활성화 콤플렉스는 더 복잡한 감정 반응으로 대체됩니다. 활력의 복합체 "베이비. 아이가 할 수 있어야 하는 것

신생아의 삶은 성인의 삶과 같지 않습니다. 아기 행동의 동기를 이해하고 아기가 깨어 있는 짧은 순간에 저지르는 부적절한 행동에 화를 내지 않으려면 아기 발달의 특징을 이해해야 합니다. 출생 후 첫 몇 달 동안 그는 여전히 주변 세계에 대해 전혀 익숙하지 않습니다. 그는 너무 익숙하지도 않다. 자신의 부모... 그러나 성장하면서 그는 소위 회생 콤플렉스를 가지고 있습니다.

아기의 생후 3주에서 6주 사이에 발생합니다. 아기가 막 태어날 때 그의 모든 지각은 자신 또는 오히려 생리적 징후를 연구하는 것을 목표로합니다. 아이는 이제 막 다양한 감각으로 가득 찬 자신의 몸을 탐험하기 시작했습니다. 그는 여전히 자신을 제어하는 ​​방법, 심지어 팔과 다리를 알지 못하고 시선을 집중시키고 일어나는 모든 것을 이해할 수 없다는 것을 이해해야합니다. 옷을 입으면 어떤 기분일지 상상해보십시오. 새 양복, 그 나름의 기능을 가지고 있으며, 또한 모든 것이 당신에게 알려지지 않고 이해할 수 없는 법칙에 따라 존재하는 세계로 귀결되었습니다.

아기의 발달은 충분히 빠릅니다. 그리고 첫 달 말까지 사이트에서 알려줄 소위 아기 활력 단지를 관찰 할 수 있습니다. 심리적 지원대지. 다음과 같은 특징이 두드러집니다.

1. 어머니를 가까이서 봅니다. 아기는 강철 얼굴의 배경에 대해 엄마 얼굴의 특징을 강조할 수 있게 됩니다. 그는 이미 그녀에게 시선을 고정하고, 그녀를 보고, 보고, 부르고 있습니다.
2. 엄마의 미소에 화답합니다. 아이는 엄마를 보고 웃기 시작합니다. 이것은 그것이 어머니의 행동을 모방하고 또한 그의 시야에서 그녀의 모습에 이런 식으로 반응하기 때문에 발생합니다.
3. 어머니를 향해 손잡이를 뻗습니다. 아이는 펜을 뽑기 시작하고 어머니와 더 가까워지고 싶어합니다. 이런 식으로 그는 자신의 태도와 기쁨을 표현하고, 다른 방법들머리와 뒤로 돌리기.
4. 엄마와의 대화. 아기는 여전히 어른 사이의 관습처럼 단어를 발음하는 법을 모르지만 어머니가 말하는 것에 반응하고 다양한 소리로 반응합니다.

이 아기의 첫 번째 기술 세트는 생후 첫 달 말에 나타나며 최대 5개월까지 계속 발달합니다. 그런 다음 아기는 이미 점차적으로 관리하는 법을 배우기 시작한 각 기술을 개별적으로 개발합니다.

회생단지란?

아기 재생 콤플렉스라고합니다. 전선인생의 세 번째 주가 시작될 때 사람이 개발하는 기술. 이러한 기술은 아직 미숙하지만 아기가 자신의 욕구를 나타내는 감정과 움직임의 형태로 표현됩니다.

신생아는 생후 첫 3개월로 간주됩니다. 아기의 탄생을 부른다. 위기 기간그 후 그는 여전히 장기출발합니다. 이때까지 아이는 아무것도 필요하지 않았고 불편 함을 느끼지 않았다는 것을 이해해야합니다. 자궁에서 그는 필요한 모든 것을 가지고 있었습니다. 이제 그는 독립적으로 기능하고 어머니에게 필요한 것을 말하고 다양한 환경 자극과 접촉 한 후 신체에서 다양한 감각을 겪어야합니다.

첫 주에 아기는 독립해야 한다는 사실에만 익숙해집니다. 그는 이미 자신의 생존과 주변 세계에 대한 적응을 주로 목표로 하는 특정 반사 세트를 가지고 있습니다. 이러한 반사의 대부분은 생후 1년이 지나면 지나갈 것이지만, 이 모든 것은 아기가 의식 기술을 배우면서 점차적으로 일어날 것입니다.

선천적 반사는 아기가 어른이 필요로 하는 기본적인 행동을 익히는 데 도움이 되지 않습니다. 그들은 생리적 필요만을 목표로합니다. 그리고 그 아이는 이미 평생 동안 다른 행동 모델을 연구할 것입니다.

회생단지란? 이것은 이미 아동의 반응을 나타내는 첫 번째 기술입니다. 세계... 그는 얼어붙어 무언가에 시선을 날카롭게 하고, 듣고, 비명을 지르거나 감정의 폭풍우의 다른 방식으로 반응합니다.

