Démocratie de type russe. Mouvement eurasien international - entretien avec Dugin

22.04.2019

La démocratie en grec est la démocratie. Le peuple, sous une forme ou une autre, a toujours participé au développement social, mais à l'heure actuelle, cela ne signifie pas qu'il soit fusionné avec le pouvoir, avec l'État, comme ce fut le cas, par exemple, dans l'Athènes antique, où les fonctionnaires étaient élus lors d'une assemblée nationale. et des lois furent adoptées. Dans la compréhension actuelle, la démocratie est un certain état de société dans lequel le gouvernement (l'État) met en œuvre et garantit l'égalité de tous les citoyens, la suprématie de la loi et l'autonomisation de tous les membres de la société en matière de pouvoir politique et politique. droits sociaux et des libertés, la subordination de la minorité à la majorité. Cela se reflète non seulement dans l'élection des principaux organes de l'État et fonctionnaires, mais aussi leur contrôle et leur responsabilité envers les électeurs - non pas sur papier, mais dans la réalité. J'apporte ça dispositions générales, puisqu'ils doivent être caractérisés Divers types démocratie, allant du parlementaire, présidentiel, soviétique et se terminant par la monarchie constitutionnelle. Ces principes démocratiques généraux devraient, mais pas toujours et pas également, dominer la vie de la société, y compris, pour être honnête, dans notre pays. Pourquoi? Déduire la réponse à cette question d'une réalité objective - la spécificité nationale de tel ou tel type de démocratie, telle ou telle culture nationale La mentalité nationale serait erronée et dangereuse. Nous pouvons donc convenir que le totalitarisme, l’autocratie et les formes de gouvernement autoritaire naissent également de caractéristiques nationales. La partie la meilleure, je dirais même la plus brillante de la conférence de Sourkov, est la révélation du concept de culture politique russe, qui est sans aucun doute directement impliquée dans la création de notre type de démocratie. La Russie n’a pas d’avenir en dehors de sa propre culture – sur ce point, nous partageons totalement les mêmes idées que l’auteur. Cependant, il serait faux de dire que ce n’est que sur cette base que la démocratie de type russe est créée – ses principales caractéristiques et proportions sont déterminées par « les catégories fondamentales et les structures matricielles de notre histoire, de notre identité nationale, de notre culture » et de tous les autres. des facteurs participent à la construction, limités uniquement à la planification et à la finition. Caractéristiques distinctives? Oui. Principales proportions ? Non, pas seulement. Le concept historique de « culture » se compose de deux parties : spirituelle et matérielle. La culture politique appartient à la partie spirituelle, mais elle est directement influencée par la culture matérielle - technologie, biens de consommation, vêtements, tout ce qui, ensemble, détermine en grande partie le mode de vie. Pendant ce temps, les réalisations de la culture matérielle ne sont pas liées dans une bien plus grande mesure à ses caractéristiques nationales, mais avec des acquis en matière de technologie, de technologie et d'organisation de la production, qui ne se développent pas dans un cadre national. Par conséquent, les cultures nationales, les mentalités, traditions nationales ne peuvent être considérées de manière statique ; elles évoluent en fonction du développement de la société. Vladislav Sourkov lui-même soulève à juste titre la question de la nécessité de « suivre de manière pragmatique des objectifs idéologiques ; apprendre la prudence et la proportionnalité des actions », en d’autres termes, améliorer considérablement les caractéristiques de la culture politique russe ou, plus largement, russe. Les processus objectifs qui rapprochent les cultures et les civilisations ne doivent pas être sous-estimés. Des processus mondiaux tels que l’intégration interétatique et la transnationalisation des activités commerciales n’ont-ils pas une influence directe et croissante sur divers types de démocratie, y compris la démocratie russe ? L'incitation de Vladislav Yuryevich à accorder une telle importance à élément national La construction de la « maison démocratique » russe a manifestement été sous-estimée, d’une part par ceux qui sont trop emportés par les sentiments pro-occidentaux et, d’autre part, par les représentants d’une approche dogmatique et purement de classe. aux caractéristiques de la société. Comme le disait Mao Zedong, « pour se redresser, il faut se pencher ». Mais les excès eux-mêmes génèrent Conséquences négatives. Il est très caractéristique que dans la controverse entourant la conférence de Vladislav Surkov, une conclusion paradoxale soit apparue selon laquelle « le pouvoir de la culture nationale, le pouvoir des idéologies, des images et des significations transformées par la nation est ce qui remplace les valeurs humaines universelles amorphes » (Dmitry Orlov, « NG » du 13/07/07). Les mots « remplace » sont mis en évidence par moi. On pourrait aussi souligner l’épithète « amorphe », qui fait référence aux valeurs humaines universelles. Leur dévalorisation, voire leur absence, nous l'avons déjà vécu en regardant tout à travers le « prisme de classe ». Et maintenant, on propose de le remplacer par un « prisme national » ?

