Дитячі лічилочки для найменших. Раз лічилка, два лічилка, буде вундеркінд

Але ж змусити малюка спокійно сісти і вивчити цифри неможливо, йому хочеться грати і бавитися весь день безперервно.

Вихід із цієї ситуації простий - використовуйте лічильники для дітей. Короткі віршики ознайомлять його з правилами рахунку. Дитина із задоволенням навчатиме дитячі лічилочки, щоб застосовувати їх для вибору ролей між друзями в різних колективних іграх.

Діти самі нерідко фантазують змінюючи різні рядки лічилок, це цікаво, весело та дуже корисно для дитячого розуму. Але змінена лічилка для дітейніколи не втратить своєї суті – вона допомагає діткам ознайомитися з математикою, зробити перші кроки на шляху до пізнання цієї науки.

Популярні лічилки для дітей молодшого віку:

###
Один два три чотири,
Хто у нас живе у квартирі?
Тато, мама, брат, сестричка,
Кішка Мурка, два кошеня,
Мій щеня, цвіркун і я -
Ось і вся моя сім'я!
Раз два три чотири п'ять,
Усіх почну рахувати знову.

###
Котиться яблучко
З крутої гори.
Хто підніме -
Той піди!

###
Ми ділили апельсин,
Багато нас, а він один.
Ця часточка - для їжака,
Ця часточка - для стрижа,
Ця часточка - для каченят,
Ця часточка - для кошенят,
Ця часточка - для бобра,
А для вовка – шкірка.
Він сердить на нас - біда!
Розбігайтеся хтось куди!

###
- Мишка, мишка,
Довгий хвостик,
Ти не ховайся глибоко.
Запрошує кішка у гості
Пити парне молоко.

Мишка в нірці пропищала:
- Честь, звичайно, велика,
Тільки я дістала сала,
Обійдусь без молока.

Ти не бійся нас, дурненька,
Вилази з норки геть!
Пограємо у кішки-мишки.
Мишка – ТИ!
А кішка – ВІН!

###
Народилися у нас кошенята
Раз два три чотири п'ять,
Приходьте до нас, хлопці
Подивитися та порахувати.
Раз кошеня - найбіліше
Два кошеня - найсміливіше
Три кошеня - найрозумніше
А чотири - найгучніший
П'ять схожий на три та два
Теж хвіст і голова
Теж цятка на спинці
Також спить весь день у кошику.
Хороші у нас кошенята
Раз два три чотири п'ять
Приходьте до нас, хлопці
Подивитися та порахувати!

Лічилкає одним із жанрів усної творчостінароду. Її застосовують у розвиток пам'яті в дітей віком,считалка незамінна у іграх із кількома учасниками, навіть коли їх лише двоє, наприклад дитину і мама. віршик з веселим контекстом, що легко запам'ятовується, показує дитині принципи елементарних. математичних дій, щоб зацікавити малюка Інформація такого типу засвоюється дошкільнятами дуже добре. Плюс тренуються дитяча пам'ять та логічне мислення.

Крім того, лічилки для дітей чудово розвивають мовний апарат та дикцію, що необхідно людині для самовираження. Дітям лічилка показує естетику звучання римованих рядків та рідної мови, що надалі викликає інтерес до літератури та російської мови, які вивчаються у школі. У малюків з'являється відчуття ритму, вони створюють власні римовані рядки. Придуманих народом лічилок багато, найцікавіші зібрані в даному розділі нашого сайту.

Одна дитина вивчив лічилку, Розповів її на початку гри своїм одноліткам, які відразу її запам'ятали. З пам'яттю потрібно працювати з ранніх роківі лічилка в цьому випадку - хороший тренер. Педагоги у молодших класах, нянечки, вихователі та батьки повинні знати лічилки для дітей, які допоможуть залучити дитину до гри, адже для малюка грою можна назвати абсолютно будь-який процес.

Лічилка допомагає розподілити ролі в іграх.Діти стають у коло і один із них голосно і виразно читає її, показуючи при кожному слові одного з учасників колективу, на кому завершиться рахунок, той і отримає роль. Привчіть дитину до різних інтонацій. У 5-6 років дитина відчуває наявність зайвого звуку, чи його недолік. Розвивайте дикцію свого чада, крім лічильників для цих цілей підійдуть і загадки.

Найкращі лічилки для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
Наступна стаття:

Тихіше, миші, кіт на даху

Тихіше, миші, кіт на даху,
а кошенята ще вищі.
Кіт пішов по молоко,
а кошенята шкереберть.
Кіт прийшов без молока,
а кошенята ха-ха-ха.

Енікі-беніки

Еніки-беніки їли вареники
Енікі-беніки - клець!
Вийшов веселий матрос.

Раз два три чотири п'ять

Раз два три чотири п'ять,
Вийшов зайчик погуляти.
Раптом мисливець вибігає,
Прямо в зайчика стріляє.
Піф – паф! Ой ой ой!
Вмирає мій зайчик.
Привезли його до лікарні,
Він украв там рукавицю,
Привезли його до палати,
Він украв там шоколаду.
Привезли його на дах,
Він украв там дядька Мишка.
Привезли його додому,
Виявився він живим.

Коні, коні

Коні, коні, коні, коні,
Ми сиділи на балконі.
Чай пили, чашки били,
Турецькою говорили.

ведмедик клишоногий

Ведмедик клишоногий лісом йде,
Шишки збирає, пісеньку співає.
Шишка відлетіла - прямо Мишці в лоба!
Ведмедик розсердився і ногою - топ!

Лічильники для школярів

Лічильник від 1 до 10

Раз два три чотири п'ять,
Навчилися ми рахувати.
Ну а далі ми не знаємо,
Може, разом порахуємо?

Шість – цукерки любимо їсти,
Сім – ми допомагаємо всім,
Вісім – ми друзів у біді не кинемо.
Дев'ять – вчимося на п'ять,
Десять – перестали рахувати.

Лічилка з тигром

Раз два три чотири п'ять,
Вийшов тигр погуляти.
Зачинити його забули.
Один два три чотири.

