Մանկապարտեզի ընդունող հանձնաժողով. Բժշկական հետազոտություն մանկապարտեզից առաջ

Ուշադրություն. Հոդվածը պարունակում է փաստաթուղթ

Հոկտեմբերի 1-ից Մոսկվայի մանկապարտեզների հավաքագրման հանձնաժողովները դադարեցնում են իրենց աշխատանքը և ներկայացնում էլեկտրոնային գրառումնախադպրոցականում ուսումնական հաստատություններ.

Համաձայն Մոսկվա քաղաքի կրթության վարչության 2010 թվականի օգոստոսի 31-ի թիվ 1310 «Հիմնական հանրակրթական ծրագիր իրականացնող պետական ​​ուսումնական հաստատությունների հավաքագրման կարգը հաստատելու մասին» հրամանի. նախադպրոցական կրթություն, Մոսկվայի քաղաքի կրթության վարչության համակարգը», հաստատվել է մանկապարտեզների կադրերի համալրման հետևյալ կարգը.

1. Ընդհանուր դրույթներ

1.1. Նախադպրոցական կրթության հիմնական հանրակրթական ծրագիրն իրականացնող պետական ​​ուսումնական հաստատությունների, Մոսկվայի կրթության վարչության համակարգերի (այսուհետ՝ հաստատություններ) համալրումն իրականացվում է Մոսկվայի կրթության վարչության շրջանային կրթության վարչությունների կողմից (այսուհետ՝ որպես շրջանային կրթության վարչություններ):

1.2. Քաղաքային ենթակայության հաստատությունները լրացնում են Մոսկվայի քաղաքի համապատասխան վարչական շրջանի շրջանային կրթության բաժինները, որոնց տարածքում գտնվում են դրանք:

1.3. Պետության ձեռքբերում ուսումնական հաստատություններ, որոնք ներառում են նախադպրոցական բաժին, իրականացվում է տարածքային հիմունքներով՝ ուսումնական հաստատության անմիջական հարևանությամբ գտնվող տների ցանկին համապատասխան։ Ուսումնական հաստատության անմիջական հարևանությամբ գտնվող տների ցանկը որոշվում է շրջանային կրթության վարչության կողմից սահմանված կարգով։

1.4. Այս ընթացակարգում օգտագործվող հասկացությունները.

1.4.1. Ապագա աշակերտները մինչև 7 տարեկան երեխաներն են՝ գրանցված «Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության հավաքում» ավտոմատացված տեղեկատվական համակարգի միասնական էլեկտրոնային գրանցամատյանում (այսուհետ՝ էլեկտրոնային գրանցամատյան):
1.4.2. Դիմումատուն մինչև 7 տարեկան երեխայի ծնողն է (օրինական ներկայացուցիչը):
1.4.3. Շրջանային ծառայություն տեղեկատվական աջակցություն«Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ժողով» (այսուհետ՝ տեղեկատվական աջակցության տարածքային ծառայություն) ավտոմատացված տեղեկատվական համակարգ. կառուցվածքային ստորաբաժանումԿրթության շրջանի վարչության մեթոդական (ռեսուրսային) կենտրոն.
1.4.4. Դիմողի օրինական ներկայացուցիչ անհատականհանդես գալով դիմողի անունից՝ նոտարական կարգով վավերացված լիազորագրի համաձայն։
1.4.5. Ապագա աշակերտների էլեկտրոնային ամսագիրը «Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության համագումար» ավտոմատացված տեղեկատվական համակարգի մոդուլ է (այսուհետ՝ ՀՏՀ «Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության ժողով»), որն ավտոմատ կերպով ցուցադրվում է. էլեկտրոնային ձևաչափովերեխայի կարգը Մոսկվայի քաղաքի վարչական շրջանի, շրջանի, առաջնահերթ հաստատության, ցանկալի հաստատությունների համատեքստում.

2. Երեխաների գրանցումը էլեկտրոնային ռեգիստրում

2.1. Երեխային էլեկտրոնային ռեգիստրում գրանցելու համար դիմորդը լրացնում է սահմանված ձևի դիմում (այսուհետ՝ դիմում) (Կարգի Հավելված 1).