가장 완전한 활성화 단지는 2 개월 만에됩니다. 그런 다음 3-4 개월에 더욱 강화되고 그 후에 붕괴됩니다. 생후 5개월부터 아이는 자신의 복잡한 행동 패턴을 발달시키기 시작합니다. 감정적 인 분위기.

이러한 모든 발달 단계는 형성에서 중요하고 중요합니다. 미래의 성격... 모든 아기는 생후 첫 해에 감정적이어야 하고 자신의 감정을 생생하게 표현해야 합니다. 무엇을 위한 것입니까? 새로운 기술, 행동 패턴을 배우고 몸을 익히고 새로운 세계에 빠르게 적응하십시오.

부모와의 접촉이 거의없는 어린이에게서 활성화 복합체의 발달 지연이 관찰됩니다. 그런 다음 아기는 정신적 태도 형성을 수반하는 내부 경험을 느끼지 않습니다. 어린이와 부모 사이의 접촉이 없으면 정서적 표현의 강도가 낮고 모든 구성 요소의 불완전한 복합체, 반응 반응 등이 있습니다.

종종 활성화 복합체의 저개발은 생리적 또는 정신적 편차... 개발중인 신경계, 유전 질환다른 사람 물리적 요인아기가 감정이 없다는 사실에 영향을 줄 수 있습니다.

전문가들은 활성화 콤플렉스의 마지막 단계를 아이가 눈과 귀로 시각 및 청각 자극에 주의를 집중할 수 있는 능력이라고 부릅니다.

부흥의 복합체가 어린이의 의식적인 반응인지 아니면 여전히 무의식적으로 발생하는지에 대한 논쟁이 여전히 있습니다. 반사 수준의 어린이는 외부 자극에 반응합니다.

영유아 활력 콤플렉스의 발달은 어떻게 영향을 받을 수 있습니까? 그의 삶의 첫날부터 그와 적극적인 상호 작용을 시작해서는 안됩니다. 아이는 여전히 잠을 많이 자고 일어나서 밥을 먹습니다. 신체 발달... 이 시간 동안 그는 평화, 편안함 및 따뜻함을 제공해야합니다. 아기에게 주의가 필요하면 아기에게 주어야 합니다.

첫 달에 그는 밝은 장난감과 시끄러운 음악에 매료되어서는 안됩니다. 정상적인 의사 소통으로 충분하며 함께 시간을 보내는... 이미 미래에 유사한 조치에 의존하는 것이 가능할 것입니다.

활성화 단지는 다음과 같이 인식할 수 있습니다.

• 사물이나 사람에 눈을 시각적으로 멈추는 것.
• 주제나 사람에 대한 시각적 연구. 아기가 사람을보고 있으면 눈에 집중합니다.
• 아기가 본 것에 대한 아기의 기쁨을 나타내는 얼굴에 미소가 나타납니다.
• 아기가보고있는 것에 대한 아기의 관심을 나타내는 적극적인 움직임. 그는 팔을 던지고, 다리를 움직이고, 등을 구부릴 수 있습니다.
• 아기가 자신에게주의를 끄는 목소리 비명.

모든 증상은 복합체 자체를 특징 짓는 복합체에 나타나야합니다. 그들은 같은 기간에 동시에 나타나서 아기의 발달이 나이에 따라 발생함을 나타냅니다.

그러나 아기는 자신에게 친숙한 것에 대해 이런 식으로 반응한다는 것을 이해해야합니다. 끊임없이 그를 돌보는 사람들 (엄마, 아빠 등)과 이전에 끊임없이 놀았던 물건.

아기에게 이상이 있는 경우 신경 장애, 그러면 아기의 활성화 콤플렉스의 발현이 지연될 수 있습니다. 반응은 동시에 일어나지 않고 부분적으로 일어날 수 있습니다. V 이 경우문제 해결 방법에 대한 조언은 소아 신경과 전문의와 상담할 수 있습니다.

1. 처음 2주는 아기가 지속적으로 접촉하는 물건에 대한 아기의 주의 집중을 동반합니다.
2. 첫 달이 끝날 무렵, 그는 개별 소리를 구별하고 소리가 어디에서 오는지 이해하기 시작합니다.
3. 그 후 몇 주 후에 아기는 각 기술을 개별적으로 마스터하고 향상시키기 시작합니다.

재개발 단지는 처음에는 미개발 상태입니다. 처음에 아이는 누가 엄마고 누가 엄마인지 구분하지 않고 절대적으로 모든 사람들에게 미소를 지을 수 있습니다. 낯선 사람... 그러나 생후 첫해 중반에 그는 이미 얼굴을 구별하기 시작합니다. 감정은 아기가 끊임없이 거주하는 상황과 감정적 기분에 따라 나타납니다.

회생콤플렉스가 발생하지 않는 경우 적절한 시간, 이 문제의 원인에 대해 생각해야 합니다. 그는 정신 지체나 자폐증과 같은 심각한 장애가 생길 수 있습니다.

