현대 부모자녀에게 요람에서 글자 그대로 읽도록 가르칩니다. 이렇게 하려면 엄마나 아빠의 정당한 인내와 함께 완벽하게 작동하는 완전히 다르지만 매우 효과적인 방법이 있습니다.

그러나 어떤 이유로 아이가 공부를 거부하면 문제가 더 복잡해집니다. 학교에 가까울수록 이미 가지고 있어야 할 기술이 더 많기 때문입니다. 미래의 1학년, 이는 부모의 임무가 5-6세의 어린이에게 가능한 한 빨리 읽기를 가르치는 것임을 의미합니다.

6 세 어린이의 부모에게 좋은 도움은 "읽기 학습"또는 이와 유사한 매뉴얼입니다. 저자 N.S.의 입문서는 매우 유명합니다. 아이가 가능한 한 접근하기 쉽지 않은 과학을 마스터하도록 도와주는 Zhukova.

6 세에 아이가 책을 읽는 데 관심을 갖는 방법은 무엇입니까?

종종 6 세 어린이는 관심을 거의 기울이지 않고 단순히 그와 함께 공부하지 않으면 읽기를 배우고 싶지 않습니다. 엄마는 처음부터 초기아이에게 관심을 인쇄된 단어, 그에게 밝고 다채로운 책을 사서 함께 읽으십시오. 시간이 지남에 따라 아기는 동화 읽기의 일상적인 의식을 사랑하고 스스로 읽기를 배우고 싶어할 것입니다.

일반적으로 6세까지 읽기의 기초를 마스터하지 못한 어린이는 학습 동기가 거의 없습니다. 부모의 임무는 가능한 한 효과적으로 만드는 것입니다. 이렇게하려면 성장하는 사람에게 많은 의미가 있기 때문에 수행 한 작업에 대한 보상과 칭찬 방법을 사용할 수 있습니다.

엄마는 아이가 읽고 싶어하도록 자극할 수 있습니다. 예를 들어, 연인 컴퓨터 게임부모가 검색 엔진에서 그가 원하는 게임을 찾는 것을 거부한다면 도움이 될 것입니다.

6 세에 아이에게 읽는 법을 빨리 가르치는 방법은 무엇입니까?

극대화하기 위해 짧은 시간한 번도 해본 적이 없는 사람에게 읽기를 가르치려면 많은 노력이 필요할 것입니다. 학교까지 남은 시간이 거의 없기 때문입니다. 아이가 모든 것을 아는 것은 전혀 필요하지 않습니다. 이제 그는 단계적으로 가르치기 때문입니다.

어떤 경우에도 아이를 밀고 이해하지 못한다고 꾸짖고 목소리를 높여서는 안 됩니다. 이것의 아이는 그에게 필요한 것이 무엇인지 이해하지 못하지만 자신에게만 가까워지고 학습 과정을 복잡하게 만들 것입니다.

학습 결과를 평가하려면 6세 아동이 어떻게 읽어야 하는지 알아야 합니다. 이것은 읽기 기술에 도움이 될 것입니다. 1분을 표시하고 아기가 간단한 텍스트를 읽게 하십시오. 1 학년 전반부가 끝날 때까지 아이들은 분당 약 25 단어를 읽어야하므로 6 세에게는 10-15가 꽤 정상입니다.

어린아이가 " 깨끗한 슬레이트, 1학년에 진입했다. 아이는 학교에서 문자, 숫자 및 기타 지혜와 같은 모든 것을 배웠고 부모는 작은 아인슈타인의 발달을 돕고 통제할 수 있었습니다. 오늘날 모든 유치원에서도 읽기와 계산의 기초와 입학 조건을 제공하지 않습니다. 교육 기관아기의 문맹 퇴치에 대한 지식이 없으면 등록되지 않을 수 있습니다. 따라서 엄마 아빠는 다양한 매뉴얼로 무장하고 시작해야합니다. 독학어린이. 그리고 여전히 어떻게 든 편지를 마스터 할 수 있다면 종종 읽는 데 어려움이 있습니다. 우리 기사에서 어린이 음절을 가르치는 방법에 대해 이야기 할 것입니다.

모든 것에는 때가 있다, 아니면 천천히 서둘러라

5살의 아기가 레오 톨스토이(Leo Tolstoy)의 4권으로 된 전쟁과 평화를 쉽게 "삼키는" 것을 지인들에게 자랑스럽게 자랑하지 않는 부모는 거의 없을 것입니다. 그러나 그러한 욕망은 오히려 환상의 세계에서 온 것입니다. 모든 어린이는 고유하며 독서가 가장 좋아하는 오락이 될 것이라고 기대하는 것은 주제넘은 일입니다. 자녀가 발달 과정에서 이웃이나 친구의 자녀를 따라 잡고 추월하도록 강요하지 않는 것이 좋지만 자녀 음절을 가르치는 방법에 대한 질문에 대한 답을 찾기 위해 조만간 그를 신뢰하십시오. 아기 자신이 읽기를 배우고자 하는 열망을 선언할 것입니다.

당신은 묻습니다 : 아이가 "익었다"는 것을 이해하는 방법? 다음은 몇 가지 징후입니다.

• 아기는 당신이 본 영화나 읽은 동화를 일관성 있게 다시 말할 수 있습니다. 그는 쉽게 문장을 만들고 명확하게 말합니다.
• 아이는 귀로 소리를 쉽게 인식할 수 있습니다. 이것을 확신시키기 위해 "ma-ra", "pi-ni", "za-na", "bu-zu"등과 같이 말한 음절을 반복하도록 초대하십시오. 문제가 없으면 작업은 복잡할 수 있으며 하나의 음절("ka-ta-ka", "zu-bu-zu", "la-ta-la")을 추가합니다. 정확한 발음을 제어하십시오.
• 아이는 우주에서 쉽게 방향을 잡고 "오른쪽", "왼쪽", "위" 및 "아래"를 알고 있습니다.

이 간단한 시험에 합격하면 안전하게 읽기 학습을 진행할 수 있습니다. 대체로 적절한 발달 수준을 가진 5세 유아라도 이 지혜를 습득하는 것은 어렵지 않을 것입니다.

아이에게 음절을 읽는 법을 가르치는 방법?

아이에게 음절을 가르치기 전에 부모가 이해하는 것이 중요합니다. 전체 과정은 재미있고 재미있는 방식으로 진행되어야 합니다. 어떤 경우에도 억지로 해서는 안 됩니다. 이렇게 하면 어린이가 오랫동안 책을 읽지 못하게 될 수 있습니다.

일반적으로 문제에 창의적으로 접근하면 아이에게 음절을 읽도록 가르치는 것이 그렇게 어렵지 않습니다. 어디서 시작하나요? 당연히 모음의 발달과 함께. 일반적으로 자음에는 문제가 없지만 자음은 더 신중한 연구가 필요합니다. 앞으로 음절 편집에 문제가 없도록 자음을 소리 형태로 발음하는 것이 중요합니다. 즉 "be"가 아니라 "b"입니다. "엔"이 아니라 "엔"입니다.

하루에 15분을 넘지 않도록 하고 점차 시간을 늘려갑니다. 가장 중요한 것은받은 정보가 잊혀지지 않고 아기의 기억에 단단히 고정되도록 매일 이것을하는 것입니다.

문자가 인식에 익숙해지고 아이가 쉽게 인식하는 법을 배우면 음절 읽기를 시작해야 합니다. 이것도 어려운 것이 없습니다. 카드를 만들 수도 있고, 입문서를 사용하여 가장 단순한 것부터 학습을 시작할 수도 있습니다. 우리는 문자 "m"을 찾거나 쓰고 아이와 함께 발음합니다. 그런 다음 문자 "a"로 동일한 작업을 수행합니다. 이제 문자 "m"이 어떻게 문자 "a"를 손으로 잡기 위해 서두르고 그들이 만날 때 매우 선율적인 "m-a"를 얻는 이야기를 말할 수 있습니다. "ka", "yes", "on", "ha"의 두 가지 소리 만 포함하는 간단한 음절을 선택하는 것이 좋습니다. 시간을 내십시오 - 계속해서 덮은 자료를 반복하십시오. 그런 다음 "shchi", "chu", "not"등의 복잡한 음절 연구를 진행하십시오. 그 후에 "an", "od", "콧수염"등 모음으로 시작하는 음절 개발을 진행하십시오. . 그리고 아기가 덮은 자료를 확실하게 마스터한 경우에만 음절을 "ma-ma", "re-ka", "la-la"와 같은 간단한 단어로 결합할 수 있습니다.