• ինքնուրույն ec.mosedu.ru կայքում՝ օգտագործելով ինտերնետը.
• շրջանային մեթոդական (ռեսուրսային) կենտրոնում, եթե դիմորդը չի կարողանում ինքնուրույն գրանցել երեխային էլեկտրոնային ռեգիստրում ec.mosedu.ru կայքի միջոցով՝ օգտագործելով ինտերնետը:

2.2. Տարածքային մեթոդական (ռեսուրսային) կենտրոնների աշխատակիցները երեխաներին գրանցում են էլեկտրոնային գրանցամատյանում աշխատանքային օրերին՝ ժամը 9.00-18.00, ճաշի ընդմիջում՝ 13.00-14.00՝ դիմումատուի անձնական պահանջի հիման վրա՝ ներկայացնելով բնօրինակ փաստաթղթերը (դիմողի անձնագիր, ծննդյան վկայական): , նպաստների առկայություն՝ դրանք հաստատող փաստաթուղթ):

2.3. Դիմորդը կարող է դիմել շրջանային մեթոդական (ռեսուրսային) կենտրոն, որը գտնվում է ցանկացածում վարչական շրջանՄոսկվա քաղաք, անկախ բնակության վայրից.

2.4. Դիմումն ուղարկելուց հետո հայտատուն հաղորդագրություն է ստանում հայտը քննարկման ընդունելու մասին՝ նշելով հատկացված անհատական ​​կոդը:

2.5. Տարածքային տեղեկատվական աջակցության ծառայությունը 10 աշխատանքային օրվա ընթացքում մշակում է ստացված դիմումը և դիմումատուի էլեկտրոնային հասցեին կամ փոստային հասցեին ուղարկում.

• երեխայի էլեկտրոնային գրանցամատյանում գրանցման հաստատումը և երեխային հաստատությունում տեղ տրամադրելու հարցը լուծելու ժամկետների մասին տեղեկատվություն.
• երեխային էլեկտրոնային ռեգիստրում գրանցելուց հրաժարվելը.

2.6. Երեխային էլեկտրոնային ռեգիստրում գրանցելուց հրաժարվելու պատճառներն են.

2.6.1. Դիմումում պահանջվող տեղեկատվության բացակայությունը.
2.6.2. Սխալ հայտարարություն.

2.7. Դիմումատուին հնարավորություն է տրվում ինքնուրույն վերահսկել իր երեխայի պատվերի առաջընթացը էլեկտրոնային ամսագիրապագա աշակերտները ec.mosedu.ru կայքի միջոցով՝ օգտագործելով ինտերնետը՝ հիմնված անհատական ​​դիմումի կոդի վրա:

3. Երեխային հաստատություն ընդունելիս նպաստների տրամադրում

3.1. Նախևառաջ, երեխաներ են ընդունվում այն ​​հաստատություններում, որոնց ծնողները (օրինական ներկայացուցիչները) մշտապես գրանցված են Մոսկվա քաղաքում:

3.2. Արտակարգ, առաջնահերթ կամ նախապատվության իրավունքհաստատություններում երեխաների ընդգրկման համար դիմորդներին տրամադրվում է նման իրավունքի առկայությունը հաստատող փաստաթղթի հիման վրա (Կարգի Հավելված 2):

3.2.1. Հաստատություններ արտահերթ ընդունելության իրավունք ունեն.

• ծնողազուրկ երեխաներ, առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ, որոնք տեղափոխվել են քաղաքացիների ընտանիքներ որդեգրման, խնամակալության, խնամատար ընտանիք.
• երեխաներ, որոնց ծնողները որբերից և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաներ են (18-ից 23 տարեկան անձինք, որոնց երկու կամ միակ ծնողը մահացել է, երբ նրանք 18 տարեկանից ցածր են եղել, և ովքեր նույնպես մնացել են առանց միայնակ կամ երկու ծնողների խնամքի. );
• Չեռնոբիլի ատոմակայանում տեղի ունեցած աղետի հետևանքով ճառագայթահարման ենթարկված քաղաքացիների երեխաներ.
• դատախազների և քննիչների երեխաներ Քննչական կոմիտեՌուսաստանի Դաշնության դատախազությունում;
• դատավորների երեխաներ.

3.2.2. Հաստատություն ընդունվելու առաջնահերթ իրավունք ունեն.

