Թատրոնը, ինչպես գիտեք, սկսվում է վերարկու դարակաշարով, իսկ լայնածավալ իրադարձության մասին, ես կասեի, որ այն սկսվում է հստակ, համակարգված ծրագրով: Ես անմիջապես զգուշացնում եմ ձեզ, տեղադրումը բավականին մեծ է և մանրամասն:

Իմ երեխան սեպտեմբեր է: Անցյալ տարի, մանկական ԱՌ նախօրեին, ես հանձնեցի տպագրության իմ առաջին մասնագիտությունը `« Մասնագիտություն - նկարազարդող »և, վերանայելով թեմատիկ ծննդյան տարեդարձի լուսանկարները, հանկարծ շատ վախեցա, որ մնացած էներգիայով ես չեմ հասկանալ երեխայի համար խնջույքի կազմակերպումը:

Այս տարի ես գրքի վերադարձ չունեի, բայց, որքան էլ տարօրինակ է, զգացմունքները ճիշտ նույնն էին `խուճապ: Դուք չգիտեք, թե որտեղից սկսել, ինչից բռնել և որքան ժամանակ է պահանջվում պատրաստվելու համար: Երբ դուք դրսից նայում եք այսքան գեղեցկությանը մանկական երեկույթների համար, սարսափելի է դառնում, որ դուք ժամանակի մեջ չեք լինի ոչ մի բանի համար և այս ոլորտում լիարժեք սկսնակ:

Հետևաբար, սկսելու համար ես հանգստացա. Ես առաջին մայրը չեմ, ով իր երեխայի համար արձակուրդ է պատրաստում և կազմեցի ամենապարզ տրամաբանական ծրագիրը `հիմնվելով այն բանի վրա, թե ինչ կարող է անհրաժեշտ լինել մանկական երեկույթի համար.
1. Խնջույքի թեմա
2. Հրավերներ երեխաների համար
3. Սենյակի զարդեր
4. Սեղանի ձեւավորում
5. Սնունդ երեխաների համար / սնունդ մեծահասակների համար
6. Կոստյումներ
7. Խաղեր և ժամանց
8. Հյուրերի նվերներ

Theրագրի յուրաքանչյուր կետի համար, բացառությամբ առաջինի, ես կազմել եմ աղյուսակ, որի բջիջներն անվանվել են հետևյալ կերպ.
Նյութեր և բաղադրիչներ. Ինչ կա արդեն, ինչ գնել, ինչ անել

Աղյուսակի այս կետերը կիրառելի էին ծրագրի գրեթե բոլոր կետերի համար: Ես նստեցի և նախ գրի առա այն ամենը, ինչ ունեի պահեստում, որպեսզի գնեի այն, ինչ ինձ պետք էր: Այսպիսով, շատ արագ ուրվագծվեց այն ցանկը, թե ինչ պետք է գնել տոնի համար, և ինչ այլ բաներ պետք է արվեն կամ գտնվեն նկուղի խորքում:

Այսպիսով, ըստ հերթականության:
1. Թեմա
Իմ երեկույթի թեման էր «Տիեզերք»: Մենք ընտրեցինք դինոզավրերին կամ մեքենաներին նվիրված երեկույթ, բայց հաշվի առնելով որդուս սերը հրթիռների, աստղերի և մոլորակների նկատմամբ, ես որոշեցի, որ «Տիեզերքը» հենց դա է: Կարծում եմ, որ յուրաքանչյուր ծնող հիանալի գիտի իր երեխային և կարող է, այդ թվում ՝ երեխայի հետ խորհրդակցելուց հետո, որոշել, թե նա, այնուամենայնիվ, ինչ -որ ծովահենե՞ր է սիրում, թե՞ տիեզերագնացներ:

Երբ ես որոշեցի թեման, պարզ դարձավ, որ ամբողջ տոնի հիմնական ձևավորումն ու ոճը լինելու են աստղերն ու հրթիռները, քանի որ մեր որդու ամենասիրելի խաղալիքը դեռ մերն է:

Որովհետեւ Ես նկարազարդող եմ, ինձ համար դժվար չէր նկարել այն ամենը, ինչ ինձ պետք էր: Այնուամենայնիվ, եթե դուք ինքներդ չգիտեք, թե ինչպես նկարել, սա հուսահատության պատճառ չէ: Ինտերնետում միշտ կարող եք գտնել ինչպես անհրաժեշտ նախշերը, այնպես էլ պատրաստի նկարները: Դուք դրանք չեք օգտագործում առևտրային նպատակների համար, այնպես որ շարունակեք երգը:

2. Հրավերներ
Նախ անհրաժեշտ էր պարզել, թե ում է երեխան ցանկանում հրավիրել տոնին և ինչպես կարող եմ կապվել այս երեխաների ծնողների հետ: Ոմանք ապրում են հարևանությամբ, իսկ ոմանց ես հանդիպում եմ միայն մանկապարտեզում և նույնիսկ այդ ժամանակ ամեն անգամ:

Մանկապարտեզում մենք ունենք մեծ ավանդույթ: Յուրաքանչյուր մանկապարտեզի տարեսկզբին ծնողներին տրվում է երեխաների և նրանց ծնողների անունների ցուցակ, երեխաների ծննդյան և կոնտակտային համարներ: Բացի այս ցանկից, երեխաները միմյանց փոխանցում են նաև այսպես կոչված ընկերների ալբոմները: Ինչպես ժամանակին մենք ցանկություններ ունեինք, այնպես էլ գերմանացի երեխաներն ունեն գրքեր, որոնցում նրանք նկարում են իրենց ընկերների համար, ինչ -որ բան գրում իրենց մասին, տեղադրում իրենց լուսանկարներում և այլն:

Ինչու՞ եմ այս ամենը պատմում: Եթե ​​դուք նման ավանդույթ չունեք, առաջարկեք այն մանկապարտեզում, քանի որ, ի վերջո, երեխայի ընկերների մեծ մասն այնտեղից կլինի: Ես հարցրեցի երեխային, ում ուզում է հրավիրել, բայց ինքս որոշեցի: Իհարկե, նա ցանկանում էր հրավիրել ամբողջ մանկապարտեզը, բայց մենք հաստատվեցինք այն փաստի վրա, որ խնջույքին պետք է լինեն միայն իսկական ընկերները: Երեխան համաձայնեց:

Սկզբունքորեն բոլորը խորհուրդ են տալիս երեխաներին հրավիրել ոչ ավելի, քան երեխայի տարիքը: Նրանք իմ որդին 5 տարեկան է, ուստի անհրաժեշտ էր հրավիրել 5 երեխայի: Բայց մենք չենք կարող դա անել: Բացի ընկերներից, երեխան ունի նաև զարմիկներ, որոնց նա սիրում է և ցանկանում է տեսնել իր արձակուրդին, ուստի մենք ունենք 10 երեխա ծննդյան տղայի հետ միասին:

Նախ, ես նախապես (մեկ ամիս առաջ) խոսեցի այն երեխաների բոլոր ծնողների հետ, որոնց որդիս ցանկանում էր հրավիրել: Եվ միայն այն բանից հետո, երբ նրանք բանավոր համաձայնություն տվեցին, որ երեխային կբերեն, ես նստեցի հրավերներ տալու: Միևնույն ժամանակ, նա անմիջապես զգուշացրեց բոլորին, որ տոնը երեխաների համար է, այսինքն. մեծահասակները չեն հրավիրվում: Մի մայր, այնուամենայնիվ, ցանկություն հայտնեց մնալ, ես նրան չէի մերժում: Որովհետև, սկզբունքորեն, արձակուրդին մեզ պետք են այլ մեծահասակներ, որոնց հետ ավելի լավ է քննարկել տոնի բոլոր մանրամասները և նրանց դարձնել նույն առաջնորդները, ինչ դուք եք:

Այսպիսով, ես ունեի երեխաների ճշգրիտ թիվը, ինչը նշանակում է, որ ես գիտեի, թե որքան պետք է գնել և ծախսել: Շատերը գնում են ստանդարտ հրավիրատոմսեր: Ինձ համար ավելի հեշտ էր ինքս պատրաստել: Հրավերների համար ձեզ հարկավոր է.
- բացիկներ (ստվարաթղթե արկղեր) բացիկների համար
- ծրարներ
- թղթե վերնագրեր «Հրավեր« Տիեզերք »տոնի համար
- սոսինձ
- հրթիռի տեսքով բլանկներ
- տեքստով ներդիրներ, որոնք տեղեկացնում են հետևյալին ՝ տոնի հասցեն, թեման, ինչ ձեզ հետ բերել, որքա՞ն և որքա՞ն կտևի արձակուրդը, որքա՞ն ժամանակ պետք է ծնողները վերցնեն երեխաներին, ցանկացած դեպքում կոնտակտային հեռախոսահամար

Թե կոնկրետ ինչպես են ստեղծվել հրավերները, կարելի է կարդալ դրանց վերաբերյալ տեղադրման մեջ.

3. Սենյակի զարդեր
Սենյակի դեկորացիաներով ես որոշեցի չափազանց խելացի չլինել: Բոլորը նույն «Աղյուսակ - ինչ գնել - ինչ կա - ինչ անել» աղյուսակում ես ինքս ինձ գրեցի, որ ուզում եմ աստղեր և մեծ հրթիռ պատրաստել, դրանցով զարդարել դահլիճը: Անցած արձակուրդներից ես թղթե ծաղկեպսակներ ունեի: Ես պարզապես գնել եմ այս շքեղության համար օդային փուչիկներ.

Սկզբում ես ուզում էի երեկույթը կազմակերպել հրավիրատոմսերի համար պատրաստած գույներով ՝ փիրուզագույն, կարմիր և դեղին: Բայց հոբբիի խանութում ես արագ հասկացա, որ պետք է իմպրովիզներ անեմ: Օրինակ, փիրուզագույն փուչիկները կամ սփռոցները անիրական բան են ստացվել: Այսպիսով, իմ երեկույթը դարձավ կարմիր և դեղին:

Բացի ծաղկեպսակներից ու աստղերից, ես գնել եմ 2 տեսակի փուչիկներ ՝ կարմիր և ոսկե: Ես ունեի նաև գունավոր պայուսակներ, դրանք փչեցի և կախեցի բակում: Երեխաները ուրախությամբ կերան դրանք, իսկ տան կարմիր և ոսկեգույն գեղեցկությունը մնաց անփոփոխ:

Բացի դահլիճից, ես զարդարեցի նաև մանկապարտեզը աստղերով: Ես գիտեի, որ երեխաները դեռ կգան այնտեղ և որոշ ժամանակ կանցկացնեն այնտեղ: Նույն պատճառով, արձակուրդից մեկ օր առաջ, ես հանեցի ամեն ինչ, ինչը կարելի էր լցնել, կոտրել և ցրվել պահարանների ամենավերջին դարակներում, օրինակ ՝ խորանարդներ, գլուխկոտրուկներ, Լեգոյի փոքր մասեր, հեշտ քայքայվող խաղալիքներ և փխրուն որևէ բան: Խնջույքի ավարտին ես ընդամենը 1,5 ժամ ծախսեցի տունը մաքրելու վրա, որոնց մեծ մասը աման լվանում էր ... մեծահասակների համար :-) երեխայի ոչ մի խաղալիք չի վնասվել, ոչինչ չի վնասվել կամ ոչնչացվել:

4. Սեղանի ձեւավորում
Որպեսզի սեղանը լավ լրացում լինի սենյակի դեկորացիաների համար, սեղանների սփռոցները վառ դեղին և կարմիր էին (կարմիր թղթե սփռոցի նեղ շերտ ՝ լայն դեղինի վրա), ոսկյա մեկանգամյա սպասք և զանգվածային խողովակներխմիչքների համար (դրանք վաճառվում են մեր սուպերմարկետում. դրանք բացվում են թղթե գնդիկներով կամ խողովակի շուրջ պտուղներով)

Սեղանի համար ես նույնպես գնեցի թղթե զարդեր... Լուսանկարում մի կտոր է երևում (ես չկարողացա լուսանկարել սեղանը, ինչ տեսք ուներ հյուրերի գալուց առաջ. Ես վազում էի շուրջը): Ես դրանք պատրաստ եմ վերցրել, որպեսզի գոնե ինքս չպատրաստեմ (հավաքածուում կա մեկ մեծ հրթիռ և 2 ռոբոտ ՝ մոտ 25 սմ բարձրությամբ) ՝ Tischdeko Roboter:

Ես նաև հատուկ անձեռոցիկներ եմ գնել ռոբոտներով և հրթիռներով (հղումը տանում է դեպի գերմանական Amazon):

Որովհետեւ Ես պլանավորում էի ամեն ինչ անել փայտերի վրա, այսինքն. փոքր կանեփներ, և միայն կարտոֆիլ ՝ ընդհանուր ափսեի վրա մատուցելու համար, ես գնել եմ տարբեր շոշիկներ ՝ տարբեր դրոշներով, ներառյալ Գերմանիայի և Եվրոպայի: Սովորական ատամնափայտի զարդերը կարող եք ինքնուրույն պատրաստել: Սկզբում ես պլանավորում էի աստղեր կպցնել ատամնափայտերի վրա և դրանք կպցնել կոտլետների և հավի կտորների մեջ. Ես նույնիսկ կտրեցի մի ամբողջ փունջ, բայց ես աշխատող մայր եմ, ստիպված էի մեծապես ռացիոնալացնել ազատ ժամանակս:

5. Սնունդ երեխաների համար / սնունդ մեծահասակների համար
Երեխաների սնունդը ամենապարզի կարիքն ունի ՝ կոտլետներ, երշիկեղեն, տապակած կարտոֆիլ (հիբրիդային), կտրատած բանջարեղեն, պանիր կամ մրգային կանեփներ: Ես միտումնավոր քաղցրավենիք չէի դնում սեղանին, քանի որ մենք խաղեր ունեինք, որոնցում դուք կարող եք քաղցրավենիք շահել: Բացի այդ, կար հսկայական հրթիռային տորթ (որը ես պատվիրեցի հացաբուլկեղենից, ես ինքս չունեի այն պատրաստելու համար):

Խմիչք. Միայն խնձորի կարկանդակ (խնձորի հյութ հանքային ջրով) կամ հանքային ջուր:

Կարևոր!Տոնից առաջ պարզեք, թե որ երեխան և ինչը կարող է ալերգիկ լինել, ինչ կարող է կամ չի կարող, ինչ է խմում, միս է ուտում և այլն: Մենք մի տղա ունեինք `բուսակեր, մյուսը` նա խմեց միայն ջուրը, որը տրվում է ծորակից: Կարեւոր է իմանալ նման մանրամասները, որպեսզի փոքրիկ հյուրերը չզգան, որ դուրս չեն մնացել:

Մեծահասակների համար ես պատրաստեցի փոքրիկ ինքնասպասարկման բուֆետ: Ես անմիջապես սպառնացի նրանց, որ ես ժամանակ չեմ ունենա նրանց համար, ուստի խնդրում եմ ձեզ համար պատրաստել սենդվիչներ և իրեր: Ես սեղանին դրեցի սառը նախուտեստներ. Օլիվյե, շամփուրի վրա փոքրիկ կոլոլակներ, թարմ բանջարեղեն և մրգեր, կտրտած քաղցր հաց, մի քանի տեսակի սոուս, պանիրով ​​և խաղողով կանեփներ և թրթուրներ: Երբ նա տաք կարտոֆիլ էր մատուցում երեխաներին, նա դրանք առաջարկում էր մեծերին: Ոչ ոք սոված չի մնացել: Ես զգուշացրել եմ, որ տոնը երեխաների համար է: Ոչ մի խնջույք և հարբեցողություն: Միայն մեկ բաժակ շամպայն ՝ որպես ապերիտիվ:

6. Կոստյումներ
20 հոգու համար տարազների ձևավորում, որոնցից կեսը մեծահասակ են, շատ դժվար ստացվեց, քանի որ դիմակահանդեսը սկսեցի որպես վերջին քայլ, և ես պարզապես սպառեցի բյուջեն և ժամանակը: Իհարկե, դուք կարող եք գնել կանաչ շապիկներ այլմոլորակայինների համար, կամ գլխի համար կանաչ կտորի կտորների մեջ անցքեր կտրել և դրանք պոնչոյի պես գցել ձեր ուսերին, բայց ավաղ: Ստիպված եղավ լուծել այս խնդիրը քիչ արյունով- դիմակներ:

Կոստյումների նախշերի և գաղափարների մասին ավելին կարող եք կարդալ դրանց վերաբերյալ գրառման մեջ.

7. Խաղեր և ժամանց
Նախնական պատրաստում.
- կազմել բոլոր խաղերի ցանկը
- ժամանակ հատկացնել նրանց համար
- կազմել սցենար ըստ դերերի. ով է պատասխանատու այս կամ այն ​​խաղի համար, ով է պատրաստում դեկորացիաները, ինչ են նրանք ասում խաղից առաջ և հետո
- մտածեք, թե ինչ է անհրաժեշտ խաղերի համար
- երեխաների սենյակից հանել բոլոր չամրացված և փխրուն խաղալիքները
- կազմել կամ գնել ձայնասկավառակ մանկական երաժշտությամբ (շատ կարևոր է)

Խաղերն ու ժամանցը ծրագրի ամենակարևոր կետն են ուտելուց հետո: Ստիպված էի այստեղ շատ քրտնել: Քույրս օգնեց ինձ պլանավորման հարցում - սոցիալական ուսուցիչ, որն այժմ աշխատում է Վալդորֆյան համակարգով մանկապարտեզում, քանի որ և նա ինքը սովորեց դրանից: Ես ուզում էի 14: 00 -ից 18: 00 -ն արձակուրդ կազմակերպել, ինչին քույրս անմիջապես ասաց, որ մտափոխվեմ: Նրա կարծիքով 3 ժամ (օ how, որքան ճիշտ էր նա) բավական է տանիքից վեր:

3 ժամից սկսած ՝ մենք սկսեցինք պլանավորել: (Ի դեպ, որոշումը, թե որքան ժամանակ եք ցանկանում հյուրասիրել փոքրիկ հյուրերին, պետք է ազդի հրավերի տեղեկատվության վրա. Երբ երեխաներին բերել ծնողներին, և երբ վերցնել դրանք):

Սկզբում մենք մտածեցինք երեխաների ծննդյան սցենարը, կարծես դա տեղի էր ունենում անհայտ մոլորակի վրա: Ըստ այդմ, մենք վերաշարադրեցինք բոլոր խաղերը `փոխանցումավազք, մրցումներ, ցատկող պարաններ` այլմոլորակային կարիքների համար: Այսինքն, օրինակ, գդալով խաղալիս նրանք ոչ թե ձու կամ կարտոֆիլ էին տանում, այլ փշոտ շագանակներ, որոնք մենք անվանում էինք կյանքի անհայտ ձեւ: Այլմոլորակայինները պետք է մաքրեին իրենց մոլորակը փշոտ արարածների գերակայությունից ՝ դրանք գդալով աթոռից աթոռ :-) վերջին պահին երեխան հայտարարեց, որ ինքը տիեզերագնաց է, այլ ոչ թե այլմոլորակային, պետք է արագ փոխի պլանները, բայց դա այնքան էլ սարսափելի չէր:

Մենք ունեինք 3 հյուրընկալող ՝ ես, ամուսինս և քույրս: Խաղերը բաժանեցինք այնպես, որ երբ մեկը խաղում էր երեխաների հետ, մյուսը գնա և պատրաստի հաջորդ ժամանցը: Հետևաբար, խաղերի ցանկից բացի, շատ կարևոր է մտածել այսպես կոչված «կայանների» մասին, թե որտեղ են տեղի ունենալու խաղերը և ինչ պետք է նախապես պատրաստել դրանց համար: Տոնի օրը ես խաղերի համար նախատեսված բոլոր իրերը դրեցի մեկ տեղում `դահլիճից ոչ հեռու, որպեսզի անմիջապես սկսեմ հաջորդ« կայանի »վերազինումը, մինչ երեխաները զբաղված էին մեկ այլ խաղով:

Այսպիսով,
1) Յուրաքանչյուր երեխա, ով մտնում է, անմիջապես տեղեկացվում է, որ տիեզերագնաց է. «Բարի գալուստ մեր տիեզերանավ»: Միևնույն ժամանակ, ես անմիջապես դիմակներ-սաղավարտներ տվեցի երեխաներին, հարմարեցրի դրանք և ամրացրեցի նրանց գլխին (տե՛ս զգեստների պարբերությունը): Երեխաները զարմանալի երևակայություն ունեն. Նրանք անմիջապես սուզվում են երևակայական աշխարհում, դառնում իսկական տիեզերագնացներ: Ընթացքում, իհարկե, դրանք բազմիցս հեռացվել են գլխից, բայց դա արդեն խնդիր չէ:

2) Եվրոպական երեկույթների ժամանակ հաճախ ընդունված է նվերների համար սեղան պատրաստել: Բոլոր եկվորներն իրենց նվերներն են դնում այնտեղ, և խնջույքի ավարտին ծննդյան տոնը հերթով բացում է ամեն ինչ և հիանում: Մեր դեպքում նման ընթացակարգն անհնար էր, քանի որ երեխան անմիջապես սկսեց բացել ամեն ինչ: Հյուրերը սկզբում զբաղված էին նվերները դիտելով և կոտրելով: Այստեղ կարևոր է անմիջապես շեղել երեխաներին և հեռացնել նվերները:

Այսպիսով, Մենք սպասում ենք բոլոր հյուրերին և ուշ ժամանողներին: Ներկայացնողը դիմում է երեխաներին.
«Հարգելի տիեզերագնացներ, մենք գնում ենք երկար ճանապարհորդության, այժմ ժամանակն է ծանոթանալ երթուղուն»:

Երեխաներին հրավիրում են նստել տանտիրոջ շուրջը ՝ տիեզերքի մասին գրքեր կարդալու համար: Այդ նպատակով ես ստեղծեցի մի անկյուն. Միասին պատրաստեցի բազմոց և բազկաթոռ ՝ ծածկված հատակի բարձերով: Հատուկ սեղանի վրա ես ունեի խաղալիք ռոբոտներ և հրթիռներ, տիեզերքի մասին նախապես պատրաստված գրքերի կողքին, ինչպես նաև բոլոր տեսակի ֆանտաստիկ պատմություններ ՝ երեխաներ-տիեզերագնացների մասնակցությամբ:

Այստեղ ինձ շատ փրկեց այն փաստը, որ մինչ ես և ամուսինս զբաղված էինք խոհանոցում, քույրս զվարճացրեց աստիճանաբար ժամանող երեխաներին:

3) «Եկեք ծանոթանանք» խաղը: Խաղի ժամանակը 10-15 րոպեից ոչ ավելի է:
Որովհետեւ մեր երեկույթին շատ տարբեր և երբեմն ոչ այնքան ծանոթ երեխաներ էին հավաքվել մեր երեկույթին, մենք որոշեցինք անցկացնել «Եկեք ծանոթանանք» խաղը: Սա պահանջում է թելի գնդակ: Բոլոր մեծերն ու երեխաները շրջապատում են (երեխաները սիրում են մեծահասակների մասնակցությունը):

Հաղորդավար.

Երեխաներին ասվում է, որ նրանք պետք է գնդակը փոխանցեն ոչ միայն շրջանագծով, այլ անկյունագծով ՝ խաչաձև, ինչպես իրենք են ցանկանում: Յուրաքանչյուրը, ով գնդակ է ստանում իր ձեռքում, պետք է ներկայանա, ասի, թե քանի տարեկան է, ասի, թե որ մանկապարտեզ է գնում կամ, մեծահասակների դեպքում, որտեղ և ում կողմից է աշխատում: Առաջնորդը պետք է օգնի ամաչկոտ երեխաներին, քնքշությամբ առաջատար հարցեր տա, եթե երեխան վարանվի: Արդյունքում ձեւավորվում է բավականին մեծ վեբ: Խաղի ավարտին նրանք ուրախությամբ առաջարկում են նրան գետնին գցել. «Ձեռքերդ վեր բարձրացրու:

Երբ երեխաները փախչում են, հաղորդավարը հեռացնում է խաղի տեղը: Մեկ այլ հաղորդավար երեխաներին հրավիրում է սեղանի մոտ:

4) սեղանի հրավեր. Պլանավորեք ուտել առնվազն 25-30 րոպե:
Երբ բոլորը հանդիպել են, ժամանակն է ուտել: Ուշադիր եղեք, թե ուրիշների երեխաներն ինչ հարմարավետություն են զգում ձեզ հետ: Անհրաժեշտ է, որ յուրաքանչյուր փոքրիկ հյուր նստի այնտեղ, որտեղ ցանկանում է, որպեսզի նա ունենա իր տեղը, իր սեփականը Դանակ - պատառաքաղեւ այլն Երբ երեխաները մոտեցան սեղանին, մենք բոլոր մեծահասակների օգնության կարիքն ունեինք: Ինչ -որ մեկը նստեց, մեկը բերեց տաք կարտոֆիլ և երշիկեղեն, երրորդը խմիչքներ լցրեց երեխաների համար և օգնեց ուղղել դեկորատիվ ծղոտները: Սկզբում սեղանին քաղցր ուտելիք չկար:

Հիմնական սնունդից հետո մենք մրգեր և նախուտեստներ ենք դնում, որպեսզի սոված երեխաները խաղերի միջև ինչ -որ բան ուտեն կամ խմեն:

5) Ռելե շագանակներով: Պլանավորեք ոչ ավելի, քան 10-15 րոպե. Այս խաղը շատ արագ ավարտվում է:
Հիշեք, որ յուրաքանչյուր խաղից առաջ երեխաներին անհրաժեշտ է բանավոր սկիզբ:
Հաղորդավար. , տաք և չոր տեղ »:

Մենք արկածախնդրությունը բացեցինք հրավառությամբ. Մենք ունեինք հատակի նման շատրվաններ `3 կտորից: Երեխաները դրանք ամեն ինչից ուշ են հիշել: Երեխաների համար դա հուզիչ տեսարան էր: Ի վերջո, նրանք ընդհանրապես ոչինչ չէին կարող հիշել :-)

Մինչ երեխաները ուտում էին, անհրաժեշտ էր պատրաստել 4 աթոռ `երկուսը սկզբում և երկուսը վերջում, պարանով բաժանել էստաֆետի գոտին: Երեխաներին բաժանեք 2 թիմի: Սկզբում և վերջում աթոռների վրա կան միանման բաժակներ: Սկզբում գավաթների մեջ այնքան փշոտ շագանակ կա, որքան երեխաները թիմում: Եթե ​​երեխաները բավարար չեն, ապա մեծահասակները պետք է ներգրավվեն խաղի մեջ: Յուրաքանչյուր թիմի պետք է տրվի գդալ:

Խաղը սկսվում է նրանով, որ երեխան գդալով շագանակ է տանում, ավարտի գծում տանում է ամանի մեջ, գդալով հետ է վազում և տալիս հաջորդին: Ընկերությունը հաղթեց: :-) Հաղորդավարը վերջում հայտարարում է արդյունքների մասին. «Հաray

Մինչ հաղորդավարներից մեկը զբաղվում էր փոխանցումավազքով, մյուսը պատրաստում էր հաջորդ ատրակցիոնը: Մի վախեցեք թույլ տալ ձեր երեխաներին մի փոքր վազել խաղերի միջև: Օրինակ, իմ բակում կա բատուտ: Ես այն կարգի բերեցի նախքան տոնը, նետեցի փափուկ գույնի գնդակներ և երեխաներին ասացի, որ սա տիեզերագնացների ուսումնական կայան է: Նրանք ուրախությամբ ցատկեցին այնտեղ: Ընկերներիցս մեկն ինձ ասաց, որ նա փչեց երեխաների համար հսկայական կրկնակի ներքնակ, ծածկեց այն բարձերով և ծածկոցներով և թույլ տվեց երեխաներին ցատկել դրա վրա և սալտո - ներքնակը շատ սիրված էր:

6) Կպչեք ալեհավաքը `ոչ ավելի, քան 15 րոպե
Հիշո՞ւմ եք խաղը, փակ աչքերով կպցրեք ավանակի պոչը: Էշից ես այլմոլորակային սարքեցի և երեխաներին հրավիրեցի նրա համար ալեհավաք սոսնձել:

Հյուրընկալող.