전체 학습 과정은 상당히 길 수 있으며 때로는 "아이에게 음절을 가르치는 방법" 시리즈로 넘어가기도 합니다. 매우 어려운 경우 부모는 아이가 학교에 간 후 마지막 에피소드를 "시청"합니다. .

일부 방법은 음절을 학습하고 마치 노래하는 목소리로 읽는 것처럼 제공하며 이것으로 충분합니다. 큰 실수: "노래하는" 음절에 익숙해진 아기는 결국 문장 전체를 읽고 구두점과 멈춤 없이 끝없는 하나의 단어로 결합하여 동일한 작업을 계속합니다. 따라서 각 단어나 구두점 뒤에 적절한 쉼표를 만들고 표현으로 읽는 법을 배우는 것이 더 편리합니다.

아이에게 음절을 연결하도록 가르치는 방법?

아기가 자신 있게 음절을 조작하고 표정으로 명확하게 발음할 수 있게 되면 단어 읽는 법을 배울 때입니다. 그것들은 두 글자의 음절로 구성되어야 하며 짧고 아이가 이해할 수 있어야 합니다("물고기", "이빨", "고기", "모로코").

교사에 따르면 단어가 올바르게 분리되고 삽화가 많고 텍스트가 매우 짧은 미취학 아동용 책을 사용하여 어린이에게 음절을 연결하도록 가르치는 것은 매우 편리합니다.

아이가 지혜를 습득하자마자 간단한 단어, "weight-on", "kuk-la", "kosh-ka" 등 더 복잡한 단어를 두려움 없이 사용할 수 있습니다. 첫 번째 음절이 세 글자로 구성되고 두 번째 음절이 두 글자로 구성된 단어를 선택하십시오. .

어린이 음절을 가르치는 방법에 대한 질문에 답하면서 여기서 체계적이고 지속적인 반복이 중요하다는 점을 강조할 가치가 있습니다. 이를 위해 "ba", "bo", "bu", "be" 등의 음절이 있는 미리 만들어진 카드를 사용합니다. 각 자음과 모음에 대해 만들어야 합니다. 카드의 도움으로 "va" + "za" = "va-za", "ly" + "zhi" = "ly-zhi"와 같은 단어를 구성하는 것이 매우 편리합니다.

부모는 각 어린이가 개별적이며 새로운 지식의 동화 속도가 모든 사람에게 다르다는 것을 이해해야 합니다. 다음과 같은 상황이 발생할 수 있습니다.

• 아이는 모든 문자를 절대적으로 알고 있지만 어떤 이유로 든 문자를 음절로 결합하고 싶지 않습니다.
• 글자와 음절에는 문제가 없지만 작은 아이는 읽고 싶은 마음이 전혀 없습니다.

아이를 자세히 살펴보십시오. 아이가 작업을 더 빨리 완료하기를 원할 가능성이 높으므로 답이 서두릅니다. 아기가 일부 문자를 잊거나 혼동했습니다. 그는 익숙하지 않은 것을 마스터하고 새로운 학습 단계로 넘어가는 것을 두려워합니다.

어쨌든, 학습 과정에서 아이를 비명을 지르거나 꾸짖는 것은 압력을 가하는 것은 용납될 수 없습니다. 이렇게 하면 그가 오랫동안 공부하는 것을 막을 수 있습니다. 아기에게 관심을 갖고 놀면서 배우면 성공할 것입니다. 그리고 자녀가 읽기를 원하지 않는다고 불평하는 친구를 만났을 때 깨끗한 양심으로 이렇게 말할 수 있습니다. 자, 내가 말해줄게."

텍스트: Tatyana Okonevskaya

4.56 5점 만점에 4.6점(32표)

이 질문은 부모와 관련이 있습니다.

매년 학교 교과 과정이 복잡해지면서 1학년이 되면 아이는 이미 소수를 더하고 알파벳을 알고 음절로 읽을 수 있어야 합니다.

이러한 기술을 사용할 수 없으면 어린이는 기본 프로그램을 배울 수 없으며 침해, 열등감을 느끼게되어 정신 형성에 부정적인 영향을 미칩니다.

집에서 아이에게 음절 읽기를 가르치는 방법과 언제 학습을 시작할 수 있습니까?

아이에게 음절로 단어를 독립적으로 읽도록 가르치는 것은 생각보다 어렵지 않습니다. 가정용 가구그에게 편안함을 줄수록 아이는 더 자신감을 느낍니다. 이제 서점에서 구입 가능 큰 금액모든 종류의 교구기본 지식을 배울 수 있는 어린이용 책.

물론 알파벳으로 시작해야 합니다. 문자를 암기하는 기술도 있습니다. 거친 몬테소리 문자와 Zaitsev 큐브는 큰 수요가 있습니다. 그들이 아이에게 흥미롭지 않다면 다른 것을 선택할 수 있습니다. 선택은 엄청납니다. 아기가 음악을 잘 받아들일 수 있으며 음악판이나 다른 장난감으로 알파벳을 암기하는 것이 가장 좋습니다.

너무 이른 학습의 결과

집에서 아이에게 음절 읽기를 가르치는 방법뿐만 아니라 몇 살부터 시작할 수 있는지 이해하는 것이 중요합니다. 모든 부모는 자녀가 가장 똑똑하고 교육을 받기를 원합니다. 모든 일에는 척도가 있어야 합니다. 안과 의사와 심리학자들도 절대적으로 반대합니다. 조기 교육. 어린이는 5 세부터 의식적으로 정보를 인식 할 수 있다고 믿어집니다. 이 나이까지 모든 교육 운동은 게임 형태. 너무 일찍 아이의 정신에 책임을 지우는 것은 불가능합니다.

너무 이른 학습의 결과:

신경증;

의사 소통 기술, 고립 문제;

신경성 틱;

말더듬, 근거 없는 흥분;

강박적인 두려움.

당신은 당신의 아이를 천재로 만들려고 할 수 없습니다. 유지하는 것이 훨씬 더 중요합니다. 정신 감정 상태품위 있고 사교적이며 자신감 있는 사람으로 키웁니다. 각 아기는 개별적입니다. 어떤 지식은 쉽게 얻을 수 있고 어떤 지식은 시간이 조금 더 걸립니다. 어쨌든 부모는 그것이 - 작은 아이우선 사랑과 지원이 필요한 사람.

자녀가 배울 준비가 되었는지 어떻게 알 수 있습니까?

음절 및 숙달 기술로 읽기 학습에 대한 아동의 준비 상태를 결정하는 데 도움이 되는 징후:

아이는 공간에서 잘 조정하는 방법을 알고 있습니다.

아이는 단어로 소리를 구별하고 의식적으로 올바르게 발음하려고합니다.

아이는 자신의 욕망을 논리적 문장으로 명확하게 형성합니다.

언어에 대한 언어 치료 문제의 부재;

스스로 동기부여된 지식 추구.

간단한 준비운동

아이들의 두뇌그가 보는 것을 알고 있어야 합니다. 이 글자에 대한 글자와 단어의 이미지가 있는 카드를 얻는 가장 쉬운 방법입니다. 예를 들어 카드에 문자 "A"와 수박이 그려져 있습니다. 아이는 그것이 어떤 종류의 베리인지 설명할 뿐만 아니라 이름이 문자 "A"로 시작한다는 것을 명확히 해야 합니다.

아기가 카드를보고 "A"- 수박, "B"- 드럼 등을 말하면 음절로 읽는 법을 배울 준비가되었음을 의미합니다.

집에서 아이에게 음절로 읽는 법을 가르치는 방법 : 효과적인 기술

교육자들과 심리학자들은 체계적인 규칙, 이에 따라 부모는 자녀에게 빠르고 자신 있게 음절을 읽도록 가르칠 수 있습니다. 가장 중요한 것은 순서를 따르는 것입니다.