Ене, бене, раба

Ене, бене, раба,
Квінтер, фінтер, жаба.
Ене, бене, рес,
Квінтер, фінтер, жес!

Апельсинка

Катилася апельсинка
На ім'я Мальвінка,
Уроки не вчила і
Двійку отримала.
А потім пішла гуляти,
Отримала цифру п'ять!

Смішні лічилки

Лічилка Фредді Крюгера

Раз, два, Фредді чекає на тебе,
Три, чотири, зачиняйте двері в квартирі,
П'ять, шість, Фредді хоче всіх вас з'їсти,
Сім, вісім, Фредді до вас прийде без попиту,
Дев'ять, десять, ніколи не спіть діти.

Манжети біля жилета

Жили-були біля жилета
Три петлі та два манжети.
Якщо разом їх рахувати,
Три та два, звичайно, п'ять!
Тільки знаєш, у чому секрет?
Жилет не має манжет!

Лічилка мишеня

Один два три чотири.
Порахуємо дірки у сирі.
Якщо в сирі багато дірок,
Значить, смачним буде сир.
Якщо в ньому одна дірка,
Виходить, смачним був учора.

Сороконіжка

У сороконіжки захворіли ніжки:
Десять ниють і гудуть,
П'ять шкутильгають і болять.
Допоможи сороконіжці
Порахувати хворі ніжки.

Маленька дівчинка

Я маленька дівчинка
Я до школи не ходжу.
Купуйте мені сандалики -
Я виходжу заміж!

Лічилки на вибуття

На золотому ганку сиділи

На золотому ганку сиділи:
Цар, царевич, король, королевич,
Шевець, кравець
Хто ти будеш такий?

Вийшов німець із туману

Вийшов німець із туману
Вийняв ножик із кишені
Різатиму, битиму —
З ким залишишся дружити?
Вийшов місяць із туману,
Вийняв ножик із кишені.
Різатиму, битиму —
Все одно тобі водити!

Ати-бати, йшли солдати,
Ати-бати, на базар.
Ати-бати, що купили?
Ати-бати, самовар.
Ати-бати, скільки коштує?
Ати-бати, три рублі
Ати-бати, він який?
Ати-бати, золотий.
Ати-бати, йшли солдати,
Ати-бати, на базар.
Ати-бати, що купили?
Ати-бати, самовар.
Ати-бати, скільки коштує?
Ати-бати, три рублі.
Ати-бати, хто виходить?
Ати-бати, це я!

Лічба гномів

Під горою біля річки
Живуть гноми-старі.
У них дзвін висить,
Позолочений дзвонить:
Дігі-дігі-дігі-дон,
Виходь швидше геть!

Лічилки англійською

Five little bees

One little bee blew and flew.
He met a friend, і that made two.
Two little bees, busy as could be
Along came another and that made three.
Three little bees, wanted one more,
Знайдено одну титуль і що зроблено чотири.
Four little bees, going to the hive.
Spied їх малий brother, і що зроблено п'ять.
Five little bees working every hour
Buzz away, bees, і find another flower.

One for sorrow,
two for joy,
three for a girl,
four for a boy,
five for silver,
six for gold,
seven for a secret,
never to be told,
eight for a wish,
nine for a kiss,
ten for a time
of joyous bliss.

Eeny, meeny, miny, moe

Eeny, meeny, miny, moe,
Catch a tiger by the toe.
If he hollers, let him go,
Eeny, meeny, miny, moe.

A B C D E F G
come on out and play with me.
H I J
come and play.
K L M
come with them.
N O P
поблизу tree.
Q R S T U V
Oh, how happy we will be.
W X Y Z
Lot’s of fun for you and me.

Цифри в словах

Вірші цієї категорії для дітей містять перші натуральні числа, які потрібні дошкільникам для рахунку по порядку. У малому віці людині важко запам'ятати назви та послідовність числового ряду. Тут знадобиться веселий рахунок. Малята навчаться легко вважати людей і предмети: яблука, кораблі, тварин і багато іншого.

Вірші написані відмінною римою, яка легко сприймається на слух. Рядки представлені у веселій жартівливій формі, яка розвиває образне уявлення цифр у житті та вирішенні багатьох завдань.

Числа в природі та явищах

Для того, щоб діти краще уявляли реальні цифри, використовуються різноманітні об'єкти, що перераховуються. Як такі часто виступають тимчасові відрізки: дні, тижні, місяці. Це допомагає зміцнити правильне почуттячасу. Зустрічаються всілякі представники живого світу, це розвиває допитливість у сфері довкілля. Нерідко за об'єкти приймають самі цифри, наче живі істоти. Вони дружать, сваряться, сходяться, розходяться. Три кольори світлофора дозволять дітям зрозуміти дорожні правиладля пішоходів. Сюжет віршів дуже кумедний та захоплюючий.

Окрема роль дістається шкільним оцінкам, які закликають дітей до отримання хороших позначок та відповідальності до виконання завдань, прагнення знань.

Арифметика у віршах

Перше, що надає веселий рахунок, це початкові математичні вміння. Читаючи вірші, діти навчаються правильно складати та віднімати, множити та ділити. З чисел складаються прості арифметичні завдання, які потім переходять до складніших прикладів та рівнянь. Твори розвивають навички усного рахунку. Діти виявляють мислення, тренують пам'ять та кмітливість.

Правила написання

Крім усної вимови та запам'ятовування, веселий рахунок вчить правильно і красиво писати цифри та знаки дій. Композиція віршів часто описує скачки рядки в зошитах і викликає мимовільну посмішку чи сміх, що змушує замислитися правила при письмі. Те, як дитина навчитися виводити «хвости» у двійок і «гачки» у трійок, складається те, наскільки акуратний і прилежний малюк буде в подальшому навчанні.

Навчившись цифрам завдяки веселому рахунку, дитина буде горда і задоволена своїми подвигами, а батьки будуть раді першим успіхам малюка.

Цей легкий спосібнавчити дітей рахунку нагоді вихователям дитячого садка та вчителям початкових класів. Група уважно слухатиме свого викладача, що полегшить його роботу.

