teaseri: istorija i vrste tizera, 32 tizera po različite kvalitete karakter. Odgovori na teasere. Priča "Saša je zadirkivac."

Zadirkivanje je stalna pojava u dječjim interakcijama. Iako odrasli često govore djeci da ne bi trebali ismijavati drugu osobu, zadirkivanje i dalje ostaje kod nas dugi niz godina i opstaje u dječjoj subkulturi. Zašto? Šta su zadirkivanja i odgovori? Može li vas zadirkivanje naučiti nečemu korisnom u životu? Pokušajmo zajedno to shvatiti.

Teasers

U ovom članku ćete pronaći:

• vrste zadirkivanja,
• zadirkivati ​​pricu,
• odgovori na teasere,
• zbirka zadirkivanja o različitim kvalitetama karaktera osobe,
• priča "Saša - teaser."

Tizeri: vrste zadirkivanja

Postoje različite vrste tizera.

Prvi tip je zadirkivanja - ruganje su nazivi zadirkivanja u kojima se djeca međusobno zadirkuju. Postoje takvi tizeri i za imena za devojčice i za dečake. Ruganje je uvredljiva šala, ismijavanje.

Najčešći tizeri sa imenom imaju dva reda: prvi je red sa imenom, drugi je rima (Red je bestidan, Arkhip je stara gljiva).

Drugi tip -teaseri - teasers. Potkošulje su dizajnirane za prostake. Predmeti se sastoje od pitanja i odgovora. Prvo, igrač traži od igrača da ponovi riječ za njim, a zatim se dijalog pretvara u šalu.

Na primjer, pokazaće djetetu komad papira na tlu i pitati ga: "Koji je tvoj kupon?" Ako se dijete sagne da vidi o čemu se radi, doviknu mu: "Hvala na naklonu!" (ovo je zafrkancija prethodnih godina kada su postojali kuponi).

Ili tizeri sa pitanjima koja zahtijevaju da obratite pažnju na svoje riječi:

- Da ti kažem, a ti dodaj: "I ja."
- Idem u šumu.
- I ja.
- Ja ću posjeći drvo.
- I ja.
- Preseći ću špil.
- I ja.
- Ja ću umesiti svinje.
- I ja.
- Oni će jesti.
- I ja.

- Reci: "Lubenica."
- Lubenica.
- Ti si malo dete!

- Recite: "Shiloh!"
- Shiloh.
- Imaš sapun na nosu!

- Reci: jastuk!
- Jastuk.
-Ti si klizava žaba.

- Reci: “Šuma”!
- Šuma!
- Tvoj brat je budala!

- Reci: „Zob“!
- Zob.
- Uhvati se za nos! (uhvati nos)

Reci "cheesecake"!
- Cheesecake.
- Imaš žabu u rukama!

Reci: "Matrjoška!"
- Matrjoška!
- Zdravo, unuka bake Yozhke!

Recite: "Ukusno i slatko!"
-Ukusno i slatko!
- Noge bubašvaba!

Treća vrsta su zadirkivanja o karakternim osobinama osobe. Izmišljaju ih i jedni drugima prenose sama djeca u svojim dvorištima. Ove zadirkivanja obrazuju, uče da budu velikodušni, pošteni, pošteni i ljubazni, hrabri.

Tizeri o karakternim osobinama:

Teaser za nepažljivu osobu:

Sova bockavih očiju –
Oči kao kašika,
Ne vidi ni mrvicu!
Gledaj pravo-
Ispred je rupa!

Zadirkivanje za previše lakovjernu osobu

Prostak je prevaren -
Četiri pesnice
Na pukotinu i na jastuku,
Za zelenu žabu.

Tizeri za bebe koje plaču

plačljivac, polirač,
Gutalin,
Progutano
Prokleto spaljeno.

— Reva-krava,
Daj mi malo mleka!
Koja je cijena?
- Tri mesta!

plačiča, plačljiva,
Tri kopejke laka!

Teasers za šunjanje

Yabeda - koryabeda.
Bas bubanj.
Ko to igra?
Sasha (ime djeteta) je žohar!

Yabeda - koryabeda,
Kiseli krastavci.
Leži na podu
Niko to ne jede!

slana šunja,
Kuvano u loncu,
Punjeni korneti (druga opcija - punjeni krompirom)
Da se ne ljutiš!

Zadirkivanje za hvalisavca koji pokazuje nešto novo ili se arogantno ponaša prema drugoj djeci:

Mornar - odmor od peći!
Ispružen kao crv!

Ili:
Zamišljajući prvi razred,
Gde ideš - u odmaralište?
šešir sa pomponom,
A ti se voziš ispod prikolice! (djeca na ulici su se vozila ispod prikolice)

komandant puka -
Nosom do plafona
Uši do vrata
I sam je kao vrabac!

Fu-ti. hajde,
Noge su savijene.
Ruke na bokovima
Oči u plafon!

Ako vozač prekrši pravila igre i stalno sustiže samo jednog igrača od svih, onda mu viču:

- Ne postoji trka za jednog,
Uhvatićeš svinju.

Ili:
— Ne postoji trka za jednog!
Čovek nije petotonar!

Zadirkivanje za nepristojne (nije rekao "hvala"):

Ujak prase - ponavljam,
I ime je Indijanac.
polizao sam sve tanjire,
I nije rekao hvala!

Teaser o kukavičluku

Kukavice, kukavice, dečko!
Borio se u ratu.
Kada sam video mitraljez -
Odmah sam se uplašio!

Ti Vasenka (ime deteta), prijatelju moj,
Ne trčite na livadu
Na strmoj obali.
Miš će te pojesti
Ili lastavica
Ili mali sivi top
Zbog grma
Or bijeli pas
Ispod mosta.

Zadirkivanja za pohlepne ljude

Pohlepan,
Kiseli krastavci.
Leži na podu
Niko to ne jede.

Pohlepan,
Prazna čokolada.

Pohlepan,
kiseli krastavci,
Punjene kobasicama
Zato sam ljut!

Zadirkivati ​​o tuzi:

Šta si, Vasja - Vasilek (ime deteta)
Da li ste namršteni, niste srećni?
Spustio sam bistre oči,
Obesio sam glavu!

Zadirkivanje za osobu koja stalno vrišti:

Napravite dnevnik,
Stavite ga na koleno
Growl
Da, vičite!

Zadirkivanje za osobu koja ometa tuđe razgovore:

Ne guraj nos ispred
Ne guraj me s leđa
Ne dirajte sredinu
Ne prati me

Teases: The History of Teases

Da biste razumjeli zadirkivanja, morate znati i razumjeti njihovu povijest. Tizeri postoje jako dugo, a tizeri za skoro sva ruska imena su opstali do danas.

Teaser odražava veoma drevni, arhaični fenomen - nanošenje štete ličnom imenu.

Citiram: „Verbalne manipulacije ličnim imenom u svrhu nanošenja štete, štete njegovom nosiocu odražavaju karakteristike arhaične svijesti, koja ne pravi jasnu razliku.“ između reči i stvari“, sa stanovišta kojeg se lično ime ne ocjenjuje kao konvencionalni distinktivni znak, već kao zamjena za osobu, potpuno identičnu svom nosiocu, što je odredilo različite zabrane upotrebe ličnih imena u govoru. (S.N. Smoljnikov. Antonimi u dečjim zadirkivanjima//Ruska kultura novog veka. Problemi proučavanja, očuvanja i korišćenja istorijskih - kulturno nasljeđe. – Vologda: Naslijeđe knjige, 2007). Mnogi naučnici vjeruju da su ismijavanja i drugi uvredljivi dvostihi prisutni još od vremena kada su ljudi pokušavali uplašiti svoje protivnike riječima ili gestovima.

Zadirkivanje najčešće nije osobina osobe, već joj pripisuje „anti-ponašanje“što se u društvu ne podstiče.

Teaser je svijet bajke i fantazije, a ne odraz stvarnom svijetu. Junak tizera živi „u drugom svetu“ - „svetu obrnutom“, „svetu basni“ i često se opisuje kao da nije osoba: „Aljoška je somun. Majka je krompir“, „Ana je kupatilo, njena noga je drvena“, „Kolja - Kolja - Nikolaj, sedi ispod klupe i laji.

Zadirkivanja: karakteristike tizera

Zadirkivanja, sprdnje i drugi slični postojani tekstovi u folkloru se nazivaju "dječiji satirični tekstovi"(izraz je uveo G.S. Vinogradov).

Obično u tizerima ime osobe ili karakteristika ponašanja rimuje se sa suglasnom riječi: Andrej je vrabac, Lena je pena, Svetka je pipeta, Fedya bunca, Mishka je jelov konus, Igoryonok - mala svinja - nevaspitano dete, plačljivac - crna sekira, šunjaj - koryabeda, reva - krava. Obično u tizerima imenuju karakteristike osobe koje se tizeru ne sviđaju (naočale, crvena kosa, figura, ime, karakter osobe).

