다우의 교통 규칙에 대한 선전 팀의 초록. 시니어 그룹의 교통 규칙에 대한 선동 여단. "세상 어딘가에 ..."멜로디에 대한 노래
SP GBOU 중등학교 No.1
와 함께. 볼가 지역 시정촌볼가
유치원 "Teremok"
교통 규칙에 대한 선전 팀의 연설
나이가 많은 아이들을 위해 취학 전 연령
뮤지컬 감독: Ivashkina Galina Alekseevna
목표:
규칙에 대한 지식 증진 교통미취학 아동들 사이에서. 에 시적 형식어린이들에게 도로에서 발견되는 주요 도로 표지판과 세심한 주의의 필요성, 도로에서의 주의 및 도로 규칙을 엄격하게 준수할 필요성에 대해 상기시킵니다.
작업:
도로 규칙에 대한 지식을 통합합니다.
도로 표지판에 대한 지식을 통합합니다.
신호등 작동에 대한 지식을 통합합니다.
책임감을 가지고 어린이를 교육하고 어린이의 의식을 불러 일으켜 교통 규칙을 위반할 수 있습니다.
어린이의 연설에서 도로 주제에 대한 단어를 활성화합니다.
사고, 기억, 언어 활동을 개발하십시오.
어린이에게 교통 규칙 준수에 대한 의식적인 태도를 형성합니다.
거리에 있는 사람에게 잠재적으로 위험한 상황에 대해 신중하고 신중한 태도를 기른다.
선전팀의 창작활동 시나리오
« 운동의 규칙을 아는 사람, 명예와 존경을!”
더 나이 많은 취학 전 아이들을 위해.
선전팀 멤버들이 음악에 맞춰 나오며 줄을 섰다.
어린이 1명: 오늘 모든 분들을 환영합니다.
유치원팀!
우리 팀은 친절하다
그리고 매우 필요합니다!
모두: 하나, 둘, 셋, 넷
셋, 넷, 하나, 둘
다들 공부해야지
태어날 때부터
그리고 열심히 수행
교통법규!
1차: 도로의 규칙을 대략적으로 공부하고 있습니다.
두 번째: 그리고 우리는 규칙에 따라 길을 건너는 방법을 알고 있습니다.
셋째, 아이들은 도로의 규칙을 알아야 합니다.
친구여, 당신은 그들을 믿으십시오.
당신은 안전하고 건전할 것입니다!
4위: 보행자, 보행자,
매우 조심하십시오
자신과 운전자를 돌보십시오.
5차 : 불안이 없도록,
갑작스러운 불행은 없었다
도로 위의 규율
항상 관찰하십시오!
여섯째, 당신이 아이든 어른이든,
운전자 또는 보행자
규칙을 이해하는 것이 도움이 될 것입니다 -
선전팀
합창: 그만!
아이들은 표지판을 들고 나와서 교대로 이야기합니다.
C - 관찰하다
T - 요구 사항
오 - 주의
P - 움직임!
우리의 모토: 교통법규를 아시는 분,
그래서 존경하고 존경합니다!
간병인: 유치원 "Teremok"의 학생들은 도로 규칙을 알고 따르며 모든 어린이에게 경고합니다.
교통법규를 시급히 숙지하고,
부모님이 매일 걱정하지 않도록,
침착하게 거리 운전사를 돌진.
리더(아이)와 토끼가 나온다(새 자전거를 본다)
베다: 할아버지가 토끼를 주었다
속도 자전거
그리고 그는 "기억하라.
마당을 떠나지 마십시오!
거리는 아이들을 위한 것이 아닙니다!”
토끼: 나는 모두가 그렇게 말하는 것을 압니다. (닦아내다)
조심히 운전하겠습니다
탈 수 있는 곳만!
토끼가 타고, 비명을 지르고, 윙윙거립니다. "신호금지" 표지판 근처에서 유모차를 탄 고슴도치가 그를 만나러 나온다
고슴도치: 토끼야, 토끼야, 너는 눈이 멀었니?
간판이 안 보이시죠?
그들은 비명을 지르지 않고 경적을 울리지 않습니다.
여기에서 페달을 조용히 밟으십시오.
고슴도치가 떠난다. 토끼는 돌아서 신호등으로 가고 늑대가 있습니다.
늑대:모두가 운전자를 알아야 합니다
모든 신호등 중에서 가장 중요한 것은 무엇입니까?
규칙을 기억해 베이비
빨간불이 서있으면
노란색이면 - 조금만 기다리세요
초록불이 말한다
"가도 된다, 길이 열린다!"
여우는 맹세한다: 길에 "얼룩말"이 보입니다!
"전환"을 의미합니다.
운전사 너 서두르지 마
보행자를 건너 뛰십시오.
토끼:오 예쁘다 리사
당신은 얼마나 좋은!
당신은 과감하게 자전거에 앉아
능숙하게 펌핑해드립니다!
그들은 "기차"를 타고 함께 타고, 곰은 교통 관제사의 막대로 그들을 막습니다.
곰:얼마나 큰 소리입니까, 숲에서 얼마나 큰 소리입니까!
당신은 Lisa를 안고 있습니까?
대단해! - 자동차가 아닙니다.
버스도, 택시도!