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La gestion sous une forme ou une autre a toujours existé où les gens travaillaient en groupes, généralement dans 3 domaines Société humaine: Politique - la nécessité d'établir et de maintenir l'ordre dans les groupes ; économique - la nécessité de trouver, de produire et de distribuer des ressources ; défensif - protection contre les ennemis et les animaux sauvages.

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Écoles de gestion

«L'évolution de la pensée managériale» - L'évolution de la pensée managériale. Mary P. Follett. Ecole administrative en gestion. Approches processus et situationnelles de la gestion. École " relations humaines" La contribution des scientifiques russes au développement de la pensée managériale. Les origines de la pensée managériale. École de gestion scientifique. Développement formes simples commande et organisation.

"Ecoles de Management" - idée principaleécoles. École des Relations Humaines (1930-1960). Approche systématique de la gestion. La principale conclusion scientifique de l'école. Principaux représentants. L'école de gestion classique ou administrative est née sur la base des idées de l'école de gestion scientifique. Était intéressé processus de production en général.

"Ecoles de Gestion" - Diagnostic. (Problèmes de performance au travail basés sur une analyse des tâches en dessous du niveau de direction). École comportementale (comportementale). Fonctions de gestion selon Fayol : Planification Organisation Motivation Contrôle Coordination. (Remplacer le raisonnement verbal par des modèles, des symboles et des significations). Enregistrement du résultat.

"École de Gestion Scientifique" - Diagramme de Gantt. Innovations de F. Taylor. Introduction d'éléments « mobiles ». Lilian Gilbert. Programmes d'efficacité. Garrington Emerson. Usine Henry Ford. Fondateurs de l'école. Production sur ligne de convoyeur. Critères de sélection des travailleurs. Franck Gilbert. 12 principes de productivité. Principes d'organisation rationnelle.

"Écoles de gestion en gestion" - L'affirmation sur l'aversion innée pour le travail de l'individu moyen est erronée. Autorité et responsabilité. Répartition du travail. Subordination intérêts personnels général Inconvénients de l'école administrative classique. Unité de direction. Là où l’autorité est donnée, la responsabilité surgit. Continuum de gestion.

Selon les scientifiques, les gens choisissent leur âme sœur en fonction de leur odeur corporelle. On pense que c'est l'odorat qui vous permet de sélectionner un partenaire possédant l'ensemble de gènes le plus approprié. Après tout, une personne est capable de sécréter des phéromones : des substances qui suscitent l'intérêt du sexe opposé. Il existe cependant des situations où une odeur particulière émanant du corps doit être perçue comme un signal de détresse. Après tout, il peut parler de la présence de suffisamment maladie grave. Les médecins disent que certaines maladies ont leur propre « saveur ». Exactement comment sentent les maladies et à quoi vous devez faire attention lorsqu'une nouvelle odeur apparaît - dans le matériau.

Test d'odeur

Les médecins ont depuis longtemps commencé à utiliser l'arôme désagréable émanant du corps humain comme option de diagnostic primaire. diverses maladies. Après tout, un ambre répulsif est un signal clair que les processus métaboliques ont été perturbés. Cela se produit souvent dans le contexte du développement de certaines pathologies.

Les bactéries qui colonisent la peau survivent aux colonies précédentes qui étaient « saines » et les déchets des nouvelles commencent à sentir différemment.

Est-ce que ça sent l'acétone ?