Vrlo često zadirkivanje postaje gotovo tradicionalno i stabilno, što je poznato mnogim generacijama. Oni određuju značenje imena u datoj kulturi, percepciju imena od strane nosilaca kulture („Kolja-Kolja-Nikolai, ostani kod kuće, ne igraj se“; „Andrej je vrabac, nemoj t juriti golubove”). Često djeca mijenjaju tekst tizera ili smišljaju svoje tekstove, unoseći u tizer replike iz pjesama, vrtalica i izreka, bajki, zagonetki: „Lidka je puž, ispruži rogove. Daću ti hleb i komad pite.”

Zadirkivanje se uvek govori pjevati i glasno, uživajući u riječima. Često sa sigurne udaljenosti i unisono (da pobjegne, ako se nešto dogodi).

Teaser je bajka u svom značenju. U njemu nije važna logika ili korespondencija sa stvarnošću, ali je važna rima.

Zadirkivanje se najčešće javlja u komunikaciji djece od 6 do 12 godina. Zadirkivanje, zadirkivanje i ruganje češće koriste dječaci. Djevojke više vole tišinu, mir ili brojanje rima. U komunikaciji starijih predškolaca postoje i zadirkivanja - posebno uporne tradicionalne zadirkivanja i zadirkivanja kojima se ismijavaju osobine karaktera (pohlepni - govedina, šulja - koryabeda i drugi). Sama djeca, zadirkivanjem, “odgajaju” malog psa i uče ga da bude pošten i pošten.

Teasers i mirilki pripadaju situacionom folkloru.Često su se koristile samo za zabavu, ponekad za ismijavanje nekog kvaliteta (pohlepa, cinkarenje), a ponekad za privlačenje pažnje. Zadirkivanje vam često omogućava da izbjegnete svađu, posebno ako se na zadirkivanje odgovori drugom zadirkivanjem. Ako je teaser smiješan i bezopasan, onda se možete smijati zajedno s teaserom. Ili čak smislite druge mogućnosti zadirkivanja. Ali ako je zadirkivanje ljuto, uvredljivo, agresivno, onda zahtijeva odgovor.

Ako je vaše dijete zadirkivano tizerima: folklorni odgovori na teasere su „anti-teaseri“.

Morate biti u stanju da doživite zadirku sa humorom, odgovorite na nju dostojanstveno - osmijehom ili nekom drugom smješnijom i sadržajnijom rimom ili zadirkom, a ne uvrijeđeni. Ovo je neka vrsta "škole života", sposobnost da se odgovori na "udarac".

Veoma je važno naučiti djecu kako da reaguju na zadirkivanje. Ispravan odgovor na zadirkivanje vraća uvredu počiniocu . Ovo je veoma važna životna vještina – ne biti uvrijeđen, sve shvatiti sa humorom, olako, ne doživljavajući zadirkivanje kao napad. Ova vještina se također prakticira u odgovaranju na teasere. Naučite ovo svoju djecu; zajedno sa svojim djetetom osmislite vlastiti odgovor na zadirkivanja na osnovu odgovora navedenih u nastavku.

Ako se štetno zadirkivanje ponavlja iz dana u dan i ostane bez odgovora, to može uticati na samopoštovanje vašeg djeteta i odnose s vršnjacima. Uostalom, ponekad zadirkivanje (ako situacija nije riješena i ostaje jaka ogorčenost do zadirkivanja) ostaju uz dijete do kraja života i sprečavaju ga da postane bistra ličnost.

Naravno, dijete može šutjeti na zadirkivanje, doći i zaplakati kod kuće. Naravno, možete ga sažaljevati, izgrditi zadirkivača i sami popričati sa prestupnikom i reći mu da prestane da zadirkuje vašu bebu. Ali...ali ovo neće dati bebi priliku da primi životna lekcija i naučite kako odgovoriti na zadirkivanje i zadirkivanje.

Bolje je naučiti dijete kako da pravilno reagira na zadirkivanje. I treba da odgovorite lako i veselo - sa opsežnom rimovanom formulom, usavršavanom generacijama. Zajedno sa svojim djetetom osmislite svoje dostojne odgovore na zadirkivanje. Probajte - jako je zabavno. Nije potrebno smišljati uvredljive opcije, sasvim je dovoljno smisliti svijetlu figurativnu frazu - odgovor. A onda se pomirite uz pomoć

Evo primjera folklornih odgovora na zadirke koje postoje među djecom – kao ideje za vašu kreativnost.

Iako sam zamišljao
Nisam nikoga prozivao!

Ne guraj nos unutra
na tuđe pitanje,
I onda pitanje
Odgrizi nos.

Blagajna je zatvorena -
Imam ključ.
Ko proziva -
Na sebe!

Prozivajte me sto godina
Ti si još uvijek star čovjek.

Za svaki rotok
Ne možeš staviti šal!

Ne slušam te
Posolit ću je i pojesti.

Bar me zovi lonac,
Samo ga ne stavljajte u rernu!

Ostao iza tebe
Ne pristaje mi!

Zoveš me pogrdnim imenima, uključiš to na sebe.
Ko se tako zove, tako se zove.
Prozivajte me najmanje godinu dana
I dalje si nilski konj.
Zovi me imenima barem zauvijek
I dalje sam čovek.

Krokodil je hodao i hodao
Tvoja reč progutao
I ostavio je moju -
I pečatirao sam ga!

Meli, Emelya, tvoja sedmica.

Da sam ja (da sam ja), ali ti si na redu!

Ja sam isti deset puta

Recite "Ja sam vaše ogledalo" i pokažite sagovorniku svoj otvoreni dlan tako da izgleda da vidi svoj odraz u njemu.

Ko te zove kako se zove!

Prozivajte me stalno
U svakom slučaju, ja sam čovek.
Neće me smetati zadirkivanje
Vezaće ti ga za kragnu.
Vodiće te po selu -
Pevaće mnogo pesama.

Vi me prozivate
Prevedi to sebi.

Kako najbolje reagovati ako vas zadirkuju, vaše dete će shvatiti iz divne priče N.M. Artjuhova "Saša zadirkivac"

Naučite odgovoriti na teasere

Sasha je zadirkivac

Saša je voleo da zadirkuje svoju sestru. Lyalya se uvrijedila i plakala.

Šta plačeš, Ljalečka? - pitao je tata.
- Saša me zeza!
- Pa, pusti ga da zadirkuje. Ne zadirkuj.

Bilo je jako teško ne zafrkavati se, ali je Ljalja jednom probala i eto šta je iz toga ispalo.

Momci su sjedili za stolom i doručkovali.
„Sad ću jesti“, počeo je Saša, „i okačiću tvoju lutku za noge o luster.“
„Pa“, nasmijala se Ljalja, „biće jako zabavno!“
Saša se čak i zagrcnuo od iznenađenja.

"Imate curenje iz nosa", rekao je nakon razmišljanja. - Neće te sutra voditi u bioskop.
- Ali ne želim sutra. Otići ću prekosutra.

Saša je pogledao okolo i viknuo:
- Imam više narandže od tebe!
"Jedi u svoje zdravlje", rekla je Ljalja, "ozdravi".

Ovdje Sasha nije izdržala i počela je plakati.

Šta plačeš, Sašenko? - upitala je mama ulazeći u sobu.
- Ljalka me vređa! - odgovorila je Saša jecajući. - Zadirkujem je, ali ona ne zadirkuje!

Razgovarajte o ovoj priči i shvatite kako bi drugačije Lyalya mogla odgovoriti na Sašine druge riječi (ako joj je uzeo igračku ili bacio loptu na nju, razmislite o situacijama koje su bile u iskustvu vašeg djeteta ili sličnog značenja).

Kako pomoći djetetu - i onome koje zadirkuje i onome koje se zadirkuje

savjetovati dječji psiholog iz TV emisije "Naša djeca"

— koga djeca zadirkuju i zašto?
- Kako roditelji mogu pomoći svom djetetu ako ga djeca zadirkuju?

Više o odnosima s djecom:"Razvoj govora od 0 do 7 godina: šta je važno znati i šta raditi. Varalica za roditelje"

Kliknite na ili na naslovnicu kursa ispod za besplatna pretplata

Zhukova Elizaveta

Istraživački rad.

Skinuti:

Pregled:

I. UVOD

Relevantnost

Vrlo često u komunikaciji djeca koriste prozivke i nadimke koji vrijeđaju njihove drugove iz razreda. A upravo zadirkivanje izaziva mnoge sukobe među djecom. Ali zašto djeca toliko vole da zadirkuju jedno drugo? Jednostavno je, prozivanje je vrlo jednostavan i efikasan alat za manipulaciju kojim se može postići mnogo od drugih. Takođe, dete koje proziva podiže samopoštovanje u njegovim očima, a njegove reči imaju direktnu i vrlo jasnu posledicu. Dječja zadirkivanja jako ljute, vrijeđaju i rasplaču neprijatelja, što znači da ih možete iskoristiti za svoje potrebe.

Problematično pitanje:Da li je zadirkivanje zaista jedan od načina komunikacije u dječijoj zajednici?

hipoteza: Pretpostavljamo da zadirkivanje i zadirkivanje imaju vaspitnu funkciju, pomažući djetetu da se odbrani u vidu verbalne odbrane, te trenira emocionalnu stabilnost i samokontrolu.