그들은 트렁크를 가지고 다니지 않으며,
규칙을 봐! (자전거를 탑니다)
3월 집! "제발"할아버지,
당신에게 자전거를주지 않을거야!
운전 규칙을 배우십시오
그리고 오세요.
모든 동물들이 손에 도로 표지판을 들고 나오고, 줄을 서고, 슬픈 표정으로 집으로 걸어가는 토끼를 보고, 차례로 다음과 같이 말합니다.
오, 초원에서 얼마나 조용한지,
숲은 시끄럽지 않고,
걸어서 조용히 집으로 돌아온 이 토끼!
베다. :인생에서와 같이 동화에서
틀릴 수 없다
그리고 예, 당신은 법을 어길 수 없습니다!
그러니 계속합시다, 친구들.
도로에서 알아야 할 사항
길에서 본 표지판
고개를 돌리지 않도록
그리고 엄격하게 요구하기 위해
올바른 행동길바닥에!
아이들은 차례대로 한 걸음 더 나아갑니다.
이것은 속도에 대해 경고합니다.
이 구절은 안뜰을 금지합니다.
비행기가 여기에서 날아다닌다.
여기 옆에 있는 것이 신호등입니다.
Ved.:이 모든 것을 알아야 합니다.
과감하게 거리를 걸어가려면,
도로가 전혀 두렵지 않도록
토끼:아이들아, 알아!
인생은 단 한번 주어진다!
도로 규칙을 배우십시오 -
이것은 한 번 이상 당신의 생명을 구할 것입니다,
그리고 다른 사람들을 구할 수도...
아이들은 비비카 춤을 추고 음악에 맞춰 출발합니다.
작성자:
- 음악 감독: 린디나 스베틀라나 레오니도브나
- 교사: Polezhaeva Tatyana Gennadievna
목적 : 도로에 대한 지식 형성, 교통 규칙 어두운 시간날.
작업:
- 형태 기초 지식도로 규칙에 대해
- 반사 요소의 목적 설명
- 깜박임과 반사 요소의 종류에 대한 어린이 지식을 풍부하게하십시오.
- 어린이의 지식, 언어, 기억, 사고를 활성화합니다.
(인트로송 소리 "깜빡이다!" . 무대 뒤에서 손전등이 켜진 아이들, 두 명의 아이들이 커튼 뒤에서 밖을 내다보며 손을 흔듭니다. 그리고 즉시 모든 아이들이 무대에 차례로 올라갑니다).
손전등 운동.
(선생님의 재량에 따라)
- 어린이. 여러분 모두를 환영합니다.
- 그리고 3명의 아이들. (함께) "불꽃!" - 캠페인 팀!
- 어린이. 우리 팀은 친절하다
- 그리고 6명의 아이들. 그리고 매우, 매우 필요합니다!
전체: 오늘의 모토: "불을 켜라!" ,
- 어린이. 그리고 그것은 나타나심을 의미합니다!
- 어린이. 플리커를 옷에 붙이세요
전체: 그것은 당신의 경호원입니다!
3 아이. 길의 어둠 속에서 당신을 보자
모두: 운전자가 보게 될 것입니다!
- 어린이. 깜박임 - 영어 단어, (단어가 있는 태블릿)
- 어린이. 그것은 태양처럼 반짝입니다. (깜빡이는 곳을 손전등으로 가리킴)
- 어린이. 깜박임이 다릅니다: 노란색, 흰색 및 빨간색,
(올림-4, 5, 6)
4. 아이. 그리고 그것들은 모두 매우 중요합니다 (태양이 있는 태블릿)
모두: 시민을 안전하게 보호하십시오!
노래의 모티브에 따른 노래 "우정" 그룹에서 "피젯스"
1커플. 깜박임이란 무엇입니까?
스티커란?
당신은 그들을 만질 수 없지만 당신은 그들을 볼 수 있습니다
깜박임, 이 때,
스티커, 그럼
길 위의 친구들
어둠 속에서 볼 수 있습니다.
합창:
소녀들과 소년들,
나비처럼 빛
항상 어둠 속에서 보이는
우리 반딧불이.
나방처럼 가벼운
그리고 손전등의 눈에.
손에 그들은 빛난다
반사판!
아이 1명. 우리는 부모에게 제공합니다
아이들을 보호하세요
아이 2명. 하루 중 어두운 시간을 위해
아이들의 옷을 갈아입습니다.
3 아이. 도로에서 볼 수 있도록
그리고 그들이 고통받지 않도록,
4 아이. 디자인을 하기로 결정
전체: 컬렉션 "감독자!" 창조하다!
아이들은 노래를 연주하러 간다 -2, 3. 4, 5)
6 아이. 패션이 도움이 되려면
아이 1명. 우리는 확실히 결정했다
반사판을 구현합니다.
음악 소리, 아이들은 깜박임으로 모델을 보여줍니다.
(Hi-Fi 그룹의 사운드 트랙에 "도시 불빛" )
6 아이. 모든 것이 잘 생각된다
의상 스타일과 장식,
놀라운 모자
당신의 눈은 고정되어 있습니다. (소녀는 모자를 쓰고 지나간다)
3 아이. 보석만이 아니다. (어린이가 스쿠터를 탄다)
우리는 당신에게 선물하게 된 것을 기쁘게 생각합니다.
마법의 스티커를 기억하세요
그들은 종종 우리의 생명을 구합니다! (나뭇잎)
4 아이.
