어린이를위한 간단한 Appiques 4 5. 어린이를위한 흥미로운 응용 프로그램. 컬러 용지 및 일회용 플레이트의 적용

27.04.2019

어린이의 가장 좋아하는 활동 중 하나 - 만들기 아름다운 용도 색깔의 종이에서. Applique 클래스는 템플릿에 대한 세부 사항을 자르고 샘플에 따라 항목을 감동적으로 자르고 그러한 수업 덕분에 어린이들이 작은 남자의 손을 개발하는 것과 같은 특정 기술이 필요합니다. 아이들을위한 템플릿이 미리 만들어 졌을 때, 아기가 아플리케를 실행하기가 더 쉬울 것입니다.

쾌활한 고슴도치

고슴도치 템플릿은이 동물의 다채로운 이미지를 만드는 데 도움이됩니다. 템플릿 외에도 컬러 용지, 페인트, 가위 및 접착제의 시트가있을 것입니다.

첫째, 사전 준비된 패턴으로 항목을자를 필요로 한 다음 골판지 시트에서 선택할 수있는 기준으로 차례로 절단 부품을 접착해야합니다. 우선, 총구를 고수하고 마침내 스파우트를 집어 넣어야합니다. 철인 페인트의 도움으로 등뼈, 눈과 입을 페인트 할 수 있습니다. 완전성을 위해서 그림은 Apple과 Laleflets에 붙어야합니다.

Appliqué Paper "버섯"템플릿

버섯의 형태로 양식을 만들기 위해 템플릿,베이스, 시트 종이 시트 및 가위 및 접착제 용 녹색 종이 시트가 필요합니다. 첫째, 컬러 페이퍼 시트에서 템플릿을 모자와 미래 버섯의 다리가있는 템플릿을 자르면이 부품을베이스에 붙습니다. 또한 잔디와 단풍의 그림을 추가 할 수도 있습니다.

Appliqué Paper "Flowers"템플릿

아름답게 응용 프로그램을 묘사합니다 밝은 꽃...에 Appliqué에 대한 색상 템플릿이있는 경우 이러한 작업을 수행 할 수 있습니다. 템플릿을 사용하여 최대한 활용할 수 있습니다 다른 유형 꽃들. 예를 들어, 아름다운 카모마일의 템플릿을 자르거나 빨간 튤립을 자르면 절묘한 꽃병에 넣을 수 있습니다. 꽃병은 또한 템플릿에 따라 만들어집니다.

나비

아이는 나비의 이미지로 아플리케를 수행 할 수 있습니다. 이를 위해서는 템플릿에서 색깔의 종이 몸통과 날개에서자를 필요가 있는데, 그 다음에베이스에 붙이십시오. 그런 다음 나비의 이미지가 화려하기 때문에 날개에 대칭 패턴을 적용 할 자식을 제공 할 수 있습니다.

Volumetric Applique를 어떻게 만들 수 있습니까?

이것이 클래스 1 인 경우 학생들은 체적 응용 프로그램을 수행 할 수 있도록 제안 할 수 있으며, 아이들이 공간적 사고를 개발하는 데 도움이 될 것입니다. 본질 체적 applique. 접착제가 사진의 전체 표면에 적용되지 않고 템플릿의 뒷면에 표시된 장소에만 적용되어야한다는 사실. 체적 용지 응용 프로그램 용 템플릿은 정말로 아름답고 밝은 작업을 수행 할 수 있습니다.

주제에 대한 비디오

사전 준비 템플릿 덕분에 아이들은 작업에 대처할 수 있습니다. 아래에 제시된 비디오의 선택에서 종이 템플릿에서 자른 요소를 구성하는 응용 프로그램의 제조를위한 마스터 클래스가 제안됩니다.

항상 사진의 품질, 항상 전화로 너무 게으르면서 사과드립니다. 그리고 일부 공예품은 이미 쏟아지기 시작 했으므로 파일을 꺼내지 않고 반사를 남겼습니다.

바비 클럽에서 창의력 :

1. 큰 색칠 간단한 그림 그림 물감

2. 우리는 착색 된 종이에서 볼의 공을 끌어 당긴 다음 밧줄을 그립니다 - 평면 라인을 그리는 법을 배우십시오

3. 경례. 먼저 그려 왁스 연필그리고 나서 어두운 수채화 탑 밤 하늘을 그립니다. 왁스에 수채화가 그려지지 않으므로 모든 것이 매우 간단합니다.