Cilj projekta: istražiti efekte zadirkivanja na odnose u učionici.

Zadaci:

1. Saznajte šta je zadirkivanje? (razgovarajte sa psihologom, proučavajte informacije u enciklopedijama, priručniku, internetu).
2. Saznajte koji su razlozi zadirkivanja i kako na njih odgovoriti.
3. Upoznajte se sa fikcijom, poslovicama i izrekama uz pomoć zadirkivanja.
4. Ponašanje Sat u učionici na temu: "Zadirkivati".
5. Provedite anketu učenika 1. razreda i roditelja.
6. Recite odraslima i svojim prijateljima o rezultatima studije.

II. Glavni dio

2.1. Šta je zadirkivanje?

U rječniku smo pronašli tumačenje riječi "teaser" - podrugljive rimovane fraze kojom se nekoga zadirkuje. Sinonimi: prozivanje, nadimak, nadimak.

Teasers – male pesme, kreirana od strane djece da ismijavaju mane osobe na koje nailaze ili da se zaštite od zlostavljača. Proučavajući dječje zadirkivanje, odrasli će moći potpunije razumjeti svoju bebu: koji su poroci za njega neugodniji.

Važno je shvatiti da zadirkivanje nije maltretiranje, iako je granica između njih vrlo tanka. Uči djecu sposobnosti da primjećuju loše, nepravedno, ružno, uči ih da čuju riječi i biraju ih prema sazvučju i značenju, razvija osjetljivost za apsurdne situacije u životu i u verbalnim prikazima.

Zadirkivati ​​znači istraživati. Zadirkivanje je oruđe društvene regulacije ponašanje djeteta. Zadirkivanje je želja da se kroz aktivne akcije istraže međusobne psihološke granice.

2.2. Razlozi za pojavu prozivki

Razlog za prozivanje imena i nadimaka može biti bilo šta: prezime, prekomjerna težina, pjege, neke karakterne osobine ili izgled.

Postoji i nekoliko razloga za zadirkivanje.

Prvo, to bi mogla biti samo igra. Bez zle namjere zadirkuju nekoga kako bi privukli pažnju, jer je tako zabavno kada se neko naljuti i juri za njim.

Drugo, to bi mogla biti šala. Za razliku od igre, zadirkivanje djece ima za cilj privlačenje pažnje drugih kako bi ih zabavilo.

Treći razlog je osveta i agresija. Djeca zadirkuju, shvaćajući da nekome nanose bol i nerviranje. Zbog osvete ta djeca prozivaju se ako ne mogu fizički odbiti neprijatelja, ili su ljubomorna na novu stvar ili popularnost među svojim vršnjacima. Želja da se afirmiše, da se istakne u očima drugih, da se dokaže svoje pravo na vođstvo i superiornost takođe izaziva prozivke.

Četvrti razlog je pod uticajem popularnog filma, pročitane knjige ili igrice.

2.3. Kako djeca uče različita imena?

Često djeca drugima daju nadimke zbog... to je prihvaćeno u njihovim porodicama. I niko u porodici nije uvrijeđen. Ako se kod kuće dijete stalno naziva bucmastim, punđom ili prascem, onda za njega to postaje norma, koju prenosi u vanjski svijet.

Poznati pjesnici kao što su S. Marshak, K. Chukovsky, A. Barto i drugi su se okušali u pisanju zadirkivanja za djecu. Književne zadirke za djecu su objektivnije. Pjesnik ne nastoji osramotiti određeno dijete, već ismijava osobine koje su karakteristične za određenu grupu djece.

Agnia Barto - “Girly Girl”, “Girly Girl”;

Eduard Uspenski - "Crveno" (animirani film);

Sergej Mihalkov - "Foma";

Yakov Akim - "Greedy";

D. Rodari (prev. Y. Akim) - “Giovannino-Lose”;

K. Čukovski (engleski folklor) - “Robin Bobin Barabek”;

E. Moshkovskaya - “Ležeboka”;

S. Marshak - “Tease”.

I, naravno, djeca sama komponuju, pokazujući svoju maštu i literarnu kreativnost.

2.4. Kako odgovoriti na prozivanje?

Izbjegavanje nadimaka i zadirkivanja je gotovo nemoguć zadatak, ali možete se boriti protiv njih. Ako vas prozivaju, evo nekoliko strategija koje možete ponuditi:

Ignoriranje. Malo je vjerovatno da će iko biti zainteresiran da nastavi prozivati ​​ljude ako to zauzvrat ne dobije jarko obojenu emocionalnu reakciju.

Ponašajte se izvan okvira. Možete se, na primjer, složiti s ovim nadimkom (ako, naravno, ne umanjuje vaše dostojanstvo). Ovo će takođe biti efikasno jer... prestupnik je jedva očekivao takvu reakciju.

Razgovarajte sa počiniocem i saznajte razloge zašto ga vrijeđa.

Saznajte značenje zadirkivanja

Ako shvatite da je prozivanje dio igre, možete razgovarati kako se iz toga izvući. Izgovori za zadirkivanje su gotov proizvod za iskazivanje ogorčenja, za sprečavanje psovki i tučnjave:

Chicky je mali zid! (postavite barijeru između sebe i osobe koja vas proziva rukom)

Krokodil je progutao tvoju riječ i ostavio moju!

Ko te zove kako se ti zoveš!

Ako ste nazvani imenom, možete odgovoriti:

Drago mi je da smo se upoznali, i moje ime je Lisa!

Zovi me, zovi me!

Ostani bez devojaka!

Prozivanje, kao čavke,

Oživjeli su i vratili se vama!

Govoriš mi, prevodiš sebi!

Zovi me imenima dok ne postaneš promukao! Ništa se ne lepi za mene!

III. Rezultati istraživanja i zaključci

U cilju utvrđivanja da li moji vršnjaci koriste zadirkivanje i koje su njihove karakteristike, sprovedeno je sociološko istraživanje.

U anketi je učestvovalo 110 osoba: 48 učenika 1. razreda, 48 roditelja, 14 baka i djedova.

Učesnicima smo postavili sljedeća pitanja:

1. Znate li tizere? Koji?

2. Da li koristite teasere u svom govoru?

3. Da li vas zadirkuju? Za što?

Predstavimo generalizirane rezultate studije.

Prilikom odgovora na prvo pitanje: „Znate li tizere?“ svih 110 ljudi je odgovorilo potvrdno.

U isto vreme, primetili smo značajna razlika u odgovorima na drugi dio pitanja, gdje se tražilo da se navedu tizeri koji su poznati.

Tabela 1. Distribucija poznatih tizera po kategorijama

Dakle, kao što se vidi iz tabele 1, prvačići znaju nešto manje zadirkivanja u kategorijama „Na imena“ i „Na spoljni znaci”, “najpoznatiji” su bili bake i djedovi, osim toga, zvali su teasere, koji se sada uopće ne koriste u dječjem govoru:

Vanja jaše bika, sa balalajkom u ruci, Balalajka je pala i slomila biku nogu.

Antoška-krompir, slamnata noga, sam sa nevenom, glava sa laktom.

Odrasli su i tizer nazvali „Tili-tili-testo, mlada i mladoženja“, što niko od dece nije naznačio, jer se prijateljstvo dečaka i devojčice u našem razredu ne smatra sramotnim.

Zadirkivanja imena su najrjeđa među svim starosnim grupama. Dakle, najčešće su nazivani:

Alka (čavka) - štap, uže za preskakanje.

Andrej je vrabac.

Vovka je šargarepa.

Inka (Ninka) – svinja (slika)

Lenka - pena.

Maša (Nataša) – kakica.

Odrasli znaju puno zadirkivanja koje karakteriziraju izgled, u govoru djece ih je mnogo manje. Dakle, roditelji i bake i djedovi nazvali su sljedeće teasere:

Vešice bezuba, maca te rodila, pop te krstio i pantalone ti svukao.

U našem razredu postoji Džem - Umjesto nosa - vadilica za nokte!

Evo nosa: Bog ga je doveo do sedam, ali samo jedan ga je dobio!

Draga, draga, zašto si tako mršava? Dođi u moje selo, bićeš debeo kao magarac.

Stric Stjopa sa dug nos Došao mi je sa pitanjem: - Kako ovaj nos smanjiti da više ne raste? - Kupiš vitriol i staviš ga na nos, pobereš dlijetom - kasnije će ti nos otpasti.

Debelo bure rodilo sina, A sin nema ušiju, Barem je zašio konce.

Debeli, debeli, putnički voz!

Masno-industrijska fabrika!

Koso, koso, zadavljeno kobasicom!

Čaše, čaše, ti i ja nismo budale!

Debela krofna je pojela čokoladicu, a zatim rekla: "Boli me stomak."

Debeo, debeo, putnički voz!

Ko ima kockastu košulju izgleda kao psihotična pilula.

Druga najmnogoljudnija grupa zadirkivanja koju naši ispitanici poznaju su tizeri koji ismijavaju loša djela ili karakterne osobine. Tako su među njima spomenuti:

Imaginer je stavila rep među noge i otrčala ispod peći, a ispod peći je krokodil progutao Imaginatora.

