როგორ გამოავლინოს ჭიები ბავშვი: სიმპტომები, ინფექციის გზები. როგორ უნდა აღიაროს აუტიზმის ნიშნები ბავშვებს. ტკივილი მუცლის და საჭმლის მომნელებელი დარღვევებით

როგორ განვსაზღვროთ რა ალერგია ბავშვი

ალერგიები - ყველაზე გავრცელებული დაავადება, რომელიც ხალხს ექვემდებარება სხვადასხვა ასაკის. შვილების პირველი წლის ბავშვები განსაკუთრებით მიდრეკილია ამ შიშით, რადგან უფრო სწრაფად იმუნური სისტემა და გაუაზრებელი კუჭ-ნაწლავის ტრაქტატი ხელს უწყობს განვითარებას უარყოფითი რეაქცია სხეული სხვადასხვა სტიმულია. როგორ განვსაზღვროთ, რა არის ალერგიული ბავშვი, სადაც და რომელთა დახმარებით შეიძლება გაკეთდეს მეთოდები, ჩვენ ამ სტატიაში ვამბობთ.

დიაგნოზის მეთოდები

თუ თქვენს შვილს აქვს ალერგიული გამოვლინდა მინიმუმ ერთი ნიშანი, არ უნდა შეეცადოთ მკურნალობა დაავადება. აუცილებელია ეწვიოთ პედიატრი, რაც შეიძლება ადრე, რაც შემდეგ პირველადი ინსპექცია გამოგიგზავნით ალერგიტს. ის გეტყვით, თუ როგორ უნდა განსაზღვროს, რა არის ალერგია ბავშვი.

სხეულის ნეგატიური რეაქციის მიზეზს, ექიმს კვლევის რამდენიმე ეტაპზე გამართავს:

• დაავადების და შესაძლო მემკვიდრეობითი ფაქტორების ობიექტური ინფორმაციის შეგროვება;
• ბავშვის გარე გამოკვლევა;
• რეაქციისა და გამაღიზიანებელთა სიმპტომებს შორის ურთიერთობა;
• დიაგნოსტიკური კვლევების დანიშვნა.

არსებობს რამდენიმე დიაგნოსტიკური მეთოდი, რომელიც საშუალებას მისცემს accuar იპოვოს მიზეზი ალერგიის:

• სისხლის ღობე ვენებისგან იმუნოგლობულების დონის დიაგნოზისთვის;
• კანის ალერგია.

განვიხილოთ უფრო დეტალურად, თუ როგორ უნდა შეამოწმოთ ბავშვი ამ მეთოდების ალერგიული.

გამოიკვლიეთ სისხლი

ალერგენის გამოვლენის შესახებ სისხლის ტესტები არ არის დაკავშირებული უკუჩვენებით ასაკის შეზღუდვებიდა ეს უსაფრთხოებაა. ისინი საშუალებას მოგცემთ გამოავლინოთ 200-ზე მეტი ტიპის სტიმული.

ამ ანალიზის უპირატესობა სხვების წინაშე ის არის, რომ ბავშვი არ უნდა იყოს კონტაქტში ალერგენთან. ეს კვლევა იმუნოგლობულინების არსებობა, სპეციალური ანტისხეულები, რომლებიც აძლევენ რეაქციას გარკვეული ტიპის ალერგენისთვის, განსაზღვრავს სისხლის პლაზმაში ყოფნას.

დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა არის ამ ანტისხეულების კონცენტრაცია ალერგიის სიმძიმის განსაზღვრა. ანუ, თუ იმუნოგლობულინის ოდენობა უფრო მაღალია, ვიდრე ნორმა, მაშინ დასკვნა დასრულდა.

ანალიზის შოუ საიმედო შედეგი, აუცილებელია შეასრულოს გარკვეული წესები მასზე ადრე.

• კვლევა ხორციელდება ცარიელი კუჭის შესახებ;
• ლიმიტი რაოდენობა ფიზიკური დატვირთვები და ემოციური შოკი;
• სავარაუდო შესწავლის დაწყებამდე ერთი დღით ადრე აუცილებელია პოტენციური ალერგენების შემცველი პროდუქციის აღმოფხვრა, ასევე მკვეთრი, ზეთოვანი და ტკბილი საკვები.

იმუნოგლობულინის ასაკი განსხვავდება. ასე რომ, წელიწადში ბავშვთა ნორმაში არ უნდა აღემატებოდეს 15 ერთეული. / მ, ხოლო 10-დან 16 წლამდე ასაკის პერიოდში 200-მდე.

შეიცავს ტესტებს კანზე

არსებობს კიდევ ერთი საერთო საერთო გზა, რათა იდენტიფიცირება ალერგენის ბავშვი.

ალერგენის განმარტება ხორციელდება ალერგიის ტესტების გამოყენებით, ან, როგორც მათ ასევე უწოდებენ, ალერგიილს. ეს კვლევა ინფორმაციულია, თუმცა ყალბი შედეგები ჩაიწერა.

გარდა ამისა, აუცილებელია ნიმუშების განხორციელება, იმ პირობით, რომ ანალიზის დროს ბავშვი აბსოლუტურად ჯანმრთელია და მას არ აქვს ალერგიის მანიფესტაციის ნიშნები. თუ ბავშვი ავად გახდა ან ის აშკარა ნიშნები ალერგიული რეაქცია, კვლევა მკაცრად აკრძალულია. უფრო მეტიც, ნიმუშები რამდენიმე კვირის შემდეგ აღდგენის შემდეგ, ისე, რომ სხეული მთლიანად გამოჯანმრთელდა დაავადების შემდეგ. აკრძალულია ტესტის, ანტიჰისტამინური და ანთების საწინააღმდეგო პრეპარატების შესრულებამდე, ასევე პარაცეტამოლი.

თუ ეს მნიშვნელოვანი პირობები არ იქნება დაცული, მონაცემების დამახინჯება შესაძლებელია, რომ არ დაუშვას ალერგენის განსაზღვრა.

Მნიშვნელოვანი! ალერგიის ტესტები შეიძლება გაკეთდეს ბავშვებისთვის, რომლებმაც ხუთი მიაღწიეს საზაფხულო ასაკი!

ეს იმის გამო, რომ რეაქციის იდენტიფიცირება, ალერგენის პირდაპირი კონტაქტის გამოვლენა ხდება: კანზე კანის შიგნით ან მაჯის შიგნით, ისინი აკეთებენ ნულიდან ან ჭრილობას და გარკვეულ ალერგენის წვეთი ვრცელდება. ეს კვლევები საშუალებას მოგცემთ სწრაფად შეაფასოთ სხეულის რეაქცია: 15-20 წუთის შემდეგ, ექიმს შეუძლია განსაზღვროს შედეგი.

სხეულის რეაქცია

ბავშვის სხეულზე გარკვეული ალერგიული ეფექტი რამდენიმე გზით ხორციელდება:

• წვეღი. სწავლის დროს კანი მოიცავს არ დაზიანდეს;
• IP-test. Allergen lubricate კანის ფართობი, შემდეგ კი მიიღოს პუნქციის ნემსი სიღრმე 1 მმ;
• Scarification. ნიმუშების კანისთვის ნაკაწრები;
• ინტრავენური. შეამოწმეთ სხეულის რეაქცია კანის ქვეშ გამაღიზიანებლად;
• განაცხადი. Gauze Tampon გამოიყენება დაზარალებულ კანზე, რომელიც არის გარკვეული ალერგენის გადაწყვეტაში. კანის დიაგნოზირებული ტერიტორია დაფარულია bandage, და დღის შემდეგ ისინი შეაფასებენ შედეგს.

განვიხილოთ სხეულის შესაძლო რეაქცია გარკვეული სტიმულის იდენტიფიცირებისთვის.

ტესტირების შემდეგ, ბავშვს შეუძლია განიცადოს სისუსტე და თავბრუსხვევა. ის ჩვეულებრივი რეაქცია სხეული, რომელიც არ ეშინია.