4. Amanita. 골판지에 착색 된 종이에서 아플리케를 만드고 plasticine specks를 접착제로 만듭니다.

5. 손바닥을 순환시키고 손가락을 고려하는 것을 배우십시오

6. 수족관. 우리는 Plasticine에서 조약돌 수족관의 바닥을 착용 한 다음 거기에 물고기를 튀게합니다. 물고기 눈을 그릴 것을 잊지 마세요))

7. 컬러 종이와 양모 구름으로 만든 비행기

8. 올림픽 메달. 우리는 plasticine에서 메달을 만듭니다. 여자 친구의 도움으로 그것에 약간의 기호를 인쇄 한 다음 골드 페인트를 덮으십시오 (성인과 더 잘).

9. 스텐실을 끌어 당깁니다. 페인트는 매우 간단합니다. 그러나 그런 다음 스테치의 윤곽에 연필을 그릴 수있는 수치가 정확히 배울 수 있습니다.

10. 눈사람. 컬러 종이, 골판지, 양모, 면화 디스크, 나뭇 가지, plasticine 및 콩.

11. 우리는 색상을 반복하고 눈금자에 따라 그릴 방법을 배웁니다. 접착제 appliqué. 풍선 색깔의 종이에서, 그런 다음 적절한 색의 바구니를 그립니다. 그리고 더 많은 밧줄을 선으로 끌어냅니다.

12. 닭. 코튼 짠 디스크, 페인트, 마커

13. 미모사. 손가락을 그립니다

14. 와트의 헌병

15. 카니발 준비. 컬러 마스크

16. 마리나 야채. 그려진 또는 인쇄 된 은행, 베이 잎, 카네이션, plasticine, 리본. 매우 향기로운 찾고 있음)

17. 털이 곰. 그것은 세미 룸과 같은 도움으로 그려져있었습니다. 불행히도 이미 무너졌습니다. 그러나 나는 아이 프로세스를 좋아했습니다.

곰의 접착제를 뿌리고 작은 것을 뿌리십시오

18. 애벌레. 컬러 종이와 plasticine.

19. 비. 행복. 그냥 applique.

20. 컬러 plasticine.

21. 마음의 펭귄

22. 그리고 다시 경례. 이번에는 라운드 스폰지가 있습니다

23. 눈. 나무와 와트.

24. 다시 닭고기. 작은 노란 종이에서 구름. 스미르 접착제와 뿌리기

25. 그냥 선물 부팅

26. 꽃. plasticine I. 색종이

유치원에서 창의력 :

1. 스폰지를 다시. 종이로 누르는 것을 배웠습니다 원형 동작 IMI.

2. 기술의 이름을 잊어 버렸습니다 (누군가가 알고있는 경우, 쓰는 경우). 넓은 수용량에서는 황소 담즙과 같이 어떤 종류의 쓰레기가 부어졌습니다. 그런 다음 페인트 꼭대기에 튀어 나와 얇은 물체가 물 위에서 그리기 시작합니다. 이러한 패턴이 얻어진다. 그런 다음 용지 가이 물 위에 놓이고 패턴이있는 필름이 그 위에 남아 있습니다.

이것은 모든 종류의 배경, 엽서 등에 사용할 수 있습니다.

3. 실제로 엽서. 그리고 여기에 모든 것 : 스크랩 및 해킹 및 이전 알려지지 않은 쓰레기

아빠 버스 :

엄마를위한 공허함 :

4. 부활절 달걀...에 Decoupage. 성인 기술,하지만 아기는 많은 도움이되었습니다

5. 양모에서 결함. 내가 꽃잎을 먹인 동안 Vova는 공을 많이 도왔습니다.

수제 창의력 :

1. plasticine의 사진. 우리의 P "LEI는"더 많은 반죽이므로 건조하고 균열합니다. 색상을 혼합하는 법 배우기 (녹색 만든)

2. 새 해 카드...에 편지를 부지런히 붙였다

3. 우리의 출현 캘린더. 수염 아래에서 1에서 31까지의 숨겨진 숫자이며 12 월 매일 우리는 무성한 수염이 일어날 때까지 와트 조각에 붙어있었습니다.

4. 우리는 무지개의 색을 가르칩니다. Lepim-Draw Plasticine

5. 그리고 날씨에 대해서

6. 물고기. 물고기 모양의 골판지에 반죽이나 plasticine을 다해줍니다. 그런 다음 반짝임, 구슬 등을 장식하십시오.