Веселий рахунок - це насамперед чудові дитячі вірші, які, безсумнівно, дуже сподобаються читачам.

Дитячі лічилки.

Їхала машина темним лісом
За якимось інтересом,
Інті, інті, інтерес -
Виходь на букву "ес".

Ішов крокодил,
Трубку курив,
Трубка впала та написала:
Шишель-мишель,
Цей вийшов.

Починається лічилка,
На березі сиділа галка,
Дві ворони, горобець,
Три сороки, соловей.

Раз два три чотири п'ять -
Вийшов зайчик погуляти.
Раптом мисливець вибігає,
Прямо в зайчика стріляє.
Піф! Паф! Ой ой ой,
Тікає зайчик мій.

Раз два три чотири п'ять -
Ігри починатимемо.
Бджоли у поле полетіли.
Задзижчали, загули.
Сіли бджоли на квіти.
Ми граємо – ведеш ти.

Черепаха хвіст стиснула,
І за зайцем побігла.
Виявилася попереду,
Хто не вірить – виходь.

Прилетіла бабка,
Як горошини ока,
А сама як вертоліт,
Ліворуч, праворуч, туди-сюди.

Вранці метелика прокинулася,
Усміхнулася, потягнулась,
Раз - росою вона вмилася,
Два - витончено покружляла,
Три - нахилилася і присіла,
А чотири – відлетіла.

Раз, два, раз, два,
Ось берізка, ось трава,
Ось галявина, ось лужок -
Виходь ти, друже.

Раз два три чотири п'ять,
Будемо у хованки ми грати.
Небо, зірки, луг, квіти -
Виходь із кола ти.

Один два три чотири,
П'ять, шість, сім,
Вісім дев'ять десять.
Випливає білий місяць.
Хто до місяця дійде,
Той і ховатись піде.

Ішла зозуля повз мережу,
А за нею малі діти,
Кукушата просять пити.
Виходь - тобі водити.

Стриб та скок, стриб та скок,
Скаче зайчик - сірий бік.
По ліску стриб, стриб, стриб,
По сніжочку - тиць, тиць, тиць.
Під кущ присів,
Сховатись захотів.
Хто його впіймає, той і водить.

Бубончики, бубонці,
Летіли голубчики
По ранковій росі,
По зеленій смузі,
Сіли на хлів.
Біжи, наздоганяй.

Раз два три чотири п'ять,
Шість сім вісім дев'ять десять,
Виплив ясний цілий місяць,
А за місяцем місяць,
Дівчина хлопчик слуга.
Ти, слуга, подай мітлу,
А я в кареті підмету.

Вийшли миші одного разу
Подивитися яку годину.
Один два три чотири,
Миші смикнули за гирі.
Тут пролунав страшний дзвін -
Розбіглися миші геть.

Завтра з неба прилетить Синій-синій-кит,
Якщо віриш, стій і чекай,
А не віриш – виходь!

На золотому ганку сиділи
Цар. царевич
Король, королевич,
Шевець, кравець,
Хто ти будеш такий?
Говори швидше,
Не затримуй чесних та добрих людей!

Котилася апельсина До міста Берліна,
Уроки не вчила
І двійку отримала.

На золотому ганку сиділи
Ведмедики Гаммі, Том і Джері,
Скрудж Мак-Дак і три каченя,
Виходь, ти будеш Понка!
Якщо Поночка піде,
Скрудж Мак-Дак збожеволіє!

Вийшов німець із туману Вийняв ножик із кишені
Різатиму, битиму
Все одно тобі водити.

Лелека-лелека, лелека - птах,
Що тобі ночами сниться?
Мені болотяні галявини,
– А ще?
Ще жаби.
Їх ловити, не зловити.
От і все, тобі водити!

Ішов баран по крутих горах,
Вирвав траву, поклав на лаву.
Хто її візьме, той геть піде.

Народилися у нас кошенята
Раз два три чотири п'ять,
Приходьте до нас, хлопці
Подивитися та порахувати.
Раз кошеня - найбіліше
Два кошеня - найсміливіше
Три кошеня - найрозумніше
А чотири - найгучніший
П'ять схожий на три та два
Теж хвіст і голова
Теж цятка на спинці
Також спить весь день у кошику.
Хороші у нас кошенята
Раз два три чотири п'ять
Приходьте до нас, хлопці
Подивитися та порахувати!

Ми ділили апельсин,
Багато нас, а він один.
Ця часточка - для їжака,
Ця часточка - для стрижа,
Ця часточка - для каченят,
Ця часточка - для кошенят,
Ця часточка - для бобра,
А для вовка – шкірка.
Він сердить на нас – біда!
Розбігайтеся хтось куди!

Тринці, бринці, бубонці,
Роздзвонилися молодці,
Дігі, дігі, дігі, дон,
Виходь швидше геть!

Бігав заєць по болоті,
Він шукав собі роботу,
Та роботи не знайшов,
Сам заплакав і пішов.

У гаражі стоять машини
Волга, Чайка, Жигулі,
Від якого береш ключі?

Катилося яблуко повз сад,
повз сад, повз місто,
Хто підніме, той і вийде.

За морями, за горами,
За залізними стовпами,
На пагорбі теремок,
На дверях висить замок,
Ти за ключиком іди
І замочок відкрий.

Зайчик - трусишка
По полю біг,
До городу забіг,
Морквину знайшов,
Капустку знайшов,
Сидить, гризе,
Іди геть – господар іде!

Шишов-мишель,
Взяв та вийшов.

Кади, бади, налий води.
Корові пити, тобі водити.

Один два три чотири,
Жили мишки на помешканні.
До них понадився сам друг
Хрестовик – великий павук.
П'ять, шість, сім, вісім,
Павука ми запитаємо:
"Ти, ненажера, не ходи!"
Ану, Машенько, води!

Серед білих голубів
Скаче спритний горобець,
Горобчик - пташка,
Сіра сорочка,
Відгукайся, горобцю,
Вилітай - ка, не бійся!

"Тілі – тілі", -
Пташки співали.
Здійнялися, до лісу полетіли.
Стали пташки гніздо вити.
Хто не в'є, тому водитиме.

