłem konno
wpadłem na brzozę,
Pozostawiony bez kapelusza.

Kolczyk-szydełko,
Słomiana noga,
Sam z góry,
Głowa z doniczką.

Sergey wróbel
Sprzedawanie robaków.
Noszę go na talerzu
Poprosiłem o trzy kopiejki.

Petka-kogut
Protuz \ x na stercie,
złożyłem jajko,
Zaniosłem go na rynek.
Nie biorą tego na bazarze,
Petka rozdziera uszy.

Vitya-titya-karapuz
Zjadłem arbuza u babci.
Babcia przysięga;
Vitya odblokowuje:
- To babcia, nie ja,
To imbirowa świnia!

popielica, popielica,
Lalka baletowa,
Wyobraź sobie plotkara!

Seryozha obejrzał się,
Wydęty bąbelek
A bańka jest w lesie,
Skacze, skacze na grzyby.

Miś-plishka-quinoa
Nigdzie się nie nadaje:
Nos ziemniaczany
Oczy z miską,
Usta do uszu -
Zszyj przynajmniej sznurki!

Waska-Wasiuk,
Wsiadaj na suki.
Tam rozrywają kota -
Dadzą ci łapę.

Gena-piano, daj mi dziennik.
Nie ma czym rozpalać pieca!
A dym wydobywa się z pieca
Gena prowadzi młodą damę.

Wania jechał z Kazania,
Półtora rubla za sanie.
Sanie Vanya nie są zabierane -
Biorą tylko pieniądze.

Wania jedzie na byku,
Bałałajka w ręku
Balalaichka spadła
Złamała nogę byka.

Borka skośna
poszedłem na sól
nie kupiłem soli,
I utopił klacz ...

Biedny Vanyushka
Znalazłem miedziany dzbanek
Poszedłem na wodę
Znalazłem rękawicę!

Baba Malanya,
głowa jagnięciny,
Ludzkie oczy
A twarz owcy?
Nogi kozie
Niedźwiedzie ręce.

Nikita biurokracja
Kupiłem konia bez kopyta
A Tomasz to prostota
Kupiłem konia bez ogona
Usiadł tyłem
I poszedł do ogrodu.
Złapany na pniu drzewa
Stał cały dzień;
Złapany na wyboju
Stał całą noc.

A nasza Sasha zachorowała:
Brak apetytu -
zjadłem trzy garnki zupy,
Sto jeden kotlet!

Grishka złodziej
Ukradł siekierę
Wszedłem do okna,
Wpadł do kosza.

Nastya-Nastenka,
Czerwone futro,
Kapelusz bobra,
Sama Czarnobrew.

Denis wspiął się na brzeg,
Wiszące na sznurku
I wszyscy myśleli: huśtawka -
I kołysały się przez dwa tygodnie.

Tanya Bania szła brodem,
Nosiła wodę z sitkiem.
Mydła i mydła na podłodze chaty,
Zamroziłem rąbek.

Erema śpiewa piosenki,
Foma ma szczęście na plecach.
A Tomasz krzyczy: „Ha-ha!
Erema zjadła koguta!”

Sema-Erema,
Siedziałem w domu.

Fedot w ogrodzie
Polol łabędź,
Złapałem ptaszka
Złapałem żabę.

Igor-drygar
Spadł z nieba
Od pełnego rozmachu,
Podarł koszulę.

Nad Wołgą wzdłuż rzeki
Pashka unosi się na wiadrze.
Nie rządzi, nie wiosłuje,
Śpiewa tylko piosenki.

O ty, Niedźwiedź Niedźwiedź,
Naucz mnie ryczeć.
mogę, ale nie śmiem
Boję się właściciela.

Fedot-krivorot
Spadł przy bramie.
Wpadłem do wanny
Zmiażdżyłem żabę.
Spadł na miętę
Zmiażdżył chatę.

Tomasz Flaczek
Zjadłem krowę i byka
Dziewięćdziesiąt kaczątek
Pięćdziesiąt prosiąt
Suhari wanna,
Żaba solna!

Tak-ta-tarara,
Filya jeździ na wołach,
Krakersy w głowach.
Krakersy są mielone
Chcę zjeść filet.

Fedorok z werszoku,
Głowa z doniczką,
Kapelusz z kołkiem,
Nogi z logiem.

Stiepanuszka-Stepan,
Na lewą stronę kaftanu
Nowa shpaka z piórkiem,
Rękawiczki ze srebrem.
Chodzi, miele,
Dzwonek dzwoni.

Nasza Pasza jest chuda
Jak wiosenna słoma.
I wpycha się w małe buciki -
Nadmuchuje się jak bańka.