Zamišljate najvišu ocjenu! Gdje ideš? - U odmaralište. Odmaralište je prazno, kupus je narastao!

Budalasta Snješka je ležala na peći i jela cigle!

Ujka Prase, ponavljam, i zove se Turska. Polizao je sve deponije smeća, ali nije rekao hvala!

Slano pohlepno, kuvano na vatri!

Pohlepno, goveđe, prazna čokolada!

Pohlepan, goveđi, kiseli krastavac leži na podu, Niko ga ne jede!

Muva je doletela, pomirisala i pojela.

Komandant puka - Nos do plafona, Uši do vrata, A sebe, kao mrav!

Komandant puka - Nos do plafona, Uši do sijalice, A on sam se penje do mame!

Ko se hvali, pasti će u rupu!

Radoznaloj Varvari otkinuli su nos na pijaci.

Znatiželjnom čovjeku na pijaci uklješten je nos u korpi.

Mornaru, odmak od peći, Ispružen kao crv!

Prevarili su budalu sa četiri šake, I još jednom pesnicom - Ispada budala!

Plačico, lakir, lak za cipele, vruća palačinka na nos!

Plačico, poljski, mandarina, Na nosu ti je vruća palačinka!

Kako valja, ruž za usne!

Kukavica, beloruska kukavica, spremao se za rat, kad je video prvi tenk, odmah se uplašio!

Hvali se, hvali se, pada u rupu. Jama, zatvori, ne otvaraj ponovo.

Reći ću ti na uvo o zelenoj žabi. Ne govori nikome, jer si to ti.

Slana šuga, kuvana na vatri!

Yabeda-koryabeda, Kiseli krastavac, Leži na podu Niko ga ne jede!

Radi lakše analize, poređali smo teasere po abecednom redu i odmah je postalo jasno da tizeri najčešće osuđuju maštovitost, pohlepu, kukavice i podmetanja, odnosno ismijavaju one osobine djece i njihove radnje koje su najštetnije dobar odnos i ometaju prijateljstvo.

Prilikom odgovora na drugo pitanje: „Koristite li teasere u svom govoru?“ Odgovori prvačića raspoređeni su na sljedeći način.

Tabela 2. Učestalost upotrebe zadirkivanja u komunikaciji sa drugom djecom

Često	Ponekad	Nikad

Kao što vidimo, većina prvačića koristi zadirkivanje u komunikaciji sa drugom djecom.

Istovremeno, svi učenici napominju da su zadirkivani, a obično je zadirkivanje povezano sa nekom vrstom loša djela– hvalisanje, šuljanje ili povezivanje sa djetetovim imenom.

Pripremili smo razredni sat „Tease – kasica iskustva“, nakon čega smo došli do zaključka:

• zadirkivanje ne šteti odnosima u učionici, sve dok se ne koriste nepristojne, ljutite riječi;
• ako vam momci daju nadimak, razmislite je li to povezano s vašim nedostatkom, ako jeste, odlučite kako to ispraviti;
• ako prozivanje nije direktno povezano s vašim karakterom ili izgledom, shvatite to kao smešna pesma, možete ga dalje komponovati.

Naši drugovi iz razreda su pokupili mnogo zadirkivanja o kvalitetima svojih drugara, i nasmijali se tizerima o njihovim imenima. (vidi prilog)

Zaključak

1. Od raznih izvora saznali smo da je zadirkivanje odavno poznat oblik dječija komunikacija. Ona uči djecu sposobnosti da primjećuju loše stvari, da čuju riječi i da se smiju sami sebi.
2. Iz naših zapažanja saznali smo da se tizeri nalaze posvuda. Postoji mnogo razloga za njihov izgled, ali najčešće jesu prijateljski karakter. Morate odgovoriti na zadirkivanje u zavisnosti od situacije.
3. Naučio mnogo smiješnih i poučnih zadirkivanja fikcija. Proučavali smo istoriju nadimaka.
4. Bilo je super

Teasers- male rimovane pesme. U dečijem okruženju zadirkuje Pomažu djetetu da se nosi sa prestupnikom ne šakama, već riječima.

Posvećeno onima koji glasno plaču:

Crybaby, lak za cipele, lak za cipele,
Vruća palačinka mi je na nosu.
Nije dobro plakati
Možda se prehladiš.

- Reva-krava,
Daj mi malo mleka!
Koja je cijena?
- Tri mesta!

Crybaby, lak za cipele, lak za cipele,
Na nosu ti je vruća palačinka!

Za djecu koja ne vole da dijele:

Pohlepan,
Bas bubanj...
Ko to igra?
(ime djeteta) je žohar.

Pohlepan,
Prazna čokolada!

Pohlepan,
Dato tri kopejke
Za četvrtinu penija
Udari u klupu.

Pohlepan, pohlepan
Pohlepan!

ti si bjelostrana svraka,
Tvoja tetka je iskrivljena
Prozivajte me vek!
Ja sam dobra osoba.

Onaj koji je prevaren:

Prevarili su prostakluka -
Četiri pesnice
Na pukotinu i na jastuku,
Za zelenu žabu.

Fool fooled
Četiri pesnice
Na petom repu -
Idemo kositi.

Tili-tili-tijesto
Mladenka i mladoženja!
Noge prekrivene paperjem -
Naklonite se mladoženji!
Noge u testu -
Naklonite se nevjesti!

Podli, podlo!
Yabeda-koryabeda!

Yabeda-koryabeda,
kiseli krastavci,
Leži na podu
Niko to ne jede.

slana šunja,
Kuvano u loncu,
Punjene šišarkama,
Da se ne ljutiš!

Lopov, lopov!
Ne dolazite u moje dvorište:
Konji će te šutnuti
A krave su izbodene.

Kukavice, kukavice!
Borio se u ratu:
Kada sam video mitraljez -
Odmah sam se uplašio.

Mornar sa tačke loma peći -
Ispružen kao crv!

Tizeri imena:

Arkaska-blotter,
Sasha-kasa-slop.
Antoshka-krompir.
Sveta bombona.
Lenka je prljavo koleno.
Arkaška je žohar.
Pekao se mačak Vaska.
Tanja je žaba.
Valya je kralj.
Lisa je sranje.
Ninka je korpa.
Oležka je kolica.
Maša je podsireno mlijeko.

Lisa, usisivač
Pao sa vijenca.

Lenka-pjena, kobasica,
Postoji osa na žici.
I osa se kreće,
Lenka se uskoro udaje.

Lenya, Lenya-iznutrice
Pojeo kravu i bika
Sedam stotina prasića
Bure boršča
I viče: "Gladan sam!"

Boris žutika
Viseći na konopcu.
Kada se konopac pokida,
Boris će se preokrenuti.

Ksenya, Ksenya, kobasica,
Prženi kupus!
Pojeo miša bez repa
A ona je rekla: "Ukusno."

Valya, Valya, jednostavnost,
Kiseli kupus!
Pojeo miša bez repa
A ona je rekla: "Ukusno."

Andrija vrabac,
Ne juri golubove.
Golubovi se plaše
Ne sjede na krovu.

Vova, Vova mali
Jeo sam lubenicu kod bake.
Baka se kune
Vova otključava!
- Nisam ja, babo!
Ovo je tvoja mačka!

Vanja, Vanja, jednostavnost!
Kupio sam konja bez repa!
Sedeo unazad
I otišao sam u baštu.

Kolja, Kolja, Nikolaj,
Ostanite kod kuće, ne izlazite.
Devojke će doći kod tebe
Poljube se i odu.

Antoshka-krompir,
slamnata noga,
sebe od noktiju,
Glava lakta.

Volodya-Volodya,
Šešir pun krekera,
Vrući krekeri
Tri kopejke u kusur.

Vanka-ustani mali,
Nosite veliku kapu.
pojedi veknu hleba,
Rasteš do neba!

Dasha-Pushka
Izašao na ulicu
Sjela je na klupu,
Pojeo ga je komarac.

leška - somun,
Glava sa korpom,
šešir sa klinom,
Noge kao balvan.

Fedya-bakar-iznutrice,
Pojeo kravu i bika
I petnaest prasića -
Samo repovi vise.

Fedya-redya
Pojeo medveda.
Rano ujutru
Pojeo ovcu
Za užinu
Pojeo sam žabu!
Hteo sam vuka
To je nezgodno.
Hteo sam gusku
Da, bojim se!

Fedot je mršav,
Glava sa funtom,
Heklani nos,
Grb je komadić.

Fedya je hteo
Nauči medveda
I medvjed za njega:
"Fedja, da se nisi usudio!"

Fedot sa incem,
Glava sa loncem,
Našao sam štap
Ubio čavku.
Čavka plače
Fedya skače.

Oležka je sjedila na biku,
Otišao sam u šumu po drva za ogrev,
I drva su izgorjela,
Olega su pojeli vukovi.

medvjedić-kratki,
Na nosu mi je velika kvrga!