Вийшли мишки якось
Подивитися, котра година.
Один два три чотири -
Мишки смикнули за гирі.
Раптом пролунав страшний дзвін,
Втекли мишки геть.

Котилося яблуко
Повз сад,
Повз сад,
Повз град.
Хто підніме,
Той і вийде.

За морями, за горами,
За залізними стовпами
На пагорбі теремок,
На дверях висить замок,
Ти за ключиком іди
І замочок відімкни.

Раз два три чотири п'ять,
Нема де зайчику скакати;
Усюди ходить вовк, вовк,
Він зубами – клацання, клацання!
А ми сховаємось у кущі,
Ховайся, заінько, і ти.
Ти, волчище, постривай!

Свинка ходить по бору,
Щипле лободу – траву,
Вона рве, не бере,
Під берізку кладе.

Раз – ялинка,
Два – дубок,
Три – березовий гайок
А чотири – це трава,
П'ять - бджілка працює знову,
Шість – їжак колючий під пеньком.
Сім – гриб під дубом виріс.
Вісім...

Раз, два – дерева
Три, чотири – вийшли звірі
П'ять, шість – падає лист
Сім, вісім – птахи у лісі
Дев'ять, десять – це синочки підняли червоні лички.

Наша Маша рано встала
Ляльок усіх перерахувала:
Дві матрьошки на віконці,
Дві Танюшки на подушці,
Дві Іринки на перинці,
А Петрушка в ковпачку
на зеленій скриньці.

Високо-вищо Кинув я свій м'яч легко.
Але впав мій м'яч із небес,
Закотився до темного лісу.
Раз два три чотири п'ять,
Я йду шукати його.

Ми зібралися пограти,
Ну, кому ж починати?
Раз два три,
Починаєш ти.

Шарага, барага, По кущі, по насту,
По лобі, лебідці,
Штучка, батіг,
Соколик, он.

Заєць, білий,
Куди бігав?
- У ліс зелений.
- Що там робив?
- Лики драв.
- Куди клав?
- Під колоду.
- Хто вкрав?
- Родіон.
- Вийди геть!

Сірий зайчик вирвав траву.
Поклав її на лаву.
Хто травку візьме,
Той і геть піде.

Котилося яблуко по страві,
Я водити не буду.

Сидів король на лавці,
Вважав свої шпильки:
Раз два три,
Королевою будеш ти!

Збирала білка шишки,
Для єнота та для мишки.
Раз два три чотири п'ять,
Знайду гулю я знову.
Три єноту та три мишці,
Інші кому шишки?

В далечінь біжить річка лісова,
Уздовж неї ростуть кущі.
Всіх у гру я запрошую,
Ми граємо – водиш ти!

Раз два три чотири п'ять,
Ми виходимо грати.
Треба воду вибирати,
Ми тоді вважатимемо.
Топ, топ, топоти,
Водою точно ти будеш.

Раз два три чотири п'ять.
Ми вирішили пограти,
Але не знаємо, як нам бути,
Не хотів ніхто водити!
На тебе вкажемо ми:
Це точно будеш ти!

Їла Маша кашу,
Кашу не доїла.
"Раз, два, три" - сказала
І картоплю з'їла.
Хто три ложки візьме,
Той і геть піде.

Раз два три.
На галявину виходь,
Хороводи заводи,
Хто залишився,
Той води.

Ати-бати чума-чум
Ачерепа атамбум
Бумафера атарас
На горі вечірня година.
Свині у лазні танцювали
Усі кадушечки зламали.
Чики-брики ковшик.

Ми зібралися у дворі,
Справа була у вересні.
Раз два три чотири п'ять,
Ми вирішили погратись.
Скільки буде два плюс три?
Якщо знаєш, то води!

Черепаха та равлик
Побігли дуже швидко.
Ти за ними встигай
З лічилки вилітай.

Говорять на зорі,
Збиралися на горі
Голуб, гусак та галка
Ось і вся лічилка.

Сім ворон сиділи тихо
Підлетіла до них слониха
І як крикне: "Кар-кар-кар!"
Ти не віриш, вийди сам.

Кухар, кухар,
Киска та кошеня.
Весело грали,
Стрибали, скакали
Раз два три чотири п'ять.
Будемо наново рахувати.

Ми уявімо, що ми білки;
Ми гратимемо в пальники;
Ми зібрали листя купу,
Я водити вже не буду!

Дитячі лічилки застосовуються для жеребкування давно. Таким нехитрим способом діти і навіть дорослі обирають одного або кількох провідних і встановлюють черговість. Зазвичай їх використовують у іграх, рідше - для вирішення побутових проблем. Наприклад, щоб визначити, кому цього разу випаде не надто приємна роль мити брудний посуд.

Батьки та діти

Дитячі лічилочки знайомі всім з юного вікуі залишаються у пам'яті аж до глибокої старості. Вони є невід'ємною частиною того життя, в якому ще не було електронної техніки, комп'ютерів та телефонів. У радянський часбільшу частину дозвілля дітки проводили на вулиціза грою в козаки-розбійники чи хованки. Саме в дворових забавах і використовуються корисні віршики, які надовго відкладаються в голові. Лічилки передаються з покоління до покоління, підтримуючи давні традиції та інтереси.

І сьогоднішні діти не стануть винятком. Батьки навчають їхнім лічилкам, які, у свою чергу, перейдуть наступному поколінню. І навіть якщо з кожним днем ​​вигадується все більше і більше нових лічил, старі ще будуть активно використовуватися і назавжди залишаться в усному народну творчість. А якщо в сім'ї з'явиться традиція придумувати новий такий віршик хоча б раз на тиждень, то дитина, безперечно, зросте творчою особистістю.

Літературознавці відносять жартівливі віршики-рахунки до дитячого фольклору.

Походження лічилок

Їхня історія почалася набагато раніше, ніж багато хто думає. Ці короткі віршіз'явилися і почали використовуватися ще в ритуальних обрядах античного часу для перерахунку речей, визначення «щасливих» і «нещасливих» предметів побуту, які або ставилися на чільне місце, щоб «притягнути в свій будинок щастя», або забиралися подалі, а іноді й зовсім викидалися і спалювалися.