7. 아빠를위한 태양. 완전히 조금 만들었습니다 1 년 이상 뒤로 (나는 단지 잘라 낸다)

8. 무당 벌레...에 다리가 한쪽에 남아있는 것이 바람직하고, 거의 옆의 관점으로 밝혀졌습니다)))))

9. 이들은 새해 원뿔 동물입니다. 폴더에 둥글고 콘이었습니다)

10. 개구리

11. 나비. 페인트, 창의력과 색상 쌀을위한 브러쉬

12. 반원의 펭귄

13. Macaron의 미친 고슴도치

나는 모두를 바란다 신선한 아이디어 그리고 창의력을위한 더 많은 시간.

모든 엄마와 아빠는 자녀를 위해 매혹적인 활동을 집어 들으려고 노력하고 있으며 잠시 동안 그것을 가져갈뿐만 아니라 유리한 효과 의 위에 포괄적 인 개발 아이, 개선하라는 아이를 만드십시오 창의적 사고, 생각, 판타지, 관심을 집중시키는 법을 배우십시오.

컬러 종이 아플리케 - 우수한 옵션 자녀의 유용한 취미를 위해서. 더 오래된 아이들은 이것을 할 수 있습니다 창조적 인 직업 혼자서, 일년부터 아이들은 부모와 함께 첫 번째 일을 만듭니다.

어린이 개발의 응용 분야의 역할

종이에서의 아플리케는 의미합니다 단계적 창작 골판지에 요소의 양식과 색상을 붙이거나 종이 바닥...에 찾고 다른 사진 어린이를위한 종이에서 아플리케이션, 당신은이 유형의 수업이 무엇인지 이해할 것입니다. 준비가되었습니다 프로세스가 끝날 때 얻을 수 있습니다.

종이에서 아플리케의 기술은 매우 간단합니다. 자녀 자신이나 부모님, 불안목, 선생님의 도움으로 그가 묘사하고자하는 어떤 종류의 그림을 준비하고, 창조적 인 과정에 필요한 도구를 준비하고, 원격으로 잘라내어 요소의 패턴을 만들어야합니다. 종이 시트 계획된 이미지를 재생성하고 순차적으로 선택한베이스로 붙이는 데 필요한 작은 세부 사항.

그렇다면 그러한 수업의 이점은 무엇입니까?

응용 프로그램 생성 프로세스 :

사는 성능을 발전시킨다.
작은 운동성을 향상시킵니다.
색상과 양식을 기억하고 구별 할 수 있습니다.
독립을 가르칩니다.
정확도를 흡입합니다.
인내심을 가르친다.
양식 창조적 인 I. 창의적 사고 기타

아이의 개발에서 응용 프로그램의 역할은 의심의 여지가 없습니다. 그들은 어린이의 다각적 인 다목적 개발에 기여합니다.

다음은 아플리케의 개념으로 첫 번째 수업과 데이트 아이들에게 유용 할 수있는 몇 가지 간단한 종이 아플리케입니다.

응용 프로그램의 예

우리는이 경우 학습 과정을 시작할 수있는 종이에서 가장 쉬운 응용 프로그램을 프리젠 테이션하려고 노력할 것입니다.

아이스크림

이러한 Applique를 만들려면 준비해야합니다.

골판지 또는 종이 바닥;
접착제;
연필;
가위;
다양 한 그늘의 색깔의 종이입니다.

착색 한 잎으로 시작하려면 주요 요소를 그릴 필요가 있습니다. 미래의 클립 아트: 별도로 경적과 별도의 아이스크림 공. 이후, 가위의 도움 으로이 세부 사항을자를 필요가 있습니다. 다음 단계에서는 접착제가 필요합니다 작은 요소 엄격한 시퀀스에서 : 첫 번째 기저부가 경적을 탑재 한 다음, 공을 번갈아 가면, 볼이 추정됩니다.

조치가 완료되면 결과 사진을 추가 세부 사항으로 장식 할 수 있습니다. 체리, 초콜릿 부스러기 (종이를 잘라낼 필요가 있음).

그런 복잡하지 않은 알고리즘의 도움을 받아 다른 유형의 애플리케를 만들 수 있습니다 :과 과일, 물고기, 토끼와 집과 집을 가지고 있습니다.

체적 applique.