Kao da je Sanya na nosu
Svinje su jele kobasicu
Jeli smo, jeli smo tri nedelje,
Jeli su i jeli, ali nisu završili.

Misha-Mishenka, medved,
Nauči me da urlam!
ako me ne naučiš,
Dobićeš ga u uvo.

Mali Rabbit
Sjeo sam na sto
I otišao u rat
Borio se, borio,
Uplašen
I viče: "Hoću kući!"

Nikolaj-basuraj,
Popni se na štalu
Tamo ubijaju komarca,
Daće ti šapu.

Lenchik-krofna,
Pojeo čokoladicu
Svinja i bik
Popio konzervu mleka
Pojeo sam još stotinu kruhova,
Tri korpe pita.

Mironushka-Miron,
Nedra vrana su puna.
Glava je peni,
slamnati vrat,
Heklani nos,
Kosa u grudvicama.
Myron je kupio vranu
Platio sam tri kopejke.

prokop-kopar,
Bakarno čelo
iz aršina sam,
Glava sa vrčem.

Vrapca Sergeja
Jahao sam konja
Uleteo sam u brezu,
Ostao bez šešira.

kavez za naušnice,
slamnata noga,
sebe sa inča,
Glava sa loncem.

Vrapca Sergeja
Prodani crvi.
Nosio je na tanjiru
Tražio je tri kopejke.

Petka Petka
Postoji izbočina na ruševinama,
sneo jaje,
Odneo sam ga na pijacu.
Ne uzimaju ga na pijaci
Vuku Petku za uši.

Vitya-titya-karapuz
Jeo sam lubenicu kod bake.
baka se kune;
Vitya otvara:
- Nisam ja, bako.
To je crvena svinja!

puh,
balet lutka,
Zamišljaš, tračerice!

Serjoža se osvrnuo,
Napuhan mehurićem
A balon je u šumi,
Skače i skače na gljivicu.

Plišani medo-labud
Nije dobro:
Krompir nos
Oči su ravne,
Usta do ušiju -
Barem prišijte kravate!

Vaska-Vasyuk,
Popnite se na granu.
Tu se bore sa mačkom -
Daće ti šapu.

Gena-pena, daj mi balvan.
Nema šta zapaliti peć!
I dim izlazi iz šporeta,
Gena vodi mladu damu.

Vanya je putovao iz Kazana,
Stotinu i pol rubalja za saonice.
Saonice ne nose Vanju -
Uzimaju samo novac.

Vanja jaše bika,
Balalajka u ruci,
Balalajka je pala
Slomila je biku nogu.

Borka oblique
Otišao sam do soli
Nisam kupio so
I udavio je kobilu...

Vanyushka jadna
Našao sam bakarni vrč,
Hodao sam uz vodu
Našao sam rukavicu!

Baba Malanya,
Jagnjeća glava
Ljudske oci
I lice ovce
Kozje noge
Medvjeđe ruke.

Nikita-crvena traka,
Kupio sam konja bez kopita,
A Thomas je jednostavnost
Kupio sam konja bez repa,
Sedeo unazad
I otišao sam u baštu.
Uhvatio se za panj
Stajao sam tamo cijeli dan;
Uhvatio sam se na neravnini
Stajao sam tamo celu noć.

I naš Saša se razbolio:
Nema apetita -
Pojeo sam tri lonca supe,
Sto i jedan kotlet!

Griška lopov
Ukrao sjekiru
Popeo se na prozor
Pao u korpu.

Nastya-Nastenka,
crvena bunda,
dabrov šešir,
I sama je crna.

Denis se popeo na obalu,
Viseći na žici
I svi su mislili: zamahni -
I ljuljali su se dvije sedmice.

Tanya-Banya je hodala uz brod,
Vodu je nosila sitom.
Sapun i sapun u podu kolibe,
Zaledio sam rub.

Erema peva pesme,
Foma ima sreće na leđima.
A Foma viče: „Ha-ha!
Erem je pojeo petla!

Sema-Erema,
Ostao bih kod kuće.

Fedot u bašti
Okupio kinoju
Uhvatio sam malu ptičicu
Uhvatio sam žabu.

Igor-drygar
Pao sa neba
sa svih strana,
Pocepao je košulju.

Duž rijeke Volge
Paška pluta na kanti.
On ne vlada, ne vesla,
On samo peva pesme.

Ti, medved Miša,
Nauči me da urlam.
Mogu, ali se ne usuđujem,
Bojim se vlasnika.

Fedot-krivo
Pao na kapiji.
Pao u kadu
Zdrobljena žaba.
Pao na mentu
Srušio je kuću.

Thomas tripice
Pojeo kravu i bika
Devedeset pačića
Pedeset prasića
kadica krekera,
Slana žaba!

tah-tah-tararah,
Filja jaše na volovima,
Krekeri u glavama.
Krekeri se oštre,
Želim da jedem file.

Fedorok sa inčem,
Glava sa loncem,
šešir sa klinom,
Noge su kao balvan.

Stepanushka-Stepan,
kaftan naopačke,
Nova lopatica sa perom,
Rukavice sa srebrom.
On hoda, melje se,
Zvono zvoni.

Naš paša je mršav,
Kao prolećna slamka.
I obuva cipele -
Naduvaće se kao mehur.

Erema, Erema,
Trebao bi ostati kod kuće.
da li bi planirao strugotine,
Dječije igračke.
Tvoja sestra je spinner
vrtio sam se duž konca,
motao sam motke,
Stavio sam ga u kutiju!

Andrej Rotozej,
Ne juri golubove:
Golubovi se plaše
Ne sjede na krovu.
Krov se lomi,
Vlasnik se kune.

Vanechishka-chishka
Lagao tri torbe
Počeli su da drobe - pet funti,
Počeli su da teže - deset kilograma!

O ti, Levka-tribuha!
pojeo kravu i bika,
kravlje ovce,
Prljava svinja
pedeset prasića -
Neke noge vise.
Kaplar je došao
Uzeo sam ostatak
A iza njega Elizar -
Polizao je sve čisto.

Alyosha-belesha
Košta tri penija.
sebe sa vrčem,
Glava oko Aršina.

Senka-bezenka,
siva slezena,
Odleteo do jezera
Tamo sam zamutio dno.

Erema, Erema,
Kad bi samo mogao sjediti kod kuće
Planirao bih strugotine -
dječije igračke,
I tvoja žena
Odveo bih je na pijacu.

Iza rijeke kod klina
Mikolushka stoji,
Šešir sa bravom,
Harmonika sa zvonom.
A u mom džepu je bubašvaba,
Udara i svira bubanj.

Sidor jaše bika,
Berezinočka u ruci,
Berezinočka je pala
Slomila je biku nogu.

Iza rijeke, ispod jarka
Vanečka skače po travi,
Noge su duge, krive,
Šape su lipe i tanke.

Mali dječak
Glava sa snopom,
lakat nos,
I luda za noktima.

Dunya debeljuškasta
Izašao na ulicu
Sjeo na humku
Pojeo ga je komarac.

Lopov prevara
Ukrao kiseli kupus
Baka je videla
Bacio sam malo testa.

Vanyushka jadna
Našao sam bakarni lonac
Dao je mladoj dami
Otišao sam po vodu.

Erofey-Erofeyka
Kratki pojas.
Hoda kao balvan
Nos vretena
Kratke noge
Sa škripavim čizmama.

1. Tihe žene
2. Plašim se Baba Yage!!!
3. Basni-smjenjivači

Nadimci i zadirkivanja

Nadimci su po izgledu najraniji tip dječjeg satiričnog folklora. IN drevna Rus' zamijenili su prezimena koja se često vraćaju na nadimke. Običaj davanja nadimaka zadržao se sve do sredine 19. vijeka. Važna karakteristika nadimaka je njihova izražena ekspresivnost. To je relikvija zaštitne magije koja je preživjela do danas.

Očigledno, upravo su ekspresivno-evaluacijski nadimci postali osnova za zadirkivanje. G.S. je prvi skrenuo pažnju na njih. Vinogradov u članku "Dječija satirična lirika" (1925). Istraživač je pokazao da djeca uglavnom koriste epitete koji služe kao aplikacije. Stvoreni su na osnovu vanjskih suglasja (Petka - pijetao, Miška - medvjed, Seryozhka - siva) i unutrašnjih sličnosti (Verka - nemirni rep).

Na njihovoj osnovi među djecom su se pojavili rimovani nadimci poput "Zadirkivani - pseća njuška", koji su postali jedan od rani tipovi teaser. G.S. Vinogradov je pokazao da se teaseri i nadimci ne razlikuju bitno ni po sadržaju ni po obliku. Razlika između njih je u tome što se uz ime vezuje nadimak kao stabilan epitet, dok se teaser ne vezuje za pojedinca i koristi se u odgovarajućem padežu.

Teasers po formi su kratka, „uglavnom jednostrofna dela humorne, ređe satirične prirode“ (Sl., str. 67). Strip je izgrađen na apsurdnosti prikazane situacije:

Vasja, Vasenok,

Mršava svinja

Popeo se u travu

Uzvikuje "Mjau!"