Erema, Erema,
Powinieneś siedzieć w domu.
Czy zgoliłbyś wióry?
Dziecinne zabawki.
Twoja siostra jest spinnerem
Obrócił się na wątku
nawijałam obręcz,
Wkładam to do pudełka!

Andriej-Rotozei,
Nie goń gołębi:
Gołębie się boją
Nie siedzą na dachu.
Dach się łamie
Właściciel przysięga.

Vanechishka-chishka
skłamałem trzy torby
Zaczęli się kruszyć - pięć funtów,
Zaczęli ważyć - dziesięć pudów!

Och ty, Levko-flaczki!
zjadłem krowę i byka,
Owce stodołowe
Brudna świnia
Pięćdziesiąt prosiąt -
Niektóre nogi zwisają.
Przyszedł kapral,
zabrałem resztki,
A za nim Elizar -
Wylizałem wszystko do czysta.

Alosza-Belesza
Kosztuje trzy grosze.
Sam z dzbanem,
Głowa z arszynami.

Senka-bezenka,
szara śledziona,
Poleciałem nad jezioro
Zabłociłem tam dno.

Erema, Erema,
Siedziałbyś w domu
ogoliłbym się -
Zabawki dla dzieci
I twoja żona
Zabrałbym cię na rynek.

Za rzeką przy pegu
Mikołuszka stoi,
Kapelusz z zamkiem,
Akordeon z dzwonkiem.
A w twojej kieszeni jest karaluch
Bije, gra na bębnie.

Sidor ujeżdża byka,
Berezinochka w ręku
Berezinochka spadła
Złamałem nogę byka.

Zza rzeki, spod rowu
Vanechka galopuje po trawie,
Nogi są długie, krzywe,
Łapy lipy są cienkie.

Mały chłopiec
Głowa ze snopem,
Nos od łokcia,
A umysł jest szalony.

Dunia-pyszka
Wyszedłem na ulicę
usiadłem na wyboju,
Komarika to zjadła.

Złodziej
Ukradłem kiszoną kapustę
Babcia zobaczyła
Wyrzuciłem to z ciastem.

Biedny Vanyushka
Znalazłem miedziany garnek
Dałem to młodej damie
Poszedłem po wodę.

Erofey-Erofeyka
Krótki pasek.
Idzie jak kłoda
Nos wrzeciona
Krótkie nogi
Buty skrzypią.

1. Ciche kobiety
2. Boję się Babu Jagi !!!
3. Bajki do góry nogami

Pseudonimy i teasery

Pseudonimy to najwcześniejszy typ satyrycznego folkloru dziecięcego. V Starożytna Ruś zastąpiły nazwiska, które często wracają do pseudonimów. Zwyczaj nadawania pseudonimów utrzymywał się do połowy XIX wieku. Ważną cechą pseudonimów jest ich wyraźna ekspresja. Jest to pozostałość magii ochronnej, która przetrwała do dziś.

Podobno to właśnie ekspresyjno-wartościujące pseudonimy stały się podstawą teaserów. Po raz pierwszy zostali zauważeni przez G.S. Winogradow w artykule „Satyryczne teksty dla dzieci” (1925). Badaczka wykazała, że ​​dzieci posługują się głównie epitetami, które służą jako aplikacje. Powstają na podstawie obu zewnętrznych współbrzmień (Petka to kogut, Mishka to niedźwiedź, Kolczyk to szary) i wewnętrznego podobieństwa (Verka to vertikhvostka).

Na ich podstawie w środowisku dziecięcym pojawiły się rymowane pseudonimy, takie jak „Dokuczanie – psi pysk”, które stały się jednym z najpopularniejszych wczesne typy zwiastuny. G.S. Vinogradov wykazał, że teasery i pseudonimy nie różnią się znacząco pod względem treści i formy. Różnica między nimi polega na tym, że pseudonim jest dołączony do imienia jako stabilny epitet, a zwiastun nie jest przypisany do osoby i jest używany w stosownych przypadkach.

Zwiastuny w formie są to krótkie, „przeważnie jednostronne utwory o charakterze humorystycznym, rzadziej satyrycznym” (Śl., s. 67). Komiks zbudowany jest na absurdalności przedstawionej sytuacji:

Wasia, Wasenok,

Chuda świnia

Wspiął się na trawę

Krzyczy „Miau!”

Istnieją różne poglądy na temat pochodzenia zwiastunów. G.S. Vinogradov pokazał, że wiele teaserów stało się z piosenek o charakterze humorystycznym, znajdowanych w rytuałach i wykonywanych podczas różnych rytuałów. Rzeczywiście, upokorzenie jest rodzajem gloryfikacji.

Teasery miały wyraźnie wyrażony funkcjonalny i jednokierunkowy charakter, słowem miały zawstydzić wroga. Podobna tradycja przetrwała do dziś, jest wykorzystywana, gdy konieczne jest ośmieszenie przedstawicieli innych grup etnicznych lub narodowości, zawodów, mieszkańców innych miejsc.