나는 웃는 소녀
장난 꾸러기와 스피너.
내 글래머러스한 모습
그것은 당신에게 많은 것을 알려줍니다.
애플리케이션, 패치,
다양한 반사 길이
뒤, 소매, 주머니
헤드 라이트에 있어야합니다.
(소녀 - 반사경이 있는 코트를 입고)- 나뭇잎
6 아이.
그리고 폰케이스
"쥐 우는 소리"
지난 시즌,
나는 곧 학교에 갈 것이다.
그래서 나는
가방은 심플하다 "추가 수업"
,
우리 모두를 존경하십시오!
(소녀 - 핸드백이 달린 야구 모자, 전화)
아이 2명.
시계, 팔찌 및 활
최고의 옵션.
깜박임, 그는 항상 나와 함께합니다.
가방, 재킷, 백팩에
그리고 매달린 끈.
그는 내 생명을 구할 것입니다
그리고 그것은 교통에서 당신을 구할 것입니다.
노래의 코러스로: "태양은 누구에게나 빛난다"
합창:
플리커가 가장 밝게 빛나고,
유쾌한 웃음을 울리기 위해
아이는 울지 않았다.
당신은 드라이버입니다 하품하지 마십시오
모든 곳에서 깜박임을 확인하십시오.
그리고 모든 것이 remark-te-l-but일 것입니다!
아이 2명.
어둠 속에서 반사
어디서나 볼 수 있음
그러면 어떤 드라이버든
확실히 당신을 볼 것입니다.
3명의 아이: (태블릿)
깜박거리는 보행자가 자동차 헤드라이트에 보입니다.
150 - 400 미터 거리에서.
모두: 따라서:
3 아이.
우리는 운전자에게 보입니다
재난으로부터 보호!
4명의 아이: (태블릿)
플리커를 사용하여 보행자와의 충돌 위험을 줄입니다.
모두: 따라서:
반사판이 있으면
당신은 어디에 있든 멋져 보입니다.
배지 및 스티커, 펜던트, 팔찌
전 세계 어디에서나 목숨을 구하십시오.
그래서! 기억하다!
5명의 아이:
반사판이 있으면 비극이 일어날 수 있습니다.
모두: 피하십시오!
인생은 한 번뿐입니다! 그녀는 필요합니다!
모두가 그것을 돌봐야합니까?
6 아이.
그곳에서 반짝이며 노는 것,
불꽃처럼?
이것은 나의 깜박임이 빛나는 것입니다.
내 옷에.
동요를 모티브로 "나를 사랑해? "
합창:
밖은 비가 오고, 밖은 진흙 투성이지만 우리는 상관하지 않습니다.
우리는 여전히 함께 있고 여전히 교통 규칙을 배웁니다.
어린 소녀 어린 소년질문을 던진다
깜박임이란 무엇이며 징후는 무엇이며 발 동작은 무엇입니까?
합창:
규칙을 배우고 있습니까? - 응.
플리커를 입나요? - 응.
그래서 우리는 함께 할 것입니다
그래서 우리는 항상 당신의 옆에있을 것입니다.
아이 1명.
성인 여러분!
친절하고 경계하십시오
결국, 당신은 또한 엄마와 아빠입니다.
그리고 드라이버뿐만이 아닙니다!
아이 2명.
나라의 길에서 아이들을 돌보십시오!
길에서 죽다
전체: 우리는 해서는 안됩니다!
2 및 5 어린이. 우리는 어둠 속에서 불을 켰다 (관객에게 돌아서며)
3과 4 아이. 아니다! - 우리는 문제를 말했다! (청중을 돌린다)
1 및 6 어린이. 밤의 어둠 속에서 빛나는 자, (청중을 돌린다)
(주위를 둘러보다)
함께:
그는 사고를 피한다! (문자의 비문 "f-l-i-k-e-r" 반사경으로 만든 조끼를 입은 어린이의 경우).
이리나 페트로브나 포포바
아이들은 손에 젤 풍선 (빨간색, 노란색, 녹색)을 들고 춤 동작을 수행하는 D. Tukhmanov "이 세상이 얼마나 아름다운지"의 음악에 따라 홀에 입장합니다.
화면에는 '이 세상이 얼마나 아름다운지'라는 표현의 진수를 보여주는 슬라이드가 함께 나온다.
(자연, 하늘, 도시, 도로). 1절 후, 브레이크 소리, 사고음이 들립니다. 아이들은 재앙, 두려움, 풍선을 풀어 묘사합니다.
진행자: 사실, 마른 수치.
어딘가에 누군가가 사라졌습니다-죽었습니다.
글쎄, 그것은 일어 났지만 우리는 살아있다!
그리고 왜? 예, 우리는 그들보다 똑똑합니다!
확인하겠습니다! 우리는 계산할 것입니다!
큰 트럭이 지나갈 것입니다.
어려운! 위험하게! 예, 우리는 그것을 알고 있습니다!
그런 삶에 익숙해진 사람은 오래 전에!
아니다! 당신은 피할 수 없습니다!
조만간, 하지만 당신은 곤경에 처하게 될 것입니다!
당신은 비틀 수 있습니다! 당신은 여행 할 수 있습니다!
중지! 교통 규칙을 배우십시오!