Postoje različiti pogledi na porijeklo zadirkivanja. G.S. Toliko je Vinogradov pokazao mnogo tizera dogodilo od pesama šaljive prirode, koje se nalaze u ceremonijama i izvode se tokom raznih rituala. Zaista, poniženje je jedna od vrsta egzaltacije.

Zadirkivanja su imala jasno definisan funkcionalni i jednosmjerni karakter, trebali su jednom riječju osramotiti neprijatelja. Slična tradicija je preživjela do danas, koristi se kada je potrebno ismijati predstavnike drugih etničkih grupa ili nacionalnosti, profesije ili stanovnike drugih mjesta.

Zanimljivu sugestiju o nastanku zadirkivanja nalazi se u studiji B. Sikimića o srpskohrvatskim narodnim zafrkancijama. Ona u tekstovima relativno kasnog porijekla vidi fragmente različitih tekstova: molitve, pogrdne izmjene, koje predstavljaju transformaciju poznatog teksta molitve sa elementima kletve; upotreba elemenata katoličkih molitava, transformacija praslovenske molitve „Oče naš“.

Za druge izvor istraživač imenuje različite vjerske (kršćanske, muslimanske) tekstove, “koji su u direktnoj korelaciji sa “starijim” magijskim tekstovima i time vjerojatno nastavljaju niz transformacija ovih tekstova”.

Sve navedeno nam omogućava da zaključimo da su, bez obzira na konkretan materijal, znanstvenici jednoglasni u mišljenju o sekundarnom porijeklu zadirkivanja iz folklornih ili književnih izvora odraslih.

Ako pretpostavimo sličnosti između zadirkivanja i ismijavanja, kao što to čini A.N. Martinova, ista grupa djela uključuje prozu i rimovana odgovori za zadirkivanja, dosjetke, šale, prosjake, izgovore, duhovite pjesme o danima u sedmici. Očigledno, osnova za njihovo ujedinjenje je zajednička funkcionalna karakteristika.

Razlog za stvaranje zadirkivanja može biti ne samo karakteristika izgleda, fizički nedostatak, uvreda, već i jednostavno sastanak ili događaj iz školski život. Crvenokosa

koga vidim?

Pas je crven!

Crvenokosi, crveni - opasan čovjek!

Često se ogleda u tizerima društveni odnosi, karakterističan za određeno područje ili lokalitet. Tako se u Kainskom okrugu Tomske provincije deca pravoslavaca, ili „sekularna“, svađaju sa decom staroveraca, ili „keržaka“, u slučaju svađe na sledeći način: „Ti si Keržak -Leshak. - A ti si Miršina. "U sledećem svetu bićete na vrhu."

U područjima sa različitim stanovništvom, zadirkivanje ljudi drugih nacionalnosti je široko rasprostranjeno. U dvadesetim godinama O.I. Kapitsa je napomenuo da je većina tekstova bila posvećena Tatarima i Nemcima, zatim Ciganima, Moldavcima i Ukrajincima. Tatare su zadirkivali na sljedeći način:

Tatar - Jakša

Kupi malo rezanaca

Kupi vino -

Daj mi piće.

O Ciganima je napisan sljedeći teaser:

Promijeni cigana

Moj konj nema rep

Svaki dan je udaljen milju.

“Zadirkivanja imena” su često korišćena za zadirkivanje i ruganje njihovim nosiocima. “Ponekad su ove pjesme nevine prirode, otkrivaju prirodnu želju djece, kao i odraslih, da se smiju i šale, ali često imaju i specifičan cilj – uvrijediti i ismijati odabranu žrtvu”, napominje O.I. Kapitsa. Školarci zadirkuju dječaka po imenu Georges:

Evo Georgesa Gormana,

Nos je otkinut

Umjesto nosa - cigareta,

Umjesto trbuha - dvije lubenice.

Zadirkivanje je bilo široko rasprostranjeno u školi u drugoj polovini 19. veka. Tadašnji školarci su dobro znali za ime Georgesa Bormanna, vlasnika fabrike konditorskih proizvoda. Početkom 20. vijeka školarcima više nije značio i bio je podložan izobličavanju ili zamjeni nečim suglasnim.

Pored pojedinačnih, bilo je i zadirkivanja usmerenih protiv određene grupe dece, na primer, učenika pripremnog razreda: „Učenici pripremne su mokre pantalone“ ili prvaci, učenici realne škole: „Prvaci su kobasičari. .” Shodno tome, srednjoškolci su nazivani „gimnazijalci svađali“ ili:

Plava govedina za peni po funti,

Koje pse ne jedu.

Kadete su zadirkivali zbog vojnog držanja: "Kadet nosi štap." Studentice zbog njihove poznate strasti prema slatkišima i svim vrstama delicija:

Studentice su kao patke

Šta nađu, poješće,

I pojeo previše

Oni truju atmosferu.

Gore navedeni primjeri odražavaju vjekovno neprijateljstvo između obrazovne institucije različite vrste koji je postojao u carskoj Rusiji.

U jednoj od lenjingradskih škola, djevojčice su zadirkivale dječake:

Sutra je praznik, nedelja,

Daće devojkama kolačiće

A za momke - pesnice,

A za drugo - crvi.

Na osnovu analize 200 prikupljenih tizera, O.I. Kapitsa napominje da su najčešća imena zadirkivana, pri čemu muškarci prevladavaju nad ženama. Među muškim imenima u tizerima se najčešće nalaze Ivan, Egor, Nikolaj, Aleksej, a među ženskim Katerina i Dunja. Rima imena obično je sljedeća: „Andrej - vrabac“, „Antoška - polupečeni krompir“, „Foma - veliki hrom“, „Medvjed - jelka šišarka“, „Egor - bez ukrasa“, „Maša - kaša“ , “Zinka - korpa”.

Jedno ime u tizeru se lako može zamijeniti drugim, samo trebate zadržati rimu:

Vaska-Vasyuk,

Idi na granu

Tamo se bore sa mačkom,

Daće ti šapu.

Širenje prvenstveno „nominalnih zadirkivanja“ potvrđuju zapažanja G.S. Vinogradov, koji je vjerovao da se "formule ismijavanja" obično povezuju sa stvaranjem nadimaka: Sissy, svraka, plačljiva beba. Pojavljuju se i druge zadirkivanja - podli, pohlepni, pohlepni.

B. Sikimić varijabilnost adresata naziva jednom od najvažnije karakteristike zadirkuje i navodi sljedeći primjer: „Repani Latine, sutra ćeš na meni umrijeti, teško je ruci koja će te vući, teška je lopati koja će te zakopati.” Ona također smatra da zadirkivanje povezano s ličnim imenima „često uključuje zoonimski kod“ („kokoška“, „jare“, „koza“, „magarac“) i da je zasnovano na motivima antiponašanja („prljanje“, fizičko kažnjavanje ). Potonje je jasno proizašlo iz folklora odraslih: „Kira se igra sa štapom, kobila mu je jurnula, pukao joj je vodenjak.“

Manje je vjerovatno da će biti ismijani fizičkih invaliditeta ili karakterne osobine, razlog za stvaranje zadirkivanja je ponekad izgled. Visok, nizak, kos, hrom, debeo, mršav, crvenokos, ćelav, mucav - svi ovi nedostaci izazivaju zadirkivanje u odgovarajućim slučajevima. Veliki broj tekstovi se odnose na crvenokose. Često se na snimcima nalazi pjesma zasnovana na zapletu tizera:

Crvenokosa je upitala:

“Gdje si ofarbao bradu?”

- Ne slikam

Nije kit

Ležao sam na suncu.

U brojnim slučajevima, reproducira se pretjerani portret:

Ana je balana,

Glava je od lima.

Heklani nos,

Usta kao fioka.

Ponekad se ismijava ne samo jedan član porodice, već cijela zajednica klana:

Sidor prodaje kupatilo,

Sidoriha to ne daje,

Sidorjaci cvile -

Vuku kupatilo niz brdo,

U „zafrkavanju“ (izraz G. S. Vinogradova) ismijavaju se kukavičluk, krađa, aljkavost, zavist i drugi nedostaci koji izazivaju osudu kod djece:

Grishka, Grishka,

Ukrao sjekiru

Pobjegni mom bratu -

Ukrao je kuću.

Pobjeći ocu -

Ukrao ovcu.

Predmet ismijavanja takođe postaje razna svojstva karaktera, ovako se smiju pompeznom i ponosnom:

Fu-ti, pa-ti

Saonice su savijene,

Ruke na bokovima

Oči u plafon...

Proždrci se često ismijavaju:

Trebuhan, Trebuhan

pojeo kravu i bika,

Pedeset prasića

Devedeset pačića.

Djeca ne vole da ih mladenci zadirkuju. Ova vrsta zadirkivanja radi se unisono i često dovodi do suza one prema kojima je upućena. To se obično dešava uz pomoć posebnih pjesama:

Tili, Tili Tilishok,

Ivanuška je mladoženja.

Tili, tili tijesto,

Mašenka je mlada.