Si votre sueur sent l'acétone, vous devez rechercher des pathologies telles que :

Diverses pathologies endocriniennes associées au diabète sucré
Problèmes avec le système digestif
Troubles du foie et des reins
Infection humaine par des microbes, des bactéries et des virus

Tout cela peut entraîner un déséquilibre dans l’organisme, entraînant un dysfonctionnement général. En même temps, il convient de comprendre que diabète C'est le plus cause commune apparition d'une odeur d'acétone du corps. Ceci est associé au fait qu'une personne développe une carence en insuline. Le glucose commence à se dégrader davantage et son excès provoque des modifications de la composition sanguine et une détérioration du métabolisme : cela entraîne une augmentation de la quantité de glucose dans le corps. corps cétoniques. L’organisme élimine activement les excès, y compris par la sueur : d’où l’apparition d’un ambre acétone fort. Il convient de comprendre que cette condition entraîne de graves problèmes de santé et indique souvent l'approche d'un coma diabétique.

De plus, une odeur d'acétone peut être observée si les reins sont touchés. Dans ce cas, en plus de « l’arôme » caractéristique, la personne présentera des symptômes tels qu’un gonflement, des problèmes de miction, des douleurs dans la région lombaire, une augmentation de la tension artérielle et une odeur d’acétone provenant de la bouche.

Si l'odeur d'acétone de la peau s'accompagne d'une forte perte de kilos tout en maintenant l'appétit, l'irritabilité et l'insomnie, ils disent que la cause du problème peut être des troubles du fonctionnement de la glande thyroïde.

Odeur de chat

Il existe des situations où une personne commence à sentir les excréments de chat. Dans ce cas, le corps signale également d'éventuels problèmes. Par exemple, l'odeur d'urée apparaît lorsque :

Maladies rénales et hépatiques
Pathologies du système endocrinien et VSD
Tuberculose
Obésité
Troubles du système digestif

Parmi les causes courantes de cet « arôme » figurent les problèmes rénaux. Après tout, si leur travail ne fonctionne pas correctement, le corps tout entier y réagit douloureusement. De plus, vous devez comprendre que l'odeur de l'urée dans ce cas sera forte et qu'il sera impossible d'y faire face avec des moyens improvisés : les déodorants ne l'utilisent pas.

Le problème se développe en raison du fait que les produits de dégradation des protéines sont excrétés par glandes sébacées. Les médecins parlent dans ce cas d'uricidose, qui peut résulter d'une néphrite chronique, d'une pyélonéphrite et d'une urémie.

Odeur de vinaigre

La sueur d'une personne peut parfois sentir le vinaigre. Il est important de comprendre que l'apparition d'un tel symptôme s'accompagne d'une transpiration accrue. Parmi les raisons pour lesquelles ce problème peut se développer :

Troubles endocriniens
Manque de vitamines D et B
Maladies infectieuses et inflammatoires des poumons
Mastopathie

Si nous parlons d'échecs dans Système endocrinien, il peut y avoir un manque d'iode dans le corps. Cela conduit immédiatement à l'apparition Odeur désagréable. Il est tout à fait possible de reconnaître la tuberculose à l'odeur vinaigrée du corps, car dans ce cas, des symptômes tels qu'une toux sévère, de la fatigue, une faiblesse et température élevée. Il n'est pas recommandé aux femmes d'ignorer une telle odeur : cela peut indiquer Problèmes sérieux avec des seins.

Autres options

Dès que votre odeur corporelle a changé et est devenue intolérable, vous devriez consulter un médecin dès que possible. Après tout, une odeur différente peut indiquer diverses pathologies, dont certaines sont assez difficiles à traiter.

Sujet. 15. Représentations

Des questions:

1.caractéristiques générales représentations.

2. Types de représentations.

Littérature:

1. Atkinson R. Mémoire humaine et processus d'apprentissage. - M., 1980.

2. Nemov R.S. Psychologie. Livre 1. Fondements généraux de la psychologie. - M., 1994.

3. Psychologie générale. - M., 1986.

4. Les processus cognitifs et les capacités d'apprentissage. M., 1990.

Caractéristiques générales des représentations.

L’une des principales manifestations de la mémoire est la reproduction d’images. Images d'objets et de phénomènes que nous ce moment nous ne percevons pas, on les appelle des représentations. Les représentations naissent de la renaissance de connexions temporaires précédemment formées ; elles peuvent être évoquées à l'aide de mots ou de descriptions.

