Zabawny, ciekawy, nietypowy scenariusz zakończenia przedszkola. Zakończenie szkoły w przedszkolu: niezwykłe i zabawne scenariusze dla rodziców i wychowawców. Najlepszy scenariusz ukończenia przedszkola na podstawie baśni Puszkina

Potrzebujesz wierszy lub zabawnej sceny na zakończenie szkoły przedszkole? Trafiłeś we właściwe miejsce! Nasz artykuł ujawnia wszystkie sekrety wakacji.

W życiu każdego dziecka przychodzi moment rozstania z przedszkolem. To niesamowita randka. Z jednej strony radosna: dziecko podrosło, jest gotowe do pójścia do szkoły, a z drugiej smutna: okres się kończy dzieciństwo w wieku przedszkolnym, radosny czas zabaw. Uroczystość zakończenia roku szkolnego w przedszkolu zostanie zaprezentowana rodzicom i nauczycielom dorosłych dzieci. Inteligentni i szczęśliwi chłopcy i dziewczęta są tu po raz ostatni przedszkole pokazać swoje talenty.

Ukończenie szkoły przez dzieci to poważna sprawa

Przygotowania do tego wydarzenia rozpoczynają się z wyprzedzeniem. Rodzice przygotowują stroje, szaleją w poszukiwaniu prezentów i atrybutów świąt, nauczyciele uczą się wierszy, tańców i piosenek. Jeśli masz chęć i możliwości, możesz zwrócić się o pomoc do profesjonalistów. Wyspecjalizowane agencje są gotowe zaoferować szeroką gamę usług. Fotografowie mogą zaproponować wykonanie albumów dyplomowych dla przedszkoli. Operatorzy sfilmują Twoją uroczystość lub fragmenty zajęć, umieszczając wszystko na dysku, który stanie się dobry prezent. Agencja wakacyjna może pomóc w zorganizowaniu niezapomnianych, jasnych efektów specjalnych (na przykład wystrzelenia balonów w niebo), a także zajmie się dekoracją przedszkola.

Aby ten dzień na długo pozostał w pamięci

Dobre wspomnienie czasu spędzonego w przedszkolu powinno oczywiście pozostać w pamięci dzieci wychodzących do szkoły, dlatego nauczyciele i rodzice powinni o to dbać i tworzyć albumy dyplomowe. Specjaliści oferują swoje usługi dla przedszkoli, ale można takie przygotować niezapomniane prezenty i niezależnie. Aby to zrobić, należy wybrać niezapomniane chwile w przedszkolu, uwiecznione na zdjęciu i zainwestować w to, co najlepsze dzieła twórcze chłopaki, przygotujcie swoje życzenia i słowa pożegnalne. Podane w świątecznej atmosferze z pewnością zachwycą dzieci. Dobrze byłoby, gdyby w takim albumie można było prześledzić rozwój dzieci od momentu rozpoczęcia nauki w przedszkolu aż do ukończenia szkoły. Dzieci zawsze są poruszone ich zdjęciami, zdumione tym, jakie kiedyś były małe.

Co dać dzieciom?

Lepiej dać coś, co będzie im przydatne w nauce. Może być inaczej przybory szkolne: ołówki, długopisy, linijki, gumki, albumy, farby. Taki prezent wprawi dziecko w nastrój do nauki i pomoże mu przetrwać chwile oczekiwania na spotkanie ze szkołą. Można podarować dzieciom książki, najlepiej encyklopedie dziecięce, z których będą mogły korzystać także podczas nauki w szkole.

Jak pogratulować przedszkolu?

Z pewnością, bal studencki w przedszkolu to przede wszystkim święto przyszłych pierwszoklasistów, nie można jednak zapominać o pracownikach przedszkola, którzy przez tyle lat pracowali, wychowując dzieci i wkładając w nie całą swoją duszę. W podzięce za tę opiekę rodzice zazwyczaj przygotowują dla przedszkola prezent na zakończenie roku szkolnego. Może to być coś, co będzie przydatne dla nauczycieli dalsza praca- jasna pomoc, gra lub zabawka, przedmioty sprzęt AGD, elementy dekoracji wnętrz. Dobrym dodatkiem do prezentu może być scena ukończenia szkoły od rodziców lub poetyckie gratulacje.

Przedszkole świętuje zakończenie roku szkolnego
Mamy wspaniałe wakacje,
Dziś odprowadza dzieci
W murach szkoły i do pierwszej klasy.

Chcemy podziękować,
Za ciężką pracę twórczą
Nasze dzieci podrosły - cud!
Przyjdą do ciebie nowe dzieci,

Pokochasz je jak nasze,
I naucz ich wszystkiego.
I Twój kielich cierpliwości,
Znów opadnie na dno.

Jest z nami już tyle lat,
Nadeszła godzina rozstania.
I oczywiście musimy powiedzieć:
„Zawsze będziemy o Tobie pamiętać!”

„O czym marzą dzieci”

  1. Lata szybko lecą, przedszkole się skończyło,
    Kiedy skończymy szkołę, życie będzie zabawne.
    Dzisiaj będziemy marzyć
    Wybierz własną pracę.
  2. Od dawna uwielbiam czytać,
    Dowiedz się wszystkiego na świecie
    Teraz idę na studia,
    Zostanę doktorem nauk!
  3. A ja chcę zostać modelką,
    Zachwycę wszystkich swoim chodem,
    Spójrz, stałam się pięknością!
    Będę kręcił filmy dla magazynu.

    (Modelka chodzi po małym kółku w rytm muzyki.)

  4. I polecę do nieba,
    Chcę zostać stewardessą
    Bardzo się postaram
    Pasażerowie uśmiechają się.
  5. Pójdę do show-biznesu, będę śpiewać piosenki,
    A wtedy zaczną mnie wszędzie rozpoznawać,
    Zaśpiewam wyjątkowo ze sceny!
    Na pewno wyślę Ci autograf do przedszkola
  6. Chcę zostać artystą, żeby móc występować na scenie,
    A także graj w filmach, uśmiechaj się do ciebie z ekranu.
    Ale tonę w wątpliwościach!
    Myślisz, że mogę?
  7. Cóż, byłbym zadowolony
    Zostań nauczycielem w przedszkolu
    Wiem, ile wysiłku włożyliśmy
    Nasi nauczyciele są z nami.
    Jeszcze trochę dorosnę
    I znowu przyjdę do przedszkola.
  8. A ja chcę być prezydentem!
    Każda uroczysta chwila,
    będę mówić
    Prowadzić wspaniały kraj!
  9. Marzenia się zmieniają, przyjaciele,
    Ale nie wolno nam o nich zapominać!
    Oczywiście, że to był żart
    Więc uśmiechnij się przez chwilę!

Co czytać na zakończenie przedszkola?

Wiersze pomogą stworzyć świąteczną atmosferę, przekażą uczucia i emocje rodziców, dzieci i nauczycieli, wprawią wszystkich w dobry liryczny nastrój. Można je usłyszeć z ust bohaterów uroczystości – absolwentów, w imieniu nauczycieli i rodziców. Oferujemy kilka szkiców poetyckich, które można uwzględnić w scenariuszu porannym.

Zakończenie przedszkola mile widziane.
Na ten dzień czekaliśmy tyle lat.
Ile jest tutaj świąt?
Ale dzisiaj jest ważny moment.

Ile lat spędziliśmy ty i ja?
Dni mijały.
Dzieci przychodziły do ​​nas jako niemowlęta,
Niedługo pójdą do szkoły.

A dzisiaj ich pożegnamy,
Po drodze czeka na nas wiele trudności,
I wzdłuż szerokiej drogi szkolnej
Niech będzie im łatwo chodzić.

Wiersz o Twoim ulubionym przedszkolu

Dziecko czyta:

Alosza zapytał mnie:
„Gdzie byłeś przez cały tydzień?”
- Byłem w przedszkolu Antoshka
Poszedłem do grupy seniorów.

Wiesz, jak tam jest ciekawie?
Jest wiele do nauczenia się
I biegnij i skacz,
I zanurkuj w basenie.

Jest mnóstwo zajęć
Możesz nauczyć się czegoś nowego
Rysuj, rzeźbij i klej,
Piosenki do śpiewania i tańca,

Są koktajle z tlenem
Dzieci uwielbiają pić
Mogłabym mu opowiedzieć o przedszkolu
Wciąż jest dużo czasu na rozmowę.

A Alosza powiedział mi:
„Słuchaj, świetnie ci to wyszło!”

Wiersze dla dzieci na zakończenie szkoły w przedszkolu

Chłopcy czytają czterowiersze:

Nasi drodzy pedagodzy,
Drogie dziewczyny!
Musimy opuścić przedszkole,
I czas zostawić nam zabawki.