Širenje zadirkivanja. Prava dječija zadirkivanja su lišena "nacionalnih ili vjerskih prizvuka, što ukazuje na moguću starinu njihovih motiva". Može se izvući još jedan zaključak: tizeri postoje već dugo, mogu se smatrati tradicionalnim, neki istraživači ih nazivaju ustaljenim, ili „ready-made“, ukazujući na formularnu prirodu radova.

Nove zadirkivanja se pojavljuju u određenim prilikama, obično ukazuju na to kreativni potencijal njenog autora. “Teško da postoji neki značajniji incident pogodna prilika“, što će otežati pronalaženje brze riječi, lake rime, malo je vjerovatno da će se pronaći događaj dana koji zanima djecu, čiji se odraz ne bi našao u gotovom obliku pjesme ili novom neko se ne bi rodio.” Tako dečaku koji je spomenuo da za večeru poslužuju čorbu od kupusa sa krompirom daju nadimak „krompir“, a dečaku iz Pskovske gubernije nadimak „skopskoj“ i „skopodir“. Dječaka koji je sanjao da postane kapiten zadirkivali su:

Palegan, palegan,

Arjan somun.

kapetane, kapetane,

Pocepane pantalone.

Zanimljivo je obrazloženje O.I. Kapitsa o prirodi zadirkivanja posvećenih pojedinim zanimanjima i profesijama: „Ovdje svi shvate: obućar, krojač, mesar i mlinar“.

Obućari ateisti

sjede u kafani,

Otrcano, otrcano,

Sa flašom u ruci.

švajcarski krojač,

Želiš li malo obraza?

krojač-krojač,

Hoćeš li kašu?

Posvećene osobe različite profesije zadirkivači se nazivaju nadimcima-kundacima: stolar - "grizač bora", lakaj - "sikofan", gospoda - "pantalone za dvoje", goli - "za peni par", slikar - "mazun-povozun" itd.

Ismijavani su i pripadnici sveštenstva. O njima kažu:

Sveštenici imaju zavidne oči.

Ruke grabljaju.

Duž Pskovske ulice

Pop jaše na kokoši

Udri na pijetla,

Udari svinju.

Prerađeni tizeri. Gore smo govorili o mogućnosti prenošenja nekih elemenata tizera u pjesme, što bi rezultiralo povezanim tekstom. Djevojčica, ljubiteljica mačaka, dobila je nadimak "Mačja majka", a ovom nadimku su dodani stihovi iz poznate pjesmice:

Mačkova majka

Bio je pred smrt

Nisam umro da umrem -

Samo proveo vrijeme.

Improvizacija zadirkivanja se nalazi kod svih djece društvene grupe, kako u gradu tako i na selu. Ako je improvizacija „dobra, koherentna, prikladna, odnosno zadovoljava opšte potrebe zainteresovane grupe“, onda je sačuvana, prelazeći s jedne na drugu, napominje O.I. Kapitsa.

Pesnički oblik zadirkivanja određen je načinom izvođenja, u recitativu se izgovaraju 1 (pojevaju), tako da se stihovi moraju rimovati i poštivati ​​unutrašnji ritam. Moguće je razviti rimovanu liniju u dvostih:

Mikolay-Nikolay

Daj mi kraj.

Medvjedić,

Postoji kvržica u blizini uha.

Zatim tri i četiri stiha:

Ivan idiot

Pao sa zvonika.

Rolam tri godine

I nije se ubio.

Ponekad se zadirkivanje razvije u cijelu pjesmu:

Grisha, Grisha,

Kad bi samo mogao sjediti kod kuće

Naoštrio bih vretena.

Vaša žena je spinner,

vrtio sam se duž konca,

Kupio sam kravu

Krava je pomuzela mačku koliko i kašiku,

Krava je nestala -

Kuzma je oklevetan.

„Dati teaser, kao i mnoge druge, djeca su posudila od odraslih – sadržaj takvih tizera često prevazilazi opseg dječjih interesovanja, dok je većina u potpunosti djetinjasta“, napominje O.I. Kapitsa. To su, na primjer:

Plačica - Oleksa,

Prinos mlijeka

Iz posude za mleko.

Vasja, Vasenok,

Mršava svinja

Zaglavljen u travi -

Uzvikuje: „mjau,

Neću izaći.”

Dječije zadirkivanja imaju za cilj rješavanje niza konfliktne situacije koji nastaju tokom igre. Ako dijete ne želi nešto dati, obično mu prijete, pričaju fizičkog kažnjavanja: „Mama me poslala da mi daš malo maka. Ako mi ne daš malo maka, tvoja će ruka postati ovakva.”

B. Sikimić piše: “Pravo prokletstvo upućeno je djetetu koje pokvari igru.” Ona predlaže da se folklorni tekstovi koje ona citira treba smatrati punopravnim magične formule, na šta ukazuje njihova sintaksa: „Hoćeš li ići okolo ili bočno? Ako ste sa strane, neka vas mrav ubije granom. Ako ste u blizini, neka vas mrav ubije svojom rukom.”

Između ostalih karakteristike teaseri - upotreba preuveličavanja (hiperbole), potcenjivanja (litote), detaljna poređenja, definicije aplikacija.

Potkošulje u naučni promet uveo G.S. Vinogradov, predložio je i njihov prvi klasifikacija. Naramenice, prema terminologiji istraživača, predstavljaju jednu od varijanti dječjih kreacija od smijeha. Neko od djece, iz šale, da se nasmije, “zafrkava” svog sagovornika i stavlja ga u smiješnu poziciju; ono “zafrkano” može ispasti neiskusni početnik koji ne zna ovaj vic:

- Fedya, reci "pop."

- Šta? Pa, reći ću: pop.

- Tvoj otac je buba.

- Sto i sto - koliko?

- Dvije stotine.

- Ostani gde si, budalo.

Ponekad je oblačenje popraćeno akcijom. Jedan dječak hvata drugog za nos i uporno pita:

- Hrast ili brijest?

- Privucite to usnama.

Nakon ovog odgovora, ispitivač povlači nos prema dolje, ali u slučaju odgovora "brest" - prema gore, "do očiju".

“Vitka, pod nogama ti je mahovina!” – Vitka gleda u svoja stopala. Kažu mu: "Ne klanjaj se, ja nisam Bog."

Definiciju donjeg odijevanja nalazimo i u G.S. Vinogradova: „lažna je ili veštački dijalog, gde treba očekivati ​​da će se prilika uhvatiti (lažirati svoju reč) potpuno neočekivano za sebe.”

Jedna vrsta zadirkivanja preživjela je do danas, napominje O. Yu. Trykova. Lik igre kreiran je u dijaloškom obliku koji je obavezan:

- Reci: lepak.

- Popij teglu šmrklja! (Tryk., str. 40.)

U kreiranom situacija u igri sagovornik je namamljen u verbalnu „zamku“ i ismijavan na neobičan način. Odatle potiče još jedan naziv za dotičnu formu, koji G.S. Vinogradov ih naziva "mamcima". Jedna osoba usmjerava razgovor, druga ostaje u pasivnoj ulozi ponavljanja dogovorene fraze ili riječi. „Određeni dečak obećava da će drugom nešto reći, ali pod uslovom da odgovori na sve što kaže: „i ja“.

- Idem u šumu.

- Ja ću posjeći drvo.

- Preseći ću špil,

- Ja ću umesiti svinje. -

- Oni će jesti. -

Evo još jedne opcije:

Pričajte puno o tome kako.

- Žena je otišla u kafanu.

- Napila se.

- Došao kući.

“Čovek je počeo da je tuče.”

– I ovako] (Slijedi udarac u leđa.)

Kao uporedni materijal O.I. Kapitsa citira njemačku podvalu:

Ich bin in der Walde gegangen.

Ich nehme ein Axt mit.

Ich hau ein Eich ab.

Ich mach einem Sautrog draus.

Es fressen sieben Saue.draus.

(„Ušao sam u šumu.“ – I ja. – „Uzeo sam sjekiru sa sobom.“ – I ja. – „Posjekao sam hrast.“ – I ja. – „Napravio sam svinjsko korito od to.” – I ja. – “Sedam svinja je počelo da jede od toga.” – I ja.).

Moderna djeca zovu sličan fenomen“mamca”, smatrajući da mame sagovornika u verbalnu igru ​​i rugaju mu se. Deca od četiri ili pet godina, ulaze dječija grupa, sposobni su za takve podvale.

Uloga mamaca. Tradicionalno, šale i praktične šale u formi igra riječi prilično uobičajeno. Oni igraju važnu ulogu u razvoju djeteta. Prije svega, kroz njih dolazi do treninga govora, ponavljanja određenih riječi i prilagođavanja u cilju otklanjanja grešaka u izgovoru ili zloupotreba oblici reči. Verbalna situacija je prikazana sa različite strane, kako statički tako i dinamički.

Mamci su se također koristili za usađivanje određenih vještina. Bili su element komunikacije između djece i odraslih, uključeni kako u svakodnevni život, tako i u praznične igre. Odrasla osoba je nastojala potaknuti dijete na aktivnu akciju, natjerati ga da kritički razmišlja o bilo kojoj izjavi ili događaju. Dakle, nakon što su pozvali dijete da se zavuče ispod stola, započeli su sljedeći razgovor/razgovor s njim:

- Imaš li majku?