이 실시 예는 조금 더 복잡하지만 그 결과는 가치가있다. 특별하게 아름답게하는 방법을 고려하십시오 체적 꽃 종이에서. 그것을 만들려면 위에서 언급 한 자료가 필요할 것입니다. 유일한 세련된 종이는 가능한 한 더 얇아야합니다.

베이스에서 꽃 모양을자를 필요가 있으며, 예를 들어 장미 꽃 봉오리 또는 카모마일 꽃이 핌 될 수 있습니다. 종이 후에 다른 색상 많이 잘라야합니다 작은 조각들 그리고 그들의 손가락이 그들을 짜내기 위해

매우 멋지고 그럴듯하고, 종이에서 겨울 아플리케가 될 것입니다. 아름다운 선물 조부모에게 새해 휴일...에 의 위에 골판지 기준 당신은 여러 가지 빛깔 된 공으로 장식 된 크리스마스 트리를 묘사 할 수 있으며, 강설량을 다시 만들거나 눈사람을 설치하는 구겨진 흰 종이 조각의 도움으로 도움을받을 수 있습니다.

거대한 세트로 만든 착색 한 종이에서 생성 된 Appiques는 그런 직업이 자녀를 빌리지 않을 것이며, 매일 그분은 자신을 위해 새롭고 흥미로운 것을 열 수 있으며 비 유적 및 창의적인 사고, 지능, 완전성, 규율 및 지능을 향상시킵니다.

종이 appliques.

어린이의 성공적인 다각화 된 개발을 위해 큰 중요성 그는 작은 운동성 손을 개발하는 활동이 있습니다. 그러한 활동의 \u200b\u200b한 종의 종은 착색 된 종이의 Appliques, 그 템플릿이 고려되는 방법론으로 개발 된 템플릿입니다. 연령 그룹 미취학 아동.

작업의 복잡성이 아동의 나이와 일치하므로 수업이 체계적으로 수행되고 점차적으로 성취되고 성인과 함께 전달됩니다.

개발을위한 템플릿에서 응용 프로그램 사용은 무엇입니까?

종이에서 아플리케 – 창조적 인 과정아이들이 알게 될 것입니다 세계 그리고 그들은 많은 기술을 습득합니다. 얕은 손의 개발 외에도 움직임의 조정, 색상과 조합, 구성의 개념, 다양한 재료 및 질감, 관찰, 상상력 및 환상의 발달, 관찰, 상상력 및 환상의 개발.

팀의 응용 프로그램에서 일하는 것은 조직, 발췌, 정확도에 기여합니다. 공간적 상상력의 발전을 기록 할 필요가 있습니다. Applique, 아이들은 여러 구성 요소 전체를 만듭니다. 반대로 부품의 정수를 공유하는 법을 배우십시오.

과학자들은 소규모 운동성을 담당하는 뇌 피질 센터가 말하기 센터 옆에 위치하고 말하기 기술 개발에 기여한다는 것을 입증했습니다.

템플릿 Appliques의 유형

3 가지 주요 유형의 Appliqués가 있습니다.

피사체 - 컷 부품은 간단하고 명확한 형태와 비율을 가지며, 플롯과 관련이없는 이미지가 생성됩니다.
장면 주제별 - 특정 이야기를 준수합니다 (동화의 이야기에서 가져 오거나 독립적으로 발명 되었음);
장식 - 엽서, 기하학적 모양의 패턴이있는 사진 프레임의 장식.

2-3 년 어린이를위한 간단한 아플리케

간단한 응용 프로그램 템플릿을 사용하여 컬러 용지에서 2 년 안에 종사 할 수 있습니다. 그러나 일부 전문가들은 1 년부터 아이들이 성취 될 수 있다고 믿습니다.

기본 수업 시트에 접착 된 종이 조각을 나타냅니다 임의의 형태...에 이 단계에서 아이는 주요 행동을 이해하고 기억해야합니다. 스미어, 선회, 첨부, 부드럽게. 아이들은 여전히 \u200b\u200b프로세스 자체를 끌어 들이고 나중에있을 결과를 위해 노력합니다.

복잡성의 두 번째 단계는 템플릿을 사용합니다. 아이는 물품을 심담적으로 배치해야하지만 윤곽선에서든 정의 된 이미지가 발생합니다.