1. 알파벳. 우선 아기는 글자를 하나하나 익혀야 합니다.

2. 두 번째 단계에서는 두 글자로 이루어진 음절의 발음을 가르치는 것이 중요합니다.

3. 세 글자로 이루어진 음절의 발음으로 넘어갈 수 있습니다.

4. 이제 아이는 스스로 음절을 간단한 단어로 결합하는 법을 배울 준비가 되었습니다.

5. 마지막 단계- 결합 음절 어려운 단어그리고 첫 읽기 시도. 부모는 이미 결승선에 있습니다.

중요한! 학습 과정은 쉽고 스트레스가 없어야 합니다. 장난스럽게 하세요. 아이에게 일이 잘 풀리지 않으면 아이를 꾸짖을 수 없습니다. 그렇지 않으면 아이가 새로운 정보를 배우고자 하는 갈망을 잃을 것입니다. 학교에서도 그의 관심을 되돌리기가 매우 어려울 것입니다.

집에서 아이에게 음절로 읽도록 가르치는 방법 : 우리는 글자를 음절로 연결합니다.

음절은 자음과 모음으로 구성됩니다. 처음에 아기는 모음을 정확하게 발음하는 법을 배워야 합니다. 그것들이 많지 않으므로 아이가 더 쉬울 것입니다. 그 후에 자음으로 이동할 수 있습니다. 학습은 가장 일반적인 소리로 시작됩니다. "m", "p", "b"입니다.

부모는 배울 때 자음과 배음을 결합해서는 안됩니다. 예를 들어 "pe"라고 말할 수 없고 "p"를 발음해야 합니다. 아이가 정확히 "p"라고 말하게 한 다음 모음 "a"를 추가하고 음절 "pa"를 얻습니다.

아기가 큐브에서 "엄마"또는 "아빠"라는 첫 단어를 독립적으로 수집 할 수있을 때 아기에게 큰 기쁨이 될 것입니다.

결과에 대한 보상

아이는 자신의 성취가 결실을 맺는다는 것을 이해해야 합니다. 부모가 아이를 격려하고 만족시키는 것이 매우 중요합니다. 그래야만 아이가 지식에 대한 갈망을 갖게 될 것입니다.

예를 들어, 아기가 큐브에서 첫 번째 단어를 독립적으로 접었을 때 아기를 운동장그가 아직 가본 적이 없는 곳, 또는 맛있는 것을 사십시오. 아이는 그가 칭찬받는 것을 좋아할 것이고, 그는 같지 않은 음절로 더 복잡하고 새로운 단어를 조합하려고 노력할 것입니다.

함께 책 읽기

정육면체 읽기와 쓰기의 발달이 끝나면 책의 합동 읽기를 진행할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 선택한 책이 밝고, 사진이 많고, 큰 글자, 어린 아이가 눈에 부담을 주지 않도록 합니다.

첫 번째 단계에서 아기에게 친숙한 음절 "ma", "pa", "ba" 등을 독립적으로 찾도록 요청하는 것이 매우 중요합니다.

함께 읽으면 아이들이 훨씬 더 흥미롭고 부모의 지지를 느낄 수 있습니다. 아기가 선을 잃지 않도록 손가락으로 따라가도록 가르쳐야합니다. 따라서 부모는 자녀가 올바르게 읽는지 확인하고 필요한 경우 실수를 수정합니다.

중요한! 다른 글꼴로 된 책을 구입해야 합니다. 아이가 글자를 다르게 쓰면 글자를 알아보지 못할 수도 있습니다. 다른 글꼴의 문자를 인식하고 미루지 않도록 가르치는 것이 매우 중요합니다.

집에서 아이에게 음절로 읽도록 가르치는 방법 : 유용한 팁

1. 유아교육도서를 구입할 때 주의할 점은 다양한 기술. 다재다능한 발달은 어린이가 새로운 정보를 더 쉽게 인식하는 데 도움이 될 것입니다.

2. 부모가 자녀에게 읽기를 가르치기로 분명히 결정했다면 매일 해야 합니다. 치명적인 시간 부족이 있더라도 아침이나 잠자리에 들기 전에 15-20분을 할당하도록 노력해야 합니다.

3. 아이에게 새로운 정보를 주기 전에 이미 다룬 내용을 반복할 필요가 있습니다. 일종의 두뇌 운동이 될 것입니다.

4. 아이들의 관심매우 불안정합니다. 이미 20분의 훈련 후에 뇌는 운동에서 외부적인 것으로 전환합니다. 이 시간을 따라가기 위해 노력해야 합니다.

5. 아이의 작은 성취도 칭찬받아야 한다. 부모에게 이것이 중요하지 않다면 아기에게는 새로운 기술이 진정한 성취가됩니다. 아이의 칭찬은 그가 새로운 발견을 위해 더욱 노력할 것이라는 사실로 이어질 것입니다.

작은 학생이 받은 모든 정보를 더 쉽게 기억할 수 있도록 이론과 실습을 결합하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 부모는 자녀와 함께 문자 "A"를 방금 배웠습니다. 산책을 하거나 집안일을 하는 동안 아기에게 주변에서 이 편지를 찾도록 요청할 수 있습니다. 스탠드, 책, 상점의 비문 등이 될 수 있습니다. 이러한 종류의 체조를 통해받은 정보를 통합하고 더 잘 동화시킬 수 있습니다.

집에서 아이에게 음절 읽기를 가르치는 방법을 이해하는 것은 어렵지 않습니다. 인내심을 갖고 매일 적어도 10-15분 동안 운동에 시간을 할애하는 것이 훨씬 더 어렵습니다. 부모님의 노력은 헛되지 않을 것입니다. 언제 아이는 갈 것이다 1학년 때 그는 이미 읽을 줄 안다는 것을 자랑스러워할 것입니다.

아이에게 음절을 읽고 유창하게 읽는 법을 가르치는 방법

우리 중 많은 사람들은 여전히 ​​​​큰 밝은 문자 "A"가 있는 동일한 파란색 프라이머를 기억합니다. 커버에. 이 책 덕분에 수백만 명의 아이들이 빨리 읽는 법을 배웠습니다. 시간이 흘러 이제는 이 아이들이 스스로 어른이 되어 부모가 되었습니다. 하지만 지금 그들은 이미같은 책을 참조하지 마십시오 그들 스스로 한때 읽는 법을 배웠습니다. 오늘날 어린이들에게 읽기를 가르치는 방법이 너무 많아서 쉽게 혼동될 수 있습니다. 어린이에게 읽기를 빠르게 가르치기 위해 무엇을 선택해야 하는지, 그리고 무엇보다 가장 중요하게는 올바르게 선택해야 합니다. 튜레네프의 기술거의 요람에서 아이들을 가르치도록 설계, Zaitsev 큐브그리고 거친메리 몬테소리 편지 배움의 기적을 약속합니다. 젊은 부모들은 이 모든 길과 그들과 그들의 자녀 사이에서 서두릅니다.

그럼에도 불구하고 아이에게 읽기를 가르치는 방법 , 어떤 방법을 선호하고, 언제 훈련을 시작하고 무엇으로 시작해야 합니까? 이러한 질문은 많은 젊은 아버지와 어머니에 관한 것입니다. 그러나 그들 중 몇 명이 생각한다.문자를 배우고 단어와 구로 넣을 수 있습니다. 제안이 가장 중요한 것은 아닙니다.

이제 아기의 매우 세련된 초기 발달 . 아이가 한 살이 되 자마자 그들은 이미 읽고 세는 법을 가르치기 시작합니다. 그러나 이것이 어린이의 새로운 정신에 대한 결과로 가득 차 있음이 이미 입증되었습니다. 자녀의 교육은 일찍 시작할수록 좋다는 생각은 잘못된 것입니다. 신경과 전문의에 따르면 부모는아주 조기 학습을 열망하는 아기에게 해를 끼칠 수 있습니다.

아이의 형성이 어떻게 일어나는지 봅시다.

- 와 함께임신 초기 그리고 최대 3년 동안 아동의 정서적, 인지적, 신체적 인식을 담당하는 뇌의 첫 번째 기능 블록이 형성됩니다.