• մեծ ընտանիքների երեխաներ;
• անցնող զինվորականների երեխաներ զինվորական ծառայությունպայմանագրով կամ զորակոչով իրենց ընտանիքների բնակության վայրում.
• ոստիկանների երեխաներ;
• ծառայողական գործունեություն իրականացնելու հետ կապված մահացած (մահացած) կամ ծառայության ընթացքում ստացած վնասվածքի (գլխուղեղի ցնցումի), ծառայության ընթացքում ստացած հիվանդության պատճառով ծառայությունից ազատվելուց հետո մեկ տարին լրանալուց առաջ մահացած (մահացած) ոստիկանների երեխաները, ինչպես նաև ոստիկանի երեխաները. ծառայողներին, որոնք ծառայողական գործունեության իրականացման հետ կապված ստացել են մարմնական վնասվածքներ՝ բացառելով նրանց հետագա ծառայության հնարավորությունը.
• հաշմանդամություն ունեցող երեխաներ և այն ընտանիքների երեխաներ, որոնցում ծնողը կամ երեխան հաշմանդամ են:

3.2.3. Հաստատություն ընդունվելու արտոնյալ իրավունք ունեն.

• միայնակ մայրերի երեխաներ;
• Մոսկվայի քաղաքի կրթության վարչության համակարգի պետական ​​նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների մանկավարժական և այլ աշխատողների երեխաներ.
• երեխաներ, որոնց քույրերն ու եղբայրներն արդեն հաճախում են նախադպրոցական խմբերսույն հաստատության, բացառությամբ հաստատության պրոֆիլի անհամապատասխանության դեպքերի` այնտեղ մուտք գործող երեխայի առողջական վիճակի հետ:

3.3. Դիմորդը թաղային տեղեկատվական աջակցության ծառայությանը ներկայացնում է երեխային հաստատությունում տեղ տրամադրելու արտահերթ, առաջնահերթության կամ արտոնյալ իրավունքի առկայությունը հաստատող փաստաթղթերի բնօրինակները:

3.4. Եթե ​​հայտատուն չի ներկայացրել երեխային հաստատությունում տեղ տրամադրելու արտահերթ, առաջնահերթության կամ արտոնյալ իրավունքի առկայությունը հաստատող փաստաթղթեր, ապա երեխային էլեկտրոնային ռեգիստրում գրանցելու դիմումը քննարկվում է ընդհանուր հիմունքներով:

4. Շրջանի տեղեկատվական աջակցության ծառայության գործունեության կազմակերպումը

4.1. Շրջանի տեղեկատվական աջակցության ծառայության գործունեությունն իրականացվում է սույն Կարգի համաձայն:

4.2. Շրջանի տեղեկատվական աջակցության ծառայության հիմնական գործառույթները.

4.2.1. Երեխայի էլեկտրոնային ռեգիստրում գրանցելու այս դիմումների մշակում.
4.2.2. Էլեկտրոնային ռեգիստրում փոփոխություններ կատարել դիմումատուների անձնական խնդրանքների հիման վրա.
4.2.3. Դիմորդներին տեղեկացնել երեխային էլեկտրոնային ռեգիստրում գրանցելու կամ գրանցելուց հրաժարվելու մասին.
4.2.4. Առնվազն քառորդը մեկ անգամ տեղեկացնել այն դիմորդներին, որոնց երեխաներին ստացված դիմումի համաձայն ընթացիկ տարում հաստատություններում տեղեր չեն հատկացվել, հաստատությունում տեղ հատկացնելու հարցը լուծելու ժամկետների մասին.
4.2.5. Ստացված դիմումներում նշված հաստատություններում երեխաների ընդգրկման նպաստների վերաբերյալ տեղեկատվության հարաբերակցությունը դիմողների կողմից ներկայացված բնօրինակ փաստաթղթերի տվյալների հետ.
4.2.6. Դիմորդներին տեղեկացնել երեխային հաստատությունում տեղ հատկացնելու մասին.

4.3. Դիմումի մեջ նշված հայտատուների փաստաթղթերի ստուգումն իրականացվում է մեկ գրաֆիկով՝ երեքշաբթի՝ ժամը 8.00-12.00, հինգշաբթի՝ 16.00-20.00:

4.4. Հաստատությունների հավաքագրման մասին դիմորդների իրազեկումն իրականացվում է հիմնականում էլեկտրոնային փոստի միջոցով: Էլեկտրոնային փոստ չունեցող դիմորդները տեղեկացվում են հեռախոսային կամ փոստային կապի միջոցների միջոցով։