- Imaš li tatu?

- Imaš li pameti?

"Da si pametan, ne bi sedeo ispod stola."

Tokom ovakvih šala ili podvala, usađivane su i neke praktične vještine; djeca su naučila razlikovati životinje oponašajući njihove navike.

„Strukotvorni element dijaloga „mamac“ je rima ponovljene riječi, transformirajući dijalošku situaciju, prenoseći je na novi kvalitet“, napominje M.P. Čerednikova. Ona također utvrđuje da se groteskni princip ne nalazi u svim tekstovima.

Izgledi za razvoj tizera. Trajnost stilskih dizajna omogućava, prema G.A. Bartašević, stvaraju nova djela ili mijenjaju već poznata. Kao da razvija svoja zapažanja, O.Yu. Trykova napominje da nove slike i koncepti aktivno prodiru u teaser, ponekad čak i vrlo

- Reci mi: kako je nebo plavo!

-Kakvo plavo nebo!

- Plavi to uvek rade!

Često se tizeri kreiraju na osnovu gotovih formi za oponašanje.

Interakcija žanrovskih oblika. M.I. Melnikov napominje da su pod uticajem profesionalne poezije i pesama u teasere prodrli elementi poetike brojanja. On daje sljedeći primjer:

Vitya-titya-karapuz

Jeo sam lubenicu kod bake.

Baka se kune

Vitya ga otključava.

O.Yu. Trykova vidi interakciju modernog zadirkivanja sa narodna pjesma. B. Sikimić ističe formu dječje pjesmice upućene životinjama, koja sadrži elemente zadirkivanja i psovke, navodi nekoliko primjera gdje se nalaze različite ptice i životinje: „Prokleta kozo, blagoslovena ovca, Bog ti dao da ti rep ostane kao to.”

Navedimo primjer tizera, koji je zanimljiv slučaj adaptacije na novo okruženje pjesme rasprostranjene u svakodnevnom životu seljačke djece:

Sutra je praznik, nedelja,

Ispeći će nam somune,

I oni će vas pomazati i pokazati vam

I ne daju vam da jedete.

Uzajamni uticaj zadirkivanja i brojanja rimi često se javlja pod uticajem medija. Ovo može objasniti upotrebu redaka iz oglašavanja u rimama za brojanje:

Mačka je umrla, rep je otkinuo -

Rezultat je Ankel Bene!

Ponekad se u šali pojavljuje igra riječi: „Krokodil Gena i Čeburaška šetaju gradilištem. Čeburaška kaže: "I ti ljudi rade." Krokodil Gena kaže: "Ne ljudi, nego ljudi." Čeburaška kaže: "I jedna osoba je pala u rupu."

Razjašnjavanje pitanja postojanja zadirkivanja i specifičnosti njihovog prelaska iz odraslog u dječju sredinu pomoći će da se utvrde neke karakteristike organizacije dječjeg okruženja. Dakle, M.P. Čerednikova iznosi sljedeću anegdotu, koja je nastala na osnovu kontradikcije koja nastaje između različitih starosne grupe a samim tim i stvaranje komične situacije:

Baka prilazi momku i pita:

- Reci mi, sine, kako da dođem do Lenjinove ulice?

- Pre svega, ne sin, nego hipi. Drugo, ne da prođete, već da vam zveckate kostima. Treće, ne u ulici Lenjin, već na Lenjin Hipp Strass.

„Slušaj, hipi, kako da zveckamo svojim kostima na Lenjinovom Hipi Štrasu?“

- Šta dođavola radiš, buđo?

Proces stvaranja riječi, koji se stalno javlja u teaserima, nesumnjivo može biti predmet proučavanja lingvista. Istina, neki stručnjaci imaju ambivalentne stavove o upotrebi psovki koje se nalaze u tizerima.

Zanimljivi su i procesi odnose sa književnim žanrovima. Teaser je aktivno koristio S.Ya. Marshak, S.V. Mikhalkov, E.E. Moshkovskaya, K.I. Chukovsky, E.N. Uspensky, D. Kharms. Književne slike postaju sve rasprostranjene i među djecom, među njima, kako kaže O.Yu. Trykova, ujak Stjopa Mihalkov "vodi":

Iz knjige Moskovske riječi, fraze i idiomi autor Muravjov Vladimir Bronislavovič

Iz knjige Poetika i semiotika ruske književnosti autor Mednis Nina Elisejevna

Iz knjige Novi izgled o istoriji ruske države autor Morozov Nikolaj Aleksandrovič

O semantičkom prizvuku Puškinovog Arzamasovog nadimka „Puškinovo ime u vezi sa „Arzamasom”, kao i njegovog nadimka „Cvrčak” (posuđeno iz stiha balade „Svetlana” – „Cvrčak je žalosno plakao”) nalazimo u dokumentima koji datiraju nazad u vreme maturu na liceju», –

Iz knjige Slavenska enciklopedija autor Artemov Vladislav Vladimirovič

Iz knjige autora

Imena-nadimci Drevni ljudi su ime smatrali važnim dijelom ljudske ličnosti i radije su ga čuvali u tajnosti kako bi zli čarobnjak nisu uspjeli da "uzmu" ime i koriste ga za nanošenje štete (baš kao što su koristili ošišanu kosu, komadiće odjeće,

Teasers- male rime koje djeca stvaraju da ismijavaju nedostatke osobe s kojom se susreću ili da se zaštite od počinitelja. Proučavajući dječje zadirkivanje, odrasli će moći potpunije razumjeti svoju bebu: koji su poroci za njega neugodniji. Važno je shvatiti da zadirkivanje nije maltretiranje, iako je granica između njih vrlo tanka. Uči djecu sposobnosti da primjećuju loše, nepravedno, ružno, uči ih da čuju riječi i biraju ih prema sazvučju i značenju, razvija osjetljivost za apsurdne situacije u životu i u verbalnim prikazima. Književne zadirke su objektivne, njihov autor se ovom žanru okreće ne da bi osramotio određeno dijete, već da bi prikazao nedostatke koji su u ovoj ili onoj mjeri karakteristični za svu djecu.

Teasers (od " Eksplanatorni rječnik Ruski jezik" V. I. Dahla je riječ Tambovske gubernije) su izrazi koji se koriste da nekoga namjerno naljute. “Bako-jež, koštana noga!..” Za skoro sva ruska imena postoje tizeri: “Fedja je u delirijumu, pojeo je medvjeda...” itd. Ali češće, zadirkivanja ismijavaju: pohlepne tipove, hvalisavce, maštare, kukavice.
Ide u plačljive i patike "Sneak-sneaker, kiseli krastavci". Ne samo da odrasli uče djecu pameti. Već i sama djeca stalno jedni druge obrazuju, ispravljaju nedostatke. Pa, ako zadirkuju iz pogrešnih razloga, uvijek možete odgovoriti s izgovorom: "Ko vas proziva tako se zove !” “Krokodil je hodao i hodao, progutao je tvoju riječ, ali ostavio moju i stavio pečat!” ili “Krava je pojela tvoju riječ, ali ostavila je moju!”

Zadirkivanje se po pravilu prenosi s generacije na generaciju, od starije djece u dvorištu, od starije braće i sestara, od vršnjaka. Roditelji, po pravilu, ne pamte takve dječje šale, a ponekad ih čak smatraju glupim, uvredljivim i opscenim, iako su se kao djeca i sami zadirkivali sa „Krava koja riče“, „Prevaren budala, sa četiri šake!“ ili "Vi me prozivate, ali uključite to na sebe!"
Odgovor na zadirkivanje može biti drugačiji, na primjer, "Isti sam deset puta." Može biti još jednostavnije - "sam budala". “Ko tako proziva, sam se tako zove.” Ili “Ja sam ogledalo” i pokaži mu svoj dlan da vidi svoj odraz. Ili osoba nekome kaže: „Budalo, idiote“, a u odgovoru „Baš mi je drago, drago mi je što sam te upoznao“, odnosno vraća mu se sopstvena uvreda. Ovo je, u principu, odbrambena vještina i, zaista, vrlo dobra. Ovo je jedna od preporuka za djecu koja se opstruiraju - da odgovore u duhovitoj, duhovitoj, laganoj formi, a da to ne doživljavaju kao lični napad. Ova vrsta dečiji folklor, kao teaser, a neki pisci ga svrstavaju u nizak žanr i tretiraju ga negativno. U svakom slučaju, nježna uspavanka ili neka slatka pjesmica za brojanje! Međutim, i najpovršnija lingvistička analiza otkriva srodnost teasera sa časnim književnim epigramom. Svrha svih ovih tekstova je da povrijedite protivnika tako što ćete ga učiniti smiješnim. Uvek se peva teaser (tako se uživa u rimama od kojih deca dobijaju posebno zadovoljstvo). Uvek glasno. Prvo, da svi čuju. Drugo, bolje je ući u verbalni duel sa sigurne udaljenosti, inače možete dobiti i kusur.