에 세 살최대 5년 - 8년 동안 뇌의 두 번째 기능 블록이 형성됩니다. 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각과 같은 지각을 관장합니다.

안과 의사에 따르면 유아 교육은 독서는 눈에 대한 결과로 가득 차 있습니다. 근시는 조기 시각적 스트레스로 인해 발생할 수 있습니다. 전문가들은 5~6세 이전에 읽기를 배우는 것을 권장하지 않습니다. 이 나이 이전에는 시력을 담당하는 모양체근이 형성됩니다.

아동의 의식적 정신 활동의 발달 7세에서 15세 사이에 발생합니다.

뇌의 기능 블록은 순차적으로 형성됩니다. 단계 중 하나를 "점프"하려는 부모의 모든 시도는 자연 과정의 발달에 부정적인 영향을 미칩니다. 한 번에 또는 다른 번에 어린이의 몸에서 발생합니다. 왜곡이 있을 뿐이다. 자연 발달아기.유아교육의 결과 즉시 나타나지 않을 수 있습니다. 그것이 그들이 어려움을 겪는 것입니다. 몇 년 후, 이것은 사람들과의 정서적, 개인적 관계에 영향을 미칠 수 있습니다. 또한 말더듬, 틱, 신경증, 다양한 언어 장애 및 강박적인 움직임과 같은 예측할 수 없는 형태를 초래할 수도 있습니다.

생리학적으로 아이가 읽기를 배울 준비가 되었는지 어떻게 결정합니까?

- 아이는 연설을했고 문장으로 말하고 일관된 이야기를 구성 할 수 있습니다.

아이는 언어 장애가 없다 . 그리고 여기서 우리는 개별 소리의 정확한 발음뿐만 아니라 연설의 리듬과 멜로디에 대한 위반을 의미합니다.

아이는 위아래, 오른쪽-왼쪽의 개념에서 혼동되지 않고 공간에 대한 방향이 잘 잡혀 있습니다.

아이의 음소 청력은 상당히 발달했습니다. - 그는 단어의 시작 부분뿐만 아니라 단어의 중간 부분과 단어 끝 부분에서도 소리를 쉽게 인식합니다.

아이에게 읽기를 가르치는 방법눈물과 책망과 원망을 일으키지 않으려면? 이 질문은 미래의 1학년 학부모가 자주 묻는 질문입니다. 물론 모든 사람에게 일반적인 방법에서 멈출 수 있습니다. 그것은 아이가 갈고리와 막대기를 쓰는 법을 배우는 매일의 단조로운 활동으로 귀결됩니다. 또한 입문서를 읽습니다. 그러나 모든 엄마와 아빠는 그러한 활동이 지루함, 피로 및 자극을 가져오고 아이는 신중하게 읽는 법을 배우지 않는다는 것을 알고 있습니다. 결과적으로 공부에 대한 거부감이 생깁니다. 그리고 그 아이는 특정 지식과 기술을 배우게 될 것이지만, 그러한 훈련은 그에게 감정과 감정의 발달을위한 좋은 학교가 될뿐만 아니라 그와 그 주변의 세계에 대해 배우는 수단이 될 것 같지 않습니다. 되기를 배우기 위해재미있는 게임을 만들고 공동 창작 프로세스로 전환했습니다. 어린이와 성인, 어린이가 정확하고 빠르게 읽는 법을 배우도록 다른 경로를 선택하십시오.

아기가 말을 이해하는 법을 배우는 것처럼 그들은 단어와 문장을 읽는 법을 배워야 합니다. 그러나 가장 중요한 것은 그것이 아주 현실적이며 사실이 그것을 확인시켜준다는 것입니다.

과학자들은 눈은 볼 수 있지만 그것이 무엇을 보는지 인식하지 못한다는 것을 증명했습니다. 귀는 소리를 감지하지만 들리는 것을 이해하지 못합니다. 이것을 이해하는 전체 과정은 순전히 뇌에서 발생합니다.

우리가 말이나 문장을 들을 때 소리는 뇌로 보내지는 여러 전기화학적 충동으로 나뉩니다. 우리의 뇌는 이러한 모든 충동을 연결하고 그 의미와 의미를 인식합니다. 유사한 조치비전과 함께 발생합니다. 우리의 눈은 기록된 것을 보지만 깨닫지 못합니다. 뇌는 쓰여진 것을 보지 못하지만 이해합니다.

시각 및 청각 종말은 수신된 정보를 처리하는 뇌를 통과합니다. 아기가 많은 기술 중 하나만 소유해야 하는 경우 읽기 능력은 의심할 여지 없이 그러한 기술이 될 것입니다. . 그것은 모든 유형의 표준, 형식 및 비형식 교육의 기초입니다.

아이에게 빨리 읽는 법을 가르치는 법그가 피곤하지 않고 관심을 잃지 않도록? 규칙적으로 운동하되 장기간은 아닙니다. 첫 수업은 5분에서 10분이면 충분합니다. 점차적으로 이 시간을 30분으로 늘릴 수 있습니다. 게임처럼 연습 - 아이는 쉽고 흥미롭고 지루하지 않아야 합니다.

읽기 기술을 진행하기 전에 아기와 함께 모든 글자를 배우십시오. 큐브는 이것에 많은 도움이 될 것입니다. 그 위에 그려진 그림은 주제를 인식하고 편지와 연관시키는 데 도움이 됩니다. 수박 - "A", 집 - "D" 등 글자의 이름을 올바르게 지정하도록 아기에게 가르치십시오. 아기와 함께 게임을 하고 "A" 문자를 찾아보라고 하세요. 동시에 힌트를 주기 위해 서두르지 마십시오. 아이는 스스로 배워야 한다 올바른 큐브를 찾으십시오. 그가 할 수 없다면 그는 도움이 필요합니다.

너는 볼 수있어 미취학 아동에게 올바르게 읽기를 가르치는 현대적인 방법으로링크를 클릭하여 - 페이지 확장 . 10 중요한 팁자녀에게 올바르게 읽는 법을 가르치는 데 도움이 되도록:

팁 1

따라야 할 읽기를 가르치는 방법 ? 자녀에게 음절 읽기를 가르 칠 때 K. Zhukova가 편집 한 일반적인 입문서를 선호하십시오. 이 책은 글자를 음절로, 음절을 단어로, 이 단어를 전체 문장으로 만드는 방법을 배우는 어린이에게 효과적인 도우미입니다. 책에 그림이 몇 장 없지만 아이가 지루하지 않을 정도로 충분합니다.

팁 2

어느 곳에서 모음과 자음을 배우는 순서. 첫째, 우리는 아이에게 열린 모음 A, O, U, E, Y를 가르칩니다. 이제 단단한 자음 - M, N으로 진행할 수 있습니다. 그러나 아이가 "em"이 아니라 "me"가 아니라 단순히 "m"으로 발음하는지 확인하십시오. 다음 줄은 Ш, С 등의 귀머거리 및 치찰음입니다.

팁 3

각 공과에서 어린이와 함께 이전 공과의 자료를 반복하는 것을 잊지 마십시오. 지난 시간에 배운 소리를 함께 기억하십시오. 다루는 자료를 통합함으로써 자녀의 유능한 읽기 메커니즘을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.

팁 4

프라이머를 살펴보세요. 아기에게 음절 "m"의 첫 글자가 두 번째 글자 "a"로 어떻게 빨리 가는지 보여주세요. m-m-ma-a-a - m-m-ma-a-a와 같이 발음해야 한다고 아이에게 설명하십시오. 그러한 접근 가능한 형태에서 아이는 한 글자가 다른 글자로 이어진다는 것을 이해합니다. 결과적으로 그들은 서로 분리되지 않고 함께 이야기합니다.

팁 5

이제 간단한 음절 학습을 시작하겠습니다. 아이에게 읽기를 쉽게 가르치려면 ma, la, ra, mu, mo의 두 글자만 있는 간단한 음절로 시작해야 합니다. 아이는 두 글자가 어떻게 음절을 형성하는지 숙달하고 이해해야 합니다. 그가 음절로 읽는 메커니즘을 마스터하는 것이 중요합니다. 그가 이것을 이해한 후에, 그는 더 어려운 음절을 읽는 법을 쉽게 배울 것입니다 - 귀머거리와 치찰음 자음: shi, yes, in 등.