ზოგიერთ შემთხვევაში, ასეთი ნიმუშები ინიშნება ხუთი წლის ასაკში ბავშვებისთვის. თუმცა, ასეთი კვლევების ეფექტურობა დაბალია. გარდა ამისა, გართულებების განვითარების რისკი დიდია.

ელიმინაციული ტესტების სპეციფიკა

ეს ტესტები მარტივია და არ საჭიროებს სპეციალურ ცოდნას და უნარებს. ყველაზე ხშირად, ისინი გამოიყენება საკვები სტიმულირების იდენტიფიცირებისთვის, რადგან ალერგიის საკვები არის ბავშვებში დაავადების ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ფორმა. მათი არსი ჩამოდის, რომ ბავშვის რეაქციის დაკვირვება გარკვეულ პროდუქტებში საკვების მიღების შემდეგ.

ასე რომ, თუ დედამ იცოდა, რომ ბავშვი ასწავლიდა, სანამ მისი სხეული გამოეხმაურა Ალერგიული რეაქცია, სტიმულირების შემოღება არ იქნება რთული. ეს უნდა გამოირიცხოს ბავშვის დიეტადან რამდენიმე კვირის განმავლობაში. იმ შემთხვევაში, თუ ალერგიის მანიფესტაციები უკან დაიხია, შეგვიძლია ვივარაუდოთ, რომ საშიში პროდუქტი ნაპოვნია. ან პოტენციური ალერგენების წაშლა დიეტადან დიეტადან დიეტადან და შემდეგ შეიყვანეთ ერთი და კონტროლი, რომელი რეაქცია ხელს უწყობს crumbs ორგანიზმს.

ამ შემთხვევაში ალერგენის დასადგენად დაეხმარება სპეციალური დღიური, რომელშიც მშობლებმა უნდა ჩაიწეროს ყველაფერი, რაც ბავშვი ან მეძუძური დედაა. ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ აკონტროლოთ პროდუქტი, რომელსაც სხეული უარყოფითად რეაგირებს.

ეს მეთოდი ეფექტური იქნება სხვა ტიპის რეაქციების იდენტიფიცირებისთვის. მაგალითად, თუ თქვენ შეამჩნევთ, რომ კროქი იწყებს ყოველ ჯერზე პარკში გასეირნების შემდეგ, სადაც ყვავილების ყვავილებით ბევრი ყვავილების საწოლები, მაშინ მისი სხეულის ალერგენის ყოფნა.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ გაიგოთ უარყოფითი რეაქცია კონკრეტული სახეობები წამლები. მართალია, ექიმის მკაცრი კონტროლის ქვეშ მოყვანილი დღიური და ანალოგზე ნარკოტიკების დაუყოვნებლივი ჩანაცვლება.

დაკვირვების მეთოდები

დაკვირვების მეთოდები ბევრ დედას იძლევა: "მე მესმის, რომ ჩემი შვილი ალერგიულია".

ფაქტია, რომ ყველაფრის დეტალური ანალიზის შემდეგ Შესაძლო გამომწვევი მიზეზები უარყოფითი რეაქციის მანიფესტაციები და მათი აღმოფხვრა, მშობლები შეძლებენ ბავშვის გადარჩენას უსიამოვნო სიმპტომები ალერგია და დაივიწყე სამუდამოდ. როგორ გესმოდეს, რა სხეულს რეაგირებს?

• ბავშვები ძალიან მგრძნობიარეა pet ბამბა. დარწმუნდით, რომ საკმარისია რამდენიმე კვირის განმავლობაში ცხოველების ამოღება და გაწმენდის დასუფთავება;
• მოგზაურებს, რის შემდეგაც დაავადება გამწვავდება. ალბათ ბავშვი არ შეესაბამება chlorinated წყალი, მიმდინარე ქვეშ ჩამოსასხმელი, ან მისი სხეული რეაგირებს ასე Სარეცხი ფხვნილი. მასალა, საიდანაც სათამაშოები მზადდება აგრეთვე დაავადების პროვოცირებაში;
• თუ შენიშნა, რომ ალერგიის ყველა ნიშნები გაქრება, როდესაც ქოქში რამდენიმე დღის განმავლობაში ადგილობრივი კედლები დატოვებს, საყოფაცხოვრებო მტვრის ან mold- ს მიზეზი, რომელიც ბინაშია;
• თუ დაემორჩილებით დაავადების გამწვავებას თბილ სეზონში ქუჩაში დადის დროს, სავარაუდოდ, სიმპტომები იწვევს დაბინძურებას.

ასეთი მეთოდები საკმაოდ ინფორმაციულია, მაგრამ ყოველთვის არ არის ეფექტური. მაშინ, როგორ გაირკვეს, თუ რა ალერგია ბავშვი ექიმს უთხრა, დანიშნოს სპეციალური ტესტები.

რეაქცია pollen

მცენარეთა (Pollinosis) ბავშვთა სპეციალური მგრძნობელობა, რომელსაც თან ახლავს sneezing და tearing, შეშუპება ლორწოს, დიაგნოზი მარტივი ცომი. ალერგენის შემცველი ხსნარი და საკონტროლო ხსნარი, რომელიც ამოღებულია toddler- ის ცხვირიდან.

სხეულის რეაქციის აშკარა ნიშნები განსაზღვრავს კენჭისყრის რეაქციის არსებობას ან არარსებობას.

ალერგია სიგნალები

ბავშვის სხეულს ვრცელდება მკაფიო სიგნალები ალერგენის თანდასწრებით. და რადგან მას შეუძლია რეაგირება პრაქტიკულად ნებისმიერი გამაღიზიანებელი, გამოირჩევა 3 ტიპის დაავადება მანიფესტაციის.

კანის რეაქცია გამოვლინდა ასეთი სიმპტომებით:

• გამონაყარი და სიწითლე;
• Peeling და ქავილი;
• Edema.

ცვლილებები სამუშაოებში კუჭ-ნაწლავის ტრაქტი ისინი ასეთ ნიშნებს აჩვენებენ:

• ხშირი გაწევრიანება;
• თავმჯდომარის მუდმივი დარღვევა გამოვლინდა ყაბზობა ან დიარეაში;
• ძლიერი ძლიერია და bloating;
• დისბაქტერიოზის არსებობა;
• გამოჩენა დაუსაბუთებელი, ერთი შეხედვით, ღებინება.

რესპირატორული ორგანოების სწორი ფუნქციონირების მარცხი შეიძლება განისაზღვროს მშრალი ხველა და ძლიერი რინო.

ბავშვებს ხშირად შეუძლიათ ალერგიის კომბინირებული მანიფესტაციის დაცვა, მაგალითად, ცხვირის ცხვირი და გამონაყარი კანზე.

უარყოფითი რეაქციის მიზეზები

ბავშვის ალერგიის მანიფესტი შეიძლება იყოს სხვადასხვა მიზეზების გამო:

• გაუწონასწორებელი დედა კვება, თუ დედის რძის კვებავს;
• არასწორად შერჩეული რძის ნარევი ან ადრეული შესაძლებელი;
• ქიმიკატები შედის მოვლის ან სარეცხი ფხვნილების შენარჩუნებაში;
• ცხოველთა ბამბა და მათი საარსებო წყაროები;
• მცენარეები;
• Წამლები;
• Ცივი;
• მტვერი.

როგორც ხედავთ, მიზეზები, რომელიც შეიძლება გამოიწვიოს ბევრი ალერგია. აქედან გამომდინარე, დაავადების პირველი ნიშნები, ექიმთან კონსულტაციისთვის უკეთესია. ყოველივე ამის შემდეგ, გარეშე სათანადო განმარტება პროვოცირების ფაქტორი მკურნალობა არაეფექტური იქნება.

ბავშვის ჭიების ორგანიზმში დროული აღიარებული სიმპტომები დაიწყება დროული მკურნალობა და თავიდან ავიცილოთ გართულებები

სიფრთხილე, ჭიები

თქვენ შეგიძლიათ შეხვდეთ larvae ან კვერცხები წყალში, ნიადაგის, რძის, ქვიშა, ხილი ან ბოსტნეული. მატარებლების ყველაზე ხშირად ფრიალებს, ტარაკნები, სხვა ართროპოდები. შუა მფლობელს შეუძლია იმოქმედოს როგორც ადამიანი და თევზი, მწერები, სხვა ცხოველები.