4.5. Տեղեկատվական աջակցության շրջանային ծառայության աշխատանքները կազմակերպելու համար մասնագետների (մեթոդագետների) դրույքաչափերը ներդրվում են 25 հաստատությունների համար 1 դրույքաչափով:

5. Երեխաներին հաստատություններ ընդունելու կարգը

5.1. Կրթության շրջանային բաժինները կազմում են ենթակա հաստատությունների ձեռքբերման ցուցակներ (այսուհետ՝ ցուցակներ)՝ համաձայն էլեկտրոնային ռեգիստրի և հաշվի առնելով հաստատված արտոնությունները։

5.2. Ցուցակները հաստատում է շրջանի կրթության վարչության մասնագետը, որը նշանակվում է շրջանի կրթության վարչության պետի հրամանով։

5.3. Հաստատությունում ապագա աշակերտի ընդունելության հիմք է հանդիսանում սահմանված կարգով հաստատված ցուցակը (Կարգի Հավելված 3):

5.3. Փոխհատուցման կամ առողջապահական խմբերի ապագա աշակերտների ցուցակների ձևավորումն իրականացվում է կրթության տարածքային բաժինների կողմից՝ հոգեբանական, բժշկական և մանկավարժական հանձնաժողովների կողմից տրված եզրակացությունների հիման վրա՝ էլեկտրոնային ռեգիստրի տվյալներին համապատասխան:

5.4. Երեխաների ընդունելությունը հաստատություն իրականացվում է ցուցակի հիման վրա՝ ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների) գրավոր դիմումի հիման վրա՝ երեխայի բժշկական քարտի առկայության դեպքում, երեխայի ծննդյան վկայականի և ծնողներից մեկի անձնագրի (իրավական). ներկայացուցիչներ):

5.5. Հաստատության ղեկավարը պատասխանատու է հաստատության անձնակազմի համալրման, հաստատության աշակերտների անձնական գործերի գրանցման և տեղեկատվության առկայության մասին տեղեկատվության արագ փոխանցման համար շրջանային կրթության վարչություն: ազատ տեղերհաստատությունում։

5.6. Հաստատությունում ընդունվելու արտահերթ, առաջնահերթ կամ արտոնյալ իրավունք ունեցող երեխաների համար նախատեսված տեղերի թիվը չի կարող գերազանցել նման իրավունք չունեցող երեխաների համար նախատեսված հաստատությունում տեղերի թիվը:

5.7. Յուրաքանչյուր տարվա սեպտեմբերի 1-ի դրությամբ հաստատության ղեկավարը հրաման է արձակում նոր ընդունված երեխաներին ընդունելու մասին և հաստատում ձևավորված խմբերի քանակական կազմը: Երբ երեխան տարվա ընթացքում մտնում է հաստատություն, նրա ընդունման մասին հրաման է տրվում։

5.8. Հաստատության անձնակազմի համալրման համար պարտադիր փաստաթղթեր են երեխաների ցուցակներն ըստ խմբերի, որոնք հաստատվում են հաստատության ղեկավարի կողմից:

5.9. Հաստատությունից երեխաներին հեռացնելը տրվում է հրամանով.

5.10. Երեխաների և ծնողների (օրինական ներկայացուցիչներ) մասին տեղեկություններ գրանցելու և հաստատությունում երեխաների մի խումբ երեխաների տեղաշարժը վերահսկելու համար պահվում է Երեխաների շարժման գրանցման գիրք (Կարգի հավելված 4):

5.11. Երեխաների տեղաշարժի գրանցման մատյանը պետք է ժանյակավորվի, համարակալվի և կնքվի հաստատության կնիքով:

5.12. Ամեն տարի հաստատության ղեկավարը պարտավոր է դրանք ամփոփել և գրանցել Երեխաների շարժման գրանցամատյանում՝ քանի երեխա է ընդունվել հաստատություն տարվա ընթացքում և քանի երեխա է թողել ուսումը (դպրոց և այլն): պատճառները):

• սեպտեմբերի 1-ը անցած ուսումնական տարվա համար;
• հունվարի 1-ը նախորդ օրացուցային տարվա համար:

5.13. Երբ երեխան ընդունվում է հաստատություն ք առանց ձախողմանԱշակերտների ծնողների (օրինական ներկայացուցիչների) հետ կնքվում է պայմանագիր 2 օրինակից՝ պայմանագրի մեկ օրինակը ծնողներին (օրինական ներկայացուցիչներին) տրամադրելով։

5.14. Երբ երեխան ընդունվում է հաստատություն, ղեկավարները պարտավոր են ծնողներին (օրինական ներկայացուցիչներին) ծանոթացնել հաստատության կանոնադրությանը և կազմակերպությունը կարգավորող այլ փաստաթղթերին: ուսումնական գործընթացհաստատությունում։

5.15. Երեխաները կարող են ուղարկվել հաստատություն համար որոշակի ժամանակահատված, նշված է շրջանի կրթության վարչության ցուցակում հետևյալ դեպքերում.