팁 6

더 복잡한 음절 학습을 시작할 수 있습니다. 서두르지 말고 단어나 책을 읽으십시오. 자녀가 음절로 읽는 메커니즘에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 하십시오. 작업을 복잡하게 만드십시오. am, av, he, y와 같이 모음으로 시작하는 음절을 그와 함께 읽으십시오.

팁 7

모든 음절을 마스터한 후에는 "ma - ma", "ra - ma", "we - lo"와 같은 가장 간단한 단어를 읽기 시작합니다.

팁 8

아이에게 음절로 읽는 법을 가르치는 것이 얼마나 쉽습니까?자녀가 음절을 올바르게 발음하도록 가르쳐야 합니다. 이것은 그가 잘 읽는 법을 배우게 될 것이라는 보장입니다. 메모. 방법 중 하나에 따르면 유치원의 교사와 교육자는 어린이에게 음절 노래를 가르칩니다. 아이들은 빨리 익숙해지고 한 호흡으로 끊임없이 음절을 부릅니다. 그러나 그들은 단어 사이에 쉼표를 만들지 않습니다. 어떤 아이들은 마침표, 느낌표, 물음표와 같은 구두점을 존중하지 않고 단락 전체를 노래하는 데 너무 몰두합니다. 자녀에게 읽기를 가르치기로 결정했다면 잘 하십시오. 아이가 모든 것을 노래하게 할 필요는 없습니다. 그에게주의를 기울이십시오단어 사이에 일시 중지 특히 문장 사이. 자녀에게 다음 순서로 가르치십시오. 노래 - 일시 중지, 두 번째 노래 - 일시 중지. 앞으로 그는 스스로 일시 중지를 줄이는 법을 배울 것입니다. 그러나 훈련이 시작될 때 단순히 할 필요가 있습니다.

팁 9

아이에게 읽기를 가르치는 가장 좋은 나이는 몇 살입니까?이벤트보다 앞서지 마십시오. 3-4세가 되면 자녀가 책을 샅샅이 뒤지고 읽기를 배우고 음절에 글자를 넣는 데 관심이 없을 것입니다. 이 나이에 읽기를 시작하기에는 확실히 너무 이르다. 유일한 예외는 아동 자신이 이에 대한 욕구를 분명히 나타내는 경우입니다.

그러나 5세와 6세가 되면 아이들이 단어를 읽고 쓸 수 있도록 참여해야 합니다. 블록 문자. 가는 아이들은 유치원교육자들이 가르쳤습니다. 아기가 유치원에 다니지 않으면 아기를 처리해야 합니다. 이 책임을 할머니나 할아버지가 적어도 부분적으로 인계받으십시오. 최후의 수단으로 교사를 고용하십시오. 이것은 필요하기 때문에 현대 기술그것을 제안 아기가 올 것이다이미 준비하고 음절로 읽는 1 학년. 이것은 심리적인 관점에서도 중요합니다. 자녀가 학교에 가기 전에 읽기를 가르친다면, 1 학년에서는 그에게 쉬울 것입니다.읽고 학교의 첫 스트레스를 피할 수 있습니다.

팁 10

자녀에게 음절로 읽는 법을 빠르고 정확하게 가르치려면 학습을 게임으로 전환하십시오. . 아이에게 표현력이 뛰어나거나 유창하게 읽도록 강요하지 마십시오. 그가 독립적으로 글자를 음절에 넣고 책에서 읽고 단어, 구 및 문장을 구성 할 수 있다는 것이 훨씬 더 중요합니다. 그는 읽기 기술을 마스터하기만 하면 됩니다. 처음에는 아기에게 느리고 어려울지 여부는 중요하지 않습니다. 침착함을 유지하면 책을 읽는 동안 실수를 수정하는 데 부드럽고 조용하게 도움이 됩니다. 게임처럼 하자. 결국 게임에서 스트레스를 받지 않고 휴식을 취할 수 있습니다. 읽기를 배우는 과정에서 아기가 긴장하지 않고 장로가 원하는 것을 이해하도록해야합니다.

이 팁을 따르면 한 달 반 안에 아기에게 꽤 견딜 수 있는 수준으로 글을 읽도록 가르칠 수 있습니다.

자녀가 이미 음절로 된 전체 구절을 읽을 수 있는 수준으로 읽는 방법을 알고 있다면 점차 아기에게 유창하게 읽는 법을 가르치는 단계로 넘어갑니다. 다음은 아기에게 유창하게, 그리고 가장 중요하게는 정확하게 읽는 법을 가르칠 수 있는 14가지 수업입니다. 6 세 어린이를 가르치는 데 참여하십시오. 일곱 살유창한 독서는 하루에 한두 번 30분 이상을 넘기지 않는 것이 바람직합니다. 어떤 순서로든 이 수업을 완료할 수 있습니다. 하루 - 최대 4 수업.

레슨 1

아이의 경계심을 키우는 방법

다음 작업을 시도하십시오.

5~6개의 모음으로 이루어진 행에 하나의 자음을 삽입합니다. 아이에게 여분의 편지를 찾도록 초대하십시오. 이 할당을 변경할 수 있습니다.

한 글자 만 다른 단어를 쓰십시오. 고래 - 고양이; 주스 - 가지; 나무 - 무게 등 아이는 단어가 어떻게 다른지 대답해야 합니다.

2과

어린이의 관절을 발달시키는 체조

이 운동은 발음을 개선하고 적절한 호흡을 촉진하는 데 도움이 됩니다. 더 명확하게 말할 수 있도록 도와주세요.

게임 "반쪽에서 단어 접기"

두 개의 음절로 구성된 간단한 단어를 선택하십시오. 한 수업에 최소 10단어가 필요합니다. 이 단어들을 두 장의 카드에 쓰고 아이가 단어를 올바르게 조합하도록 하세요. 카드는 지속적으로 변경해야 합니다.

3과

주의력을 빠르게 훈련시키는 방법

과제는 다음과 같습니다. 당신의 유아는 책에서 텍스트를 읽고 있습니다. 당신의 명령에 "그만!" 그는 책에서 눈을 떼고 눈을 감고 쉰다. "읽기!" 명령에 따라 아이는 읽기를 잠시 멈춘 부분을 찾아야 합니다.

4과

의미적 추측(예상)

예상의 원칙 - 읽을 때 어린이의 주변 시력은 다음 단어의 개요를 봅니다. 그는 읽은 내용에서 다음 단어가 무엇인지 결론을 내립니다.

의미 론적 추측을 개발하기 위해 어린이와 함께 할 수 있습니다. 다음 운동. 글자나 음절이 빠진 단어를 씁니다. 어떤 글자를 입력해야 할지 아이가 추측하게 하세요. . 이러한 활동은 유창하게 읽는 법을 배우는 어린이의 능력을 크게 향상시킵니다.

5과

자녀에게 읽는 법을 가르치십시오.

두 개의 동일한 텍스트가 필요합니다. 천천히 읽기 시작하고, 아이가 당신의 손가락으로 선을 따라 읽게 하십시오. 점차적으로 속도를 높이되 아기가 뒤처지지 않도록 하십시오.

6과

시간을 위한 독서

간단한 텍스트를 선택하십시오. 시간(예: 1분)을 기록하고 아이에게 읽게 하십시오. 시간이 다 되면 아이가 1분 동안 읽을 수 있었던 단어의 수를 세십시오. 다시 읽을 때, 아이는 더 많은 단어를 읽을 것입니다.

개발용 . 먼저 천천히 속삭이는 소리로 읽으십시오. 그런 다음 - 자신있게 그리고 큰 소리로. 아이가 단어의 끝을 명확하게 발음하는지 확인하십시오. 같은 방법으로 아이와 함께 속담과 속담을 읽어보세요.

아이에게 글을 잘 읽는 방법은? 아이는 스스로 읽는 법을 배워야 합니다. 아이가 소리내어 읽을 때 눈은 텍스트를 보고 뇌에 신호를 보냅니다. 동시에 언어 기관이 준비되고 귀가 말을 인식합니다.