ინფექციის ზოგადი ნიშნები

მაგრამ მაინც აუცილებელია იმის გაგება, თუ რომელი სიმპტომები იქნება მოთხოვნილი, არსებობს ჭიები ბავშვებში თუ არა. არსებობს ბევრი პრეტენზია ჩვილი ასეთი "ნიღბები".

Ცხელება

დისტროფია

ბავშვი იწყება წონის დაკარგვა ან მასის შეჩერება. ასეთი კრიტერიუმი შეიძლება ჩაითვალოს კონკრეტულ, როგორც ბავშვები, რომელთა საშუალებითაც 1 წელი და უმცროსი, უნდა მოიპოვოს წონაში მათი ასაკის შესაბამისად. დიახ, და ბავშვები, რომლებიც 2 წლის ან 5 არ უნდა იყოს lagging უკან ფიზიკური განვითარება მათი თანატოლებისგან.

აღმოჩენილი ამაღლებული დონე Eosinophils ასევე მიუთითებს თანდასწრებით ჭიები. ეს სისხლის უჯრედები, როგორც წესი, არ აღემატებოდით 5 პროცენტს, რომელიც არ იტყვის გელმინოზის ან ალერგიის დროს ანალიზს. ასეთ შემთხვევებში ეს მაჩვენებელი 90 პროცენტს მიაღწევს.

ასეთი რეაქცია ნათქვამია, რომ გალიები - მესაზღვრეები სინთეზირებულია ამაღლებული მოცულობით, რადგან ისინი იძულებულნი არიან მუდმივად იბრძოლონ უცხოელის ორგანოები. როგორც წესი, ეს ბრძოლა არ იძლევა შედეგებს. ლეიკოციტები დიდი მოცულობით კვდება, რომლებიც ეზოინოფილების უფრო დიდ განვითარებას იკავებენ. აქედან გამომდინარე, როდესაც ლეიკოციტები აანალიზებს ანალიზს, ექიმი ურჩევს გააზრებას leukocyte ფორმულარომ ნახოთ რომელი უჯრედები.

ზუსტი დიაგნოზი ხდება ანალიზის შედეგების გაშიფვრის შემდეგ

ცხოვრების პირობებში თანამედროვე საზოგადოება დიდი მნიშვნელობა ბავშვთა განვითარების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური დიაგნოსტიკა იძენს.

კონცეფცია და როლი

რათა იპოვოს ინდივიდუალური მიდგომა ბავშვი იცის მისი ძლიერი და სუსტი მხარეები, ყველაზე ეფექტურად ასწავლის და განათლებას როგორც სახლში, ასევე საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, რათა გაეწიოს ფსიქოლოგიური დახმარებაბავშვის დიაგნოზი აუცილებელია. ეს გულისხმობს ყოვლისმომცველ შესწავლას. ფსიქოლოგიური თვისებები, პიროვნების შეფასება, შემდგომი განვითარების პროგნოზი.

კვლევის სახეები

დიაგნოსტიკური ტიპები. მარტივად გამოყენებისათვის, ისინი ჩვეულებრივ უნდა იყოს კლასიფიცირებული სხვადასხვა კრიტერიუმების მიხედვით.

ყველაზე ფუნქციონალური კლასიფიკაცია, როგორც ჩანს, მონიშნულია სახეობების მიხედვით, რომელიც დამოკიდებულია კვლევის თემაზე:

• პიროვნების დიაგნოსტიკა - ტემპერამენტის განსაზღვრა, თვითშეფასების ტიპი.
• დიაგნოსტიკა ემოციური სფერო. საკუთარი თავის, გამოცდილების, მორალური სტანდარტების დამოკიდებულება.
• შემეცნებითი სფეროს დიაგნოზი არის ინტელექტუალური გეგმის ბავშვთა განვითარების დიაგნოზი ფსიქიკური შესაძლებლობები, ლატერალური შეღავათების შესწავლა (წამყვანი ხელის, წამყვანი თვალის და ა.შ.).
• ქცევის დიაგნოზი.

მაგრამ ეს განყოფილება ძალიან პირობითია, როგორც ხშირად არსებობს ბავშვის კომპლექსური დიაგნოზი, როდესაც ყოვლისმომცველი გამოკვლევა და შეფასება ყველა ან რამდენიმე ტერიტორიის თავისებურებების თავისებურებებზე.

პრაქტიკაში, კლასიფიკაცია ასევე საინტერესოა ნერვული საქმიანობა (ყურადღების, აზროვნების, მეხსიერების, სიტყვის, სწავლების უნარების დიაგნოსტიკა). იგი ხორციელდება ახალგაზრდა ასაკის ასაკის მიხედვით).

მეთოდოლოგია

თითოეული მათგანი დამოკიდებულია კვლევის ტიპზე. ამჟამად, ჯგუფური მეთოდები უკვე კარგავს მათ მნიშვნელობას, ინდივიდუალური ტესტირების გზას. მაგრამ ბავშვის დიაგნოზის მისაღებად წარმატებული იქნება, მნიშვნელოვანია, რომ მომავალში გამოყენებული იყოს სწორი ინსტრუმენტი. პრაქტიკაში, ფსიქოლოგები ხშირად იყენებენ შემდეგ ინსტრუმენტებს:

• დაკვირვება - ბავშვის ფსიქიკური თვისებების შესწავლა ჩვეულებრივი პირობები. ეს არის ქცევის დაკვირვება, თამაში, ურთიერთქმედება სხვებთან.
• საუბარი - ბავშვის იდეის იდეა და პირდაპირი კომუნიკაციის ჩამოყალიბების შედეგად.
• ბავშვთა საქმიანობის შედეგების შესწავლის მეთოდი არის ნახაზების, ხელოსნების ანალიზი.
• ექსპერიმენტის მეთოდი - მოიცავს სპეციალურად შექმნილ, იმიტირებულ პირობებში სპეციალურად შექმნილ სუბიექტის ქმედებების შესწავლას.
• ბავშვებისთვის ტესტები ყველაზე გავრცელებული მეთოდია, დღეს ფსიქოლოგებმა ფართოდ იყენებენ.

Ტესტირების მეთოდი

მას შეუძლია შეასრულოს კომპლექსი, კომპლექსური დიაგნოსტიკური მეთოდი, რადგან ტესტირების დროს იყენებს ტესტის ქცევის შესწავლისა და მონიტორინგის ფართო სპექტრს, მისი საქმიანობის შედეგების ანალიზს და ექსპერიმენტულ პირობებს. ამიტომ, ბავშვებისთვის ტესტები სხვადასხვა სახეობები - კითხვარის ტესტები, ამოცანების ტესტები, ტესტები-ქმედებები.

Opllar ტესტები ხშირად გამოიყენება პიროვნების დიაგნოზში, კითხვარი კარგად მუშაობს, როდესაც ტემპერამენტის ტიპის განსაზღვრისას კარგად მუშაობს. ტესტირების ტესტები, როგორც წესი, მიზნად ისახავს ემოციურ და ინტელექტუალურ სფეროს შესწავლას და განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, როდესაც ტესტ-მოქმედებების დიაგნოზი აუცილებელია ქცევის შესწავლისას.

პიროვნების დიაგნოზი

კონსტიტუციური თვისებების დიაგნოზი: ტემპერამენტი, Exillblation, ნერვული პროცესების მობილურობა და ა.შ. Მნიშვნელოვანიასე რომ, ის პასუხობს ბავშვის ბევრ კითხვას ბავშვის ქცევასთან დაკავშირებით. ოთხი ძირითადი ტემპერამენტის ტიპის თვისებები ყველაზე ნათელია ბავშვობა და ამისთვის სათანადო გამოყენება ბავშვთა დიაგნოსტიკური პროგრამები ადვილად ემსახურება პედაგოგიურ კორექტირებას.