1. 우리는 모두 거리에 있습니다.
2. 똑똑한 사람은 서둘러 보도로 간다.
3. 어리석은 자는 거리를 가로질러 달려가고,
그에게 아무 일도 일어나지 않을 것이라는 믿음.
4. 거리에서의 용기는 명예가 아니다.
용기는 여기에 있지 않음을 증명해야 합니다!
5. 당신이 친절하고 용감하고 똑똑하다면,
그러니 시끄러운 거리와 친구가 되십시오.
6. 그래서, 당신이 몇 년을 가더라도 -
고마워, 보행자!
7. 보행자입니까, 아니면 운전자입니까?
모두: 항상 조심하십시오!
노래 - 멜로디 변경 "함께 걷는 것이 재미있다" V. Shainsk 와
함께 길을 걷는 것은 즐겁다.
도로에서, 도로에서.
표지판 만 엄격하게 준수해야합니다.
엄격해야 합니다, 엄격해야 합니다.
간판, 얼룩말 사다리
그리고 교통 경찰 신호는 우리에게 노래와 같습니다.
전환, 교차로가 끝나지 않습니다.
모든 사람은 도로의 법칙을 따라야 합니다!
선장:주목! 주목! 주목! 선전팀
모두:"신호등"
선장:노보쿰스키 유치원
오늘은 모든 분들을 환영합니다!
선장:우리의 모토:
모두:어려운 상황에 빠지지 않도록,
도로 규칙을 준수하십시오!
어린이:아이들이 안전하게 살 수 있도록
어른들이 규칙을 만들었다.
어린이:교통 규칙에 대해
우리는 당신에게 말할 것입니다
규칙에 대해
우리는 오늘이 필요합니다!
그들은 떠난다. 노래 "꼬마야, 세상 무엇을 위해 아프리카에 가지마!" 단검을 휘두르며 Barmaley가 나옵니다.
바말리:하하하! 악마 2천!
상어 입 속으로
나는 들어갈 수 없었다!
나를 잡아라. 그렇지 않으면 나는 웃으면서 넘어질 것이다! 도로의 다른 규칙은 무엇입니까? 당신은 그들을 알 필요가 없습니다! 도로 표지판도 필요 없습니다! 그리고 당신은 그들 없이 할 수 있습니다!
주요한:어느 흥미로운 캐릭터! 아마도 무인도에서 온 사람일까요?
바말리:나는 사악하고 무서운 바말리다!
모든 성인과 어린이의 뇌우!
내가 세상에서 제일 나빠!
아이들이 무서워요?
우와! 아 너구나! 그게 다야!
당신은 어떤 거인입니까?
주요한:당신은 무엇입니까? 신호등입니다!
신호등:신호등에는 세 개의 눈이 있습니다.
질문 없이 순종하십시오!
빨간불이 알려줄 것입니다:
"아니다!" 억제되고 엄격합니다.
노란불이 조언을 해준다
조금만 기다려.
하지만 초록불문학-
"올!" 그는 말한다.
주요한:어쩌면 무인도교통 규칙은 필요하지 않지만 우리와 같은 마을에서는 단순히 필요합니다!
바말리:무의미한 말! 나도 당신의 마을에 어떤 규칙도 필요하지 않습니다!
주요한:길을 건너는 건 어때요?
바말리:다른 사람들이 기다리게 하라
초록불이 나올때까지.
그리고 나는 헛되이 기다리지 않을 것입니다.
나는 빨간색에 점프 거 야!
횡단보도를 향해 달려갑니다. 부서진 자동차의 브레이크 소리가 요란합니다. 바말리는 넘어진다.
어린이:그는 빨간색으로 달렸다
그리고 사고를 당했습니다.
바말리:그가 살아있어서 좋았다.
빠진 치아만
아, 아파, 아파, 아파!
Aibolit 박사는 어디에 있습니까?
Barmaley는 바닥에 다리를 꼬고 앉습니다. 어깨를 잡아줍니다. 구급차 사이렌이 울립니다. Aibolit 박사가 실행 중입니다. 그는 손에 석고를 가지고 있습니다.
아이볼릿:무슨 일이에요? 질문이 뭐야?
바말리:나는 겨우 다리를 가져갔다!
아이볼릿:규칙을 지키지 않아 또 문제가 생겼습니다!
Aibolit은 Barmaleya를 석고에 넣습니다. 아이들이 나옵니다.
바말리:당신이 옳았. 도로 규칙을 준수하지 않고 - 아무데도, 그렇지 않으면 삶에 작별 인사를 할 수 있습니다.
어린이:그러니 친구 가자
도로 표지판을 존중하십시오
우리가 얻지 않도록
길에서!
어린이:여기 중요한 표지판, 도로 표지판,
그들은 질서를 지키고 있습니다.
규칙을 알고 따르십시오.
그들은 당신을 돕기 위해 서두를 것입니다.
표지판에 관한시 :
(표시가 있는 모든 어린이)
첫째 아이:
파란색 사각형 표지판을 만나실 수 있습니다.
당신은 그 표시에 매우 만족할 것입니다.
얼룩말 위를 걷는 남자
두려움도, 장벽도 없습니다.
사람들은 이 표시를 알고 있습니다.
"횡단 보도"!
그리고 길에 줄무늬
"얼룩말"이 유쾌하게 부릅니다.