Երեխաներին ցույց են տրվում, թե որտեղ պետք է սոսնձել (ես օղակով սոսնձեցի շինարարական թղթի սոսինձ ժապավենը ալեհավաքի հետևի մասում, որպեսզի այն ինքնին կպչի ալեհավաքին և կպչի գծանկարին): Երեխաներին ուղղորդում, խրախուսում են, իրենց հերթին տանում են ալեհավաքը սոսնձելու: Վերջին մասնակցից հետո հաղորդավարն ասում է, որ ուռա, մենք օգնեցինք մեր ընկերոջը և շրթունքները թափահարելու փոխարեն ժպիտ կպցրինք նրան: Երեխաները փախչում են բակում խաղալու:

7) Կտրեք մրցանակները `աչքերը փակ աչքերով` ոչ ավելի, քան 15-20 րոպե
Տոնի նախօրեին ես փաթաթեցի 20 փոքր մրցանակ `քաղցրավենիք գունավոր փաթեթավորման թղթի մեջ: Կապեց դրանք ժապավենով: Մինչ մենք ալեհավաքը սոսնձում էինք այլմոլորակայինի վրա, այլ մեծահասակներ արդեն քաշել էին պարանը և սկսել էին մրցանակներ ամրացնել դրան:
Այս մրցույթի համար ձեզ հարկավոր կլինի աչքի շարֆ և փոքր մանկական մկրատ:
Հաղորդավար. «Մենք հիանալի աշխատանք կատարեցինք և արժանի ենք պարգևի»: Երեխաներին խնդրում են հերթ կանգնել մեկը մյուսի հետևից ՝ հերթով աչքերը կապած, և որոշ առաջնորդությամբ և մի փոքր օգնությամբ թույլատրվում է կտրել կոնֆետը: Երեխաները հաճույքով էին խաղում այս խաղը 2 փուլով:

8) Ո՞վ է վերջինը `մոտ 10-15 րոպե
Աթոռների ավանդական խաղը: Շրջանում մեկ աթոռ ավելի քիչ է, քան մասնակիցները, երաժշտությունը միացված է: Երբ երաժշտությունը մարում է, պետք է ժամանակ ունենալ աթոռին նստելու համար: Աթոռների յուրաքանչյուր շրջանակով ավելի քիչ են լինում, մինչև մնա 2 մասնակից և մեկ աթոռ: Սկզբում որոշ երեխաներ նեղանում են, որ պարտվել են: Այստեղ կարևոր է, որ մեծահասակներից ոմանք մի կողմ տանեն պարտվողներին և ասեն, որ հիմա մենք նորից կխաղանք, իսկ հետո կտեսնենք, թե ում է մնալու քիթը :-)

Մինչ երեխաները վազում են աթոռների շուրջը, մենք տորթ ենք պատրաստում:

9) Տորթ `ոչ ավելի, քան 20 րոպե
Հաճախ, երբ մոմերով տորթ են բերում, մարդիկ սկսում են ինչ -որ անորոշ բան երգել, մոռանալ բառերը և արագության չեն հասնում: Այս խնդիրը լուծեցինք սովորական մանկական ձայնասկավառակով `երգերով: Երգերից մեկը նվիրված էր ծննդյան տարեդարձին: Սա շատ անգամ ավելի լավ է, քան կոտրված «Happy bezdey tu yu» կամ «Թող նրանք անհարմար վազեն» -ը, որը ոչ ոք չգիտի մինչև վերջ: Մենք ունեինք. «Wie schön, dass Du geboren bist, wir hätten dich sonst sehr vermisst ...»: այն բավականին կարճ է, և ձայնասկավառակի ձայնը թույլ չտվեց մոռանալ բառերը:

10) Սուսերով մարտ - 10 րոպե
Հիշեք ֆիզիկական կուլտուրայի դասի խաղը, ո՞վ ում է հետ մղելու բում: Ես Ikea- ից վերցրեցի երկու մանկական կրպակներ (որոնցից երեխաները հասնում են լվացարանին կամ զուգարանի ամանին), դրանք միմյանցից փչովի սրի հեռավորության վրա դնելով, երեխաներին յուրաքանչյուրին տվեցի փչովի թուր, և նրանք ստիպված էին միմյանց հանել տրիբունայից: այս բաները: Այս թուրերը փափուկ են, տրիբունաները ցածր են, ոչ ոք չի տուժել:

Հաղորդավարուհին խաղի կոչ է անում հետևյալ բառերով. Երեխաներին ասվում է, թե ինչ անել:

Battleակատամարտից հետո տանտերը հայտարարում է, որ դուք կարող եք անել այն, ինչ ցանկանում եք. Մենք ավարտել ենք բոլոր առաքելությունները և վերադարձել տուն:

Իրականում ձեզ մնացել է մոտ 30 րոպե, որը նման ինտենսիվ ծրագրից հետո սկսում է հավերժություն թվալ: :-) Երեխաները գոռում և վազում են, ընկնում և կռվում: Նրանք արդեն հոգնել են, միայն աղջիկներն են պարում բարձր երաժշտության ներքո, իսկ տղաները կանգնած են նրանց գլխին:

8. Հյուրերի նվերներ
Ինձ շատ է դուր գալիս տեղական ավանդույթը, ըստ որի նվերները տրվում են ոչ միայն ծննդյան տարեդարձի մարդկանց, այլև նրանց փոքրիկ հյուրերին: Որովհետեւ երեխաները, ովքեր մեզ հետ էին տոնին, դեռ փոքր են, նրանց շատ դուր եկավ, որ իրենց համար կար մի քանիսը փոքրիկ անակնկալ- ոչ միայն առիթի հերոսը:

Մեր խնջույքը նվիրված էր տիեզերքին և հրթիռներին, իսկ մեր պատկերանշանը մանկական կարմիր հրթիռ էր: Սկզբում նկարեցի Photoshop- ում, տպեցի մեծ քանակությամբ հաստ թուղթ, կտրեց և կպցրեց հրավերների վրա, որոնք ես արդեն ցուցադրել եմ այստեղ, ինչպես նաև հյուրերի նվերներով պայուսակների վրա, որոնք փոքրիկ հյուրերը, հրաժեշտ տալով ծննդյան տղայի հետ խնջույքից հետո, իրենց հետ տարան տուն: Շատ կարևոր է, որ տոնի ավարտին նվերներ բաժանվեն հյուրերին. Որպեսզի երեխաները վերցնելու համար եկած ծնողները տուն տանեն այս ունեցվածքը, երեխաները չկռվեն և չկորցնեն իրենց գանձերը:

Ինչ կա ներսում և փաթեթավորման մանրամասները, ինչպես նաև խորհուրդները, տես հղումը:

Այսքանը, իրականում: Աչքերը վախենում են, բայց ձեռքերը անում են: Որովհետեւ Ես աշխատող մարդ եմ, տոնի ճշգրիտ պլանավորումը ինձ շատ օգնեց: Ավելի լավ է նախօրոք սկսել երեկոն պատրաստելը: Մեկ ամիս, գրեթե ամեն օր աշխատանքից հետո, ես չէի նստում 20-30 րոպե `դեկորացիաները կտրելու և սոսնձելու, դիմակներ ստեղծելու, տոնի մանրամասների մասին մտածելու համար: Ընդմիջման ժամանակ ես վազեցի խանութ ՝ որոշ իրեր գնելու և սուպերմարկետ յուրաքանչյուր այցելության ժամանակ ես հավաքում էի ամեն տեսակ մանր իրեր դեկորացիայի կամ հյուրերի նվերների համար: Տոնից առաջ գոնե դրա մասին մտածելու կարիք չկար:

Իմ սեղանները ՝ «ինչ կա - ինչ գնել - ինչ անել» մակագրությամբ, շատ հեշտացրին իմ աշխատանքը, քանի որ դրանց շնորհիվ ես ունեի հստակ ցուցումներ ՝ ինչ գնել և ինչը դեռ ստեղծված չէր:

Երեխայի ծննդյան տոնական նախապատրաստման ժամանակ ծննդյան տղայի ծնողները հետաքրքիր են պատրաստում մրցութային ծրագիրերեխաների համար և հաճախ մոռանում հրավիրված մեծահասակների մասին: Ավագ սերնդին հրավիրվում է նստել սեղանի շուրջ և զվարճանալ զրույցով կամ ճաշակել խոհարարական գլուխգործոցներ: Այնուամենայնիվ, դա շատ ավելի լավ է անել երեխաների օրծնունդ և արդեն չափահաս մայրերի, հայրերի, տատիկների և պապիկների համար `ուրախ և հիշարժան իրադարձություն: Ինչպե՞ս զվարճացնել նման բազմազան հանդիսատեսին: Դուք պետք է ուշադիր ընտրեք մրցումներ և առաջադրանքներ երեխաների և մեծահասակների համար, ինչպես նաև կազմակերպեք համատեղ ժամանց:

Երեխաների և մեծահասակների համար լավ արձակուրդը սկսվում է հետևյալ պահերից.

• Հյուրերի հրավիրում:
• Տոնական սենյակի ձևավորում:
• Մեծահասակների ժամանցի ծրագիր:
• Խաղեր և զվարճանք երեխաների համար:
• Համատեղ մրցույթներ և մրցումներ:

Ինչպես նկարել հրավիրատոմսեր

Տոնը սկսվում է հրավերով: Կարող եք կանչել բանավոր և բանավոր հրավիրել հյուրերին, կամ կարող եք ցուցադրել ստեղծագործական հնարամտություն և օգտագործել «տատիկի» ճանապարհը ՝ ուղարկել գեղեցիկ ձևավորված հրավիրատոմսեր... Մեծահասակների համար անակնկալ կլինի փոստարկղում գտնել վարձույթի անդորրագիրը գեղեցիկ ծրարմանկական երեկույթի հրավերով: Եվ երեխաների համար հետաքրքիր կլինի պատռել փաթեթը և նայել դրա բովանդակությանը: Երեխաների ծննդյան բացիկները զարդարելու տարբեր եղանակներ կան.

• Յուրաքանչյուր հրավիրված հյուրի (երեխայի և նրա ծնողների) համար նկարեք անհատական ​​բացիկ:
• Դիզայն գրաֆիկական խմբագիրներից մեկում:
• Գնեք պատրաստի հրավերներ և գեղեցիկ ստորագրեք դրանք կամ կազմեք փոքրիկ քառատող:

Ամենալավ միջոցը, իհարկե, երեխայի հետ միասին յուրաքանչյուր բացվող անձի համար բացիկ պատրաստելն է:

Սենյակի ձևավորում

Եթե ​​ցանկանում եք, որ տոնական մթնոլորտը զգացվի հենց դռնից, հոգացեք սենյակը զարդարելու մասին: Բոլոր հրավիրված հյուրերը `և երեխաները, և ծնողները, հետաքրքիր կդարձնեն դեկորը դիտելը: Ահա սենյակի ձևավորման մի քանի տարբերակ, որոնք կուրախացնեն աչքը և հանդիսավորություն կավելացնեն պահին:

Սենյակի տոնական ձևավորում:

Պատի թերթ

Ավանդույթ դարձրեք ամեն տարի նման թերթ տպագրել ձեր երեխայի ծննդյան օրը: Դուք կարող եք այն պատրաստել պաստառի գլանափաթեթից: Կպցրեք վերջին մեկ տարվա ընթացքում երեխայի ամենազվարճալի և հետաքրքիր լուսանկարները և ստորև դրեք օրիգինալ ստորագրություններ: Այս դեկորացիան կհետաքրքրի ինչպես երեխաներին, այնպես էլ մեծահասակներին: Ներքևում կարող եք մի փոքր տարածք թողնել հյուրերի ցանկությունների և ստորագրությունների համար: Երկար տարիներ անց, միջնահարկից նման թերթ հանելով ՝ շատ բան կստանաք դրական հույզերև ջերմ հիշողություններ:

Տնային ցուցահանդես

Արհեստների, գծանկարների, պլաստիլինից և բնական նյութից պատրաստված արձանիկների ցուցադրություն կամ այլ բան (գուցե ինքնաթիռի մոդելներ, եթե երեխայի նախասիրությունները դրա հետ են կապված) տեղադրվում է դարակին կամ ցուցափեղկում, որը բոլորը կարող են տեսնել: Եթե ​​երեխան ավելի մեծ է, ապա կարող եք նրան հրավիրել յուրաքանչյուր հյուրի համար նախապես հուշանվեր պատրաստել և տոնի ավարտին այն նվիրել հրավիրված ընկերներին: Theննդյան օրվա հյուրերի արհեստները նույնպես պետք է հպարտանան դարակով իրենց տեղը զբաղեցնելու համար:

Գնդակներ և օձ

Յուրաքանչյուր երեխա սիրում է Փուչիկներև պայծառ օձ: Դուք պարզապես կարող եք դրանք կախել սենյակում կամ ցրել հատակին: Կարող եք նաև գնել տարբեր գույների փուչիկների պատրաստի ձևավորում կամ պատվիրել այն հատուկ երեխաների ծննդյան օրվա համար: Կարեւոր է գնել որակյալ փուչիկներ, որպեսզի արձակուրդի կեսին դրանք չպայթեն:

Յուրաքանչյուր փուչիկի ներսում կարող եք ծալված թռուցիկ տեղադրել հյուրերի (մեծահասակների և երեխաների) ցանկությամբ, իսկ երեկոյի վերջում հրավիրեք բոլորին ընտրել և պայթել փուչիկ և կարդալ իրենց ցանկությունը: Նման օրիգինալ հրաժեշտը բարձր են գնահատում ինչպես երեխաները, այնպես էլ մեծահասակները:

Մեծահասակների ծրագիր

Երեխայի տարեդարձը նշելիս պետք է հոգ տանել նաև հրավիրված ծնողների մասին: Որպեսզի մեծահասակները չձանձրանան երեխաների մրցումների ժամանակ, պետք է նրանց համար առանձին ծրագիր պատրաստել: Կարող եք նրանց հրավիրել տեսնելու ծննդյան տղայի մասին տեսանյութ: Տանը դա պատրաստելու համար ձեզ հարկավոր կլինի համակարգիչ, լուսանկարներ և տեսանյութեր ձեր ընտանեկան արխիվից թվային ձևաչափով: Ինչպես երաժշտական ​​նվագակցումմուլտֆիլմերից կամ ցանկացած այլ ճաշակի երաժշտություն կանի: Դուք կարող եք ինքներդ խմբագրել տեսանյութը, եթե ծանոթ եք վիդեո խմբագրմանը, կամ կարող եք այս աշխատանքը վստահել մասնագետներին: Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, նման ֆիլմերը գրավում են բոլոր մեծահասակներին ՝ տատիկներին, պապերին, կնքահայրերին, հրավիրված երեխաների ծնողներին, մորաքույրներին և քեռիներին:

Ոչ ոք չպետք է ձանձրանա զվարճալի արձակուրդի ժամանակ:

Մինչ մեծահասակները ցանկանում են ֆիլմ դիտել, երեխաների համար կարող է իրականացվել հիմնական ծրագիր: Երբ կինոն ավարտվի, հրավիրեք ձեր ծնողներին և հարազատներին սեղանի մոտ և ձեզ հյուրասիրեք հյուրասիրությամբ: 20-30 րոպե անց կարող եք սկսել մրցույթներ և վիկտորինաներ անցկացնել:

Երեխաների և մեծահասակների առաջադրանքները կարող են փոխվել: մինչ ոմանք մասնակցում են, մյուսները վայելում են տոնական հյուրասիրությունը: Երեխաները և մեծերը կարող են միասին նստել, բայց միևնույն է, ավելի լավ է առանձին քաղցր սեղան դնել երեխաների համար: Ձեր ուշադրությունը պետք է բավարար լինի բոլորի համար: Դյուրին դարձնելու համար ինքներդ ընտրեք վարող օգնական ժամանցային ծրագիր... Ձեր ջանքերի համար մեծահոգաբար կպարգևատրվեք երեխաների ժպիտով և մեծերի երախտագիտությամբ:

Սեղանի խաղերը ձեր ծնողներին ներգրավված պահելու մի միջոց են:

Առաջադրանքներ մեծահասակների համար

"Գովասանք"

Ըստ սեղանի նստատեղերի կարգի ՝ բոլոր հյուրերը գովում են առիթի հերոսին և կանչում նրան լավագույն որակները... Դրանից հետո ձեռք է բերվում գլխարկ, որի մեջ նախապես ծալվել են անձի անձնական հատկությունների մակագրություններով տերևները, և հյուրերը մեկ առ մեկ իրենց համար «ֆանտազիա» են հանում:

«Հիշիր բոլորը»

Թեև հյուրերը դեռ չեն հարբել իրենց ծննդյան օրը, առաջարկվում է ամենաշատը նշել նշանակալի ամսաթվերըև իրադարձություններ ծննդյան տղամարդու կյանքում.

• Շաբաթվա օրը, երբ նա ծնվել է:
• Ծննդյան ամսաթիվ.
• Ծննդյան տարին.
• Timeննդյան ժամանակը.
• Ննդաբերության քաշը:
• Gննդաբերության աճ:
• Երբ հայտնվեց առաջին ատամը:
• Քանի ատամ կա հիմա:
• Առաջին բառը:
• Սիրված ուտեստ:
• Սիրված ըմպելիք:
• Սիրված խաղ.

Հարցերի շատ տարբերակներ կան, բայց տատիկն ու պապիկը կհաղթեն (ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան): Նրանց հանդիսավոր կերպով հանձնվում է «Հիշողության համար» մրցանակը և ծննդյան տղայի լուսանկարը:

"Անուն"

Իր հերթին, խնջույքի բոլոր մասնակիցները հրավիրվում են ծննդյան անձի համար փոքրացուցիչ և սիրալիր անուններ (օրինակ ՝ Սաշա, Շուրա, Սաշկա, Սաշոկ, Շուրոչկա, Սաշա և այլք): Հաղթողը մեկն է, ով ամենաշատն է նշել: Մրցանակը կարող է լինել մի փոքրիկ տետր, որի առաջին էջը խնամքով ներկված է եղելության հերոսի նախօրեին:

«Quest Feed»

Հակառակ պատերին ամրացված է պարան, և երեխայի գուլպաները ամրացված են հագուստի ամրակներով: Յուրաքանչյուր գուլպան մեծահասակների համար առաջադրանք է պարունակում.

• Ասա ոտանավոր կոնկրետ թեմայով:
• Լամբադա պարել:
• Երգել օրորոցային:
• Երգեք մանկական երգ մահացու պայմանավորվածությամբ:
• Սենյակի մի ծայրից մյուսը ցատկեք մի ոտքի վրա:
• Սողացեք սեղանի տակ:
• Պատկերել կենդանու:
• Նկարել առարկան առանց բառերի:

Կարող եք ներառել ավելի հեշտ առաջադրանքներ ՝ համբուրեք ծննդյան տղային կամ կոնֆետ ձեռք բերեք:

«Փազլներ»

Երբ ծննդյան օրն ավարտվում է, և հյուրերն արդեն բավականին հանգիստ են, կարող եք նրանց առաջարկել հավաքել արագության հանելուկներ: Մի քանի պարզ գլուխկոտրուկներ 6-8 կտորների համար վերցվում և շարվում են աթոռների վրա `ըստ մասնակիցների թվի: Ով հավաքում է ամենաարագը, ստանում է «Ամենաարագ» պատվերը:

Արդյունքում, պետք է ավելացնել, որ երեխաների ծննդյան օրը մեծահասակների ժամանցային ծրագիրը պետք է լինի հետաքրքիր, բայց ոչ շատ աներես: Որոշ մարդիկ ամաչում են մրցույթներին մասնակցելուց կամ վախենում են անվստահ թվալ: Ուշադիր եղեք տոնակատարության բոլոր մասնակիցների նկատմամբ, և եթե անձը ակնհայտորեն հոգնած է, թող հանգիստ վայելի զվարճանքի վերաբերմունքն ու խորհելը:

Մանկական ծրագիր

Դուք կարող եք մտածել երեխաների ծննդյան տարեդարձի անցկացման բազմաթիվ սցենարների մասին: Ահա մի քանի տարբերակ ՝ «Theննդյան տորթը չկա», «Գանձերի որոնում», «wishանկությունների կատարող փերին անհետացել է» և այլն: Եկեք նայենք ծննդյան տորթի բացակայությանը:

Դուք կարող եք հրավիրել անիմատոր կամ ինքներդ զվարճացնել երեխաներին:

Թուլացնել երեխաներին առաջատար հարցերմոմեր փչել ծննդյան տորթի վրա: Մենք հանդիսավոր կերպով բերում ենք մի գեղեցիկ տուփ, որի մեջ ենթադրվում է տորթի առկայությունը, բայց այնտեղ (օ,, սարսափ) դա այդպես չէ: Տուփը պարունակում է ընդամենը մի քանի փշրանք և խորհրդավոր գրություն: Խնդրում ենք կարդալ մեծ երեխայի գրառումը: Նման բան կա. «Ես վերցրեցի քո տորթը: Կատարի՛ր իմ առաջադրանքները ՝ նրան հետ բերելու համար: Կյուրոս »: Կիրան տիկնիկ է, որը դնում ես ձեռքդ: Դուք կարող եք վերցնել ցանկացած ՝ կենդանի, աղջիկ կամ տղա:

Քիչ անց կորստի մեղավորը հայտնվում է ծնողներից մեկի ձեռքին: Կիրան ճանաչում է երեխաներին և նրանց առաջարկում տարբեր մրցույթներ ՝ ծննդյան տորթը հետ ստանալու համար:

Բոլոր մրցույթներն ավարտելուց հետո խաղալիքը հանձնվում է և վերադարձնում տորթը (այն մոմերով կանգնած է մեկ այլ սենյակում):

Մրցույթներ

«Տեղափոխել ձուն»

Սենյակի մի ծայրում կա 2 աթոռ դատարկ ափսեներով (ավելի լավ է պլաստմասե կամ մետաղյա վերցնել), իսկ մյուսում ՝ նաև 2 աթոռ ՝ ափսեներով, որոնց մեջ ընկած են խաշած ձվերը (ըստ մասնակիցների թվի): Երեխաները բաժանված են 2 թիմի: Յուրաքանչյուրին հրավիրում են մի գդալով ձուն մի ափսեից մյուսը տեղափոխել: Հաղթող թիմը ստանում է մրցանակ կամ մեդալ:

«Հավաքեք տերևները»

Անհրաժեշտ է շաղ տալ գունավոր թղթից կտրված տերևները, ոմանց հետևի մասում պետք է նկարել որոշակի նշան-խորհրդանիշ: Երեխաները հրավիրվում են օգնելու տիկնիկին տերևներ հավաքել: Երեխային, ով ունի խորհրդանիշ -նշան ունեցող տերև, տրվում է քաղցր մրցանակ (վաֆլի, կոնֆետ, մարմելադ `ըստ ցանկության):

«Կպչիր քիթդ»

Դուք կարող եք ամրացնել ոչ միայն քիթը, այլև աչքերը, բերանը, հոնքերը, մազերը, ականջները և այլն: Whatman թղթի թերթիկի վրա նախապես գծված է դեմք (ծաղրածու, տիկնիկ, հեքիաթային կերպար), բայց առանց քթի: Տղաներից յուրաքանչյուրը պետք է փորձի պլաստիլինի (խմորի) քիթը սոսնձել աչքերով կապած գծանկարին: Հաղթողը մեկն է, ով քիթը ավելի մոտ է պահել դեմքին ՝ իր իսկական դիրքին: Մրցանակը կարող է լինել մեդալ կամ «Առավել ճշգրիտ» շքանշան:

«Rabագարներ»

Տիկնիկը կարոտեց իր լավագույն ընկերոջը `նապաստակին, և խնդրում է տղաներին նապաստակների պես ցատկել` թղթի ականջ դնելով կամ պարզապես ափերը դնելով գլխին: Ամենաակտիվ նապաստակին շնորհվում է «Bouncy» շքանշան կամ մեդալ:

Գնդակի մրցավազք

Փքված փուչիկները տեղադրվում են հատակին, և երեխաներին տրվում է խնդիր, որ փուչիկը փչեն սենյակի մյուս ծայրից ավելի արագ, քան որևէ մեկը: Հրավիրված երեխաները ծնկի են գալիս և ափի մեջ և հրամանով սկսում են փչել: Հաղթողին շնորհվում է «Ամենաուժեղ քամին» մրցանակը:

«Ընտրիր նվեր»

Theապավենը քաշված է, բազմազան փոքր նվերներ(բանալիներ, գրիչներ, մարկերներ): Յուրաքանչյուր երեխայի պետք է կապել աչքերը կապած, չշրջվել և առաջարկել հուշանվեր ընտրել որպես հուշանվեր: Aննդյան օրը ոչ ոք չպետք է մնա առանց նվերի:

«Յուրաքանչյուրին իր ցանկությամբ»

Փոքր թղթեր դրվում են տուփի կամ գլխարկի մեջ ՝ առանձին առաջադրանքներով ՝ ագռավ, երգ երգել, հատված կարդալ, գորտ ցատկել, համբուրել ծննդյան տղային, ուտել հատապտուղ: Յուրաքանչյուր երեխա, ով գալիս է երեխաների ծննդյան օրը, քաշում է մի կտոր թուղթ և ինքն է կարդում, կամ մեծահասակն օգնում է կարդալ ցանկությունը և կատարում այն:

«Ուլունքներ»

Երկու երեխա պետք է մրցեն, ովքեր արագ չորացումը (պարկերը) կպցնեն պարանով կամ երկար շամփուրի վրա: Հաղթողը մեկն է, ով ավելի շուտ կավարտի ուլունքները լարելը:

Մրցույթների և առաջադրանքների կատարման ընթացքում անհրաժեշտ է մի քանի ընդմիջում կատարել `ուտել, խմել, պարել, որպեսզի տղաները չհոգնեն:

Բոլոր առաջադրանքներից հետո ծննդյան տարեդարձը մարում է մոմերը, և ամբողջ ընկերությունը գնում է տորթը ուտելու:

Համատեղ ժամանց

Որպեսզի մեծահասակների մասնակցությամբ երեխաների ծննդյան երեկոն պայթյունով անցնի, դուք պետք է հյուրերին զվարճացնեք ոչ միայն անհատապես, այլ նաև միասին:

Երեխաների և մեծահասակների համար ծրագիր կազմակերպելիս մի մոռացեք համատեղ ժամանցի մասին:

Մեծահասակներ և երեխաներ

«Պապի վազում»

Հայրիկների և երեխաների միջև մրցույթ է կազմակերպվում ուրախ երաժշտության ուղեկցությամբ: Յուրաքանչյուր երեխա նստում է ձիու վրա գտնվող հայրիկի վրա (հայրը ՝ չորեքթաթ) և տրվում է սուլիչ ՝ մրցավազքի մեկնարկը: Հաղթողը մեկն է, ով առաջինը գոլ է խփում Պապի վրա սենյակի մի ծայրից մյուսը և հակառակը: Հաղթողներին տրվում է քաղցր մրցանակ `մեծ կոնֆետ, իսկ բոլոր մասնակիցներին` փոքրիկ քաղցրավենիք:

«Կարմիր գլխարկ»

Վերցրեք 2 պարան 5 մետր երկարությամբ: Մեկ պարան դրված է ուղիղ գծով, իսկ մյուսը ՝ ոլորուն կամ պարուրաձև ճանապարհով: Հյուրերից ընտրվում են երեխան և նրա ծնողներից մեկը: Երեխան գնում էտատիկի ուղիղ ճանապարհով, իսկ մայրիկ կամ հայրիկ `ոլորուն ճանապարհով: Ով ավելի արագ կգա, նա հաղթեց:

«Հետքեր»

Խաղում է 2 թիմ: Յուրաքանչյուր թիմ ունի ծնող և երեխա: Ձեզ հարկավոր կլինի վագրի կամ այլ կենդանու նախապես կտրված ոտնահետք: Ընդհանուր առմամբ, ձեզ հարկավոր է 4 դատարկ: Մասնակիցները ստանում են 2 հետք: Երեխան մեկ ոտքով կանգնում է ուղու վրա, իսկ ծնողը հաջորդ քայլին տեղափոխում է երկրորդ ուղին: Հաղթողը մեկն է, ով ավելի արագ է հաղթահարել ամբողջ տարածությունը:

«Նվագախումբ»

Հետաքրքրված մասնակիցներին (երեխաներ և ծնողներ) տրվում են ջարդոն նյութերից պատրաստված տարբեր սարքեր, որոնք հնչում են: Դա կարող է լինել:

• Տապակներ:
• Ծածկոցներ:
• Կոպեկով բանկեր:
• Cuրի և ծղոտի բաժակներ (մռնչյուն հնչյուններ):
• Թմբուկ
• Սուլոց.
• Սուշիի ձողիկներ և կաթսա:
• Զանգ.