7과

게임 "악센트 만들기"

여러 음절이 있는 단어를 선택하고 자녀와 함께 각 음절에 강세를 둡니다. 아이는 어떤 악센트가 정확한지 결정해야 합니다.

읽기 과정에 자녀를 참여시키십시오. 그에게 좋아하는 동화를 읽어줄 때, 흥미로운 장소. 읽기가 지겹다고 말하고 아이에게 짧은 문장을 읽게 하십시오.

8과

필름 스트립 보기

이 수업은 읽기 기술을 훈련하는 가장 좋은 방법입니다.

9과

어린이의 시야를 개발하는 방법

가) 표를 그립니다. 각 셀에 하나의 문자를 씁니다. 어린이에게 연필로 글자를 가리키며 조용히 읽으라고 합니다. 가능한 한 빨리 읽고 글자의 순서를 외워야 합니다.

b) 아이가 익숙하지 않은 텍스트를 스스로 읽게 하십시오. . 이것은 가능한 한 빨리 입술을 닫고 수행해야 합니다. 그 다음에당신이 읽은 것을 다시 말할 것을 제안 . 이제 텍스트를 다시 읽을 수 있지만 큰 소리로 읽을 수 있습니다.

10과

역할극 읽기.

11과

아이에게 유창하게 읽는 법을 가르치려면 거꾸로 읽으십시오. 이것이 문자의 완전한 패턴의 암기가 발달하는 방식입니다. 아이는 단어의 의미론적 결말과 문자 분석을 결합하는 법을 배웁니다. 즉시가 아니라 아이가 오류없이 읽는 법을 배울 때이 운동으로 이동하십시오. 이 운동 덕분에 아이는 빠르고 정확하게 읽는 법을 배웁니다.

12과

단어 게임 찾기

단어를 말하고 어린이가 텍스트에서 빠르게 찾을 수 있도록 초대하십시오. 이것이 단어의 전체적인 이미지를 보는 능력이 형성되고 언어 기억이 발달하는 방법입니다.

13과

리드미컬한 운동

생소한 글을 읽으면서 아이는 미리 배운 연필로 일정한 리듬을 두드려야 합니다.

14과

자음 게임.

아이에게 숨을 쉬게 하고 숨을 내쉬면서 15개의 자음 세트를 빠르게 읽으십시오. 예를 들어: r, t, e, k, w, c, n, d, s, h, x, b, f, f, p .

이제 자녀에게 글을 잘 읽고 유창하게 가르치는 방법을 알게 되었습니다. 그러나 어떤 경우에도 자녀에게 유창하게 읽는 법을 가르치려고 해서는 안 됩니다. , 6세 미만이거나 아직 준비가 미흡한 경우(모든 글자를 알지 못하거나 큰 글씨로 작성된 간단한 텍스트를 읽을 때 종종 단어를 잘못 발음함).

5세 아이에게 읽기를 올바르게 가르치는 방법

자녀와 함께 알파벳을 배우는 단계를 통과했습니다. 그는 텍스트에서 주어진 문자를 쉽게 찾을 수 있습니다. 다음 단계인 읽기 학습으로 넘어갈 시간입니다. 다섯 살짜리 아이에게 읽기를 가르치는 방법?

다음 작업은 5세 아이에게 음절 읽기를 가르치다. 자음과 모음의 두 글자를 연결하여 시작하십시오. 함께 소리를 내야 한다고 어린이에게 설명하십시오. 아이와 함께 걷거나 집안일을 할 때 장난스럽게 아기와 함께 간단한 단어를 음절로 배열하십시오. 글자로 된 플래시 카드를 만들어 음절을 읽기 쉽게 만드십시오.

이 단계에서 5세 아동은 글자에서 음절 접기 기술을 습득해야 합니다. 알파벳이나 큐브의 도움으로 글자를 공부했다면 이제 사진이 없어야합니다. 어린이의주의를 산만하게합니다.

다섯 살짜리 아이에게 읽기를 가르치는 방법?학습 과정을 게임으로 만드십시오. 종이에 편지를 쓰고, 컴퓨터로 인쇄하고, 벽에 걸린 왓맨 페이퍼에 물감으로 그림을 그립니다. 그리고 당신은 부은 가루에 편지를 쓸 수 있습니다 얇은 층트레이에.

연관 게임은 많은 도움이 됩니다. 걷는 동안 주변 물체에주의를 기울이십시오. 윤곽선은 글자와 비슷합니다. 예를 들어, 지붕의 텔레비전 안테나는 문자 "t"와 유사하고 위성 접시는 문자 "o"와 유사하며 가로등 기둥은 문자 "a"와 유사합니다.

고양이, 코, 정원 등의 짧은 세 글자 단어로 5 세 어린이에게 읽기를 가르치는 것이 좋습니다. 짝을 이루는 음절이 있는 단어는 아이가 빨리 읽는 법을 배우는 데 도움이 됩니다: pa-pa, ma-ma, ba-ba. 노래하는 목소리로 가사를 읽는 것이 매우 좋습니다. 아이가 단어를 읽을 때 어떤 글자로 구성되어 있는지 물어보십시오. 그가 원한다면 그를 도와주세요.

다섯 살짜리 아이에게 친숙한 단어의 문장을 읽도록 가르치는 방법은 무엇입니까? 문장이 길고 복잡하지 않은 것이 중요합니다. 문장 옆에 그림이 있으면 아이가 헛되이 일하지 않았다는 것을 이해하고 문장을 올바르게 읽는 것이 더 쉬울 것입니다. 그는 스스로 그것을 하는 기쁨을 경험할 것입니다.

아기와 함께 음절 읽기를 마스터한 후에는 간단한 단어와 간단한 문장을 읽기 시작할 수 있습니다. 이렇게하려면시와 이야기가있는 작은 어린이 책이 필요합니다. . 아이에게시를 읽는 법을 빨리 가르치는 방법?

독서 5세 아이와 함께작은 시를 읽는 것뿐만 아니라 읽는 기술도 발전할 것입니다. 이러한 활동은 아동의 기억력과 사고 논리의 발달에 기여합니다. 전제 조건각 운 옆에 그림의 존재 . 운율에 언급된 사건을 묘사해야 합니다.

다음은 그러한 운율의 예입니다. "우리는 진주 보리 곡물로 수프 수프를 요리했지만 죽으로 판명되었고 우리의 슬픔으로 판명되었습니다." 운율 읽기를 시작하기 전에 , 그림에 나오는 아기에게 무엇을 하고 있는지, 근처에 무엇이 있는지 등을 물어보세요. 그런 다음 첫 번째 줄을 읽은 후 아이와 함께 반복하십시오. 두 번째 줄을 읽은 후 이미 두 줄을 반복하십시오. 대개아이들은 이 책을 좋아합니다 그리고 그것을 읽는 것을 즐깁니다. 그리고 심지어마음으로 시를 기억하다 . 아이는 큰 자부심을 경험할 것입니다.시를 읽고 손님 중 한 명. 때때로 아이는 자신의 지각에 대해 이해할 수 없거나 어려운 단어를 기억하지 못합니다. 이 경우 제안하기 위해 서두르지 마십시오. 그는 이미 덩치가 크며 스스로 감당할 수 있음을 상기시키십시오. 이것은 5세 아이의 기운을 북돋아주는 데 도움이 될 것이며 복잡한 내용을 쉽게 읽을 수 있습니다.단어와 운율의 연속. 자녀와 함께 새로운 운율 읽기 매일. 오래된 것을 반복하십시오. 그리고 손님이 오면 아기에게 물어보십시오.좋아하는 시를 읽어라 - 그는 큰 기쁨으로 그것을 할 것입니다.

아이가 글자를 충분히 알면, 자유롭게 음절을 쓰고 읽기로 넘어갑니다. 이것을 과소평가할 수 없다 중요한 단계자녀의 발달에. 문자를 올바르게 연결하는 방법을 어린이에게 명확하게 설명하십시오. 활동을 게임으로 전환 . 편지 자석이 당신을 도울 것입니다. 아이와 함께 옮기고 소리 내어 읽어보세요. 이상적으로는 이 단계가 4세에 완료되어야 합니다. 극단적 인 경우 - 5 세.