რა თქმა უნდა, კითხვარის ტიპის განსაზღვრისას მისი მშობლებისთვის შესთავაზა. ხანდაზმული ბავშვებისთვის, დასაშვებად და დამოუკიდებელი ტესტები კითხვებით. ტესტირების შედეგად მიღებული რეაგირების ანალიზი საშუალებას გაძლევთ მოვუწოდებთ ბავშვს choleric, sanguine, phlegmatic ან მელანქოლიური.

ტესტი "კუბურები გადარიცხვა"

კვლევის პროცესში დანა მცირე ზომის დარჩენა სხვადასხვა ნომერი კუბურები და ბავშვს მისცეს დავალება, რომ სამი მეტრის მანძილის შესახებ კუბურები შეასრულონ და უკან დაბრუნდნენ. შემდეგ ამ ტვირთი მაგიდაზე ისე, რომ არ კუბი დაეცა. დანა უნდა იყოს დაცული ერთში.

ტესტის შედეგების მიხედვით, ბალანსი სავარაუდოა (რა ქცევა გვიჩვენებს ბავშვის უკმარისობას, უკმაყოფილებას გამოთქვამს), მუშაობის უნარი (რამდენი ბავშვი წარმატებულია, როდესაც ასრულებს ამოცანას), ნერვის პროცესების მობილურობა (რამდენად სწრაფად ბავშვი ესმის და ამოცანაა, არის ადაპტირება მუშაობა, განადგურებულია).

თვითმმართველობის შეფასების ტიპის განმარტება პროგრამა: ტესტი "Lestenka"

ისწავლონ, თუ როგორ ბავშვის შეფასებები, საშუალებას იძლევა ძალიან საერთო ტესტი, რომლის იმ პროცესში ბავშვი აძლევს ხატვის გამოსახულებას შვიდი ნაბიჯისგან, სადაც საშუალო ნაბიჯი უფრო დიდია, ვიდრე დანარჩენი. ბავშვი აიხსნება, რომ კარგი ბავშვები არიან ზედა ნაბიჯებზე და საუკეთესო ბავშვები არიან ყველაზე თავზე, მეშვიდე ნაბიჯზე. ცუდი ბავშვები ჩაკეტილი ზედა სამი, ყველაზე დაბალი - ყველაზე ცუდი. შუა რიცხვებში არიან ბავშვები, რომლებიც არ შეიძლება მიეწოდებინათ რაიმე ცუდი და არც კარგი. გამოცდა უნდა აღინიშნოს თავისი ადგილი ამ ასვლაზე და ახსენით, რატომ აყენებდა თავის თავს. როდესაც ბავშვი ირჩევს ნაბიჯს, მას სთხოვს ვუთხრა, ის ნამდვილად ან სურს ასეთი რამ? თუ ის მიიჩნევს თავს იმდენად მართლაც, ის შეამჩნია იმ ნაბიჯს, რომელიც მას სურს. მოდით აირჩიოს, სადაც მისი დედა იქნებოდა.

ტესტი საშუალებას იძლევა გაირკვეს, თუ როგორ აფასებს ბავშვს მისი პირადი თვისებები, ისევე როგორც მისი აზრი, თუ როგორ ჩანს სხვები (დედა).

გამოცდის დასასრულს ფსიქოლოგი აკეთებს შემდეგ დასკვნებს:

• თვითშეფასება არაადეკვატურად გადაჭარბებულია - ბავშვი მყისიერად პოზიციონირებს თავად, როგორც უდავო ფაქტობრივად, იმის გამო, რომ აზროვნების გარეშე მიზეზების გარეშე.
• თვითმმართველობის პატივისცემა არის დაჩრდილა - ფიქრობს და ირჩევს ძალიან ზედა, კამათი გარკვეული ხარვეზები, მაგრამ ახსენით ის ფაქტორები, რომლებიც არ არის დამოკიდებული მასზე.
• თვითშეფასება ადეკვატურია - ფიქრი, აღნიშნავს მეორე ან მესამე ნაბიჯს, ახსნა მისი არჩევანი.
• თვითშეფასება არ არის შეფასებული - ერთ-ერთ ქვედა ნაბიჯზე არგუმენტის გარეშე.

ემოციური სფეროს დიაგნოზი

ბავშვის დიაგნოზი შეუძლებელია ემოციური ხომალდის კვლევის გარეშე. Prech სკოლები, ეს არის ინტელექტუალური სფეროს წინაშე. მსოფლიოში უფრო მეტი იცის გრძნობების დახმარებით, ვიდრე გონება.

ინფორმაციული მშობლებისთვის (პედაგოგები) 6 წლის ასაკის ბავშვთა დიაგნოსტიკა. მას შემდეგ, რაც ამ ასაკში არსებობს ასეთი გრძნობები, როგორც შფოთვა, შიში, შეზღუდვები, სიტუაცია, რომელშიც გამოცდა ხორციელდება, ტესტირების ვინაობა დიდ მნიშვნელობას ანიჭებს.

ტესტი "Cactus"

სთხოვეთ ბავშვს ქაღალდის ფურცელზე კაქტუსის დახატვა. არ დაეხმარება და არ გთავაზობ. სასურველია უპასუხოს ნებისმიერ შეკითხვას, რომელიც "ცოტა ხნის წინ, წარმატებას მიაღწევ." არ მისცეს თქვენი ხედვა და არ გამოხატოთ თქვენი იდეები.

ფიგურა ემოციურ შეხედულებას დეტალურად გამოიყურება:

• სივრცეში შედგენილი ყვავილების ზომა და პოზიცია მიუთითებს იმაზე, თუ როგორ ხდება ბავშვი მიმდებარე სამყაროში. ფურცლის ცენტრში დიდი ყვავილი მიუთითებს ეგოცენტრიზმზე ხელმძღვანელის უნარ - ჩვევები. პატარა cactus, შედგენილი, საუბრობს გრძელვადიანი თავად, დამოკიდებული პიროვნება მხატვრის.
• Ripple ხაზები, ძლიერი ზეწოლის ფანქარი მისცეს pulp of იმპულსური შვილი.
• Spiny Cactus Offerifies აგრესიულობა. მეტი ნემსი, აღარ ისინი გამყარებაში გარეთ ყვავილი, უმაღლესი ხარისხის აგრესიულობა ბავშვის.
• Cactus დარგეს ყვავილის ქოთანი, ოჯახის დაცვის ძიების "მთავარი" ბავშვები.
• Cactus იზრდება უდაბნოში მიუთითებს გრძნობა მარტოობა.

დაზვერვის დიაგნოსტიკა

ტესტ-ამოცანები, ძირითადად, ინტელექტუალური სფეროს შესწავლაში იყენებენ. ამ ასპექტში კვლევის სუბიექტები გამოჩნდებიან, მეხსიერებას, ანალიზურ აზროვნებას, მცირე Motorika, საგანმანათლებლო საქმიანობის უნარები.

ტესტი "ზედიზედ ჩართვა"

დაიშალა ექვსი bedstroke თანდასწრებით ბავშვის და დააყენა ექვსი ტყუპი, რომელიც განსხვავდება ზომის ზედიზედ უმსხვილესი. შემდეგ ამოიღეთ ერთი მათგანი და გასწორება მანძილი შორის დარჩენილი. გთავაზობთ ბავშვს, რათა იპოვოს მისი ადგილი ზედიზედ. წარმატებული ამოცანა, გაართულებს ტესტი: ამოიღონ ორი თემა ზედიზედ.

ტესტი მიზნად ისახავს შემეცნებითი ინდიკატური სივრცის დონის შეფასებას, თანხის ორიენტაციას.

ტესტი "სურათების კლასიფიკაცია"

თქვენ გაქვთ ორი ჯგუფი სურათები თქვენს ხელშია. რვა ასახავს კერძებს, რვა ტანსაცმელს. აჩვენეთ ბავშვის ბარათი კოვზის იმიჯზე და მაგიდაზე. ახლა - ბარათის იმიჯი jacket, დააყენა მაგიდაზე ზოგიერთი მანძილი კოვზი. კოვზი და ქურთუკი მდებარეობს ისე, რომ რიცხვი შეიძლება გაგრძელდეს ერთი და სხვა სურათზე.