Dokręcę korek na zbiorniku paliwa,
Przejrzę książkę z bajkami.
I włożę wszystkie kostki do pudełka,
Ostatni raz przytulę misia.

Cóż, otrę skąpe łzy,
Mówią, że mężczyźni nie powinni płakać.
Ale jak utrzymać coś takiego?
Czy ta błoto jest smutne na sercu?

Jesteśmy mężczyznami, to nie wystarczy!
Nigdy Cię nie zawiedziemy!
I chociaż teraz nagle zrobiło się smutno,
Nie bójcie się, nie będziemy ryczeć!

Żegnaj nasz ogródku, żegnaj!
Będziemy Cię pamiętać!
Chcemy Cię pożegnać
Wychowaj dla siebie nowych chłopców!

Dziewczyny czytają:

A kiedyś byliśmy dziećmi,
I czasem nawet płakali,
Prosili o szybki powrót do matki,
Kiedy nas tu zostawili.

Ale potem były fajne zadania,
Uczyliśmy się rzeźbić i rysować,
Oraz na sali podczas lekcji muzyki
Próbowaliśmy śpiewać i tańczyć.

A w grupie było bardzo miło,
Mamy mnóstwo różnych zabawek.
I zawsze chodziliśmy razem po podwórku,
Mieliśmy niezliczoną ilość zabawnych gier.

A gdzie teraz to wszystko pójdzie?
Kto uratuje moją lalkę Katyę?
Aby była zawsze ubrana,
A kto czesze jej włosy tak, jak jej pasuje?

A co jeśli nasze naczynia się stłuką?
A co jeśli zostawią króliczka na deszczu?
Może czas na łzy,
Pozwólmy dziewczynom ryczeć!

Czekać! Nie ma co płakać, dziewczyny!
Dziś możesz być trochę smutny
I w nagrodę powiemy nauczycielom,
Żebyśmy ich nigdy nie zapomnieli!

Będziemy się śmiać i bawić,
W końcu jesienią pójdziemy do pierwszej klasy,
I dobrze sobie poradzimy w szkole,
I nie zawiedziemy kochanego przedszkola.

Tajemnice scenariusza

Święto często odbywa się w formie koncertu, który na przemian składa się z gratulacji, piosenek, tańców i scen muzycznych. Na zakończenie szkoły zawsze przychodzą goście - ukochani przez dzieci.Na przykład brownie Kuzya, który od tylu lat pilnuje dzieci i teraz zdradzi wszystkie ich sekrety, czy wesoły Carlson, który z łatwością oswoi gospodynię Freken Boka, który postanowił nauczyć dzieci przygotowania do szkoły.

Możesz zorganizować wakacje, opisując jeden dzień z życia w przedszkolu.

Odpowiednia jest również forma podróży, wzruszająca będzie ostatnia podróż dziecięcym statkiem lub odjazd szkolnego ekspresu pierwszej klasy z peronu przedszkola. W tym wypadku rolę kapitana lub kierowcy przypadnie nauczycielowi.

Scenariusz wakacji może być oparty na ukochanej przez dzieci bajce. W każdym razie wakacje to nie tylko rozstanie, to także spotkanie z bliskimi postacie z bajek, piosenki, tańce, Na zakończenie szkoły zwyczajowo wspomina się zabawne zdarzenia, które miały miejsce w grupie. Byłoby wspaniale, gdyby można było je wystawić. Role mogą odgrywać zarówno dorośli, jak i dzieci.

Pożegnanie z przedszkolem – czas na walca

Jednym ze sposobów na oddanie nastroju i wyrażenie siebie poprzez ruch jest taniec w przedszkolu. Ukończenie studiów oczywiście również nie byłoby kompletne bez nich. To może być:

  • Pożegnalny taniec z zabawkami.
  • Walc absolwentów.
  • Pożegnanie tanga.
  • Taniec piątek i dwójek.
  • Inne tańce tematyczne.

Język ruchów może czasami wyrazić więcej niż słowa. Dorosłe dzieci w wieku przedszkolnym, poruszające się harmonijnie w rytm pięknej muzyki – obraz, który rodzice mogą podziwiać. Scenariusz powinien obejmować tańce w parach i grupach, aby dzieci mogły wyładować swoje emocje, wyrazić swój nastrój i pokazać gościom, czego się nauczyły.

Pozwól dzieciom przyjść i pogratulować

Możesz zaprosić na wakacje dzieci z młodszej grupy. Absolwenci będą pamiętać, jacy byli mali, a dzieci zobaczą, kim będą za kilka lat. Oczywiście nie należy spodziewać się żadnych słów na pożegnanie od młodszej grupy, ale są one w stanie zaśpiewać piosenkę lub zatańczyć, kończąc swój występ krótkimi słowami na pożegnanie lub np. następującymi słowami:

Chcemy ci pogratulować,
Idziesz do pierwszej klasy!

Gratulacje od rodziców

Grupa aktywni rodzice potrafi przygotować kreatywny ogród. Może to być wręczenie certyfikatów, niezapomnianych nagród w różnych kategoriach lub pieśń wdzięczności. Być może odpowiedni będzie szkic, który oferujemy na zakończenie przedszkola.

Rodzice wychodzą do muzyki i stają w grupie. Na spotkanie z nimi wychodzi inny rodzic. Następuje dialog. Jeden z rodziców jest sceptykiem, pozostali na zmianę rozwiewają jego wątpliwości dotyczące przedszkola.

Dzień dobry

- (smutny) Cóż to za dobry, zwyczajny dzień! Zastanawiam się, dlaczego się tak uśmiechasz?

Ponieważ jesteśmy najlepsi na świecie!

Jak to się stało, jeśli mogę zapytać?

Mówiąc najprościej, jesteśmy szczęśliwi, bo mamy najlepsze dzieci na całym świecie!

Mam też wspaniałe dzieci. Dwa. Chłopiec i... jeszcze jeden chłopak. Skąd pewność, że Twoje dzieci są najlepsze?

Tak, bo nasze dzieci chodzą do najwspanialszego przedszkola na świecie „...”( nazwa ogrodu)!

A ja właśnie szukam przedszkola dla moich dzieci! Co jest takiego niesamowitego w Twoim ogrodzie?

Ciekawie jest w naszym ogrodzie!

Wow! Czy to prawda?

Prawdziwa prawda! Najbardziej doświadczeni nauczyciele pracują w przedszkolu „___”.

Najbardziej przyjazne nianie.

Najlepsi reżyserzy muzyczni.

Najbardziej wysportowani liderzy wychowania fizycznego.

Najbardziej troskliwi lekarze.

Najbardziej odpowiedzialni pracownicy.

A wszystkim kieruje najbardziej kreatywna administracja.

A ja chcę umieścić dzieci w Waszym przedszkolu, więc napiszę podanie. Dzięki za radę! (Szybko odchodzi.)

No cóż, nie mieliśmy czasu Wam tyle opowiadać o przedszkolu!

Ale będziemy mieli czas, aby wyrazić naszą wdzięczność pracownikom przedszkola.

(Prezentacja prezentów.)

„I młodość przeminęła…”

Scena zakończenia przedszkola.

Wychodzą chłopak i dziewczyna.

Chłopak: Wreszcie! To wspaniale!

Dziewczyna: Z czego jesteś szczęśliwy? Czy to naprawdę dlatego, że opuszczasz przedszkole?

Chłopak: Tak! Teraz nie będziesz musiał chodzić spać w ciągu dnia!

Dziewczyna: Ale będziesz musiał się uczyć, liczyć, pisać, czytać.

Chłopak: Więc co? Teraz nie musisz jeść owsianki!

Dziewczyna: Ale musisz siedzieć na zajęciach!

Chłopak: Czy możesz sobie wyobrazić, że wrócimy do domu po obiedzie, a nie wieczorem!

Dziewczyna: Kiedy wrócimy do domu, mamy nie będzie, wszystko będziemy musieli zrobić sami, zjeść i usiąść do odrabiania lekcji.

Chłopak: Ale możesz bawić się z przyjaciółmi, biegać po podwórku, grać w piłkę nożną.

Dziewczyna: Ale trzeba się uczyć! Żeby nie dostać złej oceny.

(pauza)

Razem: Tak, to jest to! Nasza młodość odeszła!

To także święto rodziców!

Dla pracowników ogrodnictwa ważne jest, aby nie zapomnieć o tych, bez których udział to święto nie odbyłoby się - o rodzicach! Przecież to oni wychowali dzieci i przyprowadzili je do ogrodu, oni wraz z chłopcami i dziewczętami przeżywają wzruszający moment rozstania, to oni nadal idą z nimi ścieżką życia, uczą się wspólne lekcje, zbierz teczkę i naucz się tabliczki mnożenia. Dyrekcja przedszkola i nauczyciele mogą przygotować osoby, które biorą czynny udział w życiu grupy i placówki przedszkolnej. Dzieci potrafią czytać wzruszające wiersze dedykowana rodzicom.