(횡단 보도)
두 번째 자녀:
그러나 기호가 다른 경우 -
빨간색 테두리가 있는 흰색
그래서 뭔가 막고 있다
서두르지 말고 기다려!
남자, 자전거
그들은 여기에서 방법이 없습니다
빨간선이라면
실루엣을 긋습니다.
(보행자 없음)
세 번째 아이:
학교, 유치원이 있는 곳,
삼각형이 올라왔습니다.
그리고 아이들은 안에서 뛰고 있습니다.
성인용 표지판은 다음과 같이 말합니다.
“아이들은 여기 도로에 가깝습니다!
여기에서 차들이 천천히!
표지판은 "어린이"라고 하며,
그것은 단지 아이들을위한 것이 아닙니다. (어린이들)
4번째 아이:
다음은 도로공사
통과하지 마십시오, 통과하지 마십시오.
이 곳은 보행자를 위한 곳입니다.
그냥 우회하는 것이 좋습니다. (도로 공사)
다섯 번째 아이:
이 표시는 아픈 사람들을위한 것입니다.
건강에 불만이 있는 사람.
길가의 아이볼릿
당신을 치유, 당신을 응원합니다. (응급처치 포인트)
6번째 아이:
마당에도 골목에도
텅 빈 골목이 아닌
여기를 지나치지 마십시오 -
이 표시는 허용하지 않습니다.
기억하다! 그 뜻은:
"자동차 금지!" (차량 진입 불가)
오늘 우리는 보행자
내일 우리는 운전자입니다.
모두 조심합시다
극도로 경계합시다!
"세상 어딘가에 ..."멜로디에 대한 노래
세계 어딘가에
차가 많은 곳.
성인과 어린이
그들은 한 가지만 알고 있습니다.
의심을 극복하기 위해
분명히 해야 합니다:
교통 규칙
모두 배워야 합니다!
후렴: 라라...
삶이 더 재미있어집니다.
하도록 하다 더 차분한 삶였다.
두 번째 구절(반주 트랙)에서 - 아이들은 작별인사를 합니다.
시립 유치원 교육 기관
유치원 №3 "무지개"
교통법규에 따른 부모와 자녀를 위한 선전팀 개요
시니어 그룹 "Kolobok"에서
와 함께. 두목
2017년
목표: 어린이의 기술 및 능력 개발 형성 안전한 행동교통 환경에서.
교육 과제:
도로 규칙과 도로에서의 안전한 행동 규칙에 대한 아이디어를 통합합니다. 교통 상황을 독립적으로 평가할 수 있습니다.
금지, 정보 표시 및 경고 표지판, 서비스 표지판을 구별하는 능력에 대한 지식을 통합합니다.
개발 작업:
개발 촉진 인지 과정: 주의력, 지각력, 상상력, 사고력, 기억력, 말.
교통 상황과 그 변화를 탐색하고 이에 올바르게 대응하는 능력을 증진합니다.
교육 과제:
책임감을 키우고 공동 행동을 함께 조화롭게 수행하십시오.
예비 작업
독서 소설
교통법규 포스터 심사
단어 게임"문장을 끝내다"
"운송", "주제에 대한 수수께끼 추측 도로 표지판»
그림에서 교통 상황에 대한 이야기 편집, 사용 개인적인 경험어린이들
갈림길로의 여행
주제별 대화"교통 신호", "도로 표지판", "교통 및 전환 규칙 다른 거리그리고 갈림길"
"거리" 레이아웃의 다양한 교통 상황 시뮬레이션
중고 도서:
베르니코바, L.M. 극장 시즌을 엽니다. 시나리오, 대회, 토너먼트: 지도 시간/ 엘엠 베르니코프. - M .: 러시아 교육 학회, 2004.
볼리나, V.V. 재미있는 ABC/ V.V.볼리나. - 남: 계몽, 1991.
Barmin A.V., Galtsova E.A., Klyueva I.Yu., Nechaeva O.P. 우리는 도로의 규칙을 연구합니다 / A.V. 바르민. - 볼고그라드: 교사, 2010.
Plyashechuk, V.I. 도로 알파벳 / V.I. 플리야추크. - 키예프: 다행이다. 학교, 1983.
5. 도로 표지판에 관한 Emelyanova Olesya시.
명령 종료. ("공터를 함께 걷는 것이 즐겁다"를 모티브로 한 곡)
함께 광활한 길을 걷는 것은 즐겁습니다. (3회)
신호등으로 길이 열린 경우 (3회)
재미있는 프로그램을 보여드리겠습니다.
주제가 낯익은 것 같으면서도
의심의 여지없이 오늘 모든 것을 배우십시오.
도로의 학교 규칙.
나스티야:안녕하세요! 친해지자.
크세니야:우리는 선전 팀을 대표합니다
모두:"신호등"
키릴:유치원 "무지개"
모두:창의적이고 단합되고 명랑하고 수완이 있습니다!
알라:"Svetofor"는 보행자뿐만 아니라 운전자에게도 좋은 소원입니다.
예의 바르고 조심하십시오. 그러면 문제가 따라가지 않을 것입니다.
춥고 더운 날 도로와 인도에서.
소피아.보행자는 걸어야 할 곳과 걸어야 할 곳을 알아야 합니다.