색깔의 종이 "고슴도치"와 아플리케 패턴

템플릿은 프린터에 그려지거나 인쇄 된 미래의 그림의 개략적 인 이미지입니다. 컬러 용지의 Appliques에 대한 복잡한 템플릿은 예를 들어 공이있는 나무, 사과와 다른 나무가있는 나무를 사용할 수 있습니다.

이러한 작업을 위해서는 공을 준비해야합니다 : 공, 사과 등. 자녀는 템플릿에서 정렬하는 방법을 결정해야합니다.

팔마 아플리케 템플릿

꽃 아플리케 템플릿

어린 아이들을 위해서는 간단한 고장 아플리케를 수행하는 것이 흥미로울 것입니다. 아기가 성인으로서 긴 스트립에 종이를 흔들면서 간호사에게 머리를 흔들립니다. 이 조각들은 윤곽을 기입해야합니다.

자녀가 종이 자체를 끊고 싶다면, 이러한 고르지 않은 어색한 스트립에서도 응용 프로그램을 만들 수도 있습니다 (예 : 허브). 개미가 사용하여 그려집니다 손가락 색깔.

다음으로 작업이 복잡합니다. 템플릿 또는 그려진 회로의 특정 장소에 요소를 가져와야합니다. 따라서, 자른 원의 도움으로 애벌레 이미지가 수행됩니다. 의 위에 이 단계 아이들은 이미 프로세스뿐만 아니라 결과에도 관심이 있습니다.

템플릿과 3 세의 어린이가있는 템플릿과 윤곽을 사용하여 컬러 용지에서 아플리케 제조에서 조리 된 절단 요소가 사용됩니다.

3 살짜리 아기 이미 둥근 끝이있는 가위로 작업하는 기술을 이미 주입 할 수 있습니다.

동시에 가위와 종이를 적절하게 유지하는 방법을 설명 할 필요가 있습니다. 직접적인 컷으로 시작한 다음 굴곡과 반올림을 시작해야합니다.

이 연령대에서 아이들은 이미 간단한 이야기 \u200b\u200b사진을 만들 수 있습니다. 템플릿에 붙어있는 요소는 특정 이미지를 만들 수 있습니다.

Appliqués의 배경은 부분적으로 그려진 요소가있는 적용된 회로가 될 수 있습니다. 예를 들어, 아이들의 바닥에있는 조류와 돌이있는 템플릿 수족관은 주민들이 될 수 있습니다 : 물고기, 해파리 등

흥미로운 점령 절단 된 그림이 접착되어 있고 접착 될 수 있습니다. 자녀가 그러한 작업을 쉽게 쉽게 복잡하게하는 경우 복잡하게하는 것이 좋습니다. 첨부 된 지붕이있는 집으로 창문을 붙이기 위해 우산에 비를 추가하십시오. 그러한 수업은 판타지, 관찰, 비율의 감각을 개발하고 있습니다.

4-5 년 어린이를위한 Appliques

이 연령대에서 착색 된 종이와 템플릿의 Appliques는 더 어렵습니다. 성인과 함께, 미래의 그림을위한 아이템, 아이는 더 많은 독립성을 보여줍니다 : 컷, 색상을 집어 들고, 그것은 조성의 개념을 밝힙니다.

그러한 활동이 개발 중입니다 논리적 사고창의적인 예금을 표시 할 수 있습니다.

4-5 년 어린이를 위해 흥미 진진한 직업 그들이 부모님과 친구에게주는 카드의 제조입니다.

기초는 반으로 접혀 엽서 내부가 엽서가 붙어 있습니다. 장면 그림.

전문가가 개발 한 템플릿은 작업 방향을 나타내는 예제입니다.

학부모와 교육자들은 그들의 아이디어를 만들 수 있습니다. 예를 들어, 아기의 새겨진 윤곽의 새겨진 윤곽선의 조개 익스테이션에서 사용하는 사진은 놀랍고 어린이의 놀람과 기쁨을 유발합니다.

손바닥을 가진 아플리케

일부 서클의 응용 기술은 부품과 정수 간의 관계를 나타냅니다.

개발 중 창조적 인 상상력 아기, 당신은 그에게 종이로 일하는 다양한 기술을 보여 주어야합니다. 예를 들어 하모니카의 형태로 그것을 접습니다. 그러한 그림을 위해서는 기초를 준비해야합니다. 윤곽을 적용하십시오. 복잡하고 접착의 과정.