부모는 가능한 한 자주 아기와 의사 소통을 하도록 권장됩니다. 그러나 그에게 기대해서는 안 된다. 특정 행동및 징후. 당신은 그가 그의 표현에서 자유롭고, 그가 원할 때 감정을 표현하고, 그가 원하는 것을 하도록 허용해야 합니다. 다른 권장 사항은 다음과 같습니다.

1. 그에게 당신의 감정을 보여주면 그가 비슷한 방식으로 반응할 것입니다.
2. 그를 둘러싸다 재미있는 장난감, 아기가 기쁨으로 반응합니다.
3. 장난감, 깔개 개발 등 환경에 새로운 물건을 지속적으로 포함시키십시오.

결국 재생 콤플렉스는 어떻게 유용합니까?

왜 자연이 사람에게 활력의 복합체와 같은 현상을 주었는가에 대한 질문이 생깁니다. 정신 발달... 답은 바로 이런 식으로 외부 세계와 처음으로 접촉하기 시작하는 인간의 유전적 특징일 수 있습니다. 외부 반응자신의 특성을 축하하십시오.

많은 과학자들은 활성화 단지의 형성 단계가 더 일찍 그리고 더 완전하게 진행될수록 미래에 사람이 보여주는 IQ 수준이 더 높다고 지적합니다. 인생의 성공을 위해서는 지적 수준뿐만 아니라 EQ도 중요하다는 사실에 주목하겠습니다. 감성 지능. 이 지표성공을 달성하는 데 더 중요한 것으로 간주됩니다.

감성 지능은 자신의 감정을 통제하고 이해하는 것뿐만 아니라 이해하고 형성하는 능력입니다. 필요한 감정다른 사람들로부터. 현대부터 성공한 사람들다른 사람과의 유용한 연결 및 접촉 방법을 아는 사람이 되면 활성화의 콤플렉스가 EQ 형성 경로의 첫 번째 단계가 됩니다.

활성화 콤플렉스는 자신의 감정 표현과 타인의 감정 이해의 시작, 생리가 아닌 감정의 차원에서 외부 세계와의 첫 접촉이다. 아이가 제 시간에이 영역에서 발달하기 시작하면 점차 기술이 향상됩니다. 그는 주변 세계에 대한 물리적 영향뿐만 아니라 감정 표현감정과 감정의 수준에서 사람들과 상호 작용합니다.

어울리는 감정의 영역아이는 아기의 환경과 인생의 첫 순간에 마주하는 상황을 주시해야 하는 부모의 지원을 받습니다.

4 주에서 6 주 사이에 이미 어머니의 도움으로 성인을 구별하는 법을 배운 아이는 다양한 의사 소통 수단을 빠르게 마스터합니다. 아기는 이제 자신있게 어른의 눈을 찾고, 그의 발소리에 몸을 돌리고, 멀리서 그를 알아차립니다. 큰 거리... 그는 어머니의 목소리를 들으며 어머니의 얼굴(특히 눈길을 끈다)을 주의 깊게 살펴보고 있다. 어머니의 부름에 그는 미소를 지으며 어머니를 유심히 바라보고, 팔다리를 활기차게 움직이고 다양한 소리를 냅니다.

유아의 즐거운 행동의 그림은 과학자들에 의해 "활력의 복합체"라고 불립니다. 재활성화 단지에는 4가지 주요 구성 요소가 포함됩니다.
1) 동결 및 시각적 집중 - 길고, 응시성인용;
2) 표현하는 미소 즐거운 감정아이; 3) 운동 소생 - 머리 움직임, 팔과 다리 던지기, 등을 아치형 등;
4) 발성 - 비명(크고 갑작스러운 모음 소리), 야유 소리("kh", "gk" 등과 같은 조용한 짧은 소리), 허밍(새 노래를 연상시키는 느린 소리 - "guullii" 등).

이러한 모든 구성 요소는 유아의 행동에서 동시에 관찰됩니다(따라서 "복합체"라는 이름). 회복 복합체는 약 2 개월까지 발전하고 강도는 최대 4 개월까지 증가합니다. 이 나이가 지나면 활성화의 복합체가 "분해"되기 시작합니다. 즉, 개별 구성 요소가 상대적으로 독립적이되고 새로운 형태의 아동 행동이 나타납니다.

활성화 콤플렉스는 성인의 영향에 대한 일종의 쾌감 표현입니다. 장기소생의 복합체는 성인의 행동에 대한 반응으로 정확하게 해석되었습니다.

그러나 최근 연구에서는 이러한 현상을 일종의 형태로 볼 수 있게 되었습니다. 적극적인 참여어른과 소통하는 아기. 이러한 데이터는 MI Lisina와 S. Yu. Meshcheryakova의 연구에서 얻었습니다.