그리고 운전자는 사람들이 방해하지 않는 방식으로 운전해야 합니다.
매튜.
거리를 걷는 사람을 "보행자"라고 합니다.
차 안에 있는 사람 - 승객과 운전자가 그들을 운반합니다.
버스에서 노래
일리아:근심 걱정 없이 평안하게 살 수 있도록,
당신은 마음으로 교통 규칙을 배웁니다.
나스티야:결국, 우리의 복잡한 세계손실 없이 살 수 있습니다.
우리는 이성에 호소합니다. 우리를 믿는 것이 좋습니다.
키릴:
하나 단순한 동화, 그리고 어쩌면 동화가 아닐 수도 있습니다.
또는 간단하지 않을 수도 있습니다. 우리는 당신에게 말할 수 있기를 원합니다.
우리는 어린 시절부터 그녀를 기억하고 아마도 어린 시절부터 기억하지 못할 것입니다.
우리는 기억하지 못할 수도 있지만 기억할 것입니다.
플라이, 플라이-초코투하, 금박을 입힌 배.
파리는 고속도로를 따라 갔고 파리는 돈을 찾았습니다.
시간을 낭비하지 않기 위해 비행은 스포츠 용품에 갔다.
그리고 운동 능력 개발을 위해 롤러를 샀습니다.
플라이 - Nastya E.
나는 날아가는 새처럼 거리를 굴러가고 있습니다.
나는 새처럼 내가 원하는 곳으로 날고 스윙합니다.
신호등도 필요 없고 표지판도 필요 없습니다.
결국 차는 트램이 아니라 내 주위를 돌아다녀야 한다.
조명이 깜박이게 놔두세요. 난 상관없어요.
모두가 나를 통과하게 하세요. 그렇지 않으면 내가 그들을 모두 쓰러뜨릴 것입니다.
바퀴벌레들아, 내가 너희 모두를 줄게.
키릴:
바퀴벌레가 다 달려와 롤러스케이트를 탔습니다.
그리고 곤충들은 고속도로를 따라 세 번, 한 번, 두 번.
오늘, Fly-sokotuhe 모든 것이 허용됩니다!
다샤:
아니다! 허용되지 않습니다!
롤러는 긴 산책을 위한 것이 아닙니다.
마당 안쪽에 길이 있지만 길에서 구르지 마십시오!
곤충 - 여자 친구:(노래)
우리는 파리를 방문하기 위해 곤충 여자 친구, 우리는 간다
우리는 재미있는 춤과 노래를 많이 가지고 있습니다.
우리는 곤충 여자 친구이며 눈과 귀가 있습니다.
오, 길을 가는 차들, 길을 건너는 곳은 어디입니까?
여자 친구가 길을 건너려고합니다. 휘파람이 불고 경위가 나타납니다.
경위 - Ilya:잠깐만, 여자 친구! 당신의 눈과 귀는 어디에 있습니까?
사건은 슬프게 끝날 것이고 많은 문제가있을 수 있습니다!
친애하는 친구 여러분, 우리의 조언에 귀를 기울이십시오.
노래하고 춤추는 길에서 ...
어린이 - 표지판:금지!
조사관:잘 걷는 사람이 되자..
어린이 - 표지판:허용!
조사관:꼭 기억하세요! 도로에서 조심하십시오!
불행이 없으시도록,
절대 도로에서 놀지 마세요!
점프하는 친구:경위님, 여기에서 길을 건너도록 도와주세요.
파리를 방문할 시간입니다. 파리는 아침에 우리를 기다리고 있습니다.
조사관:모든 교차로에서 신호등이 도움이 될 것입니다.
그는 보행자와 아주 간단하게 대화를 시작할 것입니다.
불빛이 깜박거리며 보행자를 돕습니다.
신호등이 나타납니다. 벌레들과 함께 부르는 노래 가사에 따라 색색의 시그널을 올립니다.
"신호등과 곤충의 노래"가 공연됩니다.
곤충 - 여자 친구:빨간불이 켜지면 신호등이 우리에게 알려줍니다.
신호등 - Matvey:잠깐, 걷지 마, 보행자가 있을 방법은 없어!
빨간불 - 움직이지 마세요!
곤충 - 여자 친구:노란불이 켜지면 친구가 알려주는 것 같아
신호등:곧 안내해 드리겠습니다. 이제 초록불을 켜 드리겠습니다!
곤충 - 여자 친구:(음악 손실에 대해 이야기)
당신과 동의합시다 : 노란색 - 준비하십시오!
곤충 - 여자 친구:여기에서 초록불이 깜박이고 자동차에 대한 진행이 없었습니다.
신호등:자, 길이 열렸습니다. 신호등이 알려줍니다!
(결론의 음악을 말하며 녹색 신호를 올립니다)
빛이 녹색이야, 봐!
길을 건너 침착하게 파리를 만나러 가자!
곤충 - 여자 친구횡단보도를 통과하여 출발합니다.
어린이 - 표지판, 검사관, 신호등이 일렬로 재건됩니다.
함께:모두가 교통 규칙을 알아야 합니다
지체 없이 이루어져야 합니다!
표지판에 관한 시.하나씩 다시 빌드합니다. (표시가 있는 각 어린이):
어린이 1명:
원이 빨간색으로 칠해져 있고 내부는 자전거입니다.