ამის შემდეგ, სხვაგვარად, ბავშვის სურათების მოთავსება კერძების ან ტანსაცმლის ობიექტების გამოსახულებით სასურველ რიგში მომდევნო ბარათის დასადგენად. არ შეცვალოთ, თუ ტანსაცმელი არ მიიღო ამ ჯგუფში. ტესტის დასასრულს, სთხოვეთ იმას, თუ რატომ არის ისეთი კარტები.

მიზანი დაცემა ეს არის უნარი, რომ განახორციელოს მნიშვნელოვანი ნიშნის განზოგადება, ნათელი ფორმის აზროვნება გამოძიებულია.

ტესტი "წელიწადის სეზონის ძიება"

ბავშვი დაეკისრა ოთხი ნახატი სეზონის ამსახველი ოთხი სურათი და გთავაზობთ გაზაფხულზე, სადაც ზამთარი და ა.შ. და ახსენით, თუ როგორ მიხვდა ნიშნები.

ტესტი გამოავლენს წლის იდეების ფორმირებას.

ტესტი "იპოვეთ განსხვავებები"

სანამ ტესტირება ორი სცენა სურათებიმსგავსი ერთი შეხედვით, მაგრამ ყურადღებიანი მოსაზრებები მქონე რიგი განსხვავებები.

ბავშვი ეძებს და მოუწოდებს განსხვავებებს. ტესტი იკვლევს ყურადღებას და შედარება.

ტესტი "რა იყო პირველი და რა მაშინ?"

ფსიქოლოგი აჩვენებს ოთხი storyfold სურათები. ერთი ბიჭი გათხრები ორმოს, მეორე - პილოტი თესლი, მესამე - sprouts, მეოთხე - admires ყვავილები. ბავშვი მიიწვია სურათების განთავსებაზე. გამოცდა განსაზღვრავს მოვლენების თანმიმდევრობის განსაზღვრას.

სკოლის მზადყოფნა

ფსიქიკური შესაძლებლობების შესწავლა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, როდესაც ბავშვის მზადყოფნის დიაგნოზი საჭიროა სკოლაში.

სკოლის განათლების მზადყოფნა გულისხმობს გარკვეული უნარ-ჩვევების არსებობას და აზროვნების, მეხსიერების და ყურადღების განვითარების აუცილებელ დონეს.

ტესტი "გამონაკლისი სერიადან ან ვინ არის ზედმეტი?"

აჩვენებს რიგი ოთხი ელემენტი (გამოსახულებები), ბავშვს სთხოვს დამატებითი ინფორმაციის მოძიება და რატომ. როდესაც სერია, მათ შორის სატვირთო, მანქანა, თვითმფრინავი და კალათა, ტესტირება გამორიცხავს თვითმფრინავის, სთხოვს მას, რომ ამტკიცებს, თუ რა სიტყვა შეგიძლიათ დარეკოთ ყველა ელემენტი, რომელიც ტიპის სატრანსპორტო არის ზედმეტი და რა დარჩება.

ტესტი ცხადყოფს, რომ ძირითადი საშუალებების ჯგუფების შესაძლებლობას, გარემოს შესახებ იდეების ჩამოყალიბების დონე.

ტესტი "იპოვეთ ზუსტად იგივე"

სურათი გვიჩვენებს შვიდი თითქმის იდენტური ქოლგები, და ორი მათგანი აბსოლუტურად იდენტურია. დანარჩენი განსხვავება უმნიშვნელოა - სხვადასხვა ბეწვის ქოლგის ქსოვილზე. ბავშვი უნდა დამოუკიდებლად და სწრაფად იპოვოს ორი იდენტური ქოლგები. ტესტი ამოწმებს ყურადღებას.

ტესტი "დამახსოვრება ყველა ობიექტი"

9 სურათს შესთავაზა შესწავლა. ეს უნდა გახსოვდეს მათ 15-20 წამში. შემდეგ, გარდამტეხი, მან უნდა მოვუწოდებთ მინიმუმ შვიდი რვა ელემენტი. ტესტი გვიჩვენებს მეხსიერების განვითარების დონეს.

გავიხსენოთ წლების წინ ამ შოკისმომგვრელი ამბავი, ფრაზა pops up ხელმძღვანელი: "თუ მე მხოლოდ იცოდა ...". ბევრად ნაკლები იმედგაცრუება მქონდა.

ვწუხვარ, რომ უფრო მეტი ყურადღება არ მიმიღია აუტიზმის ადრეულ ნიშნებს ჩემი შვილიდან, რადგან მას ადრე დაეხმარებოდა. ადრეული აუტიზმი გამოვლინდა, ბავშვის გავლენა მკურნალობს, მაკორექტირებელია, მაკორექტირებელი ყველაზე მნიშვნელოვანი უნარები, რომელთანაც ის მთელი თავისი ცხოვრების განმავლობაში სარგებლობს.

აქ ვისკონსინის შტატში არის პროგრამა "დაბადებიდან სამი". საჭიროების შემთხვევაში, ექიმს შეუძლია ხელი შეუწყოს ადრეული ინტერვენციის ადგილობრივ პროგრამას.

აუტიზმი ჰგავს თავსატეხი.

აუცილებელია განიხილოს ყველა "ცალი" და გვესმის, რომ ის მოიხმარს. ექიმმა იცის, რას ეძებს ის, და მოუსმენს თქვენს დაკვირვებებს, რომ ბავშვს დიაგნოზის სათანადო გამოცდა.

ასე რომ დღეს ჩვენ შევხედავთ ზოგიერთ ამ "ცალი". მაგრამ ადრე, მოდით ღრმა სუნთქვა.

საჭიროა დაკვირვების ეს სია საჭიროა შესაძლო ნიშნებიდა შემდეგ ეს ინფორმაცია პედიატრიან შემდგომი გამოკვლევისთვის. ეს მუხლი არ არის დაწერილი, რათა გამოიწვიოს დამატებითი შფოთვა ან სტრესი. გახსოვდეთ, ცოდნა არის ძალა!

ეს არ არის აუტიზმის ყველა ნიშნები ბავშვებში!

ჩაწერეთ ბავშვის აუტიზმის ძირითადი ადრეული ნიშნები და შემდეგ განიხილეთ მათ ექიმთან.

აუტიზმის ადრეული ნიშანი 1. რეაქცია არ არის

დაიცავით ბავშვი ...

• არ პასუხობს მის სახელს;
• არ ჩართოთ თქვენი უფროსი, რათა დადგინდეს, სადაც ხმა მოდის.

როგორც ჩვეულებრივი ბავშვები იწყებენ თავიანთ ხელმძღვანელებს და ხმაურს, მშობლის ხმა და ა.შ. ჩვეულებრივ 6 თვის განმავლობაში ჩვენ შეგვიძლია ველოდოთ რეაქციას ხმამაღალი ხმები ან სიტყვები.

აუტიზმის ნომრის 2 ნიშანი 2. ვითარდება პატარადაგვიანებით

ბავშვი არის ცოტა გვიან საბაზისო უნარ-ჩვევების განვითარებაში? მე ვიცი, რომ ყველა ბავშვი სხვადასხვა სიჩქარით განვითარდება, მაგრამ უფრო ხშირად მთავარ ეტაპებს (ანუ, ბავშვი იწყებს, რომ ბავშვებს გონივრულ ვადებში გონივრულ ვადაში მოხდეს.

ჩემი შვილი 10 თვის განმავლობაში, მისი პირველი კბილი თითქმის 9 თვის განმავლობაში გადმოვიდა და მან 16 თვის განმავლობაში დაიწყო.

აუტიზმის ადრეული ნიშანი 3. ძალიან სრულყოფილი

ყველა გარშემო ამბობენ: "რა მშვენიერი ბავშვი!"

მაგრამ ზოგჯერ ეს არ არის კომპლიმენტი. თუ ბავშვი მდუმარეა, შეიძლება მიუთითოს აუტიზმი: დახურული, არა გულიტი, ცუდად გამოხატავს ემოციებს, არ tinette და ინდივიდუალური სიტყვები.