그리고 이 순간을 놓치셨다면 - 6 세에 아이에게 읽는 법을 가르치는 방법? 자녀가 학교에 갈 준비가 되어 있지 않은 경우 시간을 내십시오. 그가 집에 머물게 하십시오. 그리고 당신은 그를 잘 돌봅니다. 결국, 학습을 시작하기에 너무 늦은 때는 없습니다. 당황하지 말 것. 모든 어린이가 6세에 책을 읽을 수 있는 것은 아닙니다.

6세 아이에게 어떻게 글을 가르칠까요? 교육 방법은 매우 간단합니다. 모든 단어가 음절로 쓰여진 다채로운 그림이 있는 책이 필요합니다. 그러나 훈련할 시간이 많지 않다는 점을 명심하십시오. ~에 올바른 접근수업을 들으면 딸이나 아들에게 6개월, 최대 1년 안에 글을 잘 읽도록 가르칠 수 있습니다.

여기서 6세 어린이의 독서가 지루한 의무가 되어서는 안 된다는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 그가 가장 좋아하는 오락일 것입니다. 아이 자신이 읽기 위해 노력한다면 수업은 훨씬 더 유익할 것입니다. 그들은 흥미롭고 흥미로워질 것입니다. 따라서 귀하의 임무는 읽기에 대한 어린이의 관심을 개발하는 것입니다. 수업을 게임으로 만들고 다양한 학습 방법을 제시 , 자녀에게 온라인 게임을 읽도록 가르치십시오. 그리고 어떤 경우에도 문제가 해결되지 않을 때 아이를 꾸짖어서는 안됩니다. 이것은 아이를 수업에서 멀어지게 할 수 있으며 독서는 처벌과 관련이 있습니다.

독서 모임은 정기적이어야 합니다. 하루에 적어도 한 시간 동안 아기와 함께 연습하십시오. 그러나 이것은 그의 동의하에 이루어져야 합니다. 아이의 첫 번째 책은 관심을 불러 일으켜 매일 읽으려고 노력해야합니다. 학교 전에 읽기를 배운 자녀는 다른 학생들의 배경에 대해 자신감을 가질 것입니다.

6세 아이와 함께 작은 시 읽기 시작하기 . 나중에 동화 읽기로 넘어갈 수 있습니다. 결국, 처음에는 아기가 많은 양의 정보를 습득하는 것이 어려울 것입니다. 자녀가 읽은 내용에 대해 이야기하도록 요청하십시오. 6세 아동의 기억력 발달에 유용합니다. 또한 아기의 개인적인 자질 발달에 긍정적 인 영향을 미칩니다. 훈련 중에는 자녀의 성취도가 아무리 작더라도 칭찬하는 것이 매우 중요합니다. 이것은 도움이 될 뿐만 아니라 급속 성장읽기 기술 - 자녀가 더 자신감을 느끼고 자신을 믿게 될 것입니다. 결국, 아이는 당신의 애정과 사랑이 너무 필요합니다!

우리 시대에 영어를 아는 것의 중요성을 과대평가하는 것은 거의 불가능합니다. 많은 부모들이 자녀에게 영어 읽기를 가르치는 것이 - 단순히 필요합니다. 첫째, 그러한 수업은 자녀가 학교에 갈 준비를 하는 데 도움이 될 것입니다. 둘째, 학교 교과과정에서 발생할 수 있는 공백을 메울 것입니다. 셋째, 컴퓨터를 마스터할 때 어린이에게 확실히 유용할 것입니다.

각 부모는 영어 분야에 대한 특정 지식을 가지고 있습니다. . 그러나 모든 사람이 이 지식을 사용하여 자신의 자녀에게 전달하는 방법을 알고 있는 것은 아닙니다.

읽기 쉽게 가르치는 방법 영어당신의 아기?자녀와 함께 영어 알파벳을 배우기 위해 서두르지 마십시오. . 아이를 이것으로 혼동할 수 있습니다. 그러나 아이가 글자의 이름을 배웠지만 읽는 법을 모르는 상황이 있습니다. 이것은 종종 학생들 사이에서 관찰됩니다. 수정하겠습니다. 글자의 이름과 발음의 차이점을 아기에게 명확하게 설명해야 합니다.

어린이를위한 영어 읽기 기술을 빠르게 습득하는 방법 ? 이 질문은 기본 지식언어뿐만 아니라 젊은 교사. 이에 대한 주요 조건은 긍정적 인 태도학습과 긍정적인 동기. 읽기가 매우 흥미롭다는 것을 아이에게 확신시키는 것이 중요합니다. 구입영어로 된 어린이 책 밝고 화려한 일러스트와 함께 아이가 읽기를 배운다면 이 책을 스스로 읽을 수 있을 것이며, 이는 그의 아버지, 어머니, 조부모를 즐겁게 놀라게 할 것이라고 설명하십시오.

학습으로 이동하기 전에 번역 없이 자녀와 함께 영어로 영화를 시청하십시오. 아이는 그것이 어떻게 들리는지 들어야합니다 영어 말하기. 언어 학습을 돕고 촉진할 표현이 풍부한 그림이 있는 책을 자녀에게 구입하십시오. 아이들이 러시아어를 제대로 말할 수 없어도 영어를 아주 빨리 배운다는 것은 이미 관찰되었습니다. 이것은 아이들이 새로운 정보를 쉽게 인식하기 때문입니다.

알파벳을 읽고 영어 학습을 시작하세요 . 정확한 발음을 따르세요. 몇 가지 간단한 단어를 선택하고 함께 말하십시오. 게임 형태로 수업을 진행하여 어린이가 학습 과정에 더 잘 참여할 수 있도록 합니다.

아이에게 영어를 음절로 읽는 법을 가르치는 것이 얼마나 쉽습니까?아기가 글자를 구별하는 법을 배우면 음절을 추가하기 시작합니다. 플라스틱 문자로 아이를 가르치는 것은 매우 좋습니다. 자녀와 함께 조각하십시오. 그래서 그는 그들의 발음뿐만 아니라 그들이 어떻게 생겼는지 더 잘 기억할 것입니다. 플라스틱 편지에서 그에게 친숙한 단어를 수집하도록 어린이를 초대하십시오. 아이가 실수를 했다면 침착하게 아이에게 그것이 무엇인지 설명하십시오. 아기를 꾸짖지 말고 도와주고 끊임없이 칭찬하십시오. 그는 더 열심히 노력할 것입니다. 결국, 당신의 의견은 그에게 매우 중요합니다.

이러한 게임은 영어를 마스터하는 데 매우 도움이 될 것입니다. 깨끗한 종이를 가져다가 마커로 글자의 발음을 씁니다. 집 주변에 시트를 펼치십시오. 협회가있는 게임은 어린이에게 영어로 읽는 법을 가르치는 데 도움이됩니다. 테이블로 이동하여 이름을 지정하십시오. 영어 이름. 지나갈 때마다 아이는 영어 단어를 기억할 것입니다. 이것은 언어를 숙달하는 과정을 크게 가속화할 것입니다.

당신은 반드시 영어로 된 어린이 책이 필요할 것입니다. 그림이 많은 것이 바람직하고, 텍스트는 아이가 마스터할 수 있을 정도로 간단합니다. 아이가 단어의 의미를 빨리 기억할 수 있도록 읽기 텍스트를 함께 번역해야합니다.

다음과 같이 말하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 저는 제 아이에게 영어로 읽는 법을 가르치고 싶습니다. 훈련 순서를 아는 것이 중요합니다.

- 영어로 수업을 시작하고 알파벳을 배우십시오.

영어로 한 글자가 다른 소리를 의미할 수 있음을 자녀에게 설명하십시오.

아기와 함께 열린 음절로 단어 읽기: 물기, 이름, 피트 등.

그런 다음 닫힌 음절이 있는 간단한 영어 단어를 읽는 법을 배울 수 있습니다. 6, map, not, pen 등;

이제 결합하려고 영어 단어개방 및 폐쇄 음절; 글자가 쓰여진 블록이나 카드를 가지고 노는 동안 이것을하십시오. 아기에게 단어를 부르십시오. 그는 그것을 추가합니다. 따라서 시각 및 근육 기억을 훈련할 수 있습니다.