이 표지판은 모든 사람에게 "자전거 통행이 금지되어 있습니다!"라고 말합니다.
아이 2명:
동그라미 안의 사람은 빨간색이니 움직이면 위험하다는 뜻!
이 곳은, 당신, 친구, 아무도 갈 수 없습니다!
3명의 아이:
삼각형 안에서 두 형제는 모두 어디론가 돌진하고 있다.
세상에서 가장 중요한 신호 - 조심하십시오! 애들이야"!
4명의 아이:
원이 채색되어 있다 푸른 색, 그리고 서클에서 자전거.
친구야, 신나게 놀아, 페달을 밟아!
5명의 아이:
삼각형에서 보행자는 스트립을 따라 걷습니다.
이 표시는 경고합니다 - 전환 근처 어딘가
"친구와 함께 갔다면" 사운드트랙의 노래:
유치원에 갔다면 유치원에 갔다면
오른쪽을 봐
갑자기 차를 보고 갑자기 차를 보고
서두르지 마세요.
모든 규칙이 나와 함께할 때.
나에게 눈이란 무엇이며, 내게 더위는 무엇이며, 내게 내리는 비란 무엇인가,
모든 규칙이 나와 함께할 때.
모든 것이 우리의 지혜로 완벽하게 끝났습니다 좋은 동화,
파리:
나는 교훈을 잊지 않을 것이고 나는 거리에 있을 것이다
행동하는. 그리고 모든 교통 규칙
구구단을 암기하는 방법!
알라:
항상 거리에 있는 길을 건너
그리고 조언과 도움 말하는 색.
빨간불은 "아니오!"라고 말할 것입니다. 억제되고 엄격합니다.
노란불은 조금 기다리라는 조언을 합니다.
그리고 초록불이 켜집니다 - "들어오세요!" 그는 말한다.
음악적이고 리드미컬한 구성 "신호등"
총계: (전체)
기억하십시오 (합창에서)-도로에 너무 많은 어려움이 있습니다!(일리야)
기억하십시오 (합창으로) - 도로에는 수천 대의 자동차가 있습니다! (크세니야)
기억하십시오(합창) - 도로에는 많은 교차로가 있습니다! (알라)
(합창으로) 기억하고 모든 규칙을 배우십시오! (나스티야)
시립 유치원 교육 기관 " 유치원 Budennovsky 지역 Pokoyny 마을의 학생 26 번 "Sun"의인지 언어 발달을 우선적으로 구현하는 일반 발달 유형 "
"보초의 메모"
성능 스크립트
선전과 교통 규칙 연구선전팀 "반딧불이"
교육자: Kiryushina G.P.
음악 감독: Pavlinova G.N.
표적: 어린이의 도로 이용자의 안전 행동 기술 형성 및
미취학 아동의 도로 안전을 보장하기 위한 작업 형태 및 방법 개선을 통해 미성년자 관련 교통사고 감소 여름 기간;
작업:
아동 교통을 방지하기 위해 아동 및 성인과 계속 협력 교통 부상;
미성년자에게 도로에서의 안전한 행동에 대한 기본 사항을 가르칠 때 부모와 교사의 상호 작용을 강화합니다.
UPID 팀의 역할 강화 - 젊은 보조 교통 검사관은 도로 안전을 증진합니다.
"교통 안전을 위해"위원회의 활동을 강화하기 위해;
소환 긍정적인 감정어린이와 성인의 공동 발표에서.
완성다른 사람과의 "사회 커뮤니케이션 개발"교육 분야 교육 분야: « 인지 발달», « 언어 발달"," 예술 및 미적 발달 "," 신체 발달».
예비 작업:
GCD, 대화, 나들이, 시 암기, 교통법규에 따른 노래, 교통법규 반복, '안전시간'의 체계적 개최, 개최 공동 활동교통 규칙 수정에.
재료:동물의상, 교통경찰, 자전거 핸들, 휴대전화, 가재장난감, 모자에 꽂힌 개, 막대기 위의 말, 자동차의 핸들, 창문이 잘린 트램 모형, 자동차 모형 , 빗자루, 동물 운전 면허증, 영수증과 만년필,
증여자: 얘들아 빨리 나와.
순서대로 줄을 섭니다
우리가 공부할 시간이야
교통 규칙
'We are little children' 음악에 맞춰 반딧불이 선전팀이 입장해 '초록빛이 켜졌다'를 선보인다.
어린이: 1.살기가 많이 힘들어졌다
우리는 길을 걷습니다.
손과 발을 조심하십시오
바퀴 아래를 보십시오.
2. 비밀을 알려줄게
나는 신호등과 친구다
녀석은 심각하다
컨트롤러가 끔찍합니다.
3. 우리는 교통 경찰과 친구입니다.
우리는 교통 규칙을 공부합니다
합작 투자가 없도록
사고는 없었다.
4.미취학 아동이든 성인이든
보행자 또는 운전자
모든 규칙을 이해하면 도움이 됩니다.
"선동 여단 "반딧불"
5. Pokoynoye 마을에서 MDOU No. 26 "Sun"의 선전 팀 "Firefly"가 당신을 환영합니다.
우리의 모토: 빨간불이 아닌 초록불로 가세요
당신은 강하고 건강 할 것입니다
증여자:극장 스케치 "보초의 메모"를 소개합니다.