Ciekawe założenie o pochodzeniu teaserów zawiera opracowanie B. Sikimicha poświęcone serbsko-chorwackim teaserom ludowym. Widzi w tekstach o stosunkowo późnym pochodzeniu fragmenty różnych tekstów: modlitw, obraźliwych przeróbek, które są przekształceniem znanego tekstu modlitwy z elementami przekleństwa; wykorzystanie elementów modlitw katolickich, przekształcenie prasłowiańskiej modlitwy „Ojcze nasz”.

Inni źródło Badacz wymienia różne teksty religijne (chrześcijańskie, muzułmańskie), „które pozostają w bezpośredniej korelacji ze „starszymi” tekstami magicznymi i przez to prawdopodobnie kontynuują szereg przeobrażeń tych tekstów”.

Wszystko to pozwala stwierdzić, że niezależnie od konkretnego materiału, naukowcy są zgodni co do wtórnego pochodzenia teaserów z dorosłego folkloru czy źródeł literackich.

Jeśli założymy podobieństwo między zwiastunami a ośmieszeniem, jak A.N. Martynov, ta sama grupa utworów obejmuje prozaiczne i rymowane odpowiedzi o dokuczaniu, dowcipach, rozmowach pokojowych, żebrakach, wymówkach, humorystycznych wierszach o dniach tygodnia. Oczywistym jest, że podstawą ich unifikacji jest wspólna cecha funkcjonalna.

Powodem stworzenia teasera może być nie tylko cecha wyglądu, niepełnosprawność fizyczna, wykroczenie, ale także spotkanie lub wydarzenie z życie szkolne... Rudzielce

Kogo widzę?

Pies jest czerwony!

Czerwony, czerwony - niebezpieczny człowiek!

Często zwiastuny odzwierciedlają Stosunki społeczne, typowy dla danego obszaru lub osiedla. Na przykład w obwodzie kaińskim w obwodzie tomskim dzieci prawosławnych lub „światowych” kłócą się z dziećmi staroobrzędowców lub „kierżaków”, w przypadku kłótni w następujący sposób: „Jesteście kerzhak-leshak. - A ty jesteś Mirshiną. „W następnym świecie postawią cię na szczycie”.

Na obszarach o różnych populacjach powszechne jest drażnienie się z osobami innych narodowości. W latach dwudziestych O.I. Kapitsa zaznaczył, że większość tekstów była dedykowana Tatarom i Niemcom, następnie Cyganom, Mołdawianom, Ukraińcom. Dokuczano Tatarom w następujący sposób:

Tatarzy - Jakszas

Kup makaron

Kup wino -

Wyśpiewaj mnie.

O Cyganach napisano następującą złośliwość:

Zmień Cygana

Mój koń jest bez ogona

Każdy dzień to mila.

„Nazwane zwiastuny” były często używane do drażnienia i kpiny z ich mówców. „Czasami te piosenki mają niewinny charakter, ujawniają naturalne pragnienie zarówno dzieci, jak i dorosłych, do śmiechu i żartów, ale często mają też określony cel - obrazić i wyszydzić wybraną ofiarę” O.I. Kapita. Chłopak o imieniu Georges jest drażniony przez dzieci w wieku szkolnym:

Oto Georges Gorman,

Nos jest oderwany

Zamiast nosa - papieros,

Zamiast brzucha - dwa arbuzy.

Teaser był szeroko rozpowszechniony w szkole w drugiej połowie XIX wieku. Uczniom w tym czasie znane było nazwisko Georgesa Bormanna, właściciela fabryki słodyczy. Na początku XX wieku nic nie mówiła uczniom i została zniekształcona lub zastąpiona spółgłoską.

Oprócz zajawek indywidualnych pojawiły się też zajawki skierowane przeciwko określonej grupie dzieci, np. uczniowie klasy przygotowawczej: „Przygotowaczy – mokre spodnie” czy pierwszoklasiści, uczniowie prawdziwej szkoły: „Pierwsi uczniowie to parówki”. W związku z tym uczniów gimnazjum nazywano „gimnazjalnym awanturnikiem” lub:

Niebieska wołowina za grosz za pud

Które psy nie jedzą.

Z kadetów drażniono się za ich wojskową postawę: „Kadet jest na patyku”. Uznaj dziewczęta za ich dobrze znane uzależnienie od słodyczy i wszelkiego rodzaju przysmaków:

Uczennice są jak kaczki

Co znajdą, pożrą,

A jeśli zjadłeś za dużo,

Zatruj atmosferę.

Podane przykłady odzwierciedlają pierwotną wrogość między instytucje edukacyjne różne rodzaje które istniały w carskiej Rosji.