Բացի իմպրովիզացված աղմկոտ և զանգող սարքերից, առկայության դեպքում կարող եք օգտագործել իրական կամ խաղալիք երաժշտական ​​գործիքներ: Ֆոնի համար մի զվարճալի մանկական երգ է միացված, ընտրվում է մենակատար (կամ մի քանի երգիչ) և սկսվում է հայտնի հիթերի օրիգինալ դասավորությունը:

«Հրավառություն»

Իսկական հրավառությունը կդառնա հաճելի հրաժեշտի անակնկալ, որը երեխայի ծննդյան օրը կտարածի երեխաների և մեծահասակների շրջանում և կլինի տոնի հիանալի գագաթնակետ:

Շատ քաղցր նվերներ պետք է պատրաստվեն ծննդյան տարեդարձի մրցույթների համար: Նույնիսկ եթե մրցույթը մեծահասակների համար է, մրցանակը կարող է քաղցր լինել ՝ ծնողը դա կփոխանցի երեխային:

Երեխայի ծննդյան օրը պայծառ տոն է, որին ոչ երեխաները, ոչ էլ նրանց ծնողները չպետք է ձանձրանան: Ակտիվորեն ներգրավեք մեծահասակներին մրցումների և փոխանցումավազքների, և ձեր արձակուրդը երկար կհիշվի:

Եթե ​​ընկերներից կամ հարազատներից մեկը ստանձնի հաղորդավարի և կազմակերպչի դերը: Օգնելու էնտուզիաստներին, ովքեր պատրաստ են ինքնուրույն տոն կազմակերպել սիրելի ծննդյան անձի և սիրելիների համար, մենք առաջարկում ենք birthdayննդյան ժամանցային ծրագիր «Շնորհավոր ընտանեկան արձակուրդ», որը գրված է հենց նրանց համար, ովքեր ցանկանում են հյուրերին հյուրասիրել ընկերական խնջույքի ժամանակ: Բոլոր մրցույթները, խաղերը, կարող են անցկացվել ցանկացած կարգով ՝ խնջույքի կամ պարային ընդմիջումների ժամանակ, իսկ խաղերի համար նախատեսված հենարաններն ամենապարզն են, որոնք միշտ կարելի է գտնել տանը: Ֆոնին կարող են նվագել կազմակերպիչների հայեցողությամբ ընտրված գործիքային մեղեդիները

Սցենար «Ուրախ ընտանեկան արձակուրդ»

Հանդիպելով հյուրերին ՝ միջոցառման հեղինակն առաջարկում է նրանց փողի դիմաց ընտրել փոքրիկ գունավոր ռետինե ժապավեններ փոքր տուփից և դրանք դնել դաստակներին ՝ ձեռնաշղթայի պես: Լավագույնն այն է, որ խնջույքի մասնակիցները բաժանվեն չորս թիմերի, որոնց միջև մրցումները տեղի կունենան: Օրինակ ՝ կապույտ, կարմիր, դեղին և կանաչ:

ԱՌԱԻՆ ՍԵABԱՆ

Սեղանի խաղ «Մոտ մարդիկ»

Առաջատար.Ողջունում եմ բոլորիդ մեր ընտանեկան տոնին, որտեղ հավաքվել էին ընտանիքի անդամները, հարազատներն ու ամենամոտ ընկերները:

Հետևաբար, ես խնդրում եմ ձեզ.

Ձեռք տվեք սեղանին ձեր դիմաց նստածների հետ;

Գրկեք ձեր աջ և ձախ կողմերին:

Ապտակեք հեռվում գտնվողների ուսին ձեռքը մեկնածքեզանից.

Համբուրիր նրան, ում հետ եկել ես այս տոնին:

Օդային համբույրներ ուղարկեք առիթի հերոսին:

Կտտացրեք բաժակները սեղանի շուրջ նստածների կողքին:

Իմ կենացը միջոցառման համար է:

Սեղանի խաղ հյուրերին ջերմացնելու համար

Մինչ մեր շարունակելը տոնական խնջույք, A, O, C, I, H տառերով սկսվող անունների տերերին խնդրում եմ բարձրանալ իրենց տեղերում, մնացածը խնդրում եմ ծափահարել նրանց: (Հյուրերը ծափահարում են):

Նրանք, ում անունները սկսվում են տառերով `P, E, T, B - խմում են եղբայրության ժամանակ: (Հյուրերը կատարում են հաղորդավարի խնդրանքը):

Տղամարդիկ համբուրում են սեղանի կողքին նստած տիկնանց ձեռքերը (Տղամարդիկ կատարում են հաղորդավարի խնդրանքը):

Բոլոր կանայք մի կենաց են հավաքել ՝ ի պատիվ առիթի հերոսի: (Կանայք համատեղ կենաց են պատրաստում:

Բանկետների ընդմիջում

Փոքրիկ զվարճանք «Վերցրեք մրցանակը»

Առաջատար.Ձեզանից մեկի համար հուշանվեր եմ պատրաստել: Նրա համար, ով կկռահի հանելուկը:

Բոլորն ունեն այն ՝ մեծահասակներ և երեխաներ, դպրոցականներ և ուսուցիչներ, զինվորներ և գեներալներ, դերձակներ և գիտնականներ, արվեստագետներ և հանդիսատեսներ: Ինչ է դա:

(Պատասխան - կոճակ:Նա, ով կռահեց, ստանում է մրցանակը: Եթե ​​ոչ ոք ճիշտ չի կռահում, հաղորդավարը շարունակում է :)

Մրցանակը բաժին է հասնում նրան, ով ամենաշատն ունի մեծ թվովկոճակները հանդերձանքի մեջ: (Հաղթողին տրվում է մրցանակ):

Հաջորդ մրցույթը տղամարդկանց համար է: Մրցանակները կտրվեն նրանց, ովքեր իրենց հետ ունեն սանր և թաշկինակ: (Մրցանակներ հաղթողներին):

Դեպի ուղիղ - կատակում «Գեղեցկության թագուհի»

Առաջատար.Սիրելի տիկնայք, տիկին, ծերունիներ, տիկին, միս, Ֆրաու, Մեդխեն, Վումեն, Աղջիկներ, տիկին, աղջիկներ, քաղաքացիներ, սկեսուր, սկեսուր, սկեսուր, ընկերուհիներ, կանայք, մայրեր, դուստրեր -խնամի, զարմիկներ, տատիկներ, քույրեր, զուգընկերուհիներ, դերձակուհիներ, խոհարարներ, հաշվապահներ, ինժեներներ, բժիշկներ, թոշակառուներ ... Մի խոսքով, կանայք, հաջորդ մրցույթը ձեզ համար է: Այն կոչվում է «Գեղեցկության թագուհի»:

Յուրաքանչյուր ոք, ով իր հետ ունի, կարող է մասնակցել այս մրցույթին: շրթներկև հայելի: Շնորհավորում եմ: Դուք գնում եք մրցույթի երկրորդ փուլ: Ով օծանելիք և փոշի ունի: Բրավո! Դուք կիսաեզրափակչի մասնակից եք:

Շարունակենք: Ով ունի խոզանակ և դրամապանակ: Ուռա!

Դուք գեղեցկության թագուհու մրցույթի եզրափակիչ մասնակիցներն եք:

Հաղթողը ձեզանից մեկն է, ով ձեզ հետ ունի 14 -ից 17 բանալին:

Ոչ Ներողություն! Դեպի «ոչ» և հաղթող չկա:

Բանկետների ընդմիջում

Removeվարճալի խաղ «Հեռացրեք բացասականը»

Առաջատար.Ուզում եմ հիշեցնել, որ երբ դուք մտաք մեր տոնը, ստացաք գունավոր ռետինե ժապավեն, որը ես խնդրեցի փրկել: It'sամանակն է ուշադրություն դարձնել ձեր լնդերի գույնին: Ես գույնը կանվանեմ, իսկ դու ձեռքդ թափահարիր, ով ունի այս գույնի ռետին: Կանաչ ... կապույտ ... կարմիր ... դեղին ... (Հյուրերը կատարում են առաջադրանքը):

Յուրաքանչյուր թիմին խնդրում եմ առանձնացնել մեր ընտանեկան տոնի մեկ մասնակից: Ես նրանց հրավիրում եմ սենյակի կենտրոն:

(Չորս հյուրեր դուրս են գալիս տանտիրոջ մոտ: Յուրաքանչյուրին հանձնվում է մեկ ուրախ ջախջախիչ կամ փափուկ լվացքի կտոր):

Սրանք լվացքի կտորներ են `մաքուր մաքրող միջոցներ: Ես խնդրում եմ ձեզ ընտրել մեկ տղամարդու ներկաներից և իրականացնել կանխարգելում. Հեռացրեք չար աչքը, բացասականությունը, բացասական էներգիան նրանցից: Կհնչեն երգերի հատվածներ, որոնցում նշվում են մարմնի որոշ հատվածներ, և դուք կանխարգելում եք իրականացնում լվացքի կտորներով `մաքուր խոզանակներով:

(Հնչում են երգերի հատվածներորտեղ նշված են մարմնի տարբեր մասեր)

Կարծում եմ, որ այս կանայք արժանի են բուռն ծափահարությունների և մի պահ փառքի: Այս երգը հնչում է նրանց համար:

(Հնչում է երգի մի հատված«Գեղեցկուհիները կարող են ամեն ինչ անել»: Կանայք մենակ են)

Առաջատար.Եվ այժմ մաքուր կարմայով և հոգով տղամարդիկ դանդաղ պարի են հրավիրում կանանց:

Հնչում է քնարական հիթ: Խաղացողների զույգերը պարում են, նրանք, ովքեր ցանկանում են միանալ:

Կա պարային բլոկ:

ԵՐԿՐՈՐԴ ՍԵABԱՆ

Ներկայացնողը հրավիրում է բոլորին շարունակել ճաշը զանգով:

Հյուրերն ասում են կենացներ, կարդում պատրաստված շնորհավորանքներ, նվերներ նվիրում առիթի հերոսին:

Առաջատար.Ուզում եմ հիշեցնել, որ այս սեղանին են ծննդյան տղամարդու ամենասիրված, ամենամոտ հարազատներն ու ընկերները:

Համոզված եմ, որ ձեզանից յուրաքանչյուրը հեշտությամբ կարող էր մասնակցել այս կամ այն ​​հեռուստահաղորդման: Եվ սա շողոքորթության համար չի ասվում, այն կարելի է հաստատել հենց հիմա: Առաջարկում եմ դիմել կինո: Եկեք բոլորս միասին հիշենք ֆիլմերի լեգենդար արտահայտությունների շարունակությունը:

Խաղ - վանկարկում «Լրացրու արտահայտությունը»

Միջնորդը սկսում է, իսկ մասնակիցներն ավարտում են արտահայտությունը:

Նրանք առավոտյան շամպայն են խմում ... միայն արիստոկրատներն ու այլասերվածները:
Ո՞վ է տնկելու նրան, նա ... հուշարձան!
Եվ հիմա կուզիկը: Ես ասացի ... կուզիկ!
Ով չի աշխատում, նա է ...ուտում! Հիշիր, ուսանող:
Շինարարների երրորդ փողոց ... դ 25, բն 12:
Ազատություն Յուրիին ...Դետոչկին!
Որպեսզի դու մենակ ապրես ... աշխատավարձ!
Եվ հետո Օստապը ... տեղի է ունեցել
ես երբեք ... Ես չեմ հարբում!
Որքա՞ն ափիոն ... ժողովրդի համար?
Դուք կունենաք թե սուրճ, թե թեյ … կակաոյով:
Մեզանից արտերկրում ... կօգնի!
Ես եկել եմ չսպանելու ...Հետո նրանք ձեզ կսպանեն:
Դուք աշխարհ ունեք ... Մայրիկ!
Փոքրիկ ծաղիկներ, երեխաներ ... պաղպաղակ!
Հենց հիմա ...երգիր!

Առաջատար.Հիմա անդրադառնանք երաժշտությանը, ավելի ճիշտ ՝ երգերին: Մեր բազմագույն թիմերին հրավիրում եմ վերհիշել հին երգերը գլխավորի մասին: Այն թիմը, որը ճանաչում է մեղեդին ավելի արագ, քան մյուսները և երգում է երգը, ստանում է միավոր: Նրանք, ովքեր կստանան առավելագույն միավորներ, կստանան թիմային մրցանակ:

(Հնչում են հայտնի ռետրո երգերի հատվածներ: Մրցույթ է ընթանում: Հաղթողներին տրվում է մեկ տուփ շոկոլադ):

«Հուզիչ կանայք» մրցույթ

(Հյուրընկալողը սկուտեղ է հանում կտորի փոքրիկ տոպրակներով, որոնց ներսում կան ՝ աղ, շաքար, հնդկացորեն, բրինձ, կորեկ, մարգարտյա գարի, եղջյուրներ, օսլա):

Առաջատար.Մեկ անգամ ևս մեկ թիմ եմ հրավիրում յուրաքանչյուր թիմից: (Խաղի մասնակիցը հեռանում է):

Այս սկուտեղի վրա կարող եք տեսնել պայուսակները, որոնցում ինչ -որ բան կա: Հերթով զգացեք պայուսակի պարունակությունը:

(Խաղը անցնում է):

Առաջատար.Ես խնդրում եմ ձեզ ծափահարել մեր «զգայական և հուզիչ» տիկնայք (Հյուրերը ծափահարում են):

Խաղի մասնակիցներին խնդրում եմ իրենց թիմի տղամարդկանցից մեկին տալ թերթի թերթիկ և զբաղեցնել իրենց տեղը սեղանի շուրջ: (Ներկայացնողը թերթեր է տալիս):

«Թերթի հերոսներ» մրցույթ

Առաջատար.Տղամարդիկ, ես սպասում եմ ձեզ մեր տոնի էպիկենտրոնում: Հանդիպման վայրը հնարավոր չէ փոխել: (Տղամարդիկ դուրս են գալիս):

Մրցույթը պարզ է. Ո՞վ է թերթի թերթիկը ավելի արագ կիսով չափ ծալելու 10 անգամ:

(Մրցույթ է ընթանում: Գործիքային երաժշտությունը նվագում է հետին պլանում):

Առաջատար.Թիմի խաղացողը հաղթեց ... (անվանում է թիմի գույնը)

Ես առաջարկում եմ մահակի պես ձեր թերթի թերթիկը փոխանցել ձեր թիմի մեկ այլ անդամի: (Ընտրվում են այլ խաղացողներ):

Ես խնդրում եմ ձեզ բացել թերթերը և դրանցից «գնդակներ» պատրաստել: Վերցրեք գնդակը ձեր աջ ձեռքով և մեջքով կանգնեք բաց դուռնրանից չորս քայլ հեռու: Ձեր գլուխը հնարավորինս շրջեք դեպի աջ և «գնդակը» գցեք ձախ ուսի վրայով, որպեսզի այն դուրս թռչի դռնից:

(Մրցույթ է տեղի ունենում: Հեռավորությունը փոքր է, նպատակը մեծ է, բայց հազվադեպ որևէ մեկը կկարողանա թղթե «գնդակը» միանգամից դռնից դուրս նետել: Եթե ինչ -որ մեկին դա հաջողվի, նա հայտարարվում է հաղթող):

«Մեկ շղթայով կապված» պարային խաղ

Առաջատար.«Դեղին» և «կանաչ» թիմերը հրավիրվում են պարահրապարակ:

(Թիմերը լքում են սեղանը: Ներկայացնողը նրանցից յուրաքանչյուրին տալիս է գլխազարդ: Դրանք կարող են լինել գլխարկներ, գլխարկներ, ականջակալներ, լոգանքի գլխարկներ և այլն):

Ես խնդրում եմ ձեզ փորձել այս գլխարկները, և յուրաքանչյուր թիմ մեկը մյուսի հետևից կանգնել սյունակում:

(Յուրաքանչյուր թիմում առաջնորդը գլխարկներ է ամրացնում պարանին `մեկ մետր հեռավորության վրա, բոլոր մասնակիցներին` օգտագործելով հագուստի կապիչներ: Յուրաքանչյուր թիմ ունի իր պարանը):

Մեր պարախաղը կոչվում է Chained Up: Կհնչեն տարբեր մեղեդիներ, որոնց ընթացքում թիմերը հրավիրվում են պարելու, բայց որպեսզի գլխարկները չընկնեն:

(Հնչում են հայտնի պարային մեղեդիներ: Օրինակ ՝ «Չիվալա», «Լամբադա», «Նաթանանա», Լետկա-էնկա »,« Լեզգինկա »,« 7-40 »և այլն):

Բոլոր երեխաները սիրում են նշել իրենց և ընկերների ծննդյան տարեդարձը. Նվերները, ժամանցը, սեղանին դրված բազմաթիվ նրբությունները շատ ուրախացնում են փոքրիկ ուրախ մարդկանց: Մարտահրավեր մեծահասակների համար. Մտածեք երեխաների համար ծննդյան տարեդարձի սցենարով, որպեսզի ոչինչ ստվեր չգա տոնական տրամադրություն... Նրանց օգնում է սեփական երևակայությունը և երեխայի երևակայությունը, որը նույնպես կարող է ընդունել Ակտիվ մասնակցությունխնջույքը նախապատրաստելիս:

Փոքրիկների ծննդյան տարեդարձը

Մայրիկի և հայրիկի համար նորածին երեխայի խնամքը շատ դժվարություններ է: Բայց ուրախության դեռ շատ պատճառներ կան: Երեխան արագ աճում և ուժեղանում է մեր աչքի առջև, և երբ նա դառնա մեկ տարեկան, ինչո՞ւ խնջույք չանցկացնել այս առիթով:

Տոնի սյուժեն պետք է նախագծվի կարճ ժամանակով, քանի որ երեխան արագ կհոգնի, և նրան դուր չի գա իր շրջապատում մեծ թվով մարդկանց երկար ներկայությունը: Կազմակերպեք ինչ -որ ակտիվ զվարճանք կամ մրցումներ փոքրիկ մարդՄի փոքր վաղ է, բայց կարող եք գալ զվարճալի տոնական ֆոտոսեսիայի, որից նկարները հետագայում կպահվեն կյանքի համար: Ֆանտազիա և գուցե խորհուրդ պրոֆեսիոնալ ոճաբաններև լուսանկարիչները կօգնեն ձեզ ընտրել հետաքրքիր և բազմազան դերեր ձեր երեխայի համար:

Dayննդյան օր մեծ երեխայի համար

Տարեցտարի անցնում է, և այժմ երեխան բավականին ամուր կանգնած է ոտքերի վրա, ակտիվորեն խաղում է և սովորում է ոչ միայն խոսել, այլև կարդալ: Երեխաների ծննդյան տարեդարձի սցենարին անհրաժեշտ է հետաքրքիր, բայց այնպիսին, որ երեխան և նրա հյուրերը չհոգնեն և քմահաճ չլինեն:

Անհրաժեշտ է հաճախ փոխել բացօթյա գործունեությունը և հանգիստը: Ընդմիջումների ժամանակ, երբ երեխաները նստում են սեղանի շուրջ, կարող եք նրանց ինչ -որ ներկայացում ցույց տալ:

Ստվերային խաղ

Այս զվարճանքը, որը կազմակերպել են մեծահասակները, կուրախացնեն փոքրիկ ծննդյան տղային և նրա հյուրերին: Ձեզ անհրաժեշտ է միայն լավ սպիտակ էկրան, լուսարձակներ (ուժեղ լամպ) և ներկայացման մասնակիցների արտիստիզմը: Դուք կարող եք երեխաներին պատմել ցանկացած հեքիաթ ՝ այն ուղեկցելով էկրանին պատկերված գործիչների գործողություններով:

Կախարդական հնարքներ

Ձեր փոքրիկներին զվարճացնելու համար կարող եք նրանց ցույց տալ մի քանի պարզ հնարքներ:

Mountain Dew Lemonade- ը կարող է քիմիապես արձագանքել նորմալին խմորի սոդաև ջրածնի պերօքսիդ ՝ ուղեկցվելով պայծառ փայլով: Կենտրոնանալու համար հարկավոր է խմիչքի մի մասը թողնել շշի ներքևում: Դրան ավելացրեք մեկ թեյի գդալ խմորի սոդա և երեք թեյի գդալ պերօքսիդ: Թափահարել խառնուրդը: Լիմոնադը պետք է սկսի փայլել: Carefulգույշ եղեք երեխաներին հեռու պահել հեղուկներից:

Ձեզ հարկավոր է մի բաժակ բարձր գազավորված ջուր և թեթև կոճակ: Ներկայացնողն իջեցնում է կոճակը բաժակի ներքևի մասում և սկսում է կախարդական փոխանցումներ կատարել `հրամայելով կոճակը շարժվել դեպի իր ձեռքը: Կոճակը բարձրանալուց հետո հրաշագործը խնդրում է նրան վերադառնալ ներքև: Կենտրոնացման դժվարություն չկա, կոճակը բարձրանում է այն բանի շնորհիվ, որ ածխաթթու գազի փուչիկները կուտակվում են նրա շուրջը, և ընկնում, երբ փուչիկները պայթում են:

Կծիկներ

Հաղորդավարը ձեռքին պահում է թելի սև և սպիտակ թել ՝ առանց թելերի: Նա փակում է ձեռքերը և կարգադրում, որ թելերը մի պտտվելուց անցնեն մյուսը: Նա բացում է ձեռքերը և, ահա, այժմ սպիտակ թել ՝ թելով, իսկ սևը ՝ առանց: Գաղտնիքը պարզ է. Յուրաքանչյուր կծիկ ունի սև և սպիտակ կողմ: Եթե ​​դրանք աննկատ շրջեք, տպավորություն է ստեղծվում, որ մեկից թելերը «փախել» են մյուսը:

Որպեսզի խնջույքի հյուրերը չձանձրանան, հարկավոր է նրանց հետ պարբերաբար բջջային կարճ մրցույթներ կազմակերպել:

Կրիաներ

Յուրաքանչյուր մասնակցի տրվում է մեծ աման: Դուք պետք է ծնկի իջնեք, ավազանը շրջեք, որպեսզի այն նման լինի կրիայի կեղևի և արագ վազեք այլ երեխաների հետ մինչև վերջնակետ:

Կրկնել շարժումը

Առաջին մասնակիցը հանդես է գալիս շարժումով և մահակը փոխանցում մյուսին: Հաջորդ երեխանկրկնում է նախորդի շարժումը և ավելացնում իր սեփականը: Էստաֆետայի վերջինը ստանում է ամենադժվար խնդիրը `կրկնել բոլոր նախորդ հյուրերի շարժումները: Կարող եք համոզվել, որ մեծահասակները, ովքեր նույնպես մասնակցում են խաղին, վերջինն են մտնում և իրենց վրա վերցնում ամենաբարդ գործառույթը:

Ի՞նչ էիք անում մեկ տարի առաջ:

Սա ժամանցային մրցույթ է իրադարձությունները հիշելու ունակության համար: Theննդյան տղային և նրա ընկերներին հարցեր են տրվում այն ​​մասին, թե ինչ է տեղի ունեցել իրենց կյանքում մեկ տարի առաջ: Առիթի հերոսը, անշուշտ, նշում էր նախորդ տարեդարձը: Բայց արդյո՞ք նա հիշում է մանրամասները ՝ ի՞նչ նվիրեցին նրան, ո՞րն էր ծննդյան տորթը: Ի՞նչ արեցին մյուս փոքրիկ հյուրերը:

Երեխաների ծննդյան տարեդարձի սցենարը կներառի մեծ թվով մրցումներ և խաղեր արագ խելամտության համար, քանի որ փոքր դպրոցականներն այնքան են սիրում ուրիշներին ցույց տալ, թե որքան գիտեն: Որպես մրցանակներ, ոչ միայն բարիքները հարմար են, այլև ուսումնասիրության համար օգտակար բաներ `գրենական պիտույքներ, փոքր գրքեր, տետրեր, տետրեր և այլն:

Հանելուկներ

Ավանդաբար, իրենց ծննդյան խնջույքներին երեխաներին հրավիրում են գուշակել բարդ հանելուկներ: Ամենաակտիվն ու արագախելքն անպայման մրցանակներ կստանան:

• «Ի՞նչն է միշտ սխալ հնչում»: Պատասխան ՝ «Կեղծ»:
• «Ինչի՞ չեք կարող այո ասել առանց ստելու»: Պատասխան. «Հարցու՞մ եք ՝ քնում ես»:
• «Վարորդը վարում էր լույսերն անջատած և լուսարձակները անջատված: Roadանապարհին լապտերներ չկային, լուսին էլ չկար: Հանկարծ մի սեւ ձագուկ սկսեց հատել նրա ճանապարհը: Վարորդին հաջողվել է դանդաղեցնել արագությունը, և կատուն ապահով կերպով տեղափոխվել է մյուս կողմը: Ինչպե՞ս է դա հնարավոր »: Պատասխան. «Itերեկն էր»:
• «Շրջագայո՞ւմ է աշխարհը և մնում մեկ անկյունում: Պատասխան ՝ «Կնիք ծրարի վրա»:
• «Երկու կեչի կար: Առաջինը աճեց 10 բալ, երկրորդը `5. Մաշան եկավ և 4 բալ քաղեց: Քանի՞ հատապտուղ է մնացել առաջին և երկրորդ ծառերի վրա »: Պատասխան. «Փաստորեն, բալը կեչի վրա չի աճում»:
• «Նախօրեին Միշան 1 տարեկան էր, իսկ հաջորդ տարի նա կդառնա 4 տարեկան: Ինչպե՞ս է դա»: Պատասխան. «Միշայի ծննդյան օրը դեկտեմբերի 31 -ն է»:

Ուտելի - անուտելի

Հայտնի խաղը կարող է վերածվել դպրոցականների ժամանցային մրցույթի, եթե երեխաներին սովորած նոր հասկացությունները ներառեք անվանված օբյեկտների ցանկում: Օրինակ, ասեք տարբեր կենդանիների անուններ, որոնք ուսուցանվում են բնության դասերին:

Հեքիաթ պատմիր

Բոլոր երեխաները սիրում են հեքիաթներ: Բայց այն ժամանակը, երբ ծնողները գիշերը գիրք են կարդում, արդեն անցյալում է: Այժմ երեխան ինքը կարող է հանդես գալ որպես հեքիաթասաց: Մրցույթի մասնակիցներին տրվում են առաջադրանքներ `վերարտադրել տարբեր հայտնի հեքիաթների սյուժեները: Միևնույն ժամանակ, հետաքրքիր դարձնելու համար նրանք խնդրում են մի փոքր փոխել հեքիաթը, օրինակ ՝ կարծես Կարմիր գլխարկը մեր ժամանակակիցն էր, կամ խնդրում են երեք խոզերի մասին պատմությունը վերածել մանկական դետեկտիվ պատմության:

Դուք չեք կարող անել առանց տրաֆիկի ձեր ծննդյան օրը: Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար օգտակար է զարգացնել շարժումների համակարգումը, ուստի կարող եք նրանց հմտությունների խաղեր առաջարկել:

Կերակրեք ընկերոջը

Համեղ մրցակցություն: Մասնակիցները բաժանվում են զույգերի, յուրաքանչյուր զույգին տրվում է հյուրասիրություն (տորթ, պաղպաղակ, մրգային աղցան) և դանակ -պատառաքաղ: Դուք պետք է կերակրեք ձեր գործընկերոջը ձեր ձախ ձեռքով (ձախլիկների համար `աջ):

Բոուլինգ

Մասնակիցները բաժանվում են խմբերի: Պլաստիկ շշերից (կայունության համար յուրաքանչյուրի հատակին կարող եք մի փոքր ջուր լցնել), յուրաքանչյուր թիմի համար կառուցվում է կապանների գիծ: Արագությամբ մասնակիցները փորձում են հնարավորինս շատ շշեր գնդակով թակել իրենց գծից: Թակված յուրաքանչյուր քորոցի համար թիմը ստանում է միավորներ: Նետումից հետո երեխան դեռ պետք է արագ վազի մինչև շարանը և նորից շարի շշերը:

Ձիու պոչեր

Երեխաները բաժանվում են զույգերի: Յուրաքանչյուրը կախված է գոտուց, որի հետևում կախված ծայրն է: Մրցում են գործընկերները, ովքեր արագ բռնելու են մյուսի «պոչը» ՝ թույլ չտալով նրանց բռնել իրենց սեփականը: Հաղթում է ավելի արագ և ճկուն:

Եթե ​​արձակուրդը ընկնի ամառային շրջան, երեխաների ծննդյան սցենարը պետք է ներառի բազմաթիվ բացօթյա միջոցառումներ: Ավելի լավ է ժամանակից շուտ ստուգել եղանակի կանխատեսումը և խնջույք կազմակերպել մեկ օրվա համար, երբ դրսում տաք և արևոտ է:

Deliciousննդյան սյուժեն, բացի համեղ խնջույքից, որը պետք է դիվերսիֆիկացվի թարմ բանջարեղենից և մրգերից, լիմոնադներից և պաղպաղակից առատ քանակությամբ ուտեստներով, պետք է ներառի բազմաթիվ բացօթյա խաղեր:

Ningույգերով վազում

Aույգի մասնակիցները կանգնած են մեջքով միմյանց և բռնում են ձեռքերը: Այս տեսքով անհրաժեշտ է սկզբից մինչև վերջ վազել և հետ: Համեղ անակնկալստանում է ամենաարագ և արագաշարժ զույգը:

Գանձերի որս

Outdoorննդյան բացօթյա խնջույքն առավելություն ունի, որ դուք չեք սահմանափակվում չորս պատով: Այս փաստը կարող է օգտագործվել, օրինակ, «գանձ» որոնելու խաղ կազմակերպելու համար: Երեկույթի ընթացքում երեխաները կգտնեն քարտեզի բեկորներ, որոնք պետք է վերծանվեն, որպեսզի ստանան այն վայրի կոորդինատները, որտեղ թաքնված է «գանձը»: Անակնկալ կարող է լինել, օրինակ, շոկոլադով լի տուփը, որը նախատեսված է ծննդյան բոլոր մասնակիցների համար:

Պարան լաբիրինթոս

Theառերի միջև ձգված պարաններից կարող եք կառուցել մեծ սարդոստայն, որի միջով տղաները ստիպված կլինեն բարձրանալ: Դուք կարող եք առաջադրանքը ավելի հետաքրքիր դարձնել `զանգեր կախելով: Մրցակիցները պետք է փորձեն ձեռք չտալ պարաններին, որպեսզի զանգերը չհնչեն:

Plննդյան սյուժեներ

Տոնը պայծառ դարձնելու համար կարող եք հիմնական մրցույթներն ու ժամանցը հյուսել մի հետաքրքրաշարժ սյուժեի մեջ, որի հիմնական մասնակիցները կդառնան ծննդյան տոնի հյուրերը:

Հանրաճանաչ սյուժեներ

Գանձերի կղզի

Բոլոր հյուրերը նավի վրա ծովահեններ են: Առաջնորդը նավի կապիտանն է: Տոնական սենյակի ձևավորման մեջ օգտագործվում են պայծառ արևադարձային ծաղիկներ, որթատունկեր, թղթից կտրված պարաններ:

Հարրի Փոթթեր

Theննդյան տղան և նրա հյուրերը առասպելական Հոգվարթսի սաներն են, իսկ հաղորդավարները ՝ նրանց ուսուցիչները: Բոլորին տրվում են սրածայր գլխարկներ և խալաթներ: Մի մոռացեք կախարդական փայտիկների մասին:

Ուրախ կենդանաբանական այգի

Բոլոր երեխաները գալիս են ինչ -որ կենդանու տարազով:

Ֆանտաստիկ

Դուք կարող եք պատկերացնել, որ ծննդյան օրվա իրադարձությունները տեղի են ունենում այլ մոլորակի վրա: Յուրաքանչյուր երեխա ազատ է ընտրելու ցանկացած ֆանտաստիկ արարածի կերպարը: Մեծահասակները հետազոտող գիտնականների թիմ են, որոնք վայրէջք են կատարել մոլորակի վրա ՝ տեղացիներին ճանաչելու համար:

Ինչպե՞ս անցկացնել արձակուրդ, որպեսզի այն լինի զվարճալի, հետաքրքիր և դուր գա ձեր երեխային, և նրա ընկերներին, և դուք ինքներդ ՝ նրա ծնողներին:

Երեխաների ծննդյան օրը տոն է, այն օրն է, երբ երեխային լողացնում են ծնողական սիրով, սիրելիների ուշադրությամբ, ընկերների ուրախությամբ: Այն, անշուշտ, կմնա երեխայի հիշողության մեջ: Սրանք պետք է լինեն ամենավառ, ամենաուրախ հիշողությունները, որոնք նրա հետ կմնան ցմահ:

Սկզբից եկեք համաձայնվենք, որ ձեր երեխայի ծննդյան օրը նրա տոնն է, որին ինքը հրավիրում է այցելել իր ընկերներին: Ձեզ հավանաբար ծանոթ է հետևյալ պատկերը. Այդպիսին լինել մանկական երեկույթչպետք է. Եթե ​​հարազատներին դա բացատրելու միջոց չկա, վերակազմավորեք մանկական երեկույթը հաջորդ հանգստյան օրերին, անվան օրը ՝ Սուրբ նունդ:

Եթե ​​դուք չեք ցանկանում երկար ժամանակ պայքարել չինական արտադրության գունագեղ նապաստակների բանակի հետ և մանևրել տարբեր տրամաչափի պլաստիկ մեքենաների միջև, փորձեք նվերները նախապես քննարկել գոնե մերձավոր ազգականների հետ: Ավելի լավ է համընկնել ինչ -որ բաղձալի թանկարժեք իրի (հեծանիվ, սպորտային համալիր, Լեգո կոնստրուկտոր) գնելու ծննդյան օրվա հետ և բոլորին հրավիրել մասնակցել գնմանը: Եթե ​​ձեր սիրելիները կարող են ձեզ սխալ հասկանալ, գոնե նախօրոք նշեք այն, ինչը բացարձակապես չեք ցանկանում նվեր ստանալ (մենք չենք կարծում, որ ձեզ հաճելի կլինի լակոտի, թմբուկի կամ դաշնամուրի չծրագրված տեսքը):

Ի տարբերություն մեծահասակների, երեխաներն այցելում են ոչ թե ուտելու, այլ զվարճանալու: Հետեւաբար, դուք նույնպես պետք է կենտրոնանաք ոչ թե խոհարարության, այլ ժամանցային ծրագրի վրա: Փորձառու ծնողների սերունդները ձեզ բացարձակ հեղինակությամբ կհաստատեն, որ մանկապարտեզի և նախադպրոցական տարիքի երեխաները արձակուրդներին գրեթե երբեք մայոնեզով, խոզի կոտլետներով և լցոնված լոլիկով աղցաններ չեն ուտում: Հետևաբար, խնայեք ձեր ուժն ու գումարը այն պահի համար, երբ ձեր երեխան կդառնա դեռահաս (այնուհետև բառացիորեն ամեն ինչ դուրս է մղվում սեղաններից), և այս տոնի համար երեխաների համար ավելի շատ միրգ գնեք (շատ փոքրերը պետք է մաքրվեն և կտրվեն շերտերը նախապես, իսկ հատիկներով հատապտուղներն ավելի լավ է ընդհանրապես չգնեք) և հյութեր, պատրաստեք տնական տորթ (պարզապես կարող եք թխել պատրաստի տորթերը կրեմով կամ կաթնաշոռով, էլեգանտորեն զարդարել մրգերով, բլիթներով, շողոքորթ մրգերով): Եթե ​​ձեր երեխան չի պնդում, ապա ավելի լավ է գազավորված ըմպելիքները փոխարինեք տնական մրգային խմիչքներով, և, իհարկե, դուք պետք է դա անեք առանց կոֆեին պարունակող Pepsi- ի և Coca-Cola- ի: Սննդամթերքի սիրահարների համար կարող եք պատրաստել կանապե սենդվիչներ:

Դուք չպետք է վտանգեք ձեր հանդիսավոր ծառայությունը: Ավելի լավ է երեխայի հետ քայլեք մոտակա մեծածախ շուկա և ձեռք բերեք պայծառ թղթե սփռոց, մեկանգամյա սպասք, ծղոտ խմիչքների համար, շամփուր ՝ սենդվիչների համար: Արձակուրդից հետո դուք ամբողջ աղբը կփակեք սփռոցի մեջ ... և մտովի շնորհակալություն կհայտնեք հանճարին, ով հորինել է մեկանգամյա օգտագործման ափսեները:

Ավելի լավ է արձակուրդ նշանակել այն ժամանակ, երբ ձեր երեխան ամենալավ տրամադրությունն ունի: Սովորաբար հյուրերը հրավիրվում են ժամը չորսին, հետո ցերեկային քուն... Ամենակարևոր կետը. Եթե ունեք մեծ ընտանիք, ապա թերևս ավելի լավ է երեկույթ կազմակերպել աշխատանքային օրերին, երբ տան որոշ անդամներ աշխատանքի են: Արժե նախապես քննարկել, թե որ ժամին երեխաներին վերցնել: Մի հապաղեք ձեր փոքրիկ հյուրերի ծնողներին ասել, թե երբ պետք է գալ նրանց մոտ. Հավատացեք ինձ, դա անելն ավելի հեշտ է, քան հետագայում մխիթարել քմահաճ երեխաներին և գլուխկոտրուկ լինել, թե որտեղ դնել հանկարծակի քնած փոքրիկ հյուրին: քուն Խնջույքի տևողությունը չպետք է գերազանցի ծննդյան տարեդարձի տարիների թիվը, բայց ավելի մեծ երեխաները չպետք է զվարճանան ավելի քան չորսից հինգ ժամ:

Հյուրերի թիվը չպետք է գերազանցի տարիների թիվը գումարած մեկ: Եթե ​​դուք հրավիրում եք ձեր լավ ընկերների երեխաներին, հրավիրեք նրանց ծնողներին մասնակցել տոնակատարությանը, բայց նախապես պայմանավորվեք, որ երեխաների ծննդյան օրն է, և ձեզ օգնություն է պետք, և ուրիշ անգամ նստեք մի բաժակ թեյի հետ: Ի դեպ, ձեր փոքրիկ որդուն անպայման չի ուրախացնի ձեր դպրոցական ընկերոջ դստեր ընկերակցությունը, որին նա տեսնում է իր կյանքում առաջին անգամ: Եթե ​​ձեր փոքրիկը ցանկանում է բակից կամ մանկապարտեզից հրավիրել իր ընկերներին, ապա պարտադիր չէ նրանց ծնողներին ընդունել:

Եթե ​​չեք ցանկանում, որ ձեր բնակարանը վերածվի խենթարանի, նախապես նշանակեք արձակուրդը ՝ բառացիորեն րոպե առ րոպե: Կարող եք գալ շատ հետաքրքիր պատմություններով, հիշել խաղեր, մրցություններ ձեր ուրախ մանկությունից: Նախ, մտածեք, թե որտեղ է լինելու ձեր արձակուրդը: Դուք կարող եք ծննդյան տարեդարձը նշել Terem-Teremka- ում, Բարբիի տանը, օր տիեզերանավկամ հնդիկների ավտոկայանատեղիում: Գուաշով կամ հին սավաններով ներկված պաստառների կտորների օգնությամբ մանկապարտեզն ակնթարթորեն կվերածվի կախարդական աշխարհի: Իսկ ստվարաթղթե արկղերից, կաթնային տոպրակներից, գործվածքների հին կտորներից կարող եք երեխայի հետ նախապես պատրաստել դիմակներ, զգեստներ, սպասք: Այժմ հնարավոր կլինի կազմակերպել զվարճալի մրցումներ Թերեմոկի բնակիչների համար, մրցույթ վիգվամի լավագույն նկարչության համար և մրցել պարանով բաց տարածություն բարձրանալու ունակության մեջ: Ֆանտազիան ձեզ կպատմի, թե ինչպես հարմարեցնել մանկական խաղերի և ժամանցի տարբեր տեսակները ձեր տոնի թեմային: Մի մոռացեք, որ դուք պետք է փոխարինեք ակտիվ և հանգիստ խաղերին, որպեսզի երեխաները չգրգռվեն:

Եթե ​​պլանավորել եք խաղեր և մրցումներ, որոնց վրա հիմնված են մրցանակները, հիշեք. Մրցանակները պետք է գնան բացարձակապես բոլորի համար և լինեն նույնը, հակառակ դեպքում դուք չեք կարող խուսափել դժգոհությունից, արցունքներից, գուցե նույնիսկ կռիվներից և այլ ոչ տոնական վշտերից:

Երեխաների ամենասիրելի խաղերից է բռնագրավումները: Unfortunatelyավոք, ծնողները հաճախ շրջում են դա զվարճալի խաղերեխաների տաղանդների բռնի ցուցադրման մեջ: Ոչ մի դեպքում չպետք է պահանջվի «երգ» երգելու, «ջութակ նվագելու» համար և այլն: Ամաչկոտ երեխայի համար հրապարակային խոսելը ցավալի փորձություն է, և իսկապես տաղանդավոր համարը կարող է այլ երեխաների նախանձը առաջացնել, և երեկոն կկործանվի ... Ավելի լավ է զվարճանալ ամբողջ սրտով ՝ աթոռների տակ գռգռվելով և մի ոտքով ցատկելով ՝ կաթսան գլխին: Եվ հետո կարող եք բոլորը միասին ստեղծագործել և կատարել երգ ՝ ի պատիվ ծննդյան տղամարդու, կամ խաղալ մի փոքր տեսարան, որին կմասնակցեն բոլոր հյուրերը ՝ և՛ երեխաները, և՛ մեծահասակները, կամ գլորելու են պաստառի գլան և նկարելու են հսկայական տոնական պաստառ `մատիտներով:

Տոնի գագաթնակետը կարող է լինել գանձերի որսը: Թաքցրեք «գանձը» նախօրոք (փոքր հուշանվերներ, ծննդյան տորթ, փուչիկներ, կայծեր): Խաղը կառուցված է «որոնման» սկզբունքով. Օգտագործելով գաղտնագրված ակնարկ (դա կարող է լինել ռեբուս, խաչբառ, տրամաբանական հանելուկ, բավականին դժվար, բայց երեխաներին հասանելի), պետք է կռահել, թե որտեղ է հաջորդ հուշումը և այլն, մինչև գանձը չգտնվի: Կարևոր է, որ հանելուկները լինեն զվարճալի, բայց հետաքրքիր: Համոզվեք, որ ավելի ակտիվ երեխաները հանգիստ չեն քսում:

Ավարտեք հանգիստը հանգիստ խաղով: Դուք, օրինակ, կարող եք թղթից կտրել ձյան փաթիլներ, ծաղիկներ կամ թխկի տերևներ ՝ կախված սեզոնից, և լարերի վրա (շարժական) կառուցել կախովի կառույց: Դուք կարող եք մոմեր վառել և հեքիաթ կարդալ երեխաների համար: Գլխավորն այն է, որ երեխաները սառչեն և հանդարտվեն մինչև ծնողների ժամանումը: Երբ հյուրերը սկսում են ցրվել, բացեք պատուհանը և երեխայի հետ գնացեք նրանց ճանապարհելու: Վերադառնալիս հաշվի առեք նվերները և շուտ քնելու: Մի փոքր ավելի երկար նստեք երեխայի մահճակալի մոտ, հիշեք, թե ինչն էր լավ այդ երեկոյի համար:

Հավատացեք ինձ, նման տոնը երկար ժամանակ կհիշվի ձեր և ձեր երեխայի և նրա հյուրերի կողմից: Ինչպես տեսնում եք, եթե հարցին մոտենաք գրագետ և երևակայությամբ, ապա երեխաների ծննդյան օրը կարող է լինել զվարճալի, հետաքրքիր և ջանքերի, նյարդերի և փողի նվազագույն ծախսերով:

-10ննդյան սցենար 4-10 տարեկան երեխաների համար

Ամբողջ աշխարհում

Սենյակի ձևավորում.փուչիկներ, մանկական գծանկարներ, աշխարհի քարտեզ կամ աշխարհ, կամ տնական պաստառներ մայրցամաքների անուններով և պատկերազարդերով (բացիկներից և ամսագրերից), գունավոր փրփուր ամպեր, քամու վարդ, տարբեր երկրների դրոշներ:

Սարքավորումներ:փուչիկներ, գնդակ, լոտո «Գազաններ», թիրախ գնդակներով, փափուկ խաղալիքների հավաքածու, դիմակներ, մրցանակներ:

Երեխաների սենյակի դռան վրա մակագրություն կա «Ardգեստասենյակ».

Փոքրիկ ճանապարհորդները նստում են իրենց երեխաների սեղանին:

Առաջատար.Այսօր տոն է մեր պահարանում: Հայտնի ճանապարհորդը (անունը) ... տարեկան է: Ի՞նչ ենք մաղթում նրան (նրան):

Յուրաքանչյուրն իր հերթին ասում է իր ցանկություններն ու շնորհավորանքները:

Առաջատար.Եվ գիտեք, տղերք, նախկինում Ռուսաստանում նրանք նշում էին ոչ թե ծննդյան, այլ անվան օր: Սուրբի օրը, ում համար ստացել եք ձեր անունը: Եկեք պարենք և կանչենք բոլորին լրիվ անվանումը՝ Եկատերինա, Ալեքսանդր, Քսենիա, Իլյա: Դուք ունեք շատ գեղեցիկ և փառահեղ անուններ: Հետաքրքրվա՞ծ եք իմանալ, թե ինչ են նշանակում ձեր անունները, և ինչ սրբերի անուններով եք կոչվում:

(Երեխաները քշում են «Հացը», մեծերի օգնությամբ հիշում են իրենց անունների իմաստը: Գունավոր գնդակներ բաժանվում են բոլորին):

Առաջատար.Այսօր մենք ճանապարհորդելու ենք աշխարհով մեկ փուչիկներ.

Մենք կայցելենք երաժշտական ​​մրցաշար Եվրոպայում, կթռչենք Ատլանտյան օվկիանոսով, Հյուսիսային Ամերիկայում մենք կանցկացնենք հաճոյախոսությունների մրցույթ, կպարենք լատինաամերիկյան կառնավալին, որս կունենանք Աֆրիկայում, ինչպես նաև կունենանք կանաչ օլիմպիադա Ավստրալիայում, Ձմեռ պապ և Snow Maiden մրցույթ Անտարկտիդայում և առեղծվածների երկրում `Ասիայում:

(Խաղի ընթացքում դուք պետք է երեխաներին ցույց տաք քարտեզի, երկրագնդի կամ պաստառի վրա այն մայրցամաքը, որտեղ նրանք եկել են: Կենտրոնանալով տարիքի վրա ՝ պատմեք դրա մասին հետաքրքիր մի բան):

Եվրոպա

Երաժշտական ​​մրցաշար

Առաջատար.Տղերք, մենք մեծերին հրավիրում ենք երաժշտական ​​մրցաշարի: Ո՞վ ում երգի: Առաջին երգը երգում են երեխաները, այնուհետև մեծերը և այլն:

Առաջատար.Եվ հիմա մենք մեր տեղերը կզբաղեցնենք սենյակում: Եվ մինչ մենք թռչում ենք Ատլանտյան օվկիանոսի վրայով, կարող ենք ինքներս մեզ թարմացնել:

(Թռիչքների ժամանակ երեխաները գնդակներ են խաղում և բուժում իրենց):

Հյուսիսային Ամերիկա

Հաճոյախոսությունների մրցույթ

Առաջատար.Ես և դու թռչեցինք աշխարհի կեսով և հայտնվեցինք մեկ այլ մայրցամաքում: Ընդունված է խնջույքի ժամանակ լինել քաղաքավարի և լավ զրուցակիցներ... Եկեք տեսնենք, թե գիտե՞ք ինչպես շնորհավորել ծննդյան տղային (tse):

(Յուրաքանչյուրն իր հերթին նստում է աթոռին կամ բարձր աթոռին: Բոլորը փորձում են նրան հաճելի բան ասել: Լավագույն հաճոյախոսության համար `մրցանակ):

Հարավային Ամերիկա

Լատինաամերիկյան կառնավալ

Ներկայացնողը միացնում է երաժշտությունը: Երեխաներն ընտրում են իրենց տարազների հատկանիշները `դիմակներ, շարֆեր, գլխարկներ: Բոլորը պարում են: Մրցանակներ լավագույն պարային ստեղծագործությունների համար:

Աֆրիկա

Ջունգլիներ

Բոլորը խաղում են «Beasts» լոտո, ներսում նշանառու- նրանք գնդակներ են նետում թիրախի վրա, նրանք կանչում են այն կենդանիներին և թռչուններին, որոնք ապրում են Աֆրիկայում:

Անտարկտիդա

Gameույգ խաղ «Ձմեռ պապ և Ձյունանուշ»

Երկու Ձմեռ պապիկ (Ձյունանուշներ) հերթով արագորեն տալիս են թեթև, ապահով նվերներ. Լցոնված խաղալիքներ, գնդակներ, գնդակներ ... Նրանց խնդիրն է հնարավորինս շատ առարկաներ պահել իրենց ձեռքում, այլ ոչ թե դրանք գցել: Նրանք, ովքեր երգչախմբից դուրս են մնացել, երգ են երգում դրա մասին Նոր Տարի... Ձմեռ պապն ու Սնեգուրոչկան նվեր-մրցանակներ են տալիս բոլորին:

Ավստրալիա

Կանաչ օլիմպիադա

Մյուսը լցնում ենք մեկ թենիսի գնդակով (ջայլամի ձու), որպեսզի ձվի գնդակը չընկնի ու չկոտրվի: Մենք ոտքը պահում ենք կենգուրուի պես և դրա հետ ցատկում կարճ տարածության վրա: Ավելի մեծ երեխաները կարող են ցատկել կրտսեր կենգուրուների հետ: Կամ բոլորը միասին ՝ որպես գնացք: Բոլոր օլիմպիականները կստանան շոկոլադե մեդալներ:

Ասիա

Առեղծվածների երկիր

Հանելուկների բլոկը պետք է իրականացվի տոնի ավարտին, որպեսզի երեխաները հանգստանան և հանգստանան: Հաղորդավարը յուրաքանչյուրի համար հանելուկ է պատրաստում ըստ տարիքի, մրցույթ է անցկացնում ամենահետաքրքիր հանելուկի համար:

Երեկոյի վերջում `ծննդյան տորթ մոմերով բոլոր համարձակ ճանապարհորդների համար:

Theամփորդության արդյունքների հիման վրա դուք կարող եք միասին ամսագիր պատրաստել «Աշխարհի շուրջ» ամենաշատով հետաքրքիր լուսանկարներերեկոներ, նկարներ և մասնակիցների պատմություններ:

-10ննդյան սցենար 5-10 տարեկան երեխաների համար

Տարրերի տոն, կամ ութերորդ ծննդյան օր

Այս սցենարի առավելությունն այն է, որ այն կարող է հարմարվել 5 -ից 10 տարեկան ցանկացած տարիքի համար ՝ փոխարինելով թռչուններին, բանջարեղենին, հատապտուղներին ավելի սովորական (արջ, նապաստակ, աքաղաղ, կարտոֆիլ, բալ) կամ ավելի հազվադեպ (հովազ, կոալա, կոլիբրի, դդում, ռուտաբագա): Այս սցենարը հավասարապես հետաքրքիր է աղջիկների և տղաների համար:

Տոնը նվիրված է չորս տարրերի ՝ ջուր, օդ, երկիր, կրակ: Բայց, եթե հինգ երեխա կա, կարող եք նաև արև ավելացնել: Տոնը կարող է հարմարվել ավելի շատ երեխաների համար: Դուք կարող եք ավելացնել լուսինը, աստղերը, և 8 երեխաների համար յուրաքանչյուր տարր կարող է ներկայացված լինել 2 հոգով:

Դուք պետք է նախապես պատրաստվեք.

Թղթից կտրված 5 ծաղիկ `սպիտակ, կապույտ, կարմիր, շագանակագույն, դեղին;

Այս հինգ գույնի 5 ծրար կամ պարզապես սպիտակ ծրար (երեխաները վաստակած խորհրդանիշներ և մրցանակներ կդնեն այս ծրարների մեջ);

Այս գույների 5 շալ կամ շարֆ;

5 խաղալիք (գետնի վրա ապրող 5 կենդանի, 5 ջրային թռչուն, 5 թռչուն), բայց ավելին հնարավոր է.