노래 "도로 표지판"에 아이들은 의상을 입었습니다.
주요한:자전거를 타고 곰을 탔다 , (곰이 홀에 입장: 성인 (핸들 및 휴대전화) 및 작습니다. 빅베어가 전화통화를 하고 있습니다.
그리고 그들 뒤에는 고양이가 있습니다.
그리고 그 뒤에는 풍선 안의 모기가 있습니다.
(고양이는 앞발에 장난감 핸들을 묶고 발에 묶인 채 등을 들고 앞으로 복도에 들어갑니다. 풍선, 그리고 판지로 만든 모기 2개가 붙어 있습니다.)
그리고 그들 뒤에는 절름발이 개 위에 있는 Crayfish가 있습니다. (개가 절뚝거리며 막대기를 들고 복도에 들어선다.
도그 모자에 2개의 암이 붙어있습니다~ 봉제 장난감)
암말에 늑대 .(크고 작은 늑대가 막대기 말을 타고 "점프"합니다.)
차 안의 사자. (크고 작은 라이온스가 홀에 입장합니다. 장로의 발에서 - 자동차의 핸들.)
트램에 토끼. (토끼들은 발로 트램 모형을 잡고 창밖으로 발을 내밀고 소리친다)
빗자루에 두꺼비 .(두꺼비 등장, 빗자루에 앉아)
그들은 가서 웃고, 진저브레드를 씹습니다.
(모든 동물들이 웃고 씹으며 복도를 또 한 바퀴 도는)
주요한:갑자기 중요한 거인이 기로에 섰습니다. 경비원. 콧수염 로켓!
(바퀴벌레-교통경찰관이 동물들을 만나러 나온다).
바퀴벌레! 바퀴벌레! 바퀴벌레!
그는 으르렁거리고 비명을 지르며 콧수염을 흔든다.
바퀴벌레:기다리다! 서두르지 마! 바로 가르쳐 드리겠습니다!
나는 가르칠 것이다, 나는 가르칠 것이다, 나는 자비를 베풀지 않을 것이다!
주요한:동물들은 떨고 기절했습니다.
그리고 그들은 몸을 흔들고 조용히 듣기 시작했습니다.
경비원은 그들을 바라보며 단호하게 말한다.
바퀴벌레: (곰에 적용)
바퀴 뒤에서 곰은 휴대 전화로 채팅해서는 안됩니다.
그래서 나는 당신의 권리를 취해야합니다! (곰에게 면허를 받고 고양이에게 다가간다)
바퀴벌레:고양이는 이제 운전 규칙을 위반했습니다.
뒤에서 앞으로 왜 운전했어?
당신은 벌을 받아야 할 것입니다, 당신을 벌금을 부과할 것입니다! 벌금에 대한 티켓을 발행합니다. 모기에 적합
바퀴벌레:모기는 왜 발로 공을 잡고 길에서 놀았습니까?
발이 아쉬우신가요?
나는 지금 당신의 집에 가서 부모님을 찾을 것입니다!
그리고 당신의 아버지와 어머니가 당신이 노는 곳을 보여주십시오 !(개와 가재에 적합)
바퀴벌레:글쎄, 가재 불량배는 절름발이 개를 탄다!
운송은 존중되어야 합니다! 망가졌으니 떠나지마!
그리고 아아, 여러분, 견인차가 필요합니다!
글쎄, 당신이 배송하기 전에 작업 비용을 지불해야합니다 (영수증을 씁니다. 늑대에게 다가갑니다.)
바퀴벌레:늑대들이 타고 있는데 안전벨트를 매는 것을 잊었습니다.
당신은 무엇입니까, 땅을 걷고 싶었습니까? (영수증을 작성합니다. 라이온스에게 다가갑니다)
바퀴벌레:에 앞 좌석사자가 아이를 심었습니다.
뭐라고요? 교통법규 배우지 않았어? ? (토끼에게 적합합니다.)
바퀴벌레:그리고 Zaychat은 트램에서 어떻게 행동해야 하나요?
창 밖으로 발을 내밀면 발이 없을 것입니다! ( 두꺼비에 적합합니다.)
바퀴벌레:두꺼비는 빗자루에 뛰어 들었고 도로 표지판을 보지 못했습니다.
이 표지판에는 친구가 있습니다. 빗자루를 탈 수 없습니다!
주요한:오, 행복하지 않아요, 오, 동물 가족 전체가 행복하지 않아요.
모든 사람은 그 길을 따라 행동하는 방법을 배워야 합니다.
운전 학교를 방문하여 지식을 새로 고칩니다.
그런 다음 탈 수 있지만 물론 조심하십시오!
바퀴벌레:알아두세요: 규칙이 필요하고 모두에게 중요합니다!
발표자: 길은 농담이 아니라 인생입니다!
표지판과 규칙이 유지된다는 것을 알게 됩니다!
당신에게 문제가 발생하지 않도록
도로 알파벳항상 기억하십시오!
R-k:우리가 아니라면 누가?
모두:- 세대의 힘!
교통 규칙을 위해!
유나이티드 팀!
법률 선전!
우리는 모든 규칙을 마스터 할 것입니다!
러시아의 자랑!
바퀴벌레:그럼 앉으세요, 제 차에 태워줄게요.
춤 '비비카' 공연