Pierwsza studniówka w życiu dziecka to bardzo ważne i emocjonujące wydarzenie. Bajkowy świat przedszkola z jego porankami, ekscytujące zajęcia I aktywne gry NA świeże powietrze pozostawione. Czekają z wyprzedzeniem szkolne lata z dużymi i małymi zwycięstwami, nowymi odkryciami, osiągnięciami i pokonywaniem pierwszych przeszkód w życiu. Na styku tych dwóch etapów rodzice i wychowawcy mają szansę zorganizować dla dzieci przyjęcie pożegnalne z najbardziej beztroskim czasem dzieciństwa. I nowoczesne, najpiękniejsze i nietypowy scenariusz ukończenie przedszkola znacznie ułatwi jego organizację i realizację.

Scenariusz ukończenia szkoły w przedszkolu: bajka

Każde dziecko marzy o odwiedzinach prawdziwa bajka, poczuj się pozytywnym bohaterem emocjonującej fabuły, broń dobra w walce ze złym charakterem. Scenariusz dyplomowy dla przedszkolaka z gatunku bajka - Ostatnia szansa spełnić marzenie z dzieciństwa. I byłoby miło zadowolić wszystkie dzieci na raz. Najlepsza opcja- zbierz swoje ulubione bajki w jednym pokoju.

Niech Aladyn z haremem przyjedzie na ostatnie wakacje w przedszkolu orientalne piękności, Pippi Pończoszanka z panem Nilssonem, Alicja z Krainy Czarów z Kot z Cheshire, biały królik i królowa kart. Być może jest tu miejsce na Robin Hooda z Merianem, Malwinę i Pinokio, Calineczkę i Dziadka do Orzechów, Piotrusia Pana itp. Nie ma ograniczeń dla wyobraźni. Aby ukończyć bajkowy obraz, będziesz potrzebować jasne garnitury, kolorowa sceneria, proste konkursy i oczywiście wciągająca fabuła.

Fajny scenariusz ukończenia przedszkola w stylu „Hipsters”

Impreza maturalna w przedszkolu w stylu „kolesi” w niczym nie ustępuje poprzedniej wersji. Impreza w stylu retro z zapalającym „boogie-woogie” całkowicie się przeniknie pozytywny nastrój i radosne emocje zarówno absolwentów, jak i gości wakacji. Stałymi atrybutami takich stylowych wydarzeń są jasne stroje, szybka muzyka, aktywna rozrywka i mnóstwo pysznych smakołyków.

Dziewczyny w sukienkach w kropki i bujnych fryzurach mogą śpiewać zabawna piosenka, chłopcy w kolorowych spodniach, koszule w kratę i jasne krawaty - tańcz charakterystyczny taniec. Trzeba też znaleźć czas na humorystyczne konkursy z rodzicami i tematyczna sesja zdjęciowa ze wszystkimi moimi przyjaciółmi z przedszkola. Możesz zaprosić program z okazji ukończenia szkoły w stylu „kolesi” bańki mydlane lub zorganizuj dyskotekę dla dzieci z jasnymi girlandami i lekką muzyką. Taka podżegająca impreza uwalniająca pozostanie w pamięci dzieciaków do końca życia.

Scenariusz zakończenia przedszkola: podróż dookoła planety

Jednym ze świeżych scenariuszy zakończenia przedszkola jest podróż dookoła planety! Taki niezwykłe święto wzbudzi w każdym dziecku dziki podziw, dostarczy niezapomnianych wrażeń i świeżych emocji oraz zainspiruje do nauki nowych przedmiotów i języków.
W zabawnej podróży różne zakątki każdy absolwent ma do odegrania znaczącą rolę. Dzieci mogą według własnego uznania (lub za podpowiedzią rodziców) wybrać kraj, który im się podoba i ucieleśnić go na swój obraz. Na przykład dziewczyna może z łatwością przedstawić romantyczną Francję, wybierając odpowiedni strój i akcesoria oraz nauka prostych rymowanek Francuski. Japonia będzie odpowiadać chłopcu strój tradycyjny samurajów i rytualne japońskie „śpiewy”.

Każdy kraj jest na swój sposób interesujący i niezwykły; zgromadzenie ich wszystkich w jednym pomieszczeniu już tak prawdziwy luksus zarówno dla dzieci jak i rodziców. Nawet przygotowania do takiej matury mogą zamienić się w wspaniałą przygodę: poznać od rodziców historię wybranego kraju, zbudować kostium, nauczyć się piosenki, tańca, tradycji lub kilku popularnych obcych zwrotów!

Niezwykły nowoczesny scenariusz ukończenia przedszkola

Każde dziecko z niepokojem mówi o tym, który zawód woli od wszystkich innych. Niektóre dzieci marzą o byciu astronautami lub architektami, inne o byciu producentami lub dziennikarzami. Dlaczego nie spełnić ich marzenia... Choćby na kilka godzin.

Niezwykłe nowoczesny scenariusz Ukończenie przedszkola może kojarzyć się z odległą przyszłością, w której każdy otrzyma swój ulubiony zawód. Na festiwalu jest miejsce dla każdego: dla lekarzy i nauczycieli, dla muzyków i tancerzy, dla prawników i biznesmenów. Zaproszenie ich jest bardzo proste: przebierz swoje dzieci w stroje wybranych przez nich specjalistów i zorganizuj z nimi zabawny koncert ciekawe historie, wesoły taniec, aktywne zawody. Niech mali piloci będą recytować wiersze o niebie i świetlanej przyszłości, pełne wdzięku baletnice zatańczą taniec małych łabędzi, a utalentowani kucharze odegrają zabawną, humorystyczną scenkę.
Salę maturalną lepiej udekorować wcześniej różne figury z balony, plakaty tematyczne, girlandy papierowe z błyskotkami i świecidełkami. Wszystko, co powinna generować atmosfera radosne emocje i stłumić strach dzieci przed dorosłymi i tak odległą przyszłością.

Fajny scenariusz na studniówkę w przedszkolu

Delikatne, pełne wdzięku księżniczki, elegancko ubrani książęta, cudowna melodia walca, dużo jasnych świateł i lekkich tkanin w projekcie... Wszystko to - elementy integralne impreza z okazji zakończenia roku szkolnego w przedszkolu. W puszyste sukienki i surowe fraki, dzieci poczują się jak prawdziwi bohaterowie uroczystości, a lakoniczny scenariusz nie pozwoli, aby wakacje zamieniły się w elegancki chaos.

Ale jaka jest najpiękniejsza impreza maturalna w przedszkolu? Bez pięknej lirycznej pieśni zbiorowej, eleganckiego walca w parach, ciekawe konkursy z zagadkami i zadaniami, pysznymi smakołykami, gratulacjami i podziękowaniami dla nauczycieli, niań i kucharzy. Specjalna uwaga Warto poświęcić chwilę na pożegnalne zdjęcie. Przecież ostatnie zdjęcia z przedszkola powinny uchwycić dzieci w całej okazałości. W przeciwnym razie wspaniałe ukończenie szkoły nie będzie tam, gdzie obowiązuje ścisły scenariusz, ale tam, gdzie absolwenci poczują się komfortowo, ciepło i zabawnie!

Scenariusz zakończenia przedszkola nie powinien mieć charakteru szablonowego ani standardowego. Każdy grupa dziecięca indywidualny i niezwykły na swój sposób. Aby wspomnienia z przedszkola pozostały miłe i kolorowe, do przygotowań uroczystości pożegnalnej należy podejść bardzo odpowiedzialnie i wyjątkowo.