Лічилки могли використовуватися і як заклинання. Раніше людивірили в силу слова, тому ставилися до зарифмованих текстів дуже серйозно.

Вже трохи пізніше лічилки почали вживатися в полюванні. З їх допомогою проводилося жеребкування та визначення посадових обов'язківу племенах старійшини призначали відповідального за охорону табору, видобуток провізії і навіть обирали лікаря. А також древні люди вигадували спеціальні короткі римовані тексти для мисливської діяльності, використовуючи в них слова, зрозумілі лише самим мисливцям.

Наприклад, ось одна з мисливських лічилок:

«Азі, двазі,призи, зизі,

П'ятий, м'ятий, шум, рум,

Дуба, хрест».

Цей віршик нагадує звичні цифри для рахунку. Цілком ймовірно, що його якраз і використовували для перерахунку здобутого харчування. У сучасному суспільствіпервісне значення віршиків набуло більш простого використання.

Класифікація за складністю та віком

Дитячі лічилочки відрізняються один від одного, але основна різниця полягає у віці тих, для кого вони вигадані. У таких віршиках немає складних сліві мудрих оборотів, фрази написані таким чином, щоб їх могла запам'ятати кожну дитину.

Особливо відомі лічилки для дітей 3-4 років. Тут вживається найпростіша рима, завдяки чому текст добре запам'ятовується:

«Еніки-беніки

Їли вареники.

Енікі-беніки - клець!

Вийшов кучерявий матрос».

А ця лічилочка для дітей 4-5 років. Як видно, вона відрізняється від попередньої. Тут все така ж елементарна рима, але зміст вже трохи складніший:

«Вийшов місяць із туману

Вийняв ножик із кишені

Різатиму, битиму

Все одно тобі водити».

А ця лічилочка для дітей 6-7 років хороша як «ритмічний тренажёр»:

«На золотому ганку сиділи цар, царевич,

король, королевич,

шевець і кравець.

А хто ти такий?

Говори швидше, не затримуй

добрих та чесних людей!»

Існує й інша класифікація лічильників. У ній відображені відмінності щодо смислового навантаження:

Додаткові значення

Виявляється, крім призначення ведучих, від дитячих лічилок є інша користь. Крім вживання в іграх, ці віршики майже незамінні в навчанні дитини дошкільного віку. Ось, наприклад, проста лічилка, яка допоможе запам'ятати цифровий ряд:

Раз два три чотири п'ять,

А без друга в житті туго,

Виходь скоріше з кола.

Лічилки не тільки сприяють формуванню почуття ритму, музики та темпу, що дуже важливо прищепити з ранніх років, але також навчать та брати участь у сімейних справах.

«Жеребійні» віршики допомагають:

Батьки самостійно можуть вигадати пару віршиків, які будуть помічниками у побутових питаннях. Наприклад, дитина не хоче брати участь у справах по дому. Можна в ігровій формізахопити малюка, і тоді він сам не помітить, як пролетів час за роботою і наскільки це було цікаво.

Як видно, дитячі лічилки - не просто захоплюючі жартівливі віршики. Вони несуть величезну користь для всебічного розвиткудітей, які готують їх до школи, вчать спілкуванню з іншими людьми, виробляють незамінні лідерські якості. Це означає, що вчити лічилки з дитинства не тільки дуже цікаво, але й по-справжньому необхідно, про що повинен знати кожен з батьків, які виховують малюка дошкільного віку.

1.
2.
3.
4.

Арифметика та математика для малюків – нудні науки. А вчити дитину основам рахунку все одно треба! А як це зробити, якщо маленький непосидане готовий просто сісти та вивчити цифри? на допомога прийдегра, тобто арифметика в ігровій формі – дитячі лічилки.

Лічилка для дітей - стишок, що вимовляється наспів, яким супроводжується розподіл учасників гри (С.І.Ожегов, Н.Ю.Шведова, Тлумачний словникросійської мови).

Для того, щоб визначити ведучого у грі чи вибуває, завжди використовувалися дитячі лічилки. Але лічилки не завжди були дитячими веселими і задерикуваними віршиками. Їхня поява сягає стародавніх часів, часів язичників: мисливці тоді вірили, що при перерахунку вбитої дичини вони спричинять невдачу на подальші полювання.

В даний час дитячі лічилки активно використовуються як малюками, так і досить дорослими дітьми у колективних іграх. Лічильники для дітей 4 років - це коротенькі віршикиз основами рахунку, що застосовуються для вибору ролей у будь-якій з ігор. При цьому кількість учасників гри не має значення.

Лічилки для дітей дошкільного віку розвивають не тільки здатність рахувати, але й інші важливі якості:

• правильну мову та дикцію;
• пам'ять та увага;
• фантазію (особливо, якщо діти самі вигадують лічилки);
• основи російської мови та правильність вимови;
• відчуття ритму;
• здатність підбирати риму;
• лічилка допомагає визначити ролі в командній грі.

Навіть, якщо учасників гри всього двоє лічилок допомагає зрозуміти, хто гратиме свою роль. Лічилки для дитячого садка особливо потрібні: так як у командній грі бере участь багато дітей, тільки дитяча лічилка допоможе розподілити ролі.

Лічильники для малюків, для дітей 3-4-5-6 років

Лічилки для дітей 3 років, 4 років - це коротенькі віршики, спрямовані на розвиток мови та пам'яті. Їх також можна використовувати у . Подібні лічилки для малюків формують поняття рими та привчають до російської мови. Дитячі лічилки спрямовані на краще запам'ятовування віршованої формиарифметичних дій (усім відома "Раз, два, три, чотири, п'ять, вийшов зайчик погуляти...).

Крім того, дитячі лічилки формують у дітей елементарне поняття найпростішого математичного рахунку. Особливо корисні лічилки для дітей 4 років, для дошкільнят, тому що саме в такій формі добре запам'ятовується у них рахунок. Та ще й пам'ять тренується.