MI Lisina의 작업은 활성화 콤플렉스가 즐거운 설렘을 표현하는 단순한 반응이 아니라 어른과의 소통의 수단이라는 가정에서 출발했습니다. 즉, 아이 자신의 활동(즉, 자신의 행동)을 표현해야 합니다. 그렇다면 활성화 콤플렉스(KO)는 다른 캐릭터상황과 의사 소통의 임무에 따라. M.I. Lisina의 실험에서 CO의 모든 구성 요소의 강도는 다른 상황성인과의 상호 작용:
1) 아동의 시야에 수동적인 성인;
2) 웃는 성인;
3) 애정 어린 쓰다듬어주기;
4) 대화;
5) 함께 웃고, 쓰다듬고, 이야기하는 등 복잡한 효과.

얻은 결과는 CO 성분의 강도와 상대적 심각도가 성인 노출 유형에 따라 다르다는 것을 보여주었습니다. 따라서 유아는 주로 미소와 애니메이션으로 성인의 미소에 반응합니다. 쓰다듬을 때 그는 침착하고 오랫동안 웃고 목소리를냅니다. 말할 때 아이는 종종 오랫동안 걷습니다. 따라서 상호 작용 상황은 유아의 일반적인 활동 정도와 주로 사용하는 의사 소통 수단의 선택을 결정합니다. 다음 사실은 KO의 적극적인 역할을 증언합니다.

첫째, 유아는 성인일수록 수동적일수록 능동적으로 행동하는 것으로 관찰되었다. 반대로, 어른이 더 활동적일수록 아이는 더 침착하고 더 "반응적"입니다. 아동은 수동적인 성인과 함께 있는 상황에서 가장 활동적이었고 그의 복잡한 치료에서는 가장 적었습니다. 이것은 소생의 복합체가 "힘의 법칙"을 따르지 않는다는 것을 의미하며, 이에 따라 반응이 강할수록 그것을 유발하는 효과가 더 강해집니다. 그는 완전히 다른 법칙, 즉 의사 소통의 법칙을 따릅니다. 파트너가 수동적일수록 상호 작용에 그를 끌어들이기 위해 더 많은 노력을 기울여야 합니다.

둘째, 소생의 복잡성은 종종 성인의 개종을 능가합니다. 아기는 어른이 아직 아기에게 주의를 기울이지 않고 낯선 사람과 이야기할 때 소리를 내기 시작하고 흥분하여 움직입니다. V 유사한 사례아이의 행동은 분명히 반응이 아니라 능동적인 행동, 의사소통에 대한 요구입니다.

그러나 CO는 성인과 상호 작용할 때뿐만 아니라 인식 할 때도 나타납니다. 흥미로운 주제아이를 기쁘게 하는 인상에 대한 반응으로. CO의 이 두 가지 기능을 비교하기 위해서는 그것이 소통의 수단으로 작용할 때와 그에 대한 반응으로 일어날 때 질적 차이가 있는지 알아낼 필요가 있었다. 즐거운 경험... S. Yu. Meshcheryakova의 작업은 이 문제를 명확히 하는 것을 목표로 했습니다.

그녀의 실험 기법은 두 가지 영향 그룹에 제공되었습니다. 성인의 효과와 예술가의 효과를 포함한 장난감 인간의 얼굴(텀블러 인형). 두 그룹의 영향은 시간적으로 동일했고 표현 방식과 유아에 대한 매력 정도가 다양했습니다. 그래서 소극적인 어른과 정지된 대상의 시리즈, 소통하는 어른과 아이에게 다가가는 대상의 시리즈가 있었다. 아동의 행동과 일산화탄소 성분은 이전에 개발된 3점 척도에 따라 기록되고 평가되었습니다. Meshcheryakova의 작업 결과는 다음을 보여줍니다.
1) KO 및 그 구성 요소(시각 집중 제외)의 총 강도는 물체를 인지할 때보다 성인에게 노출될 때 훨씬 더 높습니다.
2) KO 구성에서 차이가 발견되었다. 사물을 지각할 때, 그 주요 구성요소는 미소와 발성의 상대적으로 약한 표현으로 집중력과 운동 소생으로 밝혀졌습니다.

성인의 영향으로 KO의 모든 구성 요소가 동일하게 발음되었습니다.
3) 성인의 영향하에 KO는 사물의 인식보다 불안정한 것으로 나타났습니다. 영아는 어른의 행동에 따라 행동이 확연히 바뀌었고 사물에 대해서도 거의 같은 반응을 보였다. 흥미롭게도 전시된 모든 물건 중 가장 강렬한 반응을 보인 것은 사람의 얼굴이 그려진 장난감 텀블러였다.
4) 성인과 대상에 대한 유아의 태도의 역동성에서 차이가 관찰되었다. 모든 실험(그리고 각 시리즈에 12명씩)을 통해 한 명의 동일한 성인에 대한 관심은 사라지지 않았지만 오히려 오히려 더 생생하게 표현되었습니다. 성인이 없는 곳에서 물건을 반복적으로 제시하면 유아에 대한 관심이 점점 줄어들었습니다.