Scenariusz imprezy z okazji zakończenia roku szkolnego „Karuzela Dzieciństwa”

Aleksandrowa Aleksandra Evgenevna dyrektor muzyczny Przedszkole GBDOU nr 4 w dzielnicy Krasnoselsky w Petersburgu
Opis pracy: Zwracam uwagę na imprezę maturalną „Karuzela Dzieciństwa” dla dzieci grupa przygotowawcza. Rozwiązanie to może być wykorzystywane przez reżyserów muzycznych i nauczyciele przedszkola. Scenariusz wakacyjny przeznaczony jest dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym.
Temat:„Rozpoczęcie nauki dzieci w szkole”
Prezenter Dziedzina edukacji: rozwój artystyczny i estetyczny.
Cel: zaszczepić miłość do nauki, rozwijać ciekawość i chęć samodzielnego zdobywania wiedzy.
Zadania:
- poszerzać wiedzę dzieci na temat tradycji szkolnych;
- rozwijać u dzieci zdolności muzyczne, taneczne i wokalne;
- zachęcaj do tego dzieci aktywny udział w dramatyzacjach;
Zajęcia: komunikatywna, gamingowa, muzyczna.
Uczestnicy: grupa przygotowawcza dzieci, kierownik muzyczny, nauczyciele
Prace wstępne:
- dobór repertuaru muzycznego;
- nauka poezji, tańców
- nauka piosenek

Karuzela dzieciństwa

prowadzący:
Ach, ile razy w przestronnej sali
Świętowaliśmy z Wami święta!
Ale czekaliśmy na to tyle lat -
A teraz nadszedł uroczysty moment!
Dzieci wchodzą do sali
1. Dziś jest wiosenny dzień, jasny,
To dla nas ekscytujące.
Lato przeminie niezauważone,
Powita nas szkoła, pierwsza klasa!
Czy jesteście gotowi do szkoły, przyjaciele?
2.Tak, jestem gotowy!
3-4.I my!
5.Ja też!
6. Zabieramy ze sobą teczkę
I długopis i notatnik.
Weźmy podkład i ołówki.
7. Czy mogę zabrać lalki?
8.Nie, nie możesz zabierać lalek do szkoły,
Pożegnajmy przedszkole, przyjaciele.
Wszystkim, którzy uczyli nas dobra,
Kto nas nakarmił
Kto nas traktował
A tym, którzy nas po prostu kochali, mówimy:
Razem: DZIĘKUJEMY!

Pożegnalna piosenka
Prezenter: Szkoda rozstawać się z przyjaciółmi,
Ale myślę, że jeszcze się spotkamy
Kiedy jesteś zakochany, miły przedszkole
Zobaczymy nasze wnuki.
Wychodzą dziadek i babcia


Dziadek: Nastya, cześć, czy to ty?
Jak się cieszę, że cię poznałem!
Bardzo często wspominam nasze ukochane przedszkole.
Babcia: Witam, też się cieszę
Za to, że mnie rozpoznałeś, przyjacielu.
Pamiętajcie, nie podzieliliśmy się młodsza grupa ciasto.
Dziadek: Ciasta były świetne
Dobrze, bardzo dobrze.
Do dziś je pamiętam, zajadaliśmy się nimi całym sercem.
Babcia: Ach, co to były za lata!
Nie możesz ich sprowadzić z powrotem, nie możesz ich dogonić.
Nawet na starość będziemy pamiętać przedszkole.
Dziadek: Jak się bawili, jak robili psikusy,
Jak oni czasami nie słuchali.
Razem: Będziemy Cię długo pamiętać, kochane przedszkole!


Wykonują piosenkę „Top-Top”, po czym wychodzą przytuleni.
1 Prezenter: Drodzy Goście, dziś Muzeum Rzeczy Niezwykłych otwiera przed Wami swoje podwoje. Oto eksponaty, które zbieraliśmy przez pięć długich lat, gdy nasze dzieci były w przedszkolu.


I tak pierwsze eksponaty /dzieci wyciągają eksponaty: smoczek i słoiczek łez/

Kiedy my, chłopcy i dziewczęta, przyszliśmy do przedszkola,
Mamy ostatnio zdjęły nam pieluchy,
Z brodawek piły, smoczki ssały
Chcieliśmy zobaczyć naszą matkę i głośno płakaliśmy
Ale potem minął kolejny tydzień,
I zdaliśmy sobie sprawę, że życie tutaj jest inne.
2 Prezenter zabawy i wakacje są integralną częścią życia przedszkola, to właśnie podczas wakacji widzieliśmy pełne podziwu oczy rodziców i entuzjastyczne uśmiechy (wyjmuje ogromne oczy i uśmiech na patyku)
Na świecie jest tyle radości: słońce, tęcza, kwiaty,
Truskawki, ciepły wiatr, mama, tata, ja i ty.
Przedszkole, moje zabawki, na zdjęciu ważka.
Kubek z parowanym mlekiem, tato miłe oczy.


Tańcz z ojcami.



1 Prezenter Kolejnym eksponatem naszego muzeum jest Książka. Zobaczmy
bajka „Najlepszy uczeń”


Tata czyta gazetę, mama rozmawia przez telefon, siostra przy komputerze, babcia i syn są za kulisami)
(fonogram połączenie telefoniczne)

Matka: Cześć! Dziewczyno, jak się masz? (potrząsa nogą, piłuje paznokcie)
103. odcinek już minął.
Codziennie oglądam nasz serial
Tak, to bardzo interesujące, uwierz mi.
Córka: (wyciąga zza kulis ciężki plecak):
- Cześć mamusiu, tak bardzo prosili (rzuca na stół)
Że nie mogę ruszyć plecaka z progu.
Pomóż mi odrobić pracę domową. (przytula mamę)
Matka (wstaje i podnosi plecak): Lepiej uważaj na swoje zdrowie (oddaje plecak synowi)
Przepraszam, córko ważna rozmowa,
Zjedz i idź na spacer po podwórku.
Córka: Słyszysz mnie, tato, pomóż mi rozwiązać problem. (rzuca plecak na kolana taty)
Bo na lekcjach prawie płaczę...
Tata: Wiesz córko (wstaje i daje córce plecak) w Europie jest huragan,
Wreszcie dotarł do naszych krajów.
Taki interesujący artykuł,
Nie bez powodu przyniosłem gazetę do domu.
Potem pobiegnę obejrzeć piłkę nożną
Ja, córka, nie pomogę ci w żaden sposób.
Córka: Siostra, (klepie go po ramieniu), nie zostawiaj mnie w kłopotach.
Siostra: Nie rozpraszaj mnie żadnymi bzdurami.
Sąsiad dał mi nową płytę do posłuchania,
Potem muszę połączyć się z Internetem.
Krótko mówiąc, jestem zajęty czymś ważnym,
Twoja babcia ci pomoże.
Córka: Babcia!
Babcia Uciekaj! (wychodzi, wychodzi na pierwszy plan)
Córka: Babciu, musisz mnie ratować.
Jestem taki zmęczony, chcę iść do łóżka.
Babcia(zabiera plecak) No cóż, wykonam zadania,
Babci pozostało jeszcze trochę wiedzy. (podnosi ręce do publiczności)
(Babcia siada, wyciąga podręcznik,

Córka: Dziękuję babciu. Oh! Całkowicie zapomniałem:
Musimy przynosić makulaturę do szkoły
I przynieś swój mundurek na wychowanie fizyczne.
Dzisiaj zdajemy egzamin prędkości przełajowej.
Babcia: Szkoda, że ​​już nie dorosłeś, wnuku (wkłada podręcznik do plecaka)
Córka skacze z „pamiętnikiem” (pocztówką), wszystkie postacie wychodzą na pierwszy plan)
Córka: Dali mi medal, (zwraca się do babci) pamiętnik dla ciebie
Razem: Zobaczmy kto Najlepszy student?


Otwórz dziennik:„Babcia – 5+.” (ukłon, wyjdź)
mysz wypełza
Pedagog: Chłopaki, spójrzcie, mysz pewnie też chce iść z wami do szkoły. Czekaj, dokąd idziesz? Biegnie, żeby dogonić mysz
Mysz się kończy: Jestem trudną myszą, taką wesołą,
Komputer i sieć bezprzewodowa.
Jestem najważniejszy w komputerowym kraju
I wszyscy są posłuszni tylko mnie.
Prezenter: Moim zdaniem jesteś głównym przechwałkiem.


Mysz: Nie, nie, mogę zrobić wszystko. I nie muszę się uczyć - wszystko, czego potrzebuję, mogę znaleźć na różnych stronach.
Prezenter: Na jakie strony możesz nas zaprosić?
Mysz: Zapraszam do epoki kamienia,
W tamtych czasach ludzie nosili skóry.
Ludzie polowali i odpoczywali
Dzieci zostały zaprowadzone do starożytnej szkoły.
Taniec Dzikich


1. Witam. Skąd jesteś?
2. Co to za cud?
3. Jak dziwnie się ubrałeś.
Prezenter: Spieszyliśmy się, żeby do ciebie dotrzeć.
Twoje stroje są dziwne, chętnie się z tobą pobawimy.
4. Nie, to nie czas na zabawę.
Nadszedł czas, abyśmy pobiegli do szkoły.
1. Badamy zioła, korzenie,
Będziemy potrzebować tego nauczania.
2. Musisz przestudiować zwyczaje zwierząt,
W przeciwnym razie możesz zostać przez nich ukarany.
3. W końcu tygrys i wilk mają ostre zęby.
4. Chłopaki, przestańcie ciągle gadać.
Dzicy: Oto prezenty dla Was, przyjaciele.
Cóż, czas już wracać do domu. Uciekać
Prezenter: Widzisz, Mysz, nawet starożytni ludzie chcą się uczyć, ale ty nie chcesz.
Mysz: Tak, mogę dowiedzieć się wszystkiego, wystarczy nacisnąć przycisk ( wyjmuje tablet i zaczyna wciskać przyciski, potrząsając nim).
Och, wygląda na to, że się przeziębił – zainfekował go wirus Trojanus.
Pojawia się wirus-Trojanus:


Więc kto tu rządzi, rozumiesz? I!
Co możecie ze mną zrobić, przyjaciele?
Teraz nie będziesz już nic wiedzieć
Wszystkie witryny na komputerze są takie same!
Mysz: Chciałem zaprosić chłopaków na różne strony, co mam teraz zrobić?
Wirus-Trojanus: Nie, nie pozwolę ci nigdzie iść!
Wakacje się skończyły, do widzenia, przyjaciele!
Prezenter: Wirusa się nie boimy, nie!
Udzielimy każdej odpowiedzi na pytania i zadania,
Nasza wiedza nam pomoże!
Wirus-Trojanus: Po cichu się rozpadam
Ale nie chcę się poddawać!
Bardzo złożone zadania
Teraz dam ci nauczkę!
Problemy matematyczne


Wirus-Trojanus: Och, ratuj mnie! Pomoc! Jestem całkowicie rozpuszczony!
Znikam, odlatuję, odchodzę na dobre! (kręci się i ucieka)
Prezenter: Teraz rozumiesz, Mysz, jak każdy potrzebuje wiedzy.
Czytaj więcej książek, przygotuj się do szkoły!
Mysz: Pójdę z tobą do szkoły, tylko co zabiorę ze sobą?
Wy mi powiecie i będziecie mnie uczyć.
Prezenter: Zagramy razem. trenuj naszą mysz.
I poprosimy rodziców o pomoc w tej sprawie.
Gra „1 września” Do zabawy zaproszone są 2 rodziny: mama, tata i dziecko. Każda rodzina staje przed stołem, na którym znajdują się przybory szkolne i inne, balon, kilka gałązek sztucznych kwiatów. Obok stołu tornister szkolny. Prezenter ogłasza warunki: na sygnał alarmu dziecko musi odebrać tornister, tata musi napompować i zawiązać balon, mama musi zebrać bukiet, przewiązując go wstążką. Wygrywa ten, kto pierwszy powie słowa: „Jesteśmy gotowi do szkoły!”.

Ukończenie szkoły w przedszkolnej placówce edukacyjnej. Scenariusz Studniówka w przedszkolu

Szczegółowe i ciekawy scenariusz pożegnanie z przedszkolem.

Uroczystość zakończenia roku szkolnego: Żegnaj, przedszkole!

Dzieci ustawiają się w kolejce przed wejściem do sali. Dzwoni dzwonek. Dzieci, przy muzyce utworu „Beautiful Far Away” (muzyka E. Krylatova, słowa Y. Entina), brzmiącej w nagraniu, chodzą parami po sali, zatrzymując się w dwóch półkolach przy środkowej ścianie. W pierwszym - dziewczęta, w drugim - chłopcy.

1. dziecko.

Wesoły dzwonek dzwoni,

Dzieci spieszą się na zajęcia.

Drzwi szkoły są otwarte

Teraz zawsze dla nas.

drugie dziecko.

Staje się przyjemnie biały

Przestronny biały dom.

Od małego do dużego

Wszyscy tam idziemy.

Trzecie dziecko.

Jesteśmy zaproszeni do szkoły

Dziarski dzwoni,

Byliśmy dziećmi -

Teraz studenci.

czwarte dziecko.

Dorośniemy latem,

Aby było to widoczne dla każdego,

Że już czas iść

Jesteśmy w pierwszej klasie.

5. dziecko.

Przedszkole, przedszkole,

Jasne i wesołe

Ty też jesteś dziś szczęśliwy

Że poszliśmy do szkoły.

Piosenka „Wkrótce do szkoły” (muzyka M. Krasev, słowa O. Wysockiej).

WKRÓTCE IDZIEMY DO SZKOŁY

1. Wiatr wędruje po otwartej przestrzeni,

Z każdym dniem jest coraz zimniej.

Są ubrani w złoto

Dwie brzozy za płotem.

2. Dowiemy się przed latem

I zawsze na wszystkich przedmiotach

Otrzymamy „piątkę!”

Już niedługo pierwszy raz do szkoły!

Już niedługo pierwsza klasa!

Wszystko zostanie ogłoszone wkrótce

My, uczniowie!

3. W dziczy płynie piosenka,

Słychać to z daleka.

Wszystkie dzieci należą do szkoły

Ugotowała to.

6. dziecko.

Przedszkole to przedszkole

Gdzie drzewa stoją w rzędzie

I na każdej gałęzi

Dzieci dorastają.

7. dziecko.

Różowy, szczęśliwy,

Głośny, zadziorny,

Mocowane na kokardki

Jak opakowania po cukierkach na choince.

8. dziecko.

A oni śmieją się i brzęczą,

Jak pszczoły w stadzie.

Dzieci (wszyscy razem).

Co to jest przedszkole

Oczywiście, że wiemy.

Piosenka „Przedszkole” (muzyka i słowa: E. Aseeva)

PRZEDSZKOLE

1. Ty i ja obudziliśmy się wcześnie,

Ruszamy do przedszkola.

Są zabawki, są zwierzęta

Oczekuje się wszystkich chłopaków.

I Tanyusha i Antoshka,

I Katiusza i Seryozha -

Pozdrawiam wszystkich serdecznie

przedszkole (Chór 2 razy)

2. Dzień zaczynamy od ćwiczeń.

Tutaj tańczymy i śpiewamy.

I wcale za tobą nie tęsknimy,

Świetnie się bawimy.

I Tanyusha i Antoshka,

I Katiusza i Seryożka -

W przedszkolu jest nam bardzo miło. (Refren 2 razy)

3. Musisz uśmiechać się do przyjaciela -

W końcu żyjemy jak jedna rodzina.

Kłócić się i walczyć,

Ty i ja nie mamy powodu.

Bawimy się razem, dobrze się bawiąc,

Nie obrażamy naszych przyjaciół.

W końcu po kłótni

Ty i ja nie mamy powodu. (Refren 2 razy)

Prowadzący. Chłopaki, dzisiaj na imprezę mają przyjść goście. Ale gdzie oni są? Już dawno ich nie było!

Klauni biegają bocznym galopem przy wesołej muzyce „Polki” E. Tilicheevy.

Klauni. Cześć chłopaki!

Dzieci. Cześć!

Przycisk. To jest Tepa!

Jest ciepło. To jest Knopa! (Pokłonił się.)

Prowadzący. Długo na Ciebie czekaliśmy, dlaczego się spóźniłeś?

Tepa. Przepraszam, ale przygotowywaliśmy naszą pracę domową.

Prowadzący. O co cię zapytano?

Przycisk. Naucz się wszystkich liczb. Chcesz usłyszeć, jak odrobiliśmy pracę domową?

Prowadzący. Naprawdę tego chcemy, prawda?

Przycisk.

Urządzenie wygląda jak hak,

A może na złamanej gałązce. (Pokazuje kartę.)

Jest ciepło.

Dwa wyglądają jak gąsiątko

Z długą szyją i cienkim dziobem.

Przycisk. Numer trzy jest jak jaskółka, spójrz!

Jest ciepło.

Spójrz - cztery to krzesło,

które przewróciłem.

Przycisk.

Jak wygląda liczba pięć?

Oczywiście dla sierpu, kto wie!

Jest ciepło.

Siedem jest jak ostra kosa,

Koś, koś, póki jest rosa.

Przycisk.

Liczba osiem jest taka pyszna -

Jest zrobiona z dwóch bajgli.

Jest ciepło. Teraz pozwól chłopakom powiedzieć, jak wyglądają liczby zero, sześć, dziewięć. (Dzieci odpowiadają.)

Prowadzący. Dobra robota, klauni, znasz liczby, ale czy potrafisz liczyć?

Klauni. Możemy! Możemy!

Prowadzący. Sprawdzimy to teraz. Kto pierwszy rozwiąże problem?

Jest ciepło. I!

Przycisk. Słuchaj, Tyopa, nie zawiedź mnie!

Prowadzący. Następnie słuchaj uważnie. Wyobraź sobie, że dostałeś pięć cukierków. Dałeś jednego cukierka Knopowi. Ile cukierków Ci zostało? Jest ciepło. Pięć! Prowadzący. Pięć?

Jest ciepło. Tak, pięć!

Prowadzący. Dlaczego pięć, bo dałeś jednego.

Jest ciepło. Ale nikomu tego nie oddam, sama uwielbiam słodycze.

Prowadzący. Dzieci, czy Tyopa poprawnie rozwiązał problem?

Dzieci. NIE!

Prowadzący. Ile cukierków powinien mu zostawić?

Dzieci. Cztery!