Тихіше, миші, кіт на даху, а кошенята ще вищі. Кіт пішов по молоко, а кошенята шкереберть. Кіт прийшов без молока, а кошенята ха-ха-ха.

Раз два три чотири п'ять, Вийшов зайчик погуляти. Раптом мисливець вибігає, Прямо в зайчика стріляє. Піф – паф! Ой ой ой! Вмирає мій зайчик. Привезли його до лікарні, Він украв там рукавицю, Привезли його до палати, Він украв там шоколаду. Привезли його на дах, Він украв там дядька Мишка. Привезли його додому, Виявився він живим.

Коні, коні, коні, коні, Ми сиділи на балконі. Чай пили, чашки били, Турецькою говорили.

Раз два три чотири п'ять, Вийшов тигр погуляти. Зачинити його забули. Один два три чотири.

Ведмедик клишоногий лісом йде, Шишки збирає, пісеньку співає. Шишка відлетіла - прямо Мишці в лоба! Ведмедик розсердився і ногою - топ!

До-ре-мі-фа-со-ля-сі, Села кішка на таксі, А кошенята причепилися І безкоштовно прокотились.

Плив біля берега піскарик, Втратив повітряну кульку. Допоможи його знайти - Порахуй до десяти.

Починається лічилка: На березі села галка, Дві ворони, горобець, Три сороки, соловей.

Раз два три чотири п'ять, Вийшов зайчик погуляти. Що нам робити? Як нам бути? Треба заінь ловити. Знову ми вважатимемо: Раз два три чотири п'ять.

Прилетіла бабка, Як горошини ока, А сама як вертоліт, Ліворуч, праворуч, туди-сюди.

Вийшли миші одного разу Подивитися яку годину. Один два три чотири, Миші смикнули за гирі. Тут пролунав страшний дзвін - Розбіглися миші геть.

Раз два три чотири п'ять, Нема де зайчику скакати; Усюди ходить вовк, вовк, Він зубами – клацання, клацання! А ми сховаємось у кущі, Ховайся, заінько, і ти. Ти, волчище, постривай!

Збирала білка шишки, Для єнота та для мишки. Раз два три чотири п'ять, Знайду гулю я знову. Три єноту та три мишці, Інші кому шишки?

Ми по драбинці бігли І сходинки вважали: Один два три чотири, Помножуємо на чотири, Ділимо, ділимо на чотири - Виходить чотири.

Говорять на зорі, Збиралися на горі Голуб, гусак та галка Ось і вся лічилка.

А і Б сиділи на трубі, А впало, Б пропало, Що лишилося на трубі?

Баранець на лузі гуляв, Баранець ріжки втратив. Ішов стороною голодний вовк, Баранець він зубами клацнув!

Дора, Дора, Помідор. Ми в саду зловили злодія, Стали думати і ворожити, Як би злодія покарати. Ми зв'язали руки-ноги І пустили дорогою. Злодій ішов, ішов, ішов І кошичок знайшов. У цьому маленькому кошику Є помада та парфуми, Стрічки, мереживо, черевики... Що завгодно для душі.

Дядю Ваня подивися, Ми пускаємо бульбашки. Синій, червоний, блакитний – Вибирай собі будь-хто!

Їжак лісом, Ішов, ішов, ішов, Під кущем Грибок знайшов. Обійшов навколо грибка: - Ось знахідка непогана! Він приніс грибок додому, Вийшов славний суп грибний!

Їхав кіт на бочці, Продав квіточки. Синій, червоний, блакитний - Вибирай собі будь-хто.

Жили-були два сусіди, Два сусіди-людожери. Людожер людожер Запрошує на обід. Людожер відповів: - Ні, Не піду до тебе, сусіде! На обід потрапити не погано, Але аж ніяк Не у вигляді страви!

Один два три чотири, Хто живе у нас у квартирі? Тато, мама, брат, сестричка, Кішка Мурка, два кошеня, Моє щеня, цвіркун і я – Ось і вся моя сім'я! Раз два три чотири п'ять, Усіх почну рахувати знову.

Наша Маша рано встала Ляльок усіх перерахувала: Дві матрьошки на віконці, Дві Танюшки на подушці, Дві Іринки на перинці, А Петрушка в ковпачку на зеленій скриньці.

Ішов веселий собака, Чики-брики-гав! А за нею бігли гуси, Голови задер, А за ними - порося, Чики-брики-хрю! Чики-брики, повтори, Що я кажу?

Тра-та-та! Тра-та-та! Вийшла кішка за кота, За Кота Котовича – За Петра Петровича! Він вусати і смугастий, Ну, не кіт, а просто скарб!

Раз два три чотири п'ять, Кішка вчиться рахувати. Потроху, потроху Додає до мишки кішку. Виходить відповідь: Кішка є, а мишки немає!

Чайки жили біля причалу, Їхня річка хвилею гойдала. Раз два три чотири п'ять - Допоможи їх порахувати!

Вітер за море літав, Вітер співачих птахів рахував. Порахував усіх до однієї! А потім узяв вихідний. Наша черга рахувати! Раз два три чотири п'ять!

Підігріла чайка чайник, Запросила вісім чайок: – Приходьте все на чай! - Скільки чайок? Відповідай!

За скляними дверима Попка сидить з пирогами. Скажи, попочка дружок, Скільки коштує пиріжок?

Комарики-мошки, Тоненькі ніжки, Скачуть по доріжці... Близько ніч, Відлітайте геть.

Тік-трак, Тік-трак, Під мостом жив старий рак. Рудий кіт прийшов на міст, Рак схопив кота за хвіст. Мяу-мяу, допоможіть, З хвоста раку відчепіть! Всі біжать, і ти біжи, Коту Ваську допоможи.

Точка-точка, кома, Мінус, пика крива. Палиця-палиця, огірочок, Ось і вийшов чоловічок.

На паркан села галка. Починається лічилка: раз два три чотири п'ять! Всіх хлопців вважатиму: Юлю, Мишу, Світлу, Колю, Петю Іру, Вітю, Олю... Якщо я рахувати втомлюся, На хвильку перестану. Помовчу, перепочину І знову рахувати почну.