그래서 MI Lisina와 S. Yu. Meshcheryakova의 연구 결과, 유아 활성화 복합체는 성인과의 상호작용을 목적으로 하는 활성 기능을 가지고 있으며, 이 활성 기능은 반응성( 표현) 하나. CO의 능동적 기능을 확립하는 것은 유아가 수동적이고 반응적인 존재가 아니라 능동적으로 행동한다는 것을 증명하기 때문에 과학적으로 매우 중요합니다. 또한 그의 모든 적극적인 행동은 성인을 대상으로합니다. 이는 생후 2개월부터 영아가 성인과의 의사소통 능력을 습득하게 되며, 이러한 의사소통이 생애 전반기에 주도적인 활동이라는 증거라고 볼 수 있다.

활성화 단지감정적이다 운동 반응, 아이가 어른과 관련하여 표현하는 것. "활성화 콤플렉스"의 개념은 20세기 심리학자 N. M. Shchelovanov에 의해 도입되었습니다. 어린이의 활력 콤플렉스는 약 3 주째부터 약하게 나타나기 시작합니다.

신생아기는 신생아의 삶에서 다소 특이한 단계입니다. 신생아 단계는 출생 초기부터 생후 두 번째 달이 시작될 때까지 지속됩니다. 출생이라는 사실만으로도 엄청난 충격이다. 아기가 석방되기 전에 아기의 존재는 식물 생리적 리듬, 상대적 불변성 및 부드러운 환경에서 발생했습니다. 아이가 나오면 갑자기 완전히 다른 삶의 조건과 외부 세계에 있는 자신을 발견합니다. 신생아기를 위기라고 부르는 것은 삶의 급격한 변화 때문이다.

태어날 때 아기는 이미 특정 반사 신경을 가지고 있습니다. 반사신경만이 능력을 제공한다 생리적 유기체외부 세계로 이동하고 미래에 저장되면 다른 반사는 격변적이며 첫해에 통과하고 더 이상 발생하지 않습니다.

반사의 존재는 정신 발달과 형성의 기초가 아닙니다. 복잡한 반응... 동물의 아기와 달리 인간의 어린이는 모든 인간의 행동이 일생 동안 형성되고 고정되기 때문에 타고난 형태의 행동이 훨씬 적습니다.

소생의 콤플렉스는 아이가 물건이나 소리 위로 가라앉고 반복하는 것으로 표현되며, 그 후에 미소, 소리 및 움직임이 나타납니다. 또한 어린이의 활력 콤플렉스에는 빠른 호흡, 즐거운 외침 및 기타 반응이 동반됩니다.

활성화의 복합체는 2 개월 된 어린이에게 더 집중적으로 나타납니다. ~에 정상적인 발달그것은 전체 복합체에서 관찰됩니다. 감정적 운동 반응은 최대 3~4개월 동안 더 강렬해지고 이 기간이 끝나면 분해되어 보다 복잡한 행동 패턴으로 변합니다.

의사 소통이 부족하면 어린이의 활성화 콤플렉스가 지연 될 수 있으며 표현의 편차가 발생할 수도 있습니다. 활성화 콤플렉스 구성 요소의 불완전성, 반응성 특성, 잠복기의 증가, 구성 요소의 약한 발현 강도 .

상황 - 개인 의사 소통의 형성 수준을 진단 할 때 가장 큰 중요성활성화 단지의 이니셔티브의 존재에 주어졌습니다. 약한 발현활성화 복합체의 모든 요소는 다양한 분석기의 활동에 대한 생리적 또는 해부학적 병리의 증상일 수 있습니다. 이것은 아동의 신체 발달 장애의 징후를 나타낼 수 있습니다.

활성화 콤플렉스 기간이 끝날 때의 생리적 기준은 시각 및 청각 집중, 청각 및 시각 자극에 대한 조건부 반응의 징후입니다.

의학적 기준은 태어난 아기의 체중 달성입니다. 이는 신체 시스템의 건강한 기능을 나타냅니다.

부흥 콤플렉스를 중심으로 외부 세계로부터 지각된 영향에 대한 아이의 차별화된 감정적 반응인지, 아니면 부흥 콤플렉스가 가장 단순한 무의미한 반사인지에 대한 논의가 있다. 이 문제에 대해 자신의 의견을 고수하는 첫 번째 해석과 두 번째 해석을 지지하는 사람들이 있습니다.

아기 활력 콤플렉스

아이를 낳은 후 첫 달이 가장 어려운시기인간의 삶에서. 따라서 아기가 평온함, 관심 및 따뜻함으로 둘러싸여 있는지 확인해야합니다. 신생아의 첫날부터 새로운 인상의 눈사태가 그에게 쏟아지고 그와 너무 적극적으로 상호 작용하는 것은 불가능합니다. 아이의 발달을 서두를 필요가 없습니다.