40 նշան, որոնք կտրվեն ճիշտ կատարված առաջադրանքի համար:

Լավ է, եթե հնարավորություն լինի զարդարել սենյակը, ավելացնել բոլոր տարրերի տարրերը. Արևը նկարեք ստվարաթղթի վրա և կախեք այն քիվից, գետը կարելի է պատկերել գորգի վրա (կարող եք այն կպցնել ստվարաթղթից կամ պարզապես գցել մի կտոր կապույտ կտորի հատակին): Երկիրը ներսում է ծաղկամաններ, օդ - փուչիկների մեջ, կրակ - կարող եք մի քանի մոմ վառել, ինչը տոնին կտա հանդիսավորություն և առեղծված:

Բացի առաջնորդից, անհրաժեշտ է նաև դատավոր, ով կբաժանի խորհրդանիշներ:

Երեխաները հերթով քաշում են գլխարկից թղթե կտրված ծաղիկներ: Ո՞վ ինչ ծաղիկ ստացավ - սա որոշում է, թե ով կլինի ով այս տոնի առթիվ. Սպիտակ - օդ, կապույտ - ջուր, կարմիր - կրակ, շագանակագույն - երկիր, դեղին - արև: Յուրաքանչյուրը կապվում է պարանոցի հետ համապատասխան գույնի շարֆով կամ շարֆով, տրվում է ծրար, ծաղիկը ամրացված է հագուստին:

Առաջատար.Սիրելի՛ երեխաներ, իհարկե գիտեք, որ դուք և ես ապրում ենք 4 տարրերով ՝ ջրով, օդով, հողով և կրակով շրջապատված (հաղորդավարը մատնացույց է անում յուրաքանչյուր երեխայի ՝ նրան անվանելով տարրը): Եվ նույնիսկ այստեղ, այս սենյակում, մենք շրջապատված ենք այս տարրերով: Այսօր մենք հավաքվեցինք այս տարրերի տոնակատարությանը և հրավիրեցինք մեր սիրելի Արևին այցելել: Եկեք ծանոթանանք: Դա անելու համար դուք մի պահ փակում եք ձեր աչքերը և պատկերացնում, թե ով եք դուք: Եվ հետո ասեք մեզ:

Մրցույթ համար լավագույն պատմությունըԻմ մասին

Յուրաքանչյուրը խոսում է իր տարրի մասին: Օրինակ ՝ «Բարի օր, եկեք ծանոթանանք, ես եթերն եմ: Ես սիրում եմ ապրել ամենուր, ինչպես ջրի, այնպես էլ հողի մեջ, բայց ամենից շատ սիրում եմ ապրել օդապարիկի մեջ, օրինակ ՝ այս մեկում: Դուք բոլորդ ինձ ճանաչում եք, քանի որ ես յուրաքանչյուր մարդու մեջ եմ »:

Եթե ​​երեխաները փոքր են, նրանք օգնության կարիք ունեն, որպեսզի նրանք արագ «ընտելանան» իրենց դերին: Բոլորը ստանում են խորհրդանիշ:

Առաջատար.Այսպիսով, մենք հանդիպեցինք: Եվ հիմա ես տարբեր կենդանիների անուններ կտամ, և դուք պետք է ցույց տաք, թե ինչ է անում այս կենդանին, ձուկը կամ թռչունը: Եթե ​​քայլում է, քայլում եք, եթե լողում է, շարժումներ կատարեք ձեռքերով, ինչպես լողում, եթե թռչում է, ձեռքերը թափահարում եք, և եթե ինչ -որ կենդանի կարող է և՛ լողալ, և՛ քայլել (քայլել և թռչել) միանգամից երկու շարժում կատարել:

Խաղ «Կենդանիներ, թռչուններ, ձուկ»

Հաղորդավարուհին անվանում է տարբեր կենդանիներ, թռչուններ, ձկներ (փիղ, ծիծեռնակ, հովազ, պինգվին, պիկ, հավ, դելֆին, կրիա, կոկորդիլոս և այլն), իսկ երեխաները վազում են սենյակում և ձեռքերը թափահարում (կարող եք երաժշտություն լսել) . Նշանը ստանում է նա, ով երբեք չի սխալվել:

Առաջատար.Այդ կենդանիներից, ձկներից և թռչուններից շատերը, որոնց ես հենց նոր անվանեցի, եկել էին մեզ այցելելու, բայց առայժմ նրանք թաքնվել են այս սենյակում: Եկեք գտնենք դրանք:

Գտեք խաղալիքների խաղ

Երեխաները պետք է գտնեն 3 -ական խաղալիք ՝ մեկը ջրային թռչուն, մեկը թռչող և մեկը գետնին քայլող: Կրկին, որոնման ընթացքում կարող եք միացնել երաժշտությունը: Յուրաքանչյուրը պետք է արդարացնի իր ընտրությունը: Նշանը տրվում է նրան, ով ընտրել է ճիշտ խաղալիքները:

Առաջատար.Հիմա եկեք մեկ այլ խաղ խաղանք:

Խաղ «Որտե՞ղ եմ ես»:

Յուրաքանչյուր երեխա (այսինքն ՝ յուրաքանչյուր տարր) իր հերթին տալիս է «Որտե՞ղ ես հանդիպում ինձ» հարցը, մնացածը հերթով պատասխանում են: Օրինակ ՝ որտե՞ղ ենք հանդիպում ջրին: Գետում, ջրափոսում, օվկիանոսում, շշում, խողովակում և այլն: Նշանը ստանում է նա, ով տվել է ամենաշատ չկրկնվող պատասխանները: Խաղը կրկնվում է 5 անգամ (մեկական յուրաքանչյուր տարրի համար):

Առաջատար.Մենք առավել համոզված ենք, որ 4 տարրերը մեզ շրջապատում են ամենուր: Երեք տարրերում ապրում են ոչ միայն մարդիկ, այլև բույսերը: Այժմ մենք պատրաստվում ենք խաղալ «Բանջարեղեն»: Ես կանվանեմ տարբեր բանջարեղեններ, և դուք ցույց կտաք, թե որտեղ է աճում այս բանջարեղենի ուտելի մասը. Եթե գետնին եք նստում, գլուխը ծածկում եք ձեռքերով, եթե երկրի մակերևույթից վեր եք վեր կենում:

Խաղ «Բանջարեղեն»

Ներկայացնողը տարբեր բանջարեղենային բույսեր է անվանում (գազար, ցուկկինի, կարտոֆիլ, լոբի, դդում, կաղամբ, բողկ, շաղգամ և այլն), իսկ երեխաները կծկվում կամ ոտքի են կանգնում: Նշանը ստանում է նա, ով երբեք չի սխալվել:

Առաջատար.Հիմա եկեք խաղանք «Ի՞նչ կարող ես անել ինձ հետ» խաղը: Ես հարց կտամ, յուրաքանչյուրը կգտնի իր համար պատասխանը, կբարձրացնի ձեռքը և կգոռա «այո», եթե պատասխանը «այո» է, և լռելու է, եթե պատասխանը «ոչ» է: Օրինակ, ես հարցնում եմ. «Կարելի՞ է քեզ տեսնել»: Երկիրը, ջուրը, կրակը և արևը բոլորը դրական են պատասխանում, բայց օդը լուռ է:

Խաղ «Ի՞նչ կարող ես անել ինձ հետ»

Խաղի համար կարող եք տարբեր հարցեր տալ, օրինակ ՝ «Կարո՞ղ ես շոշափել (նետել, նկարել, լցնել, լուսավորել)», «Կարո՞ղ ես ցատկել (նստել) քո վրա»: Վերջին հարցը, որը տանում է դեպի հաջորդ մրցույթ. «Կարո՞ղ եմ քո մասին երգ երգել»: Բոլորը պատասխանում են այո: Նշանը ստանում է նա, ով երբեք չի սխալվել:

Առաջատար.Դուք բոլորդ ճիշտ պատասխանեցիք վերջին հարցին, մենք շատ երգեր գիտենք երկրի, ջրի, կրակի, օդի և արևի մասին: Եկեք երգենք դրանք:

Երգի մրցույթ

Յուրաքանչյուր երեխա երգում է իր տարերքի մասին երգ, բոլորը վերցնում և երգում են միասին: Կարող եք երգեր երգել «գետ», «ծով», «հոսք», «անձրև», «ձյուն» (ջրի մասին), «երկինք», «ամպեր» (օդի մասին), «բոց», «կրակ» բառերով: (կրակի մասին), «մոլորակ», «անտառ», «խոտ» (երկրի մասին): Բոլորը ստանում են խորհրդանիշ: Երբ բոլորը երգում են երգ, դուք կարող եք շարունակել երգել և բանաստեղծություններ արտասանել, հանելուկներ պատրաստել ըստ ձեր ցանկության:

Առաջատար.Տղերք, դուք պարզապես հիանալի եք ՝ ճարպիկ, խելացի, հնարամիտ: Մոռացե՞լ եք, թե ում է այսօր նվիրված մեր տոնը: Իհարկե, ծննդյան տարեդարձին (ցե), եկեք շնորհավորենք նրան (նրան):

Դուք կարող եք շնորհավորել բոլոր մեծահասակների հետ միասին: Boyննդյան տղան կանգնած է շրջանագծի մեջ, մնացածին տրվում են թռուցիկներ, որտեղ գրված են «արագ, դանդաղ, ճշգրիտ, համարձակ, զվարթ, հմտորեն, զվարճալի, բարձրաձայն, հանգիստ, զվարթ» արտահայտությունները և այլն: Հաղորդավարը կարդում է նախադասությունների սկիզբը , և յուրաքանչյուրն ավարտում է դրանք իր խոսքով:

Շնորհավորում եմ

«Մաղթում ենք, որ դուք առավոտյան վեր կենաք ..., վարժություններ կատարեք ..., լվացեք ..., նախաճաշեք ..., գնացեք դպրոց ..., պատասխանեք դասարանում ..., երգեք երգչախմբում: .. և այլն »: Որքան ծիծաղելի են ավարտները, այնքան ավելի զվարճալի: Շնորհավորանքից հետո կատարվում է ավանդական «Հացը» և ներկայացվում մոմերով տորթը:

Առաջատար.Բացի տորթից, մենք ձեզ համար պատրաստել ենք հյուրասիրություններ, որոնք նման են ձեզանից յուրաքանչյուրին: Եթե ​​ճիշտ եք կռահում, ստացեք այս վերաբերմունքները: Ինչպիսի՞ տեսք ունի արևի տեսք: (Նարնջագույն, շուշանի): Օդի մեջ: (Ադիբուդի, սպիտակ գազավորված շոկոլադ): Սև շոկոլադը նման է երկրի, թեթև ըմպելիքի, հյութը ՝ ջրի, կարմիր պղպեղը ՝ կրակի (ծիծաղի համար):

Հետո, վաստակած յուրաքանչյուր 2 նշանի դիմաց երեխաները ստանում են մրցանակ (դրա անունը կարելի է հանել գլխարկից): Յուրաքանչյուր նշանի համար կարող եք մրցանակ տալ, և յուրաքանչյուր երեքի համար ամեն ինչ կախված է նրանից, թե քանի խորհրդանիշ և մրցանակ ունեք: Մրցանակների թվում կան տարբեր հետաքրքիր և օգտակար մանրուքներ (մատիտներ, գունազարդման գրքեր, կպչուն պիտակներ, զգայական գրիչներ, նոթատետրեր, ալբոմներ, տետրեր, բանալիներ և այլն):

6-8 տարեկան աղջիկների ծննդյան տարեդարձը

Հեքիաթների փառատոն

Բացի սենյակի դեկորացիաներից (փուչիկներ, շիթեր, ծաղկեպսակներ), յուրաքանչյուր հեքիաթի համար կարող եք պատրաստել հեքիաթային գլխարկ և կախարդական փայտիկ:

Առաջատար.Հարգելի հյուրեր, դուք գիտեք, որ մենք այսօր հավաքվել ենք _______ տարեդարձին: Ընդունված է նվերներ տալ ծննդյան օրվա համար, և դուք արդեն բերել եք հիանալի նվերներ: Դուք հավանաբար սիրում եք նվերներ ստանալ և նվիրել: Ձեր նվերներից ո՞րն եք ամենից շատ հիշում: Ձեր կարծիքով, ո՞վ կարող է առավելագույնը տալ կախարդական նվերներ? Rightիշտ է `փերիեր և կախարդներ: Ի՞նչ հեքիաթներ եք հիշում, որոնցում տրվեցին կախարդական նվերներ: Գիտե՞ք, որ ես և դու նույնպես մի փոքր փերի ենք: Այսօր մենք կգնանք Հեքիաթների երկիր փառատոնի համար: Դա անելու համար մենք պետք է գնանք հեքիաթային երկիր, որտեղ ձեզանից յուրաքանչյուրը կարող է դառնալ իսկական փերի և միմյանց կախարդական նվերներ տալ: Ես միացնելու եմ կախարդական երաժշտությունը. Բոլորդ պետք է պարեք դրա տակ, և մենք կհայտնվենք փերիերի երկրում:

(Հնչում է գեղեցիկ դանդաղ երաժշտություն, վերևի լույսը մարում է, մոմը կամ մի զույգ մոմ այրվում են գեղեցիկ մոմակալների մեջ: կախարդական փայտիկ... Այժմ նա երգերի փերի է: Երաժշտությունը դադարում է, լույսերը վառվում են :)

Առաջատար.Մեր առաջին փերին երգերի փերին է: Այժմ նա մեզ կտա տաղանդ և սեր երգելու համար, և ի երախտագիտություն նրան մենք ամենալավ երգը կտանք ծննդյան օրվա առթիվ:

(Հեքիաթը գավազանն ուղղում է բոլորին, իսկ աղջիկները երգում են «Թող նրանք անհարմար վազեն ...»):

Առաջատար.Բայց մտնելու համար կախարդական երկիր, մենք բոլորս պետք է վերածվենք փերիերի: Եկեք պարենք:

(Երկրորդ հեքիաթը պարող փերի է: Երեխաները խաղում են նրա հետ «Եթե զվարճանում ես, արա դա» ֆիլմում:

Շարժումը կարող է լինել հետևյալը. Երկու ծափ կրծքավանդակի դիմաց; երկու մատի կտտոց և այլն:

Պարողներին որոշ հանգստություն տալու համար հաջորդ աղջիկը վերածվում է արագ խելքի փերիի: Ընկերուհիներին ավելի շատ խելք հաղորդելով ՝ նա օգնում է հաղորդավարին գուշակել խորամանկ հանելուկներ (տե՛ս «Վիրտուալ ճանապարհորդություն բախտի ոլորանը որոնելու» սցենարում):

Հաջորդ հյուրը դառնում է ճարպկության փերի և օգնում է տանտիրոջը խաղալ խաղը:)

Շփոթության խաղ

Ընտրվում է վարորդ, որը որոշ ժամանակ դուրս է գալիս կամ շրջվում: Երեխաները կանգնած են շրջանակի մեջ և միանում են ձեռքերը: Հետո նրանք փորձում են ամեն կերպ «շփոթվել», մինչդեռ դու կարող ես սողալ ինչ -որ մեկի սեղմած ձեռքերի տակ, անցնել ձեռքերի վրայով, բայց չես կարող դրանք բացել: Վերադառնալով ՝ տանտերը պետք է ուշադիր քանդի «շփոթը» ՝ հոգալով խաղացողներին չվնասելու մասին:

(Ոչ ամենահաջող խաղը խելացի զգեստներով և հեքիաթային գլխարկներով երիտասարդ տիկնայք, այնուամենայնիվ, աղջիկներին դա իսկապես դուր է գալիս, և նրանք խաղում են երկար և հաճույքով: Հետո հայտնվում է բարիքների փերին):

Կույր աչքերով, ավանդական մանկական երեկույթ ՝ ճաշակի կտորները կռահելով ճաշակի վրա ՝ հեքիաթը - հեքիաթը հաճույքով կկերակրի իր ընկերուհիներին:

(Հաջորդ փերին հայտնվում է `նկարչական փերին):

Whatman թղթի մեծ թերթիկի վրա, փոքրիկ փերիներ, օժտված գեղարվեստական ​​ունակություններով, բոլորը միասին նկարում են տոնական պաստառ:

Բեմադրվում է ցանկացած հեքիաթ կամ մանրանկարչություն: Բոլոր գոյականները (ներառյալ անշունչ առարկաները) դերեր են: Դերերը բաժանվում են վիճակահանությամբ (մի մոռացեք տեքստը կարդացող հեղինակի մասին), և սկսվում է մնջախաղի շնորհանդեսը: Օրինակ:

Ամառը եկավ:

Թիթեռները ուրախ թռչում են բացատում:

Մի աղջիկ գալիս է թիթեռի ցանցը ձեռքին և փորձում բռնել Թիթեռներին:

Բայց Թիթեռները նրբանկատորեն թռչում են տարբեր ուղղություններով:

Մի տղա անցնում է:

Նա ինչ -որ բանի մասին էր մտածում և չէր նկատում, թե ինչպես է բախվել ծառին:

Տղան շփում է կապտած ճակատը և լաց լինում: Աղջիկը մեկնեց Մետաղադրամը, Տղան շնորհակալություն հայտնեց և Մետաղադրամը դրեց նրա ճակատին: Երեխաները ձեռք են մեկնում և ուրախ հեռանում անտառից ...

Դա շատ զվարճալի է:

-10ննդյան սցենար 6-10 տարեկան երեխաների համար

Լրտեսների հավաք

Եկող այցելուներին նախապես նախազգուշացնում են իրենց հրավերներում, որ իրենց հագուստը պետք է պարունակի լրտեսի դիմակահանդեսի տարր `սև գլխարկներ, ակնոցներ և այլն: Հրավերները պետք է հետաքրքիր լինեն, օրինակ.

Հրավերների մեջ կա նաև ծննդյան օրվա արցունքաբեր անձնագիր, որը ծննդյան օրը վերցնում է մուտքի մոտ և փոխարենը առաջարկում է ընտրել հենց այնտեղ պառկած կրծքանշաններից մեկը ՝ դեմքով դեպի ներքև: Դրանք տպագրված են. Հյուրն այնտեղ մուտքագրում է իր անունը և կրծքանշանը կապում հագուստի վրա: Այն թույլ է տալիս նաև կենդանիների կամ աստղերի զավեշտական ​​լուսանկարներ պատրաստել ՝ ձեր առջև սև ուղղանկյունով:

Ավելի լավ է չխանգարել թիմերին (լրտեսական խմբեր), այլ հավաքել յուրաքանչյուր թիմ ՝ օրինակ ՝ անձեռոցիկներ դնել ափսեների տակ ՝ խմբի գույնով: Կարող եք նաև թղթի կտորներ դնել ափսեների տակ դրված առաջադրանքներով. «Այս գրառման տերը պետք է ձևացնի, որ ինքը ծառ է ( նորածին, ծերունի, շուն և այլն) »: Լրտեսները պետք է ունենան վերափոխման շնորհ: Սա կզվարճացնի երեխաներին: Հայտարարված է կենացների մրցույթ.

Հետախույզ թիմը պետք է հիանալի հասկանա միմյանց: Յուրաքանչյուր խումբ հրավիրվում է հավաքական կենաց ասելու. Առաջինը սկսվում է, կանգ է առնում հենց այնտեղ հետաքրքիր վայր, նախադասության կեսում հարևանը շարունակում է և այլն: Թիմում վերջինը ավարտում է շնորհավորանքը: Լավագույն կենացին տրվում է մեկ միավոր. Օրինակ ՝ նշան 1 միավորով, որը տպվում է գունավոր թղթի վրա և կտրվում (ոչ -ոքիի դեպքում պետք է մրցումներից մի փոքր ավելին ունենալ):

Երբ բոլորը խորտիկ են ընդունել, կարող եք ինքնուրույն սկսել մրցումները:

Մրցույթ «Լավ քննություն»

Լրտեսը պետք է դուրս գա ցանկացած իրավիճակից, նույնիսկ կապված վիճակում, հատկապես, երբ նա գաղտնի զեկույց ունի: Յուրաքանչյուր խմբին տրվում է մեծ կնքված ծրար, որի ներսում կա գրություն ՝ կիսով չափ ծալված: Խումբը պետք է ընտրի երկու հոգու, ովքեր ձեռքերը մեջքին կապած պետք է պատռեն ծրարը, բացեն հաղորդագրությունը, տան այն իրենց խմբին, և նրանք պետք է կարդան և արագ կատարեն: Այնտեղ կասվի, որ այժմ տեղի կունենա տեսողական թեստ, խումբը պետք է ընտրի մեկ հոգու, ով պետք է վազի խոհանոց (լոգարան և այլն), իսկ այնտեղ ՝ սեղանի վրա դրված կաթսայի տակ (լվացարան սրբիչով և այլն), վերցրեք մրցույթի համար անհրաժեշտ իրերով փաթեթ: Գլխավորն այն է, որ դա յուրաքանչյուր թիմի համար է: տարբեր վայրերմրցույթի վայրից հավասար հեռավորության վրա: Այն խումբը, որն առաջինն է ստացել փաթեթը, հաղթում և ստանում է խորհրդանիշ:

Փաթեթը պարունակում է թղթեր, որոնց վրա նշված է, թե որ թիմին են նրանք պատկանում, խմբի մարդկանց թվի կեսը և նույնքան մարկեր: Յուրաքանչյուր խումբ բաժանված է երկու հավասար մասի, որոնցից մեկը դուրս է գալիս սենյակից, մյուսը մնում է, մեկ վերին երրորդի վրա յուրաքանչյուրը նկարում է տղայի կամ աղջկա գլուխը. գծված անձի կողմից, թերթիկը ծալում է այնպես, որ տեսանելի լինի միայն վիզը (ոչ մազերը): Այժմ թիմի այս կեսերը հեռանում են, մյուսները գալիս են: Նրանց տրվում է մարմնի մնացած մասը `նաև տղա կամ աղջիկ ավարտելու և սեռը (մ կամ զ) ստորագրելու համար: Այժմ հրավիրվում են թիմեր, հաղորդավարն ասում է, որ գծանկարները ցույց են տալիս մարդկանց և լրտեսներին, դրանք հեշտ է տարբերել, քանի որ լրտեսները քողարկված են, և ցույց է տալիս գծագրերը: Հաղթող է ճանաչվում ամենաշատ լրտեսներ ունեցող թիմը, այսինքն ՝ մեկ սեռի գլուխի, մյուսի մարմնով գծանկարներ: Այս խումբը ստանում է խորհրդանիշ:

Միշտ չէ, որ լրտեսները խոսելու ունակություն ունեն: Նրանք պետք է կարողանան իրենց բացատրել առանց բառերի:

Լրտեսական մնջախաղի մրցույթ

Յուրաքանչյուր խմբից իր հերթին հատկացվում է մեկ անձ: Նրան վիրակապ են դնում բերանին (ուժի մեջ է), խստիվ արգելվում է խոսել, և նրան թույլատրվում է գաղտնի հանդիպման վայրից ծրարից գրություն վերցնել: 3 րոպեի ընթացքում նա դեմքի արտահայտություններով պետք է բացատրի, թե որ տեղն է նշման մեջ նշված ՝ դպրոց, ծննդատուն, զուգարան, բաղնիք, թանգարան, մանկապարտեզ, բանտ, խելագարների ապաստան և այլն: Թիմը, որն ամենից շատ կռահում է արտաքին տեսքի վայրը, ստանում է նշան

Նույն թիմում աշխատող լրտեսները պետք է կարողանան կարդալ միմյանց մտքերը:

Մտքի ընթերցման մրցույթ

Յուրաքանչյուր թիմից հերթով կանչվում է երկու հոգի: Նրանք գաղտնի ծրարից մեկ առ մեկ հանում են հարցերն ու երեք հնարավոր պատասխանները և շրջապատում այն, որն ավելի մոտ է իրենց: Ներկայացնողը դրանք վերցնում է և հարցաթերթի մի հարցը տալիս մյուսին: Օրինակ ՝ հարցը. «Եթե կարող էիր կենդանու վերածվել, ապա ինչպիսի՞: Խոզի մեջ, մոծակի՞ մեջ, վեց ոտանի՞ հինգ թևի մեջ »: Երկրորդ մասնակցին հարցնում են. Եվ հակառակը `երկրորդ մասնակցի համար առաջինի հարցը: Հաղթում է ամենաբարձր հանդիպում ունեցող խումբը: Լավ կլիներ, որ հարցերը հնարավորինս ծիծաղելի լինեին: «Եթե դուք ծնված լինեիք աղջիկ, ի՞նչ մազերի գույն կուզեիք ունենալ: Կանաչ? Նարնջագույն ու կարմիր? Ճաղատ աղջի՞կ »: «Եթե դուք տղա լինեիք, ինչպե՞ս կուզենայիք կոչվել: Պանտելեյմոն? Rolպտա՞ Ալեքսանդրիտ Դունովեժսկի՞ »:

Լրտեսության դպրոցի ղեկավարը նույնպես այսօր ծննդյան օր ունի: Նա պետք է շնորհավորական հեռագիր գրի: Խմբերին տրվում է դատարկ ՝ տեքստ բաց թողնված ածականներով: Այն պետք է լրացվի ՝ մուտքագրելով առավել շողոքորթ բառեր (ածականներ). Խոհարարը սիրում է շողոքորթություն: Տեքստը մոտավորապես այսպիսին է. «........ և ....... մեր ՇԵՖ! Ծնունդդ շնորհավոր! Մաղթում ենք, որ դուք լինեք ........., միշտ ......... այնպես, որ այսօր միայն ........ հյուրերը գան ձեզ մոտ: Մաղթում ենք ձեզ շատ .......... նվերներ, զվարճացեք, պարեք միայն .......... պարեք և երգեք միայն ............. .. երգեր! Եվ դու մեզ համար միշտ մնում ես ամենա ................ և .................! Հարգանքներով ՝ ձեր խմբի լրտեսները (անունը) »: Հեռագիրն ավարտելուց հետո նրանց խնդրում են ծածկագրել այն: Դա անելու համար, նույն թերթում, ածականների փոխարեն գծիկներով, պետք է մուտքագրել բառեր, որոնք արդեն գրվածների հականիշներն են: Հաղորդավարուհին վերցնում է հեռագրերը, հեռանում և շուտով վերադառնում. Հաղորդավարը պատմում է, թե ինչ է տեղի ունեցել սարսափելի սխալ, քարտուղարուհին չի վերծանում մեր հեռագրերը և այդպիսով նա դրանք հանձնեց պետի սեղանին: Գլխավորը կատաղած է: Հեռագրերը կարդում են թիմերին: Հեռագիրը, որն ամենից շատ զայրացրել է պետին, ստանում է խորհրդանիշ:

Նկարչություն «Փարավոն» (սկզբում այն ​​խաղում է հաղորդավարը ՝ որպես խիզախության մրցում): Միջնորդը պետք է որոշի, թե որ խումբն է ամենահամարձակը: Իսկ դրա համար հարկավոր է այցելել փարավոնի գերեզմանը, որտեղ մութ ու սարսափելի է ... Մյուս սենյակում ամեն ինչ նախապես պատրաստ է. Հանրահավաքի մասնակիցը պառկած է մահճակալին ՝ ձեռքերը թեքած կրծքավանդակը և ոտքերը ձգված են, գլխում նա կաթսա ունի յուղով տաք մակարոնով (սայթաքելու համար): Լավ կլիներ ունենալ սգավոր երաժշտությամբ ևս մեկ մագնիտոֆոն, ծայրահեղ դեպքում հնարավոր է, որ փարավոնը, իսկ հետո նրանք, ովքեր հանրահավաքից հետո մնացին «փարավոնի գերեզմանում», հնչեցնեն «MMMMMmmmmmm ... », Փակ բերանով, ինչը ոչ պակաս սողացող է: Leaderեկավարը մեկ հոգուց վերցնում է խմբից `իր հերթին, աչքերը կապելով նրան և տանում է երկրորդ սենյակ: Նա ասում է. Կա բուրգ, հին մահացած փարավոնի հնագույն գերեզման ... Եվ ահա ինքը ՝ փարավոնը, նա պառկած է իր գերեզմանում ... Առաջնորդը վերցնում է վախեցած ձեռքը և դիպչում նրան փարավոնի տարբեր հատվածներին մարմին. Ահա փարավոնի ոտքը ... Եվ ահա փարավոնի կոճերը ... Եվ ահա փարավոնի ծնկները ... Եվ ահա փարավոնի ստամոքսը ... և ահա փարավոնի ծալված ձեռքերը ... և ահա փարավոնի դեմքը ... Եվ ահա փարավոնի ուղեղը: Այս խոսքերով հաղորդավարուհին արագորեն վախեցած մարդու ձեռքը իջեցնում է մակարոնի կաթսայի մեջ: Ազդեցությունը զարմանալի է: Երկու խմբերին տրվում են նշաններ:

Մրցույթ «Սցենար հատուկ գործակալի կյանքից»

Սցենարը գրելու համար թիմերին տրվում է թուղթ և գրիչ: Մեկ -մեկ գալիս է սեղանի մոտ և գրում է մեկական արտահայտություն ՝ պատասխանելով վարողի հարցին: Հարցերի օրինակներ.

Ո՞վ է ֆիլմի հերոսը:

Որտե՞ղ էր նա ապրում:

Ի՞նչ է նա ստացել գաղտնի վայրից:

Որտե՞ղ է նա դա դրել իր մեջ:

Որտե՞ղ է նա գնացել:

Ինչու՞ նա գնաց այնտեղ:

Ի՞նչ էր նա անում այնտեղ:

Ո՞ւմ հետ հանդիպեցիր այնտեղ:

Ի՞նչ հարց տվեց նրան հերոսը:

Ի՞նչ պատասխանեց նա նրան:

Ի՞նչ արեց նա հերոսի համար:

Ի՞նչ տվեց նա հերոսին:

Ի՞նչ արեց հերոսը նվերի հետ:

Ո՞ւր է վերադարձել գլխավոր հերոսը:

Ինչու՞ նա վերադարձավ այնտեղ:

Ինչպե՞ս ավարտվեց ֆիլմը:

Ներկայացնողները վերցնում են թերթերը, բացվում, և սցենարները կարդացվում են: Լավագույնին տանում են ֆիլմի նկարահանումներին և պարգևատրում կրծքանշանով:

Մրցույթ-կատակ «Գնացեք կենդանաբանական այգի»

Թիմերին ասվում է, որ կենդանու անունը բոլորին կխոսեն ականջին: Յուրաքանչյուր թիմ կունենա մեկ նույն կենդանին, այսինքն `յուրաքանչյուր թիմ կունենա մեկ ջայլամ, մեկ գետաձի, մեկ ընձուղտ և այլն: Նույն կենդանիները մյուս թիմից: Փաստորեն, դուք յուրաքանչյուր թիմին հարցնում եք մեկ նապաստակ, մեկ գայլ, իսկ մնացած բոլորը `« կոկորդիլոս »բառը: Ահավոր ծիծաղելի տեսք ունի: Հաղորդավարն ասում է. «Սկյուռ»: Բոլորը կանգնած են: «Ոչ մի սկյուռ ... Badger! .. Ոչ մի կրծքամիս ... Հիմա մենք պատրաստ ենք ... Նապաստակ»: Երկու մարդ ընկնում է հատակին: Հիշվում է, թե ով է առաջինը ընկել: «Հիմա, այո ...