Imaginer, c'est voir ou entendre mentalement quelque chose, plutôt que simplement le savoir. Les représentations sont un niveau de cognition sensorielle plus élevé que la perception ; elles sont une étape de transition des sensations à la pensée ; elles sont une image visuelle et en même temps généralisée qui reflète traits caractéristiques sujet. Les idées se forment au cours du processus de l’activité humaine, ce qui laisse des traces sur leur caractère.

Dans la vie de tous les jours, le mot « représentation » est utilisé dans différentes significations. Cela pourrait signifier compréhension , exprimé par exemple par la question : « Pouvez-vous imaginer ce que vous avez fait ? », utilisée dans le sens connaissance à propos de quelque chose, par exemple, dans la déclaration « Je ne peux pas imaginer [je ne sais pas] ce que c'est », pour signifier mémoire à propos de quelque chose, par exemple : « Imaginez le lac que nous avons vu hier », ou cela peut signifier une image d'un certain objet, phénomène ou événement qui n'existe pas dans la réalité en raison de l'activité de l'imagination , ce qui peut s'exprimer, par exemple, par la phrase « Imaginez (imaginez) la maison que nous allons construire. Il sera… [tel et tel].”

DANS psychologie scientifique Le contenu du concept de « représentation » est une image sensorielle d'un objet, d'une situation ou d'un événement, qui est le résultat de l'activité de mémoire ou d'imagination créatrice productive.

La représentation est le processus mental consistant à refléter des objets et des phénomènes qui ne sont pas perçus actuellement, mais qui sont recréés sur la base de notre expérience antérieure.

La présentation est secondaire sensuel une image qui est soit directement, grâce à la mémoire, reproduite dans la conscience du sujet, soit le résultat d'une manipulation mentale avec diverses images sensorielles, c'est-à-dire activité d'imagination, dans laquelle se trouvent des éléments de pensée. Ils soulignent donc deux types de vues:

1.les représentations mnésiques sont nées de la perception du passé ;

2. l'imagination, est née sur la base des informations reçues dans le passé et de leur traitement créatif.

Afficher les fonctions :

1.Essence fonction de signalisation Les représentations consistent à refléter dans chaque cas particulier non seulement l'image d'un objet qui influençait auparavant nos sens, mais aussi diverses informations le concernant, qui par la suite, sous l'influence d'influences spécifiques, se sont transformées en un système de signaux qui contrôlent notre comportement.

2.Fonction de régulation représentations consiste à sélectionner les informations nécessaires sur un objet ou un phénomène qui influençait auparavant nos sens, en tenant compte conditions réelles activités à venir. Grâce à la fonction de régulation, ce sont précisément ces aspects qui sont mis à jour, par exemple les représentations motrices, sur la base desquelles plus grand succès la tâche est en train d'être résolue.

3.Fonction de réglage Les idées se manifestent dans l’orientation de l’activité du corps humain vers certains paramètres de réflexion des influences du monde environnant.

Ainsi, la représentation est aussi un processus mental cognitif associé à recréer l'existant ou avec création de nouveaux images d'objets - représentations basées sur des traces d'images de perception stockées en mémoire. Les représentations et leurs propriétés indiquent clairement que les images sensorielles, étant des phénomènes liés à sphère mentale et possédant leurs propres qualités, différentes des processus nerveux, sont stockés en mémoire sous forme d'images sensorielles. Ceci est confirmé notamment par les expériences de Penfield sur un cerveau ouvert, dans lesquelles la stimulation électrique des zones associatives du cortex cérébral a conduit au fait que le sujet, qui était à ce moment-là en état d'éveil, apparaissait visuellement de couleurs vives, des scènes de vie détaillées de sa vie passée.

Base physiologique soumissions constituent des « traces » dans le cortex cérébral, subsistant après de réelles excitations du système central. système nerveux dès la perception. Ces « traces » sont conservées grâce à la plasticité connue du système nerveux central.

Les traces conservées d'excitations ayant eu lieu lors d'une certaine activité de nos sensations et perceptions créent les conditions nécessaires pour construire la représentation souhaitée. La représentation elle-même, avec sa structure spécifique, résulte de la formation de connexions temporaires conditionnées dans le cortex cérébral en raison de la fonction du premier système de signalisation.