어떤 부모는 아이에게도 밝은 장난감또는 멜로디 음악을 켜고 아이가 음악에 관심을 갖기를 기대하십시오. 때를 기다리기만 하면 되며 감정적 반응을 억지로 유도하지 마십시오. 부모가 기다리는 모든 것이 오는 것은 활성화의 콤플렉스와 함께입니다.

활성화 단지에는 다음이 포함됩니다.

- 물체와 상호 작용의 첫 몇 초 동안의 동결 반응;

- 시각적 집중 - 주의 대상을 향하고 고정된 길고 의도적인 시선, 아기가 성인을 고려하는 경우에도 동일 큰 관심그는 사람의 눈에 돈을 지불합니다.

- 이제 진정으로 진정한 기쁨을 표현하는 아기의 미소;

- 아기가 관심을 보이는 활발한 움직임 - 다리를 던지고 팔을 당기고 머리를 움직이고 등을 성인 쪽으로 구부립니다.

위에서 설명한 활성화 콤플렉스의 기본 구성 요소는 콤플렉스로 간주되는 전체 반응이기 때문에 모두 함께 나타나야합니다.

출생 후 아기는 경험합니다. 심한 스트레스... 그에게는 완전히 낯설고 새로운 세계에 빠져 있는 자신을 발견합니다. 밝은 색, 낯선 사람들, 방울 온도 체제, 큰 소리등.

아기는 엄마 뱃속의 따뜻함, 안락함, 포근함에 익숙해져 있고, 이는 엄마의 심장을 달래고 달래줍니다. 어머니는 그가 안전하다고 느끼십니까?

아기에게 신경 학적 문제가 있으면 아동의 활성화 복합체가 적시에 나타나지 않고 약간 지연된다는 사실을 기억하는 것이 좋습니다. 아이의 정서적 운동 반응은 엄마나 어른이 아이를 돌보는 것처럼 보일 때 발생합니다.

활성화 콤플렉스에는 어린이가 만나는 반응이 포함됩니다. 사랑하는 사람-팔과 다리의 움직임, 즐거운 윙윙 거리는 소리와 달콤한 미소. 사실, 아기는 더 일찍 미소를 지었지만 꿈에서 이제는 그의 미소가 특정 사람들에게로 바뀝니다.

약 2주 후, 아이는 주변 물체, 특히 그가 접촉해야 하는 물체에 초점을 맞추기 시작하여 사람의 얼굴을 볼 수 있습니다. 생후 한 달이 지나면 아기는 소리를 구별하고 다른 소리 중에서 어머니의 목소리를 인식할 수 있게 됩니다. 몇 주 더 지나면 그는 모든 행동에 단일 의미를 부여하고 어머니의 손, 먹이, 어머니의 목소리 및 얼굴과 같은 사슬을 연결할 수 있습니다. 이 모든 것이 아기가 얼마나 좋은지 결정하고 모든 것에 반응합니다. 긍정적인 감정... 아이가 받아들인다 새로운 세계그는 자신이 보는 것을 좋아하고 그의 감정이 긍정적이기 때문에 행복합니다.

활력 콤플렉스는 생후 한 달의 어린이에게 나타납니다. 비슷한 반응이 이전에도 발생했지만 이제는 복잡한 형태로 나타납니다. 누군가가 침대 위로 구부리고 멀리서 사람의 움직임을보고 관찰하면 친숙한 목소리에 반응하고 미소 짓습니다.

활성화 복합체의 중요한 신 생물은 의식의 확립입니다. 눈맞춤아이와 함께. 지금까지 그는 부모의 얼굴을 주변의 다른 사람들과 구별하지 못했으며, 이 기술은 생후 1년 중반에야 나옵니다. 이 시간이 지나면 그는 모든 사람이 아닌 개별 사람에게 미소를 짓고 조심스럽게 낯선 사람에게 접근하고 의사 소통하는 법을 배웁니다. 그는 또한 의도적으로 사람들을보고 기억합니다.

재개발 단지는 훨씬 더 복잡한 모양각 개인의 반응에 기반한 행동. 이 변환은 생후 4개월에 발생합니다.

활력 콤플렉스는 단순히 즐거운 설렘을 표현하는 반응이 아니라 어른들과 소통하는 수단이라는 가설을 세우는 다양한 연구가 있다. 이것이 사실이라면 재생 단지는 다른 캐릭터, 상황에 따라 그리고 의사 소통의 임무에 따라.

열 살 때 전체 주아기가 엄마나 다른 사람을 보기 시작합니다. 사랑하는 사람, 미소를 짓고 물체와 접촉하면 움직이기 시작하는 것을 환영합니다. 그렇지 않은 경우 모든 것이 정상인지 생각해야합니다.