Գայլ »: Նորից երկու հոգի: «Հաջորդը ..... Փիղ! .. Ոչ մի փիղ? ...... Լինքս ... ..... Ոչ մի լուսա՞յ ....» Բոլորը լարված են, պատրաստ են ընկնել: «... Iii, nakoneets ...... ուշադրություն ..... կոկորդիլոս»:

Նշաններ տրվում են երկու թիմերին:

Հաղորդավարն ասում է, որ «Հետախույզի հանրահավաքը» շատ հաջող էր, հատուկ գործակալների երկու խումբն էլ իրենց փայլուն կերպով ցուցադրեցին, բայց թեստի արդյունքների համաձայն, այսինչ խումբը ստացել է ամենաշատ նշաններ: Նա ստանում է երեկոյի գլխավոր հատուկ հանձնարարությունը: Խմբին ներկայացվում է ծրար: Enրարի մեջ կա գրություն, որն ասում է, որ խումբը պետք է ընտրի երկու պատասխանատու և կոկիկ լրտես, նրանք պետք է գնան այնտեղ (օրինակ ՝ ննջարան, բացեն պահարանը) և բերեն այն, ինչը ձեզ կզարմացնի այնտեղ (կա զգեստապահարանում թաքնված տորթ): Խմբից պետք է առանձնացնել ևս երկու համարձակ լրտեսի, ովքեր պետք է գնան այնտեղ (խոհանոց, սառնարան) և բերեն մի բան, որն ակնհայտորեն չի պատկանում այնտեղ (տորթի մոմեր): Նույնը լուցկիների հետ (օրինակ ՝ այն, ինչ լոգարանում կա ատամի խոզանակներով, բայց ավելորդ իր է) և այլն ՝ ափսեներ, անձեռոցիկներ, գդալներ, դանակ, եթե թիմի չափը թույլ է տալիս: Երբ ամեն ինչ հավաքվում է, հաղթող խմբին վստահում են մոմեր կպցնել տորթի մեջ և վառել դրանք:

Կոմիկական զվարճանք «Հարցեր - պատասխաններ»

Ներկայացնողը մեկին տալիս է թուղթ ՝ ծրարից հանելու հարցով, իսկ մյուսին ՝ պատասխանով: Խաղացողը հարց է տալիս երկրորդ խաղացողին և ստանում դրա պատասխանը: Եվ այսպես, մեկ առ մեկ, մինչև ծրարները դատարկվեն: Միշտ շատ ծիծաղելի է:

Հարցեր:

1. Ասա ինձ, դու միշտ այդքան խի՞ ես:

2. Ասա ինձ, սիրու՞մ ես ինձ:

3. Ասա ինձ, դասի ժամանակ խաբո՞ւմ ես:

4. Ասա ինձ, դու ջնջու՞մ ես դեուսը քո օրագրում:

5. Սիրու՞մ եք նվերներ տալ:

6. itի՞շտ է, որ դուք գաղտնի ամուսնացած եք (ամուսնացած):

7. Հաճա՞խ եք քնից ընկնում անկողնուց:

8. Երբ քեզ չեն տեսնում, քիթդ ջոկու՞մ ես:

9. Դուք զուգարանում երգու՞մ եք:

10. Դուք ձեր հարևաններից ազնվամորու՞մ եք գողանում:

11. Սիրու՞մ եք գիշերը տորթեր ուտել:

12. trueի՞շտ է, որ երկուշաբթի օրը միայն թթու եք ուտում:

13. trueի՞շտ է, որ ցանկանում եք մազերի գույնը փոխել մանուշակագույնի:

14. Օղի փորձե՞լ եք:

15. Isի՞շտ է, որ ձեր կուռքը ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ է:

16. trueի՞շտ է, որ դուք միայն վարդագույն գիշերազգեստով եք քնում փղերի հետ:

17. trueի՞շտ է, որ դուք լողում եք ռետինե բադերով:

Պատասխանները:

1. Ես չեմ պատկերացնում իմ կյանքը առանց դրա:

2. Ես չեմ պատասխանում քաղաքական հարցերին:

3. Ոչ, ես շատ ամաչկոտ մարդ եմ:

4. Դժվարանում եմ պատասխանել ճշմարտությանը, քանի որ չեմ ուզում փչացնել հեղինակությունս:

5. Միայն այն բանից հետո, երբ ես ստացա դևոս:

6. Իհարկե, տնային աշխատանք կատարելու փոխարեն:

7. Երբ ես բաց եմ թողնում մաթեմատիկան:

8. Իմ կարմրությունը այս հարցի ամենավառ պատասխանն է:

9. Այո, ժամերով, հատկապես մթության մեջ:

10. Դե, դու պետք է: Ինչպե՞ս կռահեցիք:!

11. Շատ հազվադեպ, բայց դա տեղի է ունենում:

12. Սկզբունքորեն ՝ ոչ, բայց որպես բացառություն ՝ այո:

13. Ես դա անելու միտում ունեմ մանկուց:

14. Եթե ծնողները չեն տեսնում:

15. Շաբաթ օրերին սա ինձ համար անհրաժեշտություն է:

16. Սա վաղուց իմ ամենամեծ ցանկությունն էր:

17. Իմ համեստությունը թույլ չի տալիս պատասխանել այս հարցին:

-12ննդյան սցենար 7-12 տարեկան երեխաների համար

Կարիբյան ծովի ծովահենները

Սցենարը հետաքրքիր է ինչպես տղաների, այնպես էլ աղջիկների համար, եթե նրանց դուր է գալիս այս ֆիլմը: Հյուրերին դիմավորում են Oracle-Calypso- ն (քողարկված մայրը) և իրադարձության հերոսը (մեղավորը) գլխավոր հերոսներից մեկի (Jackեք arնճղուկ կամ Էլիզաբեթ) զգեստներով: Նրանք բացատրում են, որ այսօր երեխաները պատրաստվում են ծովահեն դառնալ և գանձեր որոնել:

Հյուրերը մտնում են Սև մարգարտի ոճով զարդարված սենյակ: Մանկական սպորտային համալիրը կարող է հաջողությամբ ներկայացնել ծովահեն նավը: Եթե ​​դուք չունեք սպորտային կենտրոն, կարող եք սեւ առագաստներ և ծովահեն դրոշ կախել պահարանների և վարագույրների վրա: Դուք նույնիսկ կարող եք նավի անիվ պատրաստել:

Նախաձեռնություն ծովահեններին

Այստեղ հյուրերը կփորձարկվեն ծովահեն ծառայության համապատասխանության համար: Ուիլ Թերները (քողարկված հայրը) երեխաներին առաջարկում է հետևյալ առաջադրանքները.

Անցնել առաստաղ - հյուրը կապվում է աչքերի հետ, նրա հետևում կա տախտակ կամ այլ կոշտ մակերևույթ ունեցող մեկը: Հյուրը պետք է ցատկի, նա ցատկում է, բայց առաստաղին չի հասնում: Նորից խնդրում է ցատկել, մինչդեռ հյուրի գլխից վեր նա տախտակը բարձրացնում է այնպիսի բարձրության, որ հյուրը կարողանա հասնել դրան:

Մթության մեջ պահարան գտեք. Հյուրը ինչ -որ առարկայով կանգնած է աթոռի առջև, հեռանում է դրանից 8-10 քայլով, այնուհետև հյուրին կապում են աչքերը, խնդրում շրջվել և հետ գնալ աթոռին և վերցնել առարկան: Մնացած հյուրերը կարող են խորհուրդ տալ ուղղություն ընտրելու վերաբերյալ:

«Փաթեթավորիր իմը» - երկու հյուր կանգնած են կողք կողքի ՝ ձեռք ձեռքի տված: Հպիչ ձեռքերը կապված են նրանց հետ, և ազատ ձեռքերով նրանք երկուսը պետք է փաթեթը փաթաթեն թղթի մեջ և կապեն ժապավենով:

Անցեք «լաբիրինթոսով». Արդեն ժամանած հյուրերը պարանով լաբիրինթոս են պատրաստում, նոր հյուրպետք է հիշել երթուղին, այնուհետև նրանք կապում են նրան և հանգիստ հեռացնում պարանը:

Երբ անցնեն բոլոր թեստերը, Oracle-Calypso- ն օգնում է հյուրերին հագնվել ծովահեն կոստյումներ(Դա անելու համար դուք պետք է պատրաստեք բանդանաներ, սև կապանքներ, խաղալիքների դաշույններ, ատրճանակներ և այլն): Երբ ծովահենները հագնվում են, կարող եք սկսել գանձեր փնտրել:

«Գանձերի որոնում»

Նախ, ծովահենները պետք է բեկորներից քարտեզ հավաքեն: Քարտեզը պետք է նախապես պատրաստվի: Whatman թղթի թերթիկի վրա մենք գծում ենք մի քարտեզ, որը անորոշ կերպով հիշեցնում է բնակարանի ուրվագիծը: Այս դեպքում առանձնասենյակը կարելի է անվանել ժայռ, խոհանոցը `ծով, հյուրասենյակը` ճահիճ, լոգարանը `հրաբուխ և այլն: Այս սենյակների մուտքի մոտ պետք է փակցված լինեն համապատասխան նշաններ:

Երբ քարտը պատրաստ է, մենք այն կտրում ենք անկանոն ձևի կտորների և մեջ հետևի կողմըԱյս կտորներից մենք նկարում ենք ծովահենների համար անհրաժեշտ տարբեր առարկաներ ՝ ատրճանակ, շիշ ռոմ, կրծքավանդակ, ոսկի, մոմ, նավի անիվ, կողմնացույց, գանգ և ոսկորներ և այլն:

Առաջադրանքը լրացուցիչ բարդություն տալու համար կարող եք պատրաստել կեղծ հատվածներ Whatman թղթի մեկ այլ թերթից: Նրանց վրա գծված են նաև ծովահեն խորհրդանիշների իրեր:

Մինչև հյուրերի ժամանումը, այս բոլոր բեկորները պետք է կախված լինեն պատերից և կահույքից տարբեր սենյակներում:

Երբ քարտեզը հավաքվում է (հարմարության համար այն կարելի է կնքել ժապավենով), ծովահենները գնում են գանձ որոնելու: Theանապարհը դժվար է լինելու: Նախ, դուք պետք է հաղթահարեք ճահիճը երկու թղթի կտորով `« հարվածներ », դրանք տեղափոխելով շարժման ընթացքում: Այնուհետև պետք է ցույց տալ նավարկության հմտությունը. Անցեք առափնյա ժայռերը փակ աչքերով: Ռիֆերը պատկերում են ջրի շշեր կամ հատակին տեղադրված հյութի տոպրակներ:

Այս խոչընդոտների դասընթացները կարող են կազմակերպվել միջանցքում կամ միջանցքում, որպեսզի դրանք անցնելուց հետո ծովահենները լինեն այլ սենյակում: Քարտեզի վրա այն կարող է նշանակվել որպես Կարիբյան ծով: Այստեղ պետք է գտնել թաքնված կրծքավանդակը, որը ցուցումներ կտա հետագա որոնումների ուղղությամբ: Այն կարող է լինել մեկ այլ, փոքր, քարտ կամ ուղղակի ցուցում (օրինակ ՝ «որոնել սառնարանում»): Դարակի սառնարանում կգտնվի մեկ այլ կրծքավանդակը (դրա դերը կարող է խաղալ տուփը), որտեղ գանձերի փոխարեն ծովահենները կգտնեն Դեյվի onesոնսի չարագուշակ հաղորդագրությունը. «Գանձերը գողացել են իմ կողմից: Փնտրեք դրանք The Flying Dutchman- ում »: Լրացուցիչ արժանահավատության համար կարող եք հաղորդագրությանը սև նշան ավելացնել:

Theովահենները վերադառնում են ծովահենների նավասենյակ, որտեղ նրանց դիմավորում է սարսափելի Դեյվի onesոնսը: Նա խոստանում է վերադարձնել գողացված գանձերը, պայմանով, որ ծովահենները կավարտեն իր առաջադրանքները:

Դեյվի onesոնսի որոնումները

Քաջության փորձություն: Մենք զանգում ենք երեք ամենահամարձակներին և առաջարկում ձու կոտրել ճակատին, որից մեկը հում է: (Իրականում, երեք ձուն էլ եփում են, բայց երեխաները դա չգիտեն):

Իմաստության փորձարկում: Դևի onesոնսը հարցեր է տալիս հյուրերին, ով առաջինը կռահում է, պատասխանում է:

1. Ո՞ր ամիսն է ամենակարճը: (Մայիս - կա ընդամենը երեք տառ)

2. Ո՞րն է ամենավատ գետը: (Տիգրիս գետ)

3. Կարո՞ղ է ջայլամն իրեն թռչուն անվանել:

4. Ի՞նչ է կանգնած պատուհանի և դռան միջև: («Եվ» տառը)

5. Ի՞նչ կարելի է եփել, բայց չուտել: (Դասեր)

6. Ի՞նչ կլինի կանաչ գնդակի հետ, եթե այն ընկնի Դեղին ծովը: (Խոնավանում է)

7. Ո՞ր ձեռքն է ամենալավը թեյը խառնելու համար:

8. Ո՞ր հարցին չի կարելի պատասխանել «այո»: (Հիմա քնու՞մ եք)

9. Ինչ սանրել չի կարելի օգտագործել ձեր մազերը խոզանակելու համար: (Պետուշին)

10. Տղամարդը մեծ բեռնատար էր վարում: Headանապարհի երկայնքով լուսարձակներ չկային, լուսին չկար: Կինը մեքենայի դիմաց սկսել է անցնել ճանապարհը, սակայն վարորդը չի վրաերթի ենթարկել նրան: Ինչպե՞ս նրան հաջողվեց տեսնել նրան: (Օր կար)

11. Ի՞նչ ծառի վրա է նստած ագռավը անձրևի ժամանակ: (Թաց վիճակում)

12. Ինչպիսի ուտեստներ չի կարելի ուտել: (Դատարկից)

13. Ի՞նչ կարող ես տեսնել փակ աչքերով: (Երազ)

14. Ինչի՞ համար ենք ուտում: (Սեղանի մոտ)

15. Երբ մեքենան վարում է, ո՞ր անիվը չի պտտում: (Պահեստային)

16. Ինչու՞ ես քնում, երբ ուզում ես քնել: (Ըստ սեռի)

17. Մինչև երբ կարող եք գնալ անտառ: (Մինչև կեսը `ավելի հեռու անտառից)

18. Ե՞րբ է մարդը ծառ: (Երբ նա քնից է, այսինքն ՝ «սոճին»)

19. Ինչու՞ է կովը պառկում: (Քանի որ նա չի կարող նստել)

20. Կարո՞ղ է անձրև տեղալ երկու օր անընդմեջ: (Ոչ, քանի որ գիշերը բաժանում է օրերը)

Գեղարվեստական ​​ստուգում: Անհրաժեշտ է պատկերել մաստակ, տորթի տակից տուփ, եռացող թեյնիկ, վերջավոր ձողով բռնակ:

Վերջապես, Դեյվի onesոնսը ասում է, որ բոլոր պայմանները բավարարված են, բացի մեկից. Գանձը պետք է մարվի: Նա զանգում է 3-5 կամավորների և նրանց ականջին ասում, թե որն է լինելու փրկագինը (տարբեր բաներ բոլորի համար, օրինակ ՝ մեկ միլիոն դոլարով պայուսակ, մեկ կիլոգրամ քաղցրավենիք, կառք և այլն): Ընտրված երեխան պետք է մնջախաղի օգնությամբ բացատրի մյուսներին, թե ինչ է դա: Ամեն ինչ գուշակելուց և կատարելուց հետո Դևի onesոնսը գանձը տալիս է ծովահեններին: Գանձը կարող է լինել շոկոլադե մետաղադրամներով կամ այլ մրցանակներով լցված կրծքավանդակը:

Հետո բոլորը գնում են «պանդոկում» «ծովահենների երեկույթ»:

Կոստյումների պատրաստման խորհուրդներ

Jack Sparrow կեղծամկարող է պատրաստվել հին նեյլոնե ծնկների վրա կամ երկար զուգահեռ սև զուգագուլպաներից: Սեւ ձեռնոցները նույնպես կաշխատեն: Դուք կարող եք հյուսել ձեր հյուսները սև մանվածքից: Հյուսվածքների վրա անհրաժեշտ է ամրացնել բազմագույն ուլունքներ:

Դեյվի onesոնս կեղծամկարող եք դա անել. 3-4 զույգ հին զուգագուլպաներ մոխրագույնկպչեք փրփուր կաուչուկի երկար շերտերով: Theուգագուլպաները գլխի վրա ձգվում են առաձգական ժապավենով, այնպես, որ «շոշափուկները» կախվեն ներքեւ:

8-10 տարեկան աղջիկների ծննդյան տարեդարձը

Վհուկների երեկույթ

Խնջույքի համար անհրաժեշտ զգեստներ.

1. Բաբա Յագա- գլխին բանդանա, հին ընդարձակ կիսաշրջազգեստ ՝ կարված (կոպիտ) պայծառ բծերով:

2. Անիծված տատիկ- սև գլխաշոր և պայծառ եղջյուրներ մազերի ժապավենի վրա:

3. Խեղդված կնոջ ուրվականը- կիսաթափանցիկ մուգ շարֆ գլխին և դրա վերևում `առաձգական ժապավենով ուլունքներ:

4. Չար կախարդուհի- գլխարկ, որը կպցված է սև պայուսակով, պարանոցի տակ առաձգական ժապավենով, փայլաթիթեղի աստղերով սև թիկնոցով:

5. Կախարդ- ծայրով գլխարկ, դրա վրա կզակի տակ կապված է կիսաթափանցիկ մուգ շարֆ, եզրին ՝ արհեստական ​​մուկ:

6. Բարի կախարդուհի- պսակի եզր և թեթև թիկնոց `փայլաթիթեղով:

Դերերի բաշխումը, թե ով կլինի, որոշվում է վիճակահանությամբ, սա կարելի է չարագուշակ խաղալ ՝ օրինակ, կցված տերևներով պայուսակից խաղալիք սարդեր քաշելը:

Մեծահասակ հաղորդավար Լեշին (տարազ - կարող եք արհեստական ​​որթ դնել գլխարկի վրա) օգնում է հագնել տարազները, իսկ աղջիկները դեմքերը ներկում են կանաչ, շագանակագույն, մոխրագույն, սև ստվերներով:

Դրանից հետո դուք պետք է երեխաներին դնեք դեռ չփռված սեղանի շուրջ, թղթեր և զգայական գրիչներ բաժանեք և հանձնարարեք ՝ ձեր սեփական ձեռքերով նկարել և գրել ծննդյան տղայի ծննդյան չարագուշակ բացիկ: .

Բացի այդ, ժամանցային ծրագրից առաջ հաջորդում է խնջույքը: Ուտեստները պետք է հանդես գան թեմատիկ բնօրինակ անուններով `« Lovely Potion Cocktail »,« Koschei's Favorite Sandwich »,« Fish Magician Spell »կանեփներ և այլն:

Սեղանի մոտ յուրաքանչյուր աղջիկ շնորհավորում է ծննդյան աղջկան. Նա կարդում է կազմված շնորհավորական բացիկ և նվեր տալիս: Յուրաքանչյուրին պետք է բացատրել, թե ինչու է նա (Կախարդը, Վհուկը և այլն) տալիս հենց դա (կախարդական տիկնիկ, կախարդական նշաններ , կախարդական խաղ և այլն), և որի նվերը կախարդություն է:

Հաղորդավարուհի Լեշին ասում է, որ այսօր կախարդության երեկույթին երիտասարդ կախարդներին փորձարկումներ են կատարվելու: Աղջիկները բաժանված են երկու թիմի, նրանք հանդես են գալիս անուններով:

Փորձարկել մեկը

Թիմին տրվում են ֆլոմաստերներ և Whatman թերթեր: Երեք րոպեում անհրաժեշտ է նկարել սարսափելի և սարսափելի lyլյուկին Պուգալկինին: Ավելի քան հետաքրքիր օրինաչափություն... Նրան շնորհվում է «սատկած մուկ» (մարմինը ստվարաթղթից պատրաստված օվալ է, պոչը ՝ լար):

Երկրորդ փորձարկում

Թիմին տրվում է երկու գնդակ (գլուխ և իրան), դրանք պետք է կապված լինեն միմյանց հետ և մարկերներով նրանց վրա գծի գանգ և ոսկորներ ՝ կմախք պատրաստելու համար: Ավելի լավ կմախք ունեցող թիմը ստանում է «սատկած մուկ»:

Երրորդ դատավարությունը

Կտրեք գծագրերն առաջին թեստից `յուրաքանչյուրը 10 մասի, թիմին տվեք ուրիշի նկարին համապատասխան: Հաղթողը թիմն է, որը ճիշտ հավաքեց ամբողջ խաղարկությունը մյուսից արագ: Ներկայացված է «սատկած մուկ»:

Չորրորդ դատավարություն

Broախջախի մշակման արվեստը փորձարկվում է: Deրի խորը ամանները եւ դրանց մեջ լողացող տարատեսակ պտուղները տեղադրված են հատակին (2 խաղող, 2 հատ մանդարինի շերտ, 2 ելակ): Աղջիկները կանգնած են սենյակի հակառակ ծայրում: Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է ավել: Հրամանի համաձայն, առաջին մասնակիցը նստում է ցախավելը, վազում է դեպի գավաթը, ուտում է մեկ պտուղ առանց ձեռքերը օգտագործելու, վերադառնում և փոխանցում է ավելը մյուսին: «Սատկած մուկը» ստանում է այն թիմը, որի ամանը ավելի արագ է դատարկվում:

Հինգերորդ դատավարություն

Լուցկիներից (կամ ձողիկներից) յուրաքանչյուր թիմ պետք է շարադրի «ուղղագրություն» բառը: Հաղթում է ամենաարագ թիմը: Մրցանակը «սատկած մուկ» է:

Վեցերորդ դատավարությունը

Թիմերին տրվում են իրենց կմախքները երկրորդ դատավարությունից: Դուք պետք է ապտակեք նրանց ՝ ձեռքերը չօգտագործելով: Այն թիմը, որին հաջողվել է այս առաջադրանքը մյուսից արագ կատարել, ստանում է «սատկած մուկ»:

Յոթերորդ դատավարություն

Առաջադրանքը տրված է. Թիմերը թղթի վրա գրում են տասը չարագուշակ կամ կախարդական բառեր: Եվ հիմա, օգտագործելով այս բոլոր բառերը, պետք է նամակ գրել առաջնորդ Լեշեմին: Հաղորդավարը դրանք բարձրաձայն կարդում է: Սատկած մուկը ստանում է ամենահետաքրքիր նամակը:

Մկները հաշվում են: Հաղթող թիմին պարգևատրվում է պաղպաղակից, ժելեից կամ սերուցքից պատրաստված ուտելի մուկ, իսկ պարտվող թիմին `նույն նյութից պատրաստված սարդ: Ներկայացվում է «Ողջույններ լքված ամրոցից» ​​տորթը (շոկոլադե գլազուրի վրա կարող եք կրեմի սպիտակ սարդոստայն դնել): Մոմերը փչելուց առաջ յուրաքանչյուր հյուր պետք է ասի, թե ինչ լավ գործ կանի, եթե իսկապես կախարդական ուժեր ունենա: Հետո ծննդյան աղջիկը ցանկություն է հայտնում և փչում մոմերին: Եթե ​​ամեն ինչ փչում է, նշանակում է, որ բոլորի ցանկությունները կիրականանան:

Առաջին տարեդարձ 10 տարի

Այս տոնի առաջնորդները կարող են լինել մայրն ու դուստրը (որդին):

Տոնի նախապատրաստում

1. Համոզվեք, որ զարդարեք սենյակը: Դա կարող է լինել փուչիկներ, տոնածառի պսակ (էլեկտրական), պատին մեծ թվերնշանակեք «10» (կարելի է պատրաստել փայլաթիթեղից կամ տոնածառից «անձրև-ոզնուց»):

2. Ձեզ հարկավոր կլինի.

Ստվարաթղթե քարտեր `հյուրերի անուններով;

Նշաններ - դրանք կարող են պատրաստվել գունավոր թղթից կամ ստվարաթղթից: Պարգևատրվում են խաղացողներին ճիշտ պատասխանների համար.

Մրցանակներ, ինչպիսիք են դպրոցական պարագաները, որոնք կտրվեն երեկոյան վերջում, երբ նշանների թիվը հաշվարկվում է.

«Brownie's Tricks» մրցույթի տառերով քարտեր; կոմիկական վիճակախաղի համար `մոմ, օրացույց, զգայական գրիչ, շոկոլադ, սերուցք, թաշկինակ, սանր, գավաթ (կամ թեյի պայուսակ);

«Icավեշտական ​​շնորհավորանքների» շնորհավորանքի տեքստով և մակբայներով ՝ փոքր թղթեր ՝ համարձակ, արագ, ճշգրիտ, դանդաղ, բարձրաձայն, զվարթ, զվարթ, հմտորեն, գեղեցիկ, հանգիստ:

Ինքնադիմանկար, թղթեր և մատիտներ `ըստ մասնակիցների թվի.

Առաջադրանքներ-գրառումներ «զրկվածներ» խաղալու համար:

Խորհուրդ.

Մի սկսեք արձակուրդը բարդ մրցումներով, սկսեք ամենապարզերից;

Փորձեք յուրաքանչյուր համար (խաղ, հանրահավաք, կախարդական հնարքներ);

Շատ լուրջ վերաբերվեք հաղորդավարի դերին. Թվերը միմյանց հետ կապեք որոշ պատմությունների, կատակների հետ;

Եթե ​​դուք չեք ապավինում ձեր հիշողությանը, ապա ավելի լավ է ձեռքի տակ ունենաք ձեր արձակուրդի տպագրությունը (հաղորդավարի խոսքերից մինչև առաջադրանքներ և հարցեր):

Հաղորդավարուհին մայրիկն է: Յուրաքանչյուր մարդ կյանքում պատճառ ունի տարին գոնե մեկ անգամ հավաքելու ընկերներին ու հարազատներին, նրանց, ում միշտ ուրախ է տեսնել, իր անձնական տոնի ՝ irthննդյան օրվա առթիվ: Այսօր ծննդյան օրն է ________. Այսօր նա (նա) դառնում է 10 տարեկան: Սա ձեր կյանքի առաջին շրջափուլն է: Սա առաջին երկնիշ ամսաթիվն է: 10 տարի! Մանկություն անցավ և վաղ մանկություն... Մանկությունն առջևում է, բայց արդեն «մեծահասակ», ամբողջ կյանքն առջևում է, և ես ուզում եմ ասել.