W jednej z leningradzkich szkół dziewczęta dokuczały chłopcom:

Jutro jest święto, niedziela,

Daj dziewczynom ciasteczka

A chłopcy - pięści,

A po drugie - robaki.

Na podstawie analizy 200 zebranych teaserów, O.I. Kapitsa zauważa, że ​​najczęstsze są teasery z imionami, a mężczyźni przeważają nad kobietami. Spośród męskich imion Iwan, Egor, Nikołaj, Aleksiej najczęściej występują w zwiastunach, a żeńskich - Katerina i Dunya. Rymowanie imion jest zwykle następujące: "Andriej to wróbel", "Antoshka - ziemniaki nie są pieczone", "Foma to wielki chrom", "Niedźwiedź to świerkowa szyszka", "Egor - bez przeszkód", " Masza to owsianka”, „Zinka to kosz” ...

Jedno imię w zwiastunie można łatwo zastąpić innym, wystarczy zachować rymowankę:

Waska-Wasiuk,

Wsiadaj na suki

Tam walczą z kotem,

Dadzą ci łapę.

Rozprzestrzenianie się przede wszystkim „nazwanych teaserów” potwierdzają obserwacje G.S. Vinogradov, który uważał, że „formuły ośmieszenia” są zwykle kojarzone z tworzeniem pseudonimów: Maminsynek, sroka, płacz. Pojawiają się również inne teasery - kapus-wąż, chciwy pysk.

B. Sikimich nazywa zmienność adresata jedną z krytyczne cechy teasery i podaje następujący przykład: „Tailed Latina, jutro umrzesz u mnie, trudno o rękę, która cię pociągnie, trudno o łopatę, która cię pochowa”. Uważa również, że teasery związane z imionami osobistymi „często zawierają kod zoonimiczny” („kurczak”, „dziecko”, „koza”, „osioł”) i opierają się na motywach antybehawioralnych („brudność”, kara fizyczna). Ta ostatnia najwyraźniej przeszła z folkloru dorosłych: „Kire bawi się kijem, jego klacz śmigała, jej bukłak pękł”.

Rzadziej wyśmiewane upośledzenia fizyczne lub cechy charakteru, powodem stworzenia teasera jest czasami wygląd. Wysoki, niewymiarowy, skośny, kulawy, gruby, chudy, rudy, łysy, jąkający się – wszystkie te niedociągnięcia powodują pojawienie się teaserów w odpowiednich przypadkach. Duża liczba tekstów należy do rudych. Często spotykany w nagraniach piosenki, która opiera się na fabule zwiastuna:

Ruda ruda zapytała:

"Gdzie malowałeś brodę?"

- nie jestem farbą,

Nie z kitem

Leżałam na słońcu.

W niektórych przypadkach reprodukowany jest przesadny portret:

Anna jest balana,

Głowa jest z cyny.

Szydełkowy nos,

Usta to szuflada.

Czasami wyśmiewany jest nie tylko jeden członek rodziny, ale cała społeczność plemienna:

Sidor sprzedaje łaźnię,

Sidorikha nie daje,

Sidorata piszczy -

Wciągają łaźnię pod żar,

W „wstydliwym wstydzie” (termin GS Winogradowa) wyśmiewa się tchórzostwo, kradzież, niechlujstwo, zazdrość i inne niedociągnięcia, które powodują potępienie w środowisku dziecka:

Griszka, Griszka,

Ukradł siekierę

Ucieczka do brata -

Ukradł chatę.

Ucieknij do mojego ojca -

Ukradł owcę.

Przedmiot ośmieszenia staje się i różne właściwości charakter, tak śmieją się z pompatycznych i dumnych:

Fu-ty, dobrze ty

Sanie są zgięte

Ręce na biodrach

Oczy do sufitu ...

Żarłocy są często wyśmiewani:

Trebuhan, trebuhan

zjadłem krowę i byka,

Pięćdziesiąt prosiąt

Dziewięćdziesiąt kaczątek.

Dzieci nie lubią, gdy panna młoda i pan młody dokucza im. Takie dokuczanie wykonywane jest w chórze i często doprowadza do łez tych, do których jest skierowane. Zwykle dzieje się to za pomocą specjalnych piosenek:

Tili, tili tilishok,

Iwanuszka jest panem młodym.

Tili, ciasto tili,

Mashenka jest panną młodą.

Rozpowszechnianie teaserów. Prawdziwe teasery dla dzieci są pozbawione „konotacji narodowych lub religijnych, co wskazuje na możliwą starożytność ich motywów”. Można wysnuć inny wniosek: teasery istnieją od dawna, można je uznać za tradycyjne, niektórzy badacze nazywają je ugruntowanymi lub „gotowymi”, wskazując na schematyczny charakter prac.