ჩემი შვილი იყო კარგი, თვითკმარი ბავშვი. მან ზოგჯერ ემოციები გამოხატა და ცოტა ხანმოკლე, მაგრამ სიტყვები ძალიან ცოტაა, ალბათ, 18 წლის ასაკში.

აუტიზმის ადრეული ნიშანი 4. ფოკუსირება უცნაური რამ

როგორც ჩანს, ბავშვი თავის პატარა სამყაროში ცხოვრობს ...

• ფრიალებს ღრუბლებში;
• თვალებში არ გამოიყურება;
• არ ეძებს ობიექტებს, რომლებიც დამალულია;
• მე არ შეამჩნია, როდესაც მშობელი (ან მეურვე) მიდის და ბრუნდება;
• ყურადღებას ამახვილებს მხოლოდ ვიზუალური სტიმულირების სათამაშოებით მუსიკისა და განათებით.

ჩვენს ოჯახში, ჩვენ ყველამ გვესმის დიაგნოზით, როდესაც ჩვენ გადავწყვიტეთ, რომ ყველა სათამაშოები ბატარეებზე გადავწყვიტოთ, რადგან ბავშვი მათ უყურებდნენ და არასდროს თამაშობდნენ სათამაშოებს, როგორიცაა ჩვეულებრივი ბავშვები, ეს, მაგალითად, არ არის კადრები იატაკზე , რაც საავტომობილო ხმაურის მიღებას.

ყველაზე მეტად crystepler მომეწონა "სპეციფიკური" სათამაშოები, რომელთაც, რომელთანაც აუცილებელი იყო შეასრულოს გარკვეული ქმედებადაწყების და დასრულდება და შემდეგ გაიმეორეთ. სათამაშოები, ისევე როგორც sorters ან ის, სადაც რაღაც pops up.

"ჩვეულებრივი" სათამაშოები - მანქანები, ფიტულები სათამაშოები ან ნახაზი ფორუმში - მას არ მოსწონდა. მათთან არ არის ნათელი სცენარი თამაში, თქვენ უნდა ნახოთ ფანტაზია. ეს იყო იმედგაცრუებული მიერ კრისტოფერ, რადგან მან არ იცის, როდესაც თამაში მთავრდება.

ერთადერთი გამონაკლისი იყო სათამაშოები სენსორული აღქმამაგალითად, "Penguin Race" ან რბილი სათამაშოები განათებით.

აუტიზმის ადრეული ნიშანი 5. აფიქსირებს ყურადღებას სუბიექტებზე

როგორც ჩანს, წინა ნიშანი, მაგრამ მხოლოდ უფრო ძლიერია. როდესაც ბავშვი ყურადღებას ამახვილებს ყურადღებას რაღაც, ეს ნიშნავს, რომ ეს მაქსიმალურად არის ორიენტირებული:

• ყველაფერი უნდა მოხდეს ძალიან კონკრეტული ფორმით ან ბრძანებით;
• ყველა ყურადღება ექვემდებარება სუბიექტებს, რომლებიც ბავშვს გასართობად ან მოზიდვა, ეს არის, ვიდეო, მუსიკა, ლამპარი, ელექტრონული მოწყობილობები;
• ეს ითხოვს, რომ ის ჩართეთ ან ისევ და ისევ აჩვენა.

ასე იყო ჩვენი შვილისგან: მას მოეწონა გამეორება და ის ისტერიას გაირეცხოს, თუ რამე გაკეთდა ზუსტად ისე, როგორც ადრე. ეს არის, toasts უნდა მოჭრილი შევიდა სამკუთხედები, და არა მართკუთხედები. მან ასევე სთხოვა მას ბავშვის აინშტაინი. ისევ და ისევ.

ადრეული ნიშანი აუტიზმის ნომერი 6. ცხოვრება, როგორც თოვლის ბურთი

თქვენ იცით, თუ როგორ უნდა განიხილოს სუვენირი სახით მინის ბურთი თოვლით? არ ფიქრობთ, რომ თქვენი ბავშვი ცხოვრებას გულისხმობს, თითქოს ის ასეთ ბურთს უყურებს?

• ის ზის და საათები, მაგრამ არასოდეს მონაწილეობს?
• როგორც ჩანს, ის არ შეესაბამება თავის თანატოლებს სათამაშო მოედანსთან ან საბავშვო ბაღში?
• ის მარტო ოთახში იჯდეს ოთახში, როდესაც სხვა ბავშვები ჯგუფში თამაშობენ და აწარმოებენ მის გარეშე?
• ოთახში, სადაც სრული სათამაშოები, ის რაღაცას პოულობს, მაგალითად, ფარდისა და ამ თემას ასრულებს?
• მას სურდა, არ იცის, რა უნდა გააკეთოს?

ეს რეგულარული მომენტები ჩემთვის ძალიან რთულია.

იმ შემთხვევაში, თუ ჩემი შვილი და მე მოვედი, რომ პიესა, მან ან აირჩია ნივთები, რომლებიც არ არიან სათამაშოები, ან იჯდა ერთი კუთხეში და შევხედე რამდენიმე სათამაშო ან დაპრესილი ღილაკები ისევ და ისევ. მე ვაღიარებ, მე მხოლოდ დადგა და დავტოვე, იმიტომ, რომ მე დაარღვიეს, დაბნეული და გლოვობდა და ჩემი გული ვერ დადგა, როცა დავინახე "ჩვეულებრივი" ბავშვები.

მე მაინც ვცდილობ ამას, თუმცა მე უკვე ადვილი ვარ. ადრე, მე მისცეს მისი განსხვავებები შესანახი ჩემი მწუხარება, რომელიც გააცნო დეპრესიის. მაგრამ კონსულტაციების წყალობით, მხარდაჭერის ჯგუფი და ჩემი რწმენა, გავიგე შენიშვნა ძლიერი შვილი და ფოკუსირება მათზე.

მე შეწყვიტა სიტყვა "ნორმალური" სიტყვით სიტყვით და განიხილოს ძე, როგორც პრობლემა, რომელიც უნდა გადაწყდეს.

აუტიზმის ადრეული ნიშანი 7. შერჩევითი იმიტაცია

აუტიზმის პირველი ნიშნები აჩვენებს, არ არის საინტერესო, რომ ვინმეს მიბაძოს.

ეს შეიძლება სხვაგვარად განიხილებოდეს.

• ერთის მხრივ, სამწუხაროა, რადგან ისინი არ შეეცდებიან სართულზე, როგორც დედა.
• მეორეს, თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ და დადებითი მომენტი: ისინი არ ხტომა ან დაარტყა, ისევე როგორც ძმა ან დის.

მიუხედავად იმისა, რომ ასეთი ბავშვები, როგორც წესი, არ მიბაძონ სხვების ქცევას, ძალიან ხშირად, როგორც კი სიტყვის განვითარება, ისინი იწყებენ ფილმების, წიგნების და სიმღერების ფრაზებს.

მას უწოდებენ ელელი - ავტომატური განმეორებითი გამოსვლა.

ამასთან, ჩემი შვილი "ოლიმპიური ჩემპიონია". მან არასდროს განმეორდა მე ან ქმარი, მაგრამ ის ციტატა ფილმებსა და წიგნებს, ისევე როგორც სხვა!

მისი "საუბრის" პირველი ორი წლის განმავლობაში ფილმების სცენარების მსგავსია. მახსოვს "შენ ... სათამაშო, თქვენ არ ხართ ნამდვილი Basz Lyter!" ისევ და ისევ 2 საათზე.

მიუხედავად იმისა, რომ ძნელია, Echolalia- ს დიდი სარგებელი არსებობს. ბავშვი მანიფესტებს ამ სიმპტომებს წარმოადგენს ენის შესწავლის უნარი და ამით "დაბრუნება".

ყველა ბავშვი არ აჩვენებს Echolalia, ასე რომ არ შეგეშინდეთ, თუ თქვენი ბავშვი არ აქვს. გახსოვდეთ, რომ ბავშვის აუტიზმის ადრეული ნიშნები მხოლოდ დაკვირვებებია! ექიმი მათ მიიღებს მათ საერთო სურათი რათა შესაძლებელი იყოს დიაგნოზი.