Մաղթում եմ ձեզ տասը տարեկանում
Կյանքը զվարճալի է, պայծառ, առանց դժվարությունների:
Օգտակար նվերներ, անակնկալներ,
Ավելի քիչ դժգոհություն և քմահաճույքներ:

Թող ամեն ինչ լավ լինի դպրոցում.
Գեղեցիկ, հասկանալի և թույն!
Մաղթում եմ ձեզ ծիծաղելի ծիծաղ
Ավելի շատ հաջողություն և հաջողություն:

Բոլոր հյուրերը շնորհավորում են ծննդյան աղջկան և նստում սեղանի շուրջ: Սեղանի շուրջ խառնաշփոթից խուսափելու համար կարող եք պատրաստել հրավիրված երեխաների անուններով բացիկներ, դրանք դնել սեղանին: Յուրաքանչյուր քարտի տարածման վրա կարող եք բացատրել, թե ինչ է նշանակում անունը և գրել կոմիկական հանգ: Օրինակ:

Հույս- ռուսերեն անուն:

Միշտ լուսավորեք մեղմ լուսաբացը
Ամբողջ աշխարհում, խելացի Նադեժդա:

Վիկտորիա: «Հաղթանակ» -ը լատիներեն անուն է:

Վիկին հագուստի նկատմամբ ունի իր մոտեցումը,
Քանի որ Վիկան թրենդսեթեր է:

Աղցանները և տաք ուտեստը կլանելուց հետո հաղորդավարուհին կրկին վերցնում է խոսքը:

Հաղորդավարուհին մայրիկն է: Ձեր ուշադրությունը հրավիրում եմ քարտերի մեջտեղում տեղադրված մակագրության բովանդակության վրա: Եկեք մեկ առ մեկ կարդանք:

Հյուրերից յուրաքանչյուրը կարդում է իր մասին զավեշտական ​​ոտանավորներև անվան նշանակումը:

Ներկայացնողը դուստր է (որդի): Եվ հիմա մենք սկսում ենք մեր արձակուրդային ծրագիրը: Հրավիրում եմ ակտիվ մասնակցելու: Քանի որ յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար իմ օգնականը տալիս է խորհրդանիշ: Մեր երեկոյի վերջում միավորները կհաշվարկվեն և մրցանակներ կտրվեն ըստ դրանց քանակի: Այսպիսով, առաջին մրցույթը:

Հանելուկների մրցույթ

Թե մեծերը, թե երեխաները սիրում են կռահել հանելուկներ: Հանելուկների շնորհիվ մարդը մտածում է օբյեկտի նոր, նախկինում աննկատ հատկությունների մասին, սովորում է գտնել ճիշտ պատասխանը: Պատասխանը հեշտացնելու համար դուք կարող եք հանելուկները բաժանել խմբերի ՝ բնության, մարդու, տան և կենցաղային պարագաների մասին:

Բնության մասին.

1. Ապրում է անտառում, թալանի նման թռչկոտում է, մարդիկ վախենում են նրանից, բայց նա վախենում է մարդկանցից: (Բու)

2. Շուրջը ջուր կա, բայց խմելու հետ կապված խնդիրներ կան: (Ծով)

3. Ոչ թե կրակ, այլ այրվող: (Եղինջ)

5. Կապույտ շարֆ, դեղին բուլկի պտտվում է շարֆի վրա, ժպտում է մարդկանց: (Երկինք և արև)

Մարդու մասին.

1. Հինգ եղբայր տարիներով հավասար են ՝ տարբեր հասակով: (Մատներ)

2. Ամբողջ կյանքում նրանք գնում են մեկը մյուսի հետևից, բայց չեն կարող առաջ անցնել միմյանցից: (Ոտքեր)

3. Երկու Եգորկա ապրում են բլրի մոտ, ապրում են բարեկամաբար, բայց միմյանց չեն նայում: (Աչքեր)

4. Ո՞րն է աշխարհում ամենաթանկ բանը: (Առողջություն)

Տան մասին, կենցաղային պարագաներ.

1. Թակում է, շրջվում, քայլում ամբողջ դարով, և ոչ թե տղամարդ: (Դիտել)

2. Փոքր շունը պառկում է ոլորված, չի հաչում, չի կծում, բայց նրան տուն չի թողնում: (Կողպեք)

3. Կախված է տանը, լեզու չկա, բայց նա կասի ճշմարտությունը: (Հայելի)

Առաջին ճիշտ պատասխանի համար տրվում է նշան:

Ներկայացնողը դուստր է (որդի): Պատկերացրեք, եթե հանկարծ մի բրաունի գա և տառերը խառնի բառերի մեջ, մենք կդադարենք հասկանալ միմյանց: Սա չի կարելի թույլ տալ! Այսպիսով, ձեզանից յուրաքանչյուրին անհրաժեշտ է կոտրել բրաունիի հմայքը և վերականգնել բառերը:

Մրցույթ «Բրաունիի հնարքները»:

Քարտերը բաժանվում են ՝ յուրաքանչյուրը մեկական բառերով: Դուք պետք է քարտերը դասավորեք տառերով, որպեսզի ստանաք բառը `վանական - կինո, կևի - կոպեր, քսուքներ` ձմեռ, ռիագ - խաղ, կերա - գետ, դեր - արծիվ և այլն: Նրանք, ովքեր ճիշտ և արագ հավաքել են բառերը, պարգևատրվում են խորհրդանիշներով:

Հաղորդավարուհին մայրիկն է: Դուք հավանաբար արդեն հոգնել եք մտավոր աշխատանքից: Եկեք կատակ վիճակախաղ խաղանք: Մեկ տուփը պարունակում է և՛ մրցանակները, և՛ գրված գրություններ ՝ մրցանակների անուններով: Ձեզանից յուրաքանչյուրը գալիս է, նշում կատարում, կարդում, թե ինչ մրցանակ է ստացել և ինքն է վերցնում այն:

Icավեշտական ​​վիճակախաղ

1. Մենք ստիպված կլինենք ապրել ՝ սովորելով վիշտը,

(Մրցանակ - օրացույց)

2. Հասկանու՞մ եք նվերի իմաստը:

(Մրցանակ - նշիչներ)

3. Եվ դու չես դառնա, դա քաղցր կլինի,
Քանի որ դուք ստացել եք շոկոլադե սալիկ:

(Մրցանակ - շոկոլադե սալիկ)

4. Եվ ձեզ մեծ սեր է սպասում
Եվ համբույրներ ամբողջ տարին.

(Մրցանակը թաշկինակ է)

5. Մազերով քայլելը գեղեցիկ կլինի,

(Մրցանակ - սանր)

6. Մինչ ուսուցիչը «հանում է թրթուրները» ձեզանից,
Հանգիստ պատրաստեք մի բաժակ թեյ:

(Մրցանակ - բաժակ կամ թեյի տոպրակ)

7. Նրան, ով ստանում է այս մոմը,
Մենք ստիպված կլինենք ճանապարհորդել աշխարհով մեկ:

(Մրցանակը մոմ է)

8. Չնայած այս սերուցքն ուտելի չէ,
Բայց հոտը պարզապես անհամեմատելի է:

(Մրցանակ - սերուցք)

Ներկայացնողը դուստր է (որդի): Ես ուզում եմ ձեզ ցույց տալ մի քանի զվարճալի և զվարճալի հնարքներ: Ես առաջարկում եմ, որ ձեր ծրագիրը գրեք թղթի կտորների վրա (օրինակ ՝ մի բաժակ հյութ խմեք, նայեք առաստաղին և այլն), կպցրեք այս թերթերը ծրարի մեջ և տվեք ինձ:

Ֆոկուս «Ես պայծառատես (ներ) եմ»

Անտեղյակ մարդկանց համար այն, ինչ հաջորդում է, այսպիսի տեսք ունի. Կախարդը վերցնում է ծրարը, դնում սեղանին, ծածկում ափով և ասում. «Նրանք խնդրում են ինձ նայել պատուհանից: Եղե՞լ է նման խնդրանք »: Այս պահին հրաշագործը բացում է ծրարը և ինքն իրեն կարդում գրառման բովանդակությունը: Ինչ -որ մեկը պատասխանում է. «Այո»: Նիստը շարունակվում է: Հրաշագործը վերցնում է հաջորդ ծրարը և այլն: Ո՞րն է գաղտնիքը: Նիստի սկզբում հրաշագործը խնդրում է իր քրոջը (մայրը, տատիկը) միանալ կատակին, նախապես նրա հետ պայմանավորվելով ծրարում գրառման բովանդակության մասին, և նաև անհրաժեշտ է, որ նա ինչ -որ կերպ նշի ծրարը (համար օրինակ ՝ անկյուն ծալել): Հրաշագործը վերջին անգամ կտանի այս ծրարը: Եվ վերցնելով ցանկացած ծրար, նա «մտքեր է կարդում» ոչ թե իր ձեռքում եղած ծրարից, այլ քրոջ (մայրիկ, տատիկ) կողմից գրված համաձայնեցված արտահայտությունից: Երբ աճպարարը, կարծես, ստուգում է իր գրածը «կարդացածի» դիմաց, նա իրականում անգիր է անում գրառման բովանդակությունը, որպեսզի այն «կարդա» ՝ գուշակելով հաջորդ ծրարի բովանդակությունը:

Ներկայացնողը դուստր է (որդի):Այժմ ես ուզում եմ ձեզ ցույց տալ մի փոքր ոչ -ոքի «Առնվազն երեք անգամ»... Ո՞վ կցանկանար մասնակցել: Ահա թղթի շերտ: Գրազ եմ գալիս, որ չե՞ք կարող այն երեք անգամ պոկել »:

Մասնակիցը պատասխանում է, որ ինքը գլուխ կհանի նման մանրուքից և այժմ ցույց կտա, թե ինչպես է դա արվում: Դա իսկապես կոտրում է շերտը: Հաղորդավարուհին զարմանքից բարձրացնում է հոնքերը և ասում. «Բայց ես ձեզ ասացի` երեքից ... »:

Ներկայացնողը դուստր է (որդի):Հաջորդ մրցույթն է խաղ «Ես հավատում եմ, ես չեմ հավատում»:Ես տալիս եմ հարցը, պատասխանում եք «այո» կամ «ոչ»: Դուք հավատո՞ւմ եք, որ.

1. Գնդիկավոր գրիչնախկինում օգտագործվում էր միայն ռազմական օդաչուների կողմից: (Այո)

2. Շաղգամը ամենից շատ աճո՞ւմ է Ռուսաստանում: (Ոչ, Ամերիկայում)

3. Հնարավո՞ր է ծիածան տեսնել կեսգիշերին: (Այո)

4. Որոշ երկրներում կրակոտ բզեզներն օգտագործվում են որպես լուսատուներ: (Այո)

Տես նաև Վիրտուալ ճամփորդության հարցերը Բախտի ոլորման որոնումներում:

Հաղորդավարուհին մայրիկն է:Առաջարկում եմ խաղալ խաղ «Ֆանտա»... Երեխաներին տրվում է գլխարկ ՝ նոտա-փոխհատուցումներով (օրինակ ՝ պատմել անեկդոտ, պարել արևելյան որովայնի պար, երգել «Թող նրանք անհարմար վազեն ...» երգը և այլն):

Ներկայացնողը դուստր է (որդի):Իսկ հիմա մրցույթ «Հարցեր արագ խելքի համար».

1. Եվրոպական ո՞ր մայրաքաղաքն է կանգնած խոտածածկի վրա: (Փարիզ, Սենա)

2. Ո՞ր բանալին չեք կարող գրպանը դնել: (Եռակի)

3. Ի՞նչ պետություն կարող եք կրել ձեր գլխին: (Պանամա)

Տես նաև Կարիբյան ծովի ծովահենների սցենարի հարցերը:

Առաջին ճիշտ պատասխանների համար նշաններ են տրվում:

Հաղորդավարուհին մայրիկն է:Տղերք, դուք հիանալի եք ՝ ճարպիկ, հնարամիտ, խելացի: Մոռացե՞լ եք, թե ում է նվիրված տոնն այսօր: Իհարկե, ծննդյան տղան (tse): Եկեք շնորհավորենք նրան (նրան):

«Կատակերգական շնորհավորանքներ»

Boyննդյան տղան (ցա) վեր է կենում, հյուրերին տրվում է մի տուփ փոքրիկ գրառում-բառերով (համարձակորեն, արագ, ճշգրիտ, դանդաղ, բարձրաձայն, զվարթ, զվարթ, հմտորեն, գեղեցիկ, հանգիստ): Ներկայացնողը կարդում է տեքստը, և երեխաները հերթով գրառումներ են կատարում, ավարտում են նախադասությունները և բառերը կպչում բացիկի վրա: Որքան ծիծաղելի է, այնքան ավելի զվարճալի: Հետո բոլորը դնում են իրենց ստորագրությունները: Մոտավոր տեքստ ծննդյան աղջկա համար (տղայի համար բառերը պետք է վերափոխել).

Սիրելի՛ ծննդյան աղջիկ: Շնորհավորում ենք ձեր տարեդարձի կապակցությամբ:

Մաղթում ենք ձեզ, որ դուք

Ես արթնացա առավոտյան .....................,

Ես լվացել եմ դեմքս .........................,

Արդյո՞ք վարժությունները ......................,

Նախաճաշեցի ...........................

Ես դպրոց էի գնում ........................,

Նա պատասխանեց դասին ...............,

Ընդմիջմանը նա իրեն պահեց ...................,

Ես պատրաստել եմ իմ տնային աշխատանքը ............,

Նա սովորեց միայն գերազանց:

Հաջորդը, ներկայացվում է մոմերով ծննդյան տորթ: Boyննդյան տղան (ցա) ցանկություն է հայտնում և մարում մոմերը: Boyննդյան տղան (ցա) շնորհակալություն է հայտնում բոլոր հյուրերին և խնդրում հեռանալ իրենից ինքնանկարներ, և յուրաքանչյուրը պետք է իր աչքերը կապած գծի, իսկ հետո ստորագրի իր անունով: Ստացվում է շատ հետաքրքիր և ծիծաղելի:

Այնուհետև նշվում է խորհրդանիշների քանակը և տրվում են մրցանակներ:

2ննդյան տոների սցենար 10-12 տարեկան երեխաների համար

Վիրտուալ ճանապարհորդություն ՝ Բախտի ոլորման որոնումներով

Առաջատար (մայր):Հարգելի հյուրեր, դուք գիտեք, որ այսօր մենք հավաքվել ենք այս տանը մի պատճառով: Այսօր մենք արձակուրդ ունենք `_________ ծննդյան օրը: Iանկանում եմ շնորհավորել ձեզ, __________, ծննդյան օրվա առթիվ և մաղթել ամենայն բարիք, առողջություն, երջանկություն, ուրախություն, դպրոցում լավ գնահատականներ: Թող այս ծննդյան օրը, ձեր արձակուրդը, լինի զվարճալի և հետաքրքիր, և երկար ժամանակ կհիշվի ինչպես դուք, այնպես էլ ձեր հյուրերը:

Տատիկ (պապիկ, հայրիկ, եղբայր կամ քույր):

Dayննդյան օրն ամենաուրախն է և ուրախ արձակուրդ, որին սպասում էիք շատ օրեր, մի ամբողջ տարի:

Դուք այսօր դարձաք տասը տարեկան (կամ տասնմեկ, տասներկու) -

Ամբողջ աշխարհը ձեր ոտքերի տակ է:
Բոլոր ճանապարհների մեջ դուք գտնում եք լավագույն ճանապարհը:
Վստահորեն և համարձակորեն կանգնել ճակատագրի առջև
Եվ ընտրեք այն բիզնեսը, որը ձեզ կտա երջանկությունը:
Գտեք հուսալի ընկերներ, գտեք ձեր սերը:
Մի վախեցեք դժվար ճանապարհներից, միշտ առաջ գնացեք:

Առաջատար.Շնորհավոր հատվածներ, ծափահարություններ հյուրերից և անկեղծ երախտագիտություն դեպքի հերոսին `ցանկությունների համար արևը հաղորդեց մեր տոնի մթնոլորտին:

Ի՞նչ է ծննդյան օրը:
Ես առանց կասկածի կպատասխանեմ.
Բռնցքամարտի օր, կարկանդակներ,
Ilesպիտների և ծաղիկների օր:

Եկեք բոլորս միասին շնորհավորենք ___________ ծնունդդ: Շնորհավորում եմ:

Խնջույք:

Boyննդյան տղա (ցա):Սիրելի ընկերներ, ուրախ եմ ողջունել ձեզ իմ ծննդյան օրվա կապակցությամբ: Շնորհակալ եմ, որ նվիրեցիր իմ երազանքը, շնորհակալ եմ նվերների համար և ջերմ բարեմաղթանքներ... Այսօր ես ծննդյան տղա եմ (tsa), ինչը նշանակում է, որ կարող եմ անել այն, ինչ ուզում եմ: Կցանկանա՞ք, որ ես ձեզ տամ իսկական արձակուրդ... Bննդյան օրը հիանալի է և զվարճալի իրադարձություն... Եվ մենք այսօր կհամոզվենք դրանում:

Այսպիսով, մեր արձակուրդը սկսվում է: Նախ, ես բոլորին հրավիրում եմ ստորագրել «Նվիրում ծննդյան օրվա հյուրին»: Կարդում եմ այս ձեռագրի բովանդակությունը: Երդման տեքստ.

Funվարճացեք լիարժեք;

Կերեք այն ամենը, ինչ միացված է տոնական սեղան;

Խմեք այն ամենը, ինչ թույլատրվում է իմ քնքուշ տարիքի համար.

Կատակ ու խոսիր հաճելի խոսքերծննդյան աղջկան;

Պարեք, երգեք երգեր, մասնակցեք խաղարկություններին և մրցույթներին »:

Հյուրերը կարդում են երդումը, և բոլորը ստորագրում են այն իրենց անվան կողքին:

Առաջատար.Երեխաներին միշտ հետաքրքրել են գաղտնիքներն ու հանելուկները, կախարդությունն ու հմայքը: Եվ ձեր ծննդյան օրը դուք իսկապես անսովոր բան եք ուզում: Իզուր չէ, որ մենք մեր ծննդյան տարեդարձը անվանեցինք «Վիրտուալ ճանապարհորդություն ՝ բախտի ոլորանը որոնելու»: Միասին մենք կտեղափոխվենք Հին Չինաստանի աշխարհ և կսկսենք հուզիչ ճանապարհորդություն `խորհրդավոր Ոլորման և Բախտի թալիսման որոնելու համար:

Դուք բոլորդ հավանաբար դիտել եք Մուլանի մուլտֆիլմը: Գիտե՞ք, որ Մուլան Հուան Չինաստանի ազգային հերոսուհին է, ով իսկապես ապրել է 589-618թթ .: Գերեզմանի գերեզմանը, որում նա թաղված է, գտնվում է Յուչեն շրջանի Դաջոու գյուղում: Նա հայտնի դարձավ նրանով, որ տարեց հոր փոխարեն նա գնաց կռվելու և դարձավ քաջության և տոկունության վառ օրինակ: Երիտասարդ աղջիկը կարողացավ հաստատակամորեն դիմանալ պատերազմի բոլոր տառապանքներին ու դժվարություններին և հաղթանակ բերել հայրենիքին: Այսօր մենք Մուլանի հետ միասին փնտրելու ենք Մագաղաթը և Բախտի թալիսմանը: Ըստ հին չինական լեգենդի, յուրաքանչյուր մարդ ունի իր ոլորուն և թալիսմանը, ինչը հաջողություն է բերում ամեն ինչում: Այսօր դուք պետք է անցնեք մրցումների և հանելուկների բոլոր փուլերը, որպեսզի գտնեք ձեր Good Luck- ի ոլորանը: Դու:

Սովորեք լինել քաղաքավարի և ընկերասեր;

Հիշեք հեքիաթների և լեգենդների պատմությունը.

Տիրապետել հմայքի արվեստին;

Սովորեք զվարճացնել ձեր ընկերներին;

Դուք կդառնաք նույնիսկ ավելի խելացի;

Փորձեք ինքներդ ձեզ խոհարարության մեջ;

Սովորեք նավարկել տարբեր միջավայրերում;

Դարձեք անմիջական;

Դուք երգելու և պարելու եք;

Իմացեք ձեր երջանկության ծաղկի մասին;

Դուք կռահեք թեյի տերևների վրա:

Առաջատար.Եվ հիմա մենք սկսում ենք մեր արձակուրդային ծրագիրը: Ես հրավիրում եմ ձեզ ակտիվորեն մասնակցել դրան, քանի որ յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար ես կտամ նշան `1 չինական յուան ​​(դեղին ստվարաթղթից կտրված): Մեր երեկոյի վերջում յուանը կհաշվի և մրցանակներ կտրվեն ըստ դրանց քանակի:

Հաճոյախոսությունների մրցույթ

Չինաստանը հին ավանդույթների և սովորույթների երկիր է: Հայտնի է, որ դպրոցում Մուլանին վարք էին սովորեցնում: Այցելելիս ընդունված է լինել քաղաքավարի և լավ զրուցակիցներ, և միշտ հաճոյախոսություններ անել առիթի հերոսին: Այսպիսով, մրցույթի պայմանը. բառապաշար, ասում է ծավալուն կենաց-մաղթանք »:

Առաջատար (մրցույթից հետո):Եկեք միանանք և բաժակ բարձրացնենք ծննդյան նման արտասովոր տղային (ցու): Իսկ առաջին մրցույթի հաղթողը պարգեւատրվում է յուանով: Ինձ թվում է, որ բոլորն արժանապատվորեն հաղթահարեցին քաղաքավարության քննության այս փուլը:

Անհրաժեշտության դեպքում ընդմիջեք ճաշի համար:

Խրթին հանելուկներ հեքիաթային հերոսների մասին

Առաջատար.Յուրաքանչյուր ազգ ունի իր էպիկական հեքիաթները, լեգենդները, հեքիաթները: Թե ինչ կառաջարկվի Մուլան անունով մի աղջկա, երբ նա փնտրի իր մագաղաթը, դժվար թե կռահենք: Փորձենք գուշակել հանելուկներ: Նրան, ով առաջինն է ճիշտ պատասխանել, տրվում է 1 չինական յուան:

Նա տզրուկներ է ստացել,
Վաճառեցի Կարաբաս,
Ամբողջը ճահճի ցեխի հոտ էր գալիս,
Նրա անունն էր ... (Պինոքիո) (Դյուրեմար).

Նա հարվածում և տանջում է խեղճ տիկնիկներին,
Նա կախարդական բանալին է փնտրում:
Նա սարսափելի տեսք ունի
Սա բժիշկ է ... (Այբոլիտ) (Կարաբաս).

Նա ապրում էր Պրոստոկվաշինոյում
Եվ նա ընկերություն էր անում Մատրոսկինի հետ:
Նա մի փոքր ավելի պարզ էր,
Շան անունը ... (Տոտոշկա) (Գնդակ).

Նա երկար օրեր ճանապարհին էր,
Ձեր կնոջը գտնելու համար
Եվ մի գնդակ օգնեց նրան,
Նրա անունն էր ... (Մեղրաբլիթ մարդ) (Իվան areարևիչ).

Նա համարձակ քայլեց անտառների միջով,
Բայց աղվեսը կերավ հերոսին:
Խեղճը երգեց հրաժեշտը:
Նրա անունն էր ... (Չեբուրաշկա) (Մեղրաբլիթ մարդ).

Նա ամեն ինչ պարզում է, նայում
Դա խանգարում և վնասում է բոլորին:
Նա հոգ է տանում միայն առնետի մասին
Եվ նրա անունն է ... (Յագա) (Շապոկլյակ).

Առաջատար.Եվ այս թեստում մենք որոշ առաջընթաց գրանցեցինք մեր Fortune- ի ոլորման որոնման մեջ: Մենք գիտենք մեր հեքիաթների և մուլտֆիլմերի պատմությունը: Անցնենք հաջորդ մրցույթին:

Աղջիկների մրցույթ «Գեյշայի ժպիտը»

Առաջատար.Աղջիկներ, փակեք ձեր աչքերը և պատկերացրեք, որ դրանք բացել եք Արևելքի խորհրդավոր, հմայիչ միջավայրում: Դուք հավանաբար լսել եք գեյշաների մասին. Սրանք կանայք են, ովքեր կարող են ցույց տալ աշխարհի ողջ գեղեցկությունը իրենց քնքշությամբ, նրբանկատությամբ, քաղաքավարությամբ, իրենց գիտելիքներով: Ոչ մի գեյշա չի գոռա, որ իրեն լսեն, նա խոսում է մեղմ, աննկատ, մեղմ, բայց բոլորը լսում են նրան: Նրա դեմքին միշտ ժպիտ կա:

Այսպիսով, սեղանին դրված են բացիկներ: Դուք պետք է ընտրեք ձեր սեփական առաջադրանքի քարտը: Մրցույթի մասնակիցները պետք է հերթով ժպտան ՝

Mona Lisa;

Աղջիկ անծանոթ տղայի;

Ուսուցիչ ՝ աշակերտին;

Երեխան ծնողների համար;

Հինգ միավոր վաստակած պարտվողները.

Լեոպոլդը մկների համար;

Շունը տիրոջ համար է:

Առաջատար.Բոլոր աղջիկները հիանալի դիմակայեցին այս մրցույթին: Յուրաքանչյուրին կարող է տրվել 1 ռուբլի:

Տեսարաններ «Ուրախացրեք ձեր ընկերներին»

Առաջատար.Գոյություն ունի հին չինական լեգենդ ՝ չար գազան Գոնգյանի մասին: Ըստ հին լեգենդի ՝ «գոնյանը» վայրի գազան էր, որը մարդկանց բերում էր բազմաթիվ նեղություններ: Նրա գազան տեսքից ծառերը թափեցին իրենց սաղարթները, և երկիրը ամայի դարձավ: Բայց իմաստուն ծերունին մարդկանց ասաց, որ Գոնյանը վախենում է ծիծաղից և զվարճանքից: Մենք պետք է վանենք չար գազանին, որպեսզի հավերժական գարունը միշտ ծաղկի մեր կյանքում: Եկեք ներկայացնենք տեսարանները:

Ներկայացնողը սեղանին դրեց բացիկները: Երեխաները բաժանվում են զույգերի և ինքն են ընտրում առաջադրանքը ներկայացնող քարտը: Մրցույթի մասնակիցները պետք է հերթով խաղան տեսարանը:

Առաջին տեսարան

Վովայի մայրիկը:«Բարև, ես Վովա Սիդորովի մայրն եմ»:

Ուսուցիչ.«Բարև, իմ սիրելի Օլգա Պետրովնա, նստիր, բարի գալուստ»:

Վովայի մայրիկը:«Դուք ինձ զանգե՞լ եք»:

Ուսուցիչ.«Ձեր որդին ներս է մտել վերջին ժամանակներս, ինչպե՞ս ավելի ճիշտ ասել, ինչ -որ լոհանիստ դարձավ, ջղայն: Դասարանում նա չի պատասխանում շուկայի համար, ինչ -որ բան քշում է, երբեմն կատարում է, և երբեմն ընդհանրապես ոչինչ, ներեցեք ինձ հանուն Աստծո »:

Վովայի մայրը, ոչինչ չհասկանալով, նայում է շուրջը և ուսերը թոթվում ՝ ի պատասխան խոսքեր չգտնելով:

Երկրորդ տեսարան

Հեռախոսային օպերատոր.«Ձեր հեռախոսը չի պատասխանում»:

Բաժանորդ:- Ի՞նչ, ընդհանրապես:

Հեռախոսային օպերատոր.«Ոչ, առաջին երկու թվանշանները պատասխանում են, մնացածը լռում են»:

Բաժանորդ:«Եվ լսիր, եթե շունը հաչում է, ուրեմն տանը ոչ ոք չկա»:

Հեռախոսային օպերատոր.«Միգուցե դեռ պետք է տեսնե՞մ ՝ լույսը վառվա՞ծ է, թե՞ ոչ»:

Երրորդ տեսարան

Հեռախոսը զանգում է:

Տանտիրուհի (վերցնում է հեռախոսը): "Բարեւ Ձեզ!"

Տանտիրուհի.«Ոչ, հեռուստատեսությամբ»:

Չորրորդ տեսարան

Մի անուղղելի կատակասեր և ուրախ ընկեր եկավ դպրոց մանրակրկիտ սեւացած աչքով:

դասընկերներ (հետաքրքրված է): "Ինչ է պատահել?"