Nowe zwiastuny pojawiają się przy określonych okazjach, zwykle wskazują kreatywność jego pisarz. "Nie będzie prawie żadnego zauważalnego przypadku, odpowiednia okazja co utrudni znalezienie żywego słowa, lekkiej rymowanki, mało prawdopodobne jest odnalezienie interesującego dzieci wydarzenia dnia, którego odbicia nie znalazłoby się w gotowej formie piosenki lub nie znalazłoby się w nowej urodzić się ". Tak więc mały chłopiec, który wspomniał, że na obiad dają kapuśniak z ziemniakami, nadają przydomek „zilcz-ziemniaki”, który pochodził z guberni pskowskiej, nazywa się „skopskaya” i „skopodyr”. Dokuczał chłopcu, który marzył o zostaniu kapitanem:

Palegan, palegan,

Podpłomyk Arzany.

Kapitanie, kapitanie,

Podarte spodnie.

Rozumowanie O.I. Kapitsa o charakterze teaserów poświęconych poszczególnym zawodom i zawodom: „tu trafia do wszystkich: szewca i krawca, rzeźnika i młynarza”.

Szewcy ateistyczni

Siedzą przy pubie

Oddarta, odrapana,

Z butelką w ręku.

Szwajcarski krawiec,

Masz ochotę na czek?

Krawiec krawiec,

Masz ochotę na owsiankę?

Osoby dedykowane różne zawody teasery nazywane są pseudonimami-tyłami: stolarz - "sosna-pysk", lokaj - "pochłaniacz", patelnie - "spodnie dla dwojga", bar - "za grosz za parę", malarz - "mazun-povozun" itp.

Wyśmiewano się także z osób duchownych. Mówią o nich:

Kapłani mają zazdrosne oczy.

Chwytając się za ręce.

Wzdłuż ulicy Pskowskiej

Pop jeździ na kurczaku?

Trafienia na koguta

Uderzenie świni.

Przeróbka zwiastunów. Powyżej rozmawialiśmy o możliwości przeniesienia niektórych elementów dokuczania na piosenki, w których uzyskuje się powiązany tekst. Dziewczyna, miłośniczka kotów, otrzymała przydomek „Kocia mama”, a do tego pseudonimu dodali wersy ze słynnej piosenki:

Matka Koshkina

Miał umrzeć

Umrzeć nie umarło -

Spędziłem tylko czas.

Teasery improwizacji można znaleźć we wszystkich dzieciach grupy społeczne, zarówno w mieście, jak i na wsi. Jeśli improwizacja jest „dobra, elastyczna, właściwa, czyli zaspokaja ogólną potrzebę zainteresowanej grupy”, to zostaje zachowana, przechodząc od jednej do drugiej – zauważa O.I. Kapita.

Śpiewna forma teaserów jest zdeterminowana sposobem wykonania, wymawia się je 1 (intonowane) w recytacie, dlatego wersy muszą się rymować i być posłuszne wewnętrznemu rytmowi. Istnieje możliwość rozwinięcia linii rymowanej w dwuwiersz:

Mikołaj-Nikołaj

Daj mi koniec.

Miś

W pobliżu ucha znajduje się guzek.

Następnie trzy i cztery linijki:

Iwan głupiec

Spadłem z dzwonnicy.

Walcowane przez trzy lata

A potem nie został zabity.

Czasami zwiastun rozwija się w całą piosenkę:

Grisza, Grisza,

Siedziałbyś w domu

Ostrzyłbym wrzeciona.

Twoja żona jest spinnerem

Obrócił się na wątku

Kupiłem krowę,

Krowa jest wielkości kota

Krowa zniknęła -

Uderzyli Kuzmę.

„Ten teaser, podobnie jak wiele innych, jest pożyczany przez dzieci od dorosłych – treść takich teaserów często wykracza poza krąg dziecięcych zainteresowań, podczas gdy większość z nich jest całkowicie dziecinna” – zauważa O.I. Kapita. Są to na przykład:

Crybaby - Oleksa,

mleko mleczne

Z pudełka po mleku.

Wasia, Wasenok,

Chuda świnia

Utknąłem w trawie -

Okrzyki: „miau,

Nie wyjdę.”

Teasery dla dzieci mają na celu rozwiązanie wielu sytuacje konfliktowe powstające podczas gry. Jeśli dziecko nie chce czegoś dawać, zwykle mu grozi, rozmawiaj kara fizyczna: „Moja mama wysłała mnie, żebym dała mi mak. Jeśli nie dasz mi trochę maku, twoja ręka będzie wyglądać tak ”.