Prowadzący. Prawidłowy! Musisz podzielić się z przyjaciółmi. Ty, Tyopa, powinieneś się wstydzić.

Tepa(spuszczając głowę). To wstyd, bardzo wstyd!

Prowadzący. OK, damy ci szansę na poprawę. Posłuchaj innego problemu. Ty masz dwie jaja, Knopa ma jedną. Ile kulek macie razem?

Jest ciepło. Co zrobimy z tymi piłkami?

Prowadzący. Dlaczego musisz to wiedzieć?

Jest ciepło. Niezbędny!

Prowadzący(w myśli). Załóżmy, że idziesz z nimi na spacer.

Jest ciepło. Czy na zewnątrz będzie wiatr?

Prowadzący. Powiedzmy, że tak będzie.

Jest ciepło. Mocny?

Prowadzący. Mocny!

Jest ciepło. Wtedy Knopa i ja nie będziemy mieli ani jednej piłki.

Prowadzący. Dlaczego?

Jest ciepło. Bo wiatr wyrwie nam piłki z rąk i uniesie je wysoko, wysoko w niebo.

Prowadzący. Dzieci, czy Tyopa poprawnie rozwiązał ten problem?

Dzieci. NIE!

Prowadzący. Powiedz mi, ile piłek mają Tyopa i Knopa?

Dzieci. Trzy!

Prowadzący. Stary, ty też nie rozwiązałeś tego problemu.

Przycisk. Daj mi problem, na pewno go rozwiążę.

Prowadzący.

OK, słuchaj uważnie.

Czy są tu wszystkie pisklęta?

Sześciu w ogrodzie, trzech w życie,

Ile ich jest w sumie, powiedz mi!

Knopa. Sześć w ogrodzie, trzy w życie – to dziewięć.

Prowadzący. Dobra robota, Knopa, odpowiedziałeś poprawnie.

Klauni(klaszcz w dłonie, skacz). Brawo!

Prowadzący. A nasze dzieci też potrafią liczyć.

Klauni. Naprawdę?

Prowadzący. Znają nawet piosenkę o tym. Chcesz posłuchać?

Klauni. Tak, chcemy!

Prowadzący. W takim razie zostań z nami na wakacje. Piosenka „Jak dwa razy to dwa” (muzyka A. Abramow, słowa M. Władimov).

JAK DWA RAZY DWA

1. Uczeń wchodzi do pierwszej klasy.

Jest najszczęśliwszą osobą na świecie.

Otworzył je po raz pierwszy,

Że dwa plus dwa równa się cztery.

I uczysz się, tak jak on,

Wszystkie przecinki

Dowolny paragraf i prawo,

Podobnie jak dwa i dwa równa się cztery.

2. Ale ty mówisz: Jałta nad Oką,

A Krasnodar jest na Syberii,

A w pamiętniku zobaczysz „dwa”,

Podobnie jak dwa i dwa równa się cztery.

Być może polecisz

W kosmiczne przestrzenie,

Ale najpierw naucz się przybijać piątkę

Że dwa plus dwa równa się cztery.

Prowadzący. Brawo chłopaki, dobrze śpiewacie. Czy wiesz jak rozwiązać problemy?

Dzieci. Tak!

Prowadzący. Słuchaj uważnie.

1) Andryushka ułożyła zabawki w dwóch rzędach.

Obok matryszki stoi miś.

Razem z lisem - króliczkiem z kosą,

Za nimi podążają jeż i żaba.

Ile zabawek umieścił Andryushka? (Sześć zabawek.)

2) Jeż dał kaczątkom osiem skórzanych butów.

Który z chłopaków odpowie: ile było kaczątek?

Przez drzwi do sali wlatują dwie wiązki piłek (cztery kaczątka): jedna jest duża, druga mała. Każdy ma cztery.

Tepa. Balony! Balony! I nie uwierzyłeś mi! To balony dla Knopy i dla mnie! (Bierze kilka dużych piłek.)

Przycisk. Kulki dotarły! (Bierze drugą grupę piłek.) Nie mieliśmy ani jednej piłki, ale teraz mamy dużo!

Prowadzący. Jak myślisz, Tyopa, czy ty i Knopa macie tę samą liczbę jaj, czy nie?

Jest ciepło. Oczywiście nie. Mam więcej!

Prowadzący(zwraca się do dzieci). Chłopaki, czy Tyopa ma rację? (Odpowiedzi dzieci.) Jak możesz sprawdzić, czy Knopa i Tyopa mają równą liczbę piłek, czy nie? (Odpowiedzi dzieci.) Policzmy.

Tepa podnosi po jednej piłce, zaprasza dzieci, aby pomogły mu w liczeniu: jeden, dwa, trzy, cztery. Przycisk robi to samo. W swoim pakiecie ma także cztery kule.

Prowadzący. Chłopaki, dlaczego Tepa myśli, że ma więcej jaj?

Dzieci. Ponieważ Tyopa duże piłki i Knopy są małe.

Tepa(przygląda się piłkom). Dziękuję, wszystko obliczyliście poprawnie i wszystko zrozumiałem!

Prowadzący. Tyopa, jesteś z jakiegoś powodu smutny. Chcesz, żeby chłopaki cię pocieszyli?

Jest ciepło. Tak.

9. dziecko.

Świetnie się dzisiaj bawię

Że same nogi chętnie tańczą.

Jeden dwa trzy cztery pięć!

Wszyscy wychodzą tańczyć!

Taniec w parach „Livenskaya Polka” (aranżacja: M. Iordansky).

W tańcu biorą udział 4 dziewczynki i 8 chłopców: 4 chłopców z akordeonami, 4 z bałałajkami.

Dziewczyny stoją przy środkowej ścianie twarzą do publiczności, po prawej stronie chłopcy z bałałajkami, po lewej chłopcy z akordeonami.

Pierwsza figura

Muzyka A. takty 1-7. Chłopcy z bałałajkami idą naprzemiennymi krokami, grając na bałałajce, zbliżając się do dziewcząt w równej linii.

8. środek. Kłaniają się, dziewczyny kłaniają się, odkładają lewa ręka na ramionach chłopców z bałałajkami i prawa ręka chusteczką odsuwają ją trochę na bok.

Muzyka B. Dzieci idą parami po naprzemiennych krokach i zatrzymują się przed chłopcami z harmonijkami ustnymi.

Muzyka B. I takt i I ćwiartka II taktu. Gracze Bałałajki wykonują trzy tupoty. Dziewczyny klaszczą w dłonie, rozkładają ramiona na boki, podnoszą prawą rękę z chusteczką do góry, a lewą chwytają brzeg sukienki.

Środki 3-4. Dziewczyny biegają małymi krokami, każda wokół chłopca z bałałajką.

5-8 barów. Powtarzają się części taktów 1-4 muzyki V.

Druga figura

Muzyka A. Chłopcy z bałałajkami poruszają się naprzemiennymi krokami na środek sali, ich miejsce zajmują chłopcy z akordeonami.

1. miara. Dziewczyny skręcają w prawo.

Drugi środek. Wykonaj trzy tupnięcia prosto.

Trzeci środek. Skręć w lewo.

Czwarty środek. Robią trzy powodzie.

5-8 barów. Powtarza się ruchy taktów 1-4.

Muzyka B. Dziewczęta i chłopcy z harmonijkami ustnymi podążają za sobą naprzemiennymi krokami. Stoją w szeregach przed bałałajkami.

Muzyka B. takty 1-8. Dziewczyny powtarzają ruchy pierwszej figury w rytm tej samej muzyki. Chłopcy z akordeonami wykonują półprzysiad.

Trzecia figura

Muzyka A. Dzieci idą w parach. Chłopcy z bałałajkami podchodzą i stają obok dziewcząt. Trójki rozchodzą się i zatrzymują po obu stronach sali (jedna po drugiej), czyli po prawej i lewej stronie, twarzą do gości.

Muzyka B. Chłopcy grają na instrumentach, tupią nogami prawa noga: 1. uderzenie - za lewą, na 2. uderzeniu - obok lewej, bez ruchu. Dziewczyny, trzymając chusteczki, biegają wokół dwóch chłopców w ósemce.

Muzyka B. Do tej muzyki powtarzane są ruchy pierwszej figury, obaj chłopcy tańczą jednocześnie. Aby powtórzyć muzykę A, dzieci udają się na swoje miejsca. (Części skomponował V. Kuklovskaya.)

Złodziej wbiega do holu i rozgląda się.

Wąsaty. Hej jednooki! Tutaj! Tutaj są! (Wbiega.)

Jednooki. Wow, jakie eleganckie, czyste, schludne, to jest obrzydliwe! (Podchodzą do dzieci i robią miny.)

Wąsaty. I dlaczego się tu zebraliście? Nieład! Coś tu nie gra.