Joker:«Տեսնում եք, ես տառապում եմ անքնությունից և, հետևաբար, առավոտյան ժամը երեքին անիմաստ գործերից սովորաբար հեռախոսահամար եմ հավաքում և արթնացածին հարցնում.« Գուշակիր, թե ով է զանգում »:

Դասընկերներ."Եւ ինչ?"

Joker:«Ինչ -որ տղա դա պարզեց երեկ երեկոյան»:

Առաջատար.Բոլոր տեսարանները հիանալի էին: Ձեզ հաջողվեց փոխանցել մեր հերոսների մթնոլորտն ու կերպարները: Կարծում եմ, որ մենք անցանք այս փորձությունը և էլ ավելի մտերմացանք մեր մագաղաթների և թալիսմանների հետ: Եվ յուրաքանչյուրին պետք է տրվի 1 -ական ռուբլի:

Մրցույթ «Հարցեր արագ խելամտության համար»

Առաջատար.Չինական դիցաբանության մեջ Վիշապը սուրբ արարածներից է, գարնան և Արևելքի խորհրդանիշը: Վիշապը պատկերված է տարբեր ձևերով ՝ մեծ օձի տեսքով ՝ կենդանի, որը նման է և վագրի, և ձիու, կամ ուղտի գլխով և մողեսի պարանոցով արարած: Եվ դա այն պատճառով, որ ոչ ոք երբևէ նրան չի տեսել: Չինացի ժողովրդի լեգենդներից մեկում ասվում է, որ վիշապ թագավոր Դա Վանգը հիվանդացել է ծովում: Եվ նա ստիպված եղավ դիմել բժշկի, ով ապրում էր ձկնորսական գյուղում `պայմանով, որ նա երբեք չի նկարագրի իր հիվանդին: Բուժողին հարցեր տալուց հետո Վիշապ թագավորը համոզվեց, որ իրենից առաջ իրավասու և խելացի մարդ, և որ նրան կարող են վստահել իր առողջությունը: Հիմա ես ձեզ հարցեր կտամ, բայց մի անհանգստացեք, ոչ բժշկական ... Այսպիսով, մենք կստուգենք, թե մեզանից ով է ավելի խելացի: Նրան, ով առաջինն է ճիշտ անվանել պատասխանը, տրվում է 1 չինական յուան:

Մարդը ունի մեկ, ագռավը `երկու, արջը` ոչ: Ինչ է դա: (Տառ "o")

Կարո՞ղ է ջայլամն իրեն թռչուն անվանել: (Ոչ, քանի որ նա չի կարող խոսել)

Ո՞ր տարում մարդիկ սովորականից շատ են ուտում: (Նահանջ տարիներին)

Ի՞նչն է ձեզ պատկանում, այնուամենայնիվ, ուրիշներն այն ավելի շատ են օգտագործում, քան դուք: (Անուն)

Երկրի վրա ո՞ր հիվանդությամբ ոչ ոք չի հիվանդացել: (Ծովային)

Ի՞նչ կարող եք պատրաստել, բայց չուտել: (Դասեր)

Ո՞ր ձեռքն է ամենալավը թեյ խառնելու համար: (Ավելի լավ է թեյը գդալով խառնել)

Ի՞նչը մեծանում է, եթե այն գլխիվայր դնես: (Թիվ 6)

Ինչպե՞ս են ավարտվում ցերեկն ու գիշերը: (Փափուկ նշանով)

Ի՞նչ քարեր կան ծովում: (Չոր)

Ինչ սանրով կարող եք գլուխը սանրել: (Պետուշին)

Ի՞նչը կարող ես հեշտությամբ վերցնել գետնից, բայց չես կարող այն շպրտել հեռու: (Թուխ)

Ինչու՞ ես քնում, երբ ուզում ես քնել: (Ըստ սեռի)

Ինչ ուտեստից ոչինչ չեք կարող ուտել: (Դատարկից)

Ի՞նչ կարող ես տեսնել փակ աչքերով: (Երազ)

Ե՞րբ է մարդը ծառ: (Երբ նա քնից է `« սոճի »)

Առաջատար.Ինձ թվում է, որ մենք այս քայլը պատվով ենք փոխանցել մեր Fortune Scrolls- ին:

Խոհարարական մրցույթ

Առաջատար.Չինաստանում հարսանիքի ժամանակ հարսնացուին պալանկինով տանում են հայրական տնից փեսայի տուն: Եվ ամեն տեսակի դժբախտությունից խուսափելու համար, բոլոր այն ոգիները, որոնք գալիս են իրենց ճանապարհին, պետք է կերակրել ուտեստները, որոնց անունները սկսվում են հարսնացուի անվան տառով: Այժմ բոլորը հերթով ասում են այն ուտեստների անունները, որոնք սկսվում են առիթի հերոսի անվան տառով (tsy) (օրինակ ՝ «L» - արիշտա, արիշտա, տափակ հաց, լյարդի երշիկ, լիկյոր, լիմոնադ, քյաբաբ, լագման և այլն): Նա, ում բառապաշարը չորանում է, խոսում է ծավալուն կենաց-ցանկության մասին:

(Անհրաժեշտության դեպքում ընդմիջեք ճաշելու համար):

Մրցույթ «Ես հավատում եմ, ես չեմ հավատում»

Առաջատար. Hardանր ժամանակներ են եկել չինացիների համար. Հոների ռազմատենչ ցեղը հարձակվել է երկրի վրա: Փոխվել է տղամարդու հագուստ, Մուլանը միանում է այլ մարտիկների հետ և վտանգավոր արշավ է սկսում դեպի ձյունածածկ լեռների ստորոտները: Բայց դուք պետք է անցնեք ևս մեկ թեստ ՝ հարցերին հնարավորինս արագ պատասխանելով միայն մեկ բառով ՝ «այո» կամ «ոչ»: Կկարողանա՞նք արագ և ճիշտ պատասխանել հարցերին: Նա, ով առաջինն է ճիշտ պատասխանել հարցին, ստանում է յուան:

Չինաստանում արդյո՞ք աշակերտները գրատախտակին գրում են խոզանակով և գունավոր թանաքով: (Այո)

Սկզբում գնդիկավոր գրիչն օգտագործվե՞լ է միայն ռազմական օդաչուների կողմից: (Այո)

Արդյո՞ք Չինաստանում ամրացված մատիտներ են արտադրվում այն ​​երեխաների համար, ովքեր սովորություն ունեն որևէ բան ծամել: (Այո)

Չինական կրկեսում երկու կոկորդիլոսին սովորե՞լ են վալս պարել: (Ոչ)

Արդյո՞ք չինացիներն ավելի բարձրահասակ են առավոտյան, քան երեկոյան: (Այո, և ոչ միայն չինացիները, այլ ցանկացած անձ)

Որոշ տեղերում մարդիկ դեռ լվանում են ձիթապտղի ձեթ? (Այո, Չինաստանի որոշ տաք նահանգներում, որտեղ ջուրը սակավ է)

Բարձրակրունկ կոշիկները առաջինն են 1995-ին Չինաստանում դժբախտ պատահարների հետևանքով մահացության պատճառների շարքում: (Այո, գրեթե 200 չինացի կին մահացել է բարձրակրունկ կոշիկներից ընկնելու պատճառով)

Արդյո՞ք Չինաստանում կիրառվում է մեկանգամյա օգտագործման գրատախտակների օգտագործումը: (Ոչ)

Եթե ​​շախմատը դնում եք շախմատի տախտակի վրա, արդյո՞ք այն նույնպես կդառնա վանդակավոր: (Այո)

Կարո՞ղ են չղջիկները ռադիոազդանշաններ ստանալ: (Ոչ)

Բուերը չե՞ն կարող աչքերը գլորել: (Այո)

Արդյո՞ք դելֆինները փոքրիկ կետեր են: (Այո)

Արդյո՞ք վառոդը հայտնագործվել է Չինաստանում: (Այո)

Եթե ​​մեղուն ինչ -որ մեկին խայթի, կմեռնի՞: (Այո)

Trueի՞շտ է, որ սարդերը սնվում են սեփական ցանցերով: (Այո)

Պինգվինները ձմռանը թռչու՞մ են հյուսիս: (Ոչ, պինգվինները չեն կարող թռչել)

Սպարտացի մարտիկները ճակատամարտից առաջ իրենց մազերը օծանելիքով ցողե՞լ են: (Այո, սա միակ շքեղությունն է, որը նրանք թույլ էին տալիս իրենց)

Կարո՞ղ են երեխաները լսել ավելի բարձր ձայներ, քան մեծահասակները: (Այո)

Չինաստանում առաջին կոտրիչները պատրաստվել են բամբուկի մնացորդներից: (Այո, ենթադրվում էր, որ այրվող բամբուկի ճռռոցը վանում է չար ոգիները)

Էսկիմոսները չորացրե՞լ են կապելինը և ուտել այն հացի փոխարեն: (Այո)

Առաջատար.Դուք բոլորդ հիանալի եք, այնքան եք փորձել գուշակել ճիշտ պատասխանը: Բոլորն անցան թեստի այս փուլը `սովորել, թե ինչպես կողմնորոշվել տարբեր միջավայրերում:

Խաղ «Ֆանտա»

Առաջատար.Դուք բոլորդ լսել եք չինական հրաշալի լապտերների մասին: Չինաստանում կա Լապտերների փառատոն: Երբ նման լամպերը վառվում են, յուրաքանչյուր տանը ծիծաղ է լսվում: Մեր տոնը նույնպես առանց լապտերի չէր: Այս լապտերը հեշտ չէ, տողի վրա կան քարտեր, որոնք կապված են բոլորովին դժվար առաջադրանքների հետ: Փակ աչքերով կտրեք առաջադրանքի քարտը:

Առաջադրանքներ.

Առանց բառերի պատկերել, որ ցանկանում եք դպրոց գնալ, բայց պայուսակ չեք գտնում.

Շաղգամի անունից պատմեք «Շաղգամ» հեքիաթը;

Հիշեք երեք ֆիլմ, որոնք տեղի են ունենում ծննդյան օրը.

Պատմեք ծննդյան օրվա բանաստեղծություն (երգեք երգ);

Նշեք հինգ նշան, որոնցով մենք կարող ենք ճանաչել Ձյունանուշին.

Առանց բառերի պատկերել, որ ցանկանում եք մեկ քարով երեք թռչուն գնել որպես նվեր ընկերոջը.

Showույց տվեք մի կատու, որը վախենում է ինչ -որ բանից, բայց հետաքրքրասեր է.

Պատկերել մեքենա, որը չի կարող որևէ կերպ շարժվել.

Նայեք ինքներդ ձեզ հայելու մեջ և գովեք ինքներդ ձեզ, բայց մի ժպտացեք.

Պատկերացրեք մեծահասակի, ով վախենում է դահուկներով սահել ներքև:

Առաջատար.Կարծում եմ, որ բոլորը արժանի են պարգևի: Բոլորը ստանում են յուան:

«Մենք բոլորս երգեր էինք լուսաբանում» մրցույթ

Առաջատար.Բոլոր մարդիկ ձգտում են երջանկության: Ինչպե՞ս հասնել դրան: Չինացիներն առաջարկում են չինական շատ պարզ և իմաստուն պատասխան. Երջանիկ է նա, ով հնարավորություն ունի ամեն օր գրկել երեք հոգու և ուրախ երգ երգել:

Այսպիսով, եկեք սկսենք մրցույթը: Ես կարդում եմ մանկական հանգի սահմանումը: Ով կռահում է դա, նախ ստանում է հաղթողի նշան, իսկ հետո բոլորը երգում են այն:

Երգ ջրով շրջապատված մի կտոր երկրի մասին, որի բնակիչները երջանիկ են անընդհատ արևադարձային պտուղներ ուտելուց («Չունգա-չանգա»);

Երգ մեքենայի մասին երկնքի գույնը («Կապույտ վագոն»);

Երգ այն մասին, թե ինչպես է մոխրագույն արարածը կատարում երաժշտական ​​ստեղծագործություն և միևնույն ժամանակ արևի լոգանք ընդունում («Ես պառկած եմ արևի տակ»);

Երգ մի պայման, որը մեծացել է պայմաններում վայրի բնությունև ընկած գյուղացի («Անտառում տոնածառ է ծնվել»);

Երգ այն մասին, թե որքան հաճելի է քայլել թիմի հետ («Funվարճալի է միասին քայլելը»);

Երգ մի փոքր միջատների մասին, որն իր գույնով նման է որոշակի բանջարեղենի («Խոտի մեջ մորեխը նստեց»);

Երգ այն մասին, թե ինչպես վատ եղանակային պայմանները չեն կարող փչացնել տոնը («Մենք կդիմանանք այս դժվարությանը»).

Խաղ «Պարիր երկրպագուների հետ»

Առաջատար.Երկրպագուների պար - Բիզնես քարտՉինական պարային արվեստ: Օգտագործեք երկրպագու ներսում արեւելյան պարերօրինակ ՝ Թայ Չի Չուանում (կամ «մանուշակագույն թիթեռների պար»): Երբեմն հմուտ պարուհիները երկրպագուներին այնքան սարսափազդու են պահում, որ մեկը հիանում է: Դուք տրամադրված եք եզակի հնարավորությունզգում են իսկական չինացի պարուհիներ:

Պարային խաղի մասնակիցը երկրպագուի օգնությամբ պետք է օդում փետուր բռնի, իսկ երգչախմբում բոլորը մտածում են, թե ով է ավելի երկար պարելու:

Առաջատար.Այս մրցույթում բոլորը գերազանց հանդես եկան: Բայց անհրաժեշտ է ոչ միայն փետուրն ավելի երկար պահել օդում, այլեւ պարել:

Խաղ «Որոնեք երջանկության ծաղիկը»

Առաջատար.Դուք բոլորդ արդեն մի փոքր հոգնած եք, ուստի առաջարկում եմ ծաղիկների հետաքրքիր և տեղեկատվական պատմություն:

Բանաստեղծության մեջ հերոսուհու անունը պարզապես Մուլան է: Մուլանը նշանակում է մագնոլիա (mu նշանակում է ծառ, իսկ lan նշանակում է խոլորձ): Մուլանի անունը հաճախ ավելացվում է Hua ազգանունով, ինչը նշանակում է ծաղիկ: Չինաստանում լեգենդ կա երջանկության խորհրդավոր ծաղկի `կակաչի մասին: Այն խորհրդանշում է հաջողություն, սեր և պաշտպանություն: Այն մաշված է կյանքը աղքատությունից և բոլոր տեսակի ձախողումներից պաշտպանելու համար: Կակաչը էլֆերի տունն է: Եթե ​​ձեր այգում ծաղկում են կակաչներ կամ ձեր բնակարանում կա կակաչներով ծաղկաման, ապա զգույշ եղեք, որ ծաղիկների արանքում թռչկոտում են փոքրիկ մարդիկ, դրանք էլֆեր են, որոնք ձեզ այցելել են: Բայց ինչպես երբեմն պատահում է դժբախտության և դժվարության պահին, ձեռքի տակ չկա երջանկության փրկարար ծաղիկ: Այսօր ձեզ բացառիկ հնարավորություն է տրվում գտնել երջանկության ծաղիկը հենց այստեղ: Կարծում եմ, որ ձեզանից յուրաքանչյուրը կգտնի այն, ինչ իրեն պակասում է ...

Սեղանի վրա թղթե կակաչներ են ՝ տեքստը ներքև: Յուրաքանչյուր հյուր ընտրում է իր երջանկության ծաղիկը և բարձրաձայն կարդում, թե ինչ պետք է անի կյանքի այս փուլում:

Սպիտակ կակաչներգիտեք, թե ինչպես մաքրել եթերային դաշտերը:

Աշխատանքի պատրաստվելու համար սենյակի կենտրոնում տեղադրեք յոթ բողկ: Turnաղկամանն ամեն օր քառորդ շրջեք: Մեկ շաբաթ անց ծաղիկները հանեք տնից և թողեք դրսում: Ձեր արդյունավետությունը կբարձրանա:

Կարմիր կակաչներ- սիրո գույնը:

Աննկատ հարցրեք նրան, ում նկատմամբ անտարբեր չեք (արդյո՞ք) նա սիրում է կարմիր կակաչներ: Դրանից հետո, տանը, այս ծաղիկների մի փունջ դրեք ծաղկամանի մեջ և ամեն անգամ, նայելով կակաչներին, մտածեք ձեր ընկերոջ (ընկերուհու) մասին: Եվ կտեսնեք, որ նա (նա) ձեզ հետ շատ ավելի լավ կվարվի:

Նարնջագույն կակաչներ- բողոքի գույնը:

Եթե ​​ընդհանուր ոչինչ չեք գտնում ձեր շրջապատի բոլոր մարդկանց հետ, թողեք կակաչները կանգնեն գիշերը ձեր գլխին: Բողոքի, թյուրիմացության բոլոր զգացմունքները կվերանան: Եվ հաջորդ օրը ձեր շուրջը կլինի փոխըմբռնում, և ձեր հարաբերությունները շրջապատի մարդկանց հետ կդառնան ներդաշնակ:

Դեղին կակաչներգումար ներգրավել:

Homeարդարեք ձեր տունը դեղին կակաչների ծաղկեփնջերով: Դրա համար օգտագործեք թարմ ծաղիկներ կամ դրանց պատկերը, քանի որ այն նաև փող ներգրավելու հատկություն ունի: Կախեք դեղին կակաչների պատկերը նշանավոր վայրում կամ էկրանապահիչ պատրաստեք ձեր համակարգչի վրա, դա կօգնի ձեզ գտնել հարստություն:

Խայտաբղետ կակաչներպատասխանատու են կյանքի բազմազանության համար:

Տեղադրեք մի փունջ գունավոր կակաչներ ձեր սենյակում `նշանավոր վայրում: Youաղկամանն անցնելիս հոտոտեք ծաղկի բույրը: Որոշ ժամանակ անց կտրուկ փոփոխություններ տեղի կունենան ձեր կյանքում:

Բուրգունդյան կակաչներխորհրդանշում է իշխանությունը:

Բորդո կակաչների ծաղկեփունջը նվեր մատուցելով ՝ դու կնվաճես մարդուն: Դուք կարող եք հույս ունենալ նրա բարեպաշտության, առատաձեռնության և բարության հանդեպ:

Մարմարե կակաչներպատասխանատու են մարդկանց լավ վերաբերմունքի համար:

Խոշտանգումների հետևանքով դպրոցում և տանը `ծաղիկներ դրեք սենյակի կենտրոնում: Վայելեք նրանց գեղեցկությունը: Որոշ ժամանակ անց դուք կազատվեք գրգռվածությունից, զայրույթից և բարեգործությունից և ձեր շուրջը կթագավորի փոխըմբռնումը:

Վարդագույն կակաչներբարելավել տրամադրությունը.

Եթե ​​ձանձրանում եք, հոգնում եք ամեն ինչից, գնեք վարդագույն կակաչների մի փունջ: Դրեք դրանք ծաղկամանի մեջ և ավելի հաճախ ուշադրություն դարձրեք դրանց: Սա ոչ միայն կուրախացնի ձեզ, այլև կազատի սենյակը գրգռվածության և զայրույթի վիրուսներից:

Icավեշտական ​​վիճակախաղ

Առաջատար.Հոգնե՞լ եք բացօթյա գործունեությունից `մրցույթներից և խաղերից: Եկեք հաշվարկենք վաստակած RMB- ի գումարը: Մեկ տուփը պարունակում է մրցանակներ, մյուսը `փաթաթված գրառումներ` մրցանակների անուններով: Ձեզանից յուրաքանչյուրը գրառում է կատարում և կարդում, թե ինչ մրցանակ է ստացել: Եվ նա ինքն է վերցնում: Ամենից շատ նշաններ ունեցողը սկսվում է:

Կյանքում պետք է հույս ունենալ լավագույնի վրա
Ստացեք սոսինձ, եթե այն չի մնում կյանքում: (Սոսինձ)

Դուք ոչ մի լումա չեք շահել,
բայց իրականը տիրակալ.

Դուք գեղեցիկ կլինեք ձեր մազերով քայլել
Բոլորին գրավել հաստ, փափուկ բզիկով: (Սանր)

Ինչու՞ է պետք դրամապանակ,
Տեղադրեք ձեր գումարը տոպրակի մեջ: (Պլաստիկ տոպրակ)

Ստացեք, շտապեք, դուք ստանում եք նոթատետր,
Գրել պոեզիա: (Տետր)

Որպեսզի կարողանաք գումար պահել,
Մենք ձեզ ենք հանձնում դրամապանակ.

Ձեր մազերը կարգի բերելու համար
«Կաթսա պահողը» օգտակար կլինի: (Փխրուն)

Այո, ձեր հաջողակ տոմսը,
Ուրեմն պահիր մատիտ.

Հասկանու՞մ եք, թե որն է նվերի իմաստը:
Կյանքը կլինի պայծառ ու ուրախ: (Մարկեր)

Եվ մեծ սեր է սպասում ձեզ
Եվ համբույրներ ամբողջ տարին: (Թաշկինակ)

Այս գիրքը ավելի կարևոր չէ,
Գրողը դու ես միայն: (Տետր)

Մենք ստիպված կլինենք ապրել վշտի ուսումնասիրությամբ,
Մի մոռացեք օրացույցի օրերի մասին: (Դիտել)

(Ընդմիջում ճաշի համար: Հետո պարային ընդմիջում, որի ընթացքում սեղանը պատրաստվում է թեյ խմելու):

Գուշակություն թեյի վրա

Առաջատար.Եկեք թեյ խմենք, բայց ոչ թե պարզ թեյ, այլ չինական կանաչ: Չինական թեյի արարողությունը պարզ թեյ խմելը չէ, դա սուրբ արարք է: Հիշենք չինական թեյի գուշակությունը: Չինականը հարմար է գուշակության համար կանաչ թեյառանց հավելումների:

Չինական թեյի գուշակության հիմնական կանոնները.

Շաքարավազը թեյի մեջ չի դրվում գուշակության համար.

Դուք պետք է մի գդալ թեյ եփեք հենց բաժակի մեջ;

Coածկեք այն ափսեով կամ կափարիչով;

Դուք պետք է սպասեք ոչ ավելի, քան տասը րոպե, մինչև մի կում անելը ՝ մտածելով այն հարցի մասին, որը ցանկանում եք պարզաբանել.

Անհրաժեշտ է մի բաժակ թեյ վերցնել ձախ ձեռքով ՝ այն, որն ավելի հոգեհարազատ է ձեզ.

Այնուհետև անհրաժեշտ է ամբողջ թեյը խմել մինչև ներքև, բաժակը երեք անգամ շրջել ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, այն գլխիվայր շուռ տալ, դնել ափսեի վրա, մի որոշ ժամանակ թողնել այս դիրքում;

Երբ լուծում եք թեյի տերևի օրինակը, բաժակի բռնակը պետք է լինի ձախ կողմում: Ուշադրություն դարձրեք նկարին ամբողջությամբ: Արդյո՞ք նկարը կազմում է անջատված, իրար հետ կապ չունեցող թեյի տերևներ: Եթե ​​նկարը բացարձակապես քաոսային է, և թեյի տերևները որևէ կերպ չեն հաղորդվում, դա նշանակում է, որ Պրովիդենսը ձեր հարցն առայժմ անպատասխան է թողնում: Բայց դա ոչ մի կերպ բացասական պատասխան չէ: Պարզապես ճշգրիտ պատասխանի ժամանակը դեռ չի հասել: Թեյի տերևների ձևը շատ բան է ասում. Եթե բաժակի մեջ կլոր թեյի տերևներ կան, ձեր ցանկությունն անպայման կիրականանա:

Եթե ​​տեսնում եք, որ գավաթի եզրերով անցնում են թեթև հոսանքներ, ապա ճանապարհը սպասում է ձեզ: Գավաթի արտաքին կողմի ժապավենը կանխատեսում է, որ ճանապարհը երկար կլինի: Առաջիկա գործողության ժամանակը որոշվում է գավաթում գործչի գտնվելու վայրով.

Եթե ​​այն գտնվում է գավաթի եզրին կամ եզրին մոտ `ներկա;

Եթե ​​խորհրդանիշները գտնվում են հենց ներքևում `դեպի հեռավոր ապագա;

Որքան մոտ է խորհրդանիշը գրչին, այնքան շուտ կանխատեսումը կիրականանա:

Եթե ​​տեսնում եք լողացող թեյի տերև - սպասեք թանկարժեք նվերի:

Մակերեւույթի վրա լողացող թեյի ցողունը նշան է հեռվից հյուրերի համար:

Հաշվի առեք թեյի տերևներից ձևավորված թվերն ու տառերը, որոնք անպայման ուշադրություն դարձրեք ՝ գուշակության արդյունքը հավաքելով մեկ ամբողջության մեջ: Եթե ​​թեյի տերևները ձևավորել են ինչ -որ կերպար, մենք սկսում ենք լուծել:

(Գավաթում ձևավորված գործիչների մանրամասն մեկնաբանությունը կարելի է գտնել հատուկ գրքերում, կամ կարող եք գալ ձեր սեփական մեկնաբանությամբ ՝ ձևավորված պատկերների մեջ գտնելով այն, ինչ ընդհանուր է որոշ առարկաների կամ խորհրդանիշների հետ):

Ոլորման խաղ

Առաջատար.Հարգելի հյուրեր, այժմ դուք պետք է սուզվեք չինական գեղանկարչության մեջ: Չինական գեղանկարչության ավանդույթի մեջ կա նկարների յուրահատուկ ձև ՝ ոլորուն: Դուք պետք է ստեղծեք նման նկարներ, բայց ոչ միայնակ: Դա անելու համար հյուրերը հերթով շնորհավորանքի մի քանի տող կգրեն առիթի հերոսին և կփակեն գրվածը, որպեսզի հաջորդ մասնակիցը տեսնի արտահայտության միայն վերջը: Յուրաքանչյուր հյուր ինչ -որ բան գրելուց հետո մենք բացում ենք թերթիկը և կարդում կատարվածը: Խնդիրն է գրել օրիգինալ ողջույն ՝ առանց կրկնությունների:

(Ամփոփելով ՝ ներկայացնելով բախտի մագաղաթներն ու թալիսմանները):

Առաջատար.Եկեք ամփոփենք. Մեր տոնի սկզբում դուք ստորագրեցիք «Նվիրում հյուրին» և բոլորը կատարեցին իրենց երդումը. Նրանք զվարճացան առավելագույն չափով, կերան այն ամենը, ինչ կար տոնական սեղանին, կատակեցին և հաճելի խոսքեր ասացին ծննդյան անձին (ներին), պարեցին, երգեցին երգեր, մասնակցեցին խաղարկություններին և մրցույթներին:

Մեր տոնն անցկացվեց չինական ոճով: Մենք, հետևելով Մուլան Հուային, պետք է անցնեինք բոլոր թեստերը, որոնք նա պետք է հանձներ նրան կյանքի ուղի... Դուք բոլորդ արժանապատվորեն եք անցել մրցույթների և հանելուկների փուլերը `գտնելու ձեր Good Luck- ի ոլորանը: Այժմ մենք հանդիսավոր կերպով ձեզ ենք ներկայացնում Good Luck- ի մագաղաթները և թալիսմանները:

(Մագաղաթները պատրաստվել էին նախօրոք, ասում են, որ այսինչ հյուրը ներկա է եղել այս կամ այն ​​ամսաթվի, ամսվա, տարվա ծննդյան տոնակատարությանը, այնտեղ առանձնացել է գիտելիքով, հնարամտությամբ, հնարամտությամբ և այլն և այլն: Թալիսմաններ հաջողություն կարելի է գնել նվերների խանութում, կամ կարող եք նկարել և կտրել թղթից ՝ որոշակի նշանակություն տալով միջատներին, կենդանիներին կամ ծաղիկներին. օրինակ ՝ թիթեռը ՝ բախտի համար, գորտը ՝ փողի համար և այլն):