6-7 년 어린이를위한 복잡한 아플리케

수석 유치원과 주니어의 아이들 취학 연령 이미 기술을 정의했습니다.

이 기간에 템플릿을 사용하여 컬러 용지에서 Appliques 도움말 도움말 추가 개발 작은 모터, 사고, 기억 및 집중, 그들의 활동을 계획하는 능력.

중요한 상황은 자녀가 그 일의 최종 결과를 예측한다는 것입니다.

이 연령대에서 아이들은 개별 부품의 절단 기술과 단단한 실루엣의 절단 기술, 접힌 종이의 대칭 요소뿐만 아니라 구성 요소를 만들고 별도의 부품을 기준으로 올바르게 배치 할 수있는 능력을 통합합니다.

이 단계에서 어린이는 색상의 조합을 연구하고 세부 사항을 분석하고 비교합니다. 그것은 물질의 다양하고 질감이됩니다 : 일반 착색 된 종이 외에도 크레페 ( "뇌졸중")가 사용되거나 녹은 (광택), 질감 (엠보싱 또는 모방 벨벳), 호일을 사용합니다.

이 기간 동안 Volumetric 대칭 구성으로 이동할 수 있습니다.

이 작업을 수행하려면 템플릿 (구름, 풍선) 컷 기존의 방법으로...에 다음으로 두 개의 동일한 템플릿이 중앙에 구부러져 있으며 함께 고정됩니다 (수 놓을 수 있음). 준비된 요소가 기초에 놓여 있습니다.

체적 조류의 제조를 위해, 템플릿은 점선을 따라 구부러진 날개를 제외하고는 반과 선생리로 구부러진다.

결과적으로 한쪽면과 날개가 기저부에 붙여 넣거나 (신청서의 형태로) 공예품으로 돌리고 나사산에 지쳐서 나뭇 가지에 매달려있을 수 있습니다.

아자 컴포지션의 이전 단계에서 배웠던 6-7 세의 어린이는 착색 된 종이에서 아플리케에 대한 기성품 패턴을 사용하거나 교육자 또는 부모로 제조 할 수있는 패턴을 사용하여 풍경, 아직도 라이프를 사용하여 전체 사진을 만들 수 있습니다.

일회용 플레이트를 사용하는 아플리케

일회용 플레이트는 원본을 만들 수있는 편리한 재료입니다. 아름다운 조성...에 폴리스티렌 또는 골판지로 만든 다른 색상으로 다른 양각 패턴으로 Appliqués 및 Ite의 항목의 기초가 될 수 있습니다.

템플릿을 사용하여 일회용 플레이트의 착색 된 용지에서 아플리케의 제조에 따라 아이들을 끌어들 수 있습니다. 더 어린 나이...에 준비된 색상 배경에 아이들은 패턴의 형태로 간단한 요소를 가지고 있습니다.

복잡한 옵션은 두 개 이상의 색상과 복잡한 요소의 배경에 사용하는 것입니다. 어린이 6-7 세는 이미 플레이트에 주제 구성 요소가 있거나 개별 요소의 재료로 사용됩니다.

접시에 점차 복잡한 응용 프로그램의 예 :

결합 된 응용 프로그램

컬러 용지 응용 프로그램을 수행하는 경우 템플릿은 결합하여 템플릿을 다양화할 수 있습니다. 다양한 재료.

크랩에서 아플리케이드

이 유형의 응용 프로그램은 어린 아이들과도 매입 할 수 있습니다. 작품의 알고리즘은 다음과 같습니다. 성인은 수확 된 패턴에 접착제를 입히고, 어린이는 배럴이있는 그에게 랙이고 손가락을 약간 누릅니다.

남은 접착제 그램은 흔들어야합니다. 그러한 직업은 아동 및 정확성으로부터의 세심성을 발휘합니다.

이전 아이들은 다른 유형의 CROUP를 사용할 수 있습니다. 이 경우 접착제는 별도 섹션으로 교대로 적용됩니다. 다채로운 그림을 위해서는 Gouche Bar를 사전 팅킹하는 것이 좋습니다. 다른 색상...에 템플릿으로 자녀의 자신의 그림을 찍을 수 있습니다. 그것은 그것을 자극하고 영감을 얻습니다.

Pugovitz에서 Appliques.

그런 아플리케를 이행하기 위해서 예비 준비...에 그림을 조사하고 색상을 선택한 후, 어른의 도움으로 아이가 색상과 크기에 적합합니다. 그런 다음 그림에서 원하는 결과를 나타내고 고집을 진행해야합니다.