Prowadzący. Dziś mamy święto.

Jednooki. Co to za wakacje bez kłótni i walk! Nie pozwolimy na to!

Wąsaty. Ani jedno święto nie było zabawne, kiedy przyjechaliśmy z wizytą!

Jednooki i wąsaty(razem). Czas przywrócić porządek!

Wąsaty. Gdzie jest moja broń sieczna?

Prowadzący. Czekaj, nie rób hałasu, spójrz, ilu jest gości! A gdzie się wychowałeś?

Jednooki i wąsaty(razem). W lesie!

Prowadzący. Czyli w twoim lesie nie ma szkoły?

Wąsaty. NIE! Dlaczego jest to potrzebne?

Jednooki. Czego tam uczą?

Prowadzący. Dowiedz się już teraz, usiądź i posłuchaj!

Piosenka „Czego uczą w szkole” (muzyka V. Shainsky, słowa M. Plyatskovsky).

Jednooki i wąsy t (razem). Teraz to jasne!

Prowadzący. A zanim dzieci pójdą do szkoły, otrzymują przybory szkolne.

Jednooki. Co to za przybory szkolne?

Wąsaty(wyjmuje procę, pistolety, kamień). Oto nasze przybory szkolne!

Prowadzący. Chłopaki, prawda? (Zwany.)

Jednooki i wąsaty(razem). My też takie chcemy!

Prowadzący. Teraz skonsultuję się z chłopakami, jak je zarobić. No to rywalizujmy. Czy sie zgadzasz?

Wąsaty. OK.

Jednooki. Tak, i tak przegrasz.

Prowadzący. Pierwszy konkurs ma charakter muzyczny. Musisz śpiewać i grać na instrumentach muzycznych.

Jednooki. Och, to możliwe! To jest łatwe! Wąsaty. Teraz zagramy dla Ciebie! Jednooki, wyjmij narzędzie.

Wyciągają butelki, stawiają je na środku korytarza, wielokrotnie próbują zagrać w „Czy to w ogrodzie…”, nic nie działa.

Jednooki. Cóż, nie jesteśmy muzykami!

Wąsaty. Ale my wiemy jak walczyć! (Strzelają.)

Prowadzący. Przestań, kolej na dzieci.

Ditki

O chłopakach i o naszym ogrodzie

Skomponowaliśmy dities.

Zaśpiewajmy teraz dla ciebie

Żebyś nie był smutny!

Zaśpiewamy dla Ciebie kolędy,

Klaszcz bardziej przyjaźnie

Postaramy się jak najlepiej

Śpiewaj więcej zabawy!

Idę do przedszkola z kwiatami,

Trzymam moją mamę za rękę

Ze względu na bujny bukiet

Nie znajduję żadnych drzwi.

Rozpoczął się rok szkolny

Zegar tykał

I nurtuje mnie pytanie:

Czy niedługo nadejdą wakacje?

Nawet w urodziny Tanyi

Yura z przyzwyczajenia

Tanya zamiast pogratulować

Pociągnął za warkocze.

Listy w notatniku Maszyny

Nie stoją, jakby byli na paradzie.

Litery skaczą i tańczą

Machają ogonami.

Vova kręci się w bufecie,

Idzie dalej.

Zlitujcie się nad Wową, dzieci,

Inaczej umrze z głodu.

Zrobiliśmy trochę hałasu

Szyby w oknach zabrzęczały.

Powiedzieliśmy: „Cisza” -

Ściana w szkole została popękana.

Założono nowy mundur,

Biała koszulka

Podziwiaj mnie

Jakim jestem pierwszoklasistą.

Och, płoń i mów,

Łyżkarze zaczęli grać!

Zespół łyżek. „The Moon is Shining” (rosyjska melodia ludowa, aranżacja M. Rauchwergera).

10. dziecko.

Teraz w całej Rosji

Tradycje ludowe.

Pokażemy ci teraz

Doński taniec kozacki.

„Pszczoła” (rosyjska piosenka ludowa).

Wąsaty. Och och! Zaśpiewajmy tutaj i bawmy się!

Jednooki. Jaki jesteś! Po prostu artyści!

Prowadzący. Czy przyznajesz się do porażki? A może będziemy kontynuować?

Wąsaty. Czego jeszcze chciałeś?

Jednooki. Kontynuujmy! Łatwo się nas nie pozbędziesz!

Prowadzący. No cóż, drugi konkurs to konkurs poetycki.

Wąsaty. Jest to zawsze mile widziane, znamy wiele wierszy.

Jednooki.

Jeśli jesteś czarniejszy niż noc,

Brud leży na twarzy -

To jest bardzo dobre

Dla skóry dziecka.

Wąsaty.

Jeśli wojownik uderza mocno

Słaby chłopak

Zapiszę to

Nawet w naszej książce.

Czy masz takie dzieci? Zapiszę je teraz!

Prowadzący. Nie mamy takich chłopaków. Ale znamy piosenkę o jednym takim chłopcu.

Wąsaty. Oh To jest dobre! No dalej, śpiewaj!

Piosenka „Zabiyaka” (muzyka T. Korganov, słowa B. Dubrovin).

ZASTRASZAĆ

1. Przybiegł cały gang

Tego ranka:

W szkole jest tyran

Nagle obraził dzieci.

Zderzył się z małym -

Sam jestem taki zdrowy

Machnął teczką

I dał swobodę swoim rękom!

Dał wolę, dał wolę,

Dał swobodę swoim rękom!

2. Uważano go za najsilniejszego ze wszystkich,

Znęcał się nad moją klasą

Już dawno się nie bałem

On i każdy z nas.

Ale tutaj nie czułem się onieśmielony,

Dziecko zmokło,

I odważnie rzucili się do bitwy,

Sprawca jest zatłoczony,

rzucił się do bitwy,

Sprawca jest zatłoczony!

3. I potężny tyran

Pamiętam tę lekcję:

Nie mogłem wytrzymać ataku

I rzucił się do biegu.

Niech to będzie takie obraźliwe

Sprawca powinien uciekać

Teraz, jak widać, ma nas

Nie urazi.

Nie zrobi tego, nie zrobi tego,

Nie obrażam!

Jednooki.

Jeśli złamałeś rząd

Książka i piłka.

Wszyscy na świecie mówią:

On jest dobrym chłopakiem.

Jeśli masz takich chłopaków to dołącz do naszego zespołu.

Wąsaty.

Od wrony, małej

Uciekł dysząc.

Ten chłopak to po prostu tchórz

To bardzo sprytne!

Jednooki. Ale nawet w naszym zespole nie potrzebujemy majtek!

Wąsaty.

Ten wpadł w błoto

I cieszę się, że mam brudne spodnie.

Mówią o tym:

Czysty chłopak!

Jednooki. Cóż, zobaczmy kim jest twoja świnia. Nie, one nie chrząkają, żadne dziwki!

Prowadzący. Chłopaki, rabusie czytają nam odpowiednie wiersze.

Dzieci. NIE.

Wąsaty i Jednooki(razem). Dlaczego nie?

Wąsaty. Które z nich są prawidłowe?

Prowadzący. Ale słuchaj!

1. dziecko.

Dobrze jest kochać zarówno odwagę, jak i tajemnicę,

Kochać pociągi, a nie perony,

I nie wygodny dom, ale namiot,

Niebieskie sosny cicho dzwonią.

Wszystko jest na początku, wszystko się spełni,

Dlatego chcesz go wypełnić

Każdy dzień jest jak pusta strona

Każdy rok jest jak nowy notatnik.

drugie dziecko.

W naszej szkole już w klasie pierwszej

Nie ma facetów silniejszych niż Vasya.

Szkoda się z nim kłócić:

Vasya nie zna boksu.

Ale w każdym poważnym sporze

Wygrywa... pięścią!

I nie będziemy tego ukrywać dla „odwagi”,

Klasa uważała go za bohatera.

Ale... w aptece naszej szkoły

Jakoś dali zastrzyki.

Wchodząc do gabinetu lekarskiego,

Wasia krzyknęła: „Nie chcę!”

Zobaczyłem strzykawkę i zadrżałem

I jak zając uciekł.

Pierwszoklasiści roześmiali się:

„Ale my się go baliśmy!”

Trzecie dziecko. DWA I TRZY

Seryozha poszedł do pierwszej klasy.

Prawie do dziesiątej!

„Tu są dwa ciasta, tato, prawda?

Chcesz się założyć?

Zawsze mogę udowodnić

Że nie ma ich dwóch, ale trzech!

Dla tak mądrego człowieka to żaden grzech

Zakręć zadarty nos.

Pewnego razu przy stole mojego ojca

I zadał pytanie:

Policzmy razem: oto jeden,

A tu są dwa, spójrz!

Jeden i dwa! - syn skończył -

Będą trzy!