Ішов собака через міст, Чотири лапи, п'ятий – хвіст. Якщо міст провалиться, То собака впаде. Щоб їй не потонути, Ти біжи її тягнути!

Ені, бені, рики, таки, Турба, урба, синтибряки, Еус, беус, червонобеус, Бац!

Лічилки на ведучого

Лічилки на ведучого - це коротенькі кумедні віршики, які визначають, хто з команди буде головним, хто "водитиме" чи шукатиме. Їх можна використовувати для командних ігортипу "Хова", "Салки", всілякі "наздоганялки". Рахунки для дітей бувають не тільки зовсім дитячі, але й для старших хлопців, наприклад, школярів.

Гори, гори ясно. Щоб не згасло. Стій подоле, Дивись у полі - Їдуть там трубачі, Та їдять калачі. Подивися на небо - Зірки горять, Журавлі кричать. Раз, два не воронь, Біжи, як вогонь!

На дорозі скручуючи ноги На цвяхах сиділи йоги. Тридцять днів не їсти, не пити Все одно тобі водити.

Вийшов місяць (місяць/німець/заєць) з туману, Вийняв ножик із кишені - Різатиму, битиму, Все одно тобі водити!

На золотому ганку сиділи Цар, царевич, Король, королевич, Шевець, кравець. Хто ти будеш такий? Говори швидше,

Один два три чотири, Жили мишки/мошки на квартирі. До них понадився сам друг Хрестовик – великий павук. П'ять, шість, сім, вісім, Павука ми запитаємо: «Ти, ненажера, не ходи!» Ану, Машенько, води!

За морями, за горами, За залізними стовпами, На пагорбі теремок, На дверях висить замок, Ти за ключиком іди І замочок відкрий.

- Лелека-лелека, лелека-птах, Що тобі ночами сниться? - Мені болотяні узлісся. - А ще? - Ще жаби. Їх ловити, не зловити. Ось і все, тобі водити!

Ми зібралися пограти, Ну, кому ж починати? Раз два три, Починаєш ти.

Сидів півень на лавці, Вважав свої шпильки. Раз два три - Булавкою будеш ти!

Раз два три чотири п'ять - Ігри починатимемо. Бджоли у поле полетіли. Задзижчали, загули. Сіли бджоли на квіти. Ми граємо – ведеш ти.

Ішла зозуля повз мережу, А за нею малі діти, Кукушата просять пити. Виходь - тобі водити.

Ішов котик по лавці, Роздавав шпильки. Ішов лавочкою - Роздавав копійки: Кому десять, кому п'ять, Виходь, тобі шукати!

Дві дбайливі старенькі Напекли онукам плюшки. Всі навколо столу посідали, Чаю напилися, наїлися. Захотіли погратись. Ти лови! Мені тікати!

Бубончики, бубонці, Летіли голубчики По ранковій росі, По зеленій смузі, Сіли на хлів. Біжи, наздоганяй.

«Тілі – тілі», - Пташки співали. Здійнялися, до лісу полетіли. Стали пташки гніздо вити. Хто не в'є, тому водитиме.

Ми зібралися пограти, Ну, кому ж починати? Раз два три, Починаєш ти.

Сидів король на лавці, Вважав свої шпильки: Раз два три, Королевою будеш ти!

Сидів король на лавці, Вважав свої шпильки: Раз два три, Королевою будеш ти!

Рахунки-рахунки-рахунки, Бджілки ліплять стільники! Соти медом заливають І за клітинами вважають: Раз два три чотири п'ять виходь, тобі шукати!

Лічилки на вибуття

Лічильники для дітей 5 років вже несуть інший сенс - вибір ведучого або того, хто вибуває з гри. Подібний римований віршик може навіть не мати сенсу, а бути простим наборомслів чи веселих звуків. А ось у лічилок для малюків сенс інший - познайомити дитину з римою та ритмом.

Подані нижче лічилки для дітей дитячому садкуможуть бути використані у командних іграх.

Їхала білка не візку, Продавала всім горішки. Кому два, кому три, Виходь із кола ти!

Первинчики-другинчики, Літали голубчики За ранньою росою, По зеленій смузі. Там яблука, горіхи, Медок, цукор, - Іди геть, хлопче!

Ішов баран По крутих горах, Вирвав траву, Поклав на лаву. Хто її візьме Той і геть піде.

Котилося яблуко, Повз сад Повз сад Повз град. Хто підніме Той і вийде

Хто застуджений та чхає – Той мікроби випускає. – Хто хворіє? Відгукнися! - Виходь, йди, лікуйся!

Ішов крокодил, Трубку курив, Трубка впала та написала: Шишель-мишель, Цей вийшов.

Дощ, дощ, поливай, Ні кого не пропускай! Буде хмара, буде грім, Виходь швидше геть!

Гей! Іван, Полізай у склянку, Відріж лимон І вийди геть!

Починається лічилка: На березу села галка, Дві ворони, горобець, Три сороки, соловей. Сизий голуб прилетів, Вийти геть тобі велів.

На золотому ганку сиділи Цар, царевич, Король, королевич, Шевець, кравець. Хто ти будеш такий? Говори швидше, Не затримуй добрих та чесних людей!

Тринці, бринці, бубонці, Роздзвонилися молодці, Дігі, дігі, дігі, дон, Виходь швидше геть!

Зайчик-трусик По полю біг, До городу забіг, Морквину знайшов, Капустку знайшов, Сидить, гризе, Іди геть – господар іде!

Завтра з неба прилетить Синій-синій-кит, Якщо віриш, стій і чекай, А не віриш – виходь!

Вибираю із друзів: Мишко, Валя та Сергій. Хто з вас зараз моргне, Той із кола геть піде!

Мисливець дядько Федя Забодів у лісі ведмедя. Сірий вовк безрогий Зі страху ледве забрав ноги, Заскочив він до нас у вагон, А ми дружно: - Вийди геть!

Черепаха хвіст стиснула І за зайцем побігла Виявилася попереду, Хто не вірить – виходь!