아이를 키울 때는 모든 일에서 그 기준을 지켜야 합니다. 당신은 그가 주도권을 잡고 아기가 자신의 감정과 행동을 자유롭게 표현하도록 할 수 있습니다. 밤낮으로 아이의 침대 옆에 앉거나 아이의 첫 번째 흐느끼는 소리에 맨발로 달릴 필요가 없습니다. 아이는 부모가 항상 거기에 있다는 사실에 익숙해 질 것이며 매번 성인의 관심을 끌 필요가 없으며 이에 대해 많은 노력을 기울일 것입니다. 이는 미래에 그의 행동, 특히 주도권의 표현에 영향을 미칠 수 있습니다. . 물론 다른 한편으로는 아이를 잊어서는 안되며 실제로 그와 함께해야 할 경우에 대비해야합니다.

신생아는 자주 이야기해야 합니다. 산모가 아기에게 수유, 목욕, 갈아입을 때 말을 걸어야 활력 콤플렉스를 유도할 수 있습니다.

아이의 활력 콤플렉스는 아기가 외부 세계주변 사람들과 친해지고 교류를 시작하세요. 따라서 회생 단지는 충분하다고 간주됩니다. 중요한 지표유아의 정상적인 건강한 정신 발달. 어린 부모는 아이의 행동과 반응을 관찰하는 것이 얼마나 중요한지 알아야 하며 이상이 발견되면 즉시 의사의 진찰을 받으십시오.

경험이 부족한 젊고 경험이 부족한 어머니는 종종 소아과 의사에게 자녀가 정상적으로 발달하고 있는지 묻습니다. 특정 규범과 지표가 있기 때문에 전문가가 생리적 매개 변수를 평가하는 것은 어렵지 않습니다.

첫 상담

예약 시 소아과 의사는 키, 체중, 치아 수, 머리 둘레 및 이동성과 같은 매개변수를 나타내는 테이블과 신체 상태를 확인합니다.

언제 물리적 지표아기는 정상이고 일부 어머니는 정신 발달이 정상인지 걱정합니다. 이 지표를 결정하기 위해 유아를 활성화하기위한 복합체가 있습니다.

처음으로 이 용어는 지난 세기의 30년대 초반에 사용되었습니다. 소아 신경과 의사는 복합체가 여러 구성 요소로 구성되어 있다고 주장합니다.

아기 반응

• 성인과 의사 소통의 첫 번째 초에 어린이는 뻣뻣함, 퇴색을 보여줍니다.
• 몇 분의 의사 소통 후 다른 사람의 눈에 신생아의 집중된 시선.
• 미소로 표현된 어른의 대화에 대한 반응.
• 성인을 만난 후 아기는 적극적인 움직임, 즉 등을 구부리고, 발로 차고, 손잡이로 노크합니다.
• 성인의 관심을 끌거나 발성하는 것은 허밍과 즐거운 비명으로 나타납니다.

재생복합단지는 중요한 지표신생아의 안전하게 진행되는 발달. 아기에게 이 콤플렉스의 구성 요소는 외부 세계와 소통하는 방법입니다. 위의 모든 반응은 이에 상응하는 조합으로 일어나야 합니다. 연령 기간... 모든 것이 정상이라면 정상에 대해 이야기 할 수 있습니다. 건강한 발달아이.

활성화 콤플렉스: 그것이 나타나는 나이

과학자들은 새로운 환경이 9개월 동안 편안했던 환경과 다르기 때문에 아이가 태어나는 순간 엄청난 스트레스를 받는다는 것을 발견했습니다. 이제 모든 것이 그에게 새롭고 매우 위험한 것처럼 보입니다.

출생 후 약 2주가 지나면 아기는 익숙해지고 숙달되기 시작하고 사물에 관심을 갖고 집중하며 엄마나 주변 사람들의 목소리를 인식하고 친숙한 어른 앞에서 안전함을 느끼기 시작합니다.

약 2 개월 반 후에 활성화 콤플렉스의 첫 번째 구성 요소가 어린이에게 나타나기 시작합니다.

아기가 더 일찍 다양한 종류의 자극에 대해 조정되지 않은 반응을 보였다면 이제 이러한 모든 구성 요소 또는 반응이 함께, 즉 복잡한 방식으로 나타납니다. 예를 들어, 성인의 모습에 미소 짓는 것, 다른 목소리 중에서 어머니의 목소리를 인식하는 것, 어머니를 보며 기뻐하는 것 등. 즉, 시끄러운 허밍, 다리와 주먹으로 두드리는 것-이 모든 것은 눈에 보이는 애니메이션의 표현입니다. 어머니.

2 개월 반에서 3 개월 - 이것은 아이에게 절대적인 행복의 기간이며, 그는 활동적이고 끊임없이 웃고 있으며 그의 전체 모습은 그가 정말로 많은 것을 배우고 싶어한다는 것을 보여줍니다.