– Dobra robota – powiedział ojciec. -

A właściwie - trzy.

I dlatego wezmę dwa,

I weź trzeci!

Jednooki. Dają to! Co za wspomnienie!

Wąsaty. Tak! Mądrzejsi zostali złapani!

Prowadzący. Trzecią konkurencją jest taniec. Każdy taniec musi zostać wykonany.

Jednooki i wąsaty(razem). Ha! Zróbmy to teraz!

Taniec zbójców, fonogram z filmu „ Muzycy z Bremy(G.Gładkowa).

Prowadzący. Dobrze zrobiony! Jaki jesteś, taki jest taniec, który do ciebie pasuje.

Jednooki i wąsaty(razem). Cóż, w ten sposób! Jesteś daleko od nas!

Prowadzący. Poczekaj, aż się przechwalasz, teraz chłopaki pokażą swoje umiejętności!

czwarte dziecko.

Gdy tańcząca dziewczyna zaczyna grać,

Wszyscy tancerze są zachwyceni.

Ech, tup, noga, tup, prawa,

Pójdę potańczyć, nawet jeśli jestem mała!

„Czy wyjdę nad rzekę” (rosyjski taniec okrągły, aranżacja V. Iwannikowa).

Rabusie po konsultacji podchodzą do przywódczyni i dają jej czarny znak.

Prowadzący. Co to jest?

Jednooki i Wąsaty (razem). Czarny znak!

Prowadzący. Po co?

Wąsaty. U nas, wśród zbójów jest taki zwyczaj, że jak nam coś nie pasuje, to stawiamy swoje żądania, oni tylna strona pisemny.

Prowadzący. Co się stało?

Jednooki. Prześcignąłeś nas w śpiewie i tańcu.

Wąsaty. Tak, my też to przeczytaliśmy. Nie po naszemu!

Prowadzący. Więc, zobaczmy! (Czyta.) Chłopaki, rabusie proponują zebranie rady najmądrzejszych i najmądrzejszych. Chcą sprawdzić naszą wiedzę i pomysłowość.

Trójka dzieci założyła czarne kapelusze i peleryny.

Jednooki. Tak, spróbuj odgadnąć nasze zagadki!

Wąsaty.

Studiuję, studiuję, studiuję.

Odwracam się tam i z powrotem:

Rano do szkoły, z powrotem po południu,

Jest ciężko, ale miło! (Aktówka.)

Jednooki.

Dziewczęce modele są dostępne w fasonach w podszewkę i w kratkę.

Dostają złą ocenę za plamy. (Notatki.)

Wąsaty.

No cóż, przyznaj się, beze mnie

Nie przeżyłbyś ani dnia:

Kto poprawia błędy

Czy pomaga ci wyjść z kłopotów? (Guma.)

Prowadzący. Najmądrzejsi i najmądrzejsi przetrwali nasze testy. Teraz jesteście złodziejami.

Z kolei najmądrzejszy i najmądrzejszy.

1. dziecko. Dlaczego liście opadają?

Wąsaty. Bo są ciężkie!

drugie dziecko. Co to jest trzy i trzy?

Jednooki. Otwór! Rysuj, rysuj!

Trzecie dziecko. Jakie znasz zbiorniki wodne?

Wąsaty. Ocean, morze, kałuża.

Prowadzący. Wykonałeś złą robotę. I jak mogą cię tolerować tylko w szkole?

Jednooki. Nie tylko nas tolerują, ale bardzo nas kochają, ale opuścili nas na drugi rok.

Wąsaty. Pomyśl tylko, najmądrzejsi i najmądrzejsi ludzie zgromadzili się tutaj, ale co z ćwiczeniami? Czy masz mięśnie?

Jednooki. Nie boisz się biegać i skakać?

Dzieci(razem). NIE!

Jednooki i wąsaty(razem) A to trzeba jeszcze sprawdzić!

Prowadzący. Teraz sprawdzimy i zagramy.

Gry rozrywkowe:

1) „Kto szybciej odbierze teczkę?”

2) „Kto szybciej biegnie do domu podczas przerwy?” Dwie drużyny – sztafeta.

3) „Wymyśl taniec”. Grają dwie osoby: chłopiec i dziewczynka. Chłopiec otrzymuje chustę na głowę, dziewczynka otrzymuje nakrycie głowy dla chłopców. Chłopiec musi wymyślić ruchy taneczne dla dziewczynki, a dziewczyna dla chłopca. Dzieci tańczą do rosyjskiej melodii ludowej „Spod Dębu”.

Jednooki i wąsaty(razem). Postanowiliśmy się z wami zaprzyjaźnić.

Wąsaty. Jesteś bardzo miły i zabawny.

Jednooki. I wszystkiego cię nauczyli w przedszkolu.

Jednooki i wąsaty(razem). Zabierzesz nas ze sobą do szkoły?

Dzieci. Weźmy to.

Prowadzący. Ponieważ wszyscy zostaliście przyjaciółmi, dołączcie do wspólnego okrągłego tańca.

Piosenka „Aby słońce świeciło” (muzyka V. Pieskow, słowa S. Furina).

TAK ŚWIECI SŁOŃCE

1. Aby słońce świeciło,

Aby starczyło dla wszystkich,

Aby na łąkach zakwitły kwiaty,

Abyśmy ty i ja mogli być przyjaciółmi. (2 razy)

2. Aby słońce świeciło,

Aby starczyło dla wszystkich,

Aby ptaki śpiewały o poranku,

Aby twarze świeciły szczęściem,

Trzymajmy się za ręce i stańmy w kręgu.

Każdy człowiek jest przyjacielem drugiego!

Złapmy się za ręce i pozwólmy mu odejść

Ogromny okrągły taniec na całej Ziemi!

3. Aby słońce świeciło,

Aby starczyło dla wszystkich,

Aby nie było burzy,

Aby nie było kłopotów,

Żeby nie było wojny.

4. Aby słońce świeciło,

Aby starczyło dla wszystkich,

I tak na całym szerokim świecie

Dzieci mogły spać spokojnie,

Dzieci mogły spać spokojnie.

Prowadzący. Nasze wakacje dobiegają końca.

Dzieci na zmianę.

1. dziecko.

Dziękujemy nauczycielom za życzliwość i ciepło,

Byliśmy obok nich

A w ponury dzień jest światło.

drugie dziecko.

Litowałeś się nad nami, kochałeś nas,

Wychowałeś nas jak kwiaty.

Szkoda, że ​​nie możemy Cię zobaczyć

Zabierz go ze sobą do pierwszej klasy.

Trzecie dziecko.

Dziękuję za wszystkie obawy,

W czasie wakacji miałeś dużo pracy,

Nauczyłeś nas występować,

Śpiewajcie piosenki i pięknie tańczcie!

czwarte dziecko.

Dzięki naszym lekarzom,

Abyśmy nie bali się przeziębień,

Co, na kogokolwiek spojrzysz,

Wszyscy jako jeden – bohaterowie!

5. dziecko.

Nasze nianie, dziękujemy

Za promyk uśmiechu,

Dla uwagi, dla wygody,

Za Twoją serdeczną dobrą pracę.

6. dziecko.

Mówimy kucharzom:

Dziękuję z głębi serca!

Obejdź cały świat,

Nie ma lepszej owsianki niż Twoja.

7. dziecko.

Na czele naszego

Przez cały rok jest niezliczona ilość zmartwień,

Do Olyama, Kolyama, Masham

Było co pić i jeść,

Abyśmy mieli dość książek,

Aby każdy mógł być szczęśliwy.

8. dziecko.

Wszystkim, którzy uczyli nas dobra,

Wszystkim, którzy podnieśli

Kto po prostu kochał

My mówimy...

Dzieci (razem). Dziękuję!

Piosenka „B” dobra godzina„(muzyka T. Popatenko, słowa I. Czernickiej).

DOBRA GODZINA

1. Już wkrótce

Wrzesień jest złoty,

Pożegnamy lato

Jesienny dzień

Pójdziemy do szkoły

Z jasnym i bujnym bukietem!

Nauczyciele powiedzą: „Dzień dobry!”

Ruszamy do szkoły do ​​pierwszej klasy!

2. Liście osiki

I kiście jarzębiny

To tak, jakby się paliły!

I nieważne, jak bardzo jest Ci przykro,

Dla tak wielu przyjaciół

Nadszedł czas rozstania!

Dzieci wręczają kwiaty pracownikom przedszkola. Gratulacje dla menadżera; komitet rodzicielski. Prezentacja prezentów.

Gospodarz zaprasza do grupy na podwieczorek (przejażdżki, dyskoteka). Goście i dzieci wychodzą z sali przy ścieżce dźwiękowej piosenki „Droga dobroci” (muzyka M. Minkov, słowa Y. Entin).