B. Sikimich pisze: „Prawdziwa klątwa skierowana jest do dziecka, które psuje zabawę”. Proponuje, aby cytowane przez nią teksty folklorystyczne uznać za kompletne magiczne formuły, na co wskazuje również ich składnia: „Będziesz chodzić czy z boku? Jeśli z boku, niech mrówka zabije cię gałązką. Jeśli jesteś w pobliżu, niech mrówka cię zabije ręką ”.

Wśród innych cechy teasery – stosowanie przesady (hiperbola), niedopowiedzeń (litot), szczegółowe porównania, definicje-aplikacje.

Bielizna wprowadzony do obiegu naukowego przez G.S. Winogradow, on też zaproponował ich pierwszy Klasyfikacja. Bielizna, w terminologii badacza, stanowi jedną z odmian twórczości dziecięcej twórczości śmiechowej. Jedno z dzieci, dla żartu, „szturcha” swojego rozmówcę i stawia go w śmiesznej sytuacji;

- Fedya, powiedz „pop”.

- Dlaczego? Cóż, powiem: pop.

- Twój ojciec to robak.

- Sto sto - ile?

- Dwieście.

- Posadź głupca na miejscu.

Czasami koszulce towarzyszy akcja. Jeden chłopak chwyta drugiego za nos i natarczywie pyta:

- Dąb czy wiąz?

- Podciągnij się do ust.

Po tej odpowiedzi pytający ściąga nos w dół, w przypadku odpowiedzi „wiąz” - w górę, „do oczu”.

„Vitko, masz mech pod stopami!” - Vitka patrzy na swoje stopy. Mówią mu: „Nie kłaniaj się, nie jestem Bogiem”.

Definicję bielizny znajdujemy również w G.S. Winogradow: „płaszcz reprezentuje sztuczny dialog, w którym należy spodziewać się zupełnie nieoczekiwanej okazji, by zostać złapanym (przeklinać na słowo) dla siebie”.

Różne teasery przetrwały do ​​​​dziś, zauważa O. Yu Trykova. Zabawna postać jest tworzona przez obowiązkową formę dialogową:

- Powiedz: klej.

- Wypij słoik smarków! (Tryk., s. 40.)

W powstających sytuacja w grze rozmówca zostaje zwabiony w słowną „pułapkę” i wyśmiewany w szczególny sposób. Stąd inna nazwa dla omawianej formy, którą G.S. Winogradow nazywa je „pokusami”. Jedna osoba kieruje rozmową, druga pozostaje z bierną rolą powtarzania uzgodnionej frazy lub słowa. „Pewien chłopiec obiecuje coś drugiemu powiedzieć, ale pod warunkiem, że odpowie na wszystko, co powie:„ i ja. ”

- Pójdę do lasu.

- Ścinę drzewo.

- pokroję talię,

- Ugniotę świnie. -

- Będą jeść. -

Oto kolejna opcja:

Mów dużo „jak”.

- Kobieta poszła do tawerny.

- Upiłem się.

- Wrócił do domu.

- Mężczyzna zaczął ją bić.

- I tak] (Następuje dźgnięcie w plecy.)

Jako materiał porównawczy O.I. Kapitsa cytuje niemiecką koszulkę:

Ich bin in der Walde gegangen.

Ich nehme ein Axt mit.

Ich hau ein Eich ab.

Ich mach einem Sautrog draus.

Es fressen sieben Saue.draus.

(„Poszedłem do lasu”. - I ja. - „Wziąłem ze sobą siekierę”. - I ja. - „Ściąłem dąb”. - I ja. - „Zrobiłem z niego koryto dla świń .” - A ja. - „Siedem świń zaczęło od niego jeść”. - Ja.).

Nazywane są współczesne dzieci podobne zjawisko„Lure”, wierząc, że zwabiają rozmówcę do gry słownej i drwią z niego. Już cztero-pięcioletnie dzieci, wchodzące w zespół dziecięcy są zdolni do takich figli.

Rola przynęt. Tradycyjnie przekomarzanie się i figle w formie gry słowne są dość powszechne. Oni grają ważna rola w rozwoju dziecka. Przede wszystkim za ich pośrednictwem uczy się mowy, powtarza się pewne słowa i wprowadza poprawki w celu wyeliminowania błędów w wymowie lub nadużywanie formy słowne. Sytuacja werbalna jest pokazana za pomocą różne strony, zarówno statycznie, jak i dynamicznie.

Przynęty były również używane do wpajania pewnych umiejętności. Były elementem komunikacji między dziećmi i dorosłymi, wchodziły zarówno w życie codzienne, jak i gry świąteczne... Dorosły starał się nakłonić dziecko do aktywnego działania, zmusić je do krytycznego spojrzenia na jakiekolwiek oświadczenie lub zdarzenie. Tak więc, zaprosiwszy dziecko do wejścia pod stół, rozpoczęli z nim taką rozmowę / rozmowę:

- Masz mamę?