აუტიზმის ადრეული ნიშანი 7½. ნაღმების ინტუიცია

ეს ფუნქცია აქვს "ნახევარს", რადგან ეს ნაკლებად მნიშვნელოვანია (სინამდვილეში, ძალიან მნიშვნელოვანია), მაგრამ იმიტომ, რომ თქვენი ექიმი დიდ მნიშვნელობას არ მისცემს ერთ-ერთ ცალი სურათს, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს დიაგნოზი. (თუ ის გთხოვს ამის შესახებ, თქვენ გაქვთ შესანიშნავი პედიატრი!)

ენდობა თქვენს ინტუიციას.

ალბათ, თქვენ გაქვთ ეჭვები ერთ-ერთ ზემოთქმულზე.

ან, ალბათ, იყო შეკითხვები თქვენი შვილის ქცევის შესახებ.

საუკეთესო რამ, რაც შეგიძლიათ გააკეთოთ, ითხოვენ, და ადრე თქვენ ამის გაკეთება, მით უკეთესი იქნება თქვენი შვილი.

ბალანსის ტალღების შესახებ Parenthood

შენი ამოცანაა - მშობლის ტალღების სრულყოფილი ბალანსის მოძიება.

არ დასრულდება და იგნორირება ბავშვთა აუტიზმის შესაძლო ადრეული ნიშნები. თქვენ არ შეგიძლიათ მხოლოდ თვალების დახუჭვა და კარგი ვიფიქროთ. ეს მიდგომა "დამალვა ხელმძღვანელი ქვიშა" არ დაეხმარება არავის.

ასევე არ არის პანიკა შესახებ ყველა შესაძლო საფრთხეებიდაკავშირებული სიტყვა "აუტიზმი".

გახსოვდეთ, თქვენ ჯერ კიდევ არ ვიცი არაფერი. თქვენ უბრალოდ უყურებ შესაძლებელი ნიშნები.

კარგად, თუ შენიშნა რაღაც, თქვენ გაქვთ შეკითხვები, და თქვენ საუბრობთ პროფესიონალი, ექიმი, მასწავლებელი და დაიწყოს მოქმედი.

Არ დაპანიკდე! Ყველაფერი კარგადაა!

აუტიზმი არ არის სიკვდილით დასჯა, თქვენ და თქვენი შვილი გადარჩება!

"ნორმალური", უბრალოდ განსხვავებულად.

კიდევ ერთი ახალი გზა.

იქნებ თქვენს მეგობრებს შორის არის ადამიანი, რომელსაც აქვს აუტიზმით ბავშვი? შენი ბავშვიდან რომელიმე ნიშანია შენიშნეს?

ჩვილი, ერთი წლით, შეიძლება არსებობდეს აუტიზმის სპექტრის არეულობის (RAC) ნიშნები. ეს ნიშნები ხანდახან რთულია აღიარების, და მშობლები შეიძლება აღრეული მათ მოსმენის პრობლემები. ზოგიერთი ბავშვი ნამდვილად განიცდის მოსმენის დაკარგვას ან უბრალოდ პატარა ჩამორჩენას განვითარებაში. თუ თქვენ, როგორც ჩანს, თქვენს შვილს აქვს აუტიზმის გარკვეული სიმპტომები, თქვენ უნდა მიმართოთ ამ შეშფოთებას პედიატრი. [. ექიმმა, როდესაც ინსპექტირება დააფასებს ბავშვის ჯანმრთელობის მდგომარეობას და ასევე აკონტროლებს მის განვითარებას. დაადასტურეთ აუტიზმის ხელმისაწვდომობა ოფიციალურად შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, როდესაც ბავშვი 18 თვემდე მიაღწევს, მაგრამ ბავშვის საერთო განვითარების შეფერხება 9 თვის განმავლობაში უნდა გამოიყურებოდეს. ადრეული დიაგნოზი ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის განვითარებისათვის.

ნაბიჯები

როგორ აღიაროს აუტიზმის ნიშნები ბავშვებს

ყურადღება მიაქციეთ ბავშვის სახე გამოხატვას. 7 თვის განმავლობაში, ნორმალური ბავშვები გამოხატავს სიხარულს და ღიმილს.

• პირველად, ბავშვი კი 3 თვის განმავლობაში ღიმილს იწყებს.
• თუ ბავშვი არ მიდის სუბიექტების თვალებში 3 თვის განმავლობაში, ეს შეიძლება იყოს ადრეული აუტიზმის მაჩვენებელი.
• ყურადღება მიაქციეთ სხვა სახის გამონათქვამებს.
• 9 თვის განმავლობაში, ბავშვები სხვებთან კომუნიკაციას, იმ პირის გარკვეულ გამონათქვამებს, რომლებიც შეესაბამება მათ განწყობას. ისინი შეიძლება იყოს wrinkled, გაბერილი ტუჩები და grin.

1. გაანალიზეთ, როდესაც თქვენი შვილი დაიწყო საუბარი. ზოგიერთი autistic ბავშვს აქვს სიტყვის დაგვიანებით, და ზოგიერთი არასოდეს ისწავლა საუბარი. ავტონომიური ადამიანების დაახლოებით 15-20% არ საუბრობს, თუმცა ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მათ არ შეუძლიათ კომუნიკაცია.

   • ერთი წლის განმავლობაში, ნორმალური ბავშვები შეიძლება შეხედულებდეს ცალკე სიტყვები, როგორიცაა "დედა" და "მამა".
   • ორი წლის განმავლობაში, ყველაზე მეტად ბავშვები უკვე ერთობლივ სიტყვებს შეუძლიათ. ლექსიკონი ჩვეულებრივი 2 საზაფხულო ბავშვი უნდა ჰქონდეს 15-ზე მეტი სიტყვა.

2. ნახეთ თქვენი შვილის რეაქცია სიტყვისა და თამაშების მიმართ. აუზალური ბავშვი არ შეიძლება რეაგირება მისი სახელი ან თავიდან ავიცილოთ თამაშები სხვები.

   • 7 თვე ჩვეულებრივი ბავშვი რეაგირებს მარტივი თამაშებიმაგალითად, მაგალითად, Ku-Ku.
   • არ არის აუტიზმის ბავშვი თავის სახელს უპასუხებს, როდესაც ის წელი იქნება.
   • 18 თვის განმავლობაში ჩვეულებრივი ბავშვი დაიწყება თამაში "Ponaroshka", მაგალითად, თითქოს ის კვებავს სათამაშო თოჯინა. აუტიზმის მქონე ბავშვები, როგორც წესი, არ თამაშობენ ასეთ თამაშებს, და თითქოს თითქოს ისინი ფანტაზიას ჩამოერთვათ.
   • -კენ ორი წლის ასაკი არ არის ავტოტური ბავშვები თქვენს სიტყვებსა და ქმედებებს.
   • გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, არის თუ არა სიტყვის რეგრესია. ზოგიერთი ბავშვი წარმატებით გაივლის ამ ეტაპზე მათი განვითარების, და შემდეგ დაკარგავს უნარები ხანდაზმული ასაკში.

3. დარწმუნდით, რომ თქვენი ბავშვის მოძრაობები ყურადღებით. ბავშვები, როგორც წესი, დაიწყება მონაკვეთის ნივთები 7 თვის ასაკიდან. განათავსეთ სათამაშო გარეთ მიღწევა ბავშვის სანახავად, თუ ის პაუზის მისი.