올바른 기술이없는 주니어 아이들에게는 plasticine 층의 패턴에 패턴을 적용 할 수 있습니다 - 어린이는 방종의 버튼을 첨부합니다. 이 기술은 Croups로 작업 할 때 적용됩니다.

Vata, 냅킨은 결합 된 응용 프로그램에도 사용됩니다. 달걀 껍질, 천연 재료 - 잎, 꽃잎, 씨 등.

다층 응용 프로그램

컬러 용지 또는 기타 재료의 다층 (오버 헤드) 아플리케는 독립적으로 개발되거나 제조 된 템플릿을 사용하여 수행됩니다.

그러한 일이 개발 중입니다 공간적 상상력, 미적 맛을 발생시킵니다. 그들은 종이, 패브릭, 피부, 느낌으로 수행됩니다. 주요 점은 재료의 가장자리가 나타나지 않는다는 것입니다.

다른 종류와 마찬가지로 다층 응용 프로그램입니다 다양한 학위 어려움. 작지만 이것은 서로에 대한 세부 사항을 간단하게 고집합니다. 하나의 가장자리에서만 요소를 고정하면 조합 효과를 만들 수 있습니다.

보다 복잡한 아플리케는 많은 수의 부품을 특징으로합니다. 제조업은 가위, 비율 및 색상 감각으로 일할 수있는 좋은 기술이 필요합니다.

개발 된 고령자 작은 모터 복잡한 부품을 만드는 기술을 소유 한 손은 아트의 실제 작품을 만듭니다 - 특이한 조성 그리고 인물조차도. 흑백 효과에는 특별한 컬리지가 주어집니다.

다층 Applique는 이미 판타지가 나타나고있는 진정으로 창의적인 프로세스이며 예술적 능력 아가. 이미지에 대해 생각해야합니다 색 영역 색상, 그러한 작업 순서는 특정 수준의 지능을 의미합니다.

조각에서 아플리케

템플릿을 사용하여 컬러 용지를 잘라내거나 찢어진 조각으로 인한 응용 프로그램은 상당히 간단한 형태이며, 작은 어린이조차도 수행 할 수 있습니다. 하단 시트에서 사진을 적용해야합니다. 또한, 준비 템플릿 아이들의 색칠을 사용하거나 스케치를 발명 할 수 있습니다.

아플리케 요소의 제조는 어린이와 함께 수행됩니다 - 즐거움 눈물 종이가있는 작은 아이들과 함께 가위로 이미 작업 기술이있는 경우 이러한 요소를 자르도록 할 수 있습니다.

중요한 세부 사항: Che. 젊은 아기, 거기에 큰 부분이 있어야합니다.

특색 원하는 색상, 붙이기 시작할 수 있습니다. 접착제는 작은 세부 사항에 적용되지 않지만 음모로 템플릿에 적용되지 않습니다.

아이들과 함께 분류 할 때이 과정은 성인이 수행하고있는 더 오래된 어린이는 술과 접착제를 적용합니다. 종이를 붙이면서 아이는 정확하게 윤곽에 빠져야합니다.

조각에서 아플리케의 한 유형은 고문입니다. 이 기술은 매우 복잡하지만 6-7 세, 특히 5-7 세, 특히 단체 작품.

숙달 기술의 경우 교사와 학부모는이 주제에 마스터 클래스를 제공합니다.

가을 주제의 아플리케이드

밝은 색 가을 자연의 다채로운 그림을 만들 수 있습니다. 이 주제에 대한 응용 프로그램의 경우, 색깔의 종이와 천연 자재는 여러 가지 빛깔의 잎, 늦은 색상의 꽃잎, 씨앗, spikelets, 나뭇 가지 및 기타 항목을 사용합니다.

응용 프로그램의 제조에서 가을 주제 템플릿의 컬러 용지와 자유로운 구성에서 기본적인 속성이 저장됩니다 - 다채로운 꽃, 버섯, 과일, 노란색, 나무 실루엣이 잘라내어 칠합니다. 필수 구성 요소 - 단풍.

일할 때 S. 천연 소재 준비해야합니다. 수집 된 잎은 미리 정렬되어 있고 언론에서 건조되어야합니다. 잎이 어떤 형태로든 주어야 할 필요가있는 경우,이를 위해 사용됩니다. 신선한 잎그런 다음 건조됩니다.