- Masz tatę?

- Masz umysł?

- Gdybyś miał rozum, nie siedziałbyś pod stołem.

Podczas takich żartów czy psikusów wpajano też pewne umiejętności praktyczne; dzieci nauczyły się rozróżniać zwierzęta, naśladując ich nawyki.

„Elementem strukturotwórczym dialogu„ przynęty ”jest rym do powtarzanego słowa, przekształcający sytuację dialogiczną, przekształcając ją w nową jakość”, zauważa M.P. Czerednikow. Twierdzi też, że nie we wszystkich tekstach można odnaleźć groteskowy początek.

Perspektywy rozwoju teaserów. Trwałość konstrukcji stylistycznych pozwala, zdaniem G.A. Bartaszewicza, tworzyć nowe prace lub zmieniać już znane. Jakby rozwijając swoje spostrzeżenia, O.Yu. Trykova zauważa, że ​​nowe obrazy, koncepcje aktywnie przenikają do zwiastuna, czasem nawet dość

- Powiedz: co za błękitne niebo!

- Co za błękitne niebo!

- Niebieski zawsze to ma!

Często teasery tworzone są na podstawie gotowych form do naśladowania.

Interakcja form gatunkowych. MI. Mielnikow zauważa, że ​​pod wpływem profesjonalnej poezji i przyśpiewek, elementy poetyki liczenia przeniknęły do ​​zajawek. Podaje następujący przykład:

Vitya-titya-karapuz

Zjadłem arbuza u babci.

Babcia przysięga

Vitya zostaje odblokowana.

O. Yu. Trykova widzi interakcję nowoczesnego zwiastuna z Piosenka ludowa... B. Sikimich wyróżnia formę pieśni dziecięcej skierowanej do zwierząt, która zawiera elementy drażnienia i przekleństwa, podaje kilka przykładów, gdzie spotykają się różne ptaki i zwierzęta: „Cholera koza, błogosławiona owca, Bóg dał ci, aby twój ogon pozostał jak że."

Oto przykład teasera, który jest ciekawym przypadkiem adaptacji do nowego środowiska piosenki, która jest szeroko rozpowszechniona w codziennym życiu chłopskich dzieci:

Jutro jest święto, niedziela,

Upieką nam ciasta,

I namaszczą i pokażą

I nie dadzą ci jedzenia.

Media często wpływają na interakcję zwiastunów i rymów liczących. Tak można wytłumaczyć użycie wierszy z reklamy w liczeniu rymów:

Kot nie żyje, ogon jest oderwany -

Okazało się, że to Ankel Bene!

Czasami w dowcipie znajduje się gra słów: „Krokodyl Gena i Cheburashka przechodzą przez plac budowy. Cheburashka mówi: „Są ludzie pracujący”. Krokodyl Gena mówi: „Nie ludzie, ale ludzie”. Cheburashka mówi: „A tam jeden człowiek wpadł do dołu”.

Wyjaśnienie kwestii istnienia teaserów oraz specyfiki ich przejścia ze środowiska dorosłego do środowiska dziecka pomoże określić niektóre cechy organizacji środowiska dziecka. Tak więc, MP Cherednikova przytacza następującą anegdotę, która powstaje na podstawie sprzeczności, która powstaje między różnymi grupy wiekowe a zatem generowanie komicznej sytuacji:

Babcia podchodzi do faceta i pyta:

- Powiedz mi synu, jak dostać się na ul. Lenina?

- Po pierwsze, nie syn, ale hippis. Po drugie, nie do przejścia, ale do grzmiących kości. Po trzecie, nie na ulicy Lenina, ale na hip-ulicy Lenina.

- Słuchajcie, hipisi, jak grzmiać kości na hip-ulicy Lenina?

- Co, hipis, pleśń?

Proces kreacji słów, stale zachodzący w zwiastunach, bez wątpienia może stać się przedmiotem badań językoznawców. To prawda, że ​​niektórzy eksperci mają ambiwalentne podejście do używania przekleństw występujących w zwiastunach.