• եթե անհնար է երեխային տեղ տրամադրել ցանկալի հաստատությունում.
• հոգեբանական, բժշկական և մանկավարժական հանձնաժողովի եզրակացության հիման վրա երեխային փոխհատուցման կամ առողջապահական խմբում տեղ հատկացնելիս.
• երբ երեխային խմբում տեղ հատկացնելիս կարճատև մնալհաստատություններ և նախադպրոցական կրթության այլ ձևեր:

5.16. Երեխաների տեղափոխումը մի հաստատությունից մյուսը կատարվում է շրջանային կրթության վարչության հրամանի հիման վրա հետևյալ դեպքերում.

• որոշ ժամանակով կապիտալ վերանորոգումհաստատություններ;
• հաստատության քանդման վայրում շինարարության ընթացքում.
• ամառային շրջանի համար։

5.17. Ծնողները (օրինական ներկայացուցիչները) պետք է 30 օրացուցային օրերայն օրվանից, երբ մարզային տեղեկատվական աջակցության ծառայությունից տեղեկացել են երեխայի ուղեգրման մասին Մանկապարտեզներկայանալ հաստատություն՝ գրանցման համար երեխայի անձնական գործը հաստատության ղեկավարի մոտ, որը ներառում է.

• ծնողի (օրինական ներկայացուցչի) հայտարարությունը.
• երեխայի ծննդյան վկայականի պատճենը;
• պայմանագիր հաստատության և ծնողի (օրինական ներկայացուցչի) միջև:

5.18. Ժամանակին ներկայացման համար պատասխանատու են ծնողները (օրինական ներկայացուցիչները): պահանջվող փաստաթղթեր(կետ 5.4.) հաստատությանը: Եթե ​​ծնողները չեն ներկայանում հաստատություն նշված ժամկետը, երեխան դուրս է մնացել ցուցակներից.

6. Լրացուցիչ տեղեկություններ

6.1. Հաստատությունների համալրման հարցերի վերաբերյալ դիմորդներին տեղեկացնելու համար կրթության շրջանային վարչությունները ստեղծում են «Թեժ գծեր» (Հրամանագրի Հավելված 5):
6.2. Դիմորդների բողոքարկումները գրանցվում են «Հաշվապահական հաշվառում դիմորդների համար» ամսագրում. թեժ գիծ«(Կարգին Հավելված 6):
6.3. Հաշվի առնելու նպատակով վիճելի հարցերԿրթության շրջանային վարչություններում հաստատությունների հավաքագրման համար ստեղծվում են հակամարտությունների հանձնաժողովներ (Կարգի Հավելված 7):
6.4. Հակամարտության հանձնաժողովի կազմը և կանոնակարգը հաստատվում են շրջանի կրթության վարչության պետի հրամանով։
6.5. Դիմումատուի դիմումի քննարկման արդյունքների հիման վրա միջնորդական խորհուրդիրավունք ունի որոշել երեխային հաստատությունում տեղավորելու մասին.

Հրամանի Հավելված 1

«Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ժողով» ՀՎՀ-ի միասնական էլեկտրոնային ռեգիստրում երեխայի գրանցման դիմում.