아기와 함께 간단한 문장을 만들어 보세요.

이제 자녀와 함께 다양한 문구를 만들 수 있습니다.

이 단계에서 자녀와 함께 책을 읽고 오디오북을 들을 수 있습니다.

아이가 영어 읽기의 간단한 규칙을 마스터했을 때 , 더 복잡한 텍스트로 이동합니다.

가장 작은 성취에도 아이를 지속적으로 칭찬하면 영어로 읽는 것이 가장 좋아하는 오락이 될 것이며 아이는 영어로 된 모든 텍스트를 읽는 법을 빠르게 배울 수 있습니다.

유치원에서 읽기

아이는 유치원 준비 기간 동안 러시아어 또는 영어로 읽는 법을 배웁니다. 단체 활동모바일 및 논리적 게임의 형태로 수행되지만 항상 제공하지는 않습니다. 원하는 효과. 읽기 수준이 일치하지 않는 경우 자녀를 돕는 방법 일반 규범아니면 성장을 멈출까요?

https://1000sovetov.ru/uploads/images/xVvHDIIwpX8zN6TNvdcHFncYplpUfsFT1.jpg.pagespeed.ic.kAHG2bEdV2.jpg" alt="(!LANG: data-mce-src=">!}

또한 학교 커리큘럼아이에게 읽도록 주었다 많은 수의재료. 연구한 문헌과 수행한 작업의 방대한 목록으로 인해 그는 단순히 피곤하고 학습에 대한 관심을 잃을 수 있습니다. 이런 상황에서 당신은 당신의 도움을 제공하고 아이가 중요한 정보를 배울 수 있도록 노력해야 합니다.

초등학교에서 아이에게 빠르고 정확하게 읽는 법을 가르치는 방법은 무엇입니까?

빨리 읽는 것과 정확하게 읽는 것은 같은 것이 아닙니다. 아이가 쉽게 음절에서 다음으로 넘어가게 했다면 속독, 이것은 정보의 동화를 보장하지 않습니다. 어린이에게 덮힌 자료를 잘 재현하도록 가르치기 위해서는 간단하고 수행해야 합니다. 효과적인 운동자녀의 발달을 위해.

세계 최고의 교육자들이 추천하는 운동 목록은 매년 업데이트됩니다. 그들 중 하나의 선택은 이미 기반해야합니다 결과어린이 또는 자료의 특정 수준의 읽기 및 이해를 달성하는 데 도움이 됩니다.

DIV_ADBLOCK1347">

전문가들은 무엇을 추천합니까? 아이의 읽기 속도가 위의 최소값에 도달했다면 빠르고 정확하게 읽도록 가르칠 때입니다. 어린이가 많은 양의 새로운 지식을 효과적으로 배울 수 있도록 늦어도 2 학년 이전에이 문제에주의를 기울이는 것이 좋습니다.

2학년을 위한 효과적인 연습은 카드를 사용하여 문장을 거꾸로 읽거나(나쁜 놈과 놀기) 문장의 변형, "꼭대기와 뿌리"를 연주하는 것입니다. 올바르게 읽기의 첫 번째 단계는 문장을 거꾸로, 즉 끝에서 읽는 수업이 될 수 있습니다. 아이에게 이것은 결국 얻게 될 부조리에 대한 진정한 관심을 유발할 것입니다. 티

문장의 단어를 변경하고 학생이 그것을 수집하도록 초대하면 동일한 효과가 달성됩니다. 정확한 순서. 아이에게 무엇을 줄까요? 노인들은 단어의 어미를 추측하고 문장의 본질을 생각하기 때문에 빨리 읽고 암기합니다. 이 운동은 아기가 동일한 능력을 습득하고 사고 속도를 높이는 데 도움이 됩니다.

"상단과 뿌리"게임이 훨씬 더 효과적이며 어린이에게 적합합니다. 초등학교모든 연령에서 가능하지만 이미 3-4 학년으로 이동한 어린이에게 더 자주 권장됩니다. 일반자와 좋아하는 책(공부할 수 있음)을 사용하여 연습을 완료할 수 있습니다. 어린이가 추측할 수 있도록 단어의 위쪽 또는 아래쪽 절반을 덮습니다. 처음으로 하는 것이 어렵다면 아기에게 텍스트를 짧게 보여주고 단어의 일부만 닫습니다. 1 학년의 경우 그러한 작업을 완료하기가 어렵지만 8 세 이상의 어린이는 종종 큰 관심을 가지고 수행합니다.

c"> 음절로 읽고 전체 단어로 이동하는 기술

음절에서 전체 단어로의 전환으로 인해 빠르고 정확하게 읽는 법을 배우지 못한다면 이 문제를 해결하기 위해 특별한 기술. 유명한 교육자, I.T. 교수 Fedorenko와 그의 동료들은 자녀가 전체 단어를 읽는 법을 배우는 데 도움이 되는 권장 사항과 연습 문제를 제공합니다. 효과의 주요 조건은 규칙 성 및 실행 가능성입니다. 즉, 부모는 어린이에게 과부하가 걸리지 않고 매일 약 1 시간 동안 독서에주의를 기울여야합니다. 대용량일하다.

다음은 읽기 능력을 빠르게 향상시키는 데 도움이 되는 몇 가지 팁입니다.

• 지원하다 영구 이익그에게 흥미로운 대회, 토너먼트, 상품 및 게임의 도움으로 아이가 독서를 할 수 있습니다. 어떤 경우에도 상금은 당신이 좋아하는 요리를 요리하거나 영화관에 가거나 다른 일반적인 활동에 갈 수 있습니다.
• 모든 것을 함께하십시오. 이 권장 사항의 알고리즘은 간단합니다. 아이가 피곤하면 경주를 읽으십시오. 잠시 동안 그를 교체하고, 그와 캐릭터를 공감하려고 노력하고, 그의 생각에 관심을 보이십시오. 에 이 경우아이는 당신의 목표가 학업 성취도를 높이는 것이 아니라 가능한 한 많은 새로운 것을 함께 배우고자 하는 열망이라고 느껴야 합니다.
• 자녀의 관심에 따라 그러한 기술을 사용할 수 있습니다 (집에서 배울 수 있습니다 무료 동영상) 혀 트위스터, 리드미컬한 읽기, 책의 허밍 텍스트 등 아이가 관심이 없다면 만화에 자막을 사용하고 만화를 읽고 짧은 메모를 교환할 수 있습니다.

다음과 같은 운동:

• 같은 텍스트를 다른 각도에서 읽을 때 파도로 읽는 것. 먼저 아이가 평소 위치에서 작은 텍스트를 읽은 다음 책을 170도까지 돌릴 수 있습니다. 아이가 흥미를 보이면 거꾸로 읽어볼 수도 있습니다. 시간이 지나면 그는 전보다 훨씬 빨리 전체 단어를 읽을 수 있게 될 것입니다.
• 단어를 만들고 열에서 읽기. 부모는 알파벳 순으로 같은 뿌리 단어로 자녀의 지식을 쌓기 시작할 수 있습니다. 한 단어의 어근을 취하고 새로운 접두사와 끝을 추가하는 것으로 충분합니다. 단어가 늘어남에 따라 열에 배열해야 하며 여러 암기 세션 후에 어린이가 얼마나 빨리 읽을 수 있는지 기록해야 합니다.
• 작은 텍스트의 다시 이야기, 추론. 이 연습에서는 다음을 선택해야 합니다. 작은 텍스트생기발랄한 캐릭터들과 함께 그들은 아이가 흥미를 가질 수 있는 문제에 대해 이야기해야 합니다. 여러 문장을 함께 읽은 후에는 아기가 다시 말하고 내용에 대한 자신의 태도를 표현할 수 있도록 잠시 멈추는 것이 좋습니다.

아이와 함께 읽을 때는 자막이 있는 동영상 강의를 이용하는 것을 추천합니다. 이것은 아기가 한 문장에서 다른 문장으로 빠르게 이동하는 법을 배우는 데 도움이 될 것입니다. 이러한 비디오 교육은 동물의 세계, 만화 캐릭터 등과 같은 주제별로 결합되어야 합니다.