Représentation jouer un énorme rôle adaptatif dans la vie humaine, avant tout, comme images des résultats finaux de l'activité. C'est l'idée du résultat final d'une activité comme de son but qui distingue l'activité humaine du comportement des animaux. Sans la représentation d’une image spécifique d’un objet final, une activité humaine objective productive et cohérente est impossible. Bien sûr, au cours du processus d'activité, cette image peut changer en fonction de nouvelles conditions et circonstances, mais sous une forme ou une autre, elle devrait toujours être sinon, l'activité se déroulera selon le principe d'essais et d'erreurs, comme on l’observe souvent chez les animaux.

Par conséquent, pour augmenter la productivité, avant de commencer à faire quelque chose, une personne doit imaginer une image de l'objet ou de la situation qu'elle souhaite créer ou réaliser.

Les idées aident aussi une personne créer une image globale de l’espace disponible: malgré le fait qu'à un moment donné, une personne ne voit qu'une partie de l'espace, grâce à des idées, elle sait exactement ce qui se trouve en dehors de son champ de vision et où, c'est-à-dire « perçoit » l’espace environnant comme holistique et continu. Ainsi, la représentation est une sorte de pont, un espace cognitif transitionnel. processus mental entre le processus de perception sensorielle directe et le processus de pensée conceptuelle médiatisée.

La représentation, comme la perception, a propres caractéristiques. Ces caractéristiques sont déterminées à la fois par le fait que ces images surgissent dans la conscience en l'absence de stimuli externes au moment de leur apparition et de leur existence, et par les modèles qui déterminent le stockage de tout matériau en mémoire. Les idées de la plupart des gens présentent les caractéristiques suivantes.

Caractéristiques spatiotemporelles des représentations :

a) le caractère panoramique, qui consiste dans le fait que les objets ou les scènes reproduits dans la représentation peuvent dépasser le volume du champ de perception, par exemple, nous pouvons imaginer toute la pièce avec des objets, bien que nous n'en percevions toujours qu'une partie de celui-ci ; le caractère panoramique se manifeste également dans le fait que nous pouvons imaginer un objet entier, alors qu'à un instant donné nous n'en percevons qu'une partie ;

b) séparation de la figure du fond : dans une représentation, une figure peut exister séparément du fond et vice versa ;

c) l'imprécision dans la reproduction de la taille de l'objet, du nombre de ses éléments, ainsi que de sa schématisation ;

d) distorsion de la durée des intervalles de temps : plus la période de temps réelle était remplie d'événements, plus elle semble longue.

Modalité des représentations. C'est la modalité des représentations qui permet de les classer comme images sensorielles, quoique secondaires. La prédominance de l'une ou l'autre modalité dans les idées de personne spécifique peut être déterminé à l’aide du test de Betts. Pour ce faire, il faut demander à une personne d'imaginer les images répertoriées ci-dessous et d'évaluer leur degré de vivacité sur une échelle de 5 points :

Couleur maison;

Le bruit d’une bouilloire bouillante ;

« sensation » de sable en étant allongé dessus ;

Sensations corporelles en montant les escaliers ;

Goût d'orange;

L'odeur de la forêt (mer) ;

Sensation de mal de gorge.

Intensité des performances. La grande majorité des gens ont des idées beaucoup moins vives que les images issues de la perception directe d’objets et de situations. Il existe cependant des personnes aux idées très vives et riches, par exemple celles qui ont une mémoire eidétique.

Fragmentation. Cette caractéristique suggère que l'image représentée d'un objet manque généralement de certains de ses côtés, parties ou caractéristiques.

Instabilité. L'image d'un objet dans la présentation a une fluidité particulière : elle semble scintiller, changeant constamment légèrement de forme et de couleur.

Généralité. La généralité de la représentation est l'une de ses caractéristiques les plus importantes. Déjà au niveau de la représentation, lors de la création d'une image secondaire d'un objet, un processus de généralisation a lieu, qui se manifeste lors de la formation des concepts. Dans une présentation, nous pourrons peut-être recréer l'image d'une « rose en général » - évoquer une image spécifique d'une rose, dans laquelle en même temps il n'y aura pas de caractéristiques hautement individualisées et le plus caractéristiques de cet objet. C'est le processus de généralisation qui sous-tend la formation des concepts - les éléments fondamentaux de l'être humain. pensée.