Երեխայի մասին տեղեկատվություն

1. Երեխայի անունը _________________________________________________
2. Ծննդյան ամսաթիվը (hh.mm.yy) ___.____. քսան____
3. Ծննդյան վկայական՝ (սերիան, համարը) _____№___________
4. Փաստացի բնակության հասցեն ___________________________
5. Գրանցման հասցեն՝ ըստ գրանցման տեսակի.
մշտական ​​գրանցում Մոսկվա քաղաքում;
ժամանակավոր գրանցում Մոսկվայում;
գրանցում Մոսկվայի մարզում;
գրանցում Ռուսաստանի Դաշնության այլ մարզերում.
օտարերկրյա քաղաքացիություն.
6. Երեխայի նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն (այսուհետ՝ նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն) ընդունվելու ցանկալի ամսաթիվը (ըմ.մ.տ.) ___.___. քսան__.
7. Երեխայի զարգացման և առողջության առանձնահատկությունները (խոսքի խանգարում, լսողություն, տեսողություն, հենաշարժական համակարգ և այլն):

Ծնողների մասին տեղեկություններ

8. Մոր անունը _________________________________________________
9. Մոր կոնտակտային համարը.
աշխատող ________________________________________________;
10. Մոր էլեկտրոնային փոստի հասցեն __________________________
11. Հոր անունը _________________________________________________
12. Հոր կոնտակտային համարը.
բջջային ________________________________________________;
աշխատող _________________________________________________;
տուն _______________________________________________.
13. Հոր էլեկտրոնային հասցեն ________________________________

Տեղեկություններ նախադպրոցական հաստատության մասին

14. Ընտրեք ոչ ավելի, քան 3 ցանկալի նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն. Խնդրում ենք ըստ առաջնահերթության դասավորել նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների թիվը՝ 1) _________, 2) __________, 3) _________.
15. Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության ընտրության հարցում չկողմնորոշված ​​ծնողների համար նախադպրոցական ուսումնական հաստատության մասին տեղեկատվությունը տեղադրվում է նախադպրոցական ուսումնական հաստատության կայքերում:

Ուրեմն հիմա զբաղվում ենք նրանով, որ մեր աղջկա հետ մանկապարտեզի դիմաց բուժզննում ենք անցնում։ Ընդհանուր առմամբ, դա կքննարկվի այսօրվա հոդվածում:

Մենք 3 տարի առաջ տղայիս հետ մանկապարտեզում բուժզննում ենք անցել, այն ժամանակ ինձ թվում էր, որ շատ բժիշկներ պետք է անցնեն, բայց հիմա այդպես չեմ կարծում։ Հիմնական բանը բժիշկների պլան կազմելն է, անալիզները և գրանցվել բժիշկների այցելության հանձնաժողովին այնպես, որ մեկ օրում հնարավորինս շատ բան անցնես։ Այնուամենայնիվ, բավականաչափ հաճելի չէ 10 անգամ կլինիկա գնալ բժիշկների միջով, ավելի լավ է, որքան հնարավոր է շատ միաժամանակ:

Ի դեպ, տղաների և աղջիկների համար կան որոշակի տարբերություններ մանկապարտեզ մտնելուց առաջ բուժզննում անցնելիս, այս մասին գրել եմ այն ​​բաժնում, թե որ բժիշկների միջով է պետք անցնել մինչև մանկապարտեզ։ Եթե ​​ձեզ համար ակտուալ է մանկապարտեզում բուժզննում անցնելու հարցը, ապա մնացեք ու կարդացեք։ Քանի որ հոդվածը բավականին ծավալուն է ստացվել, ձեր հարմարության համար ես ստեղծել եմ հոդվածի բովանդակությունը, որով հեշտությամբ կարող եք նավարկել, թե որտեղ և ինչ է գտնվում։

Այն բանից հետո, երբ դուք իմացաք լավ լուրոր մանկապարտեզի հերթը հասել է ձեզ, և ձեր երեխան սպասում է սեպտեմբերին մանկապարտեզ-ից բաց դռներ, անմիջապես հարց է առաջանում երեխաների մոտ հանձնաժողով անցնելու մասին։ այգի. Ծնողների մեծամասնության մոտ անմիջապես առաջանում են բազմաթիվ հարցեր՝ որտեղ վազել, ինչ անել, որտեղից սկսել հանձնաժողով անցնել: Կամ գուցե նա այս անվճար կլինիկայում և գնա վճարովի բժշկական կենտրոն, արագ և հարմարավետ անցնի դրա միջով: Իսկ ինչպիսի՞ բժիշկների միջով է պետք անցնել։ Ինչ թեստեր են անհրաժեշտ: Միգուցե հենց հիմա ձեզ տանջում են այս բոլոր հարցերը։ Այսօրվա հոդվածում ես կփորձեմ բոլորին պատասխանել՝ ելնելով իմ սեփական փորձից։