최대 활동 기간

활성화 콤플렉스는 어린이와의 의사 소통이 최대 여야하는 기간이며, 그를 데리러 오는 것뿐만 아니라 그의 모든 행동에 연설을 동반하는 것이 중요합니다. 과학자들은 정확히 말하기 활동엄마는 아이가 회사의 중심이 될 것인지, 주변 사람들과 연락할 수 있을 것인지, 아니면 항상 폐쇄적이고 외로울 것인지에 영향을 미칩니다.

아기와 이야기하지 않고 의사 소통을 피하면 어떻게됩니까? 슬픔과 변덕에 더하여, 아이는 나중에 발달 지연, 언어 결함 및 악몽을 경험할 수 있습니다.

여기에서 과용하지 않는 것이 매우 중요합니다. 필요할 때 아이에게 휴식을 제공해야합니다.

복합 단지의 첫 번째 흩어져있는 구성 요소 개별 사례아기는 3주에서 2개월 반, 즉 신생아 전체를 동반합니다. 활성화 콤플렉스는 아무리 시작해도 보통 4개월이면 끝난다.

그 후, 아이의 반응이 바뀌고 행동이 더 의미있게되고 의식적인 감정과 생생한 기분 변화가 나타나기 시작합니다.

부모를 위한 중요 정보

아기가 제 시간에 활성화 콤플렉스를 갖지 않으면 이것이 우려의 원인이 되어야 합니다. 아마도 미래에 아기에게 장애가 있거나

10주에서 11주 된 아이가 엄마를 보고, 윙윙거리며 인사하고, 팔을 흔들고, 다리를 흔들고, 그녀의 관심을 끌기 위해 노력한다면 걱정할 이유가 없습니다.

아이에게 의사 소통을 강요해서는 안되며 주도권을 잡을 기회를 주어야합니다. 며칠 동안 유아용 침대에서 근무하고 첫 번째 삐걱 거리는 소리로 아기에게 달려갈 필요가 없습니다.

아이가 어른이 항상 거기에 있다는 것을 깨닫고 그에게 무언가를 요청하기 위해 그가 부를 필요가 없다는 것을 깨닫는다면, 이것은 아이에게 나쁘게 반영될 수 있습니다. 추가 개발... 모든 것이 적당해야하지만 자녀 양육을 포기하거나 연기 할 가치도 없습니다. 아기와 이야기하고, 아기의 윙윙거리는 소리에 감정적으로 반응하고, 아기가 어떤 사람에게든 정서적 반응을 불러일으키도록 하는 것이 중요합니다. 중요한 사건, 먹이를 주거나 옷을 갈아입는다.

재개발 단지는 중요한 기간유아의 삶에서, 아이가 주변 사람들과 의사 소통하고 상호 작용할 수있는 기회가 있기 때문에 그 덕분에 개발할 수 있습니다.

4개월 후 기본적인 아기 기술

신체 발달 외에도 이 기간 동안 아기가 다음과 같은 기술을 갖추는 것이 중요합니다.

1. 성인의 도움 없이 독립적으로 전복할 수 있는 능력.
2. 머리를 엎드린 자세로 유지하십시오.
3. 어른의 도움을 받아 앉고(손으로 들어올릴 때) 머리를 앉은 자세로 유지합니다.
4. 겨드랑이로 잡았을 때 딱딱한 표면에서 발가락 끝으로 밀어내는 능력.
5. 부흥 단지가 나타나는 2 개월과 달리 4 개월 후의 기간은 열린 손바닥으로 물건을 의식적으로 쥐고 아이가 독립적으로 물건을 두드릴 수있는 것이 특징입니다.
6. 젖꼭지 대신 의도적으로 손가락을 입에 넣거나 모유 수유 중에 손으로 스스로 도울 수 있는 능력.

아이가 나이가 들수록 활성화 콤플렉스의 주요 징후가 덜 ​​눈에 띄지 만 반대로 일부 반응은 의식적이고 중요 해집니다.

아이가 할 수 있어야 하는 것

• 발음은 "b", "m", "p", "a", "o"와 모호하게 유사합니다.
• 외모에 미소 새 장난감, 새로운 성인.
• 감정적으로 또는 유머러스하게 당신의 이름에 반응하십시오. 그를 이름으로 부른 다른 사람들과 구별하고 그의 방향을 봅니다.
• 물건을 가지고 놀고, 얼굴, 손, 머리카락을 느끼고 거울 이미지에 놀라십시오.
• 어른과 간단한 게임하기 감성 게임, 보이는 물건을 인식하고, 시선으로 따라가다가, 어른이 장난감을 숨겼을 때 깜짝 놀랐다가 다시 꺼냅니다.

첫 아이를 키우는 젊은 부모는 활력 콤플렉스가 아이에게 반드시 나타나야 하는 필수 현상이라는 것을 아는 것이 중요합니다. 위의 반응이 관찰되지 않으면 즉시 전문가의 조언을 구해야 합니다.