Ішли коні під мотами Із золотими копитами. День, брень - Вийшов пень.

Ніяк шоферові не в'їхати в гору. У снігу дорога, а вантажу багато; Крути вершини... Злазь з машини!

Йшли великі кораблі, По дорозі вони зайшли В Африку, в Австралію, В Індію, в Італію, В Аргентину, в Уругвай, Хто залишився – вилітай!

Найчастіше ліси На узліссі Кукували Дві зозулі: Ку-ку! Ку-ку! Принесіть мені борошно, Я для частування Напікання печива. Ку-ку! Ку-ку! Ти йди, неси муку!

Біля шкільного ґанку Посадили деревця: Віра – вербу, Вася – ясен, Слава – сливу, Клава – клен. Ти намагався – залишайся! Ти лінувався – Вийди геть!

Під горою біля річки Живуть гноми-старі. У них дзвін висить, Позолочений дзвонить: Дігі-дігі-дігі-дон, Виходь швидше геть!

Ішла коза містком І виляла хвостиком. Зачепилася за поручні, Прямо в річку потрапила. Хто не вірить, це він Виходь із кола геть!

На дріжджах поставимо тісто, Потеплішай пошукаємо місце, Тісто, тісто, підходь! Пекарю, пекарю, виходь!

Ішла ворона через поле, Шість грибів несла у подолі: Сироїжку, боровик, Під-осі-но-вік, Груздь, опінок, печериця, Хто не бачив – вийди геть!

Раз два три чотири п'ять, Будемо у хованки ми грати. Небо, зірки, луг, квіти - Виходь із кола ти.

Випливає цілий місяць Раз два три чотири п'ять, Шість сім вісім дев'ять десять - Випливає цілий місяць. Хто до місяця дійде, Той і ховатись піде!

Мама Машу годує кашею, Тільки все не солодко Маші, Маша хоче їсти варення, Шоколадки та печиво. А хто їстиме батон – Виходь із кола геть!

Двоє рвуть на вишню вишню. Високо зуміли вилізти. До них на вишню Ледь чутно Лізе ледар Вишню є. - Ми зранку працювати вийшли, - Лунає з висоти. - Не влізай, ледар, на вишню, Третій зайвий будеш ТИ!

Чищу овочі для щій. Скільки потрібно овочів? Три картоплі, дві моркви, Луку півтори голівки, Так петрушки корінець, Та капустяний кочешок. Потіснись ти, капусто, Від тебе в каструлі густо! Раз-два-три, вогонь запалений. Качан, вийди геть!

Їхала машина повз ліс За якимось інтересом. Тілі-тілі, тілі-тінь, Виходь за тин.

Черепаха та равлик Побігли дуже швидко. Ти за ними встигай З лічилки вилітай.

Жаба стрибала, скакала, Ледве в болото не впала. З болота вийшов дід, Двісті вісімдесят років. Нес він трави та квіти. Виходь із кола ти.

За морями, за горами, За дрімучими лісами На пагорбі - теремок, На дверях висить замок. Хто до замочка ключ знайде, Той із кола він піде.

Тільки кішка ляже спати Мишки вийдуть погуляти, У нірку сир собі потягнуть. Кішка, кішка, спи частіше, А на мишок не дивись – Ти з кола виходь.

Вважаю, тицяю, регочу. Ти виходиш – я мовчу. Порахуємо ще раз - Настав веселий час.

Суп із шишок - Для хлопчаків. З гребінця - Для дівчаток. З реп'яха - Бульйон. Хто не хоче - Вийди геть!

Серед білих голубів Скаче спритний горобець, Горобчик - пташка, Сіра сорочка, Відгукайся, горобцю, Вилітай - ка, не бійся!

Кіт-воркіт, Не сиди біля воріт. Ми рахуємо до п'яти, А ти йди!

Ми сьогодні порахуємо Тих звірів, яких знаємо! Ведмедик - раз, Слоненя - два: Вуха, хобот, голова! Зебра – три, Жираф – чотири, Чи не поміститься в квартирі! П'ять - тигреня, Шість - удав, У нього страшна вдача! Сім - зелений крокодил, Порахувався – виходь!

Казки - казки - мультики, Ми взяли до рук пультики! Раз два три чотири п'ять, Натискатимемо кнопки: Ти – принцеса, ти – король, Ти - лиходій жахливий, Троль, Ти – веселий Покемон, Виходь із кола геть!

Внучка, бабця, дідка Посадили ріпку, Виросла їхня ріпка Солодка та міцна! Посадили огірок, Ось і вийшов молодець!

Ми портфель зібрати вирішили. Швидше в нього склали. Підручник, книгу та зошит, і пенал нам треба взяти. Про лінійку не забули. І гумку поклали. Ти за нами встигай, З лічилки вилітай.

Лічилки "Я йду шукати..."

Лічильники для гри в хованки просто необхідні, щоб дати час дітям сховатися, доки "вода" вважатиме. Їх можна використовувати як у дитячому садку, так і у школі.

Я вважаю до п'яти, Не можу до десятої: Раз два три чотири п'ять, Я йду шукати! Хто не сховався - Я не винен!

Високо-перевищено Кинув я м'яч легко. Але впав мій м'яч із небес, Закотився до темного лісу. Раз два три чотири п'ять, Я йду шукати його.

Чую, чую, чую, чую, Хто потопав і куди! Кішка стрибнула на дах І зникла без сліду! Раз два три чотири п'ять Я йду шукати її!

Катилося яблучко городом І впало просто у воду. Раз два три чотири п'ять, Я йду шукати його.

Сомік сховався за гору, Вітер у ліс, А миші – у нору. Хто залишився на увазі, Втікай ​​- Шукати йду!

Один малюк гойдається в саду, Двоє малюків купаються в ставку, Три малюки повзуть до дверей у квартирі, А в ці двері стукають ще чотири. З п'ятьма іншими теж все гаразд: Їм весело, вони грають у хованки. Де причаїлись - ясно і їжу, Але я очі заплющив і вожу: "Один два три... Чотири п'ять... Ну, стережіться: я йду шукати!