Ես անմիջապես զգուշացնում եմ ձեզ դա բժշկական հանձնաժողովպետք է անցնեն պարտադիր հիմունքներով։ Սա առաջին հերթին օգուտ կբերի երեխային, քանի որ հանձնաժողովը մանկապարտեզ փոխանցելու գործընթացում մասնագետները կարող են ձեր երեխայի մոտ հայտնաբերել ցանկացած հիվանդություն, որի մասին դուք նույնիսկ չէիք կասկածում։ Դա հնարավորություն կտա ժամանակին սկսել բուժումը և բուժել երեխային։

Մանկապարտեզում երեխաների բժշկական զննության համար դիմելիս մանկապարտեզում ձեզ կտրվի մանկական բժշկական քարտ, որում մասնագետները նշումներ կանեն ձեր երեխայի առողջական վիճակի մասին, կմուտքագրեն թեստի արդյունքները։ Բուժզննում անցնելուց հետո լրացված քարտը մանկապարտեզ ընդունելու համար մնացած նախապես պատրաստված փաստաթղթերի հետ միասին կտանեք մանկապարտեզ։ Երեխաների բժշկական քարտը գործում է մեկ տարի, այդ ժամկետը լրանալուց հետո բոլոր մասնագետները պետք է վերագրանցվեն։ Դե, հիմա ես ձեզ ավելի մանրամասն կպատմեմ բոլոր նրբությունները մանկապարտեզում բժշկական զննում անցնելու հետ կապված:

Որտեղ բուժզննում անցնել մանկապարտեզում

մանկական հիվանդանոց. Բժշկական հանձնաժողովը կարող է ընդունվել շրջանի մանկական կլինիկայում` դիմելով տեղի բժշկին կամ նրան փոխարինող բժշկին: Օրինակ՝ մեր տարածքում ք այս պահինՏեղի բժիշկ չկա, ուստի մենք գնում ենք բժիշկների մոտ, ովքեր նշանակված են այլ շրջաններում: Մանկական կլինիկայում հանձնաժողով հանձնելիս կան և՛ պլյուսներ, և՛ մինուսներ։

• Պլյուսն այն է, որ մասնագետների անցումը, թեստեր հանձնելը և անցկացումը լրացուցիչ հետազոտությունիրականացվում է անվճար։
• Մինուս մանկական կլինիկան՝ երկար հերթեր. Բայց հերթից կարելի է խուսափել, եթե ժամանեք բժշկի նշանակման մեկնարկից կես ժամ առաջ։ Դա այն է, ինչ ես անում եմ երեխաների հետ, այնպես որ մենք միշտ բժիշկների առաջին շարքերում ենք և գնում ենք տուն: Կամ կարող եք գալ բժշկի հերթափոխի վերջում, այս ժամին, որպես կանոն, հիվանդներն ավելի քիչ են լինում, իսկ հերթում անցկացրած ժամանակը նվազագույնի կհասցվի։

Եվ կա ևս մեկ գաղտնիք.որ մի բժիշկ մի անգամ կիսվել է ինձ հետ։ Նա ինձ պատմեց շաբաթվա օրերի մասին, երբ կլինիկայում ամենաքիչ մարդն է: Եվ դա ճիշտ է, դա ապացուցվել է բազմիցս: Երկուշաբթի և ուրբաթ-Այս օրերին կլինիկայում սովորաբար շատ հիվանդներ են լինում համապատասխանաբար և ավելի շատ ժամանակ են անցկացնում հերթերում։ Լավ, եթե դուք ժամանակ եք վատնում, բայց երեխան դեռ կարող է վարակվել ինչ-որ վարակով, ինչը շատ ավելի վատ է, քան կորցրած ժամանակը: Եվ ևս մեկ օր, երբ մեր կլինիկայում հոսք կա, երեքշաբթի է։ Մեր կլինիկայում այս օրը նշվում է որպես օր առողջ երեխա. Նորածինների հետ մայրերը, փոքրիկներն այս օրը փորձում են բժշկի հետ հանդիպել և համապատասխան հերթեր են գոյանում։ Ուստի ես փորձում եմ երեխաների հետ չորեքշաբթի կամ հինգշաբթի գնալ կլինիկա: Փորձեք այս մեթոդը, դուք պետք է կարողանաք անցնել բժիշկներին նվազագույն ծախսերհերթ նստելու ժամանակն է!