   • Babies წლის ასაკში 7 თვის შეეცდება მოზიდვა თქვენი ყურადღება მოძრაობები. აუტიზმის მქონე ბავშვები შეიძლება ნაკლებად აქტიური იყოს.
   • 6 თვის განმავლობაში ბავშვები თავიანთ ხელმძღვანელებს უნდა მიაქციონ მეორე მხარეს, სადაც ხმა მოდის. თუ თქვენი შვილი არ აკეთებს ამას, მას შეიძლება ჰქონდეს პრობლემები მოსმენისას ან ადრეული სიმპტომები აუტიზმი.
   • ბევრი ბავშვი 12 თვის განმავლობაში იწყება ტალღის გატაცება და აღვნიშნო ობიექტების, რომ მათ სჭირდებათ.
   • თუ 12 თვის განმავლობაში თქვენი შვილი ჯერ არ დაწყებულა ფეხით ან მცოცავი, მაშინ ეს არის ძალიან სერიოზული დარღვევა განვითარების.
   • პირველი წლის განმავლობაში, ბავშვების უმრავლესობამ დაიწყება ჟესტების გამოყენება, მაგალითად, მათი ხელმძღვანელები არ ამბობენ.
   • თუ 2 წლის ასაკიდან მიაღწევთ, თქვენს შვილს არ შეუძლია ფეხით, აუცილებლად უნდა მიმართოთ თქვენს ექიმებს აუტიზმით და სხვა დარღვევების იდენტიფიცირება.

4. ვეძებთ სტერეოტიპის ნიშნებს. სტერეოტიპი ერთდროულად რამდენიმე მიზანს ემსახურება: ემოციების გამოხატვის წინაშე. თუ თქვენი Პატარა ბავშვი ფრიალებს საკუთარი ხელით, swinging მხრიდან მხარეს მხარეს ან მუდმივად დადის წრეების - ეს ნამდვილი ნიშანი აუტიზმი.

   ხანდაზმულ ბავშვებში აუტიზმის ნიშნების იდენტიფიცირება

   1. ყურადღება მიაქციე, როგორ მოხდა ბავშვი სხვებთან. აუტიზმით დაავადებული ბავშვები ვერ განვითარდება მეგობრული ურთიერთობები თანატოლებთან ერთად. ალბათ, მათ სურთ მეგობრებთან ერთად, მაგრამ არ იცი, როგორ ან უბრალოდ არ იგრძნონ რაიმე ინტერესი.

      • ისინი ზოგჯერ ცდილობენ თავიანთი საუკეთესოდ გაიგონონ და უპასუხონ სხვა ადამიანების გრძნობებს.
      • Autistic ბავშვები არ შეიძლება შეუერთდეს კოლექტიური საქმიანობა ან იმიტომ, რომ ძნელია, ან იმიტომ, რომ ისინი არ არიან დაინტერესებული.
      • ავტინგის მქონე ბავშვები, შეიძლება მოიქცნენ პირადი სივრცის თვალსაზრისით: ზოგიერთს შეუძლია შეეხოს შეხებას ან არ მესმის პირადი სივრცის მნიშვნელობა.
      • აუტიზმის კიდევ ერთი ნიშანი ის არის, როდესაც ბავშვი არ ცდილობს სხვების კონსოლს, როდესაც ისინი დაარღვიეს.

   2. ყურადღება მიაქციეთ ბავშვის არავერბულ კომუნიკაციას. შერეული ბავშვები არ შეიძლება იყოს კომფორტული, როდესაც მათთან ვიზუალური კონტაქტის დამონტაჟება.

      • მათ შეიძლება ჰქონდეთ სევდიანი გამოხატულება, ან მათ შეუძლიათ აჩვენონ გადაჭარბებული გამოცდილება.
      • აუტიზმის მქონე ბავშვები არ ესმით ან არ პასუხობენ სხვა არავერბულ სიგნალებს.
      • აუალურ ადამიანებს არ შეუძლიათ გამოიყენონ ჟესტები ან სხვა ადამიანების ჟესტების გაგება.
      • Autical ბავშვები ხშირად არ მიუთითებენ ნივთები თავად ან არ რეაგირებენ, როდესაც სხვები მიუთითებენ.

   3. ყურადღება მიაქციეთ თქვენს შვილს სიტყვიერ კომუნიკაციას. ბავშვები, რომელთა გამოსვლა არ არის შემუშავებული ან შენელება შეიძლება აუტიზმით.

      • Autistic ბავშვების ხმა, რომელიც შეიძლება ითქვას, შეიძლება იყოს დუნე ან ერთფეროვანი.
      • ზოგიერთი autistic ბავშვს აქვს echolalia, ან repetition სიტყვები და ფრაზები, რომელიც ეხმარება კომუნიკაცია და ფოკუსირება.
      • ბავშვებში რასები ზოგადი ფუნქციაისინი ხშირად აღრეულებენ ნაცვალსახელებს (ამბობენ, რომ "მე" ") ნაცვლად.
      • ბევრი autistic ადამიანი არ მესმის ხუმრობები, სარკასტული ან teasers.
      • ზოგიერთი აუზი შეიძლება განვითარდეს მოგვიანებით ან არ განვითარდეს. ეს ადამიანები ცხოვრობენ ბედნიერი და აქტიური ცხოვრებაგამოყენება ალტერნატიული გზები მაგალითად, კომუნიკაციები, მაგალითად: ბეჭდური მედია, ჟესტი ენა, ბარათის გაზიარება / სურათები ან სხვა. ინტერვენცია ადრეული სტადია შემიძლია დახმარება auchny Kid ვისწავლოთ ეს საშუალებები.

   4. განსაზღვრეთ, თუ თქვენს შვილს განსაკუთრებული ინტერესების დამოკიდებულება აქვს. ვნება ერთი თემისთვის, მაგალითად Კომპიუტერული თამაშები ან ლიცენზიის ფირფიტები შეიძლება მიუთითონ აუტიზმით. აუტიზმით დაავადებული ადამიანები განსაკუთრებულ სუბიექტს უყვართ, სწავლობენ მას ვნება, და გაუზიარონ ინფორმაცია, ვინც მოუსმინოს მათ (ენთუზიაზმით ან გარეშე).

      • აუქსი ხშირად უყვარს ფაქტები და ციფრები, დამახსოვრების მათ კატეგორიაში.

   5. განვიხილოთ თუ არა თქვენი შვილის ინტერესები მათი ასაკი. ემოციური განვითარება autistic ადამიანი განსხვავდება მათი თანატოლების განვითარებისგან ჯანსაღი ნერვული სისტემადა ეს შეიძლება გამოიწვიოს ის ფაქტი, რომ მათ მოსწონთ უჩვეულო რამ.

      • არ გაგიკვირდეთ, თუ 12 წლის წაიკითხავს კლასიკური ლიტერატურა ხუმრობები გულისთვის და უყურეთ მულტფილმებს ბავშვებისთვის. მათ შეუძლიათ გარკვეულწილად, როგორც "lagging უკან" და "alert".

   6. უბრალოდ ვიფიქროთ იმაზე, თუ როგორ თამაშობენ. აუტიზმით დაავადებული ბავშვები, როგორც წესი, განსხვავებულად თამაშობენ, ვიდრე ჩვეულებრივი ბავშვები. ისინი უფრო ორიენტირებულნი არიან სისტემის შესაქმნელად, ვიდრე წარმოსახვითი თამაში. მათ შეუძლიათ აჩვენონ უჩვეულო შესაძლებლობები სათამაშოების განვითარებით.

   7. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, როგორ თქვენი შვილი რეაგირებს სენსორული წახალისებით. ბევრი autistic ბავშვს აქვს დაავადებები გრძნობები, მდგომარეობა, რომელშიც მათ შეუძლიათ გაიზარდა ან შემცირებული მგრძნობელობა.

      • ბავშვები, რომელთა დაავადებები გრძნობები შეიძლება გახდეს დეპრესიული როდესაც ისინი overwritten.
      • გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, თუ თქვენი შვილი იწყებს დამალვას ნებისმიერი ხმაურის გამო (მაგალითად, მტვერსასრუტი), უნდა დატოვოს ღონისძიება ადრეული, ძნელია, პროფილი ან ხალხმრავალ ადგილებში.
      • ზოგიერთი autistic ბავშვები რეაგირებას უცნაურად ძლიერი სუნი, ნათელი ფერები, უჩვეულო ტექსტურები და კონკრეტული ხმაური.
      • ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ გრძნობების დაავადებები ხშირად ან დაკარგავს მათ კომპოზიციას, ან იქცევიან იმპულსურად, როდესაც ისინი overwritten. ვინმეს შეუძლია დაიხუროს თავი.