콜라주 및 모자이크 그림을 요리 할 수 \u200b\u200b있습니다 골판지 패턴요소가 붙어 있습니다.

단풍 자연 - 아동 판타지 비행을위한 비옥 한 토양. 사진 프레임에 배치 된 나뭇잎의 아플리케는 인테리어를 장식합니다.

멋진 장식 가을 등이있을 것입니다. 이를 위해 유리 용기는 멀티 컬러 잎 (종이 또는 자연)으로 덮여 있으며 작은 촛불이 내부에 놓여 있습니다.

겨울 테마의 appliques.

겨울을 만들고, 특히, 새해 Appiqués. 기술 된 기술 중 하나는 어린이의 연령에 따라 사용됩니다.

가장 일반적인 종 겨울 응용 프로그램 눈송이가 있습니다 - 이것은 Silfax Applique의 아종입니다. 시트를 올바르게 접어서 가장자리와 날카로운 구석을 자르고, 먼저 컷을 추천합니다. 일반 종이 - 기술을 생산합니다.

또한, 그러한 눈송이의 펜던트는 방을 장식합니다. 얇은 공중 눈송이 창문과 다른 표면을 붙일 수 있습니다.

어린 아이들을 위해서는 템플릿을 준비하고 조각으로부터 버스트 눈송이를 만드는 것이 더 낫습니다. 플랫, 볼륨, 다층 눈송이의 경우, 절단 회로를 포장해야합니다.

전통적인 크리스마스 트리의 제조를 위해 녹색 종이로 만든 삼각형이 사용되면 눈사람은 흰색 원으로 만들어졌으며 교육자 또는 부모가 자세한 내용을 제공하는 데 도움이됩니다.

오래된 어린이는 종이 스트립의 나무를 만들거나 그림을 만드는 데 제공 될 수 있습니다. 겨울 숲 작은 종이 조각이나 양모를 사용하여 템플릿을 사용합니다.

밝게 그리고 부피는 종이 공에서 크리스마스 트리를 보입니다. 이를 위해 템플릿 및 요소는 고정 된 용지로 만들어집니다. 주요 색상은 어두운 녹색이며 Garlands가 만들어집니다. 여러 가지 빛깔 된 공.

흥미로운 외관 응용 프로그램 겨울 액세서리 아이들이 보여줄 수 있습니다 창조적 인 판타지.

어떤 장식품, 동물 인형은 뚜껑과 곰팡이의 장식으로 사용될 수 있습니다. 겨울 그림, 구슬 또는 모조 다이아몬드.

Wata는 모피를 시뮬레이트하는 데 사용됩니다.

을 통하여 일회용 플레이트 당신은 흰색 곰의 공예품을 만들 수 있습니다. 구멍은 접시에 자른다 - 눈은 코에 사용되는 종이 조각으로 덮여 있습니다. 일회용 컵.

수석 미취학 아동 및 학생 주니어 수업 혼합 된 기술을 사용하여 복잡한 겨울 풍경을 만드는 성인의지도에 따라 가능합니다.

봄 주제의 Appliques.

Snowdrops and Valley, Starlands, Starlands and Blooming Trees -이 봄의 이러한 징후는 템플릿을 사용하여 컬러 용지에서 어린이 아플리케에 전통적으로 사용됩니다. 가장 작은 것은 윤곽에 준비된 요소를 갖는 간단한 작업을 수행합니다. 이 동일한 이미지는 봄 성질의 사진을 추가하여 복잡 할 수 있습니다.

보다 복잡한 조성물 - 양의 요소가 많은 양의 멀티 층으로, 접착제, 가위, 술을 사용하여 작업하는 기술을 갖춘 어린이를 만듭니다. 다른 기술.

곡물의 꽃병에 라일락, 봄 그림 도면과 아플리케이션 기술에서 - 이들 많은 다른 아이디어는 자녀들과 수업을 개발하기위한 부모와 교육자에게 전문가에게 제공됩니다.

Applique입니다 좋은 활동...에 기대 원하는 결과아이는 미적 즐거움을 경험하고 있으며, 이로써 아름다운 세계와의 세계와의 전 세계 예술의 세계에 전달됩니다. 단순하고 저렴한 방법을 만드는 방법 삽화 어린이와 함께 선호하는 클래스의 가장 좋아하는 종 중 하나와 응용 프로그램을 만듭니다.