Բժշկական կենտրոններ. Եթե ​​ինչ-ինչ պատճառներով չեք ցանկանում բուժզննում անցնել շրջանային կլինիկայում գտնվող մանկապարտեզում, ապա կարող եք անցնել հատուկ վճարովի միջնորդավճար բժշկական կենտրոններ. Այս ճանապարհով գնալով՝ ժամանակ կխնայեք, բայց լրացուցիչ ֆինանսական ծախսեր կպահանջվեն։

Ես ու տղաս շրջանային կլինիկայի բոլոր մասնագետներով անցել ենք, հիմա նույն կերպ մանկապարտեզում ենք բուժզննում անցնում աղջկաս հետ։

Բժշկական հանձնաժողով մանկապարտեզում. որտեղից սկսել

Ինձ համար այսքանն է: Հուսով եմ կարողացա ամբողջությամբ բացահայտել այգու դիմաց բուժզննում անցնելու թեման ու հոդվածը կարդալուց հետո ձեզ հարցեր չմնաց։ Խորհուրդ եմ տալիս նախօրոք բուժզննում անցնել մանկապարտեզում՝ մանկապարտեզ սպասվող ընդունելությունից 2-3 ամիս առաջ։ Գարնան վերջում նպատակահարմար է անցնել բժշկական հանձնաժողով՝ մակարդակ մրսածությունցածր, որպեսզի կլինիկա գնալուց հետո երեխան ավելի քիչ հավանականություն ունենա SARS-ով վարակվելու: Ամռանը շատ բժիշկներ արձակուրդ են գնում, ուստի նրանց անցումը կարող է դժվար լինել։

Ամենայն բարիք։ Առողջություն ձեզ և ձեր երեխաներին

• 25/08/2006 (20:00)
• Ադմինիստրատոր
• նորություններ
• 6 - այսօրվա համար
  6 - շաբաթական
  36 - ամսական
  151 - տարեկան
  58212 - ընդհանուր»> 58212
• Դեռևս մեկնաբանություններ չկան

Սկսում է աշխատել Մոսկվայում նոր համակարգմանկապարտեզում գրանցում. Այժմ երեխայի (2005թ.-ից ոչ ուշ ծնված) կազմակերպելու համար բավական է դիմել բնակության վայրում հատուկ ստեղծված հանձնաժողովներին, որտեղ ծնողներին կառաջարկվի ընտրության մի քանի տարբերակ։
Օգոստոսի 1-ից դա կարելի է անել հինգ րոպեում և առանց կաշառքի

Հանձնաժողովի կազմը.
Հանձնաժողովները կազմված են լինելու երեք հոգուց։ Հանձնաժողովի անդամները նշանակվել են շրջանի կրթության վարչության պետի հրամանով։ Նրանց կազմում կլինեն կրթության շրջանային վարչության մասնագետներ, շրջանների ղեկավարների խորհուրդների ղեկավարներ, հասարակության ներկայացուցիչներ։

Դիմելու կարգը.
Հերթերից խուսափելու համար ներդրվել է մեկ պատուհանի համակարգ։ Ծնողը գալիս է, հարցաթերթիկ է լրացնում, ներկայացնում է երեխայի անձնագիր, ծննդյան վկայական։ Եվ միայն դրանից հետո դիմում է ներկայացնում, այն տևում է ընդամենը մի քանի րոպե: Դրանից հետո հանձնաժողովը քննարկում է դիմումները և որոշ ժամանակ անց (օրինակ՝ մեկ շաբաթ կամ մեկ ամիս) անհատական ​​հարցազրույցի է հրավիրում մայրիկներին և հայրիկներին։
Կներկայացվի աշնանը էլեկտրոնային գիրքհաշվառում. Այնուհետև առանց տանից դուրս գալու հնարավոր կլինի ինտերնետի միջոցով դիմել մանկապարտեզ մուտքի համար։

Ինչպես ընտրել կոնկրետ մանկապարտեզ.
Հարցաթերթիկը պարունակում է հատուկ բաժին, որտեղ ծնողները կարող են արտահայտել իրենց նախասիրությունները:
Դուք կարող եք նշել միանգամից մի քանի մանկապարտեզ, որտեղ ծնողները կցանկանան կազմակերպել իրենց երեխաներին:
Հնարավորության դեպքում այս ցանկությունները հաշվի կառնվեն։

CAO

HLW

Ընկերություն

SAO

SZAO

SAO

SEAD

SWAD

Զելենոգրադ