Interesujące są też procesy związek z gatunkami literackimi. Teaser był aktywnie wykorzystywany przez S.Ya. Marshak, S.V. Michałkow, E.E. Moszkowskaja, K.I. Chukovsky, E.N. Uspieński, D. Harms. Obrazy literackie są również szeroko rozpowszechnione w środowisku dziecięcym, między innymi, jak zauważył O.Yu. Trykov, wujek Stepa Michałkow jest „na czele”:

Z książki Moskwa Słowa, słowa i frazeologia Autor Muravyov Vladimir Bronislavovich

Z książki Poetyka i semiotyka literatury rosyjskiej Autor Mednis Nina Eliseevna

Z książki Nowy wygląd o historii państwa rosyjskiego Autor Morozow Nikołaj Aleksandrowicz

O semantycznych podtekstach pseudonimu Arzamas Puszkina „Imię Puszkina w związku z„ Arzamas ”, a także jego pseudonim„ Cricket ”(zapożyczony z wersetu ballady„ Svetlana ”-„ Świerszcz krzyczał żałośnie ”), znajdujemy w dokumentach z tamtych czasów ukończenie Liceum», –

Z książki Encyklopedia słowiańska Autor Artemow Władysław Władimirowicz

Z książki autora

Pseudonimy-pseudonimy Starożytni ludzie uważali imię za ważną część osoby ludzkiej i woleli zachować je w tajemnicy, aby zły czarownik nie "wziął" tego imienia i nie użył go do wywołania szkód (podobnie jak w przypadku tych ściętych włosów, strzępów odzieży,

Zwiastuny- małe rymowanki tworzone przez dzieci, aby ośmieszyć czyjeś wady, lub chronić przed przestępcą. Po przestudiowaniu teaserów dla dzieci dorośli będą mogli w pełni zrozumieć swoje dziecko: które wady są dla niego bardziej nieprzyjemne. Ważne jest, aby zrozumieć, że zwiastun nie jest zastraszaniem, chociaż granica między nimi jest bardzo cienka. Uczy dzieci dostrzegania tego, co złe, niesprawiedliwe, brzydkie, uczy słyszenia słów i dobierania ich zgodnie z konsonansem i znaczeniem, wyrabia wrażliwość na śmieszne sytuacje życiowe i słowne przedstawienie. Teasery literackie są obiektywne, ich autor zwraca się do tego gatunku nie po to, by zawstydzić konkretne dziecko, ale po to, by przedstawić wady tkwiące w ten czy inny sposób wszystkim dzieciom.

Zwiastuny (na " Słownik wyjaśniający Język rosyjski „V. I. Dahl to słowo prowincji Tambow) to wyrażenia, które celowo wywołały złość. „Babcia-jeż, kostna noga! ..” Teasery są składane w prawie wszystkie rosyjskie imiona: „Fedya - delirious, zjadł niedźwiedzia ...” itp. Częściej jednak teasery wyśmiewają: chciwych facetów, przechwałek, wyimaginowanych, tchórzy.
Idzie do ptaszków i trampek "Jabber-warczenie, marynata! ". Nie tylko dorośli uczą dzieci mądrości. Ale same dzieci cały czas się uczą, poprawiają niedociągnięcia. "Krokodyl chodził, połknął twoje słowo, ale opuścił moje i położył pieczęć!"

Z reguły teasery przechodzą z pokolenia na pokolenie, od starszych dzieci na podwórku, od starszych braci i sióstr, od rówieśników. Rodzice z reguły nie pamiętają psikusów takich dzieci, a czasem nawet uważają je za głupie, obraźliwe i nieprzyzwoite, chociaż sami, jako dzieci, dokuczali sobie „Ryk-krowa”, „Oszukali głupca czterema pięściami!” lub „Nazywasz mnie imionami, ale przenosisz się do siebie!”
Odpowiedź na teaser może być inna, na przykład „Sam ten sam dziesięć razy”. Może być jeszcze prostsze – „sam głupiec”. „Kto nazywa siebie w ten sposób, sam się tak nazywa”. Albo „Jestem lustrem” i pokaż mu swoją dłoń, aby zobaczył swoje odbicie. Lub ktoś mówi do kogoś „Głupek, idiota”, aw odpowiedzi na niego - „Bardzo miło, miło cię poznać”, czyli jego własna niechęć do niego i wraca. Jest to w zasadzie taka umiejętność defensywna i rzeczywiście bardzo dobra. To jedno z zaleceń dla dzieci, które przechodzą niedrożność - udzielić odpowiedzi w zabawny, dowcipny, tak łatwy sposób, nie traktując tego jako osobistego ataku. Tego rodzaju folklor dziecięcy jako zwiastun, a niektórzy pisarze oceniają go jako niski gatunek i traktują go negatywnie. Niezależnie od tego, czy jest to delikatna kołysanka, czy urocza wyliczanka! Jednak nawet najbardziej powierzchowna analiza językowa ujawnia związek teasera z czcigodnym epigramem literackim. Celem wszystkich tych tekstów jest zranienie przeciwnika poprzez sprawienie, że będzie wyglądał śmiesznie. Teaser jest zawsze intonowany (w ten sposób rozkoszuje się wierszyk, z którego dzieci czerpią szczególną przyjemność). Zawsze głośno. Po pierwsze, aby każdy mógł słyszeć. Po drugie, lepiej wejść do pojedynku słownego z bezpiecznej odległości, bo inaczej można dostać drobne.